【导语】“zpjjh”通过精心收集，向本站投稿了9篇高等教育自学考试领导科学试题及答案，下面小编给大家整理后的高等教育自学考试领导科学试题及答案，欢迎阅读与借鉴!
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篇1：高等教育自学考试领导科学试题及答案
高等教育自学考试领导科学试题及答案
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）
1.主要凭借领导者个人的经验、知识和才干实施领导的领导方式是（A）
A.经验领导 B.科学领导
C.集体领导 D.专家式领导
2.领导工作通常受到多种因素的影响，几乎涉及到社会生活的各个方面。这表明领导活动的一个重要特征是（A）
A.高度综合性 B.经验性
C.历史性 D.分散性
3.领导是社会共同劳动和共同生活的需要，具有带领、指挥、协调的属性，这便是领导的（B）57
A.合群属性 B.自然属性
C.社会属性 D.人文属性
4.社会主义领导的本质，也是社会主义领导活动的根本目的和行为准则，即（C）
A.权力B.作风
C.服务D.管理
5.领导者运用组织权责，发挥领导权威，领导下属为实现既定的规划目标而努力。这体现了领导的（B）
A.引导职能 B.指挥职能
C.命令职能 D.组织职能
6.领导活动中领导者处于什么地位、担负什么职责，行使什么权力，就必须承担什么样的责任和义务。这是领导活动必须坚持的（C）
A.统一领导原则 B.系统整体原则
C.权责一致原则 D.分层领导原则
7.知识经济的核心或基本特征是（D）
A.信息技术 B.解放思想
C.以人为本 D.知识创新
8.决策就是人们就面临的问题所进行的目标确定、行动设计和（B）
A.方案策划 B.方案选择
C.策略分析 D.战略分析
9.领导决策活动的起点，也是决策过程的第一大步骤，即（A）
A.明确问题，确立目标B.分析条件，反复论证
C.预测风险，研究对策D.组织动员，计划实施
10.现代社会的人才总是某一方面或某一领域的人才，这表明人才具有（D）
A.社会性B.相对性
C.创造性D.专业性
11.再现型人才的思维活动的主要形式是（A）
A.形象思维 B.抽象思维
C.辩证思维 D.逻辑思维
12.领导者开展思想政治工作的功能是（D）
A.对人们进行能力的培养和挖掘 B.帮助人们进行科学的决策和抉择
C.提高人们的岗位技能和业务水平D.对人们进行思想改造和有效激励
13.领导者针对职工不愿意学习的倾向，开展思想政治工作。下列做法中不正确的是（C）
A.带头学习，发挥榜样示范作用B.加强宣传教育，启发职工学习自学性
C.坚持双休日学习制度，并把奖金发放与学习考核挂钩 D.作理论辅导，强调学习的重要性和紧迫性
14.领导者开展思想政治工作所运用的“一把钥匙开一把锁”的方法是（C）
A.榜样示范法 B.一般号召法
C.个别引导法 D.自我教育法
15.领导体制中的集权制与分权制，其权限划分主要涉及的是（D）
A.同一领导班子内部B.同一层次各职能部门之间
C.同一单位党政之间D.上下级之间
16.从领导组织结构的角度看，领导机构内部各部门之间的基本关系为（C）
A.相互等同的关系 B.相互包含的关系
C.隶属与协作的关系D.相互对应的关系
17.实行一体制的.领导体制，其优点是（C）
A.防止专权 B.能充分发挥下属主动性
C.权力集中，责任分明D.应变能力强
18.美国学者卡兹将领导者素质进行分类概括，表明它具有（D）
A.综合性B.动态性
C.社会性D.层次性
19.领导者道德的价值核心是（C）
A.遵守职业道德 B.遵守家庭美德
C.勤政为民，公正廉洁D.遵守社会公德
20.有利于领导集体实现正常的新陈代谢、有序交替的是领导集体素质结构中的（A）
A.梯形的年龄结构 B.协调的气质结构
C.合理的知识结构 D.互补的智能结构
21.主张有效的领导依赖于客观情况和领导者行为的相互作用的领导理论是（C）
A.领导性格理论 B.领导行为理论
C.领导权变理论 D.领导交换理论
22.领导者主持召开的研究决策型会议的特点是（C）
A.革命性和监督性 B.执行性和告知性
C.建设性和立法性 D.一致性和客观性
23.“诸葛一生唯谨慎，吕端大事不糊涂”，这表明领导者应掌握的理事艺术是（D）
A.原则性与灵活性的辩证统一 B.宽与严的辩证统一
C.抓住中心与统筹全局的辩证统一 D.明晰性与含糊性的辩证统一
24.实事求是的领导作风主要体现了领导者的（A）
A.科学精神和科学态度 B.群众观念和群众路线
C.风险意识和冒险精神 D.开放意识和创新精神
25.评价领导活动优劣的综合尺度是（D）
A.领导能力 B.领导作风
C.领导方法 D.领导效能
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
26.领导工作应作为一门科学来研究，这主要是因为（BCD）
A.领导工作的担当者、从事领导工作的人都很优秀
B.领导工作实践本身包含极其丰富的科学内容，是科学与艺术的统一体
C.领导工作有其他学科不能代替的特殊规律和科学内容
D.领导工作具有高度综合性的特征，需要应用各种知识进行综合研究
E.领导工作一般受到高度重视，具有许多神秘的地方
27.领导科学具有一些明显特点，包括（ACD）
A.综合性 B.直接性C.应用性 D.社会历史性E.未来性
28.领导者在激烈竞争、发展迅速的现代社会，必须树立新的时间观念。基本要求是（ABCD）
A.时间是最稀缺的资源，必须学会珍惜时间
B.机不可失，时不再来，必须善于抓住时机，利用机遇
C.时间与效率密切相关，必须讲求时效，提高时间利用率
D.学会工作，学会休息，必须坚持劳逸结合
E.明确分工，多用开会的形式开展工作
29.领导者运用“情感交流法”开展思想政治工作，必须做到（ABCDE）
A.动之以情，以情感去感动对方 B.对下属要关怀、体贴、信任C.经常交心谈心，多与群众交朋友
D.坚持原则，反对感情庸俗化E.把情与理有机地结合起来
30.对人才的在职培训有以下方式（CDE）
A.职前培训 B.职后培训C.脱产培训 D.半脱产培训E.业余培训
三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）
31.领导科学产生的历史条件。答：①现代社会实践发展的需要；②现代科学技术飞速发展的需要；③人类领导思想长期积累的成果；
