如果什么会说活作文

【导语】“facai”通过精心收集，向本站投稿了27篇如果什么会说活作文，下面是小编为大家整理后的如果什么会说活作文，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1： 如果什么会说活作文

如果什么会说活作文

“什么，越王勾践剑居然找到了！还是在楚国界内！”刚写完作业的我被手机上的一条弹窗吓得叫了起来。“这世事难料啊，不过管他呢，反正勾践一代明君，他的剑自然也不会差，睡了睡了。”浑身疲倦的我放下手机，一头栽在床上，进入了梦乡。

“嘿，醒醒！”“谁呀？干嘛，啊，好疼！”沉浸在梦乡里的我脸上一痛，只见一个驼着背浑身裹在黑色斗篷里的人盘坐在我面前，“老先生，请问您是谁？还有，我到底身在何处？”我看了看四周，怎么这么像古代的朝堂，可是龙椅前为何会有两个人在斗剑？还有，我的身体为什么看不见了！

“我知道你在想什么，是我把你的灵魂招来我的记忆中。”一阵苍老的声音响起，我再次看向老人，“那您，又是谁呢？”“呵，你刚刚不是还叫过我的名字吗？”“难道您就是越王勾践剑！”怎么可能，古物怎么能有灵魂，“越王勾践剑吗，江湖上曾经的.名号罢了，而且你们人都有灵魂，我们虽然是器具，可时间长了，也有了执念，和你解释这些也没用，叫你来，是因为我的魂魄即将消散，死前让你见证一下这段历史，看看勾践到底是个什么样的人！”我来不及咀嚼他话里更深的意思，可能亲眼看见两千多年前的事情，这种好事可不能错过！

再次看向龙椅前两人的斗争，“咻咻咻咻”四道暗箭从夫差袖中飞出，勾践四肢各中一箭，锋利的暗箭穿过他四肢的骨头，将其牢牢钉在墙上，“哈哈哈哈，两年前你杀了我父亲，今日在这越国朝堂之上我却可以轻而易举地结果你，想不到吧。勾践，可我并不想杀你，现在我给你两个选择：一，带上太后去我吴国，给我当牛做马，当我的拉车奴隶；二，我现在就结果了你，然后放任军队，血洗你这越国都城。怎样，选一个吧。”我看见勾践想拔剑自刎，可他做不到，满朝文武百官、后宫三千佳丽看着他，他别无选择，只得点点头，头也不回地跟着夫差走了。

我看向老人并说道，“这个，也不能说勾践是个昏君吧，他也有尊严，但为了国家，他还是去了，说明他是一个有担当、很称职的国君呀。而且他后来回国后不是亲自带人民劳作，操练军队，使越国一跃成为中原霸主了吗？”“呵，你应该知道他带领军队灭了吴国吧，可他在灭掉吴国后，竟下令血洗吴都，连三岁的婴儿都不放过。而且，回国之后，他授予了文种一把剑，也就是我，而且没有给剑鞘。”“奇怪，君王的佩剑怎么会随便送给别人呢，还不带剑鞘？”。“君王配剑出鞘，一种可能是左右护卫不周，另一种便是要自刎而死。很显然，勾践不会自刎。而文种，便这样去了，后来，我也被送往楚国做赠礼，史书从此被他改写。”

“还睡觉，不打算上学了吗？”妈妈的声音响起，我瞬间从床上醒了过来，只是梦啊，但看看桌上李世民的画报，我陷入了沉思，“如何正确评价历史事件和历史人物？”

篇2：学会说“谢谢”作文

在我们的生活中，有两个字人们往往爱忽视它，这两个字就是“谢谢”，

昨天，

有两个人同时去见上帝，问上天堂的路怎么走。上帝见二人饥饿难忍，就先给他们每人一份食物。其中一人接过食物很是感激，连声说“谢谢！谢谢！”另一个人接过食物则无动于衷，仿佛就该给他似的。之后，上帝就让那个说“谢谢”的人上了天堂，另一个人则被拒之门外。

被拒之门外的人十分不服气：“我不就是忘说了一句‘谢谢’吗？”上帝说：“你不是忘了。没有感恩的心，就说不出感恩的话；不知感恩的人，就不知道爱别人且也得不到别人的爱。”那人还是不服：“少说一句‘谢谢’，差别也不能这么大呀？”上帝又说：“这没有办法，

请大家牢记，

篇3： 学会说不作文

“不”是个否定词，在我们拒绝别人要求时，就常常说“不”。可有时候，面对别人的请求，你自己帮助不了，但又不好拒绝的时候，该怎么办呢？《学会说“不”的技巧》这本书，就会告诉你答案。

文中就有一个喜欢帮助别人的人，公司里有一个职员身体不适，他便接下所有工作。不仅每天工作超时，还耽误了自己的工作。当老板检查工作时，发现他自己的事情没有按时完成，就决定要开除他，无论他怎样解释，也无济于事。

读后，我一直为这个热心人而鸣不平，总感觉这个老板太不近人情了。可后来一想，如果，我们连自己的本职工作都不能完成，哪还有资本去帮助他人呢？

生活中，我们有很多事情要做，一些是自己必须要完成的事，有些则是来自别人的'请求。仔细想想，让你忙得团团转而又做不完的事情，究竟属于哪一类？

如果，你是那种对别人的请求老是回答“好”的人，身上的压力只会越来越重，更会让自己手上最重要的事情，不断被自己所耽误。

当你的作业尚未完成，而同学邀请你去玩时，你要说“不”；当我们走在路口，交通接示灯还是红灯尚未转换为绿灯时，有同学就急忙拉你想通过时，你要说“不”；当你因自己安排不合理或做事拖拉误了学习时间，作业迟迟不能完成，感到作业太多而想发脾气时，要敢于从心里对自己说“不”；当你做错事，面对长辈的批评，你心里不快想对长辈发火时，要敢于对自己说“不”……

不敢鼓起勇气拒绝别人不合理的要求，是人性一大弱点。

唯有培养说“不”的勇气和技巧，你才能拥有自己的时间，去做你真正想做的事。

篇4： 学会说谢谢作文

社会是一所学校，生活是我们的良师。在人与人的交往中，我们学会了理解；在胸中怒火中烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容;在别人遇到困难时，我们学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存。

有一天，我去学校参加考试的路上，突然想起，我把尺子忘在了家里。就在我纠结要不要回家拿的时候，看到马路对面，有一位老婆婆在路边摆摊。经过的人挺多的，但是没有一个弯下腰看看东西的。看着老婆婆一个人孤零零坐在路边上非常可怜。所以，我就想碰碰运气，看看老婆婆那有没有尺子。我走了过去，对老婆婆说：“老婆婆有尺子吗？我今天考试，急用尺子”。老婆婆年纪大了，耳朵不大好使。所以，我又问了一遍。老婆婆看了看我，“有尺子啊!小姑娘，你要什么样的啊?”老婆婆很高兴地回答我。很快，我的眼睛就锁定了目标，看见了一个很有个性的尺子。我问老婆婆：“这个尺子多少钱啊”？老婆婆说：“不贵，才两块五。”正当我满心欢喜打开书包，拿出钱包时，“嗖”的一声，就被一个小偷给偷跑了。我赶紧追了上去 ，几个叔叔阿姨也加入了追这个小偷的队伍，还有人帮着打了110。但是，当时还是让他跑了。我回到了老婆婆那里，失望的把那个尺子放下，刚准备回学校，突然，那个老婆婆叫住了我，说“小姑娘，刚才我看你那么喜欢这个尺子。这个尺子，就当我送你了，一定得好好考试啊！”我高兴地说了一声“谢谢！”接过了尺子，去考试了。

