爆破气球的启示六年级作文

【导语】“絨菸”通过精心收集，向本站投稿了29篇爆破气球的启示六年级作文，下面是小编给大家带来爆破气球的启示六年级作文，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。

篇1：爆破气球的启示六年级作文

爆破气球的启示六年级作文

一个星期六的下午，我们来到了麒麟公园的气象服务站来参观一番。当然，这也是我们此次春游的重点活动之一。

刚被春雨“洗”过的麒麟公园焕然一新，到处都漂浮着花香。我抬头一看，一种白里透红的小花展现在我的面前。咦！这是梨花吗？不是不是，那这是桃花吗？也不是。我只能带着疑问离开了这个集合的地方。过了一会儿，我们便来到了气象站。先是三年级的进去，我本来就对科学充满了想像，现在可想进去了；于是，我们迈着轻盈的步子走进了那里，这时，一位戴着眼镜，穿着文质彬彬的叔叔出现了。通过介绍，我们才知道那是解说员叔叔呀！在气象站里，我看到了很多仪器，有能见度测量仪，有地表热度测量仪，还有测量一天内雨量蒸发了多少的仪器。

离开气象站后，我们在草坪上开始了盼望已久的野餐，我带的东西不是很吸引人，最吸引人的是我们组一位组员的可乐鸡翅，补充完能量，我们最期待的活动开始了。

这次的活动是“踩气球”，我们把两个气球绑在腿上，两个组互相踩，获胜的有奖品。活动开始了，我们组的策略是坐山观虎斗，等到其他人都弱下来后再猛烈攻击。谁知道，好像他们识破了我们的计划，把我们组给拆散了。这时，我遇到了我们组一个叛变的组员。他看到我，害怕的往后退了退。原来，我腿上有两个球，他只有一个球，我白了他一眼转身正想走，突然，“嗵”的一声，我左腿上的'气球爆了。他在那里乐呵呵的笑着，不用想，肯定是他干的好事。但我只剩下一个气球了，我不想再去攻击，便失落地走开了。中场休息过去了，女生趁着男生内斗，将很多男生的气球弄爆了。于是，赵俞鸿组织全部的男生攻击女生。女生虽然人多，但我们毕竟势力强大。很快，一些女生的全部气球就没了，我还把我的最后一个气球给了赵“续命”以支持他为我们报仇。转眼间，女生都被消灭干净了，只差最后一个女生了。她跑得很快，但男生还是穷追不舍，在最后的一分钟，那个女生还是逃不了了，她气喘吁吁的半蹲着，一点跑的力量都没有了，但是，吴老师偏偏在这个时候终止了比赛。到了最后，我们每个人都得了一个奖品，大家心里都乐滋滋的。

从这场活动中，我们真实的体会到团结是多么重要呀！这场活动真实的反映了“一根筷子容易折断，十根筷子抱成团”的道理。

篇2：气球爆破战作文

气球爆破战作文

“啪！啪！啪啪！啪！”从我们四一班的教室，传出来一声声让人胆战心惊的声音，你肯定要问了：你们在干什么，要拆房子吗？别急，听我慢慢道来。

下午，华老师提着一大袋气球走进教室，全班顿时炸开了锅，就像15只麻雀吵架――七嘴八舌。华老师却不紧不慢的说：“这节课我们玩一个游戏，叫做吹气球比赛，就是以翻书的形式选出四个人，一分钟内吹破几个气球，就得到几个气球。”

我一听，心里就像八月的石榴――裂开了嘴，但我心里也忍不住暗暗动起了我的小算盘：如果我在吹气球的时候用指甲去刺气球，气球不就很容易破了吗？但我又转念一想：气球破了，可是很响的，但是我耳朵承受不住这样的响声怎么办？到底要不要去呢？

“管他呢。”我小声的安慰自己，“先试试再说。”老师开始翻书抄学号了，我也开始暗自庆幸：我的学号是27号，老师很容易就能翻到我的学号的，哈哈，天助我也！

刚被选中的时候，她脸红的像个苹果，在潘思琪的一番赶鸭子上架后才心不甘，情不愿的上了讲台，在老师一声令下开始吹了之后，她竟然还边笑边吹气球，吹出来的`气球还没有自己巴掌大，“啪！啪！”别的同学气球都破了，他还拍胸口嘀咕一句：“吓死我了。”

我眼睛一瞟，瞟见了旁边个子矮小的张锦明，他鼓着腮帮子，跟一只似的，嘴里头就可以签下两三个馒头，还不时的瞄瞄其他人的气球，“啪！”他一看别人气球破了，他赶紧使出吃奶的劲儿吹起了气球，“啪！”气球终于破了，他这才露出了笑容。

“加油！加油！”同学们热情高涨，加油声把屋顶都掀翻了。而有些“胆小鬼”却“贪生怕死”，躲躲藏藏，华辉就是其中之一。看他紧捂着两只耳朵，眼睛闭着，还不时偷偷看看“战况”，一副死刑犯，要接受死刑的模样，让我忍不住笑出了声来。

篇3：打气球六年级作文

打气球六年级作文

下午，妈妈带我和妹妹出去玩，远远的就看见了打气球的摊子，于是我跟妈妈说，我想打气球，妈妈同意了，于是我和妹妹走到了摊子前。

妈妈问他价格，他说三元一版，于是妈妈给我和妹妹打三版，于是我想到了一个主意，我瞧瞧的妹妹说“我们来比赛，谁打的多谁赢三版分开打，一版一局，怎样”？妹妹说“：比就比谁怕谁！

第一局开始了，妹妹因为有经验，啪啪，两枪打掉了两个，我出师不利，连发了三枪也没打中，又是两声，两个气球有爆了，我心里十分着急怎么办？这时我发现了瞄准器，对准口射，一枪射了出去，没想到竟然中了两个，可是由于前面没射好，所以这一局我输了。