32.领导的引导职能。答：①引导的基本方式和主要任务就是引路和导航；②正确地规划目标是引导的核心；③正确地提出任务是引导的中心环节；④科学地制定实现目标的方法是引导的主要内容。
33.领导者在决策中评选方案的一般方法。答：分析评估，选择方案，这是领导决策程序中的一个重要步骤。而准确地选择方案，还需要必须有科学的评选方案的方法。评选方案的具体方法有：①经验判断法；②数学分析法；③实验法；
34.领导者在思想政治工作中所运用的“榜样示范法”。答：榜样示范法是指以先进典型为榜样、以先进人物的先进事迹为范例进行教育，以提高人们思想觉悟的一种方法。运用这一方法，要做到：①要培养和树立榜样，为群众所公认；②要宣传榜样，组织学习榜样，从榜样的先进事迹中概括其精神实质；③向榜样学习的形式要多样化、形象化，增强其感染力。
35.领导者制定目标规划时应注意的问题。答：①要把目标规划作为一项严肃的科学设计；②制定目标要从需要与可能两方面进行研究论证；③制定目标规划领导者必须亲自抓；④领导者应不厌其烦地向单位、下属群众宣讲目标规划；⑤在实施过程中，领导者应一直追踪目标，不要轻易改变。
四、论述题（本大题共2小题，第36小题12分，第37小题13分，共25分）
36.领导活动中领导者与被领导者的地位与作用。答：①领导者是指在一定的职位体系中担任一定领导职务的个人或集体。领导者是领导活动的主体，在领导活动中发挥主导作用。首先，领导者在领导活动中居于中心地位；其次，领导者在领导活动中起发动作用；再次，领导者在领导活动中起统帅作用；②被领导者是指在领导者的领导下，按照领导的意图，为实现组织的目标，从事具体实践活动的个人或集团。被领导者在领导活动中处于重要的地位并发挥着基础作用；其一，被领导者是领导者的对应面；其二，被领导者起着产生与选择领导者的根本作用；其三，被领导者对领导者效能起决定作用；
37.社会主义领导者作风的基本要求。答：①社会主义社会的领导关系是人类历史上一种完
全新型的领导关系，领导者作风的基本要求与其他任何阶级领导作风都有着根本的不同；②领导者的作风，应是共产党人的党性原则和党的优良作风的集中体现；③领导者的作风，应是社会物质文明和精神文明高度统一的反映；④领导者的作风，应是理论与实践、个性与共性的统一；⑤领导者的作风，应是社会主义道德品质在现实生活中的具体表现；
五、案例分析题（本大题共15分）
38.历史的启示
俗话说：“尺有所短，寸有所长”，“黄金无足色，白玉有微瑕。”我国清代有一位名叫杨时斋的将军，他深谙此道并应用于选才用人，使军中无废才。他让聋子当侍者，让哑巴送密信，让瞎子伏地听，让瘸子守炮座。历史上还有很多这样的事例，如美国南北战争时期，林肯任命嗜酒如命的格兰特将军为北军总司令，实现战争的重大转折；“三国演义”中诸葛亮将适合做谋士的马谡用作前线将军导致街亭失守。这从正反两方面说明了“无疵不真，高下相成”的道理。
请运用领导科学的相关知识和原理分析上述案例。
提示：（1）该案例反映了领导工作中的什么问题？答：这是关于领导用人方面的案例。它一方面说明了领导的成功离不开人才的作用；另一方面说明了领导者能否正确用人关系事业的成败；
（2）正反两方面各自的得失？答：杨时斋与林肯的成功在于恰当发挥了人才的长处，而诸葛亮则属于用人不当，将帅才用作将才；
（3）对领导工作有什么启示？答：对领导工作的主要启示有：①为政之道，贵在用人。领导者必须重视人才的价值和作用；②用人必须坚持扬长避短。领导者必须克服求全责备的心理。③领导者必须善于发现和鉴别人才的长处和短处、优点和不足，并恰当地用其所长，避其所短。
篇2：高等教育自学考试美学试题
1．鲍姆加登认为美学是
A．感性学 B．理性学
C．逻辑学 D．艺术学
2．黑格尔认为美学的研究对象应该是
A．美的规律 B．审美经验
C．审美活动 D．艺术
3．美学发展的第一阶段是
A．审美想象 B．审美意识
C．审美现象 D．审美经验
4．克罗齐的“艺术即直觉”说体现的艺术观是
A．游戏说 B．符号说
C．表现说 D．巫术说
5．艺术的最高追求和目标应是
A．创造有意境的世界 B．创造有意象的世界
C．创造有意境的意象世界 D．创造有意象的意境世界
6．鲁迅的作品批判了落后的国民性，这反映了艺术的
A．思想启迪功能 B．政治宣传功能
C．社会干预功能 D．道德教育功能
7．艺术品结构中的核心层次是
A．意境超验层 B．意象世界层
C．物质实在层 D．形式符号层
8．．孕育意象需要艺术家具备
A．“潇洒”的精神状态 B．“豁达”的精神状态
C．“宽容”的精神状态 D．“虚静”的精神状态
9．艺术敏感主要是指艺术家的
A．表现力 B．理解力
C．判断力 D．感悟力
10．夏夫兹博里把人类天生就具有的分辨善恶和美丑的能力归结于
A．视觉器官 B．听觉器官
C．内在感官 D．外在感官
11．把审美经验说成是“观审活动”的美学家是
A．克罗齐 B．柏格森
C．狄尔泰 D．叔本华
12．《荀子・乐论》云：“以道制欲，则乐而不乱。”就审美经验而言，这句话说的是
A．感知和想象的关系 B．想象和情感的关系
C．情感和理智的关系 D．想象和理智的关系
13．审美活动是无功利性和有功利性的辩证统一，因此审美活动又是
A．自律性和他律性的统一 B．个体性和社会性的统一
C．主观性和客观性的统一 D．形式因和内容因的统一
14．审美体验具有整体性、集中性和
A．抽象性 B．概括性
C．具体性 D．间接性
15．审美形态是多种因素的统一，其中核心的因素是
A．审美情趣 B．人生境界
C．审美风格 D．天地境界
16．最早被人类认识和把握的审美形态是
A．优美 B．崇高
C．悲剧 D．喜剧
17．荒诞引起的笑
A．是对旧事物的讽刺 B．是对自己的信心和自豪
C．是充满希望的肯定 D．是一种无望的否定
18．首先提出“审美教育”概念的西方美学家是
A．康德 B．黑格尔
C．席勒 D．叔本华
19．荀子所谓“化性起伪”中的“伪”是指
A．虚伪矫饰 B．私意人欲
C．自然本质 D．精神境界
20．美育的最高目的是培养
A．具有艺术创造力的人 B．全面发展的人
C．具有高尚人格的人 D．具有敏锐感受力的人
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篇3：4月高等教育自学考试大学语文试题
大学语文 试题
课程代码：04729请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项：
