【导语】“是我的宝贝吗”通过精心收集，向本站投稿了13篇寻找天使的孩子作文，下面是小编整理后的寻找天使的孩子作文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
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篇1：寻找天使的孩子作文
寻找天使的孩子
洮南市第三小学四年三班程雯
“传说中天使都是穿戴的很华丽的，是吗？妈妈？”
“世界上真有天使？”
“孩子，我在圣经里听说过，不过也许是这样吧。”母亲说。
“我想去寻找天使。”孩子说。
“好，今天天气很晴朗，我陪你去吧。”
“不行，您的脚瘸了，走不快。”
“没事的，我比你想象的走得快多了。”
于是，她们便来到街上，这时，孩子看见一位身穿华丽的貂皮大衣的`女人，身上的手饰闪闪发光
。
“请问您是天使吗？”孩子纯真地问，那女人瞪了她一眼，便扭着身走。
那孩子愣住了。
不久她们便又遇到了一个眼睛如蓝宝石的女孩。
“请问您就是天使吗？”
那女孩推了她一把，她便摔在了地上，母亲扶住了她，她便大哭起来。
母亲说：“咱们回家吧。”
她点了点头，母亲便瘸着腿背她回去了。
“妈妈，我明白了，您就是天使。”
“小傻瓜，你看见过穿蓝色围裙的天使吗？”
这一句话说完，她们都笑了。
其实不必去寻找天使，天使就是你的妈妈。
教师评语：每个人都有自己的天使，那就是给了你生命和无私的爱的母亲！
篇2：寻找生命天使作文
寻找生命天使作文 -作文
沿着清清的水塘
寻找生命天使的踪迹
水塘说：她曾经路过这里
和小鱼一起嬉戏
瞧，那水面的波澜
就是她留下的'微笑
顺着美丽的花园
寻找生命天使的踪迹
花园说： 她曾经路过这里
和蝴蝶，还有蜜蜂一起采蜜
瞧，那蜂巢里的花蜜
就是她滴下的汗水
闻着花朵的清香
我们四处寻觅
啊，我们终于找到了
生命天使就在大自然里．
篇3：寻找天使初中作文
寻找天使初中作文
坚持就是胜利。
—题记
这时，突然孟佳林晕倒了。唉，可怜的小佳林啊！不过，她第一眼醒来，看见了一个白裙飘飘、肩披长发、手拿魔法棒、很像天使的一个小女孩。孟佳林惊讶的说：“你是……”女孩说：“其实我就是你朝思暮想的天使啊！”佳林高兴的'说：“天哪，不可思议。我的梦想成真了！！问你个问题：天使都具有那些特点呀？”天使说：“嗯，只要心地善良、有爱心，那就行了。你就包括这些呀！”原来，那位老人和那只小鸟就是这个小天使扮的！佳林高兴的晕倒了。她醒来时，发现她回到了家里，当她看见她妈妈时，佳林高兴的说：“我见到了天使，我也是“天使”啊！”佳林妈妈抱着佳林欣慰的笑了：“我的孩子长大了！”
我想还是那句话：只要每个女孩子善良、负有同情心、爱心，那么每个女孩子就是天使了！
篇4：寻找天使作文字
寻找天使作文2000字
我抬头看天是那样那样的蓝，蓝到刺痛了眼睛。我睡意朦胧，然后白云大朵大朵飘来的时候我用手臂遮住眼睛。其实没有太浓的阳光，其实阳光只是零星的在空中闪烁，其实是天太蓝。
