小学五年级描写水的作文

【导语】“信帆震”通过精心收集，向本站投稿了30篇小学五年级描写水的作文，以下是小编为大家整理后的小学五年级描写水的作文，希望对大家有所帮助。

篇1：小学五年级描写水的作文

小学五年级描写水的作文

水，生活中的必需品；水，最平凡而宝贵的东西；水，我们最大的财富之一。如果没有水，我们还在吗？

在全国660座城市中，有440座城市缺水，三分之二的城市还供水不足。全国城市缺水量为60亿左右，在湖南，江西……那些缺水的地区，一条条数以万计的裂痕把大地千刀万剐，还有逐渐减少的`水源和湖泊，看着如此惊人的数目，我的心里就直冒冷汗。要是人人都不做起节约用水的职责，最后一滴水就会是人类的眼泪！不过，国家已采取了措施，水龙头已全部换成节水型水龙头。并使水重复使用，不将废水排进河道，大力种植树木……看着国家对此已逐渐重视起来，心里也安慰了许多。 水是人类赖以生存，必不可少的自然资源．它具有不可替代性。水资源作为整个生态环境的一个重要组成部分，既是影响经济文化生活、城市兴旺发达的制约因素，又与天气、气候的关系十分密切。

爱生活的人，一定也爱水。因为她们知道：水是生活中不可缺少的一部分。是水给予了大自然生命，是水让生物生机勃勃，是水使祖国得以繁华。如果没有水，大自然将枯竭；如果没有水，生灵都会死亡；如果没有水，一切的一切都将不会存在，这是多么可怕的蝴蝶效应啊。所以，我们不能离开水，我们不能离开生命的支撑！

水是纯洁的，她清澈、甘甜，她是世上最美好的事物！

不要再污染水了，它们受不起，它们虽然纯洁，但是它们很脆弱；不要再伤害它们了，它们已经伤痕累累了。看见那些白色的，面目全非的水，我想：我们应该保留这份纯净，珍惜水资源。我们不能浪费水，失去水，我们，也将不复存在……

水是纯洁的，美好的，是平凡而宝贵的。

珍惜吧，不要为此而后悔，别让仅有的这些随风而去！

篇2：描写水的小学作文

描写水的小学作文

水，无色无味无形无态，随波逐流随想而做。它是世界上最清澈纯净的东西。它不论生世和环境，平淡看待世俗。我们其实可以向水学习很多。

“一滴水怎样才可以不干涸？”“融入大海。”是啊，人不也是一样的吗。只有融入集体和社会才可以更好的发展和壮大，更好的活下去。也许很多的人不懂的怎样融入，就算进入也不会很好融合。其实就是一个成语“求同存异”。尊敬别人的意见，同意大家的`决定。

水无论怎样都希望保证自己的纯净。可能很多人会误会水。可能觉得它“近朱者赤，近墨者黑”。就算它这样被人误会，它依然不改。可是你们有没有想过经过它的碰触，其它的都很洁净。我不愿意它这样受辱，可是它依然微笑。

水安静时谦虚，奔腾时不骄傲。就是这样的令人钦佩。是啊，敢问凡人能有几个可以做到这样。处于低谷的时候不会丧失最初的心，不做违心的事情；处于高潮的时候不会过于骄傲，让人感觉失去最初的纯真。真正可以完成做到的究竟有多少人？可以像水这般的保持赤子之心。

水的安静，水的涌动翻腾是那么的勾人心弦啊！

篇3：描写水的五年级叙事作文

描写水的五年级叙事作文

水，一种再平凡不过的东西；水，一种再珍贵不过的东西。你能想象吗？如果没有水，地球会是什么样的呢？我在这儿告诉你，那将是一片的枯黄，一片的死寂。没有水，就没有植物，没有动物，更没有人。所以说水是生命之源。

水在许多人的眼里是取之不尽的。可是我在这里提醒你，不错，在地球上确实有许多水，但你知道吗？在地球为人类提供的“大水缸”里，可以饮用的水实际上只有一汤匙。地球有70。8％的面积为水所覆盖，但其中97。5％的水是咸水，无法饮用。在余下的2。5％的淡水中，有87％是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，仅约占地球总水量的0。26％。即使如此，总体而言，世界上是不缺水的。但是，世界上淡水资源分布极不均匀，约65％的水资源集中在不到10个国家，而约占世界人口总数40％的80个国家和地区却严重缺水。我们使用水资源的方式以及污染更加剧了水资源的紧张形势。上个世纪90年代中期以来，全世界每年约有5000亿立方米污水排入江河湖海，造成35。5亿立方米以上的水体受到污染。

怎么才能让人们不浪费水呢？这个问题大家说起来容易，做起来却无比艰难。因为有有些人很不自觉，总听不进别人的意见。我就想，可不可以让人们少用自来水还能得到足够的水呢？有一次，妈妈在做饭时，她一个人忙不过来，妈妈见我正悠闲自得地看电视，便说：“别看这么多电视，对眼睛不好，你没事的'话，来帮我烧一壶热开水吧！我等着急用呢！”我听了妈妈的话，无精打采地走进了厨房，把水壶灌满水，眼睛还不禁地向电视机瞄几眼。不一会儿，水壶里就发出“咕噜。咕噜”的声音，水蒸气从水壶里飘了上来，我惊讶地发现水蒸气飘在墙上时，没过一会儿就变成了一滴滴的水珠。这可引起了我的好奇心，我想起老师说过水蒸气遇冷会变成水，我便有了一个大胆的想法：我们可不可以发明一个能把水蒸气化作水的机器呢！我希望它是这样的：底座是一个吸盘可以固定在任何东西上，把它固定好后，要有水蒸气飘出来，它的一个口会把水蒸气“收”回来，另一个口会把新鲜的空气释放出来的同时淡水也会从一个管子里流出来。

我深信只要我们珍惜，爱护水资源，把水合理用好，不滥用，不浪费，不污染水源。这个世界将会更美好。

篇4：描写小学五年级作文

几片树叶落在地上，风儿吹着它们旋转飞舞。秋天到了，我从梦中醒来。

我从天上飞到了小屋，热情地与挂在墙上的一串串金黄的玉米打招呼。一颗颗黄灿灿饱满的玉米粒儿向人们展示了秋天独有的姿色。屋檐下，辣椒的脸火红火红的，像一挂挂在等待人们点燃的鞭炮。

我有来到小河边，凉凉的河水带着鱼儿的兴奋旋转着波涛。一条条肥硕的鱼，嬉戏相乐，溅起一圈圈圆圆的链漪。我用双手抚摸着鱼儿。它们好象很怕痒似的，一直摇动着尾巴。我，飞越田野，与大家打招呼。人们的汗水顺着脸颊流淌，劳累挡不住惬意的笑，收获的笑，打破清晨的寂静，我也在一边偷偷的帮忙。

进入工作的我，来到果园。打开我的化妆盒，把苹果擦得透红;把桔子抹得金黄;把葡萄涂得紫莹莹的……我推出了这一切，看着这五颜六色的果实，心里甜滋滋的笑了。

“忙完了，休息一下吧!”我轻轻拉起落叶弟弟的手，与它在空中偏偏起物;大树伯伯发出“沙沙”的声响是在为我伴奏，水中的鱼儿一个个跃出水面，像是在鼓掌……

呀!时间到了，我该回家了。

树枝摇拽，落叶追寻足迹，乘风而去，留下了一个美好的思念和静静的沉思……

篇5：描写小学五年级作文

秋姑娘走进热闹的果园里。柿子个个笑红了脸，梨子像一盏盏黄色的小灯笼，真惹人喜爱！橘子三个一群五个一伙地挂在枝头把树枝都压弯了，争着让人们品尝自己呢！小朋友的脚丫常被那香味勾住。

秋姑娘走进五谷丰登的田野里。快看玉米娃娃调皮地笑了笑，好像在说：“哈哈，我是秋天的象征！”高粱举起了红色的火把；花生也迫不及待地住进了白房子撑起了红帐子；沉甸甸的稻谷穿上了金色的外套，微风一吹，泛起了一圈圈波浪，像一片金色的海洋。

秋姑娘走进百花齐放的花园里。爱美的花儿都藏起了鲜艳的花裙子，就连花中之王——玫瑰也把自己的红裙子给脱掉了，小心翼翼地藏在地下，等明年春天时再展现出最美的一面。唯独菊花妹妹最臭美，换上了鲜艳的花裙子像一位位花枝招展的小公主在秋风中翩翩起舞！银杏树金黄的树叶像一把把小扇子，扇呀扇呀扇走了夏天的炎热。枫树火红的树叶像一枚枚邮票，飘呀飘呀邮来了秋天的凉爽。

啊！秋姑娘，你带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌！我爱秋天！

秋姑娘带着清凉和温柔趁你还没有注意，就把秋天的门悄悄地打开了。

篇6：珍贵的水小学五年级作文

水，是世界上的生命的源头；同时在地球的诞生时，水，也随之而来，滋润了万物，使得一切变得有生机；水，使我们不可或缺的资源，所以我才要说这样一则故事：

在不久的将来，但也是很远，在30，地球上的水资源已经要没了，只剩下一个地方的小池塘，说是池塘，其实只有5平方米大，何况深度只有25厘米而已。一拍卖公司正在拍卖这个池塘。一个科学家说“我出20xx万元！我要将这口池塘克隆！制造出更多的水！”“我出5400万元！我们家都快渴死了！”一个富豪说。“我出5500万！”“我出5700万！”“我出6500万！”......这时，又有一群人冲那口池塘去了，结果池塘的水没了，人们纷纷叹息，然而因为没水了，地球上的物种开始灭绝......

