“翠花上酸菜”通过精心收集，向本站投稿了13篇陶醉在精彩的音乐中作文，以下是小编整理后的陶醉在精彩的音乐中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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篇1：精彩音乐作文
轻轻地，打开一扇窗；静静地，啜饮一口茶。旋动电钮，我与窗外清风、茶中馥香一道，享受精彩音乐！
听高山的巍峨，听流水的潺潺，七弦古琴的韵律使伯牙与子期成为人生的知音，寻寻觅觅惆惆怅怅的琴弦拨出一曲曲佳音妙曲，道出一段段故事旧情。
梁山伯与祝英台的动人一生也为这音乐抹上了魅力与光彩，聆听着，叫人情不自禁去追溯那段凄美的爱情，神往那段幽婉的蝴蝶之舞，流连那倾注了太多思念的楼台……回环之余，《梁祝》成了不屈于封建礼教的最强音。
阿炳的一生因为有了《二泉》不再落寞，《二泉》的底蕴因有了阿炳的执着而不再平凡。在苍穹之下，太湖边上，一位盲人在抚琴独忧，用悲戚的琴声控诉社会的黑暗，怒斥人心的冷漠。《二泉》让阿炳怆然神伤的眼睛，迸发出坚毅与力量！
驻足民族音乐的殿堂，沉甸甸的心中仿佛释放出阳春白雪的典雅、黄钟大吕的雄浑……音乐换了一曲又一曲，精彩还在继续——
感受肖邦用独特的心灵，倾诉一腔爱国柔情；感受贝多芬那双神奇的手，谱写田园之曲，撞击命运之门；感受柴可夫斯基驾着俄罗斯马车，在静谧的湖畔驻足观赏天鹅起舞；感受舒伯特在流浪途中的菩提树下，留下一个孤独的身影……
巴赫的赋格曲，浪漫优雅，折射出遥远的巴洛克时代风貌，迸发出远古的文明底蕴；柏辽兹的幻想曲，奔放洒脱，在古典中引入时尚，在秩序中引入不羁，在传统中引入个性；舒曼的小夜曲，恬静悠然，在无人打扰的夜晚，安抚你躁动的灵魂，轻吻你伤感的脸颊，让心灵与自然融为一体，享受完整的生命！
徜徉异国音乐的圣地，我感受到的是一种文化与精神，透着一股对音乐的至爱！
精彩音乐，让心灵获得澄净，让人生得到启迪！
窗外清风还在游弋，茶中馥香还在飘溢……朋友，感受这精彩音乐，让它为你黯淡的心灵着色，让它为你平凡的人生添彩！
点评：事物的精彩与否，归根结底看你是否用心去感悟，音乐尤其如此。阅毕全文，作者的才情灵气跃然纸上，而这份才情灵气正是作者用心使然：作者的才情表现为文中丰富多变的词汇，也表现为清晰的结构、圆融的首尾。作者的灵气离开了平时生活中对音乐的熟稔与痴迷，是绝对表现不出来的。本文体现了作者丰厚的音乐素养，显示出和音乐同样高贵的旗帜。能从音乐中悟出精彩的人，相信他的人生一定会更精彩！
篇2：精彩音乐作文
精彩音乐，给我以奇妙的感觉，温暖的情怀，一瞬之间怦然拨动我们的心弦，为精彩音乐而心动。
——题记
轻轻地打开一扇窗，静静地啜饮一口茶。旋动电扭，我与窗外清风，茶中馥香一道，享受这精彩音乐。
为精彩音乐而怦然心动——
看高山巍巍，听流水潺潺，七弦古琴的韵律使伯牙与子期成为人生的知音。寻寻觅觅，惆惆怅怅的琴弦拨出一曲曲佳音妙曲，道出一段段故事旧情。
