校园里的植物作文400字

“飞天兔兔呼噜噜”通过精心收集，向本站投稿了24篇校园里的植物作文400字，下面是小编为大家整理后的校园里的植物作文400字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!

篇1：校园里的植物作文400字

昨天下午，我们在校园里观察了很多植物。

我们到了操场上，第一眼看到的就是美丽的樱花，樱花树下有很多飘下来的花瓣，好像跳舞一样，我知道樱花自然会这样，我又看到了里面有很多蜜蜂在采蜜，还看到了蜂王在里面飞，操场上还有一些樱花，不过它们都已经开败了，我们不知道这是怎么回事，老师说：“这个植物时樱花，那个也是樱花，为什么这个快开败了，那个才刚刚开花呢？”我们怎么也猜不对，老师就说：“北风一般都是冷风，因为有宿舍楼挡着北风，所以这里比较暖和，这樱花长的快，那的光受北风吹，所以比较冷一些，开的就慢一点。”然后我们有观察了杨树和垂柳，杨树长得都特别直，弯的也就一点弯，而垂柳直的很直，和杨树一样，可是弯的可以玩到我们能爬到树顶上，接着我们又在樱花树下照相，我们特别高兴，老师说：“你们每个人都笑一笑，只能露出八颗牙齿，不能多不能少。”我们感觉着太有难度了，但是我张了几下嘴，就已经会露出八颗牙齿了，照完了相，我们很高兴，老师又说：“我们在一小组来照相。”我们听了就更高兴了，轮到我们小组时，我特别高兴，后面还有樱花在伴舞，照完了相，就下课了。

今天观察植物可真高兴啊！

篇2：校园里的植物作文

10月24日 星期六 天气：晴

我在桂花小学读书，里面有许多植物。

一进校门，就可以看到一尊被鲜花包围着的石像，石像下那些不知名的小花正欣然怒放，有红色的、有紫色的、有黄色的、有白色的……五彩缤纷，美丽极了。

石像后面有一条小路。小路的一边种着一排高大的榕树。榕树的枝干上长着无数长长的须根，有些须根是垂下来的，风吹来时会随风舞动；有些却缠绕在树干上。还有一些大树，枝叶长得密密层层的，叶片却很小；有几棵树，枝叶长得很稀疏，叶片却很大。校园里的树，大部分叶子都是绿色的。地上有许多从树上飘落的黄叶，如果踩上去，就会发出像我们吃饼干时发出的咔嚓声，有趣极了。

教学四周还有一棵棵高大的棕榈树。棕榈的树干是白色的，树叶一缕一缕的，都垂下来，好像一个个披着长头发的小姑娘，美丽极了。

停车场旁边的花圃里有一棵橘树，树上结了许多小橘子，像一盏盏绿色的小灯笼。橘树下面还有一株株开出艳丽花朵的万寿菊。

围墙边还有几棵变色木。变色木长着一片片五彩缤纷的大叶子。树下还有许多小蚂蚁在搬粮食准备过冬呢。

校园里的植物千姿百态，美丽极了。正因为有了它们，我们的学校更加绚丽多彩。

篇3： 校园里的植物作文

走进我们采二的校园，除了高高的教学楼，明亮的教室，还有美丽的花朵，嫩绿的小草，高大的树木。

春天，春暖花开，校园里的桃花开了，与周边的绿树相印成趣，散发着淡淡的香味。坐在教室里上课的我，常常被这些偶尔飘过来的花香所吸引，心都飞到了九霄云外。

夏天，赤日炎炎，校园里的月季花全部都盛开了，有红色的、有粉色的，还有白色的，五颜六色、绚丽多彩，红的似火，粉的像霞，白的像雪。可爱的小蜜蜂、各种各样的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，大课间，我们追赶着蝴蝶快乐地跑来跑去，别提有多高兴了。

秋天，秋高气爽，校园里的枫树开始慢慢变黄，微风吹过，许多枫叶从树上飘落下来，就像一只只红蝴蝶在空中飞舞。体育课休息的时候，我和同学们在树下捡落叶，一起在树下嬉戏、玩耍，还把枫叶带回去，夹在书中，把它当作书签，好好地保存。

