令人记忆犹新的一堂课作文700字

“的的的的”通过精心收集，向本站投稿了25篇令人记忆犹新的一堂课作文700字，下面小编为大家带来整理后的令人记忆犹新的一堂课作文700字，希望大家能够受用!

篇1：令人记忆犹新的一堂课作文700字

令人记忆犹新的一堂课作文700字

成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的.芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。——题记

一堂生动的课，离不开老师的精心备课，离不开学生的充分预习，更离不开师生的默契配合。昨天的那堂公开课就是这样的一堂课，它让我懂得了“台上十分钟，台下十年功”的道理。

上课前，我心里有一点微微的紧张，而且还有一点儿小兴奋，紧张的是台下坐满了听课的老师，兴奋的是有机会在舞台上展示自己的才华。

上课伊始，老师为我们设置了一个热身环节听歌猜歌手。一开始是电脑放歌，到最后竟然是老师真人演唱。只见老师的手紧紧地握住话筒，摆出了歌唱家的架势。金色的灯光洒在老师的身上，那一刻，我觉得自己仿佛置身于演唱会的现场。

大风老师一开嗓，让我不禁感叹：多么雄浑的男声啊！我望了望旁边，大家都显得异常兴奋。最有趣的就属同桌楼铭鑫了他裂开嘴大笑着，额头的皱纹都挤在了一起，原本平平的额头此时竟显得那样活泼灵动。那种笑，是发自内心的笑，我也被他的举动逗笑了。唱完了，大家都在为老师鼓掌，但谁也不知道，我还暗自在心里为老师喝彩！台下也是掌声不断，只不过离我们太远，声音不是很大罢了。

老师巧妙地运用了这首歌，这首歌的歌手叫刀郎，而我们课上的主角：螳螂，别名刀螂，这堂课就这样在轻松幽默游戏中拉开了序幕。老师为我们带来了这堂与众不同的课，就连导入都是这样别出心裁，这足以看出老师背后付出的艰辛，这堂课在我心中忽然有了一种沉甸甸的感觉。由此，我联想到了我们班的学霸，所有的成功都不是偶然的，别人只艳羡他优异的成绩，却不知道他背后付出的汗水和泪水。

直到此刻，我才体会到“台上十分钟，台下十年功”的真正含义。它不再是老师口中的至理名言，它已经深深地在我心里打上了烙印。

篇2：一个令人记忆犹新的中秋节作文

一个令人记忆犹新的中秋节作文

九月二十四日至九月二十九日，我们苦苦地等待了六天，终于盼到了二十九日下午17时，放假啰！

第二天，九月三十日，便是中秋节了。

也许，我这个人有“节日亢奋病”，每逢节假日，我总会因激动而早早地醒来，当然，这个中秋节也不例外，我同样早早地从床上爬了起来。等妈妈也起来后，我便迫不及待地催她，好让我们早点儿去奶奶家。等妈妈忙完后，我们终于出发了。

尽管这条路我已经熟得不能再熟了，可是一路上，我还是一直不停的问妈妈还有多久到奶奶家，因为我实在是太激动了。

中秋节有个吃藕的习俗，于是奶奶决定与爸爸合作一道我向往已久的藕盒。首先，爸爸先腌制肉馅，这里面要放小葱、盐、料酒等几味调料，然后就是近乎疯狂的搅拌，只有搅到感到有筋道了，才算完成。下一步，便开始有技术含量了，这一步切刮好藕皮的藕，是我们这些没有做菜基础的菜鸟无法完成的了。你需要先切一刀，当然，不能切断，否则就不好夹肉了；然后再那一刀的后面再切一刀，这一刀要切断，否则同样无法亨调，这样，两个薄片连在一起，形成了一块整片。专业术语称这种刀法为连刀。再下一步，便是简单的包馅儿与蘸粉。尽管这一步是由我这个马大哈承包的，可是这次，我却完成的一丝不苟，一点儿毛病也没给老妈挑到。最后一步了，我这个小馋猫可高兴了，因为马上就能吃到藕夹了。这一步是炸。只见奶奶熟练地把藕夹裹上一层面糊，然后再把他们一一投入锅中，只听见“嘶啦”一声，锅里立马涌起了群群小泡泡。过了大约五分钟吧，藕盒大功告成了。那黄灿灿、热腾腾、香喷喷的藕盒牵动着我的心，正要伸手去拿，却被妈妈拦住了：“先拍照留念！”妈妈说。听了这话后，我只能沮丧地推到了一边儿。等妈妈拍好照了，我便迫不及待地从盘子里拿走了一个藕盒。啊，藕盒又嫩又鲜，触动着我的味蕾。

后来，我们又玩了一下午，当然，玩中也不乏品味美食，而那百果月饼的`甜香、晚餐的美味、石榴的酸甜，至今仍在我的口腔内激荡……

那，真是一个充满美味、令人记忆犹新的中秋节！

篇3：那一堂课作文700字

那一堂课作文700字

那一堂课，我至今记忆深刻，总是觉得，像一首欢歌。——题记

鲜花感谢雨露，因为雨露让它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸。而我，要感谢成长路上的引路人——老师。一位好老师，能让学生无法忘却，深深怀念，正如我小学时的一位英语老师——任老师。

任老师只给我们上过一堂课——四年级那年，在杭州工作的任老师到我们学校来上了一堂公开课。而我则有幸成为了她的学生，上了一堂至今难忘的英语课。

记得那天，上课铃打响了。任老师微笑着走进教室。她身着一件紫红色的呢大衣，打着波浪的卷发扎成了低马尾，一双温柔的`眼睛会说话似的，笑容如同绽放的花儿，使人倍感亲切。老师先叫我们唱了一首简单的英文歌，简单的旋律，简单的歌词，但老师唱得如同天籁。我们跟老师哼唱着，课堂活跃起来，那时的我在心里想：世界顶尖的歌唱家也不过如此！

紧接着，任老师又播放出PPT，叫我们做起了小游戏。一边带领我们读各种动物的单词，一边轮流着模仿。任老师绘声绘色地表演。而最令我影响深刻的，是老师念英语的声音——似乎每一个单词都有着自己的温度，有着自己的颜色和情感，一句句淌进心田。每一个人都学着老师的语调，只觉得四十分钟太过短暂。

一节课很快结束了。任老师告诉我们，每一个人都要大胆地说英语，哪怕并不标准，甚至并不流畅。但就是一个单词，也要说的响亮，说的自信！没有人生来就能把每一件事做到百分百完美，也没有人花上百分百努力还做不好一件事。只要愿意去做，愿意多花一点气力，无论如何都会有收获的。

虽然时至今日，我再也没有见到过美丽的任老师，但那如诗如歌的声音，激起了我对英语最初的兴趣，唤起了我心中最美的情感。我相信，时间的年轮，只能是这份记忆更加清晰，像一支欢快的歌儿，伴我前行。