第二局我有了上次的经验都先对准口再射，啪啪啪没过一会气球就被我射了个精光，第三局的时候妹妹也发现那个瞄准器，于是决胜局便展开了，总共二十一个气球，我和妹妹运用瞄准器都射了许多个气球到最后一个气球的.时候我和妹妹的成绩都是十个气球，可偏偏这个时候我只有一粒子弹了，而妹妹还有两三粒，妹妹先上好条，嗖，子弹射了过去，可是没打中，我认真瞄准好，按下了扳机随后便传来了“啪”的一声，我赢了！我赢了！我高兴的叫到。

这一次打气球可真有趣啊！

篇4：启示六年级作文

在神秘的自然界中，有很多动物身上的高尚品质值得我们尊敬和学习。

记得有一次去外婆家玩，我蹲在院子里看小鸡们争先恐后地抢吃米粒，它们的样子可真有趣！而这群小鸡的妈妈——母鸡，则在一旁尽职尽责地放哨：它的脖子挺得直直的，就像一位战士，有一副天不怕地不怕的样子，只为保护小鸡们的安全。

就在这时，不知从哪里跑出一只公鸡，目不转睛地盯着那盘所剩无几的米饭，眼里充满了恶意，还不时“喔喔喔”地吓唬小鸡。小鸡们害怕极了，“叽叽叽”地躲到母鸡背后。只见母鸡十分沉着，“咯咯咯”地应战。公鸡扑上去，试图咬住母鸡的羽毛，母鸡机灵地闪开了，小鸡们则慌慌张张地跑进了鸡窝。这时，母鸡以迅雷不及掩耳的速度冲上前去，狠狠地啄了一口，啄下了公鸡一撮毛。公鸡疼得“喔喔”大叫落荒而逃，母鸡则“咯咯咯”地大声宣布自己胜利的喜讯。

母鸡勇敢的表现，深深地感动了我，想不到动物世界中也有着伟大的母爱！我终于明白了，不仅我们人类有感情，动物也是有感情的。

篇5：启示六年级作文

许多真理都在生活中得到体现，一件不起眼的小事，往往就能让我们得到启示。

星期六的早上，我坐在家门口晒太阳，吃饼干。吃着吃着，突然我看见有一只蚂蚁似乎在找着什么，嗅着什么。我很奇怪：小小的一只蚂蚁，找什么呢？强烈的好奇心使我留了下来，继续观察蚂蚁的动静。

起初，它还是在那摇头晃脑找着，忽然它停了下来，好像找到了那个它要找的东西，朝着某个方向跑了过去。哈哈，原来是我掉的饼干屑啊。那块饼干屑那么大，它搬得动吗？小蚂蚁推了一下，可饼干屑纹丝不动。小蚂蚁似乎也察觉到自己搬不动，便放弃了饼干屑，跑走了。我本以为小蚂蚁是感觉饼干屑太大了，搬不动，于是它就走了，半途而废了呢！谁知，过了一会儿，那只蚂蚁又带着另几只蚂蚁跑来了。我恍然大悟，原来是请“救兵”了呀！几只小蚂蚁围着饼干屑形成一圈，抬起了饼干屑，大摇大摆地“回家”了。

这件小事就像筷子一样，一根筷子很容易折断，而一捆筷子呢？你无论如何都掰不断的。

生活，就是一本至高无上的宝典，你能从中寻找、探索到许多知识以及重要的启示。

篇6：启示六年级作文

当老师在黑板上写“一日护蛋活动”时，我就很稀奇。听老师一讲，原来是要带一个鸡蛋，不管去哪儿都要带上这个“小家伙”，不要让它轻易失去生命。我的护蛋方法是：把它先放在袋子里，然后再包好，最后，我就把它放到了我的衣袋里，坐车摸着它。下课还不敢出去玩，要一直盯着它，要一直盯着它，还必须时不时的摸摸它。“啊，终于解脱了，这个“小家伙”在我这一天的精心呵护下，没有失去它的生命！”

活动结束后，我懂得了两个道理。同时也给我带来了不少启示!

保护这个鸡蛋，就应该像妈妈万般呵护我们一样来呵护着它。这样同时我们也懂得母亲是怎样熬过那痛不欲生的280天，担惊受怕的280天，随时都有可能昏倒的280天。从出生到现在包括以后很久很久，母亲何时不在为我们担心受怕！

同时我也明白了另一个道理。做什么事都要小心，要有毅力，要有恒心，不能马马虎虎，虚度光阴。只要自己努力，坚持不懈。就一定会成功的！我相信，世上无难事，只怕有心人！什么事都不难，只要自己认真努力的去做，相信什么事都不会难倒自己，加油吧！相信自己一定能做到一个努力，认真，坚持不懈的好孩子！加油！

篇7：启示六年级作文

今天，我看到了这样一幅漫画：一个盗木贼，他戴着一根香烟，双手握着一把大斧头，正在砍树，不一会儿他己经砍掉了好几棵大树，一个啄木鸟看见了很生气，它想这段木头里一定有虫，于是它就准备要去啄盗木贼的脑袋。等我们笑过之后，我们难道不应该深思吗？树木可以吸收二氧化碳，排放出我们需要的氧气，它们还帮助我们绿化环境。可我们呢？人类为了钱财，砍伐树木，让我们的绿化越来越少，就是因为绿化的减少导致水土流失，让沙漠化越来越严重。在说说我们的地球母亲，她对我们的贡献最大，她一点也不保留的把所有的资源都给了人类，让人类可以在地球上安居乐业，可是人类不但不回报，还不加节制地开采，使矿物资源正在慢慢地枯竭，再加上我们人类滥用化学物品，把可以再生的资源不能再生，还造成了一系列的生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

最后我呼吁大家“不能再自私了，为了子孙后代，保护地球把！”

