“爱睡觉的lu”通过精心收集，向本站投稿了10篇飞不上天的风筝作文1100字，下面是小编为大家整理后的飞不上天的风筝作文1100字，欢迎阅读与收藏。
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篇1：飞不上天的风筝
飞不上天的风筝_小学写人记事作文
蓝盈盈的'天空下，是一只只色彩斑斓的风筝；绿茵茵的草地上，是一张张灿烂可爱的笑脸……
下午第三课是综合实践活动课，我们在许老师的带领下，拿着大小不一的各色风筝向操场走去，引得别的班同学一阵羡慕。来到操场，没等老师开口，我们就三个一群，五个一伙地忙开了。我和成磊一组，来到操场中央，找了个最空旷的地方。我用双手高高地托起我们的“米奇”风筝，成磊拿着线轴，学着别人的样子，在操场上飞奔起来。“起风了，起风了！”耳边传来了同学们欣喜的叫声。在风儿的帮助下，几只风筝摇晃了几下脑袋，就直冲云霄。我手中的“米奇”也鼓足了劲儿，一下子飞了起来，晃晃悠悠地直往蓝天上蹿。可刚有点起色，它却立马在空中扭了个“S”型路线，一头栽了下来。我俩毫不气馁，再一次放飞风筝。“上去了，上去了！”成磊在一旁高兴得手舞足蹈。那“米奇”风筝不再像个难以驯服的小野兽，而是乖乖地搭着风儿驾驶的无形火车飞向天空。我双眼死死地盯着风筝，生怕它再出什么意外。果然被我“不幸言中”了。很快，“米奇”像受了什么刺激似的，在空中横冲直撞，决意要挣脱线的束缚。一会儿，只见它翻了个跟斗，便笔直地坠向地面。
几次放飞，几次失败。我失望地拣起那只风筝，胡乱地收好了线，随手扔给了成磊，冷冷地甩下一句：“我不玩了”便头也不回地走了。耳畔不时传来小伙伴们的欢声笑语，不知怎的，泪水蒙住了我的双眼。为什么？为什么努力这么多次依旧是失败？为什么失败的总是我……
我站在墙角，抬头望了望空中雄赳赳气昂昂的“雄鹰”，神气活现的“小鲤鱼”，憨态可掬的“小企鹅”……我再环顾四周，发现有几位竟与我“同病相怜”。但他们依旧牵着风筝放飞着，一次次落下，又一次次拣起，脸上始终洋溢着自信的笑容。大概受了他们无声的鼓励，我擦了擦红红的双眼，重又拿起那只被冷落了的“米奇”风筝。尽管它暂时无法飞上苍穹，但我知道，只要能找出不足，坚持不懈地努力下去，迟早有一天，它一定会载着我的理想飞向天穹，翱翔蓝天。
篇2：风筝小学生作文1100字
风筝小学生作文1100字
许多年前的那一场离别，成了我心中永远的伤痛。那一段午后的光阴，断然地把我们分隔两地，形同陌路。
那时的我们，犹如断了线的风筝。我，永远是残余的线，被放风筝的人紧紧地握在手中；而她，永远是那美丽的风筝，摆脱了所有的束缚，可以无忧无虑地飞向湛蓝的天空，追寻着希望与梦想，飞翔。
如今，我们就这样静静地坐着，没有任何争议，我身边的就是当年的那个她，因为心是不会变的。我们静静地坐着，彼此之间再没有一丝的语言，犹如当年，我们的心是相通的。也许，是这偶然的相遇，让我们不知所措。
她，是我的姐姐，是我一直不想承认的一个生命，就是她，给我的心灵带来了无比的伤痛。我们是孪生的姐妹。虽然我们有着相同的外貌，却有着截然不同的性格，截然不同的两颗心。
回忆起数年前的那个场景，她静静地提出了离去。那天下午，就如同今日，两个自以为懂事的孩子，就那样沐浴在午后的阳光下，进行着一场“大人们”的谈话。她提出一起出行的邀请，却被我断然拒绝，她嘲笑着我，可她哪知道，我只是想躲避人世的险恶，做个安分守己的乖孩子而已。我也曾想，她只是少年轻狂罢了。可我怎能料到，那场分别造就了两个截然不同的人生。一个，是紧紧地被沉重的包袱所束缚，而另一个，却鼻
