“快乐的王”通过精心收集，向本站投稿了18篇五年级老师的目光作文，以下是小编帮大家整理后的五年级老师的目光作文，欢迎大家收藏分享。
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篇1：老师的目光五年级作文
小鸟在枝头歌唱，那是在感谢给它温暖的大树；鱼儿在水中舞蹈，那是在感谢给它欢乐的溪流；我轻轻地写下赞美的诗篇，老师，我要感谢您始终注视着我的目光。
我要感谢您赞许的目光！每当我取得好成绩时，你的目光带着微微的笑，如一缕清风，轻轻地拂过我的心房。我知道，这是赞许的目光，更是期待的目光，期待我清醒地对待成功，期待我取得更好的成绩。
我要感谢您鼓励的目光！有时，您叫我回答问题，我因为紧张，越想越想不出来。这时，我抬起头，迎着的是您亲切的目光，这目光如一汪平静却蕴藏着力量的湖水，它是那样柔和，又是那样坚定，使我如释重负，茅塞顿开。我知道，这是鼓励的目光，它给我勇气，给我启迪。
我要感谢您鞭策的目光！因为粗心大意，我常常忘掉一些重要的事情。这时，我总是不敢抬起头，因为我怕见到您的目光，您的目光严厉中带着失望，就如一条鞭子，虽然只是轻轻地落在我的心上，但我却心如刀割。我知道，这是鞭策的目光，它催我反省，促我进步。
老师，您的目光是火种，点燃我们求知的欲望；你的目光是钥匙，开启我们心灵的大门；您的.目光是利剑，劈开真假善恶，让我们踏上成长的征程！
篇2：老师的目光五年级作文
从我上学至今，换过许多老师，但我最喜欢的老师是我以前的语文老师——翟老师。她的目光和微笑已经成为我记忆中的一部分了。
刚上一年级时，我胆子非常小，上课回答问题时，我基本上不举手。每次点我回答问题时，我都很小声的回答这个问题。其实我是害怕答错了被同学笑话，才那么小声的。
记得一节语文课上，翟老师又请我回答问题。我用只有蚊子能听见的声音说了答案，然后紧张地注视着老师，翟老师说：“如果声音大一点就好了，你能试试吗？”不知怎么，看见翟老师温柔的眼神里有着鼓励和一种“你能行”的目光。我下定决心，用大一点的声音再一次回答了问题，这时翟老师的目光里有着快乐。
还有一次，我正在做语文试卷，有一题难住了我，可我一想到翟老师那鼓励的目光，又苦苦思索起来，终于想到了一个还算满意的答案。后来，我考了个高分，可高兴了！
每当我遇见困难时，便想起老师温柔的目光。翟老师的目光一直陪伴我成长。我永远都会记着翟老师那迷人的目光。
篇3：五年级老师的目光作文
我们班有很多老师。我永远不会忘记李老师和他的眼睛。
我有一次数学考试得了100分。我很开心也很骄傲，为自己的好成绩而骄傲。用高傲的眼神看着那些考的不好的同学，问他们同样的结果，让大家都知道我考的好。李老师皱着眉头盯着我。这略带责备的眼神让我感到羞愧。“别以为这样就好了，谦虚使人进步，骄傲使人落后！”
在另一次考试中，我又得了高分。这一次，我没有像上次那么嚣张，而是谦虚地问别人问题，给同学们指出我的想法。这时候，李先生给我送来了一个温柔温暖的眼神：“我考得不错，表现也不错。谦虚一点，继续努力。”
又一次没有得到满意的分数，心灰意冷，心情沮丧。我想：“我妈回家一定又跟我说了很多，让我心烦。就在我极度难过的时候，李先生给了我一个鼓励的眼神：“不要难过，一次考不好没关系，关键是不要灰心，争取下次考好成绩。“
当我在李小姐家学习奥数时，我每次都要完成一份问题单。曾经单子有点难，有很多题我做不到。就在我着急的时候，李先生给了我一个我相信的眼神：“加油，努力，你能行的，我相信你。”
