【导语】“tenSprite”通过精心收集，向本站投稿了13篇风雨中的那只海鸥作文，以下是小编帮大家整理后的风雨中的那只海鸥作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
- 目录
篇1：风雨中的那只海鸥作文900字
风雨中的那只海鸥作文900字
“坐多久了”她自言自语道，但很快又凄楚地摇了摇。算了，知道时间还有什么用。这里的海水是灰暗的，夹杂着厚厚的泥沙从脚边滑过。萧瑟的海风吹乱了她的头发，击痛了她的脸颊。
真是不容易啊，她想，海岸真是不容易啊，日复一日，年复一年，面对风的怒吼，浪的摧残……
人比起来就脆弱多了，风来的时候会冷，浪打的时候会痛。她揉了揉已经被凌厉的风吹打得麻木了的双颊。浪的声音越来越近，也越来越响了。快些来吧，等到海水没过膝盖，她知道，那将为她的生命画上一个完美的句号。
天渐渐地暗了下来，好像暴风雨的前夕。唉，下就下吧，反正都是要湿的。雨似乎也要来烘托渲染这伤感的气氛……
为什么要在这个曾经向往的地方结束一切？妈妈，我亲爱的妈妈，现在在做些什么呢？还有老师，那些曾经支持我、欣赏我、相信我的老师，对不起，一次又一次地让你们失望，从今以后，再也听不见你们的叮咛和叹息了。哦，我的妈妈，老师……
是什么？滑落在手上。是泪？不，是雨，一定是雨。可滑到嘴边时却有点涩涩的味道。雨并不大，却很稠密，伴着阵阵刺骨的风，轻轻悄悄地浸透了全身，有一种凉彻心扉的感觉。唉！快完了，一切就要完了。她站了起来，就看这最后一眼了。
“咕，咕咕……”突然，随着海浪的翻滚，传来一阵低低的鸟鸣。她一惊，手一抖，一张纸片就被风卷入海浪中，浮在水面上隐隐约约地露出几个字：“中考失败了……”她循声望去，不远处，一只柔弱的'海鸥正低着头梳理已被打湿的翅膀。她好想捧起那只海鸥，却又怕惊吓了它。于是她就这样静静地站着凝视着那只安祥的海鸥，仿佛在她的世界里只有那只海鸥。
不知又过了多久，她发现风停了，雨住了，一抹红霞洒得海鸥一身辉煌。她的眼睛湿润了，就为这份自己忽略太久的坚强。
海浪已经溅湿了她的鞋，波涛声比原来更近了，却没有原先的那份沉重。那张沾满泪痕的纸，已经随着海浪飘走了，再也不会回来了。“咕……”那只海鸥飞起来了，在她的前方盘旋了一会儿，接着又向那片不很耀眼的却辉煌的阳光飞去。她心里一震，温柔的风，亲切的浪，还有小海鸥和雨后的阳光——世界竟是这般美好。
她终于迎着那束阳光踏上了前进的脚步，她知道，在她选择的这条路上，仍然会有风，有浪，但她会像那只小海鸥样勇敢地飞下去，飞向辉煌的阳光，飞向人生的辉煌……
篇2：雨中那只鸟作文
雨中那只鸟作文
一天，听天气预报有雨，于是，我出门时带了一把蓝色的伞，以防下雨。
果然，没过多久，天空中飘起了细细的雨丝。雨丝落到脸上，凉凉的，很舒服。天气真奇怪，一阵风刮来，竟然下起了倾盆大雨，我赶紧撑开那把蓝色的小伞，遮挡风雨，准备以最快的速度跑回家。经过一棵树下，突然，我看到一只小鸟从树上掉了下来，我停住脚步，看到它不停地挣扎，可是怎么努力也飞不起来，因为它的翅膀已被雨水淋湿，成了一只“落汤鸡”。
我小心翼翼地把它捧在手心里，心疼地说：“可怜的小家伙，你的爸爸妈妈呢？你是不是飞得太久了，已经没有力气？”它用哀伤的眼神看着我。我想了想，就把小鸟带回家，小心地用吹风机把它的`羽毛吹干，然后给它吃了一些小米。我还特意在它的脚上绑了一段细细的红线。 第二天，雨终于停了，红红的旭日升上了东方的天空。我把小鸟带出家门，把它放在一棵玉兰树上。我向小鸟挥挥手说：“小鸟，再见了。”小鸟懂事地望望我，依依不舍地飞走了。我默默地望着它远去的越来越小的身影，心里祝福：但愿小鸟能学到更多的本领，不再受到风雨的袭击。
小鸟，一直是我喜欢的小动物，因为它是多么漂亮又可爱。没有小鸟相伴，听不到小鸟清脆的叫声，我们的生活会失去很多乐趣。让我们一起保护动物吧，不伤害它，与它和谐相处吧！
篇3：风雨中作文
风雨中作文
风雨中一天下午放学后，其他的同学都回家了，只有苗小刚还在教室里，突然乌云密布，下起了大雨。
天色渐渐暗下来，左腿残疾的苗小刚心里非常着急。
刘老师看见了，走到苗小刚面前，和蔼可亲地说：“苗小刚，你的爸爸，妈妈还没来接你呀！那我送你回家吧？”苗小刚说：“那好吧。”刘老师背着苗小刚来到车棚，发动摩托车，让苗小刚坐上去，只是雨衣只有一件，该怎么办呢？这时刘老师面带微笑说：“雨衣给你穿，我不穿没关系。”顿时，一股暖流流遍了苗小刚的全身。可苗小刚拒绝道：“如果我穿了，你在雨里会淋湿得感冒的'。我不穿！”刘老师忽然皱起眉头说：“苗小刚，你真不听话，你还是个孩子，根本不懂自己照顾自己的。”说着，刘老师帮苗小刚穿上雨衣，开着摩托车出发了。
在路上刘老师问苗小刚：“你知不知道你爸爸妈妈有什么事才会不来的？”苗小刚摇摇头说：“不知道。”这时一阵狂风刮过把雨衣掀起来，刘老师立即停车，走下来帮苗小刚把雨衣弄好，然后上车又重新出发，开着开着，刘老师浑身上下都已是湿淋淋的，苗小刚见了，就对刘老师说：“雨衣还是给你穿吧，我不穿了。”刘老师说：“马上到你家了，穿不穿都是一样的了。”突然，电闪雷鸣，雨不但没有减少反而越下越大。到了，刘老师背着苗小刚到家里去吃午饭。