冬天，白雪皑皑，校园里的教学楼、树木花草都仿佛盖上了厚厚的被子。在校园的一角，只有几支腊梅花在刺骨的寒风里，傲立于寒风中，似乎并没有将风雪放在眼里，那也是冬天我们唯一一处可以欣赏的风景了。

我们采二的校园是美丽的，也是我最喜欢的，在这里我可以领略大自然的美妙，还可以遨游在知识的海洋，让我如何不爱它！

篇4： 校园里的植物作文

我们学校里有许多树。有高大的杨树，有不起眼的桂花树，有散发淡香的香樟树，还有粉红粉红的桃树和婷婷玉立的樱花树。可我最喜欢的`还是那美丽的桃树和樱花树。

我们学校的樱树是垂枝樱，是校园中非常重要的观花树种。它被种在小操场的附近，天天看着我们学习、成长，大家对它有很深厚的感情。它还被广泛利用在国家的园林观赏中呢！我们美丽的校园被它装扮得更加有魅力！

我们学校的桃树也很美丽，只有春天和夏天才会展现出它的活力与激情。它只有一层楼那么高，在大操场的附近。它的树皮是浅黑色的，它还小，不怎么挺拔；它的树枝是红褐色的，叶子上有许多小绒毛，叶片是椭圆形的。花朵嘛……大概只有一片大拇指的指甲那么大。再过段时间，我们就能看见它那可爱的小果实了。桃树是常见的果树和观赏花木。它的果肉也有很大的用处呦！它的甜蜜果实可以做成蜜桃干、蜜桃果脯、蜜桃糖水果肉罐头、天然蜜桃汁、蜜桃酸奶……我都流口水了！作为一个专业的小吃货，我一定要把这些用天然桃果做的饮料、食物享用个饱！它的果实和叶子里都含有一种叫作杳仁酣(yǎorénhān)的物质，都可以制成一些药物。

这些可爱的树都为我们付出了很多很多……所以，我们要善待它们，像我们爱父母一样爱他们！

篇5：校园里的植物三年级作文

校园里的植物三年级作文

今天，不知为什么语文老师让我们说小草怎么出来的，原来准备让我们到楼后面去观察呢！

到了后面我们就看到了绿绿的小草和黄色的野花，校园里的.植物。在另一边，满地都是蔬菜，而且还是五年级的大哥哥和大姐姐种的呢！老师让我们认真地去观察。

我看见了一种植物，不知道它是什么，老师看见了说：“这是芦荟。”芦荟有两种颜色，有绿色的，还有紫色的。它的身体是卷着的，里面还没有肉，好像是一个害羞的小姑娘蹲在里面不出来一样。还有一种植物，叫葫芦，毛茸茸的叶子，像一个个小小的茸球，非常好玩。还有一种植物叫丝瓜，老师专门给它弄了个竿子，好让丝瓜爬上去，它已经爬上去一点了，像是一条小龙要飞上天空找龙妈妈似的。我还看见了豆角，豆角马上要破土而出了，已经出来两棵了，探出嫩绿的小脑袋，好像在寻找什么，它看看这里，看看那里，好像在细声地叫着呢！

过了一会儿，一阵微风吹来，校园的植物都在翩翩起舞，好像唱着欢快的歌呢！

篇6：校园里一件事400字作文

时间如流水一般匆匆而过，在我们的校园里，每天都发生许多事情，有趣的、高兴的、伤心的、难忘的……有一件事情至今使我难忘。

还记得那是在二年级，有一次课间，我和同学们在操场上玩耍，突然，一个低年级的男生猛跑过来把我撞倒了。顿时，我只觉得一阵酸痛，鲜血从我脆弱的鼻子里流了出来，同学们见到这种情形都吓傻了，有的急着跑去叫老师，有的躲得远远的，还有的上前安慰我。这时，黄泽钰跑过来，见我满脸是血，连忙一边安慰我，一边把我带到水房，帮我洗干净脸上的血迹，又带我回到教室，让我仰起头用纸巾止血。最后，她用纸巾揉成团，堵在我的两个鼻孔上，怕血流下来。下一节科是体育课，黄泽钰留在教室陪我，她看我还在害怕，就开始给我讲笑话，还不停地安慰我，让我慢慢地平静下来。