第二天，我去学校的路上再次看见那位老婆婆，把钱给了她。

从那以后，我几乎每天都能碰到那个老婆婆。

我知道了，在别人不小心没带钱的时候，帮了你，要说谢谢；在你受了欺负时，别人帮了你时，要说谢谢………

篇5： 学会说谢谢作文

礼貌用语是孩子应该学习的语言。但是孩子太小气了，口头的礼貌用语就是不说，看似如此简单的礼貌用语，却折射家长对孩子利益教育的缺乏和不正确方式。

“现代家庭，多数是独生子女，家长把孩子看成宝贝，会尽量满足孩子们的各种需求。久而久之，这些‘小皇帝’、‘小公主’难免会变得自私、霸道，很多言行偏离了礼仪轨道。因此，在生活中不难看到，一些孩子走路总是横冲直撞，不懂说‘谢谢’和‘对不起’……”刘宁说，不少妈妈们认为孩子还小，虽然眼下吝啬说“谢谢”，也不愿意说“对不起”，但长大以后成熟懂事了，就会懂得个中的道理，并纠正自己偏颇的言行。

事实果真如此吗？其实不然。专家说，自古以来就有句民谚：“三岁看老，七岁看小。”意思是说，小孩子三岁时的脾气秉性，可以预测他老年时的心理、行为表现；而他在七岁左右的行为特点，又可以反估他在童年期（从7岁到12岁）时的行为特点。孩子从呱呱落地起本身就处在社会中，模仿是孩子学习的手段，3岁左右幼儿则更为突出，他们通过在社会中模仿好的、正确的礼貌用语及行为形成初步的礼貌意识。

专家强调，家长必须从小在孩子内心播下说“谢谢”和“对不起”的种子，才能让孩子说敬语的习惯像植物一样自然生长。因为，一个人小时候养成的习惯是非常稳固的，终身都会起作用。“谢谢”与“对不起”本身看似只是两个简单的敬语，但其实背后蕴含着最起码的感恩，最基本的是非观念，以及最直白的责任教育。

篇6：学会说不作文400字

一天，妈妈带我去公园，天气阳光明媚，所有的花都开了，好似在向你点头，小草生机勃勃的长着，像快乐的小朋友在开心快乐地成长着。小草上带着透明的小露珠，在小露珠的装点下更显的格外挺拔。大树爷爷醒了，叶子娃娃不听话的从树枝上窜出来，等不及想看看外面的世界。大树爷爷挺着腰让叶子娃娃看的越高越好。

看到这幅画我忍不住赞叹着：“啊！公园的景色可真美啊！”

当天气晴朗时，蓝天、花丛、小草、大树倒映在碧绿的湖水中，构成了一副美丽的图画。妈妈看到了这幅画，不禁踩到草坪上，摘下那些美丽的花儿。我恍惚好像看到了小花儿在哭，小草们在叫疼。我跑到妈妈身边，抓着妈妈的手说：“妈妈不要伤害那些美丽的花，你看那些小草本来生气勃勃的，现在是弯着腰的”。话音刚落，我就拉着妈妈离开草坪，妈妈惭愧地低下了头。我对妈妈说：“不要伤心，下次不要再踩到就可以了。”妈妈点了点头说：“知道了”。我和妈妈在公园里玩了一会儿就走了。

我尽我所能保护了花儿，今天真是开心的一天啊！

篇7：关于学会说不作文800字

在现实生活中，每一个父母都会对自己的孩子倍加呵护，尽可能地给予关爱，但必要时我们要学会说“不”。

记得第一次说“不”是在读小学时。那天，我在超市的橱窗里看到了一个非常漂亮的水晶球，很想买，可是却没有那么多钱。我沮丧地回到家，妈妈好像看出了我的心事，知道实情后就从兜里掏出10元钱，递给我：“给，够吗?”当时我立刻兴奋了起来。可是，我拿到钱以后，又想到妈妈每天省吃俭用的，我不应该拿它来买无用的东西。想到这里，我兴奋劲平息了下来，我走到妈妈旁边，把钱还给了她。“你怎么又不要了?”妈妈问我。“这是你挣来的辛苦钱，我不能用它来买不需要的东西。”“你这孩子，我挣钱还不是为了你吗?”妈妈笑着说。“不，”我说，“如果我要买水晶球的话，我就自己去挣钱，你挣的钱我现在只能用在学习上。”不知为什么，做了这个抉择后，我心里很高兴，觉得自己似乎长大了。(大学网 )

有一次，我表弟来我家做客，妈妈出去买菜去了，叫我看好表弟，因为他那年才5岁。妈妈走后，我叫表弟乖乖地坐在沙发上，别乱跑，我就回屋里看书去了。过了大概5分钟，“嘭”的一声，我赶紧跑到客厅，客厅里一片狼藉――桌子上的物品丢得到处都是，地上还有摔碎的杯子。我赶紧把表弟抱到我的房间里，想趁着妈妈还没回来，收拾好表弟的“战场”。

把地上的东西刚放回原处，正想把碎玻璃清理掉，妈妈回来了。妈妈一看屋里的情景，脸就绷紧了，“你怎么把家里搞成了这个样子?”“不是我弄的。都是表弟干的。”我赶紧辩解。“不是你还会有谁?他那么小，怎么会够得着那么高的东西?”“当时……”“够了，不要再说了，去给我面壁去!”“不，不是我干的就不是我干的。”我哭着冲出了家门。

过了一会儿，我的心情平复了，回到家里，妈妈说：“对不起，我知道真相了，是我错怪你了。”

“没关系，反正我表弟还小，我已经不计较了。我也有错，不应该任性的跑出去，让你们担心。”

妈妈的脸上露出了温馨的笑容。

很多时候学会说“不”能够证明我们已经长大，但是说“不”当然也要看在什么场合，如果不分场合的说“不”也会让人觉得不合时宜。

[关于学会说不作文800字]

篇8： 学会说不作文600字

学会说不作文600字

当我放下一切顾虑，用真实的自己面对，才发现所有的一切，都会变得越来越好。

我是一个对朋友有求必应的人。我认为我可以帮到的就应该去做，以至于很多时候违背自己心情去应答，彼此都会不开心。

清冷的秋风簌簌地拍打着窗沿，细雨蒙蒙地下着。当我又在为这事而感到困惑时，不经意间却看到一幕触动了我的心弦。朋友正在请一位同学帮一下忙，而那位同学委婉地拒绝了，并说明自己也有马上要做的事情。朋友也没有生气，反而笑着说没关系，你快去忙吧。我一下抬起头，眼前的迷雾好像慢慢散了开来，回想起之前有同学因自己的.不方便而拒绝，我也会给予理解。但正是因为我的顾虑重重，导致了我第一时间看到的总是别人，而忽略了我自己。想要改变的急切心情直涌上心头。其实这样才是对的，不是吗？我在心里一遍又一遍询问。

