看得清楚作文450字

时间：2023-03-21 04:00:13 作者：就这样那样吧作文大全收藏本文下载本文

【导语】“就这样那样吧”通过精心收集，向本站投稿了27篇看得清楚作文450字，下面就是小编给大家带来的看得清楚作文450字，希望大家喜欢阅读!

篇1：看得清楚作文450字

看得清楚作文450字

一瞬间，投入的那些时间，都感觉灰飞烟灭。我们曾经那么渴望的人生，似乎也就这样和我们擦肩而过，或许也不能怪别人，这本来激素和我们自己拥有的记过和因素。

如果我们从一开始的.时候，就能够知道，你曾经说那些话的理由到底是什么，现在也就不会有那么多的辛苦了。

在那场大风中，我们还是记得的他，他换了一种形式，来守护你的国土，只是因为他对你从来没有变过新。无论怎样，他都希望用自己的力量能够帮助到你。

我也曾经想过，要写那样一个故事，把这世间美好的爱情都记录下来，然后给那些对人生充满绝望的人看，他们似乎从来都不在意这些东西，可是这又能怪说明什么呢。我只是觉得，再这样的人生道路上，我们需要学习的东西，还有很多很多，我现在已无复购。就去选择，去决定。

xiw xxx希望之后看到的你，也是如此，不管怎样，让我们心安。zx 你的名字，你曾经最爱说的好，曾经的那些岁月，你都没有忘记过的笑脸。

都在这里，看得清楚。

篇2：看得清楚作文350字

看得清楚作文350字

我只有经理这些，或者是思考这些东西的时候我们才会生气的指导。这些东西到底有多么的困难，或者我们的能力到底有多么渺小和卑微。

或许很多时候我们都可以选择自己不一样的道路，但是你对自己说那些话的时候，就已经决定了和她有着不一样的过往了，我知道你是要自己养活自己，所以不管说这些话还是以后的那些过程你都应该为自己的选择负责，这是很正当的一件事情。

既然已经把这一切都看清楚了，就没有什么好抱怨的。

所以从一开始你就应该给自己心里一个真的很好的'地方。只是很多人都不知道，那样的过程，其实就已经给你准备了一个非常好的铺垫。

武汉大学，我看的网课。

但是他们的态度早就已经说明了一切，又何必把一切都说的那么明显，自讨没趣了。

所以在当时他们说那些话的时候，能就能够想象的到后来的结果。所以一直以来，他们就没有想过跟你说那些话。

但是，大家都能知道的吧。

还是我们从来都没看得清楚。

篇3：看得清楚作文350字

看得清楚作文350字

也许他们从来都没有假装过这样的状态，还是一直以来，他们都在这里，等待着所谓的结果。

即便是也在这里，是不是也有很多意想不到的风景。他们从来都没有想过，这样的感觉该如何实现，这样的风景该如何体会。其实你应该知道，这些束缚了你实在太多的东西。

就好像一直以来，你都可以看到的，那些东西对你来说，到底那里才有最让人感慨的事情。让人感慨的感觉，其实到现在为止，也是不过如此的。

那些善良，是不是已经被隐藏。

还是从一开始，你就不曾看到过，所以假装若无其事，也没有什么关系的吧，也是在这里，很多人都尝试过的`感觉，很多人都能体会到的那种悲伤和绝望，其实这里，我们同样也可以感受得到。

如果还是在这里，如果我们的心情，一如既往的不一样，是不是大家都可以知道的，大家也是在这里，看得清楚啊。

篇4：看得清楚作文350字

看得清楚作文350字

你的温度，说明了你的心情。你一直都在等待，我希望，你能到达那个高高的山顶，最终实现自己的梦想。

我们的心情，一如既往。只不过在这个时候，我们看到的真相，并不是表面的那些东西。我现在已经不想吃什么东西了，很饱的.状态，还是想喝点东西。

只不过，我们依旧需要幻想。他们说，我们的心情，都是这里的状态。

其实你看不清楚，只不过在这个时候，我们的心情，都是这个样子的。你一直穿着我们的衣服，只不过是算成了这样的结果。

只不过啊，你的心情不是这样的如同你的花朵，在阳台上面，其实也是很温暖的。只不过，现状我们没有看得懂，我们迟早会懂得的。

你的书本，在那个地方，我们看得明白，那些小屁事，我们都能够看得清楚的。

篇5：看得清楚作文300字

看得清楚作文300字

在你的世界里，是不是这里存在的所有的一切，都是那么让人觉得伤心难过。其实你从来都没有相信过任何一个人对不对，我只是想告诉你，无论怎样，这件事情是不会改变的了。

我还是觉得，在这个时候，我们始终都能看得清楚，这里拥有的存在过的`所有的一切。我们在这里，发呆同时也告诉自己，那些东西都不是真实的不存在，他们在我们的心里，永恒的存在着。

我只是想念一件事情，我只是还觉得这样真的不合适。到了最后，我还是要花父母的钱。我自己的努力，看起来似乎也没有起到多大的作用。

那些可怜的人，都在这个地方看到那些人们的心情，他们不是当事人，所有有一些东西，他们都不能够理解。

我还记得，那里拥有过的人生，都在我们的人生道路上和岁月中，看得清楚这里拥有过的一切。在这里我还是记得的，只不过，忘记了的人是你自己。我从来都觉得，这些从来都不是这样的。

