爸爸的魔尺作文

时间：2023-03-26 03:40:13 作者：咖咖作文大全收藏本文下载本文

【导语】“咖咖”通过精心收集，向本站投稿了22篇爸爸的魔尺作文，下面是小编给大家带来关于爸爸的魔尺作文，一起来看看吧，希望对您有所帮助。

篇1：作文：爸爸的魔尺

作文：爸爸的魔尺

我快要上三年级了，在学习上毛病还真不少。最大的要数粗心了：明明会写的字，我常常让它们“缺胳膊少腿”；本来是加法的，可我鬼使神差地把它做成减法，每次考试，我的成绩就像坏的体温表，分数总是高高低低的。所以，爸爸常送我绰号：“下笔错”、“橡皮擦”。

期末考试的前一天晚上，复习完以后，爸爸眯着眼睛对我说：“明天早上，我送你一个能考好的礼物。”我迫不及待地问：“是什么呀？”“早点睡吧，明天你就知道了。”爸爸说。睡觉的时候，我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着，想了好多东西，可都是作弊的`，爸爸的礼物到底是什么呢？不知什么时候，我迷迷糊糊地睡着了。

第二天早晨，闹钟把我叫醒，我揉着眼睛就去找爸爸要礼物。爸爸拿出一把又旧又长的尺子给我，我说：“这就是能让我考好的礼物吗？”爸爸说：“你可别小看这把旧尺子，它可是把魔尺。”爸爸看我瞪着失望的眼睛，笑着继续说：“今天考试的时候，你用这把魔尺一行一行地检查试卷，这样就不容易错了。”

考试了，我将信将疑按爸爸说的去做了。果然，我的三门主课都考到了95分以上，语文还考了全班第一呢！看来，爸爸送的旧尺子真是名不虚传的魔尺。

篇2：作文魔尺

作文魔尺

魔尺河南省唐河县第一小学四（2）班常力元有一种叫魔尺的玩具，我最近才接触它，也学会了几种简单的玩法，我觉得它很有意思。它是什么形状呢？这个问题可不好回答，猛一看，它是一根普通的长方体条，像一把直尺。仔细一看，组成它的每个部分都是一个三角形，爸爸说，这些三角形叫等边三角形。为什么叫魔尺呢？是因为它会改变形状，像变形金刚一样，能变成各种各样的'花样。我仔细观察，发现它会变化的奥妙是因为每个三角形相连接的地方都是活动的，像动物的关节一样，能来回扭动，魔尺就是通过扭动这些连接点，来实现千变万化的。可别小看了这把小尺子，要玩好它可不容易，我先是很容易的学会了变锥体、正方体、长方体。但要把这个直东西变成一个圆球却把我难住了，我翻来覆去，把手都拧累了，始终变不成。最后，没有办法，我只好请教了爷爷，爷爷告诉我，要做到几点：一是相同颜色的一面方向要一致，二是每一个面都要空出一个三角形的圆锥体。听爷爷这么一说，我恍然大悟，经过仔细观察，认真总结，反复试验，我还发现了一些小窍门，掌握了这些诀窍，我自己很快又变出了小喜鹊、小老虎、小花等，真是奇妙极了。爷爷还告诉我，像魔尺、魔方这类玩具，能以一种形状变成另一种形状，这很能锻炼人的智力，开发数学能力。看来，魔尺不仅是一把玩具，还是一种很好的学习工具呢！

篇3：魔尺大赛作文

叮叮叮……上课了，这节课是班队课。老师说：“这节课开展一次魔尺大赛。”大家都带了魔尺，可是我忘记带了，没关系，我可以看着别人拼。

我们先是个人拼，老师说了一声：“开始拼。”有的同学表情严肃，有的同学露出了自信的'笑容，有些同学的眼神很迷茫，不知道该拼什么。七组的许梦婷拼了一个细菌，二组的宋诗理拼了一个蛇型手机，我们组的郭鑫拼了一个耶稣十字架，陈昊拼了一个沙发，还有严睿斌拼了一个精灵胶囊。

