“第二人生的達達”通过精心收集，向本站投稿了17篇延伸生命学生作文，以下是小编为大家整理后的延伸生命学生作文，欢迎阅读与收藏。
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篇1：延伸生命学生作文
延伸生命学生作文
生命是短暂的，我们不能延伸生命的长度，但我们可以决定生命的宽度。在我看来，改变生命的宽度，积蓄起了决定性的作用。
也许，有的学生认为，青春是我们最好的年华，一定要利用青春这大好年华去挥霍，去玩耍。然而，但我们真正到了工作的岗位上，也许我们才会发现，现在的我们的想法是多么幼稚啊，是多么可笑的啊！也许在大家看来，学习只是为了应付考试，然而，在我看来，学习并不只是为了应试，更多的是它可以丰富我们的.头脑，丰富我们的阅历，让我们更容易适应这个现实的社会。也许，当我们长大了，看着别人在津津乐道的谈论着地理.历史，而一无所知的我们却只能静静的听着别人的谈论，什么话也插不上，那个场景会是多么尴尬啊！现实是残酷的，在残酷的现实中，没有知识，你就永远都被人瞧不起，即使你的家庭是多么的富裕，你也永远是个文盲！那个时候，不会有人尊重你。
金钱，不会永远都是属于你的，总有一天，他们会悄悄的从你身边溜走。而有一种东西，它属于你就永远都属于你，不论你是有钱还是没钱，不论你活着或是死了，它都属于你，永远都不会消失，无论技术再好的窃贼也无法把他们盗走，那就是知识。
在这青春的华年里，多学些知识，是不会有害处的，“世上无难事，只怕有心人”，只要你肯学，现在也并不晚，而到了决定你命运的时候，才发现自己学的是那么少，那个时候你后悔也晚了。
不要再等了，书到用时方恨少，多为以后的生活做积蓄吧，为了可以延长你生命的宽度，为了你以后的生活变得不空虚，为了使我们的阅历更加丰富，好好利用这短暂的青春华年吧！
篇2：爱,让生命延伸初一作文
爱,让生命延伸初一作文
曾经看到过这样一则报导：一为父亲带着他的女儿去另一个国家找她的母亲。在航海的途中，父亲和女儿同时坐在甲板上，而父亲正在用小刀为女儿削苹果，这时一个巨浪打了过来，水果刀不幸刺入了父亲的胸口，父亲捂着胸口，痛得差点晕了过去，可他却勉强地对女儿笑着说：“我没事！等见到你妈妈的时候，告诉她，我爱你们！”女儿眨巴着眼睛对父亲说：“可是马上就要看见到妈妈了呀！你为什么不自己跟她说呢？”望着天真又可爱的女儿，父亲无言着。于是，父亲一直忍着痛，悉心地照料着女儿。终于，船到达了码头，女儿一蹦一跳地跑向妈妈，而父亲就在此时倒下了，鲜血渲染了整个天空……后来，经医学家鉴定，一般人如果心脏缺少血源，根本就活不到三天，而这位父亲却为了他的女儿，坚持着活了三天，后来医学家们把这定为“父爱的奇迹”。
小时候，对父亲的爱都似乎理所当然的欣然接受了，当我们在一步步迈向成功的道路时，父亲却无法阻挡地衰老了，父亲宽阔伟岸的后背不再那么的`坚韧有力了。父亲永远是一尊不倒的丰碑，更是我们得以默读一生的大写的精神。父爱像丁香，淡淡悠久，只有当岁月走过，才渐渐品出那淡淡的父爱中所蕴涵着的深远韵味；父爱像和风细雨，润物无声，在灵魂深处撑起一片浓荫，供我歇息、停留，使我更加深刻地领悟血脉的奔腾，生命与爱的厚重；父爱像名着，博大精深，无言的父爱伴我们在漫漫人生路上求索！有一种爱，虽然无言，但却可以照亮你的一生。我们眼中的父亲总是习惯沉默，就像水底翻滚表面却不动声色的冰河。在生命垂危的时刻，一个父亲眼中装着的仍不是内心的黑暗和前进的路途。父亲是上帝赐予我们如山一般厚重的里区，他只需要一个眼神几句手语，无声的表达便能铸成有情的天地。
父亲是一座山，年少的时候，我们踩着他的肩膀，借他的高度去发现未知的世界。
父亲是一座桥，记载着我们背负理想的躯体，做过人生的急流断崖，迎来一道亮丽的风景。
世间还有什么比这如山似桥的父爱更伟大？
篇3：让梦延伸作文
让梦延伸作文
让梦延伸
是谁说我们笑起来都那么轻狂?有谁看过我们也有的.无奈; 可又知道雨后还会有晴天? …
然而,
你怎会晓得―
为一分我们也会掉泪,
夺回那一分后,
又会抹去那份忧伤.
