“小短小矮人”通过精心收集，向本站投稿了15篇帮助我的那只手三年级作文，以下是小编整理后的帮助我的那只手三年级作文，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。
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篇1：帮助我的那只手三年级作文
帮助我的那只手三年级作文
世界上乐于助人的人有很多，我也接受过好心人的帮助，那时虽没看清他的容颜，但却记忆深刻，至今我还清楚地记得那只手。
那天，妈妈有事让我一个人坐公交车去上兴趣班，可是那天是周末，人非常多。我来到公交车站看到的'景象却是到处人山人海，你挤我碰的，这简直是人的海洋呢。我呢，就像一只小小的蚂蚁，站在一边看着，非常害怕，就一直紧紧的扶着站牌旁的栏杆，心里期待着公交车快点到来。
等啊等……。过了好一会儿，公交车终于到了，一阵悦耳的提示声响起“开往青少年宫的公交车到了。”我个子小，连滚带爬地到了公交车门口。可是，车上的人太多了，根本轮不到我上车，我急得像热锅上的蚂蚁，一直往里挤。可我前脚刚上去，后脚又被挤了下来，反复挤了几次我都没有成功，我顿时气得暴跳如雷，用力往前一推，好不容易腿上去了，又被一个大屁股的人挤了下来。过了一会儿车子走了，我只好等下一班车。
过了一会儿第二班车子终于来了，我第一个冲了上去，可是结果还是和之前一样被挤下来。就在我泄气的时候，突然一只温柔的手轻轻地推了一下我，我看见那是一只白嫩而有力量的手，“啊！我上来了。”我开心地喊道。看了看手表，时间刚刚好，不会迟到。这时门关上了，推我上车的那人却没有上来，车开了，我甚至没有看清他的容貌。
我站在车上想：“这人到底是谁啊？真是一个大好人，我要谢谢他！我以后也要像他一样做个好人，我会永远记住你那充满力量的手。”
篇2：朋友帮助我作文
我的朋友非常友好，每次我摔倒了，她都非常乐于助人地把我扶起来，我的脸像一个大红苹果，然后说：“谢谢，你叫什么名字？”她害羞地说：“我叫光光，你叫什么名字？”我说：“我叫陈昱博，我们做好朋友不。”光光说：“好呀。”
下午，我和光光一起去吃午饭，每次我都没吃完，她就在门口等我，我每次都说：“谢谢你在门口等我。”光光说：“不客气，谁叫你是我的朋友，又是好同学呢。”
体育课，赛跑开始了，我是第一名，一不小心，像一只小狗一样摔断了腿，光光把我扶起来，我的脸又红了，像一个大苹果。
下课了，光光不出去玩，在教室里陪我，我心里默默地说：“谢谢你，光光。你是我最好的朋友、同学，也谢谢你一直陪伴着我。”
回家了，我和她一起敬了礼，也一起说：“再见啦，我的好朋友、同学！”
篇3：陌生人帮助我作文
陌生人帮助我作文
在我家的附近，有一家普通的理发店，叫作“耒阳理发店”。
从我记事起，家人便时常带我来这儿理发。 几年前的一个雨天，我和爸爸去理发。来到店里一看，人真多啊！唉，只能坐在一边先等等了。一转头，发现一个长相奇特的人就坐在我的身旁。一张？削的脸上，却有着一双极不相称的大眼睛，稀疏的眉毛似有似无，嘴斜着，还不时地留着口水。他看上去像个十二三岁的男孩，可他真脏啊！我不禁皱起眉头，厌恶地朝另一边挪了挪。这时，他似乎察觉到什么，突然，只见他撑住两张小板凳，身子往前一跃，一瘸一拐地离开了。原来还是个残疾人。可那张脸却给我留下了很深的印象。 一段时间后，我再一次来到理发店，这是个晴天的中午，太阳炙烤着大地，小店里人多，闷热。我走到店外，正午的热浪使人透不过气来。