李先生，我永远不会忘记你的眼睛。——责备、温暖、鼓励和信任的眼睛……它们将是我成长的永恒之灯，照亮我前进的道路！
我是绵竹天河小学五年级的一名优秀学生。我有一张圆圆的脸，大大的眼睛和肥胖的身体。
篇4：五年级老师的目光作文
我最难忘的老师是小学一年级到三年级的语文老师——许钫钫。
徐老师的眼睛是最吸引人的，好像他们会说话而不是嘴巴。黑色和明亮，总是显示出独特的复杂性和敏捷性。
徐老师出神入化的眼神让我念念不忘，至今还记得二年级时发生的一件事。那天，不知道发生了什么，但不知怎么的我在语文课上打橡皮了！好像我不是在教室，而是在一个可以随心所欲的游乐园里。我什么都忘了。上课的时候我什么都没说。老师说的话我一句也没听进去。正在玩得开心的时候，突然抬头遇到了老师的目光。虽然只是一只幽幽的眼睛，却像一个沉重的包裹，压在我的心上，让我喘不过气来。那只眼睛里装的是什么？是责备吗？是难过？是失望？是生气？我低头一看，脸火辣辣的，腿都忍不住抖了一下，心想：徐老师会批评我吗？从现在开始会失望吗？我抬起头，准备听“风暴”的.“旋律”。下一刻我的脸就一扫而空，回家可能会有一顿骂等着我。但是，事情并没有我想象的那么可怕。老师只是慈爱地看了我一眼，好像什么都没发生。我愣住了，心想：老师，谢谢您维护了我的自尊！从下课开始，我静静的看着老师的背景消失在走廊的尽头，久久的笼罩在遗憾和情绪中.
一个月后的中午，我早早的完成了作业，得到了一颗优秀的星。徐老师再次向我投来熟悉的目光。但是，这次的眼神和一个月前不一样了。这一次，我们的目光更多的是鼓励、欣赏和赞美。我想起了一个月前老师痛苦的眼神。原来学生的一举一动都在老师眼里！我连忙对老师笑了笑，徐老师淡淡地笑了笑，眼里充满了喜悦。
老师，谢谢！谢谢大家关心的眼神！
篇5：五年级老师的目光作文
在我的生命中，有很多眼睛让我难以忘怀。有慈祥的眼神，温暖的眼神，严厉的眼神.给我留下深刻印象的是那双慈祥的眼睛。
记得五年级的时候，是语文考试，从来不在乎考试。其他人要么埋头苦读，要么忧心忡忡。叮的铃响了，这使我们极其讨厌。看到语文老师笑着进来，她还拿着让我们讨厌的卷子。卷子发了，同学们都拿起笔认真做了。我看了几分钟就写了。教室非常安静。只听见学生们“沙沙”的写字声。一路上，我斩妖除魔，冲下陷阱，谁也拦不住我，所以我干得很快，但最后，我被一个程挡住了。这是什么？那就是作文。我以前从未见过这篇作文。只记得上次偶然从作文本上看到的。我当时以为不会考，就没注意。时间过去了这么久，我已经忘记了。我急得像热锅上的蚂蚁。我该怎么办？时间过去了，我还没写作文。
就在这时，一道光闪过我的脑海。我不会写，但我会抄。老师没注意的时候，我拿起作文本，翻到这篇作文，心里顿时就高兴起来。我抬头拿起笔，刚要写，发现一双眼睛一直盯着我。抬头看到老师慈祥的目光，让我不知所措。老师的眼睛似乎在说话，我在老师清澈的眼睛里看到了鼓励和希望。老师慈祥的目光让我充满自信。我合上作文本，拿起笔，用平时的积累迅速完成了作文。老师，您慈祥的目光鼓励了我，没有让我误入歧途。我要感谢你是个出轨的孩子。
老师，您慈祥的目光一直指引着我，给了我信心，让我继续前行。
篇6：老师的目光
每当你上课总走神时,
她会悄悄地走进你的内心来了解你!
老师呀!您是多么无私,您是多么伟大!
您的真心打动着我们--
您的所作所为都印在我们的心里!
