双胞胎的作文550字

“汉诺威”通过精心收集，向本站投稿了29篇双胞胎的作文550字，下面是小编整理后的双胞胎的作文550字，希望能帮助到大家!

篇1：双胞胎

双胞胎

双胞胎

郑忠旭

在一片辽阔的大草原上，有两只年幼的孤苦伶仃的双胞胎小鸟，生活十分艰难。因为，前几天他们的父母被猎人打死了，所以只有他们二人相依为命。

一天，哥哥聪聪对弟弟安安说：“咱们不能在这里等着饿死啊，还是去人类的笼子里寻找出路吧，那里可以衣食无忧，享受荣华富贵。”弟弟安安却不赞同哥哥的'观点：“不！你忘了咱们的父母都是被人类害死的吗？人类是不会善待我们的。我们还是一起去森林吧。”“去森林？那里多危险啊？”

“森林那里虽然危险，但咱们在那里可以学到本领，慢慢会适应那里生存环境的。你要知道，人类才是最可怕、最凶残的敌人，他们为了自身的利益是不管我们死活的。”……

兄弟俩争来争去，谁也不能说服谁，因此只好各奔东西。

哥哥聪聪飞到了一个农民的家中，农夫给了他许多食物，又给他捕捉了许多小虫子，并且把他安置到一个舒适的鸟笼里。

弟弟安安飞到了一个神秘的大森林里，他看见了几只虫子，正要饱餐一顿……忽然，守候在一旁的响尾蛇，张开大嘴，露出大毒牙，以迅雷不及掩耳的速度向安安扑了过来，在这千钧一发之刻，安安奋力一飞躲过了响尾蛇的攻击……面对各种强敌和复杂的生存环境，安安慢慢地学会了捕食技巧、逃生的技能和适应复杂环境的生存本领。

时间如流水，转眼间一年过去了。

有一天，兄弟俩无意中碰到了一起，虽然二人面目全非，但通过声音还是辨认出了对方。

久别重逢的哥俩都很惊讶，“哥哥，你怎么这么小呀？”哥哥聪聪无奈地回答：“弟弟，别提了，开始主人还很喜欢我，给我好吃的，后来，他就不关心我了，有时几天都不给我一点吃的，我是饥一顿饱一顿，那种生活我实在过够了，所以我就乘机逃了出来。”

哥哥聪聪对弟弟安安说：“弟弟，你这么魁梧、强壮，真令人羡慕。”“哥哥，我这也是被生活逼出来的。为了生存我每天都要捕食，都要逃命，面对复杂的生存环境，是拼搏练就了我魁梧、强壮的身躯。”

忽然，一只响尾蛇趁他们不注意，扑了过来。弟弟安安灵巧一闪，就避过了毒蛇袭击。

而哥哥聪聪却呆呆地站在原地，一动不动，瞬间，聪聪就被响尾蛇吞下，结束了生命。悲哀呀！哥哥聪聪至死都不知道，他是怎么死的！

篇2：《双胞胎》观后感

《双胞胎》观后感

我是在吃饭时无意间看到《双胞胎》这部电影，非常写实，更像是纪录片。反映出的是种种现实的冷漠，在整个观看的过程中，我的心像是刀子在一次次的掠过。

李春的行为，让我看到了至少是以前的自己，那种自私冷漠只是被放大了而已，很可悲，明明是受过高等教育的人，可是却如此的道德缺失。我想到了在中国的义务教育下曾经的自己，也是那样冷漠，在姥姥姥爷去世的时候，没有一滴眼泪。是小时候带自己长大的人啊，怎么会变成这样，恐怕连自己都没发觉，什么时候变得只知道学习，为了中考高考的压力，全天扑在书本里，淡忘了应该去关怀的温情，这样的学生不在少数吧。我有种失去了什么的`感觉，心里很冷。这半年我发觉也看清了自己的心，我找回了温度，我很欣慰，至少我醒悟的还不算很晚。

我的离开带走了很多思念牵绊，这是必要要经历的过程，因为现在的我什么都做不到。我知道我是一个感情细腻的人，并且有柔软的一面。正因为如此不管是亲情还是感情，我都有自己的认知。我很遗憾，在18岁的花季间，没有感情的归宿，但是我不后悔曾经的那段回忆，虽然都没有长久持续下去。我还是会坚持选择懂我的人，相近如宾，相濡以沫，甚至相拥而泣。

我想要那种纯粹的感情，贵在专一，持久。当我不在你身边，答应我用心去飞，生命若有新体验你别拒绝；当我不在你身边寂寞若是让你累回头看一下一切也是安慰。对于我爱过的人，我想我会记住一辈子的。

篇3：双胞胎趣事

今天早上第二节课，简老师点名，点到杨梅和杨涵时，简老师说：“她俩是对双胞胎”

首先，老师让双胞胎登台亮相，接着让我们讨论双胞胎的名字，提起杨梅，大家一定不陌生吧！经过一番激烈的讨论，同学们得出了为什么要取杨梅这个名字：因为她的父母想让她在以后的学习和生活上都要像杨梅一样惹人喜爱！为什么要取杨涵这个名字：因为父母也想让她父母也想让她成为一个学识渊博有涵养的人。

然后老师让我们区分她俩。这时，教室里一片安静，大家在沉默在思考，一会儿，同学们争先恐后的举起手来。

第一位同学说：一个高一个矮。

老师说：“高也高不少多少”，

第二位同学说：“一个脸胖一个脸瘦”。

老师说：“胖也胖不了多少”。

第三位同学说：“一个脸上有个疤”。

第四位同学说了个有趣的`答案：“杨梅有手镯而杨涵没有”。

……

老师问：“你们的父母是如何来区别你们的”

杨梅说：“是听声音来区分我们的。”

她们都说了一句：“四（八）班真好”！

哦，原来杨梅的声音粗些，杨涵的声音细些。

最后，老师让她俩做自我介绍，杨梅做得不错，杨涵做做得逊色些。老师说：“杨梅不仅为自己争气，还为姐姐加油”！

写于9月

篇4：《双胞胎》说课稿

《双胞胎》说课稿

上午好！

我说课的内容是人教版第八册第八课《双胞胎》。下面，我着重从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学准备、教法学法、教学程序七个方面来谈谈我对本课的教学设计。不足之处，敬请各位评委老师多多指教。

一、教材分析

我根据新课标内容，确定《双胞胎》一课属于“造型表现”学习领域，即通过玩玩、看看、画画、做做等方法表现对称现象，激发学生丰富的想象力与创造愿望。

二、学情分析

小学阶段是想象力与创造力非常丰富和活跃的时期，四年级的小学生已经初步了解简单的对称知识，并且对不同美术工具和材料的使用已有一定的基础，喜欢按照自己的想法自由地表现美术作品。小学生好奇心重，爱表现自己，但动手能力较差，只能用简单的工具和绘画材料来稚拙地表现自己的想法。这是学习本课的有利因素，结合四年级小学生的年龄特点，我设计了多种表现对称形式的手法，使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力，让他们在轻松愉悦的氛围中无拘无束地表现自己的想法，这样的设计符合小学生的心理发展特点。

三、教学目标

根据教材分析与学情分析我确定了以下教学目标：

①使学生了解对称的.原理在艺术创作中的运用。

②用适合自己的方法，创作一组对称美的美术作品。

③体验创作的乐趣。

四、教学重难点

教学重点是：学会表现两个物体的对称现象。

教学难点是：用自己适合的方法创作对称的物体。

五、教学准备

巧妇难为无米之炊，因此备好画具是上好本课的前提条件。

教师准备：多媒体课件、画具、剪纸工具等。

学生准备：剪纸工具、泥塑工具、画具等。

六、教法学法

众所周知，学生是学习的主体，老师是学习的合作者、参与者、促进者、领导者。在新理念指导下的基础教育课程改革已进行了多年，广大教师经历了“初步认识―初步实践―课改反思―再认识―再实践”的课改过程。

小学美术作为艺术教育必修学科之一，使小学美术教师有着深刻的体验和感受。在课改新理念的指导下，教师的教学方式发生了变化，从而使学生的学习方式发生了很大转变。为了更好地突出重点、突破难点，体现课程设计注重人文关怀，侧重学生的体验过程，针对小学生的心理特点和认知规律，我遵循“教为主导，学为主体”的教学思想，通过情景创设，引导学生主动探究，体验学习的过程，培养自主学习主动探究的意识；通过评价激励，引导学生积极互动，体会创作的快乐，发展学生的想象力、提高学生的创造力。

七、教学程序

1、引导启发。

兴趣是最好的老师，所以在教学一开始，我出示几张不完整的对称剪纸作品，让学生猜猜看，学生很容易就能够猜出全部图形，学习兴趣一下就调动起来了。

2、自主探究。

通过“送礼物”这一游戏活动，让学生猜想分析老师是按什么样的步骤和方法制作出双胞胎的作品，从而了解对印的基本方法。紧接着趁热打铁，让一名学生上台与老师合作完成双胞胎作品，其它同学通过看再一次加深印象，并且能很好地勾起他们的创作热情。接下来，让他们探究还可以用哪些方法去表现两个物体的对称现象，并且能够帮助老师再用剪纸的手法完善作品，这样，学生的积极性再一次被调动起来。接下来通过让学生在小组中交流、在小组中合作、在小组中探讨，使重、难点在小组合作、自主探究中得到了解决，教师只是组织者、引导者，真正体现了以学生为主体，使学生成为学习的主人。

3、大胆创作。

制作《双胞胎》作品为了给学生一个自由发挥、创造的空间，我事先将他们分组，鼓励他们采用合作的方式完成一件美术作品，如一件作品用两种表现手法，或多种表现手法。在创作过程中，我强调学生注意色彩的搭配协调，合理安排画面。制作同时，并播放舒缓音乐，营造轻松的学习氛围，让学生在优美的旋律中展开思路、大胆创造，体验造型活动所带来的乐趣。在学生创作作品时，会遇到各种各样的问题，诸如：材料的选用、颜色的搭配等问题。我引导学生相互讨论，大胆发表自己的看法，学会解决问题。

4、展示欣赏、评价。

在学生创作基本完成时，我让学生采用自评为主，互评与教师简评为辅的方法进行评价，

A．自评：

让学生自己的作品放在展示台上展示，说说自己的作品名称，觉得自己的作品什么地方制作的棒？

B．互评：

学生之间相互谈谈自己的看法，让他们在共同的参与过程中产生思想的交流和碰撞，提高审美能力。

C．教师评价：

根据激励性的原则，在学生互评的过程中，我相机结合学生作品的不同特点，肯定孩子们的各种表现，保护他们的积极态度和创新意识。点评时注意给能力较弱、性格内向的学生学生更多的展示机会，找出其优点，甚至扩大其优点，并发自内心赞扬他们，使他们摆脱自卑心理，相信“我能行”。这样，让全体学生都成为“学习的主人”。使学生参与到教学中，培养学生自信心，体验成功的喜悦。