篇4：一堂课作文700字_初三作文

夜，好静谧，柔和的月光洒满了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空。

夜幕刚刚下垂，雨也淅淅沥沥地下了起来，我带着不尽人意的成绩坐上校车回家。刚下车，寂静的巷子如荒岛，天空中出现了朦胧的昏暗，我打着雨伞，向回家的小路走去。

下雨的夜晚格外寂静，空无一人，只有失落的我，迈着沉重的步伐走着，想到这次考试的成绩和排名，我的心碎了一地。我想在黑暗与惶恐交织的漫漫长夜中仓皇出逃，但我却不能在痛苦的沼泽中自拔。想到这里，我的内心充满恐慌，一漫一大片。

一束手电筒的光从前方照来，顿时，暗黑的巷子跳跃着温暖的光芒。我向前方望去，灯光处，隐隐约约有一个大人的身影，近了，一张熟悉的面孔印在我的眼前：一张瘦削的四方脸，平头短发，浓眉，犀利的眼神，还有那一撇浓密的八字胡，是父亲！他冒着雨来接我。

“我来拿雨伞把。”父亲从我的手中把雨伞拿走。我们并排走着。渐渐的，雨越下越大，滴落的雨滴无情的砸在树叶上，奏出动人的旋律，更加上那瓦上的脆响，还有阶前的流水声，多么美妙的音乐，可我听起来却有点刺耳。

“最近的考试考差了吧！”“嗯……”我不敢看着父亲，只是低着头走着。“一次的失败并不代表什么，只要你善于找到自己的弱处，对失败能有个理性的分析，有从头再来的勇气和永不放弃的毅力，那么它将会成为你走向成功道路上的一块垫脚石。”父亲给了我一个肯定的眼神，露出牙齿，微微一笑。这时，天上的乌云消散开来，雨停了，天边上似乎有一道若隐若现的彩虹。那道彩虹远在天边，却在我的心中永存。

没有教室，没有老师，只是在一个雨夜中，父亲的话，但这也是一堂课，让我终身受益的课！

篇5：一堂课作文700字_初三作文

每个人都是在一堂又一堂的课中成长起来的，每一堂课，都会教给我们许多知识。而今我记忆犹新的一堂课，是一个女孩的妈妈给我上的。

记得那时我上二年级，每逢周末便要妈妈带我去商场逛，买我最喜欢的巧克力，最喜欢的布娃娃和最漂亮的鞋。我拉着妈妈的手，从商场的这头转到那一头，眼睛在不停地上下左右转，可无论怎样，我还是找不到心仪已久的那件白裙子，于是我又仔细地搜索，不放过一个角落，转了一圈又一圈，最后妈妈走不动了，拉着我去问售货员阿姨，售货员阿姨说那件衣服正在被一个如我一般大小的女孩试穿呢！我气地嘟起了嘴，心想：“我喜欢的衣服怎么能让其他人试穿呢？我一定要买回来那件白裙子！”于是我冲到妈妈面前撒着娇让妈妈给我买那件白裙子，突然，试衣间的门开了，一个像天使的女孩出现在了我们面前，那么美，那么美，我禁不住看得发呆了。她走到镜子面前照了照自己，脸上露出了灿烂的笑容。这时我更生气了，看到自己喜欢已久的白裙子穿到别人的身上，心里就更不舒服了，于是这次我哭着闹着地要妈妈给我买，妈妈没办法，但她也不好意思去跟那女孩的妈妈“交涉”因为这件白裙子只有一件，但因为是我喜欢许久的一件，所以妈妈也就硬着头皮去跟那女孩的妈妈交谈，那女孩的妈妈看起来十分和蔼，事实也证明的确是。她俩没交谈几句妈妈就为我“夺”回了白裙子，我高兴地把它捧在怀里，一个劲地在镜子前面照这件白裙子，我迫不及待地想要拥有它，于是让妈妈赶紧付钱，这样就没有人可以抢走它了，刚付完钱，妈妈就跟我说她为什么如此轻易的就得到了那件白裙子，原来是女孩的母亲就要去外地打工了，她想在临走前为女孩买一件她最喜欢的衣服。而她又不想令我失望，于是将这件白裙子毅然给了母亲，我听到这以后，飞也似的跑了回去，将白裙子递给那个女孩，告诉她要好好地爱她的母亲，更要好好爱我的最喜爱的裙子。

人生，有舍才有得，那女孩的妈妈用实际行动为我诠释了这一课。

篇6：一堂课作文700字_初三作文

记忆里会有许许多多的事情随着时间的流逝而渐渐淡忘掉了。而有一件事却一直贮存在我的脑海里，记忆犹新，仿佛那一刻就刚刚发生在眼前。

作为一名中国人，会使用筷子吃饭已是司空见惯的事了。可是，学会使用筷子并不是一件简单的事。在我的身上就有过这样一段经历。

那是我五岁生日的那天晚上，妈妈“送给”我一个特殊的礼物――教我使用筷子吃饭。可是，我从小就习惯用勺子吃饭，用筷子吃那是一窍不通。妈妈把筷子交给我时，我拗着不用，随手又拿起了勺子。不料，一项温柔的妈妈今天就没有了往日那么客气了。她夺过我手中的勺子，把筷子递给我，说：“不可以一直都用勺子吃，长大了怎么办？都五岁了，该学学用筷子了！就从今天开始。”“可是我不会用呀！”妈妈摸了摸我的头：“不会要学，来像我这样两只手握住，食指与拇指……”妈妈耐心的教我。可是我怎么看都学不会，急得哭了起来。可妈妈没有因为我的眼泪而产生怜悯之心，反而鼓励我说：“不要急慢慢来。再做一次......”我努力学着妈妈拿筷子的姿势，手指很僵硬地抓死筷子，担心它会从手中脱落。当将两只筷子分开始，手指好像不是自己的一样，根本就不听指挥。筷子也很调皮，不是东倒就是西歪。有时，刚夹起来的饭菜，颤颤抖抖的又掉了下去。我有些不耐烦了。可妈妈没有放弃，继续鼓励我：“再来一次。刚才做的很好吗。再坚持一两次，第三次就会成功的！”在妈妈的鼓励下，我一次、两次、三次......失败一次，二次、三次......不一会儿，我觉得手和筷子似乎听话了许多，可以慢慢夹起饭菜了。于是，我便有了信心和兴趣，试着再夹起一块肉……我真的做到了！妈妈看到了我的成功，高兴地说：“哇，成功了，美谕，你很棒啊！”听了妈妈的表扬我的心里美极了！并且我觉得这顿晚餐比哪一次都香。

这件事虽然过去了很多年，但如今想起来依然历历在目。这次学用筷子，也让我懂得了一个道理：要学会一门本领，必须有不怕失败的精神。否则，就会一事无成。

感谢妈妈给我上的人生中最宝贵的那一课！

篇7：一堂课作文700字_初三作文

上课的铃声欢快地响起，我立刻拿出了劳技课本，心里充满了喜悦，我自言自语地说：“今天的劳技课究竟是哪一位老师教呢？”

