“AJ年代”通过精心收集，向本站投稿了16篇王?Z漫谈小学生作文，下面是小编整理后的王?Z漫谈小学生作文，欢迎您阅读，希望对您有所帮助。
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篇1：王Z漫谈小学生作文
王Z漫谈小学生作文
“薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽”，睡眼惺忪、昏昏欲睡地看了看墙上叮咚作响的表，踌躇不决的时针正孤芳自赏着在八点的地方搔首弄姿，我悚然一惊，倦意全无。楼下人声鼎沸，抬眼一望便是熙来攘往的人群。毕竟是弥足珍贵的假期，同我一般大的孩子都在小区里不知所云地大吼大叫，蛮有几分“今日长缨在手，何时缚住苍龙”的不可一世的神气。纵然是一派“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的情景交融、引人入胜的夏景，我也旁若无人，无心插柳，独处一室。或许是太想体味“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”的那种愁肠百转、哀怨纵横的凄迷与惆怅了吧。
无所适从、心猿意马之时，忽然想起了文质彬彬的王Z。人们常说“智者要水，仁者要山”，但是我总觉得，这平分秋色、各有千秋的两种人都与他大相径庭，有着千差万别。尽管已经分道扬镳了，但是在不计其数的同学中最令我百思不得其解的，也是最让我感到“不识庐山真面目，只缘身在此山”就是王Z。平日里很少看到他笑逐颜开，或许在他身上也只得千金买笑；更没有看到过他泣不成声、以泪洗面，多多少少让人觉得他是没有七情六欲的。下课时他便不动如山、心如铁石地坐在座位上，从不肯多走半步。什么一日千里、步步生花在他眼里不过是“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”罢了。但是他的学习确实是令我肃然起敬、无可厚非的。我是一个不愿与同学攀比任何东西的人，毕竟学校不是买卖市场，在学习上大家没有“泥菩萨过河自身难保”、分秒必争的紧迫感，还有闲心在这里“人面桃花相映红”、对酒当歌，令我反感之至。无巧不成书，王Z的立场跟我是相辅相成的，或许这也是让我们把酒言欢的唯一渠道吧。记得毕业前我曾问过他一句话：“你家里没有电脑，也很少见看电视，那还能不厌其烦、不舍昼夜地读书不成？”他的回答令我无言以对：“除了读书，便是去我爸所在的中学学点知识，每天生活算不上充实，但是也没有虚度光阴啊！”这一番话震聋发聩，醍醐灌顶，我越来越坚信他便是我“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”的独一无二的`知音。或许此时此刻，他还在囊萤映雪，韦编三绝吧。我们的关系本应是“既生瑜何生亮”，水火不容的，但是现在却能如有神助般的水火相容，这份友谊或许真的是得天独厚、海誓山盟的吧！
楼下的人群依旧熙熙攘攘、夸夸其谈，不只是在对什么说长道短。或许有了王Z这样的朋友，友谊便能从此升华了罢。
篇2：小学生作文漫谈星空
小学生作文漫谈星空
小学生作文漫谈星空1.漫谈星空
在一个美丽的夜晚，我和爸爸去散步。到了小花园，我躺在石凳上，仰望天空，先看见了几颗小星星，时隐时现，就像一个个害羞的小姑娘。不一会儿，在北天有七颗亮星排列成勺子形状，爸爸告诉我，那是北斗七星，在夜晚它可以为人们指明方向。这时，小星星们似乎听到了北斗七星的呼唤，一下子布满了天空，有红的、橙的、黄的、绿的、蓝的等，就像一盏盏亮晶晶的小彩灯，又像一颗颗钻石镶嵌在黑色的夜幕上，美丽极了!
