老师多变的目光作文

【导语】“szruililai”通过精心收集，向本站投稿了30篇老师多变的目光作文，以下是小编为大家整理后的老师多变的目光作文，希望能够帮助到大家。

篇1：多变老师作文

一开学，刘老师就成了我们的数学老师，开始很多同学都适应不过来刘老师的教学方式，但领略了刘老师的72番变化后，就心悦诚服了。

上课调皮捣蛋的同学都说：“刘老师是只‘厉害猫’。”

上课早读时，班长绞尽脑汁都管不住我们这些淘气的同学：有的人在说话，有的人打打闹闹，还有的人下座位。但刘老师一进来，教室里立刻就鸦雀无声，连地上掉一根针的声音都听的见。安静了一会儿，刘老师就让班长把刚才不听话的同学叫起来，接下来的就是刘老师的大道理：“知道吗？全世界有多少小孩子失学，你们有学上，就应该……

刘老师还会变成“知识猫”。每次上完课后，刘老师都会给我们讲一些故事。南京大屠杀教育我们要有爱国情；诚实最重要教育我们不能说慌。刘老师还会教学英语，看刘老师那孜孜不倦的神情，我们也很认真的学。

虽然，刘老师教我们这么多知识，但她依然会变乘一只“坏猫”记得有一次刘老师正在上课，同学们不听话，刘老师就发火了，对我们严加处罚，抄10遍变刚学的法则，第二天背给老师听，背不出来再抄10遍。晚上在抄法则的时候，同学们大概都在想：刘老师真是只“坏猫”。

这就是我们的数学老师―刘安萍，如果你还没有领教过她的72就来我们班上试试吧！

篇2：多变的老师作文

岳老师留着长长的头发，头发下摆烫成了弯弯曲曲的大波浪，看起来特别漂亮。她是一位很会说英文的大美女，高高胖胖的，经常穿一件皮衣，样子酷极了。

岳老师的性格属于多变型——时而温和，时而严厉，一些调皮的男生叫她“变色龙”，我们则喜欢叫她“变脸大师”。有时候，她上一秒还正在夸我们，下一秒就变成了快要吃人的老虎：大眼睛瞪得像铜铃，脸拉的足有一丈长……

有一次，因为我们期中考试成绩优异，全年级排名第一，岳老师一高兴就拿出自己的手机，给我们播放英文歌曲，让我们跟着她一起学，一起唱，我们大都在津津有味地听着、唱着。这时，教室后排一些淘气捣蛋的同学在下面窃窃私语，这不和谐的声音传到了老师的耳朵，岳老师听到后，一下子就停了下来。我们前排的同学还不知道发生了什么事情，只见岳老师黑着脸，眼睛瞪得大大的，如同老虎一般虎视着那些捣蛋鬼，接着就是一顿疾风暴雨般的大道理，当然这些顽皮的同学也知道自己错了。于是，岳老师又开始笑眯眯和我们唱起了英文歌。

外班学生都夸岳老师教学能力高，上课活泼有趣，每次考试成绩都排在年级前头，羡慕我们有个好老师。岳老师听后只是微微一笑，回到自己的办公室又开始批改作业、预习功课……

人们都把老师比作蜡烛，而我觉得老师更像高挂在天上的太阳，温暖我们的心房，又像路灯一样，照亮我们前进的道路。

篇3：多变的老师作文

看，她那清秀的身材，长长的头发时常扎在脑后，显的清爽干练。白皙的脸庞上镶嵌着一双炯炯炯有神的大眼睛。那双眼睛时而露出严肃深沉的目光，如果你做错了事，会看的你浑身不自在，恨不得找个地缝转进去；每当我没勇气的时候，那双眼睛就又会露出和蔼可亲的目光，给足我勇气。她就是我的语文老师，也是我的班主任——李老师。

李老师在学习上对我们要求很严格，时常教导我们在学习上来不得半点马虎。记得又一次，老师让我们默写古诗，我把自写错了。老师悄无声息地走到我的座位旁，拍拍我的背，语重心长地对我说：“你看看有几个人错？为什么这么不用心？”我把头埋在了桌子上，心里想以后一定要用心。

可再生活上，老师像妈妈一样无微不至地关怀我们。她经常叮咛我们，不要乱吃东西，要随着天气冷暖增添衣服。记得那次李舒扬生病了，我们班62名同学老师已忙得不可开交，可她还是记得提醒李舒扬不要忘记吃药。

老师，我爱你。你是大树，为我们遮风挡雨；你是园丁，呵护我们这些幼苗茁壮成长。

篇4：多变的老师作文

我有一个多变的老师，她每天都带着喜怒哀乐来给我们上课。

上课时，老师总会拿着一把尺子在手上拍着，不停地穿梭在走道上。只要看到哪个同学不专心，她就会走到那个同学的面前，尺子“啪”的一下敲在那个同学的桌子上，眼睛慢慢瞟着他，继而瞪得大大地盯住同学。那个同学瞬间被吓得魂都没了。

这还不算什么，我那次才够惊险呢？那天，我练习册没改完错，老师皱起眉头，嘴唇像根香焦似的往下撇，眼睛就更可怕，瞪得比灯泡还大。怒气冲冲地对我说：“把没改完的错给我改十遍，放学前交给我！”说完就把练习册猛地扔在地上。我迅速弯腰捡起，拿着溜回座位，惊慌失措地掏出笔袋，拿出一支笔开始改错。老师那双恐怖的眼睛还在盯着我，令我毛骨悚然的光朝我射来。我简直不敢胎起头来，埋头改错。

一阵响铃过后，我就知道恐怖的气息又要降临到我的头上来了！我一步一步地迈向死亡的深渊。走到老师面前，我的汗水在不停流淌着，老师的眼睛又开始瞪着我。我双手颤抖地将已检查无误的练习册递给她，我缓缓地转过头，等待着老师的查阅。很久以后，老师脸上立刻又泛溢着明媚的阳光，然后温和地对我说：“可以了，下次要细心哟！”哦，虚惊一场。我长长舒了口气。

