童谣讨论会小学作文500字

“飘香钵钵鸡”通过精心收集，向本站投稿了28篇童谣讨论会小学作文500字，以下是小编为大家准备的童谣讨论会小学作文500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1：童谣讨论会小学作文500字

童谣讨论会小学作文500字

同学们私下流传的童谣在朱老师的作文课上浮出水面，以前在学校总是下课私下里唱，今天终于能当着老师的面大声唱出来了。同学们先是议论都有那些呢？他们想了想，一会儿就在纸上写了很多很多。

接着，大家和老师围坐在一起，讨论起来。

“可以把旧诗改成新诗，也是一种创作，还能帮助我们背故事。”沙梦临同学说，“你的意思是‘旧瓶装新酒’。”老师补充道。这时，我想童谣也可以逗乐。“如果你恨谁就可以唱谁。”赵一鸣同学说。不过女生们都觉得是一种娱乐。温冬同学说：“有的童谣可以形容人。”“万一人家听见不喜欢，挨揍被打得鼻青脸肿。”我们反对道。唉！就是呀，有些童谣这一点不好，我想。

老师又问我们对新童谣有哪些看法。“有些童谣听不懂。” 沙梦临同学说。“还有一些很幼稚。”刘子昊同学说。不过我对这一点觉得说的不对，便说：“有些童谣都是有关政治的'，一点儿也不适合我们。”

这时，同学们就说“八荣八耻”的童谣编得不好，不适合我们。但我觉得总而言之看看还是有好处的。

……

看来，同学们大多数对流传的童谣很有兴趣，都觉得新童谣不好。但我觉得两者都挺好，不过各自也有各自的缺点，不可能哪种童谣都十全十美，让大家都喜欢。

总之，这一次自由地讨论童谣，我还是挺喜欢。

篇2：讨论会小学作文

讨论会小学作文

今天上午第一节语文课，我们共同讨论了写作文的事情。

事情是这样的：我们上完早晨会刚回到教室，上课的铃声就响起来了。只见语文老师大步流星地走进教室。“同学们好”......经过一些流程之后，我们正式上课。今天说的是练习一，上面有关于作文方面的一些句子。说着说着，老师叫我们谈谈关于上学期写作文的心得(上学期老师要求我们每个星期写一到两篇作文）。想怎么说就怎么说，说出自己的心里话。

开始没什么同学举手，在老师的鼓励下渐渐的有人举手说了。他们的`观点都是一个星期至少写一篇作文是有用的，既可以把作文写好，又能积累许多好词好句。显然这个答案老师并不满意，所以，老师让我们一个不落的说。第一个就是我！我当时一紧张，脑子一片空白，一时不知道说什么好！老师说“想好了再坐下。”无奈，只好站着慢慢等待别人说完自己再说了。一个一个又一个的同学无非都认为多写作好。直到王梦瑶那边才说出了自己的心里话，她觉得自己并不喜欢作文，拿起笔来总是觉得没有题材，很没意思。后面的同学受到王梦瑶的启发之后，纷纷也说出了自己的心里话。终于全班同学都说过了，又轮回到我了，我不自信的说了自己的看法：多写作文是有好处的，可以让我们积累词语，还可以锻炼我们的语言组织能力。这时，卞孟颖站起来对刚才同学的发言说了自己的看法，她觉得刚才有七成的同学是别人怎么说自己也怎么说，生搬硬套，根本没有自己的想法。语文老师接过她的话说“你说的很对。作文每个星期写一到两篇，对大部分同学是有帮助的，所以希望同学们再接再励！”

这次讨论会让我知道了怎样写作文，不能抱着完成任务的心理去写，而是自己真正的想写才能写好，否则写出来的作文就会枯燥没有效果。

篇3： 一次讨论会作文500字

一次讨论会作文500字

今天，老师给我们读了一篇文章，这是一名中国妈妈写的，一次讨论会作文。讲的是一个美国女孩来他们家做客。在短短一周内，这位美国女孩让中国妈妈震惊了5次。第一次是在吃完晚饭时美国孩子赞美了她，第二次是在吃完晚饭后主动要求帮她洗碗，第三次是在聊天时知道他们每天写作业要写5小时，第四次孩子们讲话时知道了他们最恐惧的事是几个家庭的父母把几个10多岁的`孩子送到原始森林里，没给带水和食物，没有床和帐篷，跟孩子们相约一周后来接，第五次被惊到的是最后一顿晚饭，快要离开南京了，为了尽地主之谊，给美国女孩尝尝最美味的中国菜――“鸡煲翅”。但当美国女孩明白是鱼翅做的，她非常坚决地拒绝了。

听了这篇作文，第一个举手的是巫永杰，他说：“哎呀，他们把孩子送到原始森林里，没给带水和食物，没有床和帐篷，跟孩子们相约一周后来接，孩子为了不挨饿，他们生吃过抓来的老鼠。可是，如果是中国家长的话，就会说‘你们怎么可以这样？把孩子放进原始森林里，还不给他们吃的，这样太狠心了吧？我们才不会这样做呢！’这就是中国家长和美国家长之间的区别！”

巫永杰刚讲完，董理就接过话茬：“其实不是他们心狠，他们这样做是为了锻炼孩子的生存能力。你想啊，如果孩子遇到了灾难，也能存活，那样不好么？”

这时，徐老师总结道：“嗯，同学们说的很不错。正因为我们中国家长老是过分溺爱孩子，孩子想要什么就给什么，宠着孩子，才会让孩子一点苦都吃不得啊！我们应该向美国人学习，不然我们以后终归是美国人的打工仔。即使是智商高、能力比较强的，也只能做高级打工仔！”

其实，最让我震惊的是美国女孩每天的作业要写5个小时。我们平常老师布置的作业，不超过7项，也就2个小时做完，而他们呢？仅仅是这样，我们还老是说作业多啦，没时间玩啦之类的话。你在写作业时如果想一想他们，应该就不会觉得自己作业多了。

