“男人这东西”通过精心收集，向本站投稿了15篇以可怜的我为题的作文，下面小编给大家带来以可怜的我为题的作文，希望能帮助到大家!
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篇1：以可怜的我为题的作文
以可怜的我为题的作文
“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，我们班的同学风一样的冲出教室，跑向操场，因为今天我与几位同学约好要去打沙包。
我们用石头、剪刀、布的方式决定谁当边边人，谁当中间人，边边人负责将沙包扔向中间人，如果仍中了那位同学，那个同学就得“下场”，如果中间人接住了沙包，那么，接住的同学就拥有两次的机会。
很幸运，我是中间人中的`一员，王晨和胡伟民是边边人，其实，我还是个接包王呢！王晨总想趁我不注意时扔向我，可惜我都十分敏捷，气得他火冒三丈，这时，王晨将沙包扔向我左手边的一个同学，不正不斜，正巧砸中了那个同学的鼻子，那个同学的鼻子上留下一个沙包印，满鼻子灰尘，逗得我哈哈大笑，胡伟民乘机有将沙包仍来了，我正想接时，突然，沙包飞在空中漏出许多沙子，我躲闪不接只好接住它，一不小心沙子倒了我一嘴，“哇”一声，我弯下腰将进嘴的沙子吐了一地，这时只见胡伟民捂着嘴在偷笑，原来这是胡伟民故意将沙包的接缝处撕开了一个口子，气急了的我顾不及自己的“淑女”风范了，三步并作两步跑到胡伟民跟前，把沙包里剩余的半袋沙子往他嘴里倒。
唉，这场比赛我比砸中鼻子的那个同学更惨，可怜的我，怎么这么不小心呀！下次，一定要预防那个捣蛋鬼―胡伟民。
篇2：以小可怜为题目的作文
以小可怜为题目的作文
从前，有个可怜的孩子叫小可怜，天天挑柴卖，他很想见到他的妈妈。
终于有一天，他卖了柴回家，路过一池塘，他突然在池塘里看见了他妈妈的影子，但很快又消失了，于是他伤心地哭了起来。他越哭越厉害，泪水奔涌出来，流进池塘里，池塘涨水了，水涨起来，惊醒了睡在池塘边的一只蛤蟆。
蛤蟆见他哭成这样，就问他为什么。他把一切都告诉了蛤蟆，蛤蟆被他感动了。蛤蟆对他说：“我可以帮你见到你的妈妈，但是你要答应我，不准笑，否则你就永远也见不到你的妈妈了。”小可怜立刻答应了。
蛤蟆张开嘴，把池塘里的水全都吸进了嘴里。池塘的水干了，池塘底上露出了一面大镜子。小可怜真的看见了他的妈妈，他的妈妈正在镜子里梳头。小可怜终于见到了自己的`妈妈，他看见美丽的妈妈，非常高兴，忍不住喊了一声。他的妈妈看了他一眼，露出了笑容。小可怜实在忍不住，也忘记了蛤蟆说过的话，“呵呵呵呵……”笑了出来，蛤蟆看到这一幕，也忍不住，“哈哈哈哈”笑了出来。蛤蟆一张嘴，就把嘴里的水全都吐了出来，池塘满了，镜子不见了，妈妈也消失了。
小可怜大哭，求蛤蟆再让他见一见他的妈妈，他保证再也不会笑了。但是，蛤蟆跳进池塘里，再也寻不到踪迹。
篇3：以可怜的地球妈妈为题的作文
以可怜的地球妈妈为题的作文
可怜的地球妈妈正受到人类的破坏。
人们都说雨过天晴的彩虹是地球妈妈的笑脸，但你们没有发现地球妈妈那美丽的笑容没有了？人类让空气变得浑浊。
地球妈妈那鲜艳的连衣裙——红的花，绿的草，高高的树，它们在哪儿？在人类的'手上，把高高的树给砍了，把红红的花和绿绿的草生长的土壤流失了。
地球妈妈还有快乐的音乐家呢？就是那可爱的小鸟！走了，去了天堂。是人类，是人类把鸟儿美好的家园给砍了。
还有地球妈妈可爱的小动物和那平静得像镜子一样的小河呢？它们也去了，走进了天堂。是人类，是人类的工厂排出的废水，让我们的动物朋友喝了这水，离我们而去。
我们人类应该好好反省，让我们的朋友不再远去。
篇4：以假如为题作文
假如记忆可以移植， 生活该是多么有趣……