老师多变的表情，每次都让人提心吊胆。

篇5：多变的老师作文

有人说老师是园丁，引一股黄河水来浇灌我们这些渴望求知的幼苗；又有人说老师是一盏明亮的蜡烛，照亮别人，牺牲自己；还有人说老师是我们精神上的支柱，使我们充满信心，迎接每一场考试；有人又说老师是一艘永不沉的船，为我们扬起信念的帆，载着希望的梦，驶想成功的彼岸。

我的老师却是多样的老师。

有时老师像一杯美酒，散发出淡淡酒香，令人魂牵梦绕。每当我们筋疲力尽无法学习时，老师总有办法能引诱我们学习。到期末考试后我经常会为自己的成果而感到骄傲，但却忽略了老师。每次回想却只能留下对老师的感激。

有时老师像一杯苦涩的茶，习惯以后，便知道老师的良苦用心。每当我们没考好后老师就会极其严厉，风雨过后老师便极其惨痛问我们，给了我们一个棒头惊醒。后来我们班的语文和英语不是全乡第一就是第二。考试过后留下的是感恩。

有时老师又像一杯无色无味的纯净水，纯净从心，由内而外。在竞技场上追逐摔倒到下雨家长没空来接，我们从不失落因为我们坚信一定会有老师出现。以前老师因为为我们讲题而嗓子痛，现在被我们气的久病复发。老师两天没能上课，第三天老师怕耽误我们考试成绩，忍着病痛来给我们上课。毕业了我们留下的只是愧疚。

无论是美酒还是苦茶和纯净水，但我相信老师一定是心善之间的人。

这就是我多样的老师。

篇6：多变的老师作文

你的老师是什么样的人？是不是很单调，就一种表情？但是，我的老师却是百变的哦！让我们一睹为快吧！

幽默

“丁零零”下课了，同学们赶忙围在老师身边，继续起了“樱桃小丸子”的故事。“她呀，就是不肯起来，便向她妈妈撒娇，还赖床。她妈妈一点办法也没有……”沈老师一边讲着故事，还一边做着樱桃小丸子不肯起床的样子。这时，老师很开心，再也不是上课时的样子了。她跷起兰花指，眼睛笑得眯成了一条缝，满脸通红。

严肃

“丁零零”上课了，老师轻声打开了门，神态严肃。“上课！”“起立！”“同学们好！”“老师您好！”说完后，又开始了往日的紧张学习。“第六单元会背了吗？”“会了！”“预备齐！”老师一边拿教棍在教室里巡视着，一边不时提醒同学们的发音和口型。瞪着双眼，仔细寻找着南郭先生。

生气

期末考试结束了，老师脸色铁青，走进了教室，那高跟鞋不停地发出“噔噔”的声音。“哐”一声，门被沈老师使劲一关，我不禁打了一个哆嗦。她瞪了我们一眼，“你们考得什么东西？丢不丢人？”她大叫着。还用手使劲一拍，“啪！”教室抖了抖，气氛也不再像原先那样了，变得阴森恐怖……

你的老师是什么样的呢？是严肃的呢？还是幽默的？

篇7：多变的老师作文

人们常说老师是蜡烛，是园丁，但我觉得，我们的林老师则是一款多变的软件。

上课时，林老师是一款经过严格检验的学习软件。他会一丝不苟地认真授课，分析题意，让我们沉迷其中。不过，若有人胆敢违反课堂纪律，林老师则秒变为武侠软件，小李飞刀、狮吼功、打狗棍，逐一上场。老师最喜欢用的招式是丐帮绝技“36路打狗棍法”，一路打过去，把他们打得哭爹喊娘。从那以后，他们再也不敢讲小话了。

下课后，老师更像是百度。同学们把上课时没有听懂的问题提出来，他总是不厌其烦地给我们讲解，直到我们的疑惑逐一消除，老师才开心地笑了。

在同学闹纠纷时，他则是一款和解软件，主动为我们调解，告诉我们同学之间最珍贵的是友谊，要珍惜同学之间的情谊。

而春游时，老师化身为游戏软件，和我们一起有玩耍、嬉闹。很多人都感叹道，哎，“千年修得老师笑”啊！有的人还把水枪递给老师，邀请他参加同学们的竞技游戏。

林老师是一款多变的软件，在不同的情况下都能变化出不同的效果，让我们又爱又敬又怕。

篇8：多变的老师作文

在我印象中最多变的老师是我一、二年级的语文老师沈老师。

1、和蔼

说她和蔼，绝对不是吹出来的。有一次，一个同学上课没带书本在那说话，我们都以为他要挨打挨骂了，可事实与我们的猜测是相反的。老师轻轻走到他跟前弯下腰小声对他说：“你和同桌一起看吧！下次不要忘带了哟。”这，让我们吃惊，嘴巴张的都能塞下一个鸡蛋。老师说完转身回到讲台上继续上课，我们才收回一脸的惊讶。

2、严厉

说她严厉是她对待作业的认真态度。写字时一个同学不写作业，一直在玩，还找别的同学说话。老师走过去批评他：“上课时不能玩，不然你的作业怎么完成；更不能找其他同学说话，耽误别人写字。”那个同学看看老师，慢慢低下了头默默写起作业。

3、讲故事

还有一次在课上，因为是六月份的下午我们都很困。老师看我们都无精打采的样子就给我们讲故事。老师说，：“你们要不要听故事？”“要。”我们异口同声地说，立马精神饱满地坐直身子。老师便绘声绘色地说起《三只小猪的故事》：从前有三只小猪，分别是老大、老二……就这样我们轻松愉快地度过了一节课。

4、带伤上课

那天，老师的脚崴了一下，受伤了。可老师却带着伤为我们上课，我们很感动。也只有那次，课上没有一个同学说话，没做一个同学做小动作，大家都在专心听讲。

这就是我的沈老师，我心中的好老师。

篇9：多变的老师作文

多变的老师朱怡洁六年的时光就如一只华丽的燕尾蝶，转瞬及逝。

又到一年报名时，听说原来的老师不再教我们，原来我们迎来了新的班主任。9月1日星期三天气晴这一天，我又走进了分别两个月的校园，是那样轻松自在。新老师是男的还女的，温柔还是凶猛，长发还是短发等等一系列的问题，环绕在我的脑海里。

