“是遥遥啊”通过精心收集，向本站投稿了20篇我身边的能人小学作文400字，今天小编在这给大家整理后的我身边的能人小学作文400字，我们一起来阅读吧!
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篇1：我身边的能人小学作文400字
我身边的能人小学作文400字
我的身边有很多小能手，比如我们班上的邵思雨同学，她可是位能人。
她的身材很苗条，细细瘦瘦的，像棵小柳树一样，尖尖的脸蛋上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，挺翘的小鼻尖，配上一张能说会到道的小嘴巴，可爱极了。
她语文成绩很好，词汇量也很丰富，所以作文也写得好！她写的.作文非常有灵气，同时也是班上写作的最快的同学，真是写得又好又快。不管难度再大的作文，都尽心尽力地写，末了还加以修改，让习作更加出色。
她有很多优点，比如：点子特别多，手工做得堪称完美，唱歌也非常动听。其中我我最欣赏的就是手工了，她会折很复杂的小玩意儿，千纸鹤、白荷花都不在话下。只见一张彩纸在她手上翻飞、跳跃，好像不费吹灰之力就让一颗红心在掌心有力的跳动；她还能用彩泥捏小泥人呢！捏得栩栩如生。这么灵巧的手，套用《俗世奇人》的命名方式，真称得上是“手工邵”。
邵思雨还是我们班的百灵鸟，记得有一次，班上要搞节目，要有同学领唱，她马上毛遂自荐，当然老师也知道她唱歌好，也就给她了这次机会，没想到唱得出乎意料的好听，真是好样的！
这样爱写作文、手工棒、歌声甜的邵思雨同学，谁会不喜欢呢？
篇2：我身边的大能人作文400字
关于我身边的大能人作文400字
我身边的大能人不计其数，然而你们知道我最钦佩的人是淮吗？她就是我的姐姐。她长得眉清目秀，显得十分活泼可爱。她有一对炯炯有神的眼睛，如同一两颗玻璃珠，晶莹剔透，闪闪发亮。她还有一张能说会道的嘴巴，上知天文，下知地理，在我心目中她就是一位满腹经纶的大师。
有一次，我的作业本上有一道智力题，我怎么也琢磨不透，绞尽脑汁也想不出答案，急得我如同油锅上的蚂蚁般，浑身难受。在旁许久的姐姐笑盈盈对我说“怎么，就这道题把你难住了？”“有本事你来做。”我瞧着她不以为然地说。“这还不简单。”说着，她便手把手教我这道题，不一会儿，这道题便迎刃而解。哇塞，居然做对了！我心中情不自禁地涌起一股崇敬之情。
姐姐不但会做题，而且很爱看书。瞧，她完全被书的魔力所吸引了！目不转睛地紧盯着书，看得如痴如醉。时而如鱼儿无忧于虑地畅游在书的`海洋里；时而又如雄鹰在空中自由自在地飞翔，时而又化身成书中的主人公，与他们同悲同喜……我明白了：姐姐的聪明来自书籍，姐姐的智慧来自勤奋！
姐姐真是我学习的好榜样，你们说是不是？
篇3：我身边羽毛球能人400字作文
我身边羽毛球能人400字作文
我身边有一位“羽毛球小能人“，他就是我的哥哥------浩然。
浩然哥哥个子很高，天生就是块打羽毛球的料。有一次，他和教练要进行模拟实战训练，便邀请我们前去观看。到了训练场地，哥哥拿出球拍，快步走了过去，摆好姿势，蓄势待发。训练开始了，起初，他打球速度非常快，都可以听见鞋底与地面摩擦的声音了。这时，教练出其不意来了一记”扣球“，哥哥反应非常迅速，只见他把球拍一翻，再一挡，就把球打了回去。谁知，教练又有了”高招“------先把球往左打，等对手接到球后，再猛地往右打。如果对手不能及时地赶到右边，便会接不到球。谁知，哥哥根本不惧怕，当球“飞”向左边时，他尽可能站在原地接球，当球又突然“飞”向右边时，他迅速将身体右移便很轻松地接到了球。就这样，他抵挡住了教练一轮又一轮的'“攻击”，成功地结束了这场实战训练。我高兴地跑下观众席，大喊道：“哥哥，你太厉害了！”