接下来，每个组从小组中筛选出二至三人去班上比赛，我们组选了严睿斌、郭鑫还有陈昊去参加比赛。讲台前面站满了参赛的同学，从左到右，每个同学介绍自己拼的是什么东西，可以怎样用。参赛者中有几位同学拼的是一样的，或拼得太简单，就不能参赛了，一二等奖由同学筛选，其中雷杰获得了特等奖，因为他拼的实在太好了，他拼了一个恐龙。

今天这节课实在太有趣了！

篇4：“魔尺”说明文作文

“魔尺”说明文作文

尺一般是用来测量物的工具，可我的“尺”却不一般，是“魔尺”。

“魔尺”既没有刻度，也没有其它尺子那样的坚硬特性。它是二十四个三角形的面被镙钉加工而成的玩具。它比一般的'尺美丽多了!红、绿、蓝三色漆按顺序排列在“魔尺”的两侧，就像一朵朵三色花!

这一朵朵“三色花”在“魔尺”扭转时如花之灵从天而降，“花”活动起来，随心所欲地不断变换。这时“魔尺”不仅美观而且好玩。初玩者可以参照说明书上的转法玩，熟悉后就可以有所创造地玩出新花样。

“魔尺”既可以玩，又可以培养创造力，用“魔尺”真是一举两得。所以，它成了我不可少的好朋友。

篇5：魔尺大赛作文

我过生日的时候，爸爸送我一个奇怪的生日礼物－魔尺。

魔尺看起来很不起眼，身上披着一件黄白相间的大衣，身上一节一节的，有点像蛇的样子。

魔尺，顾名思义就是像魔术一样可以变出各种形状的东西，比如天上飞的小鸟、地上跑的长颈鹿，水里游的鸭子，单个的魔尺可以变几百多种精美图案，两个以上可以组成更复杂的图案。看了魔尺的介绍，我迫不及待地把魔尺扭了起来。

我先把魔尺拉直，参照说明书上的图案介绍。我想造出我最喜欢的“AK47”来。这是一条有48个关节的魔尺，每个关节都可以随意扭转，可是我怎么扭怎么转都达不到说明书上的那效果来，魔尺像一个调皮的娃娃，怎么都不听话。一会儿多一节，一会儿少一节，怎么也变不成。“这家伙怎么这么难玩啊？”我不禁叹气到，也渐渐失去耐心。爸爸在一旁看到，走过来摸着我的头语重心长地对我说：“做任何一件事情都要有耐心，不能半途而废。

我听了爸爸的话静下心来，认认真真地参照说明书，一节一节地扭。先把“AK47”的枪托扭了出来，慢慢地，我琢磨出了玩魔尺的窍门。那就是魔尺的关节很重要，一定要严格按照说明书上的操作步骤去做，多一节不行，少一节也不行，还有就是熟能生巧的道理，我一遍又一遍重复的操作，终于，一把逼真的“AK47”被我扭成了，我终于成功了！我高兴地跳了起来。

魔尺不仅能培养一个人的耐心，又可以锻炼人的动手和创造能力。

篇6：魔尺大赛作文

最近，我们学校卷起一股“魔尺流行风”，每个人都在玩。魔尺在我们手中千变万化，像孙悟空一样，所以大家给它起了个酷酷的外号——百变魔王。

魔尺是由24个蓝白相间的三角块组成。它在高手的手中变化自如。它一会儿变成箭，直入云霄；一眨眼工夫又化身成美丽的孔雀，翩翩起舞；突然它又组成了一只凶悍无比的眼镜蛇，两眼发着绿光，“咝咝”地吐着舌头。

