读《小鸟的守护神》有感作文

【导语】“wyzxw”通过精心收集，向本站投稿了27篇读《小鸟的守护神》有感作文，下面就是小编给大家带来的读《小鸟的守护神》有感作文，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!

篇1：读《小鸟的守护神》有感作文

读《小鸟的守护神》有感作文

在江苏省睢宁县，有一所大余小学，哪里的孩子常常吃不饱饭，随时都可能没钱上学，但在雨雪天，他们 总不忘记给找不到吃的小鸟找食吃。

因为这样对小鸟儿，他们这么的'粮食总产量逐年增加，环境越来越好，这是一群孩子做的事，在他们心里鸟儿是他们的好朋友，不可分离的好朋友。

不仅仅这样，他们呢还向全国发出了《爱护益虫﹑鸟﹑兽倡议书》他们做的事感动着全国的学生们，1300多个学校在上面签了名。

他们的所做所为深深地感动着我，是什么精神让他们如此感人的事呢？我想：他们坚信，人与动物是能和谐相处的，如有情，动物也有情。如今的人们被金色蒙住了眼睛，他们放肆地杀害着那些可爱又可怜的动物们，动物们没有家了，更准确地说是连一个安全的落脚之地也没有了。石阶上还有多少个像大余小学的孩子一样爱护动物的人？

那些杀害动物的人，这时正在为自己的行为感动骄傲，因为他们用动物换来了他们日思夜想的钱，可以后他们将会为自己的行为感动懊悔，因为世界上没了动物，人类又怎么生存呢？

同学们，不要为了今日的高兴，而为以后忧愁，让我们都成为动物的守护神吧！

篇2：读《一只小鸟》有感作文

读《一只小鸟》有感作文

当我读完冰心奶奶写的《一只小鸟》时，我的心一直在隐隐作痛。这本是一只快乐的小鸟，整天站在枝头上唱歌，它用那婉转动听的歌声来赞美大自然的美好，连孩子也为它的歌声而陶醉。可那无情的子弹，把这美好的一切给打破了，是谁干的？是那群年幼无知的孩子。当我读到“血从树隙一滴一滴地往下落”时，我不禁为人类的所做所为而感到羞耻与惭愧。“从此，歌声从树梢上消失，原本美丽的大自然失去了生机。”是啊，我们人类根本没有顾及那只小鸟的感受，有没有想到过小鸟亲人的感受呢？我仿佛听到了她的父母撕心裂肺般的哭声。人和鸟类是可以成为好朋友的，不光是鸟类，所有的动物都能和我们和谐共处，这是大自然一手创造的.和谐美好，可把这一切给扰乱的正是我们――人类。记得有一次，弟弟到我家里来做客，爸爸要把我的巧克力给弟弟吃，这可是我最喜欢吃的巧克力啊，可爸爸想都没想，就把它拿给弟弟吃。弟弟走后，爸爸安慰我并说：“爸爸不能只爱你不爱弟弟呀，这样太自私、太不公平了！”是啊，换个角度思考一下，同样的道理，那群孩子一心只想着要把那只小鸟抓下来自己养，但他们有没有想过父母失去孩子，孩子失去父母的感受。读完这篇文章，让我心灵震动，做什么事不要只想着自己，这种自私自利的想法是有害的，动物是人类的朋友，我们要爱护它们，保护他们，只有这样，人们才能和大自然和谐相处。期待我们的美好家园里，有和平共处的歌唱声不断的响起！ 

篇3：读《鼹鼠和小鸟》有感一年级作文

读《鼹鼠和小鸟》有感一年级作文

本周的阅读课上，我和孩子们一起共读了绘本《鼹鼠和小鸟》，感触颇深。

这个故事很简单。大意是：小鼹鼠在草地玩耍的时候看到了一只掉在地上的小雏鸟。等了半天也不见鸟妈妈来找，小鼹鼠太爱这只小鸟了，就把它带回了家，当起了自己的宠物鸟。他天天把小鸟捧在手心里，寸步不离，因为他太爱它了。当小鸟的翅膀开始硬一些的时候，它扑扑翅膀想飞翔了。鼹鼠的爸爸妈妈劝小鼹鼠把小鸟放飞，小鼹鼠才不想呢，因为他太爱它了！他还给小鸟做了一个漂亮的笼子，让它呆在里面。鼹鼠的爷爷把他带到野外的高山上，看到高远的天空，茂密的森林，小鼹鼠竟然也有了想飞翔的欲望。回到家，小鼹鼠看到呆在笼子里闷闷不乐的小鸟，他终于明白小鸟真正想要什么了。当看到小鸟快乐的在森林里自由的飞翔与歌唱的时候，小鼹鼠从心里感到了真正的快乐！

鼹鼠与小鸟，家长与孩子，我们怎样给孩子真正的爱呢？

当家长过分关注孩子，含在嘴里怕化了，拿在手里怕掉了的`时候，孩子感到的是一种窒息的爱；当家长时时处处包办代替孩子做事的时候，其实是在剥夺孩子的动手动脑的能力；当家长怕孩子出事，而不放手让孩子游戏的时候，这在孩子的心里就多了一个无形的牢笼……

长期身处笼子里的小鸟即便是放飞也是无法自由翱翔于天空的。用进废退的进

化原则会让刚刚丰腴的翅膀渐渐萎缩，最后彻底地成为笼中鸟。

放手让孩子自己去飞翔，也许会跌跌撞撞，也许身体会有伤，但经过生活磨砺的孩子，只会越来越坚强。

走进大自然，深入社会生活，孩子才能放飞自己的想象。让孩子多一次经历，就为孩子的人生储存了一次财富。

风筝的线拉得太紧，就有断线的可能。牵的太松，风筝就无法飞上天空。松松紧紧的调控中，我们都在成长。

爱一个人就要给他自由，给他快乐，给他呼吸的空间。

前几天，周马奇凡的妈妈发来了班里孩子们在五一节自由组合去福利院的照片。这也是一种爱的体验吧。

篇4： 读《丛林守护神》有感

读《丛林守护神》有感400字

“这些电网和水泥告示牌，把那绿色的深谷分成了两个地方。这里是人类的乐园，那边却是各种各样野生动物的天堂。”这段话，就出于著名小说家牧铃的手中笔下。

这本书主要讲了老牧工老金退休以后，忠实的牧羊犬阿蓬依依不舍，深受感动的场长于是决定让它一起退休。在城市，阿蓬不能适应这里的环境而闹出了许多笑话，又因为逮住了飞贼而受到敬重……好不容易被挑中当上动物演员，却因救火负伤失去了当主演的机会。阿蓬伤愈后，场长带他回乡下老家当护林员，阿蓬也成了防偷猎，盗伐的护林犬。神奇而刺激的山林生活给它带来了新的快乐。美丽的生活。

