【导语】“一粒”通过精心收集,向本站投稿了16篇我的芮老师作文,下面是小编精心整理后的我的芮老师作文,希望能够帮助到大家。
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篇1:我的芮老师作文
我的芮老师作文
三年级下学期一开学,当我刚走进教室,便看见了一位慈祥温暖的身影,那就是芮老师。
芮老师是目前教过我最年长的一位老师,但她的心态并不老,一双不大不小的眼睛镶嵌在大麦色的脸上,小巧的鼻子和嘴巴,整齐地排列在眼下,高高的鼻梁上架着一副眼镜,棕褐色的头发上常常扎着矮矮的毛尾辫,戴着一根嵌着宝石的发箍,穿着朴素的衣服,天天精神饱满、神采奕奕。记得有一次我上课和后面同学讲话,被芮老师发现了,她毫不留情地点了我后面那位同学的名字,却没有点我的名字,后来下课芮老师把我叫到面前,对我说:“乐乐,你是好学生,怎么上课随便说话呢?上课怎么能开小差呢?上课不认真听讲怎么能考出好成绩呢?一分耕耘,一分收获”这段话让我记忆犹新。芮老师还是一位很尽职的老师,不论刮风下雨,还是打雷下冰雹,只要有她的'课,教室里都会有她的身影,那认真、严谨,仔细尽责的身影让我终身难忘。
如今,芮老师的头发已有了好许银丝,脸上已布满了淡淡的细纹,但她对教学的热爱,令我印象深刻,芮老师的教诲之恩,让我难忘。
篇2: 芮琼老师讲座听后感
从小到大,听过无数次朗读讲座,学过无数次朗读技巧,孰不知,我们却从没有真正地理解“朗读的最高境界是说话”这句话的含义;平时,我们只知道朗读就是以清晰响亮的声音、正确标准的普通话,有感情地读出来,孰不知我们却从没有真正地理解“朗读要还原生活”这句话的真谛。今年暑期柳南区星级教师培训中,从南京市教研室芮琼老师的讲座《以声表意,以声传情》中,我真正体会到了这种以说话方式还原生活的`朗读技巧。
讲座中,芮老师先给我们介绍了朗读在教学中的作用、朗读评价的标准、发声技巧训练等我们耳熟能详的理论知识,然后花了大量的时间让我们星级教师现场轮流朗读,她现场点评,让我们在参与互动中去体会,去学习。
在指导朗读不同体裁的文章时,芮老师说,心中有数,言中有物,心中有形,言中有情。她要求我们把握课文基调,寻找对象感,由己达人,调动自己思想感情,使之处于运动状态。理论上我们都理解了,可在朗读中,却反复出现了语气夸张、重点词找不准、断句不得法等朗读技巧上的问题,芮老师通过提问法一一点评、纠正。每当我们出现较夸张的语调时,芮老师就会提示:你平时是这样对人说话的吗?你应该怎么对别人说话?当我们的朗读很平淡时,她会提问:你读这句话时是想告诉别人什么内容?你想强调什么内容?当我们一口气读完一个长句时,她会提醒:你一口气读这么多内容不累吗?找个地方停顿一下换一口气!在她的耐心点拨下,每一位老师都在现场反复朗读,直至达到要求,赢得阵阵掌声。
就这样,我们都很投入地跟随着芮老师,认真地朗读,认真地感受,认真地品位,从开始的点名朗读,到后面的抢着朗读,大家越学越欢,渐入佳境,三个多小时的时间悄悄流逝,三个多小时的培训脱胎换骨。老师们都声称,这样的培训太有效了!
“通过说话方式表达真感受,真表达,表真情。”这才是还原生活的朗读,这才是朗读的最高境界!它也是这次培训给我们留下的受益终身的经典!
