【导语】“宝安-老龙”通过精心收集，向本站投稿了5篇宝贝站起来初三作文，以下是小编帮大家整理后的宝贝站起来初三作文，欢迎大家分享。
篇1：宝贝站起来初三作文
宝贝站起来初三作文
一次去街边玩耍，看见一个小孩儿，三四个月左右。红红的脸蛋儿，水灵灵的眼睛，午后的阳光映着他可爱的笑脸，十分逗人喜爱。
因为是第一次，也就没多大印象。
再次去街边玩耍，看见小孩儿的妈妈正用双手托起小孩儿，想让他在自己腿上站起来。那小孩哪儿来那么大的'劲儿啊？骨头还是软的呢！但是。
小孩儿两只脚使劲儿蹭，他多么想在妈妈的腿上站起来啊！弄得妈妈有些措手不及了，只好将他抱在怀里，喂他奶吃。可那小孩儿的两条小腿还在蹭呀蹭的。
俗话说：一回生二回熟。我对那小孩儿也就有了些美好的印象。
又一次去街边玩耍，看见小孩儿的妈妈重复着与上次相同的动作，那小孩儿似乎也领悟了妈妈的意图，使劲儿蹭呀蹭。快看！小孩儿的一只脚已经顺利地站在了妈妈的腿上，可又像突然踩着了一块香蕉皮似的滑了。唉，真可惜！差一点儿就站起来了！
那小孩儿似乎不愿服输，又使劲儿蹭。那位妈妈也耐心地重复着极其简单平凡的动作：用力——上托——下放。小孩儿的动作似乎永远那么稚气：乱动——使劲儿蹭——立定——滑倒。一次一次的努力，一次一次的失败，但那小孩儿却乐此不疲，口中咿呀不止。那位妈妈也笑盈盈的，全然不顾汗流满面。
篇2：站起来初三作文
站起来初三作文
雨一直下，一直未停下过。一滴一滴落在窗户上，我望着窗外斜枳着的雨，内心无比烦躁。讲台上老师正分析着这次考试的结果，以及对成绩不好的同学进行说教。然而我一句都没有听进去，外面的声音使我无比烦躁。真的好累，什么时候才能放学。这次成绩对我来说真的比乱写还差，我这么认真写，居然是这样的成绩。
“这已经不是第一次你考这么差了。”班主任站在我面前对我说着，那我又能奈何，虚心的听着，认真思考为什么连着两次都是这样的成绩。
我打着伞慢慢地走在这被雨水打湿了的地上“哈哈哈你来追我呀。”后面传来一阵笑声，我停了下来，不料被跑上来的孩子撞了一下，还没站稳又被后面那个追上的孩子又撞了一下，晃了几下后就摔倒在地上，我看了看那两个男孩远去的背影，站了起来，思考着这一身脏会被妈妈骂的。我突然愣住，似乎明白了什么，不管前方发生了什么，即使摔倒，也应该站起来，而不是在原地无所事事。失败并不可怕，可怕的.是你失败之后就放弃了。
回到家后，我找出了试卷，开始分析自己错误的原因，以及梳理了知识点，当我经过几天的努力，弄懂了一些知识点，当我有了一定的改善，最后的成果是我取得了比原来更高的成绩，并没有让我失望。
当你遭遇挫折与困难，不妨想一想如何去解决，而不是一味的无所事事。
当你摔倒时，就请一定要站起来。
篇3：宝贝,站起来的中考满分作文
宝贝,站起来的中考满分作文
一次去街边玩耍，看见一个小孩儿，三四个月左右。红红的脸蛋儿，水灵灵的眼睛，午后的阳光映着他可爱的笑脸，十分逗人喜爱。
因为是第一次，也就没多大印象。
再次去街边玩耍，看见小孩儿的妈妈正用双手托起小孩儿，想让他在自己腿上站起来。那小孩哪儿来那么大的劲儿啊？骨头还是软的呢！但是——