在书中，阿蓬一次一次地帮老金完成守护任务。战胜疯豺，打败野猪……完全靠着阿蓬舍己为人的品质。在对付疯豺的'过程中，老金和阿蓬奋力抵抗，把疯豺一只只杀死，令豺狗的害人计划一次次落空最终，老金和勇敢，凶猛的阿蓬满身血污地战胜了老奸巨猾的豺狗群。

阿蓬，你是我最好的榜样，你勇猛，你顽强，你不顾个人安危，为正义而生。丛林，是你最好的归宿。你在丛林中快活地生活工作，是我很开心。是啊，人人都有一个归宿，无论是他们，还是我们，最终会走向属于自己的归乡道路，重回自己的故乡。

篇5：读《丛林守护神》有感

我爱读书，对描写动物的小说更是情有独钟。今年我意外得到了《艰难的归程》终结篇《丛林守护神》，我便爱不释手，一口气将它读完了。这本书讲了牧工老金退休，阿蓬依依不舍，深受感动的场长只得特许它跟着老金“退休”。在城市，阿蓬因不适应闹出了笑话，又因逮住飞贼而受到敬重……好不容易被挑中当上了动物演员，却因救火负伤失去了当主演的机会。阿蓬伤愈后，老金毅然携它回乡下老家当起了护林员。阿蓬成了一只了不起的防偷猎、防盗伐的“护林犬”。神奇而丰富的山林生活给它带来了新的快东，并与老耿留下的黑狗――黑皮成为了夫妻。在一场与疯豺遭遇的惨烈斗争后，阿蓬发现自己的儿女被垂死的母豺偷换。黑皮为了收养小红豺为义子，和阿蓬几近反目。最终收养红豺，让它们健康成长，回归大自然。黑皮也为阿蓬生下了一只黄色的小狗，取名山虎，它们一家过上了幸福的生活。

读了这本书，我就被阿蓬的宽容大度感动了。正如鲁医所说：“祸是人惹下的，后果却要狗来承担，还让它们失去亲生儿女。”刚开始阿蓬伤心极了，但后来它按着主人的意志收养了红豺，做它们的义父和教练，每天不适辛苦地教它们生存的技能，并教会它们团结合作。在这期间，它是强忍着失去儿女的痛苦呀，它一心一意地为它的义子们付出辛劳，并且为了它们自已还受了伤。这是多么伟大的父爱。虽然红豺们只是义子，但它却无微不致地关心着、爱护着，它的爱和宽容无时不在鞭策着我，做一个与它一样大度，对小事不斤斤计较的人。

这就是义犬阿蓬。其实，只要每个人都懂得宽容和博爱，那我们的生活就更有人情味，更和谐。

篇6：读《纯纯的守护神》有感

纯纯的脸上绽露出自信的笑容，她在心中默默回答：“我已经拥有更多贵重的东西了！”此时，我阅读完这本书，殊不知脸上已有了几颗晶莹的泪珠，这本书让我感触很深。

在她被哥哥欺负时，我感到同情；在她听到去世的爸爸给她的鼓励，让她自信起来时，我为她鼓掌；在她掉进水里时，我为她捏了一把汗；在她被家宝误会时，我真想把真相告诉家宝，让纯纯不要失去这份难得的友情……

书中有很多地方值得我们去赞赏、去想象，可我感触最深的`还是纯纯学游泳的那个片段：她为了爸爸送给她的星星项链——“黑夜之光”，在学习之余请教品学兼优的智康，经历挫折与坎坷，不辞辛苦地学游泳、练游泳。在比赛时，她就差零点零几秒就可以超过美雪，可惜还是差了那么一点点。但是，她却收获了自信与有用的技术技巧。

是呀，做一件事如果在意的是它的结果，这件事就显得毫无价值；相反，如果不在意结果，而看重过程，那么这件事就会显得很宝贵。

篇7：读《纯纯的守护神》有感

看完《纯纯的守护神》已经有一段时间了，但是书中的一些句子还是深深映在脑海里，挥之不去。

首先给大家介绍一下《纯纯的守护神》这本书，我觉得这本书，故事简单，轻松感人，十分适合我们青少年阅读。文中有好几个主题，家人，学业，目标和勇气。

故事的概要是：一个平凡的女孩郑纯纯，自小就失去了爸爸，与妈妈以及十五岁的哥哥住在一起。纯纯的妈妈开了一间蛋糕店，假日里她必须到蛋糕店帮忙。在成绩出色、才华洋溢的哥哥的比较之下，纯纯对自己非常没有自信，就连跟陌生人讲话都没有勇气。

有一天，她无意之中在一间古董店里发现了一条项链，项链的坠子上有七颗凸起的小星星。纯纯惊觉这条项链正是她常常在梦里见到的！为了得到这条意义重大的项链，纯纯遇上了各种不同的人物，经历了一些意想不到的遭遇。她在一个神秘的声音指引之下，逐渐成长，达成了自己的目标，进入体育学校和学习绘画。