这个故事告诉我们，如果我们现在不好好珍惜水源，那么子孙的后代将是不美好的。所以，我们要记住，水，是生命的源头，只有现在珍惜水源，我们的子孙后代才能更好的活下去。

篇7：小学五年级作文：水的秘密

水对我们很重要，水在我们的生活中也无处不在，我们要节约用水，也要懂得充分利用水。

曾经妈妈告诉我说，水在我们人的身体里是一位重要的大功臣。在我们早上起来的时候，应喝一杯温水，这样能够把我们身体里的血液给舒展一下，早起来，身体里的血液是凝成一堆的，喝一杯温水后，我们的血液就会很通畅，有一句话：请节约用水，别让地球上最后一滴水是你的眼泪。――题记也有一些古诗：《过分水岭》和《饮湖上出清后雨》。

在生活中，我们也可以充分的利用水资源。这样不仅可以节约，又可以利用它。拖完拖把的水可以冲厕所，洗完脸水可以淘菜……

水在我们的身体是大功臣，在生活中是我们的伙伴。

篇8：小学五年级作文：家乡的水

我的家乡在临安市，那里的水又清又凉，给人一种心旷神怡的美感，而且水面上纤尘不染。长这么大，我也去过不少的城市，看见有的城市里的水脏兮兮的，还不时散发出一股臭气，水面上漂着杂乱的垃圾，跟咱们家乡的水比真是天壤之别。

家乡的水周围有许多大大小小、各式各样的卵石，还有很多鲜嫩的野草，清冽的水穿行在卵石和野草间，那景色是多么美丽动人啊!

家乡的水非常清!正确地说，应该是清澈见底。清得能看到水底大小不一的卵石，卵石上还有一层薄薄的青苔，水底的野草也随着水的流淌左右摇摆。最吸引人的还是那些自由自在的小鱼了!它们快活地在水里游着，有“身穿黑袍”的鱼，有“披着红色外套”的鱼……真让人赏心悦目。它们有的把头悄悄地露出水面，仿佛在欣赏着外面诗情画意的景象，有的在快乐地追逐嬉戏，还有的像是在交头接耳……家乡的水十分凉!瞧!夏天一到，许多人都跑到水里去快乐地玩耍。我也撩衣卷袖，迫不及待地跳下水。顿时，我的双脚不停地颤抖，手也开始发麻了，全身冷得鸡皮疙瘩都出来了，还不时打几个寒战。我如风一样飞快地跑到岸上，再也不敢碰一下水。心想:如果在这冰凉的水里呆得太长的话，肯定会被冰冻住的。

家乡的水如同一面明亮的镜子，照映出风景优美的景象;它又如同快乐的小精灵，哗哗地歌唱着……家乡的水，我全心地爱着你!

篇9：小学五年级作文：家乡的水

家乡——云南省有着悠久的传统文化，各式各样的节日，有：送龙节、开门节、关门节等，而最让我留恋的，却是家乡的泼水节。这不，一年一度的泼水节又来了，“啊！谁啊？不和大家说了，我要追那个人了，别跑......”

在阳光的早晨，我窗户，正呼吸一下新鲜的空气，，“哗”的，一大股凉水重重的拍子啊我脸上，我从头到脚全湿了，一股凉意向我袭来，：“谁呀！”我生气的大声喊道。，酗伴笑嘻嘻地，手里还拿着水盆。“是你们！”我气急败坏地吼道，正要跳出去揍时，我：“对了，今天是泼水节，我忘了？”这，我退回去，拿了大水盆，心想：“，我把你们浇成落汤鸡！”

我拿着水盆跳了下去，给一大盆子水，也泼我，我们全身是水，但仍然玩的热火朝天。

我们的泼水节活动开始了，我们一看，跑了过去，眼就看到人在互相泼水，给对方送去祝福，我们也跟着挤了进去，看到大家都穿着无光十色的，拿着头大的盆子，跳着欢乐的舞蹈，互相泼水给别人送祝福，“哦！”“啊！”阵阵欢呼声不断响起，大家都手舞足蹈，兴奋极了……

泼水节，你给别人祝福，幸福，欢乐，泼水节，感谢你！

篇10：小学五年级作文：家乡的水

我家乡的水最富于变化，他会随着四季的变化而变的更美。

春天，家乡的河里有小鱼，鱼儿自在的游动。蓝色的鸭子和白色的大鹅在小河里游泳，抓小鱼，正是“春江水暖鸭先知”。还有山上的小动物在小河边玩，小动物们渴了就到小河边喝水。还有的人到我家乡的河水边观赏小鱼，看水里的小鱼游来游去，像一块块彩石在游动。还有小动物，比如小鹿，在水间照着自己的影子。那水清亮见底，很美丽，如果你到我家乡，春天来一定会被这里的水吸引的。

夏天，家乡的水很美的，夏天太阳高高地照射着小河，小河的水闪闪发光，那光芒能把人眼睛射的睁不开。都说我们这里山清水秀，其实也真是这样。夏天的水很平静，因为夏天的风儿几乎没有风一样，所以我家乡的水才那样平静。夏天的水还很温和，夏天我家乡的水为什么很温和呢，还是因为夏天太阳很热，再加上家乡的小河水浅，被太阳晒得很温和。并且，我们这里夏天的时候还有一片片的鱼池，在绿树青山的环抱中，那水面碧绿碧绿的，里面还倒映着青山、绿树、白云和蓝天。

秋天家乡水变了颜色，变成了黄色，又有时变成了红色，而且家乡的小河里面的水还有背景，这是因为秋天树叶变黄了，掉在地上，风再一吹，吹到了小河水里，变成红色是红叶掉在家乡的水里。落叶流水，也很美呀。

冬天，家乡的水变成了冰，蓝蓝的，像一条蓝色的丝巾漂浮在山间，有时下了雪，小河就变白了，就像白丝巾了。孩子们快乐地玩，玩的很高兴。小河给孩子带来了快乐，所以美，不像那些死的景色。

啊，家乡四季的水，真美。

篇11：小学五年级作文：家乡的水

我们的家乡在乐清湾畔，山清水秀，十分美丽。可是近些年来，我们美丽的家乡的河水受到了严重的污染。

听爸爸说：“翁的一条河，以前清得能看见河底的石头，有的人跳进水里游泳，有的人在水里洗衣服，有的人甚至挑水喝呢！但是现在的河水呢？说出来你一定会觉得奇怪，河水竟然变成了红色的。原来是附近的工厂里排出的电镀废水在作怪，河里连一条小鱼的影子都没有了。”

东塔公园门口的小河天天在“哭泣”：“我怎么这么脏，都是人类给害的，我简直是生不如死啊！”我去东塔公园玩，经过那里，看到河面上漂浮着许多垃圾，散发着阵阵恶臭。河水黑乎乎的，像墨汁一样。

人们渐渐意识到河水污染带来的严重后果：有的人在河里洗洗脚，脚趾头都发炎了。还有这些年癌症高发，据说也跟河水污染有很大关系。

人们开始重视水污染的治理的水环境的保护。

在我市，有许多环保人士行动起来，成立了绿色志愿者协会，呼吁更多的人们来保护水环境，让家乡的水更清。

在城北的里章村，那里本来河水也很脏，但通过几年的生物治理，河水已清了许多。村民家里的生活污水通过管道流到一个废水池里，池塘里栽上美人蕉，水浮莲等，他们张开一张张硕大的“嘴”，将细菌分解掉，河水就变清了。

篇12：小学五年级作文：家乡的水

我的家乡在临安市，那里的水真可谓是又清又凉，给人一种心旷神怡的美感，而且水面上都是纤尘不染。长这么大，我也去过不少的城市，也看见有的城市里的水却是脏兮兮的，还不时散发出一股臭气，水面上飘着杂乱的垃圾，跟咱们家乡的水比真是天差地远。

家乡的水周围有许多大大小小、各式各样的卵石，而且还有很多鲜嫩的野草，中间流淌着清澈见底的水。那些卵石和野草仿佛就像在欢迎着水的到来。那景色是多么的美丽动人啊！

家乡的水非常的清！

正确的说，应该是清澈见底。清得能看到水底大小不一的卵石，卵石上还有一层薄薄的青苔，那水底的野草也跟随着水的流淌左右摇摆。最吸引人的准是那些自由自在的小鱼了！

它们快活地在水里游着，有“身穿黑袍”的鱼；有“披着红色外套”的鱼……真让人赏心悦目。它们有的把头悄悄地露出水面，仿佛在欣赏着外面诗情画意的景象；有的在快乐地追逐嬉戏；还有的像是在交头接耳……

