保护生鸡蛋-三年级作文

【导语】“阿联酋”通过精心收集，向本站投稿了28篇保护生鸡蛋-三年级作文，以下是小编收集整理后的保护生鸡蛋-三年级作文，仅供参考，希望对大家有所帮助。

篇1：保护生鸡蛋-三年级作文

保护生鸡蛋-三年级作文

一个鸡蛋一只鸡，一粒种子一颗苗是农民伯伯的一句谚语，大有爱怜之意。当下，正值春繁春种的季节，语文老师意味深长地给我们出了一道要求自己亲身体验的作文题《保护生鸡蛋》。

晚上放学回家，我向妈妈要了一个需要保护的生鸡蛋。瞅着可心、鲜亮的生鸡蛋，心想：该把它放到哪儿保护好呢？放在桌子上？我怕它滚下来；放在书包里？我怕不小心碰碎它；捧在手上？我得写作业呀！我一边想一边环视着室内的各个位置，当目光聚集到书桌上时，忽然，眼前一亮，一个茶杯大小的'塑料糖果瓶跳进了我的视野。我忙把瓶里的巧克力豆倒出来，底部垫上较厚的碎布片，再小心翼翼地把鸡蛋放进去，然后用碎纸片和塑料泡沫将其周围和顶部填封好，上面盖好盖子，这下可上保险啦。我终于可以松口气、安下心来写作业了。

妈妈留意到我的一举一动，嘿嘿一笑，深情地说：悦悦，保护一个小生命不是一件容易的事吧？！

妈妈的话挑起我万千思绪，使我联想起爸爸妈妈、老师、社会平时对我百般关爱、呵护，实属不易。我应倍加珍惜这美好、幸福的童年生活，好好学习，茁壮成长，将来回报父母、回报老师、回报社会。

篇2：保护生鸡蛋三年级作文500字

保护生鸡蛋三年级作文500字

鸡蛋碰石头，好戏在后头，要知道鸡蛋可是个非常容易碎的东西。星期四，王老师给我们布置了一项奇怪的任务，是让我们明天每人带一个生鸡蛋，并为鸡蛋做一个“金钟罩，铁布衫”保护起来，并且一天之内不让鸡蛋破，谁能做到就算谁挑战成功。

星期五，我带着穿着保护膜的鸡蛋“闪亮登场”了。我的保护膜是用水果套做的，我想：“既然里面的水果能受到保护，鸡蛋为什么不行？于是，我就这么做了，只不过多加了几层。”我一走进教室傻了眼，平时经教室里整齐的读书声，变成了杂乱的论蛋声。上课时，我把鸡蛋放在桌子下的抽屉里认认真真的听课，可过了一会儿我又不放心了，害怕有闪失，就把它搂在怀里，又开始听课。可手却是不闲着，老是不由自主的伸进怀里，摸摸这个小淘气是否完好无损，要是完好的，心中就不免一笑。下课了我们就尽情的比一比，瞧一瞧，左摸摸右看看。瞧，这不，邵子奇的`鸡蛋已经被他”五马分尸“了。于是，他下午又带了一个鸡蛋，结果照样被弄得“遍体鳞伤”。我暗自高兴，因为看了邵子奇的精彩破蛋表演，还有就是我的鸡蛋再在我的“金钟罩”里“睡几个小时懒觉”就要挑战成功了。

下午放学回家，妈妈看见了保护膜却不知道里面是鸡蛋，就用力捏了几下，可我的“金钟罩”起了作用，我的鸡蛋还是安然无恙的“躺”在里面。

我今天挑战成功了吗？你们还有比我更好的保护膜吗？也拿出来让我见识见识一下吧！

通过这个游戏，我明白了一个道理，爸爸妈妈对我们的关心，就像我们保护生鸡蛋那样处处小心谨慎，细心呵护！

篇3：保护生鸡蛋作文

上个星期四的品德与社会课上，老师交给我们一项重要的任务———保护鸡蛋。要求我们每个人利用一切可以利用的东西来保护一枚鸡蛋，无论去哪儿，干什么都要随身带上鸡蛋，然后下节课上说一说自己的感受。

晚上放学回家，我便从冰箱里挑选了一枚最最小的生鸡蛋。它粉粉的，圆圆的，握在手心凉凉的。瞅(chǒu)着这可心、鲜亮的小鸡蛋，我心想：该把它放在哪儿“保护”好呢?放在桌子上?怕它滚下来;放在书包里?又怕不小心把它碰碎;捧在手上?我还得写作业呀!我一边想一边环视着家里的每一个角落。当目光聚集到药台上时，忽然，眼前一亮，一个不大不小的感冒药盒跳进了我的视野，心中暗喜。我忙把盒里仅(jǐn)剩的'一袋药和一张药品说明书拿了出来，在药盒底部和四周都垫上了厚厚的草稿纸，还是不放心，然后我又从家里不用的枕(zhěn)头里抽取了一些真空棉，塞进盒子里，这下“万事俱备，只欠东风”了。我小心翼翼地把鸡蛋放进去，然后用将其周围和顶部填封好，盖上盖子，大功告成!这下总算“保险”啦。我终于可以松口气、安下心来写作业了。

第二天，我提心吊胆的看护着我的鸡蛋，生怕一个不经意摔碎了。上课时，我总是时不时用手悄悄得摸摸鸡蛋一节课我摸了五、六回鸡蛋。放心地看了又看，看哎!好不容易等到了下课，我用手轻轻地的拿着它，走路也变得慢吞吞的，生怕我的鸡蛋碎了。中午我吃完饭，突然想起了我的鸡蛋还在教室呢，我一口气就跑到了教室，看到它还在那，静静地躺在课桌里，我终于放心了。一天下来，把我弄得紧张兮兮的，总算圆满完成了这次的任务。真轻松!