那些高手玩魔尺玩得忘乎所以。他们在睡觉时抱着魔尺；在吃饭时也玩弄着魔尺，甚至有些高手还玩到了“走火入魔”的地步他们在上课时一想到书包里的“宝贝”手就痒痒的，心里似乎被猫爪子在挠一样，很不舒服。手就不由自主地伸进了书包，玩弄起来。但又怕被老师发现，跟心爱的魔尺说拜拜。只好一边玩弄着魔尺，一边假装专心致志地看着老师和黑板，全身处在高度警备状态。

我左拼右挠，终于拼出了一只可爱、有趣的小狗。它摇摆着尾巴，“汪、汪”地对我说：“好主人，带我去公园玩玩吗。我很久没出去玩了，好不好吗。”“好吗。”我学着他的口气说。

每天回家时，我总是鼓捣着自己心爱的魔尺，“咔吧、咔吧……”这个声音一直陪着我回家。

小小魔尺，我永远也不会忘了它。它告诉我，无论做什么事，只要你用心去做，就一定能做好。

篇7：魔尺大赛作文

从三年级开始，我就喜欢上了魔尺。因为魔尺可以激发我的潜力，还能让我创造出自己的模式。当写完作业时，我总是拿出我的魔尺，把它扭一扭转一转。龙舟、雪花、钻头等，我全会。可老扭这些形态，也是会腻的呀！我不喜欢被硬生生的封在一个模式里。我于是开始自己研究、思考，不时扭一扭，常常弄出一些令我惊喜的东西。

随着年级渐渐升高，我也渐渐没有时间再玩了。一天，我整理房间时，我理出了我曾经最好的玩伴——魔尺。我摸着已满是灰尘的魔尺，心中又燃烧起曾熄灭了的火焰。我把它拿了起来，坐在床上，又开始了我自己的研究。一天下来，我竟得到了前所未有的收获——我居然折出了一只华丽的小鸟！天哪！我当时完全呆住了。我拿起这只小鸟，仿佛来到了丛林，四处鸟语花香。猴子在藤条上荡来荡去；熊懒洋洋地睡在山洞之中；豹子在草地上，寻找着猎物……我陶醉在其中，流连忘返。直到妈妈叫我出来吃饭，我才依依不舍地放下了魔尺。现在，我开始见缝插针的玩魔尺。终于在一个星期天，我做出了有史以来最得意的作品系列，青龙、白虎、朱雀、玄武，四大神兽。我这时最伟大的作品，也给了我无限的乐趣！

篇8：魔尺大赛作文

大家好！你们知道我手里拿的是什么吗？对了，这就是千变万化的魔尺！魔尺诞生在浩瀚的宇宙，它穿越时空隧道来到地球的时候获得百变的魔力。

你们看，这是我用它拼成的眼镜蛇，它们可厉害了，有时蛇会发起攻击，很快使人中毒而亡，非常危险。哇，瞧，这只蛇正向我靠近，我连忙站在原地不动，它见我没有伤害它的意图，便去寻找另外一个目标了。哎！真是虚惊一场呀！

魔尺可以变幻成各种动物，如恐龙、仙鹤、乌龟等，以及各种生活用品，如钥匙、话筒、水壶等，在玩的过程中其乐无穷。

听了我的介绍，大家喜欢玩魔尺了吗？它不仅可以开发智力，又能培养我们的想象力。那就赶紧动起你们的双手，转一转、扭一扭、动动手、动动脑，用魔尺创造一个魔幻的乐园吧！

篇9：魔尺大赛作文

今天，是星期日，下一周星期二就是我们的节日“儿童节”了！当然了，在我们的节日里，难免会向家长要礼物了，可是，大家的“六一”礼物是什么呢？是不是什么都有啊，哈哈，不过，妈妈今天给我买了一种叫做“魔尺”的东西。