小孩儿两只脚使劲儿蹭，他多么想在妈妈的腿上站起来啊！弄得妈妈有些措手不及了，只好将他抱在怀里，喂他奶吃。可那小孩儿的两条小腿还在蹭呀蹭的。
俗话说：一回生二回熟。我对那小孩儿也就有了些美好的印象。
又一次去街边玩耍，看见小孩儿的妈妈重复着与上次相同的动作，那小孩儿似乎也领悟了妈妈的意图，使劲儿蹭呀蹭。快看！小孩儿的一只脚已经顺利地站在了妈妈的'腿上，可又像突然踩着了一块香蕉皮似的滑了。唉，真可惜！差一点儿就站起来了！
那小孩儿似乎不愿服输，又使劲儿蹭。那位妈妈也耐心地重复着极其简单平凡的动作：用力——上托——下放。小孩儿的动作似乎永远那么稚气：乱动——使劲儿蹭——立定——滑倒。一次一次的努力，一次一次的失败，但那小孩儿却乐此不疲，口中咿呀不止。那位妈妈也笑盈盈的，全然不顾汗流满面。
“宝贝，加油，站起来！”“宝贝，加油，站起来！”那位妈妈不断地鼓励着，并依然重复着那极其简单平凡的动作。小孩儿也似乎越练越欢，不住地咯咯笑着，动作也越来越老练了：蹭——微颤——立定——成功！
小孩儿站在妈妈的腿上笑啊，那位妈妈也高兴地笑啊！温暖的阳光照耀着母子幸福的脸庞，空气中洋溢着温馨和甜蜜的味道！
我久久地伫立着，不愿离去。小孩儿在妈妈的帮助下终于成功地站了起来，他走好了人生的第一步。但愿他在未来漫长的人生道路上永远坚强、勇敢！
以后，每当遇到困难和挫折，我的脑海中总会浮现出街边那幅温馨甜蜜、坚强勇敢的图画。我不断地在心里对自己说：“宝贝，加油，站起来！没有跨不过的坎，没有翻不过的山！”
点评：
文章记叙了一个小男孩儿“站起来”的故事，将话题“站起来”的基本义和比喻义“坚强不屈”“永不服输”很好的糅合在一起，审题能力强；按照时间顺序，详写小孩儿第三次学站的情景，详略得当；文章的动作、神态、心理、环境、细节等描写真实生动，符合人物特点和当时的场景；语言流畅清新，结尾深化中心。赋分：40分。
四川省达州市中考作文1、请以“站起来”为话题
对话“站起来”
连日来，电视、报纸、杂志、网络等媒体频频讨论“站起来”这一话题。
今天上网，我又看到了铺天盖地的评论。但真正让我茅塞顿开、震撼我的心灵的，却是和几位大师级人物的聊天：
(一）与孔子聊天
我：你好，孔圣人！晚生冒昧，打扰了！
子：不必客气，年轻人！两千多年我们方得一遇，也算有缘啊！
我：先生这些天都聊些什么？
子：与时俱进，当然是聊“站起来”啊！年轻人，你有过倒下去的经历吗？
我：不敢隐瞒老先生，说实话，我现在就已经倒下了，而且很惨。
子：为什么？
我：中考失利。
子：那你为什么不站起来呢？
我：我，我，我……
子：我什么啊我？想当年，我周游列国，宣扬仁政，劝说诸侯停止内战，以德治国，改善民生。但处处碰壁，处处受人奚落、排挤、打击，有时甚至饭都没得吃。但我并没有因此而倒下，而是勇敢地站起来，继续著书立说，传播我的治国理念，表达我的教育思想。而今，我不已经名垂千古、流芳万世了吗？
我：谢谢先生的教诲！
子：年轻人，孟子也说过：‘天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……’相信自己，你能！
我：谢谢先生，我一定要“站起来”，我一定能“站起来”！
（二）与司马迁聊天
司：小伙子，遇到不开心的事了吧?
