【导语】“chenggong8”通过精心收集,向本站投稿了25篇漫谈课桌文化小学作文,下面就是小编给大家带来的漫谈课桌文化小学作文,希望能帮助到大家!
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- 第1篇: 漫谈课桌文化作文第2篇:漫谈清明文化作文第3篇:漫谈清明文化优秀作文第4篇:漫谈清明文化优秀作文第5篇:要文化不要课桌文化高中作文第6篇:描写课桌文化的优秀作文第7篇:描写课桌文化的优秀作文第8篇:小学作文课桌的第9篇:小学作文:多功能课桌第10篇:漫谈想象小学作文第11篇:漫谈想象小学作文第12篇:小学作文-未来的课桌第13篇:未来的课桌小学作文第14篇:未来的课桌小学作文第15篇:未来的课桌小学作文第16篇:未来的课桌小学作文第17篇:未来的课桌小学作文第18篇:未来的课桌小学作文第19篇:未来的课桌小学作文第20篇:未来的课桌小学作文第21篇:可爱的课桌小学作文第22篇:课桌的对话小学作文第23篇:未来的课桌小学作文第24篇:未来的课桌小学作文第25篇:课桌的哭泣小学作文
篇1: 漫谈课桌文化作文
据报道,前一段时间,“超级女声”年度总冠军李宇春走进北大校园,仅唱了一首歌,便引起北大学子一片狂热尖叫,造成场面混乱,以至原先计划好的一些节目不得不临时取消。此事在全社会上引起了广泛争议,也引发了人们对文化问题的深刻思考。有人认为,北大校园是中华民族的一块文化圣地,“超级女声”走进北大,体现的是流行文化对传统文化以及经典文化的巨大冲击,甚至是对经典文化的亵渎。那么,既然流行文化在当今社会能引起这么大的反响,我也在此淡淡谈校园里流行的课桌文化。
课桌文化,从一定角度也和“超级女声”的流行歌曲一样能反映一定的社会现实。那么,“课桌文化”的源头是什么呢?大家一定还记得鲁迅的作品――《三味书屋》吧。鲁迅为了告诫自己今后上学不再迟到,就在书桌上刻了个“早”字,还贴了“君子自重”的字条。从此,课桌文化就诞生了。但是,在旧社会,敢在书桌上刻字的人微乎其微。可是社会发展到今天,课桌文化却流行得很。课桌文化如今在学校真可谓“野火烧不尽,春风吹又生”。一个“战士”倒下了,还有千千万万的“战士”冲上来!当你到教室或阅览室里去参观,你会惊奇地发现,现在课桌文化演变之快,文化“内涵”之丰富,令人难以想像。你看,那课桌上的留言,语气有的高昂,有的低沉;那留言所表达的情感,或庄严、或轻浮,或含蓄、或直白……但是,这些文字大多是学生为了发泄对学习的不满,或一时情绪激动时潇洒刻画而成的。他们恐怕忘了学生守则里明文规定,要爱护公共财产,爱护课桌椅。
言为心声,当然,课桌文化中也有一部分反映了同学们的“心曲”。仔细品味,课桌的情感,喜怒哀乐无所不有。从他们刻画的内容上看,同学们的文化素质的确很低!我不禁想起前不久我在网上看的一则报道:在安徽省对全省范围内中学生思想现状的调查,其结果令人堪忧。当问及“‘人不为己,天诛地灭’是否有道理”时,1835名中学生有760名认为有道理……“考试时你是否作弊?”近500人坦言“想作弊不敢作”,17%人表示“别人作弊我也作”。这则报导和课桌文化所反映的社会现象是一样的,同学们的文化素养真有待提高。要是从此以往,我们中华民族的未来该怎么办呢?要知道,国家要富强,教育要先行。只有提高同学们的素质,才能为国家人才成长提供有力的物质基础。所以,我们的学校和家长们,是否对同学进行思想教育,让课桌文化趁早消失呢?
首先,要让同学们知道,我们看事物要从现象去看本质。同学们在书桌上发泄的是个人感情,实际上是损坏公共财物。那些无聊的字画完全玷污了整洁的桌面。孔子说得好:“己所不欲,勿施于人。”所以,当你情绪不好时,就要对课桌进行摧残施压吗?当然,我们不能否认,当你把内心世界在课桌上真实地“描绘”出来时,它既不会失传,还能够让他人实实在在地去“观赏”一番,去了解你真实的内心世界。说不定,你这样的刻画还能够“流传千古”,让一代代的学生“观摩鉴赏”。但是,你的.这种想法是幼稚无知的。你不但伤害了课桌,还将影响不少学弟学妹!难道这不引起你的深思吗?同学们,请你放下你手中的尖刀,别再让课桌文化继续蔓延吧!
也许有人会说,课桌文化的一些文字包含一个个感人的故事,那某句“格言警句”曾激励过或正激励着一个个失意的学子,那某个标志曾成为监督你或他人的良师益友。但是你是否明白,要立志的话,你为何不把“早”字写在日记本里,或深深在刻在心上呢?这样你既可以不用小刀,还能让课桌经久耐用!岂不是两全齐美吧!
再说,我曾见过在桌上刻“早”字的同学,他天天迟到无不例外,看到自己刻的“早”字一点不脸红;我也看过在桌上刻“君子自重”的同学,他是日日捣蛋却丝毫不懂反省,天天我行我素;我还发现有人在桌上刻“勤奋、刻苦”,可是每次那“瞌睡交响曲”就是从他那“勤奋、刻苦”的书桌里传出来的。另外,有些同学刻了“早”字,把“早”字当成了自己的座右铭,的确像鲁迅先生那样勤奋好学了,虽然他在书桌上留下了自己的心声,却丢掉了他做人最基本的良知,不遵守学校制度。他的行为也和所有喜欢课桌文化的人一样,就是在破坏学校的公共财产,给国家造成了不必要的财产损失。
同学们,请大家行动起来吧,让“课桌文化”在校园里消失吧!请大家从我做起,讲究卫生,爱护课桌椅,让“课桌文化”趁早走下课桌吧!