我把“魔尺”拿到手里，总是觉得见过似的，我突然想起来校车上大多数人都带着，另外我从电视上也看过，这是一种特殊的魔方呢。

我想到这，笑了笑，拿起这个“魔尺”就摆弄了起来。

我先发现，这个“魔尺”一开始是一个类似球的东西，而我想到大家都是把这个摆成“1”的形状再变别的。我就也比着变成了“1”型。之后，我想变成“星型”，可是有一个步骤一直没搞明白，所以也没有拼成……

今天，妈妈给我的“六一”礼物太好了，因为可以让我多动动脑子，也可以让我在什么事都没有的情况下，玩玩这个，不浪费时间。

篇10：魔尺大赛作文

我家里有一个36段的魔尺，这个魔尺是爸爸从超市买回来的，它的颜色是蓝白相间的，由多个三角块连接构成。

魔尺是一个好玩的益智玩具，能挑战你的智力，启发你的创意，提高你的理解力、逻辑力、创造力及手部操控力。随意地扭动每个三角块的方向，都会变成各种不同的东西，不是常人随意尝试就可以解决，通过玩法指南可以快速掌握魔尺的奥妙。

魔尺是魔方发明者Ernorubik教授的另一个作品，魔尺没有所谓的原始状态，纯粹是一种发挥创意的玩具，魔尺它有转度，可以任意转动45度、90度、180和360度。你可以充分发挥你的想象力和创造力，利用转动的关节做出各种各样的形状，比如恐龙蛋、加农炮、小白兔、坦克、轮船、提篮、海蚌、茶壶、小仓鼠、天鹅、爱心、米老鼠、钻石、大海龟、蝎子、金子塔、迫击炮、青蛙王子的笑脸……其中，我最喜欢的是变轮船、麦克风、坦克，最拿手的当然是5秒内变魔球哦！很简单，只需要将最前端的三角块旋转45度角，然后沿着这个三角块的弧度将剩余的三角块依次旋转45度，最后收尾的那块当然是直接转进已经成形的球里去了。魔尺的玩法我知道的就这些，你也能玩出这么多的形状吗？

我喜欢我的魔尺！因为它能开发我的大脑思维，激发我的灵感，更让我的课余生活有了无穷的乐趣！

篇11：魔尺大赛作文

魔尺是一种开启创造力的玩具，有各种各样的形状，没有原始的状态，我也弄了一个玩玩。

刚拆开包装时，它是球状的，可不论我怎么拉，怎么扯，它都原封不动，费了我好大劲儿。这时，我看到一本说明书，上面密密麻麻印着许多小字，才知道它是用来扭动的。我照着说明书，小心翼翼地慢慢扭动，费了九牛二虎之力才把我认为比孔明锁还难的它变成了“金筘棒”。

我左看看，右看看，发现魔尺上写着一连串的字母，我猜应该是个网站。上了这个网，我看见五花八门的魔尺变身形态，眼睛简直应接不暇。突然看到一个方框里写着“动物篇”三个醒目的大字。点击进去，先向我介绍了初级“鹤”的做法，我这只菜鸟马上津津有味地看起来。先要做鸟头，我以为很简单，所以骄傲起来，结果成了一条回头蛇，它的头对着我，似乎马上就要张开大嘴扑过来咬我，吓得我赶紧重做。其次是鹤身，因为心急，把仙鹤做成了“昂头蛇”，谁也不知道在看啥。到了鹤脚了，我再也不像前面那样了，我沉住气，小心地扭，生怕它坏了。过了好长时间，总算弄出了个“曲颈鹤”出来。但任何东西总是要从零开始的，今天我跨出第一步，未来我肯定会更上一层楼的。

篇12：魔尺大赛作文

今天晚上妈妈带我出去玩。本来是要去买风扇给太奶奶用，我抗议，抗议，超级抗议。于是我们就先去小逛了一小会儿，然后去第一个书店，我楼上楼下地跑个遍，找呀找，没找到我想要的礼物。妈妈挑了两个闹钟，结果都不响，于是我跟她说撤退吧，换个地方。