我们的心，其实都在这里看得清楚。

篇6：看得清楚作文300字

看得清楚作文300字

以前我还跟你说了很多的话，可是你从来没有听进去过。你总是一味，那些美丽的风景只不过是过客，你想从中寻找到属于你自己的人生的真谛。

可是已经来到这里，我也知道其实你什么收获都没有，或许你在这里的经历，比在以前还要差很多。那些源源不断的思维流，只是在这里，还在我们看不到的地方，也有着各种各样的.道理，但是请不要用你的短视，断送了你未来的路。

在那个时候，他们可能都不理解别人的心情，所以才会说出那么多情非得已的话。

再后来的后来，他们的梦想终于慢慢的得到实现，可是我们想说的话，也都已经埋葬在了过去，你忘记了也就是忘记了，虽然我们斗青春，你在哪里也学不到多少的东西，也是这一切，到底有什么重点指出呢。

只是从来没有一个人，在这里的梦想，说得如此透彻过。

很多人，都有着自己的执着，无法忘记。

咋梦想起源的地方，还有很多人，看得清楚。

篇7：看得清楚作文350字

看得清楚作文350字

我可以说，我仍旧在这里等待着你吗，其实我不会计较那么多的，有的没的.，其实都没有那么重要。他们都当我不存在，其实我也觉得没有多么重要。这个时候，其实保持沉默也是挺好的。

不搭理他们，其实也是挺好的一件事却，乐得清闲。我们都是现在的状态，不搭理，反而更受人欢迎。不明白他们到底是一种什么样的心态，我只是觉得，这一切都是现在的状态，我们还是没有办法改变的。

如果一开始，我们就决定了，所有的一切，都是这样的让我们看得清楚。

如果从来都没有发现过，如果一开始我们就能看得到，这些都会变得不是很重要。

如果从一开始，我们就能明白的，那些所有的美丽，都是如此的状态。在我们面前，都是这样让人看得清楚。

篇8：看得清楚作文350字

看得清楚作文350字

我在这里忙碌，其实到了最后，并不会收获到太多的东西，不过，我还是甘之如饴。我们因此，得到了太多何老师交流的机会，即便是没有学到什么，在无形中，也是有很多的收获的。一直以来，我们都这样评论自己，可是大多数时候，我们不能那么轻而易举的单一的`评论。因为，什么事情都不是那么绝对的，也都不是单一的，错综复杂，一直以来都是他们的特点。

我们还是可以选择的，一直以来，我们都有自己的心情，都有自己要做的事情，无论如何，我们能够改变自己，却不能够改变这个世界上绝大多数的事情。我们只是看不明白，自己的心是不是也是现在这个样子，变得遥远，遥不可及。

我们还是可以继续下去，一直以来，假装不知道，假装很快乐，迷迷糊糊的，也是一样的可以生活。

我们希望的，其实都不是那么纯粹的样子。我们还可以看得到，那么懒散的生活，从今以后，再也不会属于我们。我们只有一次的机会，我们只是这么轻而易举的，就能看得清楚。

篇9：为了看得更清楚美文

为了看得更清楚美文

德谟克利特是古希腊著名的哲学家，他晚年时把自己的两只眼睛弄瞎了。

有人问他：您为什么要这样做？

哲学家平静地回答：为了看得更清楚！

每每读到上面这些文字时，眼前便不断浮现出一个双目失明的老人凄凉、孤苦的形象，心情十分沉重。同时，老人充满玄机的回答亦让我百思不得其解：整瞎了双眼，他还说是“为了看得更清楚”，果真如此吗？

后来在一本书中读到一篇关于意大利画家阿马代奥·莫迪里阿尼的文字。

让我惊讶不已的'是，这位天才画家的言和行在某方面与古希腊哲学家德谟克利特极为相似，简直如出一辙。文中提到——在这位画家创作的肖像画里，许多成年人的形象只有一只眼睛露出来。画家对此的解释是：“这是因为我用一只眼睛观察周围的世界，而用另一只眼睛审视自己。”

篇10：看的清楚作文450字

看的清楚作文450字

那么长的时间，大家都能够想象得到，你是否还在原地等待着那个人回来给你一个姐姐试试的拥抱。我说想在那些情况之下，大家都能够知道的，并不是所有的人都喜欢了形象化记忆来加固自己的知识量。这是你们能够想象的到的`，从来都不是他们那个看到的那么简单，因为这是感受和理性的最根本差别。

所以在那些情况之下，我还记得那个时候他们喝水的样子都是为了缓解压力，他们也曾经说过一句话让我印象深刻，并且感同身受。你的聪明总是为了你的愚蠢买单。这难道就是你平凡一生的意义。

也许她们在很多情况之下的那个看得清楚，那样的状态对于我们每个人来说都是有这种机会一样的状态的，假如他们有能力去改变，也能够让我看的清楚，让早点爱情故事与我们相比就是同样的故事。但是这些话如果有一天你终于不想再旧事重提，也许有一天也突然发现曾经的那些旧人旧事都能够唤起你的回忆，这未尝不是一件好事啊。

