一份特殊的作业作文600字

“笨比”通过精心收集，向本站投稿了25篇一份特殊的作业作文600字，以下是小编为大家整理后的一份特殊的作业作文600字，希望对大家有所帮助。

篇1：特殊的作业作文600字

是生命的火焰，没有它一切都会变成黑暗；爱是一盏明灯，在我们迷茫时为我们照亮前行的路……

那天，我们有一项特殊的作业——对家长说“我爱你”，这可难倒了在家素来沉默寡言的我。放学回家时看到妈妈忙忙碌碌的身影，我紧张的心跳个不停，身子酥酥麻麻地颤抖。怎么办，怎么办才好！不知所措的我，什么也说不出口。因为没有勇气吗？我也不知道。

妈妈看我愣在那儿，便关切地问：“怎么啦？有什么事吗？”呆立片刻之后，我才吞吞吐吐地回答：“没……没什么事！”妈妈应道：“哦，那就快去写作业吧！”我六神无主地低头走了，脑子里却浮现出一丝丝尘封已久的记忆。

记得那是一个冬天的清晨，天刚蒙蒙亮，妈妈早早地就起床了。听见脚步声，我便好奇地跟了过去。妈妈正在洗衣服，冰凉的水渗入她粗糙的皮肤里。妈妈的手已被无情的水冻得通红通红。每天，妈妈就用这双手为我洗衣、烧饭……

不知不觉，我已长大成人，这才发现，妈妈的脸上也爬上了皱纹。现在回想起以前的点点滴滴，我真是不孝。不争气的泪水已在眼眶打转儿，我最终还是鼓起了勇气，想马上冲下楼，想飞快地跑到妈妈的面前，想大声地告诉她我的心声。说做就做，我如离弦的箭般冲到妈妈跟前，攥紧了拳头，心里在为自己暗暗加油。

“妈妈，我有话对你说……”

妈妈转过头一脸疑惑地对我说：“还有什么事啊？”

“其……其实，妈妈我爱你！”我终于说出了口。

妈妈的脸上绽开了最美的笑容，我也笑了，笑得那么灿烂。

谁言寸草心，报得三春晖。人生是花，而爱是花蜜，我们在点点滴滴感动的花蜜滋润下茁壮成长。

篇2：特殊的作业作文600字

随着双手松开的那一瞬间，“嗤”的一声响起，响声震得我有些紧张。“快炒呀！”一个声音在耳边响着，我这才反应过来，忙不跌地拿起锅铲，笨拙而生疏地像翻动大铲子一样的锅铲炒了起来。

这是新型冠状病毒肺炎的肆虐期间，居家隔离的日子。在这些日子里，我除了看电视，写作业，还能干点啥呢？有了！学炒菜。就这样，每天炒一个菜是我的一项特殊的作业。

说起炒菜，最简单的莫过于菠菜炒鸡蛋了。但就这么简单的菜，真正操作起来并不容易呀！菠菜炒前要焯水，焯水也有严格要求，必须先将水烧开了再把菠菜放进去，菠菜在开水里的时间不能太长，大约一分多点时间就可以了。焯好菠菜，接下来是煎鸡蛋。都说鸡蛋碰石头，按理说鸡蛋碰到石头一击即破，可这对我来说并没有想像的那么简单。第一次拿到鸡蛋，我轻轻地用鸡蛋敲着台板，可鸡蛋毫发无损。可能是敲的太轻了，我吸取教训，第二次用力一敲，不好！半个鸡蛋清落在了地上，手中只剩半个。略加总结，第二次开始敲鸡蛋，既不是前一次那么小心翼翼也没有第二次那么使劲。我拿了个碗，鸡蛋对准碗延不紧不慢敲了下去，蛋壳裂开一条缝，我顺势一剥成功将鸡蛋倒入碗中。接着用筷子把蛋清与蛋黄搅拌均匀，锅里倒上油，等油冒烟了，再将火关小，倒入事先搅拌好的鸡蛋，等鸡蛋熟了，最后把焯好水的菠菜放进锅里，开大火翻炒几下，一盆清中带黄的鸡蛋炒菠菜就出锅了。

品尝着自己亲手做的菜，不但内心有一种成功的欣慰，而且也品味到：任何一种职业都有它的艰辛，要想获得成功，就必须努力付出！炒菜，看是那么简单，真正要炒出色香味俱全，美味可口，可不是一件简单的事。

篇3：特殊的作业作文600字

星期天在上，正在被窝里呼呼大睡的我，忽然被老妈叫醒了。“彬，彬，给你布置个作业！看好妹妹，妈妈要出去一趟。”听到老妈的命令，我只好极不情愿地起了床。

伴随着响亮的关门声，妈妈走了，只剩下我和两岁的妹妹了，只见她正笑嘻嘻地看着我。看着妹妹那可爱无比的样子，我赶紧笑着问妹妹：“你想干啥？”“想看电视。”说完还撅着小嘴在我跟前卖起了萌。没有办法，只好满足她的要求了。谁知，看着看着，她竟然小脑袋一歪，呼呼睡着了，我没有办法，只好小心翼翼地把她抱进了我的屋子里，让我没想的是，我竟然也跟着妹妹又睡了一大觉。

后来，我和妹妹都睡醒了，便让她在一边玩儿，自己赶紧写起了作业。估计在半个小时左右，我实在憋不住上了趟厕所，当我返回屋子里时，惊讶地发现我的练习本没影了。我十分纳闷：就这一小会儿的功夫，难道作业本自己长腿跑了吗？我猛地一扭头，这才看见妹妹拿着我的本子正蹲在地上乱画呢！我心中的怒火顿时燃烧起来，真想狠狠揍妹妹一顿，那可是我辛辛苦苦半个小时的劳动成果啊！就这么被她给毁了，这要去哪里说理啊？

我气呼呼地瞪着妹妹，妹妹看到我的样子，显然吓坏了，哭丧着脸一直往后退。我努力平复着自己的情绪，先去拿杯子接一杯水，没想到喝下去后，那水也没有浇灭我的火气，这时妹妹见情势不妙，赶紧拿了一个杯子，倒一杯果汁来安慰我。

