“yumiwanzi”通过精心收集，向本站投稿了12篇给老师的一封信小学四年级作文，下面是小编整理后的给老师的一封信小学四年级作文，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。
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篇1：给老师的一封信小学四年级作文
给老师的一封信小学四年级作文
亲爱的杨老师：
您好！
我是您的学生张家文，您不知道我有多想念您呀！每次我和郑涵文一起聊天的时候，都会提到您。而且每次韩老师给我们上课的时候，我也都会想起您，想起您亲切的笑容，想起您的每一字，每一句。
我好想念您呀！杨老师，记得您前几天带伤来给我们上课，我们还不知道珍惜您的劳动成果，还在您讲课的时候不认真听讲。并且您上课的时候我们还对您说：“抗议，抗议。”有时候我和郑涵文还再背后说您的坏话，现在想一想真是后悔，我想真心的'对您说一声“对不起。”
记得前天下午，我和郑涵文值日的时候，还问起您的脚好些了吗？脚还疼不疼？郑涵文告诉我说：“你知道，数学老师的脚，为什么这么长时间还没有好吗？”
“为什么呀！”
郑涵文告诉我：“因为杨老师带伤给我们上课，而且一拖再拖没有及时去看脚伤，就这样脚伤加重了。”
当我听了她的话以后，我的眼泪就掉了下来，有您这么好的老师，我们还不知道珍惜，不知道好好学习，总让老师为我们操心。
杨老师！我们班的同学们都很想念您！杨老师，你快点回来吧！我们很想您，很想您……。
我代表全班的同学祝您早日康复，赶快回到我们身边！
爱您的学生：张家文
20xx年5月10日
篇2：小学四年级作文：给老师的一封信
敬爱的雷老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的学习生涯也即将逝去了。想到就要离开母校，离开同学，离开您，我心中的苦海就不停地翻滚，眼泪就情不自禁地流了下来。所以，在这即将离别的时候，我要以书信的格式，向您倾吐我无尽的敬意与眷恋。
春雨染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中，老师你就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。老师，当了您六年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生，雨露是这样滋润禾苗的。
回忆从前，我想起了与您一起学习，一起欢笑的快乐时光，泪水又一次地夺眶而出。因为我想起了接力赛时，荣获第一后您那欣慰的笑容；在我们生病时那焦急的面容；上课时您那一双炯炯有神的眼睛……甚至还想恋作业本上那一个个鲜红的勾叉，一句句简短的评语。我多么希望时光能回到从前，我可以多听到您的课，您那一个个粗壮的粉笔字……然而，这是一个美丽的幻想，不过，我也会更加珍惜和您在一起的每一分、每一秒、每一个时刻，和您度过这最后的一个月。
雷老师，您还记得吗？那一次的三国英雄会、辩论会以及采访校长，这些都是口语交际，都是以实践训练自己，而我都参加了。其实，从幼儿园一直到小学四年级，我一直都很内向，从不敢上课发言，更不敢站在大家面前说话。而您却融化了我心头的积雪，使我变得活泼开朗，充满了自信。我那对关羽富有激情的介绍，唇枪舌战的辩论，头头是道的采访，不正是我改变的最好证明吗？
如果真到了毕业那天，我会牢牢记住您，记住和您的约定——后，待到我考进大学时，重回母校，并向您再次证明，您的学生没有让您失望！
祝您
工作顺利，身体健康！
篇3：小学四年级作文：给老师的一封信
敬爱的杨老师：
您好！
自从三年级您教我们语文课起，我就喜欢上了语文，难忘您那亲切的话语，难忘您那灿烂的笑容，也难忘您那温柔的眼神。
自从您教上了我们，语文课上，您那亲切的话语就犹如美妙的音乐在教室里回荡。
当您亲切的话语传入我的耳中，我就不知不觉投入到语文课中。每当您对我们的表现很满意微笑着表扬我们时，我的心里立刻比吃了蜜糖还要甜，心情一下子就会飞扬起来，不论当时我的心情有多么沮丧。
当您看到有同学不听讲时，您温柔的眼神一下子就严厉起来，皱起了眉头，用目光提醒我们，那个搞小动作的同学就会惭愧地低下头来。您见此情景点点头，继续微笑着给我们讲课，亲切的话语便又回荡在安静的教室里。
