琵琶树,琵琶果小学作文500字

时间：2023-02-14 03:54:14 作者：PolkaDots 作文大全收藏本文下载本文

【导语】“PolkaDots”通过精心收集，向本站投稿了20篇琵琶树,琵琶果小学作文500字，以下是小编收集整理后的琵琶树,琵琶果小学作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。

目录
第1篇：琵琶树,琵琶果小学作文500字第2篇：琵琶树作文250字第3篇：欢乐琵琶颂小学作文第4篇：琵琶声的小学作文第5篇：我和琵琶交朋友优秀作文500字第6篇：春游琵琶湾的作文500字第7篇：精彩的琵琶演奏小学作文第8篇：美丽的琵琶湾小学作文第9篇：美丽的琵琶玩公园作文500字第10篇：暑假的一件事作文500字—琵琶考级第11篇：美丽的琵琶湖小学四年级作文第12篇：我学琵琶的快乐与烦恼-小学写事作文800字第13篇：做清明果小学四年级作文500字第14篇：做清明果小学四年级作文500字第15篇：那树 - 小学写景作文500字第16篇：那树 - 小学写景作文500字第17篇：那树 - 小学写景作文500字第18篇：那树 - 小学写景作文500字第19篇：那树 - 小学写景作文500字第20篇：山披上的树小学叙事作文500字

篇1：琵琶树,琵琶果小学作文500字

琵琶树,琵琶果小学作文500字

每当夏日将春天逐出天空时，我就乖乖地在阳光下享受“日光浴”，贪婪的吸收着日光的精华，可谁知，在这烈日之下，贪婪的可不止我一个。

身为一棵琵琶树，我站立在柏油路的两旁，已经好多年了。一些路人不时地跳跃起来，一伸手，触了一下枝头，一颗果实便会躺在他们的手中，不但他们有了些成就感，就连我也总把这看作一种乐趣。

而有些人，左手提一个竹篮，右手拿一个铁钩，便开始在街上扫荡起来。所到之处没有一颗琵琶果能继续停留在枝头，他望着竹篮中满满的战利品，脸上露出了令人琢磨不透的笑容。他好像还不满足，把目光转向了我那苍翠的枝头，眼睛里透出了贪婪的目光，右手的钩子上还沾着绿色的果皮，一步步向我走来。钩子在我的`枝头瞬间划过，一大片叶子落在了我的脚边，把我包围。呆呆地望着那地上的枝叶，每一刀都划在我粗壮的手臂上，我无可奈何地忍受着刀割般的痛苦。

当他满载而归的时候，已经是傍晚了。一片树叶铺在路面上，像极了一张被撕碎的地毯，狼藉一片。一阵风吹过，一片树叶在空中盘旋了一阵，又落到了另一棵树的脚下，在空中划过了一条曲线，昏暗的灯光下还有一只小虫在绿叶中穿梭。

太阳从山的那边缓缓升起，洒落在枝头上，仿佛点了一簇金。我们还立在路边，我们装饰这座城市，而有些人却破坏了我们，破坏了城市的容颜，只为自己的一己私利，但愿这样的人能够越来越少。

篇2：琵琶树作文250字

我爱我家楼下的琵琶树，他一直伴随着我的成长，一直在我身边。

春天，琵琶树在楼下迎风伫立，伴随着春风对我们说：“春天来了”“春天来了”大家都爱这棵琵琶树。

夏天琵琶树在火辣的太阳下为我们遮阳，大家都到下面蔽日，琵琶树每天都为我们贡献着什么。

秋天，琵琶树结果了，它邀请我们尝尝，有的愁眉苦脸，有的则喜笑颜开我们爱琵琶树。

冬天，琵琶树在寒雪下伫立着，为我遮挡风雪，让我们度过愉快的冬天。

但总有一些不爱花草树木的人，今年，琵琶树在他们的破坏下不幸死了，大家非常伤心。我希望以后人人都爱护花草树木，不要去破坏它，伤害它，我高呼“琵琶树”“琵琶树”。

篇3：欢乐琵琶颂小学作文

欢乐琵琶颂小学作文

上了小学，我很幸运地接触到了琵琶，琵琶优美的外形，动人的琴声，特别是琵琶老师优雅的演奏……一下子抓住了我的眼睛和耳朵。琵琶只有四根弦，老师就那么轻轻一拨弄，美妙的音符就飞扬出来，像一个个奇特的精灵，我深深地喜欢上了它。每一次上课我都认真听讲，记住要领。这不，每天，我从简单的音符练起，现在已经能弹一段练习曲了，我很开心。寒假来临后，我更是不忘记琵琶，每天都摸一摸琴弦。每当弹起它，发出优美的琴音，我就会很快乐！