文中家庭占了一大部分，纯纯的母亲是位糕点师傅，以开面包店来维持生计，母亲十分善解人意，只是她会强迫纯纯学钢琴因为那是她小时候的愿望，自己没有实现结果强加在女儿身上，但是在最后她她同意女儿纯纯去体校发展并学习绘画。除了母亲，纯纯还有一位哥哥，哥哥在表面上从来不关心自己的妹妹，其实是外冷内热，心里十分关心妹妹，这在文章的后半段变现的淋漓尽致。从这些描写，作者充分的体现出了现代家庭特点，父母过于控制儿女，会强加自己的意愿在儿女身上，所以作者用纯纯的妈妈作为天下父母的学习榜样，学会了解，和理解儿女的意愿。哥哥也是现代家庭的特点，人与人的接触越来越少，变得不会表达自己心中的想法，给人一种拒人千里之外的感觉，这让我反思自己也是一样，明明是出于好意但是因为不会表达，结果产生了误会，结果往往会吵架，学习我们是不是要学习一下如何与人沟通？

除了家庭，还有学业，目标和勇气。故事中纯纯一开始是个胆小的女孩，慢慢成长到最后敢于站出来和朋友对峙！敢于为了自己的目标，（星星项链）去学游泳，赢得比赛。这点充分体现出了世上无难事只怕有心人，有了目标，就有了前进的勇气，像自己的目标前进。体现出目标的重要。

这本书不但主题鲜明，还有几句话可以让我们慢慢领悟既然是个未知数，那还有什么好担忧的？勇敢地面对吧！拿出勇气和信心。怎么能轻易说放弃呢？一定有办法的。在比赛的时候要专注，不要张望别人。这样只会浪费时间在别人的身上，自己反而游得更慢。教练曾经告诉我，我们在比赛中不时要和别人比，而是要和自己比。在任何一场比赛中，有的人很重视结果，却忽略了过程中所带来的东西，比如快乐，知识，经验等等……

篇8：读《纯纯的守护神》有感

这本书的封面上画了个小女孩，小女孩有着一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子和嘴巴。脖子上戴着一条星星项链，说到星星项链这本书还和星星项链有关呢。星星项链是主人公纯纯的爸爸留下的遗物。

这本书主要讲了：每当纯纯遇到解决不了的问题总会听到一个神秘的声音，那声音好像一位看不见的守护神，鼓励她，安慰她，告诉她该怎么办。

为了得到爸爸带星星项链，纯纯开始了一周的游泳魔鬼训练。第一天不会游泳的纯纯感到害怕，她想：教练，朋友都在身边，还有爸爸守护着我，我不能害怕要勇敢一点。第二天，纯纯泄气了：“我真的累极了！每天的时间都排得满满的，辛辛苦苦的训练也不知道为了什么。我这样训练真的有用吗？我能夺得星星项链吗？我真的没有把握。”在朋友的鼓励和“死对头”的讽刺打击下经过一周的苦练，纯纯从一窍不通，渐渐学会吸气呼气，用双脚打水和双臂划水。而今，她已经能在水里游来游去了。纯纯终于通过自己的努力找回爸爸的星星项链了。

通过纯纯的故事告诉我了遇到困难要勇于面对，冷静思考。在前进的道路中我们也许会遇到挫折，也会遇到各种各样的人，有朋友也会有敌人，但只要坚定自己的信念勇敢向前走就能获得更多的快乐，知识，经验。

篇9： 读《纯纯的守护神》有感

不论何时、何地，每当我遇到一件事打算要放弃的时候，耳边总会响起那个声音，那是无比神奇的声音，它会在无形中，帮助我、鼓励我，给予我前行的力量。

第一次听到那个声音还是在一年级的跳绳比赛时。当裁判的哨声响起，比赛开始了，我拿起跳绳，向前一甩，一个、两个、三个……随着时间的流逝，我跳绳的个数慢慢增多。但渐渐地，我的体力跟不上了，“最后20秒了！”只有20秒了，我要加油了，可……可是好累。脚像是被灌了铅，抬不起来了，当我觉得自己快要放弃的时候，一个声音在我耳边响起“加油，不要放弃啊！”那个声音稚嫩、奶声奶气的，但语气很坚定。我知道：她在为我加油鼓气。听到那声音，我先是一惊，然后心中燃起斗志！“最后10秒，10、9、8……”裁判的声音又响起，我重新跳了起来，向前一甩，一个、两个、三个……用一开始的速度开始冲刺，手不停地向前甩着，站在对面数数的小伙伴惊呆了，嘴巴张得能塞下一个鸡蛋。“嘟，时间到！”哨声吹响的那一刻，我停了下来，“165个！”小伙伴激动地对我说。听到这个数字，我感到如释重负。“不过，比赛中的那个声音是怎么回事？感觉那么熟悉，这魔力之声让我重新燃起了斗志。”我自言自语地说道，过了一会儿，成绩出来啦！我得了第一。看着脖子上的金牌，我想感谢那个声音，感谢那让我燃起斗志的声音，同时，又在想:这，到底是谁的声音？

最近一次听到那个声音在这寒假。那天，我去参加杭州市火炬金奖挑战营。当我站在青少年宫联欢厅大门口背对着妈妈，向她挥手告别，我的泪水已忍不住涌出眸子。我连忙擦干泪水，转过身，给妈妈送上一个灿烂的微笑，可我必须独自度过三天二晚的军营生活。来到军校，首先进入宿舍，映入眼帘的是一排排整齐狭窄的小床。居然有上下二层，我会睡上铺还是下铺？第一次睡上铺，高高在上。晚上，我刚洗漱好，突然，灯灭了，不由紧张起来。我怕黑，黑色的恐惧弥漫在我身旁，好像随时都可能扑上来。怎么办,我该怎么办？突然，一个声音响起：“别怕，闭眼，想像着妈妈就在身边。”她的声音温柔的像母亲在哄小宝宝，我闭上眼，似乎黑色的恐惧离我而去，刚才的害怕一下子被吹散了。我安心躺着，渐渐地睡着了。那晚，我睡得很熟，很香，我想对那声音说：“谢谢你帮我克服了恐惧，谢谢！等我，我要找到你！”

星期六，我坐在椅子上看书，突然，余光瞟到了一本书《纯纯的守护神》，把它抽出书架，阅读起来。这是一个叫纯纯的女生，每当她遇到解决不了或是失去信心时，总会听到一个神秘的声音，那个声音就像一位看不见摸不着的守护神一直鼓励着她、帮助着她。合上书，我想到了自己，在自己每一次想要放弃的时候，那个声音就会适时的出现，引领着我，帮助着我。有时候，我常会一个人坐下来静静地想那个声音是谁?究竟是父母？是朋友，还是我自己……

