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篇1：初中作文之美神在我心中
初中作文之美神在我心中
“嗒、嗒”又下雨了，我望着窗外的那一份美，眼中波光流动。雨点淅淅沥沥的落下，一点连着一点，丝毫不给它喘息的机会。你，像是一根银色的线，缠绵在我的心间；你，像是一位欢快的小精灵，在我的心中不停地跳动，让我的心灵有了活力。
我喜欢你，雨。我喜欢你的宁静，我喜欢你的无忧无虑，我喜欢你那自由的心，我喜欢你的放荡不羁。你不为任何人而停留，你可以随心所欲地做每一件事，我很羡慕你，真的。
我热爱你，雨。我不愿意在任何人前表现我的软弱，只有在你的怀抱中我才能释放我的全部，我的泪水可以不被任何人察觉，我可以说：那是雨。我可以尽情地向你倾诉，任何事。
我需要你，雨。我可以一个人躺在摇椅上，像猫一样慵懒地眯上眼，在自己的天空中翱翔。在这里，我不需要担心任何事，在这里，我忘记了尘世间的一切烦恼，在这里，我做回了自己，一个真正的自己。
在我的心目中，你就是美的化身，你让多少诗人词人折服。你有苏轼“松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼”的哀愁，你有李清照“梧桐更兼细雨，到黄昏时点点滴滴”的凄凉，你的`美让人眼花缭乱，让人目不暇接。
你的美丽令世人所赞叹，你的形式千变万化。但是无论你是哪种形态，你的本质依然是那么美好！
你是大自然的杰作，是世间的美神，你是我心中的净土，是我永远的信仰！
篇2：在我心中的美神作文1000字
在我心中的美神作文1000字
我们每个人都有自己心中爱恋的美神，而在我心中的美神就是――荆轲。“虽无壮士节，与世亦殊伦。”“其人虽已没，千载有余情。”你不怕牺牲，临难不变，在我眼里，你是一个爱国志士，一个有勇有谋的智者。现实中，你虽然已经去世了但在我心中，你仍然活着，仍然永远活在我心中。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”这壮烈的声音久久在空中飘荡，飘荡……你可曾记得，“日已尽矣，荆轲卿岂无意哉？”一语吗？这是燕丹在易水边与临你告别时，心存怀疑时对你说的。你可能早已忘记，但是我如何都无法忘记，因为它是对你怀疑；我如何都无法忘记，易水饯别时太子因你一句“探虎穴兮入蛟宫，仰天呼气兮成白虹。”终于感动了，并相信你，不再怀疑，向你跪下尽一杯酒时的情景；我如何都无法忘记，你上路时的慷慨悲壮。它蕴含着多少人的希望啊，多少人的泪光啊，六国的命运全都在这次刺杀的成与败之中。
“虽无壮士节，与世亦殊殊伦。”“其人虽已没，千载有余情。”你不怕牺牲，临难不变，在我眼里，你是一个爱国志士，一个有勇有谋的智者。现实中，你虽然已经去世了，但在我心中，你仍然活着，仍然永远活在我心中。
终于，你跨越千年，向我们走来……
千年的风雨退淡了琉璃繁华，沉淀了你的泪光，情谊中带着伤，“寒日萧萧上锁窗，梧桐应恨夜来霜”如今的你已是遍体鳞伤；如今的你好似一朵花儿，一朵在寒冬中开放的花儿，凛冽的寒风摧残着你，你却不甘落地，依然傲挺枝头。《孟子・告子上》中有云：“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也：二者不可得兼，舍生而取义者也。”你不就是这样的吗？
荆轲，我心中的美神，我永久的追求。从“微太子言，臣愿得谒之”一句足以将你的爱国豪情展示出来。在这国难当头的情况下，你的反应不是退缩与投降，而是抛头颅，洒热血。愿以一死换得国之存。“国以民立，民以国存。无民则国何由存？无国则民何庇？故国民必爱国。舟行大海中，卒遇风涛，则举舟之人不问种族，不问职业，其相救也。国者，载民之舟也，国之利害，即民之休戚。”你做到了，你以实际行动向世人证明了自己并非小人。从你“今日往而不反者，竖子也”一句足以看出你的勇敢。