为精彩音乐而怦然心动——
阿炳的一生因有了《二泉映月》不再落寞，《二月映月》的底蕴也因有了阿炳的执着追求不再平凡。苍穹之下，太湖边上，一位盲人正抚琴独忧，用悲戚的琴声控诉社会的黑暗，怒斥人心的冷寞。《二泉映月》让阿炳怆然神伤的眼睛迸放出坚毅与力量。
为精彩音乐而怦然心动——
梁山伯与祝英台的动人一生也为这精彩音乐，增添光彩。聆听着，叫人不禁神往那段凄美的爱情，流连那倾注了太多思念的楼台，迷恋那段幽婉的蝴蝶之舞……回环之余，《梁祝》成了不屈于封建礼教的最强音。
为精彩音乐而怦然心动——
为肖邦用他那独特的心灵，倾诉一腔爱国柔情而心动；为贝多芬那双神奇的手，谱写田园之曲，撞击命运之门而心动；为柴可夫斯基驾着俄罗斯马车，在静谧的湖畔驻足观赏天鹅起舞而心动；为舒伯特在流浪途中驻足菩提树下，留下一个优美的身影而心动……
窗外清风还在游弋，茶中馥香还在飘溢。朋友，感受这精彩音乐，为之而心动，让它为你黯淡的心灵着色，让它为你平凡的人生添彩。
后记：驻足音乐的圣地，我感受到的是一种文化与精神，透着一股对音乐的至爱，随之而显露出的是一种深深的感动。精彩音乐，让心灵获得澄净，让人生得到启迪。
篇3：精彩音乐作文
轻轻地，打开一扇窗;静静地，啜饮一口茶旋动电钮，我与窗外清风、茶中馥香一道，享受精彩音乐!
听高山的巍峨，听流水的潺潺，七弦古琴的韵律使伯牙与子期成为人生的知音，寻寻觅觅惆惆怅怅的琴弦拨出一曲曲佳音妙曲，道出一段段故事旧情。
梁山伯与祝英台的动人一生也为这音乐抹上了魅力与光彩，聆听着，叫人情不自禁去追溯那段凄美的爱情，神往那段幽婉的蝴蝶之舞，流连那倾注了太多思念的楼台………回环之余，《梁祝》成了不屈于封建礼教的最强音。
阿炳的一生因为有了《二泉映月》不再落寞，《二泉映月》的底蕴因有了阿炳的执著而不再平凡。在苍穹之下，太湖边上，一位盲人在抚琴独忧，用悲戚的琴声控诉社会的黑暗，怒斥人心的冷漠。《二泉映月》让阿炳怆然神伤的眼睛，进发出坚毅与力量!
驻足民族音乐的殿堂，沉甸甸的心中仿佛释放出阳春白雪的典雅、黄钟大吕的雄浑……音乐换了一曲又一曲，精彩还在继续——
感受肖邦用独特的心灵，倾诉一腔爱国柔情;感受贝多芬那双神奇的双手，谱写田园之曲，撞击命运之门;感受柴可夫斯基驾着俄罗斯马车，在静谧的湖畔驻足观赏天鹅起舞;感受舒伯特在流浪途中的菩提树下，留下一个孤独的身影……
巴赫的赋格曲，浪漫优雅，折射出遥远的巴洛克时代风貌，进发出远古的文明底蕴;柏辽兹的幻想曲，奔放洒脱，在古典中引入时尚，在秩序中引入不羁，在传统中引入个性;舒曼的小夜曲，恬静悠然，在无人打扰的夜晚，安抚你躁动的灵魂，轻吻你伤感的脸颊，让心灵与自然融为一体，享受完整的生命!
聆听帕瓦罗蒂的高亢，莎拉布莱曼的轻柔——啊，那是天籁!
徜徉异国音乐的圣地，我感受到的是一种文化与精神，透着一股对音乐的至爱!
精彩音乐，让心灵获得澄净，让人生得到启迪!
窗外清风还在游弋，茶中馥香还在飘溢……朋友，感受这精彩音乐，让它为你暗淡的心灵着色，让它为你平凡的人生添彩!