在她的安慰和鼓励下，我终于破涕为笑，她也眨了眨眼睛，擦了擦额头上的汗珠，欣慰地笑了。

从这以后，她成为我形影不离的好朋友。在学校，她就是我的小“姐姐”，在我有困难的时候，她就给予我帮助。在她学习时遇到不懂的难题，我就耐心地帮她讲解，直到她听懂为止。就这样，我们互相帮助，每天都很快乐。

这件事增进了我们之间的友情，更体现了她那助人为乐的精神和她高尚的品德。

我想，她帮助我的这件事情也许她早已忘记，但我却没有忘记，并且永远也忘不了……作文

篇7：校园里的作文400字

秋天带着一身金黄和一片收获，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了我们的校园。

我们穿梭在漫天飞舞的.银杏叶间，好不快乐，道路的尽头还有丰收的喜悦。那里依然像一块碧绿的地毯，种着各种各样的蔬菜和“馋涎欲滴”的水果，分明就像一个丰收的世界。

一条水泥过道，把农场和果园一分为二。过道的左侧种蔬菜，你瞧，亭亭玉立的大白菜，洁白而纤瘦的菜杆，如同初长成的姑娘般水灵，浅绿的叶子，恰似姑娘清秀的脸庞；再看那一丛丛墨绿叶子的萝卜，肥大而撑开的叶子下面，居然藏着一个个白白胖胖的小可爱，肥硕的身子，让人一看就觉得营养丰富。当然，整个菜园里颜值最高的当属甜菜，翠绿的叶子，鲜红的杆子，如同一位位挺拔的热血战士，他们捍卫着底下一个个丰硕的成果。还有，红配绿的组合特别地讨喜，让小朋友们喜欢得挪不开脚步。

不过很多嘴馋的小朋友还是最喜欢在右侧的百里园。因为那里有一棵美丽而高大的柚子树。柚子的清香钻进了所有孩子的鼻孔，鹅黄色的大柚子把树枝都压弯了，让人不禁想摘一个尝尝，那酸酸甜甜的果肉肯定特别好吃。

这便是我眼中的校园，美丽的校园；这也是我眼中的世界，缤纷的世界；这更是我眼中的秋天，丰收的秋天。

篇8：校园里的植物教学反思

教后记：

改变教参上的要求，先让学生在校园里观察，然后再比较植物局部的多样性。根据三年级学生观察能力的有限，我觉得先在教室里指导观察植物的茎、叶、花等是有必要的，然后学生再自行出去观察比较好。避免了学生的无序和不知所措。观察得有针对性，记录得更详实有条理。

表格的设计里我也只要求学生观察两种，校园的植物很多，但靠课上几分钟是不够的，太多就容易流于形式，浮在表面。所以选择两种既有比较性又有针对性。关键是让他们掌握观察的方法和观察的细致。而对于全班同学来说，加在一起，观察到的植物就远不止两种了……

篇9：校园里的植物角作文600字

校园里的植物角作文600字

我们苍梧小学校园里的植物最多。

初入校园，看向两边，很有些“萧疏桐叶上，月白露初圆”的意境：一排排梧桐树将我们的校园围起，这些梧桐和松柏一样挺拔，挺立在风雨之中，岿然不动。

在我读三年级时，我们的校长带领全班同学栽下了一棵梧桐树。几年下来，它已经不再是当年那一棵小树苗了。它经历了无数次上天的洗礼：冬天的寒冷、夏天的干旱和多次的狂风暴雨……但是依然以顽强的生命力和不畏艰难的毅力成功地活了下来，成为了一棵有着三年树龄的梧桐树。

操场的东南方，有个梅园。梅花在每年的十二月至来年一月间开花。“遥知不是雪，为有暗香来。”写的是梅花，赞的'也是梅花。如今，校园里的梅花早已不怕寒冷，正迎着寒风绽放，让我们的校园飘满了一股股醉人的花香。

学校的南边有一个花圃，里面育有月季、玉兰、海棠、石榴树……玉兰花在每年的二三月开花，五月凋谢。远远看向远方，绿意融融的枝头上仿佛有一朵朵或白色或紫色的玉兰花儿正含苞欲放。