就好像有这一巴掌，都能够看得清楚的人都看得清楚，是不是真的。

篇11：一个人经历的越多，也就会看得更清楚

如果你是一片明净的湖水，那鱼儿迟早会游来伴你；

如果你是一片明净的蓝天，那雄鹰迟早会向你飞去。

时间是漫长的，亦是短暂的。经历时，有一种艰辛；回观时，又有一种惆怅。人只要一回忆，便会生出一种暮年的心态。观人，观物，观事，都仿佛有一种超越在思想当中生出。但只是，仿佛……

一个人经历的越多，阅历就会在不断增加、更新，随之也就会看得更清楚。只是聪明的人会从经历中总结经验，不断历练，让自己的人生更加绚丽多彩，为自己的生活锦上添花；而愚蠢的人依然会怀有一颗浮躁的心，不甘心的状态纠缠某件事某个人，不肯妥协，最终伤害最深的是自己。

人生就是一个不断选择的过程，在这个过程中，我们拥有，或是放弃；我们得到，或是失去；我们遗憾，或是后悔；我们铭记，或是遗忘；我们微笑，或是流泪；我们幸福，或是痛苦……

简单做人，洒脱自在。简单是一种平淡，但不是单调；简单是一种平凡，但不是平庸；简单是一种美，是一种原汁原味的美。不忘初心，方得始终。

一个人经历的越多，他/她便会思考的更多。越是优秀越是努力，这一现象的根因在于：优秀的人总能看到比自己更好的，而平庸的人总能看到比自己更差的。真的努力后你会发现自己要比想象的优秀很多。记住一句话：越努力，越幸运。

一个人经历的越多，他的抱怨就会越少，相对于那些成天抱怨的人，他经受的'波折可能更多，见多识广，阅人无数，更能体会人间的真情冷暖，更加理解生活，懂得感恩，深知宽容是这世界上最美的字眼。

一个人经历的越多，就会变得越来越成熟、稳重、安静，因为经历，他明白谁是真情实意、掏心掏肺的对自己好，谁又是虚情假意，为了钱、为了权、为了名利、地位而与自己根本就不喜欢的人纠缠、套近乎。

幸运就像球拍，而不幸则是球，只有“幸运的球拍”才能将“不幸的球”狠狠抽打出去。幸运，傻瓜也会享用，不幸，却不是什么人都能承受得了的。

犹如电视剧《警花与警犬》中李殊寒的父亲，离婚后一直从事自己的影楼事业，在婚姻中没有担负起应当的责任，与之后来交往了好几段感情，有愿意与他结婚的，也有只为钱与他交往的，而他，却不想为她们其中任何一个做出承诺，最终因为身边的女人觉得耗费了自己多年的青春而报复他，将影楼中最重要的五块硬盘偷走……此时，她的父亲才醒悟：一个人经历的越多，才会看得更清楚，只有殊寒的母亲才是真心对他好。

当你经历过爱与被爱，学会了爱，才会知道什么是你需要的，也才会找到最适合你，能够和你相处一辈子的人。

当你正处在一条不归路途时，请学会停下来，歇歇脚，回顾一下自己，一路走来的风景，有前车之鉴为什么不吸取精华，非要撞到南墙才回头？路的方向错了，懂得转身从头再来，一步一个脚印还来得及，一个人经历的越多，就越能更清楚的认识自己，了解自己，遵从内心深处的声音、做最好最真实的自己吧！

人生的道路上，充满的荆棘与诱惑，要学会面对，学会坚强，学会淡然，学会放下，学会理解，学会包容，一种经历，一个过程，一段阅历，是一辈子的选择，因为选择不同，所以，造就了不一样的人生，婚姻如此，工作如此，人世间说不清道不明的感情更是如此。

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篇12：清楚作文

清楚作文

生命赐予我们美好的青春，我们便自然清楚这美好的年华背后的故事。

――题记

自小升初军训以来，我这看似可爱的班级，在任课老师眼中，越发变得可恨了。

上课开茶花会、下课闹事、午休未经老师同意擅自改上自习，然后被巡查的教导主任逮个正着，一顿狠批，公开批评。如此伤及颜面之事已不知是第几次犯，班主任愁得是恨不得端张椅子进教室，每天做在教室后边看着我们。

但是，我们坚信――坏孩子有糖吃。

由于我们班集体发育不良，性格像小学生一样爱闹腾，个头也大多和小学生差不多，有一部分还能和幼儿园的娃娃比可爱。班主任也比较仁慈，允许我们带早餐，带零食，甚至带各种瓶瓶罐罐走进教室，主任每次看见，都当睁一只眼，闭一只眼，眼里时而充盈一份怜爱，引得领班学长学姐、同级友人只有眼红艳羡的份儿，聚在一旁捶胸顿足，唯独我们自享一方乐土。

我们班虽说是“闹遍天下无敌手”，但还是清楚班主任及学校主任、校长所给予的心血，因此便有自己的底线，绝不让“领导”的努力付诸东流。

若不能改变本性，便学会改变自己的成绩。每次考试，我班总有那么几门课名列前茅；大型比赛中，总能发现我班学员小小的身影――虽小，但总能取得绝佳的名次――浓缩就是精华！