篇4：精彩音乐作文
在夜里，静静的品一口茶，轻轻闻一点檀香，慢慢的打开一扇窗。于是我与清风明月，茶檀之香一起走入那音乐世界。
在那高山巍峨的地方。听流水潺潺，品伯牙与子期的七弦古琴的美妙韵律。寻寻觅觅惆惆怅怅的琴弦拨出一段段韵律，道出一段段往事。
梁山伯与祝英台的故事也为音乐添上了一笔色彩，聆听着，不知不觉就进入了那个封建的天空，去追溯那段悲伤的姻缘。那两只蝴蝶呀，你们的凄婉蝶舞倾注了太多十八相送的楼台……
阿炳的一生有了二泉映月便不再在落寞。我永远记得在那个瀑布旁，孤独的阿炳弄着那把二胡。凄苦的弹着，但他只是在述说他有多苦吗？他在控诉，控诉这个社会有多黑暗。在那个太湖边，在那个黑暗的社会里，灼灼生光的也只有阿炳的那颗不屈的心呀！
走进国外音乐的殿堂。
哎，别走，精彩音乐还在继续……
聆听肖邦的夜曲，我忽然看到在那个幽暗的地方，黑色的电线杆上的一只只乌鸦，它们的脚在动，似乎，蓦然的，那已不是一根根电线杆，而是一架黑色钢琴。一步一步便是肖邦弹奏的音符。风来了，在那一刻好凄洌，再加上乌鸦的叫喊，“咔嚓”有一颗心碎了，但是，心碎的很好听。
贝多芬，你扼住命运的喉咙，撞击命运之门。你可以在熄灭的烛火旁，弹奏月光曲。于是，你要站起来，你要主宰命运，于是命运交响曲诞生了。一次次的叠起，加重了你前行的脚步，那不代表着你站得更高，而代表着，你在迭起的道路上你会站的更高。
徜徉在异国音乐的圣地，我感受到得是一份文化精神。那么美。
在夜里，静静的品一口茶，轻轻闻一点檀香，慢慢的打开一扇窗。于是我与清风明月，茶檀之香继续品味精彩音乐！
篇5：陶醉在书香中
陶醉在书香中
在我家的书架上都是我的书，几乎每天都会增加几本。
书啊，就是我时时刻刻形影不离的朋友。每次出门我都会带上几本“口袋书”，顺便带上MP3，一边听音乐一边看书。坐在火车上，走在路上，待在家里都会拿一本书阅读。
书啊，就是我最知心的朋友。每次我都会因为看书入神而忘了和朋友的约会，让她们不高兴，我无语也无颜面对他们：我就会看书。但是我会用一些名人名言去逗他们开心，说我也不是有意要违约之类的话。
书啊，就是我的宝藏。我虽然在小学的时候最讨厌语文课，但总喜欢每周的`语文阅读课，这节课总会让我了解更多的东西，获得更多的知识。虽然不喜欢语文课，但每节课上都有我高举的手，而且每次回答都会冒出许多大家不知道的新问题，我还为此有点骄傲呢！
书啊，你就是为我架起沟通桥梁的人。我还经常读一些英语作文书。那天上英语课，老师说：“Liven up the studies！“。全班同学都一个个大眼瞪小眼的，不知道该如何回答，只有我一个人大声喊了一声：“yes！”说完之后我就尴尬的不知道该怎么办，但是老师并未批评我，反而表扬了我，把我乐了好几周呢！
书啊，你就是我生命的源泉。
那天我正津津有味的读《童话故事》，淘气的妹妹从外面回来看见我拿着的书上画着一个漂亮的小公主，她心里就不由自主地嫉妒极了，于是在我不注意的时候偷偷拿走了那本书跑到卧室剪下了那个小公主，我发现后顿时火冒三丈，就狠狠地打了她一巴掌，妹妹觉得很委屈，就跑去告诉了妈妈，我自然挨了骂。那几天我就没心情吃饭，整天日有所思夜有所梦的，妈妈拿我没办法，就又给我买了一本书，这我才恢复了以前的开心和快乐。
