【导语】“guoxinhai163”通过精心收集，向本站投稿了20篇我与书之间作文，以下是小编帮大家整理后的我与书之间作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。
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篇1： 我与书之间作文
我与书之间作文
初识书，是在很小很小的时候，那时候也就幼儿园。
我本人有个癖好，闲着没事就乱翻，父亲出事，母亲无暇管我，变将我送去了姥姥家，就在那里，翻出了我人生中的第一本书――《中华上下五千年》，其实也不能叫做书，是漫画，那时初识几个字，也就靠这一本漫画书撑起了一整个幼儿时期。
到了中学，接触到了更多的书，大多是老师推荐的，其中钟爱的也不少，比如大冰的《我不》，老兵的前因后果让人热血沸腾；三毛的《撒哈拉沙漠》，不经他人同意便随意穿人鞋子让人气愤；《平凡的世界》中少平让人感到心疼……两年下来，收益颇多，不仅仅来源于生活，书本也是出了一份力。
我自己也是会买书的`，比如四大名著，《好吗？好的》《看见》。这其中，让我感触最深的，就是柴静的《看见》。暑假的夜晚闷热的紧，甚至让人睡不着觉，眼睛余光扫到了去年买的《看见》。虽是去年买的，却是一直未开封，保存的如同新书。
让我感触较深的应是那个支教老师，外国支教，那些孩子叫他爸爸，一直在支教却不要半分工资；还有地震中的人们，和那个地震中家人生死未卜的校长，虽然刚经历了一场浩劫，他们依旧拿出最好的食物招待摄制组……太多了，真的太多了，那我便“若水三千，只取一瓢饮”。
非典，停止工作，停课，数以万计的生命离开了这个世界，就和柴静文中所写的一样：就连楼下那位极其和善的大姐，都踩住了我的自行车问“我”到底怎么回事。平淡的笔墨下却道出了无尽的悲伤与畏惧，好像我就是03年经历过非典的人。各行各业，兵荒马乱……
书中另有一番天地，可以不去其糟粕，但一定要取其精华。我与书，像是小草与水，水养小草，小草却活不了多久，但水却源源不断。人会死亡，但，书不会，我与书似知音，又似师生，但到最后，更似亲人。
篇2：我与书之间作文
初识书，是在很小很小的时候，那时候也就幼儿园。
我本人有个癖好，闲着没事就乱翻，父亲出事，母亲无暇管我，变将我送去了姥姥家，就在那里，翻出了我人生中的第一本书——《中华上下五千年》，其实也不能叫做书，是漫画，那时初识几个字，也就靠这一本漫画书撑起了一整个幼儿时期。
到了中学，接触到了更多的书，大多是老师推荐的，其中钟爱的也不少，比如大冰的《我不》，老兵的前因后果让人热血沸腾；三毛的《撒哈拉沙漠》，不经他人同意便随意穿人鞋子让人气愤；《平凡的世界》中少平让人感到心疼……两年下来，收益颇多，不仅仅来源于生活，书本也是出了一份力。
我自己也是会买书的，比如四大名著，《好吗？好的》《看见》。这其中，让我感触最深的，就是柴静的《看见》。暑假的夜晚闷热的紧，甚至让人睡不着觉，眼睛余光扫到了去年买的《看见》。虽是去年买的，却是一直未开封，保存的如同新书。
让我感触较深的应是那个支教老师，外国支教，那些孩子叫他爸爸，一直在支教却不要半分工资；还有地震中的人们，和那个地震中家人生死未卜的校长，虽然刚经历了一场浩劫，他们依旧拿出最好的食物招待摄制组……太多了，真的太多了，那我便“若水三千，只取一瓢饮”。
03年非典，停止工作，停课，数以万计的生命离开了这个世界，就和柴静文中所写的一样：就连楼下那位极其和善的大姐，都踩住了我的自行车问“我”到底怎么回事。平淡的笔墨下却道出了无尽的悲伤与畏惧，好像我就是03年经历过非典的人。各行各业，兵荒马乱……
