高二语文作文训练试题

“lizhilyz”通过精心收集，向本站投稿了22篇高二语文作文训练试题，下面小编为大家带来整理后的高二语文作文训练试题，希望大家能够受用!

篇1：语文训练试题

语文训练试题

一、看拼音写词语。（10分）

zhuànɡlìjiàoshīqīnqiasīniànfēnɡya

qīngwābōlànɡbiǎoshìhuānqìnɡhúli

二、我会选择正确的读音划‘——’。（10分）

1、放学后，我还（háihuán）要到图书馆还（háihuán）书。

2、大海奏起欢乐（yuala）的乐（yuala）曲。

3、漂（piāopiào）亮的小纸船随水漂（piāopiào）走了。

4、有水把茶泡（pàobǎo），有饭能吃饱（pàobǎo）。

5、我们大家都（dūdōu）爬上了天都（dūdōu）峰。

三、我会选合适的字组词。（8分）

饱泡作做再在颗棵

吃工（）现（）一（）树

（）茶（）事（）见一（）牙

四、我能把词语写完整。（10分）

叠翠流（）奇形怪（）绿树成（）（）苗助长徒劳无（）坐（）观天一

本正（）六（）无主景色（）人取长（）短

五、想一想，填一填。（8分）

一（）镜子一（）彩虹一（）椅子快乐的（）仔细地（）可

爱的（）美美地（）浓浓的（）

六、请你来找反义词和写反义词。（12分）

干燥虚伪死——（）好

——（）

冷淡破旧哭——（）黑——（）

诚实热情丑——（）慢——（）

崭新潮湿旧——（）甜——（）

七、用表示颜色的词填空。（6分）

A、秋天到了，（碧蓝的）的天空一望无边，然后一群大雁正往南飞，庄稼地里，（）的

棉花开口笑了，（）的稻子笑弯了腰，（）的高粱挺直了腰，秋天真是

个丰收的季节。

B、（）灯停，（）灯行，（）灯等一等，然后人人遵守交通规则。

八、我会仿写句子。（6分）

1、例：小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”

欢快地。

2、例：清澈的湖水像一面镜子。

像。

3、例：他把小鱼扔进大海里。改为：小鱼被他扔进大海里。

水把庄稼淹没了。改为：被。

九、把下列各组词语排列成句子写下来，并加上标点。（10分）

1娃娃普及抓起从电脑的要

2、不约而同地公园我来到小东和门口

3、各种各样大海里鱼有的

4、精彩的今天足球赛极了

5、此时许多有北京公园风景优美的

十、根据课文内容填空。（10分）

1、（）是我国的首都。

2、（）是祖国妈妈的生日。

3、远上寒山石径斜，（）。

4、绿叶在风里沙沙，那是我们给您（）。

5、让（）飘进您的梦里，那梦啊，准是（）

6、（），正是橙黄橘绿时。

7、三横王，草头（），弓长张，立早（）。

8、各民族，齐奋发，（），兴中华。

十一、排列下面错乱的句子，把序号写在括号里。（10分）

（）小新一边看，一边高兴地说：“这些荷花真美呀！”

（）夏天到了，然后池塘里的荷花开了。

（）妈妈带小新到池塘里去看荷花。

（）回到家后，小新把美丽的荷花画下来。

（）他们看见荷花有粉红的'，有雪白的，非常美丽。

十二、读一读、想一想、做一做。（10分）

夏夜多美

夏夜，静悄悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。

水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。然后绿绿的大叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停

在机场上。池边的草丛里，青蛙呱呱地唱歌，金铃子在摇铃。

天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，

在空中飞呀，一闪一闪，一闪一闪??

夏天的夜晚多美啊！

1、短文中写了（）、（）、（）这三个地方。

2、短文中出现了哪些动物，哪些植物？

动物：_____________植物：____________________

3、天上的景色怎么样？用“______”在文中画出。

篇2：语文训练试题

语文训练试题汇编

一、读拼音，写词语。(8’)

tàn fǎng xuàn lì mí wǎng yǎo shuǐ kēng shēng

[ ] [ ] [ ] [ ] [ ]

yí hàn cuī càn jīng zhàn xiá cī gōng míng lì lù

[ ] [ ] [ ] [ ] [ ]

二、给带点字选择正确的'拼音。(5’)

1、cuàn zǎn： 积攒 ； 攒钱 ； 人头攒动 。

2、céng zēng： 曾经 ； 曾孙 ； 曾祖父 。

3、zhāo cháo： 朝阳 ； 朝廷 ； 唐朝 。

三、选择正确的解释的序号填写在相应的括号里。(4’)

，“嫌”的释义项有：①嫌疑 ②嫌怨 ③厌恶，不满意

1、几乎没有人不嫌他的火爆脾气。( )

2、你们两人应该冰释前嫌，这样才能把工作做好。( )

3、经过调查，他确实涉嫌此案，所以警方传唤他。( )

4、狗不知道嫌贫爱富，只知道忠于主人。( )

四、先补充完整词语，再选择适当的词语填空。(4’)

奇( )异( ) ( )不及待 一举夺( )

( )( )不倦 ( )人注目 ( )重其事

1、他( )地打开爸爸送给他的生日礼物。

2、叔叔在工作中总是( )，勤奋努力。

3、校长( )地叮嘱我们，这任务是非常重要又是非常关荣的。

篇3：高二语文试题

人教版高二语文试题

一、选择题（本大题共17个小题，每小题2分，共34分，在每小题给出的四个选项中只有一个是正确的）

1、下列加横线字注音完全正确的一项是

A槛菊（jiàn） 不谙（ān） 彩笺（qiān）

B、凝噎（yē） 暮霭（ǎi） 玉砌（qì）

C、纶巾（ɡuān） 豆蔻（kòu） 跬步（ɡuǐ）

D、商贾（ɡǔ） 忏悔（chàn） 松柏（bó）

2、下列词语中加横线的字，每对读音都不相同的一组是

A、磅秤/磅礴 仿佛/佛手瓜 刨除/刨根问底

B、钥匙/汤匙 漩涡/涡轮机 调节/调虎离山

C、驻扎/扎实 亲事/亲家母 伎俩/仨瓜俩枣

D、果脯/胸脯 胳臂/长臂猿 倔强/强颜欢笑

3、下列各组词语中，没有错别字的一组是

A、雕零 山青水秀 戍边 相形见绌 B、甘霖 良辰美景 皈依 融会贯通

C、凄残 源远流长 娇健 功亏一篑 D、憔悴 被水一战 漂泊 海市蜃楼

4、下列词语中字形有误的一组是

A、地崩山催 一夫当关 朝避长蛇 萦绕

B、渚清沙白 艰难苦痕 风急天高 潦倒

C、东船西舫 天涯沦落 沧海月明 谪居

D、千呼万唤 杜鹃啼血 义愤填膺 锦瑟

5、没有错别字的一项是

A、人生得意需尽欢 B、天生我才必有用

C、径须沽取对君酌 D、与尔同消万古愁

6、加粗词释义不正确的一项是

A、会须一饮三百杯 会须：会、须，皆有应当之意。

B、将进酒，杯莫停 将：请。

C、斗酒十千恣欢谑 斗酒：比赛喝酒。

D、古来圣贤皆寂寞 寂寞：诗中是被人冷落的意思。

7、节奏划分不正确的一项是

A、君不见/黄河/之水/天上/来

B、奔流/到海/不复/回

C、千金/散尽/还/复来

D、莫使/金樽/空对/月

8、下列诗句使用了典故的一句是

A、烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

B、陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。

C、古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。

D、君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

9、下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是

A、不知/天上/宫阙，今夕/是/何年？

B、我欲/乘风/归去，又恐/琼楼/玉宇。

C、不/应有恨，何事/常向/别时/圆？

D、但愿/人长久，千里/共婵娟。

10、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

（1）各地兴起的农民运动，一时形成不可_________的革命洪流。

（2）日本右翼势力公然举行否认南京大屠杀的反集会，我们怎么能_________满腔怒火？

（3）收工时，他还把散落在地上的水泥一点点地_________起来。

（4）“神舟号”在辽阔的宇宙空间遨游21小时10分，_________了大量珍贵的科学数据。

A、遏制 遏止 收集 搜集 B、遏止 遏制 收集 搜集

C、遏止 遏制 搜集 收集 D、遏制 遏止 搜集 收集

11、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

办公人员的座椅高度是非常有讲究的。专家___，许多人办公座椅的高度都存在一定问题，久坐会__疲劳感，并出现腰酸背痛的毛病。正确的做法是：首先根据工作性质把办公桌调整到一个__的高度，然后再依据自身情况来调整座椅的高度。

A、提出 产生 适合

B、提出 引发 合适

C、提醒 产生 合适

D、提醒 引发 适合

12、下列句子中，加点的熟语的使用恰当的一句是

A、新中国成立后，我们在法制建设方面取得了长足进步，但以言代法、以权代法的现象仍然习以为常。

B、当前，我国市场仍大量使用难以处理的塑料袋盒包装商品，不少人对“白色污染”的危害执迷不悟，为“节省”成本，不肯使用纸袋或可以降解的塑料袋盒。

C、语言训练，实际是思维训练，若思维混乱，就会语无伦次。

D、有些同志为了把工作干好，竭尽心智，真是无所不用其极。

13、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是

A、山浪慢转，曲径轻摇，柳色乍染，黄莺初啼，几间茅屋在白云深处若隐若现，这一切令人耳目一新。

B、故乡的槐树，成簇成片，遍布四野，似乎散漫凌乱，却又井然有序；似乎千篇 一律，却又各具情致。

C、满耳的阵阵蛙鼓，激昂亢奋地噪闹着，将静夜和旷野喧嚣得如同这季候一般，热情洋溢，生机勃勃。

D、野花肆意开放，花丛间常可见一队队小面伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏，天真烂漫，活灵活现。

14、下列各句中，没有语病的一句是

A、唐朝武则天亲授的、被称为传世之宝的第三颗佛牙舍利，新近在湖北省当阳市玉泉寺铁塔地宫被考古工作者发现。

A、良好的心态是神舟“七号”航天员能否取得成功的重要因素

C、四十年代出现了电子计算机，成为所需要的信息开发工具。

D、全国人民之所以怀着十分喜悦的心情迎接党的十六大，是因为社会主义现代化建设取得巨大成就分不开的。

15、下列各句中，没有语病的一句是

A、朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》，受到了中国观众的热烈欢迎，给予了很高的评价。

B、《尚书》记载，东方的夷人部落民风淳朴，人们好让不争且取予有度，因此这个部落被称为“君子之国”。

C、据xx自治区统计局发布的最新数据显示，在自治区常住人口中，藏族人口占九成以上，为271、6万人。

D、随着大运会的日益临近，深圳随处可见志愿者忙碌的身影，迎接大运会已成为展现志愿。

16、对诗句“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”解释正确的一项

A、可悲的是从高大厅堂的明镜里看到自己的头发已变白，早晨还像青丝一般黑，傍晚已成了雪白。

B、可叹那明镜里父母的头发已经变白，早晨还像青丝一般黑，傍晚已成了雪白。

C、可叹那明镜里父母的头发已经变白，早晨还是一根根的青丝，傍晚已成了白雪。

D、可悲的是从高大厅堂的明镜里看到自己的头发已变白，早晨还像一根根的青丝，傍晚已变成了白雪。

17、对诗句“陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑”解释正确的一项

A、陈王曹植从前设宴时非常的平和与欢乐，喝一斗酒赏十千钱，纵情地欢乐。

B、陈王曹植从前设宴时非常的平和与欢乐，喝着千钱一斗的.名贵酒，纵情地欢乐。

C、陈王曹植从前在平乐观设宴，喝着千钱一斗的名贵酒，纵情地欢乐。

D、陈王曹植从前在平乐观设宴，喝一斗酒赏一千钱，纵情地欢乐。

第Ⅱ卷（主观题共116分）

18、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（14分）

（1）天生我材必有用，__________________。

（2）__________________，_________不尽长江滚滚来。

（3）__________________，使我不得开心颜。

（4）安得广厦千万间，__________________。

（5）春江潮水连海平，__________________。

（6）今宵酒醒何处，__________________。

（7）人有悲欢离合，__________________。

二、阅读题

19、阅读下面的材料，概括要点回答中国建设世界一流大学缺少“什么”。不超过25字。（4分）

近日，“20xx大学校长全球峰会”在清华大学举行。其中，“中国建设世界一流大学”成为热议的话题。多位大学校长接受记者采访时表示：目前，中国顶尖大学在吸纳拥有国际学术背景人才、借鉴发达国家的教学制度和成功经验等方面缺乏全球化视野；许多人安于现状，在科研方面全方位地紧盯世界一流水平的意识不够，仅满足于在国内获奖或在国内刊物上发表论文。他们建议，政府主管部门要扮演好自己的角色，为学校营造出宽松的发展环境；全社会对于大学发展应抱有平和的心态，少一些急功近利。