我总是在春天，在院子的角落看那红的惹眼的叶子，让自己在瞬间融化了。暖红的叶子在树的最顶端贴着北方特有的干燥湛蓝的天空脸漾起微笑。我站在树下伸手触摸，即使只是空气，即使还有遥远的距离。
天空或许有天使的眼睛，看着我这个妄想的孩子失落的脸，把天空留在眼睛里。
我常常梦见在一片纯粹的蓝天下，一片深邃的海，一棵棵火红的枫树在风中摇曳地散下叶子蝴蝶般飞舞，我在下面仰望天空，雏菊在身旁，圣洁的白，淡蓝的衣角被风带起，我用乞求的目光看着天使，我看着他们的微笑，我看着天使的眼睛，眼泪流下来，没有哭泣的声音。
我贴着蓝色想引起天使的注意可是蓝色在他的眼里留下隔阂，落叶在我身边给我微笑，拂过我的脸颊。秋天很短暂，冬日却很漫长。昨天看落叶飘下来便是透明颤抖的风，它留下痕迹告诉我秋天离开、天是的忧郁，告诉我色彩就只剩下了灰色。走在路上我看见很多人从身边走过去，听见很多人开心的笑声，许多人的瞳孔里闪烁着很多色彩。
仔细看天使的眼睛，他没有微笑。
我再次抬头望天空，太久没有蓝色了，太久只是灰色了，太久太久地沉默了，坐在教室，看窗外滚动的灰色烟雾，瞬间听到心清晰的碎裂声。
不流泪，忆起自己还会微笑回给天使。
用我黑色瞳仁凝望所有风景，如果可以是一种悲哀，如果可以是一种心碎，如果可以只是一时站不起。很多美丽空灵的声音泡泡般在空气中浮动，相互碰撞。
我经常会感到自卑。总是将下巴抵在双手上，趴着，看眼前的景。我想我应该是平静的。因为我偶然在镜中看到了我的天使，她的面容很平静，很美，但是不能用恬静来形容。眼睛在黑夜中闪着光，沉默着。我记得我身边的很多人都是这样，比如Z，，比如魏，再比如婷。他们都曾这样用平静的面容，沉默的眼睛看着同一个方向，我想这大概是年少特有的思考方式。
总在黑夜，看不到灰白色的天空时，走到镜前，看着天使寂寞的眼睛，呆上一会儿，让什么从缝隙中流逝，然后背过身去，靠着她的后背，在这个角落里闭上眼睛，然后我想起他们淡淡的面容，我周围站着许多位天使，他们看着我，依然用平静的眼睛。我们血液的流动连着心。
我总会看天，寻找在早晨离开我的天使，目光落在头顶上方，或者略微偏一点，这时我会感到快乐，我的'目光落入了天使的眼睛。
婷说当你在抬头看着天寻找你的天使的时候你可以认为是在照镜子。是吗？天空也是镜子？那么我的镜子被随着成长或是发展给弄成灰白色的了。
我的天使从未说过一句话，我也从未在天使面前吐过一个字；但是婷不同，她有着美丽的文字以及语言，我总是被说服，这个或许是我的弱点。除天使外，我还喜欢看婷的一双眼睛，有时会充盈着笑意，很自然，很亲切。
我看过许多描写天使的文章，她们都把天使写得太俗气了。但是我被这样一个故事感动了：
很久以前，有一位名叫安吉拉丁的天使因翅膀受伤掉到了人间，有一个眼睛清澈若水的五岁女孩救了他，并治好了他的伤。分别时，天使问女孩有什么愿望。
女孩笑着说，我想嫁给天使。
27年后，安吉拉丁再次来到人间，寻找当年那个眼睛清澈若水的女孩。可是他找遍了整个小镇都没有找到，后来一个男人指着一栋房子告诉他，他要找的女孩在那里。
