【导语】“阿瞒瞒”通过精心收集，向本站投稿了13篇妈妈的爱作文加教师评语，下面是小编整理后的妈妈的爱作文加教师评语，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。
- 目录
篇1：我爱妈妈作文加评语
糖，没有妈妈的爱甜，
茶，没有妈妈的爱浓。
山，没有妈妈的爱高，
水，没有妈妈的爱深。
歌，没有妈妈的爱动听，
画，没有妈妈的爱美丽。
天空，没有妈妈的爱广阔，
阳光，没有妈妈的爱温暖。
这是妈妈的爱
【评语】这首诗歌小作者从生活中的点点滴滴都体现出了妈妈的爱，写出了自己对妈妈的爱的理解，并告诉大家妈妈的爱伟大无私，无处不在，无处不用，从而表达出了自己对妈妈的爱。
篇2：我爱妈妈作文加评语
亲爱的妈妈：
您辛苦了，记得上个星期六晚上，我在少年宫学硬笔书法和毛笔书法，外面又刮风又下雨，我坐在温暖的教室里，而您却站在风雨中……透过窗子我看见，您撑着伞站在雨里，冷得发抖。我放学以后，您却问我的第一句话是“雯雯，你冷不冷?”我说：“我不冷。”我摸了摸妈妈的手，却是冰冷冰冷的，我很感动，妈妈您对我真好。
您真是我的好妈妈，在您的节日来临之际，我祝您节日快乐。
您的孩子：金逸雯
【评语】这篇写妈妈的文章采用了书信的形式，借妈妈在雨中等“我”这一件小事，写出了妈妈对“我”忘我的关怀，同时借助书信面对面的交流，通过描写“雨中的妈妈”的形象，真切地表达了“我”对妈妈的爱。文字真挚，描写细致，是一篇很好的作品。
篇3：我爱妈妈作文加评语
我们都知道母爱是世界上最伟大最无私得爱，它具有任何东西都无法取代得价值。我有一位好妈妈，她那慈祥的目光和高尚的心灵给予了我深深的爱，就像春天的雨露浇灌着我茁壮成长，像寒冷的冬日里那一丝丝和煦的阳光温暖着我们稚嫩的心灵,妈妈用最无私的爱为我撑起一片晴朗的天空，妈妈用灵巧的双手帮我编织美好的梦想，未来。
妈妈像珍珠般的露水，我就像在阳光雨露下的一棵小草;妈妈像浩瀚无垠的大海，我就像海底的小动物;妈妈像潺潺流水的溪，我就像一条快活的小鱼;妈妈像枝繁叶茂的大树，我就像刚刚吐出嫩芽的一片小叶;妈妈像一把遮风挡雨的大伞，我就像是站在伞下的小姑娘。总之，妈妈给了我生命，给了我爱，给了我力量，为我做得太多了!
说到这里我不禁想起了孟郊的一首歌颂母爱的诗，叫《游子吟》。
慈母双手不停飞针，为远行得有子赶制上衣。临走时还密密地缝了又缝，只怕儿子迟迟不回家。做儿女地像路边小草，怎能报答春天地温暖阳光呢是啊!母亲是多么伟大，纯朴!
每当我再次回味这份可贵地亲情的时候往往会觉得母爱是从生活中的一点一滴流露出来的!
【评语】文章辞藻华丽、文采飞扬，侧重于抒情。小作者通过一系列的排比构成博喻，增强了抒情赞美时的语言气势。文章恰到好处的引用孟郊的《游子吟》为文章增色，更表达出作者对妈妈浓浓的爱!
篇4：作文妈妈的爱加评语
每当我听到：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草……”就想到了我的好妈妈。妈妈不仅给了我生命，还教我如何做人做事。妈妈给我的爱就像天上的星星数不清。
去年冬天，在一个寒风凛冽的一个晚上，我生病了，浑身烧得像火炭一般，头痛欲焚，而且整晚咳嗽不断。我觉得我就像一棵快要枯萎的小草，躺在床上浑身无力，似睡非睡。朦胧中，我感到妈妈整晚都没有合眼。她不停地给我喂水灌药测体温……第二天早上，当我醒过来的时候，妈妈趴在我的床边睡着了。看到妈妈劳累的样子，我的眼泪夺眶而出。我真想对她说：“谢谢您，我亲爱的好妈妈!”