大家也满怀期待老师的到来，我觉得劳技课应该是一门很有趣的课程。

突然，一位老师神不知鬼不觉地出现在我们面前，笑容满溢地说：“同学们，请问这节是你们的劳技课吗？”

“是的。”我们异口同声地说。

老师迈着轻快的步伐走进了教室，慈祥地说：“同学们，大家好，我是你们新来的劳技课老师，你们都比我对这里熟悉，可以告诉我一些关于我们学校有趣的事情吗？”

这位老师身材魁梧，慈祥的脸上总是面带微笑，让人觉得很温暖，很亲切。

教室里鸦雀无声，大家都在仔细倾听老师的一番自述。

“同学们，在这一年的时间里，我很高兴能给你们上课，希望能和你们成为好朋友。我原本是四中的老师，但是我很乐意来到这里，很多老师都不愿意来，因为他们觉得农村很苦，但我并不这么认为，因为每件事情都是获得获失的，农村固然设备是差了一些，但是水、空气多好啊！这里的水好喝极了。”

听了老师的这一番话，我的感触很深，是的！没有失怎么会有得呢？凡是都是相对的，有付出就一定会有收获！

面对老师的一番自述，大家油然而生一股敬佩之情，老师，你多么伟大啊！

老师讲起了小时候的一些有趣的事情，老师幽默风趣地说：“我小学二年级便学会了拆自行车和组装自行车，如果有必要的话，你们也可以拿一辆自行车亲手试一试。”

“真的要这样吗？”有些同学好奇地说。

“当然可以，如果你们觉得纸上谈兵不好，就亲自试一试，我想这会更有效。”老师温和地说。

“太好了，可以自己修自行车了。”同学们按捺不住喜悦的心情，大声地说。

老师会心地笑了。

老师讲了许许多多他童真中有趣的事情，并总结自己的经验。从老师的话语中，我明白学会一门手艺很重要，还有我要向老师一样拥有一个丰富多彩的人生，每天都充满色彩。

这是一堂有意义的课！

篇8：一堂课作文700字_初三作文

这个周末王老师又布置了一篇自由作文，我正想着该写什么的时候，一件有趣的事情浮在我的脑海……

上课铃响了，我急忙忙地跑进教室，只见教室里闹哄哄的，老师也不在，我觉得很奇怪。回到座位上，我的同桌一直在等着我，他看到我回来了，立马让我陪他玩，我拒绝了他。

课堂上没有老师的管理，班里就像菜市场一样闹哄。班长终于忍无可忍了，他上了讲台，拍了拍桌子，喊了一声：“安静！”班里顿时鸦雀无声了，因为大家都被吓到了。就这样班长一直站在讲台上看管纪律。只要有一点点声音，他都可以察觉到，把那些不遵守纪律的同学名字记录到黑板上，然后请到讲台上面。我的同桌也只好乖乖的闭上嘴巴。其他同学，有的在写字，有的在画画，有的在看书，而我却在那静静的等着，等着老师来上课。

时间一分接着一分的过去了，同学们还在那儿游手好闲的弄着自己的东西，一眨眼就过去了二十分钟，我一直在看着黑板发呆，直到同桌捅了我一下，我这才缓过神来。我看了一下讲台，讲台上已经站满了说话的同学，黑板都快写满了。我数了数，座位上只剩下二十九个讲纪律的同学，居然有将近一半的同学被请上了讲台，真可谓是山中无老虎，猴子称霸王，孙悟空大闹天宫啊！你看，虽然被请上了讲台，但是有些同学还是死不悔改，一个劲儿的在讲台上叽叽喳喳的。这时候班长急了，看着这失控的场面，居然要拿着棍子去教训这些同学，但是那些调皮的同学一个劲儿的躲闪，和班长玩起了躲猫猫，引起座位上的同学哄堂大笑。

看到这种情形，隔壁班的老师走了过来，只见这位老师很严肃地走上讲台，大声说了一句：“安静！”教室里顿时无声了。

然后这位老师让那些调皮捣蛋的同学回到了座位，之后惩罚性的给我们布置了很多作业，还交代说，不把这些作业完成，晚上的作业会加倍！

看到这种情形，同学们只好无奈地埋头苦写，竟然没有一个出声的，都在认认真真地完成作业。这时候班长也省心了，回到座位上和我们一起写作业，就这样老师不在的一节课戏剧般的结束了，至今让我难忘。

后来才知道，那节课是因为老师们都去开会了，所以才没有来上课。没有老师的课堂真的是无法想象啊！原来管理是这么困难的一件事情，可以想象老师们平时有多么辛苦啊！

篇9：一堂课作文700字_初三作文

在我的小学生活中，有许许多多让我难忘怀的事情，虽然许多已经被我淡忘了，但有一节课常常浮在我脑海里，令我记忆忧新。

“丁零零－丁零零”上课铃声响起来，我们都急忙走进教室坐好，等待老师的到来。随着“咯，咯，咯”的高跟鞋响，老师神秘走进教室，不慌不慢地对我们说：‘“同学们，今节上一堂“故事王国”课吧！小组来讨论饰演哪个故事的哪个主角”。大家一听，教室沸腾起来，有的搔着脑袋思考，有的小组讨论，有的还把故事书统统翻出来，一页页地询看。我们四人小组准备表演一个叫《青蛙王子》的节目，因为，我们觉得它十分富有教育意义，随后，我们――分派角色，而我有幸被选作故事的小公主。“停”老师一声下令，同学们立刻坐好。老师振振有词地宣布比赛规则，随后，振奋人心的比赛开始了，他们的故事可精彩了，把大家的眼球深深吸引了，一刻也没有不专心，他们表演得有声有色，仿佛令人身临其境，一会儿，大家乐得捂着肚子捧腹大笑，一会儿，到了高潮，助威的啦啦队站起来大喊口号，可真猛，《灰姑娘》这个节目真是精彩极了，瞧，那脸上布满许多“痘痘”的后母大女儿奶声奶气地叫：“去，干活去！”说着，还翘起了兰花指，不看不知道，一看吓一跳，那“大女儿”竟然是男孩饰演的，大家都快笑破肚皮了。到了我们的节目，我来了个深呼吸，走到“井”旁，摸着那个电动青蛙假作骄傲地说：“青蛙，快，把金球捡出来”，青蛙把“金球”捡了出来，还有模有样地，大家一下子乐了，我们小组顺利把节目演完，真是大快人心，活动顺利的结束了，但同学们欢呼雀跃的笑声还传得很远，很远……