书中另有一番天地，可以不去其糟粕，但一定要取其精华。我与书，像是小草与水，水养小草，小草却活不了多久，但水却源源不断。人会死亡，但，书不会，我与书似知音，又似师生，但到最后，更似亲人。
篇3：我与书之间的羁绊作文
我与书之间的羁绊作文
书，犹如在知识道路上的驿站；书，犹如在知识大海中的一叶扁舟；书，犹如在知识悬崖上的落脚点。虽然，我遭受过驿站的消失，扁舟的沉没，与落脚点的滑动，但是我又找到了另一个驿站，另一叶扁舟，和另一个落脚点。
书已经成为了我人生中不可或缺的一部分。
我从八九个月大就开始了我的看书之旅。在那个时候，虽说是看书，却没有比啃书更为准确了。有照片为证，我抱着一本据说撕不坏的古诗书，津津有味地啃着，一旁的妈妈都笑得岔不过气了。
到3、4岁时，我开始看婴儿画报、幼儿画报，每个月最喜欢订阅画报到来的日子，只要看见妈妈一拿着画报出现，我像一头三天没吃肉的老虎一样，狠狠地扑上去，把画报扯下来，撕开保护膜，就迫不及待地看了起来。一遍看完，就逼迫着妈妈给我朗读画报，只要妈妈不愿意给我朗读，我就眼中泪珠打转，接着嘴角下坠，看起来就要进行一场哭的演唱会。妈妈连忙说：好！我就破涕为笑了。
6、7岁的我，渐渐开启了属于我自己的舞台。每当放学回家，整个房间都变成了“书的海洋”，书台上，桌子上，床上，沙发上，甚至地上，到处都摆满了我的书，每次妈妈回家看见满屋子的书，就勃然大怒，狠狠地训斥我一顿，接着就把书一本一本地“物归原主”。
这个坏习惯一直持续到8、9岁，我才试着把看完的书放回书架。虽然我已经开始懂事，但是还是改正不了先看课外书再做作业的习惯，妈妈常常因为这事而训斥我，但我却不以为然，不把妈妈的'忠告放在心上，以至于经常哈欠连天却还在伏案写作业。
现在的我，已经完全改变了这个坏习惯，开始试着做完作业再看书，这样的好处真是说也说不尽：妈妈的训斥越来越少，笑容越来越多，以至于妈妈对我的奖励——买的书也越来越多；看书的时间也越来越充裕，有时周末两天都泡在书店看书；因为我看书的兴趣越来越浓，渐渐地积累的东西也越来越多，所以写作文的水平也逐渐提高。
其中我最喜欢的书莫过于当年明月写的《明朝那些事儿》了！有专家评价说：当年明月以瑞士表匠的耐心，德国制造工人的严谨，法国酿酒师的情怀，美国戏剧演员的幽默，讲述了六百多年前那段波澜壮阔的元末农民大起义，并将继续讲述至明末的276年的历史。这样的书亘古少有，文字表达浑然天成，近乎十全十美。我读完后深有体会，对当年明月有了敬仰之情，恨不得一夜之间变成记者，去他家采访他写这本书的灵感和体会。
我对书很感兴趣，尤其是幽默风趣的书，为了它可以废寝忘食，即使有高音喇叭在耳边，我也是听而不闻。书，对我而言，就像良师益友，我不断地汲取营养，提升自己。所以，我与书之间的羁绊永远都不会断开，只会越来越紧……
篇4：我与书之间的故事作文
说起来你们可能不信，我小时候其实是一个自卑而又内向的女孩，因为种种原因，我一直都被其他相识的孩子孤立。
渐渐地，我的交际圈也小得除了亲人只有我一人，我的小天地里也只有我一人自言自语、自娱自乐的身影。透过窗户，外面有小朋友在嬉戏，我的眼里尽是羡慕与向往，以及那一丝丝的胆怯与自卑……
一天下午，我把能想到的游戏都玩遍了，绞尽脑汁，都没辙，紧闭的大门外传来的嬉笑声，使我又气又恼。随手抽出一本崭新的《格林童话》，随意翻看起来。但随着剧情的发展，手上的翻页的速度慢了下来，一开始的漫不经心也转变成了全神贯注。我就像误入仙境的爱丽丝，跟着兔子先生遨游于这个奇妙的童话世界……等我从书中世界离开时，时间早已踮起脚尖，悄无声息地溜走了，从未有过的感觉萦绕于我的心间。就在这个残阳与彩霞交织的黄昏下，一个孤独的女孩与书相识了。
从那以后，书就成了我的挚友，挑灯夜读也是常事。
