【导语】“花非花落”通过精心收集，向本站投稿了19篇关于温度作文六年级，今天小编就给大家整理后的关于温度作文六年级，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
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篇1：水的温度六年级作文
水的温度六年级作文
那是一个阳光明媚的下午，在学校附近的一个广场附近，我放了学，哼着歌走在回家的路上。
忽然听到一个同学喊：“我捉到鱼了，我捉到鱼了......快看呀！我捉到鱼了，太好了，”那声音是从广场边的鱼池旁传来的，好多人都围了过去，我也连忙跑过去看，只见那个同学手里高高举着一个塑料袋，袋中有一条小鱼正在欢快的游着。我心想，正好我们家里也没有鱼，正好今天放学早我也顺手捞几条鱼回家养着，想罢便从书包里抽出一条塑料带，便坐在湖边等候。
不想，死神正在远处向我看来。
突然，不知怎么回事,我的身体开始向前倾，只听扑通一声，我落在了水里，于是，我就拼命的挣扎，可是越挣扎，却越往下沉，整个眼前全是白茫茫一片.......
当我睁开了眼睛时，看见我的书全部被拿出来放在地上晾晒，书包挂在树上。我看见旁边有几个大哥哥，并询问这是怎么回事。他们告诉我，我在捉鱼时，一个小青年从后面把我推了下去。然后，其中一个哥哥看到了，把我拉了上来，把我书包取了下来，把书本凉在阴处，把书包挂在树上晾晒。
其中的一个哥哥的手流血了，我问那个哥哥说：“哥哥，你的手是怎么流血了呢？”哥哥回答说：“给你挂书包时，被树上的小刺刮伤了，我的心里突然有一种说不出的`感觉。
一转眼，爸爸来了，那个手上有伤的哥哥告诉了爸爸来龙去脉后，爸爸带我回家了。
之后的一天，爸爸对我说：“那天，那个哥哥说，其实是后面的另外的几个哥哥在玩刀片飞镖，眼看就要飞过来划伤你了，那个哥哥把你推进水里，刀片把他的手划伤了。”我沉默了......
那天，水是凉的，而我的心是暖的。
篇2：掌心的温度六年级作文
掌心的温度六年级作文
天空开始变得灰暗起来，无精打采地笼罩着城市。最先掉落叶子的，是城市的树，路边的水沟里，已被落叶填满。清洁工们无可奈何，只好点起火来焚烧，因此，到处可见一团团的烟雾，飘散到空气里，把本已在灰暗天色中的城市弄得更加灰暗。
我看这天气，心里烦躁，居然还要去上课！心里不但的抱怨着，但不小心挡住妈妈柔柔的声音，当我回过神才发出是一个喜讯：“我陪你一起去吧！”心里有些开心，但不禁还是有一些担心。
因爸爸忙，所以早把车开走了，我和妈妈只好挤公交车，公交车上人多，我怕妈妈突然不见了，一直紧紧拽着妈妈，十刻警惕。慢慢地累了，心里想：所谓的长大，是不是就意味着我们不能再任性，不能再真实地表达自己的想法，做很多不想做的事，甚至，跟父母的'关系生疏。不像以前小时候一样，觉得父母是超人，只要牵着他（她）们的手无忧无虑了？想到这，汽车到站了，突然颠簸了一下。
妈妈那快要闭上的眼睛，在车颠簸一下时，突然睁大，一手把我本是拽着衣服的手紧紧握住，再回头看我一眼，才继续安心地闭上眼。
就在那一刻，妈妈那万年冰凉的掌心突然变暖。
也就在那一刻，我知道了，我并没跟父母关系生疏，只不过是掌心的温度生疏……
篇3：雨中的温度六年级作文
雨中的温度六年级作文
记得，那件事发生在还没封道的石镜街上……
那是八月底的一天，天空下着淅淅沥沥的小雨，时间临近黄昏，天空很暗。但，马路上被接送孩子的车灯照的极亮，路上满是积水。雨，逐渐大起来，变幻着，使得人们的视线逐渐模糊起来。相对于平日里车辆畅通的时候，这时的石镜街显得拥堵不堪。
“呜——”一阵油门轰鸣的加速声，一辆车以极快的速度驶向我们。然后，只听见“哗”的一声，这辆高速驶来的汽车，遇到行人非但不减速，还多踩一脚油门加速冲过去。经过我们身旁，如一道凌厉的闪电，风驰电掣，溅起一片水花。我心想：以这种速度，撞上人的话，一定粉身碎骨。我一边忖度，一边也暗自发怵。