记得有一次，您患了感冒，嗓子沙哑，脸肿得那么大，可您依然坚持着给我们上完了一天的课程。每当亿起这件事，泪水总是浸湿了我的眼眶。
每次看着您带着慈祥的笑容走上讲台，我就会感受到一种带着鼓励的力量在身体里涌动，便会不由自主地想：我一定要表现得更好，让杨老师的笑容永远留在脸上！难道您那笑容有魔力？可以把我们的注意力全部集中到您的身上！莫非是您亲切的话语中附着魔法？让我们入情入境地融入课文！
人们常说，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”您对我们的爱，如大海一般浩瀚，如天空一般宽广，如母爱一般伟大。正是您灿烂的笑容才使您的每一句话语让我都铭记于心，所以，您的每一个微笑都会使我浑身都充满了力量。
在此我向您致敬！
敬祝：
您身体健康，工作顺利，笑脸永扬！
此致
敬礼！
xxx
20xx年x月x日
篇4：小学四年级作文：给老师的一封信
尊敬的老师：
您好！
您，乌黑的头发夹杂着几缕白发，原本秀气的脸上多了几道皱纹，一双炯炯有神的大眼睛，永远是一副“冰块脸”。
您，对我们很好，而且很认真，报到那天，您就让我们领略到了您的严厉。8月31日，我们来到学校时，发现您已经在那里等候我们了，黑板上有三个醒目的大字：您的姓名，另一块黑板上写着我们开学必备的物品。等同学们来齐了，您把班级守则讲了一遍，并把必备的学习用品提醒一遍，还说如果不带就找家长。我们都以为您说着玩的，几个捣蛋鬼故意没带，结果真的找了家长。那一天，您真威风。
您，课上为我们认真讲课，课后又为我们认真备课。那双眼睛好像会说话，当我运动会接力赛时因为我跑错了道，导致我们没有成绩，我非常伤心，大哭了一场，那双眼睛看着我，好像在说：不要气馁，失败乃成功之母，这一次没有跑好，六年级再参加也不迟啊？我全省统考阅读理解考了97分，是全班第一，也是全年级第一，您还说，在没有透题的情况下考了这么多，我很高兴。听到这句话时，我有点飘飘然了，那双眼睛又盯着我看，好像在说：不要过于骄傲了，做人要谦虚，记住，谦虚使人进步，骄傲使人落后。您那双眼睛，让我受益匪浅。是您，在我成功路上给予了我动力。
您，很负责。当别的老师都回家了，您还在明亮的电灯下为我们批改作业；只要有同学题目不会时，您会不厌其烦地教他们，直到他们弄懂、弄会为止。您讲解时，是那么得认真，听了您的讲解，我们恍然大悟，如沐春风。是您，在我们成长路上带我们越过了一切坎坷，困难。
您，不要这么认真了，不要因为我们的成绩而累垮您的身体；不要再占用下课时间了，下课10分钟您可以用来休息、喝水，这样就不至于喉咙发炎了；不要再勉强了。您的女儿也在这所学校，周末晚上您并没有为自己的女儿补课，而是为我们补课。老师，您好好保护身体！
此致
敬礼！
您的学生
篇5：小学四年级作文：给老师的一封信
亲爱的老师：
您好！
时光流逝，白驹过隙。今年我马上就要成为一名六年级的学生了，回忆起与您在一起的点点滴滴，心中涌起对您深深的眷恋之情。
自从我成为一名懂事的学生，就感到了您的辛苦与不易。
记得那次我起得有一点早，进入校园，我远远就看见您的卧室的灯在闪烁着，我轻轻地走到您窗前。灯光下，您正在批改作文，时而在本子上圈圈点点，时而凝眉深思，时而奋笔疾书，此时此刻，我不禁热泪盈眶。老师啊！您为我们不知熬了多少夜，头上添了多少银丝。
还记得那次，老师您因为批评我们声音太大，从而导致您的喉咙说不出话了。那个时候，我们全班同学都在为您担心，被您批评的同学都惭愧的低下头，我们全班都来看您，那时被批评的同学主动站出来说：“对不起，老师！您辛苦了！”老师您听到这句话时，眼泪几乎都要流出来了。那时全班同学都献出花来说：“老师，您辛苦了！”这时，老师您已经泪流满面，我们也有几个同学忍不住哭了。
还记得那一次，我刚盛完饭，正往位置上去，一个大个子看快没饭了，急冲上去，却把我后脚绊倒了；饭洒了我一胳膊，我还没来得及喊痛，就被您抱了起来往水池那里跑，冲掉我胳膊上的饭，然后就跑到医疗室。到了医疗室，您问我痛不痛，还嘱咐我以后要小心，不要再被烫到了，我顿时感到一阵温暖。千言万语说不完您对我的关怀，万语千言道不尽我对您的感激，我会努力学习来报答您的深恩的。
老师，我爱您！
祝您身体健康，幸福平安！
爱您的学生雷云强
20xx年x月x日
篇6：小学四年级作文给老师的一封信
亲爱的老师：
您好!
