带电的气球小学作文

时间：2023-01-12 03:47:51 作者：remi 作文大全收藏本文下载本文

【导语】“remi”通过精心收集，向本站投稿了20篇带电的气球小学作文，下面是小编为大家整理后的带电的气球小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。

篇1：带电的气球小学作文

带电的气球小学作文

今天我们的柠檬老师笑眯眯地走进教室，开心地对我们说：“同学们，今天老师学会了一个魔法，要给大家表演一下，我可以让气球上面带电，你们信吗？”话刚说完，同学们就开始议论纷纷。“气球怎么会带电呢？电是从哪来的，反正我是一点也不相信。”

“好了。”老师说：“既然你们一个也不信，那就看好了。”现在老师开始表演了，我们屏住呼吸，全班的同学一个个都盯着老师，眼睛都不敢砸一下，眼珠子好像要蹦出来似的。

只见老师手里拿着两只刚充好的气球，打好结，再用绳子把两个气球连接起来，接着把两只气球放在头上摩擦，然后轻轻提起气球中间的绳子，只见两只气球，一只往左，一只王又飘了开去，我们会心的笑了。后来柠檬老师把一个硬板夹在两只气球中间，这时两只气球像亲密无间的.好朋友一样紧贴在一起。

我们抓耳挠腮问老师是怎么回事？为什么气球会有这样的变化呢？老师说：“很简单，气球是橡胶做的，橡胶与毛发之类的东西摩擦会产生静电，两个气球所带电是相同的，所以会排斥。而硬板会吸引气球上的电，所以气球就会紧贴在硬夹板两面。

篇2：带电的“抹布”作文

带电的“抹布”作文

那天，我刚洗完头发从洗手间走出来，妈妈就拿上一条丝袜走进去清理我身上掉下来的头发。丝袜？妈妈拿着丝袜做什么？哼哼！我倒要看看，这丝袜到底有什么用！妈妈先是把丝袜放在腿上蹭了几下，然后才用丝袜擦地板。这个“蹭”的动作，让我莫名其妙有种熟悉感。对了！静电！摩擦会产生静电！静电让头发、灰尘等吸附在丝袜上。果然不出我所料，丝袜所到之处一干二净，头发、灰尘什么全都没了踪影。这种神奇的“抹布”真让我大开眼界。

那么，人们耳熟能详的静电到底是什么呢？静电，是一种处于静止状态的电荷。在我们的生活中非常常见：在干燥和多风的秋天，人们可能会在晚上脱衣服睡觉时，黑暗中常常听到“啪啪”的声音：见面握手时，手指刚一碰到对方，你会突然感到从指尖上传来的一阵刺痛：早上起来梳头时，头发经常会像调皮的小孩般“跳”起来，四散出去：拉门把手、开水龙头时都会“触电”，伴随着“啪啪”的声响传来阵阵刺痛……

静电在我们生活中经常出现，可谁又能真正明白静电是怎么产生的呢？我来为大家解说这一现象的.原因：任何物质都是有原子组而成的，而原子在基本结构为质子、中子和电子。将质子定义为正电、中子不带电，电子带负电。在正常情况下，原子与电子的数量相等，正负电平衡，所以看起来像不带电的样子。

但是由于外界作用如摩擦或以各种能量如动能、位能、热能、化学能等的形式作用会使原子的正负电不平衡，正电荷想把一定数量的负电荷|“拉”回身边，于是就有了你头发翘起的那一刻。而随后，当负电荷重新“回”到正电荷身边并碰上正电荷时，就会发出“啪啪”的声音由于这些原因，让摩擦过后的羊毛衫、丝袜、毛巾都具有了“吸引物体”的能力，当然，只能吸小型物件。

电在许多人口中是个“恶魔”，可从静电的这个角度去看，又多几分好玩，小孩可以不用手而腾空抓起纸片，妇女可以用废弃的丝袜或旧衣服来巧干家务……它真是生活中的好帮手呀！