忘情童话里

爸爸又给我买了套新书——《最美中国童话》。我很开心！我被书中精彩的故事，漂亮的'插图迷住了。《年兽来了》、《灯猴的故事》、《十二生肖》……这些都是我们中国的童话哦。爸爸还帮我下载了原声配音，这样，才一年级的我不但能听懂书中的故事，还可以跟着配音识字呢！妈妈说这叫“一举两得”。谢谢爸爸！

篇4：琵琶声的小学作文

琵琶声的小学作文

夜微凉。一缕月光透过窗纱照射到地面上，冷冷的。

泪婆娑.月光下，女孩做着成堆的作业，心里却忆着，昔日的好朋友，今日的冷眼相待。面对永远也做不完的作业，她照单全收。面对别人的冷嘲热讽，她尽收眼底，忍气吞声。有好多话，她想说，身边却没人听，有好多苦，她想诉，身边却没人愿……滴答，滴答，书上骤然出现两滴水珠，深吸一口气，用双手捂住眼眸，却发觉更多炽热滚烫的液体从指缝间溢出。

梦心安。琵琶声，在这响起。交杂着潺潺的流水声，闭上双眼，静静聆听。仿佛这儿的每一寸空气都被这声声音符给熏陶了，微微醉。一曲终，却还在回味。缓缓地睁开眼眸，看见溪流边那一抹熟悉的身影，在阳光的照耀下，显得朦胧，不真切。但我知道，是他，我的哥哥。渐渐走近，那双眼眸是至纯至纯的黑色，好像黑水晶一般，在阳光下折射出淡淡光辉，清澈通透，丝毫没有沾染的`一丝尘世俗气。他嘴角微微上扬，说道：“过来一起坐。”和哥哥在一起，总能让我感到久违的温暖。他手扶琵琶，我诉说着心中的苦，他总是那样静静地听我长篇大论，有时“噗嗤”的笑出声来。终于把心中堆积的所有话全说出来了，顿时感到一阵轻松。看着哥哥那一看就令人心安的笑容，霎时，心一紧，眼泪划过脸颊。哥哥急忙搭手为我失去泪痕，轻声说道：“好啦，心里有什么委屈跟哥哥讲，哥哥永远在这起陪着你。”话毕，哥哥的指尖开始在弦上舞动。琵琶声犹如蓝天上随心飘动的云絮，又好似携带着淡淡叶香的一缕清风，纤尘不染，云淡风轻。如此灵动秀逸的声音却再转瞬间变得有些悲戚，哀怨。琵琶声，还在这响起。素手弄琵琶，琵琶清脆响叮咚叮咚。信手低眉叙弹，续续弹，弹尽心中无限事……“妹妹，每次在你最伤心时，我都不在你身边，每每听到你心中的委屈，我都觉得心中一阵漠凉。而且对你来说我不过是一场梦，是吗？”“是或者不是又有什么关系呢。我只知道你是哪个永远会听我说话，会对我笑，会一直陪着我的哥哥。”我不在乎这是不是一场梦。

琵琶声，还在这响起。哥哥灵动的双眼，一看就心安的笑容，永远陪着我，不曾走远。

夜微凉，泪婆娑，梦心安，永琵琶。

篇5：我和琵琶交朋友优秀作文500字

我和琵琶交朋友优秀作文500字

我有一个朋友，它不能动，不会说话，却能成为我倾诉的对象。这个朋友是谁呢？它就是我的乐器——琵琶。它又不是个人，你怎么能找它诉说呢？你又是怎么和它成为朋友呢？想知道就继续往下看吧！

我刚刚认识它时，只有七岁。我母亲告诉我：“这个乐器叫琵琶，你好好和老师学习。”从此，我开始尝试着与它成为朋友。

开始上课了，这是第一节琵琶课。老师教我们的是抱琴。只见老师轻轻地一托，放在双腿上，双手扶住两侧就将琴抱好了。它在老师手中可真乖巧听话呀！我开始尝试了，将它拿起时，我觉得像是拿着一座山那么沉。费了九牛二虎之力，放在腿上后，它却开始东摇西摆晃了起来。在老师的帮助下，我终于抱好了。看来这第一次的相处不太顺利呢！唉！这交友之路可真艰难呀！