苗小刚的爸爸，妈妈送一位邻居到医院刚回来，一看儿子被刘老师送回来了，非常感激，还让刘老师换件衣服，吃顿饭再走，但刘老师一口拒绝了，转身就走。
篇4： 风雨中作文
“叮铃铃――”伴随着一阵清脆的铃声，在微微寒冷的空气中，同学们的欢声笑语迅速弥漫开来，使冰冷的空气溢满了欢乐。放学了，天也渐渐阴暗下来，一片片黝黑的云絮，夹杂着太阳的余光，缓缓地在空中铺布开来，就快要下雨了。=
才是下午四时三刻，可街面上，店里亮着明灯，门口的招牌染出炫目的光彩。突然间，那滚滚的乌云间落下片片雨帘。我急忙拉了拉书包带，打起伞，踏着雨点溅起的水花向家走去。
小路的两侧失去了往日的鲜活。平时挺拔的树儿，今天也垂下了脑袋。这不禁让我心生凉意，加快脚步向我家楼下走去。
到了楼底下，安全门是一如既往的锁着，周围昏暗一片，静悄悄的，只能听到雨点打在房檐上的“滴答”声。但是这时，在冷清的楼下却有一个人影，躬着背，像是一位老人，那声影模模糊糊的。他在雨中打着伞，来回踱着步子，好像十分着急的样子。“是谁呢”我装满了问号，向那个身影走去。原来是一位早已年过花甲的老奶奶。她那花白了的头发在雨中闪出微弱的银光。眼珠像地震后的废墟深陷在眼眶里。苍老的面容上布满了核桃一般的干丝皱纹。嘴巴也在寒风中显得干瘪而又苍白。“老奶奶在这儿干什么呢？”我心中疑问依旧。
“她也许是没门禁卡，进不去了吧！”我这样想着。从口袋里掏出门卡，“嘀”的一声，门开了。我对老奶奶喊着：“老奶奶！进来躲雨吧！”老奶奶步履蹒跚的走进了些。那双拄着拐杖的手在寒风中不停地颤抖，伞在她手中也拿得东倒西歪，一件单薄的紫红上衣披在身上，显得那么无力。她一点点挪动着步子向这儿靠来，待她近了，我迈开步子便往门里走，她确一把拉住我，干裂的嘴唇里喃喃地说道：“谢谢你，小伙子，只不过哦我还要等我放学回来的孙子，你先走吧！”在沙哑的声音中，她放开我，义无反顾地转过身。满脸充满坚定的神情。那原来深陷的眼睛仿佛像一颗五彩斑斓的宝石，向周围散发着一种奇妙的热量，她撑起花伞，向楼外走去。那一刻，她的背影仿佛变得无比的高大。从她那一份执着，那一份爱中，我的心被震撼了！
我的'心仿佛是一个开了口的瓶子，源源不断地接受着那一份爱，一份伟大的爱！它把我的心充盈得无限大。此时此刻，也许楼道中依然寒冷，也许门外仍然雨点飞舞。但是，我的心却被焐热了。这股爱的暖流飞扑进我的内心，在我的心中点燃了爱的火炉，使我通身的温暖。这正是爱的力量，我品味着它，享受着它带来的那一份风雨中的温暖。
篇5：风雨中作文
风雨中作文
风雨中“不经历风雨怎么见彩虹”，这是常用于激励人们前进的一句话。在人们遇到拙折和困难时，这句话会使我们有加倍的信心去迈出下一步。人生的历程不可能是一路畅通的，反而一些风风雨雨才能让人生更添光彩，给人更精彩的明天。挫折是我们成长中的一块垫脚石，但只要垮过这一道道的坎，后面会有更光明的前程等着你。
风，是自然界给我们带来的一种自然景象，它无色透明，但是我们却能感觉到它的气息，它给人一种舒服而轻松的感觉。雨，是天气变化而积压的一种现象，由液态水滴所组成的云体，称为水成云；水成云内如果具备云滴增大为雨滴的条件，并使雨滴具有一的下降速度，这时降落下来的就是雨。风雨都是经过深层的哲理形成的，就像我们在经历风雨后所见的彩虹一样绚丽耀眼。
著名音乐家贝多芬，他自幼跟从父亲学习音乐，很早就显露了他在音乐上的才华。他八岁便登台演出，他的才华得到了充分的展现，但是他的一生坎坷，没有建立家庭的他，二十六岁时又遭遇了身体方面的失聪，只能通过谈话册与人交谈，但是孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，反而使他有更顽强的生命力去与病魔抗争。他依然坚守“自由，平等，博爱”的政治信念，用永不屈服的信心和坚定的毅力写下了著名的《第九交响曲》等着作。
是他那种顽强拼搏毫不放弃的斗志激励了我，使我用不同的眼光去看待我人生中所受的挫折和打击，我的人生的座右铭也从此更换为“不抛弃，不放弃”每当我遇到困难，我就会想起这句座右铭，像是一股动力在催促着我前进。贝多芬是我人生中最大的榜样。
请不要被逆境束缚，因为逆境是我们更好的动力，是我们成长的平台；我们的道路中都会有免不了的风雨，我们都需要在风雨中成长，因为那样我们才能更坚强去面对以后的一切。永远不要对困难说任何一个“不”字，因为它可能使你永远也不能前进，成功也会离你越来越远。
要经历风雨，才能领略到风雨后彩虹的那般绚丽！
风雨中风，划过脸庞
雨，低落脸颊
不必害怕风雨
不必躲避风雨
在承受的了的情况下
我愿奔跑在大地
去追风
若可以我要跟风做朋友
在承受的了情况下
我愿走在雨中
去感受
渴望雨把我的烦恼冲掉冲掉
风雨中的新鲜事
要用心去体会
你会明白一些道理
雨风中的新鲜事
要亲身经历
或许你跟我的有可能想得不一样
风雨中夏天的天气真像小孩的脸，说变就变，刚才还晴空万里，现在雨已经哗啦啦下起来了。