篇3：作文带电的报纸

作文带电的报纸

带电的报纸

灵宝市一小二（8）班杨宇宽

今天，我们在作文班做了一个有趣的实验，名字叫“带电的报纸”。

这个实验是这样做的'：首先准备一张报纸和一根铅笔，然后把报纸展开，平铺在墙上，再用铅笔的侧面迅速的在报纸上摩擦几下，松开手就会发现报纸贴在了墙上，轻轻掀起报纸一角，然后松手，又会发现报纸被吸回去，最后你把报纸慢慢地从墙上揭下来，会感觉到墙壁对报纸有一种吸力。老师说，这是由于静电的原因让报纸粘在墙上的。

这个实验有趣吧，你赶快也来试一试哦！

篇4：带电的报纸作文

带电的报纸作文

星期四上课时马老师给我们讲了“带电的报纸”。当时，我很好奇，于是就想回家做实验，试试带电的报纸能不能成功。当我回家把我要做的实验告诉妈妈时，妈妈说：“不可能吧！”我说：“肯定能！”结果那天我们家没有报纸，我就拿了学校发的报纸做，妈妈说肯定不行，我还不相信，结果我做了好多遍都没有成功。

星期六一大早，我就和爸爸出去买了一份报纸。由于上次的报纸不行，所以买到报纸后我很忐忑不安，不知道今天会不会成功。

一回到家，我就找来一支没削过的铅笔，并拿出来一张报纸，然后我把报纸摁在墙上，然后用铅笔在墙上磨擦几下，可是不知道怎么回事，我试了好几次又失败了。我就找爸爸帮忙，可是爸爸忙着要去擦车，所以他没有心思跟我一起做。他只是试了几下也没有成功，然后他就说“弄不成弄不成”提着桶就走了。

可是妈妈却不甘心。爸爸走了以后，妈妈又拿起铅笔和报纸，在墙上使劲反复摩擦，奇迹出现啦：我妈妈竟然让报纸贴在墙上了！一秒钟，两秒钟，……十秒钟，报纸竟然在墙上贴了十秒钟！我激动坏了，终于成功了！

“妈妈，妈妈，我也要来！”我边说边从妈妈手中抢下报纸和铅笔。学着妈妈的样子，快速反复摩擦，很快我也成功了！而且我能让报纸在墙上贴两分钟都掉不下来！

我问妈妈为什么我们这次能成功，妈妈说，因为上次的报纸太光滑了，太厚了，没办法起静电。这次的报纸薄且不滑，所以就很容易起静电，就容易贴上。“噢，原来是这样啊！”我终于明白了！

和妈妈一起把实验做成功了，我好开心啊！世界可真巧妙啊！

篇5：精选小学作文：气球狗

气球狗和其它气球一样,只不过它能站在地上.那是因为它的脚上有硬壳子纸,所以它能在地上自由自在地走着.每当走的时候,它就摇摇晃晃的.因为它有氢气,往上飘,脚刚好落地,所以摇摇晃晃的.

我的气球狗猪猪,背上全是棕色的,肚皮上都是白色的.脸上有密密麻麻的小斑点,还有一双水灵灵的大眼睛看着主人,两只耳朵贴在头上,显得一副憨态可拘的样子.

只要主人把猪猪一牵,猪猪就会跟着主人走,活像一个“跟屁狗.每当这个时候,我都会想:猪猪真可爱,一拉它它就走,还用一双大眼睛看着我,好像看不够似的每天一放学,回家的第一件事就是看猪猪,我轻轻地拍拍了拍它,心想:猪猪真可怜,不能自己走,只能让人摆布.猪猪虽然是一条假狗,但它能像真狗一样和我玩,让我快乐.那时的我,是最快乐的我,比夏天吃了雪糕还高兴;比冬天打了雪仗还兴奋.

每次我牵着它走,它”一蹦一跳的,好像要蹦到我的怀里.就这样,它不吃不喝的生活在我的家里.“光阴似箭,日月如梭.几天后,猪猪在慢慢”消瘦,那时的我,是非常痛苦,悲伤.现在,猪猪已经是一个塑料,被我珍藏起来,我依旧每天去看它,并对它说:“再见了,亲爱的气球狗猪猪.

几天对于人来说是生命的一瞬间,但对于气球狗来说却是它的一生.