篇2:漫谈清明文化作文
清明节,又称扫坟节、鬼节、冥节,与七月十五中元节及十月十五下元节合称三冥节,都与祭祀鬼神有关。并且已有2500多年的历史了。
清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的习俗。清明节古时也叫三月节,已有2000多年历史。
公历四月五日前后为清明节,是二十四节气之一。在二十四个节气中,既是节气又是节日的只有清明。我国古代将清明分为三候:“一候桐始华;二候田鼠化为鹌;三候虹始见。”意即在这个时节先是白桐花开放,接着喜阴的田鼠不见了,全回到了地下的洞中,然后是雨后的天空可以见到彩虹了。
由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子·天文训》云:“春分后十五日,斗指乙,则清明风至。”按《岁时百问》的说法:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农言。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
但是,清明作为节日,与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志,而节日则包含着一定的风俗活动跟某种纪念意义。清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖跟扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族跟一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。直到今天,清明节祭拜祖先,悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。清明节是我国民间重要的传统节日,是重要的“八节”(上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至跟除夕)之一。一般是在公历的四月五号,但其节期很长,有十日前八日后及十日前十日后两种说法,这近二十天内均属清明节。
清明节的起源,据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼,后来民间亦相仿效,于此日祭祖扫墓,历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。
篇3:漫谈清明文化优秀作文
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”这诗句承载了中华几千年的优良传统,曾几何时,这句诗让人肝肠寸断,如今,却随着社会经济的发展,人们逐渐淡忘这一节日——清明节。
以前的清明节,去祭奠祖先的人络泽不绝,各家都会为此准备很多东西去祭奠亲人。一路上,踏青祭祖之人如车水马龙,随处可听见震耳欲聋的鞭炮声,天空中撒着纸钱,给人一种哀伤的感觉。带去的东西很多,如红烛、纸钱、鞭炮、香烛、水果,应有尽有。走在这条小路上,放眼望去金黄的纸钱铺在坟墓上,好似一个为逝去的亲人送上了一座金光闪闪的宝殿,旁边的火时明亮是微弱,但是上坟的人会细心的照料,会用心去完成祭奠,遥寄他们对远去亲人的哀思。
可现在的清明节,已经大不如前了。今年4月5日,我随家人去拜祖先,远望去,上坟的人屈指可数,杂草丛生中那一座座孤寂的坟,可不就成了一座座孤坟了吗?
人们在这法定的清明节,他们都上哪里去了呢?他们太忙?还是忘记了呢?为什么是这样呢?苏东坡在悼念亡妻之时曾有“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”而他们呢?似乎全忘了吧!回家一看电视,才知道,那些风景区,却是人满为患,水泄不通,哦,原来是这样啊!
人间盼端午,阴间盼清明,虽然是一种较为迷信的说法,但也不无道理,人们啊,你们是否该思考点什么呢?
篇4:漫谈清明文化优秀作文
一年一度的清明节又到了,与往年不同的是,今年清明节被定为法定节日,放一天假。妈妈趁放假的大好时机带我出去扫墓,祭拜祖先。
出了家门,就看到街上的车子来回穿梭,指挥交通的交警们忙得气喘吁吁,大汗淋漓,真是辛苦。看来今天出门扫墓的人可真不少啊!
来到了小蜀山陵园,只见门口杂乱地放了许多冥纸跟鞭炮。我想:“这里难道就是卖冥纸跟鞭炮的地方?”走近一看,其实不是。原来,小蜀山陵园已经改掉了老规矩,冥纸跟鞭炮不允许带入陵园,一束束鲜花取而代之,成为今年祭拜祖先的新时尚。我跟妈妈也买了一束鲜花,就进了门。进门后,就看到几张桌子并在一起,上面放了一条好几米长的横幅,上面有着很多人的签名,一问才知道,原来,这里正在举行“万人签名”的活动,目的是为了让大家积极响应文明扫墓的号召,我也兴奋地签上了自己的名字,因为我觉得这种方式既美观又不污染空气。继续往前走,又看到有一些人在放风筝,走上前去,仔细一瞧,原来他们把一些写着祝福语的纸条,挂在风筝上,放到蓝天上,用来寄托对亲人的怀恋。
今年把清明节定为法定节日有着深刻的意义,因为它弘扬了中国的传统文化。让我们大家共同投入文明扫墓的队伍中去吧,废除迷信活动,移风易俗,把文明精神传遍全世界!