偶尔,
我们也会有些懒散―
无聊总把闲书捧在手里,
课上打打瞌睡,
还有午餐时的闲聊磨蹭…
至少优秀作文 ,
我们还有一成不变的笑脸,
和满是活力的动作,
古灵精怪般的话语,
以及那没完没了的考试…
还有,
那延伸的梦,
如果说生活有苦有甜,
那么都是为了这纯纯的梦,
为让它延伸得远些…
因为,
因为,
梦,
要向远方延伸…
篇4： 爱在手上延伸作文
爱在手上延伸作文
“妈妈的心不让你看见
温暖的事都在她心里面
有空就得多摸摸她的手，
把手牵着一起梦游，
听妈妈的话别让她受伤……”
不记得，小时候妈妈曾为我洗过多少次脚：不记得，妈妈曾为我洗过多少件衣服。然而，我又为妈妈做过些什么？晚饭过后，我找来了脚盆，仔细调试着好了水温，端起满盈盈的一盆水放在了客厅，静静等候妈妈回来。“妈，我来帮你洗洗脚吧。”。话音刚落，妈愣住了，半晌才微笑着说：“那，好吧”我弯下腰轻轻地卷起了妈妈的裤子，当我看到妈妈那上了一天的班而劳累的双脚，一丝丝浅浅的皱纹，此时让我不禁想起古树。人们只有钻开树桩才能看到那一圈圈清晰的树轮，让人不禁感叹他所经历的日月风华，经历的沧桑岁月，始终她还是那样坚强。岁月的痕迹，一点一滴地让我想起了十几年来父母对我的照顾，不免有些心酸，妈妈，一直以来，我很少关心过你，甚至时常将埋怨挂在嘴边，我一直用您的爱护将自己的眼睛蒙上。我慢慢的搓洗着脚盆中母亲更显苍老的脚，妈妈的脚有些僵硬，脚底也附着很多死皮，就着热水我一点点去除着。妈妈忽然用手摸了摸我的头，开心地笑荣荡漾在她的脸上，只是多了一丝感动。
“百善孝为先”，原来孝也可以这么简单的。虽然刚开始还有些许尴尬，但是十几年的亲情，又何尝是这么件小事就可以弥补的.。人生是多么无常，我们对父母，还有父母的父母，不要有来不及表达的爱，来不及说的歉意，来不及实现的诺言。珍惜与亲人一起的每一刻，不要等到头发鬓白时才想到去尽那迟到的孝心。
听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她……
篇5：爱在延伸400字作文
爱在延伸400字作文
爸爸妈妈总喜欢把我跟别人对比，说我这不好，那不好，开始我还能忍耐，可时间长了,我就不耐烦,常常大声跟父母顶嘴。今天,我才明白,爸爸妈妈说的话对我是有益无害的。
俗话说：“可怜天下父母心 ”每个父母对自己孩子的爱都是伟大的，无私的。
记得三年级下学期的时候，我的学习状态一度不佳。尤其是英语的成绩大度下滑，从98分降到79分，班上许多以前成绩比我差的同学都超越我了。我很失落，心情也因此变得非常的糟糕。
回到家里，妈妈就像“老母鸡”似的“咯咯咯”的在我耳边唠叨个不停。一会说：“你看你的作业写成什么样。”一会又说：“你的成绩会一度下滑就是因为你总是沉迷网络。”我听得十分不耐烦，大声嚷嚷：“吵什么吵啊？整天说个不停，你烦不烦啊！”
妈妈吓了一跳说：“你那么大声说话干什么？我那是为你好！”
我说：“你天天都说是为我好，为我好，可你为什么不问问我的'感受，我的想法？”
母亲被我气疯了，随手拿起一根棍子朝我屁股一挥。这让我更加逆反，更加记恨妈妈了。
爸爸开车送我去上学的路上，我在车上边听音乐，边看书。爸爸看到后大声训斥：“做什么事都要专心，不能一心二用。”我据理力争，一本正经地说：“老师不是经常教诲我们吗：‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。’要珍惜时间，时间是金钱买不来的。”爸爸大声斥责道：“是要珍惜时间，可你一心二用就是不行。这样会养成一种不良的学习习惯。并且这也不叫珍惜时间呀！”我无奈。