我要感谢妈妈给了我生命、感谢妈妈的养育之恩、感谢妈妈对我所做的一切……我要努力学习，用最好的成绩回报妈妈对我的爱。
【评语】文中作者记叙了我生病期间妈妈对我无微不至的照顾这件事，赞美了母爱的伟大，表达了作者对妈妈的感激之情。文章结构合理，层次清晰有条理;文章语言流畅，感情表达真挚，字里行间透露出作者对母亲的感激之情。如：“我要感谢妈妈给了我生命、感谢妈妈的养育之恩、感谢妈妈对我所做的一切……”
篇5：妈妈的爱作文加评语
母爱是世界上最伟大、最无私的爱。
当我成功时，妈妈会高兴地开怀大笑，并告知我成绩永远只能代表过去，以后要倍加努力;当我失败时，妈妈会鼓励我，告诉我“失败乃是成功之母”;当我睡觉时，妈妈会无微不至的照顾我;当我摔倒时，妈妈会鼓励我自己爬起来。现在，我就来说一说妈妈对我各种各样的爱。
妈妈的爱是甜蜜的。当我取得好成绩时，妈妈会满脸笑容地把我抱在怀里，表扬我，鼓励我，给我更大的信心，并引以为豪地说：“我的宝宝是最棒的。”这时，我的心里美滋滋的。
妈妈的爱是严厉的。当我考试不理想时，首先会让我分析一下错题的原因，然后再做一些类似的题目，最后会非常严厉地告诉我，以后绝对不能再出现这种低级错误。如果是因为马虎而失分的话，妈妈会不厌其烦地告诉我马虎的可怕性，可一说就是半个小时。妈妈的口才可真是好呀!我只能乖乖地洗耳恭听。呜……
妈妈的爱是温馨的。每当我睡觉时，妈妈都会用慈爱的眼神看着我，轻轻地拍着我，有时还会给我唱催眠曲，听着听着我就进入了甜蜜的梦乡。天气冷时，妈妈在深夜里总会检查几次我的被子，生怕我蹬被子后着凉感冒，因为她最不愿意听到我打针时疼痛的哭声;天气热时，妈妈会用小扇子轻轻地给我送来凉风，让我安稳清爽地一觉到天亮。这些使我感觉自己就像一艘小船，停靠在妈妈温馨的港湾里。
妈妈的爱是悲伤的。每当我摔倒时，妈妈都会心疼地蹲在我身边，看着满是眼泪的我，语重心长地说：“没关系，孩子，从哪里摔倒，就从哪里爬起来，你是最坚强的。”我听到这番话后，勇敢地站了起来，拍干净身上的灰尘，顿时，伤口的疼痛跑到了九霄云外。妈妈的教诲会让我一生受用。
看，这就是妈妈对我各种各样的爱。让我真正体会到了什么是世界上最伟大、最无私的爱。
点评评语：这篇文章结构完整，思路清晰。在小作者的笔下，老师从生活和学习的方方面面感受到了妈妈对你那无私、伟大的母爱。本文人物形象丰满，真实，富于生活气息。小作者为有这样一个妈妈自豪吧，可不要辜负妈妈对你那无尽的爱呀!