篇5:要文化不要课桌文化高中作文
要文化不要课桌文化高中作文
笼统地说,文化是一种社会现象,是人们长期创造形成的产物。同时又是一种历史现象,是社会历史的积淀物。确切地说,文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。
一次在教室里上课,自己先把书本放在桌子上,然后两手也放在了桌子上,根本没去注意桌子上的东西,可当拿起书本一看时,傻了,书本后面全是墨汁,衣服上也沾了,原本并没引起自己的注意,这下可以断定前节课肯定有人在这龙飞凤舞了,只要我们稍稍注意,在每一张桌子上面都多多少少的存在着不一样的“文化”通常,我们也把大学生在课桌上的那些涂鸦称为“课桌文化”。
文化之大,包罗万象。如今“美食文化”、“旅游文化”等层出不穷,不登大雅之堂的“课桌文化”也有盛行之势,然而我们是要文化而不要课桌文化。
让我们一起来看看这些课桌文化:
1、爱情篇。我们在课桌上看到“ILOVEYOU!MISSYOU!”、“如果你是美女,我qq******请记得加我”、“莫非爱神眼花,瞄不准配对的箭,想要追我的人就是不来电;莫非我追的人还躲在肥皂剧里面,整天幻想主角由我来演。”、“你来自云南元谋,我来自北京周口,让我们牵起毛茸茸的小手,轻轻地咬上一口,爱情,让我们直立行走”、“——我们的家乡在希望的田野上,无法收获爱情,无法。”有同学在一边回答道“但可以播种爱情”接着又有同学写道“收获的永远是悲伤”甚至有的贴出了自己的征婚启事。
2、生活篇。大学生活是丰富多彩的,然而我们看到了一些同学发自内心的痛苦,认为大学生活非常无聊。如“我很无聊”、“无聊啊,郁闷啊”。有的则认为“生活就像钟摆,一端是痛苦,一端是无聊”,有人这样看待大学生活“春天不是读书天,夏日炎炎过好眠,秋风一过冬天至,拎起书包过肥年”。
3、学习篇。在调查中我们发现,课桌上写得最多的'就是英语单词和数学算式。由此足以看出同学对英语和数学的重视,而把课桌当成了练习本和草稿纸。有人顿然醒悟“我要学习,白送*******”有人还怕考试写道“我要回家,不过成绩单不要”有人这样理解考试和睡觉“上课睡觉需要理由吗?不需要,抄答案需要理由吗?当然更不需要了!”有人感慨“人生啊,真是苦恼,为什么要考试”。
4、交际篇。对于大学低年级的同学来说,他们最想得到的是友谊,最想说的一句话是“理解万岁”。但人际关系适应不良问题最为突出,许多同学希望扩大自己的交际圈,课桌上随处可以看到这样的话“朋友,交朋友请拨******”甚至有人别出心裁地贴出了征友启事“本人爱交友,本性善良,心胸宽广,个性大方,联系方式******”。
5、综合篇。有些人表达了自己对世界的看法“生活是如此艰难,世界是如此精彩,人生是如此无奈,诺言是如此短暂,感情是如此脆弱。”对学习和生活有人这样说“学习上要不耻上问,生活上要孤芳自赏。学习上要不耻下问,生活上要怒花开放”。“为了亲情而活着,为了责任而活着;为了友情而活着,为了一切美与丑而活着。”
“课桌文化”不仅是大学生道德水平的反映,而且关系到大学生的交友、学习、生活等方方面面,是大学生心灵的透视。
课桌文化在一定程度上反映了大学生成长的烦恼,折射出他们的内心世界。我认为各高校应大力营造健康、文明的校园文化氛围,发展主流校园文化,并加强和改进大学生的行为养成教育。
课桌文化有其悠久的历史。在小学里,你会惊讶的发现,每一张着漆的课桌上总有一道刺眼的白线,这是同桌的天然屏障,美其名曰“三八线”。那么到了中学,课桌文化又是如何发展的呢?内容有:“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”
有人认为,课桌文化是校园文化的一个组成部分,是学生生活的一面镜子,是学生心理的传真。从中可以看到同学的喜、怒、哀、乐,可窥见当地的人世风情。然而,乱涂乱画毕竟不是好习惯,“课桌文化”实在提倡不得。毕竟我们是要文化而不是要课桌文化。
篇6:描写课桌文化的优秀作文
中华民族有着悠久的历史文化,从夏商周到元明清,再到如今高新技术发展高潮迭起的信息时代,文化都起了贯穿始末的“脊髓”作用。在以学生为主体的校园中,“课桌文化”悄然复兴……
瞧!三味书屋刚学完,课桌上已端端正正刻满了“早”字,这“刻录文化”便呈燎原之势,蓬勃兴起。
只是乱刻乱划毕竟对桌椅损伤太大,也有损“文化创作?“们爱护公物的”良知“。于是取而代之的便是”涂鸦文化“。从”到此一游“到”××是个大坏蛋“,无论是个人情怀还人间恩怨全跃然桌上。既免去了与人争斗时浪费不必要的唾沫星子,也节省了作文本上搜肠刮肚凑出的汉字个数,还不用担心写了错别字有人打个大红叉,妙哉!
而后,”作弊文化“相继延生。即以桌面为草稿纸,专写不认识的字及不会写的答案。但倘若就这样明目张胆,只恐怕桌子主人世间脸面也要有几分红晕吧。于是,”作弊文化“转入”地下组织“。你可别小瞧它,不论在”安全系数“还是在”隐蔽性能“上都要保险得多,况且还具备了先进的求救信息传输功能。听!”咚--咚咚!“不用说,又不知哪位仁兄卡在十二题上了。”咚咚!“嘿,真是”一方有难,八方支援“。不用说,选B,我也顺手飞快地记下了答案……
方案虽精细完美,但长此以往老师也有所发觉。于是偶尔拍几下讲台,吼几声:“讲什么话。”其实鸦雀无声。
历史在进步,在演化,“课桌文化”也在飞速发展,它已并不局限于过去哪些小聪明、小把戏上了。随着一批有天份的大脑的“音乐细胞”被开发,它便以它强大的优势占据了全部“课桌文化”,于是什么词、调、名就会任着圆珠笔、铅笔、涂改液甚至不分青红皂白的颜料铺了上去。还有名路明星相继抢滩登陆,并被粘贴得严严实实。那张伤残最重的桌子终于因为面目可憎被剔?”革命队伍“,在废弃的杂货仓库低声呻吟。虽然我早已明白自生自灭是历史发展的客观规律,但在”课桌文化“遗址上那深深的刀刮痕与零星的橡皮屑中,我觉悟的东西似乎更多了一些……
第二天,幸存的课桌全部暴露出了它那历史的疮疤,显得十分凄凉。”课桌文化“?不!这一切全都结束了。放眼望去,洁白的墙角一撂皱巴巴的明星照片以其极不协调的对比映入我的眼帘……
看到这些,我马上又泛起重生般的快感。
篇7:描写课桌文化的优秀作文
自从鲁迅先生小时候在他的课桌上刻下一个“早”字后,这风格便开始影响历代的.莘莘学子,经过几代人的更新改造,就成了我们现在课桌上的“文化”了。
“课桌文化”真是广泛,在班上走上一圈,你准能看见各种各样的“文化真迹”。
课桌甲:“谢霆锋,《只要为你再活一天》。”很明显,课桌的主人是一个喜欢流行歌曲的人。他一定非常喜欢谢霆锋,不管是喜欢他的歌还是喜欢他的人。有自己喜欢的偶像,当然不是一件坏事,把偶像的歌曲和人名写在课桌上,天天看见当然能显示其“铁”的程度。但这种追明星的方式太老土,也没什么内涵,它们与“课桌文化”也关联不大,于是我走向下一张课桌。
课桌乙:“上课认真听讲,不讲小话。”嘿,这句话写得好。这不是跟当年的鲁迅先生一样吗?该课桌的主人肯定是上课讲小话被班主任抓住狠狠地批评了一顿,于是决定“痛改前非”,立志以后再不讲话,但又怕管不住自己,所以在课桌上写下这么一条刻骨铭心的语录,时刻提醒着自己。这主人的主张和决心真让我佩服。但我从这句话也看不出什么“文化”,于是我的视线继续往前探寻。
课桌丙:“他们怎么这样对我,我不活了!”哇!这种话也写得出来。课桌真是让主人发泄的好地方!这主人受到委屈之后怎么不把这桌子打几下,或干脆把桌子拆掉算了。现在的年轻人真是厉害,什么都敢往上面写。就算这主人真的受委屈了,也不应该不活了呀。唉,不知道这课桌的主人现在还在不在人世。我向这桌子鞠了三个躬后,走向另一张课桌,寻找真正的“课桌文化”。
课桌丁:“走自己的路,让别人说去吧!”这是我要找的“课桌文化”吗?这句话跟前边几张桌子上写的话相比有什么不同吗?前面的都是凡人凡言,而这一句就是名人名言?也许本段文字的执笔者在涂鸦之时,曾受到旁人的劝阻,而他恰好堂而皇之地“走自己的路”,哪管他人怎么说呢?这就比前边桌上的内容有“文化”些吗?