通过这次保护鸡蛋的活动，我才意识到，爸爸、妈妈养育我有多累，有多辛苦。悉心地照顾我，处处呵护着我。谢谢您，我的爸爸、妈妈!

篇4：保护生鸡蛋作文

这个周末，班主任刘老师布置了一个有趣的作业，要我们精心保护一个生鸡蛋，想尽办法不让它破碎。目的是让我们体会到父母亲平时对我们无微不至的照顾，让我们学会感恩。

星期五下午放学回到家，我向妈妈说明了作业的要求，妈妈欣然答应，给了我一个生鸡蛋。妈妈说：“希望到明天晚上，你能完好无损地把鸡蛋交回给妈妈。”我信心百倍地说：“妈妈请放心！”我拿着自己的生鸡蛋开始行动了。我小心翼翼地捧着鸡蛋，先用柔软的纸巾把鸡蛋一层层地包起来，用塑料袋套上，再轻轻地放进水杯里。我把水杯放在电视机上面，高高在上，谁也碰不着，我想：应该万无一失了吧。我满意地去做作业了。

第二天一早起来，我立刻跑到电视机前面，拿下水杯仔细查看，我的鸡蛋还是完好无损，哈哈！我满意极了，我决定今天一整天都把它安放在这里。在这一整天里，我经常去看看我的鸡蛋。跟妹妹玩游戏时，会想到我的鸡蛋放在电视机上面远离它；写作业时，我牵挂着我的鸡蛋；听到有人开门进家时，我也在担心我的鸡蛋。好不容易熬到了晚上，我感觉自己要顺利完成任务了，兴奋地跑到电视机前，踮起脚尖想拿下水杯，就在这时，悲剧发生了，我的手一滑，只听“嘭”的一声，天啊！我的杯子和鸡蛋一起摔倒了地上，杯子的碎片撒了一地，套鸡蛋的塑料袋瘪了，我解开袋口，只看到纸巾被染成了蛋黄色，我的鸡蛋成了蛋糊，我难过极了，眼泪哗啦啦的流了下来。我已经很小心守护我的鸡蛋了，可还是碎了。

细心守护了一天的生鸡蛋，竟然打碎了。想到平时妈妈照顾我们，也像我守护鸡蛋一样不辞辛劳，操尽了心。每次我们生病了，妈妈就会非常心疼，带我去看病，发烧时还守护着我，有时整晚不能睡觉，是多么辛苦啊！以后我要听妈妈的话，不让妈妈担心！

篇5：呵护生鸡蛋三年级作文

呵护生鸡蛋三年级作文

那天,老师布置了一个特殊的作业,每人呵护一个生鸡蛋三天。下午我拿来一个生鸡蛋,老师分别给我们的鸡蛋做了记号,我生怕把它碰碎了,非常小心地保护着它,时时刻刻都要想着它,让我操了很多心呢!睡觉的'时候放哪?上课的时候放哪?放学路上放哪？……

呵护期间，我很害怕别人给我打碎鸡蛋，所以上学的时候提心吊胆的，可是，我还是在桌子上不小心碰了一个小裂口，我没有完成老师布置的任务，这件事让我很伤心。

原来呵护一个脆弱的小生命是这么不容易呀！我不禁想到了爸爸妈妈生我养我多年对我的呵护，才三天我就把鸡蛋碰破了，而父母养育了我 年！他们的付出有多少啊！我要努力学习，用实际行动来报答父母，父母的爱是无私的，伟大的，我想对父母说：“爸爸妈妈，您辛苦了，我爱你们！”

篇6：保护鸡蛋三年级优秀作文

保护鸡蛋三年级优秀作文

暑假我参加了一个新体验作文班，有一次一上课，老师说我们今天做一个实验，我一听十分兴奋。

老师先拿出一个鸡蛋，问：“谁知道这是生的还是熟的？”刷、刷、刷，有好几双手举起来。一个同学说：“让我来摇一下，生的！”另有一个同学说：“让我来看一下，摇一下就知道了。生的！”

老师说：“应该是熟的。”果然，老师剥掉壳一看，里面是固体的蛋白。

这时，老师问了一个问题：“谁可以让鸡蛋从两米高的.地方落下来，但不打破鸡蛋。”

我们花了十分钟时间讨论总结——用降落伞、充气袋、一层层纸包裹或三角架。

我们挑了最便宜的方案，用纸裹。老师用六张纸包住鸡蛋，请一位女同学用胶带粘住固定好。老师刚要投，害得我们心脏惊到了嗓子眼。老师说：“我觉得这件事应该让同学来做。”老师请了一位个子较高的男同学。男同学刚要扔，一位同学说：“我们投一下票，认为鸡蛋不打破的站着，认为打破的坐着。”结果，认为鸡蛋不打破的有一大半，另外的有一小半。那个高个子男同学一扔，打开一看，没碎！

老师说：“这是因为纸张抵挡了鸡蛋的冲击力，保护了鸡蛋。”哦，原来如此，我们都明白了。

篇7：生鸡蛋作文

如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

今天，是星期日，老爸在这天的早晨，给我们烧了五个鸡蛋，姐姐迫不及待的先打开了一个鸡蛋，啊，鸡蛋的水都出来了，姐姐马上把鸡蛋吃了。姐姐对老爸说，“老爸你烧的鸡蛋是生的，老爸说，再打个出来看看，说完，两个人一起打开了鸡蛋。啊、水都出来了，真的生鸡蛋。