天色暗了下来，我正等爸爸来接我。我等啊等啊……可就是看不到爸爸的身影，外面的雨依然没有停。这时刚批改完作业的程老师从办公室里拖着疲惫的身子出来。他看见班级里还有人，便拖着车向教室走来。我看见程老师来了，连忙把门打开，程老师关切的问道：“陈诚，你怎么还不回家呀？”我终于忍不住了，泪水夺眶而出。程老师一边帮我擦泪水，一边安慰我说：“你别急，再等会儿吧！”时间一分一秒的过去了，门口仍不见爸爸的身影。
“走，我送你回家。”程老师果断的`说。我再三劝说，不顶用。程老师把自己的雨衣给了我，我连忙说：“老师，您身体不好，这雨衣还是给您吧！”“不碍事，我们大人身子骨结实。”程老师说道。
在倾盆大雨中，程老师艰难的推着自行车慢慢地移动着，雨越下越大，风越刮越猛……
一路上，我不停的要求下车，可程老师就是不让。就在离家还有一里路时，程老师一不小心跌到了，我也摔倒在地上。程老师不顾自己的身体，先把我扶了起来。我们继续前进，我不停的打着喷嚏，程老师又给了我一件外套，我身上已经有一件雨衣了，如果再让程老师给我一件衣服，再结实的身子骨也会伤风的。但是，我无论怎样推辞，程老师还是把衣服给了我。顿时，我感觉一股暖流流遍全身。
终于到家了！程老师看见我家门锁着，便和我一起等。等了大约半个小时，前面隐隐约约出现三个人。原来爸爸和妈妈送一位邻居到医院看病，看到我被程老师送回来了，非常感激，连忙叫程老师进屋坐坐。程老师坐都没坐，就又消失在茫茫的雨帘中了。
第二天上学，当我得知程老师因病没上学校来，不禁热泪盈眶。一放学，我飞也似的向医院跑去。看见了程老师正躺在病床上，我一下子就哭了，这是我生平哭的比较厉害的一次……
风雨中一天下午放学后，晴空万里。天气就像小孩子的脸，说变就变，突然下起了飘泼大雨，雨点直打到窗户上，发出“咚咚咚咚”的声音。
雨似乎越下越大，天色渐渐暗了下来，左腿残疾的苗小刚正等着爸爸来接他。看着同学们都被爸爸妈妈一一接他。苗小刚不由地向窗外探望。咦，平时爸爸总是按时来接我，可今天这是怎么了？刘老师走出办公室，教学楼里一片 黑暗和寂静，只有苗小刚一个人。刘老师走进教室，惊讶地问：“苗小刚，你爸爸怎么还没来接你呀？”苗小刚低着头说：“不知道。”这么晚了，同学们都走了，我送你回家吧！苗小刚连说“不用”，但他还是说不过刘老师，只好跟着刘老师到车库取车。
刘老师看了看的车筐，发现只有一件雨衣，便跑到门卫上，问老伯伯借了一把伞，先叫小刚拿紧，再穿上雨衣，最后把小刚抱上车坐，小心翼翼地骑着自行车。
现在正是下班的高峰期，刘老师看人多的地方，就推着自行车走。因为苗小刚左腿残疾，所以刘老师格外竟身谨慎，生怕摔着他。刘老师看了看苗小刚，发现他乘在自行车上很紧张，便安慰他：“不用害怕，我骑自行车的技术还算可以，你可要坐稳了。”很快，便到了苗小刚的家。一路上，虽然有雨伞和雨衣遮挡，但也淋了不少雨。
苗小刚的爸爸、妈妈正好从楼上下来，要去接小刚。看到小刚被刘老师送会了家，心里非常感激，便说：“刘老师，谢谢你，刚才我们送一位邻居去医院刚回来，正要去接他。今天多亏你了！”“不用谢。”刘老师不好意思地说。“要不，你到我们家吃了晚饭再走，现在已经6点了，你还淋成这样，回家要感冒了。”“不用了，不用了，家里人还等着呢！”说着，刘老师便骑车回家了。
风雨中今天上午闷热闷热的。刚一出门，太阳烤着大地，仿佛想把什么东西都烤熟！心想，如果下场雨那就多好哇！
中午午休起床，一看两点了，虽然阳光不怎么刺眼，但感到非常闷热．我还是极不情愿地来到作文与阅读班．只听到小明说“今天这么热，怎么不下一场倾盆大雨？”小刚和小红不约而同地说：“上天那！求您下一场雨吧！”我也在心里默默的盼着下雨。好象老天也知道我们的心思，不一会，天就渐渐黑了我起来，越来越黑、越来越黑，仿佛黎明前的傍晚。
过了一会儿，雨下大了，仿佛是在倒水。我们想打看窗户看雨，可是雨太大了，都冲到了教室里，和我们的衣服上，十分凉爽。看到了那些雨水，似乎看透了他们的心思：“我们一定要到大地上，去浇灌树木、花草、要让小草更绿；要让花朵更美，要让树木更高大、挺秀。
雨越来越小，我们把窗户打开，随着雨滴跳舞、玩耍。虽然雨滴打到我们身上很凉，我们感到的爽是凉、快乐！
今天，这一场雨，浇了树木、花朵，去叫庄稼，又送给我们的是无比的快乐！
可贵的友情真诚的友谊好象健康，失去时才知道它的可贵。
格尔顿
生活中包含着不同的色彩，形成了一道七彩桥，而这座桥梁是你我彼此用心建筑的。只有心与心的结合，才让这座七彩桥如此绚烂。
从我们踏入校门的那一刻，我们拥有了整个天地，在这天地之间，我们开始寻找自己的友谊，友谊的微风一次次擦肩而过，那时我们不会懂得友情到底是怎样。一次次的抛弃它，一次次的错过它，不怀有丝毫遗憾，对友谊只是蓦然回首。一但决定丢弃它，我们就不再挽回。可如今的我们，在有一年的和睦，将离开可亲可爱的母校，老师，朋友，同学。一次次的考试，将鼓励我们勇往直前，可它也在摧毁友情。如果世上没有考试，没有前进，没有后退，我想我回留守在这段时光里，不离开。