家乡的水十分凉！

瞧！

夏天一到，许多人都跑到水里去快乐地玩耍。我也撩衣卷袖，迫不及待地跳下水。顿时，我的双脚不停地颤抖，手也开始发麻了，全身冷得鸡皮疙瘩都出来了，还不时打了几个寒颤。我如风一样飞快地跑到岸上，再也不敢碰一下水。心想：如果在这冰凉的水里呆长时间的话，肯定会感到自己被冰住似的。

我家乡的水如同一面明亮的镜子，照映出那风景优美的景象；它又如同快乐的小精灵，哗哗地流淌着……我爱你家乡的水，我全心地爱着你！

篇13：小学五年级作文：家乡的水

我的家乡是一片小小的方寸之地，不过几十户人家。在几十户人家中，我家算是得天独厚的——门前有一方水库，水库于青山绵绵间，诗情画意处怡然横卧——周边青山环绕，屋前绿水相迎，任谁都会陶醉其中。水库不仅是全村人的生命之源，而且带给我们美的享受。所谓“中看中用”不过如此。

清晨，站在水库前，凝视着它是我常做的事。尤其是夏日，水凉而不寒，让人身心舒畅。早上的水库总会有雾，在我看来，那就是一位从天上坠入人间的谪仙，戴着一方面纱，温柔似水，可远观而不可亵玩。微风拂过，水面漾起几圈波纹，就好像是那女郎勾起的几缕微笑，绝美绝美。

太阳逐渐上升，烈日当空。这个时候我常坐在水库旁，将脚丫伸进水库中，仿佛一缕清风划过心田，直达心底，让人欲罢不能。有时，我还会叫几个小伙伴到水浅只及膝盖的地方打水仗，在浑身湿透之后回家，接着被家人臭骂一顿。可我们仍乐此不疲，大人的训斥权当做耳旁风。

夜幕降临，劳累了一天的人们搬几方矮凳到水库边纳凉，憩息，享受轻风的吹拂，就能吹走了一天的劳累。老人们在树下寒暄下棋，几对青年男女依偎在水库边，你侬我侬许下海誓山盟。偶尔传来孩子们的欢声笑语，追逐打闹声，那般纯净，那般天真，就如那水般纯净无瑕。我躺在草地上，看着夜空，数着星星，然后总是未能数完，便沉沉睡去，最后总是由父母将我带回家。

我的家乡是一方净土，那一片好水，就如同小家碧玉，清丽脱俗。即使现在，离开家乡，那一片好水也时刻在我心中流淌。

篇14：小学五年级作文：家乡的水

我的家乡在封丘县，那里的水又清又凉，给人一种心旷神怡的美感，而且水面上纤尘不染。长这么大，我也去过不少的城市，看见有的城市里的水脏兮兮的，还不时发出一股臭气，水面上飘着杂乱的垃圾，跟咱们的家乡的水比真是天壤之别。

家乡的水周围有许多大大小小、各式各样的卵石，还有很多鲜嫩的野草，清冽的水穿行在卵石和野草间，那景色是多么美丽动人啊！

家乡的水非常清，正确地说，应该是清澈见底。清得能看到水底大小不一样的卵石，卵石上还有一层薄薄的青苔，水底的野草也随着水的流淌左右摇摆。最吸引人的还是那些自由自在的小鱼了！它们快活地在水里游着，有“身穿黑袍”的鱼，有“披着红色外套”的鱼……真让人赏心悦目。它们有的把头悄悄地露出水面，仿佛在欣赏着外面诗情画意的景色，有的在欢快地追逐嬉戏，还有的像是在交头接耳……

家乡的水十分凉！瞧！夏天一到，许多人都跑到水里去快乐地玩耍。我也撩衣卷袖，迫不及待地跳下水。顿时，我的双脚不停地颤抖，手也开始发麻了，全身冷的鸡皮疙瘩都出来了，还不时打几个寒战。我如风一样快速地跑到岸上，再也不敢碰一下水。心想：如果在这冰凉的水里待得太长的话，肯定会被冻感冒的。

家乡的水如同一面明亮的镜子，照映出风景优美的景象；它又如同快乐地小精灵，哗哗地歌唱着……家乡的水，我我全心全意地爱着你！

篇15：小学五年级作文：家乡的水

“悠悠天宇旷，切切故乡情。”让我不禁想起那清澈见底的溪水。

在我回家乡的那天，好朋友早已在路口等我了，见我回来，他们高兴极了，又说又笑的带我起回家。我发现，我们家的房又粉刷装修过了，变得跟新建的一样好看，在天空中，不时地穿梭着各种各样的飞机，五颜六色的，美极了，我真羡慕啊！可家人对我说：“不用羡慕，我们家都有好几架了，只是少个飞行员而已！”说着，好朋友带我去楼顶看空中菜园，我不禁大吃一惊，菜是由机器人负责种植的。

我见过亲朋好友，便熟悉地来到我以前抓鱼过的小池塘，这小路被重建过了，变成了柏油路，路边依然种着蔬菜。我来到池边人几个小朋友拿着鱼网，和我打招呼，看着这些可爱的小朋友，让我想起了我小时候的事。

在我还小的时候，我经常和小伙伴们成群结队来到这里，手里拎着“捕鱼法器”——鱼网和小水桶。我们分工全作，两个人赶鱼，两个捕然后把鱼装进水桶里，看着这些在水桶游的鱼儿，别提有多高兴。我们还给这些小鱼小虾取名字！这条叫花花，那条是肥儿，还有小不点的......我们捉够了，便提着装满鱼的小水桶，兴高采烈地回去了。

现在这些小朋友不正和我们小时候一样吗？把捉鱼当做一种快乐的游戏，把捉来的鱼当成自己的好朋友，每天看它们，以此为乐。

那家乡的水，勾起我多少个对童年生活的美好的记忆。

我爱家乡水，我爱家乡。

篇16：小学五年级作文：家乡的水

我的家乡在福建，那里有气势雄伟的大姥山；有世界文化遗产之一的高北土楼群；有被誉为“奇秀甲东南”的武夷山……但爸爸告诉我那里还有如“人间童话”般的鼓浪屿。

虽然我没去过鼓浪屿，但是听爸爸说那里风景优美，空气清新，听着听着我仿佛身临其境了。

早晨的鼓浪屿仿佛刚刚苏醒，睁开惺忪的眼睛，风平浪静。这时朝霞洒在海面，好像给了她活力，她马上变得精神抖擞，像一位婀娜多姿的美女在翩翩起舞，真是美丽极了。

中午时分，海边人来人往。有的三五成群在海边聊天；有的在拾起五颜六色的贝壳，这时，一朵朵浪花冲过来，打在游客的脚上，他们好像踩在棉花上，软软的；还有的在海里自由自在地游泳……但这位“美女”好像因为阳光太炎热的原因有点烦躁了，海面渐渐地开始波涛汹涌。

傍晚，太阳要下山了，它把晚霞洒在海面上，海里仿佛藏着一块珍贵的红宝石。红宝石慢慢地移动，把海面染成了红色，如美女的披肩。这位“美女”似乎又变得温柔了。

晚上，五光十色的灯映入大海。大海变得五彩斑斓。这位“美女”好像又穿上了鲜艳的裙子，开起了盛大的舞会……

听完爸爸的话，我迫不及待地想去见识一下鼓浪屿的大海，到时候我一定要和这位“美女”跳一支优美的舞蹈。

我家乡的水非同一般吧！有时间我们一起去欣赏她吧！

篇17：小学五年级作文：家乡的水

打开泰兴镇的老地图，宽阔的护城河绕城流过，城镇里河汊密布，水网交织，泰兴镇原来还真是个绿水环抱中的古城呢。

现在，许多河汊都已被填埋，修成了马路，盖成了高楼，变成了繁华喧闹的大街，能看见碧波荡漾的地方越来越少了。听说原市政府旁的那一块水域还保留着，周末我便和爷爷去那儿走了一圈。

听爷爷讲，“县家汪”那里水面开阔，波光粼粼。过去曾经河水清澈，鱼虾嬉戏。附近的人们都会到“县家汪”洗菜淘米，钓鱼捞虾。夏天，还有人下河游泳。这么好的地方，现在究竟是什么样子呢？我们不由得加快了步伐。不知不觉来到了老市政府门前。东边的一片小湖就是“县家汪”了。站在桥上，放眼望去，本以为河水是清澈见底，可以看到游鱼和彩石，我甚至还想到河边洗洗手，感受一下河水的清凉。谁知眼前的景象却令人大失所望，河水已不是爷爷所说的那样清，而是浑浊得像墨水一样黑了。我真不敢相信爷爷的话了！难道这就是“县家汪”吗？