篇6：气球比赛小学作文

气球比赛小学作文

今天早上，微风轻拂着大地，太阳暖洋洋地照着。老师让我们来举行吹气球比赛。同学们听后兴致勃勃的，乐坏了。有的同学“哗啦哗啦”拍起掌来，有的同学跳起来直呼“万岁!”比赛规则是：谁能在规定时间内吹爆气球最多，谁就是胜利者。大家非常兴奋，都争着参加呐!

老师拿来一小袋气球，说是每个组选出一名队员，参加比赛，正式比赛开始了，每组的选手争先恐后地站在讲台前。老师说：“五分钟内，谁吹的汽球多，谁就获胜。”开始吹了，选手们把气球送到嘴边含住，不约而同的鼓起腮帮子，真像在嘴里含了两颗大草霉，都使出了吃奶的劲儿。

只见我们组那个小晓，运足了气，两手捧着气球，眼睛瞪得滴溜溜圆，使劲吹着，红色的气球慢慢胀大起来。其他选手也不甘示弱，使出九牛二虎之力拼命吹着，小瑞那绿色的气球也越来越大，越来越圆，像个大西瓜了，砰一声气球破了。忽然小晓不知怎么搞的，重新吸气时，手一哆嗦，只听“嘶”的.一声，气球突然泄了气，回缩成一团，我在一旁鼓励她，我大声喊着：“小晓加油!”可她真不争气，无论我怎样给她加油打气，气球就是吹不大，像被施了魔法。她急的直冒汗，红脸脖粗，手忙脚乱，不知所措，看样子真把她气坏了。而其他选手呢，却不慌不忙，神态得意的吹着……

气球在同学们的欢叫声中一个接一个的爆炸了。终于小晓的气球炸了，我欢呼起来，接着她立刻又拿起一个气球接着吹。她平静下来了，两个腮帮子鼓得异常的大。我在注意其他选手，突然，“啪”地一声小晓的气球又炸了。“啊——”周围的人一声尖叫，我也一惊，脚都发软了，一屁股坐在椅子上。一看是小晓炸的，我感到不可思议，问：“怎么可能哪?他们比你先吹，你的气球炸的比他们早。”来不及说话了，她使劲的吹小瑞的气球忽然“嗤”的一声飞了，然后在教室中打着转，一下子甩到一个男生的头发上，逗得同学们前府后仰，哄堂大笑。

倒计时了，台下的同学就跟着老师一起数：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，时间到了。”各位选手就像热锅上的蚂蚁，很着急!每组汇报炸的气球数，老师相比较，宣布比赛结果，第三组赢了。

一场又难忘、有刺激的游戏就这么结束了。

篇7：吹气球小学作文

吹气球小学作文

“哈哈哈……”是那儿传来的笑声？哦，原来是小桔灯教室五在上活动课呢！让我来给你们介绍介绍吧！

原来他们在吹气球呢！老师变魔术般拿出一个信封，我们知道又有礼物，她开心地对我们说：“今天我们来玩个游戏——吹气球”，说着，便写下了游戏规则：A组：B组对抗赛。30秒内，谁先吹爆气球或者谁的气球吹得大就获胜。

第一场，是霸王队人高马大的朱嘉煦和必胜队的刘政PK，他们可是我们精心挑选出的种子选手。别看他们脸上很严肃，其实我们仍然可以从他们的脸上看出心里很紧张，当老师说预备开始时，霸王队的.选手使出了吃奶的力气一吹，刘政也不甘落后，拼命往气球里吹气，大事不妙，刘政的气球飞走了，他并没有放弃，而是赶紧捡起气球，努力地继续吹。不可预料的事发生了，只见朱嘉煦的气球越吹越大，越来越薄，“啪！”的一声，气球爆炸了，所以这场比赛霸王队胜利了。

第二场，是李鑫和谢明杨Pk，谢明杨吹得特别大，而李鑫似乎体力不足，怎么吹也吹不大，最终，我们两队打成了平手。

第三场，是最让我们提心吊胆的比赛。因为这局定胜负，是小巧玲珑的杭子鹭和班长张驰PK，他们在大家的欢呼声中走上台，一开始，他们吹气球大小平衡，可后来，张驰的气球越来越大，最后像一个大灯泡，正当我们沉浸在比赛的紧张气氛中时，张驰的气球爆炸了，“耶！”必胜队的同学们给了张驰一阵齐刷刷掌声。结果显而易见，必胜队赢了是冠军。