看着五颜六色的星星，我就问爸爸：“它们的颜色为什么不一样呢?”爸爸告诉我：“星星的颜色不同，是因为它的表面温度不同，星星的温度越高，它发出的光线中蓝光的成分就越多，看上去这颗星星就呈蓝色;如果这颗星星的温度很低，那它发出来的光线中红色的成分多，看上去它就是一颗红色的星星了。”
“这一颗颗星星就是一个个动人的神话故事”，爸爸接着说，“传说玉帝有七个女儿，一天，她们下凡到温泉洗澡，正当她们玩得正高兴时，一只淘气的小麻雀把其中一个仙女的衣服叼到了牛家庄一个叫牛郎的家门口，牛郎便找到仙女，还给她衣服，从此他们相爱了。这件事被王母娘娘知道后，她拔下头上的'一根银簪扔在牛郎织女中间，银簪顿时变成了银河，牛郎织女变成了两个星座。每年七月初七，喜鹊都会在银河上搭起鹊桥，让他们相见。但实际上，两颗星星相隔16光年，不可能见面。”
哦!原来星空还有这么多的奥秘和美丽的传说呢!从那以后，我开始喜欢观察夜晚的天空，也更喜欢看那闪闪烁烁的星星。
2.漫谈星空
同学们，你们想知道我对星空的看法吗?如果想知道的话，就和我一起走进我的作文吧!
夏天的晚上，我常常和奶奶、妈妈一起在院子里乘凉。我坐在奶奶和妈妈中间，头躺在妈妈腿上，脚放在奶奶身上，舒舒服服地仰望着天空。
夏天晴朗的星空多美啊!无边无际的天空幽蓝幽蓝的，蓝得那么深沉，那么神秘，那么广阔!像一片沉睡的大海。在这蓝蓝的映衬下，星星显得那么璀璨，那么晶莹，那么可爱。你看他们无拘无束地散落着，不需要看齐，也不需要按什么规律。他们在蓝天上排列出千变万化的图案。
你看那北极星，多像一个负责任的哨兵。它一动不动，睁大眼睛，不管群星怎么移动，他始终站在北方。还有那北斗七星，多像一个大汤勺，勺柄正好朝着北极星。
为了便于认识星空，西方的古人将星空划分为许多区域，叫做星座。最有名的星座就有十二个;它们是：白羊座，金牛座，双子座，巨蟹座，狮子座，处女座，天秤座，天蝎座，射手座，魔蝎坐，水瓶座，双鱼座，这些星座，还有很多美丽的传说呢!
你看那一群闪光的星星，仿佛透明发亮的水瓶，悬挂在夜空上，那是特洛伊王子忧伤的神灵化身，人们称它为水瓶座。
还有一群闪耀的星星，形体就如人头马身的神灵，它们是人马族善良的奇伦的化身。奇伦为了救族人，自己无辜地被箭射死了。他升-天后成了无数繁星，这个繁星群就像是拉满弦，随时准备发射的射手，所以这个星座叫着射手座。
有时我看到一颗颗拖着大扫帚的流星，妈妈告诉我，这就是慧星。天空中的慧星有很多，它们在太阳和风力的作用下，不断磨损，最后化着一场场壮观的流星雨落下来。我多么希望看一场流星雨啊!可惜，我们常德一直看不到。
这就是我对星空的印象，夏日的星空多么美丽啊!