篇8：六年级作文《启示》

六年级作文《启示》

“哎哟，我的眼睛啊！”“快，快跑。”我说。

想知道是怎么回事吗？那就请往下看。

一天，我和朋友去买玩具枪。突然，从一个小巷里“蹿”出两个人，个子不高，大概比我大一两岁。一个又高又瘦的.“排骨”说：“打劫，把钱拿出来。”另一个又矮又胖的“肥肉”接着“排骨”的话：“不然打死你。”我想逞英雄，便说：“凭什么，你谁呀你？”说完，我便拉着我朋友的手逃跑了。我们跑啊跑，跑啊跑，结果跑到一个死胡同里了。“排骨”和“肥肉”看到我们死路一条了，便笑起来了，面目狰狞。只有拼了，我们一起拥像他们，跟他们扭打成一团。本想趁混乱逃跑的，没想到“排骨”死死地抓住我打，我跑也跑不了，只有继续打了。但是渐渐地，对方占了优势，我败下来了。但是，当“排骨”跑向我的时候，我一个“回旋踢”，一脚把他踢在地上，然后，用迅雷不及掩耳的速度趴再“排骨”的身上，使劲打。但是我的计划失败了，因为我压在他身上的时候，他居然反压，我被他压在地上了。忽然，我看见一堆沙正在离我2米的地方，我挣扎着爬过去，抓住一把沙，往“排骨”的眼里一撒，有跑到“肥肉”的眼前一撒，便跑了。

这件事让我得到了一个启示：遇到困难不要慌张，要想办法逃脱。

篇9：启示六年级作文

大自然中的万物都有自己的生存方式，他们都有自己的精彩人生，我享受着大自然带来的美好生活。

一

一条小溪奔流不息，它有着清秀的面容，而那条臭水沟却没有坚持流动的心和勇气。是呀，人也是一样的，只有坚强和毅力才能跨越阻挡你的东西，如果你不努力，你就会像那条臭水沟一样，人们把垃圾扔到沟里，你因此就放弃了自己流动的权利，不把垃圾冲走，时间一久就腐败变质，发出臭味;所以，我们要做一个坚持自我的人，不因为外界的干扰而改变自己的初衷!

二

瞧，天空中的白云忽聚忽散，忽多忽少，虽然是自由自在，但是白云是无家可归者，她的样子千姿百态，千变万化，刚才还是一团棉花糖，刹那间她又变成了一阵清烟在天空中飘浮。白云成团时就像是我们人生中的成就，如果我们骄傲了，成就也会像白云一样慢慢消失，所以我们要用谦虚的态度来做事，看淡名利成就。

三

转眼间就到了秋天，秋天树叶都变黄了。几片树叶在枝头左摇右摆，眼看就要飘落，这不落下来了，它们的生命也就这样结束了。看到这副场景，不由得后悔自己没有抓住夏天的时光，好好欣赏一下碧绿的颜色。所以我们要珍惜时间，因为我们浪费一分钟，你就会少一分钟对生命的感悟。

大自然的奇特之处还有很多，大家可以多多探索。其中蕴含的道理一定也会让你有新的人生体会。

篇10：启示六年级作文

夜很静……

“哎，这道题怎么做呢？”空荡荡的房间传来我的叹息。望着试卷上的一道道数学题，我不由的一阵头痛，一次又一次的失败，让我失去了重新再来一次的勇气。数学就像一根根树藤，把我勒的喘不过气来。我望向窗外，天空就像被人泼了墨一样漆黑。微弱的路灯下，一排排低矮的瓦房静静贮立在那里，好像是被人遗弃的旧玩具，寂静的夜间从窗外传来几声狗叫，而房间里雅雀无声，整个房间弥漫着抑郁的气息，有些让人窒息。

夜很深……

我想：“再试一下吧！最后一次，如果不行就放弃吧！”于是，我在草稿纸上一次次的计算，一次次的画图，一次次的尝试……不知不觉间，我已经是满头大汗，豆珠般的汗珠滴到纸上，时间一分一秒的过去了，由于在纸上专注做题，倒没觉得夏夜的热，也没觉得累。

“哈、哈、哈！我终于做出来了。”我在房间里狂叫着，一滴水流入嘴中，我不知是成功的泪水还是努力的汗水，望着试卷上已经被解答出来的数学题，我肆意地笑着，笑声很美很甜，传遍整个房间，房间里飘荡着我的笑声。

夜很美……

这件事带给我一些启示：事上无难事，只怕有心人。任何事我们都要勇于挑战，失败了不要紧，只要我们有重新再来的勇气，只要坚持，没有什么做不到的。

篇11：吹气球的启示作文600字

宁波市实验学校 严菁菁

“加油!吹起来了!哇!再来一个!”这种稚嫩的童声在课堂上此起彼伏。今天晨老师又为我们带来了游戏：吹气球。

许多同学踊跃地参加，我也不例外。哨声响起，众同学努力地吹起来，涨红了小脸，跺着小脚，拼命地吹。嘴巴吹酸了，我也没吹起来，可把我着急的。有一个男同学，拿起气球，“呼呼”两口，一个气球吹成功了，然而，我对他，只有满满的崇拜，我也想，但我吹不起来，其他有的同学跟我一样，垂头丧气，眼见游戏结束了，老师每人发了一个气球，我想我不可以放弃，就如同气球，它也像一条生命，一开始只有弹珠这么大，空气调皮地钻入，越长越大，慢慢成了鸡蛋大小，再变成苹果，最后吹成皮球。从气球身上我悟到了坚持不懈，如果吹球者吹不起来或放弃的话，那气球不是不会“长大”了吗?最后我成功吹了起来。虽只有达到“鸡蛋”的程度，不过我很开心。

从气球联系到生活，我是一个有一点倔强的女孩，做了什么事不会轻易放弃的，如小时候学轮滑，我本身就比较喜欢轮滑，最近妈妈也给我买了一双轮滑鞋，心血来潮就去学了一下。最初我很认真的，每天都在练习，妈妈只不过培养我的兴趣爱好而已，没想到我会这么认真。学了很久之后，有一次老师让我们绕着柱子一圈一圈慢慢转，我觉得很有趣，在小区里这么练，并且加快了速度，“啪”得一声，我摔在了地上，左臂先摔下去的，把整个身体支撑住了，去医院检查的时候，医生说我骨折了。在长达两个月的休养中，我向妈妈无数次提起病好后继续学习轮滑，但一一被妈妈拒绝，直到妈妈为我报了另外我喜欢的兴趣班，我才休止。至今那双轮滑鞋我还珍藏在柜子里，虽然穿不下了，但它的意义独特。