已有了自己的生活，自己的世界。
数年后的如今，又不知是何人，找到了那陈旧的线和已光鲜夺目的风筝，它们如今又相遇在一起，但已无法再次结合，因为人生的路已不再重合。
两个俨然已不再是孩子的孩子，再次坐在了洒满阳光的午后。不同的是，上次是离别，而这次是相遇，仿佛是命中注定。
她，打破了这尴尬的局面，静静的讲述着出走后遇到的艰难及后来的成功。然而她的话语，却让我更是心痛。她可曾知道，她走后，我是多么后悔当初的选择，后悔当初没有勇气，只能痴痴地望着她自由飞翔的样子，听着那犹在耳边的嘲笑，心痛着，却难以言语……我望着她的侧脸，她特有的气质，更是让我无地自容，本来一样的我们，却因为那一个午后，截然不同。她，已有了无尽美好的世界；而我，一如从前的平凡，活在束缚之中，活在自己的'那一方天地里。我常想，是我把自己那无限的美好都给了她，却又发现自己错了，错得那么自私。
最终，我明白，断线的风筝是不能再找间，因为当时那共同的方向已不存在，当时那共同的希望也已破灭。
如果，人生再给我一次选择的机会，我仍不会选择离去。因为每个人都会有自己的人生之路，不一定按着别人的路走。永远也不要后悔自己的选择。
我惊醒，原来这一切都是一场梦，而梦中的一切都让我记忆犹新。天还未亮，看看表，还只是凌晨时分，但我，已难以入眠。
【点评】
多么惊心的一个梦！
人生的道路，要自己去走，其中的每一步，都需亲身的尝试。人生的选择更是有许多许多，每一个选择，都需要小心，谨慎，既然已做出抉择，就已无法更改，又何必要为之前的选择而后悔呢？
篇3：飞上天的小蚂蚁100字作文
飞上天的小蚂蚁100字作文
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早上起来，小蚂蚁看见一只大雁在天空飞。它想，如果我能飞就好了。他离开家乡，去找会飞的动物把它带上天空。小蚂蚁找到鸡阿姨说：“您能把我带上天马？”鸡阿姨说：“不行，我的翅膀太小了。”
忽然，小蚂蚁看见树上有只小鸟。小蚂蚁大声喊：“小鸟，你能把我带上天吗？”小鸟说：“可以啊。”
小蚂蚁趴在小鸟的背上往下看，下面的景色好美啊！
三年级:刘贝妮
篇4：风筝与线1100字作文
风筝与线1100字作文
“无论在哪一个树梢，或在无人流浪的沙地，或在荆棘密布的森林，无论海枯石烂，天荒地老，我们都要在一起，不离不弃！”“嗯，不离不弃！”这是风筝和线的诺言。
风筝和线从小就在一起，时时刻刻，形影不离。风筝是线的视线，线是风筝的归程。它们一起越过的山，跨过的河，见证了它们的美好时光。
渐渐地，风筝开始厌倦了这种生活，厌倦了这熟悉的景色，它向往着远方，开始追求自由。它不断地挣脱线的束缚，全然不顾线的感受。风筝的每一次用力，线都会痛的钻心，可它为了风筝的安全，不管多么痛它都会拼命地把风筝拉回来。
“快回来！你飞那么高，那么远，遇到危险怎么办？回不了家了怎么办！”线的`瞳孔中透露出焦急，可不管它怎么劝，怎么拉，风筝都一概不理，只是一股脑的往前飞。
终于，线断了……
“你看，离开了你，我可以更加无拘无束的飞翔了。”风筝得意的回过头，对线说。线泪眼婆娑的仰望风筝，风筝却仰天长笑，我行我素……
脱离了线的风筝无拘无束的在天空中翱翔，享受着落日温暖的余晖，聆听着小鸟婉转的歌声，观赏着夕阳下天地之间完美的融合。忽然，一阵狂风掠过，席卷起乌云，风筝失去了重心，被风卷了起来。一片片树叶在狂风的搅动下，一次次的切割它那美丽的面庞，风筝疼痛不已。霎时间，它想到了自己奋力挣脱线的时候，线也是这样痛的吧……