那个男人耍了他，他看到的是一个叫索丽塔的妓 女。索丽塔留他住了下来，可他依然每天出去寻找他的女孩。
后来有人告诉他，可以写“寻人启事”，到处张贴，女孩有可能会看见。写“寻人启事”需要笔，天使当然不知道什么是笔。索丽塔告诉他，找根羽毛，蘸点墨汁就是笔了。深夜，安吉拉丁忍痛拔下一根羽毛，写了好多“寻人启事”贴出去。
可是第二天晚上，他找不到他的羽毛笔了，索丽塔说，那羽毛很漂亮，她把它拿去买了10个钱。后来，安吉拉丁每天晚上拔一根羽毛写“寻人启事”，第二天那根羽毛就会被索丽塔卖掉，羽毛的价钱越卖越高，已经有人出到了250个钱。
安吉拉丁越来越痛恨这个拿他羽毛去赚钱的憔悴而贪婪的女人。终于有一天，安吉拉丁只剩下最后一根羽毛了。那天晚上，他跑了，他不愿这根羽毛再被索丽塔卖掉。可是他已经不能再飞，，他也回不了天堂即使他是天使……
过了很久，索丽塔在一家花店听见别人说，森林里发现了一个天使，他只有翅膀，没有羽毛，好像已经死了很久。索丽塔听了轻描淡写地说，这有什么，我五岁的时候救过一个受伤的天使，还帮他治好了伤，我还说要嫁给他，他飞走的时候翅膀很大，很白，我亲眼看到的……
花店里的人笑作一团，没人相信她的话。
索丽塔含着笑，眼中闪过一丝清澈的光，心里嘀咕一句：“是真的。”
当我看的天使的眼睛的时候，我知道我确实是太孤身一人了。因为我的全部，是天使，但是我觉得我已经很富足了。
阿尔卑斯听上去比喜马拉雅更挺拔一些。我不知道会不会有和煦来形容阿尔卑斯。我想我应该去一个离天空很近的地方去拥有我的天使。只不过，阿尔卑斯是西方的，我喜欢中国人，所以我想我的天使应该跟我一样，我希望可以看到他黑色的瞳仁。
我不知道天使到底是哪种性别，用了他再用她，我认为天使是高尚的，但还是不小心用上了它。我猜测着天使的眼底会藏着什么，或许是因为我无尽的猜测吓坏了天使，所以她才不肯出来见我。
我看到一座幻城。
每个孩子都有自己的一个天使你信吗？当然。不要哭泣，不要悲伤。
篇5：泰戈尔：孩子天使
泰戈尔：孩子天使
他们喧哗争斗，他们怀疑失望，他们辩论而没有结果。
我的孩子，让你的生命到他们当中去，如一线镇定而纯洁之光，使他们愉悦而沉默。
他们的贪心和妒忌是残忍的；他们的话，好像暗藏的刀，渴欲饮血。
我的孩子，去，去站在他们愤懑的心中，把你的和善的眼光落在它们上面，好像那傍晚的宽洪大量的和平，覆盖着日间的骚扰一样。
我的孩子，让他们()望着你的脸，因此能够知道一切事物的意义；让他们爱你，因此他们能够相爱。
来，坐在无垠的胸膛上，我的孩子。朝阳出来时，开放而且抬起你的心，像一朵盛开的花；夕阳落下时，低下你的头，默默地做完这一天的礼拜。
篇6：孩子的天使作文
闲来无事，上QQ音乐网听歌，面对一连串的歌名，却毫无兴趣。女儿走过来：“妈妈，向你推荐一首歌，特好听，王菲的哦！”
我笑了笑，小丫头倒没白疼她，还知道我喜欢听王菲的歌呢！
“别卖关子了！什么歌，谁来听听。”
小姑娘灿然一笑：“爱笑的天使。”