一节语文晚自习，老师的话感染着教师的每位同学，老师的话里，不仅有学习的重要，还有友情的可贵。这使每位同学都深有感触，同学们也在一字一句，一笔一划写着自己的感想。那时，又有谁注意到了友情的存在，字里行间里少不了的是对学习的感慨，但少掉了三年里和朋友相处的情意。学习对我们来说是重要的，我们要努力勤奋，友情的可贵，我们就要忽视吗？
随着时间的流逝，友谊开始深厚，也开始平淡。曾经，有一段可贵的友情，我们没有追随。如今，这段逝去的友情已不再复燃，面对残损的友情，我们何曾不想拾起它，为它穿上五彩霞衣，让它再度辉煌。可友情总归有自己的“性格”，它好似玻璃，容易结识，可又容易破碎，想要拾起这残损的碎片，把它重新黏连，那谈何容易。真正的友情，它有坚强，有韧性，但它终究也存在脆弱。
生活中必定需要友情的滋润，没有友情的生活，是枯燥的，干旱的，乏味的，好似枯竭了的小溪。那样的生活，又有何意义？
友情是生活中不可缺少的一部分，缺少友情，不仅生活无趣，人生更黯淡无光。珍惜身边的友情，就等于自己的生活。
生活，因为有了友情，才有悲欢离合，欢声笑语。友情储蓄了人间的真情，因为真情让生活更丰富，生活中的那道七彩桥才永存绚烂光彩！
篇6：风雨中作文
风雨中作文
风雨中风，划过脸庞
雨，低落脸颊
不必害怕风雨
不必躲避风雨
在承受的了的情况下
我愿奔跑在大地
去追风
若可以我要跟风做朋友
在承受的了情况下
我愿走在雨中
去感受
渴望雨把我的烦恼冲掉冲掉
风雨中的新鲜事
要用心去体会
你会明白一些道理
雨风中的新鲜事
要亲身经历
或许你跟我的有可能想得不一样
风雨中“不经历风雨怎么见彩虹”，这是常用于激励人们前进的一句话。在人们遇到拙折和困难时，这句话会使我们有加倍的信心去迈出下一步。人生的历程不可能是一路畅通的，反而一些风风雨雨才能让人生更添光彩，给人更精彩的明天。挫折是我们成长中的一块垫脚石，但只要垮过这一道道的坎，后面会有更光明的前程等着你。
风，是自然界给我们带来的一种自然景象，它无色透明，但是我们却能感觉到它的气息，它给人一种舒服而轻松的感觉。雨，是天气变化而积压的一种现象，由液态水滴所组成的云体，称为水成云；水成云内如果具备云滴增大为雨滴的条件，并使雨滴具有一的下降速度，这时降落下来的就是雨。风雨都是经过深层的哲理形成的，就像我们在经历风雨后所见的彩虹一样绚丽耀眼。
著名音乐家贝多芬，他自幼跟从父亲学习音乐，很早就显露了他在音乐上的才华。他八岁便登台演出，他的才华得到了充分的展现，但是他的一生坎坷，没有建立家庭的他，二十六岁时又遭遇了身体方面的失聪，只能通过谈话册与人交谈，但是孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，反而使他有更顽强的生命力去与病魔抗争。他依然坚守“自由，平等，博爱”的政治信念，用永不屈服的信心和坚定的毅力写下了著名的《第九交响曲》等着作。
是他那种顽强拼搏毫不放弃的斗志激励了我，使我用不同的眼光去看待我人生中所受的挫折和打击，我的人生的座右铭也从此更换为“不抛弃，不放弃”每当我遇到困难，我就会想起这句座右铭，像是一股动力在催促着我前进。贝多芬是我人生中最大的榜样。
请不要被逆境束缚，因为逆境是我们更好的动力，是我们成长的平台；我们的.道路中都会有免不了的风雨，我们都需要在风雨中成长，因为那样我们才能更坚强去面对以后的一切。永远不要对困难说任何一个“不”字，因为它可能使你永远也不能前进，成功也会离你越来越远。
要经历风雨，才能领略到风雨后彩虹的那般绚丽！
风雨中一天下午放学后，晴空万里。天气就像小孩子的脸，说变就变，突然下起了飘泼大雨，雨点直打到窗户上，发出“咚咚咚咚”的声音。
雨似乎越下越大，天色渐渐暗了下来，左腿残疾的苗小刚正等着爸爸来接他。看着同学们都被爸爸妈妈一一接他。苗小刚不由地向窗外探望。咦，平时爸爸总是按时来接我，可今天这是怎么了？刘老师走出办公室，教学楼里一片 黑暗和寂静，只有苗小刚一个人。刘老师走进教室，惊讶地问：“苗小刚，你爸爸怎么还没来接你呀？”苗小刚低着头说：“不知道。”这么晚了，同学们都走了，我送你回家吧！苗小刚连说“不用”，但他还是说不过刘老师，只好跟着刘老师到车库取车。
刘老师看了看的车筐，发现只有一件雨衣，便跑到门卫上，问老伯伯借了一把伞，先叫小刚拿紧，再穿上雨衣，最后把小刚抱上车坐，小心翼翼地骑着自行车。
现在正是下班的高峰期，刘老师看人多的地方，就推着自行车走。因为苗小刚左腿残疾，所以刘老师格外竟身谨慎，生怕摔着他。刘老师看了看苗小刚，发现他乘在自行车上很紧张，便安慰他：“不用害怕，我骑自行车的技术还算可以，你可要坐稳了。”很快，便到了苗小刚的家。一路上，虽然有雨伞和雨衣遮挡，但也淋了不少雨。
苗小刚的爸爸、妈妈正好从楼上下来，要去接小刚。看到小刚被刘老师送会了家，心里非常感激，便说：“刘老师，谢谢你，刚才我们送一位邻居去医院刚回来，正要去接他。今天多亏你了！”“不用谢。”刘老师不好意思地说。“要不，你到我们家吃了晚饭再走，现在已经6点了，你还淋成这样，回家要感冒了。”“不用了，不用了，家里人还等着呢！”说着，刘老师便骑车回家了。