1． 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2． 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1．《秋水》（节选）中说“仲尼语之以为博”，语中“仲尼”指的是
A．伯夷 B．孟子
C．孔子 D．老子
2．在《就任北京大学校长之演说》中，蔡元培提及他自己在德国的生活经历，用以说明的论题是
A．抱定宗旨 B．端正学风
C．砥砺德行 D．敬爱师友
3．下列《我的世界观》语句中，表达了作者“人生基本理念”的是
A．人是为别人而生存的
B．每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向
C．我实在是一个“孤独的旅客”
D．只有个人才能创造出高尚的和卓越的东西
4．下列《冯谖客孟尝君》情节中，能够显示孟尝君礼贤下士品格的是
A．弹铗三歌 B．收责于薛
C．西游于梁 D．立宗庙于薛
5．下列《垓下之围》项羽的言语中，表现出对敌人的鄙视和视死如归精神的是
A．此天之亡我，非战之罪也 B．汉皆已得楚乎？是何楚人之多也
C．吾为公取彼一将 D．吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德
6．下列著作中，作者为韩愈的是
．A．《壮悔堂文集》 B．《昌黎先生集》
C．《震川先生集》 D．《樊川集》
7．《先妣事略》一文中，“不忧米盐，乃劳苦若不谋夕”的人物是
A．外祖 B．周孺人
C．大姊 D．老妪
8．《马伶传》一文的叙事特点是
A．夹叙夹议 B．双线并进
C．插叙 D．倒叙
9．《香市》：“在我看来，这所谓的‘南洋武术班’的几套把式比起从前‘香市’里的打拳头卖膏药的玩意来，委实是好看得多了。”作者这样说的目的是
A．赞赏民间技艺的进步 B．反衬重兴香市的冷落
C．证明香市品位的提高 D．讽刺观众素质的降低
10．《哭小弟》：“我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。他们几经雪欺霜冻，好不容易奋斗着张开几片花瓣，尚未盛开，就骤然凋谢。”这段话使用的修辞手法是
A．比喻 B．夸张
C．比拟 D．层递
11．与其他单纯游记文相比，《都江堰》的一个重要特色是
A．生动地讲述历史故事 B．把人生经历融入到自然描写之中
C．严谨地描述地理环境 D．具有较强的象征意味和思辨色彩
12．下列语句所写的月色，引发了作者对母亲深切怀念的是
A．此时月如镜新磨，山复整妆，湖复额面
B．古祭坛上落满黑暗然后再渐渐浮起月光
C．月亮也暗暗地躲到东边去了
D．群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯
13．下列《蒹葭》诗句中，描述抒情主人公顺流而下追寻意中人的是
A．蒹葭采采，白露未已 B．所谓伊人，在水之
C．溯洄从之，道阻且右 D．溯游从之，宛在水中b
14．杜甫《秋兴八首》的创作地点是
A．夔州 B．长安
C．巩县 D．成都
15．《长恨歌》中“排空驭气奔如电，升天入地求之遍”的主角是
A．杨贵妃 B．董双成
C．梨园弟子 D．临邛道士
16．下列《虞美人》（春花秋月何时了）词句中，暗喻江山易主的是
A．春花秋月何时了？往事知多少 B．小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中
C．雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改 D．问君能有几多愁？恰似一江春水向东流
17．《摸鱼儿》（更能消几番风雨）下片的主要抒情方式是
A．直抒胸臆 B．借举止抒情
C．借景抒情 D．借典故抒情
18．下列《祖国啊，我亲爱的祖国》意象中，“数百年来纺着疲惫的歌”的是
A．破旧的老水车 B．熏黑的矿灯
C．失修的路基 D．淤滩上的驳船
19．下列《婴宁》人物中，督导婴宁从“笑辄不辍”、“少教训”到成为“全人”的是
A．王子服 B．狐母
C．鬼母 D．婆母
20．《麦琪的礼物》中，能够使“示巴女皇”的珠宝、首饰相形见绌的是
A．德拉的美发 B．杰姆的金表
C．玳瑁的发梳 D．白金的表链
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
21．在《容忍与自由》中，胡适自述年少时援引《王制》专制律条痛骂的中国古代小说有
A．《红楼梦》 B．《西游记》
C．《水浒传》 D．《封神榜》
E．《三国演义》
22．下列语句中，使用了象征手法的有
A．我望着远远的在窗前发亮的灯，我面前横着一片大海，灯光在呼唤我，我恨不得腋下生出翅膀，即刻飞到那边去
B．十五年中，这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢，幸好有些东西是任谁也不能改变它的
C．可是潭后那座戏台却坍塌了，屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光天化日”之下
D．吾辈纵舟，酣睡于十里荷花之中，香气拍人，清梦甚惬
E．相互残杀的恶战啊，红色的共和党和黑色的帝王派展开你死我活的拼杀，虽没听到声声呐喊，但是人类之战却从未如此奋不顾身
23．下列诗词句中借景抒情的有
A．春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时 B．须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回
C．春花秋月何时了，往事知多少 D．是处红衰翠减，苒苒物华休
E．重过阊门万事非，同来何事不同归
24．下列《我愿是一条急流》意象中，属于诗人自喻的有
A．荒林 B．城堡的废墟
C．常春藤 D．小草棚
E．云朵
25．下列小说作品中，构思视角独到，以小见大的有
A．《婴宁》 B．《宝黛吵架》
C．《金鲤鱼的百裥裙》 D．《哦，香雪》
E．《苦恼》
非选择题部分
注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
三、词语解释题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
26．谨庠序之教，申之以孝悌之义
27．世言晋王之将终也
28．左右以君贱之也，食以草具
29．然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中