原本以为一到教室就可以看见班主任的庐山真面目，谁知，班主任像粽子里肉一样被包得里三圈外三圈。为了看见老师的真面目，我只好挤进人群，这挤挤那挤挤我就像个不倒翁一样，在人群摇摇摆摆，快到我了，我迫不及待的踮起脚尖“哇！扎了一个马尾，一件中长款的白色衬衫。我心想看来是一个年轻的女老师，以后肯定管不住我们。

到我了，老师抬起了头，一双浓眉大眼，有温柔的声音，似乎以后再也不用听火星文了。我想还好是个女老师，还以为是是一个大汉呢！9月2日星期三天气多云读书的第二天，在我的心理老师还保持着一个好形象。上课了，老师用她温柔的声音上了一节课，让我心都化了，我恨不得一天到晚都上她的课，大家都说这个老师温柔的像绵羊，上完她的课似乎都没有了烦心事，相比老师我更想叫她知心大姐姐。

10月8日星期一下雨今天的雨像为我量身定做一样！我心情也如这场雨乌云密布，没有一点开心的感觉。我睡眼朦胧的走进校园，一进教室就被一个坏消息吓着了。“上次的作业里有听写，你们准备一下吧。”老师说道，“什么，听写假期玩嗨了，早就忘了还有这回事，”老师一个一个词语的报，即使很慢也来不及，我的脑子就像被好玩的堵住了脑袋。”这回听写一团糟，你们七天干什么去了，今天开始要收收心了。”真的老师生气起来比霸王龙还厉害，口水如了弹一般飞溅，眉毛都可以跳到了天上。

篇10：多变的老师作文

我们班有一位语文老师陈老师，她性格经常变化。陈老师心情好时，比谁都幽默；心情不好时，比谁都暴燥。这时你肯定会对我们班的陈老师很好奇吧？那就让我来告诉你吧！

我们班的陈老师拥有一头长长的黑发，经常扎着一条马尾辫，走起路来，头发一甩一甩的，显得可爱而又有朝气。陈老师脸上有一双大大的、水灵灵的眼睛，像两颗晶莹透亮的宝石。还有一张樱桃小嘴，不知什么时候会说出令人出乎意料的话来。

有一次，我们班上的调皮大王小叶在语文课上遇到了不懂的问题，便大喊：“老师有问题！”我心里想：“小叶肯定要被陈老师狠狠地教训一顿了。”班上的同学也为小叶紧张起来，但没想到陈老师幽默地回答了一句：“我身体很健康，没有问题。”话音刚落，全班的同学立刻哄堂大笑起来，笑声传遍了整个楼层，就连陈老师也忍不住笑了。

陈老师就是这样一个十分幽默的老师，经常会说出令人捧腹大笑的话来。但陈老师有时候又特别暴躁。

记得有一次考试，我们班考砸了，还没等上课，陈老师就气冲冲地走进教室，但此时同学们还没意识到危险来临，还把陈老师当空气，说话的说话，玩笔的玩笔。陈老师更生气了，双手重重地拍在讲台上，双眼一瞪，班上立刻鸦雀无声，唯独小谢却依然在不停地讲话。只见陈老师阴沉着脸，二话不说，就走到小谢跟前，拽着小谢的衣领，把他拖出教室，然后还不解气地说：“你想讲话，就让你一个人在外面讲个够好了！”最后直到小谢主动认错，才让小谢进了教室。此时陈老师暴躁、发怒得就像一头狮子，令我们感到害怕，但我们也知道，陈老师这样做也是为了我们好！

这就是我们班的陈老师，一个性格多变，让人既喜爱又害怕的年轻女老师。你喜欢我们班的陈老师吗？

篇11：多变的老师作文

我每天都踏入教师都会看到她那动人的微笑，每一天上课都会听到她那沁人肺腑的声音，每次下课都会有她忙碌的身影，她的.气质虽然没有红牡丹的艳丽，却像一朵纯洁的百合花静静绽放，默默地散发淡雅清香。

他喜欢白色，我想是因为她喜欢白色的纯洁朴素。她具有中国古典美的单眼皮，他说不要把她写成双眼皮，大约是不想让我们在自己的作文里为他画上虚伪的画像吧！没错，她就是人见人爱，花见花开，车见车载的朱鹏伟老师！

朱老师她外表看起来温文尔雅，平易近人，其实呀，这女孩子们都是有双重性格的！朱老师也不例外。她的第二重性格就是严厉。有一次，我们班默写默的不好，朱老马上以雷霆万势之力冲着同学们大吼道：“回家不是让你们去看了几遍都会了吗！怎么只有14个人默全对了……”朱老师怒气冲天。大吼大叫的样子把我们吓坏了，同学们也认识到了自己的错误，全都不敢出声，连一跟针掉在地上我们都能听见，看来我的心情和同学们一样忐忑不安呀！但朱老师的态度立刻来了个“180度大转变”，用着可爱的娃娃音说：“来，这是你们的奖品，虽然不怎么好，但也是朱老师的心意，随便挑一个吧！默得不好的同学下次也努力吧！”我们听后又恢复了情绪，着就是双重性格的朱老师。

这就是“多变”的班主任——朱鹏伟老师！

篇12：多变的老师作文

我的老师，长长的头发，眼睛像黑宝石一样耀眼，她还是个“魔术师”呢！

严厉的要求

“今天晚上背诵古诗两首，明天抽背！”瞧，老师又在指挥我们了。第二天有一位同学背不出来，还一直在讲话，老师悄无声息地走到他身边：“把你讲话的乐趣、好处写成1000字的检讨书，明天我要检查。”那位同学不禁小声埋怨道：“其他人也讲话了，为什么只罚我一个人？”

果断的决定

“老师，杨月肚子疼。”“飞毛腿”耿锦程说道。老师快速走到杨月身旁，和风细雨地说：“疼得厉害吗？要不要打电话给你妈妈？”只见杨月脸色发白，双手捂着疼痛的肚子，有气无力地说：“要！”老师立即联系了杨月的家长，并把杨月送回了家。