唉！喜欢书是多么一件艰巨而又光荣的事啊！
篇6： 陶醉在秋色中作文
陶醉在秋色中作文
站在日历前，无言，一页页地撕着日历。看看眼前日历一页页由黑变红、由红变黑。转眼望向窗外，细雨飘飘，枫叶在半空中与秋风为伴，跳起了欢快的华尔兹。
秋天来了。那略带寒意的秋风就足以证明。
闲暇时，搬个小凳坐在门口，呆呆地望向门外。门口，红色的枫叶已铺了一地，红得耀眼。雨过天晴，天上竟出现了一道彩虹，层次分明，美丽异常。天空像被水洗过一样，透着清新，蓝得彻底，蓝得透明。
这就是秋天。
第二天，我穿着风衣，出现在村子旁的一座小山上。秋风轻抚我的头发、我的脸。离开时，将风衣带出一条好看的弧线。
那座小山上，有我最喜爱的枫叶。它们，是秋天的使者。
我驻足在半山腰，举目四望。头顶上，是亮如明镜的'蓝天；向下，则是枫树的树冠，在风中摇摆，滑出一道道好看的弧线和一片妖艳的红色。我停了停，踩着脚下略有枯黄色的小草，向枫林走去。
一进枫林，铺天盖地的红色便映入我的眼帘，占据了我的整个心灵。那是一种怎样的红色啊。是那种一片橙色再添上一笔浓厚的中国红，是那种自然又自由的红，是那种像一壶好茶、一首好诗般让人足以细细品味的红，是那种秋色与时间共同形成的红。只有这种红，才能如此打动人心、如此动人心魄。
红色的树叶铺了一地，像一条长长的、不着边际的红地毯，更像是秋姑娘为了秋季开幕式而撒下的一地的彩纸。踩上去，枫叶发出了一种清脆的“吱吱”响。我不忍心，尽量找空白的地方走，以免破坏这一份宁静和雅致。我这个不速之客，还是不要打搅的好。
走到一株最粗的枫树下，我停住了。抬头望向天空，它火红的树冠几乎将天空完全遮掩住了。轻轻抚摸着它，我的眼角渐渐地有些湿润了。这树，是我小时候的朋友啊，我经常在它下面玩耍，跟它说悄悄话。看，它的树干上还有我磨小刀的痕迹，它的根部还有我为试验会不会有橡胶而试图在它身上挖的小洞……更重要的是它的一根枝丫上，还有我荡秋千时磨下的两道粗粗的印痕。我似乎又看到一群孩子在树根旁玩耍，天真烂漫的童真四处洋溢。
倚着树根坐下来，静静地欣赏这如诗如画的美景。一阵秋风吹拂而来，优雅地将叶子们吹离了母亲的怀抱。于是，枫叶便在空中，如寻找母亲的孩子们，又如翩翩起舞的花蝴蝶般，四下飘落，就像下了一场枫叶雨，美得震撼，美得动人心魄。我坐在那里，屏气凝神，忘记了自己，也忘记了世界。眼中，只有那漫天飞舞的枫叶。
一片枫叶，飘飘悠悠，不偏不倚地落到我的面前。我站起来，走近几步，俯身，将它拾起，这是一片由绿转红的叶子。它的左边，还有那么一点绿色。它的叶脉十分明朗，层次感很强。它经过了阳光、春风的抚摸，经历了烈日与暴雨的洗礼。而现在，它就要回到生它养它的泥土当中了。那巴掌大的叶子中，竟浓缩了四季的颜色啊。
我一直向往这样一种场景：在偌大的枫林内，只有我一人。我坐在秋千上看书，而脚下，则是红得如火、一眼望不到头的枫叶。累了，抬头看看枫叶，或是在秋千上睡觉，乐得其所。在枫叶林，透着一股孤独，安静与寂寞。这是我喜欢的味道。
那片枫叶，我把它做成了标本。在它的下面，我写了这样一段话：这是秋天的味道，亦是时间的味道。
篇7：精彩音乐作文800字
精彩音乐作文800字
轻轻地，打开一扇窗;静静地，啜饮一口茶。旋动电钮，我与窗外清风、茶中馥香一道，享受精彩音乐!