之后，我们开始学习指法——弹、挑。它对我慢慢地不再那么抗拒了。我一次又一次地认真的练习，使我俩之间的关系一点一点地进步了。事实证明“精诚所至，金石为开”。我在这交友之路上踏出了第一步。我的心里兴高采烈的，像吃了蜜一样甜滋滋的。

通过我坚持不懈的练习，我从原本只能够弹出一个个单调、无趣的音，到可以弹出两三首简单、浅显的小儿歌。它随着与我的合作越来越多，对我的`态度越来越好了。

到了现在，我和它成为了好朋友。在我高兴的时候，弹一首《送我一只玫瑰花》，表达我内心的喜悦之情；愤怒时，弹一首《大浪淘沙》；在月光明亮，安详平和的夜晚，弹一首《春江花月夜》。

正可谓，“高山流水觅知音”，琵琶就是我的朋友，我的知己。它不会说话，不会动，却和我成为了形影不离的好朋友。

篇6：春游琵琶湾的作文500字

春游琵琶湾的作文500字

清晨，第一缕阳光照过大地，开始了新的一天。我想体验一下春的气息，于是和妈妈去琵琶湾踏青。

刚刚跨入大门，首先映入眼帘的是小路边的青松，生机勃勃、苍翠欲滴，再配上散落在青松周围的“小珍珠”，更显出了春的多姿多彩。道路两旁的杨树高大魁梧，在春风的悉心照料下，它纤细的枝条长出了一个个小小的芽，那些芽有的深绿色，有的浅黄色，有的嫩绿色，让人忍不住闻一闻，那一股股清香，不就是春天的气息吗？接着，我们上了假山，崎岖的山路两边开满了迎春花，风一吹，它们便点头微笑，热烈欢迎着每一位登山者，而那丛丛的绿叶又点缀了风景。每一个登山者都会驻足观看，而这时的风一吹，花儿和绿叶交叠在了一起，配合得如此默契。

下了山，来到小河边，一股湿润的微风向我们吹来。我张开双臂贪婪地呼吸着。水面划船的游客，有的相互追赶着，有的停下来用手撩着水，欣赏着激起涟漪的水面。河边的'柳树长出了片片绿叶，它把河水当作梳妆的镜子，随风飘舞，欣赏着自己的舞姿。把碧波荡漾的水染绿了，这绿水加上那青山，真可谓“绿水青山”，而山脚下的小亭子又“依山傍水”。那河水时而平静，时而波光粼粼。平静时宛如一面明如玻璃的丝带。河水中的小鱼儿欢快地蹦跳着、嬉戏着，而沙滩上的孩子们又为这幅风景画增添了生机。青山、绿水、亭子、柳树、孩子、小鱼，构成了一幅华丽而不失质朴的山水风景画。我都不忍心打搅它。

随后，我又在绿树成荫的小路上穿过，路的两边是一丛丛的小野花，散发出了淡淡的清香。蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞，大人与孩子在草地上嬉戏，大人们仿佛也回到了那金色的童年。有的小花含苞待放，一簇簇红色的花苞，你不让我，我不让你，都争着让大地多一份色彩。我不禁感慨万分，真是“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”妈妈笑着点了点头。

春的色彩是缤纷的；春的味道是芬芳的；春给人们带来的感受是惬意的。春姑娘给了我们勃勃生机，一年之计在于春，我们是祖国春天的花朵，让我们珍惜大好时光，努力学习，回报祖国对我们的培育。