篇7：老师的目光
在我的学习生活中，有许多老师的目光让我难忘：富老师鼓励的目光，王老师亲切的目光……但让我记忆最深刻的是四年级语文老师—景老师的目光。
四年级时，我从一小转到二小，对这里的一切并不熟悉，只认得班主任王老师。自我介绍完后，教室里进来一位中等个头的女老师，整齐的短发，突出的鼻子，看上去不是很漂亮，但她的一双眼睛却炯炯有神，使得她有着一般人没有的精气神。她环视了教室一周，当我的目光和她相遇时，她微笑着点了点头，我也冲她友好地笑了笑。她就是我们的语文老师—景老师。
下课了，景老师请我们几个刚转来的新同学去她的办公室。我心里有些紧张，该不是景老师不喜欢我们吧？到了办公室，景老师热情地请我们入座，笑微微地对我们说：“别紧张，景老师请你们几个来，没别的意思，就是想和你们几个成为新朋友。怎么样？愿意和我交朋友吗？”我们几个不约而同地说：“愿意！”景老师一一和我们握手，当景老师和我握手时，她的目光坚定有神，充满了鼓励：“好好学习，为班级争光，老师相信你！”
就因为景老师的这个目光，给了我力量和信心，使得我在以后的学习中更加努力，取得了骄人的成绩！
我永远忘不了景老师坚定而有神的目光！
篇8：老师的目光
我的班主任苗老师有一双会说话的眼睛。
在校园里，在走廊上，在教室里，我总会迎上那深情的目光。记得有一次，班级打扫卫生，老师选了几位学生，没有选我。我想：我的作业都写完了，妈妈等一会儿才能来接我，我也和他们一起干吧。正当我干得热火朝天的时候，老师走进了教室，她看到我，什么也没说，只是微笑地看着我。第二天，老师面带微笑走进了教室，她的目光在全班扫视了一下，然后投向了我，那目光里，有鼓励，有赞许……同学们也都微笑地看着我，我的心里都绽开了花。
老师的目光还会变呢，有时是温和的，有时却是严厉的。一天，老师正在讲《问银河》这篇课文，我却想起了一个笑话，便和同位讲了起来。老师看见了，还是什么也没说，却把严厉的目光投向我，好像在说：“上课要专心听讲啊！”看着老师的目光，我惭愧极了，认真听起课来。
老师的目光真神奇呀，有时温暖，有时严厉……却每时每刻给我希望，给我鼓励，如丝丝春雨滋润着我，让我茁壮成长！
篇9：老师的目光
在老师眼中，我都是一个学习不好，调皮捣蛋的学生，所以老师们都不喜欢我，我也不喜欢听老师的话。但是通过一件事，改变了我。
有一次上课时，我和同桌在讲小话。忽然，朱老师飞来了两道凶恶的目光，仿佛在说：“你再讲话，我就把你炖来吃！”我急忙闭上嘴，坐得端端正正的，认真地听朱老师讲课。
下课铃响了，我像一只刚从鸟笼里面飞出来的鸟一样，第一时间飞出了教室。没想到朱老师让我去他的办公室。一路上，我慢慢地，一步一步地紧张地走着。我在想：朱老师一会肯定会不停地骂我。我越想越害怕。进了老师的办公室后，没有想到周老师却和蔼可亲地对我说：“焕义，你上课不能讲话，这样会影响你的学习成绩。你在我的心目中是一个非常聪明的学生。老师希望你好好上课，不要再讲小话好吗？老师相信你一定能成为一个优秀的学生。”老师那温柔的目光，犹如那春日里温暖的阳光。老师的话语也让我对自己有了信心。从此以后，我上课再也不和同桌讲小话了。我的学习成绩也不断提升。
谢谢你朱老师！你那温柔的目光和温暖的话语鼓舞了我。
篇10：老师的目光
韩老师的美中不足就是眼小了一点儿，但是眼小聚光，炯炯有神。你若仔细一瞧，嘿，韩老师的目光还会说话呢。
自习课上，我有一道题不会做，急的抓耳挠腮东张西望，眼一斜，瞟到同桌张丽娜同学作业本上，正准备“偷袭”，韩老师的目光就转移到了我身上，他似乎在说：“毕雪静，吃别人嚼过的馒头是没有味道的.，要学会独立思考认真完成 ……”顿时我的脸火辣辣的。羞得我心里直发烧，韩老师，我懂你的意思，我会改的。