20、阅读诗词，回答问题：（15分）

（一）定**

苏轼

三月七日沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词。

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无情。

1、本词是苏轼谪居黄州时所作，作者在这首词中表现了什麽人生态度？

2、这首词中，词人是一个怎样的形象？请结合词句简要回答。

（二）旅夜书怀

杜甫

细草微风岸，危樯独夜舟。

星垂平野阔，月涌大江流。

名岂文章著，官应老病休。

飘飘何所似，天地一沙鸥。

1写旅夜远景的诗句是：

2一、二联作者选取了哪些意象？一联和二联的意象有什么不同？试分析这样写的艺术效果。

3“天地一沙鸥”寄托了作者怎样的思想感情？

现代文阅读：

阅读下面这篇文字，完成21——24题（23分）

江南无雪

刘长春

故乡的冬天留给我童年与少年的，是飘雪的记忆。

向暮时节，天阴沉着脸，云被风追着跑得飞快，气温骤降到零下几度的时候，大人们抬头望一眼灰暗的天空，说是“快要下雪了”！

不一会儿，先是窸窸窣窣的“雨夹雪”，那雨点伴随天然六角的晶体敲打着屋背的黑瓦，就如音乐家灵巧的手轻轻地划过琴键，丁丁东东。多少年过去了，这碎玉之声还萦回在我的耳际。夜里总是睡不稳，几次三番爬出被窝拉开窗帘看一眼，外面是不是真的下雪了。雪，说不上是什么时候，在人不知不觉中斜刺里飘落了。屋外，清冷的月光下，没有人踏雪而行，用不着着急，像林冲那样，一步高，一步低，跟踉跄跄，捉脚不住，雪夜上梁山。路上无人，田野无人。只有被风追逐着的雪，上下旋转着，左右飞舞着，飘飘洒洒，疏疏密密，忽而转身腾空，忽而前展双臂，然后，一头扑向期待拥抱她的大地。我想象这是在灯光雪亮的舞台上，大自然正在上演一场优美的舞蹈，而雪的舞蹈是一种诗意的语言，关于天的辽远，关于风的吟唱，关于云的彩衣，关于雨的精魂……满心欢喜地躺回被窝，睡梦中又好像听见了，那纷至沓来的雪的脚步 ——走进我家的院子了，铺在你家的门槛外了，镶上他家的窗台了，漫过田间高高低低的小路了，平齐河边弯月似的石桥了……

清晨推门，眼前一亮：昨夜隔壁瓦屋纸窗外的世界，一片洁白。昨日地上堆满落叶还显得一片狼藉的院子，现在被大雪所掩盖，像在上面盖了一块洁白的手巾；两株挺拔的枣树，威风凛凛地披挂着银色的甲胄，从四面八方伸出雪白的手臂，指向天空；小河结了厚冰，听不见流淌的声音，没有桥，也无须桥，有一种无形的力量吸引着人一直走到对岸。河那边是田野，眺望与地平线相接的远处，也是覆盖了皑皑大雪的白线。那白雪是披在原野身上冬天的被子。在那里，“大地也睡着了——这不是长眠，这似乎是它辛勤一年以来的第一次安睡。”（梭罗《冬日漫步》）

当我不再是孩子，而是孩子的父亲的时候，关于雪的记忆也就逐渐淡漠了。孩子们却没有忘记童话里的白雪公主，向往冬天，向往寒冷，向往雪花飘飘的日子……可是冬天已经变得暖和了，没有寒冷，也没有雪。有几个冬日，天阴沉着脸，云被风追赶着跑得飞快，气温又骤然下降了，看样子是下雪的天气。还在上小学的儿子，迫不及待地问我：“爸爸，什么时候下雪？”我说：“快了，这天准下雪！”可是，雪，向往中的雪，孩子眼里的雪，被人千呼万唤着的雪，总是没有落下来。是啊，“你的睫毛上和舌头上/没有落过甜雪花/怎能说懂得温柔/你没有审视过六角的雪花/你没有见过积雪成冰/没有听过夜半的冰裂/怎能说懂得创造、破坏和一尘不染的纯洁……”（邵燕祥《雪》）

江南的冬天怎么不下雪了？四季不再分明了？我回答不上。也许，孩子长大了，长了知识，一切都会自己解答。

但是，我盼望雪，依然想念过去有雪的日子。“晚来天欲雪，能饮一杯无？”现在，我家里有酒，有“火炉”，独酌以外，也喜欢雪夜有人敲门，举杯共饮，作通宵长谈。明朝酒醒，不妨雇一条小舟， 一起往东湖看雪……

21、第三段中，作者写了哪些“飘雪的记忆”？请分条写出。（5分）

22、请简析第四段的表达特色并概括雪景的特征。（6分）

23、第五段画线句在文中有什么作用？请具体分析。（6分）

24、本文题为“江南无雪”，文中却用大量篇幅写雪，请结合全文探究这样安排有哪些意图。（6分）

三、作文

25 作文：（60分）

以“生命的价值”为题，写一篇议论文，不少于800字。

篇4：高二语文材料作文训练

有人说过这样一句话：关注细节，成就大事。细节源于了一个人对事情的态度，体现了一个人的素质，然而，它却是人们最常忽视的，人们缺乏对细节的关注，但成功的道路往往是由细节铺垫而成的。

我们常说：细节决定成败。美国“哥伦比亚”号航天飞机升空80秒后发生爆炸，飞机上的七名宇航员全部遇难，全世界一片震惊。事后的调查结果表明，造成这一灾难的凶手竟是一块脱落的泡沫。可见有时候一个小小的细节甚至可以将全局毁于一旦。

吕元膺任东都留守时，有位处士常陪他下棋，有一次，两人正对局，突然来了公文，吕元膺只好离开棋盘到公案前去批阅公文，在这个时候，这位棋友悄悄地挪动了一颗棋子，最终战胜了吕元膺。吕元膺看出了他挪动了棋子，在第二天时，便辞退了那位棋友。原因在于，那位棋友挪动了一颗棋子。仅仅是一个小动作，却反映出了一个人的品德。从这个细节中，就可以看出这位棋友的不诚信。

细节是平凡的、具体的、零散的，像一个眼神，一个动作，一句话，细节很小，所以很容易被人们所忽视，但有时细节起着不可估量的作业，甚至可以改变一个人的命运。种.种事情表明，一个人想取得成功，就要学会关注细节，从简单之处做起，从细微之处入手。忽视细节，却可能导致失败。成功与失败之间的距离，往往就在这些生活习惯及不经意流露的'细节之中。

在日常的学习生活中，我也对此深有感触，一道数学题目，忽视了一个字眼，就会阻碍一道题的解答，或者导致一道题的错误。这也慢慢地培养了我对于解题时的细心，不忽视每一个字眼。我们在学习中，缺乏的不是聪明智慧，也不是勤奋好学，而是最好每一个细节的精神。人与人间的距离，就在于能否将小事做细，细事最精。

不积硅(kǔī)步，无以至千里;不积小流，无以成江海。细节是成功的重要组成。关注细节，是我们通往成功的必备素养。关注细节，其实是在关注细节中的隐藏的机遇，关注细节中存在的艺术和修养。所以，关注细节，成就辉煌人生

篇5：高二语文作文训练

微，从字面意义来讲，就是指细小、薄弱。而微，从实质上讲，却并不卑微，并非弱小，相反，微中铭刻着雄壮、伟大。

微，孕育生命。每一粒种子、每一颗生命的勃发，都是由最微小的细胞生发，再萌芽成为生命。微，是一切的起源，无数的生命，因为最初的微小而后存在。

微，改变历史。自人类历史以来，无数的细微动作，细微时刻时时发生，而这微小瞬间在某一个人的顿时把握，从此，万有引力才被人类所知晓。

微，带来光明。爱迪生的数千次实验，终于选定细小的钨丝。而正是这微细的钨丝，全世界的人们才能在黑夜中摆脱黑暗的困扰。是微，让世界充满了光明。

微，可以改变命运。简短的一句话，看似微不足道，却改变了多少人生，铸就辉煌。卡耐基的继母只说了一句话，便改变了他的命运。母亲鼓励的话语，使希拉里大胆地迎接挑战。科特·汉密尔顿接受母亲的“每一分钟”方才有了四次连续世界冠军。这样的事例，数不胜数，都印证着一句微不足道的话，可能会改变人的一生。

微，力量无限。细微的小草，可以搬动巨石;短短的时间，一秒，千分之一秒，甚至更少，是这样的时间积淀，凝聚了几千年的历史。微妙的时间，让无数存在消失了，留下的只是当今的永恒。

微，非卑微，给予正视与肯定，所有的伟大都会在每一细微中赋予力量与机会，才会让微发光发热，才会从微见伟。

篇6：高二语文作文训练

生活总有很多纷纷扰扰，每天都有每天要担心的事。今天，英语试卷终于发下来了，我迫不及待地接过试卷看自己的分数，可是结果却是区区的六。七十分。怎么会呢？我真是倒霉透了，考试之前，我可是每天都复习到十一。二点的呀！怎么会呢？我真想哇哇的哭。仔细浏览一遍自己的考卷，啊！全是些基础知识出错，这可是低级的错误，我真是个超级无敌大笨蛋，呜……

一阵埋怨后，我只能及不情愿地接受这个现实，“嘿！英语考得怎么样了？”同学小b又来踩我了，我只好用生硬的口吻回答：“差得不能见人。”“哦！原来是这样啊，那我就不打扰你伤心了。”说完，转身就走了，随后传来一阵得意的笑声，气得我脸都发紫了。“老天，你真是不公平啊！”

好不容易挨到了晚自习放学，我终于可以一个人待会儿，回忆考试失误的原因了，我想啊，想啊，想啊想，可是我就是想不出。慢慢的，睡意笼罩了我，我打了一个呵欠，对着窗外望了望，发现所有寝室的灯都以关了，同学们都进入了梦乡。这时我眼睛一亮，想出了失误的原因。

我放下笔，轻松的伸了个懒腰，仰身长叹：“为何这么这么折磨自己呢？我应该学习善待自己！”

说归说，还是得学习啊！但现在最重要的，就是，睡觉去！

篇7：高二语文材料作文试题

行云流水是人生的理想境界。当起则起，当止则止，看似漫不经心，实则坚定不移。如果没有目标，生活就会陷入迷茫颓废的泥淖，白白浪费掉许多宝贵的时光;如果为达目的不择手段，不计成本，就算实现了目标，人生也索然无味。要在追求理想和自在洒脱之间，找到那个交叉路口，这样我们的人生才会优雅从容。

只有心踏实了，脚下的路才能走得更安稳。人生的储存也是心态的诠释，不同的心态，储存便有所不同。抱有感恩之心的人，会积累起感动的情结;抱有正义之举的人，会积存起道义的责任;而心怀颓废心态的人，心里有的只能是玩世不恭和怨天尤人。

做的自己吧，哪怕生活并不完美，人活着，其实有许多事情无法言说。有时走得太远，往往忘记了原路;有时看得太清，往往看不到东西;有时想得太多，往往会失去自我。生活，如一面镜子，心中有，便有;心中无，便静;心中空，便悟。

你给生活意境，生活才会给你风景。人生不就是这样吗，很多时候面临绝境，自认为坚持不下去了，殊不知只要再坚持一下，就会迎来新的希望!不到最后，不要轻易放弃，就算到最后，也要继续坚持，希望往往就出现在这最后一刻!

大的力量，看似虚弱无力;最坚韧的性格，貌似平淡无奇。柔，可以克刚;弱，可以胜强。生活当中，争锋相对只是万不得已才使用的手段，而宽容就像博大精深的海洋，蕴含着无穷的力量。得饶人处且饶人，与人方便自己方便。宽容待人，宽容处事，人生的天地才会更加宽广。

不盲目追求幸福，自会得意人生。人生只有一次，没有人希望自己活得浑浑噩噩。若想活出生命的真意，享受神采飞扬、意气风发的生活，就必须靠自己把握方向，不为外力所控，充分利用时间与潜能，发挥个人特质，并与宇宙万物相契合。人人都可通过内在的省思，享受超越自我、得意人生的狂喜。

低调做人是一种高超的处世谋略，低调做人绝不意味着卑微，它是一种以低求高的强者韬略。生活中能见到一些貌似平淡无奇，胸无大志的人，最后却能够一鸣惊人，做出出人意料的成绩。这些人在人生路上选择了低调，不张扬不卖弄，然而确是志存高远，坚韧不拔，最终迈入了人生的高标境界!

不要一味地羡慕人家的绝活与绝招，通过恒久的努力，你也完全可以拥有。因为，把一个简单的动作练到出神入化，就是绝招;把一件平凡的小事做到炉火纯青，就是绝活。提醒自己，记住自己的提醒，上进的你，快乐的你，健康的你，善良的你，一定会有一个灿烂的人生。

生活中有许多事，需要忍;生活中有许多欲要，需要忍;生活中有许多情，需要忍;生活中有许多苦，需要忍;生活中有许多痛，需要忍;生活中有许多话，需要忍;生活中有许多气，需要忍;忍是一种眼光，忍是一种胸怀，忍是一种领悟;忍是一种人生的技巧;忍是一种规则的智慧。

篇8：高二语文试题作文

从小到大，总有一件东西一直在你身边，你永远不可能离开它。它就是我们的母语——汉语。

汉字是世界上为数不多的注音表型的文字。有时，一个简单的文字就可以给我们传达很多的信息，我们可以从中得到很多我们想要的东西。从很小的时候，爸爸妈妈就开始教我们说汉语，在最短的时间内教会了我们最难的一种语言。之后，我们就开始用它来学习、读书、写作。生活中无时无刻不在用汉语。

汉字造字的美妙、精巧与复杂多变让我惊叹。汉语经过了五千多年的历史。从中华民族的出现开始就出现了汉语。从秦始皇统一汉字后，它经历了多年的变化。历经了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书七次大的变化终于走到了现在。汉语也是历史最长、历经事件最多并且保留至今的少有的文字语言之一。它可以走过这么多年、历经这么多事件走到今天，足以表现出汉语的魅力之大，没有哪一种语言文字可以相比。

汉字是世界上最有趣的文字。汉语分为象形、指事、会意、形声、转注、假借五种。每个字都可以被分类。每种分类都十分有趣，就拿象形来说吧：象形字中的字，都十分的形象，都可以让我们想到一些生活中的东西。有时一个字还有多种的写法。最有趣的还是汉字中的组词，有时外语中要很长才可以写完的一个词，在我们中国用汉语可能只要几个字就可以写出来。