篇3：漫谈小学生作文兴趣的培养
○寇培元
激活新形势下的小学作文教学，实施素质教育，从以下几方面做起。
一、多阅读，勤摘记
为学生创造阅读的条件，班内组建图书角，学生自由阅读，定时到阅览室阅读，将自己最喜欢的摘抄下来，分门别类，日积月累，积沙成塔。班内定期交流、评比。
二、善观察、勤记录
小学生无意性、情绪情表现的较明显，注意力往往不稳定，教会孩子们观察：观察要有目的、观察要有顺序、观察要有重点、观察要抓住特点等等。
三、写日记、尝乐趣
外面的世界很精彩，学生生活却显得有些单调，他们几乎很少有自己的业余爱好，教师要学生尽情收看电视里的少儿节目，并把自己喜欢的写到日记里，尝尝同龄人成功的乐趣。写观后收获：充实其生活，开拓其视野，生活的无限乐趣就会出现在日记里。
插图日记、摘抄日记、想像日记等可交替使用。言之有物就行。
四、练想像、提能力
日常生活中，上街、旅游、做家务、课外阅读等，常因为看到、听到、做到、想到而产生一些灵感，一瞬间闪念：如这里真美啊，这盏粉红色的灯真柔和，温馨浪漫，这个故事真好听，这段话写得真好，这里的环境真美，这菜真香，这水真烫等等，在某一种感受上进行扩散思维，展开想像，逐渐形成句群，段落。
由某一灵感，某一词语，某一物体，展开联想，扩散思维让学生的思维活跃，兴奋起来，就会有话可写，既培养了写作兴趣，又培养了思维的灵活性，开放性，创造性。
五、改方法，常批阅
1、教师要在批改上下功夫
用肯定的批语，激发学生的习作热情，实行“多就少改”保护学生习作兴趣。小学生习作是初步学习阶段，他们写出的作品多是半成品，缺点毛病自然不会少，这是很正常的，尽管如此，他们习作完成之后，常有愉悦之情，并有希望得到教师表扬的心理。
2、在改上做文章
（1）会合作
由于学生之间的思维方式与表达方式接近，比起教师的批改容易理解与接受，同桌之间学会合作，互相修改，学生不仅获得了帮助，而且还能从中得到分析、表达能力的锻炼，习作技巧也能得到提高。
（2）搞交流
大部分学生的初稿往往破绽百出， 若让教师批改，必是满篇触目惊心的红色，容易使他们产生自卑感与畏惧心理，在教师批改前，小组一起讨论交流是解决这一问题的最好途径。
（3）写体会
学生每次习作后要写体会，指导讲评课上必然听得认真，对教师评语也必然看得仔细，这样一来，学生也就真正搞清了自己习作的优缺点，不少学生通过写习作体会，逐步掌握了写好同类作文的规律，丰富了习作知识，培养了习作能力。
在教师指导下，学生边讨论边修改，这比教师一人批改效果要好得多，增强了学生对于习作后讨论修改的兴趣和重视程度，教师重批，学生重改，师生共同努力，才能更好地完成习作批改的任务。
（作者单位：忻州市忻府区播明学区）
[漫谈小学生作文兴趣的培养]
篇4：王伟小学生作文
王伟小学生作文
那一次……
在我的脑海里，许多事已经忘记了，可是有一件事永远留在我的脑海里。
那天的晚上，我发烧了。我的头晕得在床上乱踢乱叫，妈妈听到我的房间有动静，就冲进我的'房间，抚摸我的头，然后二话不说，三步作两步地背着我去医院。可是老天爷偏偏在这个时候刮起了狂风，下起了暴雨，妈妈只好拿起雨伞，背着我，然后把雨伞给了我，我欲欲昏昏地接过伞，妈妈马上背着我向医院跑去。
一路上，妈妈跟狂风作对，和暴雨作斗，犹如一位战士，没有东西可以阻挡她。忽然，气喘呼呼的妈妈停下来了。我低声地问：
