【导语】“c为常数”通过精心收集，向本站投稿了21篇卧龙的智慧作文400字，以下是小编为大家准备的卧龙的智慧作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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篇1：卧龙的智慧作文400字
卧龙的智慧作文400字
卧龙的智慧从何而来？为什么人们都用“鞠躬尽瘁，死而后已”来称赞他？下面，由我来为大家分析一下卧龙的才学与美名。
卧龙，复姓诸葛，名亮。三国时期的军机伟人！他上知天文，下通地理。在三足鼎立的过程中起到了无与伦比的作用，而他的智慧都是拜水镜先生司马徽以及他自己的勤奋刻苦学习而来。
那时上课没闹钟，老师以鸡叫为信号上下课，诸葛亮很喜欢听老师的课，为了学到更多知识，他想让老师延长讲课时间，诸葛亮提前喂了鸡，鸡吃饱了便不叫了，他听得很过瘾。
勤奋是成功的钥匙。一点不错，勤奋把他培养成一位“鞠躬尽瘁，死而后已”的智者！他凭借着一双努力的手与好学的精神，获得了人们的认可，他就是这样获得的'智慧！
在他跟随刘奋伐魏后，他又打开了一扇门――历史之门，其中最著名的还是赤壁之战……
在那场历史性的战争中，他起到了很大作用。舌战群儒、智激周瑜、草船借箭、巧借东风！这一次次偷天换日的壮举，让这位站在智慧与名声顶峰的他名垂青史，在那《出师表》中，“鞠躬尽瘁，死而后已”是他一生的写照！
“出师未捷身先死，常使英雄泪满巾！”这位前赴后继的军师病故于五丈原，但他留下的那么多丰功伟绩永垂不朽！
篇2：回望卧龙作文
回望卧龙作文
回望卧龙在蓝点黯淡的星空中，一颗璀璨的流星划过了。
诸葛亮少时饱学，且才情肆恣，自恃才高八斗，性格张扬。他自二十七岁走出隆中辅佐刘备，五十四岁在五丈原病逝，恰好半生操劳。他以“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，效忠蜀汉到生命的最后一息，不折不扣地实践了自己的诺言。他公忠体国的精神，“虽九死其犹未悔”，赢得了世世代代的广泛称颂。其实，他也并非完人。
其一，虑多决少。诸葛亮北伐，前后六次，五次进攻，一次防守。后以失败而告终，并非意外。因为战争是政治、经济、军力的综合较量，但又不能以强弱之势论成败。曹、孙、刘三方面最初都是以弱胜强、力挫群雄，力争得三分之势。诸葛亮北伐仍有一线的希望。这希望就在第一次出师，曹魏关中空虚，“朝野恐惧”，陇右三郡叛魏应亮。假若诸葛亮采纳魏延之策，第一次直指长安，一举奄有关中，则天下震动，中原人士旋踵而归，吴人拼力北进，强弱之势不是不可以易位的。只可惜诸葛亮过于谨慎，不敢用奇，丧失了这一取胜的机会。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，斯固悲哉！
其二，怀才而误人误己。诸葛亮误用马谡，迁就李平，就失知人之明和用人之明。魏延、杨仪不相能，诸葛亮未能调和。关羽骄恣，诸葛亮不能喻以大义；对于魏延，他不采用魏延的好计策，不让他参加行动，理由是魏延脑后有反骨。其实魏延真的很有才能，而且对蜀国绝无异心，后来却被诸葛亮逼得反蜀。
回望卧龙在蓝点黯淡的星空中，一颗璀璨的流星划过了。
诸葛亮少时饱学，且才情肆恣，自恃才高八斗，性格张扬。他自二十七岁走出隆中辅佐刘备，五十四岁在五丈原病逝，恰好半生操劳。他以“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，效忠蜀汉到生命的最后一息，不折不扣地实践了自己的诺言。他公忠体国的精神，“虽九死其犹未悔”，赢得了世世代代的广泛称颂。其实，他也并非完人。