但是我们现在，在计算机时代，我们越来越习惯于在键盘上敲下一个个标准的宋体或行书、草书之类的什么字体，可是在宣纸上的自由书写已被渐渐的淡忘，在纸上写的字越来越丑，越来越难看。我们在电脑上打字越来越快，书写的就越来越差。生活中我们几乎也不怎么写信了，都是一封一封的电子邮件或是一些社交软件。有时我们说话的时候还会不由自主地说出几句外语，感觉这用很酷。

让我们一起保护、一起爱这汉语，让汉语永远存在下去、永远在我们身边。

篇9：高二语文期中试题

第Ⅰ卷

说明：Ⅰ卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

一、(12分，每小题3分)

1.下列词语中加线字的字音完全正确的一项是：( )

A.蹩(bi)进 拗(o)开 打烊(yng) 山川相缪(liǎo)

B.城垣(hun) 迤(yǐ)逦 攫(ju)取 除臣洗(xiǎn)马

C.愀(qiǎo)然 玄(xin)色 瘐(yǔ)毙 横槊(shu)赋诗

D.丛冢(zhǒng) 帐簿(b) 省(xǐng)亲 智者乐(yo)也

2.下列词语中没有错别字的一组是：( )

A.贤惠 抱怨 耳儒目染 自惭形秽

B.端详 放涎 鬼鬼祟祟 挺而走险

C.座右铭 杀手锏 生死攸关 如怨如慕

D.大母指 结骨眼 舳舻千里 回光返照

3.下列各句中，加横线的成语使用恰当的一项是：( )

A.江苏连云港的孙悟空、四川的大熊猫、西部三省区的藏羚羊、云南的金丝猴等卡通形象，激战奥运吉祥物，究竟花落谁家，11月11日便可知晓。

B.消极避世毕竟和儒家的入世哲学相悖，面对光怪陆离的统治者，报国无门、才华难展的文人们内心矛盾重重，总是在自嘲中流露出满心凄苦。

C.新产品的试验已经到了关键时刻，大家要做好准备，功败垂成就在此一举了。

D.英国一项科学研究显示，播放一些古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊，有助于增加酒店的收入。

4.下列各项中没有语病的一句是( )

A.考古学家在清理墓穴时，收集到大理石制工具，其中有砍刀器、石核等是用石英砂岩打制而成的。

B.国家发改委日前正式批复深圳市地铁二期1号线续建工程可行性研究报告，这标志着该工程全面建设工作正式启动，已完成了项目审批程序。

C.在伊朗核问题上，中国能否和热爱和平的国家一道，阻止美军攻打伊拉克的悲剧重演，不仅符合中国的利益，也符合世界和谐发展的大势。

D.在全球经济衰退的情况下，我国的对外贸易进出口依然保持增长势头，全年进出口总额与同期相比，增长了7.5%。

二、(9分，每小题3分)

阅读下面的文字，完成57题。

以色列一位科学家制作了一个可能会比单个细胞还要小的计算机的大型模型。

一些科学家认为，微小的生物计算机未来也许能够在我们体内漫游，监视我们的身体状况并且也许会纠正它们发现的问题。这个模型的设计者是计算机科学教授胡德?夏皮罗。在麻省理工学院举办的第五届DNA计算机国际会议上，夏皮罗展示了这个模型。这个模型的工作原理与单个活细胞中的分子的工作原理相似。我们体内的每个细胞都含有一系列由生物分子构成的机器。这些分子都能够形成可在细胞内移动其他分子的机械装置。一些分子能够组装和拆卸其他分子，另一些则能够收集小分子并且使用一个模板建造新的分子。

我们的细胞都是一座复杂的生物机器城，城内所有的机器都是相互合作的。将来用生物分子制成的夏皮罗式装置有可能促成比单个细胞还要小的计算机。这种计算机可用于监视或修改细胞。如果科学家能够制造出这种计算机.那么这种机器在医学上将有广泛的用途。它也许能在人的血液中游泳，或附着在特定的器官上，监视器官的状态并增强器官的功能。夏皮罗教授说：比如，我们可用这种机器感知组织里异常的生物化学变化，并且根据计算机程序来决定合成和释放哪种药物以纠正错误。

这种新的机械式计算机是根据图灵机的原理设计的。与图灵机一样，夏皮罗为他的机械装置设计了一个规则分子，对这个分子进行这样的处理后，就能够按照预定的方式改变另外一个分子。为了演示这一概念，夏皮罗制造了一个30厘米高的塑料模型。如果用生物分子制造这种计算机，那么其长度大约只是1毫米的2500万分之一，大致与细胞中核糖体的大小相仿。

5.根据文章内容，对夏皮罗设想中的生物计算机的理解，正确的一项是：( )

A.生物计算机是模拟单个活细胞的工作原理而制造的微小的计算机。

B.生物计算机能够自动合成和释放某种药物来纠正人体组织里异常的生物化学变化。

C.生物计算机能够在人体内监视器官的状态，并且能够增强器官的功能。

D.生物计算机是用生物分子制成的计算机，其大小与细胞中的核糖体相仿。

6.对文中画线内容理解正确的一项是：( )

A.夏皮罗的生物计算机是根据图灵机设计的。

B.夏皮罗为他的生物计算机模型设计了一个与图灵机一样的规则分子。

C.夏皮罗设计的规则分子能够按照预定的方式改变另外一个分子。

D.夏皮罗设计出的生物计算机演示了规则分子这一概念。

7.下列说法中符合文意的一项是：( )

A.生物计算机在人体医学上将有广泛的应用前景，甚至有可能解决它们发现的问题。

B.人体内的每个细胞都是由一系列的分子机器构成的，每个细胞都是一座复杂的生物机器城。

C.夏皮罗设计的生物计算机既能够在人体的血液中游泳，又有一定的附着力，能够附着在人体的各种器官上。

D.以色列科学家夏皮罗对人体细胞的结构和活细胞分子的功能提出了新的见解。

三、(9分，每小题3分)

阅读下面的文言文，完成8～10题。

魏德深，本巨鹿人也。祖冲，仕周，为刑部大夫、建州刺史，因家弘农。父毗，郁林令。

德深初为隋文帝挽郎，后历冯翊书佐、武阳郡司户，书佐，以能迁贵乡长。为政清净，不严而肃。会兴辽东之役，征税百端，使人往来，责成郡县。于时王纲弛紊，吏多赃贿，所在征敛，人不堪命。唯德深一县，有无相通，不竭其力，所求皆给，而百姓不扰。于时盗贼群起，武阳诸城多被沦陷，唯贵乡独全。郡丞元宝藏受诏逐捕盗贼，每战不利，则器械必尽，辄征发于人，动以军法从事，如此者数矣。其邻城营造，皆聚于听事，吏人递相督责，昼夜喧嚣，犹不能济。德深各问其所欲，任随便修营，官府寂然，恒若无事。唯约束长吏，所修不须过胜余县，使百姓劳苦。然在下各自竭心，常为诸县之最。

寻转馆陶长，贵乡吏人闻之，相与言及其事，皆歔欷流涕，语不成声。及将赴任，倾城送之，号泣之声，道路不绝。既至馆陶，阖境老幼，皆如见其父母。有猾人员外郎赵君实，与郡丞元宝藏深相交结，前后令长，未有不受其指麾者。自德深至县，君实屏处于室，未尝辄敢出门。逃窜之徒，归来如市。贵乡父老，冒涉艰险，诣阙请留德深，有诏许之。馆陶父老，复诣郡相讼，以贵乡文书为诈。郡不能决。会持节使者韦霁、杜整等至，两县诣使讼之，乃断从贵乡。贵乡吏人，歌呼满道，互相称庆。馆陶众庶，合境悲泣，因从而居住者数百家。

宝藏深害其能。会越王侗征兵于郡，宝藏遂令德深率兵千人赴东都。俄而宝藏以武阳归李密。德深所领皆武阳人也，念其亲戚，辄出都门，东向恸哭而反。人或谓之曰：李密兵马，近在金墉，去此二十余里。汝必欲归，谁能相禁，何为自苦如此!其人皆垂泣曰：我与魏明府同来，不忍弃去，岂以道路艰难乎!其得人心如此。后没于阵，贵乡、馆陶人庶，至今怀之。

(节选自《北史魏德深传》)

8.对下列句子中加点的词的解释，不正确的是：( )

A.为政清静，不严而肃 肃：恭敬。

B.会兴辽东之役 会：适逢。

C.所在征敛，人不堪命 堪：忍受

D.动之军法从事 动：招致

9.以下句子中，全都表明魏德深深受百姓拥戴的一组是：( )

①常为诸县之最 ②皆歔欷流涕，语不成声

③未尝辄敢出门 ④诣阙请留德深

⑤以贵乡文书为诈 ⑥诣使讼之，乃断从贵乡。

A.①③④ B.①⑤⑥

C.②③⑥ D.②④⑤

10. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是：( )

A. 魏德深很有才干，历任多种职务后升职主持贵乡政务。其时朝廷纲纪败坏，官吏，民不聊生;只有贵乡生产生活一切照常进行，百姓没有受到骚扰。

B. 魏德深善于人性化管理，体恤下情。邻城打造兵器，聚集在官府，官吏督责，尚不能成功;而贵乡则约束官吏，避免百姓劳苦，官府安静，一直象无事一样。

C. 魏德深深受百姓欢迎，又能震慑奸猾之人。他到馆陶，百姓见他如见父母;而奸人赵君实与逃窜之徒，只能躲藏流亡。他后来将回贵乡，贵乡吏民互相庆贺。

D. 郡丞元宝藏忌妒魏德深的才能，令他率领武阳籍士兵在家乡附近作战，想利用军士的恋家情绪使军队溃散。但魏德深极得人心，士兵们全都不忍离他而去。

第Ⅱ卷

11. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)与郡丞元宝藏深相交结，前后令长，未有不受其指麾者。

译文：___________________________________________________

(2)馆陶众庶，合境悲泣，因从而居住者数百家。

译文：________________________________________________________________

12.阅读下面唐诗，然后回答问题。(8分)

台城 韦庄

江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。

无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。

(1)鸟空啼的 空字历来为人所称道，你能品出其中滋味吗?(4分)

_________________________________________________________________________________________。

(2为什么说台城柳最是无情?(4分)

________________________________________________________________________________________。

13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)

(1) ，___________;祖母无臣，无以终余年。是以区区不能废远。(李密《陈情表》)

纵一苇之所如， 。(苏轼《赤壁赋》)

丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。___________，___________。(杜甫《蜀相》)

(2)浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;________________，_______________。(苏轼《赤壁赋》)

寄蜉蝣于天地， ，哀吾生之须臾， 。(苏轼《赤壁赋》)

_____________________，不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)

五、(22分)

阅读下面的文字，完成14～17题。

石缝间的生命

林希

石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。

是那不定的风把那无人采撷的种籽撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土，它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光分享到温暖，从雨水里得到湿润，而唯有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。

于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。

或者只就是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子，因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养，它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶，那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难;更有的，它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须，只为了少向母体吮吸一点乳汁，便自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样地不可扼制。

或者就是一团一团小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁，它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片，它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽;只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条，似那柔中有刚的藤蔓，深埋在石缝间狭隘的间隙里;它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜，却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样地被环境规定着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拚搏。

如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜;而最为令人赞叹的，就在那石岩的缝隙间，还生长着参天的松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来，扭曲地、旋转地，每一寸树衣上都结着伤疤。向上，向上，向上是多么地艰难。每生长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拚搏。那粗如巨蟒，细如草蛇的树根，盘根错节，从一个石缝间扎进去，又从另一个石缝间钻出来，于是沿着无情的青石，它们延伸过去，像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。有时，一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住，由此，它们才能迎击狂风暴雨的侵袭，它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地。

如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地，那么，世界上就会有一大片一大片的大地方成为永远的死寂，飞鸟无处栖身，一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹，那里便会沦为永无开化之日的永远的黑暗。如果一切的生命都只贪恋于黑黝黝的沃土，它们又如何完备自己驾驭环境的能力，又如何使自己在一代一代的繁衍中变得愈加坚强呢?世界就是如此奇妙。试想，那石缝间的野草，一旦将它们的草籽撒落到肥沃的大地上，它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩的种籽具有更为旺盛的生机，长得更显繁茂;试想，那石缝间的蒲公英，一旦它们的种籽，撑着团团的絮伞，随风飘向湿润的乡野，它们一定会比其他的花卉生长得茁壮，更能经暑耐寒;至于那顽强的松柏，它本来就是生命的崇高体现，是毅力和意志最完美的象征，它给一切的生命以鼓舞，以榜样。

愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄切切。愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而才能锤炼自己，成长自己，直到最后完成自己，升华自己。

石缝间顽强的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一。它又是美学的，作为一种美学现象，它展现给你的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿，它更向你揭示出美的、壮丽的心灵世界。

石缝间顽强的生命，它是具有如此震慑人们心灵的情感力量，它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。

14、文章第一句话石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下，作者为什么感动得潸然泪下?这句话在文章中有什么作用? (6分)

_________________________________________________________________________________________________。

15、作者选择了哪些事物为代表来介绍石缝间的生命?突出了其哪些特点? (6分)

________________________________________________________________________________________________。

16、分析下列句子的含义。(6分)

①、第五段中生命就是这样被环境规定着，又被环境改变着具体指什么?

_______________________________________________________________________________________________。

②、第九段说石缝间顽强的生命，是生物学的、哲学的、美学的，如何理解?