狂风把风筝带到了一个孤岛上，遍体鳞伤的风筝用尽力气望着天空。仿佛一切都已变为破灭的幻影。血色的夜不断扭曲，黑涩的星在血夜中偏离，树影哀鸣着舞蹈，直到连最后一丝光明都消逝……风筝悔了，它彻底的悔悟了。它终于明白了线的苦心，它开始想念线了，想念它们一起看过的风景，想念它们一起跨过的山、越过的河……这时，风筝想起了它们那早已褪色了的承诺——不离不弃，线肯定一直记得、一直在厮守吧，可它却早已忘却。
风筝欲哭无泪，无论它怎么呐喊，怎么拍打翅膀，都是徒劳。没有了线，它连爬起来都难……渐渐地，风筝昏厥了。也不知过了多久，风筝醒了，它醒来的第一眼看到的居然是线。原来，是线放心不下，就让一只小鸟叼着它来寻找风筝，得知真相后，风筝不顾一切的拥抱线。这一刻，时间仿佛静止了，风筝在昏迷的这段时间里，梦里全都是它和线共同的回忆，它千万次以为自己再也见不到线了。
“我们一起起飞吧，无论天荒地老，海枯石烂，永远都要在一起，不离不弃！”线已经帮风筝疗好了伤，它变得更美了。“嗯！”线，斩钉截铁的说。
它们再一次一起跃上了天空，风筝忍不住潸然泪下，一滴泪划过它的翼尖，划过线的身躯……就在这时，线也流出了泪水，一滴泪在空中和风筝的泪融合、交织、旋转，在阳光的照耀下显得熠熠生辉。
和别的泪不一样，这两滴融合的泪水没有飘零、没有升华、更没有蒸发，而是随风飞舞，永远的飞下去，不离，不弃！
篇5：风筝怎么不往上飞小学作文500字
风筝怎么不往上飞小学作文500字
今天班队课上放风筝。可是，由于早晨天气不太好，所以带风筝的学生不多。但是，我的好朋友周丽带了一只漂亮的风筝到学校里来了。我立刻跟她说：“等一会儿放风筝的时候我帮你放。”她说：“好的，谢谢！”
上班队课了，同学们迅速排好队伍，老师就带我们出发了。我们来到学校对面的一块空地上。那里已经有别班的学生在放风筝了。老师说：“自己找一个比较空旷的地方去放。不要挤在一起。”我们异口同声地说：“知道了！”大家立刻跑到空地上找人少的地方去放风筝。我和周丽也找了一个人比较少的.地方。她拿着线轴，我托着风筝往上送。风筝第一次给我们放到了天空中去了。可是，过了一会儿，风筝却往下掉了，怎么拉线也没有用，后来，它还是掉到了地上。唉，后面几次就更加糟糕了。
第二次，我们两个人合作刚把风筝放上去，它就像一只受伤的小鸟一样往下坠。第三次放就更加糟糕。这一次，风筝刚往上飞，就往下坠，而且挂在了电线上了。还是王帅想出了一个好办法，把线剪断。一阵大风吹过，把风筝给吹了下来。我们的风筝得救了。第四次、第五次风筝的命运也好不了多少，还是没有上去就掉了下来。
唉，风筝没有放上去，可是，下课的时间却已经到了。我们只得收下风筝排在队伍里面回学校去了。
今天，我们虽然没有能够把风筝放到天空中去，但是，我们还是非常高兴，因为我们取得了一些放风筝的经验了！
篇6：风筝与线初三学生作文1100字
风筝与线初三学生作文1100字
一
“碰”四个麻将发烧友又搓完一局麻将，其中一位身着大红色廉价裙的女人乐开了花，笑得合不拢嘴，拿起赢到的票子（钱），仔细地数了一遍后，拉开绿花钱包的拉链，小心翼翼地放进去，把包抱在怀里。牌友甲问她：“王婆子，你今天赚到这么多票子不请我们七（吃）餐饭好像说不过去吧。”