其一，虑多决少。诸葛亮北伐，前后六次，五次进攻，一次防守。后以失败而告终，并非意外。因为战争是政治、经济、军力的综合较量，但又不能以强弱之势论成败。曹、孙、刘三方面最初都是以弱胜强、力挫群雄，力争得三分之势。诸葛亮北伐仍有一线的希望。这希望就在第一次出师，曹魏关中空虚，“朝野恐惧”，陇右三郡叛魏应亮。假若诸葛亮采纳魏延之策，第一次直指长安，一举奄有关中，则天下震动，中原人士旋踵而归，吴人拼力北进，强弱之势不是不可以易位的。只可惜诸葛亮过于谨慎，不敢用奇，丧失了这一取胜的机会。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，斯固悲哉！
其二，怀才而误人误己。诸葛亮误用马谡，迁就李平，就失知人之明和用人之明。魏延、杨仪不相能，诸葛亮未能调和。关羽骄恣，诸葛亮不能喻以大义；对于魏延，他不采用魏延的好计策，不让他参加行动，理由是魏延脑后有反骨。其实魏延真的'很有才能，而且对蜀国绝无异心，后来却被诸葛亮逼得反蜀。诸葛亮的后半生，心力交瘁，更重要的是，他忽视了对人才的培养与发展。在《出师表》中推荐的人才全都为追随他的荆土人士，大多为二流贤才，不能不说气度有些褊狭。对于人才缺乏的蜀国，此举更是雪上加霜。
再锋利的宝剑也会用钝，重剑往往无锋啊。
其三，文人价值的缺乏与错位。诸葛亮可以说是一个文人出生于名士之家，受到较好的人文熏陶，所以在乱世中并没有很大的政治野心，“淡泊”、“宁静”，无论出山前后都没有称王称霸的志图。况且他还从水镜先生那里学得满腹经纶，对于天下的形势有了深刻的了解，所谓旁观者清。既然就这么回事，便可以坐看天下纷争，推演消长之势，做出一个“天下之事，分久必合，合久必分”的结论。
作为一个文人，诸葛亮的悟性是极高的。倘若他以这份悟性，去参悟天机，解读人伦，恐怕是可以与庄周同乐，共孔丘并圣，甚至为集大成者。然而他却偏要去学什么“经世改用”之学，可谓暴殄天物，舍本逐末。他偏要跑到刘备那里，将一番见识如此如此这番这番，去做了一个军师。他六次北伐就是一个很好的例证。诸葛亮的后半生，心力交瘁，但他仍执著北伐，连年作战，劳师远征，消耗了国内大量的人力物力财力，结果抱憾终生。这就证明了诸葛亮之才，“于治戒为长，奇谋为短，理民之干，优于将略”，他真可谓“识治之良才、管、肖之亚匹”，而“应变将略，非其所长”。他的此种行为都不符合他的文人理念，但他除此之外无路可走。他被“才”俘虏了，成为一个“才”的载体，而失去了文人自身。文人作为社会的一部分，拥有相当的才学，却找不到自己的价值所在。所以，有的人便把施展才华作为目的，渐渐失去自我，为才所误。
把与世无争诠释为逐鹿群雄，一开始就注定了以落尘为归宿；背弃了与青山绿水的约定就注定了在硝烟和溅血中殒身；算尽了星辰，竟忘却了自己仍是误入尘世的沙弥。
马蹄已远去，而今只有这卧龙冢依然年轻。你，寂寞吗？你，后悔吗？
回望卧龙在蓝点黯淡的星空中，一颗璀璨的流星划过了。
诸葛亮少时饱学，且才情肆恣，自恃才高八斗，性格张扬。他自二十七岁走出隆中辅佐刘备，五十四岁在五丈原病逝，恰好半生操劳。他以“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，效忠蜀汉到生命的最后一息，不折不扣地实践了自己的诺言。他公忠体国的精神，“虽九死其犹未悔”，赢得了世世代代的广泛称颂。其实，他也并非完人。
其一，虑多决少。诸葛亮北伐，前后六次，五次进攻，一次防守。后以失败而告终，并非意外。因为战争是政治、经济、军力的综合较量，但又不能以强弱之势论成败。曹、孙、刘三方面最初都是以弱胜强、力挫群雄，力争得三分之势。诸葛亮北伐仍有一线的希望。这希望就在第一次出师，曹魏关中空虚，“朝野恐惧”，陇右三郡叛魏应亮。假若诸葛亮采纳魏延之策，第一次直指长安，一举奄有关中，则天下震动，中原人士旋踵而归，吴人拼力北进，强弱之势不是不可以易位的。只可惜诸葛亮过于谨慎，不敢用奇，丧失了这一取胜的机会。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，斯固悲哉！