于是上网搜索，试听，浏览歌词，还有相关小故事。不由得对王菲肃然起敬：在她怀孕4个月的时候，就得知孩子患有唇裂，但仅仅用了4分钟的考虑时间，就毅然做出决定——决不放弃！
《爱笑的天使》这首歌就是王菲在成立了“嫣然天使基金会”后，写给女儿李嫣然的。
“爱笑的天使没有翅膀，嫣然一笑就飞翔，笑容在心里，快乐在脸上，……”王菲的天籁之音穿越天际，令人陶醉。
“妈妈，你说，嫣然笑起来好看吗？”
“这不重要。重要的是，天下的妈妈都是一样的，她们希望自己的孩子是个爱笑的天使，因为，就像歌中所唱的‘笑容在心里，快乐在脸上’。”
“妈妈，我也要做个爱笑的天使——快乐的天使。”
我捏了捏她的.小鼻头说：“你笑起来的样子比哭的时候好看多了。”
女儿平时总是动不动就委屈兮兮哭鼻子，屡教不改，很让人伤脑筋的。这回有了这个愿望倒是难得啊！
“对了，妈妈，我要给你朗读一首诗，我们书上的《微笑》。”
我静静地听着，“……永远微笑吧，在人生的旅途上，最好的身份证就是微笑。”
望着女儿的笑脸，我犹如看到了满地烂漫开放的的向日葵。
每个孩子都是妈妈的的天使。他们纯真、透明，是妈妈心中永远的牵挂。愿每个孩子都嘴角上扬，笑靥如花！
篇7：孩子的天使作文
孩子的天使作文
从前，有一个孩子马上就要出生了。有一天他问上帝：“听说明天你就要送我去人间了，但是，我这么弱小和无助，我在那怎么生存呢？”上帝答道：“在众多的天使中，我特别为你挑了一位。她会守侯你，无微不至地照顾你。”
小孩还是拿不准自己是否真的想去，“但是在天堂，我除了唱呀，笑呀，其他什么也不会做。这就是以让我感到幸福了。”上帝说：“你的天使每天会为你唱歌，为你微笑，你会感受到你的天使对你的爱，并且因此而幸福。”“如果我不懂人类的语言，他们对我说话时，我怎么听得懂呢？”孩子继续问道。上帝轻轻地拍了孩子的脑袋说：“你的天使会对你说最美丽，最最动听的`话语，而这些都是你从来未听过的。她会不厌其烦的教你说话。”
我想和你说话时，该怎么办呢？“
上帝胸有成竹地回答：”你的天使会将你的双手合拢，教你如何祈祷。“
”我听说人间有很多坏人，那谁来保护我呢？“
”你的天使会保护你，即使那意味着她要冒生命危险。“
”但我总会伤心，因为我再也看不到你了。“小孩小心翼翼地说道。
听到这儿，上帝对着小孩笑了。”你的天使总会对你谈到我，会教你回到我身边的办法，尽管我总会在你左右。“
此时天堂一片宁静，而人间的声音已可听到，孩子匆匆而细声地问道：”哦，上帝，如果此刻我就该离开的话，请你告诉我，我的天使的名字。“
上帝把手放在小孩的肩上，答道：”你的天使的名字并不难记。你会管你的天使叫妈妈！
篇8：每个孩子都是天使
每个孩子都是天使
我到幼儿园有一个月了，在这一个月中，我的思想有了一次又一次的改变，记得在刚开学的时候，宝宝们因为不熟悉幼儿园的生活一直的哭闹，我本来耐心就不好，看见小孩哭我就心里更毛躁了，不过还好，有的宝宝过了几天就好了，但还有一两个宝宝情绪还是稳定不下来，在刚开始时我还有点耐心，可时间长了我就有点冒火了，不过我还记得我刚进来时园长说过，对小孩子一定要有耐心，所以我一直压抑着。