我们又到了另一家书店，然后我挑中了一个礼物，叫神奇魔尺，有132段，连起来好长好长。

后来妈妈跟我打赌，赌昨天我看到的好多好多的沙堆有没在江边。然后我赌说没有，妈妈赌有。结果是有的，我也不知道输的后果是什么样的惩罚，好险我们没有约定，不然我就惨喽。

我想上去，我就问妈妈要不要一起上去，妈妈说我自己上去，她就不去了。我说：是老大。于是我爬上爬下，随心所欲的爬，我爬那高高陡陡的沙堆，像在陆地一样稳，攀登自如。

我偶尔还扔点石头下去让妈妈尝尝苦头，我在上面可以自由攻击，她就无法反攻，你说她惨不惨。结果她生气地说：你这样会伤到人的。我就问：怎么伤呀。她就说石头没有长眼睛，伤了人就麻烦啦。我还是听了她的话，因为我不是个无组织无纪律的人，

后来又来了几个小弟弟和小妹妹，也想爬上来玩。她们都爬得很小心，都是我在上面扶着她们来，然后我不小心把腿擦伤了，于是我就败下阵来，撤了回来。带了很多的沙子，粘在脚上腿上手上，很不舒服。

一回来就被扔进浴室洗了，后来，我就在床上玩起了今天新的玩具，我拼了长城，手风琴，双节棍。好玩极了，本期没完，下期继续。

篇13：魔尺大赛作文

最近，我见同学都有一个玩具，叫什么“百变魔尺”听着名字挺新鲜，我就让妈妈也给我买了一个。天哪，自从它进入了我的生活。我每天都其乐无穷。

这魔尺大约有一尺来长，由两种颜色组成，有24个小三角体，粉黄相间，看上去既可爱又漂亮。它的每个“关节”都能任你随意扭动。

你可别小看这小家伙，它在行家的手中，一眨眼的功夫，就能变出各种各样的小玩意儿，就像一只着了魔似的“小精灵”。

老师仔细挑选了两位高手PK“大螃蟹”，他们大摇大摆地走上讲台，显得很自信的样子。他们先把魔尺扭成直的，双手做好了充分的准备动作，好像拔刀出征的大将军。只听一声令下，两根魔尺左折右折，上翻下翻，还不时地发出“咯吱咯吱”的响声。我的心提到了嗓子眼儿，生怕魔尺“咔嚓”一声断成两断。唉，我的这份担心是多余的。没想到一转眼，两只威风凛凛的大螃蟹便折成了。我们高兴得手舞足蹈。就这样，我们班的同学们变出了各种各样的东西。有的折成了淘气的小企鹅；有的折成了漂亮的小猫咪；有的折成了高傲的螳螂；还有的折成了一对正在嬉水的小鸭子……

哇！它成为了我生活中不可缺少的好朋友。我非常喜欢它。

篇14：魔尺大赛作文

今天，老师要我们带百变魔尺，我们一下子带了好多魔尺。

魔尺有各种各样的颜色，有红、绿、黄、粉……魔尺是由三角形组成。里面有一根绳子，而且可以旋转360度。它还有一个功能，可以变成各种不同的形状，魔尺是我最心爱的玩具，它是我爸爸给我买的。

老师今天要主诗一场百变魔尺秀的活动，我们一听就大吵大闹争先恐后的要表演。老师选了8个小朋友上来拼魔尺。老师数到了三时，有的小朋友十分紧张，有的却无所谓，比赛一开始，大家拼的速度和风一样快，十分灵活。大家拼出了长颈鹿、十字架、宝剑、枪、眼镜、马、球……