“妈妈，你怎么了？”“没……没什……么。”可是，有一道大难题出现在妈妈面前——过独木桥。医院已经在眼前了，妈妈犹豫了一下，走上了独木桥，小心翼翼地走，走一步，停一步，而不懂事的我已经在妈妈的背上笑笑地睡着了。
到了医院后，妈妈感冒了。妈妈是为了我而感冒的呀！
顿时，我的眼里闪出了泪花……
妈妈，你在我的心里有着神圣的地位！
篇5：豺王小学生作文
豺王小学生作文
从灌木丛中，能听到许多豺进食的声响。幼豺与兄弟姐妹们抢夺芬芳的乳汁，青年豺聚在一起准备对马鹿大开杀戒，成年豺呆在各自的家里，照料幼豺和母豺。洛索一家正在进食。他们家很有趣，不是七条幼豺挤在一起抢奶，而是幽幽先来喝。开始，老大红波不高兴，在幽幽先喝奶时总在一旁对幽幽横眉冷对，幽幽喝完后，不是去抢奶，而是先朝幽幽的屁股咬两口，咬下几口豺毛。洛索朝蓝耳尖叫了一声，表示可以开始进餐了。幽幽爬到乳房边，抱起一只乳房开始大口大口的喝，喝完了整整4只乳房才肯罢休。只剩下了12只乳房，刚刚好，每条幼豺2只，能喝个大半饱。红波忍不住了，在它们都喝完奶时，它朝幽幽使劲咬去，把幽幽的腿咬瘸了一条，疼的`幽幽直叫唤。洛索并没有制止红波的做法，而是赞许似的往它头上舔了舔。洛索不能制止，应为这是个强者的世界，只有像红波那样才能生存。
中午，一只刚出生才9天的小松鼠从一棵高大的柳树上掉了下来。红波和其他5只小幼豺用无所谓和搞笑的神情去望着小松鼠，而至有幽幽，是用狩猎者的眼光望着小松鼠。幽幽似乎想起了什么，它卧下身子，学着洛索当时捕猎牦牛那样。幽幽慢慢朝小松鼠靠去，露出了满嘴的乳牙。幽幽的牙已经在小松鼠脖子那边了，咔的一下，把小松鼠送到阎王爷那儿去了。幽幽津津有味的啃食着松鼠，它们还没有开始学吃肉呢。红波和老二林峰都馋坏了，但它们并没有去抢幽幽的松鼠，因为，他们还连肉渣都不会吃呢！洛索躲在离幼豺们不远的一棵棕榈树下，看到这一幕，它激动得浑身发抖。洛索盘算着，下次，带着幽幽去猎杀藏羚羊的羊羔。
篇6：鼠王之梦小学生作文
鼠王之梦小学生作文
和人类一样，老鼠也有它们的国家，而且菜市场、电影院等一应俱全，只不过是偷来的。鼠的王国也有好老鼠和坏老鼠，最坏的还是鼠王和它的左膀右臂——老鼠博士雷蒙。
这天，鼠王召开了一次重大的会议，请了鼠国所有的大臣参加，内容是：怎么才能消灭老鼠的天敌——人类、猫头鹰、猫、蛇等。大家一致认为要让雷蒙博士研究出一种能消灭老鼠所有天敌的药剂。
几个月后，雷蒙博士研究出了一种名为“ABC”的药剂，它的毒性很强，人类带上防毒面具也无济于事。
很高兴，它喝了几杯酒，就躺在王座上睡着了，它做了一个梦，在梦中，“ABC”药剂消灭了所有老鼠的`天敌，鼠王做了地球球长，老鼠再也不用偷偷摸摸的了，它们光明正大得吃着食物，满街都是老鼠。好景不长，因为可以不用偷东西吃，老鼠食量暴增，母老鼠繁殖能力越来越强，不久就把地球上的食物吃光了，老鼠就只有吃同类的肉，起初，强者吃弱者，后来强者吃强者，最后只剩几只老鼠了，终于，最后一只老鼠咬住了鼠王的脖子。
“啊！”鼠王醒了，它马上把雷蒙博士叫来，叫它把“ABC”药剂销毁了，安心地吃着部下偷来的食物，直到它老死。
鼠王为什么会这么仁慈，这在雷蒙博士心里还是个谜。
篇7：异能王之战小学生作文
异能王之战小学生作文
从前有一个死星，本是一个开心的日子可是一切成了人们忧伤的时候。于是人们制造了“赛尔号”。
赛尔们来到了Y星球……