我们有我们自己的底线，虽免不了被校长批评，但校长对我班的疼爱我们比谁都清楚。

“坏孩子有糖吃”，也并不是说不乖的`孩子就有糖吃。

我们是不乖，甚至有些坏，但我们务本，我们调皮、精神、有创造力，比那些乖孩子更有前进的余地。

青春的我们，十分不羁，不羁于管教的礼束，却将自己应做的事情当成一块面胚，切成一块一块，管理得很好。将那些不受约束，有些幼稚的举动当成覆在面包上的奶油。单吃面胚，干燥无味；单吃奶油，甜腻过分，恰如其分，混合成美味的蛋糕，来代表我们多彩的青春，不是很贴切吗？

我们的青春就像一块美丽的蛋糕，我们的蛋糕。梧桐树叶落了又生，我们即将穿着大了一截的新校服，迈向新的年级，依旧相信――坏孩子有糖吃！

篇13：清楚作文

清楚作文

上初中以后的第一个暑假，就这么匆匆地来到了，而伴随着的，则是一堆让人看了不禁皱眉头的作业。

想起去年的此时是多么轻松。因为已经毕业，所以小学没有给我们布置任何作业，而南外布置的作业也极少，导致我一直沉浸在欢乐和爽感之中。

但毕竟一年已经过去，马上就要升入初二的我们在一年之后就将面对小中考，学校必然会给我们压力，于是就布置了这么多令人头疼的暑假作业。

刚开始的`这几天，我都是坐在电脑前，一边跟同学们在QQ上聊天，

一边漫不经心地做着英语作业。我做的这项作业要写的其实不多，但需要仔细读课文，并自己在其中寻找知识要点，从而完成八个单元的练习。像我这样边玩边写的效率是可想而知的低下，两天仅做了两个单元的练习。在网上问同学做了多少时，他们却都是一样的回答：做完了。这时，我也只能跟一句“好快”。

我又看了看写着暑假作业的通知，突然开始担心我是否能将这些作业写完。我在写的时候总想着玩，玩时也不能心情舒畅地玩，因为我总想着还有这么多的作业。最后的结果就是作业没写好，玩得也不痛快。

为此，妈妈做了分析，所得到的结果是：我不清楚自己需要做什么。如果就这样毫无计划地边做边玩，连我自己都不知道何时才能做完。我有些似懂非懂，妈妈又让我列一份计划，注明每天完成的作业量达到了就可以做自己想做的事了。“这样你自己清楚每天要完成什么内容，完成多少，才能每天都做出效率，从而最终把作业做完。”我顿悟。

我想到了期末时我列的复习计划。我严格按照计划上的复习，才能赶上考试前把七门科目都复习完毕，正因为这样，我期末考试考得还不错。问了我们班上考得不太好的同学，发现他们基本都是考前不清楚自己究竟应该先复习哪门，怎么复习，所以到考前仍有未复习到的内容，这样的话是几乎不可能发挥出自己水平的。

把这两件事放在一起想，不难发现只有自己清楚自己要做什么，才能取得成功；相反，若自己都不清楚该做什么，又怎么能做得好呢？清楚，对任何一个人来说，都是必要的。

篇14：清楚作文

清楚作文

又到了上课的时候，我揉了揉混沌的脑袋，那里面还在回忆着课间聊的小说。我必须冷静下来，才能清楚现在已经上课。

老师捧着厚重的书本在讲台上喋喋不休地讲着，慷慨激昂的声音足能唤起每个人对于书本的记忆。而沉浸在自我世界的同学们怎能明白老师的良苦用心，仍是自顾自地干着自己的.事情。看小说的有、玩手机的有、睡觉的有。看地如痴如醉、玩的热火朝天、睡得迷迷糊糊，这样的课堂如一片死水，一个石子投进，也不会有半点涟漪。以至于我也禁不住打起哈欠来。

不过，这也使得我注意到了一个人。她坐在班上最后一排的角落，不论上什么课，她的眼睛都是神采飞扬，背挺得很直，像个小学生一样。偶尔也会困惑，她便迷茫地抬起头来，与老师的视线碰撞，那智慧便会相互摩擦，如同拨开云雾见到了蓝天，无论什么也遮不住她内心的喜悦，她会把所听到的，所明白的都记在本子上，她无条件地听从老师，只要是老师讲的，她都记住了。时而默默点头，时而静静思考。常年的好习惯使得她在课堂上学到的知识比我们多上许多。虽然她在班上默默无闻，但成绩却是数一数二。

看了看她，我又回过头来看看，迷迷糊糊，不认真听讲的同学，突然明白了，她的认真是因为她清楚自己是学生，自己主要的任务是学习。

我们谁也没有注意到老师的神色，他的眼睛扫视全班，我们在干什么，他已经一清二楚。紧接着他就会走下讲台，一路走一路收，只剩下不知所措的同学瞪着大眼，默默忏悔，一会大家就都能静下心去听课了。这时，老师的眼里会透露出光彩，他尽自己的力气去维护课堂秩序，因为他清楚自己是老师，自己在上课。