忽然，一张似曾相识的脸庞映入眼帘，这不是那个残疾孩子吗？只见他匍匐在地上，吃力地给人擦着皮鞋呢！天呐，他连坐直都很困难呀，此时的他满脸是汗却全然不顾，只一个劲地忙碌着。我不禁有些同情起他来。他很穷吗？显然是的。于是我走过去往他跟前扔了十元钱。他看见了，还朝我点点头。我为自己能给他一些帮助而感到愉快。 理完头发，我准备回家。正在这时，一位老爷爷手里拿着十元钱，拦住我说：“小朋友，这是刚才那位擦皮鞋的孩子让我还给你的。”我不禁鄂然：“这------？”老爷爷微笑着继续说：“他是我的.孙子，从小跟着我生活，他有残疾，但很有志气，天晴时他便在小店外干活，他不愿接受施舍，他希望用自己的努力来养活自己。对了，他还说很感谢你呢！” 接过那十元钱，想起自己曾经对他的厌恶，想到刚才对他并不友好的施舍和怜悯，我感到深深的内疚。这个陌生的人，虽然身体残疾，但他也有尊严，虽然生活穷困，但他依然坚强。
他的勤奋和自强不息的精神不正是我学习的榜样吗？ 我急忙对老爷爷说“不，是我应该感谢他！”
篇4：朋友帮助我作文
人间有真情，比如：父母的关爱、朋友的.友爱等。
有一天，我自己回家，碰巧下起了倾盆大雨，我只好向同学借电话卡打电话，可我们班的同学全都走光了。没办法，我只能等雨停了再走。“张淼！”这熟悉的声音，是她——四年（2）班的梁嘉褀。“你怎么还在这呀？”梁嘉祺不解地问。“我忘记带伞了，只好等雨停了再走。”，“那你呢？”梁嘉祺说：“我刚刚去拿东西了，我们一起走吧！”我高兴地答应了。
出了校门，我看见梁嘉祺把雨伞往我这边移，自己半边的衣服却淋湿了。我很感动，因为她为了一个普通的朋友，宁愿让自己的衣服淋湿，也不愿意让朋友淋湿。到了车站，雨停了，我依依不舍地看她上了车才走。
人间处处有真情，真情时时暖人心。让我们尽力而为地去帮助有困难的人吧！
篇5：朋友帮助我作文
人间处处有真情，真情时时暖人心。爱，是人类最美好的情感；爱，使人间充满温暖，它藏在日常生活中，伴随着我们成长。
一年暑假，我去参加了课外作文班组织的一次一个人独自去的夏令营。有一天，老师让我们写一篇作文。我正准备写的时候，发现笔不见了。我想：那是我最喜欢的笔，也是我带来的唯一一支笔，没了它我还怎么写作文呀！我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我忽然想起了一些事，立刻断定笔是在上完课回宾馆的时候掉的。
我把事情告诉了好朋友——苏昕。她听了后立刻从笔盒里拿出一支漂亮的笔，说；我的这支笔送给你吧！这是你新买的笔，你留着慢慢用吧！只要借我一支普通的就行了。你收下吧！这支笔十分好写。而且下次你就不用再向我借了。我听了后，收下了。
我从这件事看出她喜欢乐于助人。
篇6：谢谢你帮助我作文
谢谢你帮助我作文【精】
人的一生，就像一个迷宫，只有人与人之间的互相帮助才能让你走出困境。而那个老伯伯的身影永远记在我的.心头。
有一天下午，天空中万里无云，风和日丽。我和妈妈一起骑着自行车去新江湾城公园玩。我们在路上说说笑笑，不亦乐乎。