小赛尔们发现了一种新生物精灵。有强的也有弱的，Y星球有一种很厉害的精灵，异能王。
当然，它用自己的异能量创造了一个属于自己的世界，可是好景不长，黑暗异能王也随之诞生了。
只有找到六块宝石才能解开黑暗异能王的封印，用真正异能王的异那个能量彻底净化“它”的心里。
否则，整个异能世界会陷入黑暗的掌控之中。突然，一个黑色的'身影的。原来是黑赛尔：“事情因我而发生，我就得以我自己补下我自己犯的错误”。小赛尔们很快找到了那剩余的三块宝石。并放入相应的三块蓝色的水晶。
异能王的能量倍加，而黑暗异能王说：“不，这不可能。就算你变强了，也不可能打败我的，哈哈哈哈……”
最后黑暗异能王被打败了，心也净化了。
篇8：谁是平衡王小学生作文
谁是平衡王小学生作文
“今天我来测测大家的平衡感，好选出一位平衡王。”老师的套路真是摸不透啊，上次刚测的耐力，这次又要测平衡力。老师话音刚落，我心里就想：这次又要耍啥花样？又没道具，不会让我们站在铅笔上吧？不会不会，那样太危险了，老师不会那样做的。会不会让我们……我心里乱得像一团麻
我们三个人上场，玩起了“金鸡独立”。游戏开始了，我们三个人走了上去，老师还没说开始时我一个人站在角落里，正在思考是抬左腿还是右腿的。突然，老师一声令下：“开始！”这时，我一下子慌了神，哎呀，还没决定好抬哪条腿呢！怎么办哪怎么办哪！就抬右腿好了。可是我的脚偏偏不听指令，左脚不由自主的抬了起来，我还没反应过来，哦No！我右脚有伤，不知道能不能坚持到最后……
没多久我的脚伤就开始发作，痛得龇牙咧嘴，但是心想：不论怎样都要坚持下去，脚疼是小事，在同学面前丢脸可不行。这时倪优扬正盯着我看，我心里很急，又没表现出来，搞得心里一团糟。又过了一会儿，我的.身子开始摇晃，我连忙张开手臂，腿开始抖，重心似乎跑到左边去了，怎么调都调不过来，但是我没有放弃，坚持了一会儿，我感觉站着的脚很酸，又感觉伤口要崩开了！我的脚酸的厉害，迷迷糊糊的跳了起来，另一只脚又不由自主的落了下来。唉，我失败了。
场上只剩下小李子和伊伊，她们两个的实力不相上下，斗得难分难解的。伊伊好像有点微微站不稳了，但她还是没有脚着地。而小李子呢？她稳稳当当的站着，像块石头……
最后小李子被评为“平衡王”。
篇9：亲嘴王小学生200字作文
亲嘴王小学生200字作文
昨天，我爬上床，和两岁的小妹妹一起睡觉。
刚上床，她就像蚯蚓一样匍匐前进，这条“毛毛虫”刚爬到我身边，就撅起桃花小嘴唇在我那光滑得犹如白鸡蛋的小脸上降落了下来。留下来的不是唇印，而是口水啊！
我立刻拿被子擦，结果，樱桃小嘴再次降临在我的.眼皮上，留下的还是口水。
我用枕头捂住脸，这只小猎豹就飞奔过来，抓着枕头不松手。我可不想变成小小恋人！我拳打脚踢，也无济于事，两岁的风禾妹妹已经把枕头拔开了。
“亲嘴王”一会抓起她的小亮球，一会翘起小屁屁亲吻被窝里的我。
我忽然掀开被子，大吼道：“我去睡自己的床了，留着你这个亲嘴爱好者吧！”
真是小小亲嘴王！
篇10：厨王大PK小学生作文
厨王大PK小学生作文
今天的天气不错，我的`心情也从多云转晴。不过不知道我的小脑袋瓜子装的是什么，竟想出这么一个好点子，进行厨王大PK。比赛选手是我、妈妈和姐姐，裁判是我可爱的小侄女。
比赛开始，妈妈拿出了看家本领炒鱿鱼丝，姐姐也在一旁忙和了，就我一个人呆呆地站在那里，不知从哪下手。我东一眼，西一眼，满世界地找食材。啊哈，被我发现了吧，你跑不掉了！ 只见我手里拿着一个大虾，喃喃自语。