走了一圈回到自己的座位,我仍在琢磨:什么样的文字才算得上真正的“课桌文化”呢?
看来是找不到准确答案了。我颓然地坐下来,忽然发现桌肚里别有洞天:文--文人、文雅、文明;化--画、划、话。看起来没什么章法,但这起码告诉我,如果不文雅、不文明、无论怎样画、怎么划、什么话,都不能称其为“文化”。
篇8:小学作文课桌的
时间过得真快呀,时针“嗒嗒”地飞跃到了2030年。这时的我,实现了我梦寐以求的愿望,成了发明家。
我和机器人“无比”已发明了机项国际专利产品。这不,我有刚刚发明了一种奇妙的课桌。
这种课桌全是用一种超强的特殊玻璃做的。抽屉的左边有一个红色的按钮,右边有一个绿色的按钮。在炎热的夏天,只要你轻轻按一下右边绿色的按钮,桌子就会变凉起来,人伏在上面,顿时会感觉全身凉;寒冷的冬天,也不会担心在桌子上写字时会冻伤手,你只要按一下左边红色的按钮,桌子会变得暖和起来,非常舒服。
如果你读书写字时,姿势不正确,他也可以帮你纠正。比如,胸部与课桌的距离不够一拳头,或者是眼睛与课本没有一尺左右,那他桌前的机械手便会自动纠正你的坐姿。从而保证同学们身体的'正常发育。
他还有自动回收功能呢。如果同学们的东西不小心掉在地上,那桌脚的两只机械手就会大显身手,将掉在地上的学习用品捡起来放在桌上,你就不会再弯下腰去苦苦搜寻了。
有人一定会问,这桌子是用玻璃桌的,万一压碎了怎么办?这你就不用杞人忧天了。告诉你吧,它是使用高科技材料做成的,至少可以承受20吨以上的压力,即使你们全班同学挤在一张玻璃桌上,他也安然无恙。
当然,我还的遗憾地告诉你,这种课桌唯一的“缺点”就是:上课时,你的每一个小动作都无法进行,你的一举一动都逃不过老师的眼神,因为课桌是透明的。同学们,这不会给你们带来不便吧?
篇9:小学作文:多功能课桌
小学作文:多功能课桌
时光如梭,光阴似箭。转眼到了2022年,我成了一位举世闻名的科学家。我发明了许多高科技的东西,让人们方便了许多。
最近我在为学生们刻苦钻研的发明一个多功能课桌。有什么好处,还是听我细细道来吧。宽阔的桌面,
课桌是嫩绿色的,跟刚从土里探出头来的小草一样的颜色。颜色可以千变万化,颜色会根据你的身体状态来调整课桌的高矮和颜色
当你眼睛疲劳时,会变成绿色;当你开心时,会变成黄色;当你生气时,会变成红色。课桌还可以读出你不会的.字,
而且声音只有你能听见。既不会打扰到别人,也可以替你解答疑惑,是不是两全其美呢? 写字时坐姿不对,课桌也会发出滴滴的警告声。
如果你还是纹丝不动、毫不理会的话,课桌将会伸出一只机器上轻轻拍打你的背部。当你睡觉时,课桌会自动扇风,冬天时,会为你披上一件棉衣。
怎么样,这样的课桌你是不是很想拥有呢?