班里哭闹最厉害的要数王之玺了，他一哭就停不了了，而且一直粘人，睡觉也不好好睡，班里的宝宝都睡了，就他还在哭，可时间长了，由于他对这个环境的熟悉，再加上老师与保育员的悉心照顾，他哭闹的情况逐渐减少了，这时，我发现了他的`许多优点，在上课时，他能安静的坐在小椅子上听老师讲故事，而且还能帮老师把其他不坐在小椅子上的宝宝拉着坐好，俨然是一副小老师的样子，让人忍俊不禁；吃饭时，他吃的又快又好，而且还不用老师喂；户外活动时，能配合老师的要求……这时我发现他在不哭闹的时候还是很能干的。
我在书上曾经看到这样一句话：每个孩子都是天使。在我刚开始工作时，我把这句话否定了上千遍，现在，经过这一个多月的工作后，细细体味起来又觉得这句话是多么的贴切啊！现在，我越来越喜欢这帮小鬼了，他们是那么的可爱，那么的天真无邪，他们就是一群可爱的天使！凌燕
篇9：孩子的守护天使
从前，有个孩子马上就要诞生了，于是他问上帝：“听说，你明天就要送我到人间了，但是，我这么弱小无助，在人间肯定是会受伤的。我在那里怎么生存下去呢？？”上帝说：“我在众多的天使中为你挑选了一位，她会配随你到人间，无微不至地照顾你，让你幸福。”
孩子还是很犹豫。“人间坏蛋这么多，我会很危险。”“你的天使会誓死保护你，不会让你受伤。你的天使会每天为你唱歌，哄你睡觉，教你说话。你会感受到她的爱，并为这而感到幸福。”
上帝轻轻拍了拍孩子的脑袋，说：“你的天使会对你说最最美丽的话，她会不厌其烦地教你怎么做人。”
从凡间出生的声音传来了。孩子知道，他该上路了。他问了上帝最后一个问题：“如果我现在就出发，那么请你说一下这位天使叫什么名字？”
上帝微笑了一下。：“她的名字很好记，你就叫她——妈妈。”
篇10：每个孩子都是天使作文
有人说每一个孩子都是落入凡间的天使，我很庆幸自己身边也有这么一个天使，一直感激上天让宝宝的到来完整了我的生命，也让我发现了生命的另一个重要的意义。对他的爱真的无法用语言来形容，因为任何的语言在这个时候都显的无比的苍白，从他来到这个世界上的第一天起，我只有一个愿望就是希望他以后的每一天都能够快乐，幸福，无论他将来做什么，有什么样的作为，他在我的心里都永远只有一个身份，那就是他永远都是我的儿子，是我最爱的宝宝...... 儿子长这么大从来都没有跟我分开超过一天以上，他很粘我，我也很粘他，还记得第一天上幼儿园，第一次与我分开的他大哭着看着我，我没敢看他，也不敢多逗留，转身就走
我不能让他看到其实妈妈也哭了，那样他会更加不舍得我的，我想告诉他的是，宝宝，你总有一天会离开妈妈的怀抱，你会有你自己的生活，妈妈把你送到幼儿园并不是不要你了，妈妈永远爱你，永远不会不要你，只是这是一个过程，每个人都要经历的，学会离别也许就是成长的第一步吧
现在上幼儿园也有一段时间了，宝宝也适应了，在幼儿园里有老师的悉心照料，儿子也胖了很多，其他各个方面都有了很大的进步，感谢幼儿园，感谢老师，让我们做家长的可以没有顾虑的去做自己的事情，谢谢......