我很不认同爸爸对我说的话，正艴然不悦的我狠狠地关上车门，走进学校。心想：谁说这不是在节约时间啊，在看书的时候听一下音乐，这又有什么问题啊，这样可以放松心情嘛！不懂就在那里乱讲，真是讨厌。
放学后，回到家里，妈妈又唠叨起来。我捂着耳朵跑进房间里，把门锁上，玩起电脑来，一玩就停不下来，完全沉醉在游戏中，也不知时间过了多久，外面姐姐多次叫吃饭的喊声也没听见。妈妈偷偷拿钥匙打开门，看见我很投入地在玩电脑，非常生气地把连接给拔了，还把我打了一顿。我狠狠地瞪她一眼，跑回房间里号啕大哭。
随着年龄的增长以及学校老师对自己的教导，慢慢也明白了一些道理，逐步认识到过去爸爸妈妈对我关爱，和对我寄予的良好期望。妈妈不让我上网玩电脑游戏，是不想因我玩太多游戏耽误学习。爸爸禁止我在学习时一心二用，是担心我将来成了一心二用的人其实爸爸妈妈时刻都在关心着我，注视着我，就像航道里的明灯一样，一直指引着我，航行在正确的道路上。
父母之爱，无处不在。
篇6：感悟生命学生作文
关于感悟生命学生作文_小学生作文
前些日子，邻居家买了一只小狗，叫小雪。它有着毛茸茸的身体，毛茸茸的尾巴，那全身雪白的毛像一团绒球一样柔软，摸上去非常舒服。邻居们很喜欢它，尤其是它的主人，对它更加宠爱。
小雪也喜欢跟着我，因为我常逗它玩，带它去外面遛一遛。当然，它的主人和妈妈是同事，所以对我带小雪出去玩毫不在意。每次，都是我走在前面，它跟在后面，从没出现过什么意外，但是有一天，令我意想不到的事发生了：
一天，我照例带着小雪去外面散步。还是我走在前面，小雪跟在后面。正走着，忽然，一声急刹车声惊动了我，我连忙回头一看，小雪正在一辆三轮车前，眼看就要撞上了，这时，我真想把小雪拉到路旁，可惜已经太晚了，无情的大轮胎已经从小雪的身上轧过去了……
我连忙捂住眼睛，耳边回响着一阵阵急刹车声，我怕看到血淋淋的小雪，更怕看到满地的鲜血。
当周围平静了，我才微微睁开眼睛，只见身负重伤的小雪一步一步地往回走，原来，它的`腿被车子轧断了一条。那一声声惨痛的叫声，一次次地敲击着我的心扉。我目送着丝丝一瘸一拐地走进街坊。
我呆在那儿愣住了，真意想不到，小小的生命，竟如此坚强。我第一次感到一股这么强的生命。这是生命之神挑战的精神使它敢于与死神做斗争，使它坚强。假如它倒在路边，永远不起来，那么它将会放弃生命里的一切而死去。
这场事故给我极大的震撼，使我明白：生命的意义在于敢于挑战，如果你懦弱，胆小，那么你的生活将没有意义。我们一定要珍惜生命、热爱生命，使自己的每一天都活得更加光彩有力。所以，让我们一起感悟生命，珍惜生命吧！
篇7：珍惜生命学生作文
生命是一个舞台，每个人都可以在这个舞台上展现自己的风采；生命是广阔的天空，只要是鸟儿就可以自由飞翔；生命是没有音符的五线谱，里面的音符由你创造。生命犹可贵，我们应该珍惜生命。
为了自己国家的利益，为了复国，越王勾践不怕苦难，珍惜生命。他在被夫差打败之后，没有自暴自弃，反而用苦肉计到夫差身边，给夫差拉马，做夫差的奴隶，苟且存活。最后连夫差都相信他归顺自己了，就放他回去。回去后的勾践卧薪尝胆，亲自耕种，待时机成熟就向吴国进攻，复国的愿望终究实现了。勾践知道自己的生命联系着整个国家的命运，他珍惜自己的生命。倘若勾践当初被夫差俘虏之后，就禁不住挫折、屈辱，而了断自己，那么越国将从此沉沦，那一段著名的历史将重新书写。
有时候珍惜生命并不只是为了自己，同时也为了别人，所以请珍惜自己的生命，为需要自己的人活下去。