正所谓常言道：“士可杀不可辱”其怒斥太子，就表示出了你刚烈的性格。《易水歌》，颇有是壮举，但也透着淡淡的伤感。正所谓“粉身碎骨浑不怕，只留清白在人间。”易水的.诀别，表示了你视死如归的豪情壮志。有人认为，你之所以刺不成秦王，是因为你有勇无谋，其实不然。你刺不成秦王其中因数是有很多方面的。为了此次秦国之行有信，使秦可亲，你向太子丹提出“诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王”的要求，这是你智的表示之一；你知太子不忍，乃遂私见乃樊於期，并说服樊将军自献其首，此为智之二；既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉，这是其智之三；秦武阳色变振恐，你一句“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，”更是表示出了你的智慧……你，绝对是一个有勇有谋的侠义之士。
荆轲，我心中的美神，我永久的追求。“生命诚可贵，爱情价更高。诺为自由故，二者皆可抛。”这句似乎专为你而写，只有它，才能概括；你只有它，才能形容你，荆轲，我心中的美神！
啊！荆轲，你是我心中的美神，你是我永久的追求。你举起一盏豪迈的灯，走过了一段豪迈的历程，用那绝世的豪情唱下了一首完美的乐曲，如同一轮皎洁的明月守护着中华史上那座绝世的空城。
篇3：作文之祖国在我心中
我的祖国，是个伟大的国家，我的祖国，是个造就了奇迹的国家。而国旗，是祖国的象征，是祖国的骄傲。
每当周一，我们都要升旗。当你望着国旗升起，你会想到什么？是不是在为中国而骄傲，为国旗而自豪？当国旗升起的时候，我们应该肃静，表达对国旗的尊重；当国旗升起的时候，我们应该敬礼，表达对国旗的敬意。望着国旗，想起坚强的中国……
中国，经历了多少风雨！冰雪灾害，5.12地震，“冰”天雪地，“震”惊山河。但我们坚强的中国人，没有因此倒下。冰雪，冰冻了多少江河！但冰封不住我们沸腾的血脉；地震，震倒了多少房屋！但震不挎我们坚强的心。多少中国人，经历过眼泪的挥霍，又坚强地挺了过来。所以你经常能听到这样的呐喊：“中国，雄起！”“中国，我为你骄傲！”一起来吧，赞颂我们的中国！
经历过心灵的洗礼、岁月的考验，再看国旗冉冉升起，它表达了中华人民的坚强；看国旗冉冉升起，它代表中国的'事业会一直蒸蒸日上；看国旗冉冉升起，它说明了中华人民那颗炽热的心。
篇4：作文之祖国在我心中
大家好！
《中国心》激情澎湃，每当这熟悉的歌声响起时，都能唤出每个中国人的爱国之心。用响亮的歌声唱出我们对祖国的热爱之情。
在我国辽阔的土地上，拥有着一条长如巨龙的长城屹立在八达岭上，让我们不得不赞叹古人多么有智慧啊！流传至今的古代四大发明：指南针、印刷术、造纸术、火药，包含了古人多少智慧啊！正因为有了蔡伦发明的造纸术和毕升的印刷术，才能把智慧谱写成书籍，把各种历史故事名著流传至今。而火药能用来炸山修路，把城市之间的距离缩短了。这些发明给我们带来了许多方便，这都源于古人的功劳。
翻开历史的黄页，中国被帝国主义侵略和凌辱的历史都如：英法联军烧毁了圆明园，抢走了大量珍贵文物，现在又要我们以高价买回；还有鸦片战争，不仅使中国人白花花的银子像流水一般流入英国人的口袋，让中国人迷恋着它，让中国人面黄肌瘦骨瘦如柴，还给中国人戴上“东亚病夫”帽子。而让我们最难忘的是抗日战争，日本人侵略中国后，开始屠杀大量无辜的老百姓，“南京大屠杀”就是最好的见证。正当国难当头之时，许多英雄都站出来保卫祖国，熟悉的抗日英雄杨靖宇、王少奇、董存瑞，其中还有不少女英雄如刘胡兰、赵一曼。他们都舍身为国，才能换来今天祖国安定繁荣的生活。