我有思绪了，今天本大厨就做一道鲜虾油锅 。
我先把虾处理干净，然后在锅里倒上油，将虾轻轻放下去。我害怕油爆出来，把它用锅盖盖住，等我再次打开锅时，虾已经变成了烤鸡 。我赶紧把妈妈找来，妈妈东一下西一下，就OK了。我的虾又金灿灿了。摆盘，放上一朵花，简直漂亮极了。
大家都做完了，找评委，没想到评委居然呼呼大睡了，赶紧把她叫醒。她吃了姐姐和妈妈的菜，大喊：辣！！！ 到我了，说了一句洋气的话：This is 好！ 话音刚落，我们一家就大笑，好久不能仰起头来。
我得了冠军，开心万分，啊哈哈哈哈……
篇11：懂事的王强小学生作文
懂事的王强小学生作文
傍晩，天阴沉沉的，大片大片的乌云翻腾而来，天变得越越来暗。哗－－，大雨从天而降。正在写作业的王强，急忙放下笔，穿上雨衣，拿起一把雨伞急匆匆地向外走去，原来王强要去接妈妈。
他出门就向站台跑去，他跑呀跑，刚离家不远就累得呼哧带喘，雨衣全湿了，手和脸上也被雨水淋湿了。裤角上也有很多水，可他还是依然在一步一步向前跑着。心想“不要泄气，马上就到了，一定能接到妈妈的。”他跑呀跑，一看快要到站台了他心想“妈妈我不会让你淋湿的。”然后用极快的速度跑到站点，一看表五点三十分了。妈妈怎么还没回来？一辆十五路车开来，邻居家李奶奶下车看见了王强说：“王强你在这里干什么呢？”王强说：“李奶奶我在等我妈妈呢，她没带雨伞”李奶奶说别等了，该冻感冒了。”王强说：“不，妈妈那么疼我，我应该回报她。”李奶笑着说：“这孩子真懂事呀！”
这时七十九路开来了，一个熟悉的身影从车上下来了。王强喊了声：“妈妈。”妈妈意外地看到王强说：“孩子你怎么在这？”身上全是雨水，着凉没？”王强说：没事，我来接您回家。”妈妈接过雨伞欣慰地笑了说：“下次可不能这样了，感冒了怎么办？”王强说：“我都长大了，是男子汉了，以后换我来照顾妈妈吧。”妈妈说：“妈，以后我们互相照顾。”妈妈抚摸着王强的头心里暖暖的，高兴得一起向家走去。
篇12：游滕王阁小学生作文
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，这是我很早以前就会背诵的千古佳句，今年暑假，我回了一趟老家南昌，终于有机会登上了著名的滕王阁。
滕王阁始建于唐代，一千多年来屡毁屡建，至今已达二十八次之多，有“国运昌则楼运盛”之说。滕王阁的建筑特色与众不同，有着“飞阁流丹，下临无地”之气势，所以名扬四海、众所皆知，引得历代不少名士到这里来游览、吟诗作对。王勃一篇《滕王阁序》便冲破云霄、一鸣惊人，博得十几代人的青睐，被认为是难得一见的千古佳作。文学家韩愈撰文：“江南多临观之美，而滕王阁独为第一，有瑰丽绝特之称。”故其有“江西第一楼”之誉，因其高度和面积都胜于其它阁楼，所以被列为我国江南三大名楼之首。
现代的滕王阁连地下室一共分为九层，各层都有十几个檐角向上翘着，仿佛是展翅欲飞的孤鹜，举目仰望雄伟壮观。步入阁楼仿佛置身于一座以滕王阁为主题的艺术殿堂。第一层的正厅有一表现王勃创作《滕王阁序》的大型汉白玉浮雕《时来风送滕王阁》，巧妙地将滕王阁的动人传说与历史事实融为一体。第二层正厅是大型工笔重彩壁画《人杰图》，绘有自秦代至明代江西名人共80位。这与第四层表现江西山川精华的《地灵图》，堪称双壁，令人叹为观止。第五层是用笔墨展现滕王阁历史的最佳处，苏东坡手书王勃作的千古名篇《滕王阁序》就在其中。登上顶层，感觉到江水从楼底穿流而过，虽然没有看到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮丽景色，但整个南昌市的一派大好风光却尽收眼底：笔直、雄壮的八一大桥，宽阔、秀美的秋水广场，还有高楼林立、充满现代气息的洪谷滩开发区……，这就是我那人杰地灵的故乡！