篇10:漫谈想象小学作文
漫谈想象小学作文
一篇文章,一首小诗,一名大作家,一位小学生,谁写的文章更好?我想大家一定会说:“当然是大作家啦!”真的吗?我们拭目以待……
今天的语文课,我们开展了一个游戏——猜猜老师读的小诗里哪首是大作家写的。刚上课,杨老师就把几首小诗的'题目写在了黑板上:《鸟与树》、《舟与岸》、《珍珠与盒子》、《蝶恋花》、《虫与树》和《箭头和路》。一看题目,我们想都不想,不约而同地说:“肯定是《蝶恋花》!”只见杨老师笑了笑说:“确定吗?”一听老师这话,有极少数同学开始动摇了,但大多数人还是坚信《蝶恋花》是大作家写的,我也是其中之一,想想看,这么有诗意的题目可不是一般人能想出来的呀!只见那些动摇了的学生,有的正皱着眉头,有的撑着头,还有的同学眼睛直直地盯着黑板,似乎想找出些蛛丝马迹。忽然,朱俊雄举手说:“我认为是《舟与岸》。”我默转念一想:嗯,这也有可能,《舟与岸》读起来还蛮有哲理的。这时陆中罡说:“我认为是《鸟与树》……”还没等他说完,就传来了一阵嬉笑,“怎么可能嘛!”我一边笑,一边说。“还有别的想法吗?”杨老师不露声色继续问道。“没有了。”我们说。
“那我们来听一听诗的内容吧!”于是杨老师一篇一篇地读给我们听,听完之后,我认为可能是《虫与树》,这篇小诗写得很特别,也很新颖。杨老师依然保持着笑容,问道:“有要改的吗?”“不要。”我们回答。这时,耳边传来了下课铃的声音,杨老师说:“好,我现在来公布答案——《鸟和树》才是大作家写的!”我们先是一愣,然后便是一声长长的惊叹。
这五首小学生写的诗,充满了想象,充满了生机,充满了哲理。是的,可能现在的大人,有很多思想都被固定化了,受限制了,只有孩子们的思想才是最纯洁的,最丰富的,最自由的,所以他们的诗歌才充满了魅力,有时甚至比大作家的文章更胜一筹。
如果想让自己有更丰富的收获,就请你开阔思路,大胆想象吧,因为只有这样,才能让文学之花和心灵之花灿烂开放。
篇11:漫谈想象小学作文
一篇文章,一首小诗,一名大作家,一位小学生,谁写的文章更好?我想大家一定会说:“当然是大作家啦!”真的吗?我们拭目以待……
今天的语文课,我们开展了一个游戏——猜猜老师读的小诗里哪首是大作家写的。刚上课,杨老师就把几首小诗的题目写在了黑板上:《鸟与树》、《舟与岸》、《珍珠与盒子》、《蝶恋花》、《虫与树》和《箭头和路》。一看题目,我们想都不想,不约而同地说:“肯定是《蝶恋花》!”只见杨老师笑了笑说:“确定吗?”一听老师这话,有极少数同学开始动摇了,但大多数人还是坚信《蝶恋花》是大作家写的,我也是其中之一,想想看,这么有诗意的题目可不是一般人能想出来的呀!只见那些动摇了的学生,有的正皱着眉头,有的撑着头,还有的同学眼睛直直地盯着黑板,似乎想找出些蛛丝马迹。忽然,朱俊雄举手说:“我认为是《舟与岸》。”我默转念一想:嗯,这也有可能,《舟与岸》读起来还蛮有哲理的。这时陆中罡说:“我认为是《鸟与树》……”还没等他说完,就传来了一阵嬉笑,“怎么可能嘛!”我一边笑,一边说。“还有别的想法吗?”杨老师不露声色继续问道。“没有了。”我们说。
“那我们来听一听诗的内容吧!”于是杨老师一篇一篇地读给我们听,听完之后,我认为可能是《虫与树》,这篇小诗写得很特别,也很新颖。杨老师依然保持着笑容,问道:“有要改的吗?”“不要。”我们回答。这时,耳边传来了下课铃的声音,杨老师说:“好,我现在来公布答案——《鸟和树》才是大作家写的!”我们先是一愣,然后便是一声长长的惊叹。
这五首小学生写的诗,充满了想象,充满了生机,充满了哲理。是的,可能现在的大人,有很多思想都被固定化了,受限制了,只有孩子们的思想才是最纯洁的,最丰富的,最自由的,所以他们的诗歌才充满了魅力,有时甚至比大作家的文章更胜一筹。
如果想让自己有更丰富的收获,就请你开阔思路,大胆想象吧,因为只有这样,才能让文学之花和心灵之花灿烂开放。
篇12:小学作文-未来的课桌
小学作文-未来的课桌
在不久的将来,当你走进学校,走进一间教室,你会发现,学生们不但没有背书包,而且教室里再也不是一排排的方桌,而是一台台排放有序的激光悬浮课桌。它高约8分米,长6分米,宽5分米,能让学生不驼背。桌面上装着一台面约6平方分米的电脑。而且配有一张悬浮椅,学生坐上去会觉得很舒适。
未来的课桌用途很广。桌面的'电脑下载有很多知识。比如动物天地、科学实践等等。老师的电脑还可以控制同学们的电脑,老师打开哪个程序,同学们的电脑就会像老师的电脑一样,自动打开那个程序,还能防止学生上课玩游戏。
未来的课桌好处也很大。比如,电脑放射出来的光线不仅不会伤害视力,还能一点一点地增强视力呢。
你想发明出这样的课桌来吗?想就要努力学习,否则,是发明不出这样的课桌来的。
篇13:未来的课桌小学作文
“哈哈!终于成功了!”20xx年11月30日在一间实验室我兴奋的喊了出来,为什么我会突然兴奋的大叫呢?因为年仅21岁的我发明了新奇的、多功能的、美观的课桌。
它的形状是五角星形的,就是中华人民共和国国旗上的那种,让我们牢记祖**亲的爱,牢记祖国对我们的培育和期望。说到这,你肯定又要提问了,如果不小心被五角星那锋利的角划到怎么办?没关系,我的课桌桌角是用可口的果冻做成的,肯定不会被划伤。而且它有你想要的口味,如果你上课时专心听讲,积极发言,下课便能一饱口福了。相反,你不专心听讲,就只能咽口水了。功能最丰富的就是桌面了,桌面是平板电脑,它是靠空气和二氧化碳来充电的,所以不用担心它会没电,它的软件里有从小学到大学的全部课程,在课间休息时就可学习和复习你所需要的各种课程。由于平板电脑还有难题解教功能,所以使用本课桌的学生都是高材生,有的从一年级跳级到六年级,又从六年级跳到大学,所以在大学中就可以看到只有8、9岁的小孩。你肯定只注意神奇的桌面忘了桌腿,我发明的课桌腿可以按照你的身高自动调节……
因为我的课桌太先进了,刚刚申请完专利就有大批的顾客来订购了。啊!我要被挤死了,别挤啊。
突然我被惊醒了,发现我用被子把我给裹得严严实实的,周围的玩具都被我拉倒在了我身上,哎!我的美梦就这样被毁灭了,可是我希望在20xx年的时候,我想像的课桌能变成十四。加油!