骑着骑着，意想不到的事发生了，我的脚不小心碰到了自行车上的链条。链条不知怎么就掉了下去，自行车便被卡住了，动弹不得。妈妈皱紧了眉头，着急地说：“现在可怎么办呀？这里离公园还有好远，推过去也需要好长时间呢，况且这车都不能动了。”我也急得六神无主，东张西望，急得像热锅上的蚂蚁，说：“现在只能找人把链条修好才行。”
就在我们着急的时候，一位憨厚的老伯伯坐在路边的小板凳上，微笑着说：“怎么了呀？”妈妈对他说：“我们自行车的链条断了，可以帮我们修好吗？”老伯伯听了，站了起来，向我们这边走来。他看着链条，皱了皱眉头，转过身又回去取了一些工具，“叮叮当当”地修了起来。他的手神奇极了，链条在他手上不一会儿就装了上去，他转动车轮，车轮转了起来。我开心极了：“太棒了，车子修好了。”再低头看见老伯伯的手上面沾满了泥巴，我满怀歉意地说：“老伯伯，真对不起。”老伯伯摆摆手，说：“没事，没事，助人为快乐之本。”说完，便哼着小曲走远了。
我们骑着自行车走了，阳光和煦，春风吹拂，舒适的我不禁心想：老伯伯真是一个淳朴善良的人啊。
“谢谢您，老伯伯。”我永远感激您！
篇7：谢谢你帮助我作文
谢谢你帮助我作文
几年前的暑假里，我的脚摔伤了，脚上绑上了沉重的石膏，行动很不方便。很快又开学了，困难是接踵而来。然而，就在这个时候，班里的许多好心的同学都伸出了援助之手，让我感受到了春天般的温暖。
第一天刚下课，我想去上厕所，但脚上绑着石膏，一个人不能走动，怎么办呢？我看到了坐在我前面的小承，我本想叫他扶我去，可又不好意思开口，所以就一直憋着。正巧，这时“飞毛腿周”走到了我身旁，他好像看出了我的心事，便问道：“黄潇达，你是不是想要去小便呀？”我不好意思地说道：“是。”“你怎么不早开口呢？别不好意思。来，这事包在我身上，我扶你去厕所。你先等一会儿，我去叫一个帮手来。”不一会儿，他就把班上块头最大的“胖哥赵”给叫来了。周柯小心翼翼地把我的脚从椅子上慢慢地移了下来。他让我分别把两只手搭在他们的肩膀上，然后扶着我一步一步地向厕所挪去。一路上，周柯的嘴里一边不停地叮嘱我“小心点，小心点”，一边大声吆喝 “让一下，让一下”。回到教室，他拍拍胸脯说：“黄潇达，下回你要上厕所，尽管找我，我一定会帮人帮到底，好人做到底。”
一眨眼到了吃饭的时间，我一个人在教室里做作业，肚子“咕噜噜”地唱起了“空城计”。两三分钟后，楼梯口传来一阵“咚咚咚”的脚步声，回头一看，原来是周柯！他给我送饭来了。他跑得一定很急吧，你瞧他那上气不接下气的。“周柯，你吃好了吗？”“哦，我还没吃呢。我想你一定饿了，所以，就把饭先给你送了上来。你慢慢吃吧，我先走了。”说着，一阵风似的.跑了。吃着这碗喷香的饭，我的心里暖洋洋的。
从那天开始，在我行动不便的几个月里，周柯每天都给我送饭、倒茶、交作业、扶我上厕所，照顾得无微不至……这件事虽然已经过去很久了，但我对周柯一直心存感激。今天，我借此机会真诚地向他说一声：“周柯，谢谢你！”
篇8：帮助我的人作文
这世上，有许多值得我感谢的人。我非常敬佩他们。正是他们，给予了我物质和精神的鼓励，让我更上一层楼！
首先我要感谢的是父母。啊！父母，是你们养育了我。从小到大，把我养大成人，那无私的爱，那无怨的爱，不值得我们感激吗？从小到大，父母用了多少汗水，多少个宁静的夜晚把我们抚养？