珍惜生命，在生命这一舞台上展现自己最优秀的一面。贝多芬是广为人知的作曲家，他的作品几乎都是世界名作。然而在他年轻、创作正处于高潮的时候，他的耳朵却失聪了，命运对他开了个玩笑，但是他没有因此放弃他的音乐、他的创作，他运用巧妙的方法去“听音”，在失聪后更创作大量优秀的作品。他的事迹会随着他的音乐一起飘扬，因为他珍惜自己的生命，所以他的人生价值得以实现，他的天赋才得以体现出来。如果说他没有走出失聪的阴影，那么世界将缺少流传至今的音乐奇才，音乐史会因此丢失辉煌的一页。珍惜自己的生命，自己的人生价值会因此得以体现。
珍惜生命，不仅珍惜人的生命，还有植物的生命，动物的生命。在我国，有一种技术一直处于合法的范畴，那是用一条金属导管从外面直插到熊的胆囊里直接提取胆汁的一种技术，管子就这样插在里面，熊裸露在外面伤口会感染细菌，从而导致熊的性情烦躁，有时甚至难受得掏出自己的内脏。如此残忍的做法，为的就是胆汁，为的就是谋利！动物是人类最好的朋友，我们应停止对他们的侵害，好好保护动物。珍惜动物的生命，也就等于珍惜我们的生命。
生命是我们自降临在这世上，上帝赐予我们最好的礼物，我们无论遇到什么挫折，都不要自暴自弃，要珍惜生命，也要珍惜他人乃至动植物的生命。
篇8：珍爱生命作文学生
这是一个真实的故事：
一个大妈——她的腿被削去了，按上了假肢。她碰上了5。12汶川8级地震，被困在山上。救援队来了，来疏散全村人。他们跟着救援队走，可这位残疾大妈跟不上他们的脚步——走平路都很困难，更何况走这崎岖的山路？她为了不连累所有人，下了决心：“你们先走吧！我会跟上你们的！”大妈便在后面慢慢走着。忽然，水涌了上来，她无路可走，只好重新回到山顶。到了山顶一看，没有路可以走出去，就只好原路返回。到后来，满头大汗得到她实在是走不动了，只好用爬的……最后直升机发现了她，终于救了出来。她在大山里待了七天七夜！
事后，人们谈论起她，无不竖起大拇指——这位妇女太坚强了！困在山里七天七夜，她没有流过一滴眼泪，她从没想到过死，只想到怎样才能摆脱困境，怎样才能走出大山！
靠吃蚯蚓野草坚持过来的工人；埋在山洞里的媒工；废墟下唱歌的小朋友……一幕幕催人泪下的场景，讲述了一个个对生命有着特殊情感的人。作文
又是一个真实的写照：
一个二十几岁的大学生，正处于人生最青春，最美丽的时刻。因为感情受挫，坐在长江大桥的护栏上，扬言跳河！愚蠢！荒唐！不可理喻！在场的人担心而气愤：担心这位女大学生真的跳河，气愤这位女大学生不珍爱自己的生命，要知道世上最神气、最可贵的就是生命呀！在场人的心紧紧的揪着……最后她还是获救了，如何获救？不知道。只知道那位女大学生想通了，人们的心也轻松了。作文
两个人，对生命的态度全然不同。前者热爱生命；后者则随意抛弃它。珍爱生命，不要松懈，保持一颗坚强的心！
篇9：珍爱生命学生作文
生命是宝贵的，是金钱所买不到的，我们要珍爱生命。
虽然人人都知道生命是宝贵的，但是不珍爱生命的还是很多。在新闻中，几乎每天都能看到有多少人犯罪，有多少人吸毒……难道这也叫珍爱生命吗？父母生了我们，把我们抚养长大，他们不图回报，只希望我们活的，开开心心的珍爱生命。习惯可以改，错误可以纠正，但是生命只有一次，一但失去了，就在找不回来了，钱可以买任何东西，但买不回生命。朋友之间要互相帮助，尽量不要产生误会，要耐心的听对方解释清楚。我们要珍爱自己的生命，不能为一点小事就想不开，如今这年代，家中基本上都是独生子女。父母的疼爱回使我们会对一点小事记仇。珍爱生命，人人都知道，但是自己做的又能有几个。下课了，有多少同学会在班级里追逐 ，打架。万一一不小心摔伤了，谁负责任。有些事之前不相信，但出事之后才后悔莫及。我们要珍爱生命，虽然人人都知道，但是有谁能够真正明白其中的道理。