那天课间，我急于去办公室汇报事情，刚要起身，最不想发生的事情发生了――“能陪我去趟洗手间吗？”同学问我。我的心不禁“咯噔”地坠了一下，张开嘴，却说不出来一个字。心“扑通，扑通”地跳着，紧张感扑面而来。脑子里不停地重复：“要不要拒绝呢，要不要……”手不自觉地攥成一个拳头，只感觉到指尖触碰的凉意。面对同学疑惑的表情，我有些犹豫了，要不还是去吧，也用不了多久，可……手中冷汗渐渐渗出，浸湿了整个手心。突然，那天的情景一幕幕地出现在脑海里，好像在提醒我，说吧，不要紧的。不停的心里暗示终于冲破我的防线。不管了，我鼓起全身上下的勇气，大声地说到：“对不起，我要去老师办公室一趟！”同学笑道：“早说嘛，我还以为你怎么了呢，你看你，脸都红了。”就在那一瞬间，我的心真的重重的放下了。长叹一口气，擦干手上的汗，嘴角不自觉地悄悄上扬，愉悦的心情洒满了整个心房。秋风轻轻拂过，只不过阳光和煦，万里无云。

再后来呢，豁然开朗的我慢慢地去适应，慢慢地学会说不，慢慢地展现真实的自我，同学之间的关系反倒越来越融洽。欢声笑语中夹杂着成长的不易与快乐。回望过去那个连“不”都不敢说出口的小女孩，我离她已经越来越远了。

篇9： 你还会说作文

你还会说作文

Susan说：“借口大约在冬季搁浅。”

风要是刮得大，我也听不见。 雪摇啊晃啊下了一脸，是这番景象，竟是江南乡下来的土气工头成了愤青。不，连亲戚都做了愤青。那是一顿过去不久的午饭我现在肚子还记得。 往事寻常，我寻常地走出电梯，寻常地走出长廊，然后不寻常地装上门框。发现已活了十四个年头，哎，十四年，我老腐朽了。但天气并不眷顾谎话，绝情着把上午冻傻撵出来吓人。正巧，我就被吓住，此般残忍的场面，仿佛看见时令的末端在垂滴唾液，不禁奄奄一息。直到漫天的.白沫溶进我的身体，“哦，原来是下雪了。”路人如实说，虽然没见过，我觉得应该是。曾经鲁迅讲，下雪甚为矫情，而且。。。心里一阵恐慌，没敢听完，便拔腿奔向餐馆，十死岁的少年，毕竟饿了。

沙坪坝的周末，餐馆也比别处多。却挡不住更多的人流，其中有江南乡下来的土气工头。店口上店檐招牌字下是我，似乎有些轲碜，挪挪腰，“一碗削面。”

他进来时，我早在胶椅上一口一根面条。和着辛辣的浓汤，水泥味依然不灭，同街上伫立的梧桐成记忆的长篇脑中回荡。大半是幻觉应为没听妈妈的话，我边吃饭边听歌。大抵是我穿着平凡到出众，他一手端着面大拇指浸入碗沿，另一只手撑着油浑的桌面，谨慎顿下身在我旁边。他忸怩咽下一口面后，转过传统的脑袋：哎，这社会真是……那什么呢……貌似太黑暗了，呵呵，太冷了没法干活啊，看来今年又不能回去了，你说是不是啊？小兄弟。”我打心底有些厌烦，“恩。”好歹搭理了声。他也不在意继续想悼念：“我有个儿子跟你差不多大，呵呵，正念初中只是成绩不大好啊……”沉默，沉默，沉沉默默倘远。他抹抹眼角干涩仿佛刹那间扼住命运的咽喉，换了中声调，“不行，还是得回家了！儿子一直吵着想要一个你那样的MP3。恩，明天是除夕。”听他杂夹抽搐隐约的思念，我点点头，“后天又是一年。”他期望向窗外，我明白，雪快停了。

你还会说，今年是个暖冬？

我真冷得唐璜。

跟耳机里从《Susan说》一直哼哼到《搁浅》，眼前陡然晕眩，雨水的淋湿的花里古稀的城市变得摇晃。

多年前人们之间的那道厚障壁应该化了吧。理所当然，悄无声息。

篇10：在生活中学会说“不”

在生活中学会说“不”

由于青春期的自我意识和独立倾向，往往有些学生不加任何分析地满足同龄人的各种要求。特别是在同伴或要好的朋友面前，因为害怕被他人轻视失去友谊，而违心地接受或答应对方的要求”。心理专家李老师提醒大家——

在哪些请求前要说“不”

故事：《珍贵的午餐》：“我”是一个中学生，一天姨妈进城请我陪她吃饭，“我”当时身上只有50块钱。姨妈却偏要去最贵的餐馆，“我”无奈地同意了；姨妈又要点许多昂贵的食物，“我”只好一一照办；最后总算还好，刚好50块钱。“我”付完钱后，姨妈看着我，问：“那是你全部的钱？”“是的，姨妈。”“你用全部的钱来招待我吃一顿美味的午餐？那太好了——可太傻了。你知道所有语言中哪个字最难念？就是‘不’。你已长大成人，你得学会说‘不’。天那！你这顿午餐差点儿撑死你可怜的姨妈了，我通常的午餐只是一杯牛奶！”

相信大家都听过这个故事，这种尴尬也不陌生，会时常发生在我们身边，原因是一样的我们都不太会说“不”。因为面子、害怕失去朋友、讲义气，总的来说还是缺乏自信心和讨好他人的心理在作祟。李老师说：“学会拒绝别人也是我们处理好人际关系的一种重要技能，也就是说，我们要学会说不。”如果你在做不到的时候，还答应了人家的请求，那是不诚实的。你可以骗得了一时，但骗不了一世，毕竟谁也不是万能的。你拍胸脯说大话却做不到，说得多了别人会失去对你的信任，是得不偿失的。因此在力所不及的情况下要说“不”。那么如何在不伤害他人的情况下说“不”呢？一起来看看李老师的说“不”技巧吧！

如何对力所不及的事说“不”

轻重缓急：说“不”的第一步是搞清楚在你的生活中到底什么是至关重要的事情。你越执着于生活中的重点，说“不”就会越简单。

要心存感激：通常别人来向你求助是因为他们信任你并且相信你有帮助他们的能力。和颜悦色地拒绝别人将显示出你并不是在拒绝这个人，而只是针对这件事。

肯定——否定——肯定式拒绝法：尤里博士建议在拒绝他人时，采用一种新颍的肯定——否定——肯定式拒绝方法。首先，告诉对方你自己的理由（比如“我母亲和我在周六早晨一直有共享早餐的惯例”）。接着，表达你的拒绝（“所以我不能帮你准备午餐会”）。最后以一个肯定性的新替代方案结尾（“但是我很乐意在午餐会结束后帮你打扫”）。