篇4：班级讨论会作文500字

今天的语文课上，老师与我们讨论了一些话题，但我们都一致决定来谈谈我们班级里的事“为什么班级里一直会丢东西呢?”我们就这个话题展开了讨论。

首先，我们先研究了第一个问题，大家会丢哪些东西?老师刚一提问，同学们就争先恐后地举手了。徐子航站起来说：“可能会丢文具、作业本一些东西。”又有人站起来说：“还可能会丢钱。”大家地讨论十分得激烈，讨论会进入了高潮。

紧接着，老师又提出了第二个问题：为什么要拿别人地东西?汪学锋迫不及待地说：“他有可能与那个人有过节，想报复他一下吧。”老师赞许地点了点头。大家众说纷呈，有的说是一时贪玩，有的说可能是恶作剧才会拿的。老师微笑着看着我们，一直不停地点头。

“那么，怎样才能制止这类问题的发生呢?”这个关键的问题一下子激活了大家的思维，教室里又多了许多小手。“我来说!”彭喻文踊跃地举手发言：“我觉得我们只要处理好同学之间的关系，就不会有人来拿你的东西了。”老师又接着补充道：“但是也要适当地惩罚那些拿别人东西地人，要教育他们以后不能再拿别人的东西了。”

我认为只有维护人与人之间架在心上的一座“桥梁”，才能取得别人对你的信任和友谊。经过同学们激烈地讨论，我们得出了一个结论：我们不仅要保管好自己地物品，还要处理好于同学之间地关系。

经过这次讨论，我们一致认为对那些屡教不改的人要严加处理。但是，我也希望从此以后我们班里再也不要发生丢东西的事情了。

篇5：班级讨论会作文500字

5月在网上有一个点击率很高的网页，受到广大民众的关注，关注的焦点是摔倒的老人该不该扶?张老师在班上举行一次讨论会，看看同学们的观点。

讨论会正式开始!大家纷纷发言，有点同学说了事例，有的同学提出了自己的看法……

张同学理直气壮地说：“网上网友80%人不扶，20%人扶。最后她说了自己的看法，不扶，扶过之后可能会被反咬一口，所以最终决定不扶。”

孟同学反对说：“一位老人摔倒冰面两小时，路过18人不闻不问，最后老人身亡。所以老人要扶，不要坏中国的风气。

王同学说：“7月某日一位老人摔倒在街上，周围有非常多的人前来凑热闹，围堵这么多人，没有一人上前搀扶，最后一位民警扶起了老人。“

袁同学最后补充说：“根据记者采访报道：“问这个民警当时想些什么?民警说：‘要不是有这一身警服，我也不会前去搀扶，说不定会被讹前。’”

老师发话了：“这次同学谈的非常好，只不过扶是该扶，要分场合，在有人证明的情况下是可以扶的，在没人的情况下，要及时拨打120，总之，大家各自有各自的理由，各有各的看法。

篇6：班级讨论会作文500字

如今，进入了一个网络时代，互联网无处不在，网络已成为学习—— 生活必不可少的工具。我们可以上网查资料—— 了解新闻—— 收集信息„„但是，有一部分同学因为沉迷网络游戏，学习也没有心思了，为此，陶老师就“小学生该不该上网”这一话题组织了一个讨论会，请大家发表自己的看法。

讨论会开始了，大家各抒己见，像炸开了锅一样。有的同学说小学生上网不好，因为自控能力差，有的同学说小学生上网好，可以查资料，学到课本上没有的知识，有的同学说小学生上网不好，会影响学习„„

张容珂抢先说：“我觉得小学生上网不好，因为小学生自控能力差，如果上了不好的网站，会影响学习。长期玩网络游戏，会沉迷其中，不能自拔。”

马安琪边举手边说：“我也十分赞同你的观点，我妈妈学校的一个学生，用吃早饭的钱去网吧，结果不仅影响了学习，还影响了自己的.身体。所以我认为小学生上网不好。”

罗袁媛连忙反驳：“我认为上网能帮助我们学习。我们在学习中遇到困难，不用请

教老师，上网就能解决。”

我也举手说道：“网络对我们学习—— 生活的影响越来越大。利用网络，我们可以学习知识——与人交往，展现自我，寻求帮助。我同意罗袁媛的观点。”

浦有成不服气地说：“上网时间长后，电磁辐射会伤害我们的身体，我不同意„„”

陶老师说：“上网是件好事，但是，处理不当也会给我们身心带来危害。我们应该在父母的看护下适当地看一些对学习有帮助的网站。”

篇7：班级讨论会作文500字

（1）上课一定要起立问好。我非常同意这一看法。我觉得上课起立问好是对老师的一种尊重，所以我们上课是一定要起立问好。老师辛苦地培育我们，难道我们在上课时对老师表达一种尊敬的.情感都不可以吗？俗话说“一日为师，终生为父”，何况我们的老师又那么辛勤地培育了我们那么长时间，难道这一点我们都做不到吗？那样老师们又为何要这么辛勤地培育我们呢，撒手不管不就行了吗？其实老师做的职责要远远地超过我们，而我们如果连这点小事情都做不到，我们还对得住老师吗?所以上课一定要起立问好，我觉得是必须的。

（2）很多青少年疯狂追“星”。我觉得青少年们长大以后会有自己的想法和看法，大人们有时候会发现与他们很难沟通。其实如果大人们仔细回想一下，自己想这么大的时候是否与孩子们有着一样的情况呢？那样或许大人们会更了解自己的孩子。很多青少年疯狂追“星”这个问题我不太赞成，因为那样会影响学习，影响自己的前途。如果你确实想追“星”的话，你可以利用自己学完习，自己该做的事情都已经做完之后，再去追啊，但是前提是不会影响自己的学习。那样如果你去追“星”，我觉得父母就应该不会阻止你了，还不会影响你自己的学习，还有追“星”哦！可以说是一箭三雕了吧！

篇8：童谣作文500字_小学五年级作文

“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。老鼠，老鼠，你别急，抱个狸猫来哄你。”咿伢学语时，妈妈教了我许多童谣，印象最深刻的，就是这一首。至今，我还记得妈妈和我一边说童谣一边表演的情景。