我还要感谢老师。从我七岁开始，老师就像是我的“再生父母”。有人说：老师就像一支蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您就是园丁，知识的传播者，引导我们前进的引路人！
第三个我要感谢的是朋友。朋友，是陪在我们身边与我们共进共退的人。朋友，就像一个拿着知识大门钥匙的人，时不时给予你灵感。也许，有的朋友接触我们的时间段，可是，他们留下的光芒却闪烁持久。
人生无常，处处有榜样。孔子说过：“三人行，必有我师焉。”在行走的大街上，必定有你的老师，你要学习他的长处。在你的身边，需要感激的还有很多。他们都在你遇到挫折时，伸出了援手。他们值得我们学习、感激！
篇9：帮助我的人作文
我的爸爸，中等个儿，长着一副瓜子脸，浓眉大眼，高挺的鼻梁，大大的嘴巴，喜欢穿深色的休闲装。他是我的第一位“老师”！
我记得在上二年级的暑假里爸爸总让我做题，只有做完题了才能出去玩。其他小朋友都在楼下叫我，爸爸也不让出去，做完才可以。爸爸说：“开学就上三年级了，三年级是个分水岭，如果跟不上，将来会很痛苦，需要付出更多的努力才行。”我对爸爸的话不屑一顾，因为我这两年成绩一直很优秀，我怎么会跟不上呢？老爸真是的，多此一举。如果你是我，小朋友，你会服气吗？那时我很怨恨我的爸爸这么苛刻。
一升入三年级，我感觉到了知识的深度，老师讲课的速度也很快。好在我暑假的时候预习过，所以没觉得太难接受。好多小朋友在遇到不会的题时都来问我，把我当作小老师，别提我有多高兴了。在三年级的上学期期中考试中，我取得了优异的成绩，而那些常常叫我出去玩的小伙伴，成绩不是太理想。这时候我终于体会到了爸爸的用心良苦！我开始不恨爸爸了，而是打心底里感谢他！
学习上有爸爸的耐心指导，我的成绩一直名列前茅。业余生活中，爸爸也是我合格的老师哟！不管是画画，还是吉他课中，爸爸只要有时间，就会陪我去上课，回来的路上一点一滴的细节都会再帮我回忆巩固一下。
记得刚开始我学画画时，老师教的是素描。周六日，我偶尔会画一画。有一次我素描完成后，觉得没有颜色很丑。我就开始涂色，可我不会呀，就在那拿彩铅瞎涂。爸爸看见了，就开始给我讲涂色的基本要领。然后爸爸就带着我去商店买来大大小小的十几支小毛笔及颜料两三盒。然后爸爸开始手把手教我涂色。半小时后，在爸爸的帮助下，我完成了自己的第一幅画。
后来，爸爸让我自己学着涂色。于是我就先用铅笔画了一幅画，又用记号笔描上。最后到了涂色。我信心百倍，拿起我最喜爱的颜色——蓝色，把天空涂上，又用各种颜色小心翼翼地涂，恐怕涂难看了，一会儿的功夫，一副栩栩如生的`画卷就好了。一旁看书的爸爸赶紧看了看，激动地说：“不错嘛，不错，不错！”看着他赞许的目光，我心里乐开了花。
我的爸爸就是这样指导我的学习和课外生活的，他就是那个一直在默默帮助我成长的人。你们说，有一位这样的爸爸，我能不感到高兴吗？
篇10：谢谢你帮助我作文
几年前的暑假里，我的脚摔伤了，脚上绑上了沉重的石膏，行动很不方便。很快又开学了，困难是接踵而来。然而，就在这个时候，班里的许多好心的同学都伸出了援助之手，让我感受到了春天般的温暖。