远处，一位老爷爷正在过马路，老人柱着拐杖，饱经风霜的脸上躺着横一条、竖一条的皱纹，他见车子如离弦之箭般冲过来，连忙柱起拐杖往人行道走。老人走得很急，生怕被车撞着，丝毫没注意脚下。突然，意外发生了，老人被一块石头绊倒，摔倒在地上，昏迷不醒。
过往的行人看见了，急忙上前查看，摸摸老人大动脉和心脏是否正常运作。还有人拨打了“120”急救电话：“‘120’吗，石镜小学这里有一位老人摔伤了，你们快点过来呀！嗯……你们要过一会儿才能到？让我们先做简单处理？哦！”他忙跟几个帮忙的热心人说了几名话，一个年轻人开始做心肺复苏，还有几个热心人去寻找绷带和药物了，老人身边被围了个水泄不通。
雨，越下越大，几个热心人已经全身湿透，像几只落汤鸡。头发上的雨凝到发尖，一滴滴滴落，借着黄昏的`最后几缕亮光，发出了耀眼的光芒。
人们纷纷把自己的雨伞撑到几个热心人头上，天色昏暗，湿意阵阵袭来，但人们都觉得心里亮堂堂的，身上暖洋洋的。
“呜—哇—呜—哇”救护车来了，人们已经帮老人绑好了绷带，上了点药，大家七手八脚把老人抬进救护车。车走了，人群才逐渐散去，而那几个好心人，早已不知去向。
我伸手触摸那夹杂着雨点的空气，湿润而温暖。雨中的黄昏，人们的善举，将略带寒意的街头渲染得暖烘烘的。
篇4： 手指上的温度六年级作文
手指上的温度六年级作文
坐在外婆的小院里晒太阳，冬天的太阳。
外婆的小院落，还是从前的模样。十几年了，无数个季节花开花落，星月流转，它却坚守在这里，等我回来晒太阳。
外婆把炒好的南瓜籽捧出来给我嗑。夏天的时候，外婆的小院里，还有门前屋后，总会开满艳艳的花，是南瓜的花。不多久，就会看到有些壮观的场面：大大小小的南瓜，睡在绿间，像胖娃娃。外婆吃不掉那些南瓜，而栽种它们的目的，是为了取里面的籽儿，把那些籽儿洗净、晒干、炒熟，就是香味四溢的瓜子儿。
外婆知道她的外孙都会喜欢吃。
记得小时候，受到了冷落，总是以这样的方式来引起外婆外公的注意，到外婆面前告状，说哥哥姐姐欺负我了。然后外婆就会抱抱我、亲亲我。外婆的温度，通过手指传给我，我小小的心很安静很温暖。接着，捧着一把带温热的南瓜籽放进我衣兜里说着：“好了，去玩吧。”
阳光绵软如絮。恍惚中，从前的那个女孩长大了，而我的外婆外公却小了，愿望只剩下那么一点点：只想不被我们遗忘掉。
我们一起去探望外公外婆，我带上了朋友送的'一盒巧克力，心想着：他们没吃过这玩意吧。虽然外公是病者，忌甜，但没有别的嗜好，就爱嘴里有点甜味。我所能做的，也就是顺了他的喜好，让他开心，就给了他两颗巧克力。外婆倒不乐意了，跑过来孩子气的说：“我的呢？”我觉得一阵好笑，就把剩下的给了外婆，然后她举到外公面前欢天喜地的说：“看，我比你多！”
回家后，发现书包里躺着沉沉的东西，掏出来，竟是我给外婆的那盒巧克力。不知何时，外婆又把它悄悄塞回到我的书包里，上面的巧克力未曾动过――那盒只少两颗的巧克力。
原来，外婆所要的，不过是我手指上的温度，那被退回的只少两颗巧克力上余留的手指的温度。小时候那南瓜籽的温度、手指上的温度从心底萌发出来，温暖我的肢体，浸润我的眼眶，永远不要遗忘手指上的温度……
篇5：一杯红茶的温度六年级作文
一杯红茶的温度六年级作文
冬日大雪纷飞，晶莹剔透的雪片儿洋洋洒洒地从天空中飘落，一片片、一朵朵，就像纯白的精灵，在蓝天白云之中穿着雪的舞裙，在空中旋转、跳跃，她的裙摆在舞动着，轻纱曼舞。
白色的世界里，有一个女孩儿正在卖力地奔跑着，地上已经积了厚厚的一层雪花。她的脸上挂满了汗珠，从她的额头上滚落下来。
看得出来，她的神情很焦急，似乎正要去往一个地方。雪仍还在下着，时不时地刮来几阵令人不寒而栗的冷风，禁不住让女孩打了个寒颤，北风呼啸着，带着刺骨的冷，好像要把人冻成一截冰柱，寒意侵袭了全身，冻得街上的行人们都瑟瑟发抖。
少女也拉紧了围巾，暗暗后悔自己出门的时候没有穿戴好保暖的衣物，现在可真是被寒风袭得措手不及呢。
就在她这么想时，忽然刮来了一阵寒风刺骨的大风，将路旁树上丛生的'枯叶刮落了不少，在石子的小路上铺了厚厚一层叶毯。