我总想：或许，在你的人生旅途中，也会有这样一个声音，她会在你身后，静静的注视着你，默默的陪伴着你，在你有困难时，给予你帮助。有一天，你会发现，其实，那个声音很有可能就是你心中的另一个自己，她就像是一个忠实的守护神，那是你自己强大有力的精神支柱。

人生路漫漫，只要我们不懈努力，听从内心的声音，就一定能让自己走得更远，飞得更高！

篇10： 读一只小鸟有感

读一只小鸟有感

我读过一些文章，给我以深刻的印象和启迪。而《一只小鸟》，只是其中的一篇，也是其中我最爱读的一篇，它给予了我很大的启迪。

《一只小鸟》是我国著名文学家冰心写的一篇儿童文学。它讲的是，有一只小鸟，住在一棵很高的树上，它太小，还不会飞，它的父母天天去找食，。它天天唱歌，一群孩子天天听它唱歌，可是有一天，它被一个孩子用弹弓杀害了。这是一只多么可怜的小鸟啊！

当我读到“血从缝隙里滴下去”时，我的心如同刀绞 。那该是怎样的局面，真是令人惨不忍睹；当我读到“孩子们想瞻仰它，听它唱歌，却不能了”时总觉得这句话冥冥之中在告诉我什么。现在我明白了，这句话是在告诉人们：不要等到你失去了它后才懂得珍惜，那时已经晚了！

在生活中，不是都有这样的教训吗？人们都知道闯红灯的危害，可是仍然去做了。这样做的结果，是血的代价。运气好的，能保住一条命，运气差的，就是一条命。难道我们真的要等到失去了时才懂得珍惜吗？更何况这是生命的代价！未免也太高了吧。如果只有这样才能使人们放弃违反交通规则的话，那样就好了，可事实不是这样的，现在的`人们，只有发生在自己的家庭里，或自己的身上，才能真真正正的明白这个道理，不然，是不会感觉到的。如果人们都会珍惜自己，珍惜自己的生命，就不会发生这么多的悲剧了！

通过这个故事，我明白了好好珍惜身边的所有，这样你就不会失去了。在此，我提醒大家，请珍惜你的生命，你的所有，在红灯面前，控制好自己的意志，请不要放弃等待，那样的话，你所放弃的，还有你自己宝贵的生命！

篇11：读《一只小鸟》有感

等我看完《一只小鸟》这篇文章，我的内心就像大海一样在翻腾怒吼，久久不能平静下来。这只可爱的小鸟对美好生活充满着好奇，使我想到了我伤害它的那一幕。

这只可爱的小鸟每天都会出来尽情地为这群调皮的孩子们唱歌。孩子们被这悠扬的歌声所吸引了。这时，孩子们想到了一个非常幼稚的想法——捕捉小鸟。老师教育他们：“鸟是人类的好朋友！”可叹们早已抛诸脑后了。人们只看到一颗无情的子弹飞快地向小鸟飞去。只听见“喳”的一声结束了它短暂的生命。

小鸟用自己优美动听的歌声使人们和大自然一起沉入其中。可人类还是这样残酷无情的捕杀小鸟。说到这里，让我想起了一段不堪回首的往事......

那是去年的春天，我和弟弟一家去郊外踏青。当我们走到凤凰山下的时候，我听到了鸟儿悦耳的叫声，婉转动听。满心欢喜的我哭着喊着让叔叔帮我捉一只玩玩。可没过多久，它就死了，一个脆弱的小生命就这样被我无情的摧残了。

后来，我看到了冰心奶奶写的《一只小鸟》这篇文章，我真地为我的所作所为而羞愧难当！

在此，我想告诉大家：“鸟儿是我们的朋友，它能给我们带来欢声笑语，也能为我们增添欢乐。朋友，鸟儿和我们密不可分！

保护鸟类就是我们的责任！

篇12： 读《一只小鸟》有感

我有《冰心儿童文学》全集这本书，读了其中的一篇文章《一只小鸟》使我深有感触。这篇文章的主要内容是一只羽毛未丰满的小鸟和一群孩子，孩子天天听小鸟唱歌，很喜欢小鸟，听久了，孩子们便想捉住它，结果误伤了这只小鸟。

这是冰心偶记一天在庭树下看见的一件事。这件事虽小，可是意义重大。那群可爱的孩子并没有要伤害这只小鸟的意思，而是想把它弄下来养。可是，他们并没有想过，这只小鸟还羽毛未满、很小、很脆弱，是不能离开爸爸妈妈的怀抱的，就像他们自己不能离开爸爸妈妈一样。所以，他们才会误伤了小鸟。

读了这篇文章，我有两点体会。第一，亲情是伟大的。老鸟对小鸟的爱，就像是爸爸妈妈对我们的爱一样，没有爸爸妈妈就没有我们。第二，就是这篇文章想告诉我们的道理，爱应该是伟大的，不应该是自私的。做什么事一定要先想一想结果。做事不能只想到自己，不能自私自利。这篇文章就是一个很好的例子。其实，鸟儿也很像和人类做朋友的，但由于人们的捕鸟、抓鸟、吃鸟，把鸟儿关在笼子里，不让鸟儿有自由等等这些残忍的事，鸟儿就很害怕人了，见人就飞走。所以我们要保护鸟儿，让鸟儿可以继续在地球生活下去。

鸟儿是人类的朋友，请大家爱护鸟儿，保护鸟儿！

篇13： 读《一只小鸟》有感

我今天读了一篇短文，这篇短文虽然很短，只有寥寥数百字，但读时却震撼人心。

这本书记述了一只小鸟，它很小，小的羽翼都还未丰满。在一天早晨它在枝头唱出了赞美自然的歌声，声音里满含轻、清、美。树下有许多小孩子，听了那歌声，都抬起头来望着。小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来。由于小鸟的歌声太动听了，小孩子们想把它捉住。直到有一天，小鸟又像往常一样出来了，它正要发声，忽然，一颗弹子从下面射来。小鸟被弹子打中，从树上掉了下来。啊！它从树上掉下来了！读到这里，我的心猛的一揪。两只看上去稍微年长的鸟飞来接住了小鸟,嘴里发出了丝丝悲鸣。孩子们以后想听到那只小鸟的歌声，却再也听不到了。