听高山的巍峨，听流水的潺潺，七弦古琴的韵律使伯牙与子期成为人生的知音，寻寻觅觅惆惆怅怅的琴弦拨出一曲曲佳音妙曲，道出一段段故事旧情。
梁山伯与祝英台的动人一生也为这音乐抹上了魅力与光彩，聆听着，叫人情不自禁去追溯那段凄美的爱情，神往那段幽婉的蝴蝶之舞，流连那倾注了太多思念的楼台……回环之余，《梁祝》成了不屈于封建礼教的最强音。
阿炳的一生因为有了《二泉》不再落寞，《二泉》的底蕴因有了阿炳的.执着而不再平凡。在苍穹之下，太湖边上，一位盲人在抚琴独忧，用悲戚的琴声控诉社会的黑暗，怒斥人心的冷漠。《二泉》让阿炳怆然神伤的眼睛，迸发出坚毅与力量!
驻足民族音乐的殿堂，沉甸甸的心中仿佛释放出阳春白雪的典雅、黄钟大吕的雄浑……音乐换了一曲又一曲，精彩还在继续——
感受肖邦用独特的心灵，倾诉一腔爱国柔情;感受贝多芬那双神奇的手，谱写田园之曲，撞击命运之门;感受柴可夫斯基驾着俄罗斯马车，在静谧的湖畔驻足观赏天鹅起舞;感受舒伯特在流浪途中的菩提树下，留下一个孤独的身影……
巴赫的赋格曲，浪漫优雅，折射出遥远的巴洛克时代风貌，迸发出远古的文明底蕴;柏辽兹的幻想曲，奔放洒脱，在古典中引入时尚，在秩序中引入不羁，在传统中引入个性;舒曼的小夜曲，恬静悠然，在无人打扰的夜晚，安抚你躁动的灵魂，轻吻你伤感的脸颊，让心灵与自然融为一体，享受完整的生命!
聆听聆听，帕瓦洛蒂的高亢，莎拉布莱曼的轻柔——呵，那是天籁!
徜徉异国音乐的圣地，我感受到的是一种文化与精神，透着一股对音乐的至爱!
精彩音乐，让心灵获得澄净，让人生得到启迪!
窗外清风还在游弋，茶中馥香还在飘溢……朋友，感受这精彩音乐，让它为你黯淡的心灵着色，让它为你平凡的人生添彩!
篇8：陶醉在温暖中-话题作文
陶醉在温暖中-话题作文
生活，就像调色盘，有冷色，也有暖色。冷是那冰的蓝，暖是那火的红，我每天都在这火热的生活中生活，并为其陶醉……
家人的温暖在我心中永远是第一位。学校离家并不远，我和妈妈每天都是“暴走一族”中的一个成员，放学回到家那可真是气喘如牛，流汗如雨，这是爸爸总是会打开门，从屋里走出来，看看我和妈妈，一句“回来了。”我只“嗯。”一声，连鞋都不脱，就坐在门旁边靠着墙歇息。爸爸早把饭菜热好了。妈妈帮我脱鞋，脱衣服，我却只用在椅子上坐着，歇够了，就去厨房吃饭，每天的生活，都是这个规律，但从中体现出来的是家人的温暖。
同学老师给我的温暖稳居第二，就像亲兄弟姐妹。一次，由于我书包收拾的'不细致，筷子和勺子一样也没带，我急的像热锅上的蚂蚁，这可怎么办啊！没有筷子，难不成用手抓着吃？这比没有饭还着急，对着饭干瞪眼但却吃不上，看着同学们吃得津津有味，我却“一勺没动”，我更着急了，“完了，今天的饭别想吃了，干饿着吧！”没办法，我只好把饭盒送回饭箱去，正当我站起身往前走时，后面不知谁突然喊一声：“Don’t move！”（不要动！）我心想：“干嘛呀！”一回头，发现一双筷子朝我飞来，要不是我反应快，早就打脸上了，发现筷子上面还贴着张小纸条，上面写着：“没带筷子？借你了！不用还！”我有些惊讶，也感到一丝温暖：“是谁做好事不留名？”后来我才知道，原来是“好女生”扔过来的哩！嗨！同学的温暖总是让人那么意外！