书籍让我穿越时间的长河，从“众人寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”到“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”，从“火烧赤壁”到抗日战争……中国历史长河中被岁月沉淀的上下五千年令我震惊。
书籍让我遨游于大千世界，让我领略到长城的雄伟，蓬莱仙岛的飘渺，宇宙的奥妙……世界铸造的自然景观及人造建筑别具一格的美令我震撼。
但自始至终，我最爱的，依旧是让书香填满心房、洗涤心灵。
篇5：我与书之间的故事作文
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我爱书，书让我们的生活变得更加丰富多彩，更加充实。我与书之间，也有不少故事呢。
哎，零花钱用完了，没钱买书了。上次在新华书店偷偷看书，被发现，还被骂了呢。哼，我跟你耗到底，看谁厉害。我从家里寻来几个硬币，装到口袋里，准备向新华书店进发。到了以后，我迫不及待的钻了进去。没一会儿，那个烦人的阿姨又来了，赶我走。我可不怕，说：“我可是来买书的。”“你有钱吗？”阿姨不耐烦的说。我拍了拍口袋，说：“别看不起我，我今天可带好钱了。”阿姨左右为难，既想赶我走，又不想破坏一笔生意。冷冷的说：“要买书就快点，别挡着人家的路。”说着，转身离去。耶，成功了。阿姨一走，我又看了起来。几个小时过去了，我随便找了本几块钱的杂志，付完钱，心满意足的回了家。
我不仅为了看书厚脸皮，还很执着哟！
最近姐姐送了我一本书，我爱不释手。一天晚上，我正在看着，这时妈妈走了进来，向我哄道：“都十点多了，还不睡觉，明天迟到了谁来承担？”哎，我无可奈何的关了灯，钻进了被窝。妈妈一走，我又爬了出来，津津有味地看了起来。
这就是我与书之间的故事，你么觉得有趣吗？
篇6：我与书之间的故事作文
我从记事儿起，就开始和书打交道，开始是看日记书、漫画书；然后就是书、童话书；而现在，我读的是小说、名著等等。
书，是我们创作的源泉；书，是我们奋斗的目标；书，让我们收获了更多的知识。
我每次看书，从来都是认认真真的看，不是马马虎虎看一遍就过关了，每一本书，我都反反复复、专心致志的读。
虽然我的感情不是很丰富，但我有时候会被书中的情节而感动。当我读《卖火柴的小女孩》时，会流下同情的眼泪。当我看到《茶花女》中的玛格丽特的悲惨遭遇而潸然泪下。看到《西游记》中的师徒四人能化险为夷而感到高兴。
有时，我会为了一本好书而放弃去游玩儿的机会。
那天，妈妈说要带我到桃花溶洞去看看，本来已经计划好了，但是碰巧那一天我买了一本《鲁滨孙漂流记》，我便毅然决然地放弃了去桃花溶洞的机会。因为我想抓紧时间，赶快进入到鲁滨孙的故事里。
我的座右铭是：书籍是开启未知大门的钥匙；书籍是通向成功彼岸的桥梁；书籍是穿越激流险滩的航船；书籍是指引前进方向的灯塔；书籍是带你走向黎明的大道。这句名言促使我继续读书，也让我明白，我们的肉体是靠粮食长大的，但是精神是靠读书长大的。
篇7：我与书之间的故事作文
英国的莎士比亚说：“书籍是人类的营养品。”我觉得这句话说得很有道理，它把书的作用形容得恰到好处，也正是这句话，将我引入了知识的海洋。
在一个万里无云的日子，我兴冲冲地来到宁波书城，买了一本我喜爱的书，当天我就将它全部看完了，跟以往的习惯一样，看书就只看一遍就将它们扔一边，突然我想到了这个新学期学的第一单元的课文《窃读记》，里面的作者因为买不起书而偷偷的去书店阅读，我有那么多书为什么不好好珍惜呢？想着，我就把所有的书都整理起来放在书架上，以便下次阅读，的确，书籍是人类的营养品，需要我们不断地读它、品它，才能真正有所收获！