篇8：生鸡蛋作文

周二，老师布置了一个特殊的作业――保护鸡蛋。

回家后，我拿了一个盒子，垫了几张纸，然后将鸡蛋放里面，再给它盖上“被子”，再盖上盖子。

睡觉时，一直在担心，摔碎了、冷了……我的脑子不停出现千奇百怪、数不清的想象。

第二天，看到毫发无损的鸡蛋，我心中的石头可算下来了。

鸡蛋就象孩子，我们就是父母。我们可以想到父母是多么不容易啊！可怜天下父母心啊！所以我们要孝顺父母。

篇9：保护鸡蛋作文

保护鸡蛋作文

“这个方法好。”“我觉得那个方法更好一点。”我们的教室里像炸开了锅一样，你知道我们在干什么吗？一起来看一看吧！

准备材料

今天老师带来了两枚小鸡蛋，这两枚小鸡蛋真是可爱呢，椭圆椭圆的，只有我一个拳头那么大，而且十分圆润、光滑。

老师说：“今天就要用两枚小鸡蛋，和教室里已有的东西做一个小实验。”同学们七嘴八舌的'讨论起来，到底是什么小实验呢？

第一枚小鸡蛋

“你们知道一个七分熟的鸡蛋，从两米高空抛下来会发生什么吗？”老师一边说着一边把约高50厘米的椅子搬到了讲台处，并请上来了一位150厘米的同学，他手高举鸡蛋，吓得同学们连忙躲到墙角处，只听“啪”的一声，鸡蛋已经躺在地上，虽然“尸首”还算完整，但是鸡蛋壳已经四分五裂了，身体和地上也留下了黄色的血液，同学们不禁感慨：可怜的小鸡蛋。

讨论

“那么利用教室里的道具？”老师问道：“如何让小鸡蛋从两米处落下，又不会摔破呢？”同学们七嘴八舌的讨论起来。

“我知道！”我第一个举起手来。“先把水灌进袋子里，撒上盐，再放入鸡蛋，盐会使鸡蛋上浮，水能使冲力变小，这样鸡蛋就摔不碎了。”

同学们都很同意这个想法，可是老师双手一摊，遗憾地说道：“我们唯一的袋子已经破了。”

“那……”我继续说道：“先将鸡蛋放进醋里，泡上几天，这样鸡蛋壳会变软，就不会摔碎啦！”

“那得等上好几天呢！”同学们说道。

正在同学们发愁时，一位同学说：“用口罩当降落伞，再绑上鸡蛋不就好了！”同学们，你看我，我看你，都表示同意。

第二枚鸡蛋

大家不仅给鸡蛋绑上了降落伞，还在下面绑了包纸巾呢。我也跑到讲台旁，打算落地时把鸡蛋接住。准备好了之后，最激动的时候到了。有的同学紧盯着鸡蛋，不想错过一分一秒；有的同学四处乱跑，激动的像一只想飞上天的小鸟；还有的同学攥紧拳头为鸡蛋捏了一把汗。整个气氛都凝固了，“啪”的一声鸡蛋又掉在了地上，我的手接住了鸡蛋，可是它又滚下去了，大家连忙跑来看鸡蛋。

“还好还好，只裂了一点点。”

鸡蛋虽然壳裂了，但至少把命保住了。可是不知谁喊了一声：“把这个鸡蛋吃了吧！”那这个鸡蛋……

篇10：保护鸡蛋作文

保护鸡蛋作文

今天，我一进门就从冰箱里拿出了一个最大的鸡蛋。因为今天老师让我们保护鸡蛋。我把这个鸡蛋先小心翼翼的把鸡蛋放入盐水中，让鸡蛋仰泳一个小时，第一步任务计划才刚刚的'OK了。让鸡蛋变得漂亮一点吧！我把鸡蛋画了柯南的发型，可是发型还没画好，鸡蛋就摔了一个四脚朝天，像乌龟一样。这时，妈妈走了过来，说：贾如，你在琢磨什么东西呢？“我立刻把整件事情都告诉了妈妈，妈妈说：“这不不容易，看我的”。说着，拿着鸡蛋，拿着鸡蛋，拿着大粉笔，三二下子就好了，我看了，很漂亮。晚上睡觉时，我拿出了一个小匣子，在里面放了一些棉花，把我的宝贝――鸡蛋放了进去。晚上，我只听一声响动，好像有什么东西摔烂了，我听了这个声音，心想，会不会是我的鸡蛋，我想到这里，脸色一变，立刻跑到了卧室，只见是爸爸啤酒瓶掉到地上碎了，我的心像一块石头似的落下来，咳，我的鸡蛋没事，我又上床睡觉了。从保护鸡蛋过程中，我明白了一个道理：做什么事都要认真。保护鸡蛋作文350字

小学生作文（中国大学网）

篇11： 保护鸡蛋作文

昨天，老师通知我们:明天带一个生鸡蛋。我想：老师让我们把鸡蛋带的学校来，是不是 让我们观察鸡蛋？我想来想去，心里就是想不出来。

下午，我一回到家。进门就大声吆喝：“妈妈，明天早上记着给我一个生鸡蛋，别忘了！”反反复复说了好几遍，妈妈才把一个生鸡蛋装进塑料袋里放在餐桌上。

今天早上，我小心翼翼拎着装鸡蛋的塑料袋想校车发车点走去。上了校车后，我不得安宁。一会儿把鸡蛋捧在手中，怕鸡蛋总手中掉下来。一会儿把塑料袋放进书包里，又怕里面的鸡蛋被压碎……弄得我焦头烂额。但不幸的事还是发生了:鸡蛋裂了一道裂缝，但没有流出汁来。可是，这个现象使我的惶恐又增加了三分。