这件事时刻浮现在我脑海中，让我学到了丰富的课外知识，这堂课，这怪腔怪调的表演为我的童年增添了一道绚丽的光彩，我喜欢这堂课。

篇10：作文那也是一堂课700字

只要你细心感悟，就会获得人生的真理。

大年三十的夜晚，我同家人们一起欢享的喜悦。这时，鞭炮的巨响撼动了整个大地，烟花的光彩映红了深蓝的夜幕。在人们欢呼之际，我却陷入了沉思：烟花在空中描绘出一幅绚丽的图画，绘出了节日的美景；鞭炮声交织成一曲震耳欲聋的交响乐，奏出了喜庆的气氛。但是，那画笔是一笔一笔画上去的，每一笔都是一束烟花用燃烧换来的绽放，都是无数火星用熄灭换来的闪光；那曲是一声一声奏出来的，每一声都是一挂鞭炮惊天动地的破碎，都是一枚小炮从被点燃走向随风飘落和过程。它们的生命固然短暂，但是它们在夜空中留下了最辉煌的一刻，在人的心里留下了闪光的永恒。我不禁想到了人生。在短暂的一生中，有的人碌碌无为，成为了世界上真正的过客，有的人勤勤恳恳，尽自己的最大努力，为这个世界增添一分精彩。哪怕这一分精彩是微不足道的，但也足以感受到生命的价值……

在那一天，我获得了人生的一大真理，而在平凡的生活中，我依旧感受到了人生的哲理。

我是个恋旧的人，这在我的抽屉中就能看出来：旧书、旧文具簇拥在这个狭小的空，时而还有些针头线脑之类。不知为何，我总舍不得丢掉它们，好像我与它们之间有一种割舍不下的情缘。但是，这些杂乱的旧物经常给我添了许多麻烦。于是，我终于下决心扔掉它们。抽屉一下子变得整齐了，我会随之学会了舍弃。当你犯了错误时，试着舍弃导致你悔恨的种种错误，舍弃因犯错而带来的自卑与羞辱；当你遭受挫折时，试着舍弃你的沮丧与绝望，才能产生坚强的'信念支持你面对现实……，舍弃是艰难的，但是在舍弃下才能有新的开始，才能渐渐成熟起来。那一天，我又一次上了人生中重要的一课。

其实，生活就是课堂。在这个大课堂中，我们不断吸取教训，不断获得新知；在这个大课堂中，我们不断充实自己，不断刷新生活。睁大你的双眼，让我们在浩瀚的课堂中，来探寻人生的真谛。

篇11：作文那也是一堂课700字

山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，人生没有挫折磨难就不再坚强，人没有坚持到底的毅力就不会成为严格军训中的一颗亮星。回顾往事，有堂课像烧红了的铁块一样烙在我的脑海中，那是军训中的一堂锻炼站军姿的课，在那堂课中，我锻炼了自己的坚强意志……

我清清楚楚地记得那堂课是发生在军训第二天上午，火辣辣的太阳把大地烤得直冒烟，而我们要在这炎热的训练场上站军姿。教官严肃地说：“大家要站十分钟军姿，站军姿要脚尖分开60度，脚跟并拢，双肩后张，挺胸收腹，两眼目视前方，五指并拢，中指紧贴裤线……”我们听了，都紧张不安。站军姿开始了，大家都鸦雀无声，静得简直可以听到心跳声，站得像棵拔地而起的松树，屹立不倒。过了六分钟，我感到双脚发麻，双腿发软，仿佛被灌了铅。

“动一下就加五分钟！”教官故意说。我一听，更加紧张。这时，同学们都无法忍受了：有的趁教官不注意时动动脚，搓搓腿，还有更大胆的抓耳挠腮。我本想趁教官不注意时也动一下，可是想到了教官的火眼金睛，顿时，我出了一身冷汗，忐忑不安地想：“我可不能动了，如果因为我乱动，使全班同学挨罚，那我可成为千古罪人了。”突然，一只小飞虫飞到了我的手臂上，心惊肉跳地想：“怎么办？打还是不打？打，怕被教官发现；不打，又实在不舒！”。这时，我的脑海中闪过一个人影－邱少云，她在战场上烈火烧身还一动不动，坚强不屈……于是，我强忍着酸痒，丝毫不动，并强迫自己不去想……时间一分一秒地过去了，看似简短的十分钟居然像十个小时那么漫长。终于，教官喊“停”，刹时，大家都如释重负……

这堂课，虽然不同于学校的45分钟的课，只有10分钟，可是在这10分钟里我学会了

坚强，面对许多困难，我懂得了要迎难而上：虽然同学们都不重视这堂课，但我认为“这也是一堂课”，就是这堂富有意义的课让我磨练了意志，让我成为了一个坚强的小军人！

篇12：一件记忆犹新的事作文700字

一件记忆犹新的事作文700字

说到那件事，我直到现在还记忆犹新。

那是三年级的一个周日，我提着上兴趣班要用的书本文具无精打采地走在路上，嘴里埋怨着妈妈为什么要给我报兴趣班，我又不想去。顿时，一个充满着罪恶感的念头——不去上课，从我的脑袋中冒了出来。我犹豫了，不去不好吧，可是我真的不想去！最后，我终于决定今天不去上课了。我心里忐忑不安：要是被舅舅他们发现了怎么办？应该不会这么巧吧？要不，我去同学的家里吧。反正舅舅又没有同学的电话号码。恩，就这么决定了。我立即奔向我的好朋友——晁媛媛家。

打开门，媛媛看到是我，脸上“写”满了惊讶。她侧身让我进去，问我：“张妍，你怎么来了？你不是要上兴趣班的吗？”“今天我没去，不想去。谢谢！”我漫不经心地回道，顺手接过媛媛递来的'蜜桔。“那你爸妈不会骂你吗？”她继续询问道。“不知道。”说完，我便看起了《青春派》。时间在飞快地流逝着。“张妍，”媛媛做完作业，伸了个懒腰，回过身来对我说，“我们到广场上去跳皮筋吧。”过了这么长时间，我也忘了自己是逃课出来玩的，便一口答应了下来。我和媛媛来到广场上，碰到了一个好朋友，三人便一起跳起了皮筋。不知过了多久，一个熟悉的声音将我从欢乐之中拉了出来。这声音，好像是舅舅的诶。随后，另一个声音将我的猜测变成了现实。我扭头一看，树下那一大一小的身影赫然是舅舅和妹妹！我呆住了！舅舅抱着妹妹，提着猕猴桃冲我喊道：“张妍！马上回家！”话音刚落，我便提上我的包跟舅舅回家了。

回到家，舅舅问我是不是没去上课，我愣了一下，摇摇头。舅舅严肃地对我说：“张妍，你要知道，一个人犯了错误没有关系，但是一个人如果撒谎，那问题就大了。你有没有想过，爸爸妈妈给你交了钱，你又不去学，这不等于浪费钱吗？”我惭愧地低下了头。

是啊，一个人犯了错误并不可怕，但如果一个人不诚实那就太可怕了。我以后一定不能这样了，同时我也希望世界上的人们都不要像我这样不诚实啊！

篇13：五年级作文记忆犹新的事700字

五年级作文记忆犹新的事700字

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在我小学将近五年的生涯中,有许许多多让我忐忑的事情,但最让我忐忑的还是那件抄作业的事。

在一次自习课上,我正在写作业,突然,我碰到了一道难题,我百思不得其解,这时,我想:不如我找同学找一下?反正等会我认真听老师讲评不就行了。我便准备向同学问答案,这时,我想;不行!我不能抄答案,抄答案是一种可耻的行为,老师说过,看别人的答案,就是“知识的小偷”,难道你想当“知识的小偷”吗?