篇5：父爱在我心中初中作文
父爱是一盏明灯，给浪子回头照亮了前进的道路；父爱是一把利剑，给不知悔改的人一招力劈华山；父爱是一暮挂在天空中的太阳，使信念暗淡的人看到希望；父爱是一道飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的安慰。
那是一个风雪交加的夜晚，因为身体不适的我患了四十度的高烧。我的头忽冷忽热，我痛苦地呻吟着，以前特别爱睡觉的爸爸，看着我便焦急起来，当他把我抱起时，一股浓浓的父爱围绕在我身旁，因为汽车放在外婆家，爸爸把我抱到电瓶车子，您心急地问到：“宝贝冷了吧，说着并把外套脱下给我穿。我抱着他，感觉到了一股庞大的身躯撑着整个家，眼泪从我眼眶夺出。
到了医院，您把我抱上床，给我看着点滴，您关心地说：“困了吧，？就睡吧！”不知道为什么，我很快就进入了梦乡，第二天清晨，我醒来时，发现您并没有陪床上睡觉，而您就在我旁边睡着了。看着您不惜用自己身躯创造了这个家庭，我不禁佩服起来了，伟大的父爱在我心中。
您醒来后，便摸着我的头说：“饿了吧，爸爸在医院帮你买东西吃。您回来之后迈着沉重的步伐走了进来并伤心地说：“家豪，今年不能回家过年了，爸爸给你两百元红包放在枕头底下，自己买你喜欢的东西！”您又再一次摸着我的头，就在那一刻我感觉到了您的温暖，你那伟大的父爱留在我心中！
爸爸您用身躯支持了这个家，您是我们的靠山，是我们的依赖！等我长大后，也一定要创造一个完美的家庭！
篇6：父爱在我心中初中作文
你不喜欢过多的言语，总是默默地做。也许短时间内，花会凋谢，草会枯萎，可你的爱却从未削减。
还依稀记得，三年前，我在父亲的带领下满怀激情来到自己梦寐以求的学校。梦一般的现实让我不知所措，甚至有些手忙脚乱，父亲自然而然为我操办一切。
那年夏天，因为要军训，所以不得不提前报到。那时正值整个夏天最炎热的.时候，硕大的骄阳炙烤着大地，知了不停地鸣叫，柏油路似乎都要被晒化，别说齐步走，似乎动一动，就会满身大汗。
父亲带着我来到学校，还有许多住宿生活的必需品，大大小小的包裹似乎要覆盖他整个身躯。我们拿着行李终于坚持到宿舍，本以为熬到宿舍就可以彻底解放，可满地东西又打消我休息的念头。
先从铺床入手，因为我睡上铺，父亲不得不爬上去。父亲是个胖子，圆圆的肚子挺得老高，所以这一切对他来说并非易事。他脱掉凉皮鞋，双手抓住床沿的铁护栏，左脚踩地，右脚踩在铁支架上，接着用力，收起放在地上的左脚并踩到更高一层的铁架上。也许一下子还上不去，只见他两条腿微微颤抖，整张脸都涨红了。无论眼睛，还是鼻子，没有一处不缀满汗水，豆大的汗珠源源不断地从脸颊滑过，从后背看去，衣服已经湿透。我心疼地说：“要不你下来，我来吧。”“不用，不用，你站在下面帮我接接东西就行了。”
整个过程他并未说太多，一个人总在不停地忙碌，发现少了什么东西就立马去买。铺好床，又为我收拾柜子，干干净净，时不时还查点问我缺少什么。他脸上的汗水似乎对他毫无影响，汗珠滚滚落下。他不停地用手擦，来回整理。
我的脸上也变得湿漉漉的，不知是汗水还是泪水，尝一口，竟然发现是甜的，我想这是幸福的泪水和汗水吧！
爸爸，从小你就没打过我，骂过我，导致我从不畏惧你，总是不懂事地和你吵吵架，顶顶嘴，和你没大没小。你不爱说太多，可当我好奇地问你一些事时，你却总会把你所知道的，毫无保留地告诉我。你的爱从不轰轰烈烈，蓦然回首，才发现父爱一直在我心中珍藏。
篇7：美德在我心中初中作文