为了庆祝胜利，老师给每人发一个气球，并让大家一边吹，一边许愿，当老师说“放飞希望”时，教室上空飞出五颜六色的气球，这节课真有趣，真希望每天都上这么愉快的课！

篇8：吹气球小学作文

你们听说过耳朵吹气球吗？“啊？耳朵还会吹气球？”当你听到这个问题时，可能会像我一样感到很惊讶吧。不过，这可是真的。不信？那就听我慢慢道来。

我，一个正宗的电视迷。暑假的一天，我在家里看TV，湖南卫视频道正在放《欢乐英雄》。这可是我最爱看的节目了，因为在这里可以看到许多奇人怪招。这不，主持人说：“接下来挑战的是‘耳朵吹气球’”。我一听，就惊呆了，怀疑我的耳朵是不是出了问题。我只知道人们都用嘴巴吹气球，从来没听说过用耳朵吹的，耳朵怎么会有吹气球的功能？现场的观众也都议论纷纷。

正当我疑惑时，表演者出场了。全场立刻安静下来，观众也都屏住了呼吸，可能也和我一样在为表演者担心吧。我真为他捏了一把汗：这下全世界不知道有多少双眼睛盯着你看呢，如果气球吹不起来，岂不是要出洋相了吗？只见表演者很镇定地走到台中央，拿出一个红色的气球。先深深地吸了一口气，用一只手捏住鼻子，再用另一只手把气球的口子对准耳朵，不慌不忙地吹了起来。那个气球慢慢地鼓了起来，就像一个小弹珠，过了一会儿，气球就有拳头那么大了，又过了几秒钟，气球已经足足有小西瓜那么大了。

全场观众都不由自主地为他那出色的表演鼓起掌来，我也不例外，那掌声久久不息。我想：“世上无难事，只怕有心人”这话可真是说得对呀。

篇9：吹气球小学作文

哇，哇，气球要爆了，救命呀！呵呵，我们今天玩了一个惊险、有趣的科学游戏会吹气球的瓶子！

一上课，顾老师就像变魔术似的从包里拿出了瓶子、小苏打、白醋、气球、各种颜色的色素、一张纸片，和一个气球。

万事俱备，实验就要开始了。同学们迫不及待地走到讲台前，准备大看一场。只见顾老师先小心翼翼地将200毫升的白醋倒入空瓶里，接着又拿起一个颜色是天蓝色的色素毫不客气地朝装着白醋的瓶里滴了几滴，使液体好看点。只见那几滴色素像一朵朵花儿一样绽放笑脸，美丽极了。同学们赞叹不已。

顾老师又把纸片折成了一个漏斗形，套到气球口上，从纸片顶端倒入气球中，老师小心地将气球套在瓶口，老师操作得更加仔细了，生怕一不小心弄错，影响实验效果。

见证奇迹的时刻到了！顾老师把气球竖了起来，只见气球中的小苏打像一位位跳水运动员跳进了瓶子里，瓶里顿时冒出了许多白色的小气泡。那些小气泡像一个个小娃娃争先恐后地从瓶口冒进了气球。只见气球越来越大，瓶子里已经被气泡沾满了，此时气球变得很大了。下面的同学激动极了，大喊道：啊，啊，要爆了，救命啊！过了几分钟，瓶中的气泡渐渐消失，我们的实验成功了！

后来，顾老师告诉我们，原来小苏打和白醋产生出了化学反应，产生了二氧化碳，使气球变大的正是这个二氧化碳。对我们来说，二氧化碳是没用的，但对那些绿色植物来说，这可是它们产生的光合反应的重要材料呢！

篇10：吹气球小学作文

哇！教室里传来一阵阵惊叹声，发生什么事情了？原来我们在做一个有趣的科学实验。

这个实验需要六个材料：一个空瓶子、一个气球、色素、一张小纸片、一瓶小苏打粉、一瓶白醋。

首先，顾老师将白醋倒入瓶中，再滴入几滴蓝色的色素，那色素好像一枚蓝色的炮弹一头扎入白醋中，当到最底部时，炮弹好像被引爆了似的炸了开来，一下子染蓝了白醋。顾老师再将纸片做成漏斗形，插在气球里，将小苏打倒入气球中，然后他将气球的口子撑大，套在瓶口上，这时的气球还是软软的。