回到家，我恳求他教我打羽毛球，哥哥同意了。首先，是学发球，这是最重要的。他先动作非常标准地给我示范了一遍，然后让我试着做。但我总是做不好，有些气馁。于是哥哥便耐心地开导我：“发球的时候，先把羽毛球松开，再用拍子打......”我按照哥哥说的做了很多遍，最后终于成功掌握了打羽毛球的基本要领。
啊，哥哥被称为“羽毛球小能人”真是当真无愧！
篇4：我身边的小能人400字小学作文
我身边的小能人400字小学作文
在我的身边，有许多“小能人”。其中，给我印象最深的是我最要好的朋友——张子芃。
张子芃有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下是一张能说会道的嘴巴，他也是我们五一班的班长。
张子芃的作文写得很好。老师在讲作文时，常常拿他的作文当作范文读给大家听。有一次，卷子上出的作文题目是《秋天的树叶》，大家都冥思苦想时，张子芃已经“刷刷”地写了起来。事后，卷子发下来了，张子芃的作文纸上写着大大的“38”，是全班最高分。老师在讲评这篇作文时，当场拿着张子芃的作文读给大家听，并说张子芃作文写得很真实，语言很美，语句很通顺，内容也很充实，并让我们学习他的'语言表达能力，我们听了都十分佩服他。不仅如此，张子芃还经常投稿，发表在《牡丹晚报·成长周刊》上的作文也很多，还获过奖呢！
张子芃同学不仅作文好，他的单簧管演奏得也很动听。有一次，下课后，张子芃在教室里演奏了一首乐曲——《新年好》，大家听了，无不啧啧称赞。接下来，张子芃突然收起了乐谱，即兴演奏了一首优美的流行曲子，顿时，雷鸣般的掌声响了起来。“真厉害！”我惊讶地说。
这就是我身边的 “小能人”，也是我最要好的朋友——张子芃。
篇5：我身边的大能人小学作文
我身边的大能人小学作文
我身边有才华的大能人，还真不少。妈妈就是令我佩服的一位。她上知天文，下知地理，是典型的“大能人”。
妈妈眉清目秀，一对炯炯有神的大眼睛里闪烁着智慧的光芒。
有一次，我遇到了一道很难的数学题。我请教过许多同学，他们都不会。回家以后，我再次琢磨这道题。我左手托着脑袋，右手转着笔，皱着眉头冥思苦想，但怎么也想不出思路，急得像热锅上的.蚂蚁。
在一旁洗碗的妈妈见到我这一副愁眉苦脸的样子，笑着说：“怎么？又做不出来了？”我嘿嘿一笑：“你能做出来？”妈妈出于好奇，也想看看这道题能有多难。她健步走来，拿起书，仔细读题。等读完之后，她笑了一下，好像在嘲笑这道题出得太简单。只见她信心满满地拿起笔，在纸上写下了清晰的解题步骤。不一会儿，这道题就迎刃而解。写完后，妈妈向我眨了眨眼，得意地继续洗碗了。我立刻对照题把妈妈的答案看了一遍。哇……竟然还有这么巧妙的解法！这可比我一个一个数要简单千万倍呀！这时我发现妈妈还在看我。我崇拜地五体投地，在我心中妈妈就像一个智慧女神，我不禁向她竖起了大拇指。
这就是我心中的大能人妈妈。她不仅能把家里收拾得井井有条，还能用自己的智慧解出别人解不出的难题。
篇6：身边的能人作文400字