其二，怀才而误人误己。诸葛亮误用马谡，迁就李平，就失知人之明和用人之明。魏延、杨仪不相能，诸葛亮未能调和。关羽骄恣，诸葛亮不能喻以大义；对于魏延，他不采用魏延的好计策，不让他参加行动，理由是魏延脑后有反骨。其实魏延真的很有才能，而且对蜀国绝无异心，后来却被诸葛亮逼得反蜀。诸葛亮的后半生，心力交瘁，更重要的是，他忽视了对人才的培养与发展。在《出师表》中推荐的人才全都为追随他的荆土人士，大多为二流贤才，不能不说气度有些褊狭。对于人才缺乏的蜀国，此举更是雪上加霜。
再锋利的宝剑也会用钝，重剑往往无锋啊。
其三，文人价值的缺乏与错位。诸葛亮可以说是一个文人出生于名士之家，受到较好的人文熏陶，所以在乱世中并没有很大的政治野心，“淡泊”、“宁静”，无论出山前后都没有称王称霸的志图。况且他还从水镜先生那里学得满腹经纶，对于天下的形势有了深刻的了解，所谓旁观者清。既然就这么回事，便可以坐看天下纷争，推演消长之势，做出一个“天下之事，分久必合，合久必分”的结论。
作为一个文人，诸葛亮的悟性是极高的。倘若他以这份悟性，去参悟天机，解读人伦，恐怕是可以与庄周同乐，共孔丘并圣，甚至为集大成者。然而他却偏要去学什么“经世改用”之学，可谓暴殄天物，舍本逐末。他偏要跑到刘备那里，将一番见识如此如此这番这番，去做了一个军师。他六次北伐就是一个很好的例证。诸葛亮的后半生，心力交瘁，但他仍执著北伐，连年作战，劳师远征，消耗了国内大量的人力物力财力，结果抱憾终生。这就证明了诸葛亮之才，“于治戒为长，奇谋为短，理民之干，优于将略”，他真可谓“识治之良才、管、肖之亚匹”，而“应变将略，非其所长”。他的此种行为都不符合他的文人理念，但他除此之外无路可走。他被“才”俘虏了，成为一个“才”的载体，而失去了文人自身。文人作为社会的一部分，拥有相当的才学，却找不到自己的价值所在。所以，有的人便把施展才华作为目的，渐渐失去自我，为才所误。
把与世无争诠释为逐鹿群雄，一开始就注定了以落尘为归宿；背弃了与青山绿水的约定就注定了在硝烟和溅血中殒身；算尽了星辰，竟忘却了自己仍是误入尘世的沙弥。
马蹄已远去，而今只有这卧龙冢依然年轻。你，寂寞吗？你，后悔吗？
篇3：游卧龙谷记作文400字
游卧龙谷记作文400字
暑假，爸爸和妈妈开着小车带我去婺源游玩，在游玩中，让我最感到留念的是美丽的卧龙谷。
卧龙谷也称森林水世界。走进大门，清新的空气迎面扑来，映入眼帘的是一棵棵大树，有的弯着腰，有的直着背，好像在向我们这些客人问好，美丽极了。爸爸和妈妈顺着一格格的台阶走着，而我被美丽的泉水吸引住了，跑到水中，一股凉凉的感觉从下而上贯穿着整个身体，舒服极了。我拿着一把长长的水枪，让它在泉水里喝喝水，然后朝天上一射，啊！真美呀！好像一条水的彩虹，可眨眼的时间，它们变成的晶莹的小水点，它们像顽皮的小孩子，落到树叶上，落到泉水面，还落到小草上呢！第二次射水，它们好像一把离弦的'箭，飞快向远处射去，十分引人------。
顺着山谷走一小段路，瞧，这里的水真浅啊！能把泉水下五颜六色的石头看得一清二楚，我连忙拾走好多好看的石头。玩了一会儿，我向爸爸要了照相机，给这美丽的水姑娘拍拍照，有时我还和它们一走合影呢，可真有趣呀！
时间缓缓驶过，我们还要到下一个景点游玩，所以只好念念不舍的离开这美丽的卧龙谷。
篇4：智慧作文400字
我的数学老师姓梁，同学们都说她身上有种强大且特别的气场。
我们的第一次见面并不美好。第一次上数学课时，天还很热，只靠班中的四个风扇是远远不够解热的。幸运的是，我坐在窗边，一边听着课，一边吹着窗外时不时吹过的小风，好不悠闲惬意。但好景不长，只听哗啦一声，风被挡在了窗外。我扭过头，看着后排同学一脸享受的表情，不由的一阵恼火，深吸一口气，努力让自己平静下来，继续听课。
不一会，汗水便打湿了我的衬衫，我又看了看他，默默地将窗户推回一半，风从衣领口钻入衣服内，带来阵阵的凉意，给我的皮肤做着全面的消暑工作。我扭过头得意地冲他笑了笑，他看着我，手却不闲着，又把窗户推了回去。
我的脸色顿时又阴沉了下来，本想与他展开拉锯战，但我却被老师叫了起来：靠窗第五排的那个男生你上来写一下这一道题。我数了数排数，然后站了起来，一脸茫然的看着老师，随后老师走到我旁边，指着后排我身后的那个同学说到：你起来回答一下这个问题。令我意外的是，他竟然回答出了这一道题。我低着头不敢看老师。