把宇航员的记忆移植给我，我就可以看到宇航员是怎样在太空中生活的; 把我的记忆移植给宇航员,宇航员就会看到我在课堂上的表现。
把科学家的记忆移植给我， 我现在肯定不是一名小学生，起码也是个小有名气的科学家;
把著名诗人李白的记忆移植给我，我不但能写出优秀的诗，而且还出类拔萃。 把蝴蝶的记忆移植给我， 我就会看到蝴蝶的家在哪里;
把小鸟的记忆移植给我，没准儿我就会飞了; 把蜜蜂的记忆移植给我，我可能就会酿蜜了。
把猫的记忆移植给狗， 狗也就不仅会看家了，它还会捉老鼠呢! 我想，记忆移植不应仅仅是幻想， 生活中的一些事情就给我们启迪——
那冬天含苞怒放的梅花， 如果嫁接上玫瑰花， 就开出美丽的四季玫瑰; 那白色的蒲公英，如果嫁接上海棠花， 就开出含羞垂丝海棠。记忆移植能否成为现实，要看我们能否努力学习、不懈追求，记忆移植何时成为现实，也只能问我们自己。
因此，我们必须努力，直到记忆移植成为现实。
篇5：以这就是我为题作文
以这就是我为题作文
我就是在茫茫的大海里的一条小鱼，在广阔的沙漠中的一粒沙子。我是人山人海中的一个中学生。
我是一个性格复杂的人，有时这样，有时那样。就像天气，晴朗的太阳刚刚还在，不知怎么，一阵雨就来了，但是，一下子就雨过天晴了。
有时我是一个内向的人，我在写作业的时候，我最讨厌别人来打扰我，别人来找我的时候，我会不理他，如果他还是再吵我，我就会愤怒的说：“别吵我啊！”如果有人要问我问题的话我会看也不看的说“不会”。有时我也是个外向的人，我会时不时的去跟别人聊天，就算没事也找事聊。别人一群人在聊的时候我也会插进去听他们说话，遇到我知道的事情我也会跟他们一起说，分享喜悦。
我也是个喜欢物理的人，一开始我想，我的成绩那么差，没有一科是好的.，那怎么行，我就发誓，我一定要把物理从头到尾都学好，就这样，我从第一节物理课就开始认真学习，不错过任何一个细节，把老师所说的话，上课是老师写的笔记，统统都记下来。现在我自己认为我的物理应该是很不错的了。我的英语是我最最差的一科，所以，我的英语课我都不怎么想听了，就这样恶性循环，导致我的英语可以说是无法挽回了。
我又是一个爱国的人，每每看到升旗台上的国旗缓缓升起时，我的内心就会有一种自豪感和敬重感，一个国旗代表一个国家，国旗就是国家的重心，不尊重国旗跟不尊重国家是一样的。哪些犯法的人没有资格说爱国，处处给祖国带来危害，可是祖国却公平的养育这他们。当我看到历史书上的那些不平等条约时，我总是很讨厌哪些跟我们签约的国家，我们又没有冒犯他们，他们凭什么要来打我们国家，我又想那时的清朝实在是太腐败了，才导致哪些一条条的不平等条约出现在我们面前。
这就是我，一个性格复杂的我，在人山人海中小小的我，却又独特、非凡的我。
篇6：以什么的我为题作文
Hello，我今年九岁，是一名小学生。我是一个活泼的小男孩，但是，我同样也是个粗心的小男孩。
有一次，老师教我们写大吃一惊，结果我却写成了大吃一“斤”。写完上成语后，我不禁想起了爸爸给我讲的一个故事：有一天一个同学打开家门，发现门口有一堆牛粪，本来应该是大吃一惊，结果写成了大吃一“斤”，引得全班同学哄堂大笑。没想到，我也犯了故事里一模一样的错误。
还有一次，妈妈去外面买菜，留我一个人在家里。因为妈妈没带钥匙，所以要我下楼给她开门，本来出去的时候我不应该把家里的门关上，而我偏偏把门“哐”地一声关上了，结果楼下的门开了，自己家的门却锁上了。
我以后一定要改掉粗心这个毛病，发扬自己的长处，怎样，你愿意和我做朋友吗？
篇7：以什么的我为题作文
扎着一把乌黑的长头发，身材略高带瘦，见人总是笑眯眯的。多可爱的一位小女孩啊，那就是我了。可是，在平时的学习中，她却是个粗心的女孩，一个粗心大意的我。