女孩颤抖了一下，“啊啾！”一声巨响不合时宜地从女孩的唇齿间发了出来，无助的她环顾了一下四周，可是路过的行人们都好像看不见似的视而不见，少女只好无奈地笑笑，心想只能靠自己了。
正当她手足无措时，有一张雪白的纸巾飘落在她的手心里。在她的角度看来，这正是她现在最需要的，在那时那地。递来纸巾的是一只白净的大手，腕上戴着一串儿细细的绿玉环镯，女孩抬起头来，看见了那只手的主人――一位清秀的姑娘，女孩羞涩地轻轻说了一声谢谢，姑娘的嘴角漾起一抹淡淡的微笑，缓缓地说了一声没关系。紧接着她又发话了，她让女孩到旁边的凉亭上坐一会儿，休息一下，她马上就回来。女孩听话地坐在亭边，“舒服多了”，她感觉到。不一会儿，姑娘回来了，手里端着一杯热气腾腾的红茶，递给女孩，淡淡地说：“红茶益于感冒，喝吧。”她很感动，用感激的眼神看着她，接过姑娘的茶，想说声谢谢。但，姑娘已经走了，不见踪影。那茶散出丝丝缕缕的蒸汽，飘出一股淡淡的柠檬香味儿。轻轻抿一口，略带些许苦味的汁水在口中荡漾。喝下去感到一股暖气儿散遍了全身，暖呼呼的。女孩缓合过来，吸吮着杯中的茶，甜甜的，很好喝。
女孩心里暖暖的，不仅仅是茶的温香醇口，更是姑娘带给她的温暖与感动。有时候这个世界就是这样，你不经意间的一个小举动就可以让他“她”感受到温暖与快乐，你不知道，而他却会在心里默默感谢你。
如果人们多去帮助一些身边的人，也许这个世界会变得更加美好与快乐呢。
最后值得一提的是，那个女孩呢，就是曾经的我。
篇6：左手的温度六年级作文600字
左手的温度六年级作文600字
友谊如灯，指路明灯；友谊如星，灿若繁星；友谊如沙，朴若沙华；友谊如你，陪伴身旁。
初遇
还记得初见你时，你笑着，将天秤座的优雅发挥的淋漓尽致，眉眼弯弯，灿若繁星。
我心里突然升起一股奇怪的感觉，双脚不受控制的朝你迈步：“是……七班的吗？”
你淡淡的看了我一眼，气质很有亲和力，却使我胆怯的不敢再语：“干嘛？”
“没、没……”听到冷淡的声音，我的心里有股莫名的失落，想逃开。
“一起吃饭？”我惊愕的'抬头，却对上你的双眼，好像明白了什么，又好像什么都没明白。
温暖
外婆年纪已老，终是熬不过寒冷的冬天。
我心里不知什么滋味，摸着外婆冰冷的手，百般交杂。
回到家，我将桌子上的东西都摔到地上，然后抱着自己哭了起来。
你冷眼看着，随即无奈一叹，轻轻上前，一只手环住我，一只手握住我冰冷的右手：“离开是为了更好的回来，不哭……”
我眼睛一蒙，看不清她的脸，右手的暖流缓缓传入全身：“为什么人伤心时要拥抱？”
“傻，因为这时候，心和心贴的最近啊……”
离开
转眼小学六年过去，到了我们分道扬镳的时候。
我微笑着目送你远离这座城市，却在转身时，泪水决堤，狠狠擦干眼泪，嘴角勾起一个弧度，手放在自己的胸口偏左——那是心脏的位置，仿佛自己的手，就是你的心跳。
离开是为了更好的回来，这句话我一直记着，我会带着你的那一份一起努力。
我的右手心里，是你的左手……
篇7：六年级寒假作文：爱的温度
与以往一样，今天放学，一进家门，就见到桌上放着一杯刚泡的牛奶，冒着丝丝缕缕的热气。但眼下我却不敢伸手。
耳边传来爸爸的质问：“看看你的成绩!读书怎么读的?”爸爸一手指着我的试卷，一手抽着烟，他的眼神在烟雾中模糊不清。
坏了!我明明把昨天发回的卷子藏得很隐蔽的，怎么被爸爸发现了呢?我抿紧了唇，泪水情不自禁地滑落下来，手也无力地垂了下去。
“这是什么原因?是不会还是不仔细?”
“我都会做的，只是太粗心了。有的是题目没看清楚。”我低声嗫嚅着。
“要仔细，要专心!你现在主要的任务是学习，而不是玩!跟你说多少次了!”
“我没有玩。我真的已经很用心学了，真的・・・・・・”
“多长点记性!记住，成绩是你自己的!”看着爸爸模糊的身影，我没有勇气再说下去。而且，我相信就算我说的再多，爸爸也不会相信了。
“这几本练习题，好好做，别一天到晚只想着玩!”我还有选择的余地吗?只能点头。
作业，作业，又是作业。唉!