陪伴的温柔

“叮铃铃，叮铃铃。”放学的钟声已经敲响，同学们排队陆续回家了，就剩一位同学。“要不要我打电话给你的爸爸妈妈。”老师指了指手机说。“不用，我的家长马上就会来接我的。”从4点半到5点，老师一直耐心地等待那位家长的到来，接近5:10的时候，家长才终于终于赶到。

啊，老师，您的善变都是为了我们，我们爱您！

篇13：多变的老师作文

听到“多变”这个词，你定会认为老师难不成是个孙悟空？NO！NO！NO！大错特错，老师并不是什么孙悟空，她呀，只是有一张会各种更让脸罢了，很稀奇吧！

有一次，我有一道题不太清楚，我犹豫不决，不知是去问老师吧，还是不问。问了吧，老师也许会骂我笨，让我下不了台；不问吧，遇到这类题目，我就不会，考试就会失分。我举棋不定，可最终还是硬着头皮走到老师身边：“老师……我……我有……有一道题……”我心中如十五个吊桶打水——七上八下，还是结结巴巴地说出了我心中的疑团。说完后，我不敢正视老师的眼睛，可老师竟微笑着对我说：“我讲给你听吧……”说着向我讲了起来，我一下子便听懂了，好像拔开云雾见到了青天。那时的老师是和蔼可亲的。

可有的同学成绩不好时，老师的脸上可就没有笑容了，老师会毫不留情面地点同学起立，并大声批评，他们平时不努力，学习习惯不好，我虽说表面上也嫌老师铁面无私，可老师也是为我们好。那时的老师是令人望而生畏的。

还有时，老师批评同学时，还带点小幽默。有同学把头塞在桌肚子里，用手在堂板里翻个不停，老师就会走过去，不无幽默地说：“别白费力了，在桌肚子里翻不出金子的，翻出了金子，你是不是打算不上学了？”那个同学赶紧吓得站了起来。老师又说：“对不起，吓着你了，是我不好！”我们哄堂大笑，老师挥挥手让我们别笑。那时的老师是幽默风趣的。

老师有一张“多变”的脸，若你觉得很奇怪就到我们班来吧！

篇14：多变的老师作文

我有一位多变的语文老师，她姓万，我们都亲切的称呼她为万老师。虽然万老师胖胖的，但是因为她个子高，衬托的身材匀称适中，倒不显得有多胖了。她有两条弯弯的眉毛，仿佛纤细的柳叶，两个大大的眼睛就像两颗又黑又圆的葡萄。万老师夏天最喜欢穿着漂漂亮亮的连衣裙，冬天则喜欢穿着黑色的棉袄。她的穿着，完全把她的精气神体现出来了呢！

万老师时而温柔，时而严厉。开学第一天数学老师带着一脸的微笑走了进来，亲切的同我们说：“同学们，安静！今天呐，我们迎来了一位新的语文老师！”说着，万老师蹦蹦跳跳的进来了。这让我们大吃一惊，心想“这新老师怎么跟我们想的不一样呢，他们刚来不应该是很凶的么？”可万老师一进来就和我们亲切的打了声招呼，并做了个简短的自我介绍。万老师的语气温柔，让我们觉着如沐春风！并且在之后的学习生活中我们也发现老师在上课的时候总是带着亲切的笑，课堂氛围也十分活跃。如果你觉得万老师只会温柔，就大错特错了。

有一次在学习园地学习的过程中，万老师提了个问题，是我们课上讲过的，可是当下一片寂静，没有一个人举手回答。当时呀，万老师的脸上就像是结了一层霜。顿时开始说我们上课不认真，直到课代表举手化解这个局面，老师的表情才有了一丝松动，可我们还是感受到了万老师的怒火，万老师在我们对待学习的这个态度问题上还是很严厉的……

这就是我们班上的语文老师，一个温柔却又不乏严厉的多变的老师！怎么样，听我说了这么多，你有没有爱上她呢？

篇15：多变的老师作文

我们的语文老师有一头乌黑发亮的头发，一双敏锐的眼睛，任何蛛丝马迹都逃不过他的眼睛，他是一位多变的老师。

严厉

“姚晨宇，站到后面去，快点！”语文老师吼道。果然，姚晨宇又成了老师出气的第一个对象。老师一发脾气，班上顿时鸦雀无声，接着，“捣蛋鬼”接二连三地站到了后面。

“男生读一段，女生读一段。”老师又发出口令了。一节课可以学到许多知识，老师不停地让我们读课文，这样日积月累地读下去，大家个个都变成了朗读高手，甚至滚瓜烂熟。

幽默

“哈哈……”是哪个教室发出的欢声笑语，原来是四班呀。今天，老师说道：“我们这次期中考试都考得不错，你们辛苦了，我来讲个笑话。”老师清了清嗓子，说道：“从前有个数字，每一天他遇到了数字8，瞧着它，说：‘你胖就胖呗，还系个什么腰带。’突然，它又遇到了数字10，嘲笑它：‘年纪轻轻的拄什么拐杖呀！’”说完，大家都笑得前仰后合。

温柔

“窦瑞杰，如果你妈妈没来，跟我讲一下，我打电话给你妈妈。”老师又说道：“鲍静茹，你昨天是不是头疼？如果现在还疼的话，我打电话给你家长。”语文老师还是很温柔的。

这就是我的老师，有时严厉，有时幽默，有时还很温柔，他教会了我们许多做人的道理，我爱我的语文老师。

篇16：多变的老师作文

我们的数学教师，他具有严、趣、灵这三种性格。这三种性格集中在一个人身上，一定十分矛盾，可是这些性格却是我们喜、悲、惧的乐趣来源，我来给大家说一说吧！

严，是指严格、严肃。每当老师火冒三丈地打出这张“牌”时，同学们就知道大事不妙，转眼间就结束了轰闹，并且齐刷刷地抽出书本。老师扔下一堆试卷，边指边说：“你，你，你，还有你，下课到我办公室。”那四位同学顿时面呈菜色，知道自己死定了，不如死得英雄点，在老师说完后，不约而同地大声答道：“知---道---了——！”，这声音如五雷轰顶，老师却平静地说：“把‘知道了’抄十遍，没抄完不许下课。”四位同学的脸色从菜黄色转到苍白色。其实，我也很了解他们那时心中的痛苦！