女人坐在塑料小板凳上，翘起二郎脚，认真地抠着脚指头：“好，我请客，但不能吃太晚。”而后，女人抬起头，油光满面的脸上泛出幸福的红晕：“我的仔子（儿子）要中考了，我可下了大价钱习来了新鲜的猪肉、牛肉，准备搞些好东西给他吃。”瞳眸在阳光下闪烁着绚烂的光芒，在五彩斑斓的春光中，她好像窥见了儿子考上了重点高中，激动地和她相拥，并响亮地说：“妈！您辛苦了，我一定让您过上好日子！”呵呵！她呆呆地傻笑着。
二
“篮球！篮球！篮球！你怎么就只知道拍球？心怕是也被吃了，魂怕是也被勾走了。你说说，要是考不上重点大学，就靠你那点拍球的技量，能当饭吃吗？”男人的话语像钢铁一样鞭打着少年的心灵，又冷又痛，豆儿大的泪珠从少年红扑扑的脸颊滑动、汇聚、坠落，落在这场争执的罪魁祸首——篮球上，少年—一言不发，一直沉默着。
“怎么了，哑巴了？”
男孩看着此时气得满脸通红的父亲，想起了小时候，每一次当他在篮球比赛中发挥出色，然后赢得比赛，满心欢喜，屁颠屁颠地跑到父母面前，然而他们却不以为然，熟视无睹，从来没有为他真正开心过！每当学校有特长训练，他说：“篮球！篮球！篮球！”父母却说：“奥数！奥英！作文！”他的辛苦谁曾懂？他的.苦闷谁又晓！他省吃俭用，从地摊上买回来的宝贝篮球被妹妹“一个不小心”弄丢后，却得到父亲，“没什么大不了的”的回复，想到这些，眼泪扑哒扑哒掉了下来。
三
户内静得只听见男孩急促的抽泣声。
突然听见钥匙插入门锁的声音，门开了，女人回来了。
“崽，我买了好吃的东西来了，你猜是什么……”咦？怎么哭了，是不是学校有人欺负你，告诉妈妈。“女人将大包的东西放到一边，脚慢悠悠地伸起拖鞋里，摇摇晃晃地“飘”到儿子身边，关切地问，嘴里吐出的酒气熏得二人皱起眉头。
男孩正要诉苦，男人却抢到先机：“你来的正好，这鬼小子只晓出去疯玩，只打球，不肯读书。我说了他几句，就一声不吭，半句悔改的话都没有，怕是还不知错！”
女人顿了顿，脸上立马变了天，披头盖脸就骂：“毛头小子不成器，有书不读，只打球。”骂着骂着，一屁股倒在沙发上，一把眼泪一把鼻涕：“这以后日子得怎么过呀，亲生儿子都指望不上。”
父亲的逼问，母亲的哀怨连番轰炸着男孩的心灵。
男孩捂住双耳，冲进卧室，“呯！”一切归于沉寂。
四
男孩望着窗外父母口中红色的太阳落山了，他感觉这太阳泛起了的紫色的光芒，一公又变成灰黑色，窗外干枯的柳条猥命地互相捶打着，发出噼噼啪啪的响声，男孩的心好像也被捶打着敲击着。
他想了很多很多，也似乎扑击凶一只风筝，一只被线拼命扯着风筝，风筝使劲想挣脱那线，可越挣线却扯的越紧，风筝只得在天空中四处乱窜最后挂在了一棵树上粉身碎骨了。风筝啊，你追求属于自己的那一片天空，多不容易啊，原来你是太弱小，你还没有能力，你一定要让自己强大起来，丰厚起来，这样线才会明白该是放手的时候了，它才会松开你，再也不扯你，让人我自由自在地驰骋于广袤的原野，翱翔于辽阔的天空，去追求你的未来，实现你的理想。
男孩终于明白了……
篇7：不要轻易说不初中生作文1100字
不要轻易说不初中生作文1100字
流水之畔，红尘滚滚。问生命：成，你能否有朗月照花，深潭微澜的美艳？你能否有不计顺逆、不计成败的超然？你能否有扬鞭策马、登高望远的旷达？败，你能否有滴水穿石、汇入江流的意志？你能否有穷且益坚、不坠青云之志的傲岸？你能否有苟利国家生死以，岂因祸福避趋之的倔强？
不要轻易说“不”，因为――你能！
谪居黄城中，把盏临风，牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处，履履难重。
成败任东西，此恨无穷，为了豪情谁与同？一蓑烟雨任平生，踏雪飞鸿。