风雨中夏天的天气真像小孩的脸，说变就变，刚才还晴空万里，现在雨已经哗啦啦下起来了。
天色暗了下来，我正等爸爸来接我。我等啊等啊……可就是看不到爸爸的身影，外面的雨依然没有停。这时刚批改完作业的程老师从办公室里拖着疲惫的身子出来。他看见班级里还有人，便拖着车向教室走来。我看见程老师来了，连忙把门打开，程老师关切的问道：“陈诚，你怎么还不回家呀？”我终于忍不住了，泪水夺眶而出。程老师一边帮我擦泪水，一边安慰我说：“你别急，再等会儿吧！”时间一分一秒的过去了，门口仍不见爸爸的身影。
“走，我送你回家。”程老师果断的说。我再三劝说，不顶用。程老师把自己的雨衣给了我，我连忙说：“老师，您身体不好，这雨衣还是给您吧！”“不碍事，我们大人身子骨结实。”程老师说道。
在倾盆大雨中，程老师艰难的推着自行车慢慢地移动着，雨越下越大，风越刮越猛……
一路上，我不停的要求下车，可程老师就是不让。就在离家还有一里路时，程老师一不小心跌到了，我也摔倒在地上。程老师不顾自己的身体，先把我扶了起来。我们继续前进，我不停的打着喷嚏，程老师又给了我一件外套，我身上已经有一件雨衣了，如果再让程老师给我一件衣服，再结实的身子骨也会伤风的。但是，我无论怎样推辞，程老师还是把衣服给了我。顿时，我感觉一股暖流流遍全身。
终于到家了！程老师看见我家门锁着，便和我一起等。等了大约半个小时，前面隐隐约约出现三个人。原来爸爸和妈妈送一位邻居到医院看病，看到我被程老师送回来了，非常感激，连忙叫程老师进屋坐坐。程老师坐都没坐，就又消失在茫茫的雨帘中了。
第二天上学，当我得知程老师因病没上学校来，不禁热泪盈眶。一放学，我飞也似的向医院跑去。看见了程老师正躺在病床上，我一下子就哭了，这是我生平哭的比较厉害的一次……
风雨中今天上午闷热闷热的。刚一出门，太阳烤着大地，仿佛想把什么东西都烤熟！心想，如果下场雨那就多好哇！
中午午休起床，一看两点了，虽然阳光不怎么刺眼，但感到非常闷热．我还是极不情愿地来到作文与阅读班．只听到小明说“今天这么热，怎么不下一场倾盆大雨？”小刚和小红不约而同地说：“上天那！求您下一场雨吧！”我也在心里默默的盼着下雨。好象老天也知道我们的心思，不一会，天就渐渐黑了我起来，越来越黑、越来越黑，仿佛黎明前的傍晚。
过了一会儿，雨下大了，仿佛是在倒水。我们想打看窗户看雨，可是雨太大了，都冲到了教室里，和我们的衣服上，十分凉爽。看到了那些雨水，似乎看透了他们的心思：“我们一定要到大地上，去浇灌树木、花草、要让小草更绿；要让花朵更美，要让树木更高大、挺秀。
雨越来越小，我们把窗户打开，随着雨滴跳舞、玩耍。虽然雨滴打到我们身上很凉，我们感到的爽是凉、快乐！
今天，这一场雨，浇了树木、花朵，去叫庄稼，又送给我们的是无比的快乐！
身边的美我的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，是多姿的音符。把我的世界装点的有声有色，五彩绚丽。早上起床，昏昏欲睡的我看见了放在桌上的一杯冒着热气的牛奶，不由得我精神百倍;冬天，我搓着冻僵的双手，妈妈递来一双雪白色的，毛茸茸的手套，带上它，顿时感受到了阵阵暖意……这一切都让我感到：美就在我身边。亲情之美，如白色般的纯洁。
天，下起了滂沱大雨，同学撑起蓝色的伞陪我回家，我没淋到一滴雨，而她却湿了一半;我丢了钱包，急得如热锅上的蚂蚁，这时同学送来了拾到的。蓝色的钱包竟如橙色般的绚丽……，这一切，都让我体会到：美就在我身边。友情之美，是蓝色的，那样清澈。
走在街上，看见“红领巾”搀扶一个盲人过马路，我敬佩地望着在鱼贯人群中慢慢行走的那一高一矮的身影;在幼儿园门边，看见几个穿红校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的小男孩儿，我内心不由发出赞叹……，这一切，都让我感受到了;美就在我身边。心灵之美是红色，那样耀眼。
美就在我身边，当朋友为我唱起了“祝你生日快乐……”当我为躺在病床的老爷爷弹奏一段优美的旋律;当同学们为孤独的老人唱起了一首又首欢快的歌曲，我感受到了美所谱成的《春之声》奏鸣曲。
来源：m.207917.html转载分享本站内容m.unjs.com，请保留文章来源信息和原文链接！
篇7：春雨中的那只彩蝶作文
春雨中的那只彩蝶作文
走出书屋，天已下起朦胧细雨，眼下正是阳春三月，雨水绵绵的春天。早该料到，看不到那只彩蝶，心中云涌起一丝丝哀伤，再也没有昔日春雨来临时的欢乐。
我坚信，我是真的爱雨。
只是，在这异乡的城市，春雨再也没有乡村的缠绵，再也没有草长花开的暖意，再也没有屋檐嘀哒的温情。
田园里，携着雨丝的彩蝶，踏着风儿，迎着雨儿，拍着迷人的翅膀，跳着动人的舞姿，飞翔于归途，多少美妙，多少风情。
往昔的我，一个无瑕的少女，细雨迷朦时，最爱在屋檐下跳跃，陪着伙伴戏耍，以此来表达我们对雨的爱意。我敢说，多情的少女，没有哪个不爱雨的，尤其是绵绵之春雨，尤其是花季雨季中的少女。
春雨嘀哒的夜，是那么的幽静，倚在自己装饰的房子里，听着雨儿洒在瓦片上的音符，那是天籁。渐渐地幻想着窗外的雨夜，那是一个雨中幽静的山庄，纯黑的夜空，下面有个梦幻的女孩，想着雨中的彩蝶，有时翩翩起舞于春花飘香的田园，有时留恋往返于绿树丛生的青山……