到了学校，不顾什么时间，什么地点都在想：万一鸡蛋滚到地上碎了怎么办？应该把鸡蛋放呢？到了教室，当上第三节课的时候。我无意中发现鸡蛋裂的口子流汁了，想想觉得没用，就准备吓吓吴成诚。

但没想到吴成诚一看到我的鸡蛋，就非常害怕。可能是因为害怕那个流汁的鸡蛋，嫌它不干净。拿着书朝我的鸡蛋打。结果，书正好打到了塑料袋，只听“砰”的一声，塑料袋里的鸡蛋被打破了。我苦笑着对孙雨轩：“我的‘蛋蛋’也‘牺牲’了。”

通过这次活动，我感受到了当父母的不容易 。他们要尽心尽力的保护我们。生怕我们受委屈，生怕我们受伤。 原来当父母的都很不容易啊！

篇12： 保护鸡蛋作文

前两天，老师给我们布置了一件超级任务――护蛋行动，据说这是为了让我们体验责任感，感受呵护生命的不容易。要求是用自己认为最好的方法，保护一只鸡蛋三天，如果鸡蛋破损就算失败。

护蛋的第一天，我先给鸡蛋洗了个泡泡浴。然后找了一个黑色的布袋，里面塞满了棉花，就成了它的“家”了，为了更加安全我还把布袋的拉链拉紧了。最后带上鸡蛋跟我一起上学了。在学校的时候，我就像带了一块金子似的，就像妈妈说的，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了的感觉。上课时，我把台板清空，把鸡蛋放在里面，怕它会滚下来，我还拿了一块橡皮堵着。下课了，为了保护好它，我牺牲了自己的娱乐时间，一直把它捧在手里，一步也不肯离开。总算熬到了放学时间，我把它安全的带回了家。

第二天，我还是像昨天那样保护着它。放学的时候，我一不小心把它给忘记了，回到家我总是忐忑不安，就像有只兔子在我心里“砰砰”直跳。万一那个调皮鬼把我的鸡蛋弄坏了可怎么办？突然，我想到了蒋老师说过，谁要是故意破坏别人的蛋，老师会跟他没完，哈哈，谁能违背老师的命令。于是我放心多了。

第三天，我早早来到教室，到处也没有看见我的鸡蛋，我的脑袋像有一千只蚊子在嗡嗡响，想到那个鸡蛋就因为我的不小心而失踪了，我懊悔地责备自己做事情总是这样虎头蛇尾，就跟爸爸妈妈和老师说的一样我就是个马大哈。

唉…照顾一个鸡蛋我都做不好。那爸爸妈妈是怎么辛苦呵护我的呢？如果爸爸妈妈也像我护蛋那样不认真，我的命运将有多么悲惨啊！晚上，爸爸妈妈回到家，看到他们我羞愧不已…

篇13： 保护鸡蛋作文

在没放暑假的时候，有一次，老师让我们每人第二天早上带2个鸡蛋来做保护实验。第二天一大早，我刚进教室，便看见许多人把自己的鸡蛋拿出来炫耀，也有许多人正精心地拿纸一层一层的把鸡蛋包起来。我心想：不就俩鸡蛋嘛！稀罕个什么劲啊！忽然，“啪”地一声，一个鸡蛋应声落地，蛋清，蛋黄洒了一地，那个倒霉鬼只好狼狈的把它们打扫掉。看吧！这就是是炫耀惹的祸。随后，同学们个个提心吊胆，把宝贝鸡蛋都当成了定时炸弹，惟恐一个不小心就会把放在口袋里的鸡蛋弄坏了。可是惨剧仍然在不断上演，只要一下课立即就会有几个鸡蛋报销掉。所以我十分紧张生怕在哪一秒钟就会坏个蛋。于是我到处咨询一些“成功人士”的经验，来充实我保护鸡蛋的知识。最难熬的时间来了---体育课。体育老师好象有意要和我们作对似的，他不但不让我们把鸡蛋拿下来，还让我们带着鸡蛋跑步，练习篮球中的运球动作。哎！跑步一共跑了5圈，其中我跑步时一直把手托在口袋下面，害怕那两个鸡蛋受到的晃动太多，受到腿的撞击太多而报销掉。于是我想起莎士比亚的一句话：“生存还是毁灭，这是一个很严重的问题。”不错这严重就严重在这鸡蛋上，所以我们班上的李文力同学又说：“鸡蛋第一，生命第二。我们的目标是dd保护鸡蛋！”说完，又亮了亮他的鸡蛋。这堂体育课，就在我小心翼翼，提心吊胆中度过了。最后，我竟发现在操场上还有个面目全非的鸡蛋！不知又是哪个倒霉鬼……放学前，老师来检查鸡蛋了，我很庆幸自己的鸡蛋完好无损，又十分同情那些鸡蛋损坏的同学。通过这次鸡蛋实验，我明白了做任何事都要小心翼翼，有耐心地把事情做好，不能粗心大意，否则再好的差事也会被自己的一个不小心，而给办砸了！

篇14： 保护鸡蛋作文

今天，潘老师告诉我们要举行“护蛋行动”潘老师的话音刚落，教室里就像炒豆子一样，欢闹起来，但有的同学说：“不就是保护一个鸡蛋，真是太简单了。”我连忙回答：“简单？我可不这么想，还是认真一点吧！”回到家里我连忙拿起工具准备给鸡蛋宝宝穿上温暖的衣服。

我准备的衣服虽然只有两件，但我想这样鸡蛋宝宝因该够了，第一件衣服是：紫色光滑的大衣，第二件衣服是：两层柔软的纸。鸡蛋宝宝在这里一定会既舒适又安静。给鸡蛋宝宝穿衣服是好了，就看明天怎么保护他了。