我们在附近走了一圈，原来的市政府大院已经变成了建筑工地，眼前的“县家汪”水面依然宽阔，河水缓缓流淌着，但已不见曾经的波光粼粼。只见灰蒙蒙的水流裹挟着青黑色的混浊物翻滚着，流动着。昔日河边供人们洗菜淘米的石头码头依然“安静”地排列在岸边，但是空荡荡的，没有一个人，更看不到钓鱼游泳的人了。一阵狂风吹来，建筑工地上沙尘飞扬，我们不敢久留。

回家的路上，我想：水是生命之源，河是城市之肺。没有水，生命将枯竭，没有河，城市会窒息。我要大声疾呼：房产商们不要再填河盖楼了，居民们不要再向河里排污水、倒垃圾了。大家要一起行动起来，保护水资源，爱护我们赖以生存的环境，还家乡一片绿水，让我们的家园一天比一天美好！

篇18：小学五年级作文：家乡的水

有一条河，总是静静地流淌着；有一条河，身上承载着无数人的希望；有一条河，孕育着一代又一代的湖南人，它就是我们的母亲河——湘江。

清晨，轻柔的阳光揭开黑夜的面纱，湘江原本的样子一览无遗。这时，辛勤的工人已经开始工作了。两岸的工人们相对而立，等待着货船的到来。不多时，一群庞大的铁家伙出现在眼前，它所发出的声音就仿佛是一只大手，将先前的寂静狠狠地撕碎了。

正当午时，烈日当头，不少喜爱钓鱼的人们来当湘江边，熟练地摆好渔具，开始了垂钓。过了一会儿，就听见有人高擎着肥美的大鱼，高兴地喊着。不过啊，也就他的朋友替他开心，其他人则都还在聚精会神地钓鱼呢。

已是黄昏，天边的彩霞倒映在湖面，如梦如幻，风光旎旖。这个时候，江边还有不少垂钓者，大多半是上午来的，但却毫无收获。他们收拾着工具，垂头丧气地离开了江边。我多么希望他们回头看一眼，瞧一瞧这个美如画的湘江，望一望这个风情万种的母亲河啊，他们的心情一定会好起来的。

深夜的湘江最是好看，那一条江水与夜色完美地相融合，湖面上时不时出现的光亮让你以为它在对你眨眼睛。如果你碰巧赶上橘子洲的烟火晚会，那么湘江又会给你另一种感觉。无数色彩斑斓的烟花齐齐窜上天空，然后绽开，最后落入江水之中，给人以美的享受。烟火虽易冷，但它的美丽会长留于心间。烟花绽放的同时，千千万万的孔明灯飞上天穹，尽管有一些跌落了下去，但不要着急，深爱着你的母亲河会替你存着你的祝福，你的心愿，将来托风婆婆告诉天神。

这就是我家乡的水，我爱我家乡的水。

篇19：小学五年级作文：家乡的水

故乡彭水是个青山环抱，绿水长流的地方，因而最不缺的便是如画的风景和多样的色彩。

在山谷公园，有着古色古香的大门，大门整体是威严的朱砂色，还有些许冷俊的深蓝。大门上方是一片探出来的树林，在秋季时，会呈现出深紫、橘红、梨黄缤纷的色彩。

而摩围山就是绿油油的，在被阳光晕染成暖暖的曙红颜色的小木屋的衬托下，有一番油画的.意境，但如果下了雪，它的的颜色便截然不同，路旁的树木全部全都银装素裹，倘若你进入林阴大道里，你会发现，你刚才所见的，只是一角。两旁的树木高耸而挺拔，郁郁华盖，从高处延伸到一起，将枝条交错缠绕在一起，织成一张银色的网，阳光就从这张网中探进来，为这冰雪世界点缀上一抹金黄。盖在土壤上，垫在树枝上的松软的雪是洁白的，雪下的树则是越发清翠的，冰棱是银灰的，冻成冰的地面则是灰中透白，白中透亮的，绒毛似的雪花则是粉浅的，整个树林就是一个粉妆玉砌的童话世界。

最后不得不提的就是阿依河。河流的上方就是蔚蓝的天空，这天是那样的明净那样的蓝，蓝的动物人心弦，就像一块冰雕细琢的蓝盈盈的宝石，闪烁着令人着迷的光芒。河流两岸，是画家的颜料盘，从中山现着墨绿、翠绿、深绿、浅绿、嫩绿......而河流则呈现出一种酒绿，底下黑灰的石头和鲜红的鱼虾。轻松松软软的雾围绕着这水，就像一匹白纱，还有婉转的鸟鸣与悠长的山歌声作伴，更为阿依河增添了一份神秘。

让我们漫游在山水之间，徜徉于诗情画意与美妙的色彩相伴，感受那一份来自心中的震撼与惊喜。

篇20：小学五年级作文：家乡的水

我的老家在浙江湖州，也许这个名字你并不熟悉，但有一句谚语你一定听说过：“苏湖熟，天下足。”其中的湖指的就是湖州，所以这里自古就是鱼米之乡，而鱼米之乡可离不开水哟！今天我就带大家看看家乡的水吧！

我的老家屋后就有一条大河，它是京杭大运河的分支，它就像一条绸带飘落在大地，银光闪闪，伸向天边。有时会有运送沙石的货船从河里驶过，大船推开层层波浪，激起阵阵浪花。我会兴奋地向船上招手，希望能有一位船长邀请我也上船坐坐。有时会有一群不知名的白鸟在河面上飞翔、盘旋，还不时的掠过水面，荡起一圈圈的涟漪。当然，我最喜欢的还是在河边打水漂：寻找瓦片模样的石块、右腿弓、左腿蹬，右手握石，准备，发射！我的最高纪录可是连跳六下哦！

来到江南，怎么能没有小桥流水人家呢？湖州有一座著名的江南古镇——南浔。这里私家园林众多、河流纵横交错，就像是用水织成了一张细密的网！圆拱小桥倒映在水里，灰瓦白墙倒映在水里，两岸的翠柳倒映在水里，如果漫步在水边，我也倒映在水里，如同行走在画里。这里的水青青的、柔柔的、软软的，难怪出生在这里的大诗人徐迟把南浔叫做“水晶晶”呢，说这里有“水晶晶的朝云，水晶晶的暮雨，水晶晶的竹径……水晶晶的心，水晶晶的梦，水晶晶的爱”。

要看水，不能不看太湖。如果碰到大雾天气，湖上的水汽和空中的雾气融为一体，湖边的柳树若隐若现，你会觉得来到了仙境，飘飘欲仙！当太阳渐渐升起，浓雾散去，银光闪闪的湖面如一面硕大的银镜，一眼也望不到边，浩瀚宽广、无边无际！

这就是家乡的水，它千姿百态、千变万化，它让我流连忘返，它是我心中最美的风景！

篇21：小学五年级作文：家乡的水

水，在我的记忆里的是最美的。记得我第一次去老家，我就爱上了家乡的水。

那次去是在夏天，我四岁左右。我和老家的小朋友们打成了一片，高兴的不得了。

我们有的扎着小麻花辫儿，有的拿着自己做的小风车，有的骑着儿童自行车，还有的边走边采摘路边的野花。记得有一次，我去采一朵小花，可上面有一只小虫，吓得我“啊”的一声叫出来，把花扔在地上，一脚踩下去，小虫死了，可那美丽的小花却毁于我脚下。

“到了，到了，我们的目的地到了！”我们队中唯一的大姐姐喊道。

原来，我们所谓的目的地，就是这条小河呀！

我把脚向水面上触了一下，呀！好凉啊！不过看到小伙伴们玩得那么开心，我也不管了，下水去玩。水里有圆滑的卵石，有可爱的小鱼儿，它们还时不时的过来亲亲你的脚呢。

突然，我们有了一个新想法：洗野花浴，把花放在水里，一边纳凉，一边玩耍，不亦乐乎！

秋天，河水卷着落叶，哗啦啦的流着。河里时不时的有群鱼、虾、蟹游过来。一弯腰、一伸手就是一条鱼；一弯腰、一伸手就是一只虾；一弯腰、一伸手就是一只螃蟹

秋天的夜晚，人们都以鱼、虾、蟹为食，如果有客人来了，还会奉上香甜的米酒。

老家有美丽的花，老家有美丽的水，老家有美丽的小朋友，老家热情好客的主人！

篇22：小学五年级作文：家乡的水

我的家乡有一条小河，这条小河伴随着我成长。它陪我开心过，陪我伤心过，陪我生气过，它是我童年的一部分。每当我遇见了烦心事，我都喜欢往河里扔石子，看它荡起的涟漪。

这条小河只有几分米深，都可以叫它小溪了。这里面却生活着一些小鱼和螃蟹，它给我带来过无限的乐趣。小河的水一年四季都是清澈见底的，所以很喜欢在这里捉小鱼。这条小河很长，不知源头何处，像一条透明的玻璃带子。夏天，我们都喜欢在河里玩水，这里的水冰冰凉凉的，听奶奶说这是山上的山泉水流下来的，可以直接引用。