突然，顾老师大声喊道：看好了！见证奇迹的时刻到了！只见他将气球竖立起来，小苏打粉一股脑地飞进了白醋里。瓶子里立刻发生了变化，白醋生出了许多小宝宝。它们好奇极了，飞奔出去，想要看看外面的世界。最神奇的是，原本软软的气球也一下子有了精神，立刻站了起来，肚子也越来越胖，不如吃了什么好东西一下子变得这么胖了，真可爱！

我们非常不解，为什么瓶子也能吹气球呢？我们一个劲地问老师到底是什么原因呢？老师告诉我们，是因为小苏打粉遇到白醋后会发生化学反应，产生二氧化碳，正是这些二氧化碳吹胖了气球，老师还告诉我们，我们呼出的气体也是二氧化碳呢！

生活处处有学问，只要我们留心观察，就能学到很多知识！

篇11：踩气球_小学作文

踩气球_小学作文

该出手时就出手，红红火火踩气球呀！今天举行了一场妙趣横生的踩气球大赛！让我们随着镜头去看看吧！老师先宣布比赛规则，再选出两队选手。第一队是胖墩墩的`吴梦男和一位爱哭鼻子的女生，比赛开始了！！“加油！加油”啦啦队们不停的为场上选手加油呐喊！场上真激烈呀！你进我退，你退我前，好像在打游击战似的。狡猾的吴梦男趁胡琳媛不注意踩了一脚气球，可是气球偏偏踩不破。胡琳媛现在才回过神来。我们心里默默地说：“真是天助我也呀！”比赛到了高潮，加油声更加激烈了！场上的运动员累得面红耳赤！，可是他们依然坚持着，比赛到了倒计时“54321”老师宣布平局！真是平分秋色，半斤八两呀！这场不行，下场一定行！

到了第二队有“飞毛腿”支称的王世豪出马了，对手是王景豪，双王对争真稀奇呀！王世豪抓住王景豪，趁他不能动弹时一脚下去！“砰”气球破了！一脚破门！到了倒数第二组时，我们的对斗志旺盛，比赛开始了，队员犹如绣姑娘打架――争（针）风相对呀！你踩我跳，你踩我再躲，我们的队员把全身力气聚集在脚上“踩！”“砰”的一声第二个气球踩破了！我们高兴得欢呼起来！

到了最后一组了，我们派出了“小不点”，别看他个子矮，人小鬼大呢！比赛开始了！我们队员机智灵敏，主动进攻。可是“敌”对不吃这一套，来个一扫而空，可是逃不过老师那双眼睛，“不能这样子”“敌”对不但不沮丧，还一鼓作气向我们进攻，可是我们队员轻轻一跳，闯过这一

关！“加油！加油！”呐喊声越来越激烈了！我们大步流星向“敌”对踩去，可是他们一闪躲过了这一脚“1098……平局”这是老师第二次讲平局了！“敌”对灰心了！我们却哈哈大笑，反正我们领先了！平局无所谓！老师宣布一队赢！我们听了欣喜若狂！一份收云，一份收获！快乐的晚自习在欢声笑语中悄悄离去！

篇12：气球的小学作文

每当我看见挂在我床头的那个漂亮的气球，就会想起那个送我气球的小姐姐。这个气球不是一个普通的气球，他是一个充满爱心的气球。那个星期天，我和妈妈一起去公园玩，一天下来我们十分开心，太阳从看是的东边变成了西方，我们要回家了，真有些舍不得。

在回家的路上，我看见一个卖气球的小摊，哪里的气球可漂亮了，我可喜欢了。但气球买的可快了，一眨眼的工夫就快卖没了，只剩最后一个气球了，我很想要哪个气球，于是我祈求妈妈给我买一个气球，在我的再三请求下，妈妈终于答应了。我一阵风似地跑到了那里。敢的真不巧。有一个稍微比我大一点的女孩子也要买那个气球，但只有一个。我看得出来，那个小姐姐也非常喜欢那个气球。可我还是有些犹豫，因为我是在是太喜欢这个气球了，小姐姐好像看出了我的心事，连忙对我说：“小妹妹，我看你非常喜欢这个气球，这个气球就让给你吧|”我说：“这怎么行呢？这个气球是你先看见的，当然是给你了。要先来后到嘛。”小姐姐硬把气球塞到我的手里，说：“小妹妹，我们相遇是一种缘分，也可以说我们是朋友了。