长大了，琅琅上口的童谣也成了我的最爱。这不，《江海新童谣》这本书一到手，我便迫不及待地阅读起来。读着，读着，我情不自禁地被书中一首首童趣盎然的儿歌所吸引，也不由自主地为这本书拍手叫好。精炼的语言，通俗的文字，丰富的内涵，跃动的童心，为我送来了充足的精神食粮，让我在书中开始了快乐的文化之旅，怎能不叫我爱不释手？

没想到，这童谣还派上了用场！甜甜妹妹到我家，晚上不肯把牙刷。妈妈连哄又带骗，结果还是没办法。我呀亲自来上阵，拿起牙刷把歌唱。“小牙刷，光尾巴，唱起歌，嘴里爬，牙齿刷得白花花，刷出宝宝香嘴巴。”“小妹妹，爱刷牙，嘴巴小，牙刷大，刷呀刷，刷得满嘴白花花。”甜甜一见乐陶陶，立刻起来学我样。小小牙刷手中拿，挤好牙膏开始刷。上上下下刷仔细，里里外外全刷到。宝宝从小讲卫生，牙齿健康顶呱呱！妈妈见了笑哈哈，夸我人小主意大。我的心里似蜜糖，多亏童谣来帮忙！

现在，不仅我喜欢上了《江海新童谣》这本书，爸爸、妈妈也津津有味地读起了它。妈妈还特地挑了一些新童谣，准备教给他们班上的小朋友呢！

篇9：童谣作文500字_小学五年级作文

我的家乡位于山东省滨城区南北部，我们秦皇台乡流传着许多民间歌谣，很大一部分是幼童牙牙学语时的儿歌，如《小叭叭带铃铛》《小老鼠上灯台》等，另一部分是有关民俗方面的，如《织笼布》《郎当》等，还有一部分是近现代的革命歌曲，如《义和拳歌》《秧歌调》等。

我们这大部分的儿歌历史悠久，流传地狱也极为广泛，有奶奶在教小孙子学语时的童谣。从内容上看《小巴狗》《小老鼠》都是儿童最熟悉的事物，又有拟人的手法形象淳朴天真可爱又有很强的幽默感，易读易记非常符合儿童的天性，可称为儿歌中的经典之作。

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我小时候听到的第一首童谣是《小老鼠上灯台》这是我小时候奶奶给我讲的，我第一次听见就哈哈大笑，所以奶奶经常在我耳边讲各种童谣，一直现在这些童谣我还都耳熟能详。以前不懂现在当我每次听到时发现当中有许多较为丰富的民俗内容，而且当中的人物形象同样

天真可爱让我越来越喜欢。

“妹妹手巧绣花忙，修了一只金凤凰。凤凰就是妹妹的心，飞到抗日打战场。凤凰不离梧桐树，妹妹就爱抗日郎“。这首诗是描写抗日战争时期的它让我们更多地了解抗日战争时期的故事，语言简洁，爱憎分明。

”小范家，赛北京，黑牛王子大师兄，扯了旗，招了兵，杀尽洋人。’‘这首童谣让我们了解了那个年代人们杀鬼子的决心和勇气。作为一名中小学生更应该努力学习，未来做一个又有的人为祖国的明天更美好。

我们秦皇台乡历史悠久，几千年来秦皇台人为开发建设秦皇台乡，积累了许多生动的知识，保留了大量珍贵的遗产，形成了丰富的经验。具有丰富的文化积淀。作为中小学生我们应该全面的了解。

篇10：班级讨论会五年级作文500字

班级讨论会五年级作文500字

八点多钟，我们班的QQ群里为了寻找郑嘉琪闹得沸沸扬扬，每个人的那颗心似乎都在悬着，每一个人都在为郑嘉琪担心着。热心的家长们、老师们甚至校长也都一起出动，寻找郑嘉琪。好在晚上十点多钟的时候终于有了郑嘉琪的消息，也最终确认找到了一切平安的郑嘉琪。大家悬着的心也终于放了下来。

第二天，我们班级因为这件事开了一次讨论会，原来郑嘉琪是因为没有完成作业而害怕被妈妈惩罚，所以才去了他的姑姑家。我们班的同学对此有各种各样在想法：有的同学认为是郑嘉琪妈妈的错误导致的；有的同学却认为是郑嘉琪的不对。

肖一雄站起来大声说：“我认为是郑嘉琪妈妈的不对，孩子没有完成作业或者犯了错，妈妈应该耐心教导他，而且根据《未成年人保护法》，使用家庭暴力是犯法了，严重的.是要被拘留的”。

冯镐站起来反驳肖一雄说“如果郑嘉琪一开始就完成作业，他的妈妈会惩罚他吗？”

宋颉也说：“可是我认为郑嘉琪和他的妈妈都有错，郑嘉琪错在不该离家出走，他的妈妈错在不该使用家庭暴力”。

我个人认为宋颉的观点没有错，而且郑嘉琪如果遇到了困难可以来找宋老师或者同学们呀！因为我相信这个有爱的小五班也一定会帮助郑嘉琪的。

篇11：一次讨论会小学作文200字

一次讨论会小学作文200字

一次讨论会今天在电脑作文班的时候，我们班举行了一次讨论会，讨论会的内容是：关于几个美国女孩和我们中国小孩的差别。刘文雯第一个举起手：“我们中国小孩和美国小孩的差距太大了，美国小孩的父母不像我们中国小孩的家长对孩子的溺爱，所以我们的生存能力没有美国孩子的生存能力强。”晟迫不及待的'举起手，说：“你看，我们中国孩子的家长就不舍得把我们送到原始森林去，然而美国孩子的家长就会把自己的孩子送到原始森林，而且不管吃喝，人家美国小孩就有自己的生存能力。”馨又举起手说：“美国小孩也很爱护动物，他们的爸妈把他们带到饭店去吃饭时，点了一份鱼翅，美国小孩一听说有鱼翅的时候就不吃了，而我们肯定一听说有鱼翅就一个人全吃光了！”“如果我们家长听了这篇文章后肯定会说‘美国孩子的家长太狠心了，居然把自己的孩子放到原始森林，而且不管吃喝’。”朱瑞妮说。

李沐晗说：“不是他们狠心，他们这样是为了锻炼孩子的生存能力。”“大家说的都很好，我们以后一定要帮助家长做一些力所能及的家务！”