有一次，我和我的朋友闹了一点小矛盾，我便来到河边散心。没想到他也来了。看见他来以后，我反而不生气了，他的脸上也呈现出一种欣喜的神情。过了一会儿，他捡起了一块石头用力扔向了河中心，石头在河中心溅起了水花，就像一朵美丽的莲花。我大胆地向他走了过去，“对不起。”他笑了笑说：“没关系，我早就不生气了。”接下来，我们便玩起了用石块打水漂的游戏。一圈圈涟漪荡漾开去，就像我们脸上的笑容。玩了一会儿，从下游来了一群小鸭子，一只只毛绒绒的小精灵，十分可爱。它们在水里边游边“嘎嘎”的叫，好像在庆祝我们和好了似的。一会儿觅食，一会儿梳理几下羽毛，真是一只只活波可爱的小精灵啊。岸边的柳枝随风飘荡，发出“沙沙”声，好像小姑娘在轻歌曼舞。

这时，清凉的风轻轻地抚摸着我的脸，我顿时感到轻松了许多。啊！好美丽的河呀！恬静，安详的乡村美景图。

篇23：小学五年级作文澧水桥

小学五年级作文澧水桥

我见过许多桥，分类别有石拱桥、铁路桥等等。我们石门就有皂市桥、新关桥等等，但我最喜欢的还是雄伟壮观的澧水桥。

昨天中午，妈妈和我吃完午饭就去散步。走着走着，就来到了澧水桥，啊!澧水大桥的正桥好长，一眼望不到尽头，我听妈妈说这桥大约两三百米长，桥面大约二十多米，中间行车两旁走人，人行道大约一米多宽，澧水桥两旁的.人行道边上是用石头做成的栏杆，有八十厘米左右高。庆祝活动时，桥的两边会插着五颜六色的旗子，有三角形的、正方形的等等，真是形态各异。我往水下一看，啊!有一个渔夫正划着小船，他正在寻找鱼。我想了又想，想让工人叔叔在水上修一个钓鱼亭，那该多好啊!我不想观赏水面了，又去观赏马路，正在这时，工人叔叔和打工的阿姨都去上班，我的耳朵里时时刻刻听到自行车的叮叮当当的声音和摩托车的声音。走着走着，我们到了桥的尽头，我对妈妈说：“我们到桥下去看!”说着我拉着妈妈来到了桥下，大桥有五个大桥墩，每个桥墩都好大好粗，大约要八至十人才能合抱，妈妈说：“走吧!回去!”我依然不想离开这儿，可我不能不走啊!我对妈妈说:“晚上，可以带我来这儿吗?”妈妈说:“可以，只要你愿意来澧水桥!”我听妈妈的这句话，我真是高兴得又蹦又跳!

我晚上和妈妈又来到了这里，只看见一盏盏明亮的灯光照映在水面上，那一盏盏灯光像一个彩虹。真是多么美丽啊!

我喜欢这座澧水桥!它不仅壮观，还为我们的交通带来了便利。

篇24：赞美水的小学五年级作文

水是多样的，它可以是柔情的，像书画一样美，像琴声一样柔;它可以是狂暴的，像洪水一样怒，像火山一样吼。仔细观察，就会发现——水，确实很美丽!

就如九寨沟的水。九寨沟的水很静。在偌大的镜海上，你竟见不到一丝波纹，广阔的水面确如一面明镜，水中倒映着蓝天、白云、绿树、雪峰，犹如一幅风景画。九寨沟的水还美。神奇的五彩池，美丽的五花海，那水色竟能同时呈现出黛蓝、翠绿、靛蓝、微黄等不同的色彩，让人产生不尽的遐想……

再比如黄果树瀑布的水。瀑布好像滚滚巨龙，以排山倒海之势从天呼啸飞泻而来。直泻下的瀑布冲入犀牛潭中，涌起无数水柱，忽高忽低，激起万朵水花，四处抛撒，腾起一片片烟雾，在山腰织出朵朵白云，缠绕在山间。

还比如我们既熟悉又变幻无穷的大海。有时候，偶尔有一阵微风从海面轻轻地拂过，大海就漾起一层层细小的浪花，海面上波光粼粼，犹如点点碎银散落在海面上。有时候风大点儿，海边就会出现一条长长的浪花，轻轻地吻着海滩。有时候刮起大风，打破了海面的宁静，大海像一头被激怒的狮子，狂吼划破了原来的寂静，波浪一层一层地涌向岸滩。汹涌的巨浪击打着海滩，激起高高的浪花，浪花飞溅起碎玉般的泡沫。

天下的美景还不

止这些，要是没有了水，再美的景色也会变得枯黄、干燥、无味。

篇25：赞美水的小学五年级作文

乱云飞渡的庐山，吸引着四海游客的脚步，也撩拨着游山者的眼睛。庐山，在常人眼里只是山，清秀，俊美，而又神秘。直到有一天，因“乌台诗案”而遭贬的苏子来了，既有儒家入世之心，又有佛家出世之道的苏子来了。他走进庐山，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。他短暂的迷惘后是深沉的思索：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”苏子，因庐山而顿悟，他不仅超然于庐山之外，也超然于俗世之外。苏子因了庐山而多了几分达观，几分超脱;庐山，也因了苏子而增了理性的光辉，变得更有魅力。

自然造化的山以它的沉稳、博大和丰富的内涵，给了多少人以启迪，以激励，以力量。孔子“登泰山而小天下”， 陶潜“悠然见南山”，李白则与山“相看两不厌”。他们读懂了山，同时也把自己的思想自己的精神回报给这道“风景”，山，因了他们而闪烁着人文色彩。

“沧浪之水清兮，可以濯我缨;沧浪之水浊兮，可以濯我足。”屈子披发行吟于泽畔。屈子知道，这大自然的水是圣洁的水，惟有这清水，才可以容纳他的丹心。于是，他纵身投于汨罗江中。汨罗江水永不枯竭，屈子的爱国之心永不泯灭，他化作了汨罗江神，化作历史长河中的一朵永不消逝的浪花。汨罗江畔，屈子祠前，至今不仍然有30万民众祭奠屈原吗?“昨日你问天，今日我问河，而河不答，只悲风吹来水面，悠悠西去依然是汨罗。”屈子将这水当作了安息之所;这水，这风景，因了屈子才有了前所未有的壮观和无比深厚的文化积淀。

滚滚百川，奔涌而前，不因任何人的挽留而止，不因任何人的抽刀而断，却因了多少人的思想而积聚了丰富的底蕴。“逝者如斯夫”，是的，逝者确如斯夫，但不逝的精灵犹在——易水犹寒，乌江犹烈，苏堤、白堤仍是西湖双翼，韩山、韩水名姓不改。

“智者乐山，仁者乐水。”山与水因了智者仁者的思想而有了灵性。不管智者仁者望峰息心也好，怆然涕下也罢，总归于一个人生思考：渺小的人类，只有将生命融入这山这水这风景这自然这宇宙才能得以永生。

赞美水的小学五年级作文

篇26：描写母亲小学五年级作文

描写母亲小学五年级作文

一个神圣的名字，它包含了关爱，包含了怜爱，包含了对你的信任。每一个中华儿女都有，她的.名字就是——母亲。

我们知道，中华民族有一个母亲，叫作——黄河，她是我们每一个中华子孙的母亲。当然我们也有一个生我们养我们的人，它她的名字就是——妈妈。当然我也不例外，我的妈妈对我对我也很好。

一次意外，我的脸部不小心被玻璃刮破了。妈妈看了后，急得不知所措，急忙找邻居来帮忙，可当邻居来到时，我已经因为刮的伤口太重，已经不省人事了。当我醒来时，妈妈坐在病床上，手扶在床沿边睡着了，我怕惊醒她，就没动，不知不觉手脚都麻木了。

趁妈妈去上厕所，我才发现，自己其实没什么大事，包扎一下就好了。但妈妈非常关心我，一直陪着我，我很感动。感觉自己有点不满，因为在妈妈生病时，我并没有及时问，到底怎么样，而是像没有事一样，到现在我才明白，母爱到地多伟大。

我好想知道，妈妈要背负多大的痛苦，把我生了下来。我每次都会问妈妈，我到底是从哪里来的，妈妈经常开玩笑说，我是捡来的，我不信，就缠着妈妈给我讲我小时候的故事，讲到我是被捡来的时候，我就把妈妈的话打断，去掉这一段，再接着说。到现在，我还记得一些妈妈给我讲的故事，就像昨天一样，我仍记忆犹新。