下面介绍第三名：陌生人的温暖。这次我可是有点尴尬，一次去上课外班，坐公交车都是要刷卡或者投币的，结果，我丢三落四的毛病又犯了，学生卡没带不说，并且还是“身无分文”，我本来很坦然地上了车，哪知“司机一声吼，我就抖三抖”：“那个小孩没刷卡！”“唰”的一下，我的脸就红了，车上所有目光都“聚焦”到了我的身上，有人还偷偷的和旁边的人说着什么，可能是：“那小孩没带卡，要出丑了！”那时，我的感觉就真的是：地缝在哪？我要钻！”正当我不知所措时，一位阿姨站了起来，她领着一个和我年龄相仿的女孩，阿姨朝着女孩低语了几句，女孩爽快的把卡从脖子上取了下来，阿姨走到前面递到我手里，我愣了一秒钟，“学生卡”，刷卡机“说话”了，我长舒了一口气，又把公交卡还给阿姨，阿姨只是微笑着点点头，领着她的女儿下了车，她的女儿也朝我笑了笑，我的心头顿时涌起一股暖流……
我挥起画笔在调色盘上调出了接近于红的颜色，我知道，红这种原色是调配不出来的，但我会努力让调出的颜色更接近于红。
陶醉，在温暖中，我知道，温暖在生活中无处不在！那火的红在生活中无处不在！能不陶醉在温暖中？
篇9：我陶醉在酒香中作文
我陶醉在酒香中作文
一个温暖的午后，一人静静地坐在藤椅上，听着舒缓的音乐，忽然闻见一阵若有若无的酒香，寻着望去，原来爸爸又打开了那坛老酒，伴着酒香，我的思绪也氤氲开来，往事仿佛是一坛陈酒的香气一点一点地袭来，心也醉了。
现在的我，功课越来越多，压力越来越大，我觉得幸福似乎离我越来越遥远。在繁忙的生活下，不禁回想起小时候和爷爷奶奶的那段日子。
爷爷奶奶的家在南方，因为天气过于潮湿每家每户基本都会泡一坛药酒，我们称其为“老酒”。老酒不似其他酒那样辛辣，带有淡淡的甜味，浓郁的药香还有清新的酒香。泡老酒时要把酒坛子放入地窖里，要密封好，那样酒才会绵柔香醇。那时的我，每天都要到地窖呆上一会儿，总觉得它已经好了，贴着墙使劲嗅着，闻到的总是泥土的芳香。没有闻到酒香，便会缠着爷爷“爷爷，爷爷，酒什么时侯会好呀？”“傻丫头，早着呢，急什么呀！”爷爷说完便亲昵地摸摸我的`头，听到这话我便会说“哪有？我已经闻到酒香啦！”爷爷听到这话哈哈大笑说道“是吗？”“嗯，我带你去看！”说着，便拉起爷爷的手往外走。夕阳下，地上拉起一老一少的影子格外温馨。
终于到了开坛日，可把我高兴坏了，院子里到处都弥漫着药香、酒香。深吸一口气，便觉得像喝醉了一般。打开坛子，酒香四溢。倒出第一碗酒，我便等不及了。“爷爷，爷爷我要喝！”爷爷一把抱起我放到他的腿上，在旁边说“只能抿一小口，喝多会醉的！”我张大嘴猛喝了一大口，爷爷边刮我的鼻子边说“小酒鬼！”我调皮地吐了吐舌头。“哈哈哈！”院子里传出爽朗的笑声，消失在远方。
“啧——”爸爸拉长腔调的品酒声，把我从回忆中带了回来，哎，那段时光多美好，那坛老酒多香醇，爷爷的笑声多爽朗……
午后的阳光懒懒的洒在我身上，挪挪身子却不愿起身，不知是酒醉还是心醉。
篇10：我陶醉在考试中作文
我陶醉在考试中作文
说到各种考试，下到一年级小学生，上至大学生，无一不觉得闻风丧当，为之恐惧，但我却陶醉在其中。为什么呢？让我带着大家领略一下考试风光。
考试的感觉，就像战场，孤身面对如一般的题海大军，一般人直接没了斗志。但真正的试者不同，面对题海，他们无所畏惧，那是一种强者的自信，一种虽千万人吾往矣的气概，是一种一夫当关万夫莫开的气势，使人满腔战意为之沸腾！与其战斗，战胜他们，心中有一种莫大的成就感，其乐无穷矣！我辈试者深深地陶醉其中，偶尔遇到失败，不要紧，胜败乃兵家常事！我辈试者多才俊，卷土重来未可知！怎么样，面对这种波澜壮阔的场景，陶醉否？热血沸腾否？