读完了这篇短文，我记起了一件事。有一天，妈妈买了六条金鱼回家。它们有的黑白相间；有的长着一对大眼睛；有的颜色金黄金黄，连一丝杂色也没有。它们本来在鱼缸里自由自在的玩耍。看这条，尾巴一摇，把头露出水面；看这两条，正互相追逐做着游戏......真是太可爱了！在此之前都是爸爸或妈妈喂食的。但是有一天，我因为担心它们饿，就向鱼缸里投了一大把鱼食。第二天，我去鱼缸一看，呀！所有的小鱼都翻起了肚皮，我哭着跑去找妈妈。妈妈说：“你不可以按照自己的喜好养金鱼，要按照它的习性养，这些小鱼就是因为吃了过多的食物，所以才会死亡的。”

通过这两件事情，我明白了一个道理：美好的事物人人都喜欢，但应该知道怎样去喜欢，就像应该怎样去喜欢小动物一样。喜欢小动物就应该去了解它们的习性，用正确的方式去对待它们，不然反而会害了它们。

篇14： 读《一只小鸟》有感

寒假中，我读了冰心奶奶的《小桔灯》，里面有一篇散文叫《一只小鸟》。文章讲的是一只羽毛还未丰满的小鸟，每日在巢里唱着动听的歌，和两只老鸟说着话儿。孩子们都喜欢小鸟，天天来听它歌唱。但是，因为他们太喜爱了，所以最后想捉住它，把它占为己有。于是，有一天，正在歌唱着的小鸟被一个弹子击中…… 孩子们仰望着，想再听听它的歌声，却再也不能了…… 那么可爱的小鸟，那么动听的歌声却被一颗子弹画上了句号。树下的孩子们一定伤心流泪了吧?

孩子们喜爱小鸟本身并没有错，错在他们选用了错误的表达喜爱的方式。冰心奶奶写这篇文章的目的就是要告诉小朋友――“爱应该是伟大的，不应该是自私的。”如果真正爱小鸟就应该让它在自然中自由地歌唱，让所有的人倾听。爱不是占有，更不是掠夺。可回想起来有次我也差点因喜爱而做了错事。记得那是个星期天，我和妈妈去公园玩，看到了许多美丽的花，他们五彩缤纷，争奇斗艳，尤其是一朵粉红的小花让我看了好久，看着看着，我忍不住伸出手想把它摘下来，“不能摘!”当我的手碰到花时，妈妈喝住了我。妈妈告诉我：“花儿摘下来就会枯萎，失去生命，它就不美了，别人也欣赏不到了，如果你真正喜欢花儿，就不应该把它摘下来，应让更多的人来欣赏!”听了妈妈的话，我脸红了，是呀，让更多的人来欣赏，这才是真的爱花!我明白了:做什么事，不要老想着自己，要从多方面去考虑，想想事情的结果会是怎么样的。鸟儿花儿都是人类的朋友，我们要爱护它们!可事实上我们人类为了自己伤害了多少的动物植物?因为喜爱青蛙肉的鲜美捕杀青蛙，因为喜爱象牙捕杀大象，因为喜欢老虎的皮毛捕杀老虎，因为喜爱木制家具砍伐了多少的大树……真希望人类能醒悟!

读了这篇文章，那只可爱的小鸟，在我的记忆中变成了永恒!相信孩子们也领悟出了爱的真谛，从此不再做伤害生命的事情。爱应该是伟大的，不应该是自私的，爱就是让鸟儿自由地歌唱!

篇15： 读《一只小鸟》有感

今天，我读了冰心阿姨写的一篇儿童读物《一只小鸟》，方章主要讲述了：

从前有一只小鸟，它的羽毛还未曾丰满，不能飞远；每日只在巢里叫着，和两只老鸟说话，它们非常快乐。有一天早晨，它醒来，发现爸爸妈妈去觅食，它探出头一望，看见灿烂的阳光，葱绿的`树林，它的小脑袋里充满了新意，抖擞拦擞羽毛，飞到枝子上，高声地唱出那“大自然”的歌声来。它的声音里满含着清---轻----和---美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听那美妙的声音。树下的孩子，听了那歌声也抬起了头。小鸟天天歌唱，孩子天天听，最后孩子竟然想捉住小鸟。一天，孩子拿着弹弓，一子弹从下面射上来，它一个转身从树上跌下来。两只老鸟如离弦之箭一般飞下来，接住了它，衔上了巢。它的血从树隙里一滴滴流下来。孩子再也无法听到它的歌声了。

在这里，我想告诉大家：地球是人和动物共同的家园！我们和动物是平等的，所以请保护好动物，让明天的太阳更加灿烂。

篇16：读《一只小鸟》有感300字

文章讲的是羽毛还未丰满的小鸟在两只老鸟去觅食的时候，飞到离巢很近的树枝上，放声歌唱。树下的孩子们便抬头望着，那些小鸟，和他们打招呼。小鸟每天都出来唱，孩子每天都出来听，后来孩子们竟然想捉住它们，把他们养到小笼子里。可是却不小心把它打死了，两只老鸟回来了，非常伤心。

从此，孩子们再也听不到小鸟的歌声了。

两只老鸟是多么的爱小鸟啊!失去了小鸟它们多么难过呀!我不由的责怪起这些孩子来。我们应该爱护小鸟，不能伤害它们，虽然这些孩子们是爱小鸟的，可是他们却用错了方式。 这个故事使我明白了：爱小鸟，就应该让它自由地飞，自由地唱，自由地在树枝上跳舞。