在我们这个班级中，有一个非常神秘的人。他的数学不管怎么样就是比我们好。他像个外星人一样，似乎拥有超能力。不过这只是我们的猜想而已，兴许是因为他上过奥数班，或者是他的脑袋瓜比较灵活。所以我们班的同学就心悦诚服地给殷兆俊取了个外号“数学小博士”。他有时也这样说自己，其实连他自己也不知道为什么会变成“小博士”，而殷兆俊的聪明更是一道不解的难题！
铃铃铃，又是一节数学课。数学老师拿着这次奥数试卷走进了教室，教室里鸦雀无声，同学们心里非常紧张。我隐隐约约似乎听见同学们快速的心跳声。“嘭嘭嘭”，听着这么紧张的心跳声，教室里又好象在演奏着快节奏的交响乐。老师用试卷敲打讲台的声音，打破了这一丝丝宁静，这时欢快的交响乐在此告一段落。
“在这次奥数考试中，我们的殷兆俊同学发挥了正常水平，拿到了95分的高分，大家鼓掌。”数学老师说道。
说完，教室里响起了热烈的掌声，同时我们的目光都落到了殷兆俊的身上。下课后大家又像往常一样围着殷兆俊，开始问起那个不知道问了多少遍的问题“你为什么那么聪明呢？能告诉我们吗？”而他也像往常那样用手搔搔头，然后笑眯眯的说：“其实我比你们更疑惑呢！”
关于殷兆俊的聪明我猜想肯定是他平时再背后不为人知的努力。因为每一个成功者的背后都付有心血和汗水。
篇7：身边的能人作文400字
大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，鼻子上架着一副圆框眼镜，便构成了小能人――朱禹h。
她不仅成绩好，还是班里的绘画高手，且达到了走火入魔的地步。平时课间休息，从来不舍得浪费一分一秒，下课铃一响便拿起早已准备好的画笔，找本子画起来，似乎唯有画画才是她的正经事。
记得一次聚餐，她刚从少年宫下课，她妈妈让她好好吃饭，她不知道是真没听见还是假没听见，一直在画啊画，妈妈见她丝毫没有反应，也奈何不了她，就把薯条端到她面前，她当时是一边吃一边画，有时还用铅笔敲脑壳一番，忽然一不留神，竟把旁边的橡皮塞到嘴里了，一咬感觉不对劲，幸好反应快，不然就“中毒”了。绘画专用橡皮被咬出一个牙印，她从嘴里吐出来，还用纸巾擦擦，仿佛很心疼的样子。
而她画出国画也是出神入化，让人感觉身临其境，因此她得了好多奖，学校或班级一有这样的活动，她便积极参与，还为班级增光了呢！连一项在班级里最调皮捣蛋的家伙都对她刮目相看，更何况老师和其他同学呢？
由于她的国画很有特色，便邀请去了市里参加市级作品展，她的作品当时荣获第三名，你们说她能不能？我们能不佩服她吗？
篇8：我身边的小能人400字作文
说起我身边的小能人，我有点犹豫，因为太多了，有文质彬彬学习用功的班长罗佳妍，有多才多艺会缝东西的张智典，有体育健将跑得如风一般快的孙婉艺，还有读课文唱歌都非常好听的李家慧。但我最终还是要写我身边的这位小能人—张宵暖，对！就是我的好朋友张宵暖，现在就来听听她的故事吧！
说起张宵暖，语文、数学、英语、体育、艺术等等，她样样优秀！她作文小说写的也很棒，小说每次写完都主动找白老师该。她画画特别优秀，她画的人物形象逼真，如果画的是个小女孩在跳舞，泥仿佛真的看见她在翩翩起舞；如果画一群小孩在玩耍，你仿佛真的可以看见他们快乐的身影，听到他们快乐的吵闹声！
最让我佩服的是张宵暖的钢琴，她今年都十级了！
我去她家玩，她主动把学过的.曲子弹给我听，弹的是那样流畅！
当她弹起轻快的曲子，我的心也跟着旋律摇摇摆摆，欢乐无比，当她弹起缓慢忧伤的曲子，我也会跟着有些忧伤！