我们要珍爱生命，它一但失去就要不回来了。
篇10：珍爱生命学生作文
傻子为什么能够活下来？就是因为他珍爱生命，不放弃对生命的追求，他同样也告诉我们：在人生的.道路上，即使一切都失去了，只要有一息尚存，你就没有丝毫理由拒绝！的确，生命属于我们自己，我们不能因为一时的困境而去放弃仅有的一次生命。这是一个极为浅显的道理，然而，在生活中，随意放弃自己的生命的人也是不少的！
我们能够经常在报道上看到一个中学生因为学习上的失利而去自杀，一名年轻人因为生活上的巨大压力而去轻生，一位中年人因为人生中的坎坷而放弃生命……这些人完全错误得理解了生命，可笑地认为死亡可以解决任何事，其实并不是这样，这些人并不懂得生命的可贵，而随意放弃生命，我真的好疑惑：难道这些人连在沙漠中的傻子都不如吗？
当然，珍爱生命并不是仅限于珍爱自己的生命，我们应该珍爱万事万物的生命，包括一草一木……
绝大多数的时候，我们有一中珍爱生命的本能，似乎没有一个人来到世上就梦寐求死。所以，让我们发挥自己的本能，珍爱生命吧！
篇11：珍爱生命学生作文
我们这一单元学了很多珍爱生命的课文，例如：触摸春天，永生的眼睛，花的勇气和生命 生命。其中我最喜欢，最感兴趣的就是生命 生命了。
我有一次看书，看到一个残疾人珍爱生命的故事。在澳大利亚的一个医院里，有一个小孩，叫约翰，他天生没有下半身，当他上小学的时候，他的同学把他看成怪物，把他的嘴封住，把他扔进垃圾桶里，这样的痛苦和歧视让小约翰想自杀。
约翰很喜欢运动，他每天都在练习，在，他去参加残疾人网球比赛获得了冠军！，他与健康人一起参加举哑铃的比赛，他竟然获得了第二名的好成绩，他经过刻苦的运动，他的手几乎要比健康人的脚还要粗。
约翰的那种珍爱生命的精神，让他成为了世界上最著名的“激励大师”一个残疾人都能珍爱生命，我们一个健康人也要象他一样珍爱生命。不要生命白白的浪费掉！
篇12：珍爱生命学生作文
每一个人都是由自己的母亲怀胎十月才呱呱落地，那时，你才有了宝贵的生命。然而，你是否珍爱自己的生命呢？
在5．12汶川大地震后，有无数个人被压在了废墟下，等待救援。那些珍爱生命的人都坚信自己只要顽强地活下去，就会被人们发现并救出去，就能重见天日。相反，那些自暴自弃的人都沮丧地认为自己一定必死无疑，绝对不会被活着抬出去，自己的一生肯定在废墟理结束了。面对同样的悲剧，珍爱生命的人和自暴自弃的人想法不同，结果也不同。只要你在灾难面前自暴自弃，就必死无疑；反之，只要你自信、自重、珍爱生命，就一定会抓到“救命稻草”，起死回生。
然而，有的人却轻视生命。有些黑心老板知道那个矿洞不安全，还让工人去采矿，结果造成了人员死伤的惨剧。还有那些大学生、上班族觉得生活压力太大，活着没意思，便用跳楼、上吊等方法自杀，告别了世界。他们都轻视了生命，做了些愚蠢的抉择。
每个人来一次世间容易吗？养育一条生命容易吗？而珍爱自己的生命又有何难？在遇困难时不要自暴自弃，在遇失败时悲痛欲绝，在遇挫折时要要热爱生活，珍爱生命。
只有热爱生活，珍爱生命，你才会有成就，才会创造更加辉煌的明天！
篇13：珍爱生命学生作文
我们人类的宝贝是什么？是我们自己 ！只要珍爱自己生命，比珍爱什么都值。 你看，诱人的金子在你怀里，你当然 高兴。