豁然开朗的我精神也全部回归，看向老师清楚的视线，看着书中诗情画意的文字，我的大脑开始转动，也许过不了多久，我也能写出这般的文章，也能获得无穷的智慧。

清楚，是一种智慧，它带领我前进。

掏出镜子，望向镜子中的自己，我笑了，清楚自己在干什么吗？是的，我清楚。

篇15：清楚作文

清楚作文

“大家都清楚了吗？有不懂的可以举手问……”老师嘹亮的声音在教室里回荡。没有一个人把手举起来，老师放心地走出了教室。

一个星期后的月考，把一个个滥竽充数的人都打回原形。

老师抱着一沓试卷，怒气冲冲地走进教室。一张张黑红相间的.试卷让人触目惊心。“你们不是都清楚了吗？怎么还错？”老师质问道。翻开试卷，努力在红叉中寻找错误，却发现题目似乎很陌生，好像上课从来没讲过。

“当时你们不都回答清楚了吗？”又似惊雷的声音在教室中炸开。“我们的确清楚了……”一个胆大的男生小声嘀咕。“那怎么还错成这样？”老师的声音又立即提高八度，吓得那男生连忙闭上嘴，不再说话。“学习是自己的事，大家要把每个问题都真的搞清楚才好。不要糊弄我，否则吃亏的是你们自己……”平静下来的老师开始语重心长地教育我们。

在之后的课堂上，我们似乎像换了个人，原来上课讲话，睡觉的同学都改掉这些坏毛病。积极提问的人也变多了，整个班级焕然一新，大家都清楚，只有真正清楚地掌握这些知识，自己才会有所收获。

“大家都清楚了吗？有不懂的可以举手问……”考试前一天的复习课上，老师又一次重复这熟悉的问题。这一次仍旧没人把手举起来。因为大家清楚，自己通过在平时的提问已经清楚地掌握所有知识点了。老师放心地走出教室。

几天后，考试成绩下来了，每个人都有不小的进步，这在意料之外，又在情理之中，同学们相视而笑。取得进步的原因，大家都很清楚。

篇16：清楚作文

清楚作文

“又是一节难耐的自习课。”我自言自语地说着，这节课被我们的英语老师残忍地霸占了。于是，我们便又需要忍受这45分钟的枯燥讲卷子时间，老师在台上滔滔不绝地讲着，而我们则在底下偷偷地写作业，有的则昏昏欲睡，进入了周公聊天室。

就在这时，方老师大喝一声：“你们像听课的'样子吗？”几个运气不好的同学被老师点名起立，老师再次在讲台上口若悬河地讲着，下面的同学也都各回各的“岗位”上去了。

老师会时不时地抛出一两句“同学们清楚了吗？”大家也都用一种底气与信心都十足的口气回答老师：“清楚了！”其实我们清不清楚，大家还不知道吗？正当我们暗自高兴自己骗过了老师的眼睛时，谁知道，老师突然来了一句：“既然大家都清楚了，那么我们就拿下一节课来一次测验吧！”这句话让我们吃惊不小。我们一整节课都没听，现在要考试，不是要我们的命嘛！教室里一片寂静。这时老师再次开口了：“既然说清楚了，就要负责任。”

是啊！清楚这个词代表着你接受，说了就要负责任。

篇17：清楚作文

清楚作文

眼看初一就这么过去了，连我自己都不清楚这一年究竟干了哪些事，迷迷糊糊间似乎连目标也找不到了。

又是一节体育课，抢到篮球就去打。每逢打篮球，便搞不清楚究竟要干些什么了，只是无所谓地抢球、投篮。

转眼间，比分已拉开6分，对方的小A迅速运球，跑进圈内，一步，两步，众人都以为他要上三步篮，赶紧围住了小A。小A

猛然跳起，球将出手之际，他右手忽然猛地朝外一推，传给了小B，小B不假思索地一个跳投，随着篮球入筐，比分一下子拉到了9分。

我方队员发球，我接到了球，才运到中场，就被围得水泄不通，投球，自然是进不了，传球，又有些不甘心。一时间我站在那里，双手持球，进也不是，退也不是。“你愣在那里想干嘛？搞搞清楚状况！”队友怒道。我吃了一惊，这才发现连我自己也不清楚该怎么办了。队友急得不行，示意我赶快将球传出来。我正想传，可眼看篮球近在咫尺，又舍不得，慢慢将手收了回来，瞧瞧篮筐，只觉着模糊不清……

“搞清楚你是要投篮还是传球啊！”耳畔猛然传来一阵浑厚的声音。原来是体育老师在指导初二的'学长打球。我定下心来，将球往队友手上直线推出，对方怔了几秒才回过神来，可球已不在我手上，慌忙之间跑去抢球，同一时刻，队友又一个长传，球再度回到我的手中。

跳起，投球。

随着“恍”的一声响，篮球应声落入篮筐。

几分钟后，比分还差1分。

球又到了我手中，在这时，飞过了头顶。

“搞清楚你是要投篮还是传球啊”，这句话足够我受用一生。

篇18：清楚作文

清楚作文

我是十分清楚做事之前自己想做什么、不想做什么的人。但是，今天我却在一件事上犹豫不决。

我上了公交车之后，正好做上一个空位置。前几天，我刚被玻璃划伤了脚踝，还缝了几针。这个空位简直是老天眷顾我的。过了一会儿，到了下一站，几十个人上了车，挤满了整辆车。这辆车就像蚁巢一样，你挤着我，我挤着你。忽然，一声“老人证”把我的思绪引走了。我想，这位老年人会不会被人挤来挤去，抓不住扶手，跌伤呢？这时，从人群中钻出来了一位年迈的老奶奶，也没有人给她让座。可能是人太多了没看到她吧，可能是身体也不好的老年人吧，也可能是不愿意让座的人吧。