篇3:如果我是超人(陈芮)
如果我是超人(陈芮) -作文
如果我是超人(陈芮)如果我是超人,我会飞到玉树去帮解放军叔叔把石块搬走,把伤员抬到医院去,让那些解放军叔叔们少出一些汗,少一些被累倒的解放军,
如果我是超人(陈芮)
。如果我是超人,我会飞到上海世博会的门口,当一名志愿者,让那些外国人不会被语言所困扰。
如果我是超人,我会建立一所希望小学,我还会用分身术,建造很多老师,建造很多学习用品,让那些农村贫困儿童,也可以高高兴兴的上学,不用交学费,不用交学习用品费,就可以在学校里安静的读书。
如果我是超人,我会在有空地的没人来的地方,建造一所又高又打又坚固的避难所,这所避难所又防地震、又防火、又防电,万一有了危险,人民都跑到避难所里,躲过这场大难,
作文
如果我是超人,我会在天上飞来飞去,看到做坏事的人,落到地上,告诉那些人,做坏事的后果,不让他们继续做坏事。
如果我是超人,会冲出地球,挡住所有彗星,不让它们冲破地球的气层,危害地球人。
如果我是超人,我会建造无数个无排量的太阳能汽车,它们能在天上飞,能在地上跑,而且是全自动的',让那些辛苦一天的人们,只要点击他们的家,然后甜甜蜜蜜的进入梦乡,太阳能汽车将会安全快速的将乘客送回家中。这样可以减少排量,不让地球受到污染。
如果我是超人,地球会变得更美好
篇4:芮成钢:工作就是我的爱好
芮成钢:工作就是我的爱好
芮成钢给人的印象,与电视上的画面和声音一样:一身得体的西服、饰以醒目的领带,加上因为年轻而俊朗的外形,使他显得格外有朝气和活力;他的语气,却又明显透出一种平和、历练,给人以成熟稳重的'感觉. 在中央电视台经济频道的“全球资讯榜”做节目主持人之前,他曾担任央视英语频道“财经中国”和“中国投资指南”主持人,并对数百名国际级的商界、政界和经济学界人士进行过专访.此外,他本人也曾在多个国际场合屡获荣誉,于在瑞士达沃斯“世界经济论坛”被授予“全球明日精英”称号,分别在“美中杰出青年论坛”和“中欧杰出青年论坛”上当选为“美中杰出青年”和“中欧杰出青年”.
作 者:蒙令华 作者单位: 刊 名:新闻爱好者(上半月) PKU英文刊名:JOURNALISM LOVER 年,卷(期):2005 “”(11) 分类号: 关键词:篇5:“小书法家”李芮作文
“小书法家”李芮作文
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李芮有一个矮矮的个子,肉乎乎的脸,眼睛小小的,笑起来像一个弯弯的月牙。
她是我们班的“书法家”!张老师非常喜欢她的.字,还夸她的字好,让我是“羡慕嫉妒恨”。她的字无人不知、无人不晓,那叫一个棒!横平竖直、撇捺舒展,好看极了! 小学生作文
以后我要向她学习。
三年级:魏黄翼
篇6:作文 我学会了骑自行车 刘芮羽
作文 我学会了骑自行车 刘芮羽
我学会了骑自行车刘芮羽
星期六,我写完作业和爸爸到楼下去玩。刚到楼下,我就看见有几个大哥哥和大姐姐在楼下骑车子,我很羡慕,就让爸爸搬出车子,教我骑自行车,爸爸爽快地答应了。
开始学骑自行车了,我认为骑车子很简单,可是我刚上去,自行车就开始“不听话”了,害得我一下子跌倒了,就这样练着,我跌倒了好几次。只过了一小会儿,我就像泄了气的.皮球,一下子坐到了地上。爸爸看见了,对我说:“鑫月,不要泄气!来,爸爸扶着你。”我听了,急忙站了起来,再一次地坐在车子上。
过了一会儿,我就听见了爸爸的叫声,说:“鑫月,你真棒,只一会儿就会骑了。”我回头一看,原来爸爸一直在原地呢!
我高兴极了,大叫起来:“我学会骑自行车了,我学会骑自行车了。”
学自行车真是看起来容易做起来难呀!