老师清了清嗓子，开始借题发挥起来，讲起了上课的要求。她虽然没有批评我，但却令我非常难受，此刻真的是“此时无声胜有声啊！”自那之后，我就很怕她。
或许这就是她的智慧——和风细雨，润物无声。
篇5：智慧作文400字
天空有无尽的湛蓝，但仍为白云留出了些许空间，于是，蓝天满足了白云，白云点缀了蓝天；海洋有怒吼的波涛，但仍为游鱼留下了些许空间，于是，海水养育了游鱼，游鱼丰富了海洋
谁说，竞争激烈的现代社会，充斥的都是勾心斗角、尔虞我诈？我想，彰显自己并且承托别人才是立足社会的双赢大智慧
这不禁让我想起了一位睿智的老果农他数十年如一日的研究果树新品种，他终于研究成功了令人不解的是，他却将自己的成果挨家挨户的送给自己的邻居在他的引导下，全村的果园里种的都是他的优良品种有人便好奇地问他，他回答说：“我是为了自己的果树，如果邻居用的仍然是旧品种，那我的果树也会被传播的花粉污染”他的话让人恍然大悟，他的这种做法，既保全了自己的果树品质的纯洁，又使邻居获得新的品种，与他人共享进步，才能使自己更加完善这难道不是一种双赢智慧吗？
在武将廉颇的眼里，一个只会说几句好话的文相蔺相如何以职位比他高？于是处处与之作对，出言不逊而相如并没有跟他计较，而是道出了“先国家后利己”的君子之言这话着实令廉颇汗颜，于是就有了“负荆请罪”的佳话，“将相和”的美谈文相武将辅佐君主，繁荣国家蔺相如的坚忍、包容让人钦佩与他人和平共处，才能使自己的地位更加稳固正是他的忍让，使得他与廉颇都受到人们的尊敬，同时为国家稳定做出了贡献这不能不说也是一种双赢的智慧。
【智慧作文400字8篇】
篇6：智慧作文400字
从前有一座小岛，它的名字是智慧岛。 这座岛非常漂亮，里面有许许多多的小树，还有很多种花。住在这里的'小动物都是机灵可爱的小动物。
有一天，小白兔悠悠总觉得自己不够那么聪明。于是，他就想制作一个传说中魔力非常强的魔法智慧球。他先找来了一片晶光玻璃碎片，智慧胡萝卜，魔幻果冻和魔法药水于是他就把它们合在一起失败了悠悠已经经过10000次失败，爆炸，还是做不好魔法智慧球。他就说：“怎么会这样？到底少了一样什么东西呢”。
于是，他就翻开制作魔法智慧球的秘籍，上面写着：制作魔法智慧球要有晶光玻璃碎片，智慧胡萝卜，魔幻果冻和魔法药水还有 潘多拉智慧之光。于是，悠悠就说：“原来少了一项潘多拉智慧之光啊！可是智慧之光在哪里呢”？悠悠越想越不明白，于是，就找猴子博士阿卡爷爷，他来到阿卡爷爷的实验室，就问：“阿卡爷爷您知道潘多拉智慧之光吗”？阿卡爷爷说：“知道啊！你问这个问题干什么”？悠悠说：“我想制作魔法智慧球可是，少了潘多拉智慧之光就想请教您潘多拉智慧之光在哪”？
阿卡爷爷说：“你要制作魔法智慧球干什么”？悠悠说：“我想让大家变得更聪明我也一样”。阿卡爷爷说：“它在一个很恐怖的地方就是，潘多拉龙脉泰垭山”。“潘多拉龙脉泰垭山”？阿卡爷爷说：“对，那里十分恐怖危险还有那里面住着一条巨龙它是泰垭诺尔科龙”。
篇7：智慧400字作文
在动物界，有一种鳄鱼在吃食时，一些食物常常会遗留在它的牙缝中，
智慧400字作文
。这时，一群胆大的小鸟就争先恐后地跑进鳄鱼张开的大嘴吃残留下的肉渣，这样一来，小鸟们不仅填饱了肚子，还帮鳄鱼清理了牙齿，这岂不是两全其美么？鳄鱼和小鸟之间，用一个现代名词来讲，那就是双赢。双影是什么？双赢就是不仅获得自身的利益，还帮别人做了事情。
双赢就是建立在人不自私的基础上可以使人们共同受益的一种
其实在我们生活中，也有双赢的事：在班级上，老师经常让一些优等生去辅导一些差生，起初一些优等生不愿意，他们都认为这是在浪费
农民看见一只很大的老虎突然出现在他的面前，不禁吓了一大跳，但还是强作镇定的说：“你想要？但我把它藏在宝盒里了，晚上你来这拿吧。”老虎高兴得直点头。
晚上，老虎刚来到农民家，忽然被从树上掉下来的铁笼子给罩住了，许多村民都
拿来了宰牛刀。
被装进铁笼的老虎非常后悔。
农民对老虎说：“这就是智慧。”
篇9：智慧400字作文
