“啊瞳目”通过精心收集，向本站投稿了21篇优秀作文阅读：珍珠，以下是小编给大家整理后的优秀作文阅读：珍珠，欢迎大家前来参阅。
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篇1：优秀作文阅读：珍珠
优秀作文阅读：珍珠
梨花开了，如同静女一般，昨夜并未雨疏风骤。
讲一个关于爱情，关于他的话题。
我依旧相信爱情，相信某天我会遇上一个人，他会珍惜我的快乐和悲伤，不管这种心情是他发现的还是我告诉他的。会在某个阴天的早上发给我一条短说天气阴凉，加上衣服。会在某个下雨的天气跟我说，出去的时间带上雨伞，加点衣服，不然会感冒。依旧相信，某个下午，我醒的时间，阳光在，他也在。相信某一天，我会把它写进我的`日记中，每天当这个特定的名字出现的时候，我会偷偷微笑，怕被别人窥探了一般。相信某一天，我们坐在阳光静好的下午，定定看着彼此。
相信某一天，他涉过万万千千的人群，出现在我的面前，我用那些积攒了好久的挂念和温暖去拥抱他。相信某一天的晚上，我们看着同一轮月亮，会思念彼此。相信某一天听到他的声音，会温柔下去，只是想把他的声音记在心里。相信某一天，我们会走在四月阳光暖暖的街上，紧紧拉着彼此。
相信某一天，音乐会突然让彼此记起彼此，问一句，你在干嘛？相信某一天，在一本书里，会浮现出他的影子，觉得不怀好意。相信某一天，我们在分别的时间，满脸泪水，却谁也不能把谁带走。相信会在某一天做完自己的事情，记起他，然后笑笑。相信某一天看到情侣，就记起他，然后在走的路上笑出声来。相信某个人群熙熙嚷嚷的时间，只会记起他，别人已经与我无关。
我依旧相信爱情，相信某个好日子，会有一个人卷起珠帘，我会穿上红装，点上青花，埋下一坛花雕，而后花甲之年，西边静穆，开启那天埋下的香醇。相信某一天我们会吵架，却仍然会在出去的路上紧紧走在一起，提醒彼此，路上的司机可能今天也心情不好。相信某一天，他会忽视我在意的东西，我会忽视他在意的东西。相信某一天，我会老去，他也会老去，在公园的凳子上看着年轻的人们，羞涩的脸红。
相信在那些美好的故事没有开始之前，所需要的就是把自己照顾得很好，然后遇上彩虹。
相信现实会把很多事情变得面目全非，但是也相信这些过程走的美好，怎么就不会有一个美好的最后。
相信很多的人会很多事情面前怀疑自己的价值观，但是别人的心情为什么就那么轻易钻进自己的心里，是不相信自己，还是不相信对方。
相信很多事情没有自己想象的那么美好，去不妨把它变得比现在更好一点。
我重新思考这个话题，不久前说我不相信它，现在我依旧相信它，相信它在某一天会如梨花般出现。然后就如同珍珠一样，你再也不舍得把它滴出眼眶。
篇2：珍珠优秀作文
材料作文题：读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
某公司雇了一位英国人做守卫。这位守卫做事认真，一丝不苟，很多人觉得让他当守卫实在太可惜。一天，经理对他说：“我想提升你，让你当办事员，薪金也可以多一点，意下如何？”守卫默不作声，过了一会儿，他出乎意料地说：“难道我有什么过错吗？我已经干了二十多年的守卫，没有任何失职，为什么要把我的宝贵经验一笔勾销，调我去做生疏的工作呢？”
这个平凡的故事，发人深省，给了我们很多启迪。
要求：根据自己的感悟和联想，综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
范文示例：勇于尝试
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”大胆的尝试相当于成功的一半，不敢尝试的人永远不会成就一番大事业。
莎士比亚曾说：“本来无望的事，大胆的尝试，往往能成功。”是啊，如果人们没有尝试，现在也许还在树上生活；如果人们没有尝试，现在还会成为当今世界的主宰吗？如果人们没有尝试，现在的生活也许还在黑暗中；如果人们没有尝试，也许在几千年前就已经灭绝；如果人们没有尝试……
尝试是发明创造的前提，是成功的前提。契诃夫曾说过：“路是人的脚走成的，为了多辟几条路，必须多向没有人的地方走。”只有在别人没有探索过的领域，大胆的尝试，才会取得前所未有的巨大的成功。
18，英国人史蒂芬孙制造出世界上第一辆蒸汽机车。新生的火车丑陋笨重，走得很慢。当时有人驾着一辆漂亮的马车和它赛跑，火车落在了后面，并且把路基都震坏了。然而史蒂芬孙并未灰心，经过无数次的改进，终于形成了现今火车的前生。许多年过去了，马车仍以同样的速度转动着轮子，而火车却在铁轨上飞速前进。
如果史蒂芬孙当时因为火车的失败而灰心，那么哪来的今天高速飞驰的火车？正因为他大胆的尝试，具有不怕失败的'精神，才造就了今天不可一世的火车。
失败来自于缺乏尝试。在成功者的眼中，尝试等于失败，都是成功必不可少的条件之一。而在失败者眼中，失败不等于尝试，失败是一种打击，尝试是一座不可逾越的大山，永远阻挡前进着的自己。
目标能够激发人的斗志，尝试却能开发人的潜能。一个人虽然有明确的目标，但是没有尝试，缺乏经验，最终一事无成。
尝试是需要勇气的，一个没有勇气的人是没有勇气去尝试的，何谈成功呢？
所以，让我们跨出勇敢的第一步，去尝试、去奋斗！
篇3：珍珠优秀作文
梦寐以求的跨国之旅终于实现了！今年暑假8月，爸爸公司组团去越南芽庄旅游，我们欣然报名了！
越南芽庄并没有我们想象的那么美丽，干净。听导游说，那边的生活水平只相当于我们80-90年代，但是既然是旅游城市，自有它吸引人的地方。第二天一大早，导游跟我们说，今天去珍珠岛。一听这个名字，我心想：一定是个美丽的岛！
终于上了缆车，在缆车上一览岛上美丽的风光，爸妈不约而同地欢叫：哇！这儿的风景好美啊！这才把我的目光从眼下的美丽岛屿给拉了回来。下了缆车，我们便研究起地图来，妈妈看着地图，眼睛直勾勾地盯着人鱼表演，而我喜欢有趣而合我眼味的海豚表演。虽然意见不同，我们还是随了妈妈的意愿，来到人鱼表演的隧道，妈妈一个箭步冲上去，刚进去，就看到一群海洋动物，可爱的肥肥的海龟，它们姿势各不相同，有伸懒腰的，有把头缩进龟壳的，还有的两只圆溜溜的小眼睛总是四处张望；瞧！这边还有全副武装的蜥蜴，如果不仔细找，根本不知道它在哪。顺着隧道走，一条海底长龙紧紧的包围着隧道，像个水晶宫，里面住着中国一级保护动物中国鲟、鲨鱼、也有前所未闻各式鱼类，活生生的海底世界还没等我们找到空位，人鱼表演开始了，人鱼在水中嬉戏，一会儿后空翻，一会儿打转，一会儿上升，一会儿下降，像调皮的小孩躲来躲去，又像鱼儿一样穿行在水中。