这时，我脑子里闪出了一个疑问：“到底给不给她让座呢？”就在我思考这个问题时，“天使”和“魔鬼”开始斗争了。“天使”先抢着说：“你快让座啊，青少年给老年人让座是中华民族的美德啊！”我刚要让座，“魔鬼”不甘落后：“你凭什么让座啊！你看人家还能走路，你都是一个残疾人了！你坐的.座位不是也给残疾人坐的吗？”我又装作没有看见老奶奶，往窗外的美景东张西望。“天使”又钻了出来，说：“你难道不知道小孩骨头长的快吗？老年人一跌倒恐怕就有生命危险了！”我静下心来，细细地想了想，又坚定了我的想法，我清楚我该做什么了。就在这时，“魔鬼”又冒了出来，还没等它讲话我就把它“置之脑外”了。

我坚定地握住老奶奶的手，搀着她的手，生怕她跌倒，把她扶上了座位。她忙夸我“真乖，真乖，还是小孩子懂事啊！”我虽然有点站不稳，但司机似乎也被我感动了，开得不快。

我在“天使”的帮助下，重新找回了自我，我还是一个清楚该干什么的人。下车后，我感觉脚不是那么疼了，心情也很好，路边的小草和小花都为我骄傲。我身边的每个人似乎都高兴地望着我，难道他们也知道这件事了？

我现在不仅做了一件好事，也找回了自我，我依旧是我，我依旧是一个清楚的人，我一定要做一个清楚的人。

篇19：清楚作文

清楚作文

去年，中国的GDP刚刚超越日本成为世界第二大经济体。

听到这个消息，不少国人认为中国的经济发展迅速，甚至可以和美国一较高下，同时，还以为日本的经济逐渐衰落，已不如中国。

但是，统计数字掩盖了诸多真相，以致国人迷糊不清，低估对手。

首先，GDP仅仅是国内生产总值，而日本现将大量的重工业工厂推入海外，在别的国家建厂，真正的国内生产值，只占总产值的四成。日本已从追求GDP到了追求GNP，若是论GNP，他们甚至超过了美国，所以日本并不比中国弱。

第二，日本善于化短板为优势。目前，原油价格上涨迅速，而对于日本这样一个资源贫瘠的国家，非但没有亏损，反而赚了。原来，日本趁此机会将他们的电动汽车推向国际市场，成了抢手货。与日本相比，中国作为一个钢铁制造业大国，在眼下钢铁价格暴涨的情况下却亏损严重。因为中国有大量原材料从巴西等国进口，中国只得被迫接受对方的涨价，所以不断亏损。由此看来，日本的发展空间更加巨大。

还有很重要一点，便是日本隐藏实力绊住中国。

像日本这样的经济大国，进入世界500强的企业只有43家，而进入前50的企业更是廖廖无几。而在几年前，却不是这样的。排在前10名的'企业大多是日本的企业，而正是因为这样，他们处处受到美国的打压、排济，于是他们立刻隐藏实力，排名也迅速下降。现在，在前10强的企业中，已没有日本的企业，而日本这样做，正是为了将中国推到世界第二的位置上，让美国打压的矛头指向中国。

所以，我们国人一定要清楚，我们的经济还存在很多缺陷，我们排到第二位，将会引来更多的危险。还有，万万不可低估了日本的实力，要透过统计数字看到事情的真相。否则，如果再不清醒，最后吃亏的将是我们的祖国，我们自己。

篇20：清楚作文

清楚作文

初中时，教我们的那一位数学张老师，普通话不太好，倒是有着一口流利的“地方语言”，可惜咱们都听不懂。

初中四年的时光，都是在张老师那不清不楚的口音中度过的。其实，说话不清楚的老师还有很多，比如：把“人要脸树要皮”说成“人要有睡觉癖”的历史老师；把“折线传播”说成“窄线传播”的物理胡老师。但是张老师是他们的代表，是他们的领袖。于是，上课找张老师的茬成了我们一大乐趣。

比如上次张老师让我们报数学选择答案，小经同学模仿张老师的口音，发出地道的怪音：“唉（A），塞（C），八（B），的（D）。”嘻嘻……张老师起初还美滋滋地听着，一分钟后终于发现大家在学她，脸红得像个西红柿似的，“同学们。”张老师说：“大家一定要学好普通话！”“张老师，胡老师有向您发展的倾向！”“啊？”张老师作惊慌状，“那可不行！”随后便是以和往常一样的哄堂大笑收场。

一次，张老师在课堂上突然郑重地宣布：“从今往后，我要你们帮我学普通话，我说错了一个字你们就纠正我！”这以后，张老师的数学课就成了语文与数学相结合的课堂。嘿嘿……幸好我们有一位这么逗的数学老师，我们才熬过了艰难的初三生活。

不过张老师也有其他的.特色，其中第一大特色就是其抢课的功能之强大，只要不是主课，管他什么美术音乐，只要他一到，立刻改课！哈！看到张老师和英语老师为抢一节体育课在办公室“对打”的场景，真是有趣啊。

但有一件事，让我一直不大理解。张老师，这样一位说话都不太清楚的老师，竟能把她教的两个班一共79位同学的字迹和性格都摸得清清楚楚。尤其对我，张老师似乎是我肚中的蛔虫，对我的情况了解得一清二楚，每次一张张写得乱七八糟的数学测试试卷发下来时，我都能看见张老师勾出准确的答案，并标注：“写整齐一点更好!”