考试的过程，就好像一大群人在攀登一座雄伟的高山，山势险峻，似乎无路可走，山峰陡峭，使人望而却步。而我辈试者，怀着世上无难事，只要肯登攀的精神，怀着路漫漫其修远兮，吾将上下而求索的意志，征服一个又一个的困难，跨过一个又一个的天路。在其中，身边的同伴越来越少，有的人停在了山脚，有的人停在了半山腰，有的人被困难所阻，有的人被天险所困。但我辈试者，勇往直前！怀着无畏的心态，真正的试者到达了山顶，体会着会当凌绝顶，一览众山小的愉悦和成就，这次是强者风姿，在考试中，坚定的信念，丰富的`知识，勇往直前的心态，有了这些法宝相信你会是那个登顶之人。怎么样？这种伟大的旅程，登顶的成就，安可不让人陶醉在其中呢？
考试的结束，就如人生，有人美满的结束，有人悔恨而终，但要坚信，拼过就不悔！爱拼才会赢！拼过了，为之奋斗过了。就如保尔柯察金那样，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞愧。如此，考试就如人生的经历，多一次考试，就如体验了一次人生的感悟，难道不为之陶醉吗？
考试并不是什么磨难，而是一种精神的蜕变，一种人生的体验，一种勇气的淬炼，因此我深深地陶醉在考试中。
篇11：我陶醉在书香中作文
我陶醉在书香中作文
阳光和煦的午后，倚在书架旁，捧一杯香茗，细细地读着案前的书，闻着茶香与墨香的清新气味，好不惬意，时间似乎也格外眷恋于那个时刻，好似停止了一般，静静的时光里，只余下窗外风吹树叶的影在跳跃，一切都似为这书陶醉般，静谧无声……
似乎每次在午后读书都能欣赏这画面，我也不记得自己是从几时起迷恋上这书的，只记得每次嗅到这淡淡墨香，便格外安心。
名著经典的书香，是浓厚悠长的，是历经岁月的洗礼，凝出的沉淀，像饱经沧桑的智者。读他，便会不由自主地静下心来细细品读，在字里行间总会发现前人智慧的`结晶，品这名书香，会不自觉地安心，品这名著，会不经意间收获宝藏。
诗歌散文的书香，是淡然宁静的，是清风拂过时，风中夹杂的树叶的味道。她好似一个风姿绰约的少妇，散发着宁静而详和的气息，让你不知不觉地陶醉于其中，让人心境平和。可她那不经意间展露的一丝风韵，依然会刹那间惊艳全场，这就是那文中恍若惊鸿的一抹绚烂。品这书香，会不自觉地平心，品这文字，会痴醉于那一抹惊鸿之中。
小说剧本的书香，是诱人寻觅的，是百花丛中玫瑰般的芳香。他像一个意气风发的少年，穿着简洁明亮的衣衫，跳着轻快的步子，眉宇间挂着属于年轻人特有的朝气。与他同行，你会不自觉地被他点染，随他一起走过岁月磨练，走过辉煌的场面，走过他们的喜怒哀乐……犹记得当时看一本《雪中悍刀行》，待看完时，才发现时间已过去了很久，心却遗留在徐凤年涅槃的境遇中不能自拔。品这书香，会不自觉地醉心；品这文字，会如同身临其境，沉浸在那一瞬的辉煌之中。
读一本书，墨香盈袖；品一本书，心旷神怡。
篇12：我陶醉在大自然中作文
我陶醉在大自然中作文
深吸一口清新的空气，身心也随之一阵清吟，望着眼前美丽的大自然，不禁大呼一声，“我来了，自然！”