到了学校，我连忙拿起鸡蛋看看有没有破。又想老放在兜里会掉的，放在书包里会被书压坏了，放在抽屉里桌子一晃鸡蛋就会掉下来的。想来想去，还是放在书包装水的小兜兜里，哈哈这样就万无一失了。上课时，我老是心神不宁，盯着鸡蛋看，老师讲的话我都没听进去。下课了，我一直在座位上看着鸡蛋宝宝。突然，有人跑了过来，我觉得有人碰到了我的桌角。我连忙拿起鸡蛋扒一层又一层的衣服脱掉后仔细的查看了鸡蛋，确定安全后，我才轻轻地把鸡蛋宝宝的衣服穿上。后来，有人说陈威龙的鸡蛋碎了。我又拿起鸡蛋到了安全区，仔细地观察鸡蛋有没有碎。确保了鸡蛋的安全，这才把他放回了书包的小兜兜里。就这样鸡蛋宝宝安然无恙的过了一天。

我从这个护蛋行动中知道了，妈妈十月怀胎，每天照顾顽皮的我们。我只是保护一天的鸡蛋的安全都这样难，妈妈真是辛苦啊！我以后一定好好孝顺妈妈，以报妈妈的恩情。

篇15： 保护鸡蛋作文

这次科技节要举行“空降鸡蛋”活动，我兴奋得睡不着觉。可是，想让鸡蛋从高空落下不破碎，怎么可能呢?

回到家，我尝试用塑料袋把鸡蛋包得严严实实，以为没问题了，手一松，鸡蛋开了花。我转念一想，要不先用纸巾把鸡蛋包裹起来，再套上几层塑料袋，没想到，又一个鸡蛋“壮烈牺牲”了。看着流了一袋子的蛋液，我有些沮丧。爸爸见状却不慌不忙地拉我一起看电视，说是看完后自有收获。“哈哈，我想到办法了!”原来，爸爸刚才让我看的是跳伞比赛。“如果我也给鸡蛋做个降落伞，借助空气阻力，鸡蛋降落的速度不就大大减弱，不会破碎了吗”?想到这，我按捺不住激动的心情，开始再次操作：首先在纸盒底层铺两层泡沫网袋，接着用纸巾把鸡蛋层层包裹好，放入铺好网袋的纸盒中，然后用胶带粘好纸盒，最后将塑料袋剪成圆形，用四条线将它分别绑在纸盒的四个方向，一个“降落伞”就大功告成。

开始试验了，我的心里怦怦直跳，如激荡的湖水无法平静。这个“降落伞纸盒”真的能让鸡蛋不破碎吗?我提着它战战兢兢地来到八楼，放开手，只见降落伞带着鸡蛋缓缓飘下，好像一个顽皮的孩子在空中跳舞，我的心提到了嗓子眼，焦急地等待着，只听“咚”的一声，落地了。“碎了，没碎，…….”我一路狂奔下去，小心翼翼地脱掉鸡蛋保护衣，紧张得大气都不敢喘。“耶，成功啦!”鸡蛋完好无损地 躺在纸盒里，我长长地舒了一口气，一股甜丝丝的感觉涌上心头。

感谢这次科技节，它让我在动手实践中真正明白了“世上无难事，只怕有心人”的含义，只要我们敢想敢做，就可以取得成功。

篇16：生鸡蛋熟鸡蛋作文

生鸡蛋熟鸡蛋作文

“啊！爸爸……”我赶紧跑到洗手间，而爸爸却幸灾乐祸地大笑起来。到底发生了什么呢？这件事要从昨天晚上说起。

昨天晚上，我写完作业，看见爸爸和妈妈在煮鸡蛋。刚好这时，爸爸把我叫过来，让我来学着区分生熟鸡蛋。我怎么知道怎么区分。于是，我们决定做一个区分生熟鸡蛋的实验。首先，我们准备了两个鸡蛋，一个生鸡蛋，一个熟鸡蛋。接着，爸爸让我想想有什么方法可以区分。我想了又想，还是没有想到。于是爸爸先说了一个，晃鸡蛋。爸爸先把两个鸡蛋分别放在耳朵旁晃了晃，听着有流动的声音的就是生鸡蛋，没有声音的就是熟鸡蛋。我也学着爸爸的样子，在耳朵旁晃了晃、听了听。我觉得颜色深的是生鸡蛋，颜色浅的.是熟鸡蛋。接着，我又想到了一个方法，那就是把鸡蛋转一转。我把桌子上的东西清理了一下，然后就开始转了。我先把深色鸡蛋转了一下，发现深色鸡蛋就和没有转一样。我又开始转浅色鸡蛋，我一转，发现浅色鸡蛋转得飞快。我赶紧用双手护住它，没想到它竟然发现了一个缺口，一下子就钻了出去了，一边跑好像还一边在说：“想抓住我，没门！”它还没有说完就掉下桌子了。我吓得大喊：“啊，爸爸！”鸡蛋摔破了，我只好又拿了一个和之前一模一样的鸡蛋放在桌子上转了一下。转完了，我觉得深色的是生鸡蛋，浅色的是熟鸡蛋。这时，爸爸说：“你不能光说，要用实际行动来验证。”我心想：验就验！我拿起深色鸡蛋，爸爸拿起浅色鸡蛋，我们商量好之后，把鸡蛋往脑门上一磕。“呜……”蛋液流了我一脸，好生气！我大喊：“啊！爸爸……”又被爸爸戏弄了。爸爸又给我讲了生鸡蛋和熟鸡蛋的“秘密”，我终于明白了。