篇7：精彩的琵琶演奏小学作文

精彩的琵琶演奏小学作文

“叮叮叮”，“叮叮叮”接连不断的闹铃把我从梦乡中唤醒，虽然今天是星期天，但是我仍然从床上一骨碌爬起来，到外婆家去上琵琶课。

到了外婆家，外婆对我说；“今天，你就在我们家的客厅里演奏一曲‘十面埋伏’吧。”于是我双手抱着琵琶走进了客厅。当我看见4双眼睛齐刷刷地看着我时，心想：今天我可要好好地展示展示自己的才艺。我将头微微下垂，想象着刘邦与项羽九里山大战时的情景。忽然，我猛地一抬头，随着手指在琴弦滑动，从琵琶中传来了阵阵马啸，真可谓是“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”。接着是马蹄声、击鼓声、号角声洪亮而不杂乱，激动人心而又富有节奏感，生动的再现了当时战斗前的准备和雄兵百万的宏伟气势。我弹得入了迷，沉醉在激情四射的旋律里。我闭上眼睛，看见了那支宛如长龙的军队，每个士兵都全副武装，走在最前面的那个人一看就知道是久经沙场、肩负重任的西楚霸王。渐渐的，渐渐的`，乐曲进入了高潮，“乒乒乓乓”兵器的敲击声拉开了战争的序幕。马撕声、呐喊声都从琴弦上飞泻出来了！万马奔腾、喊声震天的场景浮现在我的眼前。此时的战场真可谓是“黄尘散漫风萧索”啊。从“鸡鸣山小战”到“九里山大战”战斗越来越激烈，也越来越激动人心。忽然，从不远处传来了张良的箫声，四面楚歌是那么的凄凉，楚军的军心在思念家乡的父老，他们厌倦了战场，就连虞姬为了不拖累项羽也只能自刎而亡……当我弹到最后一段“追击”时，都忘记自己是在演奏古典乐曲了，仿佛骑在一匹形体健壮的战马身上在疆场上追击敌兵呢。

一曲结束后，从“台下”传来了热烈的掌声，看着外婆欣慰的眼神，我晓得这次演出成功了。我知道这种演出“小”得微不足道，但结果却是我学琵琶这六年来开得最鲜艳的一朵花，我将再接再厉，再创新的“辉煌”！

篇8：美丽的琵琶湾小学作文

美丽的琵琶湾小学作文

在我们的家乡有一座小有名气的公园，叫琵琶湾。那里一年四季游客络绎不绝，你知道为什么吗？那就和我一同走进琵琶湾吧！

远远的，就能看见琵琶湾门口的汉白玉建筑，上面的“琵琶湾公园”这五个烫金大字在阳光的照射下闪闪发光。大门两边还蹲着两只威武的雄狮，注视着来往的行人。

走进大门，一条向南延伸的大路映入眼帘，走上这条路，你还会看到两旁的树长得高高的，正伸着手臂向人们招手呢！美人蕉和小草长在一起，一看，还很搭配呢！

再向前走，就到了九孔桥。站在桥上向东看，碧绿的'湖水中扩散着一圈圈调皮的小鱼用尾巴打出来的波纹。向西看，雄伟的龙门和标志性建筑金琵琶伫立在湖上。到了晚上，这两个建筑物一个赛一个的美。龙门在霓虹灯的照射下显得更加壮观。金琵琶下的彩灯照射着她，让她变得更加妩媚。

下了桥，往东走就是琵琶湾的山了。爬上山，整个琵琶湾尽收眼底，当夜晚的时候，从山顶往下看，你一定会发出一声赞叹：“啊！这真的是琵琶湾吗？太美了！”

这样的公园，这样的琵琶湾，你难道不喜欢吗？

篇9：美丽的琵琶玩公园作文500字

我的家乡是平原，那里有闻名的三国文化广场；有人流如潮的和谐广场，但我最爱的却是那景色迷人的琵琶湾公园。

春天的琵琶湾公园里鸟语花香，春意盎然。小草同泥土里偷偷地探出头来，先是伸了伸懒腰，然后开始好奇地东看看、西瞧瞧；柳树姑娘梳理着她那迷人的长发，迎风春风舒展着婀娜的腰肢；迎春花、牡丹花、芍药花……争相斗艳，展现出自己妖娆的身姿。琵琶玩公园一片生机勃勃。

夏天的琵琶湾公园又是另一番景象，烈日炎炎的天气，使琵琶湾公园变得热闹起来。许多小朋友在湖里游泳，打水仗，玩得不亦乐乎；岸上的孩儿们有的在玩沙子，有的在堆沙塔，脸上洋溢着开心的笑容；老人在亭子里悠闲地乘凉，还有一些年轻人在愉快地爬假山。

秋天的琵琶湾公园，是一个丰收的季节。琵琶湾公园有许多柿子树、苹果树、石榴树……一到秋天，硕果累累，让人垂诞欲滴，有些调皮的小孩子就偷偷将它们摘下来，占为己有，偷偷享受着成熟的喜悦。