答复前三思而后行：这是另一个我自己也经常犯的错误。每当别人有求于我的时候，我的本能反应就是“当然，这件事交给我没问题”。要避免迫于压力仓促同意，或是对他人的请求感情用事，应在答复请求前花几个小时或是一天的'时间考虑一下。想清楚其中的利害关系、你真正要付出的代价以及同意这个请求是否合情合理。

简明扼要：我们经常犯这个错误──一个劲儿地为说“不”而向别人道歉，以至于最终会说服自己答应别人的要求。由此要懂一个道理，你绝不需要为自己该做的事情而道歉。在解释什么对你而言至关重要而使你无法满足对方的要求时，一句话足矣。

坚持己见：在你说“不”后，即使对方勃然大怒或者情绪冲动，你都不能妥协。相反，认真听取对方的意见，然后冷静地重述自己拒绝的立场。做到态度坚定，不要退缩。

先发制人：在我们的生活中，总有一些人永无止境地提出各种无理要求。对付这些人，你得先发制人地直陈你当前的重中之重。要让他与我们达成共识。

在哪些方面易受诱惑

“暴风骤雨”般的少年期处在人生的花季，充满好奇，缺乏自制力，面对现实中的种种不良诱惑，往往不知所措，稍不注意，容易偏离正常的人生轨道，造成遗憾。所以，青少年应正确分析自己所面临的诱惑，把握好自己，不要迷失在这个无奇不有的世界里。李老师说青少年主要在享受方面（如：对吃、穿、住、行、用的过分追求、甚至贪得无厌。这必将会使我们把自己的大量时间和精力用于对“钱财”的追求，甚至为了“钱财”而不择手段，走向违法犯罪的深渊，偏离正常的人生轨道。）、学习方面（如：做作业时面临着想看电视或想玩游戏，身边的同学要拉自己入伙或者从事其它自己都比较感兴趣的活动。）、交往方面（如：在与他人交往的过程中，强烈的好奇心和盲目的从众心理常常会促使我们跟着“群体”参加毫无意义甚至对身心健康有害的各种活动如吸烟、浏览不健康的书刊和网页或者玩电子游戏等。）易受到诱惑。那么我们应该如何对诱惑说“不”呢？

如何对不良诱惑说“不”

后果联想抵制诱惑：为了坚定自己拒绝和抵制不良诱惑的决心，我们可以联想自己能够拒绝不良诱惑的美好前景和未来，我们还可以联想不能拒绝不良诱惑的不良后果。抵制诱惑的结果是毕业后从事自己感兴趣的工作，幸福、愉快的生活；不能抗拒诱惑的结果，导致自己不努力学习，成绩下降，辜负了老师和家长的期望，考不上理想的大学，影响了自己的发展，甚至断送了自己美好的前途。比较之下就会给我们抵制诱惑带来莫大的动力。

请求他人帮助：单靠自己的力量有时很难战胜对自己具有强烈吸引力的诱惑，在这种情况下，我们可以请求父母、老师、或朋友帮助。让其监督自己，从而来战胜对自己具有强烈吸引力的诱惑，坚定自己拒绝和抵制不良诱惑的决心，增强自己拒绝和抵制不良诱惑的毅力。

避开诱因、转移视线：最好把引起诱惑的实物隐藏起来，眼不见心不动，或者参加积极健康的班集体活动，或者多与同学交流谈心，避开诱因，转移视线。这种方法适用于接触诱因的起始阶段。

婉言谢绝朋友，提高自制能力：当不良诱惑来自朋友方面（如身边的同学要拉自己入伙或者从事其它自己都比较感兴趣的活动），我们可以依靠自己的自制力、智慧和一定的技巧来回绝朋友的邀请，避免他们的不理解和嘲弄。

专时专用，改正不良习惯：为了防止做某种自己着迷的事情而超时，严格分配自己的时间，以不同的方式提醒自己，这是什么时间该做什么事情，比如：这是学习时间，应该认真学习；这是锻炼时间，应该进行体育锻炼；这是娱乐时间，可以适当开展一些自己感兴趣的活动，调节自己的身心；这是休息时间，应该好好的休息。是什么时间，就做什么事情，改掉因为对某件事情着迷而误时的坏习惯。

总之，我们要拒绝和抵制不良诱惑，需要结合自己的实际，充分发挥自己的聪明才智，用科学的态度、清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免其对自己的危害。相信在今后的人生道路上，我们一定能更好的掌握好自己人生的方向，愉快的学习、健康茁壮的成长、幸福的生活。

心理小常识：

“不”有改变我们生活的魔力。我们应该学会对力所不及的事说不，生活将变得更加轻松。我们应该学会对诱惑说不，未来将变得更美好。学会说“不”，我们可以掌控自己的生活，不再为他人的观点而感到忐忑不安，同时也有利于我们保持心理健康。在生活中让我们学会适时地说“不”吧！

篇11： 学会说不真好作文

学会说不真好作文

人们常说：“对敌人仁慈，就是对自己残忍。”一味的忍让，只会使自己变得懦弱。学会说不，我们将会少走许多弯路。

学会说不，真好。

有时候，学会说不，可以帮助他人。每天早上走进班级的时候，我都会心惊胆颤。因为有些同学正在“奋笔疾书”地抄作业，而那些作业被借走的同学却是泰然自若，并没有什么反应。我也曾经遇到过这类情况，有同学向我借作业时，我刚想拒绝，可是一想到她是我的`好朋友，只好借她去抄。半个学期下来，她的成绩直线下滑。我意识到自己好像做错了。当她再向我借的时候，我勇敢地说了一声：“不！”又担心她找别人借，我就主动去教她不会的题目。又一次的单元考，她的成绩有了明显的提高。

学会说不，真好。

有时候，学会说不，可以改变他人。我们班上有一个调皮不肯认真读书的孩子，每天他都会向班里的同学借钱。久而久之，班主任也知道了这件事情。有一天，正巧那位同学请假没来上课，老师也借此机会在课堂上告诉我们不要借钱给他，说他借钱全都是去网吧了。我们听了，恍然大悟。之后，他再向我们借钱，我们都说：“不！”他也因为借不到钱，只能认真读书，渐渐也不再想网吧的事了。

学会说不，真好。

有时候，学会说不，可以缓解尴尬。记得有一次，我的朋友过生日，邀请我去参加，我答应了。她的生日是很难得的，2月29日，四年才一次。我答应她以后，才发现那天她生日的时候，我正好有补习。而那个补习又是很重要的，不能请假。正当我犹豫不决的时候，我想到了四个词语――“学会拒绝”。那时拿起手机的我既紧张又害怕。电话接通后，我小声地说：“我也许不能去参加你的生日聚会了。”“为什么呀？”她很惊讶。“对不起，因为我要补习，不能请假。”“呃，那好吧，没关系，学习要紧。”她停顿了半天，方才言语。放下电话，我深呼了一口气。