从前，有个又穷又笨的人，在一夜之间突然富有了起来。但他有了钱，却没有智慧，不知道要如何来处理这些钱。
一天，他来到一座寺庙，向一位和尚诉苦，这位和尚便开导他说：“你一向贫穷没有智慧，现在有了钱，不贫穷了，可是依然没有智慧。进来城内信佛的人很多，有大智慧的僧人着实不少，你出千把两银子，别人就会教你智慧之法。”
于是，那人就急急忙忙赶到城里，逢人就问：“哪里有智慧可买？”
有位僧人告诉他：“你倘若遇到疑难的事，且不要急急处理，可先朝前走七步，然后再朝后走七步，这样进退三次，智慧便来了。”
“智慧”真的这么简单吗？那人听了，半信半疑。当夜回家，推门进屋，昏暗中发现妻子居然与别人睡觉，顿时，他拔出刀来便想杀了这个奸夫。
这时，他突然想起白天买来的智慧，心想：为什么不试试“智慧”呢？于是他进七步，退七步各三次，然后点亮了灯再看时，竟然发现那和妻子一起睡觉的人原来是自己的老母亲！这个笨人有幸买到了智慧，避免了一场杀母大祸。
篇10：智慧400字作文
大多数妇女都比男人容易衰老。不用说，这是由于一般妇女不如她们的丈夫懒惰。当只需走一两步时，她们却不在乎走上十步。她们宁愿循规蹈矩，落个疲惫不堪，也不肯运用心智去偷懒取巧。
懒惰的饭店服务员往往是最令人满意，最优秀的。他总是一次就把餐具都送到餐桌上，他讨厌多走半步路。只有那些勤快的伙计才端上咖啡而不带方糖和勺子，他们不在乎多往返几趟，每趟只拿来一样东西，结果咖啡已经凉了。
人类的一切进步想必都出自懒汉们想少走几步路的良苦用心。我们的远祖住在条件恶劣的山洞里，每次想喝水，都要走到溪水旁边才行。于是他们搞出了最初的水桶，用水桶可以把足够一天饮用的水一次提回家去。不过，倘若他们懒得连提水桶也不愿意，下一步不用说就是修建管道了，水可以顺着管道从溪边一直流进消费者的屋子里。为了不必挑水翻山，水和水车就被发明了出来，这都是懒汉们后来的成就。同样，我们的某个祖先想到湖对岸去，第一条船就诞生了，它是把一段树干掏空以后做成的。
篇11：智慧400字作文
俗话说：“有钱能使鬼推磨”可比金钱更知识，金钱是迟早会花光的，而知识却永远都不完。
而在城市里，无知的富翁在嘲讽满肚经文的乞丐。“你生日举办过眼会吗”“”“也对像你贫穷到一年都几件穿，吃愁明天的乞丐是永远都得财富的“而有学问的穷人完全有理由把富人说的理屈词穷可他却在沉默。应为他明白富人只有财富，他不会制造财富，财产只会慢慢的消失，到时他也会沦落到做乞丐的，而我做的事是多学知识，制造属于我的财富，让生活过得好一点点.
果然，几年后城市了一场
穷人呢？他离开城市后，的智慧，赢财富还成一名受人尊敬的教授。
十年以后，一个乞丐和一位教授相遇了，他们惊呆了，乞丐就是但年的富翁，教授就是当年的乞丐不金钱看得太重，要注重学问，知识可以创造财富，只有财产，非常无知，财产迟早会花光，永远财富。
篇12： 智慧作文400字
今天，老师进教室的时候，我们看见她手里拿着一块小红砖头。老师为什么会带砖头来呢？真是莫名其妙。有的人猜：是不是教室破了一个洞，用它填补一下的。还有的认为：今天来比赛，谁能用指头顶起这块砖。同学们你一言，我一语地议论着。
老师说：“要先选出大力士，下面的游戏才玩得起来。”曹子吉得意洋洋地说：“我可以举起椅子，大力士这个称号非我莫属。”可是他竟没有想到，还有人比他力气更大，余浩一个人居然能搬起桌子。最后选出的“大力士”是余浩。
我想，这选出大力士和这块砖有什么关系呢？哦，原来好戏在后头。
老师把这块砖放在桌子上，让余浩来吹倒它。有一些人想：就这块砖吹倒有什么难的。这时大力士余浩来了，他的腮帮里鼓足了气，弓着腰，吸了一口气，使劲地一吹，可怎么吹都倒不了，这砖就像粘在了桌上。
后来陈刘洋提议，多找几个人来。五个女生和五个男生自告奋勇。但不管用，人再多砖头岿然不动。
最后，朱阳想出了个办法，他看到桌上有个信封，于是他把砖压在上面，然后，对着信封口吹气，毫不费力地就把砖制服了。这时砖好像在说：“竟然有人能把我制服，太可恶了。”教室里顿时响起了掌声。
通过这个活动我明白：每一件事都要靠智慧来完成。