哎！还是算了吧！妹妹毕竟才两岁，这次就不跟她计较了，不过我可真不希望再有下一次喽！

篇4：特殊的作业作文600字

今天，老师布置了一项特殊的作业：写全班同学的名字。老师刚布置完这个作业，全班就炸开了锅。有的大喊：“太多了吧？太多了吧？”我的同桌说：“李老师是不是吃错药了？”我采用最科学的方法：小组讨论。最后也没有弄懂李老师为什么要布置这个作业。我真想把李老师的心掏出来，看看他究竟是怎么想的。

回到家，我快速地做完了其他作业，便开始做这项特殊的作业了，我脑子里还是不停地想李老师为什么布置这个作业。我先把自己的名字写上去。接着写谁呢？对！我手一拍，就你了——王韵怡。“王”字和“怡”字我会写，可“韵”字？对了！王韵怡的“韵”字是韵母的“韵”。家里有张拼音表哇！我飞快地朝拼音表跑去。原来“韵”字是一个“音”字旁边加一个“匀”字啊！

我继续完成这项作业。“罗东青”，乖乖，你的名字太好写了！太简单啦！“杨熹”是我的偶像，我一定把你的名字写得最最漂亮。“龚凯”可真难写，查查字典吧！可到底是哪个“龚”字，哪个“凯”字啊！算了，等爸爸回来讲就是了。

过了一会儿，爸爸回来了，看到我只写了几个名字，生气地训了我一顿。李老师啊李老师，你布置的特殊作业可把我害惨了。

最后，经过努力，我终于写出了四十二个名字。我甩甩手：“唉！真累呀！”看来我对班中的同学还是不够了解。

第二天上课时，老师告诉我们：布置这个特殊作业的原因就是为了增进同学之间的了解。原来李老师的“宝葫芦”里卖的是这种药哇！害得我白白被批评了一顿。

篇5：特殊的作业作文600字

今天放学，老师给我们留了一项特殊的“作业”。我一定要好好完成这项作业。

晚饭后，我倒了一盆水，放在洗脸盆架上。我把奶奶拉过来，奶奶说：“你干什么啊？还不去写作业？”我说：“只要你把手伸进来，我就能写作业了。”奶奶疑惑地把手伸进盆里，我这时才注意到奶奶的手变了，不像以前一样有光泽。我急忙把我的手也伸进盆里，刚触到奶奶的手，我吓了一跳，这是手吗？怎么和院子里小树的树皮一样？奶奶的手不是软软的、柔柔的吗？奶奶的手不是有着绸缎般的感觉吗？怎么现在变得这样粗糙？她的手上还有许多裂口，有的裂口里还露出了血丝……而我的手柔柔的、滑滑的，没有一丁点儿裂口。我的心里很不是滋味儿，眼睛不知不觉湿润了。我一天天长大，奶奶也一天天老去，奶奶在一天天的操劳中老去，每天做饭、打扫房子、洗衣服……奶奶用辛勤的汗水浇灌着我们温馨的家。而我却没有发现奶奶在这样的操劳中已渐渐老去。我赶紧用香皂给奶奶洗手，慢慢地搓着那树皮般的手，我多希望我能搓掉那些粗糙。

给奶奶洗完手，我又打来一盆水，我让奶奶坐到沙发上，我把奶奶的鞋和袜子脱掉，让奶奶把脚放进盆里，奶奶问我这是要干什么，我说：“我在写作业啊。”奶奶不解地看着我。我又摸到了树皮一样的东西，那是奶奶的脚吗？奶奶的脚上什么时候有这么多的褶皱了？我的眼睛又湿润了。奶奶老了。

做完今天的作业，我对奶奶说：“奶奶，你和爷爷放心，我一定好好学习，将来考上名牌大学，我挣钱养你们，让你和爷爷好好歇一歇。”听完我的话，奶奶高兴的笑了。我觉得奶奶笑起来年轻多了。

篇6：特殊的作业作文600字

记得五年级时，科学老师蒋老师给我们布置了一个难忘的作业：做一个框架。制作的过程至今令我记忆犹新。这个作业不仅能锻炼我们的动手能力，还能使我们懂得许多道理，真是一举两得的作业。

“同学们，今天我要布置一个作业，做一个框架。这个可是要评分，谁搭地最牢固，最坚硬，谁的分数就越高。”我开始冥思苦想：搭什么结构呢？搭个三角形吧，数学老师说三角形最牢固的。

说干就干，回到家后，我开始寻找家里的废报纸，我先将废报纸折成圆柱形，然后用8根拼成1个四棱锥形，我用手向下按了按，发现还是太软了，我又陷入了沉思；看来是三角形太少了，老师说过三角形越多，这个结构才最牢固。我又陆续将剩余的废报纸折成圆柱形，分别插入这个三角形内，用胶带粘住，我又按了按，发现还是不够牢固，我唉声叹气，有过想要放弃的念头，就在这时，我突然想到了英国女作家夏洛蒂勃朗特，她虽然经历过很多困难，但是她没有放弃，用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。我也要向夏洛蒂那样，做个勇往直前的人。于是，我决定卷土重来。我又开始思考；“也许是废报纸太软了，还是换成硬纸片吧”。我找了很多硬纸板，费了九牛二虎之力把它们卷成圆柱形。然后把它们一一拼接起来，做成了一张凳子。我小心翼翼地坐了上去，当我完全坐上去时，我心中那块沉甸甸的石头终于放了下来。接下来是兴高采烈地欢呼声。

第二天，我手舞足蹈地将作业交给蒋老师，蒋老师笑容满面，给了我95分。

通过这份特殊的作业，我懂得了许多；遇到困难不能气馁，不能放弃。只要拥有一线希望，希望之光就会驱散绝望之云。我还想到了朱熹的一句名言；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

篇7：特殊的作业作文600字

今天，赵老师给我们布置了一项特殊的作业——对爸爸妈妈说“我爱你”。话音刚落，就听见旁边的钱志伟嘟囔起来：“什么？说‘我爱你’？我可开不了口！”紧接着，一个女生的声音传到了我的耳畔：“我的天！怎么好意思说呀？”说心里话，我也觉得这项特殊任务十分艰巨。

放学的路上，我的大脑开始高速运转，认真盘算起来：我该对谁说我爱你呢？老爸为人沉稳，平时不苟言笑，估计我的一句“我爱你”会把他吓出一身冷汗。老妈比较幽默，活泼外向，她的小心脏应该能够承受得住这种西方的“表白”方式。