上课时，她能认真听课，积极回答老师的问题。课后，她能认真完成作业，但粗心的错误总是免不了。例如平时练钢琴时，她明明知道这是什么音，却经常弹错；例如数学计算，她明明知道进退位的算法，却还是经常算错题，忘记进退位。例如语文，这些生字她明明已学过，而且不难，却还是写错，就像“子”写成“了”，“谈”写成“淡”。你说，她是不是一位粗心的女孩呢？
三年级了，我要认真改正，不要让粗心老跟着我，我要重新给老师一个印象，那就是“细心的yoyo”。
篇8：以什么的我为题作文
别看我平时威风凛凛，可一到晚上，我就胆小如鼠了！
我记得有一天晚上，我把烟花的火光想象成了万道阴森的闪电，炮响声成了怪物的咆哮声，我躲在被窝里，为自己唱着歌，以减少害怕。不久，我睡着了，我梦见一个魔鬼正朝我慢慢走来，亮出锋利的爪子，我吓得撒腿就跑，跑到了游泳馆，我赶紧跳到水池里，鬼拿我没有办法，就走了……接着，我拼命往家里跑去。一觉醒来，还是半夜，我环顾四周，竟然看到，桌上的乒乓球成了一个个脑袋，车子投下的黑影成了飞速奔跑的魔鬼，我大喊一声：“救命啊！”爸爸妈妈闻声赶来，连问道：“怎么了？怎么了？”我用颤抖的语调说：“梦……梦到鬼了！”爸爸妈妈安慰我说：“世上没有鬼，快点睡觉吧！明天还要上学呢！”
看！这就是胆小的我。
篇9：以什么的我为题作文
我是一个胆小的小女孩。有一天，学校一位姐姐给我讲了一个鬼故事，吓得我晚上不敢再黑暗的地方睡觉，怕“鬼”冒出来。
从那以后，我就变得“胆小如鼠”，白天在学校与小朋友学习、课间玩耍我都不怕。可回到家休息的时候，就想到了那位姐姐讲的鬼故事。睡觉的.时候，我会一直抱着妈妈送给我的那只可爱的小白狗玩具，有了它的陪伴，我才能进入梦乡……
为胆小这事，我想了很久要把这个故事从脑海中扔掉，可是越想越甩不掉。
姐姐的故事都是用来吓“胆小鬼”的，爸爸妈妈告诉我。从此以后，我不再怕，知道了干任何事情都要克服胆小，做到细心和认真，做一名勇敢的小学生。
篇10：以什么的我为题作文
说起我的粗心吧，还真有点难为情。今天一大早我就来到学校，交掉了日记本，可组长马上还了过来，说我日记没写，我一打开，才恍然大悟。昨天回家我不是还高兴地对妈妈说语文作业没有嘛！难道我又弄错了？只能临时抱佛脚，快补了。
这种事啊，说起来还有好多了呢！那天早上我去帮爸爸妈妈买早点，阿姨为我把包子全装好后，我一摸口袋，才发现身上没带钱，原来妈妈把钱放在我的床头，可我压根就忘了。
哎，粗心的我啊，为此不知挨了多少批评，为自己添了多少麻烦。不过我可以保证，以后我一定要改掉这个毛病，做个细心的人。
篇11：可怜的周末为题目的作文
可怜的周末为题目的作文
往常，我们总是盼望周末，可是这个周末······
早上，我总能睡到个九、十点，没想到今天却要拜祭祖宗，鸡叫三声我就被妈妈叫起来了。“干什么赖，起这么早做贼呀！”我气冲冲的.鼓起小脸蛋。妈妈催促地说：“快点，今天可要拜祭呀，都十点啦。”我看了看钟，“这才九点嘛。”妈妈不好意思地搔搔头说：“年纪大了，不中用了。”我这个妈妈呀，总是这样。这么一折腾，我哪里睡得着呀，只好站着打瞌睡。
不一会儿，我们全家都去拜祭。谁知到走到中途全完了带打火机，妈妈看了我一眼，意思是让我回家拿打火机。我三步并作两步走，跑得汗流浃背，两条腿都跑软了。幸好我及时赶到，不然这次拜祭可要失望而归。但是全家人却没有感谢我的意思，我独自一人悲伤。
我在家里发愁，尽管上午的事情已经过去了很久，大概有四五个小时，但是这件事总在我心里萦绕不去。于是，我就这样···一直到晚上，“砰砰”一声，这才让我回到现实。我这才发现，我摔破了碗！我急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好，心里忐忑不安。我知道了——噩梦这才刚开始！