30．以为巡死而远就虏，疑畏死而辞服于贼
31．能顺木之天，以致其性焉尔
32．先时中山负齐之强兵，侵暴吾地
33．壬戌之秋，七月既望
34．我也哭蒋筑英抱病奔波，客殇成都
35．鸟何萃兮O中
四、简析题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
36．阅读《寡人之于国也》中的一段文字，回答问题：
狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发；人死，则曰，“非我也，岁也”。是何异于刺人而杀之，曰，“非我也，兵也？”王无罪岁，斯天下之民至焉。
(1)为使“民加多”，孟子认为“王”应持的正确态度是什么？
(2)孟子善用比喻，请结合这段文字试加分析。
(3)除了使用比喻外，这段文字的说理还具有什么特点？
37．阅读《前赤壁赋》中的一段文字，回答问题：
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州、下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麇鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
(1)文中“客”的回答流露出什么样的思想情怀？
(2)这段文字继承了赋体的哪种传统表现手法？
(3)说明这段文字的语言特点。
38．阅读柳永《八声甘州》，回答问题：
对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人、妆楼J望，误几回、天际识归舟。争知我、倚栏干处，正恁凝愁。
(1)概括本词的思想内容。
(2)“惟有长江水，无语东流”的言外之意是什么？
(3)本词上下片的抒情方式各是什么？
39．阅读《一句话》中的一节，回答问题：
有一句话说出就是祸，
有一句话能点得着火。
别看五千年没有说破，
你猜得透火山的沉默？
说不定是突然着了魔，
突然青天里一个霹雳
爆一声
“咱们的中国！”
(1)简述这首诗的创作背景。
(2)“火”隐喻什么？
(3)这节诗的形式和语言有什么特点？
40．阅读《金鲤鱼的百裥裙》中的下列文字，回答问题：
振丰听了，胸中有一把火，像要燃烧起来。他的脸涨红了，抑制着激动的心情，故意问：“我是姨太太生的，那么我也不能走大门了？”
老姑母苦笑着责备说：“傻孩子，怎么说这样的话！你当然是可以走大门……”
振丰还没等老姑母讲完，便冲动的，一下子跑到母亲的灵堂，趴伏在棺木上，捶打痛喊着说：“我可以走大门，那么就让我妈连着我走一回大门吧！就这么一回！就这么一回！”
(1)振丰在丧礼上的举动，体现了人物什么样的情感？
(2)对于塑造金鲤鱼形象而言，振丰闹丧的情节起到什么样的作用？
(3)文中运用了哪些描写手法？
五、作文题（30分）
41．生物学认为，各种生物不是独立生存的，而是生活在大大小小的生态圈中，彼此依赖，相互影响。人类社会也有各种各样的圈，哪个个体不在圈中？圈可以令人温暖、安全、成功，也可以让人狭隘、迷失、窒息。面对形形色色的圈，请根据你的观察或联想，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。
篇4：广东省高等教育自学考试公共关系口才试题
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.语言是人类特有的社会现象，是以下哪一项相结合的符号系统?( )
A.语词、文字和意义 B.声音、文字和意义
C.声音和语词 D.文字和意义
2.公共关系传播活动的第三个层次是( )
A.改变态度 B.引起行为
C.交流信息 D.沟通情感
3.说话人用来表示和传达自己思想、情感的物质载体，即口头语言中的“音”是指( )
A.听话人 B.说话人
C.信息 D.符号
4.在口语交际中说话人选择一定的声音来表达自己所要传达的思想、情感(信息)的行为和过程叫做( )
A.解码 B.传播
C.编码 D.反馈
5.尊重并维护公众的人格地位，在公共关系口才的运用中必须体现为对公众的( )
A.理解 B.人文关怀
C.信任 D.支持
6.利用语境的影响以增强口语交际的效果叫做( )
A.对语境影响的导引 B.对语境影响的利用
C.对语境影响的顺应 D.对语境影响的再造
7.叙说中最基本、最常用的方法是( )
A.顺叙 B.倒叙
C.插叙 D.引叙
8.对人物内心的想法、感触、情绪、意识等所作的描述是( )
A.言辞描述 B.肖像描述
C.行动描述 D.心理描述
9.借用与其密切相关的名称来代替某个人或物的名称的修辞手法是( )
A.暗喻 B.借代
C.比拟 D.借喻
10.为了引导听话人注意和思考某个问题而明知故问并且自问自答的修辞手法是( )
A.设问 B.反问
C.层递 D.反复
11.根据事物的逻辑关系，连用结构相似、内容递升或递降的语句，层层递进地反映事理的修辞手法是( )
A.对比 B.对偶
C.排比 D.层递
12.结构简单、语意浅显、提供信息较少的语句是( )
A.短句 B.单句
C.整句 D.简单句
13.如果主语是动作或行为的发出者(施事者)，那么这样的句子叫做( )
A.主动句 B.被动句
C.复杂句 D.复合句
14.把长句的附加成分抽出来，调到其它位置，或者另外独立成句，或者变为复句里的分句。这种方法是( )
A.拆分法 B.调整法
C.抽调法 D.分离法
15.声音的升和降叫做( )
A.音调 B.音长
C.音量 D.音高
16.有助于对语言表达的思想内容进行补充和润色的身势语叫做( )
A.象征性身势语 B.说明性身势语
C.表情性身势语 D.调整性身势语
17.“在对方提出不合情理的要求并表现出蛮横无理态度的情况下”适合使用( )
A.褒人贬己拒绝法 B.强调客观拒绝法
C.含糊其辞拒绝法 D.沉默不语拒绝法
18.以抒发某种情感为主要目的的交谈叫做( )
A.论辩式交谈 B.请教式交谈
C.倾诉式交谈 D.探询式交谈
19.“演讲”这一概念最早见诸于( )
A.《尚书》 B.《北史》
C.《荷马史诗》 D.《论语》
20.为了突出强调某一语意而安排的停顿属于( )
A.语法停顿 B.逻辑停顿
C.心理停顿 D.语气停顿
篇5：广东省高等教育自学考试公共关系口才试题