既然是朋友，这个气球就当是我送给你的礼物吧，怎么，难道你不认同？”虽然我有些不好意思，但我还是收下了，因为我太喜换这个气球了。这个气球装载着我童年时的回忆；装载着小姐姐的天真；装载着我和小姐姐的友谊。

篇13：气球的小学作文

气球在生活中比较少用，但在我们孩子的眼中它就是一个很好的小伙伴。就在那节公开课上，我们都得到了梦寐以求的气球。那气球五彩缤纷，在下课上总忍不住去玩玩它、碰碰它。我会到家后坐在位子上呆呆地看着气球，静静的思考着如何让它更加有趣些呢？功夫不负有心人，我的小脑袋瓜总算是想到点什么了。

水气球，这可是我最中意的玩法。我连忙拿起一个气球，跑进我家的厕所，把气球的口子套到管子上，一开水，气球“洒尿”了。气球一下子掉了下来，水不由地从气球中喷发出来。我蹲在地上把它捡起来，自言自语地说：这气球真不听话，我可要让它尝尝得罪我的滋味。我有重新把第二个套了上去，成功了，水顺利地被我留在了气球中。我兴奋地摸摸它，掐掐它，好玩极了。把它放在手中冰冰凉凉的.，软软的。它就像妈妈怀孕一般，把自己的肚子挺得大大的，我把她晃一晃，它的肚子就也随之摆动起来，十分可爱。我玩够了，并不想把它那么轻易地进入垃圾桶，而我把它送进了冰箱。第二天一早我一看，呀！怎么已经是冰块了呀。我轻轻一掐，不小心把结冰的地方给捏碎了。我不舍地放下它，背起书包走向学校，但我的脑海中任是那令人喜爱的水气球。

气球还有另外好多的玩法，只是可能我们还未想到。其实呀，只要我们动脑子想一想好多东西都可以给我们的生活增加乐趣，那就看你的想象力了。

篇14：气球大战小学作文

气球大战小学作文

“姐姐，跟我玩气球大战好不好”，我刚写完作业就被妹妹拉出去跟她玩，我只好同意。

我和妹妹一队，妈妈和爸爸一队“比赛开始！”我宣布到。妹妹拿起气球，说：“看我的'！”便用力一扔，就快要到球门的那一刻，妈妈眼疾手快，“砰！”的一声响，气球以百米冲刺的速度，直射我们球门。我反应过来，连忙用手一拍，球进门了！“Yes！我们赢了！”妹妹高兴地一蹦三尺高。“母老虎不发威，当我是病猫？来，继续！”妈妈笑着说。“比赛开始！”妹妹宣布道。妈妈拿起球就朝我们球门拍来，我和妹妹还沉浸在刚刚喜悦之中，只见球过来，还没来得及还手，气球已经进门了。“怎么样？”妈妈得意地笑着说，我和妹妹不甘示弱，说：“再来再来！”接着，妈妈和爸爸联合起来，变成了1：6我和妹妹觉得已经必输了。

突然妹妹想了一个“好”办法，她走到爸爸妈妈的球门里，把球往里面一放，然后笑着对我说“我们赢了，姐姐！”爸爸妈妈哭笑不得，只好说：“是是，你们赢了。”

你喜欢气球大战吗？我喜欢。

篇15：气球奇遇记小学作文

气球奇遇记小学作文

在一个繁华的都市里，有一个粉红色的气球在空中漫无目的地飘来飘去，气球奇遇记。这是一只被一位小男孩（它的主人）丢弃了的气球，她叫飘飘（是小男孩给它取的）。

自从飘飘被主人丢弃之后，她就愁眉苦脸，一蹶不振，躲在角落里不愿意出来。可是，有一天，狂风大作，如一头雄师在吼叫，突然一阵大风吹来，居然把飘飘吹到了空中。飘飘随着狂风飘啊，飘啊，后来竟然睡着了……