坚持很美好，它撑得住一片天。

篇12：吹气球小学六年级作文

吹气球小学六年级作文

今天，陈老师带领我们做了一个游戏——吹气球。

陈老师说：“我们吹气球不是用来做装饰，而是看谁先把气球吹爆。”我们发出长长的“啊”的尖叫，真刺耳，仿佛要把房顶给掀翻了。

老师又说：“吹气球之前要把气球搓一搓，然后再拉一拉，这样容易吹。”

一开始是我们男生吹。我吹呀吹呀，气球变得越来越大，可我再怎么吹也没有吹爆，我的`鼻涕都出来了。最后我还是第一名，因为没有一个男生吧气球吹爆，而我吹的气球最大。

接着是女生吹。陈昕妍刚吹就发现气球漏气了，老师就给她换了一个气球。这时宋嘉易气球吹得很大了，陈昕妍怕气球爆炸就跑了出去，老师叫了她好几声，她也没有回来，真是个胆小鬼。这时宋嘉易把气球吹爆了，她得了第一。

最后，老师在我的气球上画鬼脸，这时我的气球突然爆了。

哈哈，今天的吹气球游戏真有意思，我喜欢！

篇13： 气球踩踩踩六年级作文

气球踩踩踩六年级作文

“加油，加油！”想知道发生了什么是吗？那就跟我来看看吧！

今天，在作文班上，老师给了我们一个超级大惊喜，老师拿出了五颜六色的气球，对着我们眼睛眯成一条弯弯的线，嘴角也弯弯的对我们说：“我们今天要举行一个踩气球比赛。”“我来我来我来！”“我先！”大家一听，都争先恐后的举起小手参加比赛，老师就选出了王诗雁和麦子恒。

下面的观众在帮助参赛选手绑气球到脚上，好了，绑好就开始了”比赛开始！“老师一声威武的.口令，比赛就正式开始了。比赛场上真热闹，麦子恒左扑右扑，王诗雁又左躲右闪，他们你进我退的，你退我前的，好像在打游击战。有的观众努力地在喊”加油加油“，有的再商量取胜的计谋，有的甚至站在了凳子上看呆了。王诗雁一脚踩过去，气球却没爆。比赛到了高潮，场上的选手都很紧张，他们都向对方发出猛烈的攻击，突然“嘭“一声，气球终于爆了。最后麦子恒胜利。

时间过得真快，一转眼，激烈刺激的气球大战就在快乐之中结束了，真想再玩一次。

篇14：启示六年级优秀作文

启示六年级优秀作文

今天，在和爸爸来妈妈学校的路上，我看到了两个现象。之后，我不禁感慨万千。

下午，我和爸爸走在路上，几个煤场开在一个地方，拉煤车排着队载煤。走在这里，仿佛进入一片黑色空间，到处都是被煤染的黑色，空气中还飘着煤点。我曾在一本书上看过：煤是经过植物在地下几亿万年的演变才形成的，是有限的.矿产资源。现在人们不加节制地开采煤，利用煤来赚钱。不但使这种矿产资源枯竭，而且还给人们的生活带来许多不便之处。

我看到的第二个现象就是：用锅炉烧水，排放出的废气。这种废气，听爸爸说是二氧化硫，对人的身体非常不好，而且还污染空气。从烟囱里喷出的黑烟不一会儿就吞噬了蔚蓝的天空，黑烟渐渐向四周蔓延，烟囱不间断地喷出黑烟，空气也在一点点的被污染。

看见这两个现象，我不禁在想：难道这就是电视报纸中常说的保护环境吗？如果这样下去，我们的地球母亲终有一天会衰老、死亡。愚蠢的人们，快醒醒吧！这并不是你们想要的，你们想要的应该是由于蓝天、白云和谐美好的家！

篇15：启示的六年级作文

关于启示的六年级作文

今天是中秋，天气秋高气爽，阳光灿烂，天空湛蓝深远，白云像白白的绵羊漂浮在天空中，小鸟在天空中自由的翱翔，地上的花花草草都高兴地抬起了头来......

我一起床就洗脸刷牙换衣服，然后跟爸爸准备好登山需要的用品，带好衣服、水壶、背包，穿好登山鞋，戴好太阳帽，兴致勃勃地跟老爸出发去爬山。

一路上，我看到了一个人拿着一本书在看，我突然想到周末的作业非常多，还没有写完。我唉声叹气，心想：老师们为什么不知这么多作业呢？也不想着给我们些空余的时间去活动，让我们怎么做呀？

我和老爸终于来到白云山脚下了，老爸对我说：“儿子，你看，白云山多美啊”，老爸一直在那不停的而说这说那，我们做了一会儿运动就开始爬山了。我们一边爬，一边聊：

“儿子，你看这山多高啊，站在上面可以看遍整个广州城。”

“哦”我随便的应了一声。

爸爸看到我没精打采，有气无力，问道：“宝贝儿子，怎么啦，刚才还想战士一样，现在怎么像一个流浪汉一样呢？”我又叹了口闷气答道：“哎，还有一大堆像山一样高的作业在家等着我呢？”

“我们等完山回家做呀”爸爸说着找了块石头我们坐了下来。

“怎么可能，作业这么多，怎么做得完呀”我说。

“该学习就学习，不能总是想着玩，该玩的时候就不要总是去想着有多少作业。”老爸说完继续拉着我的手往山上走。好不容易我们就到了半山腰，老爸高兴地说：“儿子，你看，我们到半山腰了，你看着亭子，还有旁边的即可大树，非常适合野炊啊。”我看了看，说：“什么，才到半山腰啊。干跪不要再爬了，回家做作业算了。”爸爸一听，轻轻地揪着我的`鼻子说：“宝贝，如果你一直用这样的恶心态爬山，那就是浪费时间哦，爸爸都说了，改完就好好的万，该做作业就好好地做，要不然，什么事情都做不好。”听了爸爸的话，我顿时精神了起来，我拉着爸爸，说：“走吧，老爸，我们看谁爬的快。”

终于，我跟爸爸爬到了山顶，看着美丽的广州城，那一座座拔地而起的高楼大厦，爸爸对我说：“看看，风景多美呀，不经历风雨怎么会见到彩虹呢？如果你刚才在半山腰就不爬的话，怎么能见到如此美丽的景色呢。”我觉得爸爸说的非常有道理。为了感谢爸爸的教导，我亲了爸爸一口。