全国自考委员会决定，凡全国自考委停止办理毕业证的专业，如尚未毕业的在籍考生，可转入相近专业或其他专业继续参加考试。 考生转专业后，按所报新专业重新办理准考证，原准考证作废，但此证与单科成绩合格证一样，应妥善保存以备毕业时查用。原专业已考试合格课程与新报专业课程名称相同、学分相同(或高于)的，可不再重复考试。
参加自学考试可以改报专业，但由各地自考办按照学以致用的原则，从严掌握。
考生因工作岗位变动、专业不对口等原因确需改报专业，申请者应持 准考证和课程合格证书，在报名前向所在地市自学考试办公室提出申请，经地市自学考试办公室签署意见，报省自学考试办公室审批后，方可改报专业。跨省转考者，在转入省无原报考专业的，经转入省考办同意后，可改报相近专业参加考试。
经全国考委批准停考的专业，在籍考生可改报相近或其它专业。经批准予以改报专业的考生，原准考证注销作废，换发新证。考生原已合格的课程，如与新报专业课程名称相同、要求一致的，可以免考。
篇6：全国高等教育自学考试管理学原理试题
全国高等教育自学考试管理学原理试题
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内，4月全国高等教育自学考试管理学原理试题。错选、多选或未选均无分。
1.管理或者管理活动的存在，必须具备的条件是（ ）
A.两个人以上的集体活动和一定数量的生产资料
B.两个人以上的集体活动和一定规模的固定资产
C.两个人以上的集体活动和一致认可的目标
D.一定数量的生产资料和一致认可的目标
2.“系统特性中有效的管理总能带来”1+1>2“的效果”指的是系统的（ ）
A.控制性 B.目的性
C.整体性 D.开放性
3.泰罗的科学管理理论的中心问题是（ ）
A.提高劳动生产率 B.配备“第一流的工人”
C.使工人掌握标准化的操作方法 D.实行有差别的计件工资制
4.外部环境因素复杂多变，不确定性高的企业环境状态属于（ ）
A.简单动态 B.简单稳定
C.复杂稳定 D.复杂动态
5.在计划工作的程序中，估量机会所处的阶段是（ ）
A.在计划工作开始之后 B.在计划工作开始之前
C.在制定目标之后 D.在方案评价之后
6.某项建筑工程的施工进度计划应该按照计划时间完成施工任务，但在制订施工进度计划时却要考虑到出现雨季不能进行露天作业的情况，因而对完成任务时间的估计要留有余地，这遵循的是（ ）
A.改变航道原理 B.灵活性原理
C.许诺原理 D.限定因素原理
7.随着电冰箱市场从卖方市场转向买方市场，各冰箱厂家在改进产品设计，增加产品功能、改善售后服务等方面绞尽脑汁，不断推陈出新。这种竞争战略是（ ）
A.集中化战略 B.差异化战略
C.分散化战略 D.总成本领先战略
8.从事物之间的因果关系出发进行预测的方法是（ ）
A.回归分析法 B.移动算术平均法
C.指数滑动平均法 D.直观法
9.德尔菲法属于（ ）
A.时间序列预测法 B.联立模型法
C.直观型预测法 D.周期变动分析法
10.从整体利益出发，对组织实行统一指挥和综合管理，并制定组织目标和大政方针的`管理层次属于（ ）
A.作业管理层 B.运行管理层
C.战术计划层 D.战略规划层
11.直线职权、参谋职权、职能职权三者之间的关系是（ ）
A.职能职权介于直线职权与参谋职权之间
B.直线职权介于职能职权与参谋职权之间
C.参谋职权介于直线职权与职能职权之间
D.三种职权相互独立，没有联系
12.美国管理学家德鲁克说：“倘若要所用的人没有短处，其结果至多只是一个平平凡凡的组织”。这句话强调的人员配备原理是（ ）
A.不断培养原理 B.公开竞争原理
C.用人之长原理 D.权责利一致原理
13.企业中车间主任应具备的最主要的能力是（ ）
A.管理能力 B.技术能力
C.安全能力 D.会计能力
A.美国企业 B.日本企业
C.德国企业 D.英国企业
15.团队类型中，直接管理所在过程或部门的日常运作的员工群体属于（ ）
A.过程改进团队 B.工作团队
C.自我管理团队 D.其他团队
16.下述沟通形式中，属于非正式沟通形式的是（ ）
A.链式沟通 B.环式沟通
C.轮式沟通 D.集群连琐
17.预算年度开始时，将所有还在进行的管理活动都看作重新开始的预算是（ ）
A.可变预算 B.零基预算
C.生产预算 D.管理费用预算
18.在管理控制中，主管人员对即将出现的偏差有所察觉并及时采取某些纠正措施所进行的有效控制是（ ）
A.反馈控制 B.前馈控制
C.间接控制 D.直接控制
19.企业内的仓储管理属于（ ）
A.价值管理系统 B.财务管理系统
C.物流管理系统 D.供应链管理系统
20.管理信息系统中的决策支持系统的主要使用者是（ ）
A.高级管理 B.部门经理
C.专业人员 D.监控人员
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内，自考试题《204月全国高等教育自学考试管理学原理试题》。错选、多选、少选或未选均无分。
21.管理学的特点包括（ ）
A.一般性 B.特殊性
C.多科性 D.历史性
E.实践性
22.计划工作的基本特征有（ ）
A.目的性 B.主导性
C.普遍性 D.经济性
E.实践性
23.衡量集权与分权程度的标志有（ ）
A.决策的目标 B.决策的数目
C.决策的重要性及其影响面 D.决策者的工作风格
E.决策审批手续的简繁
24.对管理者进行考评的方法有（ ）
A.考试法 B.群众评议法
C.成绩记录法 D.对比法
E.自我考评法
25.沟通的原则包括（ ）
A.明确的原则 B.灵活的原则
C.完整性原则 D.使用正式组织的原则
E.使用非正式组织的原则
三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）
26.管理道德
27.职位设计
28.公开竞争原理
29.团队
30.例外情况原理
四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）
31.霍桑试验的结论包括哪几个要点？
32.目标管理的局限性体现在哪几个方面？
33.简述“六西格玛管理”的实质及管理思想。
34.简述预算的三种基本类型。
五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
35.试论述组织工作的内容。
36.结合实际论述领导者应具备的用人艺术。
六、案例分析题（本题15分）
37.赵林是某汽车零件制造厂的副厂长，分管生产。一个月前，他为了搞好生产，掌握第一手资料，就到第一车间甲班去蹲点调查。一个星期后，他发现由于奖金太低，工人的劳动积极性不高，所以每天产量多的工人生产二十几只零件，少的只生产十几只。