看完人鱼表演，我二话不说，直奔海豚表演厅。虽然表演还未开始，可人已经堆到最后一排了。没过多久，海豚便映入大家眼帘。它们可厉害了，有的在顶球，有的在玩捉迷藏，有的在比跳高，还有的在转哗啦圈，看得我们眼花缭乱。它们时不时把球顶到岸上，逗得我们大笑不已。
海豚表演也结束了，我们选择去了植物园。走上彩虹电梯，电梯下的风景美不胜收，放眼望去，大海在阳光的照耀下波光粼粼，金碧辉煌，行驶的船只，慢悠悠的缆车，在海里游泳的人们，给这片美景增添了不少光彩。到了植物园，走进一看，阳光普照，万紫千红的花正迎接着我们的到来，还有叽叽喳喳的鸟儿不停的欢唱，好似一首歌，花儿就是那舞蹈家，我幻想着那样的画面，仿佛进入了一个童话世界，美丽到无与伦比！
天色渐渐暗了下来，月亮的到来，才把我从童话世界里呼唤回来，夕阳下的珍珠岛更加美丽辉煌！再见了！奇妙的珍珠岛！
篇4：珍珠优秀作文
梨花开了，如同静女一般，昨夜并未雨疏风骤。
讲一个关于爱情，关于他的话题。
我依旧相信爱情，相信某天我会遇上一个人，他会珍惜我的快乐和悲伤，不管这种心情是他发现的还是我告诉他的。会在某个阴天的早上发给我一条短说天气阴凉，加上衣服。会在某个下雨的天气跟我说，出去的时间带上雨伞，加点衣服，不然会感冒。依旧相信，某个下午，我醒的时间，阳光在，他也在。相信某一天，我会把它写进我的日记中，每天当这个特定的名字出现的时候，我会偷偷微笑，怕被别人窥探了一般。相信某一天，我们坐在阳光静好的下午，定定看着彼此。
相信某一天，他涉过万万千千的人群，出现在我的面前，我用那些积攒了好久的挂念和温暖去拥抱他。相信某一天的晚上，我们看着同一轮月亮，会思念彼此。相信某一天听到他的声音，会温柔下去，只是想把他的声音记在心里。相信某一天，我们会走在四月阳光暖暖的街上，紧紧拉着彼此。
相信某一天，音乐会突然让彼此记起彼此，问一句，你在干嘛？相信某一天，在一本书里，会浮现出他的影子，觉得不怀好意。相信某一天，我们在分别的时间，满脸泪水，却谁也不能把谁带走。相信会在某一天做完自己的事情，记起他，然后笑笑。相信某一天看到情侣，就记起他，然后在走的路上笑出声来。相信某个人群熙熙嚷嚷的时间，只会记起他，别人已经与我无关。
我依旧相信爱情，相信某个好日子，会有一个人卷起珠帘，我会穿上红装，点上青花，埋下一坛花雕，而后花甲之年，西边静穆，开启那天埋下的香醇。相信某一天我们会吵架，却仍然会在出去的路上紧紧走在一起，提醒彼此，路上的司机可能今天也心情不好。相信某一天，他会忽视我在意的东西，我会忽视他在意的东西。相信某一天，我会老去，他也会老去，在公园的凳子上看着年轻的人们，羞涩的脸红。
相信在那些美好的故事没有开始之前，所需要的就是把自己照顾得很好，然后遇上彩虹。
相信现实会把很多事情变得面目全非，但是也相信这些过程走的美好，怎么就不会有一个美好的最后。
相信很多的人会很多事情面前怀疑自己的价值观，但是别人的心情为什么就那么轻易钻进自己的心里，是不相信自己，还是不相信对方。
相信很多事情没有自己想象的那么美好，去不妨把它变得比现在更好一点。
我重新思考这个话题，不久前说我不相信它，现在我依旧相信它，相信它在某一天会如梨花般出现。然后就如同珍珠一样，你再也不舍得把它滴出眼眶。
篇5：珍珠优秀作文
在海边，有一堆石子，它们每天在一起要么是躺在松软舒适的沙滩上晒太阳，要么在一起说笑玩耍。虽然过的生活很开心，但是却浪费了宝贵时间。在它们中间，有一个叫亮亮的石子，和它的同伴不一样。它虽然只是一颗平凡的石子，却有着不平凡的梦想：成为一颗珍珠！因为它不想在这里浪费宝贵的光阴，不想平平淡淡的过完这一生。它的同伴都笑话它，说它是一个十足的傻瓜，不应该做想成为珍珠的白日大梦。亮亮不信，它已经下定了决心，一定要成为珍珠！
一天，亮亮随着海浪跳进了大海，进入了一个蚌的怀抱。
蚌里多黑啊，亮亮在里面好寂寞啊。那里没有温暖的阳光，没有清凉的海风，没有松软的沙滩，也没有了海鸥的叫声，浪拍石崖的澎湃声……一切都是那么安静，静的出奇……亮亮在蚌里待了好长时间，它愈发想念在岸上的日子，它想出去了。但它没有这样做，它坚持了下去。
不知过了几个春秋，亮亮突然发现自己成为了珍珠！它的身体不再灰暗粗糙，而是光滑亮丽，它以不再平凡。它又随着海浪到了岸上，去找自己的同伴，向它们证明自己的梦想不是白日梦。它的同伴看到它后，惊讶地张大了嘴巴：这个以前曾是平凡的不能再平凡的小石子，竟成为了珍珠？没有人相信面前的这颗珍珠就是亮亮！
又过了一段时间，海滩上来了一群人，他们发现了已经成为了珍珠的亮亮。他们小心翼翼地拿起亮亮，兴奋地叫着：“你们看，这颗珍珠是多么美啊！”他们把亮亮拿去打磨加工。最后，亮亮被放在了珠宝店里，成为了一颗价值不菲的珍珠戒指。
亮亮经过坚持不懈的努力，最终完成了看似不可能完成的梦想，成为了一颗美丽的珍珠，不再平凡。而在岸上过着快乐生活的石子，最终也是一颗平凡的石子，最终也只能平凡的过完这毫无意义的一生。
篇6：珍珠优秀作文
你吃过珍珠翡翠白玉汤吗？这几天妈妈经常给我吃宫里面御膳房的美食，我都服了妈妈是从哪里偷师学来的呢？
相传在明朝时，明太祖朱元璋小时候家里很穷，他的父母都死于瘟疫，他便无家可归，于是他被迫去了皇觉寺当和尚，图有口饭吃，可是还是吃不饱穿不暖，常常一整天讨不到一口饭吃，有一次，他一连三日没有吃到饭，饿到在大街上，过路的一个老婆婆救起他带他回家，将家里仅有的一块馊豆腐，一小撮菠菜叶儿，白菜帮子，剩锅里面的锅巴碎米粒儿，倒上水搅和在一起熬成粥给他吃了，吃完之后，朱元璋精神大振，问老婆婆刚吃吃的是什么啊，老婆婆苦中作乐开玩笑说那是珍珠翡翠白玉汤啊。珍珠就是那米粒儿，翡翠就是白菜帮子和菠菜叶，白玉就是那块搜豆腐。后来朱元璋投奔红巾军，当了皇上，尝尽天下美食，突然有一天他生病，什么都吃不下，就想起老婆婆的珍珠翡翠白玉汤，当即让厨子去做，可是厨子无奈，不知道怎么做，真的用珍珠，翡翠和白玉熬汤给朱元璋，于是又换了一个厨子，他很聪明用替代品试着做，用菠菜，豆腐，红柿子椒，鱼龙熬出鱼骨汤，没想到和老婆婆做的非常相似，于是重重赏了厨师，厨师得了赏钱告老还乡传给了家乡父老。
妈妈给我做的有些出入，她是家里有什么就放什么，比珍珠翡翠白玉要多得多啊，豆腐块，菠菜叶，米饭，白菜叶，火腿片，北极虾，腊肠，粉丝，熬制出来的咸饭，不过也非常好吃，非常香，一出锅淋上香油，简直又一道人间极品啊。
妈妈最近给我做了两道御膳房食物，我也是享福了。
篇7：散文阅读：珍珠花儿
散文阅读：珍珠花儿
大花崖，好似一朵灿烂的山花，盛开在倒水河边的鸡公寨半山腰。崖下，生长着一丛丛茂盛的灌木，它开着白色的花儿。那花儿，一朵朵，一丛丛，连成一片，就象一朵硕大的白云，停留在高山之巅，真是好看。
春天里，白色的花儿，绿色的叶子，稠密得看不见一丝儿空隙，寂静的山林，只有鸟儿在飞戏歌唱。