篇13：智慧作文400字
红方有7个角色，分别是：兵、炮、車、马、象、士、帅。黑方也有七个角色，分别是：卒丶炮、車、马、相、士、将。红方兵有五个，炮有两个，車有两个，马有两个，象有两个，将军一个，共16个，红方也差不多都是有16个，合起来就有32个。
不同的棋子有不同的作用，走法上也有差距。有的重于泰山，有的轻于鸿毛。就像”将“重于泰山，如果它被吃了，就等着全军覆没。可是像”兵“就轻于鸿毛，它死了没多大用处。
下象棋这个游戏可以发掘我们的智力，可想取胜就要多多动脑筋了。
”兵“一回只能走一步，没有过河不能左右走，永远不能后退。”炮“有着神奇的魔法能量，它既可以隔山打牛，隔一个棋子大一个棋子。”車“他可是最勇猛的一个，它可以横竖扫敌，它可相当于“将”的左膀右臂。“马”则更为巧妙，它走的是日字格，可不能勇往直前。“象”走的是田字格，可它不能过河，它就只有七个落脚处。谈到可悲莫过于”士“，它居然只能在一个小小的田字格里，它只有五个落脚点，到兵临城下时它们必须献上性命来保护将，你说”士“是不是太可悲了点？
它们名称虽不同，作用也不同，可它们有共同的目标——打败敌国取得胜利。
象棋中的智慧可真多呀！不好好专研是不能下赢的，这让我懂得：做任何事都需要坚持，不能半途而废。
篇14：智慧作文400字
今天早上，我急忙来到学校。
在路上，我心想：今天会发生什么样的事情呢？我不禁的笑了起来。
到了学校，我突然想起来我有一道数学题没有做，心里慌的很。到了教室，心里过度紧张，这时候看见小朋友们都在走廊上排队，像要是去参加什么活动似的，看起来很开心。
我也急忙把书包放到教室里出去排队。到了操场上，我看见升旗台上有一块牌子，上面写着“好男啊！”
当时，我发现好难的“男”字写错了。这时一位老师站上讲台，我连忙对老师说：“老师，我发现牌子上的“男”字写错了。”老师看了看牌子微笑对我说问：“谢谢这位同学，你及时发现错误，勇敢的说了出来。”这时，老师慢慢的环视所有同学，语重心长的说到：“同学们有时候你们在外面也会碰见这种现象，有些是他们不小心写错了，有些是故意写成这样的。但是，同学们，你们自己一定要有判断对错的能力。
智慧校园里充满着智慧。我爱学校，它是知识之海。更爱我的老师，她给我知识给我力量。
这个好难啊，原来是讲昨天晚上的一道数学题呀，不过恰好是我没有做的那道数学题，于是我认真的听了起来。回到教室之后我把那道数学题用心做完，交到了老师那里。过了几天，本子发下来之后，我竟然得了一百分，真令我高兴。
篇15：智慧作文400字
从前，在一片森林里，居住着一群快乐的小动物。
但是有一天，一头凶恶的大狮子突然来到了这里，想要统治这里的所有小动物。
许多小动物表示抗议，但是，只要是抗议的小动物，都被大狮子咬伤了。虽然，还有许多小动物都是富有真能量的，但是由于胆小，都不敢抗议，只好听命与大狮子的命令。
于是，大狮子某天想要吃好吃的食物，小动物们都不得不贡献出自己的美味食物。小熊贡献出了他珍藏许久的蜂蜜，小猫贡献出来他最爱的鱼，小猴子贡献出了他的大香蕉。
接着，大狮子命令着小动物们，一次比一次要求更高，每只小动物都苦叫连天，却没有一个敢站出来说话的，不然要被大狮子惩罚的。
某一天，大狮子突然想吃肉了，小动物听了吓得心都快跳出来了。但是在大狮子的威慑之下，只好沉默。
这时，一只小白兔站了出来，笑着说：“大王，山上有一头快病死的鹿，可以先吃他。我可以带您去。”
大狮子听到有鹿肉可以吃，高兴得不得了，急忙叫兔子带路。
当快到一座山洞的时候，大狮子突然想到小白兔可能想害他，故意设置了陷阱，于是让小白兔先走到山洞中。
大狮子发现没有事发生，于是急忙跑了过去。
“诶哟！”
大狮子落入小白兔的`陷阱之中，才后悔不该贪嘴的，这才想起了小白兔的重量很轻，过这个陷阱轻而易举的。
之后，大狮子饿死在陷阱中。
小动物们又过上了幸福快乐的生活。
篇16：智慧作文400字
穹窿山是苏州第一名山，秋游时，我们乘大巴来到了穹窿山景区。眼前是连绵起伏的山峦，座座山上一片绿色，穹窿山更加突出，似乎有种盛气凌人的感觉。