第一天刚下课，我想去上厕所，但脚上绑着石膏，一个人不能走动，怎么办呢？我看到了坐在我前面的小承，我本想叫他扶我去，可又不好意思开口，所以就一直憋着。正巧，这时“飞毛腿周”走到了我身旁，他好像看出了我的心事，便问道：“黄潇达，你是不是想要去小便呀？”我不好意思地说道：“是。”“你怎么不早开口呢？别不好意思。来，这事包在我身上，我扶你去厕所。你先等一会儿，我去叫一个帮手来。”不一会儿，他就把班上块头最大的“胖哥赵”给叫来了。周柯小心翼翼地把我的脚从椅子上慢慢地移了下来。他让我分别把两只手搭在他们的肩膀上，然后扶着我一步一步地向厕所挪去。一路上，周柯的嘴里一边不停地叮嘱我“小心点，小心点”，一边大声吆喝 “让一下，让一下”。回到教室，他拍拍胸脯说：“黄潇达，下回你要上厕所，尽管找我，我一定会帮人帮到底，好人做到底。”
一眨眼到了吃饭的时间，我一个人在教室里做作业，肚子“咕噜噜”地唱起了“空城计”。两三分钟后，楼梯口传来一阵“咚咚咚”的脚步声，回头一看，原来是周柯！他给我送饭来了。他跑得一定很急吧，你瞧他那上气不接下气的。“周柯，你吃好了吗？”“哦，我还没吃呢。我想你一定饿了，所以，就把饭先给你送了上来。你慢慢吃吧，我先走了。”说着，一阵风似的跑了。吃着这碗喷香的饭，我的心里暖洋洋的。
从那天开始，在我行动不便的几个月里，周柯每天都给我送饭、倒茶、交作业、扶我上厕所，照顾得无微不至……这件事虽然已经过去很久了，但我对周柯一直心存感激。今天，我借此机会真诚地向他说一声：“周柯，谢谢你！”
篇11：谢谢你帮助我作文
在人生的道路上，帮助过我的人数不胜数，有老师、父母、同学，甚至还有素不相识的人……在我的脑海中，那位大姐姐的帮助，让我久久难忘，谢谢你帮助我。
星期六，老师让我们周末的时候，做一份自然小报。我在家里把所有的书都翻了一遍，都没有关于自然的资料，所以我只有去图书馆借一本《自然百科》。
走进图书馆，映入眼帘的是一排排高大的`书架，足足有两个我一样高。每个书架五层，书架上整整齐齐地放着各种各样的书：有语音类的，有文学类的，有动漫类的……分门别类、品种齐全、应有尽有。我走到“自然类”那一书架，瞪大眼睛，仔仔细细地找书：第一层，没有；第二层，也没有……直到我仰起头，终于找到了那本《自然百科》就静静地藏在书堆里。我一阵欣喜，连忙伸手去拿，可又拿不到；我又踮起脚尖，伸长手，也拿不到；最后，我像袋鼠一样，又蹦又跳，企图拿到它，可它还高高在上，真是无济于事。
就在我望书兴叹的时候，旁边走来一位大姐姐，她身穿“嘉一中”的校服，一看就知道是个高中生。水汪汪的大眼睛，红润的嘴巴旁边有两个甜甜的小酒窝，一笑起来很灿烂。她走到我身边，笑眯眯地问道：“怎么了？”“大姐姐，我想要拿那本《自然百科》，可是太高了，我又拿不到。”“我来帮你拿吧！”大姐姐踮起脚，伸直手臂，抬起头，感到很吃力。大姐姐慢慢地踮起脚尖，手终于摸到了那本书，用手捏住书的一角，她跳了起来，用手把书慢慢地抽了出来，把它递给了我，我对大姐姐说：“大姐姐，谢谢你帮助我！”“没关系，举手之劳而已。”大姐姐喘了口气，甩了甩手，揉了揉肩膀，就走了。望着她远去的背影，一股股暖流油然而生。
谢谢你帮助我，大姐姐，是你让我明白人间处处有关爱，让我体会到只要献出自己一点关怀，一点爱，世界将变得充满阳光，充满温暖，充满温馨！
篇12：帮助我的人作文
帮助我的人作文
帮助我的人作文（一）从我出生到现在，我记得曾经有许许多多的人帮助过我，如：爸爸、妈妈、阿姨、同学等。