篇17：护生鸡蛋_作文

昨天，杨老师让我们带生鸡蛋到学校去，我立刻从冰箱里拿出一个生鸡蛋，我先拿了两个纸杯，把他们套在一块，这样是为了结实，以免杯子烂了一个洞，把鸡蛋掉出来，我又拿了五张纸巾，把两张揉成团，塞到杯子底下，然后再把鸡蛋放进去，最后再把剩下的那三张纸巾分别塞到鸡蛋的旁边，这样这个鸡蛋就不容易破碎了。

我一路小心翼翼的拿着纸杯，终于到了学校，我先把鸡蛋放在抽屉洞的一个角落里，防止他跌倒，课间的时候我经常看看它碎没碎，我生怕把鸡蛋打碎了，结果一天下来我的鸡蛋都没有打碎，但我精神一直很紧张。

通过这次活动，我明白了父母对我们的呵护，生鸡蛋壳是很脆弱的，很容易就打碎了，我们只守护了一天生鸡蛋，就这么累，可是我们出生时也是非常脆弱呀，我今年已经快九岁了，我从一个什么也不懂的幼小生命，长成一个小学三年级学生，父母把我从小养到大是多么不容易呀，含辛茹苦、起早贪黑，我们要感谢父母对我们的养育之恩。

篇18：护生鸡蛋作文

今天语文课上，老师让我们回家后准备一个生鸡蛋，并说：“鸡蛋就是你们的宝宝，你们要保护好它，不能让它破碎。”放学回家后，我向妈妈要了个生鸡蛋。妈妈奇怪地问我：“你要生鸡蛋干什么呀？”我说：“老师要我们保护一天的生鸡蛋。”我还给鸡蛋做了一个又漂亮、又舒服的小床。床是用一个小纸盒做成的。里面铺的是餐巾纸，纸的上面还放了一个手帕。最后把鸡蛋放到了里面，心想，这样应该不会破了吧！晚上，我踏实地睡下了。

第二天，我把鸡蛋拿在手里，小心翼翼地来到了学校。上课了，我把它放在桌子下面，生怕鸡蛋破了。下课了，我刚走出教室门口，又想起鸡蛋来了，就转身回到了座位上。拿起来仔细看了一下，觉得它不会破，又把它放回了自以为安全的地方，这下才放下心来出去玩了一会儿。就这样，我的鸡蛋安然无恙地度过了一个上午。

下午放学回家的时候，我的鸡蛋还没有破，心里想，我护蛋成功了。便捧着装鸡蛋的盒子往家走。突然，一个大哥哥飞快地跑过来，把我撞了一下，鸡蛋连同小床一起摔在了地上，我立刻捡起来一看，鸡蛋好好地躺在它的小床里，真是福大命大，居然还没有破。我拍了拍身上的灰尘，爬起来，高高兴兴回家了。

今天我护了一天的蛋，真是累死我了。我现在才知道爸爸、妈妈养育我这么多年是多么辛苦呀！

篇19：护生鸡蛋作文

星期五，老师说要保护一天鸡蛋，我听了回家马上开始了保护鸡蛋，我每天走路走的很慢怕鸡蛋破了，到了晚上，我想：把鸡蛋放到哪里呢？我想了一会儿，想到把鸡蛋放到盒子里，星期五晚上过 去了，到了星期六，我小心翼翼地把鸡蛋拿了出来，我不敢跑步，生怕鸡蛋破了，玩的时候把鸡蛋放到口袋里，玩完了就把鸡蛋拿出来保护，终于到晚上了，我又把鸡蛋放到盒子里，怕鸡蛋破了。

通过这次保护鸡蛋，我知道了，除了保护鸡蛋，还可以保护很多东西，因为无论是什么东西我们都要去保护。

篇20：生鸡蛋和熟鸡蛋作文

小朋友们，你们知道怎么区分生鸡蛋和熟鸡蛋吗？

红袋鼠告诉我有三种方法可以区分，今天妈妈准备了一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋，让我做实验。第一种方法：我把生、熟鸡蛋放在桌子上旋转，其中有一个转得特别快，这个就是熟鸡蛋了，因为熟鸡蛋的蛋黄和蛋清变成了固体，所以旋转的速度快；第二种方法：把两个鸡蛋对着灯光看，会发现生的有些透明，熟的不透明，不过我看得不是很清楚；第三种方法：妈妈帮我准备了一个保鲜盒，装上水，我往里面加盐，再把两个鸡蛋放进去，红袋鼠说生的会浮起来，熟的会沉下去，可是我看到的却是两个都沉在下面。妈妈说：“可能盐太少了。”于是我又放了好多盐，还是没见到有鸡蛋浮起来，瓶中的盐都快被放完了，看来实验失败了。下次继续吧……

我想告诉大家第一种方法最简单了，你们也可以试一试哟……

篇21：生鸡蛋和熟鸡蛋作文

今天吃鸡蛋的时候，我突然提出了一个疑问。怎样在不打破鸡蛋的情况下分辨鸡蛋的生熟呢？

于是，吃过晚饭后，我跑去厨房，拿了一个生鸡蛋和熟鸡蛋，问妈妈怎么分辨？妈妈不知道，我就跑过去问爸爸，爸爸说：“你可以去查呀！”对呀！我可以去查呀！于是我三步并作两步跑向书房，拿了一本《十万个为什么》，我翻来覆去，终于找到了，可以用旋转鸡蛋的方式来分辨，一场实验就这样开始了。