可题目的难度又让我退缩了起来,这时,我的脑海里就像有两个小人,一个说;“抄一下算了,要是你再不抄,人家就比你快了呀!”另一个说:“你不可以抄答案,你一直抄下去,难道你以后考试也靠抄吗?”我想:是呀,我可不能抄答案,抄答案是可耻的,我不能做“知识的小偷”,我要向华罗庚爷爷学习,遇到了不懂的难题就要废寝忘食的学习,直到弄懂了为止!我便开始做题目。

这时,旁边的同学看到了我正在苦思冥想之中,便拍拍我的背,对我说;“哎呀,你怎么&小学作文%&连这道题目都不会呀,我给你抄一抄吧!”我想;哇!现在有现成的`答案抄呀!太好了!我刚想答应,又想:不对,我不能抄答案,题目是只有自己做出来才能懂的,抄别人的答案只是不动脑子的抄一下而已,是不知道题目之中的奥妙的。

正当我纠结时,旁边的同学对我说:“你到底抄不抄呀?你要是不抄的话,我可就走了。”这时,我想:管他三七二十一,先把答案抄了再说!不抄白不抄!

答案抄好了,我看着这抄来的答案,心里很不舒服,我想;我怎么能把答案抄了呢!我可真是的!我还是把答案擦了自己好好想想吧!于是,我把答案擦了,又认真的开始思考起来,终于,我成功了,我终于把这道题目给想了出来。

这件忐忑的事让我到现在都记忆犹新,永远都不会忘记。

五年级:钟吴越

篇14：难忘的一堂课作文700字

各科老师讲课都妙趣横生，课上充满着欢乐。今年，又增添了一名学科——科学。我自然“来科不拒”！

一打响上课铃，一个“墨影”就瞬间移了进来。只见他手拿一根“大杀器”——木尺，手拎纸箱——我们实验器材，一双“鹰眼”若激光般扫视四周，好像能把你射穿，一看，就是一副“黑帮老大”的派头。

剪短的自我介绍：“我叫……！”之后，就是讲着枯燥无味的知识点，眉头、手都不动一下，如一个只会复述的机器教师一样。偶尔转过头来，也只是用木尺敲打讲台，声音似五雷轰顶般，震得我们大气不敢喘一下，唯恐科学老师要“抽”我们。

班上的“天王”终于忍不住了，他的目光死死地盯着科学老师，只要科学老师一转身，便会站起来，各种嘲讽，跳着斗鸡舞头一伸一缩，要么屁股对着老师扭来扭去。可这一次，他失手了！

科学老师见到后，怒火瞬间上升，头发根根竖起，手颤抖着，鼻子里呼吸异常之大，眼睛也瞪得仿佛要爆裂！他快步走上去，每一步沉重得仿佛可以把大地踩穿！他红着脸，一把揪起他的耳朵拎到教室外，对着他的屁股一阵“毒打”，杀猪般的惨叫在耳边回荡……我猛地一怔，浑身一身冷汗！哇，可怕的一幕原来只是想象！还好还好！只见科学老师死死地盯着“天王”，他那杀伤般的眼神射得“天王”头埋得快要钻进抽屉里！哇！无声胜有声！给科学老师点赞！

后半堂，因为有了杀鸡儆猴的经历，我们谁也不敢怠慢，我加倍认真，若说我在其他课堂是快乐逍遥自在，在科学课上可是端坐如松！好不容易，下课铃响了，听到音乐的一瞬间，我仿佛听到了天堂的福音。刚刚还紧张万分的同学，这会儿也一个个打了鸡血，开始躁动起来。可美梦破灭，科学老师毫不犹豫地关上了门，严肃四起！刹那间，我绝望了，真想大声喊一声“NO”！可奇怪的是，这一堂的知识点也全部映入脑海，甚至一字不落！

真是极其难忘的一堂课！

篇15：难忘的一堂课作文700字

难忘的一堂课作文700字

在人生漫漫长的路上，能有几堂让你难忘的课，我们即将离开生活六年的地方，大家也显得格外珍惜。

那一堂课，老师也显得比较温柔，对我们也比较客气，她那柔和的声音亲切地说：“最后一次了，大家来说说六年来自己的感受吧！”首先是班长先说：“在这六年中，我懂得了许多道理，也会帮家人做事，也会……”老师鼓动大家一起鼓掌，然后说：“班长不愧是班长，具有带头的作用。”等到了第五个人，我才敢站起来说自己的感受：“爱国家，爱学校，爱家庭，在这六年中，我最要感谢的是我们的班主任——许老师，也要感谢数学老师——蔡老师，他们这六年来为我们操过的心不少，记得有一次，我在课上，突然肚子疼，数学老师的腿那时还没有痊愈，走起路来还很艰难，却一直帮我送上一杯热水，我却没有说一声谢谢……”

“请每个同学把自己的qq号说出来，别的同学来记，记得加班里的群××××××××”老师说道。我们也依次说出我们自己的.qq号，记得有位同学的qq号很搞笑，但我们没有笑他。

老师的眼睛湿润了，但没有流出泪来，我们知道，老师不想让我们看到她伤心的样子，她说道：“分成几个小组，互相讨论自己六年来印象最深的一件事……”讨论会开始了，我不经意的看到老师默默地走了出去，老师去干吗？是去拿纸巾擦忍住很久的眼泪，还是另有其事？老师回来了，发给我们一个人一个礼物，至于老师出去干嘛，只有拿纸巾那么简单吗，我们不需要了解。我清晰的记得，那时有一个女孩哭了，哭出了我们的心声，哭出了我们的不舍……

老师，谢谢你！可我们中学离母学远，不能去母校看你，我常常想着，如果有一个节日，可以让同学们回一次母校该有多好。我永远忘不了这最后堂课，因为这堂课体现了我们的真，我们的爱……

篇16：这也是一堂课作文700字

这也是一堂课作文700字

课堂，绝不会仅仅局限于教室中、操场上。大自然的磨合，是课堂；社会中的历练，是课堂；人与人的交往，是课堂……我怎么也忘不了，那天在寺庙门前的一幕，是我上过最深刻的一堂课。事情还要追溯到上一次的寒假——

和奶奶到亲戚家去玩耍，正巧听说三皇庙赶集，我便兴趣盎然地凑了个热闹。玩够了也闹够了，我兴奋地跟奶奶走上回家的路，却一下子被路边绿化带中闪现的一抹黄色吸引了。

好奇地拉着奶奶走上前，原来是一座新建起的寺庙，大得惊人，从那高大的门墙和鲜艳的橙黄墙壁以及隐隐透出来的远处的建筑就可以看出这座寺庙的气势。站在门口，顿觉自己渺小了很多。游人从门内鱼贯而入，丝毫不间断，里头也不停地有游人出来，可见它的香火有多么旺盛了。