赵 林和厂长等负责人商量后，决定搞个定额奖励试点，规定每天每人以生产20只零件为标准，超过20只零件后，每多生产一只零件奖励2元。奖励方法实施后，全 班二十三个人都超额完成任务，最少的每天生产29只零件，最多的每天生产42只零件。这样一来，工人的奖金额普遍超过了工资额，使其他班、其他车间的工人 十分不满。
为了平息工人的不满情绪，他们又修改了奖励标准，每天的工作定额为30只零件，每超过定额一只零件奖励2元。这样一来，全班平均每天只生产维持33只左 右，最多的人不超过35只，赵林观察后发现，工人并没有投入全力生产，在离下班还有一个半小时左右，只要30只任务完成，他们就开始休息了。他不知道应如 何进一步调动工人的积极性。
请据此回答下列问题：
（1）赵林在激励员工时有哪些不妥之处？为什么？（6分）
（2）你认为如何能做到有效的激励？（9分）
篇7：浙江省高等教育自学考试标志设计试题
浙江省高等教育自学考试标志设计试题
一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内，。每小题1分，共4分）
1.清光绪三十年（公元19）中国的第一部正式商标法规诞生了，当时叫做（ ）。
A.《商标法实施细则》 B.《商标注册试办章程》
C.《中美商约》中的商标条款 D.《中日商约》中的商标条款
2.鹤图形象征寓意（ ）。
A.忠诚 B.喜庆
C.长寿、高贵 D.幸福
3.绳索、刻树、刻石等记号标志是早期人类（ ）。
A.传达信息和象征各种不同的事物
B.商品的标志
C.为审美目的而设计的
D.无意识的行为
4.鱼图形象征寓意（ ）。
A.富贵 B.和平
C.吉利 D.富有
二、双项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出二个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共10分）
1.商标不得使用下列文字、图形（ ）。
A.同政府间国际组织的旗帜、徽记、名称相同或者近似的`
B.花草纹样
C.本商品的通用名称和图形
D.商周时期的通用名称和图形
2.文字构成的标志，虽只有一个设计要素，却同时具有两种功能（ ）。
A.传达企业与商品名称的信息
B.传达市场占有率的信息
C.象征标志设计者的精神与理念
D.又具有图形标志的功能，象征企业的精神理念
3.几何形构成的标志的基本形态是（ ）。
A.面、体 B.点、线
C.红、黄、蓝 D.面
4.标志中出现的三角形大多是等边或等腰三角形，这类三角形主要有两种表现形式：一种是______，显得特别稳重；另一种是______，这种三角形将宽大的顶部支撑在一个支点上，形成了一种极其危险的平衡方式。（ ）
A.斜三角形 B.一个内角为90度的三角形
C.倒三角形 D.正三角形
5.菱形标志是______的一种变体，具有一种______的视觉效果。（ ）
A.梯形 B.四方形
C.不稳定 D.平稳
三、问答题（每小题10分，共20分）
1.圆形标志的图形特点。
2.标志的象征性。
四、标志设计（共66分）
从文字、自然形、几何形的角度，为“上海2010世博会”设计三种标志方案。每种标志的大小限定在5至10厘米之间。
第一种，以汉字“贝贝”为基本设计元素。（16分）
第二种，以自然图形为基本设计元素。（16分）
第三种，以几何形为基本设计元素。（16分）
每一种标志方案须用100至200个字简要说明该方案设计思路。每种标志的大小限定在5至10厘米之间。（18分）
篇8：自学考试美学试题及答案
自学考试美学试题及答案
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内，全国4月自学考试美学试题及答案。错选、多选或未选均无分。
1.美感教育的最终目的在于（ ）
A.培养审美能力B.提高艺术鉴赏水平C.成就身心健康的完美人生D.规范社会文化
2.杜甫的诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，所表现的意象的主要特点是（ ）
A.虚拟性B.敏感性C.想象性D.情感性
3.“天才”主要表现在具有与众不同或高于常人的能力来创造（ ）
A.审美快感B.意象C.形式D.物象
4.下面的表述中错误的是 （ ）
A.意象的完成，一定要其得到物化或物态化B.意象完成后再物态化或物化
C.意象的完成与艺术品的传媒质料有关D.意象的现实化与接受过程有关
5.车尔尼雪夫斯基说：“形象在美的领域中占着统治地位。”这可以说明美育是（ ）
A.感性的B.愉快的C.不可抗拒的D.自然而然的
6.不属于艺术存在动态流程中必然环节的是（ ）
A.艺术批评B.艺术接受C.艺术品D.艺术创造
7.下列学说中，中西美学家的观点有共通之处的是（ ）
A.游戏说B.模仿说C.表现说D.娱乐说
8.西方第一部关于美育的专著是（ ）
A.《论美书简》B.《判断力批判》C.《审美教育书简》D.《美学》
9.人类审美意识赖以产生的根本原因是（ ）
A.人类的生产劳动B.人类自觉的精神活动C.人类社会的分工D.人类独具的运用语言的能力
10.实验美学的代表人物是（ ）
A.立普斯B.费希纳C.布洛D.丹纳
11.在朱光潜的美论中，“物”与“物的形象”的不同主要是（ ）
A.前者是客观的，后者是主客观的统一B.前者是客观的，后者是主观的
C.前者是实在的，后者是虚幻的D.前者属于内容范畴，后者属于形式范畴
l2.明确地使用“崇高”一词，并且把崇高与优美对立起来，使两者成为美学范畴的美学家是（ ）
A.毕达哥拉斯B.爱迪生C.托马斯。班纳特D.博克
13.黑格尔说：“审美带有令人解放的性质。”这里的“解放”是指人的（ ）
A.社会关系的解放B.生活方式的.变革C.思想观念的自由D.创造性的发挥
14.从事物的客观属性中来探求美，其根本的缺陷在于（ ）
A.脱离人的美感经验来谈美B.脱离人与现实的审美关系来谈美
C.脱离人类的社会生活实践来谈美D.脱离人类的艺术活动来谈美
15.在西方美学史上，真正从美学理论上阐明了美是愉快的一些美学家是（ ）
A.毕达哥拉斯学派B.伊壁鸠鲁派C.英国经验派D.精神分析学派
16.意大利历史学家、美学家克罗齐在《美学史》一书中认为，美学学科的建立者应该是（ ）
A.鲍姆嘉登B.鲍桑葵C.维柯D.康德