篇6：妈妈的爱作文加评语
一个一个快乐的日子，
妈妈给我讲着故事，
妈妈的故事丰富了我的头脑，
故事从妈妈心里讲出。
啊，妈妈的爱是知识的宝库。
每个期盼的周末，
我从知识中走来，
一双大脚带着一双小脚走在红树林幽静的小路上，
知识从妈妈的大脑袋传到我的小脑袋。
啊，妈妈的爱是轻松的学习。
点评评语：这是一首描写妈妈的爱的小诗，语言生动，如“一双大脚带着一双小脚走在红树林幽静的小路上，知识从妈妈的大脑袋传到我的小脑袋。啊，妈妈的爱是轻松的学习”，形象的写出了妈妈的爱。语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
篇7：作文妈妈的爱加评语
由于爸爸和妈妈忙于工作，没有时间照顾我，所以从小都是妈妈照顾我，不管遇到什么情况，都是妈妈在我的身边，我感觉妈妈的爱也是很伟大的，妈妈用她的爱包围着我，让我健康快乐的成长。
平常的时候，妈妈就为我忙东忙西，当我生病的时候，最操心的还是妈妈，有一次我得了急性胃肠炎，寝食不安非常难受，在这期间，妈妈无微不至的照顾我，一会给我端水一会给我端药总是在这忙前忙后地照顾我。经过了一夜的折腾妈妈已经累得疲惫不堪了，妈妈看见我有所好转，心里的石头也就慢慢放下了。
由于折腾了一个晚上，妈妈累的在我床前睡着了，看着妈妈满头的黑发，我感觉这是世界上最美丽的头发，这里面有太多的爱，谢谢妈妈，谢谢妈妈从小一直陪伴我，让我的心得到温暖，不管春夏秋冬，都有那无私的爱陪伴我，我很幸福了，谢谢妈妈的爱。
【评语】这是一篇叙事的文章。作者虽然运用了俗套的生病事例，却思路独特，从妈妈凌乱的黑发中，看到了那伟大的母爱。文章语言朴实自然，作者如果能抓住妈妈照顾我的动作、神态描写一番，就更能突出文章的中心了。
篇8：作文妈妈的爱加评语
有人说母爱是伟大的、宽容的、美丽的，我说：“母爱是多姿多彩的。”母爱犹如酸甜苦辣，让我尝尽人生的滋味。 母爱犹如柠檬的酸。在我上小学的时候，你总是陪伴着我，上学、放学。在下雨的时候，你总是为我撑起一把雨伞把我遮的严严实实的，自己却大半有外面，还要一直关心我，问我有没有被淋湿……当我说我没有被淋湿时，你的脸上洋溢着孩子般得笑容。 母爱犹如草莓的甜，在我伤心的时候，你总是在我身边鼓励我，让我充满坚强的力量，以应对困苦的生活的。在我高兴的时候，你总是在我的旁边，默默地为我加油。还说我是最棒的。 母爱犹如苦瓜的苦在冬天洗衣服的时候，妈妈的手都冻裂了。我想帮妈妈的忙，妈妈却说她的手已经在冰水里泡惯了，如果不泡手就会疼痒难耐，非常难受。还让我出去玩，妈妈您的心意，我明白了。但是也要注意身体呀! 母爱犹如辣椒的辣。初中时期是人生的叛逆期，我总爱顶撞妈妈。因为妈妈很唠叨，所以我经常乱发脾气，顶撞妈妈。我知道妈妈是为我好，但我每次总是忍不住。所以，事后我总是觉得很对不起妈妈。 我就是品尝着妈妈的酸甜苦辣一起长大的。在成长的路上，妈妈为我遮风挡雨，为我排忧解难，让我感受着母爱一起前行!
【评语】这是一片描写妈妈的文章，作者通过酸甜苦辣来描述妈妈的爱形式新颖，每一种滋味通过一件事来表述，但是每件事情的描写不能突显出对应的滋味，而且文中提到初中时期，所以不应为六年级。对于初中生来说描写还可以更加生动突出重点，评为优秀还有些欠缺。
篇9：写妈妈的爱作文加评语
“世上只有妈妈好，有妈的孩子是个宝……”每当我唱起这首歌时，就会想起妈妈对我的爱。
那是我4岁的时候，发烧到39度。妈妈赶忙带我去医院看病，医生查看了我的病情急需马上输液，可连续输了好几瓶都不管用，急得妈妈眼泪叭嗒叭嗒往下掉。于是妈妈和爸爸一合计，用土办法吧。就在医院的病床上妈妈用手往我背上一摸，开始很轻很轻，突然一使劲，“哟有这么大条‘虫虫’!”妈妈惊讶地说，比之前更用力捏了，我的眼泪止不住地往下掉，妈妈说：“宝宝，再坚持一会儿。”也怪，妈妈为我提完背，我就不发烧了，并很快进入了梦乡。
一觉醒来已是傍晚，我刚睁开眼睛，妈妈就端来了一碗热气腾腾的大米粥，并一勺一勺地喂我，妈妈熬的粥可真好喝啊。那天晚上，妈妈一直陪着我，我稍微有点动静，妈妈就起来查看一下，妈妈的身体本来就不好，经过这样一折腾，我的病好了，而妈妈又发烧了，我可怜的妈妈呀!