近来您是否身体健康?生活是否幸福安康?收到这封信您一定很意外吧?是不是因为我从来没有给您写过信呢?那好，今天我就给您写一封感谢信。
不知不觉中，您已经陪我度过了四个春夏秋冬，在这一千多个日日夜夜里，都是您默默地陪伴着我。您，从没有误过一次课;您，没有浪费过一分钟。因为您，让我品学兼优;因为您，让我在期末考试时取得了一个骄人的成绩。
有一次，我因为着凉而发烧了，我吵着闹着要去上学，妈妈怕我生病传染给同学，不让我去学校。还非带我去输液，我只得去了。回到家已经是下午放学时了，几位学习委员和班长来到我家。我问他们：“你们怎么来了呢?”班长笑着说：“是老师让我们来给你补课，因为你，老师今天都没讲新课，只讲了些生字就下课了。”我便说：“我没来就没来呗，闹得你们也听不了新课，怪对不住你们的。”班长说：“老师有事脱不开身，让我们来给你补习功课，顺便来看看你，要好好养病哟!”我感动地说：“你们带我谢谢老师哦。”同学们异口同声地说：“知道了。”
啊!老师，你为我付出了那么多，你那么的关心我、疼爱我，我谢谢您。祝您在以后的生活中天天快乐，万事如意。
您的学生：尹月
篇7：小学四年级作文：给老师的一封信
唐老师：
您好！
能够做您的学生，我感到非常的荣幸。今年寒假，我想请您到我的家乡——宣威来做客。
宣威气候宜人，冬暖夏凉，四季如春。由于它特殊的气候环境，才有了驰名中外的宣威火腿，其色香味美，营养丰富，风味独特。但特别奇怪的是只有用宣威的水，尤其是东山上的泉水煮出来的火腿吃起来才有地道的宣威火腿香味。
除了宣威火腿香之外，宣威还有菌类、姜黄豆腐、烧饵块等很多很多的特产，我都爱吃。到时请唐老师品尝一下，也感受和体验宣威传统的美食文化。
宣威不但风景优美，而且名人辈出。每次逛街，我们都要经过一个古香古色的院子，这是邓小平爷爷的岳父——浦在廷老爷爷的故居，他们家不仅对中国的解放事业做出了巨大的贡献，而且是宣威历史上著名的实业家，是他让宣威火腿扬名海外，走向世界，对宣威的经济文化发展起到了积极的推动作用。
宣威山美水美，人更美，宣威的各族人民勤劳勇敢，朴实善良，热情好客。
唐老师，看了我在信中这么多关于宣威的介绍，您一定动心了吧！我在这里诚挚的邀请您——唐老师，寒假请到我的家乡来吧！我们全家期待您的到来，家乡的山山水水期待您的光临！
祝唐老师工作顺利，天天开心！
您的学生
篇8：小学四年级作文：给老师的一封信
亲爱的xx老师：
您好！教师节到了，让我为您在桌子上插一束康乃馨吧！
您看，您的钢笔都磨得光滑了！但您总是笑笑说，旧笔好用，不愿换新笔。您是节俭吗？我想不是吧！那次班会，要买奖状买奖品奖励那些成绩好和有进步的同学，可班费都花了还是差三十多块钱。有人说算了，下次再补也行，您掏出了钱，没有丝毫犹豫。您淡然而又坚定地说：“不能让同学们失望！”
您看，您太累了！您的桌子上的卷子和作业快堆成山了！但您总是说，人老了得锻炼，要不脑子就锈了。我想不是吧！如果单是为了锻炼心智，为什么到了11点多还在台灯旁批改我们的作业？多少个夜晚熬出了您斑白的两鬓，皱纹悄悄地爬上了您的面颊。您紧锁着眉头，我知道，您又在为我们担心了。您那么全神贯注，旁边的茶都凉了……