从此之后，我对书十分这惜，一本书从只读一次到两次、三次……有一次妈妈整理房间时理出了很多旧书，说要将他们处理掉，我不同意，因为我以后还要读的。妈妈说：“这本呢？已经破了。”我说：“不行。”妈妈又说：“那这本呢？”“也不行”我坚定地说。就这样在我和妈妈的争论中，终于保住了我的宝贝书籍！
这就是我和书的故事，它带领我进入知识的海洋中航行，以增长知识，补充精神食粮。
篇8：我与书之间的故事作文
“书中自有黄金屋。”相信大家对这句话熟悉吧，今天我真正知道了这句话的含义。
今天我有幸在书店看见了一本书—“蚁道”，这本书讲比尔·盖茨等成功人士的秘诀，我经不起诱惑，翻开了书，饶有兴致地阅读起来。
“在教堂门口，有一块石碑，上面刻道：我30岁时想改变整个世界；到了40岁，又觉得太过于‘远大’，所以决定改变自己的国家；50岁时觉得改变自己的国家还是过于‘远大’，又决定改变自己的家庭；最后到了60岁时，又想到这个目标还是很‘远大’，决定先改变自己。可是现在我连走都走不动了，不禁有点木讷，我这一生有理想，但一直没有实现，这是为什么？想了一会儿，终于有了答案：人想做成一件大事，就得一步一步地来，不要想一下子就成功……”书里讲的都是些人生的哲理，使我看得津津有味，直到老板叫我回家，我才从书的海洋中醒过来，依依不舍地把书放回去，并咽了一口唾沫，回到了家。在家里，我把我学到的知识讲给爸爸妈妈，他们又惊又喜地问我怎么会懂这么多，我说“书中自有黄金屋嘛，当然是在书里啦。”我调皮地说，这时，我终于知道了这句话的涵意。
这句话的涵意是：书虽然没有实物的黄金，但是里面的知道，却就像黄金一样，或许，它们比黄金更珍贵。
篇9：我与书之间的故事作文
一天早上，妈妈说带我到乡下去玩，我欣然答应了。
吃完早饭，妈妈拎着包微笑着说：“儿子，我们出发吧！”我突然想起还没看完的小说《西游记》，急忙拿起放进我的小包里。我和妈妈一起来到了共享单车停放的地方，妈妈推出一辆单车，准备上车时，妈妈叮嘱我说：“儿子，快上车，注意安全啰！”我点了点头，纵身一跳坐上了单车。
一路上，我顾不上欣赏路边优美的风景，脑子里全都是悟空舞着金箍棒的情景。想到悟空和白骨精大战三百回合的时候，我也像悟空在单车上舞动起来。“抓稳点，路上石子多，别摔着了！”哈哈！妈妈还以为是……
突然，我身子晃了起来，车子怎么都架不住了，我慌神了。“啪”的一声，单车倒在路旁，我重重地摔在了地上，然后，我就什么也不知道了。
当我醒来的时候，已经躺在了医院的病床上了。舅舅站在我的床边，看到我醒来，立即高兴起来，连忙问我身上哪里痛不痛？我小声地说：“舅舅，我的书呢？”
“你还不吸取教训，要不是看书，怎么会摔成样？”
“我求求你把书给我吧！我不看就是了。”我接过书，正想翻一翻，听到门外说话的声音，是妈妈来了。我只得赶紧把书藏在枕头下，不知不觉我又在梦乡伴随唐僧师徒走在了西天取经的路上了。
篇10：我与书之间的故事作文
说起我与书的故事还可真不少呢！听妈妈说自从我小的时候啊，我就要天天缠着妈妈给我讲故事，我和其他人不一样，每个故事我总要听两三遍。
渐渐的我会自己阅读了，我开始就要妈妈给我买书《格林童话》、《三毛的故事》、《水浒传》等书我都看，一开始我还不太懂故事情节，慢慢的我知道了这些故事的意思，我开始大量的阅读课外书。
有一次我去图书馆，走进图书馆如同鱼儿钻进了浩瀚的大海，我在一排排花花绿绿的书海里找，顿时，我的眼前一亮，看见了一本科学家的故事，翻开书页，我开始津津有味的阅读起来，这本书里的故事让我知道了这些科学家们经历了多少挫折，才有今天的成就，而我呢？一遇到一点困难或挫折就放弃，我自从读了这些书籍似乎懂了许多人生的道理。
一本好书，蕴含着丰富知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，一本好书也是开启知识大门的金钥匙，它还是不可缺少的一位老师，所以从现在开始爱书吧！