听完一首首好听的曲子，我羡慕地问她：“你每天练多长时间才能弹这么好？”她伸手摆一摆：“不多，中午一小时，下午两小时！”“这还不多？”我惊讶地叫起来，我两天还弹不够一小时！我佩服的给她伸出大拇指：“想你学习！”妈妈和老师说的没错，付出多少收获多少，我比她付出的少，她的收获就该比我多！
这就是我身边的小能人，她勤奋好学，多才多艺，是我学习的对象！
篇9：我身边的小能人400字作文
说起我表弟，我就自叹不如。为什么呢？还不是他比我聪明啊他有着一双大而黑亮的眼睛，眼睛上挂着一对浓浓的眉毛，可爱极了。有时他说上两句话就能使我们笑得肚子都疼了。
他6岁之前，就会用计算器随便计算一些计算题，渐渐地，就掌握了一些计算规律，计算题的加、减、乘、除他都可以以最快的速度算出来，可我常常说得比他慢几拍。吃饭的时候，妈妈经常会对我和豆豆说餐桌上的某一样菜的单价和总价，让我们算出数量，或者说总价和数量让我们算出单价。你们一定会想，我比他大，一定会比他先算出来。如果你们这样想的话，那就大错特错，不到半分钟，他已经算出结果，我呢，常常是“默默无闻”，唉，郁闷啊！
他还有一个爱好，就是特别喜欢看书，是个名副其实的书迷。没上一年级时，他就把家里能看的书看了好几遍。等上了一年级，他住到我们家，他就以每天一本书的速度看书，到二年级上册时，他就把我的书全部都看完了。那时候我还订有一些刊物，可每次得到新刊物时，他总是第一个看完。当时我就对他说：“这还是我的书呢，我都没看完你就先看完了，什么意思啊？”
他却幽默地说：“就你这种蜗牛般的速度，等你看完了这一本，可能新的书又来了，我不先看完那怎么办呢？”
“唉，看你伶牙俐齿的，还这样来反问我，只好让你看吧！”
篇10：我身边的小能人400字作文
我们班有一位多才多艺的小能人，她就是谷泽泽，长长的头发，大大的眼睛，她也是我的好朋友，之所以说她是我们班的小能人是因为她多才多艺，说起来可真是名不虚传呢。
有一天，我路过谷泽泽的钢琴班门口，刚好看见谷泽泽，她向我摆摆手让我进去，我就进去了，她带我来到钢琴教室，之后问我会不会弹钢琴，我说不太会，然后她就坐下来，弹曲子给我听，她弹得荷塘月色、爱的供养之类的曲子我都比较熟悉，她的手指在琴弦上慢慢滑动，就像是一叶小舟在湖面上轻轻荡漾，她弹得每一个音节都是一个动人的音符，在我耳边久久回荡。
还有一次，英语老师教叫我们课下读英语课文，我有几个单词不会读，在座位上苦苦发愁，谷泽泽似乎看出了我的神态，并走到我的身边问我遇到了什么困难，于是，我就把我的困难告诉了她，她拿起英语课本，大声朗读了一遍，她的语气不紧不慢，又非常有感情，动听、流畅的一篇英语课文从她的嘴里说出来，她又用手点着单词一个一个的教我发音和汉译，她好像是我的“小老师”。
她还有许多优点我就不多说了，她真是名不虚传的小能人。
篇11：我身边的小能人作文400字
【糖画“魔术师”】
张艺菡
我身边的朋友都有许多过人之处，最让我赞不绝口的还是我的小王叔叔，他是位糖画高手。
小王叔叔30多岁，是一位了不起的的民间糖画艺人，他高高的个子，圆圆的脸，总是洋溢着和善的目光，带着甜甜的笑容；但是最让我记忆犹新的是他灵活的手腕。
叔叔工作在古城艺术街，当有人点好自己想要的图案，他先将糖在锅中熬好，糖慢慢成桨状；开始作画时，小王叔叔先吸一口气，闭上眼睛定定神。从桌子上拿出一个长长的勺子，把勺子缓缓伸进锅里轻轻的挖出一勺糖浆，手一伸，勺子向下微微倾斜15度；当糖缓缓流出时，只见叔叔手腕一转，手向上一提，铁板上立刻留下一道糖浆，趁糖浆还有没有流淌，就再次转腕儿，然后以迅雷不及掩耳之势，刷刷刷、刷刷刷，一次转手腕，两次转手腕，三次…叔叔用了几十秒的功夫，把一幅栩栩如生的糖画跃然“纸”上，最后轻轻放上一根儿竹签，几秒后糖画变硬了，图案活了起来！