指导教师 崔梅茹
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篇7:不一样的小芮550字作文
平时,那有点威严的眼睛会盯得人背后发毛,似笑非笑的嘴让人心里慌。这些,她旁边的同学应该深有感触。冷笑是生气时的经典特征,丢丢卫生球也已为正常。比如她后面的同学桌子太靠前了,小芮她立刻一脚把桌子踹到后头去,并丢下一句话,“有病啊”。这种事儿多了,后面的同学都知道了,不敢超线了,哪怕超过一点点儿都要在她未发现时退回线后。因为奇怪的性格,也生成了各种奇怪的口头禅。比如什么”鬼畜“,”智障”,经常时不时跳出一句,遇到她觉得很奇怪的事情,就说“鬼畜”,连我都弄不懂什么意思。
正是因为这些不好与人相处的性格,所以小芮真正的性格似乎没有人知道,在她那火爆性格之下掩藏着她大大咧咧的活泼性格。
在一起放学的路上,我才会看到小芮的.真正面貌。那时候,她与我都喜欢放下之前的架子,做回绝对的自己。我们一起聊小说中的情节,经常说着说着就笑起来了。大眼睛充满笑意,眉毛弯成了月牙,冷笑也换成了开怀大笑,以往的威严早已不复存在了。她笑时不仅像换了一个人,“应有”的性格荡然无存,已是一个活泼的女孩儿了。小芮也有点小马虎,以前去我家时不时会忘东西也记不得,还得我打电话告诉她。
这就是另外一个小芮了,一个不为人知的小芮。若希望看见她这不常出现的一面,那就好好与她做朋友吧。
篇8:刘芮男,我想对你说
刘芮男,我想对你说
“啪”,一个巴掌打在刘瑞男的脸上,他的脸立刻红了起来,落下了泪水。看到这种局面,我真想对刘芮男说。
刘芮男你还记得吗,上一个星期一,你没有完成作业,语文老师知道后,狠狠的批评了你,还十分严厉的让你叫家长。当时,你一听到“叫家长”这几个字,就浑身发抖。我知道,你的父母对你很严厉但你还是把家长叫来了,老师和家长谈完后,回家批评了你一顿。我想:你以后一定会认认真真的完成作业,好好学习。但是我万万没想到的是:这一回比以前更严重了―做业没写。这回老师可真生气了,揍了你一顿,有一次让你叫了家长。我最想不明白的是:为什么上一次老师让你叫了家长,打了你一顿,而且你的`家长有那么凶,你不但不知悔改,还故伎重演,真是太不像话了,亏老师还把你当做好学生看待,你让老师失望透了。我奉劝你,还是向老师承认错误,改过来。老师说过,能知错就改的孩子就是好孩子,希望你不要想那些二流子一样没教养。
好了,刘芮男,我的话说完了,希望你能听取我对你说的话,做个好学生。
篇9:勇敢的小女孩 芮兆菲作文
勇敢的小女孩 芮兆菲作文
勇敢的小女孩
义马市赤兔马作文 芮兆菲
在一个宁静的夜晚,有一个小女孩,独自一个人走进了漆黑的森林,为了寻找一个叫孤独爷爷的人,来救她的妈妈和爸爸……
她悄悄地走近那个已经生锈了很久的铁门前,铁门上面布满了了一些青苔,在月光的照映下,变得更加幽暗,更加翠绿,台阶是用一个个石头铺成的,上面也长出了参差不齐的青苔,一棵半死不活的树上站着一只乌鸦,它在那里“啊啊”地叫着,好像在告诉她:“这里谁都不可以进入!”她害怕地向四周望去,突然,有一群小动物在飞,一会儿飞到这儿,一会儿又飞快地向另外一个地方飞去,身体不时地擦动着,好像一碰就要掉的树叶,此刻也发出嚓嚓的响声,一阵冷风吹过,让她害怕地站也站不住了,浑身瑟缩发抖。