最后，我想说一句，妈妈我爱您！

篇27：小学五年级作文描写植物

薄荷草

我家后院简直就是一个百花园，一年四季百花盛开。有高傲的玫瑰花，有美丽的水仙，有沁人心脾的菊花，但在这些美丽的百花中，我最喜欢的就是那清凉的薄荷了。

薄荷叶全身绿油油的，叶子和我的大拇指差不多大，叶子的身上有一些细小的绒毛，但不会扎到手。叶子是一个个相对生长的，像兄弟姐妹一般的亲密，它的旁边还有一排锯齿。到了秋天，你就会发现薄荷叶片上长出好几朵雪白雪白的小花，好像不起眼的雪花一样。你凑近它轻轻一闻，你一定会觉得这不起眼的“小雪花”比薄荷叶还要清凉，还要解暑呢！

薄荷草的用处可大啦！你如果患上感冒，那就可以摘下几片薄荷草，把它们捣碎塞在鼻子里，不一会儿，你的鼻子就“通风”了。记得有一次，我牙疼，喝了好几天消炎药水都没有用，妈妈听邻居说薄荷草塞在疼痛的地方就能缓解，妈妈听了马上给我试了，果然没到两天，我的牙就不疼了。

薄荷草虽然长得不起眼，但它有大用处，我很喜欢它。

薄荷草

我家阳台简直是个百花园，一年四季，鲜花盛开，点缀着我那温馨的家。百花丛中，有可爱圆润的多肉，有娇羞的含羞草，有沁人心脾的月季??但我最喜欢的还是薄荷草。

薄荷草的叶子小小的，和我的大拇指差不多大，全身绿油油的，和小草的颜色差不多，如果它长在草地上，你可能还认不出它吧！这些薄荷草紧密的生长在一起，像几个兄弟在互相依偎着。你用鼻子闻一闻，那沁心的香味一下子就扑面而来了，而这种香不像百合那种优雅的香；也不像茉莉花那种淡淡的芳香；更不像玫瑰花那种艳丽的香。而是让人闻到那种香味后，精神抖数、心情舒畅。

在秋天的时候，薄荷草会开出一朵朵白色的小花，薄荷草的花很小很小，花蕊是黄色的，像几根小火柴，小花的香味比薄荷草还要好闻。

薄荷草的用处可大啦，可以治晕车还能治感冒。你要是患上感冒，只要摘下几片叶子，揉一揉塞进鼻子里，感冒症状就会缓解好多。平时，我只要摘一些叶子放在杯子里，拿开水一冲，一杯清凉解渴的薄荷茶就沏好了。

薄荷草是我们家不可缺少的一员，我很喜欢它。

薄荷草

我家阳台好像一个百花丛，里面有许多花，有月季，有害羞草还有康乃馨，但我最喜欢可爱的薄荷草。

碧绿色的薄荷草挨挨挤挤，好像姐妹一样的关系，它的叶子小小的，和我的大拇指差不多大。凑近它，你会闻到一股淡淡的清香。叶子突出来，边上还有一排“齿轮”，后面还隐藏着毛茸茸的刺。它的茎是深褐色的，周围还长着又短又扎人的刺。

薄荷草的用处有很多。有次我坐长途汽车晕车难受时，妈妈从口袋里拿出了一个小袋子，里面有之前摘下的薄荷草叶子，妈妈把薄荷草叶子碾碎放在我鼻子边上，一路上闻着淡淡的薄荷草的香味，却一点晕璇感都没有，而且人精神得很。你看这小小的薄荷草还挺厉害的吧！平时，我们只要摘一些薄荷草叶子放在杯子里，拿开水一冲，就沏成了一杯清凉解渴的薄荷茶。多肉作文五年级

薄荷草不仅味道清新，而且用处还非常大，就成了我们生活中的常物，我喜欢薄荷草。多肉作文五年级

薄荷草

我妈妈平时在家就喜欢养些植物，点缀我们的家，她在阳台种了各式各样的植物，一年四季，鲜花盛放。我喜欢艳丽的玫瑰花，喜欢高大的发财树，喜欢可爱的仙人掌??我最喜欢的是清凉的薄荷草。

远看薄荷草绿绿的，像一片片青翠欲滴的翡翠，成双成对地长在淡红色的茎上。如果你细心的话，你会发现薄荷草叶子的背面和茎根长着一根根透明的小刺儿，但是一点儿也不扎人，用手摸一摸非常柔软，闻一闻摸过叶子的手指，一股清香就扑鼻而来。薄荷草的颜色也有所不同，有的浅绿柔软，有的翠绿鲜嫩，有的深绿青葱，它们紧挨在一起，像五六个兄弟抱成一团儿。看！在它的叶子底下长着绒球般的小花，一节一节往上长着。很多米粒大小的花儿喜欢挤在一块儿开放，围绕着青色的茎开了一圈又一圈，多得数也数不清，远远望去，就像是一个个淡紫色的毛绒小球，可爱极了！小花散发出的清香比叶子还要浓呢。

薄荷草的用处很多。妈妈有时候做菜时，会放一些薄荷草进去，炒出来的菜有一股特别的清香，我和爸爸都爱吃极了！

薄荷草还能消炎止痛。有次，我牙龈肿痛，吃饭都很痛苦，妈妈在网上查怎么才能缓解我的疼痛，后来她发现家里养的薄荷草就可以，于是她摘下几片叶子碾碎放在我牙龈处敷着，不一会儿，我就感到了阵阵清凉，薄荷草的清香跟口香糖差不多，清新怡人，顿时缓解了我的疼痛。

薄荷草还可以防止晕车和感冒。如果你感冒或晕车了，放两片叶子在鼻子里，过一会儿，你就会觉得很舒服。

这就是我喜欢的薄荷草，它一直在默默无闻的为我们服务，我们应当学习它那种无私奉献的精神！多肉作文五年级

仙人掌

妈妈在后院种了好多植物，我家的后院简直就是一个百花园，一年四季鲜花盛开，点缀着我那温馨的家。百花丛中，有鲜艳的玫瑰，有娇羞的含羞草，有香味迷人的月季??我最喜欢的是仙人掌。

仙人掌的形状是一节一节的，外表还长着一层密密麻麻的刺。如果你用手轻轻地碰一下刺，可能会有疼痛的感觉。如果你是用手指直接碰到刺的话，可能你的手指会有划破或是流血的现象，也许“仙人掌”就是因此得名。

虽然仙人掌其貌不扬，但它却很耐旱。妈妈告诉我：“它可以七八天不浇水也没关系。”我不信，便观察了几天，“哇，真是太神奇了，仙人掌居然真的可以七八天不浇水啊！”我感叹道。仙人掌不像其他娇弱的植物，需要大家悉心照顾，它能顽强地活着，它的生命力真的很强。

仙人掌全身是宝，它的茎和液可以治病。有一次，我得了腮腺炎，脸肿得像个大面包，药敷了几天都不见好。奶奶正好来我家就给我切了半个仙人掌，拔了刺，捣烂，合着药给我敷上，一天换一次。过了几天，我的腮腺炎就真的好啦，实在是太神奇了，这全归功于仙人掌。多肉作文五年级

仙人掌还能防辐射，放在房间也可以净化空气，妈妈在每个房间都放了一盆。

仙人掌虽没有玫瑰那样的富丽娇艳；没有牡丹那样的国色天香；没有茉莉那样的幽香醉人；没有桂花那样的香飘十里，可它那不屈不挠、无私奉献的精神值得我们去学习。我爱仙

人掌，它让我感受到生命的力量！

篇28：小学五年级作文描写植物

作文一：晨练

早晨，清脆的铃声把我从睡梦中惊醒，我和妈妈一起到东湖公园去晨练。

东湖公园的早晨一派生机勃勃，大家沐浴在晨风中，有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿，那些健壮的大人健步如飞的跑着步，有老态龙钟的人在那儿打着太极，显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下，许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。

一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来，赶走了我一身的睡意，我深吸一口气，也随着悠扬的音乐跑起步来，当我跑累了，我便坐在长椅上，看着周围的红花绿树，听这鸟儿 叽叽喳喳 的鸣叫声，不禁心悦神怡，神清气爽！

我们继续向前漫步，在祈风阁的小亭子里，一些素不相识的人已歌会友，他们纵情歌唱，歌声传四方，连一朵朵，娇滴滴的出水荷花都忍不住微微的点头叫好。我坐在青石板上，听这美妙的歌声，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但听到别人的歌声如此优美动听，我只能自愧不如了。

听完了歌，我们走过一座桥，这时我看见几支鸽子在天空中飞来飞去，多自由啊！有翅膀真好，有翅膀可以象鸽子那样在天空中自由地翱翔，看着世界的每一个角落，那该有多好啊！

随后，我坐在椅子上，拿起书本，朗读课文，在清晨时读书，既可以提高朗读水平，又可以使我词汇量增加，真是两全其美。

渐渐的，太阳升高了，我踏着洒满阳光的道路，回家了。

作文二：晨练

沐浴着柔和的阳光，我们怀着高兴的心情来到体育场晨练。已经来了不少人，你挨着我，我挨着你，真是人头攒动。绿油油的草地上，转眼间就变得五彩缤纷。红的、蓝的，黄的 真叫人看了眼花缭乱。