“表白”对象选好了，我该怎么开口呢？回到家我对着镜子练习了不下二十次，感觉还是难以启齿。唉，想说“我爱你”真不是一件容易事！最后，我鼓足勇气，握紧拳头，喊了一声，“加油”，打开房门冲到老妈身边，老妈吓了一跳，一声“干嘛”，吓得我落荒而逃，继续回到房间酝酿感情。等小心脏平复了一会儿，我又一次来到老妈面前，“妈，我……”，老妈疑惑的看了我一眼，“我想喝水”，我把刚才的那句话补充完整了，但感觉真的好尴尬。回到房间继续琢磨，唉，心一横，随它去吧，不就是说声“我爱你”吗？我趴在房门口，扯着嗓子喊，“妈，我——爱——你！”然后关上房门。结果只一瞬间，门就被老妈推开了，“你小子刚刚说什么？”我白了她一眼，“好话不说二遍”。她一脸阴险“是不是默写不及格？还是考试没考好？”我顿时无语，只好向她坦白：“这是老师布置的一项作业，对家长说‘我爱你’，真是的，被你这么一说一点意思都没有了”。唉，我的第一次“表白”就被“疑心病”重的妈妈摧残得体无完肤。我想等老妈今年过生日的时候，好好的跟她再说一次“我爱你”！

篇8：特殊的作业作文600字

作业，一个让同学们闻风丧胆的名词，它就像一只无形的大手一样，死死握住同学们的喉咙。自然，编写作业的人就成了“魔鬼”和轻松的代名词。但是，语文老师给我们布置的一次特殊的作业，却让我们对作业这个“全民公敌”有了很大的改观。

事情发生在上个星期五，最后一节课上课铃刚刚响起，语文老师就应声来到了门口，和他一样准时的还有像小山一样高的复习卷。同学们个个怨声载道，数学还有半张没有做完，语文又来了好几张，怎么办啊！语文老师仿佛看出了大家的`不满，他神秘兮兮地说：“这些不是你们的作业……”“太好啦！”还没说完，教室就乱成了一锅粥。“但它们和你们今天的作业有关系。”大家像被泼了一盆冷水似的安静了下来。原来，这次特殊作业，不是写复习卷，而是让我们根据这些复习卷，自己编写一张卷子。

这可是从来没有过的新鲜事。大家一个个兴致勃勃，跃跃欲试，想要编写出一张让老师同学都满意的卷子。可说出来容易做起来难！要编好卷子，不但要查阅很多辅导书籍，选出最具有代表性的题目，还要对一些生僻的题目做出改编，有一些题目不该过长，一些题目也不应过短；阅读题既要有难度和挑战性，又要和本单元挂钩；还有作文……不一会儿，一开始的激动不已就变成了枯燥无聊。曾经同学们最向往的工作出试卷，也成为了辛苦的代名词。

第二天早上，大家一个个有气无力地交上了都不如人意的“复习卷”。虽然过程艰难，但是结果也不大好。不过语文老师这次别出心裁的特殊“作业”，让我们理解了出题者的辛苦，改变了对作业的看法，更让我们明白了各行各业都有各自的难处。

篇9：特殊的作业作文600字

我从小到大，做过无数的作业，有许多我都记不清了。唯独那次，让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的珍珠，永远珍藏在我记忆的海洋中。

那是一个星期天，姑姑抱着她那只有三岁的小弟弟来我家做客。我正闲着没事，逗起弟弟来。不一会儿，就听见姑姑说：“雨涵，我和你妈出去一趟，你帮忙照顾弟弟。”“可是我……”我话音未落，她们便出门了。

我原本以为，照顾孩子不是挺简单的吗？只要让他不哭、不闹就行了。可我这个表弟，可真是太调皮了。你瞧他，一会儿“穿梭”于客厅中，一会儿又奔进我的房间，见到我刚写完的作业，抄起桌上的一枝笔，“唰”一声就往我作业上一画。我见了，哭笑不得，连忙把作业夺来，对他说：“表弟，别乱画，姐姐给你拿一张纸！”可是，当我拿着纸飞也似地跑进我的房间，眼前的一切令我大吃了一惊——笔被摔在了地上，早已“粉身碎骨”，我最心爱的画册上已被水彩笔毁了“容”……而表弟呢？天啊！他爬过我的床，在上面留下了一串黑乎乎的脚印，折腾了一上午，小表弟累了，先上床休息了。回想起上午的事，我想，不能再这样下去了，我收拾好房间叫醒了小表弟，没等他叫喊，便对他说：“表弟，想不想听姐姐讲故事呀！”一边还端来一盘切好的苹果。“耶！听故事哦！”我拿起一本连环画，绘声绘色地讲起了《三只小羊》、《乌鸦和狐狸》……果然，通过我的努力，小表弟再也没有哭闹过，而是侧着脑袋，津津有味地嚼着苹果，听我讲故事，开心得拍起手来……

我终于完成了这项特殊的作业。原来，带孩子也不是件容易的事，想起妈妈把我从小带到了这么大，可真是费了她一番苦心啊！

篇10：特殊的作业作文600字

在我六年的小学生涯中，做过无数次的作业。它们多的就像天上的繁星，多的数都数不完，但有一颗星星至今还有着耀眼的光芒。让我把它摘下来，说给你们听。

记得是我五年级的时候，那是一个母亲节，老师布置了一个作业，不用笔写，不用动脑筋。这就奇怪了，天底下哪有作业不用笔写，不用动脑筋的。同学们一下炸开了锅，讨论起来。老师吧嗓音提高了8度：“停，不要吵了，让老师来告诉你们，那就是——你们猜。”“老师，别卖关子了，快点说吧”。“是啊是啊，老师您就说吧，我们还等着回家做作业呢！”“好了好了，老师就告诉你们，那就是——回家给妈妈做一件事”。

我和几个要好的同学走在回家的路上，我问他们要帮妈妈做什么事，王海桑说：“我就帮妈妈洗碗”。王思如说：“不如我就帮妈妈洗地板吧，咦，王涵，你要帮妈妈做什么？”“我…我还没想到呢。”说着说着我就到家了。

回到家，我突然想到可以帮妈妈剪指甲，对啊，就这么办。妈妈下班了，到家时，我就把妈妈请到沙发上坐下，妈妈疑惑的看着我，我拿出指甲剪帮妈妈剪指甲，我小心翼翼的帮妈妈剪好每个指甲。指甲剪好了，我给妈妈的指甲上涂了一层护甲油。再看看妈妈的手，布满了皱纹，妈妈每天为我们做饭洗衣，手能不皱吗？我再拿出我的护手霜给妈妈涂在手上。妈妈看到我原来是帮她剪指甲，疑惑的目光变成了幸福的眼光。妈妈感动地说：“我的女儿长大啦，懂得体谅妈妈了！”说着，把我紧紧的抱在怀里。