篇17：读《一只小鸟》有感300字

有一只小鸟它家住再高高的树枝上，它和老鸟生活在一起。

一天早上老鸟都去觅食去了，小鸟飞到树枝上，唱起了美妙的歌，孩子看见了，就想逮住它，有一次，小鸟飞到树枝上刚唱歌就被子弹打伤了，老鸟看见了，讯速飞过来，接住了小鸟，老鸟很伤心，小鸟的血一滴一滴往下流。

课文给我们讲了要保护小动物，不要伤害它们。

惠安小学三年级：曹潇筱

篇18：一年级读后感：读三只小鸟有感

《三只小鸟》读后感：

今天，我读了一篇文章，题目是<<三只小鸟>>。主要内容是：从前，有两个妹妹嫉妒姐姐嫁给了国王，就把姐姐生的三个孩子扔到了河里，还告诉国王姐姐生的是猫和狗。三只小鸟看见了就说：“你们做了坏事，以后一定会遭到报应。”国王知道了这件事，就把那两个恶毒的妹妹处死了。

这个故事告诉我们：做人不要鼠肚鸡肠，处处嫉妒别人。嫉妒 是一把双刃剑，在伤别人的同时也会伤害自己的，嫉妒的人必将走向灭亡，做人要学会心胸宽广，气量宏大，只要你的心胸广阔，就会发现世界也变得广阔起来。

一年级读后感：读三只小鸟有感

篇19：读冰心的《一只小鸟》有感

读冰心的《一只小鸟》有感

当我读完冰心奶奶写的《一只小鸟》时，我的心一直在隐隐作痛。这本是一只快乐的小鸟，整天站在枝头上唱歌，它用那婉转动听的歌声来赞美大自然的美好，连孩子也为它的歌声而陶醉。可那无情的'子弹，把这美好的一切给打破了，是谁干的？是那群年幼无知的孩子。

当我读到“血从树隙一滴一滴地往下落”时，我不禁为人类的所做所为而感到羞耻与惭愧。“从此，歌声从树梢上消失，原本美丽的大自然失去了生机。”是啊，我们人类根本没有顾及那只小鸟的感受，有没有想到过小鸟亲人的感受呢？我仿佛听到了她的父母撕心裂肺般的哭声。

人和鸟类是可以成为好朋友的，不光是鸟类，所有的动物都能和我们和谐共处，这是大自然一手创造的和谐美好，可把这一切给扰乱的正是我们——人类。记得有一次，弟弟到我家里来做客，爸爸要把我的巧克力给弟弟吃，这可是我最喜欢吃的巧克力啊，可爸爸想都没想，就把它拿给弟弟吃。弟弟走后，爸爸安慰我并说：“爸爸不能只爱你不爱弟弟呀，这样太自私、太不公平了！”是啊，换个角度思考一下，同样的道理，那群孩子一心只想着要把那只小鸟抓下来自己养，但他们有没有想过父母失去孩子，孩子失去父母的感受。

读完这篇文章，让我心灵震动，做什么事不要只想着自己，这种自私自利的想法是有害的，动物是人类的朋友，我们要爱护它们，保护他们，只有这样，人们才能和大自然和谐相处。期待我们的美好家园里有和平共处的歌唱声不断的响起！

篇20： 读《三只小鸟的故事》有感

读《三只小鸟的故事》有感

我读的一本书中，有一个《三只小鸟的故事》，故事情节是这样的，有3只小鸟，它们一起出生，又一起长大，又一起从鸟巢里飞出去，一起寻找成家立业的位置。

它们很快便飞到一座小山上。一只小鸟落到一棵树上说：“哎呀，这里真好，真高。你们看那成群的鸡鸭牛羊，甚至大名鼎鼎的千里马都在羡慕地向我仰望呢，能够在生活在这里，我们应该满足了。”

另两只小鸟失望的摇了摇头说：“好吧，你既然满足，就留在这里吧，我们还想再到高处看看。”

这两只小鸟飞呀飞呀，终于飞到了五彩斑斓的云彩里。其中一只陶醉了，情不自禁的引吭高歌，它沾沾自喜的说：“我不想再飞了，这辈子能飞上云端，你不觉得已经十分了不起了吗？”

另一只很难过的说：“不，我坚信一定还有更高的境界。遗憾的是，现在我只能独自去追求了。”

说完，它振翅翱翔，向着九霄，向着太阳，执着的飞去……

最后，落在树上的成了麻雀，留在云端的成了大雁，飞向太阳的成了雄鹰。

这个故事，故事情节非常简单，可是，寓意却十分深远。是的，人非生而知之者，起点也没有太大的差距。可是，如果小安即福，做事不求长进，在工作学习的过程中，一味地满足于“差不多就行了”，可能成为故事中的麻雀。

如果再努力一番，继续高飞，但也仅仅止于斑斓无比的云层，能够尽量将任务完成，但容易满足于现状而失去进取心，裹足不前，最后也只能沦落为平庸的大雁。

其实，每一个人都有巨大的发展潜力，只不过有的.时候，人们没有发现自己的潜能，或是被人有意无意的扼杀而已。我们要开发自己、学生的这种潜能，让其最大化地开发出来，志向高远，目标是太阳，是无止境的高度，这样才能飞得最高、看得更远。以至能够翱翔天空，成为展翅高飞的“雄鹰”。

古语说：“学如逆水行舟，不进则退”。在现实生活中，我经常思量一下自己在生活、工作中的目标与位置，紧盯目标，努力使自己成为冲向九霄的雄鹰。工作尽职尽责、自动自发、精益求精，让自己无可替代；做事高效，忙会忙到点子上；精于思考，带着思考来工作；目标高远，凡事追求最好。

另外每学年开始第一节课，我都要把这个故事，讲给我教的学生，引发学生的思考。激励学生，学习也像“种瓜得瓜，种豆得豆”一样，你的心有多高，你的追求就有多高，你的付出有多大，你的收获就有多高。期望每个同学都能成为展翅高飞的雄鹰，即使成不了雄鹰，至少也要像雄鹰那样充满活力，激情四射。努力使自己的学习“更上一层楼”。

篇21：读有感作文

读有感作文

“爱之，能勿劳忽？忠焉，能勿悔乎？”只是一句话，是《论语》中的一句话，我是要写对这一句话的读后感，这句话的意思时候：真的爱他，能不叫他吃点苦吗？“真的忠心待他，能不教诲他吗？”

这句话，适用于父母对孩子，老师对学生以及好朋友中。

“苦”分为两种苦，一种是身体上的苦，比如说：“罚站，做家务活......”另一种是脑力上的苦，比如说：“给你多出一点题，让你多做一些作业，在你的假期时间里让你去上课......”