但使我最难忘的是：有一次，我刚放学回到家，小区门口放着一辆陌生的单车，我很好奇，于是就走过去骑了上去。可是，令我意想不到的是：我刚骑上去后，后面就追来了一大群小朋友，我以为是冲着我来的，我一时心慌起来，生怕他们抓到我，于是我就骑的很快，结果我重重的摔了一跤，我的手都摔断了！
回到家后，我痛哭起来，妈妈知道后既心痛又着急的把我送去医院包扎了。由于我的手骨折了，所以要100天才能恢复健康。在疗伤过程中，妈妈不辞辛苦的喂我吃饭、洗澡、穿衣服，小心翼翼的、日日夜夜陪伴着我，我真的非常感谢我的妈妈。
还有一次，爸爸感冒、发烧了一个晚上都没有睡好觉，第二天，眼看上学时间要到了，爸爸生怕我迟到就不顾自己的身体，骑着电单车就送我去上学了！
帮助我的人作文（二）
他，高高的，偏瘦，戴一副漂亮的眼镜，显的很斯文。乌黑的头发，黑的很特别。他叫杨柯。
这天早上，我就要到学校门口了，突然一楞，摸摸脖子----哎呀，没戴红领巾。这可怎么办？昨天老师特别叮嘱我们了的.，我可是有好几次了。昨天晚上我还把领巾放在床头了的，可能是我睡觉不安稳，把它弄到床下去了。“怎么了”，杨柯迎上来就问，“是不是又忘了戴红领巾啊？”他边说边解下自己的红领巾：“真巧，我包包里还有一条”。“太好了太好了”我们高高兴兴，手拉手，跑进教室。
杨柯因没戴红领巾受到老师严厉批评，我感到自责。
其实，他不止一次这样，我应该猜的到的，只是当时太急，没想那多。上次放晚学时，突然下起了小雨，他把雨伞借给了别人，自己淋雨回家的。他的理由很充分---我的身体好，淋一下没事，听说每个人一年应该得一次感冒，对身体增加免疫力很有帮助。
这次的理由是什么呢？没想到他居然说，“我是第一次没戴，老师不会怎么批评的。如果是你，多次，惨了。”
我知道，他总是有理由。而真正的原因我明白，他呀，就会为别人着想。
帮助我的人作文（三）
每当我遇到挫折和困难时，在我脑海里，第一个浮现的人影就是我的朋友们。有一次，在我碰壁时，好似听到了许多声音在跟我说：黑仔，加油！不要放弃。我们挺你。 在四年级的乒乓球赛，因为在第二场打输的我们，相当挫折。
每当我遇到挫折和困难时，在我脑海里，第一个浮现的人影就是我的朋友们。有一次，在我碰壁时，好似听到了许多声音在跟我说：“黑仔，加油！不要放弃。我们挺你。”
在四年级的乒乓球赛，因为在第二场打输的我们，相当挫折。这时，让我从最深的绝望里，遇见美丽惊喜的人，是“阿伯”。她虽然也很挫败，但是她告诉我，我们不是只有“乒乓球赛”这件事可以做，还有好多好多的事情等着我们去发现、去挖掘。因为她的安慰，她的鼓励，让我重回自信心，不但重回球场上，也重拾了自我，寻找下一个目标，继续向前迈进。
五年级后，科学课一直是我的弱点。不知道怎么去了解，不知道怎么去熟读这门科目。()在学业上碰到瓶颈时，脑中浮现的是老师教我们如何做笔记、整理重点，让我有方法去理解它、精熟它。
现在班上竞争力虽然不大，但是仍然有几个“固定班底”稳坐前几名。我虽然也很努力地想要和他们比肩齐步，但是，事实与想象之间仍有落差。这样的情况，让我回忆起五年级时的班级。竞争激烈，但是，与他们切磋的成就感，以及同学之间的互相砥砺，当让我们成长许多。这也让我想起那时的认真，在班级里，开始起步，向自我的目标前进。