篇12：一次讨论会小学作文450字

一次讨论会小学作文450字

今天中午，徐老师跟我们说：“再过一年，我们中国的孩子只配给美国孩子打工了，你们信不信？”同学们异口同声的回答道：“不信！”有同学说：“我们学习都很好啊，为什么只配给美国孩子打工？”“你们听我讲一个故事就知道了。”徐老师说。 讲完故事后，徐老师让我们大家谈谈感受。金昊成第一个举手发言：“我认为我们的家长太溺爱我们了，美国家长就直接把它们送到原始森林，不给带水，不给带粮，还说一个星期后才来接他们。

我们的家长都会觉得太狠心了，生怕自己的孩子被蛇咬了，心疼得不得了。我们中国有的大人都受不了，他们居然坚持了下去！可见差别有多大。” 刘文雯说：“美国的孩子比我们的习惯好，我们都觉得家务活是大人的事。但他们一天有五个小时的作业，但他们还是要干许多家务活，还会主动帮助家长。而我们一天的作业量连两小时都不到，我们还不做家务，有这种道理吗？” 张欣怡接过话茬：“美国孩子比我们有爱心，我们见到鱼翅汤两三口就吃完了。

他们知道是用动物的`部位做的，就不会去吃它。而我们中国的孩子肯定是狼吞虎咽的吃起来，是因为美国家长从小就给孩子们养成了良好的习惯，我们也一定要这样做。” 徐老师总结道：“大家说的都很对，我们一地要向美国的孩子们学习，从小养成好习惯。不然你学习再好，再怎么聪明，也只是美国孩子的高级打工仔。”

篇13：记一次讨论会小学作文300字

记一次讨论会小学作文300字

今天语文课上，吕老师让我们就“怎样节约用水”这一话题展开了讨论。

陈睿硕首先站起来说：“我们每次洗完手后，都应该拧紧水龙头，如果水龙头坏了在漏水，要尽快维修。有人统计过，如果每分钟滴下渺小的一滴水，那一年就收集了365吨水，是够一个人用四年多的水，这个数目可不能小看啊！”

“马桶也可以节约水。”卢浩辉又接着说道，“我奶奶每次上完厕所冲马桶时，觉得用水量太大，很烦恼。于是，她便拿来一块砖头，放到水箱里，试着冲了一下马桶，用水量果然少了很多。”

“还有，还有。有一次，我准备把金鱼缸里的'水给换掉，就将小鱼倒在一个装满水的杯子里，我便飞快地跑进厕所，正当我就要将金鱼缸里的水都倒掉时，妈妈制止了我，让我把鱼缸里的水拿去浇花，这样也可以节约水。”顾子豪争先恐后地说。

接着，叶晶晶也举起手来说：“我看到妈妈每次都把掏米水拿来洗肉，洗菜等，妈妈告诉我用淘米水洗肉啊，菜啊，可以洗得更干净。

徐梦涵说：“我家浇花用的水并不是自来水，而是在下雨时，用瓶子或盆子接的雨水。”

“我们到饮水机那里接水不要一下子接得太多。”彭子悦迫不及待地起来说：“应该要看自己需要喝多少就接多少，别浪费水。”

最后，吕老师发话了：“节约水的方法有很千千万万，只要我们一起行动起来，水资源就一定能不被浪费掉！”

我想：是啊，只要我们一起行动起来节约用水，就不会让“世界上的最后一滴水就是人类的眼泪”变为现实。

篇14：记一次家庭讨论会四年级优秀作文500字

现在，我们的生活条件比较好，许多的小学生都有了自己的零花钱。我们班上的有些同学也有了自己的零花钱，所以我也缠着爸爸妈妈给我零花钱，可是他们不同意，为此，我们开了一个“我能不能得到零花钱”的家庭讨论会。

讨论会开始了，我和姐姐都认为自己可以有自己的零花钱。我一马当先，说：“我觉得我可以得到零花钱，我们班级里的同学都有零花钱。自己管理钱可以让我们知道花钱要有节制，也可以让我们有自制力。”

妈妈一点儿也不同意我的看法：“小孩子要零花钱干嘛?钱都是我和爸爸辛辛苦苦得来的。给你们，你们无非就是买一些小玩具，一些文具和一些稀奇古怪的小玩意。”

“我不同意你的看法。”原来是姐姐在帮我说话，“他现在也不小了。不知道钱来之不易，现在给他。可以让他有一种省钱的意识，也会提高他的自我控制能力，让他明白什么可以买什么不可以买。”

还真是我的亲姐姐，听到姐姐这么说，我那颗刚刚消沉的心又充满了底气。

这时，一直沉默的爸爸发话了：“我可以给你们一些零花钱，但你们得答应我两个条件，第一，零花钱只有你们考满分，或班级第一的时候才能得到。第二，零花钱只能买真正需要的东西或紧急的时候用。”

听到爸爸退了一步，我也还算满意，接下来我一定会好好争取得到零花钱的。看来只要一家人在一起好好商量，问题都是能得到圆满的解决的。

作者：吴宇豪 虹桥四（2）班

公众号：跨塘实小木樨写作社

篇15：趣味童谣小学一年级优秀作文

趣味童谣小学一年级优秀作文

雨后天晴出彩虹

雨过天晴出彩虹，

就像天桥架天空。

赤橙黄绿蓝靛紫，

七种颜色来组成。

我问彩虹哪里来，

彩虹对我笑盈盈。

我因水珠飘天空，

水珠能把白光变，

变成七色彩虹桥，

美丽彩桥架天空。

爱护眼睛

眼睛是个宝，

千万爱护好。

写字读书报，

不要趴着瞧。

身体坐得正，

距离要摆好。

躺着不看书，

坐车也不瞧。

天黑就开灯，

光线很重要。

累了歇一歇，

做做保健操。

你要做得到，

眼睛一定好。

果皮箱

马路旁，谁站岗？

不怕淋雨晒太阳，

张着嘴，把话讲：

“小朋友，可别忘，

果皮纸屑交给我，

不要扔在大街上。”