我拿来那两个鸡蛋，用指尖捏着扭转了一下，鸡蛋就开始转动起来了。只见其中一个鸡蛋转得猛如虎，而另一个鸡蛋呢？像一个小胖墩走路一样，一摇一摆的。这是为什么呢？

一查，原来，生鸡蛋壳里面的蛋黄是液体的，转起来重心不稳，所以慢而不稳，而熟鸡蛋呢，就不同了，蛋黄是实心的，所以转起来又快又稳，就像一个速度飞快的旋转陀螺一样。

我顿时恍然大悟，可以用茅塞顿开这个成语来形容我当时快乐的心情。

这次实验，让我受益匪浅。以后我要努力学习，了解和发现更多的科学知识，让自己变得更聪明！

篇22：生鸡蛋和熟鸡蛋作文

今天，我想吃鸡蛋可是昨天我把生鸡蛋和熟鸡蛋放在了一起，不知该怎么办？

这时爸爸过来说：一般怎么分生鸡蛋和熟鸡蛋。我想了想说：摇一摇鸡蛋看哪个有声音就是生的。可是我试了试两个鸡蛋都没有声音。我想把鸡蛋敲碎区分，可被爸爸拦住了，他说：这样要浪费好几个鸡蛋呢。这下我可急了，这不行那也不行，到底该怎么办呢？

爸爸让我再想想还有什么办法。突然间我想到了一个办法用灯照一下两个鸡蛋，可还是失败了，这下我更是心急如焚了。我赶快说：爸爸你就告诉我怎么区分吧。爸爸不急不慢地说：你得自己去寻找答案。经过我的再三请求下，爸爸笑了笑对我说：待会你就知道了。他拿起两个鸡蛋转了起来，只见爸爸把手用力地一扭，一个鸡蛋转得便跟陀螺一样快，另一个则是转了几下就不动了。我去问了爸爸这是怎么回事。爸爸这才一本正经地告诉我：生鸡蛋是液体所以转得慢，而熟鸡蛋是固体所以转得像陀螺一样快。

我不禁赞叹到原来分辨生熟鸡蛋也有学问呢！

篇23：生鸡蛋和熟鸡蛋作文

放暑假的时候，小熊去外婆家玩。外婆听说小熊要来，就煮了五个鸡蛋，放在桌子上的篮子里。

小熊一到外婆家的院子里，就听到了“咯咯咯”的叫声。他跑到鸡窝前一看，原来是老母鸡下蛋了。他就去捡鸡蛋，一共捡了五个鸡蛋，他把鸡蛋放在了桌子上的篮子里。

这时外婆进来了，指着桌子上的鸡蛋对小熊说：“我给你煮了鸡蛋，快去吃吧。”

小熊一听，说：“坏了！我把生鸡蛋和熟鸡蛋放在了一起！”

外婆说：“没关系，我把鸡蛋再煮一遍。”

小熊说：“不用煮了，太浪费了。”

突然小熊妈妈回来了，小熊飞快地跑到了妈妈身旁说：“妈妈，我不小心把生鸡蛋和熟鸡蛋放在一起了。”

妈妈带着小熊来到了厨房，妈妈把一个个鸡蛋在桌子上旋转起来，刚转就倒下的放在了一边。

都分好后，妈妈拿了一个旋转时间长的鸡蛋给小熊。小熊打开一看，果然是熟鸡蛋，看来另一堆就是生鸡蛋了。

小熊高兴地笑了。

篇24：生鸡蛋和熟鸡蛋作文

在日常生活中，许多人不会辨别生鸡蛋和熟鸡蛋，常常把生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起煮，既浪费了时间，也浪费了资源。

那怎么区别生鸡蛋和熟鸡蛋呢？我决定做做实验。

我打开家里的煤气，煮了几个鸡蛋，等煮熟后捞出冷却。这只是实验的准备而已。接着我把几个生鸡蛋和刚才煮好的熟鸡蛋混在了一起，就表面看来，几乎是分不出哪个是生哪个是熟的了。

接下去该我露一手了：我随手拿了一个鸡蛋在手里，一捏，蛋壳裂开了，这个是熟鸡蛋，我顺手把它剥了；再随手拿起一个，怎么也捏不破，说明这个是生鸡蛋。如此依样画葫芦，很快地，一堆鸡蛋就分出了生熟。这是什么原理呢？我曾经在电视上看到过，生鸡蛋内部是流动的，是捏不破的；而熟鸡蛋内部已经稳定，而我们捏的时候手各部位用力的`程度是不一样的，所以只要用力一捏就破了。

不过，我还有一种分辨鸡蛋生或熟的秘诀——旋转法。方法很简单，把一个鸡蛋平放，然后用左右手使它转起来，如果能比较均匀地旋转的话，这个鸡蛋是熟的。若不能很好旋转的，自然就是生鸡蛋。我用这个方法试，一大堆鸡蛋一下子就分出了生熟，比前一个方法还灵。

哈哈，大家掌握了分辨鸡蛋生熟的方法了吗？只要我们平时善于观察，勤于动脑，还有更多奇妙的的知识等着我们去发现呢！

篇25：护生鸡蛋作文

品社课上老师组织了一个“护生鸡蛋”的活动，让我们第二天带一个生鸡蛋。鸡蛋不能离开你，看看这个鸡蛋一天是否碎。同学们有的说：“太难了吧！”有的说：“不会吧，真奇怪！”还有的说：“我要试试！”大家都跳了起来，看来同学们都很高兴，大家都沸腾起来，真热闹啊！

我在家里想：怎样才能保护好我的生鸡蛋呢？我想了一个办法：先用一张纸折成一个盒子，接着向妈妈要了一点棉花，最后把棉花当作棉毯铺进盒子里，把鸡蛋放进去，这样就好了。我想：有了这个办法，明天我的鸡蛋一定完好无损，我暗自高兴