有的客人说：叔叔就像一位用糖变画的“魔术师”。还有客人说：叔叔简直是神人，绝顶高手，画猴能跳，画鸟能飞；画匹骏马能日行千里，画条神龙能上天入地。
这就是一位神奇的魔术师，一位让我赞不绝口的糖画民间高手。
【我们班的魔法师】
郑孙锦涵
看到这个题目，你可能会想，怎么会有魔法师呢？哈哈，那就是我们班的小吴啦！
小吴画画在我们班可是No。1。她带着一个黑色的眼镜，每天手上的画笔几乎都没停下过。最有意思的是，她的身子里好像有用不完的绘画素材。
她是我们班画画最好的人。一次，我们的美术老师让我们画家乡的老房子。我们一个个愁眉苦脸。这时，我看向小吴，她已经开始画了。
只见她手紧握着铅笔，眼睛紧紧跟着线走。还时不时望窗外看一看。要是画错了，就会拿橡皮，轻轻地擦去，继续作画。不一会儿，一幅花石楼的轮廓就画好了。
接下来，要给花石楼上色。小吴拿出了她的彩铅包，选了几只不同程度的棕色，开始涂了起来。她那神情，眼睛紧盯着色块，手握着笔在“沙沙，沙沙”地唱歌。好听极了！嘴巴紧紧的抿了起来，好像在做什么紧张的事一样。这样，一幅花石楼就画好了！
小吴画的花石楼神了！好像我就站在真实的花石楼面前一样。就连美术老师都给她点了一个大大的赞。
这就是我们班名副其实的魔法师——小吴。
【“电脑天才”小朱】
葛明轩
“哇……”教室里传出阵阵赞叹声，你要问这声音源自哪里，那绝对是我们班的“电脑天才”小朱了。
不黑不白很平常的肤色，大嘴，厚唇，有些微胖的身躯，小巧但灵动的眼睛，一张嘴就是电脑专业术语。
上次，我们六年级级部互换教室，就在大家开心地适应新环境时，英语课的课件却打不开了。这时，小朱作为“电脑天才”勇敢地站了出来，他先是在一本本子上写了些什么，随后他开始操作了起来。他眉头紧皱，额头上渗出了点点的汗珠，双手在键盘和鼠标之间来回穿梭，动作行云流水，好像在跳一曲优美的华尔兹。小朱操作了一会儿后，便跑到隔壁班复制了一份课件，回到教室重新安装了一遍，“成功了，可以打开了！”随着熟悉的课件音乐，我们兴奋地大喊：“小朱，你太厉害了，真不愧为我们班的‘电脑天才’啊！”小朱自己脸上也洋溢出兴奋与自豪的神情。
后来，信息课的老师听说后对小朱也是赞赏有加：“小朱同学很厉害啊！不错，不错！”
这就是我认为的“电脑天才”小朱同学了。
【爱劳动的小勇】
李惠丽
劳动是快乐的，今天，我来介绍一下我们班爱劳动的小勇。
记得有一天，我们组值日，天正下着雨，地板特别脏，我们组干值日也特别麻烦。只见小勇先去拿了一把扫帚，一点一点，慢慢地扫了起来，每扫过一点地，小勇都会看上几眼，看看有没有漏扫的，这认真程度，真像在打扫自己家呢，扫完大面积后，小勇又去打扫了暖气底下，可是缝隙太窄了，他只能先把扫帚从上面插到暖气底下，又从左往右开始向外扫，扫完后，他又抽出扫帚，蹲到底下，把扫帚放平，艰难地把暖气底下又清扫了一下。把垃圾扫到簸箕里的时候，见有些小颗粒扫不进去，他又蹲下来，用手一点点把它们沾起来，抖到了簸箕里。当然地上也有些比较“顽固”的污点，他见扫不起来就先用湿巾把污点周围擦湿，然后用手隔着湿巾一点点的往下抠，擦一下，抠一下，才把一些“顽固”的污点抠了下来。看着干净整洁的地面，小勇舒心的笑了。