现在她心里只想回家,可一想到亲爱的爸爸妈妈,她就鼓足勇气,碰了一下那两扇门,门“吱呀”地响了一声,让她害怕地连连往后退了几步,不久,她终于鼓足勇气去把门慢慢地推开,身子也悄悄往里边探去,进去之后,却发现里面伸手不见五指!还好自己带了个灯,她小心翼翼地照着,自己慢慢地,靠着墙边一点一点慢慢地走,终于,她看见了一位年旬花甲的老人从椅子上站起来,那人问:“是谁呀!”突如其来的声音把她吓了一大跳,慢慢地回答:“是我,我是来求你救我的爸爸妈妈的`!”你的爸爸妈妈是因太懒,所以才变成那个样子的,而他们,为什么要让你来救他们呢?“因为老人的声音慢慢加重了,她很害怕,只能很小声地说:“不是他们让我来的,是我自己想要来救妈妈和爸爸的。”这时,老人的声音又慢慢变温和了:“你真的要救你的爸爸和妈妈吗?”小女孩坚定地点了点头。老人把手一挥,高兴地说:“好,我现在就满足你的愿望!”说完,给了小女孩一个信封,嘱咐她说:“这个信封里装着勤劳粉末,你回去把信封里的勤劳粉末倒在爸爸妈妈的身上,他们就可以变回原来的样子了。”小女孩激动万分,谢过孤独爷爷,转身回家。孤独爷爷把她送到家门口,竟然驾着雾飞去了。刚回到家,小女孩迫不及待就把信封打开,把粉末倒在爸爸妈妈的身上,不一会儿,他们真的变回来了,这简直太神奇了!她开心的忘乎所以,因为一家人终于可以相聚了。为了这一刻,她付出了很多努力。
我真的很佩服小女孩的勇敢,因为她克服了自己的恐惧,救了她的爸爸和妈妈。
篇10:与侯芮一起走过的日子作文
与侯芮一起走过的日子作文
岁月不停脚,驻足观望时,不知何时只剩下我一个。暮然回首,他已离我们远去。我们班的每一个人都记住了她,而她,记住了我们全班。
侯芮是个很外向的女孩,家世很好,衣着打扮算不上富丽堂皇,也能顶上个华贵。一进七年级就当上了班长。她几乎是很矮小了,但她的气势压过了她的`矮小,她走起路来昂首挺胸,有一种目无空虚的感觉。但她长得很惹人喜爱,至少我还是挺喜欢她的。
然而,这种喜欢也渐渐淡薄起来,但完全消失。晚上她在宿舍里光明正大地说话,没人能奈何地了她。她每天晚上都絮说一箩筐的话,直到十一二点才肯消停。有人向班主任那儿告状,说宿舍不安静,原因只有一个,那就是她――侯芮。
不说她很懒惰,却也从不打扫卫生,到她值日时就跟个没事儿人。为此班主任训斥过她很多次,可她仍是“屡教不改”班主任也无可奈何。
她借我钱从来不还,走到哪也为是他乡遇故知――债主。她却说:“没有!”就一溜烟儿没个影。
她的成绩在不断下降,由7名变成了27名。老师的话当耳旁风,父母的话一耳朵进一耳朵去,整天大大咧咧,跟男生称兄道弟……谁也不知道没什么会成为这个样子。
直到有一天,我也不知道发生了什么事,她哭了一晚上。第二天跟她在一起的那几个“小姐们”都没跟她在一快了,从此,他发生了前所未有的改观。
她晚上入舍即静,不吵不闹;主动帮助值日生打扫卫生;欠债还钱,从不赖账;老师的话认真听,再不违纪;成绩一下子提高了十几个名次……谁知道发生了什么。由淘气娃变成了乖乖女。我有一百个问号,只是没人愿意说。
开学后,她没有来学校,老师说她转到别的学校去了。为什么连招呼也不打,我们刚刚适应了她半个学期的懂事,而他现在一走了我真的和想她!