苏子――你一生极尽坎坷，爱情的曲折，仕途的偃蹇，政治漩涡的挣扎，满腹屈冤的难鸣！对你充满希望的家人，和你共同劫难的'友人，受你关爱的世人，无一不期待你能才显四方，官运亨通，济世为民，但是你知道，命运不济，仕途的黑暗之门永远容不下你这样一个生性放达的苏东坡。
但你能否依然豪气长存，依然气贯长虹，依旧不坠青云之志？最终，你没有轻易说“不”――因为你能，所以没有轻易对命运说不！
于是，你将功名利禄换了“竹杖芒鞋”，在缺月挂疏桐之夜，“唱大江东去”，感“人生到处知何似，恰似飞鸿踏雪泥”的淡泊，不为“蝇头微利，蜗角虚名”触动，只愿“沧海寄余生”。这一切皆缘于你没有轻易说“不”――纵然生活是杯烈酒！
不要轻易说“不”，因为――你能！
素月寄孤舟，只影随水流，家园破，一盏残酒。酒淡怎敌晚风疾，梧桐雨，点点愁。
晚来独登楼，恨字锁眉头，黄花瘦，雁声断秋：一溪落花漫汀洲，流离苦，几时休？
满腹感伤的女子，国破之凄，丧夫之痛，改适之苦，十六岁嫁给赵家的那一刻，所有人都希望你――易安是一个生活富裕，幸福美满，相夫教子的好妻子。但是，世事的变幻，战乱的离苦，你虽寻寻觅觅自己的幸福，却总被黑暗气息压得凄凄惨惨，在乱世中争渡，到头却迷失归路，双溪上的扁舟载起了青春年华，却载不动满腔愁苦。
但你能否依然不计逆顺，依然不计成败，依然名留青史？最终，你没有轻易说“不”――因为你能，所以没有轻易对命运说不！
于是，你挥洒愁闷，舍掉手中易逝的黄花，看透浮世曲折的沧桑变幻，在雁字回时，勤修《金石录》，在梧桐冷雨夜，考撰《漱玉词》，重新认识自我。黑暗中点燃一盏孤灯，蹒跚地走过！――这一切都来自于你没有轻易说“不”――纵然生活是杯苦茶。
如果，如果生活是一片浩淼无崖的苦海，请不要轻易说“不”，敢于面对会是你挂长帆、济沧海的勇气。
如果，如果生活是一座陡峭崎岖，险境迭生的高峰，请不要轻易说“不”，勇往直前会是你攀峭壁，登悬崖的魄力。
生命让每一个人都开一次花，但不担保都会结一次果，请不要轻易说“不”――当你还是一朵花的时候！
篇8：尊重名人而不迷信名人作文1100字
爱迪生曾经说过：“我崇尚一切德高望重的名人，但我从不败倒在他们的脚下，我渴望用科学来否定他们的谬误。”
既然是名人，就一定在某方面有突出的能力，在芸芸众生之间，鹤立鸡群。它们是圣洁的偶像、是人们心中的“圣人”，它们的每一句话、每一个言谈举止，都被人们看在眼里，并分析出其中那“无人知晓的.涵义”，以致于连那位名人都惊讶了。
曾听说过这样一个故事：一位作家洋洋洒洒地完成了一篇着作，可他并不知道，在这篇着作之中，有一个难以发现的错别字。这个错别字似乎很得意，因为只有它才“与众不同”，竟飘飘然地炫耀起来了，旁边的字不服气了，大声质问他：“你是一个千人嫌、万人恶的错别字，你凭什么炫耀，你有什么资格在这里大呼小叫！”而那个错别字却不着急，“不急，以后就知道了！”
数年后，这个作家的文章已经名声远扬了，人们开始疯狂地了解他的资料，并从每个细节、每个动作甚至每个字都分析出了他当时的用意以及所体现的精神，当某个崇拜者阅读这篇文章时，发现了这个错别字，大惊：“作者用了通假字！”
看了这个小故事，相信大家不禁有些感触吧！我们的教科书何尝不是如此呢？譬如《木兰诗》中，老师让我们记住花木兰的精神中那条“不慕高官厚禄”那句话，我们当时信了、也背了。后听一位作家说，其实木兰当时不当尚书郎，很可能是因为他怕女儿身份暴露被杀才推辞的，而不完全是“不慕高官厚禄”。