走进大门不远，我们来到了乾隆御道。沿着陡峭的山坡，脚踩着几百年前的`地砖，走到了半山腰。在斜度45的坡上行走，一路坎坷无比，既有松落的砖石，也有布满苔藓之处。稍有不当，就有一落千丈的危险，正是这样，更磨练了我们的斗志。
山顶空气清新，令人心旷神怡。从山上俯视，整个太湖尽收眼底。俗话说“上山容易，下山难。”我们稍作休息，便沿着山路下山。下山时，我们到了《孙子兵法》的诞生地——孙武苑。
进入兵圣堂，里面陈列着各种版本的《孙子兵法》，有一幅孙子兵法的红木雕刻，上面刻的是古代文字。据说，孙武逃避战乱，在此处写下十三本《孙子兵法》。这时，我才明白为何穹窿山又称“天下第一智慧山”的缘由。
我们从原路回到了山下。这次游览穹窿山，不仅欣赏了美丽的风景，学习新的知识，而且还磨练了我们的意志力。
篇17：智慧作文400字
我的学校是郑上路第二小学，在我的校园里，到处都能感受到“智慧”的存在。
一进入校园大门，“学雅台”马上就映入眼帘，台前清澈的池水中，有好多的鱼：黄的、红的'、花的，看了之后让人心情变得非常愉悦。学雅台大部分是红色石头堆砌而成的，鲜艳醒目。学雅台最显眼的地方就是立在正中的那一块大石头，石头上刻着一个大大的“正”字，这个“正”字的用意很深，它代表了正义、正直，代表了学校对每一位同学的期待：希望同学们都好好学习，好好做人，拥有正直的品格。
学雅台向右直走，就是我们的操场，操场四周是一棵棵挺拔的大树，在夏季，它们能给做运动的同学们乘凉，遮风挡雨；操场上还有四个篮球架，可以让同学们体验篮球运动的魅力，锻炼身体。操场不仅锻炼了同学们的体魄，而且还培养着同学们的爱国情感——我们的升旗台就位于学校操场中间。在那闪闪发光的不锈钢旗杆上，一面鲜艳夺目的五星红旗在随风飘荡着，每周升旗仪式的时候，同学们的爱国热情就会被再次点燃！
我们学校最有知识的地方莫过于我们的教学楼了，教学楼分为五层，我们在最下层，最上层是信息教室。信息教室里有很多台电脑，这些电脑不仅能让同学们娱乐，还可以学习许多科学知识。在教学楼里，每天老师都在给予我们知识，让我们为实现自己的理想插上翅膀！
在这所智慧的校园里，我们学习、生活，收获属于自己最丰富多彩的童年！
篇18：智慧作文400字
我站在颐和园的智慧海（颐和园里的一座佛堂）外，内心感到一种震撼：智慧海的墙壁上满是菩萨石像，数也数不清。
可是等我仔细看了看，却发现有些菩萨的头不见了。我很好奇，就去数了数，一共有八十个菩萨没有头。我听到有人说：“谁这么缺德，把菩萨的头挖下来了！”我问妈妈，妈妈告诉我，是八国联军打进颐和园，把菩萨的头挖下来了。妈妈说：“因为我们国家不富强，才会被外国人欺负” 听了妈妈的话，我就想，我一定要勤奋学习，学好本领，使国家富强 外国就再也不敢欺负我们了。
智慧海的中间有座巨大的佛像，看起来很慈祥，我不知道它是什么佛。我正看得入迷的时候，突然一阵风吹过来，把我手上的垃圾吹到了地上。我连忙捡了起来，一边自言自语地说：“这是什么佛呀？” 站在佛像旁边的讲解员阿姨一听，马上说：“我来给你讲解吧！”阿姨说智慧海就是佛的智慧像大海，阿姨还给我讲了很多关于佛像的事情。讲完之后阿姨说：“现在有些中国人的素质非常不好，我看你捡起了垃圾，才专门给你讲解的。”智慧海里不许拍照，可是在阿姨讲的时候，一个游客不停的拍照，阿姨制止他听也不听。是呀，我们一定要努力提高自己的素质，养成良好的品格，不能中国人瞧不起中国人。
智慧海是智慧的海洋，参观智慧海让我明白了很多道理。
篇19： 智慧作文400字
我的校园——荥阳一小静静地坐落在演武路西段，已走过32个春秋的她，像一位充满智慧的妈妈，用她的思想和气质教化着我和其他许多孩子。
智慧的花朵
玉兰，我们的校花，寂然生长17个春秋，从来没有绽放过。一夕之间，竟满树花开，一片绚烂的紫白色！“玉兰树下，静待花开”！如今位于教学楼之间的“紫玉书苑”，接纳着每一个喜欢读书的孩子，知识就像这玉兰花香，默默地沁入孩子们的心田，滋润着幼小的生命茁壮成长。