这次爬山，虽然很累，却让我受到了极大的启示--以后不管做什么事情，我都会专心致致，持之以恒，绝对不会半途而废！

篇16：名言启示六年级作文

名言启示六年级作文

有一句名人名言说得非常好。；“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”――李可染。

我认为这句话说得非常好。就算跟一个在某方面非常出色的人做一样的事，最好的结果也只能是第二名。为什么呢？因为你跟别人本身就有差距，结果也不可能比他/她好的。就比如有一次，张晋孝数学没有考好就开始说大话；“净出我不会的'题，要是出我会的题，我肯定考的比冯玺锦（我）高。”然后数学老师许老师趁势说；“好啊，要是下次考试你比冯玺锦（我）考的高，那就说明你不是很笨。但要是冯玺锦（我）考的比你高，那就说明你在说大话。”自从到下次考试，张晋孝一直学我。然而最后我还是轻而易举的超过了张晋孝。这就是；“踩着别人的脚印，最佳结果也只能是第二名。”

再说一件事，大家都知道“大白杨”（孙杨）是谁吧？对，没错就是我国游泳第一人――当当当当！！！！孙杨。他每天超过16个小时都在游泳池里度过的。做的事只有练习、练习、还是练习。经过坚持不断的训练才有了今天的“大白杨”（孙杨）。有多少人天天比孙杨还努力的训练。但是也没有孙杨厉害，游的快。这也叫；“踩着前人的脚印，最佳结果也只会是亚军。”

so（所以），我们一定要走自己的路，让别人说。走别人的路，让别人走投无路！还有2句名言是；歌德的；“要成长，你必须要独创才行。”和莎士比亚的；“推陈出新，是我的无上绝窍！”

这就是我的名言启示

篇17：什么的启示作文六年级

“地基，是房之根本，地基都打不好，还能在上面建什么高大的楼房呢?”

——题记

在几天前的英语测试中，我错了一道最简单的选择题，当老师问谁错了时，只有我一人从“地平线”缓缓升起。“这道题小学就教过了，你还错，可见你基础有多差!”我当时心里气呼呼的，心想：“我就是不小心错了，有什么了不起?”老师特地为我一人讲了这道题，可是我却一丝都没听进去。

晚上到家后，听说外公家在建房子，老妈说要回去看看。外公是瓦匠，常年都做着撘砖建房的活。他搭建起的房子有很多，但令我记忆犹新的，正是那天在夕阳下完工的，倾注他心血的地基。

一大早起来，便听到了外面忙碌的声响。“把水泥桶递给我!”“喂，这边砖头不够了赶紧!”……

突然，“哎哎，小李你别弄了，地基我来打。”说着，外公拿出了他的瓦匠包，又从中拿出了他的“老伙计”。说干就干，他卷起袖子，蹲下就开始和水泥。我见此，小跑到外公身边，俯下身说：“公公，你为什么不让小李叔叔继续打地基了啊?”“他不是自家人，房子也不是他住，做事当然没那么仔细啊。”说着，又拿起小李叔叔刚放上去的砖头，指着砖头上的缺口说;“你看，这怎么让我放心呢?地基可是一个房子的根，一个歪了就全歪，要是没有牢固的地基啊，你现在住的大楼房早就塌喽。”外公边说边忙，他手上的活就没停下过。

我突然想起了英语老师曾经对我们说过的话;“凡是你这次错的，搞不懂下次肯定还错。”这不也是“地基”没打好的一种表现吗?第一次没搞懂，一次又一次的错，在原有缺陷的地基上，再摞上一块又一块的坏砖，房子是必然会倒塌的。

地基，是房之根本;基础，不也是学习之根本吗?

夕阳西下，地基在外公娴熟的技艺下，终于打好了。外公额前的头发早已被汗水浸湿，火红的夕阳映着他疲惫又欣慰的笑容。看着这由他亲手打出的牢固地基，我心领神会，也随着他笑了。

自那日后的某天，英语老师又在课堂上点响了我的名字，我胸有成竹地从座位上站起，小腿被板凳撞击得有些疼痛，但迎接老师的，却是我格外自信的目光……

篇18：启示六年级600字作文

我，一朵灿烂的小野花。当我还是花蕾时，我就知道：我的生命并不漫长，我要珍惜生命的每分每秒。

记得我出生时，第一次被阳光照射的感觉是那麽舒服，阳光就像一只柔软的大手，在轻轻地抚摸我。我的心里充满了喜悦——这个世界多麽美好!妈妈希望我像大海那样纯真、可爱，所以叫我“蓝蓝”。我认识了一个新朋友——珍珍，它是一只快乐的小鸟，穿着黄绿相间的连衣裙，小巧的嘴巴透着红色，尖端还有一点可爱的蓝。它的嗓音就像银铃那麽清脆，像它长得那麽甜美。每天清晨，它总会用甜美的歌声把我叫醒，我就揉揉朦胧的睡眼，与珍珍快乐的玩耍起来。一直到夜色降临时，我们才依依不舍地挥手告别。我俩就像一对形影不离的好姐妹，一起嬉戏，一起欢笑，一起贪婪的享受太阳公公和大地母亲赋予我们的幸福生活。可是天有不测风云——好几天我都没有听见珍珍甜美、悦耳的歌声了。这使我起了疑心，难道珍珍被……我不敢再像下去了。

直到有一天，我和珍珍在一个小男孩的卧室里相遇了。我被小男孩掐去，插在一个花瓶里。我看见一只鸟笼，挂在窗前，里面的小鸟正是珍珍!它乖乖的呆在鸟笼里，有吃有喝的，可它饱满忧虑的眼睛正在四处张望。我轻声向珍珍打招呼：“珍珍，我是蓝蓝!那朵小野花!”“蓝蓝?“珍珍大吃一惊，”我可想死你了!你怎麽在这儿?”我们互诉自己的危险经历后，又像以前那样玩耍起来，度过了许多快乐的日子。

快乐总是短暂的。一天，我感到头痛——是我要离开人世了?不!我不要死!不要!可是我支持不下去了，快乐的灵魂离开了肉体。我正要离去，忽然听见珍珍为我送行的歌声，还看见了它如清泉般的眼泪。再见了!我的好姐妹，好朋友!谢谢你让我体会到生命的快乐!我会在天堂为你祈祷，愿人们早日明白生命的可贵，懂得我们才是大自然的珍宝!