转头，凝视，杯中的牛奶倒映不出我狼狈的身影。我伸出手触碰，那本应温暖的感觉却偏偏让我感到了几分冰冷。
夜晚，我坐在窗前，努力赶老师布置的作业，加做爸爸新增的练习。风呼呼地吹打着窗户，发出令人毛骨悚然的怒号。我停下笔，搓搓有点发麻的手，看了看那杯早已没有半分温度的牛奶，无声的叹了一口气，又继续埋头苦做。
过了一会儿，似觉身后有人，转过头――是爸爸。我有些惊讶地开口：“爸，你・・・・・・”“熟能生巧，勤能补拙。”爸爸笑了笑，将手中一杯冒着热气的牛奶递给了我，“现在学习竞争很激烈，爸爸这么做也是为了你好。”
我伸出手，颤抖地接过那杯牛奶，再次触碰到那份温暖，心中有了一丝温柔的感动：“我知道的，爸。”
“把牛奶喝了，暖暖身子。”爸爸摸了摸我的头， “天冷了，别做得太晚，早点睡吧。”他转身走出了房间。
看着爸爸的身影，我忍不住再次流下了眼泪，原先的那丝不满与无奈也跟着爸爸的身影消失了。
拿起杯子，喝了一口牛奶，只觉得那份温暖在身体中流淌，温暖的不仅是我的身，更是我的心。我到现在才发现，那杯纯纯的牛奶竟然蕴藏着爸爸对我深深的关爱。
牛奶仍冒着热气。我终于感受到了它身体里隐藏的那份温暖。那份温暖给了我理解，给了我安慰，给了我信心，让我第一次触摸到了爱的温度・・・・・・
篇8：六年级寒假作文：爱的温度
爱，一个神圣的字眼。爱的温度，深而不可莫测，就像寒冷冬天照进心田的一绪阳光，像春雨对小草的百般呵护，像炎炎夏日里一碗冰凉的水，像秋天丰收时农民的会心一笑，这种温度是无法测量的，只有用心去体会，才能感知它那种唯美而又深沉的温度。在我的生活中，爱也无处不在，正是那点滴小事伴我成长，正是那点滴小事，让我感受到了爱所独有的温度……
时间，早已淡忘，而爱依然清晰可见。
冬日，寒风凛冽，刺骨，雪，极大，天气的骤然变化，也是我换患上了感冒，一直高烧，情况难以控制，爸爸妈妈十分着急，因为那时家里没有车，这种天气打车也难以打到，我们急得像热锅上的蚂蚁，但也没有办法。正在这情况紧急时，我们家的门被敲响，一个身影出现在家中，我的大姨匆匆赶来，成为了家中的一线希望。
在大姨的车上，薄窗内外却有不同的温度。窗外，雪还不停地下着，昏黄的路灯也被雪映衬的有些发白，路上几乎没有行人，是啊，这种天气谁还会莫名的出来呢？而车窗内，我无助地蜷缩在妈妈的怀抱中，温暖的睡着，爸爸焦急地看着时间，汗细细地滴下，大姨忙着开车，为我争取这一切时间，虽然都默默不语，但爱却始终回荡于车中，温暖，比蜜还甜。
到了医院，因为没有车位，爸爸走在前面，妈妈走在后面，奔向入口，虽然已经裹紧了大衣，戴上了帽子，手套，但雪花还是飘进了我的头发里，落在我红红的脸上，将我冻醒，抬头看见妈妈，没来得及戴帽子，脸，耳朵都被冻红了，眉上也有一层霜，头发在空中飞舞，可妈妈不在乎，直奔向医院大门。
我再次醒来，已经躺在病床上，打着那总也不见完的滴流，妈妈坐在我的身边，摸着我的头，眼睛里已经出现了血丝，而爸爸靠在墙上，汗不停的流，我不知道，在我熟睡时，爸爸已经为我能提早打上滴流，在医院的楼上楼下的跑了多少次，现在腿有多么的酸，多么的痛，为了不让自己打瞌睡没有坐下，而是选择了站着，细心的观察着我的每一丝变化！他们看见我醒了，又急着为我量体温，看到了那不断升高的数字，爸爸皱紧了眉头，妈妈又用药棉蘸酒精给我擦手心。那时已经是凌晨了！
其实有些爱不需要用言语表达，而是用自己真真切切的行动让对方感动。窗外，还是那么的冷，但窗内，温暖万分，这也许就是爱的温度吧！
篇9：六年级寒假作文：爱的温度
“吱”，那熟悉的声音又传入我的耳朵。
门开了，她像往常一样站在门口，手里端着一杯水，然后蹑手蹑脚走到我的身边。
“先歇一会，喝口水吧。”
“嗯，先放着吧。”我头也不抬地说。
“作业很多吗？”我的眼角余光瞄到她正向我这里张望。
“嗯，你先出去吧。”我有点儿不耐烦了。
“那你别忘了把水喝掉，不要凉了。”
“知道了！”
她停留了一会儿，终于出去了。我停下手中的笔，望了望放在桌上的水。果然还是一杯白开水，在灯下散发出袅袅的白气。作业其实并不多，但我不知为什么，对她的言行总有一丝不满。
空调的凉风徐徐吹来，可我仍感觉烦躁。如果她能每天在我的桌上摆上一杯可乐或果汁，也许会让我心情愉悦，因为每天两点一线的生活让我觉得人生就如白开水一样平淡无味。我曾试着建议她换一种饮料，可她似乎没有听进去，仍固执地让我喝白开水，说是对身体好。
“水喝了吗？”她的突然闯入打断了我的思绪。看着丝毫没动的水，她疑惑地问：“怎么不喝呢？都凉了。”
我沉默。
“怎么不说话啊，你？”