每当我遇到困难、挫折时，在我身边鼓励我的人，都是朋友、老师 ，你们无心的一句话，帮助了我许多。能认识你们，真好！
篇13：帮助我的人作文
有关帮助我的人作文
作文一：帮助我的人
他，高高的，偏瘦，戴一副漂亮的眼镜，显的很斯文。乌黑的头发，黑的很特别。他叫杨柯。
这天早上，我就要到学校门口了，突然一楞，摸摸脖子——哎呀，没戴红领巾。这可怎么办？昨天老师特别叮嘱我们了的，我可是有好几次了。昨天晚上我还把领巾放在床头了的，可能是我睡觉不安稳，把它弄到床下去了。“怎么了”，杨柯迎上来就问，“是不是又忘了戴红领巾啊？”他边说边解下自己的红领巾：“真巧，我包包里还有一条”。“太好了太好了”我们高高兴兴，手拉手，跑进教室。
杨柯因没戴红领巾受到老师严厉批评，我感到自责。
其实，他不止一次这样，我应该猜的到的.，只是当时太急，没想那多。上次放晚学时，突然下起了小雨，他把雨伞借给了别人，自己淋雨回家的。他的理由很充分---我的身体好，淋一下没事，听说每个人一年应该得一次感冒，对身体增加免疫力很有帮助。
这次的理由是什么呢？没想到他居然说，“我是第一次没戴，老师不会怎么批评的。如果是你，多次，惨了。”
我知道，他总是有理由。而真正的原因我明白，他呀，就会为别人着想。
作文二：感谢，帮助过我的人
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我从一个思想懵懂的小女孩成长为现在亭亭玉立的少女。而这期间，酸甜苦辣都要一一品味，感谢那些在我成长过程中帮助过我的人，也许只是我一生中的过路人。但，我不会遗忘他们。
老师，我感谢您，感谢您不辞劳苦的为我们工作。您眼角的皱纹，是有一条是为我而生；您那头上的银发，有一丝是为我而白；您那额头上晶莹的汗珠，有一滴是为我而洒。我忘不了您的恩情，更忘不了您为我付出的点点滴滴。还有半年时间，我们就要离别了，允许我在这送上最后一份最真挚的祝福：老师，祝您越活越年轻，不要总是为学生们操碎了心。
同学们，我感谢你们，感谢你们在我受挫折时最暖心的安慰。我们一起挥洒汗水，一起哭，一起笑，一起蹦蹦跳跳，一起成长。我舍不得你们，也许，在这个岔道口，我们就要离别。让我们一起走过现在，迎向未来。
父亲，我感谢您，感谢您撑起我们的家。想想你的背影，我感受到了坚韧；抚摸你的双手，我摸到了艰辛；不知不觉你鬓角露了白发；不声不响你眼角上添了皱纹。父亲，您为这个家付出了多少多少……我难以回报。人间甘甜有十分，您却只尝了三分。您一辈子操劳为我，为这个家。爸，您辛苦了！
母亲，我感谢您，感谢您给了我生命。您让我看到这美好世间的美丽；您让我享受到了乐曲的悦耳动听；您给了我一次享受美好生活的机会。我身在他乡时，您在牵挂；我躺在病床上，您在掉眼泪；我露出笑容时，您却比我还开心……这一切的一切，我看在眼里，记在心里。养育之恩无限大，妈，您辛苦了！
我会一辈子记得你们，记得陪我一起哭一起笑的同学们、记得为我操劳的老师、记得父母亲的恩情。
作文三：帮助我过的一个人
在我班里许多令我佩服的同学，云梦就是其中一个。
她的一张西瓜脸总是挂着甜甜的笑容。她有着一双恫恫有神的眼睛。每当一笑起来脸蛋上就会露出两个深深的酒窝。她不但成绩好，而且还很喜欢帮助别人。