篇11：每个孩子都是天使作文
《每个孩子都是天使》采用了从两条线索交替的方式写了一个叫马进的孩子，从一个聪明、活泼的孩子到一个叛逆的“问题少年”再到一个尊敬老师的好孩子的另类成长史。
书里的叶老师是教低年级的代课老师，她温柔、善解人意，时刻呵护着孩子的心灵。叶老师对教育充满爱与热情，这是一项终身事业，一年级的孩子最天真可爱，一年级的老师，对孩子来说意义重大。马进从上小学的第一天起就热爱学校，热爱叶老师。但好景不长毕竟叶老师是低年级的老师，转眼间马进就要上三年级了。
三年级的老师是郭老师，但她和叶老师不同，她工作勤奋，对学生严厉，看重学生的成绩。她的眼里只有学生的缺点，而且放大了他们的缺点。一开始上三年级马进以为所有的老师都像叶老师一样，所以一开学，他还是怀着像一二年级一样的'热情在三年级，但他慢慢觉得他的判断错了，为什么叶老师和郭老师不一样？每次他做了正确的事郭老师不会表扬他？为什么犯了一点小错郭老师就会严厉的惩罚他？于是在叶老师班上是一个好学生的马进，在郭老师的班上变成了一个调皮捣蛋的孩子，慢慢的马进破罐子破摔，彻底变成了一个“问题孩子”。
……
终于熬到了初中，初中的马进已经变成了一个叛逆的“问题少年”，他对老师已经不信任 了，甚至与老师为敌。教初中英语的是余老师，余老师个子矮矮的如果没有穿校服根本看不出是老师。于是上学的第一天他就“捉弄”了余老师。余老师的爷爷奶奶以前也都是老师，他们鼓励她改变马进。
余老师对马进做了家访（马进不在家时），从马进的父母那儿得知了叶老师的事，她找到了叶老师，让她和马进谈谈。
最后马进又慢慢的成为了一个热爱学习的好孩子。
篇12：每个孩子都是天使作文
每个孩子都是天使作文
吃过晚饭，和小臭从表弟家往回走。因为天色已晚，路灯已经亮了起来。和小臭走在路灯下，路灯把影子拉的很长很长，一大一小，虽然孤单，却也很温馨。突然间感觉这个世界因为有了小臭的陪伴而变得不再孤单。
走到一截，有一节路灯好像是坏了，一闪一闪的，似乎变成了闪灯。小臭问我路灯怎么了？我说可能是坏了吧。小臭就说，那咱们去修修它吧。听了小臭的童言童语，突然间感慨，真的每个孩子都是天使。
作为大人的自己，一开始看到路灯坏了，首先想到的是，怎么坏了也没个人来修，怎么怎么的？从来都没想着自己能够做点什么。也许大家会说，路灯那么高，自己也没法修。可是，我知道，路灯只是个简单的个例，就算是遇到别的'能做的事，自己也会首先想到别人的责任，而不是自己。
小臭虽然小，却想着要去修修那坏了的路灯。而我们大人，遇到事情，首先想到的却是逃避责任。和大人相比，孩子更像是个可爱的天使。
愿世间的每个小孩都是天使，愿每位小天使都可以健康快乐的成长！
篇13：《每个孩子都是天使》作文
《每个孩子都是天使》作文
亲爱的王叔叔：
你好！
想了好久，还是觉得称呼“你”更合适些，因为在我心中，我们早已是一家人。几年前，我第一次读你的作品，是《儿童文学中》中连载的《震动》，当时就被“SHOCK”了。连载没看过瘾，捧着你后来出版的书籍又“陶醉”了好几遍，每一次都有新的收获。后来，我又读了你的很多部书，越发喜欢上了你细腻又多样化的写作风格。如果说“震动系列”带给我的是SHOCK，那么《每个孩子都是天使》带给我的便是深深地触动……
故事中的男孩儿马进，聪明、活泼，一入小学就喜欢上了校园里的一切。这缘于一名叫叶广晴的年轻教师，她发自内心地深爱着孩子们，她的学生也非常喜欢她。与用一颗童心去感化孩子的叶老师相比，中年教师郭素芬就不一样了。她虽也爱岗敬业，工作勤奋，但是由于过分看重分数，眼睛就像一台放大镜，总是不自觉地放大孩子们的缺点。马进对郭老师这种教育方式很不适应，产生了严重的逆反心理，总想着给她找些麻烦气气她。于是，原本听话好学且成绩优秀的马进渐渐成了郭老师眼中的“问题学生”。