篇11：我与书之间的故事作文
本人因为喜欢看课外书，导致成绩沿直线下滑，因此一场声势浩大的****活动就此拉开序幕！
第一天，书柜就上了锁。还好我有先见之明。偷偷拿出了5书藏了起来。因为记性不好。我还画了“藏书图”，放在裤袋里。
几天后的一个下午。我一摸口袋。不好，藏书图还在换洗的裤子里。我已闪电般的速度冲到了浴室，发现裤子已经被妈妈拿去洗了。“这是什么？”妈妈手里拿着一个窝成团的纸条。
摊开一看，上面赫然写着藏书图，三个大字。我心里想“完蛋啦，还是快点溜好了”我偷偷溜到了阳台躲了起来。而妈妈则两眼放光。丢下手中的刚洗一半的衣服。撞开我的卧室门，喊着杀声冲了进去，进行毯式搜查，不久被我我藏的罪犯便一一落网。妈妈唱着胜利的凯歌说到“天网恢恢，疏而不漏”我虽然摆出初生牛犊不怕虎姿势。
了那些书还是背叛了无具体期限的兔子哦，这四本书我先替你收着，等你成绩上去了。再还你，什么4本。我可藏了五本，还有一条漏网之鱼。
刚吃过饭，我便一个鲤鱼打滚，翻到了卧室，翻出一本书，开心的读了起来，当读到“一个歹徒破门而入时，只听一声破门而入声”我想，我读书境界也太高了吧？连破门而入声都可以听到，“书拿来”妈妈一声怒吼，我吓得从床上摔了下来，我知道，这最后一本书也要拜拜了……
篇12：我与书之间的故事作文
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍是知识的宝库。我很喜欢看书，而且我和我心爱的书籍发生过一段有趣的小故事呢！
记得有一次，我做完作业，随手拿起一本故事书，津津有味地看了起来，而且越看越入迷，还时不时按书中的内容指手划脚。看呀看……当我被书中最精彩的情节迷住的时候，妈妈突然大喊一声：“看什么书啊，快检查作业！”但我只是“哦”了一声，依然我行我素，继续看我的书。过了半小时，妈妈以为我已经检查完作业，就走进房间催我睡觉去，却见我还是手捧着书，脸上的表情跟着书的情节“千变万化”：有时笑、有时愁、有时惊讶、有时欢喜……妈妈“唉“了一声走出了房间，跟正在玩游戏机的爸爸说：”你看看这孩子，只要一拿着书，就废寝忘食，什么也听不进。”“是呀，她真是一条‘书虫子’！”这时，传来了爸爸的“男高音”：“‘书虫子’，是时候睡觉了”。妈妈也不停地催我睡觉，我才依依不舍地放下书本进行睡前洗脸，经水一洗我清醒了，从书中的故事情节回到了现实生活中。一看闹钟，“哗”已经十时三十分了，我连忙上床呼呼大睡。
书籍，带给我快乐、带给我伤感、带给我惊喜、也带给我烦恼，但更重要的还是书籍带给了我无穷的知识和有趣的故事，书籍是我们人类的良师益友，所以我热爱书籍喜爱书籍。
篇13：我与书之间的故事作文
书是人类进步的阶梯”，这句话总是感染着我。
我很喜欢读书，常常在课余时间看书。有时候，也会因为看书而闹出了不少笑话。
有一次，我在学校借了一本书，回到家写完作业，自己一个人坐在客厅的沙发上看书。可是，没过一会儿，妈妈就过来了，说：“该睡觉了，不能看书了，明天还要上学呢。”说完，一下子就把灯给我关了，推我回房间洗澡睡觉。我望着黑洞洞的天花板，翻来覆去都睡不着，脑海里全是书中的情节。突然，我灵光一闪，我可以偷偷地看书啊！可是，要是妈妈等会突然进来怎么办，想关都来不及。对了！手电筒！我可以打开手电筒看啊，我心中激动不已。不过书还在外面，我走下床，打开卧室的'门，探头探脑的向客厅张望了一下，没人，看来妈妈已经回房间睡觉了，我庆幸了一下，蹑手蹑脚朝那本书走去，“咯吱”，放书的桌子响了一声，我顿时不知所措，半天才缓过神来，暗道：做贼心虚啊。