植物角是学校里我最喜欢去的地方，因为那里是绿色和花香的世界。

篇10：关于植物的四年级作文：校园里的梧桐树

校园里一年四季都很美丽，有绿绿的草坪，五颜六色的花朵，高高的橡树......而我最喜欢的就要数高大的梧桐树了。

春天，梧桐树上颗颗绿芽探出了小脑袋。在春雨的滋润下，渐渐长出了嫩绿的叶片，在风中起舞，在雨中歌唱。

夏天，梧桐树在阳光的照耀下，长得枝繁叶茂，好像一把撑开了的绿绒大伞。一下课，梧桐树下自然就成了我们的避阴处。有许多小朋友在树下嬉戏、打闹;还有一些哥哥姐姐在树阴下看书，可热闹了!

秋天，梧桐树叶变得金黄金黄了。一阵风拂过，一只只金色的“蝴蝶”从梧桐树上飘落下来，在空中翩翩起舞。

冬天，冬婆婆把梧桐树剃得光秃秃了，心的善良的雪娃娃为梧桐树披上了一件雪白的棉袄，让梧桐树不畏严寒，傲然挺立。

啊，我爱美丽的柯小，更爱校园里的梧桐树，因为它们给我们带来了无限的生机与快乐，让我们的童年充满了活力!

篇11：校园里的树作文400字

我们学校正在扩建，工地一大片，不过仍然是绿树成荫，四季长青的松树、高大挺拔的樟树、硕果累累的芒果树……最引人注目的就是操场中的凤凰树。

这棵凤凰树高大粗壮，有三层楼高，要好几位同学手拉手才能抱住树干。春天，凤凰树的叶子落掉了大部分，树枝上挂着一根根荚果，硬硬长长的，是同学们玩耍打闹的好“武器”。其他时候，凤凰树就是一把亭亭的绿色大伞，在操场中打开一片绿荫。凤凰树的叶子像一片片羽毛，柔软又光滑。

凤凰花开，最美的时候就来了。每年凤凰花都开两次，一次是6月，欢送毕业生，一次是9月，迎接新同学。花苞隐藏在层层的绿叶中，不仔细看很难发现。一些花绽放的比较早，绿色的大伞就慢慢缀上了点点红斑。很快，大片大片的花都开了，仿佛是一片一片火红的云。有的年份花会开得特别旺盛，能把绿叶几乎全部遮住，这时校园中央就矗立着一把红得炫目的大伞。一场雷雨过后，花朵纷纷掉落，下起了红红的花瓣雨，地面很快的铺上了红色的地毯。拾起一朵仔细看看，花朵有五片红色的花瓣，花瓣上有点点白斑，花瓣边缘是黄色的，花的中间是细长的花蕊，顶端是米粒大小的花药，用手轻轻碰一下，就能沾上黄色的花粉。

爸爸说他读书时就有这棵凤凰树，她就像慈祥的母亲，看着一届一届的学生入学、成长、毕业。

篇12：校园里的树作文400字

校园里的杨树杨树是大家最熟悉不过的树了，在我们沈阳到处都可以看到它的身影，就连我们的校园里也生长着两裸高大的杨树。春天，万物复出，小草钻破土层，击碎石块，慢慢地、，俏悄地钻了出来。可是杨树不是这样的，它是突然地暴青。转眼间树上几乎都是嫩绿的、一簇一簇的新叶。特别是经过春雨的洗涤滋养，在阳光下闪着亮光，显得十分耀眼。春姑娘翩翩而去。夏弟弟立马赶到。它拿起太阳左照照，右照照，热得小狗直吐舌头。这时，两裸杨树以迅雷不及掩耳的速度，张开绿色的双臂为我们撑起一把绿色的巨伞，档住了骄阳，送来了阴凉。我们在树下又蹦又跳一会儿打口袋，一会儿品尝美味的偷钱，一会儿又用细嫩的柳枝做笛子，然后再“嘀嘀”地吹着……秋天到了，大地一片金黄色，枯黄的杨树叶纷纷扬扬地飘落下来，就像一只只美丽的花蝴蝶在漫天飞舞。我们在树下玩起“肋狗仔”，别提多开心了。冬天，大地一片银装素裹，两裸杨树也被雪埋了很深。你可千万别以为它们死掉了，其实它们是在积蓄力量，为下一年的繁荣做着准备，当春姑娘再一次光临这里时，它们就会再一次地暴青！