雨季，多么富有诗意！
而在这繁华的城市里，却没有了村庄的静谧，再也没有了瓦片上的天籁之音，更没有屋檐嘀哒的雨韵。有的，只是物欲横流的世界；有的，只是“悦耳动听”的噪音；有的，只是带了面具的人群；有的，只是被扭曲了的灵魂……
如果说在这物欲横流的世俗里，能找到人生的`船舵；如果说在这喧闹的世界里，能找到一丝丝宁静；如果说在这枯燥的天空里，能看见一只飞舞的彩蝶，那么老的庄周走了，会有新的庄周到来，他也会梦见庄周，梦见庄周在梦着彩蝶，彩蝶翩翩起舞于春花飘香的田园，流连往返于绿树丛生的青山。
我喜欢，春雨中的那只彩蝶……
【简评】如果说几千年前有“庄生晓梦迷蝴蝶”，那么，在这篇文章中，我们可以看见小作者迷恋的是春雨中的那只彩蝶。“彩蝶”也许是小作者的理想，也许是儿时的童话，也许是心中对真、善、美执著的追求……小作者用她那清丽的文笔向我们展示了她善感的内心世界，从中，我们可以看见当代中学生对世界的一些思考。
篇8： 风雨中成长作文
风雨中成长作文
我在演讲比赛中，又落选了。竟然连决赛未进，竟然连让更多的人评定我的机会都没有。你也许认为这不算什么，没有人是常胜将军，不值得为此小事如此。可是，你不明白……
小学的时候，我可以不谦虚的说，我很优秀。不仅学习名列前茅，而且我更骄傲的是我的朗读。我曾多次参加演讲比赛，且均取得优异的成绩。每天晚上我都会捧出那红得耀眼的荣誉证书，好好的抚一抚，闻一闻那特有的书香。
然而进入初中之后，语文老师别出心裁地搞起了课前五分钟，并且一轮结束后，要评选出优胜者，参加学校的演讲赛。同学们都群情激昂，打算在新同学、新老师面前露一手。比赛开始了，我也满怀“雄心”，以为可以好好的练一练了。课余时间，我一遍又一遍的往图书馆跑，查阅资料。那一段时间，我简直快练成“飞毛腿”了。正当我满怀信心准备杀入决赛时，同学传给我一个难以置信的消息——我落选了！
当时，我认为可能是因为实验中学“高手如云”，我这颗“金子‘还未被发觉，还是”稍安毋躁’吧。于是，抚平挫败的伤口后，我又着手于“第二次尝试”。我踌躇满志的准备着。那段时间，我如同发疯一般，奔走于图书馆、教室之间，一遍遍的朗读着我所选的演讲材料。然而，我又失败了，我又落选了！一种前所未有的挫败的阴影笼罩着我。可是中国人那骨子里特有的永不言败的`精神支持着我，让我有了第三次尝试的勇气。
临近期中考试，我终于杀进决赛——三选一。又一次机会刺激着我的神经。我顶着学习的压力、时间的紧迫以及那不信任的目光，又一次参加了比赛。然而在秋雨淡淡的凄清之中，我又一次失败了，我真的又落选了！我似乎开始怀疑我的能力了。我困惑了，我茫然了，我也无奈了。
晚上，我躺在床上，哭了。妈妈疼惜地抚摩着我，没有说一句话，她递过一本书，然后出去了。《中国坚儿》？！这不正是我从班级图书角借来的那本书吗？我被感染了，被陶醉了，被鼓舞了。战争期间，正当西方耶稣子民已经创造了日不落神话时，而东方的紫金城却在重重黑雾中酣睡。那腐朽，那无能，那无奈，可想而知，而中国的硬汉子却用自己的鲜血，用自己的胸膛，用中国人那种永不言败的精神，震裂了寒冬的坚冰，唤醒了中国人的良知。谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，吉鸿昌“恨不抗日死，留做今日羞”，……他们为祖国的救亡运动献出了生命，我的挫败和他们的挫败相比，何足挂齿！
我释然了。我看着窗外，雨停了，天放晴了，彩虹出现了，它没有言败，因为只有汇集了地上的雨露，才会凝成天上的锦绣。
经受了风雨中的感情历练，我终于长大了。中国人永不言败的精神再次告诉我：只要爬起比摔倒多一次，那便是成功！
篇9：在风雨中作文
在风雨中作文
风雨之中容易发生一些感人的事情，我也常常遇到，其中有一件事在我印象中最深刻。
一天下午，快放学的时候，突然乌云蔽日、电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。为了安全，老师带领我们在走廊上等家长。“铛——”，校门一开，家长们撑着花花绿绿的雨伞蜂拥而进。他们走着快步，紧张地伸长了脖子寻找着自己的孩子还有的爷爷奶奶不知道孩子在几班，焦急地到处问。接到孩子的家长揽着孩子的肩膀，撑着伞把孩子整个都包住，而自己的半个身体都在伞外面……没过多久，全校学生都快走光了，只有我和几个同学的家长还没来，我们急得像热锅上的蚂蚁。雨越下越猛，天也越来越黑，操场上的`排水沟都满了，雨水把操场变成了一片汪洋。
眼看全校同学都快要走光了，妈妈才卷着裤脚撑着大伞赶来，看见我就着急地问：“宝贝儿，你有没有淋湿啊？冷不冷啊……”我连忙直说好。在回家的路上，妈妈头戴头盔，身披雨衣，用雨衣将我包得严严实实的，生怕我被雨淋、生病、着凉。我伸手接了一点雨，那雨像冰一样冷，打在手上像针扎一样痛。我双手抱着妈妈，感觉她的身体在微微地发抖，我就把妈妈抱得更紧了。回到家我才发现，妈妈的头发、脸蛋、衣服、裤子上都被雨淋湿了，脚上的皮鞋像刚从水里捞出来的一样，嘴唇冷得发紫，我非常心疼——而我身上却一点儿也没淋湿。