趣，应该与灵一起说，就是风趣中透着机灵。一天下午，数学老师走进哄哄闹闹的教室，瞬间的一个“停”字，吓破了我们全班同学的胆。大家呆若木鸡，有点不知所措。这时，老师却嬉皮笑脸地说：“狮子吼，威力如何？”我们“苏醒”过来。我真想把老师关在黑屋子里看恐怖的鬼片，再问问他感觉如何？之后老师打开书本绘声绘色地讲解数学。一位同学耐不住了，偷偷地看起了课外书，一秒、二秒……突然“飞毛腿”粉笔从老师手上发射了，翩翩飞舞的粉笔划过一条弧线，准确无误地来了一个“流星撞地球”。同学抬起了头，脸上通红，教师曰：“这位大将在观光何书呢？”教室一片哄堂大笑，这位同学的脸更红了，老师又曰：“下课后请您去司令部吃茶。”全班同学笑得前俯后仰。

这就是我们的数学老师，一位多变的老师。我们尊敬他，喜欢他，同时也有点惧怕他。

篇17：多变的老师作文

我们的班主任李老师可是一名十分负责的老师。

上半学期，快期末考试时，李老师突然生病了，声音也变得十分沙哑，但她却依然坚持给我们讲题目。让我们都觉得如果不好好听的话都对不起她。李老师还随身带着一个小本子，上面记着哪些同学不会哪种题型，然后一有空就把同学叫到跟前，例举他们不怎么会的题型详细地讲给他们听，不厌其烦。期末考试那一天，数学被安排在了下午。中午，老师竟然利用午休时间帮我们复习，嗓子已经嘶哑到讲不出的声音我们都要竖起耳朵听。等我们进考场的时候，老师才去医院住院。几天后，发成绩报告单，李老师都没有来，我们的心里都很难过，也很感激我们的李老师。还有一次，我们班的一位同学生病了，好几天都没有来。老师竟然到那位同学的家里面去帮他补课，令那位同学的家长非常感动。

李老师还十分幽默。我们班有一位同学，经常是老师前几天布置的作业，非要拖几天再交。每次拿到作业本的时候，李老师都会说：“去年的作业你今天才交给我啊！”但同学们都好像听不够似的，每次都会笑起来。

还有一次，我们去上音乐公开课，李老师也跟着去了。那节课，我们学了对山歌。音乐老师王老师还让我们自己编个山歌，同学们编的都很好。回到教室，李老师问我们：“你们知道王老师叫你们编山歌的时候我想到了什么歌词吗？”同学们都说不知道。李老师说着就唱了起来：“嘿——谁的作业最拖拉哎，嘿最拖拉。”老师唱完后，大家都哈哈大笑起来，并把目光都投到了那个作业最拖拉的同学身上。

这就是我亲爱的李老师。

篇18：多变的老师作文

在我们四年级，没有人不知道我们班有个多变的老师，就在昨天，老师又变个不停了。

那天早上，阳光明媚，但我们班却死气沉沉，因为在前一天班上有两个同学打架了。他们俩惶惶不安地等着“死刑”。这时，老师已经走到讲台上：“昨天哪两个同学互练太极拳了？”大家丈二和尚摸不着头，半天才回过神外，“嘻嘻”直笑，看我们的老师多幽默。

第二节是语文课，语文老师走进教室时，抱着一大堆满是红叉的试卷：“现在报分数领试卷，同桌两个人一起！”王老师大喊：“陆彦合99分，嗯，这次进步很大，下次继续努力，争取考一百。”我喜滋地去领试卷。“吴海涛76分，吴海涛，我让你和好同学坐在一起，成绩还这么差，下课后到我办公室里！”看，我们老师又变严厉了。

下午第三节课，我们在会议厅练习“六一”的歌曲。半节课过去了，我们班有位同学浑身无力，不断出汗，老师把他扶出会议厅，搬了张椅子，让他坐下，又去买了矿泉水给他喝，还问他要不要打电话给家长带回去休息一下，我问老师又变温柔了！

我们班的老师有多种变化，但正是因为这些变化，我们才会学得这么轻松。

篇19：多变的老师作文

和老师是我们的班主任，同时，也是我们的语文老师。可是，她还会转变其他角色呢！

一天下午，我刚来到教室，便发现了一件有趣的事：和老师正在给李亚真同学讲数学题呢！只见她讲的是像模像样，李亚真同学也听得有滋有味。班上的“调皮鬼”见了，风趣地说：“和老师成了数学老师了！和老师成了数学老师了！”同学们听了都笑了起来。

和老师不仅会“变”成数学老师，还会“变”成一个体育健将呢！

这不，体育老师好几天都没给我们上课了，操场上乱成了一锅粥。和老师见状，连忙整顿纪律，并拿来了体育器材。那段时间，马上就要开运动会了，可同学们都没有怎么练习。和老师穿的裤子并不适合运动，可她依然硬着头皮，冲向了跳高所用的设备。只见她飞速地跑到了杆前，猛地一跳，跃了过去，重重地摔在了垫子上。嘿！和老师变成体育老师了！

和老师不止会变成数学老师和体育老师，她还是个深藏不露的音乐天才！

在五年级上学期，我们学习了《江姐》这一课。在讲课前，和老师一直“躲”着我们，怕我们发现了她的什么“秘密”。原来，是想让我们唱“红梅赞”这首歌来结尾，可我们都不会唱，这可急坏了她。于是，和老师拼了命地用她那沙哑的声音唱。这可乐坏了我们，非说她是未来的莫扎特！

和老师总是变，变成了数学老师，变成了体育老师，还有音乐老师。可是，不管她怎么变，都是我们的最为尊敬的和老师！

篇20：多变的老师作文

我们的王老师，她披着着一头乌黑柔顺的直发，白白净净的。她还拥有一双囧囧有神的眼睛，总是能勘测到我们的一举一动。她鼻子尖尖的，挺挺的，最厉害的还是她那一张能说会道的嘴巴。