“别唆了好不好！”我不耐烦地叫了起来。她愣了一下，脸上写满了惊讶和不解的表情，但最终什么也没有说，只是上前端了水，默默地走出去，轻轻地带上了门……
房间里突然安静下来，灯光刺眼，玻璃反射出明晃晃的光……
空调还在运转着，我感觉嗓子眼儿有点儿干，如果此时能有一杯解渴的白开水摆在面前，那该多好啊！
我的思绪在一瞬间变得清晰起来，后悔自己刚才拒绝了那杯白开水。其实，在这样的天气，最好的饮料不就是白开水吗？这个生活常识书上写，老师讲，而她每天都在履行，我还有什么可抱怨的呢？
“吱”，门再次开了，她又端来一杯水。“那杯凉了，给你换了杯热的，快喝吧。”
似乎鉴于刚才一幕，这次她的语速很快，说完转身就往外走。
我转身，轻声喊道：“妈，您歇会儿吧！”她回头看着我，微笑着说：“小丫头知道心疼人了！”
重新伏案，在灯光下，我定睛看着那杯热气升腾的水，盛水的玻璃杯上清晰地留着母亲的指纹。我顺着母亲的指纹端起杯子，指纹相合，心意相通，我感觉到了母爱的温度。
我捧着杯子，轻轻地吹了吹，热气散开；慢慢地喝一口，温暖瞬间传遍了全身。
原来，爱就是这个温度。
篇10：六年级寒假作文：爱的温度
在我的记忆里，爱的温度，是一杯温度适宜、现磨的豆浆的温度。
我们家每周做一次豆浆，在这天早上，我们总能喝到温度适中的豆浆。
在做豆浆的前一天，父亲准备好材料，浸在一个搪瓷罐里；第二天一大早，父亲估计好时间，就起床去准备做豆浆。我有时候五点多就起来看书了，走出去一看，每次总能看到父亲那忙碌的背影在厨房里为我们一家人做豆浆。
父亲把黄豆、绿豆、红豆一粒一粒地洗净，挑拣出坏的扔掉；接着从米箱里舀出米，慢慢地淘干净了；然后把米和豆子混合在一起，用手搅拌均匀后，再加入一些洗干净的薏米、燕麦等等，把这些倒入豆浆机内，最后舀一勺水加入豆浆机内。不一会儿，厨房里就传出了豆浆机搅拌豆浆的“嗡，嗡”的声音。
虽然用豆浆机做豆浆很简单，但是，父亲不论严寒酷暑，坚持每一周给我们做豆浆。他总是在五点多的时候起床然后去做豆浆，然后放在餐桌上，等豆浆慢慢地下来。于是，当我六点多起来的时候，摆在餐桌上的已经是香喷喷的温度适宜的豆浆和面包、蛋糕了。我问父亲：“你为什么要这么早起床去做豆浆？”
父亲答：“为了你能够一起床就吃上温度适宜的豆浆，这样等你起床就差不多了，温度适中，口感合适！而且也节省了时间，俗话说得好：‘一日之计在于晨’，所以你就可以用这剩下来的时间来读英语，而不是一吃完早饭就匆匆忙忙地去学校。”
我有时早上早起来，看到了父亲在冬天，就把打好的豆浆放在热水里，这样就不容易凉了，他在夏天就把豆浆放在窗口，让凉风吹凉。于是我又问父亲：“那你大可以前一天晚上把豆子放进豆浆机中，预约好了，第二天早上就不用那么辛苦了，不是吗？”
父亲回答：“这样豆浆就不好喝了，要现磨的豆浆喝起来才会感觉有味道。”
那温度适宜的现磨豆浆，在我的眼里，正是爱的温度。
爱，有时候虽然很平凡，但是也能让我们感动。在我的内心深处，爱的温度，永远都是那一杯豆浆的温度。父亲到现在还坚持每周做一次豆浆，每周在做豆浆的那一天里，我注定将感受到爱的温度。那细腻的父爱，就像那杯豆浆的，温度适宜，让我感到了无比地温暖幸福。
有时，平凡也会让我们感动。只需要那行为中有爱的温度，那么，无论这行为是多么平凡，它也值得我们感动和铭记。
篇11：爱的温度六年级寒假作文
爱的温度六年级寒假作文
爱，一个神圣的字眼。爱的温度，深而不可莫测，就像寒冷冬天照进心田的一绪阳光，像春雨对小草的百般呵护，像炎炎夏日里一碗冰凉的水，像秋天丰收时农民的会心一笑，这种温度是无法测量的，只有用心去体会，才能感知它那种唯美而又深沉的温度。在我的生活中，爱也无处不在，正是那点滴小事伴我成长，正是那点滴小事，让我感受到了爱所独有的温度……
时间，早已淡忘，而爱依然清晰可见。
冬日，寒风凛冽，刺骨，雪，极大，天气的骤然变化，也是我换患上了感冒，一直高烧，情况难以控制，爸爸妈妈十分着急，因为那时家里没有车，这种天气打车也难以打到，我们急得像热锅上的蚂蚁，但也没有办法。正在这情况紧急时，我们家的门被敲响，一个身影出现在家中，我的大姨匆匆赶来，成为了家中的一线希望。
在大姨的车上，薄窗内外却有不同的温度。窗外，雪还不停地下着，昏黄的路灯也被雪映衬的有些发白，路上几乎没有行人，是啊，这种天气谁还会莫名的出来呢？而车窗内，我无助地蜷缩在妈妈的怀抱中，温暖的睡着，爸爸焦急地看着时间，汗细细地滴下，大姨忙着开车，为我争取这一切时间，虽然都默默不语，但爱却始终回荡于车中，温暖，比蜜还甜。