这就是在风雨中发生的感人故事。
篇10：诚信风雨中作文
诚信风雨中作文
每当下雨天，望向窗外，看着在大雨中行走的路人。这一幕总是勾起我心底的回忆，它一直让我记忆犹新，难以忘怀。我有一个非常要好的朋友，我们从上幼儿园到现在都在同一个班级。她有一双水汪汪的大眼睛，一张能说会道的小嘴和一头乌黑亮丽的头发。她非常讲诚信，这使我很敬佩她。
记得那天我过生日，于是我邀请她到我家里庆祝我的生日，她爽快的答应了我。可是，在下午的时候天空中突然乌云密布，我心里想着：老天爷的脸怎么像小孩子的脸说变就变呢？早上还是晴空万里、万里无云的，可现在怎么要下雨了呢？求求你啦！今天是我的生日，就别下雨了吧。但是，老天爷并没有听到我的祈求，外面下起了倾盆大雨。短短的时间里，地面上的水已经漫过了脚背，像一条条流淌的小溪。
我沮丧极了，心想她肯定来不了了。这时，妈妈早就把菜和饭端到了桌子上。这可是我第一次邀请朋友到我家来庆祝我的生日啊！我越想越难过。妈妈仿佛猜出了我的心思，她拍了拍我的肩膀，说：别闷闷不乐了，外面下这么大的'雨她来不了也不能怪她，这个生日就让我和你爸爸陪你过吧！我及不情愿的点了点头，用最慢的速度走到了餐桌前。我刚刚切好蛋糕，就听到了外面一阵急促的敲门声。我以百米赛跑的速度冲向了门口，迅速的推开门一看，她来了！他朝我绽开了美丽的笑容，并对我说了一声生日快乐，接下来她拿出了送给我的生日礼物，我高兴极了。可是她的鞋和裤脚已经被雨水浸湿，雨伞在嘀嗒嘀嗒的不停的滴着雨水。妈妈赶忙拿来毛巾给她擦了擦头发，又找来了我的衣服和鞋子给她穿上。爸爸给他熬了一碗姜汤，说好孩子，快喝了吧，别感冒了。接下来我们高高兴兴的度过了一个下午。
吹蜡烛时，我许下了一个美好的愿望：愿我们的友谊之花永不凋谢，地久天长。这件事虽然过去了很久，但是它深深的印在了我的心里，时时刻刻提醒我要做一个诚实的人。正如文学家高尔基说人类最不道德的就是不诚实。生活中唯有讲诚信才会和谐美好。愿诚信之风，长兴不消。
篇11：风雨中四年级作文
风雨中四年级作文
一天下午放学后，老天爷爷突然变了脸，下起了大雨，同学门的家长都来接他们的孩子了，只有左脚残疾的苗小刚还在门口等他的爸爸来接他，苗小刚很担心，爸爸以前都是准时来接我的，怎么今天却到现在还没来？
大雨无情的下着，越下越大，小刚班上的班主任刘老师见教室里有灯光，便上楼去探个究竟，刘老师惊讶的发现，左腿残疾的苗小刚还没走！老师问小刚：“苗小刚，你怎么还没走？”“我爸爸不知道怎么了，到现在还没来？”小刚答到。“那我送你回家吧！”“这....，”小刚知道刘老师家里还有两岁大的孩子等着刘老师去照顾，可刘老师......,老师猜出了小刚的心思,笑到:“没关系,她有她奶奶照顾着呢！”听了这话，苗小刚总算放心了，坐上老师的自行车，老师骑上去，并叫他把雨披盖好，骑到了小刚家，小刚发现刘老师的全身都湿透了，这时，小刚才知道老师为了他不会受凉，就把雨披的`三分之二给了他盖。
这时小刚的爸爸回来了，他看见刘老师送小刚回家了，非常感谢：“谢谢你呀，刘老师。我因为公司有点事来晚了，进来喝杯茶吧！”“不了，我还要回去照顾我的女儿呢！再见！”望着刘老师的背影，苗小刚默默的说了一声：“谢谢，刘老师！”
篇12：风雨中作文800字
风雨中作文800字
风雨中作文800字赵爽
这是一个风雨交加的夜晚，但一位老师让爱笼罩着整个城市，风再狂雨再大也掩盖不了这份浓浓的爱，世界有爱才有春天的温暖，夏天的热情，秋天的丰收，冬天的欢笑。
五年四班有几位残疾同学，这天放学时还下着倾盆大雨，同学们都陆陆续续地回了家，只有苗小刚还在门口焦急地等着他的父母，这时小刚的班主任萧雅正要回家给母亲过生日，看到小刚便说：“你怎么还在学校，爸爸没来接你吗？”小刚焦急地说：“或许还没有下班。”苗小刚的家离学校很远还很偏僻，所以每天都是爸爸下班后才来接苗小刚的。
萧老师看了看外面的雨又看了看手表。然后给妈妈打了个电话说：“妈，今天有点事可能会晚点回去，祝你生日快乐。”说完便拿出一把只能给一人遮雨的伞，萧老师看了看小刚，又把自己的外套脱下披在了小刚的肩上说：“天冷感冒就不好了。”小刚顿时觉得一股暖流在他的.心里涌动，眼泪瞬间充满了眼眶。
在路上因为雨伞太小萧老师怕浇到小刚便说：“老师一边骑车一边打伞都累了，你能帮老师打伞吗？”小刚以为老师真的累了，便答应了。豆大的雨点打在老师身上，伞上的雨水也像小溪一样流淌，一滴一滴地落在老师头上，直到老师的头发也滴水。倾盆大雨冲刷着大地也打湿了萧老师的衣服。
到了小刚的家里时，老师从头到脚都在滴水。小刚不好意思的说：“我去给您拿一身干净一点的衣服吧！”萧老师说：“不用了，你坐下吧，告诉我在哪里，我自己去找。”
回到家里，小刚一直没有说话，直到爸爸妈妈回来看到阳台上像小溪流水一样的衣服和还在滴水的伞，激动的拉着萧老师的手，有一种无法用言语表达的感谢在小刚妈妈的心里涌动。过了一会小刚的妈妈才感觉手里非常凉，像冰块一样，激动的说：“谢谢，这次小刚多亏您送回来了。”萧老师谦虚的说：“没什么，这都是我应该做的。”萧老师说：“不早了，我也该回去了，就不打扰了。”小刚的爸爸说：“留下来吃顿饭吧。”萧老师说：“不了，你们吃吧。”说完便回了家。