我这六年做了无数次作业，但就这一次，让我一辈子也不会忘记，妈妈，我爱你！

篇11：特殊的作业作文600字

时间娃娃跑的真快，转眼我们便告别了小学生活，迎来了梦寐以求的暑假。老师也没为难我们，只布置了一篇作文。乍一看，不就是一篇作文嘛，易如反掌。可听到题目，你也许就无计可施了――《寻找时间的痕迹》。这时间看不见，摸不着，闻不到，这让我怎么找？时间这淘气的家伙，总爱和人玩捉迷藏。真讨厌！

正当我山重水复疑无路时，爸爸来了。“宝贝，喝杯牛奶。想了这么久，累了吧！”我一转头，看见了爸爸的眼睛，在我的记忆中，爸爸的眼睛炯炯有神，而现在这双眼睛因操劳过度布满了血丝。原来爸爸已经老了。爸爸，您的头发有一丝为我而白，您的皱纹有一条为我而生，您手上的茧子有一个为我而出。还记得小时候，我对爸爸说过：“你不许趁我不在时慢慢变老哦。这是我们的约定！”现在想来还真是荒诞不经……等等，好像有了一点眉目。这会不会是时间施展的魔术？

我又跑到了房子门前的小树前，妈妈说这棵树记录着我的成长。如今，小树早已蓄满了营养与温暖，向着自己的梦想――天空进发。时间慷慨地光顾了小树，那我呢？时间来过我身边吗？耐不住心中的好奇，我又跑到镜子前。哇，这是我吗？长高了一大截，头发以至背部。这些我平时从未注意过的小事在我眼中生动起来。哈哈哈……时间是公平的，它就在每个人身边。

爸爸的皱纹，小树的茁壮，我的成长与懂事……这些都是时间的痕迹。时间慷慨地光临过我们，可它也小气地不肯多送给我们一点点时间，它从不逗留。我顿时如醍醐灌顶，真是一语惊醒梦中人啊！来到桌前，挥笔即就。其中一段尤其令我感慨：“时间的痕迹源自生活中的观察。只要你肯留心一下，不需很久，你就会发现，它也许在你家的房顶上，也许在草丛里，也许在树林中――其实，时间就在你们的身边”

这份特殊的作业，它使我明白了时间的含义。这是小学老师为我们上的最后一课吧！

篇12：特殊的作业作文600字

昨天老师在放学的时候给我们全班同学布置了一项特别的作业，那你们一定不会想到的―――对爸爸妈妈说一声“我爱你”，刚听到这个题目的我突然愣住了，心想：什么！这么难的作业，不要这样！！！一旁的同学也都在议论纷纷：有的说不要吧，那么肉麻的话对妈妈说，我讲不出来。有的说我的爸爸妈妈不在家，我逃过了一截，哈哈！有的说这有什么，我天天说。我也不知道我要说些什么，只是心里在想：如果我对我妈妈说这样的话，他一定会摸摸我的额头，开玩笑说你没事吧，没发烧吧。

到家了，我对妈妈说：“妈妈，我们今天两个人去吃顿饭吧。”妈妈推辞说：“不要，你是不是在学校里做了什么坏事，还是考试考的不好啊？”我无言以对，就结结巴巴的说：“妈妈，我。我真的。是这样。的人。吗？”她说：“不是，开个玩笑嘛，说吧，今晚想吃什么？”我一听：“欣喜若狂，说：“那我们就去吃万达的吞云小时吧！”她二话不说，点了点头。

我们开始点餐了，妈妈问我要吃什么，我说：“妈妈，其实，我想…和…你说…我…我我想吃糯米糍。”妈妈说，想吃就吃嘛，干嘛吞吞吐吐的啊，我低下了头，不想吱声，但是心里也在想：“我怎么那么笨呢，一句那么简单的话，幼儿园的小朋友都会说的话，我那么大都不会说，真是笨啊！我们吃完 了饭，想就把车子停在地下室，走到东鹑プ咭蝗ι⑸⒉剑我想：不行，我一定要趁着这个千载难逢的好机会来把这个话告诉妈妈，不然我都对不起妈妈这些年来对我的无微不至的关心。终于，妈妈和我都走累了，就坐在楼梯上休息一会儿，终于，我鼓起勇气，对妈妈说：“妈妈，其实我们刚刚吃饭的时候我说我要吃去糯米糍是骗你的，其实…其实…我是想跟你说，我…我…我爱你。”妈妈先是非常温柔的摸了摸我的额头，然后对我说：“陈明慧啊，你是不是发烧了啊，今天怎么突然跟我说这三个字啊，”我面红耳赤的神情扭捏的看着妈妈，说，就是想表达一下我对你的爱嘛，顺便完成一下作业。”妈妈听到“顺便完成一下作业，就不怎么开心了，我说“多的还是我的感情啦。”妈妈把我揽在怀里，我只是感觉到妈妈很感动，也很开心。

说完这句话，我觉得我心里的大石头马上就掉了下来，心里面也想吃了蜜一样的甜。

篇13：特殊的作业作文600字

特殊的作业作文600字

前天老师布置了一到特殊的作业，让每个学生拍摄一张关于文明的原创照片，图片得有创意，取材新颖！

老师刚布置了，我就在发愁，去哪里拍啊？再说我们每天两点一线，来也匆匆去也匆匆，整天学校大门很少走出，根本发现不到生活中的文明行为。于是，只好作罢，不去想它了，拖一天是一天。

今天是周日，我又可以回家了。说不定爸爸妈妈能帮助我。对，就这样，请教爸爸妈妈！等放学后，爸爸来接我了，在回去的路上我把这道题给爸爸说说，爸爸也束手无策。那只有把希望寄托在妈妈身上了。