______________________________________________________________________________________________。

17、下列对这篇文章的赏析，不正确的两项是( )(4分)

A、这是一篇托物言志的散文，通过对撒落到天涯海角的石缝间的生命的描述，赞美了石缝间的生命的那种倔强和崇高的品格，阐述了生命的内涵就是拼搏，启示我们：要做驾驭生活的强者。

B、生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样的不可扼制。这句话说明了任何生命都和人类一样，也都是有感情的，不可避免地有着骄傲的情绪。

C、文章结尾说石缝间顽强的生命，它是具有如此震慑人们心灵的情感力量，从文章中看，这种力量表现在：创造生命奇迹、战胜险恶环境、显示生命顽强、增加世界活力、给人类带来重要启示等。

D、在生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而才能锤炼自己，成长自己，直到最后完成自己，升华自己中，发现、认识、锤炼、升华四个词语并列的关系，说明了生命适应环境并改造自身的一般规律。

E、愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄切切;愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。这里的'一切生命是指动物、植物以及人类，它启迪人们要敢于寻求艰苦的环境，即使遇到困难挫折也要敢于面对、不要悲观。

六、(15分)

18.下面是一张汶川特大地震中抢运伤员的照片。这张照片震撼人心，请对此写几句简明得体、鲜明生动的话，表达你的颂扬之情。(100字以内)(6分)

(那些影子都在为一个生命而奋斗)

_____________________________________________________________________________________________________________。

19.阅读下文，请用最简洁的语言，把下列笑话中的人生哲理概括出来。(5分)

晚饭后，母亲和女儿一起洗碗盘，父亲和儿子在客厅看电视。突然，厨房里传来打破盘子的响声，然后一片沉寂。儿子对父亲说：一定是妈妈打破的。父亲说：你怎么知道?她没有骂人。

____________________________________________________________________________________________________________。

20.下面是某投资咨询公司的一则广告，有些词用得不得体，请帮助修改。(4分)

本公司欢迎各界朋友前来请教，我们将不吝赐教，在提供投资策略方面鼎力相助，并惠赠《实用投资指南》一册。

要求：找出并改正用得不得体的词语，写入下表。有几个写几个。

不得体的词语

改正

七、(60分)

阅读下的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：我两条腿都能游，你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!呷呷!

评论家青蛙大发感慨：兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?思想家仙鹤说：生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不套作，不得抄袭。

篇10：高二语文期中试题

一、(12分，每小题3分)

1.D(A拗开ǎo 山川相缪lio B城垣yun C玄色xun

2.C(A贤惠(慧) 耳儒目染(濡)B放涎(诞)挺而走险(铤)

D 大母指(拇) 结骨眼(节)

3.A (功败垂成指事情将要成功的时候遭到了失败;光怪陆离形容色彩斑斓，现象奇异(不能修饰人);慷慨解囊形容极其大方地在经济上帮助别人。

4. D(A句句式杂糅，在等字后加逗号，是用前加主语它们一类词。

B、语序不当，应为已完成了项目审批程序，全面建设工作正式启动。

C、能否没有呼应，须删去。)

二、(9分，每小题3分)

5. D(解析：A项原文是说模拟单个活细胞中的分子的工作原理，而此处说成模拟单个活细胞的工作原理，偷换了概念;B项原文是说能决定合成和释放哪种药物而这里说成能自动合成 C项原文中这句话由也许来修饰是一种可能性的情况，这里将之绝对化了。)

6. C(解析：A项原文中说是根据图灵机的原理设计的，下面就介绍了其相象之处，且其原理并非是完全一致的;B项原文是说与图灵机一样设计了一个规则分子而不是一样的规则分子;D项是模型非计算机，指代词的含义，根据承前指代的原则，这儿应指按照预定的方式改变另外一个分子。)

7. A(解析：B项原文说每个细胞都含有一系列由生物分子构成的机器并非是由其组成的，概念扩大化了;C项中原文说也许可以这样做，而这儿将其绝对化了;D项本文只是说根据分子的结构制造计算机的事，并未提及有关细胞的新见解。)

三、(9分，每小题3分)

8.【答案】D动：总是常常。

9.【答案】D采用排除法，③ 未尝辄敢出门是表明滑人赵君实害怕魏德深，故排除A和C，而④请阙留德深显然是表明百姓爱戴，且⑥乃断从贵乡的主语是两使，不能说明百姓爱戴。

10.【答案】C逃窜之徒是指四处流亡的人，而不是指赵君实之流。

[参考译文]：

魏德深，本来是巨鹿人。祖父是魏冲，在周作过刑部大夫、建州刺史，于是就安家在弘农。父亲名为魏毗，作过郁林令。德深最初作文帝的挽郎，后来作过冯翊书佐、武阳司户书佐，因为才能卓著升任贵乡县令。为政清净，不采用严厉的办法治理县政。正好赶上辽东作战，朝廷想出各种办法征税，派人到各个郡县责成催办。当时，朝纲废弛，法治紊乱，官吏贪赃贿赂成风，横征暴敛，老百姓不堪以命。只有德深所在的贵乡县，贫富相通，不竭尽老百姓的全力，上面要求的全部满足了，却没有惊扰百姓，所以被称为大治。当时盗贼群起，武阳等城大多被攻陷，唯独贵乡得以保全。郡丞元宝藏受诏逐捕盗贼，经常进剿失败，每次都丢盔弃甲，军械丢得干干净净，于是就又从老百姓那里征集，并且以军法要挟百姓，像这样已经多次了。临近的城池在建造，大家聚集在一起，官员民众互相指责，日夜喧哗，还是不能完成。德深问众人想做什么工作，安排并让人们便宜从事，官府安静了，就象什么也没发生一样。只不过约束负责的官员，修造的城池也无须超过别的县，而使百姓辛劳困苦。但是他的属下办事尽力，为各县中最好的。

很快他又调任馆陶县令，贵乡官员百姓听说这个消息后，互相谈论这件事，都感慨流泪，说不出话来。到了去任职那天，全城的人都去送他，哭号的声音传便整条道路。魏德深到了馆陶，全县的百姓都象见到父母一样。有一叫赵君实的狡猾的员外郎，和郡丞元宝藏互相勾结，前后任的县令没有不被赵君实左右的。自德深到县任职以来，君实呆在家中不敢出门。逃犯纷纷来自首。贵乡百姓冒着危险到城里请求德深留任，上级下令答应了。馆陶的百姓也去向郡守投诉，称贵乡的任命文书是假的。郡守不能决断。正好有持节使者韦霁、杜整等到了，两县的百姓拜见使者并诉讼，才判给贵乡.贵乡官员百姓在路上歌舞庆祝。而馆陶的全县人民都悲伤痛哭，规模达到了几百家之多。元宝藏对魏德深很厌恶，正好越王杨侗在郡中征兵，元宝藏就令魏德深带一千士兵去东都洛阳。不久元宝藏以武阳归顺李密。德深所带领的士兵都是武阳人，因为家乡已被敌人占领，想到亲人，都出洛阳向东痛哭，然后又回洛阳了。有人对士兵们说：李密的军队在金墉，离此仅二十多里地。你们要是去投靠李密，又有谁能够阻挡呢?何必这样痛苦。士兵们都哭着说：我们和魏大人一起来，不忍心丢下大人而逃走，并不是因为道路难走啊!魏德深就象这样深得民心。后来他和敌人作战，牺牲在战场上，贵乡、馆陶的百姓至今仍然怀念魏德深。

四、(23分)

11.(1)赵君实和郡丞元宝藏互相勾结，前前后后的县令县长，没有不受到他指挥的。(相、交结、未有各1分，大意1分，共4分)

(2)馆陶整个境内的百姓都悲哭，因此跟随去安家的有几百户。(庶、合、因、数各1分，大意2分，共6分)

12.(1)鸟空啼的 空是白白的、徒劳的的意思，既衬托出梦一般的景色，又隐含诗人对历史兴衰的感慨：台城历史变迁，已经面目全非，鸟儿却无所谓的啼鸣。于乐景注入哀情，反衬自然无情人有情，表现出诗人心灵深处的忧伤。(分析同隔叶黄鹂空好音)(4分)

(2)虽然六朝的繁华已如梦远逝，而台城柳却依旧逢春即枝繁叶茂，不管人世沧桑、人间兴亡，总是给人以欣欣向荣之感，以它的繁荣茂盛和台城的荒凉破败，以它的终古如斯和六朝繁华如梦转瞬即逝作鲜明对比,因此诗人说它无情。

(4分，只要答出要点即可)

13.略

五、(22分)

14.原因：敢于去寻求、战胜最艰苦的环境、具有震撼心灵的情感力量。作用：是文章的文眼，起了开门见山的作用。(意思对即可)

15.野草：生机不可扼制;山花：生命就是拼搏;松柏：使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。

16.(1)被规定着指环境使它们只能生长在石缝间，是指环境对生命成长的限制、约束作用;又被环境改变着指环境使它们成为战胜环境的强者，环境可以从外部来改变和影响生命的发展。

(2)生物学的：生命本能是尊贵的，有权自认为辉煌，生机不可遏制。 哲学的：生命被环境规定着、改造着，适者都是强者，生命就是拼搏。 美学的：不仅装点荒山枯岭，更向你提示出美的、壮丽的心灵。

17.B D(B 不可避免地有着骄傲的情绪错。因为生命的本能是多么尊贵，所以生命自认为辉煌壮丽。这句话的含义是：任何生命都应该坚信自己有无穷的力量，它是任何恶劣的环境都无法从根本上阻挡的。D四个词语是层层递进的关系，不是并列关系。 )

六、(15分)

18. 答案示例：

说什么非亲非故?说什么生人熟人?你们肩上扛着垂危生命，垂危生命连着一颗颗滚烫的心。山高算个啥，翻过去!无路也要行，踩着乱石攀登!这就是大爱无疆，有什么谊比这更长?这就是舍己为人，有什么情比这更深?

解析：本题重点考查考生语言表达鲜明、生动、形象的能力，解答时要扣住主题对汶川特大地震中抢运伤员照片的颂扬之情。语言要求流畅、鲜明、生动，富有文采。注意字数要求。

19.我们习惯一不同的标准来看人看己，以致往往责人以严，待己以宽。

20.

不得体的词语请教不吝赐教鼎力相助理赠

改正垂询竭诚为您服务全(大)力相助敬赠

七、(60分)

21.【思路分析】

1、抓材料中的关键句来立意。生存需要的本领不止一种这句话就是一个明确的立意点，围绕这个中心阐述精彩的人生需要多种才能来支撑。

2、概括材料的中心来立意。兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳，虽然经过专门的游泳训练也不能学会，因为这不是兔子的强项，而是它的弱点，这样的训练注定要失败，根据这一点，可以围绕生命的精彩需要发挥自己的长处(优点)来立意。或者根据小狗、乌龟学会了游泳，兔子是短跑冠军，松鼠擅长爬树来分析，围绕寸有所长，尺有所短来立意。

3、用因果推理方法来立意。作为动物运动会的短跑冠军，兔子的资质可谓不错，但是兔子却没能学会游泳，这是材料中的一个果，那么，为什么会是这样的呢?原因很简单，兔子不擅长游泳，它的强项是奔跑或打洞，根据因果推理中的因往往就是材料的立意点的特点，可以确定立意应该是要善于发挥自己的长处(优点)。

篇11：高二语文作文考试训练

若你是一只雄鹰，尊生助你展翅高飞腾空万里；若你是一棵高木，尊生助你身材伟岸坚韧挺拔；若你是一艘巨轮，尊生助你远渡重洋叱咤于间。风来起舞，雨来婆娑，热爱生命，如春天一顶翠绿的冠，秋日满头金色的发，享尽人间的艳羡，占尽色彩的风流。

正因为有了花儿，这世界才变得芬芳；正因为有了鸟儿，天空才学会歌唱；正因为有了风儿，柳枝才学会舞蹈；正因为有了树儿，炎夏里才有了荫凉。每件事物，在世界上都有着不同的位置，人，也是这样。任黄沙滚滚，任朔风凛凛，如花鸟树木般热爱生命，活出人生的精彩。

史怀哲，一位奔走在非洲丛林的圣者。他聪明好学，年轻时就已经在音乐、宗教与哲学方面展现出出众的才华。19，他获得神学和哲学博士学位。史怀哲多才多艺，在音乐方面被老师器重。然而一天他无意看到恶劣生存状况下的法属赤道非洲迫切需要医疗服务，毅然放弃了蒸蒸日上的学术地位和演奏生涯，重新进入医学院。历经9年艰辛，活的行医证和医学博士学位。和海伦远赴非洲建起了“史怀哲丛林医院”。然而生活总是充斥着风雨雷电，整个非洲大陆几乎看不到一线光明。他没有放弃，调整心态从眼下的一个开始医治。他给贫困的人们募捐医疗资金，生活所需品。就这样度过了漫长的50年。他把无限的爱心和善良带给人们，爱心似海，世人为之动容，78岁获得诺贝尔和平奖。他毕生的理念是“敬畏生命”，用自己的双手活出亮丽的光彩。

庄子曰：“能尊生者，虽富贵不以养伤身，岁贫贱不以利累形。”庄子学派主张以生命为本，反对让世俗名利祸害生命。从更深刻的意义上来说，尊重意味着不能使生命沦落为工具。庄子反对自身的异化，一个人被外物役使而不能主宰外物，则被异化成了手段，现实生活中，人被异化的危险无处不在，物质、技术、权利以及相关的欲求就是潜在的危险。庄子提出“物物而不物于物”的思想警示后人。老子曾说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”自然造就万物，尤以人类享受其恩泽为甚。因此，尊重自然中那些渺小的生命，体现其生命的价值和尊严。

梵·高的一生融入了向日葵，把艺术的精华留给了人类，他的生命是精彩的，贝多芬把一生奉献给了音乐，用生命之曲唤醒人类，绽放生命之精彩；马克思将其一生奉献给了共产主义事业，绽放生命之精彩……以“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，为了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下，“一腔碧血勤珍重”的鉴湖女侠秋瑾为了生命的精彩，丧命清朝之刀下。生命需要精彩，精彩燃烧出生命之辉煌。