好吧，好吧，看来张老师天生就是研究甲骨文的料。

记得前几天，老师在毕业典礼上给我们讲话时，我哭了，张老师也哭了，她抛弃了之前精心设计的什么“人生就像抛物线”之类的台词，只说了三个字：“考好吧！”

现在，终于离开了生活四年的母校，我开始怀念张老师那不太标准的普通话以及她那些鲜为人知的糗事，我一直记得她在我们班说的最多的一句话：“五班虽然不是我当班主任，但一样是我的班！你们都是我的兵！”

篇21：清楚作文

清楚作文

清楚吗？你清楚你要干什么吗？是的，当然。当我徘徊在火车站中时想道。是啊，应该我最清楚的，不就是进站接姥姥吗？

那，你清楚你要怎么做吗？是的，当然。徘徊中我又想道。是的，我应该是清楚了，妈妈不是在车里嘱咐过了吗？

对呀，既然妈妈说过了又何必徘徊？快去找，去问啊。想罢便迈开了步子。可是，她也没说过细节如何？那就去问吧。找一个工作人员打听一下，他们在这站里工作，对这里的情况一定很清楚。于是，方向更明确了，走吧，快去找一个人吧，也好快些进站呀。

售票厅前的一辆车上坐着个工作人员，于是便走上前去，但是有几个人也正在问问题，我只好等着。终于人都走了，我才问他站台票在什么地方买，他一扬手便告诉我就在售票厅的服务台买。谢过他后，我便转向进了售票厅。

放眼望去售票厅内人山人海，何处去寻服务台？我思索着，应许那人记错了窗口，再问个里面的`人吧。也巧，门口又站着一个人，便问了同样的问题，谁知那人却说，站台票在就不出售了。犹如一盆凉水把我从头浇到了脚，我失落地退出了售票厅，迷茫而又焦虑地又一次徘徊了起来。那些人的回答不一样，到底谁对谁错，他们清楚站内规则吗？我现在又要干什么呢？

徘徊中拨通了妈妈的电话，那头传来的，却也是妈妈焦虑又无助的声音。车还堵着，她哪儿也去不了，于是便让我再想想办法，多找几个人问问，事到如今也只好如此啦。挂了电话，便又在焦虑、报怨中返回了售票厅。

等了半天，才又出现一个工作人员，根据妈妈的吩咐，这次我问的是进站接人要怎么办？那人倒给了个清楚明了的答复，到上面检票口说是接哪班车的就可以进去了。她这么一说，我是清楚了，谢了之后，我便怀着愉悦的心情乘着扶梯上去了。

到了上面，检票员的说法和她基本相同，就是在报车次的时候出了一点麻烦，不过最后解决了，很顺利地进了候车大厅，也没花多少功夫就找到候车室，似乎下面的事更简单，我也感到更加清楚了，可真如此清楚吗？

当然不会，当离列车进站还有10分钟左右时，开始检票进站了，我便走了过去，把之前的话又重复了一遍，哪想却得到了一句凶巴巴、冷冰冰的话：“接人证呢？！”“什么证？”我纳闷了，前面四个人可一个字也没有提到啊！可想而知，我当然没能进去。

回到出站口，我想着清楚？不清楚？谁才真正清楚这些呢？

篇22：清楚作文

清楚作文

相信许多人都会有欺骗的经历，欺骗家长被发现后，也免不了一阵痛打，可有时在他们欺骗我们的时候，我们却无能无力，为什么不能清楚呢?

那天我欺骗了妈妈，我答应得好好地在家写作业，写着写着忽听得隔壁电视声，我的心也痒痒的，在电视面前，我屈服了。我以极快的速度抄完答案，便看起了电视，后来，我妈发现了我抄答案，便一问到底，当然免不了一顿皮肉之苦。这个暑假，我便在自学物理，还要做卷子，妈妈来了个电话，她基本一下午要来5次电话，一次讲话5分钟，全是一些抓紧、好好做之类的，我都能倒背如流的'话了。在讲到快结束的时候，我妈说：“我有答案，一会儿下班拿回来，看你做的怎么样。”可是下班回到家，她没拿出答案，晚上睡觉前，还没有拿出答案，一直没有拿出来，也不可能拿出来，我不禁要问：“妈妈说的那个什么答案名存实亡？我骗人不对，妈妈，你骗人就对么？”

不管出于什么目的，我觉得都不应该骗人，实话实说，我觉得这样才是以身作则的家长。说话一定要清楚，不要用虚假去掩饰事实，不要用谎言去淹没事实，我们需要用真诚，清楚的话语去交流，没有谎言。撒了一个谎，用一百个谎言去证实谎言。你用谎言去验证谎言，得到的一定还是谎言。既然这样，不如用一句清清楚楚的真实的话语来说出自己事情的真相。