到了医院，因为没有车位，爸爸走在前面，妈妈走在后面，奔向入口，虽然已经裹紧了大衣，戴上了帽子，手套，但雪花还是飘进了我的头发里，落在我红红的.脸上，将我冻醒，抬头看见妈妈，没来得及戴帽子，脸，耳朵都被冻红了，眉上也有一层霜，头发在空中飞舞，可妈妈不在乎，直奔向医院大门。
我再次醒来，已经躺在病床上，打着那总也不见完的滴流，妈妈坐在我的身边，摸着我的头，眼睛里已经出现了血丝，而爸爸靠在墙上，汗不停的流，我不知道，在我熟睡时，爸爸已经为我能提早打上滴流，在医院的楼上楼下的跑了多少次，现在腿有多么的酸，多么的痛，为了不让自己打瞌睡没有坐下，而是选择了站着，细心的观察着我的每一丝变化！他们看见我醒了，又急着为我量体温，看到了那不断升高的数字，爸爸皱紧了眉头，妈妈又用药棉蘸酒精给我擦手心。那时已经是凌晨了！
其实有些爱不需要用言语表达，而是用自己真真切切的行动让对方感动。窗外，还是那么的冷，但窗内，温暖万分，这也许就是爱的温度吧！
篇12：雪饼的温度六年级作文450字
雪饼的温度六年级作文450字
窗外的雨淅沥沥的下着，我正坐在电视机前看《海绵宝宝》，旺旺雪饼，和好朋友一起分享！。插播广告，电视机里的小朋友正大口咀嚼雪饼，这诱人的画面勾起了我肚子里的'馋虫，爸，我也要吃，你给我买吧！好，好，我马上就去。说着，爸爸穿起了外套。
天公不作美，雨，越下越大，转眼间已从蒙蒙细雨变成倾盆大雨。八点，八点一刻，八点半。时间一点一滴的过去。我开始后悔了，真不应该让爸爸在晚上去给我买零食，而且还下着雨。电视机里海绵宝宝有趣的样子已经吸引不了我了，我更在意的是爸爸。关掉电视机，我倚在墙上等爸爸回来。楼道里响起了熟悉脚步声，继而是掏钥匙开门的声音，爸爸进来了。因为是冬天还下着雨，他的脸冻得发紫，进屋之后他不断的搓着手。我把伞收起来，然后问：爸，雪饼呢？
哦，在这儿。爸爸从透明的塑料袋里掏出一大袋旺旺雪饼。
我接过来，旺旺雪饼的包装袋上还有几滴雨水，摸起来冰冷极了，可我却觉得那是世界上最温暖的东西，爱的温度，仅此，就够了。
篇13：温度作文
那是发生在我刚刚上小学一年级的一件小事，它一直藏在我心里，让我难以忘怀。
丁零零中午放学了，我很快收拾好书包，快速跑向校门口。东瞧瞧，西望望，就是找不到爸爸。可能爸爸还没来吧。我站在门口等着，心里想。可是，全校的学生几乎都走完了，还是不见爸爸的踪影，我像一棵孤独的小树，站在那儿，伸长了脖子向远处眺望。时间过去很久了，我既伤心，又害怕。
哎呀，怎么是小明呀！我扭头一看，是数学老师。她低下头亲切地问我：是不是家长没来接你呀？我点点头。肚子肯定咕噜叫了吧，走，老师带你一块去吃牛肉面。我好感动，心里想，王老师真好！到了牛肉面馆，王老师给我要了个大碗，我说吃不上，可王老师笑盈盈地说，饿了这么长时间了，肯定能吃上。王老师见我不好意思吃，递给我筷子说：小明，快吃呀，凉了就不好吃了。并把凳子往桌子跟前拉了拉，像妈妈一样关照着我。
吃完饭，爸爸还没有来，王老师又给我买了雪糕，并和我在校门口一起等爸爸。爸爸来后，一个劲地感谢王老师。老师笑笑，说：不用谢小明，再见。我大声说：王老师，再见！我和爸爸好几次回头，看着王老师的背影，心里有种说不出的感动。
那天中午，虽然爸爸有事迟接我了，但我却一点都没生气。因为老师给了我一份关怀、一份爱。第二年，我转学了，再没见到过王老师，但那件事却常常想起，一想起来，就有一种暖烘烘的感觉。我知道，惟有好好学习，才能报答那份爱。
篇14：温度作文
信赖，就是没有一丝猜疑，百分之百将自己的相信交给他人。人与人之间和谐相处是离不开相互信赖的。那么，你知道信赖的温度吗？
也许你会问：信赖也有温度吗？那么我会坚定地回答：有。因为在我的心中，信赖也有属于它自己的温度。那么它的温度是多少呢？
当信赖的温度是24度使人感到最舒服的温度时，信赖就变得宝贵了。也许这时候的信赖是普通而平凡的，但它却能给他人带来温暖与力量；也许这时的信赖对于给予者来说是微不足道的举手之劳，但对于被给予者来说则是幸福的灵丹妙药。因为你24度的小小信赖，可能会改变他人的一生。
有一个小孩，母亲在他很小的时候就去世了，父亲又因为工作忙碌无暇照看他。慢慢的他开始憎恨这个世界，打架、勒索、恶作剧他几乎整过所有的邻居，大家都对他丧失了信心，认为他是个彻彻底底的坏孩子。但在他13岁这年，继母走进了他的生活当继母第一次见到他时，父亲是这样介绍他的：这是大家公认的坏孩子。继母却笑了笑，说：不，他不是个坏孩子，而是个好孩子！我相信他！这时，他愣住了，他第一次感到了被信赖的滋味。这之后的日子了，继母从没有表现出一点厌恶，每日挂在嘴边的就是：我相信你！这句温暖的相信，就像是24度的春风，慢慢吹开他紧闭的心门。多年以后，那个曾经无恶不作的坏孩子已成了国家的栋梁。但如果当初没有继母的相信，他的今天有会如何？是无所事事？还是会走上犯罪的道路？