我：前辈怎么知道的啊？
司：废话！我谁啊？司马迁！大名鼎鼎的史学家，上下五千年，均在我的心中啊！
我：恕晚生眼拙，实不相瞒，中考失利，万念俱灰！
司:快“站起来”呀，千万不要倒下！
我：可是，我总觉得心有余而力不足！
司：我可不知道什么叫心有余而力不足。我只知道要想成功就必须“站起来”，而要“站起来”，就必须要有坚定的信念和坚强的意志，懂不？
我：光说不练假把式！
司：小伙子，别不服气！想当年，我不过为李陵说了一句公道话，便遭*臣陷害，被处宫刑。你知道那有多痛苦吗？真正的“生不如死”啊！可是，我没有倒下，而是坚强地“站起来”!在狱中，我遍读史书，发现史书有很多矛盾和错误的地方。于是，我发誓要写一本真正符合历史事实的史书流传后世。皇天不负有心人，终于，历尽千辛万苦，一部“史家之绝唱，无韵之离骚”的大部头著作——《史记》赫然而出，光耀史册！这可不是光说不练哦！
我：前辈恕罪！晚生心情不好才出此言。我一定谨遵教诲，努力从失败中“站起来”，不辜负您的期望！谢谢！
司：哈哈哈，后生可畏，后生可畏啊！
（三）与刘邦聊天
……
刘：小子，倒下了不可怕，可怕的是不“站起来”！想当年，我与项羽争锋，屡战屡败，鸿门宴上还差点儿丢了性命。但我没有倒下，而是勇敢地“站起来”！我养精蓄锐，亦学前辈勾践卧薪尝胆，运筹帷幄，将天下玩弄于股掌之间，汉室江山终归我刘邦夺下。怎么样，小子，服气吧！
……
下了线，我心旷神怡，如醍醐灌顶。我对自己说：“站起来，别倒下，明天会更好！”
篇4：清点宝贝初三作文
清点宝贝初三作文
我有一个属于自己的空间，里面全是我的“宝贝”。都是些什么呢？让我为你一一介绍吧！
小铁笼子
这是一个紫色的笼子。它很普通，不过就是细铁丝围成的。它也算宝贝？也许你要这么问。
确实，这种笼子大街上十几元多得是。但对于我来说，它却是宝贝，因为它里面曾经住过一只可爱的兔子。
记得我读小学四年级时，表姐凯丽给了我一只小兔子。它长着深灰色的绒毛，摸上去软软的；长长的耳朵，跟卡通画中一模一样；但是眼睛却不是我想象中的红通通的，它的眼睛跟我一样，黑黑的`，比我的眼睛还要大，还水汪汪的。我喜欢这个可爱的小家伙，每天放学都要去菜园子里给它找最嫩、最绿的叶子，洗净了，晾干了，再给它吃。我去外婆家玩都一定得带着它，一会儿不见它，心里都会很牵挂它。
放寒假了，我们去爸爸的老家和爷爷奶奶一起过年。小兔子当然也去。这一天，坐了很久的车，又走了很远的路，我们都累了，所以早早都睡了。第二天早上还没起来，奶奶告诉我，说小兔子被冻得不行了。我的眼泪唰地流了下来。我赶紧起来，去看小兔子。只见小兔子趴在笼子里，一动也不动。我大哭起来。爸爸赶紧抱兔子去烤火，可是，无济于事。可怜的小兔子，前一天还瞪着清澈的大眼睛看着我的小兔子，就这样死了……
我很自责，如果我昨天睡觉前把小兔子用被子包起来，它就不会冻死；如果我不睡懒觉早点起床，它也不会冻死；如果我不把它从凯丽姐姐家抱来，它也应该还活得好好的吧……
可是，没有如果。它就这样死了，只剩下一个空空的小笼子。
现在，每看到这只笼子，就让我难过，但它也提醒我，要善待那些可爱的生命。生命只有一次，无论是谁，一定要珍惜，因为，没有如果。
毛茸茸的小包
这是一个毛茸茸的米色小包，正面是一只很卡通的小熊，憨态可掬；有双层拉链，里面有妈妈给我放的热水袋，我自己放的钥匙、零钱等等。小熊的两只耳朵也就是两个口袋，用长带子背上包，手就刚好可以放进口袋里，暖暖的。
这个包是我学国画的纪念。