我将书拿回房间，把手电筒打开，用被子蒙住头，津津有味的开始看起书来，谁知妈妈竟会在“半夜三更”下来喝水，我听着妈妈喝完了，原以为她会回房间，结果竟朝着我的卧室这边走来了，怎么办！我手忙脚乱地把“窃读工具”一窝蜂的塞到了床底下，我这边刚收拾好，妈妈就来了，妈妈给我盖了盖被子就走了。我睁开眼睛，长舒一口气，心想：以后可在也不窃读了，太惊险了！
篇14：我与书之间的故事作文
一屋子明媚的阳光，淡淡的茶香和那若有若无的音乐声中，我渐渐进入了书的海洋，倾听书的话语……
去年的一个寒假，我因脚扭伤了，所以一直呆在家里，但也因祸得福，可以尽情地看我喜欢看的书。当妈妈忽然喊我，“快去吃饭，再不吃，菜可就冷掉了哟！”我就像耳朵里塞了棉花似的，根本不在乎，仍然埋着头继续看着，我完全进入了书的海洋，有时我会不由自主地皱皱眉头，有时又开怀大笑；有时也会自言自语，好像在跟书中的主人公对话呢！
我的生活几乎离不开书的陪伴。名人高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。
还记得在一个星期四的晚上，我又坐在被窝里爱不释手地看起书来。一页、二页、三页……我像一匹饿狼，贪婪地读着。时间像沙漏一样渐渐地在流逝，一转眼一个小时过去了，9点马上要到了，不管了，继续看下去吧！这时，“啰嗦老太婆”妈妈再一次现身了，她两手叉着腰，说道：“你这个人呀，真没有时间观念，看看现在都几点了，你真不怕明天起不来，被老师骂吗？”我不得不乖乖地睡觉去了。
那天晚上，虽然被妈妈批了一通，但是对书的热爱从来没有消退过，反而更加痴迷了。
篇15：我与书之间的故事作文
我相信同学们都看过课外书，也与书之间发生过一些故事吧！我就与书之间发生过一些小故事，你们想听听嘛？那我就说一说我其中的两个小故事。
记得有一次四年级的时候，中午的英语作业，有一题题目难住了我，我想“反正下午没有Miss黄的课。下午就带去学校抄一抄同学的吧！”我突然想到了刘老师上课说了书上的一句名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——出自唐朝诗人颜真卿的《劝学》。我连忙把作业打开，左思右想，想了很长的一段时间，终于想出来了。
还有一次晚上妈妈对我说：“丽丽，现在离吃饭的时间还早，你先把作业做完来，然后你再自己检查一下，我再叫你出来吃饭好吗？”我开心地说：“好的，妈妈！”我急忙跑到房间，拿出作业，我像一匹饿狼贪婪的吃着精神的食粮，快速的解决了那精神的食粮。然后从书架拿出了一本小说，正看的津津有味的时候，一个熟悉的声音从耳边传过——母亲的声音。妈妈急促的走过来，怒发冲冠的说：“丽丽，你在看什么呢？原来你在看小说呀！你一天到晚就知道看小说，读书就没有看过你怎么积极，下次你再这样，你就看着吧！”我不情愿的说：“好的，妈妈，我下次不敢了……”表面上这么说，但是我心里却想着：下次我就不让你发现。
我也书之间的故事还没有结束，还将延续……快点动起你们的笔，写下来告诉我吧！我期待着你们的回信。
篇16：我与书之间的故事作文
我与书之间的故事作文【荐】
朋友们，你们和书之间一定发生过许多有趣的故事吧？想听听我和书之间发生过什么故事吗？那就听我聊一聊吧。
NO.1哎呀，迟到了！
“今天又要上课，真烦人！”好不容易有个星期天，结果又要上形体课，真是的，我在家里看着刚买的一本书——《青铜葵花》。这时，妈妈在班上给我打电话：“豆豆，今天下午要去上形体课，别迟到了，路上注意安全，到那里了给我打电话，要认真上课……。”“知道了，知道了。”我想：现在一点了，三点去上课，我再看一会儿《青铜葵花》，不会迟到的。想不到，我一看入了迷，这是一个男孩和女孩的故事：男孩叫青铜，女孩叫葵花，他们一起生活、一起长大……