冬天的琵琶湾公园，白雪皑皑，银装素裹。小朋友们在公园里滑雪、堆雪人、打雪仗……玩的不亦乐乎。很显然，冬天的寒冷并没有将小朋友的快乐打败。

琵琶湾公园虽然没有泰山那样的雄伟壮观，没有西湖那样的秀丽迷人，但我还是爱它――家乡的美丽的琵琶湾公园。

篇10：暑假的一件事作文500字—琵琶考级

暑假的一件事作文500字—琵琶考级

我的暑假是五彩缤纷的。慰问老人是幸福，去购物是疯狂，海边游玩是快乐，与小伙伴嬉戏是开心。但是琵琶考级让我情有独钟，它让我紧张，使我又收入了快乐的回忆。

那是8月23日。早上我穿着妈妈送给我的结白色公主裙，快快乐乐地搭车和妈妈出发了。一路上，我们有说有笑。可是不知怎么了？到了考级现场时，我的心一下提到了嗓子眼里，脸上顿时变了色，手心里直冒汗，汗珠顺着脸颊流了下来。我拿出指甲、胶布、剪刀，开始贴了!呀！太紧张了胶布和手指似乎不和，分了家，我把手指擦了一擦，胶布和手指合二为一的好朋友了。我带着心爱宝贝--琵琶和准考证来到侯场室。顿时，我的心像十五个吊桶打水--七上八下。我一步一蹭的向考场走去。当我看到老师那严肃的表情，心里像怀揣着一只活蹦乱跳正在玩蹦蹦床的小兔子，‘呯呯呯’的直跳。当我拿起琵琶，仿佛千金重。当我坐在凳子上时，仿佛凳子上长满了钉子，让我坐立不安。坐不下时，琵琶老师和蔼可亲地走进来时，温柔地笑了笑说：“别怕！加油！”这时，我只好鼓足勇气，慢慢心平气和地坐下。开始了!6665 35565呀！把‘5’弹成了‘4’，我的心像被重石猛击一下。这时，考官老师向我轻轻一笑，我立马振作起来。这时琵琶在我的手上活了起来，我仿佛变成一只蝴蝶，在茶地里玩耍。我的手指灵巧自如，像小鸟在天空中上下翻飞，像小雨在水中自由穿梭，弹奏的乐曲像小溪流水一样顺畅自然，悦耳动听！这时，一阵雷鸣般的掌声传入了我的耳朵里。我还偷偷看到了老师给我写了优秀呢！我开心极了。

暑假的生活虽平淡紧张却快乐，热闹也平凡。假期的结束可是美好的回忆。斑斓的梦，像玲珑剔透的珍珠，使人留恋，使人向往。

篇11：美丽的琵琶湖小学四年级作文

美丽的琵琶湖小学四年级作文

大家看过琵琶吗？琵琶是一种乐器，可以奏出美妙的声音。可是，你有没有看见过像琵琶一样的湖呢？如果你没见过，那就让我来告诉你吧，这就是――我的老家江西余干县的琵琶湖。

琵琶湖位于余干县城中心的东南面，形状像琵琶。这片湖是自然形成的，而且水平如镜，故人们称之为琵琶湖。

绿树成荫、鲜花盛开的夏日的一个早上，我们来到了琵琶湖畔。啊，这里的空气多么新鲜呀！我闻着新鲜的空气，慢慢地走进湖边的长廊。湖面上风平浪静，湖水清澈见底。小鸟在湖面上自由地飞翔，小鱼在水底快活地玩耍。抬头一看，湖边长廊的天花板上还画着很多东西：有龙，有凤，有虎，有孔雀等飞禽走兽。另一段天花板上还画着“八仙过海”，惟妙惟肖地重现了这个神话故事的壮丽景象。

我穿过长廊，拾级而下，来到了水边。蹲下身，把手伸入水中。啊，好凉快、好舒服呀！突然间，几只皮划艇呼啸地冲过来了，溅起一束束浪花。这些皮划艇有单桨的，有双桨的，有单人划的'，也有多人划的，原来是皮划艇运动员们正在进行训练呢！只见他们个个精神抖擞，如蛟龙出海。他们不怕苦、不怕累地刻苦训练，决心为祖国争光。

夜幕降临，皓月当空，县城灯火通明。我们坐在游船上，在湖中漫游。放眼湖面，只见水面上倒映着皎洁的明月，还有五彩绚丽的霓虹灯光，大家都陶醉在这美妙的景色之中……

篇12：我学琵琶的快乐与烦恼-小学写事作文800字

我学琵琶的快乐与烦恼-小学写事作文800字

你知道我为什么学琵琶吗？是我6岁的时候，妈妈对我说，姑娘，你喜欢学习哪种乐器：钢琴、电子琴、古筝、架子鼓……我说什么都行，妈妈说，那咱俩去艺术学校看看，看你最喜欢哪种乐器，妈妈就尊重你的意见，让你学什么。我是上了妈妈的当，无论学什么乐器，其实都得牺牲我玩乐的时间，因为那时还小，就觉得新奇，好玩，没想到从此我就掉进了无边的苦海。