水龙头不哭了

水龙头，咧着嘴，

滴滴嗒嗒掉眼泪。

好孩子，小飞飞，

急忙跑来拧个劲。

飞飞把她哄好了，

水龙头不再掉眼泪。

民警叔叔

民警叔叔顶呱呱，

全心全意为大家，

来往车辆听他话。

红灯亮，要停下，

绿灯亮，才能行，

安全行车人人夸！

小书包

我有一个小书包，

里面的'宝贝真不少，

漂亮的铅笔盒里，

铅笔、橡皮、卷笔刀……

方格本放整齐，

算草本也包上了皮儿。

背上心爱的小书包，

对着镜子照了照：

神气的小学生，

就要上学了！

篇16：小学作文500字

从三年级到四年级，我一直是班里的英语课代表。大家一定都认为当课代表是一件很令人高兴的事，可你们不知道，其实也有苦恼的一面。且听我慢慢道来。三年级下学期的时候，开学第一节就是英语课。可是我因为在养病，所以就空了一天课。第二天我才来上课，等上到英语课的时候，老师抱着厚厚的试卷走进了教室，原来这一节课要考试。我心里一惊，我还没上过英语新课呢，如果不会做怎么办？试卷发下来了，我一看，幸好我上过新东方，还会一些题，可是不会做的怎么办呢?我只好瞎填一气。过了两天，老师把试卷发了下来，并且是念一张发一张。当念到我的卷子时，老师抬头看了我一眼，念到：“朱琦琪，86分。”当时无数嘲笑的目光向我投来，我还没来的及向老师说什么，老师一转身就走了，只留下了一句话“朱琦琪，到我这来一趟。”老师一走，几个人就议论开来：“还英语课代表呢，考的还没我好·····”。老师后来知道了我生病了，所以没有考好。可是那些话语深深刺痛了我的心，再也抹不掉了。它激励我克服懒惰心理，好好学习英语课。还有一件事。那次我家中午要来客人，早上老妈让我放学回家先把米饭蒸上，然后给客人开门，可是最后一节课是背英语课文，有些人背了好长时间也背不会，下课后放学时老师让他们留下来背，因为不放心，老师让我也留下来，让他们到我这背，可是我还要回去煮饭呢，但师命重如山，我只好留了下来，好长时间他们终于背完了，我回家后，已经12点多了。当然又挨了老妈的一顿骂。总之，当班干部真是苦恼啊！

篇17：小学作文500字

一月份的深圳，虽然比家里还要暖和些，但仍然有一丝丝凉意。我和爷爷奶奶正在乘坐地铁。

这是最主要的地铁线路，人山人海，摩肩接踵。别说找到座位了，就连挤上车都很难。我和爷爷奶奶好不容易才在千钧一发之时，挤上了一节车厢，半天才找到一个勉强可以站的地方，紧紧抓住了扶手。我在心中埋怨道：我坐过拥挤的北京上海地铁，坐过水泄不通的香港地铁，可就是没见过那么挤的！

再环顾四周，那些坐着的人们有的刷着抖音，微博、朋友圈，有的吃着汉堡包，喝着可乐，有的则倚着栏杆打着盹，毫不在乎我们这些站着的人。有一次地铁进站时，急刹车使我们猝不及防，我们差点就摔倒了。正当我生气之时，突然发现两个金发、蓝眼睛的外国男人在小声地说着什么。我对他们的交谈漠不关心，也听不懂。可是他们突然站起身来，他们不懂汉语，于是用手势示意把自己的座位让给我们。我们打量了一下他们，大概是美国人，头发是金色的，明亮的大眼睛像闪闪发光的蓝宝石。我们懂了他们的意思，执意不要坐，可他们却一心要把座位让给我们，最后还把爷爷扶到座位上，我们推辞不掉，只好坐下了。我用几句简单的英语向他们道谢，他们则说：“不用谢。”

他们的这一举动使车厢里的人们反思起来。一位中年男子给一位老人让座，一位青年向一位孕妇让座......车厢里涌动着暖流。

这时，一阵“春风”吹过，不仅抚摸着我的脸，还抚摸着温暖着我的心！

篇18：小学作文500字

今天是九月三日,是学校开学的日子,也是我最高兴的一天.我一走进校园便看到了许许多多“喜”气洋洋的刚入学的一年级小学生。他们在校园里左看看、右看看，对这个新的学校充满着好奇。校园里干净极了，大概是因为老师们又为我们“加班”了的原固。我怀着愉快的心情走进了五(3)班。一走进教室，就看见了我们班的“博士”付紫鑫还是和以前一样，戴着副眼镜儿，正底着头认真的在看什么书。在她边上站着的刘小婷，则长高了不少，也比以前漂亮了。肖可人这个在我们班数一数二的女孩子，正“雄心勃勃”地与周围的同学讨论着什么呢!我正要去我的坐位上时，突然“淘气包”朱志浩竟然尖叫着说：“哪个班的小孩子，这是五(3)班，你走错了!”“小瞧人了吧!小孩子?”我微笑着反问道：“都说我长高了，你怎么反说我小了?”朱志浩瞪着他那圆溜溜的小眼睛，微微张着圆圆的嘴，一脸惊讶的看着我：“哇!是王芷滢。”他的声音的确是太大了些，弄得原本闹哄哄的教室立刻安静了下来，大家的眼睛都齐刷刷地看向我。我一时不知怎么办才好，这时班主任钟老师走进了教室，我赶紧坐到了位置上。钟老师是我们的班主任,平时上课比较严肃,此时也笑着给我开了一句玩笑：“哟,我们班多了个小美女作家。”我的脸顿时红了一大片。

坐在位置上我心想：这个学期要更加努力，各方面都要更加优秀。要为班里争光、为学校争光。争取做一个成绩优秀、人见人爱的好孩子!