5、扩展延伸。

此环节我设计了让学生欣赏名作，让学生了解对称也是艺术大师们创作作品的重要法则。

最后，我给学生留了一个拓展延伸的作业：课后再想想看，找找看，我们生活中还有那些物品是通过对称法则创作出来的。我们还可以用哪些新颖的手法来表现对称的美。

总之，本节课通过精心设问、合作探讨、动手探究，引导学生进行再创造，强调把学生当成发现者、鼓励学生积极思考，自行探究，培养学生的主体意识和互助、参与合作意识，实现了创新意识、创新思维、创新能力的培养，真正实现了知识与能力的同步提高，一句话：只要教师转变观念，大胆的放手把课堂还给学生，满足他们好奇、好动、好说的特点，教学效果一定会事半功倍。

我的说课到此结束，谢谢各位评委老师！

篇5：双胞胎姐妹花

双胞胎姐妹花

某年的三月,温暖的春风滋润着大地，鸟儿唱着春天的歌，而在星耀市的第一人民医院里，慕容家的两位小公主，诞生在了这个世界上。

慕容家族是星耀市里的第一家族，是全世界财富排名前三的巨大家族。而这个家族的主人是担任国家重任的慕容于锦，他的妻子苏紫云不仅是个绝世大美女，还是全国商业巨龙JK国际的总裁。整个星耀市都视这个家族为老大，就连星耀市市长都不敢找他们的麻烦。

不过慕容家在这一代已经有了五个儿子了，整个慕容家都希望家里能有一位小公主。这次，他们的愿望成真啦，苏紫云这次一次怀了个双胞胎，并且都是女孩儿，这可让全家上下高兴坏啦！但是其中有一个人并不高兴，那就是慕容于锦的哥哥，慕容于风。

#from 双胞胎姐妹花来自大学网 end#

因为慕容于锦已经有了五个儿子，在分慕容家的财产时慕容于锦的`孩子肯定分得多，如今又多了两个女孩儿，慕容于锦的孩子分到的财产肯定比他的孩子分到的多，而他只有两个儿子，他肯定吃亏

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篇6：双胞胎现代诗歌

双胞胎现代诗歌

车窗外是夜色与繁华

车窗里有一对双胞胎

姐姐哭了，弟弟给姐姐擦泪

夜色也温柔，弟弟在微笑

姐姐不哭了。

这小小的`美好在车厢里弥漫

姐姐和弟弟一起睡着了

这时候车厢像是一个移动的摇篮

月亮也一路跟随

守着她们的梦

姐姐和弟弟睡着了

篇7： 双胞胎起名

1、芮安（女孩名）芮静（女孩名）：取自“安静”

2、倩秀（女孩名）倩美（女孩名）：取自“秀美”

3、芮雅（女孩名）芮优（女孩名）：取自“优雅”

4、L晶（女孩名）L莹（女孩名）：取自“晶莹”

5、玲琳（女孩名）玲琅（女孩名）：取自“琳琅”

6、柔绚（女孩名）柔丽（女孩名）：取自“绚丽”

7、芮美（女孩名）芮丽（女孩名）：取自“美丽”

8、芮欣（女孩名）芮欢（女孩名）：取自“欢欣”

9、锦凡（女孩名）锦心（女孩名）：取自“凡心”

10、芮波（女孩名）芮澜（女孩名）：取自“波澜”

11、雅歌（女孩名）雅唱（女孩名）：取自“歌唱”

12、雅秀（女孩名）雅丽（女孩名）：取自“秀丽”

13、瑞云（女孩名）瑞彩（女孩名）：取自“云彩”

14、雅纯（女孩名）雅洁（女孩名）：取自“纯洁”

15、琛瑞（女孩名）琛丽（女孩名）：取自“瑞丽”

16、雅安（女孩名）雅逸（女孩名）：取自“安逸”

17、美如（女孩名）美意（女孩名）：取自“如意”

18、哲美（女孩名）哲丽（女孩名）：取自“美丽”

19、L芳（女孩名）L芬（女孩名）：取自“芬芳”

20、澜清（女孩名）澜澈（女孩名）：取自“清澈”

21、铃语（女孩名）铃音（女孩名）：取自“语音”

22、琮丽（女孩名）琮艳（女孩名）：取自“艳丽”

23、瑞灵（女孩名）瑞芝（女孩名）：取自“灵芝”

24、如雪（女孩名）如冰（女孩名）：取自“冰雪”

25、L彩（女孩名）L云（女孩名）：取自“彩云”

26、钟美（女孩名）钟丽（女孩名）：取自“美丽”

27、如心（女孩名）如意（女孩名）：取自“称心如意”

28、瑞锦（女孩名）瑞绣（女孩名）：取自“锦绣”

29、柔曼（女孩名）柔妙（女孩名）：取自“曼妙”