记得那是小学三年级的时候，妈妈让我学国画。我还成天只惦记着电视、电脑，哪里乐意规规矩矩的参加培训班呢？我老大不情愿的。
一开始上课，我不认识班上的小朋友，我听不懂老师和同学的常德话，对于老师说的那些技巧，更是不懂。我觉得很没意思。尽管我画的花不成朵，苹果像鸭梨，老师还是鼓励我，说我很用心，颜色调配很和谐，很漂亮，只要把形画准一点就会更好。慢慢的，我有点喜欢上国画了。老师每次课后还奖励一颗小星星；如果作业完成得很棒，还可以多奖励一颗。集齐一定数目，就可以兑换一些小奖品，比如，镶满水晶的小腰带、印有“Kitty”猫的手表、五颜六色的画笔等等。不过，我一眼相中的，就是那个毛茸茸的米色小包，可是它要60颗小星星才可以兑换，远着呢。
后来的学习，为了那60枚小星星，我更认真了。老师上课的时候，我认真学，尽可能听懂，画好；家庭作业，我更是一丝不苟地完成。这样，一个多学期之后，我终于集齐了小星星，也终于拿到了那梦寐以求的小包。而且，这一学期结束后的国画作品展上，我的作品获得了一等奖。
看到这个小包，就让我想起了那学国画的一幕幕……
我的“宝贝”还有很多很多，在别人眼里，也许它们根本不算什么；但在我眼里，它们有故事，它们陪伴我走过了童年，它们见证了我的悲伤与快乐，它们是我永远的“宝贝”。
篇5：奇怪的宝贝初三作文
奇怪的宝贝初三作文
人是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，与己却珍贵无比却美好的不可思议。
家中如往常一样在星期天进“家具大合奏”，在这一天，妈妈会把家中的.每一个角落翻一个底朝天，“那个角落有灰，把冰箱移开；这面墙不干净，把书柜搬走；哎呦喂！还有那个地方，怎么那么脏？你们两个，快去！”以上，就是平时的大扫除。可是，这个周日注定是不平凡的……
“王义欣欣！你看看你的屋子，这么乱，你再看看这堆垃圾，还有这堆笔，明明已经有这么多了还每天买……”不好！秘密基地被发现了！我纵身一跃，把我的宝贝从水深火热之中救了出来，“这是我的宝贝，不许动！”“哎哟，这都是什么宝贝啊？让我瞅瞅，一盒蜡笔，一个玻璃球，还有碎玻璃？这都是什么啊？你的屋子本来就不大，再加上这些，还不如……”看着我眼中的怒火，妈妈十分及时的把后半句吞回了肚子。
“不行！这盒蜡笔是我在美术班老师奖给我的，别的小朋友都没有，不能丢；玻璃虽然是我捡的，但我很喜欢，不能丢；还有，这个玻璃球，是我发现最好看的一个了，更不能丢！”看着妈妈陷入思考，我也陷入了回忆……
其实，这盒蜡笔是我从小朋友那抢来的，怕他再要回来，所以才藏起来，玻璃是我把家中杯子打碎了，怕妈妈骂我，所以才藏起来，不过我真还挺喜欢那块像云的玻璃，至于那个玻璃球是我经过一场“世纪大战”赢来的，为了这个玻璃球，我可是赔了十几个普通的玻璃球呢！
“都不能丢”我放大胆子说，做出一副头可断，血可流，宝贝不能丢的神态。
缓过神的妈妈对我的行为嗤之以鼻，“哦，那你就守着你的宝贝吧！”“守就守！”。大扫除在“宝贝争夺战”中拉下帷幕。
回到屋子，给宝贝继续寻找“住处”，只听妈妈在门外说了一句：“真是奇怪的宝贝。”
人就是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，于己却珍贵无比且美好的不可思议。
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宝贝站起来初三作文（精选5篇）