巴斯德说：“生命在最危险的环境中，方是真正的生命。”苍松矗立于绝壁之上，显出生命璀璨之光；小草生长在瓦砾之中，显出生命璀璨之光；骆驼奔走于沙漠之中，显出生命璀璨之光。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不灭。

真正美丽的生命执着的追求真善，它不会趋炎附势地扭曲自己的形象，涂改自己灵动的曲线，更不会让自己美丽的底色染上尘污。现时代的人们吸毒酗酒漠视自己的生命同时轻视他人的生命，处于战争的国家肆意利用人民发起战争，孰不知，践踏多少人生命，是悲惨的、黯淡的，一切都是荒芜的。

瞥一眼那夜幕下美丽灿烂的星海苍穹，静静地谛听一声那宇宙深处的清纯之音，美丽因生命而存在，生命因美丽而永恒，热爱生命，绽放美丽，那一抹尊生之彩就像一条清澈的小溪，永远百折不回、乐观坚强地奔向大海，直到最后一滴。

篇12：高二语文作文考试训练

从小到大，只要我同父亲一起上街，总能轻易成为路人眼中的焦点。真伤脑筋，我也弄不清楚为什么会和父亲长得这么像呢？宽宽的脸颊、圆圆的鼻尖、小小的眼睛、黑黑的肌肤、大大的嘴巴……唉！大概除了性别和年龄之外，我和父亲也没什么不同了。

正因为和父亲长得太像，年幼时的我经常沾沾自喜的在小朋友面前炫耀。可是后来我不再认为自己是父亲的杰作：小表姐的嘲讽总能让我瞬间从自信坠入失落，总能神奇地让我的世界如同脸上黝黑的肌肤般毫无光彩。

每次想起小表姐，我不但能看见“恶之花”在她天生丽质的脸蛋上盛开，还能听到她用低沉的嗓音提醒我，“方形脸若长在男孩子身上，可称做粗犷；偏黑的肌肤若生在男孩子的身上可称作帅气；虾米型的小眼睛若长在男孩子身上可算作清爽；宽大的嘴巴若身在男孩子身上可称做豪放……然而这些本属于男生的优点同时集中在一个小女孩身上，那么她一定是丑八怪！”

虽然她刚开始唠叨这番话的时候我仅是个八岁的黄毛丫头，但她那放肆的语调以及不怀好意的笑声依然凝固成邪恶的种子，在我心里悄悄萌芽，疯狂地破土而出，很快便长成一颗好大好大的梧桐树，只要外面稍有动静，树上的叶子就会不停不停地落，落得我的心好痛好痛。

邪恶的“树叶”教会我抱怨父亲母亲，我不再乐于和父亲一同外出。

茶余饭后，我竟敢放肆地向父母冷笑道：“恭喜了，老爸、老妈，你们十五年前的失败之作已经从丑小鸭变成丑八怪了！”有时我还会气急败坏地嚷道：“十年之后，我一定会去做整容手术，我才不要当丑八怪呢！“每当和父母发生争执时，我总能理直气壮地找到挡箭牌，”把我生得这么难看，还好意思教训我？”

渐渐地，我和父母分别乘在两条越行越远的船上，我们之间只能隔海遥望而不能携手共舞。

我依然在做自己的整容梦，从不在乎过父母脸上自责的表情；从不在意过父母眼角闪动的星星；从不理会过父母口中喋喋不休的句子……

也许命中已注定我是一只丑小鸭，但上帝却希望我成为一只聪明的丑小鸭。于是，我的观念获得了新生：

某天和朋友聊天，自然而然地，我不住动员她们和我一同前往韩国做整容手术。经过我那“三寸不烂之舌”的鼓动，刚开始持反对意见的朋友都欣然和我做了约定。

就在我得意忘形之际，一直沉默不语的小蔓一挥手打断了我的思路，“你太不孝了，”她激动地说，“去做整容手术不就在暗指你讨厌你的容颜，讨厌你的父母么？”

小蔓并不是一个美丽女孩，但她却这样反对我们的约定，我奇怪至极。

“容颜是父母给的，长得像父母亦是理所当然的，“她颦着眉往窗外看去”，终有一天，父母将到另一个世界旅行。到了那一天，我们却可以自豪地向朋友炫耀，‘看！父母的影子嵌在我的体内，我的小眼睛和爸爸一样，我的大嘴巴同妈妈一样，我的……，这是多么幸福的事啊！“小蔓微笑着轻拂自己那宽大脸颊，”看！我的脸上有母亲的痕迹。”

我沉默着转身，竟然泪流满面。

我看见窗外的有风飘过，梧桐叶唰唰下落，然而我的心却奇迹般的不再疼痛。

篇13：高二语文作文训练

那时的我们或步履匆匆，或徘徊踟蹰，是什么让我们稍作驻足？是无论风雨，无论雪霜，都在不同的美丽时刻绽放的锦园之景。

春已归来，看木桥两边，袅袅春幡，无端风雨，未肯收尽寒，春雨充足，染就一溪新绿，雨霁风光，春分天气，千花百卉争明媚。每每春来，柳叶总是先从窗外探出头来，探探锦园学子是否在初春之际如新芽般奋进。绿色总是让人心情很好，还有楼下那潺潺的小池，不知冬天给予它冰冷的外衣是否会被春天的温柔融化。不知池里的小鱼是否还像去年一样自由自在。最喜欢的是锦园的百花，如大多数少女一样，我独偏爱那粉嫩的樱花，爱那烂漫的香甜，爱那紧促的温柔，爱那一纵而逝的美丽。即使明白树上的花儿啊终会落下，也还是不愿去摘，大概是因为不愿去破坏这短暂的美好吧。

锦园的春是缕香，赏玩花落袖染香，浸染了锦园学子的心扉。

夏悄悄走来，连同空气中拥挤的热潮。云的边缘带上金黄色，天际缓缓变亮，朝日从云间涌出来，霞光无声蔓延，翻涌的云海似乎就在脚下。夏日锦园的午后，总是很静又很闹，树叶被风吹的轻晃，阳光破碎蝉声隐匿，像远方的潮水，有朵盛开的云，缓缓滑过锦园的木亭，随风飘向天边，那一抹夏日的余晖，总是会把远处小区的楼照成金黄色，美丽又芳华。漫步在跑道上，听风的声音，听雨的呼唤，窗外蝉儿鸣叫，窗内探索新知，课文的朗读声随风去向远方。

锦园的夏是阵风，夏映梦落满池香，吹拂了锦园学子的梦想。

秋天总是来得匆去的也匆，秋天的锦园是干净的。干净的风干净的雨。连枯黄的叶子被打扫后也变成干净的了。秋天的锦园也总是繁忙的。繁忙的老师，繁忙的学子，繁忙的学业，每个人都在这大大小小的世界中繁忙着，为了梦想，为了远方，为了我们锦园学子共同的辉煌。锦园日日的朗诵声抑或是闲暇的歌声，都从锦园小池的水面掠过，皱起一层波纹，像天空坠落的泪水，又归于天空，我们互相倾诉的话语，跌落墙角，风吹不走，独自沉进谷底。

秋天的锦园是抹笑，秋落满霜亭许梦，笑艳了锦园学子的远方。

冬天的锦园暮色像是墨水般倾倒在空气里，扩散的比什么都快。冬日日光短，不过四五点，黄昏的气息已经仿佛晚归的脚步一般慢慢逼近。就着黄昏的落日，我眺望四周，一切溶解在这醉人的橘黄色雾气中，特别是不远处的一座教学楼，居然在这个季节仍然被绿色笼罩，像一株巨型仙人掌球一般生命力旺盛。风几乎吹了整个冬天，吹得只剩下在寥寥微光的台灯下刻苦奋斗的锦园学子们，吹得只剩下在缓缓微雪的窗户内挑灯备课的锦园老师们。锦园一转眼一夜都变成白色了，微光寥寥，晚上亭子里还有窄窄微光，仿佛这里总让人觉得充满光明。其实无论夜晚是如何漫长与寒冷，那些日出，那些光明，那些付出，那些未来，一样都会准时而来。

冬天的锦园是微光，冬寒梦雪满园暖，照亮了锦园学子的未来。

愿我们在锦园这个大家园里静静感受四季的变化与美好，用心去眺望远方，守护年轻磅礴的内心美好，想象梦想，大肆努力，创造我们锦园学子共同美好的未来，今天我们以锦园为荣，明天锦园以我们为傲！

篇14：高二语文作文训练经典题

一间不大的小破屋，一块扑满灰尘的地，这狭小空间正是一个花甲老人从早到晚劳作之地，这老人，正是爷爷。

爷爷今年六十几岁了，可却总也闲不下来，就那样，在一块小小土地上劳作，整日的噪音，漫天灰尘，好似有着一把无形的枷索一直绑着他，只够在家与工作的地方之间两点一线的走动，我想这条路应是他走的最多的路了吧。

迎着清晨的寒风，爷爷在灯棚下开始工作，这时往往很孤寂，只有昏黄微弱的灯光，公路边稀疏的车辆，还有锤子敲打刻刀与石头发生碰撞的清脆声，灯光将爷爷的影子拉的好长好长。

当我在家时，我往往会去爷爷那儿瞧上几眼，机器的声音总是刺眼又响亮，但它所切割出来的石头却总是那么完美。爷爷会在上面画上画，写上字，这些都是爷爷一笔一画地勾勒出来的，这里面有汗水，但没有泪水，他总是那么认真。关于做碑，爷爷的工序很是明显。他先要小心翼翼地将这需要雕琢的石块扛到工作的地方，再用切割机将石块修割整齐，再涂上黑漆，拉尺打上格子，这时才开始写字。爷爷写毛笔字很好看，毕竟爷爷都为此付出了好几十年的精力了吧，他写字时总是全神贯注，尽管此时公路上频繁的车辆嗓音不断，爷爷拿着毛笔的手很用劲，他削瘦的手背上会有青筋暴出，尽管有深厚的功底，但他总是一笔一画地写上去，从不马虎，从他的眼眸中我只读到了一丝不苟，斑斑红色在黑色油漆上屹立，然后便开始刻字，这需要耐心，爷爷整天便用锤子敲着刻刀在石头上刻啊刻啊，也不知是否有一日倦过，他刻的字很深，很清晰，每个笔画都要刻上几遍。或许爷爷太熟练了吧，在这过程中，我竟看不到一滴汗水，又或许是不断往他脸上附着灰的水遮盖住了汗水的痕迹，爷爷满身便是灰，无论怎么洗都洗不掉，大概爷爷与石头呆的太久，已经与它分割不开了吧。在那个没有炉子炭火，没有空调电扇的小破棚中，他度过了一个又一个寒冷的冬天，又一个一个炎热的夏天，却也没叫过苦，已高龄的爷爷本可过得清闲，可他就是不愿意，他总是说：“我不干活就不自在。”

小时候，爷爷总看见我便挥手让我过去，并说道：“快过来吧，我教你写毛笔字。”可每当此时，我却转身就跑，头也不回，想来这也是爷爷对我的一种期望吧。现在初中时间紧了些，几个星期才回次家，见爷爷的次数少了些，爷爷也年迈了，每次回家，都只能呆上一小会儿，吃顿饭便走了，我多么希望可以再听到爷爷那句话，也许，失去的才是最宝贵的吧。

爷爷这一生孤独的很，几个兄弟姐妹分散在不同地方，孩子们也各有各的工作，各有各的家庭，这就是生活。他也从不曾出门，只是在那间小破屋中劳作着。爷爷年迈了，耳朵眼睛不好使了，还要在漫天灰尘中整天劳作，我确是有些于心不忍。我想，缺失的陪伴时光我已补不回来了，只是以后会多回家看看他们二老，多陪陪他们。

夜晚，漆黑的大地上，有一个小破棚里闪着微弱的光，昏黄而微弱，而此时，一个花甲老人在里面，拿着锤子敲着刻刀在石头上一刀一刀地刻着……

篇15：高二语文作文训练经典题

回望历史的潮流，百感于心。如果没有黄花岗上英烈的碧血横飞，如果没有抗日战争中前辈的舍生取义，如果没有艰难困苦中共产党民心所向地揭竿而起，举起复兴中华的大旗，怎能会有今天的自由与繁荣，又怎能会有举世瞩目的中国奇迹，站在他们浴血奋斗获得的土地上，他们的目光凝视着我们，他们用行动郑重地向我们宣告：幸福都是奋斗出来的

1867年8月份，76岁高龄的法拉第在书房里安静的离世。谁能明白一个贫苦铁匠出身的法拉第，通过奋斗，打破了牛顿力学‘’超距作用‘’的传统观念，揭露了电磁感应定律;谁又能明白一个订书匠徒，通过奋斗，将人类文明向前推动了几百年，硬生生地把人类文明从蒸汽时代拉到电气时代，是人们的生活有了质的飞跃。

你可曾想过我们的时代虽被誉‘’原子时代‘’“航天时代”，但实际上，我们是电气时代，无论航天科技，生命技术的突飞猛进，但跟我们日常息息相关的是电的使用，我敢问哪一项的技术，像电一样，完全渗入人类世界?