飞驰在不知名的郊外，看着两侧一直在向后飞逝的风景，不知不觉中便进了一大片森林，阳光从翠绿枝叶的间隔射下，照在满是树叶和青草的地上。显得十分寂静清凉，鸟儿也被这如画的景色所迷住，竞相张开歌喉，唱出一串串充满生机的乐曲，为这安静的森林染上一丝活力的色彩，这森林真让我陶醉。
“叮叮叮”不知行了多远，前方传来了些许小溪冲击石块的`美妙清声，急忙冲向前去穿过重重树影，映入眼帘的正是一条清洌的小河，溪中小石被冲的光滑无比，反射着明媚的阳光，伸手探入水中，顿时一片清凉传遍全身，心情更加放松。不知怎的，竟已经脱了鞋袜，赤脚站在了水中，感受着水流冲过小腿，一丝痒痒的感觉顿上心头，“呀！”一个小家伙撞在了我的脚上，低头一看，竟是一条满身通红的小鱼，顽皮的用头顶我的脚，我笑骂着与之嬉戏后，便小心顺着河流走向下游走去。
水流渐渐变缓，形成了一片清澈见底的浅湖，湖上生成微微雾气，四面绿柳成荫，不时有鱼儿跃出水面，构成一片温馨欢乐的景象。“人间仙境也不过如此吧！”我心中暗暗发出这番感慨。
快乐的时光总是过得那么快，不知不觉太阳便已经快落山，黄昏下湖水呈出金灿灿的色彩，像披上金纱般迷人，让我陶醉不已。
大自然的美妙不可言，唯有身临其境才感受得到，那美让我迷恋，让我沉醉，让我弥久难忘。
我陶醉在大自然中！
篇13：陶醉在爱中700字作文
陶醉在爱中700字作文
1.父母之爱
每天，我都深感自己是生活在爱中的，陶醉,在爱中。因为每当清晨，我一觉醒来后，都会听到厨房里锅碗瓢盆的叮当作响，都会看到一桌可口的早宴。随即便是忙得不亦乐乎的父母的笑脸。当饱餐过后，伴随着一句充满爱意的“一路小心”开始了我新一天的生活。夏天蚊子多，为了不至打扰我学习，总会听到父亲在我身旁不住地拍打声；夜深人静了，这时，母亲则会带着一双疲惫的双眼，悄悄为我送上一杯香气四溢的热奶。我想无论何时，那香醇都会伴我左右，因为它使我陶醉在父母浓浓的爱中。
2.老师之爱
因为家中有事，所以请了几天假。哎，落下的功课只好开夜车补喽！“梦涵，放学后到我办公室来下，小学生作文《陶醉,在爱中》。”我心里七上八下，也不知有什么事。于是乎，放学后，我忐忑不安的找到了董老师。原来，她是要为我补上落下的功课。那一天，办公室的灯很晚才熄，也不知怎得，老师讲的每一句我都听懂了。望着两鬓斑白的董老师，我感觉心中有中无法言语的感激遍及全身。是啊，老师的爱是无私的`爱，是伟大的爱，就如同一杯香醇的酒，一首镌秀的诗，一颗永不落的太阳，公平的给予她每一个学生，甚至像我，这样不出众的。我陶醉了，陶醉在黄晕的灯光中，陶醉在精心的讲解中，陶醉在老师深沉的爱中！
3.路人之爱
倒霉，车骑到半路突然坏了，而且眼看黑暗将吞噬整个大地......，正当我愁眉不展时，一位好心的哥哥雪中送炭，主动为我修理了车子。修完后，他那雪白的衬衫上已经带有点点污迹了。我表示了谢意，他却笑笑就走了，而且没有索取丝毫报酬。望着路灯下哥哥远去的背影，我忽然陶醉了，陶醉在这友爱，和善的爱中。
生活，如同一片爱的海洋，随手都可撷取一朵美丽的浪花。想着这些令人陶醉的片段，我恣情地信手写下：陶醉，在爱中。
★ 陶醉在今夜作文
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★ 陶醉在蛙声里随笔
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陶醉在精彩的音乐中作文（共13篇）