篇19：六年级作文：小白免的气球

六年级作文：小白免的气球

一天早晨，晴空万里，空气格外清新，小白免来到健身场锻炼身体，小白免一会荡秋千，一会走独木桥，回家的时候，看见小狗大喊：“卖气球了！”小白免回头看了一眼，气球五彩缤纷，仿佛像一枚枚金灿灿的'小太阳，小白免的气球作文。小白免买了一个气球。

小白免高高兴兴地回家去了。小白免时而跑步，气球随风飘扬，时而摆摆手上的气球，突然一阵狂风把小白免手上的气球吹到天空去了，像一个很小的太阳，气球越飞越高。

小白免用手捂着眼睛大哭起来，越哭越伤心，边哭边跺脚。小鸟在天空自由自在地飞翔，听到了小白免的哭声，小鸟关心地说：“你为什么哭啊？”小白免指着气球说：“我买的气球飞走了，。”小鸟安慰地说：“包在我身上，这事对我来说，是小菜一碟。”小白免高兴地说：“谢谢你，小鸟。”说完，小鸟就飞上天，气球越飞越高，小鸟也越飞越高，小鸟叼着气球还给小免，小免高兴地说：“谢谢。”小免高兴地回家了。

篇20：瓶中的气球六年级作文

瓶中的气球六年级作文

今天老师带领大家做了一次实验，实验目的是了解空气有没有压力，当空气体积缩小时，它的压力随着大。

我们准备了气球。小口熟料瓶。老师一边拿着瓶子，一边手拿气球，老师把气球一点一点地塞进瓶里面，一不小心气球掉进瓶子里面，老师把瓶子反过来就拿到了气球，又小心翼翼地塞进去，然后把气球的吹气孔反扣在瓶口上。老师问：“谁来吹一吹。”郑胜杰高高的抬起他的手，“那好，你来吹。”郑胜杰二话不说拿起瓶子就吹了起来，不一会儿，他的脸就涨了个通红，腮子鼓得像嘴里塞了了两个大窝头似的，耳朵下的.青筋都暴出来了，可瓶子里的气球纹丝不动，好像谁也吹不动它。翁建鑫大喊：“老师，林韩鸿可以吹起来。”大家的目光都往林韩鸿那边投去，我心想：不可能吧！一定动了什么手脚。这时翁建鑫说：“老师，他把里面的空气都放出来了。这个林韩鸿我就知道他会投机取巧了。

这是我在思考，为什么瓶子里的气球不能像往常一样吹的很大？原来气球体积大时，封闭在瓶里的空气体积缩小，它的压力随既扩张。并抵制着气球的扩张。这种压力增加很快，当它超过了你胸部肌的力量时，你就不能再给气球增气了，所以气球不能像往常一样吹得很大。

这一次有趣的实验又让我们学到了知识。每一位科学家都是经历了许多次失败才发明出一样新的产品，所以我们要勤动手，多动脑。

篇21：有趣的吹气球比赛六年级作文

有趣的吹气球比赛六年级作文

一阵阵欢笑声，一阵阵“加油！加油！”的呐喊声，不时从环卫车队的其中一个小区传来，原来是我们这个小区正在举行吹气球比赛。

新一轮的比赛马上开始了，比赛规则是：男女各派一名选手，比赛吹气球，谁吹的大就赢。上传的'选手——男生是肖苗苗，女生是郑颖，廖圆圆是裁判。“预备！”廖圆圆发出了口令，一对选手立刻同时张开了嘴，肖苗苗深深的吸气来，廖圆圆又喊了一声——“开始”，他们二人就把气球送到嘴边含住，同时鼓起了腮帮子，那圆鼓鼓的样子真像嘴里含了两个大苹果，肖苗苗两手捧着气球，眼睛瞪得溜圆，使出浑身解数，才让红色的气球慢慢胀起来。郑颖也不甘示弱，瞪圆了眼睛，就像谁惹了她一样，腮帮子一会儿胀，一会儿一瘪，特别有节奏的吹着。她那绿色的气球越吹越大，越吹越圆，活像一个大西瓜。再看肖苗苗吧，不知怎么搞的，手一哆嗦，只听“哧——”的一声，气球突然泄了气，又变回原来的样子，缩成一团了，为了不输掉比赛，于是他又重新振作起来，结果，他吸气时又差一点把气球吸进去，逗得大家哄堂大笑，有的笑得前仰后合的，有的笑得在地上打滚。

这真是一场有趣的比赛啊！

篇22：爱的启示作文六年级

母爱如一首田园诗，清纯飘逸；母爱就像一幅风景画，洗去铅雕，留下清新自然；母爱就像一首深情的歌，转而悠扬，轻歌；母爱就像一阵暖风，吹散了雪花，带来了无限的春天。

母爱是伟大的。我记得有一次，我不懂事的时候，不小心塞了一个刚进鼻孔的橡皮。当时挺好玩的，但是回到家就觉得特别难受！直到我上床睡觉，我才告诉我妈妈这件事。我妈赶紧穿上衣服带我去医院。那是一个暴风雨的夜晚。我妈背着我直奔医院，一边抱着我，一边给我避雨。我看着妈妈脸上的小水珠。我不知道是汗水还是雨水。我感觉我妈身后的衣服都湿了，身上全是雨，她却在给我撑伞。到了医院，医生把我鼻子里的小橡皮拿出来。我妈擦擦汗，松了一口气。我心中的一块石头似乎终于落地了。看着妈妈的汗水和雨水，我的眼里满是泪水。