这就是我们班爱劳动的小勇。
篇12：我身边的小能人作文400字
我们班的杨宇，个子矮矮的，黑黑的头发，红红的脸蛋，一双圆溜溜的大眼睛上长着一道乌黑的睫毛，睫毛眨动时透出一股聪明伶俐的神态。他是我们的小能人。
别看他人小，可是，在体育课上还真有特长呢。一次下课，我看见他和几位同学一起做倒立的动作。这个看似简单的活动。可大部分同学却无法做到。他不仅用力，他不仅用力，还要保持身体的平衡，光有劲是不行的。只见他把袖子一卷，双手一搓，一个轻轻的小跳，就像燕子般飞了起来，双腿像柱子一样，笔直地竖在那里。别的同学不是竖不上去，就是竖过了头，倒在地上。直惹得旁观的同学哈哈大笑。
体育课上，只要老师叫我们跑步比赛，拿第一的是他。他像兔子一样直冲向前，身边的同学都羡慕他，我们也都为有这样的小能人而感到高兴。
我们应该学习杨宇那种事事争第一，处处用脑子的'精神。我们要注意学习的方式、方法，进一步提高学习效率，不断进取，争做一个小能人。
篇13：我身边的小能人400字作文
在《中国达人秀》中，有许多能人，例如，我们最熟悉的“菜田大妈”，她是以她那充满了自信的心，才站上了这个舞台，展现自我。还有许多许多的人，也像她一样拥有着不屈不挠的精神。“大”能人很多，但是“小”能人也不少，我的弟弟就是一位古灵精怪的`小男孩。
我的弟弟叫聂世名，你们别看他弱不禁风的样子，身材瘦的就跟一根竹子似的，好像风一吹就会飞走，那你就大错而特错了。他可是练跆拳道的，现在已经拿到黑带了呢!怎么样?很羡慕吧?你别想当然的说，四肢发达的人，那你又错了，就一定头脑简单。他不仅四肢发达，而且头脑也不简单。每当画画时，他总能画出一些与众不同的图案，实在令人佩服。美术作业本上的成绩没有一个是优秀以下的。主课的成绩也不错。
他呀，还有一大特点。就是“幽默”。为什么我要这么说呢?因为，当家里有某某人不高兴啦，很生气啦，他都会以“迅雷不及掩耳之势”赶到你的面前，然后就会使出他的绝招——说相生。他说的那个叫好玩啊，让人百听不腻。再加上他的名字，用苏州话来讲就变成了“热水瓶”，这又会让我们抱腹大笑。
怎么样?我推荐的这个小能人不错吧，是不是很厉害呢?
篇14：我身边的小能人作文400字
我身边的小能人作文400字
一头自信的长发，一双圆溜溜的大眼睛，挺翘的鼻子。她，就是我们班的`小能人-----余静怡。
余静怡的声音清脆悦耳，如同百灵鸟般婉转动听。时而情绪高昂，宛如百鸟朝鸣。时而灵动婉转，宛如小鸟在“叽叽喳喳”地朝你问好，真是百听不厌。
记得又一次，老师请余静怡来为大家读作文，这篇课文“一路坎坷”，你看，它正得意洋洋地炫耀自己的“丰功伟绩”呢！风一吹，它好想再说：“看看我，多少人都不能将我读顺，更别提要将我读的有感情了！哈哈，今后，我就将称霸一方喽！”大家都不禁为余静怡捏了一把汗，我也暗暗想到：这么多难读通的句子，甚至还有我们不认识的字，她能读好吗？正想着，手心中也冒出了汗。
可余静怡却是一副势在必得的样子，只见她胸有成竹地拿起了书，吸了一口气，那悦耳的读书声便源源不断地涌入耳中，窗外风儿“呼呼呼“地为她伴奏，鸟儿似乎也被她那清脆悦耳的声音吸引住了，成群结队地飞过来为她助阵，而刚刚嚣张的课文，这时也不禁默默地低下了头……
余静怡的声音能让人感到身临其境，她读书时摇头晃脑，有丰富的表情，我之所以现在读书水平大有长进，都是拜她所赐，这么说来，她还是我师傅呢!