篇14:未来的课桌小学作文
20xx年,我发明出了一种特殊的课桌,这种课桌设计独到,它有着全自动的功能,是圆形的。里面的空间可以随便调动。
如果你学习过程中遇到了麻烦,课桌会显示出一个屏幕,一步一步仔细教你,直到你学会了为止。
如果你课桌里的书摆地乱七八糟,课桌就会一声不吭地整理好,让你一目了然。写字时,你的姿势不好,课桌就会提醒你,当你上课开小差的时候,课桌屏幕上会出现哭脸,如果你课桌里的东西摆得整整齐齐的话,课桌屏幕上会出现一张笑脸。
你可别小看了这张课桌它的肚子里有很小的感应器,下课了,它的桌面会变成绿色,使同学们可以休息一下疲劳的眼睛。上课上,它的桌面变黄了,大家看了不会过于紧张。冬天它会变成红色,像太阳照在同学们的身上。夏天,它会变成蓝色,像碧蓝的大海。
如果你下课忘记准备学习用品了,它就会发出嘀嘀的声音,监督同学们把学具准备好。
可惜这只是幻想,以后的日子里,我们一定要刻苦学习,憧憬未来,就可以创造出乎意料的奇迹。
篇15:未来的课桌小学作文
未来的课桌,将很有可能变成一块屏幕。想着想着,我的思绪就飘到了30年后……
课桌桌面是一个屏幕,班主任提前录入学生的面容ID,课桌识别出哪个学生后,就会自动登录账号,方便完成作业(电子试卷)、考试答题以及统计成绩等。
现在上课,课件放映在大屏幕上,尽管这样,近视的同学还是看不清。所以,未来的课桌把上课课件放映在每位同学的课桌面上,还可以进行互动。
课间,学生们也可以在上面玩一些小游戏,比如说扫雷,既考你的推理能力又考你的计算能力;还可以组团(即多人进行游戏),这样可比打个架、玩个卡片好多了。
还有,数学课少不了尺子。当你想要测量却找不到尺子的时候,未来课桌可以帮你忙,只要你放上去,就可以准确测量出长度。
如果不小心扎破了课桌面的屏幕,怎么办?没关系,因为它采用了可自动修复的屏幕;即使洒上水也不用担心,因为它采用的是IPX30的防水等级,摩氏硬度为10的刮画笔也不会给屏幕留下痕迹。
你要记下一些东西,它内置的打印机会提前准备就绪,以便在你写完后可以立刻进行打印。需要说明的是这内置的打印机可以进行彩打的,这样交美术作业就方便多了。
语文书、数学书……新课桌有一项创新功能——“schoolbag”里面就有书,这样阅读起来比纸质书要方便很多的。
想着想着,我走进了教室,发现什么都没变。看来要想实现梦想,还要认真学习才行!
篇16:未来的课桌小学作文
二十一世纪,地球正在高速发展,从原来的大哥大变成了现在小巧,功能齐全的智能手机;从黑白电视变成了现在的液晶电视;从以前的蒲叶扇到现在的电风扇,无一不是人类智慧的结晶。
20xx年,地球已经进入了一个全新的时代!这里,再也不是用四个轮子的汽车,而是用悬浮汽车;这里,再也不需要工人们辛苦的盖房子,危险的站在脚手架上施工,取而代之的是一个个由科学家发明出来的各式各样的机器人。
现在的学校里同学们再也不用背着沉重的书包上学了,因为现在的“高清液晶显示屏课桌”里装着一枚芯片,这枚芯片了有着同学们该年级的所有课本知识,上课的时候课桌会自动打开要学的哪一课,上课老师只需要提前设置好讲课内容就行了。如果有同学开小差,讲台上的`液晶电脑就会悄悄的弹出一个信息告诉老师,老师就可以提醒那位同学认真上课了。如果你问,那同学上课看课外书怎么办,这个问题早已经解决了,别忘了我们的学校都不用拿书包了,就算他拿东西来装着,学校的机器人校警也会检查外带的东西。
当然还有幼儿园的小朋友们的课桌,他们的课桌和我们差不多,但有个问题就是小朋友们不会操作电脑,这时,讲台上的那台电脑就起作用了,讲台上的连接了该教室所有的课桌,老师可以选择内容,选择好了后就可以投放到课桌上,是不是很完美呢?
作者也很期待到那个时候,到时候,我一点要去过一把瘾。
篇17:未来的课桌小学作文
时间过得真快呀,时针“嗒嗒”地飞跃到了20xx年。这时的我,实现了梦寐以求的愿望,成了发明家。
我和机器人助手“无比”已发明了几项国际专利产品。这不,我又刚刚发明了一种奇妙的课桌。
这种课桌全是玻璃做的,抽屉里的左边有一个红色的按钮,右边有一个绿色的按钮。在炎热的夏天,只要按一下右边的绿色按钮,桌子就变得凉起来,人伏在上面比坐在空调房间里还凉快;寒冷的冬天,也不用担心在桌子上写字时会冻伤手,你只要按一下左边的红色按钮,桌面就会变得温暖起来,非常舒服。
如果你读书写字时,姿势不正确,比如胸部与课桌的距离没有一拳头,或者眼睛与书本的距离没有一尺左右,那它的机械手便会自动纠正你的姿势,从而保证同学们身体的正常发育,解除近视之苦。
它还具有自动回收功能呢。如果同学们的东西不小心掉在了地上,那桌腿里的机械手就会大显身手,它会将掉在地上的学习用品捡起来放在桌面上,你就不用再弯下腰去苦苦搜寻了。你说妙不妙?
有人一定会问,这种桌子是玻璃做的,万一被压碎了怎么办?这你就是祀人忧天了,告诉你吧,它是用高科技材料做成的,它至少能承受二十吨以上的重荷,即使你们全班同学挤在一张玻璃桌上,它也会安然无恙的。
当然,我还得遗憾地告诉你,这种课桌的惟一“缺陷”就是—上课时,你的每一个小动作都将无所隐藏,你的一举一动都将尽收老师眼中,因为课桌是透明的。同学们,这不会给你们带来不便吧!