您看，您的颈椎又不好了，您却依然为我们判作业，您是天生就这么大大咧咧吗？我想不是吧！那次运动会上，咱们班的同学比赛时摔了一跤，被迫退出了比赛，您没有理会这个，第一个冲到赛场上。您为他仔细地查看伤口，焦急地颦蹙，额头下起了小雨，像一位慈母一样，用您温暖的大手紧握他的小手，关心地询问他“痛不痛”。
您看，您太累了！您的教案本是办公室里最新的，而内容也是最丰富的。我知道，您是想多为我们找一些题型，我们有不会的题拿去问您，您也会把经典的记下来，然后再在您那一大摞练习册里找类似的题，找不出来，您就自己编。我们经常可以看到您为了编一道题而在办公室里走来走去，微微皱眉，有时想到了好主意，笑意便在您的脸上荡漾，久久不散……
您看，您的桌面太朴素了，都是文具和教案，平时您把心思都放在了我们身上，无暇顾及这些。让我给您插一束康乃馨吧！康乃馨的花语是：亲爱的妈妈，我爱您。您就像一只大网将我们托向空中，让我们展翅翱翔，叫我如何不爱您？
您看，您太累了！您又在研究教学方案了。身为“优秀教师”的您在工作之余，总是带上眼镜，努力地看着自己买的教研杂志，一旦有需要借鉴的，就飞速地记在自己的教案上，脸上露出满意的微笑……
老师，您为我们付出的，我们看在眼里，记在心里。师恩永难忘！
老师，祝您节日快乐！
您的学生：xxx
20xx年x月x日
篇9：小学四年级作文：给老师的一封信
亲爱的张老师：
许久不见，甚是想念。虽然我们之间仅有一学年的短暂相处，虽然我也不过是您种下的万千桃李中渺小的一颗，虽然我也许只是您生命中的一个匆匆过客，但是您的音容笑貌、一颦一笑已经深深烙印在我的脑海中，您的睿智、谦逊、宽容大度、明辨是非也将给我此后的人生道路提供方向标。
初见您时，一头乌黑茂密的长发紧束成马尾，干净利落地垂在背上。双眸炯炯有神，如同镶满了闪烁的星辰。一副黑框眼镜搭在白皙的脸庞上，一丝不苟的气质便呼之欲出。
您是宽容善良、委婉批评、保留学生尊严的。上个学期的某一天，作业多得我头脑发热。我便一时冲动，把数学试卷压在语文书下，偷偷地写起了作业。也许是做贼心虚，我每写一题，便偷偷瞟您一眼，您马上就发现了异常。于是您启唇道：“有一个女生在写数学作业啊，赶快收起来。”我羞红了脸，感到十分愧疚，但同时又对你充满感激。
您是善于鼓励学生的。还记得开学时，我的第一篇作文是对张晓风《雨之调》的读后感。我花了两三个小时，呕心沥血地熬出这篇文章，而您的评语只有5个字——“不输张晓风！”我当时内心便如沐春风，感觉此前付出的一切都是值得的。
我热爱诗词。如果说语文学习是点点繁星，那诗词在我心中便是最明亮、最触手可及却又最深刻奥秘的那一颗。您经常鼓励我们创作诗词。学完《天净沙·秋思》后，便要求我们自己填一曲《天净沙》。第二次是一个选做作业，要求写一首关于春天的诗词。我填了一首《清平乐》：小径红稀，娇莺恰恰啼。绵云藏烟帘隔燕，露珠轻染罗衣。阡陌芳草萋萋，朱户垂柳依依。一曲笙箫散尽，风拂飞絮乱人意。您第二天就紧攥这那张活页纸，洋溢着孩子般的笑容，对我说道：“你这首词写得真好！我给全办公室的老师看了，他们都说写得好，而且越看越好。”我立马打了结巴：“没……没那么好吧。”您说：“真的！你可以空闲时就写一首诗，编成一本小册子。回过头来看，会很有意义的。”虽然我暂时还没开始这项行动，但我以后会涉猎到更多、更广的诗词及语文知识，不断充实自己。