在一次语文单元测试中，我们没有考好，心里特别的难受，精神总是振作不起来。韩老师看出了我的心思，用热情、慈祥的目光看着我，鼓励我不要泄气，要继续努力，争取下次取得好成绩，老师的目光，使我心里好舒服啊！
我觉得韩老师的眼睛一直在说话鼓励我们奋发向上。我难以忘记韩老师的目光。
大桥联校二联办小学四年级 毕雪静 指导教师：韩 文
篇11：老师的目光
我的老师长得很美，尤其是她那一双大眼睛，亮亮的，还是双眼皮。仔细一看，嘿，老师的眼睛还会说话呢！
姚老师的目光很敏锐，有一次，做语文卷子，我有一道题不会做，我刚想看答案，老师就看了我一眼，那目光含着责备，含着关心，好像在说：“怎么了？这么没信心？”我一阵内疚，赶紧低头认真做起来。以后，我再也没抄答案。
还有一次，好多领导到我们班听课，我刚想举手回答问题，可我环顾四周，发现后面座位上坐的都是校领导，当时我又紧张又害怕，这时，老师用鼓励的目光看着我，好像在说：“你可以的，孟辰。”我大胆发了言，老师表扬了我。
我爱老师，更爱老师的目光，因为她的目光可以表达很多内容。
篇12：老师的目光
我现任的语文老师姓王，她有一张娃娃脸，脸上有一双会说话的眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的嘴。说起她那五官呀，让我佩服得五体投地的就是老师的眼睛。老师的眼睛虽然不大，但是眼小聚光，炯炯有神，你若仔细一瞧，嘿，王老师的目光还会说话呢！
一次语文课上，老师让做练习册，我有一道题不会做，急得抓耳挠腮，东张西望，眼一斜，瞟到同桌牛佳的练习册上。正准备“抄袭”时，王老师的眼睛眺了过来，好像在说：“王文靖，吃别人嚼过的馒头没味道，要独立思考，认真完成……”顿时，我的脸火辣辣的，羞得心里直发烧：王老师，我懂你的意思，我改。
一次语文单元测试，我没有考好，心里很难受，总是振作不起来。王老师看出了我的心思，用和颜悦色的眼神望着我，好像在说：“不要灰心，以后的机会多着呢！加油吧，争取下次考个好成绩。”
老师的目光像一阵轻风，吹走我心中的烦闷；老师的目光，让我心里好舒服啊！
王老师的目光，像一条清澈的小河，在我口干舌燥时，滋润我的心田；王老师的目光，像一缕阳光，在我心灰意冷时，照入我的心房；王老师的目光，像一把吉他，在我孤单寂寞时，为我奏起优美的乐曲。
我从心里感谢王老师的目光。
篇13：老师的目光
老师的目光像孙悟空的七十二变，有时目光严厉，有时目光温和，还有的时候会是鼓励的目光。
严厉的目光
教室里，同学们在练字本上练字，教室里只有笔尖和老师轻轻的脚步声。而我和同桌早早把字给练完了，看老师离我们远去，便和同桌玩了“警察抓小偷”的玩具游戏，我当警长，他当小偷，我刚把他的小人抓到警院中，一抬头，看到老师如闪电似的严厉的目光，看着我，我的脸立刻红了，恨不得钻进洞里去。
赞赏的目光
卷子发完了，有人脸上喜气洋洋的，有人脸上露出非常失望的表情。可我的卷子迟迟没有发下来，老师突然用赞赏的目光看着我，说：“郝际越同学，今年进步非常大，考了96分，掌声鼓励！”那一刻，我的心里美滋滋的。
温和的目光
“郝际越，你上台来讲这道题。”老师说，“这道题只有你一个人对了。”我听了，又惊又喜，又可怕。惊喜的是因为只有我一个人答对了，可怕的是我胆子小，不敢上台讲题。我战战兢兢地走向讲台，我在讲题时，紧张得都结巴了，这时老师向我投出温和的目光，顿时我信心十足，把题讲了下来。
老师的目光，给了我鼓励，给了我力量，还给了我勇气。感激那目光，感谢老师目光中的爱。