妈妈不仅从生活上关心我，她也很关心我的学习。
记得上二年级的时候，我经常有很多字不会写，拼音也忘记了许多，作业中空了许多，而妈妈天天都是晚上七点钟才拖着疲惫的身子进家门。尽管她很疲惫，却是每天都要去我把语文作业度三遍，拼音字母要听写正确，坚持听写课后的新词、优美词语。要求背诵的课文或是她认为优美的语句也要求我熟记于心，还和我一起背诵，我们母女俩经常比赛谁的记忆力更好。经过我们的共同努力，我的语文成绩有了大大的进步。
我真得非常感谢我的妈妈!我为有这样的妈妈而骄傲!妈妈，我爱你!
教师评语：这是篇叙事的文章，语言通俗易懂，贴近生活实际，读来让人觉得真实可信。文中“妈妈不仅从生活上关心我，她也很关心我的学习。”一句过渡自然，使上下文衔接紧凑。事例叙述生动，很好地表达了对妈妈的爱。
篇10：写妈妈的爱作文加评语
今天下午，放学的时候，突然，天上乌云密布，电闪雷鸣，紧接着下起了倾盆大雨。
我焦急的想：“怎么这个时候下雨啊?!为什么不等到我们回到家再下啊!“因为我妈妈生病了，没有人来接我，这可怎么办呢?我等啊等，忽然，我看见前面有个人拿着伞向我走来。我仔细一看，哇!原来是妈妈!我高兴极了!
回家的路上，雨越下越大，打在地上哗哗的响着，风呼呼的刮着，真是狂风暴雨啊!路又特别的泥泞，妈妈深一脚浅一脚的很费力地为我撑着伞，一直到家门口。我想，妈妈的胳膊一定又痛又酸了!
回到家以后，我发现我身上一点儿也没有淋湿，但是妈妈的大半个身体都被大雨淋透了。妈妈本来身体就不舒服，被雨这么一淋，就更难受了，真是雪上加霜啊!妈妈这样爱我，我心里真感动啊!
我爱我的妈妈，我要对她说：：“妈妈，您辛苦了!”
教师评语：这篇文章描写了生病的妈妈冒雨来接我的事情，表现了妈妈对我的爱，这虽然是一个细小的环节，却使我感动，同时也令我们读者感动。故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。
篇11：我的妈妈作文加教师评语
我的妈妈是世界上最好、最伟大的妈妈，妈妈的头发黑中有黄，眼睛像黑宝石一样亮又黑，她的鼻子有点大，嘴巴红得像樱桃一样。
妈妈的脾气很好，不怎么骂人，可偶尔生气了也会骂。
我真想对妈妈说：”妈妈，等以后您干不了活了，那我来养您，现在我会努力学习，长大找到一份好工作。
每当妈妈在家时，家里的衣服全是干干净净的。
妈妈，谢谢您。
教师评语：作为一个一年级的学生，写出这样一篇文章体现妈妈的的“最好”和“最伟大”实在是不容易，而且小作者两次运用比喻形象地写出妈妈的美。小小年纪就有“养妈妈”的孝心更是难能可贵。
篇12：我的妈妈作文加教师评语
我有一个心灵手巧、温柔、善解人意的妈妈。
她长着一头乌黑发亮的秀发，一双不大不小的眼睛炯炯有神，不时向我眨一眨，好像在说：孩子，只要好好学习，就能自由活动哟!