刚开始学习的时候，我对琵琶充满了好奇，无论对琵琶的哪个部件都觉得很好玩、很有趣，最有趣的是只要手指轻轻一碰那几个小线绳就会发出声音，老师向我介绍琵琶各部位的名称，我觉得很有意思，很简单。几节课下来，老师开始教我弹奏的基础知识，这下我的苦日子就到来了。

我弹琵琶的时间经常是做完功课后，一般是放学后的5点多，这时正是我和小伙伴出去玩或是看动画片的时间，一听到小伙伴在外面开心的叫喊声，我就抵制不住想出去玩的心，一不用心，我就弹得更不好了，记得刚开始老师开始教弹、挑，我的手型总是做的不到位，课后，在妈妈严厉的监视下，我练了两个小时，才把这个动作做得有模样了，可是当我想出去玩时，天已经黑了，我心里真想哭，为了学琵琶牺牲了我出去和小伙伴玩的时间，真后悔。

我学琵琶大概半年多，有一次，我实在抑制不住自己，想放弃学习，当我怀着不安的心情向妈妈说时，妈妈问了我不想学习的原因：我说弹琵琶的时间都是我玩或看动画片的时间，再说我也觉得弹琵琶太枯燥了，没意思，总是这样反反复复的练习手型，并且还做起来很难，妈妈说：孩子，没有任何一种成功会不通过勤奋努力就能获得的，要想出类拔萃，就得付出比别人更多的'努力。再说，你既然选择了，就要对你的决定负责，妈妈给你买琵琶、学琵琶也花了很多钱，妈妈为什么要花这么多钱呢，是因为妈妈要对你负责，要让你能按自己的喜好来选择你的方向，即然选择了就不能放弃，无论遇到什么困难，你都要坚持。

我似懂非懂的理解了妈妈的意思，从那以后，我每次练习时，都专心致志，很快我的学习取得了很大的进步，也尝到了那种成功及被表扬的喜悦，只要练得好，到老师那过关就信心十足，也就有了勇气，还经常受到老师的表扬和鼓励，说我的进步很快，要继续努力。

现在我对练习弹琵琶不再烦感，并且有了很大的兴趣，通过学习弹琵琶这件事，使我很受启发：没有付出，就不会有收获。

篇13：做清明果小学四年级作文500字

做清明果虽说离清明还有一段时间，但我们农村人家已经开始采艾青，做些清明果尝个鲜了。双休日，我和妈妈一起来到了村前的小溪边，采来了嫩嫩的艾青。收拾洗净后，妈妈把洗好的艾青放在水中煮了一会，并在水中放了少许碱末，说是这样煮出来的艾青不会变黄，当然，我是无法弄清这是什么缘故。当艾青煮熟后，妈妈就把早已磨好的米粉放进锅里，趁着热锅开始揉粉团。做青果开始，妈妈边说边拧下一个青粉团，用大拇指与食指进行挤压使其成为一个“小碗”，放入一勺馅儿。妈妈说：“馅儿不能放得太多，否则拧花边时会拧不好。”说着手飞快地舞动着，花边是又漂亮又整齐，我看的是目瞪口呆，只顾着张大嘴巴，顾不上妈妈说的窍门了。

妈妈边做青果边给我讲清明果的来历：传说有一年清明节，太平天国李秀成得力大将陈太平被清兵追捕，附近耕田的一位农民上前帮忙，将陈太平化装成农民模样，与自己一起耕地。没有抓到陈太平，清兵并未善罢甘休，于是在村里添兵设岗，每一个出村人都要接受检查，防止他们给陈太平带吃的东西。回家后，那位农民在思索带什么东西给陈太平吃时，一脚踩在一丛艾草上，滑了一跤，爬起来时只见手上、膝盖上都染上了绿莹莹的颜色。他顿时计上心头，连忙采了些艾草回家洗净煮烂挤汁，揉进糯米粉内，做成一只只米团子。然后把青溜溜的团子放在青草里，混过村口的哨兵。陈太平吃了青团，觉得又香又糯且不粘牙。

篇14：做清明果小学四年级作文500字

“梨花风起正清明，游子寻春半出城。”清明节到了，我们学校组织三年级同学去西施故里踏青。那里春色满园，万物复苏，到处都是生机勃勃的景象。在欣赏美丽的景色之时，我们还参加了一次非常有意义的实践活动——做清明果。