学会说不，真好。

拒绝不是一种自卑，不是一种故意，更不是一种强求。拒绝是一种平常的心态，学会说不，学会拒绝，它会使你变得更加快乐。

篇12：会说外语的妈妈作文

会说外语的妈妈

陕西省 洛南西街小学

指导教师：牛东院

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篇13：读《学会说不》有感作文

今天，我读了一篇

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妈妈见她漂亮，便给她买很多好看的衣服。不过这些衣服秋儿一件也不喜欢。直到有一天，一个字改变了她的命运。

“不”。有一天秋儿在放学回家的路上看到了这样一幕：一位妈妈拉着一个小男孩去上补习班，那个男孩一直没有说话，最后那个小男孩终于开口了他说了一个字：“不”。他开始反抗了。他对妈妈说：“如果一个人，你逼他干他不想干的事，那么，你还不如把那人杀了。我也一样。就算再怎么补习，也永远不会达到你的要求。”那位妈妈愣了…….秋儿也对妈妈说了声“不”。然后转身回房，把妈妈留在那里。

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篇14：会说英语的小鸟作文

会说英语的小鸟作文

谁都想不到，一只小鸟居然能和我的学习联系起来。

我的数学成绩一向还不错，不过，总是犯粗心大意的毛病：做题时，不是少了个数字就是缺了个符号。对此，爸爸和妈妈很伤脑筋。

可是最近，我的这个毛病有了很大的改善，究其原因，还得感谢一只会“说英语”的小鸟，而在这其中，还有一个有趣的故事呢！

那是一个星期六的上午，妈妈给我布置了一张数学卷子，我只用了半个小时就完成了。然后就立即打开电脑，打开了江山，津津有味地读起了一个小作家写的小说。

正当我看得起劲儿的'时候，妈妈走过来问我：“这么快就做完了？”

“题那么简单，我当然做得快了！”我轻描淡写地说着，并把卷子交给了她。

不大一会儿，妈妈手里拿着那张卷子，怒气冲冲地走过来：“错了这么多，还敢说简单，口气怪大呀！”我接过卷子一看，傻眼了，怎么会错这么多呢？再仔细一看，错的几乎都是解方程的题，而且多半都是方程的左边乘几，而右边却忘了乘同一个数。

“就这一点小错误呀，失手而已，下次一定改正。”我嘴里面嘟囔着，有些不以为然。

哪知这句话差点把妈妈气晕，眼看火山就要爆发，爸爸拍了拍妈妈的肩膀，把我拉了过去。我以为他要训斥我，可他却问我：“你有没有注意到，每天早晨咱家的窗前都有一只小鸟？”

“是呀，我注意到了。”我满脸疑惑地答道。

“哦？那你给我学学它是怎么叫的？”爸爸微微地笑了笑。

我实在猜不透他的葫芦里到底卖的什么药，便学了起来“咕咕—咕—咕咕。”

这时，爸爸哈哈大笑起来，我也跟着不好意思地笑了起来。确实，我学的一点也不像，而且有些难听。

“那你也学一学呀！”我有点不服气，虽然自己学不出来，也不相信爸爸就能行。

爸爸笑着拿出了一张纸，写上“明确的；确切的”，然后问我：“这个词用英语怎么读？”

这可难不倒我！“specific”我不假思索地说道。可话一出口，我就打了个激灵，开始反复地念叨着那个单词。

“真像啊！”我低声说。

“像什么呀？”爸爸故意问道。

“那还用说，当然是像那只鸟的叫声了。”

这时，我突然觉得爸爸笑得有点诡秘，难道这里面有什么深意吗？我沉思了一会儿，这才恍然大悟：爸爸是想告诉我写作业时要认真、精确，而小鸟的叫声仿佛就是善意的提醒。

想到这里，我立马拿起了那张数学卷子，改正了上面的错误，并认真地进行了总结。

从那以后，每当我做事心不在焉的时候，耳边似乎又响起那只小鸟清脆的叫声，然后我就会警觉起来，全神贯注地做我手头上的事。

“specific……specific……”我听到了，你们听到了吗？

注：specific？读：[spi？sifik]译：明确的；确切的。

篇15：小学生作文：机会说-300字

机会，一个大家会写且极为熟悉的名词，也是一个不可触摸的东西，他很奇怪，他就摆在你眼前，可你看不见它，那怎么办，他只有像一个赌气的小孩，离你而去，而你在知道它留下的痕迹之后，心急如焚，痛如刀绞；而有些人，有一双发现机会的眼睛，当机会摆在他眼前时，他会毫不犹豫的'抓住，其结果呢？

他可能会得到这个机会，但他是否会用这个机会种子种出果实呢？而这种人，就是我常说的浪费机会；还有一种人，他们是我所崇拜的人，他们会为自己创造机会，并且抓住机会，他会用知识的肥料滋养它，他会用勤劳的汗水浇灌它，他所浇灌的种子会长成参天大树，并结出果实。当然机会中包含运气，但机会不会偏袒，他公平的摆在每个人的面前，只是看你对他的态度如何，仅此而已。

假如再给我一次机会

光阴似箭，日月如梭”“人生本如离弦之箭，既已离弦，便绝无回头之日，也绝无重来机会”回想起以前老师说过的话，眼泪就情不自禁地夺眶而出。

假如上天再给我一次机会，让我回到小学，让我再一次穿上那套已经掉了色的校服，让我再一次戴上那条我经常用来擦桌子的红领巾。我会努力读书，我一定会用我跟同学打闹的时间去看书预习而不是用来玩。

假如再给我一次回到过去的机会，我一定会克服所有关于学习的困难和绊脚石，我会利用上课搞小动作和开小差的时间去听课和认真做笔记，而不是想上课不听课的藉口。

假如再给我一次改变历史的机会我一定会听老师的话去尽我所能完成所有作业而不是利用时间去想该如何和老师作对，如何令老师生气和讨厌。

然而这一切一切都已经成为历史了，已经成为了无法改变的历史了。假如再给我一次机会我一定会像电脑的撤销键一样改变我的过去。让我变成一个乖巧懂事的女孩儿并非一个无礼不识大体的女生。但这一切都无法改变了。当我学会珍惜和后悔的时候一切都已经成为了历史。

机会，就像一辆错过了的车。错过了，就永远错过了。

篇16： 夜莺也会说人话作文

夜莺也会说人话作文

很久很久以前，在一个神秘的森林里住着一只非常想学人说话的夜莺。

这只小夜莺为了学会说人话，于是，就把自己关在屋子里练习发音。可不管小夜莺怎样练习都丝毫说不出人话来。但小夜莺并没有放弃，小夜莺决定要去拜访一些对人类语言发音比较好的小动物。它收拾好行李后，就背着行李，头也不回地飞上了蓝天。

小夜莺首先来到了鹦鹉先生家门口，轻轻地敲门道：亲爱的鹦鹉先生，请问您在家吗？我是你的好朋友――夜莺。我想请教您一些事。这时，鹦鹉先生把门打开了，鹦鹉先生看到小夜莺后十分惊讶！用标准的人类语言说：哦！是你，美丽的夜莺小姐，不知道我有什么可以帮到你？快快请进！小夜莺进屋后，就向鹦鹉先生有礼貌地请教：亲爱的鹦鹉先生，我知道您的人类语言说得很好，您可以教我学习人类的语言吗？哦，当然可以！鹦鹉先生爽快地回答说。于是小夜莺就住在鹦鹉先生家，每天给他学说人话。