魔尺真是一个可以并发智力、锻炼耐心的好东西。

篇15：魔尺大赛作文

今天下午，我到星语教室去上课，我带了我最喜欢的百变魔尺，还有我的悠悠球“沙漠之鹰”。

一进教室，就看到了别人带了和我一样的百变魔尺、魔方，还有人见人爱的‘悠悠球’等，全部的同学到齐的时候，老师大声说：“我们来玩个游戏，叫‘百变魔尺秀’，比赛规则是：6个人拿着魔尺扭成各种不同的形状，扭完以后，把自己拼的东西放在自己的背后，不让观众看到，全部拼完以后，让观众猜拼的是什么，好不好？”我们异口同声说：“OK！”比赛开始了！老师说：“谁坐的最好，就让谁来玩这个百变魔尺秀。”一开始，选了我们六个男生，包括两个高手，那就是我，还有站在我旁边的人。老师说：“第一局想拼什么就拼什么，但是时间为1分钟。”比赛开始了！我们拿着各种各样的魔尺，有12段的、24段的、36段的、48段的……我拼了雪花，那位高手拼了个大海龟，还有人拼了三角形、十字架、球、狗……我们拼的时候已经被观众看到了，所以全都被猜中了。第二局老师说：“这一轮比赛增加难度了，必须拼动物。”同学们争先恐后，但我仍然高高举起了我的右手。第二轮开始了！第二轮仍然选了我们六个，我们拼了：长颈鹿、鸟、狗、木马……

最后老师说：“你们觉得谁是百变魔尺达人。”他们说：“是龙嘉伟”。老师对我说：“那你这写作文要写多点哦！”

我觉得魔尺是智力玩具，我以后要多玩儿！

篇16：魔尺大赛作文

星期天，我到星语教育上课，我们要玩一种玩具游戏，你知道是什么玩具游戏吗？这个就让我告诉你吧。

这就是又好玩又有智慧的魔尺玩具，它可变出很多形状，有的像木乌，有的像十字架，还有的像海龟。老师说请同学来比赛，但是在1分钟内就要拼完。我开始不敢举手。接着我看见哥哥举了手，我才举手。我上了讲台，我最后拼的是十字架。首先从左边一拼，再往右边上去，最后把它合起来，这就是我拼的十字架的步柔。

我看着别人拼的海龟，我很佩服他。我们第一轮比赛还结束时，最后有个人拼的是雪花，他拼得很好。一会儿，老师说：“第二轮比赛要拼动物。”我也举了手，我上了讲台，这一局我决定拼木马，一会儿，老师说：“一二三！”我立马就拼了起来。我先拼了一个头，再就拼完了，我看见别人拼得很好。

我今天很高兴！

篇17：魔尺大赛作文

上个星期，我和妈妈去了火炬公园锻炼身体，意外的发现一个魔尺，它是粉色的。我把它装到妈妈的袋子里，准备回家。到了家，我把魔尺拿出来，准备好好地研究它。我先把转成球的魔尺转成一根线，然后再开始转别的。起初，我怎么也转不动，你们可能会说：“你刚才是怎么转线的？怎么现在就转不动了。”其实你们理解错了，我刚把球转成线的时候，费了我九牛二虎之力，好不容易才转成线，我哪有那么多力气来转图案哪。过了好一会，我再去转它的时候还是那样，紧的要死，哎！没办法，我只好还是把它放在沙发上。

第二天，我起床准备看看它的时候，发现魔尺不见了，我把沙发找的乱七八糟，还是没有找到它。哎！我家还能这么神奇？放什么都找不到，真是神了。我没办法，只能玩别的啦，我打开电视，看见一个粉色的东西，我跑过去一看，嘿，原来是张粉红色的纸，让我白高兴了一场。我没有东西可玩了，只能关掉电视去玩芭比娃娃，我给她穿衣服，换衣服，让我玩的也挺高兴。其实魔尺也不怎么好玩，我不想玩魔尺了，其实芭比娃娃也蛮好玩的。