晨练开始了，我们先训练五十米短跑，只见同学们都像离弦的箭一般，冲向终点，而后面还不时传来阵阵此起彼伏的加油声，宁静的体育场顿时沸腾了。快轮到我了，我的心里就像有只小鹿 怦怦 地跳个不停。左脚在前，右脚在后，手握着拳头，我按着老师的指点做着，只听 跑 的一声，我咬紧牙关，奋力摆臂，加快速度，超过一个，两个。那两人被我甩在了后面，最后我取得胜利。就这样跑了一个来回，大家已是满头大汗，气喘吁吁了，可这并没有影响我们的心情。

接着，我们又来了个百米蛙跳。大家满面通红，都奋力向前跳着。瞧，那人跳得东摇西晃，这不，一不留神摔了个大跟头。看，那个小男孩不紧不慢地跳着，轻巧地一跃，又一跃 又到我了，我把双手放在脑后，下蹲，双脚一蹬，一步一步地向终点跳去。过了好一会儿，我还只有跳到一半，但我已经筋疲力尽了。我暗暗想还是放弃吧，别把自己给累着，但转念又想：不对，我还是应该坚持到底。通过我的不懈努力，终于成功了。

轮到立定跳远了，这可是我最喜欢的一个项目，我显得格外兴奋。先是男生跳，只见祁永恒抬起手来，再纵身一跃，本以为他会跳出个好成绩，可真是天有不测风云，他一不留神摔了个大马趴，引得我们哈哈大笑。这时，我们班重量级的陆韦丞出场了，他这个体重60多公斤的大块头运足了气力，猛得一跳 ? 的一声，连草地都震了一震。该到我了，我深吸一口气，抬起手来，踮起脚尖，又蹲下身子，猛地一跳。嘿！这次跳得还不错嘛。

时间一分一秒地过去了，大家随着人流缓缓地走回教室。热闹非凡的体育场渐渐平静了下来，空空的草坪上只有那微风吹动小草的 沙沙 声。

作文三：晨练

今天下起了小雨，天气格外的冷，一向热爱运动的我可不想错过这次晨练的机会，我决定在门外的丝瓜藤后面和爸爸一起打羽毛球。

首先是我来发球，我将羽毛球向上一抛，再用拍子猛地一击，球就朝爸爸飞了过去。爸爸紧盯着飞来的羽毛球，用拍子这么轻轻的一挡，球就在空中划过一道弧线向我飞来。我也丝毫没有放松警惕，侧身一击，球又被迫飞了起来，只见这球忽左忽右，摇摇晃晃。这是，我不禁在心中暗自想道：老爸，这次你肯定打不中了。谁曾想，爸爸身子向前一倾，拍子向上这么一铲，眼看这就要落地的球又被 救活 了。而这时的我因为没有防备，那球就刚好砸在我的额头上，我这次是输的心服口服啊！

羽毛球不仅可以强身健体，还锻炼了我们的手脚反应能力，以后我们可要多多的去运动，不要天天在柔软的沙发上看电视哦！

篇29：小学五年级作文描写植物

作文四：晨练

每天早晨的晨练使我觉得有时高科技并不是很好。

每天清晨6点钟，我会和爸爸去山里锻炼1小时，再送我去上学，我就讲讲我晨练的过程吧！

我在去山里的路上，天才蒙蒙亮，我看见了早晨6点的大街，空无一人，像是一座封闭城，四周一片沉静，只听见风在呼啸，真冷清啊！

我们到了山里，运动是快步走，一边呼吸这的新鲜空气，一边听着喜鹊的歌声，真是一件享受的事啊！这么美妙的空气在城市里是不可能拥有的，这种地方真难找啊！

我喜欢那种空气，喜欢早晨的清净，我更喜欢晨练时的享受！

作文五：晨练

叽叽叽，喳喳喳！ 早晨我被一阵阵欢快的鸟叫声从梦中惊醒，我马上起床和妈妈下楼去晨练。

来到楼下，我看到空中起了一层薄薄的雾，空气非常清新、凉爽，我的心情也顿时高兴了起来。

本文来自晨练的人都精神抖擞、荣光焕发。

好球！再来一个！ 我被这声音吸引了过去，一场毽球比赛正在进行中，一张毽球网两边，三人一队，每队两人在前，一人在后正在激烈地比赛。

五年级晨练作文8篇文章五年级晨练作文8篇出自回了黄队。毽球像导弹一样飞向黄队，黄队一位黑衣叔叔喊了一声： 我的！ 迅速转过身，飞起一脚来了个倒钩，毽球被勾了回去，灰队的一位红衣阿姨见势不妙，跳起来用头一顶，旁边的灰衣胖叔叔配合她来个倒钩，以牙还牙 ..真是精彩！

看到他们比赛这么激烈，我也忍不住拿出跳绳开始晨练。妈妈给我记时间，我跳了三次分别是128、135和140。看来我在进步呀！

虽然学习很重要，可体育锻炼也不能少，同学们，让我们珍惜这清晨的美好时光一起来锻炼吧！

作文六：晨练

早晨，我来到人民广场晨练。一进来就听见悦耳鸟鸣声在欢迎我的到来，我的心情舒畅起来，快开始跑吧！

我绕着广场跑了起来。跑着跑着，我看见有些人三五成群地练着太极呢，瞧，那个动作就是是懒扎衣嘛。前面又有一个身材魁梧的叔叔在抽陀螺呢，抽得好有劲啊！草坪上一位大伯在玩空竹，动作好娴熟！一会儿空竹绕到了背后，一会儿又飞上了高空，一会儿在胸前绕来绕去，一会儿又到头顶转了起来

不知不觉，我已经跑了很久。进到广场里，我先是听到了乐器的交响，有小号，有葫芦丝，有萨克斯，有二胡，还有的人干脆就唱了起来。走到里面，收音机里奏起了动听的音乐，有几个人在那里跳舞呢！我的心也跟着舞动起来。

走到广场中央，十几位年迈的老爷爷在遛鸟。他们带着自己心爱的鸟，把鸟笼挂在树上，让小鸟们感受自然的气息，也使得自己身心舒畅。小鸟们用着自己独特的语言互相交流着，像是在讨论着什么

不知不觉，太阳已经升起来了，在阳光的照耀、鲜花的映衬下，广场呈现出一幅美丽、和谐的画面，真令人陶醉！

作文七：晨练

现在我早上要早20分钟起来，因为现在我是四年级的学生了我要多加运动。

因为我从科学书中了解到人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数要比平是多，呼出和吸入气体的数量也比平时多。经常锻炼身体，会增大我们的呼吸量，获得更多的氧气。

所以我要多多运动。

每天早上，我有的时候拍拍波波球，拍波波球是我的爱好，有时候我可以拍一分钟，连续不掉。有的时候转转呼啦圈，我现在可以转100多个呼啦圈。没事做的时候，浇一下花儿，让花儿快快长大。有一次，我用浇花盆的东西用来浇花坛，我浇了半天，一坛花还没有浇好。爸爸走过来，说： 你应该用大管子浇花。

通过这次的晨练，我每天早上都要锻炼，做一个身体良好的学生。

作文八：痛苦的晨练

晏像，起来！去晨练了！ 一个十分粗糙的声音进入了我的耳朵，唉！一个美好的周末的早晨又泡汤了！我伸了一个懒腰，慢吞吞地穿上了衣服，轻轻嘀咕： 一个周末，为啥要起那么早？

五年级晨练作文8篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文

谁知，这个只有蚊子叫般的声音居然也被老爸听见了，难道是天上下凡的顺风耳吗？老爸说： 你小子，上个星期就说要去晨练，到今天才行动，还不快点！

哦。 我轻轻地说了一声。

装备好后，我与老爸下了楼，他命令我： 从这儿跑到北区，再转一圈回来。 我听了，像箭儿一样 射 了出去，我老爸也是运动健将，一会儿便追上了我。我与老爸在一条直线上跑着，估计跑了三四百米，我的脚步逐渐慢了下来，腿脚酸痛。可是，离北区还有一两千米呢。我便对老爸说： 能不能休息一会儿？

不行！谁叫你一下子跑那么快的，要匀速跑，晨练讲的就是一气呵成！

我只好继续跑下去。突然我闻到一股肉包子的香味，便不由自主地朝肉香味跑去。刚跑到那儿，我的脑袋似乎被什么东西敲了一下，我抬头一看，原来是老爸那巨大的手掌。老爸说： 看什么看！小馋猫，晨练就是要在空腹的情况下进行的，要吃回来再吃。

我听了，如晴天霹雳，但无法反抗，只好离开了心爱的、美味的肉包子，继续跑下去。为了可以早点吃到肉包子，我又开始猛冲猛撞。一分钟，终于到达目的地，还要再返回，跑了一两百米，我停下了，一是因为这儿是肉包子店，二是因为老爸被我远远地甩在后面。