可是如果你没有了生命，就什么都没有了。这不正说明生命是最宝贵的吗？ 比如你的势力很强大，谁都比不上。可是你的生命没有了，你的势力也会消失。势力没有了就代表你的一切努力都是白费的。你说是不是？所以，珍爱生命比珍爱什么都重要。我们不要为了强大的势力而把自己的生命 给断送了。 假如，你当上了皇帝。你成了“万人之上”的人。你有享受不尽的荣华富贵，每天都有人服侍你。但这些，都比不上你的生命重要。如果你没有了生命，就等于所有的荣华富贵都将成为垃圾。所以生命是最宝贵的。 珍爱生命行动从现在开始，不管你走到哪里，都要注意安全，这是其一；其二是，绿化世界，绿化所有荒芜的地方；其三，远离疾病，防止疾病。
以后你一定要记住：珍爱生命比珍爱什么都重要！
篇14：珍爱生命学生作文
我们都有一个美丽的生命。在这个生命里，有悲伤，有喜悦，有欢笑，有哭泣。我们生命里大约有70%是悲伤，只有30%是喜悦。但我们不能放弃这个美丽的生命！只要坚强
地活下去，还怕风雨过后见不着彩虹吗？
你们可曾知道那些可怜的残疾患者？他们有的双目失明，有的失去了声音，还有的……为什么他们还是活了下去？因为他们珍爱生命！
我们常人并不亚于这些残疾的人们，但为什么有些人还动不动就想要寻短见呢？是因为我们的生活不够好吗？没有！因为他们根本不懂得要珍爱生命！但是如果你想要寻短见的话，你不妨换个角度想一想，要是你是你的亲人，而你的亲人是你，他们死了，你该有多大的痛苦！
让我们从现在起，为了你，为了你身边的亲人，珍爱生命吧！
篇15：珍爱生命学生作文
当老师在黑板上郑重地写下“生命”二字时，当老师在讲台上为我们讲述生命的意义时，我们才知道，生命是那么珍贵，那么美丽。当我们看见小草翠绿、树影婆娑，听到虫鸣鸟叫、人群喧闹，闻到清新空气，百花芳香时，我们才感到万物的欣欣向荣，世界充满生命力和无穷希望。生命是一篇昂扬的乐章，也是一幅精美的画卷。但要看我们用怎样的音符韵律去吹奏弹唱，用怎样的色彩线条去铺陈渲染，但是不管生命是绚丽还是平凡，它属于我们每个人却只有一次。珍爱生命吧！
在地球的生物链中，每一种生命都共生共存，息息相关，所以我们也要尊重生命，关爱生命，特别是珍稀野生动物，因为它们是与我们同住在地球家园的朋友。老师给我们看了许多图片，讲了许多濒临灭绝的动物------大海雀、渡渡鸟、旅鸽、卡罗莱纳鹦鹉、高加索野牛，假如它们能够复活的话，我们在它们眼中看到的是平和、善意、还是愤怒和敌意？如果我们不珍爱它们的生命，最终受伤害的还是我们人类自己！
在书中我看到的一个事例令我震撼，讲的是有两名矿工到井下去检修，不料突遇矿井塌陷，被困井下。它们在井下仔细搜寻，也没有找到出路。深陷绝境的他们并没有因此放弃生的希望，而是互相打气，互相勉励。最后，他们凭着对生命的渴望、顽强的毅力，在被困在井底九天八夜后还能生还，他们创造了生命的奇迹！九天八夜呀，多么震撼的数字呀！是什么让他们在没有阳光、没有温度、没有水的井底度过了九天八夜？是因为他们珍爱生命！是因为他们对生命的渴望！如果珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望！生命中可能会刮风下雨，但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光。
雷锋曾经说过：“生命有限的，但为人民服务却是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”没错，生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。许许多多的人虽然生命已经结束，可是他们为社会所做的贡献却让后人受益无穷，就这样，他们的生命价值就得以提升、延伸。我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