在得知您要走时，我在惊讶之余充满着不舍。虽然想极力挽留您，但还是尊重您的决定。我从您身上懂得的人生道理、学习方法，是取之不尽、用之不竭的。很荣幸我曾是您的学生，在漫漫人生路上，您永远是我的老师。也祝愿您在北雅事业顺利，身体健康！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
篇10：小学四年级作文：给老师的一封信
尊敬的王老师：
您好！
光阴似箭，岁月如梭，转眼间我即将毕业了，与您分别也有一年了。
记得刚进入小学时，我紧紧地拉着母亲的袖口，迈着极小的.步子，揣着颗忐忑不安的心走进了教室，而一个模样较老的人走了过来，轻抚了我的头，拉起了我的手，用温和的口气说：“我是王老师，从今天起便是你们的老师了。”虽然我很怕生，但见到您却没有一丝生怯感，只觉得那略带笑意的面孔平易近人，如亲爷爷般慈祥，那个模样令我记议犹新。
原来的时候，我较贪玩，写字只求方便、快。那时，我写字几乎把每根手指都缩在一起，拿笔像抓握木棍的样子，心里想着快些做好作业，快些去和同学做游戏或看漫画，我觉得这种握笔姿势又快又顺手，常对着自己这么快做出的成果自豪似的笑，心中深感满意。
而您看到后，面容亲和地走到我跟前，稍微有点皱眉头的对我说明了我握笔姿势的错误之处，又说：“若是握笔姿势错误，还可能会引起驼背和近视呢！”别说眼睛睁得很大，一副夸大事实来吓唬我的样子，但我心里清楚这是事实。
您又拿出一只笔，做出正确的握笔姿势，用另一只手的食指指着握笔的手指，讲解每根手指该放在哪里，笔位段位于何处，说到哪根手指就用食指指着那根手指，又通过反复演示，各类易懂手势综合在一起，很快我便基本掌握，您专心地在本子上写了几个字，写字时双眼直勾勾一边盯着本子，当时才上二年级，亳不懂字的审美的我，一眼便觉得那字写得比我的不知秀气多少倍，像画出的画一般有形，飘逸。我的字完全像蚂蚁乱爬。我也别扭的用正确握笔姿势写了几个字，竟也挺美观的，起码笔画直挺了。终于在您的教育熏陶下，我的字才变得越发美观、秀气了。作为我写字方面启蒙最大的一件事，我受益非浅，十分难忘。
忘不了那双布满粉笔灰尘的手，忘不了您对我的谆谆教诲，忘不了您对我成长路上无数的呵护，纵然有千言万语，也表达不了对您的感激，唯有做出一番作为，以此相报。最后我想说：“老师别亏待了自己的身体！”
祝您
生活安康，万事如意
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
篇11：小学四年级作文：给老师的一封信
丁老师：
您好！
时间过得飞快，转眼间，我就要小学毕业了。在这六年中，我遇到过许许多多的老师，但是，您却给我留下了深刻的印象。您的音容笑貌，常常萦绕在我的脑海中。我的英语水平有了很大的提高，我不禁想起了许多的往事。
认识您很偶然。20xx年的春季，我上小学二年级，爸爸带我去雅思学校，想测试一下我的英语水平。一到雅思，我见到的第一个人就是您。虽然我们没有说话，但是您的微笑仿佛在和我说话，给我留下了深刻的印象。
然而，那次雅思学校没有安排您给我讲课。一个偶然的机会，教我英语的符老师回新西兰去了。爸爸请学校安排您给我上课。这样，您成了我的英语老师。