篇8： 双胞胎起名

1、瑞刚（男孩名）瑞强（男孩名）取自刚强

2、书礼（男孩名）书仪（男孩名）取自礼仪

3、微澜（男孩名）微波（男孩名）取自波澜

4、骏雄（男孩名）骏伟（男孩名）取自雄伟

5、铭怀（男孩名）铭志（男孩名）取自怀志

6、锻钢（男孩名）锻铁（男孩名）取自钢铁

7、金洪（男孩名）金波（男孩名）取自洪波

8、钧安（男孩名）钧平（男孩名）取自平安

9、益康（男孩名）益健（男孩名）取自健康

10、常安（男孩名）常平（男孩名）取自平安

11、旭光（男孩名）旭辉（男孩名）取自光辉

12、卓文（男孩名）卓武（男孩名）取自文武

13、睿诚（男孩名）睿实（男孩名）取自诚实

14、k翔（男孩名）k宇（男孩名）取自翔宇

15、玉麒（男孩名）玉麟（男孩名）取自麒麟

16、金华（男孩名）金山（男孩名）取自华山

17、睿达（男孩名）睿通（男孩名）取自通达

18、琛宝（男孩名）琛贝（男孩名）取自宝贝

19、琛亮（男孩名）琛明（男孩名）取自明亮

20、锆明（男孩名）锆亮（男孩名）取自明亮

21、舒飞（男孩名）舒扬（男孩名）取自飞扬

22、锐思（男孩名）锐念（男孩名）取自思念

23、舒雅（男孩名）舒量（男孩名）取自雅量

篇9： 双胞胎起名

1、睿敏（女孩名）睿聪（男孩名）起名寓意聪敏

2、佳美（女孩名）佳言（男孩名）起名寓意美言

3、润晴（女孩名）润朗（男孩名）起名寓意晴朗

4、煜真（女孩名）煜实（男孩名）起名寓意真实

5、佳美（女孩名）佳言（男孩名）起名寓意美言

6、文聪（男孩名）文慧（女孩名）起名寓意聪慧

7、欣怡（女孩名）欣然（男孩名）起名寓意怡然自得

8、嘉宝（女孩名）嘉贝（男孩名）起名寓意宝贝

9、瑞雪（女孩名）瑞冰（男孩名）起名寓意字义相近。

10、闳俊（男孩名）闳丽（女孩名）起名寓意俊丽

11、煜真（女孩名）煜实（男孩名）起名寓意真实

12、颀秀（女孩名）颀伟（男孩名）起名寓意秀伟

13、宏文（女孩名）宏静（男孩名）起名寓意文静

14、睿敏（女孩名）睿聪（男孩名）起名寓意聪敏

15、k雅（女孩名）k量（男孩名）起名寓意雅量

16、雅智（男孩名）雅慧（女孩名）起名寓意智慧

17、旭月（女孩名）旭日（男孩名）起名寓意日月

18、雅智（男孩名）雅慧（女孩名）起名寓意智慧

19、嘉凯（男孩名）嘉旋（女孩名）起名寓意凯旋

20、钟灵（女孩名）钟毓（男孩名）起名寓意钟灵毓秀

21、润晴（女孩名）润朗（男孩名）起名寓意晴朗

22、皓洁（女孩名）皓白（男孩名）起名寓意洁白

23、闳俊（男孩名）闳丽（女孩名）起名寓意俊丽

24、瑞珍（女孩名）瑞宝（男孩名）起名寓意珍宝

25、嘉音（女孩名）嘉乐（男孩名）起名寓意音乐

26、皓洁（女孩名）皓白（男孩名）起名寓意洁白

27、青波（女孩名）青涛（男孩名）起名寓意波涛

28、钟灵（女孩名）钟毓（男孩名）起名寓意钟灵毓秀

29、瓒文（女孩名）瓒博（男孩名）起名寓意博文

30、琪花（女孩名）琪树（男孩名）：取花树

31、颀秀（女孩名）颀伟（男孩名）起名寓意秀伟

32、欣怡（女孩名）欣然（男孩名）起名寓意怡然自得

33、嘉凯（男孩名）嘉旋（女孩名）起名寓意凯旋

34、怀瑾（女孩名）握瑜（男孩名）起名寓意怀瑾握瑜

35、旭月（女孩名）旭日（男孩名）起名寓意日月

36、青波（女孩名）青涛（男孩名）起名寓意波涛

37、瑞雪（女孩名）瑞冰（男孩名）起名寓意字义相近。

38、宏文（女孩名）宏静（男孩名）起名寓意文静

39、嘉音（女孩名）嘉乐（男孩名）起名寓意音乐

40、嘉宝（女孩名）嘉贝（男孩名）起名寓意宝贝

41、舒欢（女孩名）舒畅（男孩名）起名寓意欢畅

42、瓒文（女孩名）瓒博（男孩名）起名寓意博文

43、舒雅（女孩名）舒致（男孩名）起名寓意雅致

44、琪花（女孩名）琪树（男孩名）：取花树

45、舒雅（女孩名）舒致（男孩名）起名寓意雅致

46、澧源（女孩名）澧泉（男孩名）起名寓意源泉

47、k雅（女孩名）k量（男孩名）起名寓意雅量

48、嘉文（女孩名）嘉武（男孩名）起名寓意文武

49、文聪（男孩名）文慧（女孩名）起名寓意聪慧

50、嘉文（女孩名）嘉武（男孩名）起名寓意文武

篇10： 双胞胎起名

1、安家立业，可给孩子起名为刘安家，刘立业。

2、欣欣向荣，可给孩子起名为张欣欣，张向荣。

3、花好月圆，可给孩子起名为王花好，王月圆。

4、合家欢，可给孩子起名为余合庆，余家庆，余欢庆。

5、任重道远，可给孩子起名为李仁重，李道远。

6、志高毅杰，可给孩子起名为孙一志，孙一高，孙一毅，孙一杰。

7、成名作，可给孩子起名为何广成，何广名，何方作。

8、锦秀河山，可给孩子起名为赵锦秀，赵河山。

9、山川秀，可给孩子起名为何文山，何文川，何文秀。

10、金科玉律，可给孩子起名为周金科，周玉律。

11、品德佳，可给孩子起名为杨玉品，杨玉德，杨玉佳。

12、碧血丹心，可给孩子起名为赵碧雪，赵丹心。

13、定乾坤，可给孩子起名为高明定，高明乾，高明坤。

14、风华正茂，可给孩子起名为方清风，方清华，方清正，方清茂。

15、阳春白雪，可给孩子起名为刘阳春，刘白雪。起名网免费起名字

16、前程万里，可给孩子起名为周前程，周万里。

篇11： 双胞胎起名

1、雪沐，雪涵：雪是期望她们冰清玉洁，沐是期望姐姐每一天都沐浴在欢乐阳光下，涵是期望妹妹做个有内涵的优雅女孩。

2、乐琪，乐瑶：乐是期望她们快欢乐乐，琪和瑶都是美玉的意思，期望她们像玉一样美丽并有细腻的情怀。

3、星如，月如：如星星月亮一般明朗皎洁，一生快欢乐乐。

4、握瑜，怀瑾：取自“怀瑾握瑜”

5、玟缨，玫缨：一看就知道是双胞胎的名字，不但字形十分相似，并且分数也很高哦。

6、知蓝，安蓝：聪慧贴心漂亮优雅的两个安静女孩。

7、子茉，子萱：茉莉和萱草，代表纯洁和母爱，感激她们伟大的母亲！。

8、柔曼，柔妙：取自“曼妙”

9、倩秀，倩美：取自“秀美”

10、佐琳，佑琳：取自左右，寓意她们是爸爸妈妈，的左右手，琳是完美善良的意思。

11、欣怡，欣然：取自“怡然自得”

12、冰心，玉洁：冰心玉洁：纯洁即视感。

13、莫黎，莫琪：取自莫离莫弃的谐音，期望宝贝一生一世团结一心。

14、雅安，雅逸：取自“安逸”

15、曼辞，曼语。适用于女孩取名字。出自明朝顾起纶《国雅品?士品三》：“此例数篇，非雕饰曼语。”

16、笕霖，笕霏：大方优雅，可爱美丽的意思，霖和霏字形相似，预示她们是永远的姐妹。

17、翎星，翎月：像星星月亮一样闪耀美丽而可爱灵怪。

18、L芳，L芬，取自“芬芳”

19、欣颜，欢颜：喜悦可爱的美丽女孩儿。

20、婷蔓，嫣蔓：婷和嫣都是期望她们将来漂漂亮亮。

21、婧瑶，婧琪：有才的细腻美玉般的女孩。

22、雪之，冰之：先下雪，然后结冰，代表姐妹感情深厚，团结一心。

23、芮静，芮安：取自“安静”

24、安平，安如：生活简单完美，平安幸福。

25、蝶舞，莺啼：取自杜甫名句留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼，姐姐像蝴蝶一样文静，妹妹像黄莺一样活泼。

26、予颖，予慧：聪明伶俐的女孩。

27、佳美，佳言：取自“美言”

28、潮子，汐子：像潮汐一样澎湃而简单。

29、可悦，可欣：悦和欣都是完美善良的意思。

30、如心，如意：取自“称心如意”

31、雅歌，雅唱：取自“歌唱”

32、美仑，美奂：美轮美奂：必须是一对美妹子！。

33、兆祥，兆迪：她们的到来给家里增添了喜庆吉祥。

34、千与，千寻：出自一部很好看的动画片，很好听的名字，也代表着浪漫美丽的女孩。

35、芮波，芮澜：取自“波澜”

36、婧悦，婧怡：有文采的欢乐女孩子。

37、明歆，明h：喻歆h是古代一个美女的名字，期望两个宝贝能像她一样聪明漂亮。

38、慕梗慕樱：购陀6际侨崦赖暮靡馑迹两个BABY会越来越漂漂!。

39、凡晶，凡莹：能把一切事物都看得透彻。

40、长吟，曼吟：适用于女孩取名字。出自应修人《温静的绿情》诗：“鸟儿树里曼吟，鸭儿水塘边徘徊。”

41、瑜清，瑜嫣：瑜是清纯可爱，清和嫣都是美丽聪明的意思。

42、B婷，B妍：可爱俏皮而活泼的漂亮女孩。

43、柔绚，柔丽：取自“绚丽”

44、哲美，哲丽：取自“美丽”

45、莲音，荷音：莲和荷都是同一种花，期望她们不论在何时何地都不会忘记自我的姐妹。

46、诗琦，诗薇：琦和薇都是优雅漂亮的意思哦!。

47、雅纯，雅洁：取自“纯洁”

48、知霜，知霖：霜霖般清冽可人的女孩儿。

49、梦吟，梦盈：纯洁高贵的女孩子。

50、如雪，如冰：取自“冰雪”

51、轻首，轻初：期望她们的生活简便欢乐，也是纪念您初为人父人母。

52、蒙岚，蒙茜：蒙是聪明懵懂，岚和茜一个是蓝色，一个是红色，期望她们的人生绚丽多姿。

53、钟美，钟丽：取自“美丽”

54、诗情，画意：充满诗情画意的女孩儿。

55、允贤，允儿：蛮哈韩的名字呢!贤惠温柔的意思哦。

56、锦凡，锦心，取自“凡心”

57、芮欣，芮欢：取自“欢欣”

58、莫名，其妙：两个宝贝的出生是个惊喜。

59、芮雅，芮优：取自“优雅”

60、珂玉，珂忆：安静而乖巧，坚强勇敢的女孩子，像花木兰一样具有英勇气质。

61、L晶，L莹：取自“晶莹”

62、芷歆，芷晴：连起来就是心境，期望她们一向心境晴。

63、如玉，如雪：像玉和雪一样皎洁明丽而细腻温柔的女孩子。

64、芮美，芮丽：取自“美丽”

65、见日，见月：一日一月，必将闪烁耀眼。

66、清芬，清妍：比喻高洁的德行。适用于女孩取名字。出自晋代陆机《文赋》：“咏世德之骏烈，诵先人之清芬。”完美。适用于女孩取名字。出自唐代韩愈《月池》诗：“寒池月下明，新月池边曲，若不清妍，却成相映烛。”

67、梓琦，梓瑶：琦和瑶都是美玉的意思，期望她们似美玉一般俏丽细腻。

68、玲琳，玲琅：取自“琳琅”

69、愉涵，悦涵：一生喜悦开心，有涵养。

70、如意，如愿：她们会心想事成的哦!。

71、凝月，凝雪：都是纯洁美丽的意思，期望她们出落成美丽俏佳人。

72、馨彤，馨媛：完美可爱的意思。

73、琉恩，璃恩：琉璃般晶莹美丽并且懂得感恩。

74、铃语，铃音：取自“语音”

75、舒雅，舒致：取自“雅致”

76、青竹，紫竹：清雅高贵如竹子的女孩。

77、美如，美意，取自“如意”

78、梦洁，梦怡：纯洁高贵的宝宝。

79、柏琦，柏莹：可爱漂亮女孩之意。

80、可馨，可薇：漂亮聪颖的如花女孩。

81、冰玉，雪颜：期望她们有冰雪般的美丽容颜，冰雪玉颜。

82、绮蓉，绮澜：乖巧听话而漂亮，是娇滴滴的小家碧玉。

83、皓然，缃然：生活缤纷趣味而充满幸福。

84、雅智，雅思：文雅大方并且聪明，善于思考，富有智慧。

85、瑞绣，瑞锦：取自“锦绣”

86、汀嫣，汀雨：取自烟雨霏霏的谐音，孩子们命中缺水，所以用汀，期望她们长大做优雅浪漫的漂亮女孩。

篇12： 双胞胎起名

1、欣怡（女孩名）欣然（男孩名）：取自“怡然自得”

2、皓洁（女孩名）皓白（男孩名）：取自“洁白”

3、怀瑾（女孩名）握瑜（男孩名）起名寓意怀瑾握瑜

4、瓒文（女孩名）瓒博（男孩名）：取自“博文”

5、颀秀（女孩名）颀伟（男孩名）：取自“秀伟”

6、k雅（女孩名）k量（男孩名）：取自“雅量”

7、嘉音（女孩名）嘉乐（男孩名）：取自“音乐”

8、宏文（女孩名）宏静（男孩名）：取自“文静”

9、怀瑾（女孩名）握瑜（男孩名）：取自“怀瑾握瑜”

10、青波（女孩名）青涛（男孩名）：取自“波涛”

11、澧源（女孩名）澧泉（男孩名）起名寓意源泉

12、煜真（女孩名）煜实（男孩名）：取自“真实”

13、瑞珍（女孩名）瑞宝（男孩名）：取自“珍宝”

14、润晴（女孩名）润朗（男孩名）：取自“晴朗”

15、文聪（男孩名）文慧（女孩名）：取自“聪慧”

16、瑞雪（女孩名）瑞冰（男孩名）：取自字义相近。

17、旭月（女孩名）旭日（男孩名）：取自“日月”

18、琪花（女孩名）琪树（男孩名）：取自“花树”

19、舒雅（女孩名）舒致（男孩名）：取自“雅致”

20、嘉文（女孩名）嘉武（男孩名）：取自“文武”

21、佳美（女孩名）佳言（男孩名）：取自“美言”

22、闳俊（男孩名）闳丽（女孩名）：取自“俊丽”

23、雅智（男孩名）雅慧（女孩名）：取自“智慧”

24、嘉凯（男孩名）嘉旋（女孩名）：取自“凯旋”

25、澧源（女孩名）澧泉（男孩名）：取自“源泉”

26、钟灵（女孩名）钟毓（男孩名）：取自“钟灵毓秀”

27、睿敏（女孩名）睿聪（男孩名）：取自“聪敏”

28、嘉宝（女孩名）嘉贝（男孩名）：取自“宝贝”

29、舒欢（女孩名）舒畅（男孩名）：取自“欢畅”