瑰伟绝特的'滕王阁啊，在日新月异的今天，你将见证古城南昌的腾飞，我愿你永远美丽！
篇13：游滕王阁小学生作文
今天我要为大家介绍的是江南三大名楼之首：滕王阁。
滕王阁位于沿江路，一共有九层，它高五十七米，是古代最高的建筑。它非常的雄伟、壮观。每当夕阳西下的时候，我们就会想起古代诗人王勃写的滕王阁序中的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美丽诗句。
滕王阁的历史悠久，早在几千年前就建好了，直到现在一共修建过二十九次，现在我们所看到的滕王阁是1962年修建成的。
滕王阁的表面颜色是红墙绿瓦，还有黄色、蓝色、白色的花纹，这些花纹像云朵似的，造型非常漂亮，线条非常柔和。走进滕王阁，你会看见许多又粗又圆的红柱子顶着滕王阁，这些红柱子真像一根根红蜡烛。滕王阁里还有许多雕刻的工艺品，随处可见，这些工艺品非常精致，完美无暇。
滕王阁的左边还有一个专门拍照的地方，这儿拍的可不是普通的照，拍的是古代宫里的人，我就拍过一张格格的照片呢！
滕王阁周围绿树环绕，鲜花朵朵，争奇斗艳；高大的绿树像草原的哨兵一样，挺立在这儿。
看到美丽的滕王阁，我仿佛就是一位为滕王阁题词的诗人，为滕王阁作诗。
每当夜幕降临的时候，滕王阁周围成了等的海洋，光的世界；而滕王阁呢，则成了一座五彩缤纷、异彩夺目的名楼。
作为一名南昌人，我为自己的城市感到骄傲，感到自豪！
篇14：岳王庙小学生作文200字
岳王庙小学生作文200字
今天，我去了埋葬着一代大英雄——岳飞的岳王庙。
我非常非常崇拜岳飞，因为他既聪明，武功又高，还不贪财。爸爸曾给我讲过岳飞保家卫国的故事：很久以前，金国侵略我们南宋的土地，岳飞带领“岳家军”把金国打得落花流水。眼看就要胜利了，金国人买通了我国的丞相——秦桧，让他杀害岳飞。在秦桧的挑拨下，皇帝一天之内下了十二道金牌把岳飞召了回去，并杀害了他。所以很多英雄不是死在战场上，而是死在自己人手里。
我进了岳庙，先看到两个坟墓，一个大一个小。大的是岳飞墓，小的是他儿子岳云的墓。旁边还站着许多石像，这些事守护岳飞的`人，下面还有四个跪着的铁人雕像，原来是曾经杀害岳飞的坏人。
我们要回家了，我依依不舍地离开了岳庙。到了家里，我脑海里仿佛还有岳飞抗击金兵的画面在播放，我的心里仿佛还有岳飞的精神在回荡。
篇15：三王峪之旅小学生作文
三王峪之旅小学生作文
今天，我与妈妈跟随着旅游团一起去章丘三王峪游玩，沉闷了一个星期的我终于可以出去透透气了！我的心情格外激动。
坐了两个小时的车，我们终于到达了目的地――三王峪。一下车，一阵微风迎面吹来，带着丝丝缕缕樱花的香气，好不清爽！抬头远望，四周青山环绕，绿树红花，情态各异，美丽极了！导游指着不远处的一座山说：“我们今天去爬那座山，看看山峰上的那座“太极塔”！接着我们就随着队伍向山顶进发。一路上我看到了各种盛开着五彩缤纷的不知名的花儿，听着山间的鸟儿在卖弄清脆的喉咙，惬意的感觉也随之弥漫开来。