然而，我渐渐发现一个奇怪的'景象，它使我深受震撼——寺庙门前或蹲或跪或半趴着一个个乞丐，有的面前用粉笔写下了一段话;有的下半身已经失去了行动能力，整个人趴在一个带轮子的铁板上；更甚者是一个中年妇女，她穿着破旧的衣衫，怀中还抱着一个大约两三个月的婴儿……他们样子各不相同，但眼中的凄楚却是一样的。他们面前无一例外摆放着一个容器：不是一个变了形的铁盆，就是一个缺了口的海碗。虽然寺庙香火鼎盛，游人无数，他们面前的容器中却只有零星的几个硬币而已。

这些游人不管是进去的还是出来的，即使是手里捧着香火之类的佛具、脸上充满虔诚的信男信女，也极少为这些可怜的乞丐而动容，停下自己脚步。我的心里顿时泛起滔天巨浪——这求佛最重要的不就是善心吗？那一份悲悯、那一份同情，理应是存在于每个信神佛的人心中的啊！作为一个人，内心深处最最基本的恻隐之心怎么能不让他有所动容呢？我眼瞧着一个个游客对那些乞丐无动于衷的样子，重重叹了口气。

扭头拉了拉奶奶的袖子，奶奶心领神会地掏出了几个硬币递给我，我攥着硬币依次跑到乞丐们面前，“哐啷”，我突然觉得这一声是那么的悦耳……

这是对爱心和良心的考验，我给自己上了最好的一堂课。多么希望，这也是那些善男信女们的一堂课！

篇17：受益匪浅的一堂课作文700字

11月26日上午，在萧山日报社九楼，童言老师给我们小记者们上了一堂如何提高写作能力的课，这真是一堂受益匪浅的课呀。

童言老师是一位知名儿童文学作家，他从小酷爱写作。他分享了怎样写好文章的方法，即六个字：多读、多写、多记。他说这六个字说起来容易做起来难，要下一定的功夫，不能急于求成。他分亨了他是如何多读多写多记的事。

他说读书不是看故事情节，看热闹，而是在读时要注意作者用了什么结构、修辞手法、写作顺序、表现手法、表达思想是什么等。要多读名著多读精典，反复读，重点读，边读边划，用名色笔划出生字、好词、好句等。想想我自己做到这些了吗？有点脸红，平时看书，都在看热闹了。

最佩服的是童老师的多记，他给我们分亨了他是如何多记的。他有一本《采蜜本》，本中分生字、词语、叠词、成语、佳句、名言、歇后语等几部份，分别归类，平时读书时分别记在不同部分。啊，这个方法好，长期积累，能不满腹经纶、文采飞扬吗！

他还说重要的是多写。童老师三年级就开始写日记，他给我们展示了他小学时期的日记本，很多本呢。童老师就是这样，不停写，不停写，终于把自己写成了一位作家。他为什么那么有毅力呢，因为他喜欢用文字表达自己的喜怒衷乐。所以兴趣也是很重要的，我要培养用文字表达生活的兴趣。

说了这么多，你们有些启发吗，这是一篇写给我自己看也是分亨给大家看的文章，让我们一起热爱读书，热爱写作吧，写作不是一件麻烦的事，而是我们生活的一种表达方式。它可以沉静一个人。从明天起我要为自己取一个笔名，从明天起我要有一个采蜜本，从明天起，我要好好读书……妈妈过来了，为什么从明天起，不能从今天起吗？不行呀，今天很累了，《琴鸟》看得我眼泪哗哗……懒虫又出来了。谢谢童言老师赠送的这本书，真好看。

篇18： 难忘的一堂课700字作文

今天，刘老师给我们上了一节难忘的一课。这节课使我难忘的不是单单纯纯，普普通通的课文使我难忘，而是那种出自同学间的友谊使我的心再次沸腾。“嗨！废话少说。”既然大家迫不及待了。我也就不买关子了。

是这样的，刘老师给我们举行一节“班级常规训练”。前面就是让值日生，清洁委员，纪律委员总结今天的情况。前面一定不会激起我心中一阵阵波涛汹涌的。嗨！您可千万别眨眼，精彩的来了。刘老师有把刚才点名最多的同学请上讲台，问同学有什么对他们的看法。我茫然举了手，忽然想到了一件事，刘老师请了我，我说：“记得有一次邓乾同学对我说: 他想有一朋友。我说：“你那么叫人讨厌，而且还欺负同学，成绩也不好。谁会和你做朋友啊？”我知道这句话会伤害到他的心，但是这句话也可能激励唤醒他那真真的，并且正在沉睡的心。后来他板着脸走了。刘老师点了点头，好象若有所思。沉思几秒后，终于发话了，说：“是邢政的朋友的同学请举手。”话音刚落，就有十多二十个举手其中有我。刘老师又说：“是屈凡蒂的朋友的同学请举手。”哦！大概也有二十五个左右。刘老师又说：“是冯天宇的朋友的的人请举手。”大概有三十个把。刘老师有说：“是邓乾的朋友的同学请举手。”开始是一. 二. 三.后来全班都几乎都举了可是我没有……我大吃一惊怎么那么多人举手？

后来才知道，不是大家都是邓乾朋友，而是大家都在给邓乾一个机会，有一个同学的手被邓乾打到了好像蛮严重，她都还举了手，这种精神多么宝贵，多么可谓，多么值得我们学习。是的，我对邓乾是有偏见……但是，作为同学有什么仇恨不可冰释前嫌呢？多给别人一次机会，会使他的心田好像被温暖的阳光照耀下无限的温馨，不仅帮助了别人也使自己快乐，使自己的素质和品德更上一层楼……

篇19： 难忘的一堂课700字作文

有些偶然遇到的事，会让人难以忘怀，并且时时萦绕于心，回响耳畔。

就拿那堂品德课来说吧！那天刚上课，老师走进教室，发现缺少了一位同学，便询问原因，同学们个个胡言乱语地回答，惹恼了老师。有的同学说她逃课，不好好念书，有的说她逃跑了……总之，同学们的回答很不入耳。可以看得出来，老师一副失望的样子，脸上的神情立刻变得严肃起来，同学们也随即停止了大声喧哗。老师说：“你们真让人不可思议，怎么能这样说你们的同学呢？她也是班里的一分子，既然我们共同生活在一个集体中，大家就应该互相信任，互相团结，互相帮助，互相体贴，不能因为她是差生，就瞧不起她。请记住，人要用发展的眼光去看待每一个人，要用全新的眼光去发现别人，如果一味地用老眼光看人，会把人给看扁的。”老师的寥寥数语，句句都使我内心灼痛，同学们个个都低下了惭愧的头，一个个的脸都是通红通红的，心里火辣辣的，都好像从中明白了什么似的。尤其是我，从中也悟出了许多人生的哲理。

晚上，我的脑海里浮现着老师的教导，不停地思索着这些话里蕴涵的深刻含义。老师的话就像一阵清凉的风，吹进了我的心田，让我时时刻刻反醒着自己，像一闪驰过的雷电，教育着我，激励着我。