不一会儿，我们就回来了。我把老师留的题又重新给妈妈说，妈妈眨巴着她那双大眼睛，思考了一会儿，就有答案了。她然后在她的教师群里要照片，结果没人回答。然后又在她的好友空间里翻找这方面的照片，功夫不负有心人，终于找到了。我一看：是一个关于初中生拔河比赛的视频，那场面很激烈搞笑，只见一群人在那里拔河，双方拔得是那么热烈和有劲，个个学生脚使劲蹬着地，身体往后仰着，仿佛一不小心就会来个仰面朝天。最搞笑的是那个呐喊助威的同学，他一边喊加油，一边手舞足蹈，每个动作都很用力！远远看去像一个精神病人，动作滑稽搞笑！也许他根本就没有注意到自己的形象，全身心投入到给学生们呐喊助威的紧张和快乐之中。我找个拉拉队的'那个男孩最合适的动作立马截图了，还不错，很有创意！

然后我又找了一张体操比赛的照片，这张照片的画面比较呆板，同学们排着整齐的方队，工工整整地站在那里，这张和上张的风格截然不同，我编辑了一下，自我感觉良好，于是就发到了指定地址，终于大功告成了！

妈妈真厉害，这么难的题她都能解决掉。若不是妈妈的指点与配合我还不知道什么时候能交上去，还得感谢妈妈！妈妈不仅在生活中支持我，而且在学习上指点我一二。真是了不起的妈妈，上得了厅堂，下得了厨房！而且品德高尚！

篇14：特殊的作业600字作文

关于特殊的作业600字作文

昨天老师在放学的时候给我们全班同学布置了一项特别的作业，那你们一定不会想到的———对爸爸妈妈说一声我爱你，刚听到这个题目的我突然愣住了，心想：什么！这么难的作业，不要这样！！！一旁的同学也都在议论纷纷：有的说不要吧，那么肉麻的话对妈妈说，我讲不出来。有的说我的爸爸妈妈不在家，我逃过了一截，哈哈！有的说这有什么，我天天说。我也不知道我要说些什么，只是心里在想：如果我对我妈妈说这样的话，他一定会摸摸我的额头，开玩笑说你没事吧，没发烧吧。

到家了，我对妈妈说：妈妈，我们今天两个人去吃顿饭吧。妈妈推辞说：不要，你是不是在学校里做了什么坏事，还是考试考的'不好啊？我无言以对，就结结巴巴的说：妈妈，我。我真的。是这样。。的人。。吗？她说：不是，开个玩笑嘛，说吧，今晚想吃什么？我一听：欣喜若狂，说：那我们就去吃万达的吞云小时吧！她二话不说，点了点头。

我们开始点餐了，妈妈问我要吃什么，我说：妈妈，其实，我想和你说我我我想吃糯米糍。妈妈说，想吃就吃嘛，干嘛吞吞吐吐的啊，我低下了头，不想吱声，但是心里也在想：我怎么那么笨呢，一句那么简单的话，幼儿园的小朋友都会说的话，我那么大都不会说，真是笨啊！我们吃完了饭，想就把车子停在地下室，走到东氿去走一圈散散步，我想：不行，我一定要趁着这个千载难逢的好机会来把这个话告诉妈妈，不然我都对不起妈妈这些年来对我的无微不至的关心。终于，妈妈和我都走累了，就坐在楼梯上休息一会儿，终于，我鼓起勇气，对妈妈说：妈妈，其实我们刚刚吃饭的时候我说我要吃去糯米糍是骗你的，其实其实我是想跟你说，我我我爱你。妈妈先是非常温柔的摸了摸我的额头，然后对我说：陈明慧啊，你是不是发烧了啊，今天怎么突然跟我说这三个字啊，我面红耳赤的神情扭捏的看着妈妈，说，就是想表达一下我对你的爱嘛，顺便完成一下作业。妈妈听到顺便完成一下作业，就不怎么开心了，我说多的还是我的感情啦。妈妈把我揽在怀里，我只是感觉到妈妈很感动，也很开心。

说完这句话，我觉得我心里的大石头马上就掉了下来，心里面也想吃了蜜一样的甜。

篇15：一份特殊的作业作文600字

一份特殊的作业作文600字

今天，我参加了牛通社组织的活动------做航模。这我可很在行，在小老师的帮助下，很快，一架精致的飞机就出现在了我的手中。

做完飞机后，牛通社的老师布置了一项特殊的作业，让我大吃一惊，那就是让我们将自己做的飞机义卖出去，起拍价是10元。我听后，即兴奋又不安，这可是我第一次做这样有意义的事情呀，我可以用义卖的钱帮助贫困小朋友，可我又很不安，我从来没有做过义卖，能成功吗？但作业还是要完成呀，我把心一横，拿着我心爱的`飞机来到大厅，寻找买主。

我来到西门，四处环顾，寻找合适的对象，忽然，我把目光落在一个四、五岁的小男孩身上，我立刻走上前去，对他轻轻地说：“我是牛通社的小记者，现在在进行义卖活动，这是我亲手做的飞机，你要不要买呀？”没想到那个小男孩，眼睛盯着电梯，当电梯到的时候，他头也不回地摆了摆手，走进了电梯。我只好作罢，继续去别处寻找。

我又找到了一个男孩，重复了刚才说的那些话，那个男孩看了看，点了点头又摇了摇头，一副难以决定的表情，就在这时，和我一起参加活动的另一个小记者从旁边走来，把自己的飞机试飞给他看，还让他试玩了一会，就从我手中轻易地抢走了顾客。

两次交易都失败了，我垂头丧气地走到妈妈身边，这时在旁边目睹一切的妈妈说：“要想卖成功，首先要选择好对象，再想办法让他喜欢上你的玩具，二楼人少，我们再去二楼试试吧！”听了妈妈的话，我仔细分析了刚才失败的原因，拿着飞机拿到了二楼。一到二楼，我手中的飞机就让一位5、6岁的男孩看见了，他一直跟在我身旁，仔细端详着那架飞机，看样子，他十分喜欢。我一阵高兴，“机会来了。”我心里默默地说道。我立刻蹲下身子，凑到他面前，轻声问道：“很想要是吗？哥哥卖给你好不好？”他看起来十分害羞，躲在他妈妈身后，不好意思地扭来扭去，我立刻改变策略，拿起飞机试飞给他看，还手把手地教他怎么玩。终于，他忍不住了，央求妈妈买下了飞机。“噢耶！”我心里一阵狂喜，把飞机交到男孩的手上，换来了15块钱。

我哼着小曲，飞奔到老师那里，把手中的15块钱捐到了捐款箱里，我终于完成了这项特殊的作业，更懂得了做任何事情都要有恒心，要会动脑筋，遇到困难要想办法解决，只有这样才会成功。