想起她的调皮捣蛋,一颦一笑;不守校级,专心阅读……我们与她起走了那么长的日子,有苦乐,有欢笑,也有悲伤……
如果我们重逢,我一定要对她说:“别忘了七五班,别忘了我们一起办的板报,别忘了我们一起走过的一年……我们会想你的!”
篇11:王芮滢,我想对你说作文150字
二五班位瑞沛
王芮滢,我想对你说:“你的优点有很多,比如:你的舞姿很美,长得又很漂亮。你还很爱帮助别人,乐于助人,是我们学习的.榜样。在我这么多的朋友里,我最佩服你!”
篇12:刘芮彤的检讨信三年级作文
刘芮彤的检讨信三年级作文
亲爱的妈妈:我是在是太对不起您了,您对我这么好,您给我做那么多好吃的饭菜,给了我许多关心和爱,还教会了我许多课外知识和人生哲理。不懂事的我还屡次去顶撞你,伤了你得心。我检讨我自己,我保证以后不再去顶撞你;您的批评我不会顶嘴;您的`意见我一定虚心的接受;您的话语我一定会牢牢的记载心里;您只要是叫我往东,我就绝对不会往西。我一定会好好听您的话,当个乖孩子。
我会虚心向您请教我许多不会的题目,我会向您问一些我不知道的问题或者向您提一些我很想知道答案的问题,还可以向您问一些数学算式的答案。
当然,我也会时不时的和您开一个小玩笑,也会和您疯一下或者玩一些小游戏。比如:猜猜迷、说说笑话。希望您不会生气。
篇13:作文 卖火柴的小女孩续编 刘芮伶
当小女孩划了最后一根火柴时,慈祥的奶奶带她在天上飘呀飘,突然奇迹发生了,小女孩随着流星飞到了21世纪。
听,那是谁在呜呜地哭呀!我走到墙角看到了卖火柴的小女孩,我惊讶的说道:“你不是卖火柴的小女孩吗?”我看到了她觉得她很可怜,于是我带她到公交站台,刚好8路车来嗯咯,我开开心心地带小女孩回家了。回家之后我说:“爸爸妈妈这是我刚交到的新朋友,快去给她做饭吧!”妈妈急急忙忙地去摘菜,我也从房间里拿出了几件衣服,我再去浴室里给她放里水准备了毛巾,然后我就教她怎么用。洗完了澡我就去帮她整理好了房间,我再带她去参观她的房间。妈妈端上了热气腾腾的`饭菜。在她边吃时我问她:“你真是从天上下来的?”她说:“嗯。”这时小女孩想:他们对我这么好,我一定要报答他们。
第二天爸爸妈妈决定让我带她去上学,我带她到校门口,小女孩心想:这儿是集市吗?人这么多。到了教室我把她介绍给了同学们。下课了同学们纷纷来找小女孩聊天,小女孩的嘴巴忙得不可开交,有些同学给小女孩书包、文具。小女孩想:以后我一定要帮助别人。
小女孩想:以后我一定要珍惜现在拥有的,把更多的爱给别人!
教师点评:
芮伶:文章进入主题时语言简洁,表扬!“听,那是谁在呜呜地哭呀!”连接语很生动的写出我与小女孩相遇了。通过我们一家人与小女孩相处,让小女孩感受到了家的温暖。表扬!