此时此刻，我不禁感慨万分，老师的音容笑貌已牢牢地刻在了我的脑海深处，那精彩的一幕幕已经成了不可磨灭的印象。它永远让我记住我的品德老师，因为她，教会了我做人的道理。是她，在我童稚的心灵里播撒下了美好的种子，在我的思想里生根发芽。这是一种受益终身的教训，也是对我们思想品德的一次考试，我们虽然全班都没有通过，但我们获取了不少的知识。

这真是一堂难忘的品德课，感谢老师对我的严格教育，让我们从小养成好品德的习惯。

篇20： 难忘的一堂课700字作文

光阴似箭，日月如梭，现在我已经是一名六年级的毕业生了，在这六年里我上过许许多多的课，有生动活泼的语文课，有妙趣横生的数学课，还有奥妙无穷的自然课。其中上学期的一次科学课仍让我记忆犹新。

一次科学课后，老师给我们布置一个特殊的任务，那就是每人回家准备一个蛋壳。听到老师布置这项任务，我们都愣了，有的猜，也许老师准备让我们画彩蛋;有的猜，是要做实验用。我们问老师有什么用，老师只是笑而不答。

第二天，上课时，大家急盼望着老师赶快把谜底给揭开，老师猜透我们的心思，慢条斯理地说：“把准备的蛋壳放在桌上，我们准备用这蛋壳做个实验。”果然是要实验，我将蛋壳拿了出来 “同学们，你们看这蛋壳，是拱形的那面容易破还是凹陷的那面容易破呢?”同学们异口同声地回答：“凹陷的那一面。”“为什么?”大家也不太明白其中的道理。老师接着说：“请同学们把准备的蛋壳拿出来，我们一起做个实验吧。” 我把蛋壳放在桌面上，拱形面朝上，举起手中的笔放在蛋壳上约5厘米的高度，轻轻往下一戮，笔击中了蛋壳。唉!蛋壳却安然无恙。我想：也许我没使上劲吧!还是再试一次。这次我索性用笔尖直接对准蛋壳的拱面用力一戮。奇怪蛋壳还是完好无缺。我环视四周，同学们和我一样也露出不解的神情。老师看到我们茫然的样子，老师笑着说：“同学们再用蛋壳的凹陷面试验一下，然后比较它们的差别。” 我们将蛋壳反过来，让蛋壳的凹陷面朝上，用笔轻轻一戮，蛋壳破了。原来蛋壳的凹陷面是这样不堪一击。“老师，这是为什么?”有些同学已耐不住性子，开始向老师发问。老师顺手拿起前排同学桌上的一个蛋壳说：“这就是薄壳结构原理，由于这种结构的拱形曲面可以抵消外力的作用，结构更加坚固。现在有许多的建筑都充分地利用了这一原理使建筑更加坚固。”

这就是我最难忘的一件它将在我的记忆溥永远的保存起来。

篇21： 难忘的一堂课700字作文

在我记忆的海洋里，许多事情已经随着时光的流逝渐渐淡忘了，但是那堂难忘的课，却深深地印记在我的记忆深处。

那是一堂作文课，由我们班的胡老师上课。每逢上作文课，老师都会让几位优秀作文的作者读一读自己的佳作，这次也不例外。这次的作文题目是《幸福是什么》。这是前几天老师给几个写作好的同学布置的。老师没有让我写，但是，当我听到这个题目时，顿时我的肚子里有了说不完的话，这时，我就下定决心和他们好好拼一回。于是我回到家里，立刻拿出稿纸，把一肚子的话全都吐了出来。第二天早晨，我便急匆匆地跑到老师那里投稿去了。这堂课，我不知哪里来的勇气，想让老师叫到我，也上台威风一次。但又有些胆怯，怕课下同学们说闲话。这时，老师叫到高嘉，他便大大方方地读完了。这时我心里想：“他可以大大方方地读，我为什么不能？谁怕谁呀！”于是，心里的顾虑一下子全都溜走了，只是用渴望的眼神盯着老师的嘴。“王悦婷！”老师说。这时，无数双眼睛都看着我，弄得我茫然不知所措。这时，刚刚被赶走的.紧张感又随之而来。在这种情况下，老师来为我解围了：“这是她自愿投的稿，写得挺不错的，让她读一读吧！”这时，我的心里很矛盾，出现了一个天使和一个恶魔。天使和蔼的说：“读一读吧，你写得真的很棒！”恶魔在对面唱着反调：“你的作文写得一直都不好，，上去会被人笑话的。”我在矛盾之中，听从了“天使”的建议，战战兢兢地上了“沙场”，大声地朗读起来。刚开始读的时候，腿在不停地颤抖，不过后来就好了。等到下台的时候，我不顾同学们的眼神，只是在暗暗下决心：“这次作文入选了，下次争取还被选上，不过下次要大方地读。”于是，这堂再平凡不过的作文课成了我终生难忘的，我一定要用这浓厚的兴趣对待每一篇作文，使我的作文水平沿直线上升。

这是我最难忘而又最平凡的一堂课，它会激励我不断前进，我爱它，更不会忘记它。

篇22： 难忘的一堂课700字作文

“叮铃铃”，上课了。这一节是法制课，我们走进教室乖乖地坐好，等待着老师的到来。

不大一会儿，老师迈着矫健的步伐走进了教室。老师站在讲台上，严肃地说：“上课！”班长一喊：“起立！”我们一起站起来说：“老师好！”老师点头示意我们坐下。

“同学们，我们这一节来看一段视频，看完之后，想想你自己懂得了什么。”老师说道。

老师放的叫《开学第一课》，主要围绕“孝”展开话题。

有一个年轻人把摩托车改造了一下，他改造摩托车干什么呢？原来，他的父亲哪里都没有去过，想到世界各个地方去旅游。而他的父亲又晕车，所以他想趁父亲还健健康康的，还能走动路，就骑着摩托车带父亲去旅游。他们去了好多地方，甚至还骑着摩托车到了北京天安门，他们每到一个地方就拍一张照片，他们的屋子墙上贴了许许多多的相片。

还有一个视频是一个摇滚主唱秦勇，为了自己的儿子而不当歌手了，当一个普通的爸爸。秦勇的儿子四岁时患有病，与正常人不一样。而秦勇的父亲又在他的演唱会快要结束的时候，突发脑溢血而死了。他觉得自己被世界抛弃了，整日振作不起来，但是他想：现在我是一个父亲，我应该为这个家撑起一片天。于是，他不当歌手了，选择了当一个普通的爸爸。他教他的儿子大珍珠打球，骑自行车，他的儿子用了三年才学会骑自行车，在中途，他想放弃。但是，每当早晨大珍珠喊：“父王，走，学自行车去。“时，他就又来了精神。经过坚持不懈的努力，大珍珠终于学会骑自行车了。他们父子俩上节目时，秦勇还为大珍珠编了一首歌叫《一起长大》，非常好听，也很感人。而大珍珠为他的父王也写了一封信，非常感人，大珍珠念完之后，大家都感动地哭了。

这两段视频都很感人，主持人说：“父母陪伴我们不可能到永远，我们不要等待。”