篇14：老师的目光
小鸟在枝头唱歌，那是在感谢给它温暖的大树，鱼儿在水中舞蹈，那是在感谢给他欢乐的溪流。我轻轻的写下赞美的诗篇，老师，我要感谢你始终注视着我的目光。
在五年级上学期期末考试发卷子的时候。老师在讲台上念成绩的时候，我在下面心里忐忑不安，生怕考的不好。在老师念到我的时候，我紧张得手心里都出汗了。
等老师念出来之后。我就彻彻底底的放下了一颗心，“87分”。
等回到家之后。妈妈问我考了多少分？我说：“你猜。”妈妈说：“考得不错是吗？还让我猜”我说：“87分”。妈妈说：“这次进步很大，以后再接再厉，争取能考九十多分。”然后，我们一家人都非常高兴，我也非常高兴。
老师的目光，说了一切的至真至情，老师的目光，给了我不曾有过的一切，老师的目光，永远指引着我前进的方向！
篇15：老师的目光
世界上的眼睛千双万双，最难忘的是那老师的目光……
今天，一位副科老师给我们上课。老师提了一个问题，让我们回答，我举起了我的小手，但又慢慢地放下了，当时我心想：万一答错了怎么办，还是不举为好，听人家说吧。老师见我这样，微笑着望着我，那双眼睛好像在说“不要害怕，答错了也没关系。”突然有股神奇的力量促使我举手，我便举起了手。老师点我回答，我却答对啦，老师又对我笑了笑，那眼神又仿佛在说“ 记住，只要有勇气，就是对的！”
“您，一半有母亲的慈祥，一半有父亲的威严……”我又唱起这首熟悉的歌。晚上，我做了一个梦，梦里的我也有了这双神奇的眼睛。
清晨，太阳从东方升起，我来到学校走进教室，看到老师一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的目光。那是的目光真可怕。
以后，我一定要变的更有信心，因为我明白了一个道理：“只要有勇气，就会对的。”
篇16：老师的目光
每当想起我的教师，就会想起镜片后面那双炯炯有神的大眼睛，那双明亮的大眼睛透射出一种睿智的光芒。老的目光好像会说话，每次与她对视总感觉她用目光和我交流，给我信心、给我勇气、也给了我力量。
我在教师的目光中成长。在我成功时，教师的目光饱含着喜悦和激动，在我悲痛时，教师的目光里有一咱同情和安慰，在我困惑时，教师的目光是一种鼓励，一种支撑。
我以往是一个胆小的孩子，每次上课回答问题的总是那几个“优等生”而课上却很少看见我的身影，很少看见我举手。
多少次，我都很被动，是被教师叫起起来回答问题，我回答的也是支支吾吾说不清楚，可是，让我想不到的是，即使我回答的不是很准确，我却从没有在教师的目光中看到任何严励的责备。有一次教师讲一张语文卷子，途中遇到了一道难题，没有一个人敢站起来回答，这时，我看到自我卷子上这道题上有一个对号，我的题对了，说错了同学们会不会笑话我，所以，我一向犹豫不决，在心里做着斗争，不知如何是好。忽然，我看见教师在看着我，她似乎明白我的心思，她在用目光和我交流，鼓励我：举起手来吧！
这时我想起教师说过的话，在她的课堂上没有对错，勇敢站起来就值得表扬，再看看教师的目光，那么亲切，它给了我温暖，让我增加信心。“试试看，又有什么”我告诉自我，我也不再犹豫不决了，先是把手放在桌面上挺得很直，然后又把手举得很高，以一个自信的目光回向教师，告诉她“我已经准备好了！”在教师的帮忙下，我顺利的为这道题做出解释，此后，我自信心大大提高了……
教师的目光在我的成长中是不可缺少的一部分，教师的目光是指明灯指引我方向；教师的目光是温柔的手，在我遇到困难时扶我一把给我力量；教师的目光是我心中的星星，闪烁耀眼的光茫！
篇17：老师的目光
感激你，教师的目光