那天，我们像往常一样，静静地坐在自己的座位上。过了一会，老师走了进来，面带微笑地捧着一打考试卷，来到了讲台前，双手撑着桌子，高兴地向我们宣布：“你们这次考试考的非常好。”我们欢呼着，好多人都抑制不住喜悦的心情在窃窃私语。再瞧瞧老师，她不但没发火，还面带笑容地对我们说：“好了好了，别再讲话了，我们开始上课了。”到放学的时候还布置很少的作业，那时候，我们觉得老师就像天使一般温柔、体贴。

可今天，老师一打上课铃就来了，手拿着一根竹棍子，还抱着几本作业。老师一走到讲台旁，就把作业扔到了桌子上，头发犹如火焰一样竖起来，脸红彤彤的，就像里面有一团火焰在燃烧，可以看到从她的眼睛里都能喷出火来，接着她大吼的叫出了几个同学的名字，这几个同学都低着头，一言不发，怯生生地挪步到了讲台上，老师当即毫不留情的给了他们一人一棍，边打边说：“作业糊，上课都讲过的，还错——”打完以后，叫他们下去订正。上课的时候，老师听到底下有人讲话，就用粉笔头扔他，放学时还给我们布置了许多的作业！这时，我们觉得她特别的严厉。

这就是我们的多变老师！

篇21：多变的老师作文

我有一位多变的数学老师。她有着瓜子脸，一头乌黑亮丽的短发，带着一副黑眼镜，一双炯炯有神的眼睛里透出严厉的目光，那就是我们的闫老师。

老师在上数学课的时候，总是一脸严肃的表情，我都不敢走神，但有时也很幽默。如有一次老师在讲课，讲完后同学们开始专心致志地写课堂作业，突然间，老师的火眼金睛发现了一位同学在津津有味的咬笔盖，就心平气和说：“这位帅哥，你可别吞下去了，我可不会急救方法。”此时全班哄堂大笑，那位同学只好收手。虽然闫老师很幽默，也在为同学的安全着想。

别看老师上课有时幽默，但她依然对我们要求严格。当有些同学作业没完成时，老师会大发雷霆，并疾言厉色的看着他们，请那些同学到办公室聊天，严重的还会请家长。有时有的同学作业没有按老师的要求写，老师会很客气的请那些同学重写。这不，有些同学记住了，真是“吃一堑，长一智。”老师严格学生，是想让同学们养成良好的学习习惯，将来在生活中也不会绊脚。

同学之间难免会发生矛盾，可是这回可让闫老师忙活半天，第二节数学课中，两位同学闹矛盾。因为在上课所以等课下处理。谁知道有位同学不积极配合老师，最终还叫了家长才解决了。闫老师语重心长的说：“不要因为鸡毛小事就闹不和，应该和睦相处。”这时我们的老师以变成品德老师啦，告诉我们同学们之间应该互帮互助。

这就是我多变的数学老师，让同学们又爱又怕。

篇22：多变的老师作文

她，透着淡淡的清香，散发着浓浓的书香味，有时仿佛还参杂着一些孩子气，她爱笑，还总是笑得那么甜。她就像玻璃，待人诚恳却容易破碎，有时他会被我们气得不行，在办公室和塔娜就像玻璃，待人诚恳却容易破碎，有时他会被我们气得不行，在办公室和她那最体贴的倾听者倾诉她对最体贴的倾听者倾诉对我们一切的不满。有时候又会被我们逗得笑个不停。这就是我们的数学，张老师。

张老师，特别爱打扮。一日三遍，特别让人爱。早晨，张老师，穿的是一条大水库，带着一件黑色T恤，外边套着一件黑白格子的外搭。神气极了！而到了下午，风格就变成了一身休闲装。总之，给人的感觉就是眼前一亮。

张老师还是个急性子呢！刚才，张老师给我们大家留了一张试卷，可不到半个小时，张老师就开始催我们了：“哎呀！这都多长时间了，怎么还没写完呀！慢死了。”我们是既无奈又奇怪。

可你也真别说，在工作，这一方面，张老师，特别认真，一丝不苟！她给我们上课总是拖堂，我们都很讨厌。可后来我们才明白，原来，这都是对我们好啊。

瞧！这就是我那多变的张老师！

篇23：多变的老师作文

我们老师温柔时，就像春风轻轻吹过我们的脸；老师严厉时，就像天空中突然下起了大暴雨；老师幽默时，就像春风滋润着我们。

我们的老师是温柔的。有一次，我们班有位同学发高烧40度，但他还坚持来上课，但到第三节课，班主任英语老师发现了，一直让他趴下来休息，再喝些热水。老师知道他家离这远，所以立刻到学校门口的医务室拿药，还温柔地提醒他吃药，紧接着拿起手机打电话给他的家人，一分一秒也不浪费。

我们的老师是严厉的。老师对我们要求很高，不管是考试还是家庭作业，字都必须写得工工整整，不然要重新写一遍。老师对上课开小差的同学，一经发现，他就会让这位同学把班级公约抄20遍，班级公约一共有12条，一条占了三格，一遍就是要抄很久了。

我们的数学老师很幽默。他每次看见我们上课上得不耐烦时，就会把数学讲的跟笑话一样，而同学们都会哄堂大笑，笑完后我们都会精神抖擞地继续听课，有时候他还会给我们猜谜语，当然都和数学有关。

多变的老师是我们学习上的榜样，也是我们的朋友。

篇24：多变的老师作文

多变的老师朱怡洁六年的时光就如一只华丽的燕尾蝶，转瞬及逝。

又到一年报名时，听说原来的老师不再教我们，原来我们迎来了新的班主任。9月1日星期三天气晴这一天，我又走进了分别两个月的校园，是那样轻松自在。新老师是男的还女的，温柔还是凶猛，长发还是短发等等一系列的问题，环绕在我的脑海里。