篇16： “特殊”的作业作文600字

一提起作业，大家肯定都会皱起眉头，心想：作业？作业有什么好说的，多无趣啊！不过有一次，老师布置的作业却让我受益匪浅，使我深深明白了做人的道理。

一天下午，我们数学老师发了一张试卷：“同学们，这是今晚的数学作业，请大家认真完成。”我拿起试卷一看，天啊！都是些偏题怪题，我可从来没有做过这样的题目。唉，老师，您叫我如何下笔？正当我愁眉苦脸之时，脑海中顿生一计……

一回到家，我便拿出爸爸的手机，打开“作业帮”软件，一题题地拍照搜答案。“哈哈！这下不怕完不成作业挨骂啦！”我美滋滋地想。忽然，我身旁出现了两个小人，一个说：“你可是所有老师心目中的好学生啊！怎么这样不诚实？”另一个说：“没事，完成作业就行了，管它呢！”我最终还是听了后者的话，心里却总觉得不踏实。

第二天早上，老师一脸严肃地走进教室，似乎很生气。她一走上讲台就把试卷狠狠地摔在了桌面上――那正是昨晚的作业！老师深呼吸一口气，说：“昨晚的家庭作业，有的同学完成得很好，甚至还有全对的，但有的同学却不知如何下笔。”她清了清嗓子，继续说：“可是今天我要表扬的却是这些昨晚作业质量不理想的同学！”

大家顿时目瞪口呆，你望望我，我望望你，谁都不出声。“为什么呢？因为这些题型，我们根本没学过！那些作业全对的同学，你们怎么可能都会做，还列那么复杂的综合算式？”我顿时羞红了脸，低下了头，不敢直视老师。

“孩子们，记住，一个人的诚实比他的成绩更重要，别把你的诚实践踏得一文不值！宁可做错，也不要不懂装懂，不要‘聪明反被聪明误！’”我被老师的话震撼了，心里很是惭愧，恨不得挖个坑把自己埋了。

这件事虽然已过去很久了，但那次特殊的作业和老师的话却深深地印在了我的脑海中，挥之不去。我将永远铭记老师的话，做个诚实的人，这样才能得到别人的信任，才能真正在社会上立足！

篇17： “特殊”的作业作文600字

爱，是一把生命的火焰，没有它一切都会变成黑暗；爱，是一盏指路的明灯，在我们迷茫时为我们前行的路……在那一次特殊的作业中，我更深刻地明白了妈妈对我深深的爱。

记得那天思品老师布置了一项特殊的作业――为家长做一件有孝心的事。做什么好呢？给妈妈敲背？帮妈妈打扫卫生？为妈妈做一顿饭？好几种方案都被我一一否定。突然，小时候妈妈给我洗脚的场景在我的脑海里一闪而过。对了，就帮妈妈洗脚！

我坐在书桌旁，静静地想着该怎么给妈妈洗脚。客厅里的妈妈正在看电视，微弱的光线下，妈妈一脸憔悴，眉宇间的疲惫怎么也遮不住，我的心就像被什么东西揪了一下，有点疼。我亲爱的妈妈为了照顾我是多么的辛苦啊！每天只要在这个时候，她才能坐下休息一会儿。

“妈妈，我给你洗个脚吧！”我端着水盆，走到妈妈跟前，静静地对妈妈说。

“嗯？”妈妈有点惊讶地望着我，怔住了。半响才露出一丝微笑，把脚伸进盆里。我手抓毛巾，一下一下，轻轻地擦拭着。妈妈的脚上布满老茧，有几个脚趾甚至还是淤青色。那肯定是上次妈妈带我去参加楠溪江溯溪活动时受伤引起的。这哪里是我熟悉的妈妈的脚啊！记得小时候，我坐在妈妈的脚背上，妈妈牵着我的小手晃荡着，那时妈妈的脚面光滑，脚底有着红晕的光泽。想着，我的心更疼了，豆大的泪珠像断了线的珍珠似的落了下来……

就是这双脚，领着我走过多少人生道路，为我四处奔波，才会如此的僵硬，如此的粗糙？我妈妈明白了思品老师的话了。不知过了多久，我停了下来，帮妈妈擦干脚，站起来离开的时候，我看见妈妈同样通红的眼睛，轻轻抽泣的鼻头……

思品作业我完成得很好，但我心里却没有一丝高兴。因为还有一项作业，我没有完成――感恩是我生来就有的作业，我将用一辈子去完成它！

篇18： “特殊”的作业作文600字

星期五吃早餐的时候，老师告诉我们，今天有一项特殊的作业――会画画和会书法的同学在周末准备一副作品，在下星期一交给老师。

星期六的晚上，我在妈妈的帮助下，拿出纸，练字毡，毛笔，砚台和墨汁，爸爸把瓶子里的墨汁摇了又摇，然后慢慢地把墨汁一点一点地倒进了砚台里，我就小心翼翼地把毛笔放进砚台里，让毛笔蘸满墨汁，再把多余的墨汁刮掉，做好了充分的准备，我就开始练字啦。

首先，我想好了要写“千山万水”和“万代千秋”这八个字。我就一个一个字分开练习。一口气，我就练了四张纸的“千”。接着，我再练“山”，再练“万”“水”“代”和“秋”。

然后，妈妈找来了一大张宣纸，和爸爸一起分工合作，把它分成了好几张长方形的小纸，让我在它们上面正式写完整的作品。我像古代大诗人一样，在宣纸上从右往左开始写字。第一张的字我按书法老师教的方法，顿笔，行笔，提笔，收笔，一个字一个字慢慢完成，最后在左边写上我的名字。可是，我拿给爸爸看，问：“我写得怎么样？”爸爸勉强点点头，说：“还不错！你有信心再写一张更好的吗？”我在心里对自己说：“闻若含，你可以的，加油！”然后，我就自信地对爸爸说：“爸爸，我愿意再写一张，你等着瞧！”

接着，我调好了毛笔，等妈妈帮我折好了纸，我就又写起来。这一次果真写得比上一次好。爸爸表扬了我，但是他对我说：“你还有没有勇气再写一张？”我也希望比上次写得更好，所以，我又开始写，可是，“万代千秋”里面的“代”和“秋”写得不是很好看，而且有点发毛了。