啊！妈妈，你为我伤透了心。你们是伟大的，负责任的，宽容的父母！是你一次又一次的理解我，你一次又一次的给我改正错误的机会。有时候你批评我，但我知道你在对我好！

母爱是人间游子的终极归宿，是滋润孩子心灵的清泉。伴随着孩子的喝喝，没完没了。所以母爱的缠绵融入了孩子的欢笑和泪水。

篇23：爱的启示作文六年级

爱是一种无私的奉献；爱情是生活中不可缺少的调味品；爱情是所有感情中最珍贵的。

以前，在我眼里，“爱”就是赞美。记得我九岁的时候，考了99分。我妈看完之后一直夸我，让我觉得有点飘飘然，我赶紧拿给我爸看。结果父亲只是淡淡地说了一句“不要骄傲。”它冲走了我所有的快乐，甚至让我有点恨父亲。但是现在我知道我爸爸也爱我。

没错，如果父母只是一味的夸奖孩子，这个出发点是好的，但是孩子在这种环境下成长，很可能慢慢变得骄傲自大；相反，如果一个孩子在成长过程中只有批评，没有鼓励，就会让他很容易自暴自弃。因此，为了孩子的身心健康，需要平衡鼓励和批评。

在生活中，我们不应该在被表扬的时候骄傲，而应该在遇到挫折的时候气馁。要化鼓励为自信，化批评为谨慎，这样才能在成长的道路上有一个愉快的旅程。

篇24：爱的启示六年级作文

前几天学了课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》，是作者八九岁时写的。他妈妈给这首诗的评价是“美好”，他爸爸给的评价是“可怕”，两者都体现了父母对孩子的爱。自从学习了这篇课文，我对“爱”这个词有了更深的理解。

爱是一种无私的奉献；爱情是生活中不可缺少的调味品；爱情是所有感情中最珍贵的。

以前，在我眼里，“爱”就是赞美。记得我九岁的时候，考了99分。我妈看完之后一直夸我，让我觉得有点飘飘然，我赶紧拿给我爸看。结果父亲只是淡淡地说了一句“不要骄傲。”它冲走了我所有的快乐，甚至让我有点恨父亲。但是现在我知道我爸爸也爱我。

没错，如果父母只是一味的夸奖孩子，这个出发点是好的，但是孩子在这种环境下成长，很可能慢慢变得骄傲自大；相反，如果一个孩子在成长过程中只有批评，没有鼓励，就会让他很容易自暴自弃。因此，为了孩子的身心健康，需要平衡鼓励和批评。

在生活中，我们不应该在被表扬的时候骄傲，而应该在遇到挫折的时候气馁。要化鼓励为自信，化批评为谨慎，这样才能在成长的道路上有一个愉快的旅程。

篇25：爱的启示六年级作文

“爸爸，这是你对我的爱吗？”真的不懂！

是的，三年级的时候。一次月考，语文考了96分，全班第二。班里最低分也才70多，心里充满了喜悦和自豪。开始沾沾自喜。

回家后，我一进门就高兴地对妈妈说：“我的语文月考试卷发完了。”妈妈笑着说：“看得出来我一定考得不错。”我自豪地说：“当然，我考了96分，全班第二。”妈妈竖起大拇指说：“我的宝宝很棒！”我忍不住扑进妈妈的怀里。

然后，我向父亲走去。我相信爸爸会很高兴表扬我的。然而父亲很认真的说：“不是第一次了。就这么骄傲？”就算拿了第一等，那也不是全区第一，全市第一。学习不能只看眼前的成绩。记住：谦虚使人进步，骄傲使人落后。你要知道，世界就像一朵云！”

过了几个月，又考了一次月考，考了97分，还是班里第二。这次我背着爸爸直接把试卷给妈妈看。妈妈一如既往的夸我。我变得骄傲了。我一直认为我是完美的，没有人能和我相比。后来学习越来越差，成绩直线下降。回顾过去，只有在母亲的鼓励和父亲的批评下，我才能不骄傲。

通过这件事，我了解到：爸爸的爱并不华丽，只有真诚；你的爱不生动，只是简单。你教会了我失败时不要气馁，成功时不要骄傲。在父亲的严格要求和母亲的鼓励下，我健康成长，真的很幸福！

篇26：六年级作文：钓鱼的启示

我一瞧，周围没有一个人看到我捡了钱，不禁浮想联翩：要是我把这一百元钱占为己有，可以买很多很多自己喜欢的东西呢!可以买薯片，可以买那支漂亮的钢笔，可以买早已心仪的那个彩色弹弹球……这时，我心头却响起了另一个声音：“这不是我的钱，我可不能随便乱拿别人的钱!”哎，我究竟该如何是好啊?那张百元大钞在我不自觉地揉搓下，变得皱巴巴的，显得面目狰狞，似乎在嘲笑我的贪心，又似乎在诱惑着我将它放进口袋。

在遇到这张百元大钞前的我，一路上欢声笑语，一会儿和爸爸猜猜拳，转身又和妈妈开个玩笑，简直不亦乐乎。但是，现在呢?那份高兴劲儿却已消失殆尽，手中的那张皱巴巴的“大钞”被我手心的汗水慢慢浸透，握在手上似乎有千斤重，好不痛快。“不，我不能拿别人的东西，这和小偷有什么区别!”脑海中突然一声大吼。

“叔叔，您的钱掉了?”“哦，谢谢你，小伙子!瞧我这粗心劲!这是您两夫妻的儿子啊?小伙子不错哦!……”我有点不知所措，只能呵呵地干笑着，但是心头似乎放下了一块大石头，总算又有心思看看旅途的景致了，终于又可以和爸爸妈妈说笑打闹了，我不后悔!