小时候，奶奶告诉我，那白色的花儿叫珍珠菜，也叫珍珠花。它可以做中药用，也可以做菜吃。吃的时候，先用温水泡涨，再放在锅里小炒，清香柔和，带着一股浓浓的土味，可香着哩。
老家就在鸡公寨脚下的一个小山村，记得十岁那年，我跟随奶奶一起，到大花崖下去采摘珍珠花儿。四月间，珍珠菜已经开花了，满山遍野连成一片，那花儿白嫩白嫩的，微风吹拂，采一把捧在手上，阵阵清香扑鼻而来。
奶奶穿件她亲手织的粗棉大布褂子，一双布满老茧的手，在丛林间不停地采撷。我坐在一颗树萄上，问道：“奶奶，这珍珠菜儿年年开花吗？”
姐姐停下手中的活计，低头沉吟了一会儿，说道：“伢儿，我给你讲一个故事吧，你不是爱听英雄的故事吗！”
很久很久以前呐，我们这里有一支红军队伍，名字红四方面军，专门打白狗子，替呼穷苦老百姓出气，他们打了很多胜仗哩。可是不久哇，红军的队伍向西开走，说是去长征，只留下一些游击队员和乡村的干部。
有一天，白狗子进山了，由于叛徒的告密，他们抓住了杨山乡的党支部书记晏春山，我们叫她晏大姐。白狗子对晏大姐进行严刑拷打，上压扛，钉竹签，带她说出游击队的去向，可她决不屈服，什么也不说。
那也是一个珍珠花盛开的季节，疯狂的白狗子逼着大姐带路去打游击队。晏大姐想，凶恶的敌人是不会放过她的，为了保护党组织和游击队，只有自己选择牺牲，才能解救同志们。晏大姐强忍着被敌人折磨得伤痕累累的身躯，把敌人拖引到了远离游击队的鸡公寨大花崖。气急败坏的`白狗子，没有看到游击队员的踪影，就恶狠狠地对晏大姐说：“再不交出游击队，就用石头把你砸死！”坚强的晏大姐走到大花崖的顶端，猛地转身对白狗子愤怒地说：“你们这帮狗强盗，要找游击队就跟我去吧！”敌人知道上当了，正在动手开枪，晏大姐已高减着“红军万岁！”的口号声跳下了悬崖，壮烈牺牲在大花崖下，那崖下鲜红鲜红的血呀，一大片，一大片，染红了白色的珍珠花。
第二天，晏大姐十岁的儿子来到大花崖下，撕心裂肺地喊着妈妈，可哪儿有妈妈的回音呢？他只在珍珠花丛中，找到一绺妈妈的头发，他哭得更厉害了。不久，他就和他爸爸一起，带着妈妈的头发参加了游击队。
奶奶讲完晏大姐的故事，已经泪流满面。我托着小手不解地问奶奶：“他妈妈到哪儿去了呢？”奶奶说：“他妈妈变成了满山的珍珠花儿，往年，这崖下的花儿没有这么多，打晏大姐跳崖后，这崖下的花儿呀，一簇簇，一丛丛，开得旺着哩！一年一年，年年开着，采也采不完，惹得蝴蝶呀，鸟儿呀，一群群地往这里飞。
我好象明白了什么，对奶奶说：“我们回家去吧，把这珍珠花做成好吃好吃的菜，送给晏大姐的儿子吧！”“傻孩子！”奶奶笑我。
二十多年过去了，我虽然远离了故乡的小山村，可珍珠菜依然年年开花，洁白洁白的，满满一架山，象一个艳丽的大花篮，安放在大花崖下，慰藉着晏春山烈士不朽的英灵。
前些日子，故乡儿时的伙伴进城来看我，带来一包包装精美珍珠花菜，他告诉我，村里办起了山货加工厂，珍珠菜变成商品，成了城里的稀罕货哩。我动情地笑了，我又想起了奶奶讲的那个故事，我想，晏大姐也在九泉含笑吧？
篇8：《珍珠》语文阅读和答案
《珍珠》语文阅读和答案
⑴约翰在小镇上开了一家珠宝修理店。他有一个坏习惯：一旦有顾客来修理珠宝金银，他总会想尽办法从中谋利，轻时刮些金屑银屑，重时偷梁换柱，以假乱真。正因为如此，约翰的修理店每况愈下，生意越来越清淡。
⑵一天上午，约翰正闲得发慌，突然有位打扮高雅的中年妇女走进店来。她从手提袋里掏出一个白色手绢包，然后逐层掀开，一颗颗硕大的珍珠散落其中，色若凝脂，却又光可鉴人。“先生，可以给我穿根银线吗？”那妇人问道。
⑶约翰小心翼翼地接过手绢，手微微有些颤抖，这是他见过的最珍贵的珠宝。“没问题，十分钟就行。你稍等。”说着，他端坐到工作台前。珍珠在灯光的照耀下格外炫目。他细细数了数，一共32颗，如果串起来，该是何等的华美？约翰一边暗叹，一边取出一米来长的细如发丝的银线。他侧过头，偷偷瞥了一眼那妇人，见她坐在沙发上休息，手捧杂志，面露浅浅的笑容。
⑷约翰悄悄回过头，紧接着他又悄悄拉开了工作台最小的一个抽屉。那是一个特别的抽屉，对他来说简直像个百宝箱。约翰翻弄着寻找什么东西，由于紧张，他明显可以感觉到自己猛烈的心跳。从一开始他就有个贪婪的念头——换下一颗珍珠，找个次品充数。然而结果让他非常失望，他的计划落空了，因为他翻遍了百宝箱，居然找不到一颗个头和色泽可以与其媲美的替代品。约翰左顾右盼，慌慌张张，终于把珍珠串好了。他看了看摆钟，花去了一刻钟时间。
⑸“串好了。”约翰站起身来，恭恭敬敬地把项链交给妇人。妇人左手接过珍珠，右手轻轻地抚摸，显得爱不释手。突然她右手慢慢地一颗一颗地捻过去，似在细数。就在那一刻，约翰莫名地紧张起来，头上不禁渗出丝丝汗水。因为他私下扣留了一颗珍珠没有串上去。约翰千般悔恨，吓得面如土色，心里早已经做好了无比糟糕的准备。
⑹然而，就在这时，令他意料之外的事情发生了。“你的手工不错。刚好32颗，只是索扣有点松，你能再看看吗？”那妇人突然问道。
⑺约翰惊讶地接过珍珠，暗自庆幸妇人没有直面揭穿事实，而是给了他一次改过自新的.机会。庆幸之余，他不禁又为她的聪明大度深深折服。他重振精神，假意修正索扣，悄悄把最后那颗扣留的珍珠加了进去，前后短短一分钟不到。
⑻约翰再次恭恭敬敬地交给妇人，说：“您看看，行不行？”
⑼那妇人假装看了看，说道：“非常好。”
⑽“您数数，32颗珍珠。”
⑾妇人却已用手绢包了起来，莞尔一笑，说：“我相信你的人品，就像你的手艺。”约翰悬着的心终于放了下来。
⑿从那以后，约翰痛改前非，生意也日见好转。 （选自《小小说月刊》）
小题1:试用一句话概括文章的主要内容。（4分）
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小题2:从全文看，文章第⑴段有什么作用？（4分）
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小题3:请仔细品读第⑶段画线句，结合文章内容，揣摩一下此时此刻约翰的心理活动，并以第一人称的角度描述出来。（4分）
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小题4:约翰前后两次串珍珠的经过有什么不同之处？请结合文章内容简要分析其不同的原因。（4分）
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小题5:文章以“珍珠”为题，有什么作用？（4分）
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参考答案：