篇14:我和老师作文
老师您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照着我们,用美的雨露滋润着我们,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦,您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默低垂着叶的绿茵!啊,老师,您的精神,永记我心。
我的班主任叫肖钰夕。她的个头不是很高,眼睛又大又圆,很有神,上课的时候更是聚精会神,像一个辛勤的园丁,总是不停的照料着花朵。
记得有一次,学校要求老师输入某一个信息,而肖老师为了尽快完成工作,下午放学后肖老师仍在办公室里加班。第二天早晨,我看到肖老师的眼睛周围是黑青色的,想必是昨天晚上为了工作睡得很晚吧。看,肖老师是多么的敬业啊!上课时,肖老师总是会给我们理清课文的思路,再让我们回答问题,肖老师上课气氛非常活跃,所以我们也特别爱上她讲的课。不仅如此,肖老师对学生也是非常关心。上次,开学教书费的时候,有些同学没有带书费,肖老师就很慷慨的将自己的钱垫上了,如果所学的课文有同学不明白的话,
肖老师会慢慢地给他再仔细地讲一遍。肖老师还很细心地观察每一位同学,了解学生的家庭情况。尤其是肖老师对我们的学习从不松懈,她会亲自检查我们的预习、作业完成情况、看家长是否认真检查并签字。
亲爱的老师,您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收货的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送一桶;而当需要一桶水的时候,也绝不给一小杯,总是适时、适量地给予我们,这是一个好园丁的技艺,我的老师,这也是您的教育艺术。
篇15:我和老师作文
时光荏苒,小学的生活已经翻开四年。这些年,我要感谢所有老师,你们是辛勤的园丁。每时每刻精心照顾着我们这些娇嫩的花朵,不断地给我们浇水施肥,盼望我们早日成为美丽的花朵,为家园添加色彩!
总有几位老师,让我记忆犹新,因为她们有着令人佩服的品质和独特的教学方法,这四年来,教过我的老师数不胜数,但是我最喜欢的还是教数学的葛老师,当我刚来这个学校时,一切都是空白的,葛老师就像水彩笔一样,点缀了我们的空白。她对我们的关心、爱护一直伴我成长,短短的3年,竟有聚沙成塔般的感动事件,使我们之间建立深厚的感情。但是您在我们上四年级的时候却又不教我们了,这使我感到很失望
记得有一次,葛老师出了一道应用题,当时,我努力的思考这道题应该怎么做,可我做到一半,葛老师就叫我回答问题“我……我……”我吞吞吐吐,因为我那道题还没有做出来,只好保持沉默,等待着老师对我的批评。“是没有做完吗?还是真的不会?”葛老师一边说一边朝我走来。葛老师看了看我的本子,看到我做了一半的数学题,微笑着对我说:“现在把这道题做出来吧!”我慢慢吞吞的做出这道题,说出了这道题的答案,葛老师翘起了大拇指!这件事虽然是件小事,但它在我的心里留下了深刻的印象,老师就像一个辛勤的园丁培育着我们这些幼苗,老师给了我们太多太多。老师说的每一句话我都会记得的,老师给我的宽容我永远都会记得!
葛老师,您虽然不教我们了,但以后我若有不会的问题,我想我可能还会请教您的,您永远是我的好老师。
篇16:我和老师作文
我是二年级才来到这个温暖的大家庭里,很幸运我被分到一个对学生有无穷无尽关爱老师的班级。没错,他就是我们的赵老师。
时光荏苒,岁月如梭,转眼间四年过去了,赵老师为了她的学生付出了自己的青春、心血和一切,我与赵老师情深似海,这点我深有体会。
记得,那是一个晴空万里的下午,最后一节是赵老师的语文课。赵老师让我们写练习题,我们边写,她端坐在讲台上批改昨天的习题。也不知道是怎么回事,我的胳膊突然钻心的疼痛。细心的赵老师好像发现了什么,便径直走在的我的身旁,用她那温柔的手掌给我按了几下。顿时,我感觉舒服多了,我便继续写习题。可是没写几个字,胳膊又疼了。赵老师仿佛有火眼金睛一般,看出了我的痛苦,二话不说便带我去医务室,没想到,胳膊居然脱臼了。那时我还不懂事,以为胳膊要废了,大哭起来。赵老师一边扶着我到床边,一边安慰着我“没事没事,男子汉大丈夫不能流眼泪,要坚强,马上就会没事的。”要治疗了,我的心里很害怕,但是看到赵老师慈祥的目光,心里的胆怯就少了几分。“啊,疼”医生一动,我又嚎啕大哭起来,我很疼,但是赵老师的心更疼。
现在,每想起这件事情,一种感激之情便涌上了我的心头,赵老师就像我人生中的一束阳光一般,时刻照耀着我。
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