篇16：生命学生抒情作文
春是四季之首，春带来的不仅仅有绿色，还有一片生机。
当春日暖阳照耀着大地。刹那间，整个世界便活了起来，万物复苏一片生机。小鸟们互相传递春的来临，因为他们也知道以鸟鸣春是一种欢庆的方式。最有生机的是小草，它们在雪未化尽之前就做好了出土的准备，因为它们知道虽然自己不高贵但自己的努力会带着自己步入成功；土地里像是有什么东西正在蠕动？原来是虫子，在这春暖花开之际，虫儿怎能错过这番美景。在看大街上，人们也变得精神了！大家脱掉了厚厚的面包服，换上了精神的但衣服。行动也快了许多呢！大人们从街上快快地走了，只剩下孩子们，可过完年的孩子也长大不少。它们也懂得光阴似箭，日月如梭。
时间总是过得很快，春带给我们的是忙碌与生机。而秋呢？
在秋天最常见的就是慢地黄叶了，看着翠绿色的叶子渐渐变黄到落地，心里也不是滋味。再看看路边的小草，依然挺拔的`站在那里，好似在说：“我一定要坚持到最后一颗！”这是多么顽强的生命力呀！可它却浑然不知在者金黄的世界里，所有的生物命运都到头了，因为秋在准备孕育下一个生命。在农田中，到处度洋溢着丰收的喜悦，在已收获的植物心中深深明白着自己的生命即将结束，但他们也很快乐，因为他们终于可以报答自己的主人了。秋是生命的尽头，也是新生命的孕育。
春天是万物复苏的季节，在这里的一切都充满生机的。然而光阴似箭日月如梭，眨眼间春走了，夏来了，夏也走了，秋带着凉气来了。短短几个月，就经历了这么多的变化，可见生命短暂，但过去的就只能是回忆。春在洒落生命之种，秋在收获生命的喜悦。时间真快，生命真短！
篇17：生命的学生作文
生命是宝贵的，生命也是唯一的。无论他是体形庞大的，还是身形微小的，他们的生命都是精彩的，不可替代的。我从小小的蚕宝宝身上，感受到了生命的坚韧。
二月的一天，妈妈给我带回来了一包蚕卵，我把它们放在一张纸上仔细地看着，它们是多么弱小啊：黑黑的，圆圆的，就像一颗颗“发霉”的`小米粒。我看着这弱小的生命，心里有点担心：我能不能养活它们呢？我小心翼翼地把它们放到了一个温暖而舒服的纸盒里，并在盒子盖上面用针扎了很多小的“出气孔”，然后，我就耐心地等待着这些小生命出来。
20多天过去了，蚕宝宝终于出来了，一个个像黑色的小线头，慢慢地蠕动着。啊！多么可爱的小生命啊！我喂了它们一点蚕食，它们趴在蚕食上面，津津有味地吃了起来。
又过了大半个月，蚕宝宝长大了许多，已经有一根小拇指那么长了。在这个漫长的过程中，虽然有许多蚕宝宝因“中毒”而“去世”了，但是有生命
播种――播种生命。萌芽――生的欲望。生根――活的力量。发芽――开始生命。含苞――初级进化。开花――绽放生命。花萎――最终进化。花落――告别生命。――题记
生命是什么？难道只是昙花一现？难道仅仅在于生下来、活下去？生命仅仅属于自己一个人吗？自己生活了下来难道只是为了自己吗？难道想活就活想死就死都是自己一句话吗？万物之本乃是生命，纵使你学问再大、文凭再高，如若失去了生命，则好比鱼儿断了水，鸟了折了翅膀，人类失去了食物，那么结果只有一个――灭亡。
生命对于我来说，是神秘不可测的，可同时又是简单的。
生命到底是什么呢？怎会如此的神奇？赐予了人类思考、欢笑、愤怒、悲伤……赐予了人类各种丰富的表情……生命，赐予了我们太多太多，这是荣幸，更是使命。