老爸跑了过来，我向他大叫： 买??肉??包??子?? 老爸果然同意了，给我买了四个热腾腾的肉包子，我一口气塞下了一个包子，口中还含糊地嘀咕： 饿死我了！

吃完，又继续跑了起来，这时的我，十分向往做作业的生活，这事我有如神助，如虎添翼，一下子直奔家里。终于，到家了，我喘着粗气，上了楼。

上了楼以后，我一下子 瘫 在床上，上气不接下气，大叫道： 晨练好痛苦啊！

篇30：小学五年级作文描写植物

班里的一件事作文一：班里的一件小事

说起这件事，我就后悔。因为这件事不仅使同学两者关系疏远了，而且我们“校园三结义”还发生了“血光之灾”。事情是中午发生的。

吃过中 饭，我们“校园三结义”又聚在一起，正好迎面撞上爱打报告的汤洁莹，我们班没人敢惹她，别人惹不起，我们可是惹得起的。董广福首先挑衅，说：“拦路汤，知 道我们是谁吗？识相点就滚开，别妨碍我们走路。”汤洁莹立刻面红耳赤的说：“有本事来呀！”我二话不说，就把何卓煜推向他，只见她装着要发怒的表情向我走 来，三十六计走为上，我又逃到教室的另一端，她又像跟屁虫似得跟了过来。董广福又闪亮登场，挡住了她的去路。要知道，董广福可是我们班众多女生的克星，没 有什么他不能解决的，就算是王母娘娘都要怕他三分。

事情往往出乎我的意料：汤洁莹可能豁出去了，她不管董广福的阻挡，径直向我走来。不知 怎的，汤洁莹脸像红苹果似的，又是眼泪汪汪。完了“母老虎”发威了，我以每秒“五米”的速度逃到了楼下，还好没有追来，我庆幸道。这是，我看见董广福飞快 的跑向低段教室，也不知为什么？躲得了一时，躲不了一世，我还是上去吧！我蹑手蹑脚地走到楼上，正好被何卓煜发现，只见他满头大汗，说：“长话短说，还是 快去办公室受罚。”说着硬把我拉上去。“真不够兄弟，我扯开他，说本帅哥自己会走。”到了办公室，潘老师一本正经的说：“史俊杰，你一个大男人，怎么可以 欺负小女生呢？”我只好支支吾吾的说：“不小心推了一下。潘老师二话不说，就让我蹲下站起来回做了100下，这可苦了我的美大腿，酸死了，走路像醉汉似 的，看来得回家吃鸡腿补补了，我想。

原来董广福跑向低段教室是潘老师让他用2分钟时间对二年级老师叫一样东西，而我和何卓煜就收了同样的苦。看来汤洁莹是个“危险分子”，我们惹不起，还躲不起吗？以后每次撞见她，我们就知趣的退开了。

二：班级中的一件小事

班级中的事像流水从我记忆中流过，但有一件事，一件小事，深深印在我心里，让我记忆犹新。

那天傍晚，同学们都走了，只剩我们几个值日生在做值日，还有几个同学在做作业。过了一会儿，几个做作业的同学收拾好书包飞一样冲出教室，教室边的扫把被他们给弄倒了。一位同学回过头来说：“呀！扫把倒了！”另一个同学使劲拽着他说：“值日生会捡的，快走吧！”说完，他们头也不回地走了。他们走了以后，谁也没有去扶扫把。

这时候，打水的同学回来了，她提着满满的一桶水向教室走来，她看见倒下的扫把，便放下水桶，慢慢地走过去扶起扫把。夕阳照在她身上，把她的身影拉得好长。她在夕阳下擦了擦汗水，欣慰地笑了。

这件事只是芝麻大的一件小事，但它却令我始终难忘。

三：班里发生的一件事

前几天，在班里发生了这样一件事儿：在上学的环城车上这几个同学捡到了400元钱。这队于我们来说可不是一个小数目。可以拿来买好多东西哦。但是，他们想：如果这钱是农民伯伯辛辛苦苦挣的血汗钱；还有可能掉钱的人家中正在病危的老母正在主院！“哎呀，别想了，快去教给老师吧！”于是他们紧握着捡到的400百元钱，来到老师办公室，交给了老师。

这件事让校长知道以后，立刻决定把这件好人好事在升旗仪式上表彰，并把他们评为优秀少年。

班里的一件事作文8篇班里的一件事作文8篇

这个班就是五四中队。

四：发生在班里的一件事

有一天， 语文课上，回答问题争夺红旗时我们小组输了。下了课，张弛一生气，把钢笔往地上一扔。他没想到，钢笔在地上摔坏了，地面，墙面上都有溅上墨水了，把我们精心爱护的教室的墙壁弄脏了，我眼前一片昏暗，我心里很难受。我真想一拳从张弛的肚子上打过去或一拳打向他的脸和鼻子。有人会问：“你为什么要打他？”因为他把我们班的教室弄脏了，破坏了我们学习的环境，我气坏了。可是，我的手不听命令了，叫我放松、放松……

老师的话又在我的耳边响起：“我们不能因为一点小事打架。不管什么时候，学生打架都是不对的。”过了一会儿，我才平静下心来。我走过去，张弛低着头对我说：“今天中午，你和苏建军帮一帮我，把墙壁弄干净，行吗？”我说；“行，我去问苏建军同意不同意？”苏建军过来了，说：“干吗？”“今天中午帮他清除墙上的墨水。”我说。苏建军接着说：“中午不休息要向老师请假。”到了中午，吃过饭，我们三个人一起去问时老师：“时老师，我们去教室做保护环境的事，行吗？”时老师说：“去吧。”

我们来到教室，我和苏建军拿出小刀，看看墙上哪里有墨水，就小心翼翼地刮干净。把墙上的污迹刮干净以后我说：“我们再把地面扫干净好不好。”我们大家都有说好。快干完了，我们的脸上布满了笑容。苏建军累了，就把头一歪，还坚持干着，我说休息一会儿吧，他说，等会干完再说吧。

我想：“张弛不应该把自己心爱的钢笔扔在地上，我也不该脾气，这多不好啊！这件事让我们深深地记在心里吧。”

我们终于在上课前把墙上和地面上的墨水污迹擦干净了。教室里还是像过去一样明净。

五：发生在班里的一件事

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星期四，班主任茅老师出差去了，中午我们在教室里吃饭时，一件不愉快的事发生了：

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今天轮到我们组盛饭，第3节下课铃一响，我们把饭菜搬进了教室。今天的菜是土豆炖牛肉，我们一盘一盘地盛好，又一盘一盘地送去。我们给自己组送了一盘时，同学们就发现我们自己的菜土豆少，牛肉多。他（她）们不禁抱怨了起来：“你们这么这么自私的啊？给自己那么多肉！”“就是吗！”“真是的！”我们组一个男同学（在这里我就不点名了）马上反驳说：“有种你们来盛呀！”另一个女生说：“你们别吵了，我们不是故意的，牛肉是盛沉积到汤底了，所以我们越往下盛牛肉就越多。等一下给你们加多一点就好了。”“那等一下都盛光了喽！”“就是吗！”“那你们不盛好了喽！”那位男生再一次露出利爪攻击他们。这反而让他们吵得更凶了，那位男同学忍无可忍了，把自己盛好的饭菜摔在了地上，饭菜四贱。把一位女生的衣服贱脏了。隔壁朱老师听见吵闹声，马上赶来给我们解了围。

事后我想：大家遇到事情，要宽容一些，冷静一些，就能大事化小，小事化了。

八：班里发生的一件事

12月25日那一天事圣诞节，班上要搞活动，后来我们班上把这次的活动推迟了一天，12月26日那天还下着毛毛细雨，当时我们正在教室里搞活动。

教 室的四周都搞得漂漂亮亮的，黑板上还写着几个大字“圣诞节快乐”，讲台上还有一颗漂亮的小圣诞树，上课铃响了，我们的活动也就开始了；接着陈宇琦和肖玉婷 就带着微笑走到台上说着一些动听的开幕词；接着她们其中的一个人就来报节目，第一报到的是李建，他拖拖拉拉地不肯上去表演，然后就报第二个表演的人上场， 在那次活动中，我记忆比较深刻的有四个节目，第一个就是黄婷、刘怡孜、刘芳演唱的《不想长大》；第二个是王淑美、资雨倩、谢佳玉的《明天过后》；第三个是 戴孙乐、袁溪晨的《崇拜》，第四个是何慧敏演唱的《隐形的翅膀》。她们在那里唱的有声有色。那时她们唱完一首歌就拿一个喷雪的东西去喷，喷到头上，像一座 山，旁边的就像小花小草极是有趣。大家一个个都在尽情地表演；台下一个个是那样地激动不已。一两个小时过去了，这次的活动也结束了。

活动结束之后，有的同学拿着喷雪的向刘老师喷去，刘老师不但没有生气，还很高兴的呢！看，漂亮极了。这次的活动真是办得有趣呀！

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