篇13： 双胞胎起名

（柏贤、柏翰）

柏：本义是柏树，用在人名中有正气凛然，有决心，有毅力，健康，青春永驻，坚贞劲直的内涵。

含义延伸：圣明贤能，杰出人才，才学出众，正直不阿

（一鸣、一京）

化用成语（一鸣惊人），形容人平时没有突出的优点，但是关键时刻就会展现出惊人的才能。

含义延伸：才能出众，本领超群，经世之才，才高八斗

（嘉朗、嘉润）

嘉：指真、善、美，形容男子品行高洁，吉祥，生活和乐，平顺，善意，与人为善，乐于助人。

含义延伸：风度翩翩，温润如玉，温文尔雅，气度不凡

（森悦、森恺）

森：指树木茂盛聚集的样子，后形容事物众多，兴旺，繁盛，昌盛发达，是个男孩取名美字。

含义延伸：和悦欢乐，兴盛繁荣，乐观积极，努力向上

在不少人看来，时尚并不仅仅意味于当下大火的事物，还应该是经典的，不会随时时间的.流逝过时的。从此思路出发，我们便可以从经典事物上获取双胞胎男孩起名的灵感。像古代的诗词歌赋，经过了千百年的洗礼，依旧闪烁着灿烂的光芒，是经典的，不过气的。因此，父母可以借鉴中华古诗词给双胞胎男孩子起名。

（睿飞，睿翔）

“飞翔”一词取自《送王道士》“真人俄整舄，双鹤屡飞翔”，指鸟儿飞翔的样子。

——指机智聪颖，睿智，聪慧，大智若愚，高飞远翔，志向高远，壮志凌云

同名名人有女歌手范玮琪的双胞胎儿子陈睿飞以及陈睿翔，其名字中的“飞翔”取自古诗“双鹤屡飞翔”，寓意着男孩未来前程锦绣，能够平步青云。近日陈睿飞和陈睿翔的妈妈范玮琪沉迷晒娃无法自拔，飞飞翔翔扮成红色香肠人神态懵懵，十分可爱!据悉陈睿飞与陈睿翔穿着肉色睡衣再次化身肉肠人，超级可爱。

（凌斯，凌文）

“斯文”一词取自《夏夜风雨极凉枕上口占》“聊向斯文图不朽，未甘粥饭学山僧”，指男子彬彬有礼的样子。

——指文质彬彬，成就斐然，无所畏惧，志向远大，有教养，尊重他人

最后小编整理了一些时尚又好听的双胞胎男宝宝名字，希望你们能从中挑选出自己喜欢的人名。

（礼泳，礼海）

“泳海”一词取自《寄同年封舍人渭》“龙颔摘珠同泳海，凤衔辉翰别升天”，指宽广的大海。

——指气度，有礼貌，讲究礼仪，胸襟开阔，胸怀似海，思想深刻，宽广仁和

（茗松，茗轩）

“松轩”一词取自《奉和幸韦嗣立山庄应制》“竹径桃源本出尘，松轩茅栋别惊新”，指用松叶搭造的亭子。

——指器宇轩昂，清正廉洁，正直无私，仗义执言，声名远播，美名远扬

篇14： 双胞胎起名

1、忆昔，忆如（两个爱情的结晶能够让您和爱人回想起往昔的完美时光）

2、皓然，缃然（生活缤纷趣味而充满幸福）

3、予颖，予慧（聪明伶俐的女孩）

4、玳绫，玳雪（美丽而乖巧，孝顺而乖巧）

5、纾萌，纾菡（字形很相似，很好听，并且寓意温柔美丽）

6、柏琦，柏莹（可爱漂亮女孩之意）

7、丹琴，丹笛（一通古琴一通笛）

8、菀柠，菀檬（菀要念玉，酸酸甜甜好滋味的生活）

9、雅智，雅思（文雅大方并且聪明善于思考富有智慧）

10、凝月，凝雪（都是纯洁美丽的意思，期望她们出落成美丽俏佳人）

11、瑜清，瑜嫣（活泼而美丽，善良而温柔）

12、琬灵，琬如（真诚而美丽，活泼且美丽）

13、彦菲，宸菲（有才学德行的大家闺秀）

14、欣颜，欢颜（喜悦可爱的美丽女孩儿）

15、安平，安如（生活简单完美，平安幸福）

16、莫名，其妙（两个宝贝的出生是个惊喜）

17、如意，如愿（她们会心想事成的哦!）

18、可悦，可欣（悦和欣都是完美善良的意思）

19、翎星，翎月（聪慧而伶俐，聪慧且美丽）

20、莲音，荷音（莲和荷都是同一种花，期望她们不论在何时何地都不会忘记自我的姐妹）

21、i清，i纯（美丽清纯的意思）

22、绮蓉，绮澜（乖巧听话而漂亮，是娇滴滴的小家碧玉）

23、以然，以轩（都是有不凡英气的名字，却又不失美丽温柔，期望她们能当个有个性的孝顺女孩）

24、芷歆，芷晴（连起来就是心境，期望她们一向心境晴）

25、愉涵，悦涵（一生喜悦开心，有涵养）

26、菀清，菀旋（善良而美丽，真诚而靓丽）

27、莫失，莫忘（是一首很好听的歌，期望两个女孩永远不会忘记彼此，也取自失望的谐音，寄托了父母不期望她们让爸爸妈妈失望的心）

28、珂玉，珂忆（安静而乖巧，坚强勇敢的女孩子，像花木兰一样具有英勇气质）

29、绮蓉，绮澜（乖巧且听话，美丽而浪漫）

30、一菲，一凡（简简单单而非凡的女孩子）

31、筱宥，筱冉（好听优雅的名字，可爱漂亮的女孩）

32、梦吟，梦盈（纯洁高贵的女孩子）

33、宛萱，如萱（像萱草一样美丽的女孩）

34、美仑，美奂（美仑美奂的姐妹俩）

35、惟肖，惟妙（取自惟妙惟肖，但算命中显示妹妹叫惟妙好，姐姐叫惟肖好）

36、汀嫣，汀雨（取自烟雨霏霏的谐音，孩子们命中缺水，所以用汀，期望她们长大做优雅浪漫的漂亮女孩）

37、文朝，文夕（朝夕相伴的姐妹俩）

38、琉恩，璃恩（琉璃般晶莹美丽并且懂得感恩）

39、蔚亭，蔚楚（亭亭玉立楚楚动人的BABY）

40、允贤，允儿（蛮哈韩的名字呢!贤惠温柔的意思哦）

41、星如，月如（如星星月亮一般明朗皎洁，一生快欢乐乐）

42、知蓝，安蓝（聪慧贴心漂亮优雅的两个安静女孩）

43、慕梗慕樱（购陀6际侨崦赖暮靡馑迹两个BABY会越来越漂漂!）

44、诗情，画意（充满诗情画意的女孩儿）

45、潮子，汐子（像潮汐一样澎湃而简单）

46、子茉，子萱（茉莉和萱草，代表纯洁和母爱，感激她们伟大的母亲!）

47、明歆，明h（喻歆h是古代一个美女的名字，期望两个宝贝能像她一样聪明漂亮）

48、]希，]函（]是美丽的石头的意思，希和函取自稀罕的谐音，说明有这一对双胞胎宝贝来之不易）

49、如玉，如雪（像玉和雪一样皎洁明丽而细腻温柔的女孩子）

50、莫名，其妙（两个宝贝的出生是个惊喜）

51、翎星，翎月（像星星月亮一样闪耀美丽而可爱灵怪）

52、慕梗慕樱（购陀6际侨崦赖暮靡馑迹两个BABY会越来越漂漂!）

53、玉洁，冰清（玉洁冰清的女孩儿，期望她们纯洁优雅可爱漂亮）

54、见日，见月（一日一月，必将闪烁耀眼）

55、婷蔓，嫣蔓（婷和嫣都是期望她们将来漂漂亮亮）

56、伊岚，伊琳（觉得很好听的名字）

57、珂玉，珂忆（安静而乖巧，活泼而漂亮）

58、芷歆，芷晴（连起来就是心境，期望她们一向心境晴）

59、雪之，冰之（先下雪，然后结冰，代表姐妹感情深厚，团结一心）

60、玳绫，玳雪（美丽孝顺又乖巧的女孩子们，深得爸爸妈妈宠爱）

61、欣然，嫣然（开心可爱又漂亮的女孩）

62、蒙岚，蒙茜（蒙是聪明懵懂，岚和茜一个是蓝色，一个是红色，期望她们的人生绚丽多姿）

63、莲音，荷音（莲和荷都是同一种花，期望她们不论在何时何地都不会忘记自我的姐妹）

64、文馨，文萱（馨和萱都是很好的寓意的，期望两个孩子也能这样浪漫聪颖）

65、本均，本匀（取自相近的词语均匀，代表爸爸妈妈给她们的爱都是一样的，都期望她们欢乐成长）

66、伊岚，伊琳（觉得很好听的名字）

67、莫黎，莫琪（取自莫离莫弃的谐音，期望宝贝一生一世团结一心）

68、婧悦，婧怡（有文采的欢乐女孩子）

69、予颖，予慧（聪明伶俐的女孩）

70、岚悦，岚歆（聪明欢乐，可爱乖巧的女孩）

71、诗琦，诗薇（琦和薇都是优雅漂亮的意思哦!）

72、有内涵的双胞胎女孩名字大全

73、可馨，可薇（漂亮聪颖的如花女孩）

74、佐琳，佑琳（取自左右，寓意她们是爸爸妈妈的左右手，琳是完美善良的意思）

75、馨彤，馨媛（完美可爱的意思）

76、墨儒，墨涵（有内涵有气质的高雅女孩）

77、莫黎，莫琪（取自莫离莫弃的谐音，期望宝贝一生一世团结一心）

78、嘉琴，嘉棋（精通琴棋的高雅女孩）

79、雾波，雾澜（期望她们一生无波澜大浪，平平安安）

80、知蓝，安蓝（聪慧而美丽，贴心而美丽）

81、文楚，文亭（出自楚楚动人和亭亭玉立，期望她们能漂漂亮亮）

82、凡晶，凡莹（能把一切事物都看得透彻）

83、蝶舞，莺啼（取自杜甫名句留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼，姐姐像蝴蝶一样文静，妹妹像黄莺一样活泼）