那一年，作者刚满十一岁。他同父亲一起去岛上钓鱼，过了好长时间，作者的鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。作者把鱼钩一收，果然是条很大的鱼，而且还是鲈鱼。父亲看了看手表，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两小时，父亲叫儿子把鱼放了。作者问父亲为什么?父亲却平静地告诉儿子还会钓到别的鱼的，用行动告诉了儿子学会抵御外在的诱惑。作者虽然心里很矛盾，但最终战胜了诱惑，依依不舍地把鱼放回了湖里。

在今年春节外出旅途中，我也遇到过与那条鲈鱼相似的诱惑。那是一次回家途中，我正在一辆旅游车上。由于车子的震动，一张百元大钞从一位叔叔的口袋里滑落。我发现了那张百元大钞，并将它捡起。

篇27：六年级作文：钓鱼的启示

四年级时，我们学习了《钓鱼的启示》这篇文章。直到现在，我还印象深刻，受益匪浅。

文章主要讲了：一天晚上，詹姆斯和他的爸爸到河边钓鱼，当时规定要十二点后才能钓鲈鱼。可是詹姆斯在钓鱼的过程中，突然钓到了一条很重的鱼，他花了很长的时间用尽了自己的全部力气才把这条鱼钓上来。他看了一看，惊呆了，这是一条他看过的最大的鲈鱼。正当他激动而又兴奋之际，爸爸对他说：“把鲈鱼放回去！”“爸爸！”“快点！”爸爸坚持着。这时，詹姆斯只能无奈地把鲈鱼放了。三十四年后，詹姆斯成了一个成功的工程师，这时，他还深深地记住了这一件事和父亲的一句话：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”

读到这里，我深深地被文中的爸爸所感动了。他为了遵守规则，可以把一条肥大的鲈鱼放了。再联系我们生活实际，在医院、在商场，经常可以看到有人插队；在马路上，牌上很明显地写着禁止停车，可人们还是照样停车；在学校、在医院，人们已经知道是禁止吸烟、随地吐痰的，但是，这两种行为还是随处可见。的确，道德只是个简单的问题，但是实践起来却很难。

我们在生活中就要做一个像詹姆斯的爸爸一样的人，做一个文明、礼貌、遵守规则的人。我们可以这样做：每天给自己定一个目标，这个目标的内容就是一天下来要怎样遵守规则，一天过去后，参考一下，看一看自己哪里做错了。

“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”这句话让我懂得了什么是文明，也让我明白到遵守规则要从身边做起，从小事做起。让我们行动起来，一起做一个遵守规则的人吧！那我们的世界会变得更加的美好、和谐。

篇28：六年级作文：钓鱼的启示

在学习第七单元时，第一篇课文就是《钓鱼的启示》，这篇课文使我懂得了许多道理，感受匪浅……

作者在一次的钓鱼中，他的爸爸见开放钓鱼的时间还不到，所以坚决要让作者把鱼放掉，也就是作者放了鱼，他才受益一生……

读完课文后，开始我不太深入意思；随后，老师的讲解令我猛然醒悟，对文章也有了一定得了解。再一次的阅读，让我感到作者和他爸爸也是有相同之处的。

一、爸爸知道离开防钓鱼的时间还有两个小时，就坚决让儿子（作者）把鱼放回到湖里去，这表现了父亲遵纪守法，诚实守信的品质，我也要向这位父亲学习这种品质。

二、儿子听了爸爸的话后，开始不太愿意，但后来又照做了，说明儿子也非常爱父亲，是听父亲的话的。所以，儿子也是遵纪守法，诚实守信的。

儿子长大以后，爸爸的做法使他受益一生，当上了著名的建筑设计师，如果当时父亲不这样做的话，而是放任儿子，那儿子长大以后，可能会走上歧途，走入深渊；因为他爸爸放任了他，他非常有可能经不住任何诱惑，而失去诚信，失去品德。

在第三次再次阅读时，是六三班的一位老师讲的，这位老师讲的非常好，也非常透彻，使我对这篇课文又加深了印象，我又明白了许多的道理。其中，这位老师说过一句话使我记忆深刻，“衡量一个人的品德，是看他再没有人知道的时候做些什么。——孟德斯鸠（法国）”我们老师也说过意思相近的话，“如果谁能在老师不在的时候不捣乱，安心学习的话，那这个学生就是一名好学生。”老师说的话和法国人孟德斯鸠说的话极为相像，一个人的品德就是要看他在没有人知道的情况下做些什么，才能发现这个人真正的品德是怎样的。文中“儿子”知道没有人看到，也没有人知道，但他听了父亲的话，才是他没有失去品德……

老师说过，读书要读三遍才能理解，这次，我终于明白了这个道理，我也同样读了“三遍”，使我一次次的去深入、去发现、去理解。只要你也读够三遍，你也一定能明白，理解，我相信你！

篇29：小草的启示六年级作文

草，是一种不起眼、常常被人践踏的植物;草，是平凡得不能再平凡的植物了，而就是这种毫不起眼的植物，给了我一个终生受用的启示。

冬天里的一天，我放学回家路过必经的那一片草地，突然发现一块刻着“奋”字的“大块头”石头不知何时霸道地站在了草地中央。呀!看那石头下本就变得枯黄的小草已经被压得趴倒在地。可怜的小草，以他们柔弱的身躯如何能抵抗得了巨石的“镇压”?他们应该活不了多久了吧?我不禁担心起小草们的命运。

寒冬过后，树上嫩绿的新芽调皮地探出头来，到处重新焕发一派生机。这满眼的绿色让我突然想起了那些被压在石头下的小草，我赶紧来到石头边蹲下身子仔细找寻。看哪!小草们就如石头上的“奋”字，换了一身翠绿的衣裳，正倔强地从石底下奋力向外向上生长着。我为小草的刚强、坚韧而感叹：“啊!他们是多么顽强且富有生命力啊!”

小草无论在多么恶劣的环境都能坚强的活下去，不管是风吹雨打还是烈日炎炎。在风雨中，娇嫩的植物们都被雨淋得抬不起头，小草却仍然挺立;在烈日中，植物们都被晒得干巴巴的，耷拉着脑袋，小草却还是那么顽强的坚持着;在悬崖边、乱石中、墙缝里，我们也总能看到小草顽强的身影。从小草身上，我懂得了：生存可以随遇而安，但生命要有所坚持!无论遇到什么困难，都要像小草坚韧不拔、绝不屈服和退缩，只有经历了风雨才能见到彩虹。我要像小草一样，在遇到挫折时，依然要满怀信心，继续努力拼搏，相信自己总有一天会成功;在考试成绩不理想时，不灰心泄气，要相信一切可以重头开始;在遇到困难时，要善于思考，思考还有没有其他可行的方式实现目标……

小草的精神一直鼓舞着我，让我奋力拼搏，不断前进。我爱小草!

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爆破气球的启示六年级作文（精选29篇）

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