我妈妈和爸爸把我狠狠的教训了一顿，我被打得抱头鼠窜，这时妈妈和爸爸第一次发火。因为爸爸最近亏了本，正在气头上，我还在爷爷奶奶面前放了错，他就打我。我不服，为什么把气全撒在我一个人的头上？我只不过打碎了寿碗而已，用不着发那么大火呀。我委屈的一个人躲在房间里哭，无论爸爸怎么请我原谅也不行。
第二天，我自己把自己锁在房间里，除了睡觉就是吃东西，作业也写好了。过了很久，家里始终没有动静，我担心家里出了什么事，就走出来瞧瞧，没想到家里没人。“会不会有小偷来过，把他们全抓走了。”我自言自语。我看见有一张纸条，上面写着：
儿子，我们全家都去游玩去了，下周才能回来。
我气得快要吐血，出去游玩也不叫我，我好后悔我当初呀，不然我也能去。
这个周末，真得好可怜呐。你们说，我可不可怜。
篇12：以翅膀为题
以翅膀为题600字
我们本可以有更自由发挥的空间，可是，有些东西限制了我们的思维，它们便是：懒于动脑，对人对事欠深入观察和独特体验，做事依赖别人、答案……这些坏习惯紧紧地控制着我们的大脑、行动等。
有一回，老师让我们写作文，她确定了“我心中的英雄”这个主题，让我们自己拟题选材。写完作文，老师一看，几乎全班同学的作文题目都是《我心中的英雄》，好些同学一点都没有从独特的视角好好构思自己的题目。
还有，当我们上《一个这样的.老师》这篇文章之前，老师带来了一杯液体放在讲台上，让我们认真看她的举动。我看到老师把一根手指头塞到小杯子里，然后拿出来用舌头舔了舔手指。我清清楚楚的看到，老师是把中指塞进瓶盖，而拿出来后用舌头舔的却是食指。这个现象，全班竟然只有九个人发现，别的孩子毫不怀疑老师的做法。
这全都是不认真观察，没有独特体验所造成的，认为老师的所作所为毫无疑问。其实有的时候，我们要学会独立思考，大胆创新，发展“求异”思维，只有这样，我们以后才能融入到社会中去。
有些同学遇到不会的题，想都不想，就去抄袭答案。久而久之，一看到难一点的题，再不经脑子思考，不由自主就会去抄答案。课堂上，老师提问题，有些同学们都是一副“事不关己高高挂起”的模样，不思考不回答，只等别的同学讲出答案后，随声附和，再重复一遍。
如果一个人逐渐失去思考能力，这对他以后的成长是极大的危害，甚至会让他走向毁灭。我们一定要学会独立思考。
也只有这样，我们才能拥有或找回属于自己的翅膀。
篇13： 以路为题
人生是一碗茶，初尝是苦，留于舌尖是涩，咽下肚去，满是清甜。
――题记
一位风尘仆仆的旅人路过一个快乐的小镇，那里的人们热情的邀请他留下来生活，旅人却摇头拒绝了他们。镇长问旅人，为什么宁愿风餐露宿，也不愿意留下来过安稳快乐的生活，旅人只说“因为我走的不是路是人生。”
每个人都是一位旅人，有的是用双脚在走，有的是用双手在走，有的是用心在走。无论用哪种方式行走，但最重要的是惟有坚持。
脚的旅程
若说脚的旅程，那值得一提的便是余秋雨了。他是行者，走过世界之路，文化之门；他是旅人，倾听旅途的风声；他是作家，以笔为脚行走文字的道路。你跟随着他，领会世界人文之美。无论是撒哈拉的驼铃还是两河流域的壮阔，亦或狮身之面之神秘，在此，你只能惊讶，无以感叹。
手的行走
手，是人类由脚演化而来，手与脚一样都是人类必不可少的伴侣。左膀右臂，大抵如此。但真要论起来，父母的手或许才是最让人感动的吧！犹记得小时候，母亲的手细腻温软，牵着她就如心有灯盏。少年时，父亲宽厚温暖的手，握着她就无所畏惧。青年时，父母的手布满薄茧，那是岁月的痕迹。记得那句话“要记得为你撑伞的手，帮你抵挡侵袭的手，牵你走出黑暗的手，哄你悄然入眠的手”。
心的路程