20xx年的暑假，我每天到您家学习。您每天给我做香喷喷的烤面包，配上番茄酱、生菜、香肠。吃完饭后，我们到社区里的花园散步，散步过程中，您还用英语给我介绍周边的环境。我觉得和您在一起很幸福。
7月，我和您一起学雅思听力。您先放录音，让我做题。即使我做错了，您也不会生气，更不会批评我，而是耐心地给我纠正。
8月，您为我介绍了一位日本人，名叫Lily。我们在一起学习圣经。先是由我来朗读《我的圣经故事》，每读完一章，Lily老师就给我讲解这章的主要内容，详细地介绍故事的来龙去脉。Lily老师只能说简单的中文，当讲到比较深的内容时，Lily老师讲的英文我听不懂了，这时，您用中文给我讲解，让我听明白。《我的圣经故事》后面，有提出的相应的问题。我要用英文做相应的解答。有时我回答得不是很好，你们总是笑着说：“没问题，继续说吧。”有时还有一些附加问题，需要查圣经原文，你们还是先让我读，然后还是让我来回答。有时我回答错了，你们就哈哈大笑，笑得头向后仰去，说：“没事，再想想，看你能不能理解！”最后，两位老师给我做总结。我觉得您和Lily没有把我看成一位学生，而是一个朋友。
和您学习英语，使我度过了最快乐的时光，至今，我仍然怀念您，想念您！
您的学生
篇12：小学四年级作文：给老师的一封信
敬爱的老师：
您好！再过两个多月，我们彼此之间就要分开了，就要说再见了。
老师，您就像一位辛勤的园丁，细心照顾着我们萌芽、长叶、开花，这其间无不沐浴着您的阳光雨露。“随风潜入夜，润物细无声”，老师，您就是这样默默无闻地滋润着我们，让我们渐渐成长，而您自己却在不知不觉中多了一丝的白发，添了几条皱纹。
记得有一次，上课时我无意中搞一些恶作剧，将一颗纸团弹向前桌的同学，可谁知，我刚一弹，您正好经过那位同学的位置，那纸团仿佛在故意捣蛋似的竟落在了您的手上，我顿时慌了神。您叫我站起来，重重地看了我一眼，沉默了一会儿，并没有狠狠地批评我，只是耐心地教导我，说我不是故意的，并给我台阶下。老师就是从那一刻开始，我汲取教训下定决心，今后上课绝不开小差，要专心听讲，绝不辜负老师对我的一片期望。
随着年龄的增长，知识的增多，我和班上的其他同学一样，强烈地爱上了写作。每节作文课，您总是提前备课，每节作文课，仿佛那不是作文课，而是一次又一次自由的交谈。您形象生动地教学语言，给死气沉沉的作文课堂带来了生机，使我们茅塞顿开。原本平平常常的作文草稿，在您的修改下顿时鲜活起来，那些密密麻麻的作文格仿佛长出了小草，开出了小花，还有小鱼在其间快活的游着。我们的笔下也渐渐有了力量，一篇篇作文妙笔生花，如行云流水，一气呵成。
老师，感谢您，感谢您赐予我们如此神奇的力量啊！
老师，这些平常的往事您也许已经忘了，因为您的每一天太忙碌了，也许没有机会细细回味这点点滴滴的过往，但这一切却深深地刻在我的脑海之中。六年来我的学习进步了，从一个无知的小孩成长为一个有志向、有梦想的好少年，可您的两鬓间却多了几丝白发，眼角又添了几条新的皱纹。
谢谢您，老师，您辛苦了！您是我心目中最敬重的老师！
有一天，当我的羽翼足够丰满的时候，一定重返秀延小学。那时候，再来看望您，我敬爱的老师！
祝您
身体健康笑口常开
此致
敬礼
xxx
20xx年x月xx日
给老师的一封信小学四年级作文（共12篇）