小题1:珠宝店修理师约翰在为顾客串珍珠时铤而走险，私扣一颗，后又在顾客的善意提醒下良心发现，痛改前非。（4分）
小题2:交代约翰的身份和不良习性，为后文约翰私扣顾客珍珠作了铺垫。（4分）
小题3:示例：这些珍珠简直太完美了，我从来没有见过如此珍贵、华美的珍珠，要是我能偷换一颗，那岂不是要发财了。（运用第一人称，符合当时情境的心理活动，即可得4分）
小题4:第一次用时较长，第二次用时较短。第一次因为心中有鬼，所以慌慌张张，不能完全发挥手艺。第二次心中坦然，所以看似漫不经心，实则技艺娴熟。（4分）
小题5:不仅点明了全文的叙事线索——珍珠，而且具有象征意义，中年妇女聪明大度的精神品质就像一颗颗璀璨的珍珠，照亮了约翰迷茫的心思，寓意深刻，耐人寻味。（4分）
小题1:试题分析：读了文章可以整体感知一下，本文通过珠宝店修理师约翰在为顾客串珍珠时铤而走险，私扣一颗，后又在顾客的善意提醒下良心发现，痛改前非。
小题2:试题分析：文章第⑴段就内容而言主要写约翰的身份和他的修理店每况愈下，生意越来越清淡的原因是因为他的不良习性导致的；从文章结构上看为后文约翰私扣顾客珍珠作了铺垫。
小题3:此时的＂他＂已经被眼前32颗色若凝脂，却又光可鉴人的硕大珍珠震撼了（第⑶段也有语言提示：如果串起来，该是何等的华美？约翰一边暗叹），因此拟答时，要写出约翰对珍珠的赞叹及想拥有这些珍珠的心理。
小题4:试题分析：这道题可以从约翰前后两次串珍珠时的过程去分析：第一次选文第四段，因为心中有鬼——“他就有个贪婪的念头——换下一颗珍珠，找个次品充数。然而结果让他非常失望，他的计划落空了，因为他翻遍了百宝箱，居然找不到一颗个头和色泽可以与其媲美的替代品”，所以他所以慌慌张张，不能完全发挥手艺。第二次选文第七段，此时他心中没有了贪婪的念头，只有庆幸和感激，所以心中坦然，用是很少——“前后短短一分钟不到”，看似漫不经心，实则技艺娴熟。
小题5:试题分析：标题“珍珠”是全文叙事线索；“珍珠”既实指那32颗美丽无比的珍珠，也暗指中年妇女如珍珠般美好的心灵，还暗指约翰痛改前非的可贵行为。
篇9：《珍珠》读后感300字优秀
五一假期，我看了一名叫《珍珠》的书，深深地感动了我。
事情是说：12岁的李阳，拥有一个幸福的家，过着快乐的生活。然而有一天，生活发生了变故，一连串突如其来的厄运来临了。阳子感到痛苦、迷惘。
我对书本的一个情节留下了深刻的印象，这是主人公阳子的爷爷给他讲的一个故事：一天蚌孩子通过海螺知道了蚌会孕育出珍珠的事，海螺说：“金灿灿的太阳是大海的珍珠!”这时海螺走了。蚌孩子以为自己已经有了小珍珠，它向大家打开了蚌壳，说自己有了一颗小珍珠。“吹牛大王”里面什么都没有，龙虾用大钳子钳起了蚌孩子向远处抛去。蚌孩子摔得壳都打开了，进了一粒大沙粒，蚌孩子被沙扎的很痛。如今沙成了珍珠。
我想说：成长是一种美丽的疼痛，我们要把“沙粒”变成“珍珠”。
读书名言：立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
篇10：《珍珠》读后感300字优秀
世界上最伟大的东西便是爱。
暑假，我读了一篇名叫《珍珠》的文章，讲述了一个关乎爱的故事。故事是这样的：从前，在大海边一个贫穷的村子里，住着一个年轻的名叫蚌的孩子。有一天，蚌孩子偶然看到有人在挖珍珠，它想那一定很值钱，可以让它们村子里的村民们也去挖珍珠卖改善生活，于是它便回到它们贫穷的村子里叫村民去挖珍珠，而一个老蚌变成人给村民们送去勺子，并教给他们方法，但是有一个条件，就是如果村民们改善了生活就得离开这个村庄去城里生活，村民们答应了。然后他们去海边挖“珍珠”——蚌的眼睛，结果真的改善了生活，成功搬去了城里。而蚌孩子因为要等父亲的原因没有离开。有一天，他在海边玩，遇到了一群瞎眼的蚌老人和一群健康的蚌孩子，然后得知蚌老人为了保全小蚌们牺牲了自己的双眼，小蚌们也理解了老蚌们的苦心，并愿意做它们的眼睛，快乐的生活在这片海域。
由这篇文章可以看出，老蚌们对小蚌的爱是多么的伟大啊!动物都是如此，何况我们类呢?
篇11：《珍珠》读后感300字优秀
前几天，我看了一本书，叫《珍珠》。
本书的主人公是一个叫阳子的十二岁女孩，她不太爱说话，非常执着，非常一般，是一个一转眼就能被人遗忘的人，她原本有一个幸福的家庭， 有爸爸，有妈妈，有奶奶，有爷爷，然而有一天，一串突如其来的厄运降临在了这个美满的家庭。 她非常痛苦，迷忙，很需要他人的帮助，最后在种.种搓折之下，阳子终于明白了什末是成长。
这本书以清丽的文字，体现出来成长的痛苦，但是每个人都要面对它，努力克服它，经历这一段后，你就会发现，其实生活比我们想像的要简单的多，并不是那末难。
生活中，总是会遇到一些难题，只要坦然面对，就是对的。 其事，我们就是生活中的阳子，不要把自己的优点掩盖起来，要释放出来，这样才会感到生活很简单。
我也欲到过这样的事情，一，二年级，我的学习不是太好。做题，考试总是出错，我感到学习是一件极难的事情，后来，妈妈给我讲了一个故事，叫做《蚌孩子》深深的打动了我 ，我应该忘掉一切，从一个展新的我开始，所以我就鼓足了劲，一定能把学习成绩提上去。在我的努力下，终于，我有了自己的理想成绩。
“包容，造就璀璨的珍珠，成长，一种美丽的痛苦。”让我明白了生活中的搓折，也让我有了战胜搓折的信心。这句话印在我的心里，让我在这句话的鼓励下，勇敢的迈开一步步，走上人生的道路。
篇12：《珍珠》读后感300字优秀
本书主人公李阳本有一个幸福的家庭，但有一天，**突起，一连串的厄运降临了。但李阳奋发图强，终于孕育出了一颗光彩夺目的“珍珠”。
这本书告诉我们：困难和痛苦压不垮一个人，反而让人坚强起来，只要我们不把它们当作绊脚石，把它们当作前进的动力，坚持不懈、奋发图强、毫不气馁，就能创造出不可思议的奇迹。
大家还记得我国著名生物学家童地周吧?他17岁才进中学。第一学期期末，他的成绩很差，但他毫不气馁，反而急起直追。经过半年的努力，他终于在班上名列前茅。后来，他远渡重洋，到比利时留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了巨大的影响。
19世纪，在美国密苏里州玛丽维尔附近的一个小镇上，住着一个贫困的孩子戴尔·卡耐基。他家由于遭遇连年的洪水，已经到了破产的边缘。上中学时，他总是身穿一套破得不能再破的衣服，学习也并不出色，为此，同学们总是嘲笑、侮辱、戏弄戴尔·卡耐基。但他不伤心，不气馁，反而天天努力学习，考上了密苏里州瓦伦斯堡州立师范学院。在大学期间，他努力练习演讲，经过长时间的努力，他终于获得了成功。
由此可见，另人厌恶的困难、痛苦，不也是能激励人走向成功道路的帮手吗?