17.姚鼐“其文如升初日，如清风，如云，如霞，如烟……暖乎其如喜，愀乎其如悲”所述的风格特征是（ ）
A.喜剧B.悲剧C.优美D.崇高
18.春光明媚和冰天雪地会给人以不同的美感，这说明了（ ）
A.美感的主体差异B.形式因素在美感中的中介作用C.美感的一般特点D.美感的感觉特征
19.“红杏枝头春意闹”在美感心理构成上主要是（ ）
A.直觉B.通感C.想象D.表象
20.美感的生理基础就是（ ）
A.呼吸器官B.感觉器官C.运动器官D.思维器官
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.许多西方美学家都强调美感的主要 ）
A.眼睛B.鼻子C.耳朵D.舌头E.身体
22.艺术形式符号蕴含的意义包括（ ）
A.字面意义B.隐喻意义C.个性意义D.结构性意义E.历史意义
23.艺术品结构中属于物质层面的有（ ）
A.物质材料层B.形式符号层C.思想内容层D.意象世界层E.意境超验层
24.在探讨美的本质问题时，我们不应该把美看成是（ ）
A.某种固定不变的物质实体B.某种具有客观社会性和历史性的价值C.开放性的系统
D.某种单纯的因素所构成的某种单一的现象E.许多规定的综合，多样性的统一
25.美学思想不同于审美意识的特点主要在于（ ）
A.它以直观的形式存在于人的心理意识层B.它能以语言文字的形式进行传播
C.它是对人自身审美需要的把握D.它是对客观事物审美属性的反映E.它具有理论观点和概念范畴
三、名词解释题（本大题共4小题，26、27小题每题3分，28、29小题每题4分，共14分）
26.悲剧性
27.席勒的美育观
28.有意味的形式说
29.审美个性
四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
30.为什么说艺术应当是美学研究的主要对象？
31.艺术意象有何基本特征？
32.简述生活丑与艺术美的关系，自考试题《全国06年4月自学考试美学试题及答案》。
33.简谈艺术功能的多元性。
34.简述探讨审美欣赏活动心理特征困难的原因。
五、论述题（本大题共2小题，35小题14分，36小题12分，共26分）
35.以元稹的《行宫》为例，试分析接近联想在审美活动中的作用。
附诗：寥落古行宫，宫花寂寞红。
白头宫女在，闲坐说玄宗。
36.简评“移情说”。
「答案及评分参考」
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
CDBBA ACCAB ADDCC CCBBB
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
21.AC 22.ABCD 23.AB 24.AD 25.BE
三、名词解释题（共14分）
26.（1）指主人公由于坚持正义或积极进取，而与现实环境之间发生冲突；
（2）在冲突中主人公在感性生命遇到摧残和毁灭的同时，成就了精神生命的永恒价值；
（3）从而激起悲壮之情，使人的心灵得以净化，精神得以提升。
27.（1）席勒在《审美教育书简》中阐述了自己的美育观。
（2）他认为审美活动是自由的，是实现人的自由的唯一途径。
（3）美育可以恢复人的感性与理性的统一，造就完整人性，使人进入自由王国。
28.（1）有意味的形式说是由20世纪英国美学家克莱夫‘贝尔提出来的。
（2）他认为艺术的本质在于“有意味的形式”。
（3）这种学说认为，艺术就是艺术家创造的、能激发观赏者审美情感的纯形式，是美的结构，也即“有意味的形式”。
（4）这是一种从艺术本质的角度界定艺术的学说。
29. 审美个性是美感欣赏中表现出来的一个人的标志，是人类文化长期熏陶的结果，是一个人思想感情和精神品质的结晶；它应当是人的独立自主性与表现形式的自由性的结合。
四、筒答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
30.（1）艺术是人类审美意识的集中表现；
（2）研究艺术欣赏有助于更深刻地把握人类美感经验的本质和特点；
（3）通过艺术能更好地抓住审美对象的基本特征；
（4）通过艺术研究审美观念是一种行之有效的方法。
31.（1）虚拟性，指意象所具有的非现实性。意象既可以用想象和虚构来表现现实中没有的东西，也可以用非现实的形态表现现实中已有的东西。
（2）感性，指意象可以为主体感官直接把握、感知、体验和感受的直接性和具体性。
（3）想象性，指意象是经过艺术家的想象将“意”与“象”融为一体的产物。
（4）情感性，是艺术家创造意象的重要动力和导引，并伴随着意象创造的全过程。
32.（1）生活中的丑经过艺术的表现，转化成美。
（2）生活中的丑在艺术的表现中所体现的创造性因素是美的。
（3）丑经过艺术的表现，变得更典型了。
（4）有些生活中的丑经过表现，可以具有喜剧性效果。
33.（1）艺术的功能包括审美、娱乐、消遣、认识、道德、宗教、思想、启迪、政治、宣传、文化交流等方面。
（2）艺术的首要功能是审美，其他功能是通过审美功能间接实现的。
34.（1）审美欣赏活动的心理特征是隐而不湿的。
（2）它微妙飘忽，变化多端，具有任意性和模糊性。
（3）它的差异性特别大。
五、论述题（共26分）
35.（1）联想使得美感比起一般的动物感觉更为丰富多彩。
（2）联想使既有的对象变成含蕴丰富、生生不已的审美意象。
（3）联想使得美感在时间和空间两个领域得到拓展。
（4）分析出“行宫→玄宗”的空间接近联想。
36.（一）“移情说”是西方传统美学中代表性美论之一。这种美论的主要特点是感情的外射。它是要把我们人的主观的感情移到外物中去，使外物生命化，具有我们人的感情，因而令我们感到美。
（二）这一理论在抓住了审美活动中的移情现象的同时存在较大片面性：
（1）过分强调感情。人的审美活动决不仅仅限于感情，它是人的本质力量的全部展现。
（2）移情论者只把移情看成一种单纯的凝神观照，把人与现实在实践中所建立起来的动态关系简单化。
（3）只强调主观的移情，没有看到，离开了审美对象一定的性质和结构形式，是不可能产生移情现象的。
（4）并不是所有感情都可以移到外物中去，化为美的形象。移情说忽视了对感情的具体分析，忽视了美与真、善的联系。
篇9：浙江省高等教育自学考试发电厂动力部分试题
浙江省高等教育自学考试发电厂动力部分试题
课程代码：02311
一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题后的括号内。每小题1分，共20分）