篇13：校园里的树作文400字

我见过最美的风景，就是校园里的大树。

春天，大树的树叶变得枝繁叶茂，为大树添加了一身绿油油的新衣，好多小鸟都特意飞来参观大树的衣裳。

夏天，火辣的太阳使得同学们留下了豆大的汗珠。大树就成了我们必不可失的栖息地。当同学们跑步热得受不了的时候，也可以到大树底下乘凉，感受一下树荫的凉爽。

秋天，大树的衣服变得金黄金黄的，好看极了。当大树的树叶掉得精光时，仿佛大树在为自己失去的衣裳而感到伤心。

冬天，当大雪笼盖大地，山川、大树、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界，场面格外壮观！天放晴后，掉光了叶子的大树上，更是挂满了晶莹剔透的银条儿；冬夏常青的大树上，则堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着冬日的阳光，显出一道道五光十色的彩虹，让我久久陶醉在这景观之中。

我喜欢大树一年四季不一样的景象，因为大树的美各有千秋。

篇14：校园里的树作文400字

在我所学习的校园中，有一棵大树，它生长在花园西口的小路旁，我初见它时是一个盛夏，也是我第一次来到这个校园

之所以叫它毛球树，是因为每当秋日万物凋零时，所有植物都光秃秃的，而这棵大树上挂着一个个小毛球，如同累累硕果。

在这所学校学习期间里，这颗毛球树一直悄无声息的陪伴着我，以一种无言的方法激励着我。

记得在期末考试那段期间，我四处碰壁，不知怎么无论怎样也学不下去？莫名的心情低落，却也不敢向周围人讲，我都快要一度怀疑自己有轻度抑郁。

一次下学，自己又莫名其妙的来到了这棵大树前，抬起头发现即使这是冬日树上，还有小毛球在生长，我不禁惊叹，在这寒风刺骨的日子里，它却仍然在生长着，倔强的想要度过寒冬。

如果每一颗树叶都如她那般那这寒冬又怎会如此单调？

我闭上眼睛，任凭寒风在耳边嚎叫，因为在我的脑海之中都是毛球树上的小毛球，不畏风，不畏雨，不畏严寒，不畏酷暑，当然我也不畏惧这风，裹紧衣服，我依然能走很远很远。

那之后，我安定了那不安的心情开始努力复习开始拿起复习卷子，背诵在背诵。

终于到了考试这一天我庆幸自己之前的复习，寒风又再次的刮起，我隔着一排房子往小毛球树的方向，即使没有看见，我也知道：

冬日虽漫长，寒风虽刺骨。

可是小毛球会一直在。

篇15：校园里的树作文400字

在我们美丽的校园里，生长着许多柳树，它们有高有矮，有粗有细，千姿百态，赏心悦目。

春天，柳树抽出嫩绿的枝条。微风吹过，枝条随风舞动，像一只只绿色的小鸟在空中飞舞。给春天添加了几分生机，不禁让我想起贺知章的那句古诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦......”

夏天，柳树长得葱葱茏茏，茂密的枝叶倒垂到地上，像小姑娘的长辫子。偶尔有几丝微风吹过，而这一棵棵柳树却纹丝不动。太阳高照，体育课上，学生们热得难受，老师就让同学们躲到树下乘凉，柳树就像一位慈爱的母亲，用它茂密的树冠为我们遮阳。

秋天，柳树仍然穿着它那翠绿的衣裳。秋风吹过，无数片叶子争先恐后的落在地面上，为人们铺上了一块绿色的地毯，踩上去舒服极了。

眨眼间，冬天已经来了。寒风呼呼地刮过树梢，树下堆着一堆又一堆的树叶。雪花纷纷飘落，我们在操场上堆雪人、打雪仗，柳树在一旁为我们拍手欢呼。

这一棵棵柳树，伴随着我们长大，和我们一起度过了一天又一天，一年又一年......