到了第二天，我兴高采烈地来到学校。大家有的带着一个小盒子，里面装了很多米；有的拿了一个杯子，下面铺了厚厚的纸；有的用纸包了起来；还有的把塑料瓶剪去很多只生剩下瓶底了。我以前都是跑着上厕所的，可今天我小心翼翼地拿着鸡蛋去上厕所。嘴里小声嘀咕：小鸡蛋，你可千万别出什么事呀！回到班里，我看到王宏毅兴奋的说：“我的鸡蛋在帽子里！”刚说完，他把帽子拿了下来。“砰”的一声，鸡蛋掉下来了！全班同学哄堂大笑。

今天鸡蛋做了我们的“宝宝”，我们做了鸡蛋的“爸爸妈妈”，我们是多么小心地呵护他们啊！通过这一次“护生鸡蛋”的活动，我深深地体会到平时爸爸妈妈对我们的爱是多么无私呀！以后我一定好好听爸爸妈妈的话，做个懂事的好孩子。

篇26：护生鸡蛋作文

上品社课，老师让我们参加一个“护生鸡蛋”的活动。同学们有的说：“哇！太有趣了！，我一定要好好保护生鸡蛋！”有的叹了口气说：“这也太难了吧！鸡蛋那么容易碎！”还有的同学兴奋地从凳子上跳了起来说：“太刺激了！”教室里立刻沸腾了起来。

一回到家我就让妈妈帮我做一个小盒子，我到床上撕掉了一些丝绵。先把丝绵放在盒子里，再把小鸡蛋放在上面，又把另外两片丝绵放在鸡蛋的左右两边，最后再给鸡蛋盖上一层丝绵被子。我想：我把他包得这么暖和，它会不会孵出小鸡来呀！哈哈！

第二天一早，我从抽屉里拿出我的小鸡蛋来，就跟着姐姐去上学了。我们走了很久，终于走到包子店，姐姐为我买包子，因为我要专职照看我的小鸡蛋。姐姐递给我包子，可是灾难来临了，我刚拿过包子，小盒子就被打翻了，鸡蛋滚出来，弟弟顿时把手伸到半空中，想接住鸡蛋，没想到鸡蛋被弟弟慌乱之中一把捏碎了，鸡蛋液黏糊糊地落了弟弟一手。我一边帮弟弟擦手，一边看着破碎的鸡蛋，眼泪不禁流了下来。我悲惨地大喊：“我可怜的鸡蛋呀！你怎么还没有见吴老师就碎了呀！”

鸡蛋就像我们小小的身体，而我们就像慈爱的母亲。我们要付出多少努力才能使鸡蛋不碎呢？我们父母要付出多少努力才能养育我们成人呢？

篇27：护生鸡蛋作文

星期五下午，老师让我们护一个生鸡蛋，体验父母的艰辛。我想不就是一个小鸡蛋吗？这可难不倒我。

回到家，我迫不及待地从箱子里拿出一个小鸡蛋，又找了一个小布袋，把鸡蛋放进去，挂在脖子上。我还给小鸡蛋起了一个非常好听的名字——小不点儿。

今天早上，妈妈让我去拿牛奶，我高兴地带着“小不点儿”去奶棚。哈，真是一个预热的好时机。我拿回了奶，走到单元门口，我被拖鞋绊了一跤，一下摔了个狗啃泥。还好，“小不点儿”没碎，可两瓶牛奶却摔了个“稀巴烂”，我的裤子也湿了，妈妈忙把我拉回家，“唉。”我叹了口气，说。妈妈带我去报名参加动漫班，在回家的路上，我吸取了早晨的教训，小心翼翼地捧着袋子，还一会儿把鸡蛋拿出来看看，一会儿看看，手都酸了。我拿着鸡蛋，这里瞧瞧，那里看看，好象怕它少了一块肉似的。“小不点儿”一定在成心跟我作对，它从我的手里滑下，掉到地上。“啪”的一声，鸡蛋碎了。

晚上，我又找了一个“小不点儿2号”，像往常一样，蹲在上面孵起蛋来。连大科学家爱迪生都能孵蛋，我为什么不能？

忙了一天，我累得骨头都像散了架似的`，我终于体验到了父母的艰辛。我只当了一天家长，但爸爸妈妈劳累了多少个日日夜夜呀？让我们珍惜父母的爱，做一个孝敬父母的好孩子吧！

篇28：护生鸡蛋作文

昨天，老师作出了一个奇怪的决定：保护生鸡蛋。我心想：这生鸡蛋可是非常容易碎的呀！我该怎样保护它呢？那一块海绵可以把它固定住，可是一压就碎了，这可怎么办呀！

我的眼睛在寻找一切可以保护生鸡蛋的东西。忽然我的眼神定在一个盒子上。这回可有办法了，把鸡蛋放在盒子里不就行了。于是我把鸡蛋放进了盒子，不过我不小心把盒子碰到了地上。我心想：这下鸡蛋可是必碎无疑了。我打开盒子，果然不出我所料，鸡蛋在这个事故中牺牲了。我想：这样也不行，那样也不行，还有什么办法呢？我犯了难。刚才的海绵不能受到外力；这次的盒子虽然受到外力不会变形，可是鸡蛋在里面固定不住。而海绵可以让鸡蛋固定住，把两个一结合，这回鸡蛋想碎都难了！嘿！真是个好主意，我不禁为我的想法得意洋洋。我把盒子里面装满海绵，把鸡蛋放在海绵中，再把盖子盖好。再试试，我把盒子往地上一摔，只见那盒子滚出好远，我跟上去，迫不及待的打开盖子，惊喜地看到鸡蛋安安稳稳的躺在海绵上。

这下我放心地把它放到了桌子上，过了一下午，不管把盒子摔到地上、撞在墙上，盒子里的鸡蛋都安然无恙。

这件有趣的事情，让我感受到了保护鸡蛋看似简单，实际上做起来并不简单，需要你多动脑筋，想出更多的办法来。

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