原本以为一到教室就可以看见班主任的庐山真面目，谁知，班主任像粽子里肉一样被包得里三圈外三圈。为了看见老师的真面目，我只好挤进人群，这挤挤那挤挤我就像个不倒翁一样，在人群摇摇摆摆，快到我了，我迫不及待的踮起脚尖“哇！扎了一个马尾，一件中长款的白色衬衫。我心想看来是一个年轻的女老师，以后肯定管不住我们。到我了，老师抬起了头，一双浓眉大眼，有温柔的声音，似乎以后再也不用听火星文了。我想还好是个女老师，还以为是是一个大汉呢！9月2日星期三天气多云读书的第二天，在我的心理老师还保持着一个好形象。上课了，老师用她温柔的声音上了一节课，让我心都化了，我恨不得一天到晚都上她的课，大家都说这个老师温柔的像绵羊，上完她的课似乎都没有了烦心事，相比老师我更想叫她知心大姐姐。

10月8日星期一下雨今天的雨像为我量身定做一样！我心情也如这场雨乌云密布，没有一点开心的感觉。我睡眼朦胧的走进校园，一进教室就被一个坏消息吓着了。“上次的作业里有听写，你们准备一下吧。”老师说道，“什么，听写假期玩嗨了，早就忘了还有这回事，”老师一个一个词语的报，即使很慢也来不及，我的脑子就像被好玩的堵住了脑袋。”这回听写一团糟，你们七天干什么去了，今天开始要收收心了。”真的老师生气起来比霸王龙还厉害，口水如了弹一般飞溅，眉毛都可以跳到了天上。

指导老师：周老师指导评语:小作者开头直接运用比喻手法，在见老师时，引用加比喻来形容自己的心情。文章总体给人满满的正能量。

篇25：多变的老师作文

六年的时光就如一只华丽的燕尾蝶，转瞬即逝。又到一年报名时，听说原来的老师不再教我们，原来我们迎来了新的班主任。

这一天，我又走进了分别两个月的校园，是那样轻松自在。新老师是男的还女的，温柔还是凶猛，长发还是短发等等一系列的问题，环绕在我的脑海里。原本以为一到教室就可以看见班主任的庐山真面目，谁知，班主任像粽子里肉一样被包得里三圈外三圈。为了看见老师的真面目，我只好挤进人群，这挤挤那挤挤我就像个不倒翁一样，在人群摇摇摆摆，快到我了，我迫不及待的踮起脚尖“哇!扎了一个马尾，一件中长款的白色衬衫。我心想看来是一个年轻的女老师，以后肯定管不住我们。到我了，老师抬起了头，一双浓眉大眼，有温柔的声音，似乎以后再也不用听火星文了。我想还好是个女老师，还以为是是一个大汉呢!

读书的第二天，在我的心理老师还保持着一个好形象。上课了，老师用她温柔的声音上了一节课，让我心都化了，我恨不得一天到晚都上她的课，大家都说这个老师温柔的像绵羊，上完她的课似乎都没有了烦心事，相比老师我更想叫她知心大姐姐。

第三天，那天的雨像为我量身定做一样!我心情也如这场雨乌云密布，没有一点开心的感觉。

我睡眼朦胧的走进校园，一进教室就被一个坏消息吓着了。“上次的作业里有听写，你们准备一下吧。”老师说道，“什么，假期玩嗨了，早就忘了还有听写这回事，”老师一个一个词语的报，即使很慢也来不及，我的脑子就像被好玩的堵住了脑袋。”这回听写一团糟，你们七天干什么去了，今天开始要收收心了。”真的老师生气起来比霸王龙还厉害，口水如子弹一般飞溅，眉毛都可以跳到了天上。

篇26：多变的老师作文

“安静！”“再说话抄课文两遍！”“好了！好了！滑稽的哩！”……每当响起这些话，我就知道我们班的“变脸人”——袁老师又来了。

袁老师是我们班的英语老师，长得十分漂亮。长长的头发，一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。在她开心的时候，笑得十分灿烂，像一位美丽的仙女。可在下一秒，她生气了，就仿佛立刻变成了一头愤怒的狮子。

记得那一次，袁老师在上英语课。要划出一些重点词组时，我把笔袋里翻了个底朝天，也没找到水彩笔。没办法，只好向后面的同学借。她给了一支蓝色的水彩笔，我就开始用了。“小邓，先还我，我另外给你一支。”我再次转过头，接过笔……这一幕正好被袁老师看到了。她脸上马上乌云密布。只见杏眼圆瞪，柳眉倒立，凶狠狠地盯着我，然后用书重重地拍打讲桌，不耐烦地说：“借！借！借！用铅笔划，又怎么啦？继续借呀，借一整节课好了！”我听老师这么一讲，赶紧转过身来，紧张地望着她。这时，教室里的空气像是凝固了，其他同学也盯着老师，没有了心跳声，也没有了呼吸声。我惭愧地低下了头，心想：这下可糟了，我影响到大家的学习了……

“好，我们继续。”袁老师温柔的声音将我从胡思乱想中拉回。我抬起头，只见一缕阳光照在袁老师的脸上，显得是那么温馨。时间仿佛又复活了，同学们又投入到了英语的美妙世界中。真没想到，袁老师“变脸”的速度是那么快呀！

袁老师的“变脸”，变出了她的个性，变出了她的严厉，变成了浓浓的师恩。这样的老师，谁不敬佩呢？

篇27：多变的老师作文

“噔、噔、噔……”，一阵干脆利落的脚步声由远而近，紧接着亲切的问好，那娓娓动听的声音开始在课堂上回荡。她S形的身材，脚下总是穿一双高跟鞋。一张白净的脸上时不时冒出两颗小痘痘，一双大眼睛像黑色丝绒布上闪耀的钻石。粉红的嘴唇，一头金色的卷发披在肩上，活泼而并不花哨——她就是陈老师。我们陈老师可是多重性格：可爱的时候像“美羊羊”，生气时像性格泼辣的“凤辣子”，落泪时就是楚楚动人的“林黛玉”，温柔的时候就像我们慈祥的妈妈，玩起来，就是一个调皮的“孩子王”！

开学不久，瑟瑟的秋风裹挟着细雨悄悄到来，教室里充满一阵凉意。坐在最后一排的任悦只穿了一件粉红的衬衣，嘴唇都紫了。突然，教室的后门轻轻地开了，陈老师悄悄地走进来，给任穿上一件黑色的背心裙。我回头看了一眼，看到老师的目光温柔地洒在任悦的身上，那么怜爱，仿佛是妈妈看着自己的孩子。我想，老师一定害怕任悦着凉，等不到下课，就拿衣服给她穿上，这，不是只有妈妈才会做的事吗？