篇13：珍珠的优秀散文
关于珍珠的优秀散文
人无完人，金无足赤。
她是渔民的女儿，对于海里的所有的海鲜应该说是了如指掌，她和往常一样，并没有随爸爸一起出海去扑鱼，只是沿着海岸漫步，她喜欢海水漫过她的脚，那种舒服的感觉让她很放松，很快乐。
突然脚心钻心的疼，她被迫摔倒，看着硌着自己脚的东西。她眼前一亮：天呐！竟然是一颗珍珠！
她捡起它，飞快的跑着，经过父亲的船只，经过村子的大树，直至到自己的家，她才停下脚步，将珍珠放在灯光下。
她笑了笑，赞美着：“哇！真漂亮！”当她转到快一圈的时候，她才发现珍珠上有一个小小的黑点，那是瑕疵。
她叹气，多么好的一块珍珠，可是却有这么一个瑕疵！要是把瑕疵去掉了说不定这颗珍珠会更加好看！更加漂亮！
她坐在桌子前，拿出一把小刀，满满的'划起来，只要把这个瑕疵去掉，珍珠就更漂亮了！她这样想着，手下的速度快了起来，她自己你迫不及待的想看到完美珍珠的样子了！
当她刮完一圈的时候，却发现珍珠上原先挂掉的那个地方还有瑕疵！
她再次拿起刀，又认真的刮了起来，可没想到的是，下面还是有瑕疵！
她又刮了下去。直到将这颗珍珠刮完的时候，已经成了粉末，瑕疵还在。她失去了珍珠。
不要因为一点点瑕疵的关系就放弃所有！
篇14：优秀散文赏析：珍珠
优秀散文赏析：珍珠
天地间的细嫩，在乌暗的海水下，
壁垒，拥抱着，珍珠
天地赐予，隐默的痛苦
深黑的海底，寂寞的'行者
曾是沧海，曾是高山，
曾是漂泊的岁月，曾是热血
曾是一只垂泪的天鹅
也曾是陨落的花朵
单薄的终究还是单薄，
伟岸也并不需宗庙衬托，
深暗海底小小的蚌，
痛苦会是解脱
海水是深蓝的
光明在黑暗里也触手可摸
永远不会有黎明
又如何？
尖锐的沙粒，
心的火，
呼吸吧，呼吸着，
凤凰的翅膀，是烈火中命运的锁
而就在细嫩的心怀里
那被认为最肮脏的地域
最阴暗的时刻
最卑微的生命
成就那奇迹一样的巧妙
光辉永不陨落，并不如花朵
风雨成就山的棱角
痛苦的辗转里，浮出水面
蚌壳打开，
维纳斯
超越一切神的神，
并不依靠权力
篇15：珍珠作文
珍珠作文
珍珠童年是每个人最怀念的过往，这段时光永远也不会消逝，因为它一直铭刻在我们心中。童年像一颗流光溢彩的珍珠，记载了我们童年时所经历的风风雨雨；童年像一袋上好的茶叶，怎么冲都冲不走那浓浓的茶香；童年像一个贝壳，他身上的条纹，不知刻记了多少个快乐与幸福。当我走进厨房时，看到了桌子上的盐，我不禁又想起了自己小时候的事情。那是一个炎热的夏天，知了在树上唱起了歌，狗也热得直吐舌头。那时的我只有四岁，妈妈正在厨房炒菜，发现家中的盐没了，就让爸爸去买。当时我想：我都这么大了，老师也说过要帮助妈妈多做一些事，所以这件小事就让我来干吧。我自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，我都这么大了，让我来吧。”妈妈用手摸着我的头说：“我们家的宝贝长大了，好好好，那就让你去买吧。”我拿好钱，去了离家中最近的超市里买了一袋盐。由于我的好奇，我索性把盐袋撕开了。却不料，盐全洒在地上了，我当时就乱了阵脚，左走走，右走走，心里想的全是怎么向妈妈交代。我怕我回家妈妈会批评我，不禁为自己担心了起来。我一回头看，看到了邻居家的李奶奶正在洗衣服，就向她借了一盆水，把盐全拣进了盆里。我得意洋洋地清洗着盐，生怕洗不干净，心里还暗暗夸自己真聪明啊。可洗着洗着就发现盐被我洗没了，我一下子哭了起来，赶紧跑入家中，一边抽噎着，一边把真相告诉了妈妈。这时的妈妈却哈哈大笑了起来：“你把盐放入水中，盐当然会化的，盐遇水是会化的。”我似懂非懂地点点头，立刻破涕为笑。是啊，小时候的我们是多么纯真的呀，每天都生活在快乐当中，无时不刻地体验着生活带给我们的快乐。小时候的事情，是多么令人难忘啊！小时候的生活，是多么地令人憧憬啊！而我的往事都被关在这一颗颗圆滑的珍珠里，那些珍珠是我永远不能丢失的物品，永远不能丢失，永远不能。
珍珠毫无疑问，珍珠是非常昂贵的，它之所以昂贵，完全是体现于它自身历经的磨难和自身的价值。
珍珠是十分漂亮的，而这漂亮的外表背后，却有着一个感人的故事。其实，珍珠形成的过程是非常痛苦的。在茫茫的大海底下，生活着蚌，而每个蚌的体内都会都会进入一粒沙子，蚌要忍痛的每天对沙子磨啊磨，磨啊磨，最后就会把沙子磨成一颗璀璨的珍珠。所以现在我们眼中那一颗颗动人的珍珠，其实就是由一粒粒普通的沙子变成的。
还有一个恰恰相反的例子。
有一粒沙，见到周围的伙伴钻进蚌的体内后，都变成了珍珠，羡慕不已，于是下决心向他们学习，以证明自己的价值。它请求一只蚌让自己钻进它的贝壳里，梦想着变成一粒美丽的珍珠。没过多久，砂的周身被蚌分泌出的白色粘液包裹起来，越裹越紧，让它透不过气来。砂想，原来变成珍珠的过程这么痛苦，我再也不要做什么珍珠了。砂终于禁不起痛苦的磨炼，被蚌吐回了海底，而它的伙伴们都变成了珍珠。
珍珠与砂的价值天壤之别，可细想想，它们之间相差的又只是短短的那么一段过程和经历。人又何尝不是如此呢？我们每个人原本都能成为一粒美丽的珍珠，却往往因为种种个性上的弱点和行为上的偏差，失去了原有的光泽和慧质，而仅仅是一粒沙。为什么不现在就除去人性中的弱点，使自己更加完美呢？你也是一颗珍珠，，应该照亮自己的人生。
在人生的漫漫路途中，我们应该能经受得起命运给予我们的每一次磨难，使自己在种种磨难中逐渐成长，逐渐坚强，使自己从一粒普通的沙子变成一颗璀璨的珍珠，我们要在人群中出类拔萃，要成为人群中的闪光点。
清晨，面对镜子中的.自己，我们应该微笑的面对，不要苦恼，不要忧愁，要记住，你也是一颗珍珠。
珍珠剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头．