篇19：小学作文500字

小时候，母亲的手是纤细娇嫩的，是柔滑洁白的。每次看到母亲的手，儿时的我就会无限向往地一遍遍欣赏着，心里想：“如果长大后的我有这样一双美丽如青葱般的手，该是多么令人羡慕的事情啊！在上面涂上五光十色的指甲油，戴上一枚闪闪发光的钻戒，真的好美妙！”可是，虽然我极力想让母亲为这双美丽的.手装饰一下，但母亲的手却从来都是朴实无华的。那时，母亲那双纤细的手牵着小小的我，教我走路；我摔倒了，她又用那双温暖的手把我扶起，是她让我迈出人生的第一步。记忆中，小小的我望着这双美丽的手，然后快步跑过去紧紧握住的镜头，令我终身难忘；我感受到来自母亲那双手的温暖，至今使我记忆犹新。

长大后，母亲的手是粗糙的。日常琐碎的家务事压到母亲身上，让她时刻不能清闲。为了照顾我，为了让我能更快吃上热腾腾的饭菜，母亲必须刚进家门马上进厨房做饭。父亲回家很晚，下班后一切家务都送给了母亲，但母亲毫无怨言，一直尽心尽力地养育着我。一季复一季，一年复一年，一双完美无瑕的手在岁月的磨练中生出了几颗老茧，多出几丝皱纹，平添了些许的沧桑。但我依然觉得，母亲的手是最美丽的，因为这双手给我鼓励，伴我成长，给我温暖……这双手，为我撑起一片蓝天！

每当闲暇时，母亲提到当年，总会轻抬起双手放到眼前，自豪地说：“想当年我的手不知道有多白嫩呢！”说完，又轻轻拍着我的手，略带调皮地冲我说：“你的手啊，怎么不像年轻时的我呢？”听到这话，我心里就会突地酸了一下。

这就是母亲的手，给我爱，给我天的手。

篇20：小学作文500字

“轰”，随着一声巨响，一道尖锐的亮光划过天际。漆黑的夜幕里，狂风四处“扫荡”，倾盆大雨如瀑布般泻下，我胆战心惊，坐如针毡，就在那样一个骇人的夜晚，不但我的双眼和双耳被震撼了，我的心也被深深震撼着。

那个风雨交加的黑夜，我打着雷声影响学习的“名号”漫不经心地写着作业。“我要去上晚自习了。”妈妈边拿着书本边说。一瞬间我以为自己听错了，随后惊讶地喊道：“雨这么大，路又这么远，你怎么去啊？”“要不然就请假吧，也只是晚自习而已。”我慌忙补充道。“如果学生们有问题要问，怎么办呢？做老师不能不负责任的。”她只是简单地回答我后，就出门了。我先是愣了一会儿，随后晃过神来，跑到阳台上——妈妈骑着一辆银白色的摩托车驶入了厚厚的雨帘中，雨滴串成了一根根银线，可恨的狂风“嗖”地把妈妈身上的粉色雨衣吹鼓了起来，雨点重重地打在了妈妈身上。路旁的大树在风雨中颤颤巍巍，天空中时而闪现白光，妈妈骑着车歪歪扭扭地艰难前行，慢慢驶出了我的视线看着暴雨夜中妈妈坚毅的背影，回想起妈妈出门前所说的话，我的心不由得一紧，鼻子一酸，泪水夺眶而出。我已分不清脸上的水滴是被风吹来的雨水还是我的泪水

妈妈真的是个敬业的好老师，她对工作的认真负责深深地打动了我，那一晚我做作业特别认真。

直到十点多妈妈才回到温暖的家中。她的衣服湿透了，凌乱的头发中夹杂着些许雨水。我什么也没有说，只是在桌上放着一杯热茶和最认真完成的作业

那一个雨夜中妈妈的身影，那份敬业的精神，让我陷入了深思。

篇21：小学作文500字

前些天，我读完了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。

在这部小说中，我非常佩服老渔夫的意志，老渔夫让我懂得了一个人必需要有坚持不懈的精神，才能获得成功。《老人与海》描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同这条大鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。

当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼……”时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了很多鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。我们应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。

大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半，而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”，我也被老人乐观的精神所折服。在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。

《老人与海》歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。

篇22：小学作文500字

因为有你，我生活的每一天都多姿多彩；因为有你，我们友谊的种子生根发芽；因为有你，我懂得真正的快乐。感谢你，我的好伙伴————xxx。

我还记得，那年春天，你转到我们班。你的热情、开朗吸引了我，我们很快成了无话不谈的好朋友。你很瘦，似乎一阵风就能把她吹倒。一张樱桃小嘴能说会道，一笑就路出了虎牙。我们整天形影不离，像是亲姐妹。

一次上体育课，我俩坐在绿茵茵的草坪上，畅谈各种话题。正当我们聊得起劲时，你忽然停下，转过头来问我：“你认为什么最使人快乐？”我不假思索的说：“当然是考第一名啦！”你皱起眉头，思索了一会，反驳我说：“不，那个不是真正的快乐，真正的快乐是帮助别人，为别人做有益的事。”“帮助？”我疑惑不解地摇摇头。你倒一副见解很深的样子：“是啊，助人为快乐之本，当别人有困难的时候，你尽你所能去帮助他，那就是真正的快乐。”我正想问她时，下课铃响了，我们只好先回教室。

这节课是写字课。我拿出钢笔。正准备写字时，却发现同桌无动于衷。我想：他怎么不写呢？不写可是要受罚的啊！我转过头，问：“你怎么不写呢？”她叹了一口气，说：“没带钢笔。”我“喔”了一声，不打算管闲事，可脑袋里一下闪过xx给我说的真正的快乐。我迟疑了一下，慢吞吞的打开文具盒，把多的一支钢笔递给了她。她的眼睛顿时充满了感激，像看到了救世主似的，满脸笑容地对我说了声谢谢。此时，我心里涌起一股暖流，这也许就是真正的快了吧！