正好看到“青铜将绳子的两头分别系在窝栅的里的两根柱子上的时候，”电话响了，妈妈说：“豆豆，现在已经三点了，你到上课的地方没有？咋不给我打电话呢？”不好！我还没出发呢，我放下书赶紧往外飞奔，一溜烟的往上课的.地方跑。哎呀，迟到了！
NO.2糟糕，发现了！
我每天晚上睡觉前都要读半个小时的书。这天晚上，我拿着《草房子》这本书看。这本书的情节深深的吸引了我，仿佛我也是这本书的主人公桑桑，在油麻地的小镇上，住在草房子里。
很快，半个小时过去了。妈妈说：“半个小时到了，洗脸刷牙，上床睡觉。”我说：“我再看一会儿。”妈妈同意了，一晃，一个小时过去了。妈妈说：“上床睡觉！”我嘴上答应着，可眼睛还在盯着书看。终于，妈妈忍无可忍，一把就把我的书抓走了，我只好乖乖上床睡觉。可是，我心里还想看那本书，翻来覆去睡不着。
于是，确定妈妈睡熟了，我偷偷起床，不敢开灯，拿着手电筒到处找，在书桌上发现了那本书。我把被子架成一个三角形，拿着手电筒，爬在被子里看书。我看着看着，不小心把床尾放的一摞书蹬掉了，“砰！”的一声响，只听一声河东狮吼“豆——！”（妈妈发怒的时候只叫我名字的一个字）糟糕，发现了！
我和书之间的故事还有许多许多，怎么样，是不是非常有趣呢！等下次咱们慢慢再聊吧。
篇17：我与书之间的故事作文
捧一本好书，享美好情意，此时的人间无一不是好了。
夜空中，月亮隐在云间，为星星们讲睡前故事，我坐在床上，手捧一本《哈利·波特》看的津津有味。正读到哈利用时间转换器倒转三个小时，成功拯救了巴克比克和小天狼星时，妈妈走进屋里，轻声说：“别看了，已经很晚了，该睡觉了。”我快速阅读了本章的最后一行字，然后恋恋不舍地盖好了被子，关了灯，进入了甜甜的梦香。
不知不觉中，一片云从月亮面前飘过，一个瘦弱的、顶着一头蓬乱黑发的男孩来到我面前。“你是……哈利·波特？”哈利递给我一个闪闪发光的小沙漏，我万分惊讶地接过沙漏，这不是传说中的时间转换器吗？突然，我感到自己在急速向后飞行，模糊的色彩和形状从旁边闪过，我看见了——还不会走路的我，在书堆里爬来爬去，肉嘟嘟的小手抓起一本《白雪公主》，对着邪恶的王后“咯咯”笑。有时候，妈妈抱着我坐在大藤椅上，指着书中轻轻的念：“从前有一个国王，他很爱穿漂亮的新衣……宝贝，你有没有漂亮的`衣服呀？”我瘫在妈妈的怀抱中，比划着小手，牙牙学语的我嘴里发出“啊啊啊”的叫声。妈妈看着我，笑意更深了……
后来，刚上小学一年级的我对着一本注音版的童话书拼读了好久，才读出了一句“我爱我的母亲”，那时候，我开心的手舞足蹈，用稚嫩的童声喊道：“妈妈，我也会认字了，我也会读书了！”
现在，我已经读过了四大名著，看过了小说散文漫画书；我也学会了“母爱如水”、“孟母三迁”、老牛舔犊”，也学会了“谁言寸草心，报得三春晖。”“哀哀父母，生我劬劳”。
“慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？”幼时的臂弯那样温柔，妈妈，我想再和您一起看看书……
篇18：我与书之间的故事作文
书，是我们的朋友，也是我们的老师。书，是一把金钥匙，打开智慧之门。
培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”
在我上幼儿园大班的时候，妈妈给我买了一本注音版的《格林童话》。可我那个时候不愿意看书，总是逼着妈妈给我讲这上面的故事。一次，妈妈出差了，晚上没回家。我便想到妈妈原来讲过的故事十分好听，就拿起书，认认真真地看了起来。渐渐地，我觉得书是非常好看的，故事也是非常感人的我看得很入迷，从八点半看到了九点半。由于年龄小，看书速度慢，才看了几个故事就被爸爸叫去睡觉了。这就是我的第一本书。
有一次，我一不小心把这本书撕烂了。妈妈为了这件事，第一次吵了我。那时我还不知道妈妈为什么吵我，不就是撕烂了一本书吗？