正当马进以各种恶作剧来“捉弄”郭老师时，丁姗姗出现了。她的到来让人眼前一亮——出身“高贵”，聪明机灵，成绩优异，处处给老师“增光添彩”，在郭老师眼里就“红得发紫”。当班长，年年“三好”，上课给同学们讲解，下了课到办公室里做奥数题……
丁姗姗就这样被家庭的富有和老师的偏爱包裹着骄傲地生活着。直到程明春——一名年轻男教师来教他们，他热爱教育，立志要做一名好老师。他不偏袒任何一名学生，认为每个孩子都是平等可爱的。于是恃宠而骄、目中无人惯了的丁姗姗在程老师这里吃了“哑巴亏”，她开始跟老师作对，非但不理睬他苦口婆心的教导，还昧着良心报警诬告程老师偷了她的手机。她甚至用跳楼自杀来要挟程老师向自己当众道歉，逼得老师含泪告别了忠爱的教育事业……
马进上了初中，他的老师换成了俞叶梅，机缘巧合的是她居然是郭素芬的女儿。马进因仇视郭老师也敌对俞老师，但有做了一辈子教师的爷爷奶奶的鼓励和帮助，余老师改变了教育方式，最终找回了原本爱校好学的马进……
读完这本书，我深思了好久……王叔叔，我十分佩服你的勇气，敢于大胆揭露现实中“阴暗”的一面，众所周知，我们中国人历来有些“讳疾忌医”，无论是说话还是办事，都乐意说让听了心里舒服的.“好听话”。殊不知古代就有良训——“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，当年的文学革命家鲁迅先生就是这样的范儿，而且刚刚获得诺贝尔文学大奖的莫言爷爷也说过：作家就是要写灵魂深处最痛的东西，这样才能警示世人，好对自己的行为有一个正确的判断，同时也对别人的行为进行检测。王叔叔，这一点你就做得很棒，我们生活中确实存在表面负责、实际把学生当成挣钱机器的老师，有貌似优秀、内心却不健康的学生，但愿这些人看了你的这部书后会幡然醒悟。
在我看来，《每个孩子都是天使》中的马进心肠并不坏，他有个性，叶老师教他时他能热爱集体，勤劳能干，乐于助人，成绩数一数二，就是因为他喜欢叶老师的教育方式。而郭老师那种传统生硬的，有些死板老套的教学模式让崇尚自由，追求创新的他就感到十分厌烦，于是他抵触、厌学的情绪就油然而生了。凭心而论，郭老师是一个很认真的老师（我的经历中这样的老师也不乏其人），但是她眼光太狭隘，追求完美，容不下任何一点瑕疵，给同学们的感觉无疑是——严肃、严厉、严格。相比之下，我更喜欢叶老师，程老师，还有俞老师，他们都年轻有为，朝气蓬勃，有着追求梦想的希望，更容易走进我们心里……说实话，我不喜欢丁姗姗，她太骄傲，太狂妄，目中无人，尽管她成绩好，如果她不改变自己的做法，将来立足于社会必定会碰壁……
哦，王叔叔，我心中的感悟实在太多，这全是因为你把这些人物形象刻画地如此惟妙惟肖啊！我很纳闷：为什么看你不同的书会让我有着不同的感受？——这本《每个孩子都是天使》让我联想到了我们形形色色的学校生活，还对书中的人物各有不同地看法，同时也让我深思自己该做一名怎样的学生；读《震动1》，我用完了整整一盒纸巾，哭得眼睛都肿了；《震动2》和《震动3》又让我佩服你对故事情节有那么巧妙地安排；看完《穿过忧伤的花季》，我知道了你的又一项不俗文才——环境描写，恬静又灵动，让人身临其境！原来身为七尺男儿的你，文笔也能这么细软柔美啊；而它的姊妹篇《笑容在阳光里》又让我明白：不穿过忧伤，便不能见笑容在阳光里……
通过上网查你的相关资料，得知你又消瘦了，这样可不好哦，你不能光顾着写作不爱惜身体啊，愿你，我亲爱的王叔叔，身体健康，家庭幸福，工作顺心，万事如意！
你的忠实小读者：贝贝小乖
3月24日
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寻找天使的孩子作文（精选13篇）