我知道，也许家长有时是为了我好，让我抓紧，让我认真，让我注意细节，让我追逐梦想……但这些品质不能离开两个字诚信。

我希望，我们一定清清楚楚地，不管是家长对孩子还是孩子对家长。

篇23：看得津津有味作文

津津有味[注: 指吃得很有味道或谈得很有兴趣，]地看一本好书,就如沐柔柔春风，在花园漫步。书中有酸甜苦辣[注: 指各种味道。比喻

当我步入书店，就闻到一股从没有过的墨香，让人回味。一本本崭新的书使我眼花缭乱[注: 缭乱：纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。]，随手拿了本《十月》，静静地坐在一个角落，细细品味起来。十月是本文的主人公，一开头就讲到他失去了亲人，更是失去了

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篇24：看得再远一点作文

看得再远一点作文

我们身边的物品在无声地塑造着我们，而这种塑造愈是无声，对我们的影响愈是深远，以致把我们推向了两个极端――正与邪。

优质的电视节目通常会为成年人传递正能量。以普法节目为例，此类节目常常通过展示正、邪双方之间的较量过程来弘扬正气。然而，电视人似乎忽视了另一部分群体――一群对信息甄别能力欠佳的未成年人。对他们而言确，这种正能量的输出极有可能转变为负能量的输入，负能量将持续抵消未成年人体内的正能量直至他们的性格被扭曲，人性被泯灭。

幸好，有一部分电视人仍旧记得未成年人，为他们输入正能量。中央电视台教育频道的《成长不烦恼》就为他们搭建了一个解决问题的平台。在那里。家长与孩子们彼此沟通，彼此尊重，彰显了一份人性美。贵州电视台的.《论道》引领着未成年人发现社会的真善美，同时给以理性的观点与深刻的见解，同青少年一道剖析社会的灵魂……这一切已值得庆幸！因为未成年人正不断成为道德的土壤。那又何必埋怨电视节目的暴力内容与低俗呢？

其实，物类常常带有我们的思想。任何事物都是应运而生的。电视节目的形式与内容恰恰是一个时代的缩影。当代中国，浮躁虚荣之风盛行，中国人缺乏一种信仰，丢失了生命中最为厚重的土壤。试问：失之沃土，何以生焉？抱怨是没有任何意义与价值的！

国人真的得应该冷静地反思了！物类的产出是为了满足国人的需求，国人的需求体现了国人的价值取向，国人的价值取向才是一个国家真正的力量所在。我们必须明白不是电视节目毒害了孩子，而是“腐朽”的思想。只有清除“腐朽”的思想，才能挽救国人，挽救道德，挽救灵魂。

让我们成为国家的主人，进行一场社会的自我补救与修复。

篇25：清楚作文400字

我根本就不知道，我现在应该做什么，有些时候，你总是感到无所事事，总是感到很慌。却不知道做什么，你不知道下一步你会发烧，什么样的事情，你要应该会做些什么事情。这些你都不知道，你不明白，但是你又无法再愣在那里。

很多的时候我们都会这样，我们就算是愣在那里发呆，也不想做其他的事情。你不是不想做这些事情做些你不想做的事情，还是你自己愿意做的事情？你处在那种想做却不能做的那种情景之下。你不知道如果做了这件事情又会有什么样的结果？又会发生一些不同的事情。让你感到更加纠结，更加困难。让你处于两难之中。不知道如何选择。如果那样的话，还不如不做，还不如能在那里什么都不做，还不如在那里发呆。

可你似乎忘记了。在很多的时候。就是在不断的考验我们。越是不能做的事情，越是让你纠结，让你动不动就纠结的事情你还不得不去做。就算你明明知道最后的结果会让你感到纠结，会让你处于两难之中。你还是要去做那些事情。

因为很多的时候我们不能选择一直在那儿发呆，无所事事，什么事都不做。那样的话，人生就没有了任何意义。你愣在那儿什么都不想什么都不做，你没有了思考没有了任何的思维。那样的你绝对不是我们想要的，也不是你自己想要的。你想要的结果并不是那样，你自己很清楚，比我们都清楚。

篇26：清楚作文400字

永远不要从表面上去看一个人，这样你不会知道他到底是一个怎么样的人。

现在社会上，有很多人可能你觉得他很凶残，做事情不择手段，没有情义，其实别人并不是你想的这样，别人心里面很清楚自己在做什么，不是你想的那样。还有，有的人看起来傻傻的，好像什么都不明白似的，其实别人心里面也很清楚，谁对自己好，谁对自己不好，谁是真心帮助自己，谁是虚情假意，大智若愚的人才是真正有本事的人。

现在正在读初中的我，班上很多同学老实，经常请别人喝喝饮料，还不用别人还钱，这种人其实蛮受大家的欢迎，但是其实很多人是耍小聪明，觉得自己很聪明，知道这个人老实，不计较这些，买东西不用花自己钱，他请我，还不用还，多好了，买东西就让他了。其实他心里很明白啊，谁不要脸，谁天天只想着钱，你当别人傻呢？真是无聊，对待这种小聪明的人，还请他干什么，直接说好了。

永远不要你觉得这个人是怎么样的，他就是怎么样的，你判断的，不一定是对的