爱是最伟大的，有爱就有我们美好的的家园，有爱地球才会转动，如果我们是大山而爱就是环绕我们的河流，在你遇到困难时就算是陌生人，他也会摘下他的翅膀让你飞翔！
篇13：爱在风雨中作文
爱在风雨中作文
一天下午，天气突变，乌云密布，不一会儿，豆大的雨点噼噼啪啪地打落在玻璃上。我不经意的瞥了一眼窗外，继续看我的电视。 “忆月（化名）啊――雨下大了，你爸还在加班，去给他送把伞去！”说着妈妈拿出两把伞走了过来，放在我眼前。我知道不去是不可能的了，只好极不情愿地应了一声：“哦。”接着慢吞吞地去穿外套，又慢吞吞地换鞋。“你倒是快点呀！”妈妈急了。无奈，只好加快了速度
走在行人稀少的小路上，连知了都懒得叫几声。阵阵寒意吹进胸膛，不由得打了个寒战。“人家电视看的好好的，送什么伞呀……”我忍不住抱怨起来。这时候，迎面走来一对父女，相互依偎在一把红色的小伞下。那女儿大概高中了，个子很高。而那位父亲也有50左右了吧，沧桑的岁月在他的额头上留下了不可磨灭的印证。女儿的胳膊轻轻挽着父亲的胳膊，有说有笑的――好一幅父女情深图啊！那么温暖，再加上红色的小伞――伞？对了，那把伞真的好小哦，怎么能容得下两个“大”人？正想着，我们擦身而过了。我好奇的回过头再去看他们。啊！天呐！父亲握住伞的手其实是向女儿那一边倾的，再仔细一看，那父亲的半个肩膀都已被雨水淋透，他在冷风中微微颤抖着。我刚刚怎么就没注意到呢？随即，一种莫名的感动涌上心头，温暖的微风拂遍全身。我猜，那把伞一定好重好重，对！一定很中！父亲对女儿的深深的爱全部都倾注在那把伞中，怎能不重呢？也许，只有父亲那有力的大手，才举得动它。 爱，在风雨中飘荡； 爱，在空气中弥漫。 我不由得想到了我的父亲。虽然他很严厉，对我的要求也非常高，但我一有不会的题，他会很耐心的跟我见解，会在我埋头于题海之中的'时候悄悄放上一杯热茶，然后把电视的音量调小……这一件件微不足道的小事无一不饱含了父亲对我的爱。我有一位如此爱我的父亲，还有什么可抱怨的呢？ 我也要把爱，融在这风雨中！想到这里，我微笑着，加快了脚步。
友爱是纯洁的，友爱是真诚的，它不需要华丽的词语去修饰，它只是一个动作、一个眼神或一句温暖的话。
记得那是一个早晨，天高气爽，云淡日丽的日子。我的心情也和天气一样好。可是，这份好心情并没有维持多久，因为下午突然变了天:狂风大作，风雨交加。我急坏了，因为我没带伞。这时，我的好朋友丽丽似乎看出了我的心思，对我说:“郑惠丰，我带伞了，我送你回家吧！”她的语气很轻，很自然，也很平淡，但我感觉，她这句轻柔的话温暖了我的心。放学后，丽丽追上我，说：“咱们回家吧！”我和丽丽走了一会儿，我发现她的脸上都是雨珠，雨水打在她的身上，浸湿了她的衣服。她却不以为然，任凭雨珠滴在她身上。我把雨伞往她那边推了推，却发现雨水打在了我的身上。原来她的伞只有这么小！我心头一热，鼻子一酸，两行热泪就涌了出来。脸上淌着的，不知是雨水还是泪水......她把我送回了家，然后转身离开。我静静地看着她远去，一步步消失在街角的背影，敬意油然而生。那个夜晚，我想了很多很多。我真想真挚地对她说一声：谢谢你！
风雨中的友谊是真诚的，是顽强的，它不会被风刮倒，不会被雨打湿，它是天下最纯洁的友谊，是天下最伟大的友谊！
下午第四节课，我们像往常一样在教室里自习，忽然听到了窗外传来“啪，啪！”的响声，朝窗外望去，才知道下雨了。
雨在下个不停，我也焦急起来，盼望雨早点儿停下来，可老天不作美，雨不但没停，反而越下越大。唉！进早知道这样就听妈妈的话，带一件雨披了，可中午走得急，连外套也没带，这可怎么回去啊！
放学的铃声响了，我飞快地背起书钨，跑到车棚，站在车棚里，才觉得寒气逼人，不禁打了个寒颤。我想冲出去，可这样书包会被打湿。“梁锦添，怎么还没走啊？”耳边传来熟悉的声音，我抬头一看，这不是我的好朋友胡浩吗？“我没有带雨披，不好回去了，现在再等一等，等到雨小了再回去。”我说。“这怎么行呢？晚上作业那么多，再等一等不就要打夜战了吗？”“唉！”我叹了一口气，“这也是没有办法了。”突然，他取出了他的雨披给我：“拿我的用吧，我家靠得近，一时半会儿也不会被淋感冒的，你就不同了，家离学校那么远，肯定会感冒的，再说，你没带雨披，书包肯定会淋湿的，作业不就湿了吗？”我开始说什么也不同意他把雨披给我，可后来我还是拗不过他，接受了他的雨披。
我们一起推车走到校门口，他对我说：“快回去吧，你爸妈一定很着急了。”我点了点头，这时他也回过头，向家骑去，我看着他的身影渐渐远去，也回家了。在车上，我回想着他的一句句话，顿时感到心头一热，一股暖流流遍了我全身。
后来，我仔细想了想，似乎我还要感谢那场雨，因为它见证了一段真挚的友谊。
★ 在风雨中成长作文
★ 风雨中的母亲作文
★ 风雨中的爱作文
★ 风雨中的交警作文
★ 在风雨中奔跑作文
★ 爱在风雨中的作文
风雨中的那只海鸥作文（共13篇）