84、瑜清，瑜嫣（瑜是清纯可爱，清和嫣都是美丽聪明的意思）

85、汀嫣，汀雨（取自烟雨霏霏的谐音，孩子们命中缺水，所以用汀，期望她们长大做优雅浪漫的漂亮女孩）

86、知霜，知霖（霜霖般清冽可人的女孩儿）

87、玉书，玉涵（像玉一样光滑柔顺，富有涵养和书香之气）

88、琬灵，琬如（寓意精灵俏皮又不失乖巧）

89、兆祥，兆迪（她们的到来给家里增添了喜庆吉祥）

90、婧瑶，婧琪（有才的细腻美玉）

91、婧瑶，婧琪（有才的细腻美玉般的女孩）

92、玟缨，玫缨（一看就知道是双胞胎的名字，不但字形十分相似，并且分数也很高哦）

93、可馨，可薇（漂亮聪颖的如花女孩）

94、青竹，紫竹（清雅高贵如竹子的女孩）

95、菀旋，菀清（善良而美丽，，真诚而靓丽）

96、集莹，映雪（集莹映雪是刻苦学习的例子哦，期望宝贝不仅仅漂亮，并且聪慧）

97、轻首，轻初（期望她们的生活简便欢乐，也是纪念您初为人父人母）

98、忆昔，忆如（两个爱情的结晶能够让您和爱人回想起往昔的完美时光）

99、梓琦，梓瑶（琦和瑶都是美玉的意思，期望她们似美玉一般俏丽细腻）

100、子茉，子萱（茉莉和萱草，代表纯洁和母爱，感激她们伟大的母亲!）

101、乐琪，乐瑶（乐是期望她们快欢乐乐，琪和瑶都是美玉的意思，期望她们像玉一样美丽并有细腻的情怀）

102、雪沐，雪涵（雪是期望她们冰清玉洁，沐是期望姐姐每一天都沐浴在欢乐阳光下，涵是期望妹妹做个有内涵的优雅女孩）

103、见日，见月（一日一月，必将闪烁耀眼）

104、馨彤，馨媛（完美可爱的意思）

105、千与，千寻（出自一部很好看的动画片，很好听的名字，也代表着浪漫美丽的女孩）

106、息衍，息瞳（取自眼瞳的谐音，期望她们能保护好这清澈明丽的眼睛）

107、梦洁，梦怡（纯洁高贵的宝宝）

108、]希，]函（取自“稀罕”的谐音，说明有这一对双胞胎宝贝来之不易）

109、笕霖，笕霏（大方优雅可爱美丽的意思，霖和霏字形相似，预示她们是永远的姐妹）

110、冰玉，雪颜（期望她们有冰雪般的美丽容颜，冰雪玉颜）

111、婷蔓，嫣蔓（婷和嫣都是期望她们将来漂漂亮亮）

112、娜晶，娜莹（娜是苗条美丽的意思，晶莹似水的女孩最美）

113、B婷，B妍（可爱俏皮而活泼的漂亮女孩）

114、文歌，文舞（一唱歌一跳舞，想想就很美的样貌啊!）

115、雾波，雾澜（期望她们一生无波澜大浪，平平安安）

116、丝律，丝音（如丝绸般柔和顺滑精通乐理的女孩）

篇15： 双胞胎起名

1、飞帆，舞森：“眉飞色舞”

2、浩~，子~广阔明净。~jiǎo

3、楷瑞，瑞安楷：楷模；瑞：吉祥。

4、和泰，民泰太平，天地间冲和之气。

5、文峰，雅宏：“举止文雅”

6、思恒，益明：“集思广益”

7、追风，云扬：“叱咤风云”

8、思贤，见齐：“见贤思齐”

9、开鑫，笑寅：“眉开眼笑”

10、欣欣，欣荣草木茂盛的样貌。

11、定国，安邦：“定国安邦”

12、健清，秀成：“眉清目秀”

13、晓光，晓明：“光明磊落”

14、明N，明疵髁粒灿烂。

15、精致，明神：“聚精会神”

16、黎昕，晓昕黎：黎明；昕：明亮的样貌。

17、精睿，卫东：“精卫填海”

18、天磊，一磊磊：心地光明坦白。

19、俊哲，子哲才识不凡的人。

20、康裕，康霖健康丰润。

21、学诚，学致：“精诚所致”

22、穆恭，贺龙：“恭贺新禧”

23、伟祺，颖祺祺：吉祥。

24、金琪，明玉：“金玉满堂”

25、俊茂，俊成才智杰出。

26、桢萤，映柏：“囊萤映雪”

27、明煦，明智明亮和暖。

28、俊智，睿智智慧过人。

29、天佑，子佑上天庇佑。

30、凯泽，凯乐和乐，欢乐。

31、洪雷，文霆：“雷霆万钧”

32、俊龙，飞宇：“龙飞凤舞”

33、齐福，之福：“齐人之福”

34、高爽，高明天气明朗，空气流通，使人感到爽快。

35、明旭，明坤明亮的阳光。

36、高卓，高越指高超卓越的人物。

37、明曜，明昊光明；明亮。

38、建功，建城建功立业。

39、健柏，骏柏柏：松柏，长寿的象征。

40、俊伟，嘉伟形容出类拔萃，有过人的才干。

41、高飞，青山：“高山仰止”

42、辰君，子琪：“君子伊人”

43、美仑，美奂：“美仑美奂”

44、梦楠，太求：“梦寐以求”

45、志坚，子懈：“坚持不懈”

46、高俊，高才高超俊逸，不一样凡响。

47、暄炯，尉炯：“炯炯有神”

48、伟宸，逸宸宸：古代君王的代称。

49、大奎，方廷：“落落大方”

50、哲石，金成：“金石为开”

51、圣杰，嘉杰崇高；杰：杰出。

52、永春，永秋：“春兰秋菊”

53、而煊，不二：“锲而不舍”

54、新荣，子荣新兴繁荣。

55、文杰，文斌文豪。

56、喻生，晓东：“家喻户晓”

57、新曦，晨曦清晨的阳光。

58、海逸，添翼：“海屋添筹”

59、绍辉，俊辉辉：辉煌。双胞胎男孩名字

60、晋鹏，晋升晋：进也，本义，上进。

篇16： 双胞胎鸡蛋

双胞胎鸡蛋_作文

今天早晨，妈妈从菜市场买菜回来，手里拎了一小篮鸡蛋，我看见了，连忙跑过去接过妈妈手中的篮子说：“妈妈，我来帮你放鸡蛋吧。”妈妈爽快地答应了：“好的，不过你可要小心点，别把鸡蛋摔破了。”

我打开冰箱，小心翼翼地从篮子中拿起一个鸡蛋，轻轻地把它放进冰箱的格子里，然后去拿第二个、第三个……突然，我发现了一个与众不同的'鸡蛋。它的个头特别大，本来是一个格子一只蛋，每人一个房间，可它却占去了邻居的“房间”。我急忙叫妈妈过来，“妈妈，快来看呀，这个鸡蛋怎么这么大啊？”妈妈看了看鸡蛋，笑着对我说：“啊，轩轩，妈妈今天运气好，这个鸡蛋肯定是个‘双胞胎’鸡蛋。”我听了妈妈说的话，惊奇地呆住了，直盯着那个“双胞胎”，自言自语地说：“鸡蛋怎么会有双胞胎呢？”妈妈拿来一个盘子，敲开蛋壳，双胞胎鸡蛋立刻展现在我的眼前，它有两个蛋黄。啊，原来这就是妈妈说的“双胞胎”，我可从来没有见过这种蛋，今天真让我大开眼界了。

今天早晨，妈妈从菜市场买菜回来，手里拎了一小篮鸡蛋，我看见了，连忙跑过去接过妈妈手中的篮子说：“妈妈，我来帮你放鸡蛋吧。”妈妈爽快地答应了：“好的，不过你可要小心点，别把鸡蛋摔破了。”

我打开冰箱，小心翼翼地从篮子中拿起一个鸡蛋，轻轻地把它放进冰箱的格子里，然后去拿第二个、第三个……突然，我发现了一个与众不同的鸡蛋。它的个头特别大，本来是一个格子一只蛋，每人一个房间，可它却占去了邻居的“房间”。我急忙叫妈妈过来，“妈妈，快来看呀，这个鸡蛋怎么这么大啊？”妈妈看了看鸡蛋，笑着对我说：“啊，轩轩，妈妈今天运气好，这个鸡蛋肯定是个‘双胞胎’鸡蛋。”我听了妈妈说的话，惊奇地呆住了，直盯着那个“双胞胎”，自言自语地说：“鸡蛋怎么会有双胞胎呢？”妈妈拿来一个盘子，敲开蛋壳，双胞胎鸡蛋立刻展现在我的眼前，它有两个蛋黄。啊，原来这就是妈妈说的“双胞胎”，我可从来没有见过这种蛋，今天真让我大开眼界了。

篇17：如何怀双胞胎

如何怀双胞胎

宝宝是每个家庭的希望，双胞胎宝宝更是是许多想当妈妈的人梦寐以求的福气。通常来说，双胞胎的怀孕都会在临盘前发现。最明显的原因是：子宫比起一般怀孕会大很多。一些验血也可以检验出是否怀上双胞胎。

下面教你怀上双胞胎的5大密招。

瑞典一医学研究机构最近指出，服用叶酸的女性怀双胞胎的机会比没有服用的女性高出近一倍。据专家估计，叶酸补充剂可能会增加排卵的次数，使多个卵子进入子宫，因而产生双胞胎。

双胞胎的形成

同卵双生 由于一个受精卵在分裂过程中，分离成两个或多个独立的胚胎细胞或细胞群体，它们分别发育成不同的个体。这种分裂产生的孪生子具有相同的遗传特征，因此，性别相同，性格和容貌酷似。

异卵双生 有两个卵泡同时或相继排出成熟的卵子，这些卵子同时或相继受精，因为胚胎是来自不同的卵子和精子，故具有不同的遗传特性，出生的婴儿相貌不同，性别也可能有所不同(即龙凤胎)。大多数双胞胎(约75%)属此。

双胎妊娠的因素

发生率 同卵双胞胎的出生频度相当稳定，地域间、人种间，以及不同时期的变比不大。而异卵双胞胎的出生频度的地域和人种差异较大，且近年来有逐年增长的趋势。

遗传 母亲本身为双生者，其下一代为双胞胎的比率为1.7%。双胞胎之决定因素，母亲之基因较父亲更重要。

母亲年龄及产次 双胞胎之发生率与母亲年龄产次之增加呈正比，特别是年龄达到40岁，或产次达于七次以上，机会更大。

内生性性腺激素 自发性异卵双生与高浓度的内生性卵泡刺激激素有关。

治疗不孕症之药剂 为了治疗不孕症，以及为使晚育的妇女提高受孕能力，常用激素来诱发排卵，而造成多胎。

如何怀双胞胎 教你怀上双胞胎的5大密招

怀上双胞胎的5大密招

找个有双胞胎基因的老公?