总听人说十指连心，伤了手指，伤了心。那时懵懂，现在却深觉人之手连着心，手上做的事，是由心去驱使，真心去做必然一气呵成，假意嘛，只能磕磕碰碰无能为力。鲁迅先生是一位心灵学者，不是因为文章，而是因为气概，那种发自内心的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的气概。这是英雄的气概，也是一个清醒的人的气概。
人生，是一条路，走过的是心途。
篇14： 以路为题
今天下午，我回家时已是六点多，太阳慢慢收敛了光芒，变成了一个红球，照亮了他周围的云彩。
我开始写作业，写着写着却陷入了刚才的回忆之中。
我和妹妹走到小区门口，发现马路旁围了一些人，好奇心使我挤到人群中去。我看见一位坐着轮椅的老人，旁边还有三个年轻人。一个穿着一件红色连衣裙，一头又黑又亮的长发披肩而下；另一个身穿一件球衣，长的人高马大的；还有一个穿着一件崭新的西装，眼睛上架着一副黑框眼镜。这三个人护在老人身边，老人似乎想站起来，他用一双布满皱纹的手慢慢掀开盖在他腿上的毛巾，然后手扶住轮椅，颤颤巍巍地站了起来，旁边的三个人立刻小心翼翼地扶住老人，老人一点一点地走进马路。微风吹在老人那张历经沧桑的脸上，吹在老人那副单薄的身板上。老人走到马路中央，做出了一个令全场的人都震惊的举动，老人的手脱离了年轻人的手，马路两旁的车不约而同地停住了，老人一步一步地走完了全程。
这时，我的心海就像被一颗石头丢进，荡起了层层涟漪，久久不能平静。我想：老人就像小草，他在暴风雨中挺立着身躯。他凭着毅力和勇气走完了这段路，这一段路对于我们来讲，不费吹灰之力就能走完，可对一位残疾的老人来讲，它是一段不平凡的路。
想到这里，我不禁想起自己，老人残疾了，去凭着自己的毅力站了起来，而我呢？我健康地生活在一个幸福的环境中，却不向老人那么坚强。记得有一次，我和弟弟妹妹一起去溜冰，我摔了个遍体磷伤，在那段时间，我总是以受伤为理由，什么都是妈妈先帮我准备好的。现在想想，真是惭愧极了！
我下定决心，要做一个坚强有毅力的人！
篇15： 以路为题
有些路，只能自己走
DD题记
在上学的第一天，我和她并肩走在林间，这时已经是金秋九月了。望去，大地仿佛穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。我怀着一种无言的心情踏入了校门~
在校园内，有许多同我年龄相仿的孩子，都用那怯怯的眼神望着周遭的环境。小小的手都围在爸爸妈妈的手心里。他们在期待，同时又有些胆怯接下来的事。但是，他们还不知道一个定律：一件事情的结束，同时也预示着另一件事情的开端。如同他们一般，当时的我也不懂
铃声一响，一霎时人海嘈杂，大家都奔向了不同的地方。去寻早他们最温暖的依靠。我穿梭在这纷乱的人群中，突然听到了她的呼唤。我无比坚定的看到了她，那个穿着普通工作服，脸上充满焦急却在看我的一霎时，绽放了笑容的中年妇女。一刹那，仿佛时光静止了，我与她的视线交织相会。我奔向了她，那时的我对她很依恋。
那时，她看着我的目光有一种不舍与惊喜
慢慢的，随着时间的推移，我长大了同时也不知从何时起，有一条鸿沟在我们之间架起，我们的心似乎渐行渐远了，即使我不想，即使她不愿，但代沟还是慢慢产生了。一种无言而有微妙的关系穿插在我们之间，我渐渐的不再向她诉说我的全部心事，最近，她经常说；“孩子，有些路，还得你自己走。”
是啊，我也渐渐地、渐渐地了解到所谓父母子女一场，只不过意味着，你和她的缘分就是今生今世不断远离她，她却只能站立在小路的一旁望着你的背影，用心告诉你：不必牵挂。
有些人，不能伴你一生；有些路，终究还是得你自己走。
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以可怜的我为题的作文（合集15篇）