做清明果的第一大材料就是一种名叫艾草的多年生草本植物，然后就是糯米粉和馅了。馅分为两类，一类是甜的，是用豆沙和白糖做成的;另一类是咸的，用咸菜、肉丁、鲜嫩竹笋、葱丁炒在一起做成的，那样子的馅白中带绿、颜色鲜艳，闻起来也是清香扑鼻，一下子会勾起人的食欲。

材料准备好后，就可以做清明果了。先把艾草的汁水和糯米粉放在水里搅拌，待粉团变成青绿色时，就抓一小团儿，把它放在手心，轻轻地揉，等到粉团变得又圆又光滑时，就把它压成一个小饼，然后用大拇指、中指、食指一边转一边捏，让它的厚度均匀，然后放上馅，再把口封住，最后捏上漂亮的花边。

不过，还真是说说容易做起来难啊!我想给清明果加上漂亮的“发箍”，但手指好像不听我使唤，花边捏得不是这边歪了，就是那边斜了。我正焦急呢，想看看别的同学是怎么做的。我抬头一看，哇!他们做的清明果千姿百态，有的像一个几天没吃饭的饿汉，瘪着肚子;有的挺着一个大大的将军肚，根本无法站起来。更好笑的是桌上趴着一个清明果，它的馅正在不停地往外流，活像一个小孩咧着嘴巴流口水……原来做清明果好难哦!最后，在几次失败的试验后，我总算给清明果按上了一个漂亮的“发箍”。

煮熟后的清明果，油绿如玉，糯韧绵软。看着自己的劳动果实，我心里真是比吃了蜜还甜。

做清明果小学四年级作文500字

篇15：那树 - 小学写景作文500字

人们都希望人生是一帆风顺的，一生中没有任何阻碍、万事如意，但现实总会有一些磕磕绊绊或狂风暴雨。此时我们都渴望得到帮助，就像飞跃太平洋的小鸟需要那截树枝给予支持来休息一般。有了“那截树枝”我们的人生才会更绚烂辉煌。

父亲在我人生中对我帮助很大。记得有一天早晨，我起床晚了便心急火燎地赶去上学。一路上天灰蒙蒙的，还与我饥肠辘辘的`肚子产生了共鸣—轰！轰！紧接着下起了倾盆大雨。我被迫停下了脚步，在屋檐下不耐烦地等雨变小。时间一分一秒地流逝，然而调皮的雨还是一个劲地下，我十分后悔走得太匆忙没带雨伞。唉！又要给老师骂了。“刘明臻！”一句喊声向我传来，我循声望去，只见父亲一手撑着伞，一手抱着袋包子像我追来。“你还没吃早餐吧？我给你买了三个肉包，趁热快吃吧，我帮你撑伞。”父亲将包子递给我是，我感到父亲的手冷得瑟瑟发抖，再一看他膝盖以下全湿了。我不禁心痛道：“爸爸你选回去吧，别受凉了，我自己去到学校再吃。”父亲毅然要送我：“你赶紧吃吧，不然哪有力气走路啊？饿瘪了肚子可不好。”我拗不过父亲，便由他送我到学校。一路上虽然风雨交加，寒风哆嗦，但在这温馨的父子伞下我感到有一股温暖的力量涌入体内，帮我度过难关，走向辉煌。

帮助我们的“那截树枝”就在身边，我们应悉心利用，成就辉煌。

篇16：那树 - 小学写景作文500字

纤细的树干，空荡荡的树枝，像个年迈的老人倚靠在墙边。这是我与它初见时的样子。不知是哪个邻居把这可怜的树栽种在这块地，这儿不能遮风不能挡雨，想活下来，真是难。

当我每次放学回家，总能看到这树孤独地站在那，日复一日，没有任何变化，也不见谁来照顾它——应该是被淡忘了吧。

后来，我们搬家了。不知怎的，心里却老是想着这棵树。那天，绘画考级通知下来了，我没能通过。这对我来说是一道晴天霹雳，霹碎了我的心。我自顾自地走着，潜意识地来到了以前的小区。

对了，去看看那树吧。

一只脚刚踏进门口，便闻到一阵隐隐的清香。我往前走着，不禁停住了脚步。

“开花了！”我不顾旁人诧异的目光叫了起来。

原本那毫不起眼的树开满了一朵朵娇嫩的小花。以前光秃秃的树枝上缀满了粉色的星星点点。那些小花，娇羞地挤在一起，好奇地打量着这世界。它们如同一张张粉扑扑的小脸，在对每一个过往人们微笑。又如同一个个粉衣仙女，和着清风唱着春天之歌。

“这花儿，可美？”