能否怀上双胞胎遗传的基因主要是母亲，不过，由于我们对双胞胎的选择权实在不好掌控，所以，还是想想我们能做的事情吧。虽然，因为父亲是双胞胎而生下双胞胎的几率较低，但总比没有强!

风险指数：0

服用叶酸，增加几率?

瑞典一医学研究机构最近指出，服用叶酸的女性怀双胞胎的机会比没有服用的女性高出近一倍。据专家估计，叶酸补充剂可能会增加排卵的次数，使多个卵子进入子宫，因而产生双胞胎。这一结论是否正确，还有待于进一步研究证实。

风险指数：待定

排卵药物真的是怀上双胞胎的灵丹妙药吗?

促进排卵的药物多是临床上用来治疗不孕不育症的药物，为生双胞胎而自己随便服用，不仅对准妈妈的身体有害，即便真的生下双胞胎，孩子的健康也难以保证。如果用了促排卵的药物，生双胞胎的几率的确大大提高，但是一般的健康女性每月排一个卵子，人为地使用促排卵药物使卵巢多排卵，其后果是出现卵巢过度刺激综合征，如头晕、恶心、肝肾功能损害等。如果不采取必要措施，对母子都非常危险。

风险指数：超高

增加激素，同时增加孩子?

这类药物主要功效就是能促使脑垂体前叶分泌促性腺激素，用药后能产生诱发排卵的效用，治疗不孕不育症。身体健康的女性如果服用不当，可能出现腹部痛、乳房肿痛、恶心、头晕、乏力、皮疹、视力模糊等不良反应，严重的还可能致癌。 风险指数：超高

试管婴儿，想要几个生几个?

“试管婴儿”是通过促排卵技术促进女性卵巢内的卵泡发育，然后取出卵子体外受精，再将发育的胚胎移植到子宫里孕育。为保证受精卵质量，一般会多选几个卵受精，选择最好的2～4个植入母体子宫腔内，最后保留一个最好的`胚胎，让其在子宫内着床发育。但有些女性的身体条件允许两个胚胎同时发育，加之自己又有要求，医生可为其保留两个胚胎，于是就产生了双胞胎。不过，卫生部有明确规定：35岁以上的可植3个，35岁以下的最多只能植两个，尽量减少双胞胎或多胞胎出生率。

怀上双胞的产前准备

对自己充满信心 虽然多胞胎生育的困难多一些，但在医疗技术发达的今天，多胞胎接生技术已经十分成熟。而且，你的周围有众多的支持者，有亲爱的丈夫、技术精湛的医生、认真负责的护理人员，他们都会在你需要时给你帮助，因而不必担心。

吃好睡好，定期去医院检查 由于多胞胎孕妇的负担比普通孕妇重得多，血流量比平时高出70—80%，所以要摄入足够的营养，尤其是优质蛋白质、钙物质和叶酸等。平时多喝一些牛奶、果汁，多吃各种新鲜蔬菜、豆类、鱼类和鸡蛋等营养丰富的食物。

保持心情愉快 同普通孕妇相比，多胞胎孕妇更容易受到怀孕的压力，其反应也大得多。要好好照顾自己，多休息，保持心情愉快。在家里听听音乐，看看书，多冲澡。如果天气好，可以出去散散步。

老公的作用也很重要。除了分担更多的家务之外，丈夫的关爱和照顾会大大减轻妻子的压力和不适。一个轻吻，一阵爱抚，一句温柔的贴心话，都会让妻子顿感轻松。

自然分娩vs剖腹产

在预产期到来之前，就是否实施剖腹产的问题预先与家人和医生达成一致，并为此做好准备。大家都知道，自然分娩是最理想不过的，但实际上为了确保安全，大部分多胞胎最终实施的都是剖腹产。因此，在分娩日期到来之前，要详细了解这两种生产的知识。你了解得越多，准备越充分，生产就越顺利，痛苦就更小些。 双胎妊娠的注意事项 加强营养 双胎妊娠时，母亲与胎儿在妊娠期与分娩期较单胎妊娠易发生疾病，尤其是营养较难跟上，这就要求孕妇注意休息，加强营养，主要是蛋白质等人体所必需的营养素要及时补充，以减少日后的麻烦。

多作检查 双胎妊娠时易患妊娠高血压综合征，表现为不明原因的高血压、水肿、蛋白尿，严重者可引发子痫抽搐，严重危害孕(产)妇及婴儿的生命安全。怀有双胎的妇女除了注意休息外，每天的睡眠时间应不少于10小时，睡眠以左侧卧位为宜，还要多去医院作产前检查，以便及早发现病情，早期治疗。

避免早产， 两个胎儿同肘在子宫内发育成长，会使子宫过度膨胀，子宫难以拉长到适应双胎过大生长的程度，早产较为常见，尤其是在不注意休息时。因此，注意休息是避免早产的主要措施。

防治贫血， 孕妇一般都有生理性贫血，在双胎妊娠时更为突出。含铁较多的动物性食物如猪肝和其他动物内脏，蔬菜中的白菜、芹菜等可多食。但不要多吃菠菜，因为菠菜中的鞣质会妨碍铁质的吸收。

注意产前出血， 双胎妊娠时容易发生前置胎盘。这是一种无痛性的妊娠后期的胎盘与子宫内膜剥离而造成的出血，所以有些孕妇在睡眠中大量流血而得不到救治。这种疾病一般是渐进性的，先是有小量出血，停止数天后再增加，最后大出血。故有小量出血史者，孕妇自己及丈夫要时刻注意，防止意外。

一定要去医院分娩， 由于双胎妊娠的特殊性及危险性，所以要求产妇最好到医院待严，以便在有危险时得到及时抢救，如发生难产肘可及时剖宫产，大出血时有输血等救护设备与血库等。

篇18：双胞胎趣事作文

今天早上第二节课，简老师点名，点到杨梅和杨涵时，简老师说：“她俩是对双胞胎”

首先，老师让双胞胎登台亮相，接着让我们讨论双胞胎的名字，提起杨梅，大家一定不陌生吧！经过一番激烈的讨论，同学们得出了为什么要取杨梅这个名字：因为她的父母想让她在以后的学习和生活上都要像杨梅一样惹人喜爱！为什么要取杨涵这个名字：因为父母也想让她成为一个学识渊博有涵养的人。

然后老师让我们区分她俩。这时，教室里一片安静，大家在沉默在思考，一会儿，同学们争先恐后的举起手来。

第一位同学说：一个高一个矮。

老师说：“高也高不少多少”，

第二位同学说：“一个脸胖一个脸瘦”。

老师说：“胖也胖不了多少”。

第三位同学说：“一个脸上有个疤”。

第四位同学说了个有趣的答案：“杨梅有手镯而杨涵没有”。

……

老师问：“你们的父母是如何来区别你们的”

杨梅说：“是听声音来区分我们的。”

她们都说了一句：“四（八）班真好”！

哦，原来杨梅的声音粗些，杨涵的声音细些。

最后，老师让她俩做自我介绍，杨梅做得不错，杨涵做做得逊色些。老师说：“杨梅不仅为自己争气，还为姐姐加油”！

篇19：双胞胎妹妹作文

双胞胎妹妹作文

我有个双胞胎妹妹，她们两个别看长那样，可是她们高矮不一样，而且她们两个的性格也是不一样的，一个性格很外向，而且还是个管不住的话匣子，还有一点就是，她很坏，当然，并不是坏的到那种程度，还有一个妹妹则是那种淑女类型的，她比那个妹妹还要文静，一般是不会说话的，反正他就是很内向。

两个妹妹正在一起，会碰出不一样的火花。

就从颜色开始说吧，那个比较坏的，妹妹很喜欢蓝色，那个很淑女的`妹妹很喜欢小女孩都喜欢的颜色，我想你们猜到了吧。

还有一点就是那个很坏的妹妹有一点男孩子的样子，如果把她的头发给剪成短发的话，多半人会以为她是个男的，当然，从来没有给她剪过，剪也是剪学生头。

到现在，我还有一个疑问。为什么我这里我的妹妹，两个人长得不一样。可是别人去认为她们长得一样呢，我到现在还弄不明白，因为她们两个人真的长得不一样，一个高一个矮，一个脸是圆形的，一个脸是瓜子型。

这就是我那两个性格不一样的，妹妹。

篇20：双胞胎观后感作文

双胞胎观后感作文

不知道有多少人看过这部电影，也不知道这部电影看后有什么感受？

说实话开始的时候看到那带着动画效果的电影，我真的失去了继续看下去的兴趣。我看电影有这样一个习惯，开始如果是精彩的桥段，不管结果如何我都会看下去。

这部电影其实是听我一个兄弟说了一句“看吧，很感人的！”

那小子是一个将自己父母看的很重的人，而这部电影开始的时候也是讲述一个普通平凡的农村家庭，这使得我产生了看下去的好奇。如果其然，越是到后来自己便越是被其中那双胞胎‘李东’的遭遇给深深的吸引了。

里面旁白说的没错，农村的家庭子女越多那么父母偏心某一个的程度也会越重。不过还好九零后的我们的父辈应该要比他们上一代要好很多很多了。

就像那旁白说的那样，为什么会出现这种情况呢，两个人从母亲肚子内出来也只不过是相差几分钟而已，但是父母为何要对那个‘李春’那般的偏袒与爱护呢，甚至都到了一种无法理解的地步。这个疑问随着我不断的往后看也越来越浓郁起来，或许真的没有办法得到确切的答案，这种情绪不知道怎么去判别，至少我目前这种状态是没有办法去诠释，同时就算以后升级成为老爹之后，那或许也不会明白。

毕竟我们这一代人与‘李东’父母那一代所处环境以及思想有着很大的不同。

看完之后愤怒不止，觉得片子很二：

1父母的偏爱。同样是父母生养的双胞胎为什么受到的待遇这么不一样？我很不理解，我想现实生活中这种情况应该很少吧

2李东的愚孝。在父亲一而再再而三的给李春安排好的工作时，在父亲对着一把屎一把尿的照顾自己的李东问李春来电话没时，我很渴望李东能发火一次，至少能理直气壮的反抗一句：凭什么？爸爸，我也是您的儿子！可是没有，他什么也没有说，只是低着头。看到这些片段时我很心酸。面对哥哥的羞辱，爸爸的忽视，李东也应该甩下所有的顾忌，好好奋斗，为自己活一次，牛一次给他们看看。毕竟，再孝顺的儿子也不能丢失男人的尊严！父亲和哥哥正是抓住了李东的忍让和顺从才一直把他踩在脚底！