篇18:未来的课桌小学作文
穿越时间的隧道,现在是20xx年。这时的我,是一名老师,我的好帮手是一种奇妙的课桌。
这种课桌是用一层薄膜做成的,这样不用木头做,既方便又环保。桌子上有两个按钮,一个是红色的,一个是绿色的。在烈日炎炎的夏天,按一下绿色的按钮,桌子变的凉爽起来;寒冷的冬天,不用担心写字会动手,只要会按一下红色的按钮,桌子就变得暖和起来。舒服极了!
你可能会问,这种桌子是薄膜做的,会不会破?我告诉你吧!要是全世界的人一起做上去,它也会安然无恙。
在你读书写字的时候,如果坐姿不正确,那他会用机械手纠正你的坐姿。眼睛和书本的距离保持一尺远,身子离桌子一拳远。这样可以解除近视之苦。
如果同学们的东西不小心掉在了地上,那桌子的手就会大显身手,它会将地上的东西轻而易举地捡起来,你就不会再弯下腰苦苦搜救了。你也不用担心这样的课桌的价钱,它仅仅才售价50元,真是物美价廉啊!
当然!它也有一个缺陷,但这个缺陷许多老师都喜欢。那就是同学们的一举一动都在老师的监视中,因为课桌是薄膜做的,老师看的一清二楚。
怎么样!这种神奇、方便的课桌好用吧!你知道这是谁发明的吗?那就是后的一名老师--我。
篇19:未来的课桌小学作文
今天是一个风和日丽的星期天,我早早地起来上学了.来到学校,原本安静的教室里现在却如此的吵闹.我忽然看到我们班的一对好朋友今天却吵了起来,到底是因为什么原因她们才吵架?原来是因为的因为今天小红和小明你追我赶,小明没有抓住小红,结果撞到了桌子角上,手臂撞流血了.我想:如果桌子变的柔软起来,那该有多好呀!我边走边想边看,"丁零零,丁零零"上课了.大家都坐到自己的位子上.老师讲起课来,只见东东一会儿看窗外,一会儿又咬指甲,老是不认真听讲.瞧!那边儿的同学的头都快趴到本子上了,还有的同学手支着头......我想:如果我发明一种神奇的课桌就好了.
如果,我发明了这样一个神奇的桌子,我就给它取一个响亮又好听的名字叫"多功能课桌".
它的用途可多了!比如:在你上课时坐姿不端正,它就会立刻伸出一只小手教导你.如果你的个子低,看不清黑板,就可以把你的桌子调高些,如果你的个子高,挡住了别人,就可以把课桌调低一点儿,这样就很方便了!
还有一个用途最使我骄傲,就是在冬天的时候,我们的手被冻的通红,手都握不住笔了,不过,只要同学们把手心放到桌子上,就会感到温暖,如果夏天到了,就会感到一阵清凉.随着四季变化,它会自己调节温度.
"嘀嘀嘀,嘀嘀嘀"闹钟响了,我揉了揉睡意朦胧的眼睛,"啊,原来是场梦呀!"我难过的说道.
不过,我相信也许在不久的将来,这个愿望一定会实现!
篇20:未来的课桌小学作文
20xx年,我已是全球最年轻,最著名的发明家,专门发明课桌。
我发明第一张课桌时,正在上高中,快毕业了,可成绩还是在90分左右,这样考不上重点大学的,怎么办呢?
我想发明一个课桌,英语考试能查单词,语文考试能查字典,数学考试能当计算机(想象力真丰富,你的发明真实用!)
那时我住校,在双休日整整泡在实验室两天。星期日晚1点,终于发明出来了!它外观跟普通课桌没什么两样,但在抽屉里面多了四排按扭,还搁了一个挡板,一边是无底洞书柜,还有一边是衣柜;四排按钮,一排管食物;一排管电子用品;一排管家具;还有一排管学习用品。它抽屉下面有一个小口,把不要的废纸塞进去,一张能变成一年的电池。桌子下面还有变大小的按钮呢。
有一次,值日生来找我,问:你抽屉里怎么有挡板和按钮呢?我急忙说:按钮是立体贴纸,挡板我自己加的。还好他没多问,否则我脱不开身呢!
如今,我发明了许多课桌,比如给人们送来凉风的桌子等,但只有第一个发明没有发行,因为我只想一人拥有!
我发明的桌子统称邓氏课桌,市场价格100000美元,折后50000美元,每天上千人抢着买,我牛吧!
篇21:可爱的课桌小学作文
可爱的课桌小学作文
嗨,大家好!我是教室里的主要成员——课桌,是同学们的好伙伴!
我有一张平整光滑的“脸”,同学们都在我的“脸”上写作业、看书、吃午饭……我不有一个“大肚子”,所有的文具用品,甚至书包都能装进我的“大肚子”里。我的'“腰”是个架子,可以放饭盒、水杯、抹布、哑铃等东西,很实用。我还有四条结实的“腿”,稳稳地站在教室里,油漆工叔叔还给我穿了件漂亮的蓝色外套呢,可神气啦!
别看我只是一张课桌,其实我也是有喜怒哀乐的。告诉你吧!我最喜欢那些把我擦得干干净净、排得整整齐齐,午饭后把我的“脸”洗得没有一点儿油腻的小朋友了。
我讨厌那些在我“脸”上乱涂乱画,把我画得像个大花脸的小朋友。记得有一次,小主人因为贪玩,在我的右半脸画上了一个小人儿,还写了一句“***到此一游”的话,放学了这幅画还没被擦掉,害得 我被其它的课桌兄弟们嘲笑。
我还有悲哀的时候,就在那天中午,我正在休息,突然被一阵剧痛惊醒了,原来小主人竟然用小刀在我身上刻字,刻了好长好间还没好,痛死我了。转眼间到了下午,小主人气冲冲地走进教室,好像跟 同学吵架了。看到我就把气撒在我身临其境,向我猛踹了几脚,踹完了,小主人从我“肚子”里拿出一个踺子,高兴地去课我活动了。哎,虽然小主人是解恨了,但是我却变得伤痕累累。
我能帮助同学们学习,感到非常快乐,但我更希望同学们能够多多爱护我、关心我,这样我就能更好地为你们服务了。
篇22:课桌的对话小学作文
课桌的对话小学作文
“叮铃铃—叮铃铃”小学生都已经回家去了。但是,他们疏忽了最宝贵的一件东西—课桌们。
一个课桌抢先说话:“我的'小主人一点也不爱护我,在老师讲课时,他总是把我摇来摇去的,让我头昏眼花!”