我不明白生命到底由什么而构成，我不明白生命到底怎样才会有如此神奇而强大的力量，我不明白生命为什么会使自己怎样怎样……生命就是这样的神秘不可测。
但是我明白，既然荣幸的拥有了生命，就应该去珍惜，就应该去拿自己的生命干一些利人利己的事情，我不懂什么生命的奥秘，我不懂生命到底由什么组成，因为我不是科学家，但是我懂生命的“意义”！既然我们都拥有生命，就不要去残害它，就不要去虚度它。生命是一个小精灵，它是我们每个人身边的朋友，它是一个在自己落寞时陪伴自己，在自己寻短见时以自身生命来提醒我们，在我们彻底失望时，是它给我们提供了机会，是它帮了我们太多太多……
既然我们拥有了生命，拥有了自己的小精灵，还有什么理由玩世不恭？还有什么理由自暴自弃？生命是美好的，但又因为世界万物没有十全十美的，所以，在生活中有甜也有苦，有苦必有甜！当我们生下来时，身上就已背着一个使命，活着不能白活！活着并不仅仅是为了自己，要想想谁是自己生命的创造者，是父母；要想想是谁满怀着激动心情等待着自己出生，是亲人；要想着是什么等待着自己，是缘分，是朋友。
我是一个任性的女孩，我曾多次想过――死了会怎样？我不敢想象，我不敢想象当我没有了知觉，没有了思想，没有了生命，从此世界上失去了我，失去了冯露……这些我连想都不敢往下想，因为我对这个世界不舍，我对我的生命产生了眷恋，我对生活有了依恋，我对我的父母产生了感情……我也多次想过去死，可是，那份责任，那份快乐，那份亲情，那个已经陪伴了我12个春秋的生命……它们都不允许！当我有一种冲动想寻短见的时候，我又想到了中国古代司马迁说过的一句话：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”每当想起这句话，我就觉得如果自己就这么轻易死了，那不愧对于父母、愧对于亲人、愧对于朋友、愧对于自己、愧对于生命吗？
当有人在打自己的时候，本能反应都是躲，眼睫毛也会不经意的眨一下，甚至会出于条件反射而拳打脚踢，这些都是生命赐予我们的，我们难道不该感谢吗？自己活在世上，就有一份责任，就要完成自己的使命，让世界因自己多开了一朵花、多长了一颗草，让世界因自己的到来天又蓝了一点、海又深了一点、云又白了一点，让世界更加绚丽多彩！少了自己地球还会转，但自己少了世界生命则不会运转，所以我们一定要珍惜生命！
今年我12岁，从我生下来那一刻起，上苍赐予了我生命，赐予了我独一无二的思维，赐予了我整个世界！12年来，喜怒哀乐、有悲欢离合，曾没心没肺的笑过，也撕心裂肺的哭过。往事如过往云烟，风一吹，便散了；雨一下，便化了；时间一冲，便垮了……但当每一个事物离开自己时，内心都会留下一个印记，都会留下那个事物的痕迹。这是生命赐予我们特殊的权力，也是生命交给我们的使命。虽说我道行不深，虽说我和生命只有过12年的交往，但在这12年里，我算认识了生命，结识了生命吧。
“生命”这个词难懂又易懂，似懂非懂的朦胧的感觉，其实当有了这种感觉是，自己才真正明白了生命的意义。虽说我12岁，但有志不在年高；虽说我只是小孩子，但我对于生命的热爱绝不亚于其他人；虽说我只和生命打了12年的交道，但我却能和生命聊天，说真心话。
生命――万物之根本。上苍赐予了我们生命，生命给予了我们生活的权力，生活赠予了我们喜怒哀乐……这些都是有因有果，没有了生命，则不会有五彩缤纷的世界。生命，一个上苍赐予我们最好的礼物，不要等失去了才懂得珍惜。我爱生命，我拿心珍惜生命，我不会让生命白白流逝，我不会让自己白来这世界一趟，我要活出自己的范儿，我要全世界都知道我的存在！让我们一起回答：我爱生命！
延伸生命学生作文（集锦17篇）