这天，老师快步走进教室，“啪”地一声把书摔在桌子上，眉毛拧成一堆，眼睛里像要喷出火来，一言不发。看到这阵势，同学们敛声屏气，你看着我，我看着你，不知什么事惹怒了老师。“昨天翻窗户的赶紧给我站起来！”老师的声音刚落，有几个男同学默不作声地站了起来，立刻吓得面如土色，低着头。“你们几个胆子可真够大的！这样做考虑过后果吗？一旦摔下去，受了伤，甚至丢了性命，有多少人会伤心你们知道吗……”老师脸涨得通红，眼睛里蒙上了一层迷雾，响亮的声音开始变得沙哑，教室里鸦雀无声。

这就是我们的老师，时而温柔如水，时而暴跳如雷，性格如此多变，不变的，是对我们的爱！

篇28：多变的老师作文

一天天气阳光明媚，我们班的同学正在玩耍，突然门口发出了“噔噔噔”的声音，原来是我们班的班主任周老师啊。

周老师是我们哈佛大学的班主任，她有着一头乌黑的黑头发，眼睛非常大，他带着一副大大的眼镜，就像一个有学问的人。他可是我们班的天气板，只要她温柔的时候，教室里就会变得阳光明媚。她的脸平常都是带着一点微笑，他在上课时都非常和气，同学们都像是被中了什么魔法似的，眼睛都齐刷刷的看向黑板，都目不转睛，就连我们班的淘气包都变得很听话。

狂风暴雨

这一次的期中考试终于好了，可是下午，我们正在下课，突然一股杀气慢慢向我们走来。啊！原来是周老师，可是他的脸色不太对劲，我们一看他的手里竟然拿着我们的考试试卷，我们看了心中顿时怕极了，周老师来到座位上，“啪”的一下就坐到了座位上。她的脸都快拉到比脖子还长了。

她生气地说：“这次考试怎么这么差……”她一边说一边拿起木棍，好像一只发狂的猛虎似地，顿时教室里狂风暴雨，就算外面的天气再晴，阳光再好，教室里还是一样阴森森的。老师差不多骂了半个小时，我们也静坐了半个小时，静得连一根针的声音掉地上都能听见。

晴空万里

开运动会啦，同学们都准备好了，我们一个个都摩拳擦掌，都跃跃欲试。周老师也跟我们打成一片，当余克凡和方浩军正在跑400米时，周老师在旁边一边跑一边大声喊：“加油！加油！”。终于我们班在400米中得了第一名。还有好多比赛周老师都去为他们加油，我们还教他玩溜溜球了。

这就是我们班的老师周老师，虽然他平常有点严厉，但他还是我们全班最喜爱的老师。

篇29：多变的老师作文

我们的老师——吴老师，有着一张圆圆的脸，两颗水汪汪的火眼金睛，高挺的鼻子上架着一副金框眼镜，红嘟嘟的小嘴伶牙俐齿，她只有二十三岁，所以跟我们沟通起来毫无障碍。

她呀，有时候就像一只小绵羊一样温柔。可这副面孔只有在我们考试考好、上课不讲话时才能看到。每当这个时候，她就会对我们十分温柔。

当我们成绩下降时，她就会毫不留情地当着全班同学的面批评我们，对那些差生，更是会请他们吃上一顿“竹笋炒肉丝”呢！那种感觉，估计只有他们自己感受得到吧。每当这个时候，吴老师就会化身凶神恶煞的母老虎，丝毫不顾自己的淑女形象。

不过我们的吴老师，常常会给我们讲一些课外的知识。除此之外，她还会特别关心成绩不好的同学。有些人作为她的特别关心对象，每天也是提心吊胆地在开小差、与同学嬉戏了吧！尽管如此，老师的特别关心对象——+黄晓彬，无论老师怎么教育他，他仍是死性不改，真是让人头大。

虽然在教学上吴老师对我们很严格，但她偶尔也会让我们放松放松。还记得在期末考前两天，老师为了让我们放松一下，给我们放了电影《查理的巧克力工厂》，同学们都十分开心。

可惜的是，她只教了我们一年就要离开了，下个学期她就不教我们了！但我会永远记住她。

篇30：多变的老师作文

“多变，多变，真是多变！”这是我们班的一位同学对英语老师的评价。老师怎么会变呢，这到底是怎么回事呢？我们一起来看看吧！

今天上午，同学们个个兴高采烈，为什么呢？因为第二节我们又可以听英语老师讲课了！上课了，英语老师夹着一叠试卷走进教室，登上讲台，面带微笑对大家说：“首先我给大家讲个故事，好不好？”“好——”一听“故事”我们都振奋起来，目不转睛地看着老师。

“从前，有个聪明人，一次他非常饿，就买了几个烧饼。他吃了三个觉得不饱，继续吃，吃到第六个的时候饱了，他哭了：‘我怎么这么笨，我为什么不先吃第六个烧饼呢？那么，其他几个我就可以以后慢慢吃了’......”

“哈哈......哈哈......”我们笑得前仰后合。老师接着说：“他只吃第六个烧饼能吃饱吗？”“不能——”“他笨吗？”“笨，太笨了！”我们狂笑着。“笨就对了，我看更笨的是咱们班的某些同学，”教室里安静下来，老师变得严肃起来，“任相智，郎瀚，郭钊成这次考试你们怎么考的？难道你们想要学那个只吃第六个烧饼就能饱的人，平时不努力，不积累，就能掌握知识，考试考出好成绩吗？”他们几个你看我，我看你，不好意思地低下了头。“同学们，知识在于积累呀......”

唉，真是多变，看着吧，还在变呢！

下课了，我和几个小伙伴在后院玩耍。“喂，那几个同学，过来吃枣了！”老师给我们每人分了一大把，又变为和蔼可亲的老师，“哈哈”，我们的笑声和老师的笑声一起飞向蓝天......

变，变，还在变，这就是我们多变的英语老师，你喜欢他吗？

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