在家里，如果你的爸爸妈妈真的爱你，那么他们就会让你多做一些家务活，并在你的'假期时间里让你去上一些课，然后，除了老师给你布置的作业以外，再出一些题目让你做，这才是真的爱你。如果爸爸妈妈不爱你的话，就不会让你做任何事，也不问你的成绩，不问你在学校的情况，不管你以后有没有出息，也不管你的作业，随便你做不做，这就是不爱你。

在学校里，如果你的老师真的爱你，就会在每次布置作业时让你多做一些作业并且在你的课余时间里让你别玩而是到他的办公室去补课，在午睡时间里给你上课，这才是真的爱你，如果不爱你的话，也会像你的爸爸妈妈一样，随便你怎样，爱怎么着就怎么着，这就是不爱你。

如果犯了什么错误，你的父母和老师们都会批评并进行教诲，这就是他们忠心待你。

这句话虽然不长，但却包蕴着意味深长的哲理，我很庆幸我读到了这句话并把它背了下来，现在我的心里又存放了一个哲理，这句话使我终生受益。

读有感作文500字

小学生作文（中国大学网）

篇22：读有感作文

读有感作文

暑假中，我读完了《爱丽丝漫游仙境》这本书。整本书内容生动有趣，文笔流畅，使人回味无穷。这本书的主人公是一位活泼可爱的小女孩，她的名字叫爱丽丝。由于好奇心，她跟随着一只红眼睛的兔子，掉下了兔子洞。她没有想到，地底下的世界原来是这么神奇。在这里，她的身体不自然地变大变小，遇到会说话的动物，王后有趣的槌球场……总之，在这里，所有的东西都是不符合逻辑的。读完这本书后，爱丽丝那种不满足于现实生活，敢于去探究未来的'精神，深深打动了我。因为，在这本书的前言中提到：爱丽丝不是幻想中的人物，而是却有此人。她是卡洛尔（本书作者）所任教的基督堂学院的院长利德尔的三个女儿的其中之一。现实中的爱丽丝更是充满了好奇心的一个女孩儿。我也十分的喜欢爱丽丝，在书中，她临危不惧、机灵勇敢，好奇心更是强。从表面看，该书主要是为了取悦儿童而写，但从总体看，这是一部无比卓越的讽刺作品，反映了维多利亚时代的社会风俗与矛盾。我不得不佩服作者的写作方式。读有感作文350字

篇23： 读有感作文

这绝不是普通的家书，它是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。

人的自爱其子，也是一种自然规律。人的生命总是有局限的，而人的事业却永远无尽头。通过亲生的儿女，延续自己的生命，也延续与发展一个人为社会，为祖国，为人类所能尽的力量。因此，培育儿女也正是对社会，对祖国，对人类世界应该的尽的一项神圣的义务与责任。我们看傅雷怎样培育他的孩子，从家书中显而易见。他在给儿子傅聪的信里，这样说：“长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的，而是有好几种作用的，读后感。第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些年轻人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料。同时也可以传布给别的青年。第三，借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻随处给你做个警钟，不论在做人方面还是其他各方面。”贯穿全部家书的情谊，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切。做一个“德艺具备，人格卓越的艺术家”。

傅聪在异国漂流的生活中，从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。时时给他指导，鼓励与鞭策。使他有勇气与力量，去战胜各式各样的魔障。踏上自己正当的成长道路。傅聪这种热爱祖国，信赖祖国的精神，与傅雷在数万里之外对他殷切的教育，是不能分开的。

再看看这些书信的背景，傅雷是在怎样的政治处境中写出来的。有多少人在那场“黑暗的灾祸”中受到伤害，傅雷缺在其中显出了他不变的本色。

优秀的父亲，出色的儿子，不平凡的家书

拿起这本也许并不太重的书，却觉得沉沉的。

了解过傅雷，为他的含冤自杀而感到同情，傅雷在学术上是一位学者，在家里是一位严厉、尽责的父亲。这些家书，有三层内容，第一层是傅雷作为一位普通父亲对远在异国他乡的儿子表达四年、关怀之情；第二层是傅雷与儿子如同益友，知己般倾心地交谈，讨论艺术；第三层就是傅雷作为一名品德高尚、学识丰富的知识分子，认真引导儿子要具备高尚人格和艺德，启发儿子的爱国情、民族情。

《傅雷家书》可以使我们更好的提升自身修养的一本好书，在风云暗涌的年代里，傅雷通过书信亲子爱子，传达出一种高尚的品质。

爱子之情本是人间常情，而傅雷却始终把道德与艺术放在第一，把亲情放在第二。读了《傅雷家书》，可以看到一位父亲对儿子的深爱，也更突出了傅雷在艺术造诣高深，在生活对朋友爱惜尊重，政治上关心国家发展，又如益友、知己般与儿子平等探讨艺术的多个方面的个性特征，并且还能从傅雷对孩子的教育中获得做人的道理，让孩子体会父母之爱。可能如傅雷那样，对我们有着一颗期盼之心，希望我们成人成才，有一份浓浓的、毫无保留的爱。明白了父母的爱心，我们就会努力学习、成人成才。

这是一本“充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”，也是“最好的艺术学术修养读物”，更是平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照，我们可以像傅雷一样从中体会做人、学习的道理。

认真品味这本好书，你会发现不一样的亲情世界，理解不懂得的人情世态。

篇24：读什么有感作文

读什么有感作文

读窃读记有感作文（一）

这篇课文讲的是一个小女孩刻苦读书的故事。小女孩常常不顾吃饭就赶去书店读书，有时，一本书要到几家书店才能读完。

与小女孩相比，我读书的条件那么好，她那么差，就算爸爸妈妈给我买书，我也不是经常看，只是偶尔看一下。我以前很喜欢看书的，可是我现在不喜欢了，可能是因为电影、游戏等等的诱惑吧。每想到这些，我心里就有点惭愧。