最后，我们决定就写我最拿手的“千山万水”四个字。我连着写了两次后，终于在最后一张宣纸上写出了我认为最美的“千山万水”。我终于完成了这项特殊的作业！

小朋友们，你们觉得我写得怎么样？你们喜欢吗？

篇19：一项特殊的作业作文600字

今天，爸爸妈妈临时有事需要外出，便把照看弟弟的重要任务交给了我，而且临走前妈妈再三叮嘱：“这是一项特殊的作业，一定要好好做，交份满意的答案哦！”

呵！这还不简单，照看小家伙，不用吹灰之力。爸爸妈妈前脚刚走，小家伙就来个“百米”冲刺，冲到我面前，头一顶，啊！我的小鸡鸡！随后，又一把把我推倒在地，一屁股坐在了我的肚子上，还在上面扭秧歌，一跳一跳的，玩得不亦乐乎。哎，我那可怜的肚子，都被震痛了。接着，他爬了下去，又去推他的红色小车，而且飞快地冲向了我的鞋子，把我摆放整整齐齐的鞋子一扫而过，瞬间全乱。可恼的是，干完这一切，弟弟还冲我坏笑了一下，便若无其事地爬到电视机下面的柜子上，打开电视，安安静静地坐在沙发上看电视。我终于喘了一口气，以为小家伙终于可以消停了。可没想到，他没看多少时间，就下来拿我的美猴王玩具，而且要往地上砸。我立刻紧张地阻止他，大喊：“元元，别砸，过来玩蹦床哦！”可那小家伙不听，毫不犹豫地一摔，只听“吧”的一声，我的美猴王瞬间粉身碎骨，心痛啊！看来是低估弟弟的捣蛋能力啦。

接着，小家伙对这些都不感兴趣了，在家里跑来跑去，貌似在找爸爸妈妈，而且感觉他也困了，我便试着用妈妈哄娃的方法，把他抱到床上，轻轻地拍着他的后背，而且还唱着儿歌，没过多久，弟弟便呼呼大睡啦。我终于可以放松一下了。

爸妈回来之后，我第一时间便向他们诉苦。妈妈摸着我的头，轻轻的抱了抱我，然后给了我一个大大的赞！这一项特殊的作业让体会到了爸爸、妈妈平常带弟弟的辛苦了。

篇20：一份特殊的作业六年级作文600字

一份特殊的作业六年级作文600字

我们都是六年级小学生，作业，对于像我这样的学生而言，一点都不陌生，有乏味的，有有趣的。大部分作业我都渐渐淡忘了，而这份特殊的作业却像大海中的珍珠一样仍在我记忆中闪闪发光。

那是一个阳光明媚的下午，舅妈带着小表妹来我家玩，我正开心地逗着我三岁的小表妹。舅妈突然下了一道命令样地对我说道：“洋洋，我和你妈妈要出去有点事，所以我跟你布置一份特殊的作业，”我听了，疑惑不解的问舅妈：“什么特殊的作业？”舅妈笑着说：“嗯，这是一份光荣而艰巨的`作业，你一个人在家照顾你的小表妹，程程”哦，我恍然大悟。心想：这算什么，对我来说，就是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛！

等舅妈走后，小表妹就在客厅和阳台上来回“穿梭”，玩着玩着就钻我房间去了。我刚想阻止她，因为我房间还放着我刚写完的作业呢。没想到，短短几秒，她竟用我的水彩笔在我英语书上创下完美的“画作”。我刚出去切个苹果，一进房门，我就被眼前的一幕惊呆了，我的笔从桌子上摔下来，变得“粉身碎骨”。床单上留下了表妹的一串黑脚印，我刚想说她，才发现它已经爬上窗台了，我大叫：“危险！”而妹妹却童真的问道：“洋姐姐，什么是危剪啊？”我还没来得及解释，她又跳回了我房间的地板上，吓了我一身冷汗。我心想：“舅妈让我带好表妹，我就得做好这项作业，陪她玩，让她开心。”于是，我端起刚切好的苹果，拿起一本故事书，对妹妹说：“程程，洋姐姐，给你讲故事好不好？”妹妹，听了立马来了精神，说：“好啊！我最喜欢听故事了。”于是，我绘声绘色的讲起乌鸦喝水的故事。妹妹一边津津有味的吃着苹果一边乐此不疲地听我讲故事……舅妈和妈妈回来了看到妹妹这么听话。夸奖我说：“你带人可真不赖，这次作业圆满完成。”我听了心里美滋滋的。

那份特殊的作业不仅让我体会到了姐妹一起玩耍的快乐，也让我感受到了妈妈带我的辛苦，这份作业我至今记忆犹新。

篇21：一次特殊的作业600字作文

一次特殊的作业600字作文

那一次，老师布置了一项特殊的作业，为父母做一件事。

回到家后，我绞尽脑汁思考了一番，心想：父母为我付出了这么多，应为他们做件有意义的事才是，通过我不断地考虑，终于决定为妈妈敲背。

我来到妈妈跟前，让她俯下身子，躺在床上，我便为她做起按摩来。我先轻轻地按了下妈妈的腰然后握起拳头像雨点似的落在妈妈的背上，紧接着，我又用大拇指牢牢地按住她的脊梁骨，用其余的手指平摊在背上，并做蜷动。做了一会儿，我又别出心裁地用手做旋转动作，那令人肉麻的动作，把妈妈逗得哈哈大笑，直夸舒服。正笑着，一旁的爸爸也按捺不住了，争着要我也帮他做一回。我自豪地接受了这个任务，有模有样地做了起来，爸爸不是一会说我用力太少，就是用力过多，到最后，我干脆一下坐到了爸爸身上，和爸爸“厮打”起来，一旁的妈妈看到我们即狼狈的样子，笑得前俯后仰。我呢？情况并不乐观。我的上半身被爸爸拖下了床，整个人悬在床檐动弹不得，爸爸也好不到哪里去，他被我用腿用力夹着，倒在了床上。一直幸灾乐祸的妈妈，一边扶我们起来，一边帮我们收拾残局，我咕碌一下爬起来，看到眼前的景象后，突然狂笑不止。怎么回事？原来我们“打斗”时用的.“炸a8a8弹”――六个枕头，早已飞到两边的地上，原本整洁的被子大半儿也被我们踢到了地上，还有一小处盖在了床前的电视机上。爸爸已伸开双臂，平躺在床上，累得大喘粗气……