篇18：魔尺大赛作文

最近，哥哥和他们的朋友都在玩一种玩具———魔尺。我心里也充满了好奇，缠着要妈妈买，这不妈妈也给我买了一把。

魔尺秘笈已经在我手中了，我看着秘笈上那些花样，心想：我得全做出来。对着秘笈，我很快就出了长颈鹿啊，坦克啊，花篮这些小把戏对我来说都不在话下。我就是没有体验过最难的一种———恐龙蛋。一次偶然的机会让我体验到了，但就是那一次，使我成功了。我当时的心情很激动，恨不得一步就能到楼下去。

我一路飞奔来到楼下，向小朋友们炫耀着我的新作品，起初大家还半信半疑，为了证明我没有撒谎，就用别人的36段魔尺再做一个恐龙蛋。我接过魔尺，就开始动手了。由于我也是刚刚做出，没有十足的把握，所以做了十几分钟，都没有成功。但大家都用期待的眼神看着我，为了不让大家失望，我要坚持下去。花了不下半个小时的拆分组合，第二个恐龙蛋终于诞生了。大家用热烈的掌声祝贺我，并送我一个称号———魔尺达人。

爸爸用相机把我的作品拍下了，现在都有好些个式样了。每当我变出新花样时，大家都会让我帮着他们做，那时的我多么自豪呀！我的梦想是：让魔尺变出越来越多的花样，成为真正的魔尺达人，我为这个梦想向很多人挑战，也获得了许多的经验。

魔尺既能开发智力，又能锻炼手指的协调能力，还能磨练耐心，真是“一举三得”。

篇19：魔尺大赛作文

“大家看看，快来看看，神奇的百变魔尺，没有变不到的，只有想不到的！瞧，乌龟、蜗牛、圆球……”在开往桂林的火车上，我和小伙伴们正入迷地玩着“21点”时，一阵清脆、响亮的叫卖声传来，我们顺着声音望去，一位阿姨正在推销“百变魔尺”。

“百变魔尺”在她的手上飞快地转动着，一个个惟妙惟肖的蝴蝶、神舟7号、机器人……霎时展现在我们的眼前，哇，太神奇了！小伙伴们瞪大着眼睛，随口喊着想要变的各种立体图形，只见这位阿姨的用一双巧手灵活地扭动着百变魔尺，真的几乎是你能出说的，她都能变出。

简单的立体图形用一根百变魔尺就可以完成，复杂的要用二根甚至三根才能组合成，多么有趣呀！顿时车厢里热闹了起来，小朋友争先恐后地购买着百变魔尺。我也买了两条学了起来，开始觉得很难，不是扭不过，就是把方向扭反，但经过自己的细心观察，认真琢磨，遇到不懂时就向那位推销的阿姨请教，不久我就学会了扭十多种图形，并且找出了一点规律：学会扭个球，其它就容易多了。于是，我把这种方法耐心教给小伙伴们，她们经过互相学习，很快也学会了变几种图形。

“百变魔尺”是一种高智力的新型玩具，是由多个三角形积木串连起来的一把尺子，它可以激发人们对立体造型的创造力、观察力，能拼出几百种不同的图形。有趣的百变魔尺增添了车厢原本欢乐的气氛，我们喜欢它！

篇20：魔尺大赛作文

星期天在学校门口的文具店里我又买了一个黑白相间色的百变魔尺，为什么说又买呢？因为之前我曾经买过一个了，我把球型包装的魔尺拆开后，就无法还原了，任凭我怎么摆弄，90度，180度，360度扭过去，过来，最后“砰”的一声，魔尺的线断了。真懊恼，线虽然是断了，但我想把魔尺变成球的念头没断，这不又买了一个，这次吸取了上次的经验，不要急于把原包装拆开，而是拆一格，还原一次，看清楚了，就拆两格，再还原回去，以此类推……，功夫不负有心人，我终于学会了百变魔尺变成球，我真高兴，整个下午一有空我就拿出它来玩，而且越玩越熟练，一会儿变成以黑色为主的球，一会儿变成以白色为主的球，就在心里洋洋得意的时候，发生了一件没想到的事。