因为有你——xxx，我尝到了快乐的滋味，从此，我的生活翻开了崭新的一页，谢谢你，我的好伙伴！

篇23：小学作文500字

我最喜欢的事情莫过于钓鱼了。自打去年钓了第一次鱼，我便喜欢上了钓鱼。记得第一次钓鱼，我一下子就钓了三条。这样，就一发不可收拾了。

第一次钓鱼是这样的：一个晴朗的早晨，万里无云，我们出发了。不久随之汽车停车的声音，目的地到了。整理鱼竿确实比钓鱼还费劲，一不小心，手就会被尖锐的鱼钩扎破，如果鱼线缠在一起，啊！那你就别想钓鱼了，高手解鱼线也得5分钟，更别说新手了。一切正常，挂上鱼食把鱼钩甩到水里了，这时候，你可不能傻傻地就在那里擎着鱼竿等鱼儿上钩，说不定，狡猾的小鱼悄悄地把你鱼钩上的小虾吃完了，又偷偷地溜走了呢！还有一件预想不到的事情也会让你很恼火，那就是，鱼钩没勾着鱼，勾到石头上了！如果不幸发生了，那么你的渔具，除了鱼竿之外，其他的都会永远的、牢牢地挂在石头上了。好了！当你历尽千辛万苦，留在后面的马上就是甜头了——一只活蹦乱跳的大鱼上钩喽！真是太兴奋了！从这以后，便越来越顺利了，两条大鱼找上门了！就这样，第一次钓鱼活动以“满载3条大鱼”胜利而归！

第二次，我便掌握了基本的钓鱼技术，这就是学习的成果——鱼上钩六条。掌握了技术要领，毛病基本不犯了。我更深刻地体会到钓鱼的乐趣了！嘿！入迷了！

第三次、第四次，哇！我没有想到，我竟然是“钓鱼小高手”！鱼上钩的时间在不断地缩短，钓鱼技术在不断提高！啊！我真不敢相信自己！

现在，如果有人问我，你最爱干嘛？我会毫不犹豫地喊出：钓鱼！真的，钓鱼给我创造了无限的乐趣，钓鱼成了我的最爱。

我喜欢钓鱼！

篇24：小学作文500字

“天上掉下个林妹妹，她也在猜想我是谁……”早晨六点，我就被那美妙的手机铃声从“温柔乡”里给拽了出来。“喂！老朋友！好久不见了！”我一惊，接了电话，才知道是楚楚这个“死党”，她来约我去科技馆玩，真有点受不了她。

一旁的外婆听到了我们的谈话，慈爱地说：“倩倩，难得你暑假来上海看外婆，外婆腿脚不方便，不能带你出去，楚楚来了，正好！科技馆反正在我们小区附近，你就跟她去开开眼界！”

我来到科技馆，发现楚楚早就在那儿了，我还一边揉着惺忪的睡眼，一边“质问”她这么早来打搅我的好梦。楚楚开心地过来拉我的手，突然“呀，好麻！”我和楚楚都像被针刺了一下，这到底是怎么回事？我们找寻不到答案，决定去科技馆探个究竟。

我们进入科技馆，我的眼球被一个“静电球”给吸引了，我拉着楚楚来到那里，好奇地摸了一下“静电球”，之间一股紫红的的能源向我触碰的位置快速流来。我吓了一跳，急忙收回手。这时，一个博士模样的人走过来，告诉我们：“你们所看到的电流是静电，它是出于静止状态的电荷。人在地毯或沙发上坐时，人体电压高达1万多伏，在秋季干燥季节，在日常生活中，人们常常会碰到这种现象：晚上脱衣服睡觉时，黑暗中常听到‘噼啪’的声响，而且伴着蓝光；见面握手时，手指刚一接触到对方，就会有酥麻的感觉……这就是静电！”

我和楚楚恍然大悟，原来一切都是静电这家伙在捣鬼，怪不得我晚上脱毛衣时就有“噼噼啪啪”的声响，还有蓝色的光！哎呀，想起来就吓人！

回家时，我又上网查了查，关于防止静电“突袭”的方法，有“防”和“放”两种，其中既方便又简单的方法是“触摸”。在开门或开水龙头的时候，要先摸一下墙壁或金属钥匙等；在日常生活中，只要做到勤洗澡、勤换衣，也可以消除人体表面积聚的静电；还有就是少穿含有腈纶材质的衣服，也能少产生静电……

其实静电并非一无是处，有时候还很有用，它不但可以除尘、喷涂、植线，还可以复印呢！

我兴高采烈地把网上查到的资料告诉楚楚，以后，我们再也不会遭受静电的“突袭了！”

篇25：小学作文500字

寒假末尾，一家人至虎丘。

今天是大年初六，虽不已那般拥挤，却依旧热闹非凡。买了门票进入景区后，我才细细打量起门票来，上书一句“到苏州不游虎丘乃憾事也！”。先不论门票上印的'风景有多引人注目，单看这句话，我便想去求证一番，到底是何等美景方才让人做出如此感叹。

走了一小段路，便可见一道门。上边有一块匾，上书“大吴胜壤”四字。顿悟，原来此处原先是吴国的地盘。回神复又一望，一番古韵便迎面而来。继续往前，入眼便为一块大石。只见那块石头似乎被什么利器劈成两半，再看边上的石头上写的“试剑石”三字，便有所悟。又闻父亲道：“据说是当年吴王在此试剑的遗迹。”我暗道，毕竟为传言，也不知真假。

一路上风景颇多。但当我看到千年古墙上厚厚的一层绿茸茸的青苔时，不免轻叹一声：“果不其然，千年虎丘，任一细节，都是岁月的痕迹啊！”

往前再走一点，便来到了剑池。只见那池中水面平静，无一丝波澜，似与尘世隔绝，而不受外界干扰。那池水并不蓝，也不透，而是一种暗暗的莹绿，仿佛与周遭的被染上青苔的墙壁融为一体。往右走，是一级一级的台阶，而我却在走到一半时停了下来。那是很深的深涧。从上至下，从宽至窄，到底了只剩一条窄窄的水流。此等美景，真令人流连忘返。

继续走，不久便到了我时常听闻却未曾见过的景点——虎丘塔。或许是时间久了，以至于塔身有了明显的倾斜。但这丝毫无法阻拦那宏伟雄壮的气势显露在人们的眼前，那精细却又透露着豪放的设计，充满古韵的花纹，都成了每个人心中的一道风景，一道令人震撼的风景，更是一份抹不去的回忆。

恋恋不舍的回望一眼后，才继续走。在离出口不远的地方，又惊喜的发现了一片梅林。那梅花在寒冬之中凛然开放，却还是那么娇艳，令人难以忘怀。

除了景区，多种思绪都汇成一句话：“这虎丘令人遐想，令人惊叹，又令人恋恋不忘。果不其然，‘到苏州不游虎丘乃憾事也’。”