记得有一次，我起床的时候已经七点多了，快要上课了。我慌慌张张地穿好衣服，抓起书包就向外跑，连早饭也是随随便便买一个包子吃。到了学校我才发现红领巾忘带了，我急的满头大汗。不知怎么办才好。这时，云梦看见了我，她走过来问：“有什么事我可以帮忙呀？”我说：“我的红领巾忘带了。”她连忙说：“别急，我今天带了两条红领巾，借你一条吧！”说着，她从书包里你出一条红领巾递给我。接过红领巾我才放松了心情。真不知怎么感谢她才好。
我要向云梦学习，学习她那种乐于助人的精神。
篇14：帮助我的人作文
记得在一个寒冷的下午，北风呼呼地吹着。虽然我已经穿成了一个“小熊”，但终未能抵御严寒。北风仍然无情地吹着，透过我层层外衣，直逼我那单薄的身体。“唉！瞧这破天儿，冻死人了。说冷就冷。”只听一个人抱怨道。“唉呀！糟了！今天下这么大的雪，张爷爷一个人，怎么扫？反正我也没什么事，帮忙去！也不知是一种什么力量，支持着我，使我一口气儿就跑到了学校。一进门，就看见张爷爷在那拿着把似乎已经很破旧的扫把，在扫雪张爷爷，张爷爷！我急忙跑过去。“怎么了？有什么事儿吗？”他很关切地问道。“噢，没什么，我想帮您扫雪！”我注视着他说。“谢谢你了！不过真的不用了，你看天多冷啊！”他笑了笑。 这一切，张爷爷也都看到了，但他却仍然很感激我 夕阳已经落下，晚霞也渐渐退去了。天边的最后一丝光亮也将和我们告别了。他对我说。“孩子，快回家吧！别让家人等等急了！”我冲他笑了笑，走了。
走在路上忽然觉得特别暖和，风停了总之一切都是那么美好。
什么是真正的幸福，今天我终于找到了答案，其实很简单：帮助别人就是一种幸福。
篇15：帮助我的人作文
高尔基曾经说过，书是人类进步的阶梯。从我牙牙学语的那一天起，书就像一位无声的老师教给我知识，告诉我道理，让我在学习的路上走得踏实，宽广，让我的生命越来越精彩。
还记得一年级，刚刚才学会了aoe，一本拼音版的《西游记》就成了我的好朋友，常常陪伴在我的身边。当我遇到烦心事的时候，滑稽的猪八戒准会让我哈哈大笑。当我孤单害怕的时候，机智的孙悟空给了我勇气和力量。当我撒谎的时候，老实的沙和尚让我明白了做人要诚实守信，为人善良。对这位帮助我进步的老师，我想大声地对你说：“谢谢你，亲爱的老师！”
当我渐渐地长大，我懂得了书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。语文书，数学书，英语书教给了我课堂上的知识，而《十万个为什么》大大地丰富了我的视野。记得有一回，院子里有许多小朋友在玩吹泡泡，我羡慕极了。回到家，我找出一个瓶子，瓶子里装了些水。我往瓶子里加了一勺洗衣粉，把它们混合在了一起。然后，我又在瓶子里放了少许盐，吹了起来。哇！有好几只五彩缤纷的大泡泡从瓶口飞了出来，轻盈地飘向远方。看着小朋友们惊喜的眼神，我也很兴奋。“谢谢你，书！是你，给了我知识，让我无比自信，又如此自豪。”
书，你是黑暗中为我点亮的一盏灯。书，你是炎热时递给我的一杯清茶。书，你是我开启世界宝藏的一把钥匙。感谢书！我相信，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我愿一生与书相伴！
★ 背后那只手作文
★ 帮助我的人作文
★ 别人帮助我的作文
帮助我的那只手三年级作文（整理15篇）