忽然，我看到了两只像猫头鹰一样的鸟儿，名叫“^”,它们被关在笼子里，望着蓝蓝的.天空，那眼神仿佛在哀求人们把它们放出去，自由的飞翔，我不禁心生怜悯：失去了自由的鸟儿，多么可怜！什么时候你也能回到自己的家？
在半山腰，一条小溪唱着欢快的歌谣，一路从山上淙淙地流下来。在琵琶阁中，我们静心听着琵琶的音乐声，不禁陶醉其中。大家你追我赶，不一会便爬到了山顶，在山顶上，我近距离观看了“太极塔”，它高七层，呈六角形，里面的空间很狭窄，最多可容纳六个人，它没有台阶，只能在第一层观看。站在山顶，俯瞰整个景区，真有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈呢！
此次爬山的又一个乐趣是做滑道下去。不过，这里的滑道与别处的不太一样。这滑道的两侧是用水泥铺成的，底部贴了瓷砖，更重要的是坡度特别陡，一眼望下去，心里不禁害怕起来。虽然每人都发了一块布垫，还有一副手套，目的是为了增加摩擦力，可心里还是有点忐忑。终于有人带头下山了，接着便一个接一个地滑了下去。我鼓足勇气，坐了上去，刚开始还有点紧张，可慢慢地就大胆起来，加快了速度，只听见风儿在耳边呼呼的响，不一会儿便滑到了山脚下。
下午，我们去了水上乐园，那里项目很多，有滚筒、梅花桩、浮桥、吊篮等，我喜欢玩吊篮，那里有两个座位，可以从高处滑到地面，非常刺激，起初我有点胆怯，不过鼓起勇气坐了几遍，便觉得非常好玩。我与姐姐还捉了许多小蝌蚪，不过我们把“小精灵”们全放了，看到它们自由自在地游来游去，心中很欣慰。接着我们又坐上游览车去玩水上漂流，橡皮艇撞击着两侧溅起了大大的水花，我心中也乐开了花，迎面扑来的水花把我们全身都淋湿了，不过我们心中是快乐的，因为我们体验了一次非常刺激的漂流。
一天的时间过得真快，我们就要走了，望着美丽的三王峪，心中有些恋恋不舍，再见了，三王峪！夏天的你和秋天的你是否更美丽，我期待着有机会再来……
篇16：结巴故事王400字作文-结巴故事王小学生作文
结巴故事王()400字作文-结巴故事王()小学生作文
刘国兵同学激动时有些口吃,但讲起故事是却口若悬河,是同学们公认的故事大王。他平常很留心生活中的大事小事,凡是耳闻目睹的趣闻逸事,坐在教室里挠几下脑袋,稍加“创作”,他就能津津有味的.讲给同学门听。有时他向老师放映班上发生的事情,也是手舞足蹈,绘声绘色,常常摆出一副说是人的架势,把老师和同学们逗得哈哈大笑。同学们有时因一些小事产生的矛盾,也大多会在他的调侃中被化解。
一次,刘国兵同学给大家讲动物传奇故事,《猎人与狼》。他讲得很投入,就像演戏一样。他时而学猪叫,时而学狼嚎,同学们都被惊险刺激的故事情节吸引住了。当他见到老猎人第二次遭遇野猪时,没想到结巴的毛病又犯了。只见他脸上露出惊恐的神色,讲到:“老猎人上狩猎,又看见一只野……野……野猪。他要开……开枪,野猪一扑,那一枪……打歪了……”讲完后,老师问他为什么讲到关键的地方又结巴.他风趣地说\"我扮老猎人,老猎人快要被野猪扑……扑倒受到惊吓,说话就……就不利索了。”小学生作文
后来,在学校举行的故事比赛中,刘国兵同学凭着他丰富的表情和别具特色的“结巴”表演风格,让《老猎人与狼》这个节目一举夺得了讲故事比赛的大奖。
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