我永远忘不了那一天DD我被一所重点学校变相地”开除”了！因为我喜欢上了一个成绩很优异的男生．这件事发生在初三我刚转入那所学校一个月之后．无奈，我又转回了以前的学校．作为一向好强的我这无异于晴天霹雳．我的信心像泰山崩顶，被击得粉碎．我待在家，几天也不出门．以前的班主任周老师知道了，特地给我买了几串紫红的大葡萄到我家来看我．那些葡萄很像珍珠，但却不是．我埋着头，当告诉她，那个男生对我真的很好，每次我一有困难，他就来帮我时．周老师居然笑了，说了句我至今无法忘记的话：”是英雄救美吧？”当时，我简直不感相信自己的耳朵．
离别，真的是一件很痛苦的事，尤其是对我，我的心好象被掏空了似的，然后填满了他．可再怎么样，学还是要上的．在周老师的劝说下，我终于鼓起勇气上了学．
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴
可是，我发现我再也回不到以前了．我无法像过去一样在课堂上挺直腰杆，骄傲地举起手，流利地回答老师的提问．那时的我象打了败仗的士兵，完全趴在桌上，生怕老师点到我的名字．以前的老师们看到我这个样子，不由得叹气．更糟糕的是因为日夜的“思念“，我是食不甘味，夜不能寐．一周下来，我又瘦了好多．周老师看在眼里，急在心里．她不但连续几次找我谈话，给每位科任老师打”招呼”，而且还向我的父母了解情况，甚至给我在那所学校的班主任打电话……可每天我除了想他，还是想他．想着，想着，泪水就哗哗地流了下来……与此同时，周老师也无法下咽，陪着我一起失眠．可当时我一点都不知道．
难道这就是所谓的”衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”？不知道是我为了他，还是周老师为了我？
众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处
连日的”过度透支”终于打垮了我．一次课堂上，我觉得头晕得实在听不下去，就向老师请了假回家．当我走到校门口时，突然觉得头特重，脚下却轻飘飘的，好象在船上摇晃，周围的一切都像蒙了一层雾，变得模糊不清．”砰DD”我倒了下去……隐约中，我看见了周老师焦急的面庞，感受到了那双握了粉笔的手的温度．．当时，我奇怪地感觉到手心湿湿的．哦，原来是水．不，不是！是一滴来自周老师的泪DD一颗真正的”珍珠”啊！
我握着这颗”珍珠”，轻轻的．我知道它没有黛玉的泪那么缠绵，没有清照的泪那么凝重，更没有杜甫的泪那么伟大．但这是一颗怎样的泪啊，折射出一位普通的农村教师怎样的心啊？我记住了这一泪”珍珠”，集中精力，终于考上了一所重点高中．毕竟春天的果子是涩的．
对了，如果你碰到了我的周老师，你能帮我一个忙吗？你能不能帮我问问她：”周老师，我可以叫你一声‘妈妈’吗？”
珍珠有一个自以为是全才的年轻人，毕业以后屡次碰壁，一直找不到理想的工作，他觉得自己怀才不遇，对社会感到非常失望。多次的碰壁工作，让他伤心而绝望，他感到没有伯乐来赏识他这匹“千里马”。
痛苦绝望之下，有一天，他来到大海边，打算就此结束自己的生命。
在他正要自杀的时候，正好有一位老人从附近走过，看见了他，并且救了他。老人问他为什么要走绝路，他说自己得不到别人和社会的承认，没有人欣赏并且重用他……
老人从脚下的沙滩上捡起一粒沙子，让年轻人看了看，然后就随便地扔在了地上，对年轻人说：“请你把我刚才扔在地上的那粒沙子捡起来。”
“这根本不可能！”年轻人说。
老人没有说话，从自己的口袋里掏出一颗晶莹剔透的珍珠，也是随便地扔在了地上，然后对年轻人说：“你能不能把这颗珍珠捡起来呢？”
“当然可以！”
“那你就应该明白是为什么了吧？你应该知道，现在你自己还不是一颗珍珠，所以你不能苛求别人立即承认你。如果要别人承认，那你就要想办法使自己成为一颗珍珠才行。”年轻人蹙眉低首，一时无语。
有的时候，你必须知道自己是普通的沙粒，而不是价值连城的珍珠。你要卓尔不群，那要有鹤立鸡群的资本才行。所以忍受不了打击和挫折，承受不住忽视和平淡，就很难达到辉煌。
若要自己卓然出众，那就要努力使自己成为一颗珍珠。
篇16：珍珠的梦想优秀作文
珍珠的梦想优秀作文
一颗贝壳孕育出一粒珍珠需要一生的时间，那么一个人孕育出一个梦想又需要多久？
深夜，静静地端坐在书桌前，审视这些过往的日子，突然一股莫名的忧伤涌上心头，也不知这股忧伤从何而来。面前几垛参考书滑然而落，俯下身子一本本拾起，在侧过身的那瞬间，想起《美文》上一个名牌学子在高中时的感言：一颗贝壳孕育出一粒珍珠需要一生的时间，那么一个人孕育出一个梦想又需要多久？面对竞争力的集体，真的很累。
近来有两次小测，都不太理想，梦想与现实的差距，真的有这么遥远？不停地重复同样的习题，可是总没有优秀，甚至良好。我一次又一次地告诉自己：要坚持，会慢慢好起来的。
高中的理化一开始就给我一击，乱舞飞扬的习题，每一题都扎疼了做题的人。
爸说，他真的`很羡慕我。从小他就渴望能有一个一面墙是书的房子，现在女儿终于实现了。人的一生很少有机会为梦想挣扎一次，突破自己的不可能，女儿在这个时候一定要好好努力。
父亲是微笑着对我说这些话的，我看着父亲的面容，想想这个曾经为理想而拼搏的年轻人的衷言，一种无以名之的感动油然而生。今天是父母结婚纪念。他们有一个16岁的女儿，女儿特意去花店给母亲带了一束花。母亲捧着淡粉色的花束站在父女面前。女孩突然发现这是一个女人巨大的满足。当这个满足的女人在厨房里前后准备食物，嘴里的歌声以穿透整个房屋。
一颗贝壳孕育出一粒珍珠，它的肉体被折磨地体无完肤，镶着自己的鲜血染成了那粒珍珠，珍珠啊，剔透的美玉
早上上学碰到了班长，一起推车走过校门，突然觉得眼前的班长如此熟悉，低陷的眼眶，修长的下巴。初三的时候我们都是如此啊。原来每个人都是一颗贝壳，为了一粒珍珠会妄弃所有。梦想与现实的局限就在眼前，因为我们还有机遇。
我们的未来仍有许多不可预知的惊喜，是的，我们都会好好努力。
篇17：优秀作文：珍珠的梦想
摘要:一颗贝壳孕育出一粒珍珠，它的肉体被折磨地体无完肤，镶着自己的鲜血染成了那粒珍珠，珍珠啊，剔透的美玉
正文:珍珠的梦想
一颗贝壳孕育出一粒珍珠需要一生的时间，那么一个人孕育出一个梦想又需要多久?