与命运奋斗是贫苦铁匠出身的法拉第，立足于世界科学，成为“近代电磁学之父”的利剑，与知识奋斗是仅上二年级小学的法拉第，展翅翱翔于世界名人的翅膀。

奋斗改变了人的命运，让人在平凡的生命中铸就辉煌，在平庸中奏响生命乐章。对于个人来说，人生的道路布满风霜和荆棘，民族复兴的道路亦是如此。

从林则徐虎门销烟到巴黎和会上五四运动，从近代洋务运动的兴起到实业救国的狂潮，近代中国虽饱受帝国主义的欺凌，民族振兴道路布上布满荆棘和坎坷，却从来不缺少一腔热血的中国人抗争的身影，不知多少仁人志士为争取民主、自由而奋斗，为争取和平、繁荣而牺牲。为挽救麻的中国人，而弃医从文的鲁迅，为实现民族复兴，东征北伐的孙中山，为中华崛起而读书参军的周恩来。正是由于先人无畏的拼搏和不懈的奋斗，我们才有今天的自由与民主。我们要怀着敬佩之心向：废墟中重建文明的科学家，向在帝国主义压迫下，毅然奋起的战士，向在国民政府黑暗统治下寻求光明的勇士致敬!

在机遇与挑战并存的全球化时代，中国经济的巨轮已经进入更加开阔的水域，六年多来的砥砺，四十多年来的披荆斩棘，七十多年的艰苦奋斗。中国人自力更生，艰苦奋斗，迎来了中华民族伟大的伟大复兴中国梦，创立了前无古人后无来者辉煌成就：蓝天之上有北斗星闪烁着星光，为我们指引前进的道路;神秘的海洋之里有蛟龙遨游深渊，为我们寻求生命的极限;连绵的山脉中有“天眼”严正以待，为我们接收来自遥远深空的信号;波光粼粼的海面上有港珠澳大桥气势如虹，为我们沟通三地……这些都是中国人民撸起袖子加油干出来的，是新时代奋斗者撒着汗拼出来的。

今天作为新时代的青年，我们要志存高远，脚踏实地，仰望星空，坚定”幸福都是奋斗出来“的崇高信念，在实现中国梦的实践中，唱响青春理想之歌，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!

少年郎，还等什么，为未来不懈奋斗吧!

篇16：高二语文作文训练题

最新高二语文作文训练题

抑或是一种对于登上峰顶的自豪感，成就感。毕淑敏有言，真正的高山是不可被征服的，只是在某一瞬间，山宽容地接纳了登山者，让你在它的头顶歇息片刻，给你一窥真颜的恩赐。这种高度的存在，使得我们永葆谦逊和恭敬的姿态，知道在这个世界上，有些事物必须仰视。

人们欣赏高度——家长期望孩子长得更高；居民希望楼房建得更高；科学家希望飞机飞得更高——那是高度，是高度所给予人们的象征意义：靠近天堂的地方。

诚然，生活中是需要高度的。更高，更快，更强便是一种诠释。人类在挑战高度中不断完善自我，突破自己的渴望，以追求达到更高的目标。

或许是因为人们的妒忌和对未知的渴求，每个人都期望站在自己所能达到的最高高度。而当自己站到那个高度时，便会颓然发出“那山更比这山高”的喟叹。于是，人的`一生就投入到奋斗中了——为了一个高度的奋斗中。

我一直以为，有些事情是没有高度可言的。从自己开始涉足攀登，哪怕穷尽三生，也不能“会当凌绝顶”。人是必须不断攀爬，才能让自己不至于落于人后。塞林格的《麦田守望者》便隐隐溢出一股子悲凉：麦子一次一次地成片金黄，人也慢慢须发皆白，却依然守望。他是否在等待着自己新的高度？我无从可知，但我知道，人是注定要攀爬上一个高度的。朝露昙花，咫尺天涯；八千年玉老，一夜枯荣，人生何其短？正所谓“对酒当歌，人生几何？”不如像诗仙太白那般志气：踏平青山！

不惜须臾，不言苟得。整个人生，即是登高的路。与其让这高度变成春花秋月梦一场，看着别人登高望远，自己的青春韶华尚未怒放便已凋零，不如背起行囊，瞄准自己的高度，不懈攀登！

一览众山小之后，自然会有感叹：此山不过耳耳。转身，继续起程。

篇17：高二期末语文试题作文

吃饭要吃七分饱。我妈时常跟我这么念叨。

作为一个生活在小康社会的孩子，我是生活中罕见的能吃出三年饥荒感觉的人。我妈看我吃饭，总得提点着别吃太多。要是邻居看见我哪天步履蹒跚，我妈也只能摇头解释：“哎，我那孩子，吃饱了撑的。”

岁月蹉跎，时光荏苒，当年挺着肚子在田里打滚的孩子，如今已是一副大人模样。个子不长了，风卷残云式的吃饭方式是一点都没变。

不出所料的，再次走出了大腹便便的模样。不知道是不是年龄大了，胃经不起此番折腾，在夜色里我辗转反侧，疼痛难忍，于是便夜里惊坐起，硬生生把母亲当年的话翻出来印在了心口。

吃饭尚且要吃七分饱，留有余地，更何况我们的心呢?

我们形单影只地生活在这个世界，以我们近乎偏执的眼光来打量食物。我们用梦想填满了脑袋，却忘了要坚持。我们只知道要把全身心都投入到功成名就上去，却忘了随遇而安也是一种人生态度。我们用了多少年学会了去拼搏去奋斗，却忘记了要留有余地。

鹦鹉洲的芳草依然凄凄，河畔的金柳早已卸下轻妆。不闻关关雎鸠，未触剑门细雪。白雪封山，封住了我们的心灵。迷雾罩江，罩住了内心的窗户。冬日之雪，困住了多少人的昼夜阴霾。绿草如茵，却是虚无缥缈的海市蜃楼。

千里内外，谁人不曾经历黑暗年代，谁人不渴望自己的人生春意盎然，百草丰茂。可大多数时候，我们偏执的眼光都让我们等不及了，仿佛蹙眉顿足，垂头丧气，颓废绝望构成了我们生活的全部。于是，便以一种决绝的姿态完成所谓的告别或者拯救。

是的，大多数时候，我们生活中都充满了偏执的认识。我们相信绝对的黑与白，却忘记了中间那层不深不浅的灰色。现实教会了我们近乎偏执的思考，但是生活教会了我们如何留有余地。

我们可以悲伤，但不可以沉沦;我们可以流泪，但不可以被泪水淹没。再长的冬也会有过去的时候，最美的春会带来绿草如茵。我情愿相信，在绝望的尽头我还可以回首。幸福也许就在隔壁，春天也许就在明天，或者今晚。

高二期末语文试题作文2

暑假到了，我绷紧的神经也终于得到了放松。虽然如此，但过于放松自己也不是什么好事。今天是暑假的第一天，妈妈给我布置了不到2个小时的作业，可我呢，只顾贪玩没有很好的完成。为此，妈妈非常生气，并和我谈了一个晚上。

妈妈，我错了。您布置作业时，我满口答应，可真正做起来却没有按时完成。这种行为是一种不遵守诺言的表现，俗话说得好：“君子一言，驷马难追。”

可我呢?作为一名学生，学习本来就是自己的本份。妈妈每天利用休息时间给我布置、检查作业，已经很辛苦了，可我不但没有减轻妈妈的负担，反而让您如此为我心碎。妈妈，您经常对我说：“人贵在自觉，学习本来就是你自己的事情，为什么还要别人在后面拿着鞭子赶呢?”

妈妈，我错了。这次期末考试我虽然名列全班第二名，但您说一次考试终究说明不了什么。可以看到，在我前面有很多强手，在我后面紧紧追赶的同学也很多。

因此，我没有丝毫理由沾沾自喜。相反，我应该以此为动力，向更高的目标发起冲击。人应有远大的目标，不能被一时成败所左右。所以，我更不能在里游手浩闲，我应该抓紧时间弥补平时学习的不足。

妈妈，我错了。在这个暑假里我不会再让您为我操心了，我会自觉地做好每一件我应该做的事。妈妈，您在和我谈话的最后送给我一句话：“只要你再努力些，再刻苦些，你会变得更优秀。”我会的，我会谨记您的教悔、我会让您为有我这样的儿子而感到自豪无比。我一定会的。

妈妈，我错了，我诚心诚意地请您原谅我。

我会牢记您让我背的《论语》中的一句话：“……故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，……。”

妈妈：最后我也送给您一句话：在我放假期间，请您也放松一下您自己，注意休息。您的儿子长大了。

篇18：秋季语文训练试题参考文

秋季语文训练试题参考文

一、查字典

“融”字部首是( )，总笔画是( )。

“伐”字的读音是( )，第二笔是( )。

“剩”字的音序是( )，读音是( )。

“煤”字共有( )画，第三笔是( )。

二、缩写句子

1、同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。

__________________________________

2、清澈的.溪水流过美丽的小村庄。

__________________________________

3、伐木人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。

__________________________________

三、把下列句子写成拟人句

1、小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。

__________________________________

2、雨刚停，太阳就出来了。

__________________________________

3、星星一闪一闪地挂在天空。

__________________________________

篇19：小升初语文考前训练试题

小升初语文考前训练试题

1.看拼音写词语。

zhuó yuè zhān yǎnɡ hōnɡ kǎo yīn yùn yǎn zu

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yuè pǔ j í xiánɡ qǐ pàn fēn xī juān zèng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2.用“——”在括号里画出带点字的正确读音。

歼 灭(jiān qiān) 勉 强(qiánɡ qiǎnɡ) 模 型(mó mú) 似 乎(shì sì)

3.组词。

饮( ) 悼 ( ) 伴 ( ) 校 ( )

炊( ) 掉 ( ) 拌 ( ) 饺 ( )

4. 把下面的词语搭配起来。

美好的 理想 勇敢的 文字

远大的 衣服 通俗的 标准

漂亮的 生活 简练的' 讲解

美丽的 风景 唯一的 精神

5.照样子写词语。

嗡嗡( ) 轻悄悄( )

座座山峰( ) 勤勤恳恳( )

6. 改写句子。

A. 保卫国家是每个公民的神圣职责。(改成反问句)

B .海上日出的景象不是伟大的奇观吗 (改成陈述句)

C. 魁梧黎黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网。(缩写句子)

D .小草从土壤里漫漫长出来了。(写一个拟人句。)

E. 我们少先队员应该主动保护校园的清洁。(修改病句)

7.选择合适的关联词语填空

既…又… 不但…而且…… 如果…就…

只有…才… 虽然…但是… 只要…就…

(1) ( ) 同学有困难,我们( )应该尽力帮助他。

(2) ( )修筑京张铁路困难重重,( )詹天佑没有失去信心。

(3)他( )学习成绩好,( )其他方面表现也很突出。

(4)( )勤学苦练的人，( )能得到真正的学问。

8.按音节在里填同音字组词。

jié ( )出 ( )白 ( )果 敏( )

yì ( )然 利( ) ( )立 络( )不绝

9.加标点。(2分)

(1)我们都喜欢 走进新时代 这首歌

(2)他叫什么名字 今年几岁了 在哪个学校上学 妈妈问道

篇20：初一语文综合训练试题

初一语文综合训练试题

一、积累运用(共23分)

(一)积累(共17分)

1.阅读下列语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。(4分)

在清凉的九月、优雅的九月、希望的九月里，我们读着赵丽宏的《为你打开一扇门》，在文学的殿堂里chng徉，明白了青年应该发展你自己，奉献你自己的道路;聆听了于漪老师的谆谆教导要多读书，读好书;感受了文学的潜移默化的力量散发着馨香的十月、值得chōng憬的十月走近了你我他。

2.默写。(10分)

①东风不与周郎便， 。

② ，江春入旧年。

③谁道人生无再少? ， 。

④然而当初她的芽儿， , 。

⑥梅须逊雪三分白， 。

⑦青女素娥俱耐冷， 。

⑧潮平两岸阔， 。

⑨这是你至爱的女儿含着泪叠的， 。

3.仿照下面两个句子，再写一个句子。要求句式相同，语意连贯。(3分)

山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清泉。路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执著。

(二)运用(共6分)

4. 语病诊室：找出病句，在相应的横线上修改。(2分)

为了成功地举办这次晚会，我们请来了①歌舞团的几位青年舞蹈演员，她们都是②德高望重，演技精湛的演员，她们的积极参与，激情演出，③将是这次晚会成败的关键。相信，这次晚会一定能圆满结束。

第 处，改为

第 处，改为

5.学了本册的第一单元，老师想请同学以我爱文学为主题出一期手抄报。(4分)

① 请为你的手抄报取个比较有文学色彩的名称(如火花文学少年等)

(1分)

② 请你再设计三个与文学有关的栏目，并写出栏目名称。(3分)

栏目一 栏目二 栏目三

二、阅读理解(共47分)

(一)阅读《往事依依》，完成6-10题。(13分)

老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。国文老师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子登京口北固亭有怀》，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江水，回顾千古兴亡事，总是感慨万端。不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。也是在初中读书时，来了一位代课的国文老师，是年轻的新派人，他喜欢教白话文。有一次，教到田汉《南归》中的诗：模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依稀是十年前的园柳/屋顶上寂寞地飘着炊烟。老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整个教室，一堂鸦雀无声，大家都被深深感动了。这几句诗镌刻在我的心上，几十年过去，至今还能信口背出。此后，我对新文学更有兴趣，读了许多有名的中外小说，开阔了眼界，使自己的心与时代更加贴近了。如今只要稍一回忆，就仿佛看到了国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。

6.这一段文字叙述的是什么往事?作者认为这一往事对她而言，有怎样的意义?请用简要的语言概述。(3分)

_____________________________________________ ___

______________________________________________ _

7.老师的讲课给我的印象很深，从哪些语句可以看出来。请举两例，做简要的分析。(2分)

_________________________________________ ______

8.如今只要稍一回忆，就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛这一句话，在这一段文字中的作用是什么?(2分)

_____________________________________________ ___

9.两位国文老师的教学方法和内容有什么不同呢?他们对我的影响分别是什么?(4分)

______________________________________________ __

10.你的老师入情时有怎样的表现?可以仿照上文，用一两句话描述出来。(2分)

(二)阅读《寓言二则》，完成11-13题。(20分)

甲文：郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，谓曰：吾忘持度!返归取之。及返，市罢，遂不得履。人曰：何不试之以足?曰：宁信度，无自信也。

乙文：楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：是吾剑之所从坠。舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎!