父母是伟大的，我们应报答他们，下次再做类似的作品时，再也不能让情况再一次变得如此糟糕了。

篇22：特殊的作业

那是一个阴天，天上的乌云积成一团，就像是一个谜团等着太阳解开。在教室里，老师布置了一个课堂作业，等着我们解开。

老师大声问：“同学们，我们今天要完成一份特殊的课堂作业。”同学们你看看我，我看看你，百思不得其解，有些同学窃窃私语：“作业有什么特殊的啊？”老师公开作业主题：“假如我们的妈妈走丢了，我们一定会贴‘寻人启事’，接下来，我们就给妈妈写一份‘寻人启事’”。

“先写上姓名。”老师报道，同学们刷刷地写上妈妈的姓名。“再写上年龄。”下面有了一点骚动，“大概42吧，好像又不对。”“应该是40岁，可是不确定。”同学们自言自语。老师见此情况，只好跳过：“写上妈妈的脸部特征。”下面又开始讨论：“我妈嘴边好像是有痣的，可在哪边啊？”“我妈妈眼睛是椭圆形的，还是三角形的？”老师摇摇头，接着往下报：“写上妈妈今天的穿着。”下面几位穿名牌衣服的同学就更“嗨”：“妈妈的毛衣是啥颜色？”“妈妈的手镯是金的？银的？还是玉的啊？”他们自己穿着几千块的名牌衣服，竟然连妈妈的穿着也忘了。

老师“唉”了一声，说：“你们的妈妈这么关心你们，这么了解你们，你们一个微小动作也逃不过妈妈的眼睛，可你们呢……这项作业完成不了的，回去好好观察妈妈吧！”

看来，这一份作业能完成了人寥寥无几，是同学们真得忘记妈妈的“信息”吗？不是的，而是孩子没有真正关心过母亲。

这一份特殊的作业让我陷入沉思……

篇23：特殊的作业

做完了作业的第二天，李老师果然到教室里公布了答案。

正确的答案是97。哈哈，这下子我可答对了，我听到，李老师让对的同学站起来，我立刻站了起来，左右一看真少只有十几个答对了。我以为这样就好了。可李老师又问是爸爸妈妈帮忙做的举手。我差点没叫出声来，那么多同学都是爸爸妈妈帮忙做的。幸好我不是，否则又该丢人现眼了。人怎么会这么少，我们班都不是挺聪明的吗？难道说这道题太难了，可是挺简单的呀。

这时候李老师说话了，谁原意上来讲讲这道题目是怎么做的啊。我大胆的举了手，李老师见了我，让我上台讲。首先我把“-18”写了上去说：“这表示亏了18元。”然后我写了“+100”说：“这表示赚了一百。”再写了“-79元”说：“这表示亏了79元钱。”我又写了“-100元”说“这表示又亏了100元钱。李老师又让我列算式，这下我可晕了还要写算式啊，没办法只有撤了。

楼凯也上去讲不过也逃了下来。

这还真是“说起来容易，做起来难。”

篇24：特殊的作业

星期五那一天老师布置了一样作业：跟父母说一句“我爱你”。我心里十分惊讶，脸上直起疑惑，老师怎么布置这样的作业啊？班里的人有些站起来自信满满地说：“这么简单的作业，我一天就能完成。”有一些，直打“退堂鼓”。

放学后，我刚想完成任务，看见爸爸也在，觉得说出来也太丢人了，还是下次说吧。到了晚上九点，看见妈妈这么晚还在洗衣服，我也不忍心去打搅她，于是我就去睡了。第二天我看见妈妈正悠闲惬意地睡觉，我又不忍心把她叫起来说那句话，于是我又走了。一次次纠结使时间越来越少，我打算当没有这个作业，只有三个字。

终于有一天，爸爸出差去了，妈妈正在吃早饭，于是我鼓起勇气向妈妈深情地说了一句：“妈妈，我爱你。”只见妈妈停下了筷子面朝着我，脸上慢慢地开始露出微笑，但是没有任何其他的反应，只是用微笑回应我。过了一会儿她又开始继续开始吃早饭。而说完后的我也冷静了下来，仿佛心里的石头终于下去了。

妈妈虽然不善于表达，但从妈妈的微笑里，我感受到她对我浓浓的爱。

篇25：“特殊”的作业

今天一上课，老师就严肃地说：“下面，我宣布几项任务，这几项任务必须在两节课内完成。”

老师要布置什么任务，都严肃成这样，平时他可没这么严肃呀，难道谁惹老师生气了？对了，肯定是班里的捣蛋鬼惹恼老师了。唉，这几个捣蛋大王，一天也不让老师省心！

“第一项任务，写出含有数字、动物名称、近义词、反义词、花、山、水的成语各二十个，不准借助工具书。”

啊，这么多！同学们满脸惊讶。平时翻遍工具书每一类凑够六个都难，还每类二十个，二十个呀！还不准借助工具书，谁完成得了呀？老师不会是专门找茬的吧！

“第二项任务，背诵出送别诗、山水诗、哲理诗，描写春夏秋冬的诗各五首。”

天哪！七类诗，每类五首，得三十五首诗。找都找不够，怎么去背诵呀。老师不会是逗我们玩的吧？我偷偷地观察了老师的表情，一本正经的，不像是在开玩笑，这任务也太・・・・・・班里传来一阵倒吸冷气的声音。

“第三项任务。”老师顿了一下。

妈呀，前两项都完不成，还有第三项任务，还让不让人活了。

“写四篇作文。”老师话音一落地，班里就炸开了锅。

“安静，捣乱的作业加倍！”老师脸一黑，同学们顿时安静下来。我只觉得浑身发软，眼发黑，平时写一篇作文都得一节课，况且还四篇。两节课呀，就得完成这么多任务，这是人能完成得了的吗？恐怕要超人才行！再看看其他同学，都是大眼瞪小眼，一脸的惊恐。

老师，你今天不会是吃错药了吧？要不，怎么对我们下手这么狠呀？

“第四项任务。”老师接着宣布。

“轰”，班里顿时沸腾起来，可一看到老师的脸色，立刻冷却下来。同学们彻底懵了，瘫坐在凳子上，大口喘气。

“以上任务全是假的！”

听了老师的话，大家愣了片刻，接着疯狂地尖叫起来，此刻，班里就像火山喷发了一样，我都被热情的同桌拥抱着转得找不着北了。

就是嘛，平时对我们那么仁慈的李老师，怎么可能对我们这么狠呢？

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