3父亲的溺爱。本以为广西之旅让父亲彻底的看清了李东的真面目，然而，可笑又可悲的是他说如果到单位告李春，他就摔死。那一刻我终于明白如禽兽般大言不惭的摆出一套“欧洲人理论”面不改色的说着“父母养子女是义务，是出于自私的目的，子女没有义务养父母”的人是怎样炼出来的了：你越宠爱，他就越骄横，你越纵容，他就越不是人，如果不吸取教训，最后只会落得农夫与蛇中农夫的下场。另外，不知道他被自己曾经最瞧不起的李东照顾得服服帖帖却眼见一心栽培的儿子嫌弃自己时是什么感受，喏，这就是偏爱的报应。

4结局不给力。不觉得没有报应就是反应现实了，影片本来就要源于生活高于生活，好人有好报，恶人受惩是我们所期望和追求的，应该拍出来。是的，现实很黑暗很无奈，但我们还是要努力生活和追求呀！

这段话是我在百度贴吧拷贝过来的，他说的很有道理，同时也忽视了一些问题。试问这部电影如果是一个完美的结局，还会有那么多的`人去回味去想么？

这就是一种手段，一种让我们产生‘愤怒不止’的手段，导演其终极目的就是要达到这种难过效果。通过这种尽是偏离人的忍受极限，从而来达到不断加深李春这个角色的效果。看了这么的恢复之后，我算是明白了，导演同一开始到电影结局，都是要将‘不孝’表现出来。

虽然其中用了大量的画面来描写李冬对那父亲以及后来脑子有问题的母亲的照顾，其实都在用间接的方式来表达李春不孝。你说呢？

这是我的回复，没错这部电影确实是用着这等手段来不断的渲染了李春的不孝。我看完之后没有去考虑过结局的好坏，因为看到一般我就已经知道结局是怎样的了。也知道导演黄军拍这部电影的目的与手段。就是用近似夸张的对比手段来让观众去反思李春的做法。

现实生活中有太多不孝的人，不会想电影故事那种出现完美的结局，人生不如意十之八九。

不孝的人应该好好的想想一个问题，

父母是孩子最早也是最好的老师，一言一行落入不懂事的小孩之中或许会出现意想不到的影响，当他/她看到父母对爷爷奶奶不孝的行为，或许就是那么的一瞬间，将会在他们那颗小小的心灵之中留下难以磨灭的印记。到他/她的父母老了，需要他/她照顾的时候，也有可能出现这种情况。

这是一个恶性循环，不知道会不会终结。

以前听过一下笑话（现在想来那不是一个笑话）

从前有两个亲兄弟，因为年迈的母亲生病在床。家中又很穷没有办法医治，于是一天兄弟俩在一起商量了一下。一天中午两人拿着东西将母亲给抬了出去，而此时老大的孩子跟在一起帮忙。

来到一个山头，看了看地势，更高掉下去结果就是死。于是兄弟俩相识了一眼点了点头，便准备将母亲丢下去摔死。

然而此时老大那十岁左右的儿子说话了，看了看担架上的奶奶，然后在看了看自己的爸爸与叔叔，用着稚嫩的声音道：“爸爸，如果你以后也像奶奶这样，我也将你丢下去。”

听到这话，兄弟俩回头看着那用着认真的样子的儿子（侄子），二人伫立了一会儿之后，转身便将母亲原路抬了回去……

不要忘记不管自己现在怎么样，是贫穷还是飞黄腾达。这一切是谁给的！不能否认电影之中李春说的“我有今天的一切都是自己努力的结果！”但是如果没有父母给他生命，如果没有父亲那般的栽培他，他会有今天这种样子么，可以说或许还比李冬还不如。

做人不能忘本，也不能忘恩！

同时还要为自己将来想想，自己也会老也会不中用，那时的自己如果也面临李春对待他老爸那样子来对待自己的话，心情不言而喻了。

篇21：双胞胎初二作文

双胞胎初二作文

这对双胞胎兄弟是我在初一时认识的，你说他们吧，刚好也够巧的。原本大哥年龄大一点，应该上初二，小弟也自然是上初一了。可是，谁也没有想到他们竟然在同一个年级。

这也还不算奇怪，大哥在4班，小弟在9班。但是，他们俩却是在同一个宿舍，而且还是在4班(4班也是我所在的班级)。他们的父母为了他们兄弟俩能在生活上有个照应，于是就把小弟(经我班班主任同意)叫到这边来。奇怪了，小弟搬到这边来却又不和他哥哥一起就寝，而是和另一位同学。后来，我因为遭到室友的嫌弃，于是我被迫转移阵地，到了他那里。于是，我们两个就彼此认识了。

大哥和我同班，我叫他老金。他吧，长得又高又瘦，留着一头乌黑短发，有着黝黑的皮肤，说话的口音和我们不一样，像舌头打结了似的，说话也说不清楚。见他这样，有人就取外号给他。

他和我算是同桌，平常的打打闹闹也是正常的。但他闹得实在太过分了，平常是他先和我闹起来的。一但闹起来就无可救药，不是打起来就是互相闹脾气。一打起来就不得了了，不是那里伤就是那里疼。

因此，我很讨厌他，天天盼着快点换座位，不要和他在一起。可这也是白费功夫，即使换座位了，也轮不到我的份。于是我和他就一直是同桌。(这可能是天意吧)虽然平时我们打过闹过，但他也没少帮过我，所以在这里我还是要谢谢他。

小弟呢，叫老全，他俩差别不大。(那简直一模一样)如果要认人的话，主要听他们说话的口音，大哥的重一点，小弟的轻一点。老全比老金好多了，他内心善良，不像老金那么多事。(老金有时说脏话)他很开朗，对人也友好，简直和老金形成了个正负对比。他是个解调者，每当我和老金吵架时，他都会出面调解，教育大哥。

到了这，你可能要问了：以往不是大哥教育小弟的`吗，怎么又成小弟教育大哥了呢？没办法，大哥多事，别人说他又不听，只能让小弟来教育。

他这人讲诚信，记得那次我向他买一张内存卡，说好见钱买货。于是，他在星期日晚拿来给我，我给了他钱，我们的交易也这样达成了。可是谁想到，当星期五放学到家时，我把卡插到手机里时，发现手机没反应，连试了几次也是如此。我知道收到了假货，在星期曰晚，我要求退货时，他毫不犹豫地把钱还给我，并向我道歉。在我看来，还是老全比较信得过啊！

所谓的双胞胎，我见得不多，但这对双胞胎还挺有趣的。他们的方方面面，都会影响他们的一生，至于其他的，在这里就不多说了。

篇22：双胞胎作文350字

双胞胎作文350字

哈哈，这不刚来到教室就已经有人喊错两次了，因为我还有一个双胞胎哥哥，我们两个出生的时候仅仅相差了十分钟，随着我们的长大，越来越多的人搞错我们两个人了，甚至有的时候妈妈也会搞花眼。

记得我们刚上学的时候，全班的.同学都围着我们两个人看，搞得我们像小动物一样，最后还是一个小朋友说，你们是一个人，还是两个人，弄得我们都哈哈大笑，然后我就自我介绍了起来，最后他们才知道我们两个是双胞胎，长得非常像，这下他们才不好奇了，但是因为这我们两个也闹了好多笑话。

那天我刚刚来到班里，就看到班里的一个同学气势汹汹的来到我面前对我说，你借我的课本为什么还没有还我，昨天我的作业差一点没有写完，这下子我一脸的迷瞪，我说我没有拿你的课本了，过了好一会我才缓了过来，肯定是他认错了，是我的哥哥拿了他的课本，这下我们两个都脸红了，然后哈哈大笑。

双胞胎兄弟有时还真的闹了不少笑话呢，不过我还是很开心有这样一个哥哥。

篇23：双胞胎学生作文

有一次我和明明都穿了一件绿色的连衣裙，扎着同样的马尾辫。铃响时，我和明明迅速回到座位上。老师走进教室，扫视了一下教室，突然把目光定格在我和明明身上。

她长得像我，一张张媛媛脸，一双大眼睛，两片薄唇，一个微笑，一张大嘴，一对甜蜜的酒窝，真的很可爱。

她是我的双胞胎朋友――明明。我们一般又老又高，是一对整天形影不离的“铁姐儿”。不了解真相的人往往把我们当成一对“双胞胎”，老师有时很难分辨清楚。

有一次我和明明都穿了一件绿色的连衣裙，扎着同样的马尾辫。铃响时，我和明明迅速回到座位上。老师走进教室，扫视了一下教室，突然把目光定格在我和明明身上。只听老师很生气的说:“明明和露露，怎么能随便换个地方就马上换呢？”听到“扑哧”的声音，所有的学生都笑了，这让我们俩都不知道该怎么办。原来老师又把我们搞糊涂了。你看，连教了我们三年的老师都分不清，更别说别人了。

我们不仅看起来像双胞胎，在学习上也像双胞胎。我们俩学习成绩都很好，几次考试总分并列，连字体都很像。课后，我们一起学习，复习功课。在课堂上，我们是一对“积极分子”，经常在一起讨论问题，上课发言，就是“你唱，我上台”，没错，老师让我们分角色朗读，我们永远是最好的伙伴。

虽然我们有很多“双胞胎”姐妹的缘分，但在分数上也是互相退让的。有时候，谁分数比别人低，谁就会一口气追上去。虽然我们之间有竞争，但我们经常互相帮助。我们都意识到自己的缺点。我文笔不好，她数学不好，我们都是取长补短，互相帮助。很多时候，姚明总是主动帮我写作文，总是毫无保留地告诉我她所有的绝活...