另一个课桌接话了:“是啊!我的小主人总是把我的脸贴上一些花花绿绿的贴纸,让我变成了“大花猫!”
“唉,别提了,你们看看我,我的小主人更不爱护我!它总是拿铅笔哥哥和钢笔姐姐在我的脸上“抓”一块疤,其他课桌见了我都哈哈大笑。“一个脸上有很多i疤痕的课桌说道。
”呵呵,你们真倒霉啊!我的小主人就把我爱护的很好。因为她天天拿抹布来给我洗脸,而且还很从不把我乱贴乱画!”一个课桌得意洋洋的说。
讲台伯伯最后总结到:“小朋友们,请你们爱护我们我们好不好呀?我们也有生命的,希望你们好好爱护我们。”
篇23:未来的课桌小学作文
未来的课桌有三个按钮,分别是蓝、红、黄三个小按钮。在上课的时候,孩子们如有不会的英语、语文、数学题或有作文写不出来,就可以按黄色的按钮,按了以后,课桌上就会出现一个屏幕,给孩子讲这道题和这篇作文怎么写。在考试的时候,黄色的按钮就会自动退下。不然孩子就会作弊:第一次看别人的卷子,就会被红色的按钮提醒,不要作弊。第二次看别人的卷子就会给他一个耳光。第三次作弊就会把他踢出考场,分数为“大鸭蛋”。
蓝色的按钮会自动检查作业,如果发现他三天的作业没写,蓝色的按钮就会亮,老师就会把他K一顿,如果有十次没写作业,按钮就会用电波告诉老师XXX同学十次没写,老师就不要他了。
这个桌子是老师的好帮手,老师一定会非常非常喜欢它。感兴趣的老师可以打33569购买。购买时间在20xx年——20xx年之间,过了时间购买无效。
篇24:未来的课桌小学作文
你想知道未来的课桌是什么样的吗?今天我来介绍介绍吧.
未来的课桌非常轻,非常漂亮.
未来的课桌是用高级的塑料作成的.这种塑料可以防水.防砸以防水.防砸,可以拆叠,也可以缩小,如果你想去野营余下的时间想做作业,你就可以把课桌拆叠起放进书包里,如果你觉得把课桌放进书包里很麻烦,你可以按一下红色的按它就可以缩小放在装了里。
未来的课桌非常漂亮,课桌上面有了个按,如果你心情不好,你只要按第一个按,它就发出一些小跟你玩,如果你还不高兴,你可以按第二按,它就会发出一些小人跟你讲笑话,如果你心情好了,你可以按按第三个按,你一按它就会关了.
我发明的课桌你满意吗?
篇25:课桌的哭泣小学作文
课桌的哭泣小学作文
在教室里,随处可以听见课桌无声的哭泣。也是,“脸”被划得这么花,谁会不哭呢?时间长了,也成家常便饭了吧。但课桌呀,这是有原因的。你是不知道,咱班对偶像的喜爱,那是比天高啊!在你“脸”上划几笔,只是按捺不住内心的激动和欢喜,为了让更多人知道我喜欢***,才如此的。
课桌,你现在应该非常讨厌我们吧……尽管这样,我也必须坦白——其实……我也是“罪魁祸首”之一,貌似还祸害了不少人,哦不,是课桌。
我心中一直住着一位男神(也是许多观众的男神),通过课桌想必大家已经知晓。他就是——着一袭紫衣、英俊潇洒、博览群书、聪明绝顶、幽默风趣、有勇有谋、不畏艰难、胸怀大志、法家的集大成者、被我们誉为“专制主义中央集权之父”的韩公子——韩非。我为什么喜欢他呢?刚才那一系列形容词就是原因之一,但还有更重要的原因——《天行九歌》。
《天行九歌》堪称“超高颜值的权谋史诗”,老少皆宜,使无数观众深陷其中,无法自拔。例如,我。我一回家就打开电脑看起了天行九歌,被里面的故事剧情深深带动,奈何每每在最精彩的时刻,就出现了“下集预告”,内容如此之少,引无数观众心难熬!两周一集,一集20分钟,好气哦,可还是要保持微笑……既看之,则安之。
《天行九歌》是《秦时明月》的姐妹篇(准确的说是前篇),《天行九歌》是六国统一前,《秦时明月》是六国统一后,他们都是有关历史的动漫。
《秦时明月》里面的人物也是活灵活现,各有特点。有的高大威猛,有的娇小玲珑,有的豪放粗犷,有的温柔细腻,无论是正面人物还是反面人物,在月饼(秦时明月粉丝名)眼中都是完美的'。那完美的衣着古典优雅,完美的秀发柔美飘拂,完美的招式高端炫酷,无不令人心欢,令人佩服。
韩非、《天行九歌》、《秦时明月》是我在动漫界当中最爱的“三部曲”。课桌,很抱歉,我把对他们的爱都“倾诉”在了你身上。如果能重来,我不会再写你的“脸”;如果能重来,我依然会爱。
课桌,别哭了。我们拉钩钩,我不再写,你别再哭。我不希望大家知道,月饼、秦迷、韩非的粉丝是一个这样没有素质的人。
★ 课桌作文897字
★ 多功能课桌
★ 文化小学作文
★ 漫谈时间作文
★ 漫谈勤奋作文
★ 漫谈开学作文
★ 课桌的自述的作文
漫谈课桌文化小学作文(合集25篇)
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