篇16：校园里的树作文400字

高高的树干直冲云霄，密密的枝叶郁郁葱葱，它的树干，要三四个小朋友手拉手才能围起来……这，就是生长在我们学校西北角的一棵百年老榆树。

春天，万物勃发，大树睁开朦胧的双眼，伸出休息了一冬的臂膀，在春风中抽出嫩绿的枝芽，时而有小鸟站在枝头唱歌，时而被风吹的沙沙作响。

夏天，烈日炎炎，苍翠欲滴、枝繁叶茂的大榆树成了我们的遮阳伞，课间，我们在树下跳皮筋、捉迷藏，沐浴着它带给我们的丝丝清凉。

秋天，秋风习习，大榆树的叶子被吹成金黄色，飘在风中像翩翩起舞的蝴蝶，落在地上就像给校园铺上了金黄色的地毯。

冬天，银装素裹，雪花给大榆树披上了盛装，大榆树像一位英姿飒爽的士兵一样矗立风中，静静的守护着校园，守护着我们的`成长。

大榆树给我们带来了快乐，但也带来了烦恼，因为我们班级负责大榆树周围的环境卫生。春天，它会撒下一把一把的“榆树钱”；秋天，它会落下大片大片的黄叶，为了保持校园的整洁，只要下课铃声一响，我们就会拿着扫帚奔向大榆树，尽管如此，我们仍然乐此不疲。

我爱校园里的这棵百年大榆树。

篇17：校园里的树作文400字

我们校园里有一片桂花树。不大，却给我们带来了许多欢乐。

有的树干笔直地从泥土里钻出来，有碗口那么粗。有的树干从地面上就开始分叉了，就像几个亲密的小伙伴拥抱在一起，不知道的人还以为是许多树呢！树皮凹凸不平，摸上去毛乎乎的，就像是一位饱经风霜的老人。

树枝是棕色地，向四面八方伸展，参差不齐，如同一条条小蛇在扭动着身躯。它们有地很细，细得像妈妈地毛衣针，最粗也只有手指那么粗。

树枝上长满了大大小小地叶子。叶子是椭圆形地，有地边上很光滑，有地边上长满了小刺，仿佛在警告我们：“别碰我，我可厉害着呢！”叶子地正面是墨绿色地，反面是淡绿地，在阳光地照耀下，叶脉也看得清清楚楚。

在密密麻麻地叶子中，撒满了碎小地金子，那就是桂花。嫩黄地桂花小小地，它们大多是四个花瓣，也有与众不同地三个、五个花瓣。它们有地围成一团，有地长成一串，仿佛是一群不甘寂寞地伙伴，围在一起说悄悄话呢。也许它们也知道团结力量大，围拢在一起，积聚香气奉献给我们。每当风吹过，桂花地香味就溢满校园，我们也沉醉其中了，真是“桂子月中落，天香云外飘”啊！

老师告诉我们：“桂花可以做成桂花糕、桂花酒、桂花茶、桂花糖……可好吃了。”桂花的作用可真大呀！我爱桂花。

篇18：校园里的树作文400字

我就读的南门小学是个非常美丽的地方。其中，我最喜欢的一处景色就是校园围墙旁的几棵大树。这些大树一年四季都有不同的景色供人们观看，不信的话，你可以亲自来看看。

春天，光秃秃的大树抽出了绿色的嫩芽，每当我放学从旁边看到这些大树的时候，阳光照在嫩绿的叶子上，显得虎虎有生气。

夏天，大树的叶子变成了深绿色。有时，我走在大树的旁边，总能听到知了们在欢快地唱着各种美妙的乐曲。当夏日的暑气逐渐褪去的时候，大树们又争先恐后地开出了金灿灿的小黄花，真是漂亮极了！

秋天，大树的叶子变黄了，大树的底下也下起了“黄叶雨”。到仲秋之时，金灿灿的落花儿就像给大地铺上了一层层软绵绵的地毯。一阵风吹来，把叶子也吹落了，它们像翩翩起舞的蝴蝶一样在空中飘着，秋风为它们伴奏着发出沙沙的响声，仿佛这一切就是大自然演奏厅里的一场演唱会。