首先，小夜莺给鹦鹉先生学习一些基本的发音技巧。可是不管小夜莺怎么发音，就是发不出一个正确声音，鹦鹉觉得非常奇怪。于是它想了一切办法来帮助小夜莺发音。第一个方法：吃一些润喉的东西。鹦鹉马上找来一些薄荷叶给小夜莺润喉，小夜莺吃完后，喉咙虽然感觉很凉爽，但还是发不出一个音。第一个方法就这样失败了。于是鹦鹉又想到了第二个方法：让小夜莺多去听听人类说话的'发音是怎样的。小夜莺听完鹦鹉先生所说的第二个方法后，就往有人类居住的地方飞去。鹦鹉先生为了小夜莺路上安全也一同飞去了。经过长途跋涉，他们到达有人类的地方后，就藏在树上非常隐蔽的某个地方。这时树下来了两个猎人。这可是个绝好的机会，小夜莺他们绝不可能放过这个机会。于是他们小心地往猎人的方向靠去，可惜他们一直没有说话。所以小夜莺他们什么也没听到。第二个方法也失败了。他们沮丧地飞回鹦鹉家后，鹦鹉先生不好意思地对小夜莺说：很抱歉，夜莺小姐，我也无能为力了。不过，我建议你去找找公鸡大哥。让他教你练习发音，说不定对你学说话有所帮助。小夜莺十分感激地谢完鹦鹉先生后，就收拾好行李，往公鸡大哥家飞去了。

小夜莺来到公鸡大哥家，看到公鸡大哥正站在家门口练习高音，赶紧跑过去礼貌地说：公鸡大哥，您好！我是小夜莺，想来找您请教练习发音。当然可以，那你学来干嘛呢？公鸡疑惑地问。小夜莺回答说：是这样，我想学说人话，想借助鸣叫，来帮助我练习发音。哦――，原业如此。公鸡大哥也爽快地答应了她的请求。就这样，小夜莺每天天还没亮，早早地起床跟公鸡大哥练习鸣叫。日日一天天过去了，转眼又过了半年，小夜莺从早到晚一天也没有间断练习，可是对学习人类语言还是没有什么帮助。公鸡大哥心痛地对小夜莺说：对不起，夜莺小姐，我尽力了，你看能不能再到其它地方想想办法。小夜莺听了之后，并不气馁，再三谢过公鸡大哥后，继续寻找能帮助学习人话的师傅请教。

小夜莺这种契而不舍地学习精神，被玉皇大帝都看在眼里了，他被小夜莺这种永不放弃的精神给深深感动了。于是决定暗中帮助小夜莺从学习人类最简单的语言开始。安排她在一个刚刚生完小孩的农户家门口安一个新家，听孩子妈妈是怎样教他学习发音、说话的。就这样，小夜莺每天偷偷跟农户家的小孩一起从伊伊呀呀发音，到叫爸爸、妈妈等，学会了人类语言。

小夜莺学习说讲人话的故事很快在小动物们中间传开，大家都对她这种学习精神肃然起敬，以后做每件事情碰到困难都不轻言放弃。

篇17：关于学会说不的高中作文

喜剧大师卓别林曾说，学会说“不”吧，那你的生活将会美好得多。而很多人却认为，不就是个“不”字吗，有什么大惊小怪的，还要学吗?于是，他们的生活因为不会说“不”字，而让在自己一度陷进尴尬的泥泞。不会向诱惑说“不”，所以成为贪欲的傀儡;不会向困难说“不”，所以跌倒了爬不起来;不会向强恶势力说“不”，所以一而再地任人摆布……因此，生活被弄丢了很多美好与和谐。

诱惑来时，很多人会为自己找借口，说不懂拒绝，其实是自己怀有贪心。要想避免做自己不乐意做的事情，最重要的还是要学会抵抗诱惑。我邻居家有个八岁男孩一天下午放学后，面对一个陌生叔叔递过来的糖果，悍然选择了拒绝。我满怀钦佩之情问他当时怎么想的，他说他爸爸告诉他两句至理名言，一句是“天上没有点下来的馅饼”，另一句是“从来都没有免费的午餐”。这两句话，每个人都知道啊，可惜很多时候大人们对这两句话的执行还不如一个小孩子。胡长清、成克杰、李乘龙等这些政府官员败类正是因为难以执行，而利益熏心，没有说出“不”字，最终栽在了不懂拒绝上。

学会说“不”吧!这样，我们遇到困难和挫折时，才不会抱怨命运不公，才不会被吓倒。看看战国时候的勾践，汉朝时代的司马迁，还有现在汶川地震中的幸存者们，他们承受的困难不是用笔墨就能书写的，可是他们却用“不屈服”“不放弃”成就了自己的梦想，延续了自己的生命。

学会说“不”吧!这样，我们才会有“出淤泥而不染”的高洁。就像朱自清不吃美国救济粮，如同宋美龄拒见丘吉尔。是他们的民族尊严和气节让我们有了自强不息的勇气。

学会说“不”吧!这样，我们才会体验到“高山流水”惬意，而不是随波逐流似的茫然。只有拒绝了一切俗事，才会有陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。”王勃的“钟期既遇，走流水，以何惭”之后的《腾王阁序》。

大声地说“不”，勇敢地去拒绝，始终保持一颗积极上进的心吧!不为别的，只为自己快乐的活着。

高中生作文学会说不

当朋友邀你去打篮球而你的作业没有完成时，你会怎么做?当朋友邀你去网吧时，你会怎么做?当朋友给你一支烟时，你会怎么做?当朋友给你毒品，你会怎么做?

如果是我，我会勇敢的说：“不”。我会告诉他：对不起，我的作业没有完成;我会告诉他：我不去并且也不让他去网吧;我会告诉他：我不抽烟并说香烟对身体有害;我会告诉他：这是犯罪的行为并让他不再吸毒。

世间太多的事，对我们有着太多太多的诱惑，这时我们就要勇敢的对自己说：“不”。

对自己说“不”，需要勇气。对自己说“行”需要问问自己的良心。

屈原对自己说：不，上下求索、以死明志：陶渊明对自己说：不，远离俗世自在逍遥;文天祥对自己说：不，留取丹心、从容就义;秦桧对自己说：行，专横跋扈、残害忠良：和珅对自己说：行，媚上欺下、鱼肉百姓，最后落个赐巾自缢;成克杰对自己说：行，滥用职权，放纵奢靡，最后锒铛入狱;

即使被鲜花和掌声包围了，也不要想氢气球似的飞得老高。要知道，太高的天空对你来说是一个温柔的陷阱，你会爆炸的;即使成绩是红灯与红篱交错，同学对你冷嘲热讽，也不要一蹶不振。你必须对自己说：“不”，我不要糟糕的成绩，我不要气馁，我不要失败。

对别人说：“不”同样需要勇气。

一位游客踩坏了草坪，你要说：“不”;一位乘客抢了老人的座位，你要说：“不”;一位小偷那了别人的钱包，你要说：“不”。对别人的纵容就是在伤害自己，对自己苛刻的人也会对别人苛刻。想要别人做好，先得有勇气担保自己能做好。

对时代说：“不”更需要勇气。

陈胜、吴广揭竿而起，敢于对暴秦说：“不”;美利坚合众国的《独立宣言》敢于对英国的殖民统治说：“不”;法国大革命敢于对封建统治说：“不”;日本“大化改新”敢于对奴隶社会说：“不”。

敢于对时代说“不”，更要非凡的勇气、卓越的才能，这是一种智慧的呐喊!