你听，朗朗的读书声传到了远方，大家都徜徉在这清脆悦耳，婉转动听的天籁之音中了……
篇15：我身边的小能人小学优秀作文400字
我身边的小能人小学优秀作文400字
我们班的小能人可多了，他们有的绘画好，有的算题快，有的.唱歌好，还有的写字快。今天我就给大家介绍一个算题快、画画好的小能人――赵天祥。
赵天祥绰号“算神”。有一次数学课上，老师出了一道数学竞赛题，同学们议论纷纷，可独有“算神”在那埋头苦算。不一会儿工夫，他就算出来了。他拿着“结晶”给数学老师看，老师看了看，禁不住夸道：“这孩子真聪明，这么快就算出这道难题了。”同学们都向他投去赞许的目光。
赵天祥不但有“算神”的绰号，还被大家叫做“画神”。有一次，学校举行黑板报比赛，我们班的黑板报就只剩下一副重要的插图了，同学们费尽心思都不知道该怎么办。这时，只见“画神”三步并作两步走到后黑板前，站在凳子上，拿起一根粉，不假思索地画了起来。三分钟后，一幅精美的图画就出现在后黑板上。全班顿时响起了雷鸣般的掌声，大家纷纷拍手叫好。最后，在那次黑板报评比中，我们班获得了第一名。
他就是我们班的大明星――赵天祥，一写起“小能人”这次作文，他可是“红人”。
篇16：我身边的小能人小学五年级作文400字
我身边的小能人小学五年级作文400字
我的身边有着许许多多的小能人，比如说：电脑超人——陆啸行、乌鸦嘴冠军——段赵诣、写作高人——陆萌......但我最佩服的还是我的.哥哥——谢程昊了。
谢程昊，人称昊哥，在江湖上可是鼎鼎有名的头号人物，要说各门学科、写作、打字、电脑、唱歌、跳舞、画画，他都样样精通，所以他还有一个绰号——万事通，虽说他样样精通，但也有一个缺点，就是嘴太“脏”了，经常说一些“无厘头”的话，因此，他有得一绰号——脏嘴，你们别看他出口成“脏”，但他的人为品德却还是很好的，不像某些不良少年，他十分乐于助人，所以还有一个绰号——助人狂。
有一次，我有一道数学题不会做，，他就直奔过来，耐心地教我怎么做，把过程一步一步的讲给我听，直到我懂了为止。
还有一次，我在网上的Word软件中写着作文，突然，那篇打了三分之二的作文消失了，我怎么弄也搞不出来，突然，昊哥以迅雷不及掩耳之势跑了过来，莫名其妙的敲了几下键盘，就好了，真是奇迹。
这就是我的哥哥——谢程昊，一个传奇的人物，一个在我身边的小能人。
篇17：我身边的大能人作文
我身边有才华的大能人，还真不少。妈妈就是令我佩服的一位。她上知天文，下知地理，是典型的“大能人”。
妈妈眉清目秀，一对炯炯有神的大眼睛里闪烁着智慧的光芒。
有一次，我遇到了一道很难的数学题。我请教过许多同学，他们都不会。回家以后，我再次琢磨这道题。我左手托着脑袋，右手转着笔，皱着眉头冥思苦想，但怎么也想不出思路，急得像热锅上的蚂蚁。
在一旁洗碗的妈妈见到我这一副愁眉苦脸的样子，笑着说：“怎么？又做不出来了？”我嘿嘿一笑：“你能做出来？”妈妈出于好奇，也想看看这道题能有多难。她健步走来，拿起书，仔细读题。等读完之后，她笑了一下，好像在嘲笑这道题出得太简单。只见她信心满满地拿起笔，在纸上写下了清晰的解题步骤。不一会儿，这道题就迎刃而解。写完后，妈妈向我眨了眨眼，得意地继续洗碗了。我立刻对照题把妈妈的答案看了一遍。哇！竟然还有这么巧妙的解法！这可比我一个一个数要简单千万倍呀！这时我发现妈妈还在看我。我崇拜地五体投地，在我心中妈妈就像一个智慧女神，我不禁向她竖起了大拇指。
这就是我心中的大能人妈妈。她不仅能把家里收拾得井井有条，还能用自己的智慧解出别人解不出的难题。