上二年级的时候，我再次翻开那本《格林童话》，细细地品味这盘营养丰盛的菜肴。我看得津津有味，表情也变化多端。当我在上三年级时，再看这本书。我便感到了这本书是多么珍贵，多么重要。四年级，我又翻开了这本书，因为故事情节的波折，我小小的心里充满了喜怒哀乐。故事情节深深地吸引着我，让我看的如醉如痴。这时，我知道了妈妈为什么吵我的原因了。妈妈给我买了一个书柜。从此，我便把每一本课外书都好好地放在书柜里，供我学习参考、阅读欣赏。我从不愿意看书变成喜欢看书再到如醉如痴，是因为书实在太吸引我了，学习需要积累的知识太多太多了。陈寿说过：“一日无书，百事荒芜。”所以我一定要与书为友，与书为伴，使书在我的生活中成了一样必需品。
我觉得：“书就像闪闪发光的宝石，里面藏着无限价值；书就想知识的宝库，使无知的人变得博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，爱到痴迷的程度。
篇19：我与书之间的故事作文
在我们几年的小学生活中，你肯定会有伙伴吧？但是一毕业可能就分离了，但我的一个伙伴到死了也不会分离，这个伙伴就是——书。
我的妈妈说过，我从两岁接触了书。两岁时看的绘本，四岁时看的故事书，六岁时看的童话集再到现在的名著，这都是一个过程。这个过程就是从认识到渐渐地喜欢，可以说我是书的超级粉丝。但是还有人说小孩子读书，没什么用处，还误了学习的时间哩！我对这个看法完全不同意，小孩子看书反而是在学习。
看书不仅是在学习，脑子其实还在做游戏呢！有一次我看了一本《米小圈上学记》，还有一本《西游记》，看得太入迷了，结果梦见了以下的一个情景。
那天，一躺到床上，我就进入了梦乡，梦见米小圈从石头里蹦了出来，两眼冒着吓人的金光。铁头身上背着一个美丽的莫老师，猪八戒却正坐在秋实小学吃着零食，李大小姐正坐在盘丝洞里想着怎么样捉唐僧。还梦见了我们现在的语文老师是车驰，体育老师是米小圈，社团老师是铁头，他还教我们什么好吃，什么搭起来最有营养，饭后吃什么，好奇怪啊！
就在这时，我突然醒了，这才知道是一个梦，太奇怪了！我自己又在那里傻笑了一会儿。书里的小人换一下家，真的非常非常好笑，我把这些画了下来，画下来后就更好笑了。
原来读书并不枯燥，我给你们推荐一种读书方法——换读法。就像我做的那一场梦一样好笑，但是要两三本书同时看才可以哟！
动物是人的朋友，书就是我们共同进步的伙伴。真不愧是——书籍，是人类进步的阶梯啊！
篇20：我与书之间的故事作文
我可是家名副其实的小书虫。我对书的喜欢已达到了“走火入魔”的境界了。你不信，那我就给你讲讲书让我喜欢让我忧的那个故事吧！
昨天晚上，我坐在椅子上看电视，快看完了，母亲就催促着我快点睡觉。我慢吞吞地洗脸、刷牙、整理书包……母亲又说：“你如何这么慢呀！你属蜗牛的吗？”边说还边强行推着我的背，把我推进了房间。
在床上，我翻来覆去地睡不着觉，心里想着如何消磨时间。忽然想起傍晚那本《我以后要成为富豪》还没有看完呢！我一咕噜地坐了起来，打开电灯，坐在床上看着。不一会，那本书就被我“啃”完了，可我还意犹未尽，干脆爬下床，跑到书架前挑了几本没看完或没看过的书，津津有味地看着。
忽然，母亲的声音在耳畔响起，我才回过神来，发觉已经看了两个多小时了。母亲推门而进，发现我在看书，火冒三丈。只须看到母亲这个表情，我就悲哀了，由于接下去会有长篇大论等着我一一承受。果不其然，长篇大论之后，我的耳朵仿佛已经长满了茧。
虽然那天晚上被母亲训斥了一顿，但我和书的关系非但没疏远，反而愈加亲近了。书啊！你真是让我欢喜，让我忧啊！
★ 我与书初三作文
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我与书之间作文（精选20篇）