感激你，教师的目光再勇敢的人也有绝望的时候;再坚强的人也有脆弱的时候;再自信的人也有沮丧的时候;当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛;当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站;当你的付出化作午夜的风景;当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊。
你的眼睛在期盼什么你的心泉又在怎样的涌动你又是怎样地在寻找瑰丽的风景，聆听旷野的足音此时，多么期望有人扶一把，鼓励一下!教师，你还记得吗胆小而内向的我，是在您一次又一次的期待、鼓励的眼神中鼓足勇气，在众目睽睽下站起来磕磕巴巴地回答问题后才逐渐变得勇敢;教师，您还记得吗也同样是在您“好，说下去!”“不错，有见地!”“你有提高了!再加一把劲”的一遍遍鼓励声中，自卑的我才渐渐地变得自信起来，乐观起来，侃侃而谈起来;教师，您还记得吗当我觉得自我已经拉满弓，再也没有潜力可挖时，又是您及时的写下评语，也写下期待和祝福：同学，人的潜力是无限的，你怎能这样小看自我。
在努一把力吧!远处有更美丽的风景等带你去欣赏，你不想饱览胜境吗祝你百尺竿头，再进一步!教师，您还记得吗每当我安于现状，满足于取得的成绩而沾沾自喜时，又是您在随记本上及时提醒我：同学，前方有更美丽的风景等着你，你怎样能贪恋于路边的小风景而止步不前呢教师，能够说，我是在您一次次鼓励、提醒，一次次的期待、鞭策中脱胎换骨的。
教师，多少个像我一样缺乏自信、缺乏自控力的学生，也是在你一路的精心呵护，一路的悉心关照，一路的鼓励，一路的提醒中一步步前行的，在您满含期待的眼神中一个个步入优生的行列中。能够说：“教师，正是有了您的赏识，有了您的鼓励，有了您的期待，‘差生’中才出了瓦特，‘朽木’中才成长出了爱迪生。”教师，无论我走到哪里，我都走不出您的视野。
感激您一路的呵护!一路的鼓励!
篇18： 老师的目光
目光
每当夜深人静时，我总会想到夏夏老师的目光；每当走在路上时，我还会想起夏老师的目光；每当……
夏老师的目光没有一个具体的概念。说是高兴吧，眼里又流露出一股莫明其妙的愤怒；说是生气吧，又有一种遮掩不住的温和。
说来也个性，当我看见夏老师的目光时，我就会不由自主地把头扭向一旁，看着墙壁发呆。我每次都在心里告诫自己，这样做不礼貌，下次必须要克制住。当看见夏老师的目光风的目光又会忍不住“逃离”了，不知这是怎样回事。
记得有一次，我没有按老师的要求去写作业。结果，被怒气冲冲的夏老师叫去办公室，狠狠地批评了一顿。那时，我发现：夏老师的目光是愤怒的，极度愤怒！从那以后，我总是觉得，那次我确实做得不好，而且，寻一次，夏老师那愤怒的目光，总是会在我脑海浮现。那一次的“故事”情节，也总在我梦里出现，让我惊慌失措。我到此刻还在想：平日里，夏老师的目光一向是很慈祥，很有耐心的'啊，那次怎样会变得那么愤怒啊？但是，打那以后，老师的命令，我再也不敢不从了。那次愤怒的目光，让我想起来就心惊胆战。虽然夏老师从表面上看起来很严肃，但她的目光有时却很慈祥。尤其，是在夏老师笑的时候。夏老师笑的时候，眼睛眯得就像一对月芽儿，弯弯的。连目光里都流露出笑意，很好看。
夏老师，您的目光是独一无二的，您的目光是内涵丰富的，您的目光激励着我，让我不敢偷懒，不敢马虎，不敢……
★ 老师的目光记叙文
★ 五年级老师作文
★ 有关目光初二作文
★ 目光优秀作文
★ 目光作文400字
五年级老师的目光作文（整理18篇）