篇18：我身边的大能人作文
在我身边，有许许多多的大能人。有出口成章的作文老师，有一口流利英语的英语老师……但是我最佩服的还是我的绘画老师。
他虽然个子不高，但嗓音洪亮，底气十足，说话铿锵有力。面带微笑的圆脸上架着一副黑框眼镜。他经常穿休闲装，着装随意，真有点艺术家的风范。
记得有一次，老师带着同学们去写生。我们来到了一个幽静而美丽的院子，虽然屋子有点破旧，却不失一种美感。墙头长满了小花，爬山虎爬满了大半个院墙，可我却无从下手，便走到老师旁边，静静地看着他的作品。只见老师拿着画笔在纸上不停地勾勒着，转眼间，一副院子的框架就形成了。老师专心致志地画着，一支平常的画笔在老师手中仿佛成了马良的神笔一样，画的又快又好，活灵活现。老师只要画几个小圈，就能勾出美丽的野花；只要稍用水彩轻轻抹上几笔，就能让刚开始的黑白画栩栩如生。老师一会儿埋头描画，一会儿抬头对照实景。只过了几分钟，老师的第一幅作品就完成了。我们凑过去看成品，不禁惊呆了――这幅画上的小院，线条不是很清晰，很有一种古朴的感觉；颜色涂得很淡，有一种朦胧的感觉。这样的小院，似乎比现实还要美呢！“画这样的小花，要……”老师轻轻给我们讲述技巧，我们频频点头称好。
老师可真是我身边的一位大能人啊！他的绘画已经到了炉火纯青、极其高超的境界，我可真是佩服他呀！
篇19：我身边的能人作文
我身边的能人作文
我身边有个能人，她就是我的妈妈。
我的妈妈很能干，洗衣、做饭样样都了得……要说起我的妈妈，那真是七十二般变化，样样都精通呀！
每天早上，妈妈就变成了我的“小闹钟”来叫我起床，还要给我做早点。我去上学以后，妈妈就在家里打扫卫生；我放学回来，妈妈又变成了厨师，在家里给我和爸爸做早饭，把各式各样的美食摆上桌，就等着我和爸爸风卷残云般地把它们消灭干净。吃饱了饭，我和老爸拍着肚子看会电视。晚上，妈妈又变成了一只勤劳的“小蜜蜂”。吃完饭，收拾好厨房，妈妈又“嗡嗡嗡”地把地打扫干净。一会看到沙发乱了，又“嗡嗡嗡”地把沙发收拾好了。过了一会儿，妈妈又在卫生间里忙开了：“嗡嗡嗡”，你们的`衣服怎么又脏了？过了一会儿妈妈又觉得柜子上怎么到处是妹妹吃的糖口水，妈妈又把柜子擦干净。总之，妈妈除了晚上睡觉的时候，其它时间都没见过她歇会儿。
在家里，妈妈的变化可不止这些，她还会变成家里的“摄像头”，监视我们的一举一动，只要哪里做得不好，妈妈肯定会唠叨几句。如果家里的东西坏了，妈妈又会变成维修工，三五下就ok了。我做作业时，妈妈又变成了给我讲解难题的老师……
我有一个千变万化的老妈，我喜欢我的大能人——老妈。
篇20： 我身边小能人作文
我身边小能人作文
赵馨她个子高，前额高，眼睛大，虽然皮肤较黑，但她还是那样地‘’绝代佳人”。
有一天，上音乐课，在体育委的带领下我们来到了音乐教室。上课了，田老师说今天是音乐考试，让我们先准备好音乐书上你喜欢的一首歌，然后按照学号，井井有条得上来唱给她听。前几位同学唱的有如鸡撞墙，唱的难听，还有的`同学稍微好一些。
“当当”一晃就该赵馨了，她恭敬的走到老师面前，拿起音乐书唱起了<<萤火虫>>。她唱着唱着，我们，“台下的小观众”听得入迷了，她的歌声好比传说中的天籁，如翠鸟弹水，如黄莺出谷，委婉连绵。渐渐地，渐渐地，我似乎身临其境，看到萤火虫在我旁边玩耍。赵馨终于唱完了，田老师说：“你的歌是很美妙。”因为赵馨唱的很美妙，“台下的小观众”鼓起了掌。我不用猜，赵馨肯定过关了。
我身边的能人小学作文400字（共20篇）