深夜，静静地端坐在书桌前，审视这些过往的日子，突然一股莫名的忧伤涌上心头，也不知这股忧伤从何而来。面前几垛参考书滑然而落，俯下身子一本本拾起，在侧过身的那瞬间，想起《美文》上一个名牌学子在高中时的感言：一颗贝壳孕育出一粒珍珠需要一生的时间，那么一个人孕育出一个梦想又需要多久?面对竞争力的集体，真的很累。
近来有两次小测，都不太理想，梦想与现实的差距，真的有这么遥远?不停地重复同样的习题，可是总没有优秀，甚至良好。我一次又一次地告诉自己：要坚持，会慢慢好起来的。
高中的理化一开始就给我一击，乱舞飞扬的习题，每一题都扎疼了做题的人。
爸说，他真的很羡慕我。从小他就渴望能有一个一面墙是书的房子，现在女儿终于实现了。人的一生很少有机会为梦想挣扎一次，突破自己的不可能，女儿在这个时候一定要好好努力。
父亲是微笑着对我说这些话的，我看着父亲的面容，想想这个曾经为理想而拼搏的年轻人的衷言，一种无以名之的感动油然而生。今天是父母结婚纪念17年。他们有一个16岁的女儿，女儿特意去花店给母亲带了一束花。母亲捧着淡粉色的花束站在父女面前。女孩突然发现这是一个女人巨大的满足。当这个满足的女人在厨房里前后准备食物，嘴里的歌声以穿透整个房屋。
一颗贝壳孕育出一粒珍珠，它的肉体被折磨地体无完肤，镶着自己的鲜血染成了那粒珍珠，珍珠啊，剔透的美玉
早上上学碰到了班长，一起推车走过校门，突然觉得眼前的班长如此熟悉，低陷的眼眶，修长的下巴。初三的时候我们都是如此啊。原来每个人都是一颗贝壳，为了一粒珍珠会妄弃所有。梦想与现实的局限就在眼前，因为我们还有机遇。
我们的未来仍有许多不可预知的惊喜，是的，我们都会好好努力。
篇18：《珍珠与蚌》阅读答案
《珍珠与蚌》阅读答案
①一颗珍珠!
②它原来就是一粒砂，——你是知道的。一粒砂，只不过由于一个偶然的机缘，它掉入蚌壳里;它不知道自己的棱角，自己的坚硬，可是却给蚌带来了痛苦，——你可以想象：一片灰屑飞进你的眼睛，你会有着一种如何的感觉。 ——于是蚌要挤出它，或者消灭它;然而它没有被挤出，也不会被消灭，它钉住在蚌壳里面，永远给蚌以痛苦。于是在无可奈何之中，蚌以它的唇，以它的肌肉，磨它，舐它，卷动拭擦它，而且也以涎沫洗它，浸它，润滑它。大海的时间在浪涛的呼啸中过去……悠长的时间过去了，砂没有离开蚌，却改变了。它变成圆润，光滑，坚硬，半透明，泛着淡淡的暗光，一种永恒不变的光泽。
③哦，一颗珍珠完成了。
④一颗珍珠吗?不，它本质上是一粒砂;但它却已成为一颗不变色泽的珍珠了!
⑤是永恒的光泽，不变的光泽;但它却一样保有它自己的砂的土色，只不过它会闪柔和美丽的光，闪朴素而真实的光。
⑥但它已有永久的价值了!
⑦请你记住，从一粒砂到一颗珍珠的过程。
⑧可是你也会这样想着吧，砂，它并不是立意要变成一颗珍珠，所以它才向蚌的怀里投入，把生命的光辉求助于蚌;它在投入蚌壳之前和之后都没有想到，然而却于无意中给了它以成为珍珠的机缘了。
⑨你也会这样想着吧，蚌，它并非有心要制它一颗珍珠，它根本没有发现自己惊人的天才;也并非愿意和痛苦作伴，它坚执的生命却一心想排除痛苦，排除给它以不安的刺激的砂粒;然而在斗争的过程中，它却连自己也难以置信。一颗世间罕异的珍珠已由它完成了!
⑩采珠的人将珠取去，将蚌壳搁弃在海滩上。蚌虽死，衷心却是得到安慰了。
然而你会知道，世界上，砂多，珍珠是很少的;浅海中，许多蚌都因时间给它的衰老而腐烂了肉;而完成珍珠的蚌的.却是不多的。
于是我想起你来了。
我说：让你的生命的唇坚执地舐咀着痛苦，你来完成珍珠一样的人生，珍珠一样的房屋的光泽。
……我说了珍珠和蚌，但我希望你接着就能想到人，时代和生命的真实。
1. 读选文的第②段，摘录“珍珠孕育过程”的关键动词，填入空中。
砂：( )→( )
蚌：( )→磨、舔、卷动擦拭→( )
一颗珍珠形成了。
2. 第②段中有一个画曲线的句子“砂没有离开蚌，却改变了”。结合上下文，说说“砂”改变了什么?
3. 第(12)段中的“你”指谁?这一段在内容和结构上各有什么作用?
4. 第(10)段中写出了“蚌虽死，衷心却是得到安慰了”。请说说“蚌”得到了哪些安慰?
5. 结合第(14)段，联系现实生活，你认为一个人的成长与环境有怎样的关系?
参考答案：
1.砂：掉入、盯住;
蚌：挤出、消灭;洗、浸、润滑
2. 外形变化由有棱角、坚硬变成圆润，光滑，坚硬，半透明，泛着淡淡的暗光;自身价值，由不值一文的一粒砂变成了一颗世间罕异的珍珠，有永久价值了。
3. “你”是指读者;内容上把物与人紧密联系起来;结构上承上启下。
4. 孕育了一颗具有永恒价值的珍珠，同时，精神上获得了满足和慰藉。
5. (主观题)要求：围绕本文，联系现实谈看法。
篇19：《珍珠与蚌》阅读答案
《珍珠与蚌》阅读答案
①一颗珍珠!
②它原来就是一粒砂，——你是知道的。一粒砂，只不过由于一个偶然的机缘，它掉入蚌壳里;它不知道自己的棱角，自己的坚硬，可是却给蚌带来了痛苦，——你可以想象：一片灰屑飞进你的眼睛，你会有着一种如何的感觉。——于是蚌要挤出它，或者消灭它;然而它没有被挤出，也不会被消灭，它钉住在蚌壳里面，永远给蚌以痛苦。于是在无可奈何之中，蚌以它的唇，以它的肌肉，磨它，舐它，卷动拭擦它，而且也以涎沫洗它，浸它，润滑它。大海的时间在浪涛的呼啸中过去……悠长的时间过去了，砂没有离开蚌，却改变了。它变成圆润，光滑，坚硬，半透明，泛着淡淡的暗光，一种永恒不变的光泽。
③哦，一颗珍珠完成了。
④一颗珍珠吗?不，它本质上是一粒砂;但它却已成为一颗不变色泽的珍珠了!
⑤是永恒的光泽，不变的光泽;但它却一样保有它自己的砂的土色，只不过它会闪柔和美丽的光，闪朴素而真实的光。
⑥但它已有永久的价值了!
⑦请你记住，从一粒砂到一颗珍珠的过程。
⑧可是你也会这样想着吧，砂，它并不是立意要变成一颗珍珠，所以它才向蚌的怀里投入，把生命的光辉求助于蚌;它在投入蚌壳之前和之后都没有想到，然而却于无意中给了它以成为珍珠的机缘了。
⑨你也会这样想着吧，蚌，它并非有心要制它一颗珍珠，它根本没有发现自己惊人的天才;也并非愿意和痛苦作伴，它坚执的生命却一心想排除痛苦，排除给它以不安的刺激的砂粒;然而在斗争的过程中，它却连自己也难以置信。一颗世间罕异的.珍珠已由它完成了!