我们，是天真烂漫的花儿。有的热情、有的腼腆；有的好动，有的喜欢静。“天下大事必做于细，天下难事必做于易”，教学楼上的这几个大字，让我们懂得从小事做起，在事情还容易解决时就动手。
智慧的课堂
学校课程设计丰富多样。我最喜欢的是美术课，从简笔画开始，捏太空泥、刮画、水粉，上了四年级，我们要学国画和线描，还可以在室外上课，好期待啊！每学期一次的社会实践课，也是我的最爱，坐着大巴，和同学们一起去黄河博物馆，彩虹谷，李商隐公园……亲近大自然的同时，也学到了不少知识呢！
智慧的园丁
我们的老师是校园里最可爱的人！他们有爱心，更有智慧！教我们识字、算术、说英语，让我们讲卫生、懂礼貌，给我们设计《品行跬步集》《爱心储值卡》，还领着我们读《三字经》《道德经》《大学》等国学经典。几年的时光，他们就把我们从懵懂小孩，变成了英姿少年！
我的智慧校园，我成长的乐园！
篇20： 卧龙示子书作文
今吾时日不多，当言肺腑与汝矣，望汝引以为戒！汝父多年不易，虽出将入相，位及人上臣，然凡夫俗子岂知吾心哉！
遥想当年，汝父饱读诗书，惜年少轻狂，自谓胸中才学必施于世用于时，每自比管仲、乐毅，以表吾心，卧龙示子书作文。先帝（刘备）三顾吾于草庐之间，虽二次见吾不得，然帝不馁，吾为之感动，应诺先帝之求，乃出山辅佐。若非吾一时之错，何至于此地步！从此之后，战乱不息，吾难逃其咎。痛哉！悲哉！时刘氏寄望吾匡复汉室，谈何容易。嗟乎！天下非惟刘氏所有！时曹氏自比周公，招贤若渴，士人趋之若骛，非一日之功。兵将之盛，天下无人与之匹敌，所到之处，势如破竹，锐不可挡。北方已置于其铁腕之下，当执戟南下时，“舳舻千里，旌旗蔽空”。时先帝虽名皇叔，名存实亡，其野心颇大，只因势单力薄，不敢贸动，于是乎通过掩饰来欺瞒天下士子之眼，成其史册之名焉。吾儿啊，当年汝父自觉智谋过人，汝父之为，实为逆天。可想而知，战争必将祸及千千万万的'百姓！
若当时吾仍居于隆中，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。曹氏一统天下，情理之中。因吾存侥幸之心，急切欲助先帝之功业。驰骋沙场，烽火四起。殃及苍生，死伤无数。越陷越深，直至白帝托孤，积重难返。此时吾深知此担沉重，可为全吾名，不致被后世之人所辱，全身而退，已不可能。惟有苦苦支撑，北拒曹魏，东和孙吴，才使蜀汉之局不垮。不负先帝遗命，六出祁山，伐曹魏，空耗蜀汉多少兵？两川之民，因吾之咎，受苦数十年！民众之心必深怨吾等荼炭生灵。让人揪心的还有，幼帝暗弱，偏信阉宦，致使吾伐魏几欲成功，惜功败垂成。内外操心，心力尽瘁。后悔当年没有安分守己地躬耕南阳，颐养天年。而今吾因积劳成疾，将撒手归去。伟男子竟如此下场，心痛！心痛！
呜呼哀哉，正所谓“鸟之将死其鸣也哀，人之将死其言也善”。纵使汝父扬名万载，然吾亦不忘吾之错，吾之不该。我是中原两川百姓的罪人啊！望吾子深记吾言！
篇21：头大智慧大作文400字
头大智慧大作文400字
李弘阳他是我们班的“大头宝宝”，他的头是全班最大的，并且这是全班皆知的，总时不时地有人拿他的大头来开个小玩笑。
他不仅头大，连脑袋里装的也都是些大大的智慧。数学是他的拿手好戏，“李弘阳一百分！”这不，数学他又得了一百分，真是让人羡慕不已，甚至还有些嫉妒在里面，不过，最多的还是歇斯底里的佩服。他的科学也不错，总是可以得高分，平时作业也总能全对。他的'理科固然好，但是文科照样不赖,要问语文哪几个人的成绩最好，那当然非我们班的语文四巨头：李弘阳、张燕芝、叶晨浩、陈远莫属了。英语他也不差，考试成绩前几名的都有李弘阳的份。这时，你可能会说：“他是个书呆子吧？”不过我告诉你，他绝对不是书呆子，NBA、世界杯……，他都懂，他可是时尚先锋呢！他是NBA迷，那他自己打篮球那当然也不赖啦！每次打篮球点兵点将的时候，人人都争着抢着要他和自己一个队……
他就是我们班的“大头宝宝”，头大智慧大的“全能少年”，也是我最好的朋友。
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