我和我的“双胞胎”朋友有太多的故事，我就不一一讲了。

篇24：双胞胎贺贺作文

双胞胎贺贺作文

“刘菲，你跟贺贺长得好像哦！”天，这已经是第四个人说这句话了。我跟贺贺，像吗？不就是脸都圆圆的，都戴着红色的眼镜而已（我的'还是粉红色的），真是没眼光！不过――在性格爱好上我们确实像一对双胞胎。我们都喜欢绘画、看书、写作文；性格是碰到熟人嘴巴就象没关上的水龙头一样呱啦呱啦说个不停，而且爱疯，碰到生人时就象个闷葫芦。怎么样，象不象一个模子里刻出来的？青苹果计划（一）贺贺很胖，因此她立志要减肥。可每天吃饭时照样不添饭菜决不走人。哇啊，这怎么减得了！有一天，贺贺很神秘地对我说：“喂，刘菲，我发现吃青苹果可以减肥！干脆，回家我不吃早饭，改吃两个青苹果得了。”这个答复倒是干净利落，可就看她到底能不能坚持了。过了五一节来校，我围着贺贺绕了三圈，怪笑着问她：“我怎么觉得你一点没减反而又增了几斤？你这家伙是不是又改吃汉堡包了？”贺贺嘿嘿地笑着：“那个计划嘛，我还没开始施行哪！倒是你，好象瘦了，五一在家受虐待啦？”“你少转移话题！”我立刻晕菜。“至于减肥的事嘛，我决定在暑假完成！”贺贺说。不用猜，这次十有八九又减不了。青苹果计划（二）放暑假了，我第一个电话就往贺贺家打。不幸的是，听筒里是她老爸的声音：“她去湘潭玩了。”果然，这家伙一放暑假就跑到湘潭玩去了，这青苹果计划嘛，肯定没戏。哼，别忘了咱俩同桌的时候你总向我抱怨自己有多么多么胖，这青苹果计划可是你自己订的！可是――如果贺贺真的减了肥，那我就不能在睡觉的时候一边夸她可爱一边捏她脸上有弹性的肥肉肉了，而且贺贺再打自创“哑语”，瘦了就不可爱了！唉，还是不减为好。呵呵，青苹果计划还是到此为止吧！双胞胎贺贺作文600字

篇25： 双胞胎同学作文

双胞胎同学作文

有一次我和明明都穿一件绿色的裙子，扎着一样的马尾辫。上课铃打响了，我和明明都赶紧回到了自己座位上坐好。老师走进教室，扫视教室一圈之后，突然把目光停留在我和明明身上。

她，长相和我一样，一张圆圆的脸，一双水灵灵的大眼睛，两片薄薄的嘴唇，一笑起来，小嘴一咧，还会生出一对甜甜的酒窝，着实可爱。

她就是我的“双胞胎”朋友――明明。我们俩年龄一般大，个子一般高，是一对“铁姐妹”整天形影不离。不明真相的人常都把我们看作一对“双胞胎”，这一点有时连老师也难以分辨清楚。

有一次我和明明都穿一件绿色的裙子，扎着一样的马尾辫。上课铃打响了，我和明明都赶紧回到了自己座位上坐好。老师走进教室，扫视教室一圈之后，突然把目光停留在我和明明身上。只听见老师非常气愤地说：“明明和璐璐，你们俩怎么随便换位，马上换过来。”同学们听了“扑哧”一声全都笑了，弄得我们俩不知做什么好。原来，老师又一次把我们弄混了。你瞧，连教了我们三年的老师都分不清我们，更别说别人了。

我们俩不仅长得像一对双胞胎，而且在学习上也像一对“双胞胎”。我们俩学习成绩都很好，好几回考试总成绩都是并列的，连我们的字体都很相象。课外，我们在一起学习，复习功课。课堂上，我们俩是一对“活跃分子”，经常在一起讨论问题，课堂上发言，那是“你方唱罢我登场”，有是，老师让我们分角色朗读，我们俩总是一对最好的搭档。

我们俩虽然很有“双胞胎”姐妹的缘分，但在分数方面，也互相相让，有时，谁比谁考低了一点，都会憋着一口气迎头赶上的。我们之间虽有竞争，但更多的.时侯是相互帮助。我们都很清楚自己的短处。我的写作不好，她的数学不好，我们都取长补短，相互帮助。有多次，明明总是主动给我辅导作文，总是毫无保留地把她的绝招全讲给我听……

我和我的“双胞胎”朋友，还有许许多多的故事，在着儿我就不在一一诉说了。

篇26：双胞胎香蕉作文

双胞胎香蕉作文

如果我问你们香蕉像什么？你们一定会说香蕉像月亮；香蕉像小船；香蕉像眉毛……我今天给大家介绍一下我看到的一个像双胞胎的香蕉，你们信吗？

事情发生在星期五的中午，张任远面带微笑地向教室冲来，嘴里直嚷着：“看一看，瞧一瞧，我的香蕉又大又肥……”话音未落，我和同学们都围了他的身边，有的说：“你的香蕉真大！”有的说：“你的香蕉真诱人！”听着同学们，七嘴八舌地议论着，张任远“咯咯咯……”得意地笑了起来。只见又有人说：“把你的香蕉借我玩玩呗！”“No，no，no。”张任远一面摇头，一边往后退了几步说道。

过了一会儿，我看见张任远正左扯右拉地剥香蕉皮，可是，那香蕉好像故意跟他作对似的，怎么也剥不开。他急得直蹬脚，接着对我说：“班长，你能帮我剥剥吗？”“你长这么大还不会剥香蕉皮，真笨！”李颖说。我满口应允着，一手接过香蕉，打量了一下：它长得又肥又大，还非常可爱，像一个双胞胎；又如同像连在一起的缩小版的船。接着剥了起来，这香蕉还真有点难剥，我用指甲小心翼翼地开了一个小口子，然后就把它拉开，接下来任我怎么剥，也剥不下来了。“我也剥不下来了，”我有点为难地说，“接下来你自己想办法吧！”

张任远一把接过香蕉大声说：“谁还能把我的`香蕉皮剥下来呀？”同学们跃跃欲试。可是没有一个人把这根香蕉剥开。他显得有点无奈，说：“我只好先吃一口喽。”张任远那狼狈不堪吃的样子，大家都乐了。他们指着张任远说：“你真像只小馋猫。”

“猫咪”顾不上同学们的话，津津有味地吃着，渣子粘得满脸都是。不一会儿工夫，把一小块香蕉吃得一干二净。望着没有剥的那一部分，“猫咪”使出了九牛二虎之力，剥剥这头，抠抠那头，终于扯破了双胞胎娃娃的硬外套。

“猫咪”一见这样，乐坏了，转着葡萄似的眼珠子，“啧啧啧……”毫不费力地吃完了。

听了我的介绍，你们相信有双胞胎香蕉了吧！

篇27：双胞胎妹妹作文

我收过最实用的礼物是一个可以装很多东西的包包，我还收到了最可爱的礼物是一个海豹娃娃，它非常可爱又有点大，我也收过一个绑在头上的蝴蝶结发带，让我变美丽。但是，在这有趣的世界上，我所收到的礼物中，最棒的礼物要算是我最爱的双胞胎妹妹。

她们两个年纪还很小，又很可爱，名字叫做采颍和采华，是爸爸和妈妈取的，她们刚出生的时候要放到保温箱里面，因为她们的体型还太小。

她们渐渐长大就可以回到家里面了，她们既乖巧又听话，是我的宝贝，她们都吃非常多的饭，所以长得很高，而且都不挑食，我喂她们吃什么就吃什么。

她们有时候会抢玩具，但是一天才两到三次而已，我都会轻轻的说不可以再吵了，有时候她们不听话，我就说：“跟妈妈讲喔！”我每次回到家写完功课，我都会跟她们玩扮家家酒，我当妈妈，她们两个当小孩，我们会玩假装出国的游戏，还会玩去餐厅吃饭的游戏，跟她们玩能让我开心的度过一天。

我最喜欢和双胞胎妹妹在一起玩了，等妹妹长大以后，我要把她们教得像我一样聪明，还要教她们写作文，她们一定是世界上最聪明的人，会让我觉得很骄傲又很安心。

我要感谢妈妈把这么可爱的妹妹生下来呀！我希望妹妹们不要离开我身旁，妈妈送给我的这份礼物，我一定会好好珍惜的。

篇28：双胞胎作文450字

双胞胎作文450字

每次当我走在大街上的时候，我都会被这一对对的双胞胎给吸引着，不是因为他们长得完全的一样，而是因为他们穿着同样的衣服，我想知道为什么所有的双胞胎基本上都穿着同样的衣服，他们的父母为什么不给他们穿不同的衣服，难道他们的父母不会把他们给弄错吗？

直到后来我才知道了原因，每一对的`双胞胎都生活在同样的环境中，当他们在母亲的子宫里的时候，他们的命运就注定与别人不同。他们几乎是同时的来到这个世界上的，他们知道自己还有一个非常相似的兄弟或者是姐妹。伴随着他们的成长。他们会想要一个东西，因为他们是一个整合。如果父母给了他们不同的东西的话，双胞胎兄弟就会觉得父母对他们不公平，会认为父母更加的喜欢他们之间的某一个人。为了避免这样的情况会发生，他们的父母自然就为他们选择了相同的东西，这对他们之间的相处是有好处的，能够让他们两个能够相处融洽。

而且双胞胎兄弟穿着同样的衣服能够让他们有团结的感觉，所以我现在并不对双胞胎的穿着有所感到惊讶了，他们在我的眼里都非常的可爱。

篇29：双胞胎小学生作文

双胞胎小学生作文

天空是蓝的，草是绿的，我和周思靓的脚步是轻快的。我们俩正兴致勃勃地在走着，忽然，后面有人大惊小怪地嚷嚷起来，“哟，怎么回事？双胞胎！”

我先是不由自主地抖三抖，战战兢兢地拉着周思靓回过头，然后长舒一口气，自己一时也神经兮兮的，“只不过是一位老师罢了。”不过她的眼神似乎有些奇怪，里面包含着惊异、感叹和新奇。她正直勾勾地盯着我们呢，手也指着我和周思靓，接着从牙缝里挤出三个另外吃惊不已的字，“双胞胎！”

“什么？双胞胎？”我一下子跳了起来，“怎么回事？我和周思靓长得很像吗？还是我变成了周思靓的化身呀！”正当我惊奇的时候，周思靓回过头去看了看后面，“哎，后面也没有一对双胞胎啊？”这下更让我百思不解了，直挠头，都快把头皮给挠破了，就是想不出答案，我鼓起勇气问：“老师，请问您说谁是双胞胎呀？”“你们呀！”老师这回变得兴高采烈了起来，像“老顽童”似的.拍起手来，“双胞胎！哈哈！双胞胎------”我晕！从来还没有见过这么“孩子气”的老师呢！

忽然，周思靓大喊一声：“哎，冯煜雯！咱们的衣服怎么是一样的呢！”我恍然大悟，马上眼睛瞪得比车轮还要大了。仔细看了看，果然，我们穿着同样的校服，拉链都敞开着，连里面穿的也是一模一样的粉红色T恤，怪不得老师会这么说呢！

老师继续开心地说：“只不过一个戴眼镜，一个没戴！哈哈哈------”我和周思靓相视一笑，趁老师笑得热火朝天的时候，互相挽起对方的手悄悄地溜走了。

事后，我不停地回忆，心里就是有一个解不开的迷，“老师为什么不看我们的脸长得像不像？非要看衣服，非要说我们是双胞胎呢？”

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