妈妈拿过魔尺摆弄了一会也学会变球了，而且速度比我快，这让我心中的得意一扫而光。我不相信，于是拿出秒表，跟妈妈比赛，结果妈妈比我快了12秒，我不服输，再来一次，结果还是输了，为什么呢？只好向老妈讨教高招，妈妈说：“你要发现它的规律，你看每个长方形两边都分别有一块三角型，第一个长方形两边的三角形对称摆设形成等腰梯形，第二个长方形两边的三角形相反摆设形成平行四边型，后面的就是重复这两步就成了。”按照妈妈说的，做了一遍，速度果然提高了。

现在我已经摸索出三种方法拼球体了，速度也不断提高，目前只用9.42秒就能完成，这个小玩具让我动脑又动手，还开发了想象力和观察力，让我体会到了无限的快乐！

篇21：魔尺大赛作文

你们知道我是谁吗？哈哈……答对了，我就是魔氏大家族的一员——魔尺。

主人把我从商店买来，打破了我平静的生活，我是请来给主人开发智力的。我身穿蓝色外衣，身高约160厘米，总共96段，在大家族里，我称得上是“巨无霸”了。价钱就用段数除以二再乘以元，我还有一个绰号叫“鲁比变形蛇”，你有绰号吗？

想更加了解我吗？那就往下看吧！平时主人总爱不释手地摆弄我，现在主人可以把我做成几十种形状，这都是我的功劳。有一次，主人和钟侃书比赛玩魔尺。在比赛中，主人把我扭成了“原子弹”，而钟侃书的魔尺刚被扭到一半，便散架了。现在，别的魔尺都恨死我了。唉，没办法，能力越大压力越大嘛！遇到这种情况，我要顺其自然。

当然，我也有生气的时候哦！上次主人把我当鞭子甩，我被甩得浑身是伤。但我也不是好惹的，我趁主人不注意，用空隙夹主人的手，主人痛得哇哇大叫。哈哈，看你还敢欺负我嘛！

噢！对了，忘了告诉你，我还有一个表兄弟，他叫魔方。知道我们为什么是表兄弟吗？因为我们两家都是同一个人创始的。

我虽有开发智力的优点，但缺点也不少哦！学生朋友上课可不能玩噢！我就是这样的一个魔尺，你喜欢我吗？

篇22：魔尺大赛作文

我有一把魔尺，它是妈妈买给我的。

它全身是一个平行四边体，由一个个小三角体组成，黑白相间。每当我扭动它的时候，那黑白变交替起来，显得格外好看。

它可以360度扭动，还可变成许多东西，如栩栩如生的蛇、活灵活现的鱼、奇形怪状的眼镜等等。同学们都非常喜欢它。

以前，每到下课，同学们都会跑出门外嬉戏打闹，而自从魔尺“风靡”起来后，同学们都集在一起，潜心研究魔尺的奥妙。有些争强好胜的同学自以为练得不错了，便找一些同学挑战，挑战赢了也罢，如果战败，他就会感到很没面子，以至于不停的向你挑战，直到赢了为止。从此魔尺的比赛便在我们班流行开来。

除了拿魔尺来玩，它还有一个重要的作用，那就是在数学课上当学具。那时，我们正在学正方体与长方体，老师让我们带模型。有同学灵机一动，将魔尺变成正方体带到学校里。同学们发现，连忙劝他说：“快收起来，老师不让带玩具来玩。”可是他却不以为然，还是在上课时把它拿了出来。果然，魔尺被老师没收了。既然“魔尺”这个东西已经传到老师的耳朵里了，那我们肯定也没有好日子过了，因为老师被让带玩具，至此魔尺被禁止带到学校里来了。

魔尺是不是很有趣呀？

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