在现代社会中，许多名人的支持者都会挖空心思去找他们的一个个优点，哪怕是沾点边，也要大肆宣传，可名人再厉害，归根结底，他还是人，不可能像支持者所说的那样“十全十美”，他们也会犯错、也会失误，而这些崇拜者们的言论，不过是自欺欺人罢了，它们像一台笨重的机器，迷信地倒在了名人的脚下，他们也许会因此而一帆风顺，而更多的，则是头破血流。
早在建国初期，一些人对某些名人迷信地五体投地，终日“老大哥”长、“老大哥”短的，结果弄得无所适从，甚至四处碰壁，不是这样吗？盲目迷信给我们留下的只有苦涩的回忆，只有自我解嘲的苦笑。
不要迷信名人――我们是清醒的凡人。
我们在仔细阅读某些定论时，是否有证明过它的行为呢？伽利略不也在比萨斜塔上证明了亚里士多德的那个“物体的下坠速度与重量”的观点是错误的吗？而在此之前，所有的人都在嘲笑他，其实，他们是在笑自己。
百川归海，殊途同归。我们尊重一切名人，但我们有信心，我们绝不迷信。我们有否定的胆识，因为我们有“独立思考”这个强大的武器。我们尊重名人，但绝不迷信他们。
河北石家庄新华区28中学七年级20班初一:付嘉伟
篇9：春风十里不如你的高中作文1100字
春风十里不如你的高中作文1100字
许多年过去了，如今，我还是会想起你。
又是一个春天，阳光和煦，暖着大地，暖着人心。万物复苏的笙歌里，春风和着旋律，轻快地哼唱，带来幽香，带来舒畅，也带来回忆。
嗅着春风的味道，我捕捉到丝丝过往的气息，萦绕心头，愈渐，愈浓。抬起手，感受春风在指缝流走，在手臂缱绻，在颈间亲吻。温暖，柔和，一如昨日。
初遇，和众多老套的桥段一样，是在班级里。隔着整个班级，讲台上的我与你四目相望，整个班级里，只有你异常友好的'对我微笑，也许，就是这隔着沧海的一望，注定着我们彼此靠近。
冥冥之中，仿佛一切早有注定。我们有着相同的喜好，有着相似的习惯，无论做什么都是那么合拍。我想，也许是我们之间的万有引力比其他人强了那么一点点，也许是我们之前的酯化反应比其他人快了那么一点点，才让我在这么美的年纪，与你相遇，相知。
有人说“喜欢，是一朝一夕；爱，是从心动到古稀。”那时候，你背对着阳光，一本正经的对我说，我们不是一朝一夕，也不是什么从心动到古稀，我们之间的情感，是可以穿越时空，超越时间，只要你不离，我必不弃。
那一天，我觉得你浑身布满金光，温暖，柔和，让我湿了眼眶。
我总是这样这样和你说，既然已经这么铁了，你就是我心里的钉子户了，可不许随便搬走啊！而你总是嘻嘻哈哈地大笑着，说，好！
有些故事，还没开始，就已经结束。后来啊，我才明白，原来，友谊也是有保质期的。而我们的，没有超越时间，也不及心动到古稀，恰恰只有那三个月，让我们在那个春天里，始在春风，葬在春风。
我渐渐体会到《同桌的你》中，我最喜欢的那段话，“我们开始微笑着对对方说谢谢；我们开始绝口不提往昔；我们再也看不到因为彼此而弥漫在嘴角的笑意；原来我们已陌生到没有话题。”
其实，蝴蝶是飞不过沧海的，就算蝴蝶千辛万苦飞越了沧海，沧海的另一边也从未拥有过等待。
我恨我的无知，后来我才知道，万有引力还在于距离，酯化反应的酯在香，也终归是可逆的，也终归不是属于我们最开始的那个了。
过了好久以后，我才听说，做好朋友是不太适合与与自己相似的人一起的，否则，同性相斥，终究是要掰的。那时看着你远去的背影，感觉有什么东西正从身体里一点一点抽离，胸口闷得很，我伸手去抓，却什么也摸不到。
后来我才意识到，是我心底的那颗钉子被拔走了，留下一个偌大的伤口，汩汩留着血。我没有让其结痂，而是，在那伤口上嵌了一颗红豆，而在那红豆上，刻着你的名字。