所以当你把握好它的温度，带给别人的就是无尽的温暖和勇气。
那么，如果没有掌握好信赖的温度，又会怎样呢？
当信赖的温度过高，在30度以上，就会变成了轻信。轻信有时会带来严重的后果。就比如60多年前尼斯湖怪事件，一张假照片，由于人们的轻信，变得像真的似的。科学家们为了寻找它，花费了许多的财力、物力、人力，造成了多大的损失！轻信，使翻译者见到了新鲜事就译；轻信，使报社的编辑们见到了新鲜的译文就登，结果做了不实奇闻的传话筒。
但当信赖的温度过低，变成了0度的熔点，就变成了猜忌。猜忌心过重的人，把每件事，每个人都与自己对立了。这样的人的心灵就像坚冰，在0度的环境中，无法融化这样的人，没有朋友！
同学们，请把握好信赖24度的温度界，学会信赖他人，才能化敌为友。
同学们，请学会信赖吧！
篇15：温度作文
不知道从什么时候，曾经的两个天真的小女孩渐渐长成了大孩子。曾经紧紧牵在一起的手慢慢松开了，曾经约定要做一辈子好朋友的誓言渐渐淡了。曾经无话不说渐渐变成无话可说了。曾经的形影不离这是两个女孩子的故事，关于友谊的故事。
小学开学的第一天，一个小女孩蹦蹦跳跳的跑进了教室。一眼就看到了那个安静的女孩子，她想都没想就坐到了那个女孩子旁边，霸道的说：从今天起，我们就是同桌了。请多关照！显然那个安静的女孩子被吓到了，她不知道一个女孩子还可以这么开朗，自信。她知道，她从第一眼就被那个女孩子独特的气质吸引了。于是，她们便理所应当的成为了同桌。渐渐的，她们成为了让全世界都羡慕的一对好朋友，整天形影不离。连老师都夸她们真是要好到简直要粘到一起了，叫她们的名字都是连起来叫的，一叫就是两个人。她们有着共同的理想，并为了它而努力着。她们知道，或许说，是她们坚信，她们一定会一辈子成为最好的朋友，一辈子不分开。
一天，她们各自拿了一个瓶子，写下自己的愿望，放到瓶子里，并且把它们深埋在土里。她们不约而同的写了同一个愿望：希望我们可以做一辈子好朋友！埋好后，她们相视一笑，手拉手走了。她们不会猜到，两个人许下了一个相同的愿望。
已经过去3年了，她们一直要好了3年。那个安静的女孩子，她依然是那么安静，安静的学习，安静的享受着生活。那个活泼的女孩子她不甘心生活这么平淡，她学坏了。安静的女孩子离开她了，或许她是不喜欢和一个坏孩子交朋友的吧。这样对谁都好。活泼的孩子这样安慰着自己，可自己偷偷掉了多少眼泪？她现在应该很快乐吧，追求到了她想要的生活。安静的女孩子这样想着，眼泪不知不觉的掉了下来，彼此都还是有眷恋的吧。
转眼，她们都已经成为了中学生。3年的要好，3年的分离。3年，可以是两个陌生的女孩子变成形影不离的好朋友。3年，同样可以把形影不离的好朋友分开。3年之后，活泼的孩子又渐渐步入好孩子的轨道。好，坏都经历过了，也算是没有遗憾了吧。3年之后，从前那个安静的女孩子依然是那么安静。她们分到了一个中学，但不是一个班。在学校经常能碰到对方，她以为再碰到她，她依然会霸道的拉起自己的手，说：我们是好朋友！她以为碰到安静的她，她会微笑着对她说：好久不见，你还好吗？我们是一辈子的好朋友！可一切的预想都没有实现，她们见面了，只不过是一个微笑，一个眼神罢了。她的身边，又多了另一个她。
活泼的女孩子想：3年时间，我从一个坏孩子变成了一个好孩子。我想念我们之前的友谊。可是，她的身边，有了另一个她，来履行我的责任。她是一个安静的孩子，一定要有个人来保护她才好。或许，她真的会代替我吧。
活泼的女孩子挖出她们当年埋的瓶子，打开，看到两个同样的愿望。太阳很暖，她微笑着落泪了。
篇16：温度作文
每个人都有自己的心情温度，我也有自己的心情温度。
叮铃铃上课铃响了，同学们跑进教室，端端正正地坐好，等待着数学老师的到来。可出现在教室门口的却是语文老师的身影，数学课一下子就变成了语文课，我的心情温度一下子从一百度降成七十度。
中午，我拿着钱到外面买饭吃。可我出去买了东西正准备付钱时，我却找不到钱了。弄得我尴尬极了，只好羞愧地走了。害得我中午饿肚子。顿时，我的心情温度下降了二十度。
体育课同学们不知怎么搞的，根本就控制不住自己的嘴巴。因此，老师一开始就整顿纪律，整整用了二十分钟。等排完队后，刚复习完前几节的体操，无情地下课铃却响了。老师只好拖堂，害得我厕所没上成，我的心情温度下降到了三十五度。