文明美德很重要，它像一盏盏明灯，照亮我们前行的路，如果没有它们作伴，那我们的人生将会变得无聊、孤单。文明美德就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。
我看过一个广告：在一列车厢里，地上有个瓶子，车厢里的人一个也不愿捡起它，车停了，只见一个小男孩捡起了瓶子，在那个瞬间，电视响起一个声音：“文明比赛，现在开始。”可是在我们的身边，总有一些不和谐的事，比如说：教室里有纸片，食品袋，有的同学在课间追逐打闹，习以为常，有的相互之间讲脏话，粗话，打架，斗殴。
那么文明是什么呢？文明是见到师长时问好，文明是不说脏话，粗话，文明是不乱扔垃圾，不随地吐痰。文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
中华民族自古以来，都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，古有孔融让梨，今有雷锋舍己为人，这一切的一切，都是文明行为的标志，这些标志告诉我们，文明美德，在我们成长的道路上必不可缺，就像鱼儿离不开水一样，成了我的必需品。
有一次，我们家来了许多客人，而我却没有向那些叔叔阿姨们问好，妈妈一看我这个样子，赶忙对我说：“快向叔叔阿姨问好呀！”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”，继续干我自己的事情。妈妈见我不甘情愿，就过来数落我。我当时小，觉得自己并没有错，所以还和妈妈顶了几句嘴，不过没一会儿便落了下风。从这件事当中，我明白了：要讲文明，懂礼貌，
现在我长大了，我更加觉得在我们成长过程中，不能失去文明礼仪，因为文明礼仪是做人的根本，如果失去了根本，即使我们学会了一些知识和本领，也不会成为对社会有用的人。让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行吧！
篇8：美德在我心中初中作文
文明美德，像一缕阳光，温暖我的心灵；像一泓清泉，滋润我的心田；像一面旗帜，飘扬在我心中，陪伴我成长。
我们中华民族，自古以来，就一个是历史悠久、文明古老的礼仪之邦，拥有优良的传统美德。通过学习《文明美德伴我成长》，我知道，文明美德是从日常生活中的小事表现出来的。一个微笑，一句问候，一个动作，都会体现出一个人的修养。所以，文明美德就是，下课时主动向老师问好，进老师办公室前先敲门，坐公交车时主动给老人让座，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不说脏话粗话……做一个优秀的.小学生，就应该让文明美德永驻我们心中，紧跟我们，伴我们成长。
文明美德，时刻在我心中，让我养成了好的习惯。老师常教育我们：“好的习惯决定好的行为，好的行为决定好的成绩”，在生活中，我们要养成好习惯，要讲文明，讲卫生。记得小时侯，我爱乱丢乱扔垃圾。有一天早上，妈妈送我去上学。我一边走，一边剥鸡蛋，然后随手就把鸡蛋壳丢在了地上。跟在我身后的妈妈看到了，就悄悄地捡了起来。当时，我还没意识到自己的不对，竟然还是边走边扔。妈妈便快走了几步，追上我，严肃地说：“你还记得你看过的一幅漫画《文明只差一步》吧！你觉得，讲文明、讲卫生的小朋友应该怎么做吗？”听了妈妈的话，我羞愧极了，马上拾起地上的鸡蛋壳，飞快地跑到垃圾桶旁边，把它们扔到了垃圾桶里。从此以后，我再也不乱扔垃圾了。每次见到地上有“流浪”的垃圾，我都会主动的把它们捡起来，送到垃圾桶里。