篇26：小学作文500字

花园里，姹紫嫣红的花儿散发着阵阵有人的芳香。一只色彩斑斓的蝴蝶飞来了，翩翩起舞，仿佛在和花儿比美。一只勤劳的小蜜蜂飞来了，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，吟唱着春天的赞歌。

一朵百合花静静的开了。它那醉人的芳香吸引着蜜蜂和蝴蝶，几乎同时，它们飞了过来，停在百合花的花瓣上。小蜜蜂很有礼貌地说：“蝴蝶姐姐，你能把这朵花让给我吗？我会感激你的。”蝴蝶听了，扑了扑翅膀，瞪着眼睛说“凭你这丑模样也配跟我讲条件？你还是一边去吧，我是不会给你的，因为只有我这样美的人才配吸这么美的话。”

小蜜蜂很听了很伤心，但它想起了妈妈曾对它说过的话：孩子，在妈妈眼里，你永远是最美的。一想到这句话，小蜜蜂就不在难过了。“蝴蝶姐姐，我把这朵百合花让给你，但是我并不丑陋。我能酿出最甜美的蜜献给人类品尝，滋养人类的容颜。”说完，小蜜蜂飞走了。蝴蝶听了，一时语塞，愣在那儿。

第二天，阳光依旧灿烂，鲜花依然盛开。也许是百合的芳香太诱人了，蝴蝶和小蜜蜂又相遇了。这时，花园里来了一对母女。“妈妈，看，那儿有一只美丽的蝴蝶，还有一只可爱的小蜜蜂呢！”“是啊，有了它们，春天变得更可爱了。它们用各自不同的方式，给人们带来快乐，一个展现翩翩舞姿，一个呈现甜甜蜂蜜。”

她们的对话，小蜜蜂和蝴蝶都听见了。“蜜蜂妹妹，我为昨天的无理向你道歉，请你原谅。从今以后，我能成为你的朋友吗？”“你这么说我太高兴了，蝴蝶姐姐，我很愿意成为你的朋友。”

那朵百合花依然静静地开着，人们陶醉在这诱人的芳香中……

篇27：小学作文500字

“这堂课老师要去听课，请各位同学认真完成作业。”老师话音一落，刚走，我们就说起了话。几分钟前还鸦雀无声的教室，就像炸开了锅似的，简直是山中老虎，猴子称大王！

捣蛋大王李灏先发话了：“咦？怎么没人说话？”立刻，同学们像引燃的炮竹，“噼里啪啦”，说话声一浪更比一浪高，玩得不亦乐乎。“咚咚”，教室顿时一片寂静，刚才还玩得正起劲的我们，现在早已是严阵以待，迎接“大王”了。“看门员”李冯打开门，每个人的心里都“砰砰”直跳，准备挨批了。门悄悄地打开了，“咦？切！我以为是谁呢，原来是你呀，赵志强。”金政伟阴阳怪调地说道。赵志强不好意思的笑了，说了一声：“各位同学，献丑了！”又把我们给逗笑了，笑得我肚子都痛了，还有的甚至笑趴在桌子上，还不停地笑着。那狼狈样儿，嗨！真是不堪一提呀！

如此吵的教室，值日生怎能“两耳不闻窗外事，一心只把作业写”呢？这不，鼓号扯着嗓门大喝一声：“安静！”，可还是外甥打灯笼—照舅（旧）。没办法，值日生都管理不好，这教室就随它去吧，爱怎样就怎样。

突然，教室再一次出奇的寂静，一些不知情的人，不以为然，依旧随心所欲，要不是同桌提醒，早就“出洋相”了。原来是夏老师来了，再看看同学的猴样儿：李淼埋头写起作业来，眼睛紧紧地盯在作业本上，心里估计早就想找个地洞钻进去；李冯来不及打开作业本，连忙将手旁边的书顺手拿过来看，紧张得连书都拿倒了。我的心像有个小兔子在踹，头埋得低低的，可老师却没说话。我偷偷地抬起头，看了一眼，妈呀！老师正盯着我们，那冷冰冰的眼神仿佛要把我们看穿。

哎，老师不在的时候，真是状况百出啊！

篇28：小学作文500字

花开花落，日复一日，年复一年。二十年了，我已经读完了博士，在英国工作。

今天，我踏上了我的私人飞机，踏上了回国的旅程，一路上，我对故乡充满了憧憬，故乡变了吗？还是以前的样子吗？一路上，我浮想联翩。终于到建始了。没想到，建始居然有飞机场了，跟以前完全不一样了！

看着这巨大的变化，我感到惊讶。这时，突然，有一个似曾相识的人叫道：何依格！听着她的声音，看着她的面貌，我想起来了！是小学和我玩的很铁的朋友：吴雅迪啊！结果，我们聊了很久。其中，吴雅迪说道：我现在都是巨星了，有粉丝的人了，不要欺负我了哦！小女子顶多是个博士，哪敢欺负巨星啊！我回答道。既然都回来了，一起去母校看看吧！吴雅迪提出了建议，我爽快的答应了。

回到母校，心中有一股温暖涌上心头。记得那香樟树，香得迷人，现在种了一大圈，美观又环保。一片片绿色扑入眼帘，教学楼耸立在这片大森林中。美丽极了。

到了五（3）班，听见一阵耳熟的声音，一看，原来是刘天，在五（3）班教语文。我们没有打扰讲课，在一旁看着。高级的黑板，教师一说，字就出现在黑板上，那时候，对于我们来说就是奢侈品。

看见数学老师教着大家数学，我想起了王老师的严厉，看见语文老师讲课，我想起了赵老师的风趣。那些日子太令人怀念了！

学生都放学后，我和吴雅迪邀请刘天去高级房间吃饭，大家各自畅所欲言谈这二十几年来的经历，刘天因为舍不得故乡，所以放弃了外国的工作，回到故乡当一个平平凡凡的教师。

回到故乡，我的好心情每天都在持续，故乡让我的心情愉快，所以我辞去了英国的工作，在故乡当一个平凡的教师我觉得很好！

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