这节法制课真是令我感动，更令我难忘。

篇23：有趣的一堂课作文700字

有趣的一堂课作文700字

・・    有趣的一堂课    今天我要去上一堂课，这堂课很特别，是在一个公园里上的，上课的人有老有少，有男有女，有外国人，也有中国人。最特别的是在这堂课上，所有的人都是老师，所有的人又都是学生，你们肯定要问了吧，这是什么课呀？不过别急，现在还不能告诉你们，先跟着我去瞧瞧吧!    星期天早上，我和妈妈坐车兴致勃勃地赶往上课地点，但不巧的是受台风的影响半路上突然下起了大雨，这可把我给急坏了，生怕这堂露天的课会被取消。不过我和妈妈还是抱着一线希望，顶着大雨，来到了目的地。果然不出意外，上课的人一个也没有了。我和妈妈不死心地又在四周找了一圈也没发现他们的身影。正当我和妈妈带着失望准备回家时，却意外地发现，参加上课的人正在对面的大厦里一边避雨一边上课，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”呀！我悄悄地走近他们，发现几个中国学生正用不是很流利的英语围着一个外国老人聊天。我因为是第一次来这儿上课，心里没底有点害怕，只敢在外围看着他们。真是怕什么来什么，只见那位外国老人微笑着朝我招招手，示意我过去。我的脑子霎时间一片空白，不知道他会问我什么。只见他先对我做了自我介绍，然后问我叫什么名字，我紧张得连这么简单的`问题都不知道该如何回答了，老师教过的知识我全想不起来了。正当我担心耳边会传来嘲笑声时，却看到了一个个鼓励的眼神。于是，我回过神来，结结巴巴地把问题回答了。接着，他又问了我一些问题，如果我听不懂，边上马上会有人伸出援助之手，把问题翻译给我听。最好玩的是，为了鼓励我，他就像圣诞老人似的从他随身带来的口袋里摸出一颗果冻奖励给我，受到鼓励的我胆子越来越大，回答问题也不那么结巴了，声音也大起来了。不一会儿雨停了，外国朋友也要回家了，我们纷纷向他告别。 这堂课真有趣!同学们，写到这里你们也应该才到了吧。对，那就是位于六公园的英语角。有兴趣的话，一起来吧，记得要在星期天的早上哟！简评：学英语，胆子要大，加油！

篇24： 有趣的一堂课作文700字

上课铃声响起了，我们赶紧坐到自己的位置上，吕老师高兴地走进教室，看起来没什么烦恼。

老师说：“上课！”吴俊男站起来响亮的说：“起立。”我们站起来异口同声地说：“老师好。”老师说；“今天我们玩个游戏吧！”我们说：“好哎！好哎！”同学们都十分兴奋，期待着老师会让我们做什么游戏，都急切的等着老师讲游戏规则，只听老师慢慢的说：“拿出一个本，撕下来一张纸，分成四个等份。第一排写怎样写人物，后三排写怎样叙事，然后写完的同学把纸条按顺序，放到桌子上。”有的同学笔下如有神刷刷的写着，有的同学托着腮冥思苦想，有的同学好像毫无头绪东张西望地想寻求帮助，老师边走边看，不时的指导着我们，这时我好像有了灵感，写出了自己喜欢的文字，等同学们全都写完。老师将所有纸条都收上去，然后像洗牌似的把它们全部打乱，说：“现在轮流抽，抽到哪张无论是谁写的都大声的读出来，如果抽出这张写的通顺的话加一分，不通顺的演一个节目，节目好也可以加一分。”先是小队长吴俊男，他抽出的是不通是不通顺的，他给我们讲了一个笑话。讲完之后，我们不约而同地笑了起来，成功，加一分。我们班的智多星张驰抽到的竟是班长写的，她的作文能力很棒，无论是写人的还是叙事的都写的很好，再加上张驰绘声绘色的读出来，大家都报以热烈的掌声。很快就轮到我了，我搓了搓手，抽了一张，急忙打开一看，没想到我抽到的也是不通顺的，唉！一定是同学们写的太着急了，我只好按原文大声的读出来，话音刚落，同学们就大声的喊：“出节目，出节目”。我想了想只好拿出我的绝招吧！我朗读了一段播音稿，讲完之后，老师和同学们都鼓掌起来，老师还奖励给我一张积分卡，我心里美滋滋的。同学们都陆续的读出了各式各样的纸条，老师也认真的对所有的纸条作了不同的点评。

“铃铃铃”下课铃声响起来，唉！时间过的真快，都有点不舍得下课了，这节课，老师不仅陪我们轻松的做了游戏，还在游戏调动了我们写作文的兴趣，这真是有趣的堂课。

篇25： 有趣的一堂课作文700字

12月4日，那天阳光明媚，晴空万里。微风吹得人神清气爽。我兴高采烈地来到固镇青少年活动中心写作班，去上一节有趣的课。

我一进教室，就发现了异常：同学们都愁眉苦脸的；黑板上出现了“脑筋急转弯―智力大比拼”我知道了这个消息，我心里就乐开了花，因为我在我们班脑筋急转弯答对的成功率可是名列前茅呀！

过了一会儿，老师严肃地说：“今天我们来‘脑筋急转弯比赛。’要求：老师出20个脑筋急转弯，同学们抢答，按答对的次数发奖。设一、二、三等奖，发奖状。”

十分钟过后，比赛正式开始了。老师在黑板上写了一个问题。那就是：萧峰和耶律洪基在南京大王府中商议军国大事，意见不同，萧峰大骂耶律洪基，耶律洪基为什么没生气？老师说：“抢答开始！”这时我想到了一个不靠谱的答案，胆怯地举了手，又看看四周没有一个举手的。正想收回去，却被老师的火眼睛睛给看见了。我只好回答：“耶律洪基是个聋子。”我说完以后，同学们都哈哈大笑，有的说：“你也太牛了，商议军国大事的人居然是个聋子！”有的说：“他们的意见不同，耶律洪基就变成聋子了？”还有的说：“你这哪是在回答问题，你这是在拍科幻片，你也太幽默了吧！”那笑声连连不断，就在老师就要公布答案的时候，还有人在那里偷笑。老师公布答案了：他们不是一国人，说的话互相都听不懂。答案公布后，教室里有哄堂大笑。

老师出的问题里有一个特别有趣的问题：在一所大学里，里面的人们叫什么教授的时候，说的是哪一个人名字的最后一个字，并且不说“――教授”而说“――授。”在一次演讲大会上，主持人让一位教授上来演讲的时候，台下笑声不断，你知道主持人说的是什么吗？同学们听了以后，给出的答案五花八门，没有一个是对的。老师公布答案：禽兽。答案都让我们大吃一惊。

结果我非常可惜，我只要再答对一题就是一等奖了，不过在我看来在我现在上过的所有课中，这才是真正的“有趣的一节课！”

告别这“有趣的一节课”从青少年活动中心里出来，我一蹦三尺高。我永远也忘不了这有趣的一节课！

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