文明美德，时刻在我心中，让我学会了讲礼貌，懂礼仪。古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学习礼仪，就没法在社会中立身。记得小时候，我比较胆小，家里来了客人，我不仅不敢向他们问好，连看都不敢看他们。这是很不礼貌的。后来，我们学习了“孔融让梨”的故事。我深感惭愧：四岁的孔融，小小年纪就懂得尊敬长辈，懂得谦让，真令人钦佩！慢慢的，我的胆子大一些了。现在，不论在哪里，看到长辈、同学，我都能主动、大方地向他们打招呼。家里来了客人，我都主动为他们倒茶，拿水果。大家都夸我是个讲礼貌、懂事的好孩子。
文明美德，时刻在我心中，它就像一盏灯，照亮我们前进。我们不仅要懂得与家人、亲戚朋友的礼仪，还要懂得在学校的礼仪，在社会的礼仪。做文明人要着装得体，不要奇装异服，追求时髦；要遵纪守法，遵守交通规则；要乐于助人、尊老爱幼，不攀不比，勤俭节约。在各种公共场合，我们也要讲秩序、讲文明、守礼仪，做一个知法、懂礼的小公民。
文明美德，时刻在我心中，它是一种伟大的力量，只要我们每人迈出文明的一小步，社会将迈出文明的一大步。我要把文明美德深深地刻在心中，让文明美德陪伴我快乐成长！
篇9：父爱在我心中初中作文
父爱在我心中初中作文
父亲平凡得如天下所有的父亲，结实的身板，络腮胡子，戴着一副啤酒瓶底般的近视眼镜。
还记得父亲把我扛在肩上摇来晃去的，逗得我直笑；还记得他把我抱在怀里，用胡子把我扎得哇哇大叫……也许，对于我来说，拥有父亲的一副肩膀，一双手臂就足够了。
寒冷的冬夜朔风阵阵，我坐在父亲自行车的前座上微微发抖。这时，父亲总会伸出一只手，轻轻地按在我胸前，顿时，一股暖流从父亲宽大的手中涌出，有父亲在，我不再畏惧严寒了。现在，每当遇到冬日寒风彻骨，我就会想起父亲，想起他那只温暖的.手。
不知从何时起，我不再亲近父亲，依赖父亲。父女间竟也发生了争执，我们会为琐碎的事争吵，然后一连冷战好几天。我很痛苦，从父亲的神情可以看出，他同样很痛苦。
那天，父亲翻看着报纸，忽然他小声地念着：“父亲帮儿子时，两人都笑了；儿子帮父亲时，两人都哭了。”“就是说，父母为子女做点什么是正常的，儿女为父母做点什么，哎……，母亲叹了口气，没有说下去。
我抬头看了一眼父亲，父亲什么也没说，陷在沙发里，沉思着，显得有些苍老。我忽然意识到什么，这不是十几年前扛着我到处跑的父亲吗?他老了，我长大了。父亲用他年华的消耗换得了女儿的成长。而我呢，我可曾为他做过什么?我可曾与他共享欢乐，共分忧伤?
霎时，我的眼睛有些湿润，我很想对父亲说些什么，但我不知道该说什么。
我羞于像西方人那样紧紧拥抱父亲说“我爱你”，却很清楚这三个字就在我心中。
篇10：文明在我心中初中作文
文明在我心中初中作文
文明是二月里的春风，融化了心灵的冰封；文明是杯清茶，冲淡了痛苦和回忆；文明是一剂良药，医治了内心的撞伤；文明是东方鱼胆百肘击碎了黑含的第一缕阳光；文明是广阔大地渴望已久的甘甜雨露；文明是流过心田的汩汩的'清泉。
有这样个故事，给了我一个震撼，行深很深……
一个盲人，在漆黑的夜里做了一件蠢事。他用一只手拄着拐杖，一手还提着一盏灯，人们对此百思不得其解。于是一个人问道：“瞎子,你傻吗？……”他还说下去，盲人却开口：“夜色漆黑，伸手不见五指的，谁不会被撞倒？但是我，却从不曾被人撞过。”他停了会儿，开始语重心长地说：“我提着灯，即为为别人照亮，也能更让别人看清自己，又能让人撞不到我了。
有一次，我看到一位年轻的叔叔随地吐痰，我看见了，马上走过去，对叔叔说：“不要在公共场所吐痰，你知道吗？小小的一口痰会带来许多危害，因为痰里有成千上万的细菌，他们会随着空气的传播包疾病带给大家，大家会因为你的一口痰而生病的，这项多不好啊！
在新加坡这个有“花国城市”之称的通用英语的城市，然而在一些关于环境的标语上，大多都是用汉语写着，这是因为太多乱扔垃圾的都是中国人。