突然，一位老婆婆走了过来，说道：

“这是桃花树，别看它身躯细小，但坚挺得很！”

我再望向这树，看着它枝头上那一朵朵花儿，我知道，这是那树经历了风雪后的结晶，这是它坚强的象征，这是胜利之花！

我顿时明白了，光鲜亮丽的背后是不为人知的的艰辛。就像这树，不经历寒冬怎能等到暖春？考级失败的失意烟消云散，我的心中涌动着一股暖流，一股蓬勃向上的冲劲！

我与那树再见时，树上那灼灼桃花告诉了我人生之花的盛开也需要经历寒冬风雪的洗礼。

期待着下次再见……

篇17：那树 - 小学写景作文500字

风雨中，它依然挺立，酷日下，它依然坚持，没有昼夜之分，始终挺立在路的边缘，灰尘布满它的整个身体，它却没有丝毫抱怨。它是大自然的强者，是人类的朋友，难道我们不应该与它和谐相处吗？

前不久，我们学过一篇文章——《那树》，这篇文章的作者平静地叙述了那树的不幸遭遇，让我感受到一棵平凡的树所具有的不平凡的品质，在生命即将结束的那一刻，依然会顾及别人的生命，它无私的精神值得我们学习。同时，这篇文章深刻地反映了人与自然的不和谐以及人类的无情、自私。那树的无私奉献，人类的无情砍伐，这正是文章所要表达的。那树是无辜的，大自然中，本来就应该存有这样的生命，而人类却从来只为自己的利益着想，从未想过大自然中的生命同样可贵，同样需要珍惜。

我们人类从来只会顾及自己的生命，其实在我们不曾察觉的时候，我们就已经伤害了大自然的生命。那树不仅拥有生命而且还拥有一种高尚的品质。如果人类要是有一点它那品质的话，也许就会挽留住许多那样的生命，挽留住许多高尚灵魂的存在。

我们不曾想过，生命是平等的，没有高低贵贱之分，生命是可贵的，一次的不珍惜就会影响一生。所以，我们不能拿生命取乐，就像那树，它默默地生活在这大自然的世界中，它本可以活得自在，可人类的发展为什么偏偏要以牺牲大树的生命为代价？

人与自然本是应该互相影响，而不是互相利用生命为代价；人类的发展靠的是自己，不能威胁到大自然的生命，更何况，大自然还是我们赖以生存的家园，为什么要这样破坏我们的家园？醒悟吧！人类的朋友——大自然中生命的存在，永远都不会故意伤害我们，人类早就应该做出选择——与大自然和谐相处。

篇18：那树 - 小学写景作文500字

在我们学校的东北角有三棵美丽的桃树，这三棵桃树虽然不起眼，但春、夏、秋、冬，各不同。温暖的春天迈着轻盈的脚步悄悄地来到了校园，在这个春暖花开的季节里，各种花，树穿上春天的衣服，开始发芽，吐出嫩绿的枝叶，特别是校园里的桃树，好象是戴上藏了一冬天的发夹，格外的翠绿引人注目，随着春风的吹拂，桃花开出小花骨朵，含苞欲放，让每位同学都很期待！转眼间春天已经离我们而去了，夏天悄悄地来到了。人们都脱下了厚重的衣服穿上了短袖衣服，桃花展示出它们的新衣裳，绽放出它最饱满、最美丽、最芳香的花朵，每朵都争相斗艳，鲜艳夺目，每每这个季节，同学们都喜欢围在桃树下玩耍。凉爽的秋天来了，它带来的是丰收和果实，桃树上美丽的桃花渐渐地凋谢了，随之而来的是丰收的果实，整个桃树上结满了桃子，让人不时想用手去摘一个尝尝它的美味。随着深秋的到来，桃树的果实和丰满的叶子开始脱落下来，慢慢地桃树妈妈的脚下堆积了厚厚的树叶，它们是要为桃树妈妈保暖，准备渡过那寒冷的冬天。寒冷的冬天怒吼着来到了，狂风大作，鹅毛般的大雪从天而降，让整个学校变成了白色的海洋，整个学校瞬间沉浸在白雪之中。桃树的枝丫像黏上了一块块小玻璃，像海底珊瑚一般；又像奇异的鹿角；像是送给了桃树妈妈一层厚厚的棉花被。给桃树妈妈捂了个严严实实，桃树妈妈等着，盼着春天的影子。五彩缤纷的桃树，是你，给我们带来无限的欢乐；是你，陪我们度过了一个又一个季节；是你，让我们的学校变的更加五彩缤纷。