冬天，大树变得光秃秃的，雪花飘下来，盖在树枝上像是给大树穿上了一件雪白的棉袄。

虽然这些大树并不怎么起眼，可是这些大树就像一个个战士一样，守护着我们的校园。我爱这些大树，更爱我的校园！

篇19：校园里的树作文400字

我的校园永远是最美的，月季花、桂花、樱花、山茶花在不同季节为校园送上缕缕清香；待到秋天，硕果累累的梨树、橘子树、柚子树把校园装扮得尤其漂亮。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。其中，我最喜欢的，就是我们教室门前的橘子树。

春天，校园里绿意盎然，橘子树上开满了白色的小花，一朵挨着一朵，满眼的纯白，星星点点，漂亮极了。等到了六七月份，枝头上便挂满了乒乓球大小的青绿色橘子。这个时候，它们总是羞羞答答，躲在绿叶之间。

暑假过后，秋天悄悄来临。一个个橘子由绿变黄，由黄变红，橘子树上仿似缀满了一盏盏小红灯笼，把树枝都压弯了腰。风来时，有的橘子躲在茂密的枝叶之间，就像害羞的小姑娘；有的露出全身，在枝头上摇来晃去，就像调皮的小男孩。橘子树旁的花坛里开满了各色的月季花，“她们”向着树上的“小娃娃们”招手，冲着“他们”微笑。橘子们可开心了，它们一天一天长大，一天一天成熟。

有一次，我们读书会活动结束，我们一群人便摘了几个橘子，捧在手里就像捧着宝贝，闻着那香味，馋得我们直流口水。剥开皮，那橘瓣就像弯弯的月亮，咬上一口，酸酸甜甜的汁水很快充满了嘴巴，回味无穷。

这就是校园里我最喜爱的橘子树，带给我们欢笑，带给我们甜蜜，更为我的童年留下最美好的回忆。

篇20：校园里的树作文400字

在我们学校里，有很多美丽的景观，但我最喜欢的却是那棵橡树。那棵树在教学楼边，看起来有五、六十岁了，树冠一直伸到了我们教室所处的四楼。

每当我们上课时，橡树就默默地陪伴我们。其实，这些课它已经听了几十年，每一篇课文它都能倒背如流，每一道题目它都能轻松作答，但是，它却从不去理会枝上小鸟的歌唱。每当我想走神儿，把目光投向窗外时，它都会摇摇绿色的手掌，连声说“不可”、“不可”。橡树从春到夏，从秋到冬，橡树，它把自己所有的时间全都给了我们。

而到了课间，橡树下面的空地就成了我们的乐园。

盛夏，整个橡树变成了一把深绿色的大伞，让我们在树下的石椅上跳皮筋、玩抓人、下棋、写作业[橡树夏天树叶浓密，一个“让”字表现它的奉献]；秋天，橡树就用它的叶子为我们表演空中芭蕾，还捧出橡籽让我们制成陀螺比赛；到了冬天，橡树变得光凸凸的，在凛冽的寒风中瑟瑟发抖，但只要我们来到它的身边，它依然打起精神陪伴我们。无论我们是疯跑、是跳跃、是欢笑还是尖叫，它都静静地立在那儿，既不烦、也不恼，仿佛还在微笑：没关系，只要你们开心就好！橡树，它把自己所有的关爱全给了我们。

橡树啊，我爱你！你无私奉献的精神将永远铭记在我心中。

篇21：校园里的树作文400字

从初一开始，我已经在方山中学三年了，对校园中的一草一木我都相当熟悉。在我上放学的路上，一定会经过一棵雄伟的老榕树，长久下来，老榕树就像是我的好朋友，每天照顾我上放学的安全。

老榕树非常高大，再加上茂密的枝叶，让他看起来就像是校园中的绿巨人，每当微风轻轻吹过时，老榕树的鬍鬚就彷彿在风中跳舞的精灵，跳着神秘而轻快的舞蹈。而且老榕树强壮的身躯更是小动物们最爱的游乐场，它们在老榕树的身上游戏、唱歌，让整棵树都充满了生机！