眼看冬天即将来临，妈妈总不闲着。她正在为我准备“过冬计划”,妈妈会买一些漂亮的毛线回来，给我织几件漂亮的小毛衣，让我冬天穿得暖暖和和、漂漂亮亮的。
妈妈总是很信任我，总鼓励我说：孩子，只要我们尽力了，就一定能取得理想的成绩。当我失败的时候，她像超人一样会及时出现在我身边帮助我。有一次我考试没考好，回到家，爸爸问我考得怎么样?我嘀咕了几句：没——没——没考好。爸爸听了大发雷霆，家里像刮龙卷风一样。在这关键时刻，妈妈回来了，她对爸爸说：“好了，好了，这次没考好下次努力嘛。相信孩子没错的。叫她好好看书就好了”。爸爸被妈妈说服了，没再发火。妈妈又转身对绝望的我说：”第一次没考好，第二次吸取教训一定能考好”。我心里马上又出现了美丽的太阳。
时间过得真快，又到了期末考试。我整天吃不好，睡不好。生怕期末考不好。我的一举一动没逃过妈妈的’火眼金睛’，这天我放学回家，妈妈烧了几个我爱吃的菜，一边叫我吃，一边和我聊天，安慰我说：“怕什么呀，一个期末考试就把你吓成这样，那以后怎么办呀?没什么大不了的，妈妈相信你没问题，能考好，你在妈妈心里永远是最棒的。”那天我吃得特别香，有了妈妈的鼓励，我觉得轻松许多。后来我真的考得很好。
妈妈常对我说：孩子，妈妈最爱你了。我也要对妈妈说：妈妈，我也最爱你
教师评语：本文是一篇写人的记叙文。文章开篇点题，总领全文。选材典型，叙事具体，事例叙述生动、具体,能很好的为中心服务。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对妈妈的情感,令人感动。
篇13：我爱读书作文加教师评语
“书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可它永远不会背以向它求助弃你。”都德这话说得好，是的，书籍是人类进步的阶梯。最近都说：“志存高远，脚踏实地，刻苦攻读，积才广学，早日用所学所得报效祖国和人民。”可见读书对我们是多么有用呀!
我也是一个非常爱读书的人，我读过书的种数不胜数：科学书、故事书、作文书、奥数书、讲民间传说书……不过，我最喜欢读的书是作文书，我从四岁就开始读作文书了。你可能会想：一个四岁的小屁孩怎么会喜欢看作文书呢?呵呵，我这就为您揭开谜底，这还要从我四岁的一个星期六开始说起……
这是一个阳光明媚的星期六，最合适下小区的羽毛球场上和陌生人打打球，切磋切磋球技了。我正拿起一副狂神的羽毛球拍，兴冲冲地准备出家门。满脑子都是和陌生人巧妙地灵活运用各种各样的拍球技术，一决高下。“鑫怡，过来一下!”妈妈招呼我过去。我来到了书房，妈妈说：“鑫怡，多看些书对你有帮助。”“我……”我正想解释，可妈妈又开始唠叨起来了：“眼看就要上小学一年级了，不多看点书怎能长见识呀……”唉，“皇令”难抗，无奈之下，我只好乖乖地收起狂神羽毛球拍，灰溜溜地回到书房去了。
关上书房门，快步走到书柜前，书柜的书琳琅满目，真不知该选哪本看。我拿不定主意，随手抽出了一本书翻了一下。没想到刚翻开第一页，里面的内容就深深的吸引住了我。这本书的故事大概有300多篇，七彩人物，七彩人生，七彩画面，七彩情感，堪称一首首优美动听的儿歌。故事中所表现的稚气、挚情、理想、清晰、可爱，充满了童真和童趣，描绘的如此真实具体、丰富多彩。真好看!对了，还没看书名呢!我翻过来看封面，哦，原来是本作文书，名叫《小学生分类作文精品园》。从此，“作文”二字就深深地印在我的记忆中了。
随着年龄的增长，我阅读作文的兴趣越来越大，阅读量也越来越多了。从一本、两本开始积累，明天就变成了四本、五本，后天又变成了七本、八本，再后来我读的书就如同牛毛般地多了。王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的“三杰”之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。这不都是努力读书的原因吗?
腹有诗书气自华，策马追梦气奋发。我爱读书，实现中国伟大的中国梦!
批改评语：文章开头，作者引用各位名人的话语，说明了读书的重要性。文章通过记述“我”四岁那年的事情，点明了“我”喜欢上读书的时间。文章还列举了王亚南读书的事情，解释了应该努力读书的原因，内容丰富，结构完整，是篇不错的文章。
★ 童年散文加评语
★ 教师作文评语精选
妈妈的爱作文加教师评语（精选13篇）