1、煤的组成成分中主要的可燃物质是（ ）
A、碳 B、氢
C、氧 D、硫
2、下列哪种煤的特点是含碳量高，不易点燃，发热量高（ ）
A、无烟煤 B、贫煤
C、烟煤 D、褐煤
3、蒸汽初速C0=40m/s，欲使在喷管中加速至超音速，应选择喷管的形状为（ ）
A、渐扩管 B、拉伐尔管
C、渐缩管 D、圆管
4、工程上判断流体是否紊流，其Re数是大于等于（ ）
A、2000 B、2300
C、3000 D、4000
5、表征对流换热强度特征的无量纲准则是（ ）
A、雷诺 B、普朗特
C、葛拉晓夫 D、努谢尔
6、随着锅炉负荷增加，辐射式过热器的蒸汽温度（ ）
A、升高 B、降低
C、不变 D、不一定
7、省煤器利用锅炉尾部烟气来加热（ ）
A、给水 B、空气
C、燃料 D、蒸汽
8、自然循环锅炉水冷壁引出管进入汽包的工质是（ ）
A、蒸汽 B、饱和水
C、过冷水 D、汽水混合物
9、下列哪种磨煤机具有磨煤和排粉双重功能（ ）
A、低速钢球磨 B、RP型中速磨
C、中速平盘磨 D、风扇磨
10、当蒸汽压力接近或超过水的临界压力时，必须采用哪种锅炉？（ ）
A、自然循环锅炉 B、汽包锅炉
C、直流锅炉 D、控制循环锅炉
11、某汽轮机型号为N300-16、7/537/537-02，它表示该汽机是（ ）
A、亚临界、中间再热凝汽式、功率300MW、主蒸汽压力16、7MPa、主蒸汽温度537H、再热蒸汽温度537H
B、亚临界、中间再热凝汽式、功率300MW、主蒸汽压力16、7MPa、主蒸汽温度537℃、再热蒸汽温度537℃，第二次设计
C、亚临界、中间再热凝汽式、功率300MW、主蒸汽压力16、7bar、主蒸汽温度537H、再热蒸汽温度537H
D、亚临界、中间再热凝汽式、功率300MW、主蒸汽压力16、7bar、主蒸汽温度537℃、再热蒸汽温度537℃
12、除氧器中的除氧方式是（ ）
A、饱和除氧 B、化学除氧
C、物理除氧 D、其他除氧
13、在汽轮机停机和减负荷的过程中（ ）
A、转子各段的温降对应汽缸体的温升慢、膨胀量小、出现正胀差
B、转子各段的温降对应汽缸体的温升快、膨胀量小、出现负胀差
C、转子各段的温降对应汽缸体的温升慢、膨胀量大、出现负胀差
D、转子各段的温降对应汽缸体的温升快、膨胀量大、出现正胀差
14、下列关于炉膛安全控制系统（FSSS）的描述中，错误的是（ ）
A、遇到危险工况时，FSSS能自动启动有关控制设备实行紧急跳闸
B、FSSS直接实现设备的调节功能，即直接参与燃料量、供风量的调节
C、FSSS能对制粉系统和各燃烧器进行遥控
D、在锅炉运行各个阶段，FSSS能对锅炉各主要运行参数和设备工作状况进行连续监视和逻辑判断
15、沿海电厂一般可采用什么作为冷却水来冷却凝汽器内的蒸汽？（ ）
A、河水 B、海水
C、江水 D、冷却塔供水
16、某抽凝供热机组的`发电标准煤耗率为455g/kw、h，供电标准煤耗率为500g/kw、h，该厂的厂用电率为（ ）
A、8% B、9%
C、9、9% D、10%
17、下面对水力发电厂作用的描述最准确的是（ ）
A、抽水蓄能水电厂有调频、调相、调峰、事故备用以及提高电网运行的灵活性、可靠性
B、抽水蓄能水电厂有调频、调峰、事故备用以及提高电网运行的灵活性、可靠性
C、抽水蓄能水电厂有调频、调相、调峰以及提高电网运行的灵活性、可靠性
D、抽水蓄能水电厂有调相、调峰、事故备用以及提高电网运行的灵活性、可靠性
18、纯冲动级动叶中，动叶前后压差是（ ）
A、<0 B、≠0
C、>0 D、=0
19、300MW及以上汽轮机组高压转子，普遍采用（ ）
A、整锻型 B、焊接型
C、套装型 D、无法确定
20、刚性连轴器是连接汽轮机各转子和发电机转子并传递扭矩的重要部件，但其也（ ）
A、传递振动 B、传递轴向推力
C、传递振动和轴向推力（位移） D、传递位移
二、多项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出二至四个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题后的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共10分）
1、锅炉给水三冲量调节的三冲量是（ ）
A、给水量 B、蒸发量
C、蒸汽压力 D、汽包水位
2、下列电厂中常用的换热设备中属于表面式换热器的有（ ）
A、省煤器 B、凝汽器
C、过热器 D、除氧器
3、开口系热力学第一定律解析式可由q=Δh+（）/2+gΔZ+wi表示，它适用于（ ）
A、理想气体 B、可逆过程
C、实际气体 D、不可逆过程
4、汽轮机级内损失共有喷嘴损失、动叶损失、余速损失及（ ）
A、级内漏汽损失 B、叶轮摩擦损失
C、部分进汽损失 D、湿汽损失
5、下列设备中属于锅炉辅助设备的有（ ）
A、凝汽器 B、送风机
C、给水泵 D、空预器
三、填空题（每小题2分，共10分）
1、按物质内部在空间点上的温度是否随时间变化，温度场可分为_______和_______、
2、减少级内漏汽损失的途径其力学条件是减少_______，几何条件是控制_______、
3、大功率汽轮发电机组发电机采用氢冷系统，所以发电机供油时不但要供_______，还要供_______、
4、汽轮机凝汽系统的作用是_______和_______、
5、煤粉锅炉的燃烧器具有一次风口、二次风口、三次风口，该锅炉配备的是_______制粉系统；该系统采用的是_______送粉方式。
四、名词解释（每小题3分，共15分）
1、工质
2、热传导
3、过量空气系数
4、汽轮机级的部分进汽度
5、抽水蓄能式水电厂
五、简答题（每小题5分，共25分）
1、煤粉在炉内的燃烧过程可分为哪几个阶段？
2、锅炉有哪些热损失？
3、水力发电厂生产有哪些特点？
4、提高汽轮发电机组热效率的途径有哪些？
5、大型汽轮机平衡轴向推力途径有哪些？
六、分析题（每小题10分，共20分）
1、某一再热汽轮机组，初参数为P0、t0，焓值为h0，由初参数绝热膨胀至Pr，其焓值为hb，再热前抽汽系数为ar，再热压力为Pr，再热温度为t0，焓 值为ha，再热后绝热膨胀至P2，其焓值为h2，冷凝后由泵加压至P0，不考虑泵功损失，回热后给水焓为hfw，试写出该循环过程中1kg蒸汽作出的功及 热效率。
2、分析同步器的用途并作图说明。
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