一声“不”是对邪恶的反抗;一声“行”是对强势的屈服。即使牺牲性命的“不”也比苟且偷生的“行”高尚得多。

智慧的“不”与愚昧的“行”你准备选择哪一个?

篇18：要学会说不作文600字

有时候，学会说不，可以帮助他人。每天早上走进班级的时候，我都会心惊胆颤。因为有些同学正在“奋笔疾书”地抄作业，而那些作业被借走的同学却是泰然自若，并没有什么反应。我也曾经遇到过这类情况，有同学向我借作业时，我刚想拒绝，可是一想到她是我的好朋友，只好借她去抄。半个学期下来，她的成绩直线下滑。我意识到自己好像做错了。当她再向我借的时候，我勇敢地说了一声：“不!”又担心她找别人借，我就主动去教她不会的题目。又一次的单元考，她的成绩有了明显的提高。

篇19：要学会说不作文600字

啊!一声尖叫划破了寂静的夜空。随之而来的是一阵哈哈的大笑声，一种恶作剧得逞的快感在弟弟脸上蔓延。哎，这小鬼又开始了。我明明在写作业，他用纸做了个高音喇叭，对着我耳朵喊，你说说我耳朵能不疼吗?一股怒气在我的胸中蔓延着。我跑过去追他，弟弟反应神速，看来是事先准备好了逃生的道路，一溜烟儿的顺了楼梯咚咚咚跑到了楼下。

他他把房门关得紧紧的，我用力往外拖拽，可是门纹丝未动。我好不容易把门走开，在他的手臂上轻轻拍了一下。可是正准备上楼写作业的我，突然看到妈妈瞪了我一眼。什么?我刚刚把怒气降下来的心又冲了上来。怎么可以这样?哎，可能是因为我们关门的时候惹妈妈生气了吧?这时弟弟突然冲了上来，揪了一下我的马尾辫，他恨不得把我头发都要拽下来。

这个弟弟!我一脸愤怒的望向他，他却毫不知情的朝我吐舌头做鬼脸：”来抓我呀，来抓我呀。”这么说，我正准备想打他时，他突然跑到桌子边上装模作样的写起了数字，妈妈说过在学习的时候任何人都不能打扰的，唉，可是我还是好委屈呀，我的眼眶渐渐的红了，跺着脚上了楼梯。使劲的关上了门。看着我的作业，那好像就把作业当成了敌人，我狠狠的盯着他，就好像他是坏蛋似的，希望弟弟能够不要再来逗我了，我好烦。

下一次他要动我的时候，我一定要学会说不，这样我很讨厌!请不要欺负我!

篇20：要学会说不作文600字

有时候，学会说不，可以改变他人。我们班上有一个调皮不肯认真读书的孩子，每天他都会向班里的同学借钱。久而久之，班主任也知道了这件事情。有一天，正巧那位同学请假没来上课，老师也借此机会在课堂上告诉我们不要借钱给他，说他借钱全都是去网吧了。我们听了，恍然大悟。之后，他再向我们借钱，我们都说：“不!”他也因为借不到钱，只能认真读书，渐渐也不再想网吧的事了。

篇21：要学会说不作文600字

有时候，学会说不，可以缓解尴尬。记得有一次，我的朋友过生日，邀请我去参加，我答应了。她的生日是很难得的，2月29日，四年才一次。我答应她以后，才发现那天她生日的时候，我正好有补习。而那个补习又是很重要的，不能请假。正当我犹豫不决的时候，我想到了四个词语——“学会拒绝”。那时拿起手机的我既紧张又害怕。电话接通后，我小声地说：“我也许不能去参加你的生日聚会了。”“为什么呀?”她很惊讶。“对不起，因为我要补习，不能请假。”“呃，那好吧，没关系，学习要紧。”她停顿了半天，方才言语。放下电话，我深呼了一口气。

篇22：要学会说不作文600字

“不”这个字蕴含着许多的人生道理‘对你的吸引力巨大的时候，你该试着自己说“不”，在考试时遇到自己不会做的题目，你心中是否会有一种左顾右盼的想法，每当这时你应该学会克制自己，在内心对自己说“不”，当时你成功做到了这点，说明你成长了。在当面对毒品等不良诱惑的时候，也应该学会对自己说“不”，网瘾少年就是因为不会对自己说“不”而形成的。所以我们因该学会对自己说“不”。

篇23：要学会说不作文600字

人们常说要以宽容之心来接纳别人，这句话说得非常好，但请你不要误会，宽容并不是不对他人说“不”，不拒绝他人。在别人请你帮他做舞弊时，你应该学会说“不”，当别人带你去酒吧，网店等鱼龙混杂的场所时，你应该拒绝，并规劝别人，其实，有时说“不”反而是对别人善意的提醒，也是对自己人格的保证。

对社会说“不”

当社会风气处于一种极度疯狂的态度时，你虽人小言微但也应站出来指出错误，不要胆小怕事，勇于站在正义的一方，对社会说“不”，对于自己来说也是一种成长，例如：社会上也有许多自主招生徇私舞弊的事件，这时，作为学生的我们不应参与其中且应该敢于站出来举报，这是一种对于我们一种人格的考验。

学会说“不”对于每个人来说都非常重要，“不”是你成长了的一种表现，“不”对每个人来说是抗拒的开始，虽然当我们处于青春期时，说“不”非常多，或许我们说的“不”是不正确的，但我们也在磕磕绊绊的过程中逐渐长大，学会了如何对“不”的正确使用，对“不”有几分见解，其实，我们正在说“不”的过程中成长，说“不”对于我们每个人来说是长大的开端。

学会说“不”，让自己的人生道路增添许多的色彩让自己学会如何“说不”学会对“不”的正确使用，当有一天，你能正确的对待和说出“不”，你就长大了，不会说“不”的人生是不完善的，当你自己不会说“不”的时候，也是长不大的。

让我们在“不”的陪伴下，逐渐走向自己的未来，学会说“不”，迎接更加璀璨的人生。

篇24：活在我心中作文

家门口的红梅正开的妖艳，香气亦浓。

十二月，正值冬天最冷的时候，乡下的温度更是冷的不可估量，我缩在被窝中。奶奶打开了门，叫我起床，一阵冷风袭击了我的被窝，我又裹紧了被子，但闻得一阵阵梅花的香扑鼻而来。“包子，买包子了，买包子了……”卖包子的吆喝声又想起来了，连续三天了，早上六点整，这吆喝声，必然响起，扰的我睡吧，不安，醒来吧，又瞌睡，总之今天已经醒了，不如下去买两个包子当早饭。