与小女孩相比，我是多么幸福啊！如果老师叫我们买或学校要我们买课外书，爸爸妈妈都会尽量地满足我们。而且，我们也可以在学校、家看书。在家看书的时候，我们可以坐着看、躺着看、靠着枕头看，渴了、饿了的时候，我们可以喝水、吃东西，多舒服。可她呢？她只能站着看书，腿酸了，只能用另外一条腿支撑，靠在书柜旁休息。

读了这篇课文，我对她的刻苦读书、不怕累的精神感到敬佩。我想对她说：“你这种刻苦读书，不怕累的精神令我敬佩。从现在起，我要向你学习，好好读书，做一个有用的人”。

同学们，你们有的人是不是不喜欢读书呢？千万不可以这样。因为，读书有很多的好处：它可以帮你提高写作水平，提高你的阅读量，还有很多其它的，我们可以在今后的日子中不断的发现。

我们一定要好好学习，天天向上！

读骑驴有感作文（二）

今天我看了语文园地上的一篇文章《骑驴》。这篇文章写的是做事应该有自己的想法，不能总听别人的意见。

文章讲的是：一位老爷爷和他的孙子骑驴。中年人说：“两个人骑，快把驴压死了。”老爷爷让孙子骑驴，自己走路。老人说：“孙子骑驴，让爷爷走路，多不尊重老人啊！”老爷爷让孙子下来，自己骑，一个孩子说：“没见过这样的爷爷，自己骑驴，让孙子走路。”老爷爷下来，和孙子走，种菜的又说：“有驴不骑，真笨。”老爷爷不知道怎么做了。

看完这篇文章，我觉得老爷爷不应该别人说一个意见，自己就做。()应该别人说得对，自己就听，别人说得不对，自己就不听，应该有自己的主见。

我想起了昨天，妈妈给我检查作业，妈妈说我错了两道题，我仔细一看，我果然错了一道题，另一道题我对了，可是妈妈说我错了，我坚持自己的做法。今天，老师给我批了一个鲜红的对号。妈妈夸我是一个有主见的孩子。

通过这两件事，我知道了做事要有自己的主见。

读十万个为什么作文（三）

第一次读《十万个为什么》的时候，我回味无穷，趁着这次假期，我又去了书店，买了新版……

总之，《十万个为什么》是一本很具有趣味性的书，每一篇文章都让我明白一个小知识，让我开拓视野，增长见识，它分为：“生活常识”，“动物世界”，“植物王国”，“人体奥秘”这四大版块，让人看了一目了然。

而让我最感兴趣的还是“生活常识”这一版块，虽说是常识，但有很多我不知道的.趣味知识，让比较骄傲的我知道了人还要不断学习。

而在”植物王国“一课中，又让我了解了那些植物――我平时都不太去查有关植物类的问题，可这本书的趣味介绍法，让我喜欢了植物！――

还有动物，你知道打蛇为什么要打七寸吗？因为蛇的心脏就在它身长七寸的地方，心脏不动了，蛇自然就死了，这个知识是我从书中知道的。

《十万个人什么》就像磁铁一般把我深深地吸引住，并然我沉浸在书的海洋中，最重要的是，它让我立下决心，成为一个对世界有用的人！

篇25：读>有感作文

读>有感作文

星期六的晚上，我和妈妈一起在王府井电影城看了一部电影，片名读>有感作文50字

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小学生作文（中国大学网）

篇26：读>有感作文

读>有感作文

你们看标题就知道我要写的是一个道理,那是什么道理呢?我现在就和你讲一下.

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你们知道小时候的李白是什么样子的`吗?那就是不仅喜欢逃课,还很淘气,他为什么会成为大诗人呢?有一次李白逃课看到一位老奶奶在磨铁杵,李白就问:老奶奶你在干什么?老奶奶说:我在用铁杵磨针啊.李白好奇的问:这怎么可能?老奶奶说:小朋友只要你有恒心什么事都能成功.于是李白就专心读书,成为了一名大诗人.

从这个故事我知道了,做什么事都要有恒心,我希望大家做什么事都要有恒心.

读>有感作文200字

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篇27：读有感作文

7月2日历史性的一天，我走出了温暖的家，来到了期望已久的夏令营，对我来说，一切都是新的，同伙风趣幽默，饭菜可口美味，老师和蔼可亲，老师上的课也令我，“课欲”大发，而且引发了我的共鸣。

其中最响的便是萤火虫，它勾起了我的回忆，记得那是15年8月份最后的一天，我即将完成两个月对萤火虫的观察，而且我还要与他们告别，因为明天就是两月一次的打农药的日子，我走到草丛边，静静的看着他们，萤火虫们仍像昨日一样悠闲地在草丛中玩耍，他们时而隐在草丛中，时而一起编队飞行，仿佛是阅兵中的飞行员，时儿散开单独飞，站在他们中间好像在仙境一般。我不舍得看着他们心中有一丝伤感，可又无能为力。

第二天如期而至，农药让草丛变得烟雾缭绕，我只能静静的看着，毕竟保护重点应在花草，而不是几只可怜的小虫子晚上我又去了草丛，草丛中，死气沉沉的，看来一切都完了，可出人意料，的是，居然还有两个亮点，定睛一看，竟是两只奄奄一息的萤火虫…这些萤火虫走了，但他们给了我启示，他们告诉我要乐观，因为也许他们早就知道明日的来临，但他们却仍快乐地过掉了这美好的夜晚。同时他们也是顽强的，因为打过农药还有活下来的，他们是与世无争的，因为他们从不在白云天与太阳争鸣，他们是乐于奉献的，因为正是有了他们，我才能在夜里分清草丛与路，他们也是团结的，因为在两个月中，无论天气如何，只要不是太恶劣，他们都会为我们点灯。

萤火虫，你教给了我太多，我会想念你，更会传承你的精神。

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