我最喜欢在炎炎夏日待在老榕树下乘凉，因为炙热的太阳快把我逼得喘不过气来，这时我都会坐到老榕树下吹吹风，聆听大自然演奏的交响乐，这个时候的我都忘掉了所有的烦恼，这时候的我是最幸福的！

随着时间一天一天的过去，离我毕业的时间愈来愈近了，我能和老榕树相处的时间也愈来愈短。虽然我很不想离开老榕树，但是这就是成长，每个人都一定要成长，每个人都会有要分离的时候…但是不管怎么样，我毕业以后一定会常回来看看我的好朋友———老榕树。

篇22：校园里的树作文400字

走进我们美丽的校园，你会看到一棵挺拔的榕树。

据说这棵大榕树已经有100多年的历史了。他的粗树干需要大约三个成年人张开双臂才能合拢。它的根深深地埋在土壤中，以便为树干和树枝吸收养分。从远处看，这棵大榕树比我们学校教学楼的三楼还要高。它看起来像一把大伞，一个蘑菇和一个善良的老人站在操场边上。微风轻轻地吹着，树叶发出“沙沙。声音很甜美。

当春天到来的时候，大榕树的叶子很快就会长得郁郁葱葱。这时，许多鸟正在树上筑巢。聊天不断呼唤同伴给校园带来了无限生机。

夏天，太阳炙烤着大地。这棵大榕树像一把太阳伞。它保护我们免受烈日的伤害，给我们带来一片阴凉，这样我们就可以在树下玩耍了。

秋天，大榕树的叶子开始枯萎。在婆婆秋枫的帮助下，叶子落地为来年的新叶子提供营养。

冬天，北风刮得很快。尽管这棵大榕树的叶子已经脱落，但它依然挺拔挺立，从不向困难低头。

我们校园里的大榕树真的很伟大，也很无私。我们应该好好保护它，让他活一万年，给校园增添光彩！！！

篇23：校园里的帮助作文400字

有一次，我哥哥说他们班有位同学的脚被砸伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每次放学后，同学们都会轮流到他家去看望他，陪他聊天，拿作业给他。帮他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的课给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是这样，很多同学经常关心地问一句：“你的脚好点儿了吗?”看到同学对他这么好，他心里很感激，一时都不知说什么好，眼泪在眼眶里打转。

同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容。

最近，我的同桌买了一个新的小猫计算机，周围的人看了都十分羡慕有些同学还用手摸了一下。过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：一定有人拿了，他很生气地问全班：“我今天新买的笔是谁偷的?”全班望了望他说：“我们没拿!”“骗人，今天班里有人碰过我的笔，就是你们拿的!”很多人感到很委屈，于是全班都吵起来。老师来了，问清楚事情的前因后果，最后在老师的帮助下终于在他自己的书包里找到了那支笔。同桌不好意思的低下了头，羞愧得说：“对不起。”全班同学笑了笑说：“没关系。”之后全班同学和他又和好如初了。

光阴似剑，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互鼓励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，五年的时光就这样匆匆地过了。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。

篇24：校园里的帮助作文400字

读了这个故事后，我觉得萤火虫很伟大，它们的行为很感人，它们的精神更值得我们学习。

在这个故事中主要写了穷孩子为了给爷爷买药、治病，花去了最后的一些钱，结果就没钱去买蜡烛照明。有一天，一群热心肠的萤火虫知道了这件事，就每天晚上都去为小孩照明，直到冬天。有一天，悲剧发生了，由于天气太冷，萤火虫都被冻死了。

我想，萤火虫那种为了别人而不惜自己生命的精神是很令人赞赏。我们也要向它们学习。在日常中生中活多多帮助别人。那样生活将会变得更加美好!

在现实生活中，我也遇到过别人的帮助。记得那时在我坐公共汽车去青少年宫的路上。可是，半路中突然下起了大雨。到站后，豆大的雨点滴在我的小脑袋上。我正想冲进教室。就在这时，一阵声音从后面传来：“等等，我和你一起撑伞吧!”我听了连忙跑过来，说了声：“谢谢”。她听了甜甜的一笑。从此，我和她成了十分要好的朋友。

朋友们，快伸出你们的爱心之手，让爱住进全世界吧!记住这句话：“互相帮助，美好未来!”

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校园里的植物作文400字（精选24篇）

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