在这里，我要提醒大家，我们要做一个可爱的，讲礼仪的威海人，千万不要被别人看不起我们呦！
最后，我衷心的祝愿我们威海人变成讲文明话，做文明的海滨人。
篇11：鲁迅在我心中初中作文
鲁迅在我心中初中作文
在我开始学习“鲁”字的时候，我知道的姓鲁的人大概只有三个。一个是倒拔垂杨柳的梁山好汉鲁智深，再一个是“班门弄斧”中说到的，古代那个有名的巧匠鲁班，但最让我记忆深刻的却是鲁迅！
他是伟大的文学家、思想家、革命家。他是一个老成凝重，洞察一切都睿智老者；他是一个刚劲敏捷、热血沸腾的勇士。我也无法说清，此三“鲁”，在我幼小的心底，早就叠成了一个个高大的形象。可作为文人的鲁迅，我却认为他一定比鲁智深还英勇，比鲁班还聪明，是一个啧啧称赞的大英雄，是个大大的英雄！
自从我学了鲁迅的文章后，才知道他原不姓鲁而姓周，他原名叫做周树人，字豫才，浙江绍兴人，出生于古代没落的封建家庭。早年，他只身到江南水师学堂就读，受到西方科学的熏陶，留日学医。不久，几个“电影镜头”改变了他的人生道路，他以笔作剑，划破了一个个黑暗的夜空，挑出了些许的光明，这就是我最初认识的鲁迅。
随着年岁的增长，我对鲁迅的文章产生了极大的兴趣。阿Q的愚昧，孔乙己的可笑，祥林嫂的可怜------鲁迅的杂文，蕴含着无尽的能量，在过去足以掀开“正人君子”的外衣，使人颤栗。现在读他的文章，却常常吸引我对他的憧憬。
他是直率的，他敢说，说出对走一作家的意见；他敢笑，笑那“二丑艺术”；他敢骂，骂那“聪明人”和奴才；他敢打，痛打“资本主义的走狗”。
鲁迅与世长辞半个多世纪了，给世人留下的是无尽的悲哀，于我是无限的惋惜。他劳累了一生，却没有留下一部惊世骇俗的巨作。他说：“也有人劝我不要这样的`短评。那份好意，我是很感激的，然而，要做那样东西的时候，恐怕也要做这样的东西。”——鲁迅的一生是战斗的一生。
在我心灵深处，默默地树立起一座丰碑，洁白的小花围绕其间，上面点缀着鲜红的血。因为他吃的是草，挤出来的是牛奶和血。啊，这就是我心中的鲁迅！
篇12：法律在我心中初中作文
法律在我心中初中作文
法律是什么？人一生下来就开始受法律的保护，享受法律给予的权利。法律好比一艘在大海中航行的船。在船上任何行动是自由的'。但超过这个船的底线，就要落入水中——受到法律的制裁。法律是慈祥的，他公平公正，使受害者恢复名誉，使我们收到关怀和爱护；法律是严厉的，超过他的范围所作的事是不允许的，凡是社会主义道德所谴责的行为，他丝毫不留情的予以严厉的惩罚。法律无处不在，但不要将它变成生活的负担，而要将它作为生活的准则来规范和约束自己的行为。
吕某家境贫困，但他从小就好学。上了初中后，他迷恋上了网络游戏。原本家境就不富裕的他曾经多次偷窃母亲辛苦积攒下来给他念书的钱。母亲多次教育他，可他屡教不改。母亲的心已经凉透了，对儿子失去了信心。家中所有的钱都被他花光去上网了。亲朋好友也不愿借钱给他。于是他开始抢劫。在市民举报中，公安机关很快的抓捕了他。当时他还在网吧打游戏。冰冷的手铐把他铐了起来，他这才觉悟。由于他的年龄未满18周岁，所以被判为有期徒刑15年。将自己的美好前程和美好青春就葬送在监牢里了。
“小恶不制，必然发展”，社会中犯罪分子都是从“小恶”开始一步步走向犯罪的。这好像一只小白蚁在船板上咬一个洞是很不起眼，但长此以往船就会沉没。
我们青少年预防犯罪要从预防不良的行为的发生做起。从小培养法律意识，养成学法、知法、守法、用法、护法的良好习惯。依法治国。法律鼓励的我们要积极去做，法律要求做得我们必须去做，法律禁止的我们决不能做。我们多么希望家庭、社会和学校为我们创造良好的法律环境！
★ 美神月小学作文
★ 初中作文之等待
初中作文之美神在我心中（精选12篇）