11.解释下列加点的词。(8分)

先自度其足 至之市 及返 遂不得履

遽契其舟 是吾剑 不亦惑乎 其剑自舟中坠于水

12.翻译下列各句。(8分)

何不试之以足?

及返，市罢，遂不得履。

舟止，从其所契者入水求之。

求剑若此，不亦惑乎!

13.这两则寓言故事包含了什么道理，有什么现实意义?(4分)

(三) 阅读下文，完成1417题。(14分)

母亲的目光

⑴做了母亲之后，十分喜欢看着儿子睡觉。他泥瞅一样光滑的背，黝黑健康的胳脯，饱满茁壮的腿，眉宇间不可言说的可爱神情看着看着，我常常觉得，单是为了这么一看，女人就不能错过做母亲的机会。

⑵忽然又想，自己这么小的时候，一定也是这么在母亲目光中熟睡的吧?然而愉快的童年又是懵懂的，在这种目光里我一次也没有被看醒，所以也不曾记得。对这种目光开始有感受是在渐渐长大之后，那一年我大约十三四岁，正是女孩子刚刚有心事的时节。

⑶ 一天，我正在里间午睡，还没睡稳，听到母亲走进来，摸摸索索的，似乎在找什么东西，过了一会儿，忽然静了。可她分明又没有出去。我们两个的呼吸声交替着，如树叶的微叹，我莫名地觉得紧张起来，十分不自在。等了一会儿，还没有听到她的声响，便睁开眼。我看见，母亲站在离床一步远的地方，正默默地看着我。

⑷妈，怎么了?我很纳闷。

⑸不怎么。她说。似乎有些慌乱地怔了怔，走开了。

⑹ 后来，这种情形又重复了一次。我就有些不耐烦地说：妈，你老是这么看我干吗?母亲仿佛犯了错似的，一句话也没有说。

⑺以后，她再也没有这么看过我，或者说，是她再也没有让我发现她这么看着我了。而到我终于有些懂得她这种目光的时候，她已经病逝了。

⑻ 再也不会有人这么看着我了。我知道，这是天空对白云的目光，这是礁石对海浪的目光，这是河床对小鱼的目光。这种目光，只属于母亲。

⑼ 孩子在我的目光里，笑出声来。我的目光给他带来了美梦了吗?我忽然想，如果能够再次拥有母亲的这种目光，我该怎么做?是用笑的甜美来抚慰她的疲惫和劳累?是用泪的晶莹来诠释自己的呼应和感怀?还是始终维持着单纯的`睡颜，去成全她欣赏孩子和享受孩子的心情?

⑽ 有些错误，生活从来都不再赐予改过的机会。我知道，这种假设对我而言，只是想像的盛宴而已。但是，我想，是不是还有一些人也许需要这种假设的提醒呢?如果，你还有幸拥有母亲;如果，你浅眠时的双睑偶然被母亲温暖的目光包裹，那么，千万不要像我当年一样无知和愚蠢。请你安然假寐，一定不要打扰母亲。

⑾你会知道。这种小小的成全，对你和母亲而言，都是一种深深的幸福。

14.第⑦段画线部分前后两句在表意上有什么不同，谈谈你的理解。(2分)

15.品味第⑧段文字，回答问题。

⑴ 这段文字把母亲比做 、、，突出了母亲目光的 。(4分)

⑵ 再也不会有人这么看着我了，这句话表达了作者怎样的思想情感?(2分)

16.最后一段，你会知道，这种小小的成全，对你和母亲而言，都是一种深深的幸福。如何理解这句话的含义?(3分)

17.作者是在做了母亲之后才体悟到当年母亲目光中的爱抚和温暖的。而当她懂得了母爱的时候，她却永远失去了母亲。这就是生活。所以作者感叹：有些错误，生活从来都不再赐予改过的机会。读完这篇文章，你有什么感悟?简要谈谈。(3分)

三、作文(共50分)

18.不知不觉中，一个月过去了。这一个月在你的学生生涯里也许是最不寻常的。你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化，这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心，也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。对生活的关注和思考让你觉得自己好象突然长大了许多，成熟了许多 。成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励，来自书籍的启迪，来自环境的熏陶。请把你上中学后最深切的感受告诉我，请相信，你的快乐和成长是我们的期待!

题目：上了中学以后

要求：(1)字数不少于500字。文体不限，诗歌除外。

(2)写真事，诉真情，内容完整，字迹清晰。

(3)文中涉及真实人名或班级请用代替。

题目：上了中学以后

试卷答案

积累与运用

1.略

2.略

3.示例：空中的彩虹，你何必与坚固的拱桥比恒久呢?你自有你的绚丽。天上的星星，你何必与火热的太阳比辉煌呢?你自有你的璀璨。

4.第②处德高望重改为年轻有为第③处成败改为成功

5. ①萌芽 文学之星 新视窗等(鼓励创新，言之有理即可)

②我与名著名著简介文学新星等(鼓励创新，言之有理即可)

阅读理解

(一)6.这一段文字叙述了中学时代我的国文老师入情入理的讲课情形。其意义是：①在我心上雕镂下深刻的印象;②培养我课外阅读的兴趣。

7.①不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。②这几句诗镌刻在我的心上，几十年过去，至今还能信口背出。从至今几十年过去滚瓜烂熟信口背出这些词语可以看出时间过去很久，但记忆却清晰非常。可见老师所讲内容给我印象之深。

8.具有照应前文的作用，强调了老师入情以及给我印象之深。

9.第一位教师教授的是辛弃疾的词，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，培养了我的爱国情怀;第二位老师教授的是田汉的新诗，诵读时进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里，使我对新文学更有兴趣。

10.略

(二)略

(三)14.前句讲我的感觉，母亲没有再看过我;后句讲母亲对我的爱抚并未因我的烦怪而停止，只是做得更隐蔽。

15.⑴天空 礁石 河床 执着和深情

⑵既有失去母亲的哀伤，又有不解母亲深情的懊悔。

16.你躺在母亲的爱抚里，你是幸福的;母亲欣赏并爱抚着自己的孩子，也是一种享受和幸福。

17本题是开放性试题，题干提示的思考方向：①养子才知父母恩，只有体验过的事情才能更深刻地理解它;②当你拥有某种东西的时候，却不懂得珍惜它;当你失去它时，才倍感它的珍贵。③理解并珍惜亲情等。以上三个方面，只要答对一个方面表达流畅即可。

写作

18.

(1)评分表

条件 项目

类别内容语言结构

一类卷

4550分立意深刻

中心突出

内容丰富具体

审题准确语言优美流畅

符合文体要求结构完整严谨

层次分明

衔接自然

二类卷

3944分中心明确

内容具体

审题比较准确语言通顺连贯

大致符合文体要求结构完整

层次清楚

三类卷

3338分中心基本明确

内容比较具体

审题基本准确语言通顺

有少量语病结构尚完整

层次较清楚

四类卷

2632分中心不明确

内容较空泛

偏离题意语言不够通顺

语病较多结构欠完整

层次不清楚

五类卷

25分以下严重偏离题意文理不通结构层次混乱

(2)评分注意事项：

①出现(或暗示)真实的人名、校名、地名的试卷，一律交阅卷小组处理。

②内容、语言、结构三项条件都具备，可得该类卷的上限分;具备该类卷两项条件，另一项属于下一类卷上限的，可得该类卷的中等分;具备该类卷一项条件，另两项属于下一类卷上限的，可得该类卷的下限分。在同类卷中，凡语言项突出的，可酌情提档评分。

③能够审清题目，突出重点即可。

④关于语言。一类卷必须无明显语病。凡明显语病较多的，不得评为一、二类卷。

⑤关于卷面。字体辨认不清，乱涂乱画的，扣3分;书写不认真，字体不端正，卷面不整洁的，扣2分;书写不够认真，字体不够端正，卷面不够整洁的，扣1分。

⑥关于错别字和标点符号。错别字(重现的不计)每个扣1分，扣满3分为止;标点符号一逗到底的，扣1分。卷面、错别字和标点符号扣分累计不超过5分。

⑦关于篇幅。不足500字的，每少50字扣1分。少于300字的，原则上不得进入三类卷。

⑧不设基准分，按质给分。达到一类卷要求的作文，应敢于给高分甚至满分，满分作文应占全部作文的适当比例。

注意：

凡不设统一答案的试题，须经试批后制定出补充答案。

篇21：语文阅读训练试题及答案

语文阅读训练试题及答案

阅读下面的文字，回答问题。(5分)

苏州网狮园的引静桥是中国园林里最短最小的拱形桥，颇像苏州出产的精雕细刻的工艺品。这座桥全长只有两米多，游人只需三四步即可跨过。它造型优美，侧立而为柔婉的弧形，小小的，曲曲的，妩媚可爱。桥面两侧，均有石栏，石栏两端，刻作依次递减而连接的三个半圆形，以示桥栏两端美丽而明确的终止。桥面正中，则刻以圆花形浅浮雕纹饰，避免了平板单调。

① 根据上面的'文字提供的信息，用三个词语概括引静桥的特点。

_____________________________________________________________

② 从侧面看，引静桥“为柔婉的弧形，小小的，曲曲的”。请你用一个比喻句，把这种“妩媚可爱”的形态描摹出来。

_____________________________________________________________________

参考答案：

①短小、优美(娇媚可爱)、精致(基本意思对即可) ②这是一道开放性试题，比喻要

符合桥的造型特点“柔婉的弧型，小小的，曲曲的，娇媚可爱”。例：如一钩新月，似一弯初弓。

篇22：高二年级期末语文试题

一、现代文阅读(9分)

阅读下面的文字，完成1---3题

微力量----微博彰显影响力

随着社会信息化进程的加快，微博在中国快速地发展和普及，大量传统媒体、政府机构、公私企业、公众人物入驻微博。随着微博对社会生活的日益渗透，微博充分彰显了它对中国社会的影响力。

长期以来，传统媒体一直身兼双重角色——信息中介者和议题主导者。受众作为信息传播的终端，对新闻信息的处置是完全被动的。微博的兴起彻底打破了传统媒体的“专业主义壁垒”，为普通公众提供了一个更为便捷的话语平台。这是一个“人人都能发声，人人都可能被关注的时代”。任何人只要拥有一定的技术知识和设备，都可以成为传播的主体，甚至成为“公民记者”。微博关于突发事件的报道已达到“秒互动”地步，它可在几秒钟内向用户报道事件实况，用户甚至可以不到1分钟就做出反馈，其实时性、现场感以及快捷性，超过了传统媒体。

微博带来的改变已经不只是媒介传播方式的改变，而且是新闻传播主体的移位。现代社会快速发展，信息瞬息万变，各种新情况、新问题随时随地都有可能涌现;受人力、物力等条件的限制，任何传统媒体不可能在全国各地都设立分支机构，更不可能将触角延伸到社会的每个角落。数量庞大的微博则不同，它散布世界各地，就像是无所不在的眼睛，可以深入到生活的每一个角落，以一种旁观和参与兼备的姿态，注视和记录着身边发生的大小事件，并以更为多元化的观点和方式对事件进行传播和诠释。

微博在直接发掘新闻议题的同时，也从传统媒介那里“抢”走了部分议题设置权。目前国内正在形成一种新的舆论机制，即微博率先报道，传统媒体不断跟进，通过议题互动，共同掀起舆论高潮。20xx年1月26日，由中国社会科学院农村发展研究所某教授设立的“随手拍照解救乞讨儿童”微博，仅开通10余天，粉丝数量达到16万多人，有1000余张网友拍摄的乞讨儿童照片被发布在微博上。截至3月8日，通过网上照片辨认，已发现被拐卖的儿童6个，目前他们已被解救。

作为现实社会与网络社会的媒介节点，微博在用“微力量”改变中国媒介生态的同时，也见证着社会生活方式的变迁。目前，微博已经渗透到社会生活的方方面面。互联网数据中心调查报告显示，微博用户使用微博发布信息、记录心情、消磨时光、结交朋友、拓展知识、讨论同感兴趣的话题、关注有兴趣的名人等。由此，微博延展了社交的网络，重塑了社会关系的总和。它甚至聚集民众的智慧与力量，通过关注来改变社会，微博的社会救助和社会公益就充分体现了这一点。

透视中国的“微博热”，碎片化的信息形式、裂变式的传播方式、日益深化的媒介融合，决定了微博的影响力及其发展趋势。随着社会信息化进程的加快和深化，越来越多的机构与个人入驻微博，微博对中国社会的影响将更为显著。

1.下列有关微博“打破传统媒体的‘专业主义壁垒‘的说法，”不正确的一项是(3分)()

A.微薄的兴起可让普通公众从新闻信息的受众变为信息的传播者。

B.微博对于突发事件的报道比传统媒体更快捷更易抢得报道先机。

C.微博具有强大的直接发掘议题的能力并决定着公共舆论的走向。

D.微博可以一种更为多元化的观点和方式对事件进行传播和诠释。

2.下列对文章内容的理解和推断，正确的一项是(3分)()

A.微博直接对传统媒体的地位形成挑战，独特的优势使受众不再是信息传播的终端。

B.“随手拍照解救乞讨儿童”的事件说明，微博已形成了新的舆论机制且对社会有所改变。

C.微博信息形式、传播方式决定了其影响力和发展趋势，它成了生活中不可或缺的部分。

D.微博成为了公众新的生活内容的一部分，它促进了社会的交往，对社会关系的总和进行了重塑。

3.“微力量”体现在哪些方面?以下说法不正确的一项是()