便利索的，穿好的衣服仔细听，吆喝声近全无了，以为那老人走了，心中更不安了，脚下的步子更急了，奔出门去，发现老人正在梅花树旁痴痴的望着，眼中确含着一汪泪水，我打量着他本以为他满身油子邋邋遢遢，然而并不是，他穿着黑色的羽绒服，一条干干净净的棉裤，十分体面。使我对他有了新的认知。

“你好，爷爷，来两个包子”他并没有理会，我只是看着那雪白的梅花。我对他的好感又逐渐消失，“喂，爷爷，两个包子”“哦，不好意思”他便迅速走到了推车旁，拿起夹子，扎了两个包子，麻利地递给了我，我从口袋掏出一张零钱递给了他，咬了一口，包子很香，面很软，馅儿也很大。价格还很便宜，我便心满意足地回了家。还未进家门，就听到他在梅花下叫了一声“小姑娘！”

我心里想了一下，我给钱了啊，莫不是他想坑我？便转过身去，只见他拿着几张零钱，我还没给你找钱呢，他笑着，我却很惭愧，因为我的想法而感到惭愧，我接过了钱，又把钱给了他“爷爷，您帮我再装几个吧，您的包子太好吃了，我再买几个回去。”“得嘞，好吃就行，好吃就行！”他笑了笑，晓得是那样淳朴，那样开心，犹如梅花一般纯洁。

提着包子向他道谢，便小屋里走去，奶奶问我是不是买包子去了，我点了点头，于是，奶奶便说“这个老头不容易，他有一个妻子，很贤惠，生前最喜欢的两样东西呀，一是他做的包子，二就是红色的梅花，去世时有一个愿望就是希望在院子里种上梅花，但家庭条件不好，愿望还未实现，人，就走了，唉！”哦～怪不得他才会那么痴迷的望着那梅花。

我便走出了门，望着那殷红的梅花，眼眶不由一阵湿热……

篇25：活在我心中作文

时间过得总是那么快,又到了去踏青的清明节了。4月5日就是清明节，清明这个节日是为了祭英烈，缅忠魂，学英雄的一天。在踏青的时候可以一边欣赏着美好时光。

在清明节的一天里，我祭拜雷锋。在我的心中雷锋叔叔是那样高大，他是一位真正的英雄。雷锋叔叔是一个热爱祖国，热爱人民，乐于助人的一个好人!在我小时候，我就听那些大人对那些小孩子说：“以后你们也要像雷锋叔叔那样乐于助人，热爱祖国，热爱人民。”有一次妈妈对我讲：“雷锋做过的好事实在太多了，妈妈今天就给你讲一个雷锋叔叔的故事。”在一个寒冷的冬天里，雷锋要去探望自己的.亲人。

在火车上雷锋看见一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖慢慢地上了车，当时，火车上的位置已经坐满了，雷锋看见了，就主动起来，把自己的座位让给了这位老奶奶，，可是老奶奶不坐，她再三推阻，到最后，她还是被雷锋劝住了，就坐下来，到了车站，雷锋要下车了，老奶奶对他说：“谢谢你小伙子。”雷锋回答说：“您不用谢我，这是我应该做的。”还有一次，雷锋在路上碰见了一位骑着三轮车的老爷爷，那位老爷爷看起来是那么的憔悴，还在一个大冬天里，车子里装满了许许多多的煤，雷锋瞧见了，就连忙放下手中的东西，就帮老爷爷骑着三轮子，把车子里的东西都送回了家里，而且还把车子里的煤，帮助老爷爷都抬到了家里。就这样，雷锋叔叔总去帮助别人，不要别人的回报。

雷锋是我们中国的骄傲。他向大家树立了一个好榜样，为人民服务，不求回报，做贡献。雷锋是一个我们现代学习的好榜样，所以我们要学习雷锋，乐于助人。雷锋的英雄事迹将永远的流传下去，他会埋葬在每个人的心里······如果雷锋现在还活着，那是多么好的事啊!如果再给他一百年的寿命那就更好了。可是这都是我们自己的幻想而已，是不能实现的。那么，还有我们呢，我们是雷锋的接班人，为人民做好事。

篇26：活在我心中作文

雷锋相信大家都很熟悉，雷锋叔叔是一位勤俭节约又乐于助人的人。他的一生都在为人民服务，他的人虽已不在，但是他的精神永远在人民的心中存活。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位

每一次想起雷锋，就想起这一段话，因为这段话是雷锋叔叔常说起的一段话，虽然雷锋叔叔已离我们远去，但他的这段话却一直印在我的心中。

雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，一直舍不得扔。我们现在的生活条件好了，虽然不用像他那样穿缝缝补补的袜子，节俭的精神还是要发扬的。因为我们虽然没有为家里挣钱的义务，但有节约的义务，同时也减轻了父母的压力。不乱花零钱；不用白纸做草稿；铅笔不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度电身边的一件件小事处处给我们留下了节约的机会。

雷锋叔叔还特别助人为乐。他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。我认为作为一名七年级小学生，助人为乐的前提是自己的事情自己做，想想看，一个人如果连自己事情都做不好，又怎么去帮助别人呢？先要经常做铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等这些小事，另外，同学生病时送出的亲切问候，教师节送上的温馨祝福，家长生日时献出的美好祝愿等等，我觉得这都是成长路上助人为乐精神的具体体现。

作为少先队队员，我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习。你快乐，所以我快乐应该成为我们每个人的想法，因为帮助他人是快乐的，它带给你满足与自豪。哪怕不留名，你也会得到双份的快乐，这种快乐是他人无法体会的到的。学习雷锋我们还应该从平时生活的每一件小事做起，让三月的阳光更加明媚，让身边的人们更加幸福，让雷锋的精神代代相传，让雷锋活在我们每个人的心扉。

篇27：“好好儿活……”作文

“好好儿活……”作文

“望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。”这是《秋天的怀念》的作者史铁生面对自己瘫痪的双腿时的无助；“母亲就悄悄地躲出去，顺我看不见的地方偷偷听我的动静。”这是史铁生的母亲面对自己瘫痪的儿子。《秋天的怀念》就是这样描绘抓住了我的心，当我看到“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”时我的眼泪终于流了下来。

命运在史铁生的道路上划了一道深深的坎，让他在风华正茂的年龄失去了双腿，让他在这样一个阶段经历了同龄人未曾经历的痛苦，但他是幸福的，因为他有一位好母亲，陪伴他，支持他，关爱他。

我在感慨母爱的同时，更觉得史铁生成为一名作家的'不简单，在困难面前他终于挺了过来，他没有辜负母亲的愿望。和坚强的史铁生比起来，我实在是太脆弱了，早上不愿锻炼，课间不想活动，有一点点不舒服就给爸爸妈妈打电话，跑医务室，一点点委屈就会让我流眼泪，难怪了老师和同学们都说我是林黛玉，我想，我要像成功的史铁生那样，我要坚强，要经受得住挫折，只有这样，我才能成功。

秋天是一个充满怀念的季节，第九册教科书51页的这些留有墨香的文字，会让我永远记住一位好母亲，还有她留下的一句“要好好儿活……”

“好好儿活……”作文500字

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