⑩采珠的人将珠取去，将蚌壳搁弃在海滩上。蚌虽死，衷心却是得到安慰了。
(11)然而你会知道，世界上，砂多，珍珠是很少的;浅海中，许多蚌都因时间给它的衰老而腐烂了肉;而完成珍珠的蚌的却是不多的。
(12)于是我想起你来了。
(13)我说：让你的生命的唇坚执地舐咀着痛苦，你来完成珍珠一样的人生，珍珠一样的房屋的光泽。
(14)……我说了珍珠和蚌，但我希望你接着就能想到人，时代和生命的真实。
1. 读选文的第②段，摘录“珍珠孕育过程”的关键动词，依次填入□中。
2. 第②段中有一个画曲线的句子“砂没有离开蚌，却改变了”。结合上下文，说说“砂”改变了什么?
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3. 第(12)段中的“你”指谁?这一段在内容和结构上各有什么作用?
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4. 第(10)段中写出了“蚌虽死，衷心却是得到安慰了”。请说说“蚌”得到了哪些安慰?
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5. 结合第(14)段，联系现实生活，你认为一个人的成长与环境有怎样的关系?
_________________________________________________________________
参考答案：
1.略
2. 外形变化由有棱角、坚硬变成圆润，光滑，坚硬，半透明，泛着淡淡的暗光;自身价值，由不值一文的一粒砂变成了一颗世间罕异的珍珠，有永久价值了。
3. “你”是指读者;内容上把物与人紧密联系起来;结构上承上启下。
4. 孕育了一颗具有永恒价值的珍珠，同时，精神上获得了满足和慰藉。
5. (主观题)要求：围绕本文，联系现实谈看法。
点拨：看第3题。散文中托物言志一般用象征手法，前为“形”后为“神”，前为“物”后为“人”，形与神，物与人必须有内在相似点，才能结合成一个整体。第 (12)段在结构上起到了承上启下在内容上把物与人紧密联系的作用。前文落笔蚌为孕育珍珠所付出的痛苦与艰辛，其中第(9)段写得极富感染力，处处透出它的精神，为下文提示象征意义由物及人打好铺垫。因为有(12)段，自然引出下文：“我说：让你的生命的唇坚执地舐咀着痛苦，你来完成珍珠一样的人生，珍珠一样的永恒的光泽……我说了珍珠和蚌，但我希望你接着就能想到人生、时代和生命的真实。”文章最后点出自己的人生感悟，并引发读者长久的深思。
篇20：《忘恩负义的珍珠》阅读答案
由于一个(偶然、偶尔、突然)的机会，一粒可怜的小石子落进了河蚌妈妈的身体里。好心的河蚌妈妈(保留、收留)了它，用自己体内的精华——珍珠质，精心地哺育它。一年、二年……随着时间的推移，小石子身上的珍珠质越积越厚，形成了一粒美丽的珍珠。
河蟹见到了珍珠，高兴地说：“你长得比河蚌妈妈更美啦。”
珍珠听了满肚子不同兴地说：“河蚌有什么资格做我的妈妈呢?论美丽，我比她强十倍;论身价，我比她贵一百倍。”
“但你毕竟是河蚌妈妈千辛万苦养大的呀，而且她现在还继续精心地哺育着你。”河蟹不平地说。
“你不知道，现在我讨厌的正是她的精心哺育，她把我抱在怀里，使我失去了被人发现的机会，我希望她早些被渔夫网去，那样，我会被关室宫里，饰在皇冠上……”
“如果当初河蚌妈妈不收留你这没良心的家伙，你现在不还是一颗可怜的小石子吗?”河蟹气愤地说。
“应该承认现实嘛，我现在已经是非凡的.珍珠了!”珍珠厚颜无耻地说。
河蟹越听越气，用大钳子狠狠一夹，把珍珠夹碎了。
1、划去括号中不合适的词语。
2、写出反义词：精华——( ) 精心——( )
3、珍珠的厚颜无耻体现在
4、用波浪线划出文中一句反问句并改为陈述句。
5、给短文，加个题目：
参考答案：
1、划去“偶尔”“突然”“保留”
2、糟粕 粗心
3、河蚌妈妈收留了它，让它从一颗普通的小石子变成美丽的珍珠，而珍珠却忘恩负义，反倒责怪河蚌影响自己出人头地。
4、“如果当初河蚌妈妈不收留你这没良心的家伙，你现在不还是一颗可怜的小石子吗?”改成：如果当初河蚌妈妈不收留你这没良心的家伙，你现在还是一颗可怜的小石子。
5、忘恩负义的珍珠。
篇21：《珍珠与泥土》阅读答案
“老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧!让众人把你踩成路。”这是孔繁森同志用以自勉的座右铭，也是我们窥知他内心世界的一面镜子。
孔繁森同志两次进藏，担任重要职务，发挥作用可谓大矣：对党的事业而言，他踏艰履险，开拓bá( )涉，有开创局面之功;对当地百姓来说，他勤政爱民，播撒温暖，有造福一方之绩。于国于民，他贡献很大。恰是这样一个品德高尚、政绩优秀、贡献突出的领导干部，却宁愿去当一抔铺路的泥土。
孔繁森同志的难能可贵在于，他明明是一颗耀眼的珍珠，却从不以珍珠自诩。在西藏的偏远贫困地区，当领导干部，责任重大，工作辛苦。他舍去一家老小，克服种种个人困难，愉快地接受党的安排。在他看来，越是偏远贫困地方，越需要去拼搏、奋斗、付出，否则就有愧于党和人民。他的奋斗确实如泥土一般的朴素平凡，然而正是这朴素平凡的泥土铺就了一条充满希望的大道。
孔繁森同志的言行，不禁使我们想到：有些人能力平平，贡献平平，却总是掂斤拨两，伸手要官要权，安排稍不遂心，就抱怨被埋没;有些人不思进取，懒得多做工作，却总是挑肥拣瘦;有些人小有成绩就翘尾巴，要名誉，要地位，要待遇。有句古诗说得好：“山鸡照绿水，自爱一何愚。”有的'人不是珍珠，却偏要自诩为珍珠，要求别人以珍珠视之。而孔繁森同志甘当铺路泥土，不慕名利地位，人民却把他视为弥足宝贵的珍珠。他高洁的品行长久地juān( )刻在人民的心碑上，重于泰山，珍如瑰宝。
阅读题：
l.根据拼音在原文括号里填上恰当的字。
2.解释加点的字。
①踏艰履险： ②自诩：
3.对“有愧于党和人民”“重于泰山”中的加点字解释正确的一项是( )。
A.对于;对 B.对;比 C.对;向 D.向;比
4.选出对本文使用修辞方法判断正确的一项。( )
A.比喻对偶排比〖DW2〗 B.比喻借代排比
C.借代对偶排比〖DW2〗 D.比喻对偶借代
5.孔繁森同志两次进偏远贫困的西藏工作，原因是( )。
A.老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。
B.在西藏这样偏远贫困的地区工作，容易做出突出的成绩。
C.在他看来，越是偏远贫困的地方，越需要去拼搏、奋斗、付出，否则就有愧于党和人民。
D.甘当铺路泥土，人民会视为弥足宝贵的珍珠。
6.本文表达方式运用的特点是( )。
A.以议论为主
B.夹叙夹议
C.画龙点睛的议论揭示所记叙事物的深刻意义
D.以议论引出记叙
7.说说文中画横线句子的深层含义。
参考答案：
1.跋镌
2.①踏、踩、走过②夸耀、说大话
3.B
4.A
5.C
6.A
7.正是千万个像孔繁森一样的干部，给我们党和国家带来了希望。
★ “珍珠”项链作文
★ 珍珠瀑布作文
★ 珍珠的梦想作文
★ 乡村珍珠滩作文
★ 珍珠生感谢信
★ 珍珠读后心得感悟
★ 珍珠班感谢信
优秀作文阅读：珍珠（精选21篇）