A.微博主要给传统媒体在媒介传播方式和新闻传播主体两方面带来了改变

B.微博因其无所不在的“自由”精神，使其所发布的信息都是真实可靠的

C.微博具有强大的设置议题能力，影响公共舆论。

D.微博对改变人们的生活方式产生了影响。

二、古代诗文阅读(40分)

(一)阅读下面的文言文，完成第4-8题(22分)

王勃字子安，绛州龙门人。六岁善文辞，九岁得颜师古注《汉书》读之，作《指瑕》以擿其失。麟德初，刘祥道巡行关内，勃上书自陈，祥道表于朝，对策高第。年未及冠，授朝散郎，数献颂阙下。沛王闻其名，召署府修撰，论次《平台秘略》。书成，王爱重之。是时，诸王斗鸡，勃戏为文《檄英王鸡》，高宗怒曰：“是且交构。”斥出府。

勃既废，客剑南。尝登葛愦山旷望，慨然思诸葛亮之功，赋诗见情。闻虢州多药草，求补参军。倚才陵藉，为僚吏共嫉。官奴曹达抵罪，匿勃所，惧事泄，辄杀之。事觉当诛，会赦除名。父福畤，繇雍州司功参军，坐勃故，左迁交趾令。勃往省，度海溺水，悸而卒，年二十九。

初，道出钟陵，九月九日都督大宴滕王阁，宿命其婿作序以夸客，因出纸笔遍请客，莫敢当。至勃，沆然不辞。都督怒，起更衣，遣吏伺其文辄报。一再报，语益奇，乃矍然曰：“天才也!”请遂成文，极欢罢。勃属文，初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，时人谓勃为“腹稿”。尤喜著书。

初，祖通，隋末居白牛溪教授，门人甚众。尝起汉、魏尽晋作书百二十篇，以续古《尚书》，后亡其序，有录无书者十篇，勃补完缺逸，定著二十五篇。尝谓人子不可不知医，时长安曹元有秘术，勃从之游，尽得其要。尝读《易》，夜梦若有告者曰：“《易》有太极，子勉思之。”寤而作《易发挥》数篇，至《晋卦》，会病止。

勃与杨炯、卢照邻、骆宾王皆以文章齐名，天下称初唐四杰。崔融与张说评勃曰：“勃文章宏放，非常人所及，炯、照邻可以企之。”

(选自《鑫唐书》，有删节)

4.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是(3分)()

A.作《指瑕》以擿其失擿：挑出。

B.论次《平台秘略》次：编次。

C.勃往省，渡海溺水省：探视。

D.勃属文属：交付。

5.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(3分)()

祥道表于朝，对策高第

良曰：“长于臣”

慨然思诸葛亮之功

秦无亡矢遗镞之费

倚才陵藉，为僚吏共嫉

请以秦之咸阳为赵王寿

皆以文章齐名

王好战，请以战喻

6.以下六句话，分别编为四组，全部直接表明王勃“文才卓著”的一项是(3分)()

①九岁得颜师古注《汉书》读之，作《指瑕》以擿其失

②年未及冠，授朝散郎，数献颂阙下

③沛王闻其名，召署府修撰

④一再报，语益奇，乃矍然曰：“天才也!”

⑤援笔成篇，不易一字

⑥文章宏放，非常人所及，炯、照邻可以企之

A.①②⑤B.③④⑥C.①⑤⑥D.②③⑤

7.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)()

A.王勃才华早露，未成年时就被授予朝散郎一职，后来又被沛王征召担任署府修撰，在滕王阁宴会上曾使都督为之折服而叹为“天才”。

B.王勃命运坎坷。因戏作《檄英王鸡》一文被高宗怒逐出府;又因擅杀官奴当诛，遇赦仍被除名;后因渡海溺水，惊悸而死。

C.滕王阁盛会，都督原非诚心请众宾写序，于是提前让女婿写好序文，以夸耀女婿文才。唯有王勃，慨然应允，自然引起了都督的不满。

D.从崔融、张悦等人对王勃的评语中可以看出，历来“初唐四杰”的排序是公允的，杨炯、卢照邻等人的文采远远不及他。

8.请把下面的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)官奴曹达抵罪，匿勃所，惧事泄，辄杀之。(4分)

译文：

(2)聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑。(3分)

译文：

(3)而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣待汤药，未曾废离。(3分)

译文：

(二)诗歌鉴赏(9分)

阅读下面这首宋诗，完成9-10题

舟中二首(其一)

陈师道①

恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮。②

疾如万骑千里来，气压三江五湖上。

岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更。

少年行路今头白，不尽还家去国情。

注：①宋哲宗绍圣元年(1094)，作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。

②风用壮：表示风力壮猛。

9.第三、四句运用了哪些修辞手法?请作简要赏析。(4分)

10.这首诗表现了作者哪些情感?请简要分析。(5分)

(三)名篇名句默写：(10分)

11.写出下列句子中的空缺部分：

(1)外无期功强近之亲，____________________________。

(2)__________________________，秋水共长天一色。

(3)__________________________，知来者之可追。实迷途其未远，_________________________。

(4)老当益壮，__________________________?穷且益坚，____________________________。

(5)若夫乘天地之正，____________________________，以游无穷者，____________________________。

(6)臣生当陨首，____________________________。

(7)蜩与学鸠笑之曰：“____________________________，抢榆枋而止。”

三、文学类文本阅读(25分)

12.阅读下面的文字，完成(1)—(4)题(25分)

城里人与乡下人

毕淑敏

最近几个月来，吃过的最美味一餐饭，是在乡间的小山村。正午时，背靠着池塘，在秫秸搭成的简易凉棚下，老农端上自家种的玉米和土豆，还有刚刚从水中打捞的半尺长的鱼，架在炭火上烤熟。

那鱼被从中间剖开，平铺在黯哑的火焰上，一条好像变成了两条。浑身披盐挂霜，硬而微黄，好似生了薄锈的盔甲。吃到嘴里，鱼刺和鱼肉都是干脆而火爆的，咯吱吱，似嚼着一袭土色的蓑衣。

我问老农，用了什么调料呢?

他嘬着旱烟嘴，含混地回答，盐。

盐是不消说的，看得见，而且，无所不在的咸。我说，还有呢?

没有了。老农吐出一口烟雾，清晰地答。

我不相信地反问：没有花椒、大料?没有豆豉、辣椒?没有蚝油香叶?没有……

老农打断我，你说的那些都没有----光是盐。

我说，今天才知道，盐是这样好吃啊。

老农就笑了，说，你这个人啊，整岔了。盐并不好吃，好吃的是我们给自己预备的这些个物产。乾隆年间老一辈子怎么着种，咱现在还是怎么着种。

我反驳道，乾隆年间老辈子好像没有这种甜糯玉米。

老农笑笑说，你这个人还好较真。种子是没这会儿的好，我说的是种法。我们给自己吃的东西，用的是土法，没有化肥，没有农药，更没有激素。

说到这里，他沧桑的脸上露出一点点不怀好意的浅笑，说，有件事，我一直整不明白，总想找个不见怪不爱生气的城里人打听打听。

我说，您打听吧，我不见怪也不生气。

老人家清了清嗓子，以表明他将要询问的题目是多么不同寻常。在咽下了几大口唾沫之后，他说，我们在庄稼和菜叶上，用了那么多化肥和农药，眼看着活蹦乱跳的虫子眨眼间就扑拉拉死了一地，可你们城里人一年到头吃的就是这种粮食和菜，怎么到如今还没有被药死呢?

他原本就有地方口音，因为踌躇加之不好意思，让方言味变得更加浓厚。“药死”这个词，在他的发音里，说成“约死”。

我听懂了他的话，一时不知如何回答是好。第一个反应是为自己吞下那么多的农药和化肥加激素却“约而不死”，依然活蹦乱跳地大吃东西而深感惭愧。我说：抱歉啊，我也不知道自己至今为什么还没有被“约死”……

在一旁偷听我们对话的一个小伙子，挺身而出解了我的围。

他说，早年间，有一个广告，唱的是“我们是害虫，我们是害虫……”记得吗?人就像害虫。打了农药，有些人生了癌症等恶病死了，有的就产生了抗药性，不死。你们这些不死的人，就像活下来的害虫，有了抗体，反倒更坚强了。

周围的人偷听到我们的话，七嘴八舌道，是啊，是这样。你看蟑螂，你看老鼠，不是一直被各种药饵毒杀吗?绝了吗?没有!越杀越多。城里人也跟它们似的，毒不死的。”

我拿捏不准自己作为城里人的一员，在农药和化肥的围攻浸淫中，至今活着，是该自豪还是该悲哀呢?

我们从来不吃给城里人准备的东西。我们把给自己吃的东西和卖给城里人的东西，分成两个地块，绝不掺和。今天给你们吃的，就是平日留给俺们自己吃的东西。老农非常热情地说。我望着他善良而沧桑的脸，心中满是惘然。

泾渭分明地把种粮的人和吃粮的人齐刷刷分开，给自己留下清洁的食品，然后用慢性毒药去“约”他人，这是生存的智慧还是蓄意的谋杀?

我不敢生出责备老农的意思，倘若自己是农人，很可能也出此下策。面对现今中国的普遍现象，无奈，只得寄希望能变成杀不死的青虫。

前两天看报纸，中国的城镇人口已经达到了62%以上。可否这样说：大部分中国人现在吃的食品，其实是那少部分人不喜欢吃，不屑于吃，也不敢吃的。

想起“己所不欲，勿施于人”的古训。那是儒家思想的精华，也曾是中华民族根深蒂固的信条。现今在“吃”这个天大的问题上，怎么美德尽失?

分手的时候，老人很开心地告诉我们，他的一双孙儿女，都考上了大学，以后也要成为城里人了。

(1)下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的两项是(5分)()

A.文章引用“己所不欲，勿施于人”这句古训，目的只是为了批评老农狭隘自私的小农意识。

B.本文以小见大，用朴实无华的语言、平淡无奇的情节展示了一种社会现象，其所反映的问题引人深思。

C.对于老农的询问，“我”一时不知如何回答，是一个在旁偷听的小伙子给解了围，“我”对他的回答感到非常满意。

D.“咯吱吱，似嚼着一袭土色的蓑衣”运用了拟声词和比喻的手法，形象地写出了“我”吃老农烤鱼时香美可口的感觉。

E.文末老农很开心地告诉“我”，他的一双孙儿女，都考上了大学，以后也要成为城人了。这个结尾具有明显的反讽意味，引人深思。

(2)“我”听了老农“城里人怎么到如今还没有被药死”的问题后，内心想到了什么?(6分)

(3)请简要分析“老农”的形象。(6分)

(4)你怎样看待老农“把给自己吃的东西和卖给城里人的东西，分成两个地块，绝不掺和”的做法?请你表明观点并作分析。

四、语言运用(15分)

13.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是(3分)()

A.7.23甬温线特别重大铁路交通事故，再次暴露了安全责任落实不到位、安全管理不严格等问题，人们对这场本不该发生的事故痛不欲生。

B.20xx年我国许多地方的大旱警示我们，本来就水资源匮乏的北京离“水贵如油”的情形指日可待，节水意识还需要进一步加强。

C.位于20xx西安世园会主轴线上的自然馆，建筑形体独特，气宇轩昂，是20xx年西安世界园艺博览会的标志性建筑。

D.日前的某歌星之子无照驾车打人事件，与河北大学李启铭交通肇事案如出一辙，网民均认为事件发生的根本原因在于父母溺爱、管教无方，以及同阶层玩伴间相互影响。

14.下列各句中，没有语病的一项是(3分)()

A.-总理主持召开国务院常务会议，听取关于蓬莱19-3油田溢油事故处理情况，研究部署加强环境保护工作。

B.国家发改委日前下发通知，要求各地开展月饼市场价格专项整治活动，重点检查是否存在通过过度包装、搭售贵重物品等手段变相提高价格行为的发生。

C.新学期开学，为确保进城务工人员随迁子女在输入地就近免费接受义务教育，教育部网站15日公布一项通知强调，不能因为城市拆迁和学校撤并使随迁子女失学。

D.针对社会各界对安保能力的质疑，美国联邦调查局和国土安全部表示，会加强国内安保的级别，纽约世贸中心遗址所处的区域在每年的纪念日都会被纽约警方“冰封”。

15.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是(3分)()

(1)广告一直是电视台的捞金法宝，观众对此却一直颇有__________。广电总局下文规定，20xx年1月1日起电视剧中将严禁插播广告，这立即得到了电视观众的一致拥护。

(2)事故井下那些在尘世间摸爬滚打的兄弟，吃树皮，喝脏水，把矿灯_______，以保证救援到来的那一刻它们还能准确指示自己的方位。

(3)国际金融危机使我国转变经济发展方式问题更加_______出来，综合国际、国内经济形势看，转变经济发展方式已刻不容缓。

A.质疑搜集实现B.置疑收集实现

C.置疑搜集实显D.质疑收集实显

16.阅读下面一篇微型小说的片断，回答后面的问题。(6分)

晚上，小李提着礼品来到顶头上司张局长的家里……

张局长：你这是什么意思①!

小李：没什么，就是想意思意思②!

张局长：啊，你这人还真有点意思③!

小李：其实，我也没别的意思!

张局长：那我就不好意思了!

小李：不客气!不客气!

(1)请解释上文中三个加点的“意思”的含义。(3分)

(2)请说出画线句子的言外之意。(3分)

五、写作(60分)

17.阅读下面的材料，根据要求作文。

“融”有融化、融合、融洽等意。冰雪化作春水是“融”，人际关系和谐是“融”，文化交流、思想沟通是“融”……

请以“融”为话题，写一篇文章。自拟标题，自定文体，不少于800字。

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