当飘飘醒来时，她惊讶地发现自己来到了海滩上，眼前是一望无际的大海。飘飘这才明白自己来到了一个陌生的地方，就害怕得哭起来，她越哭越伤心，谁听了都会为她掬一把泪。突然，飘飘听一个悦耳的.声音，“你是谁，为什么哭得这么伤心？我能帮你做点什么？”原来是一只百灵鸟站在枝头对她说话，眼里充满了关切和友好。

“我……我回不了家了……呜……”飘飘泣不成声。

“快别哭了，你家在哪里？我送你回家。”百灵鸟安慰道。

“我不知道我的家在哪里，……我没有家……”飘飘断断续续地讲述着自己的悲惨遭遇，想到自己无家可归，无依无靠，她觉得自己是天下最可怜的人了。于是，泪水就象决堤的水不断地从眼眶涌出来，哗哗地流向大海。

百灵鸟听完飘飘的哭诉，非常同情，从树枝上跳下来，跳到飘飘身边用翅膀为她揩去泪水，两颗脑袋紧紧得挨在一起，为这位新朋友送去一丝丝安慰。

机灵的百灵鸟突然有了一个好主意，对飘飘说：“快别哭了，我带你去一个十分美丽的地方，那里有许多热情好客的小朋友，好不好？”

“真的吗？他们会喜欢我吗？”

“当然啦！”

就这样，飘飘带着美好的向往和百灵鸟一起出发了，气球奇遇记。他们飞过小溪，飞过高山，飞过森林，许多天后，百灵鸟终于带着飘飘来到了目的地——美丽的农村。飘飘的眼睛一亮，她看到了一幅与大都市与众不同的景象：山上挺立着一棵棵苍翠的树木，郁郁葱葱；山下流淌着一条条清澈的小溪；山中鸟鸣声声，空气清新；山那边炊烟袅袅。“真是一个人间仙境啊！”

飘飘不由地赞美道。

百灵鸟把飘飘带到一间小屋前，对飘飘说：“你的新朋友——玲玲就住在这儿，希望你能喜欢这儿，我还有事要走了，再见！”“再见！”飘飘依依不舍地挥挥手。

这时，从屋里走出来一位活泼可爱的小女孩，她就是玲玲。玲玲和飘飘一见如故，两人形影不离，好得像一个人。飘飘觉得自己是世界上最幸福的人了。可是，有一天，玲玲不小心把飘飘踩破了，飘飘就这样离开了这个世界，离开了玲玲。玲玲又自责又伤心，觉得很对不起飘飘。但飘飘却十分开心，因为她曾经那么快乐，那么开心，那么幸福。能带给玲玲那么多开心是她一生最大的快乐。

篇16：小学作文：气球狗

精选小学作文：气球狗

最近,许多小朋友手里都牵着一条假狗;气球狗.

我的气球狗猪猪,背上全是棕色的,肚皮上都是白色的.脸上有密密麻麻的'小斑点,还有一双水灵灵的大眼睛看着主人,两只耳朵贴在头上,显得一副憨态可拘的样子.

只要主人把猪猪一牵,猪猪就会跟着主人走,活像一个”跟屁狗.每当这个时候,我都会想:猪猪真可爱,一拉它它就走,还用一双大眼睛看着我,好像看不够似的每天一放学,回家的第一件事就是看猪猪,我轻轻地拍拍了拍它,心想:猪猪真可怜,不能自己走,只能让人摆布.猪猪虽然是一条假狗,但它能像真狗一样和我玩,让我快乐.那时的我,是最快乐的我,比夏天吃了雪糕还高兴;比冬天打了雪仗还兴奋.

每次我牵着它走,它“一蹦一跳的,好像要蹦到我的怀里.就这样,它不吃不喝的生活在我的家里.”光阴似箭,日月如梭.几天后,猪猪在慢慢“消瘦,那时的我,是非常痛苦,悲伤.现在,猪猪已经是一个塑料,被我珍藏起来,我依旧每天去看它,并对它说:”再见了,亲爱的气球狗猪猪.

几天对于人来说是生命的一瞬间,但对于气球狗来说却是它的一生.