很多年后，回想起来，我记不清我们是如何走远，如何分别的了，我只记得你的一颦一笑，胜过繁花遍野，赛过春风十里，让我心花怒放，小心珍藏。
这样想着，心情轻快了些，脚步却不由得放缓了，感受着春风擦肩奔去，我仿佛看到自己青春的列车驶向远方。许多故事，幸福，快乐，伤心，痛苦，到最后都只能回忆。
我轻笑着，罢了，就让这春风，藏匿着花香，藏匿着我们的秘密，藏匿着你，走过十里，不问归期。
时至今日，我也只能说一句：“那个亲爱的你，前路漫漫，各自安好。”
篇10：坠落的流星不逝的梦想小学生作文1100字
坠落的流星不逝的梦想小学生作文1100字
漠然风尘，凄悲世间，那年青春的浮华，有太多不舍，半梦初秋，那些纷飞的梦想，刻骨铭心的印下了岁月的伤痕，一路上，与梦随行，浅浅淡笑，有你，而不孤寂。——题记
生命如画，总有那么一些走过的岁月，久久而不褪色，一季又一季的风景，变成了岁月的长卷，那些我们沿途走过的岁月，将成为我们终生积淀的财富。
星空闪烁，伴一杯香茗，随着夜之寂静，随着光之恬柔，淡淡的墨香里，则是生活的酸甜苦辣和时光百味。岁月匆匆，总是在不经意间悄悄溜走，只给了我们那些零零碎碎的时空碎影，散落一地；时光惘惘，总是在我们幸福时静静离走，只留下了快乐过后的浅浅酸涩，余味未尽。生命，好似一杯清茶，时间的风风雨雨都会使这杯茶经过翻滚、考验，终能散发出成功的芬芳清香。世间风尘中，童年的冬阳总是那么温暖，而梦想的沙滩上，那一排歪歪斜斜的足迹是我们一步步走来的脚印，生命浩渺，有多少时候，我们能静下心来，淡然地沐浴在月光里，细细斟酌着一杯枯涩而又平淡的清茶呢？在这个世界上，在浮华烟尘里，我们一路奔跑的脚印被留在了冰清玉洁的雪花里，少年时代的我们，总是那样天真，那样纯洁，那样没心没肺。多年以后，或许我们还会想念以前那个欢奔的、笑声如银铃般响亮悦耳的孩子，想念那颗纯真无暇的玲珑心。但时光流转，一瞬经年，那些生活中聒噪中的一份清宁，也只便在时光的倒影里，若隐若现。
回忆短浅，在生命中，难免会遇见形形色色的过客，不要彷徨，不要停留，你我皆是陌上行者、萍水相逢。在生活中，请不要仁慈，因为生活本身就是一场战争，胜者为王，败者为蔻。青春年华里，我们经过了背叛的'伤痛，泪水的伤痕，经过了一切悲哀的洗礼，从无知的世界里渐渐成熟，也渐渐变得现实。该放弃的时候，放弃便罢，在这个世上，没有父亲会为你顶天立地，没有母亲会帮你遮风挡雨，一切得靠自己付出代价去争取。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？我们都有梦想，都在为梦想而奔跑，生命路上，狂风大雨，反而增加了我们对梦想的执着信念；生命海岸，滔天巨浪，反而增加了我们对梦想不断追求的决心；生命公园，沙砾碎石，反而加快了我们追求梦想的脚步；梦想的天空，因为有过勇气和毅力才晴朗，不要哭，因为瓢泼大雨会浇灭我们生命的火焰；希望的彩虹，因为有过信心和磨练才闪亮，不要畏惧，因为熊熊火焰会烧毁我们坚强的信念！
如果说，生命是海洋，那我愿意，做一朵小小的浪花，因为浪花也能像波浪般澎湃；如果说，生命是天空，那我愿意，做一只小小的鸟儿，因为小鸟也能像巨龙般腾飞；如果说，生命是花海，那我愿意，做一朵小小的野花，因为野花也能像牡丹一样散发出诱人的芬芳；如果说，生命是一条道路，那我愿意，做一条小小的路径，因为小路也能像广阔的道路一样到达梦想的家园！
五年级:小橙子
★ 飞上天的老鼠作文
★ 飞的“风筝”作文
飞不上天的风筝作文1100字（共10篇）