放学后，我写完作业，就去找几个同学到公园散散步，玩一玩。可我回来时，妈妈早就回来了。她看到我和同学出去了，就说我和他们去打电子游戏了。我向妈妈解释，可妈妈不听，还说我撒谎。我委屈地哭了，心情温度自然降到了零。
要是我的心情温度哪天能上升，而不是下降的，那该多好啊！
篇17：温度作文
水有三种状态，人生也有三种状态。水的状态是由温度决定的，人生的状态是由自己心灵的温度决定的。一个人的成功与否，心灵的温度起着关键的作用。也许，你的温度是出奇的低；或许，你的温度意想不到的高
我们，是新新人类；我们，是新一代的接班人；我们，拥有一般人所没有的热情。这个热情，燃烧了心中的火焰，使它永远旺盛。正是它，让我们精彩面对生活，勇于挑战，创造出一个个新的高峰。
随着生活态度的变化，心灵的温度上下波动，它随时将发生着巨大的改变。
一、冰冷的世界
一个人对生活和人生的温度是0℃以下，那么这个人的生活状态就会是冰，他的整个人生世界也就不过他双脚站的地方那么大。这种人，他的一生将会非常的黑暗，他的世界将永远不会出现温暖，他所拥有的，只有冰冷和残酷的生活；它消极的人生，会以社会为敌、以人民为敌，成为社会的败类，走向犯罪。这种冷酷无情的人，永远不会理解人们对他的期望。
二、常温下的平淡
假若一个人对生活和人生抱平常的心态，那么他就是一掬常态下的水，也许能流进大河、大海，但他永远离不开大地。他偎依在世界的怀抱中，享受着平淡的生活。37℃的生活意味着人生的平淡无奇，就是大多数普普通通的老百姓生活，他们为了生存求温饱，满足于现状，不思进取，不求创新，但对于需要精彩的人们来说，这也是一种无聊而显得几分乏味的生活。这种人的一生将不会有永久的美丽，他所拥有的，仅仅是那瞬间的精彩，那片刻间所感受到的美丽。
三、百分百的热情
假若一个人对生活和人生是100℃的炽热，那么他就会成水蒸气，成为云朵，他将飞起来，他不仅拥有大地，还能拥有天空，他的世界和宇宙一样大。他所享受的，不仅仅只有整个地球，还有世间万物给予他的温暖，以及那开阔的蓝天。他的世界，就像一杯咖啡，里面冲入了浓浓的人情味，还有那美丽的亲情。沸点生活，将感到世界的美好。所以，我们要时刻保持热血沸腾，让心中的温度永不熄灭，让我们更好地去迎接明天的朝阳！
经历人生，就像经历航行。
在人生的大海上，也许海面是那么的平静，阳光是那么的温暖，一切都显得非常平和；也许海水像一头咆哮的老虎，汹涌澎湃，掀起阵阵狂澜，像个凶残的屠夫，随时随刻会向我们发起凶猛的攻击；我驾驶着一只小船，在波澜万丈的大海上寂寞而又孤独地前行，这个时候，心灵的温度已经在生命的水平线边缘不断地徘徊，它随时都有可能降到令人窒息的温度。此时，我要努力寻找一个安静而又祥和的避风港，希望能够躲过这场老天赐予的恩惠，同时还要顾及船只，不能让它在苍茫的`大海中迷失了方向，从而失去了复苏的机会。
船只在大浪中颠簸着，它在侥幸躲过了一场狂风暴雨之后，天上突然会出现美丽的彩虹，这大概是老天发完脾气之后留下的东西。这是一道光圈，放出夺目的光亮，让人大放异彩，这光圈也像哪咤的神火圈一样，是那样的灿烂夺目。
我站在船头欣赏那一马平川的壮观景象，并在温暖着自己被暴风雨击打过的心灵。现在，冰冷的心已经渐渐复苏了，于是心灵的温度也就噌噌往上升。
心中的热火不停地燃烧，但是却像奥运圣火一样，永远不会熄灭。它促使我们加快步伐，向前大步迈进。正是有了这股油然而生的力量，使我们有了雄心壮志，有了敢于拼搏的精神，它让我们的生活变得更加精彩！
篇18：温度作文
这一次，我必须要独自在夜晚回家了。妈妈要开家长会，临行前他虽然以一种极不放心的眼神看着站在路口的我。但逞强的我深深吸了一口气，勉强挤出笑容，对妈妈说：没事的，你快去吧，不然要迟到了。从阿姨家到自己家只有五分钟的路程，可就是这五分钟，此刻却让我感到莫名的不安定，或许是因为凛冽的寒风和骤降的温度，或许是因为心中涌起的恐惧和孤独。没办法，只能硬着头皮上了。
行走在夜色之中，耳边是如刀子一般的风，呼啸着要把你的脸割破，每一寸裸露在外的肌肤，被冻到僵硬。匆匆穿过一条马路，看着自己在路灯下的背影无情地被黑暗所吞没，突然有一种想哭的冲动。我开始打量着身边走过的每一张陌生脸庞，猜测他们的去处，猜测在这样寒冷萧条的夜晚，能给予每个人温暖的地方。或许是聚会？或许是一部经典电影？但这些想法都被我一一否定了。
一阵风吹来，我把头深深埋进羽绒服的领口中，僵硬的双手不由自主地插入口袋，却突然摸到一串金属是钥匙，我像抓到了一根救命稻草似的，紧紧攥住它。我并不是漫无目的的，我有目标，我有希望，我要回到温暖的家。那些陌生人或许同我一样正向着家迈进。只有家的温度才能让笼罩在心上的寒风与冰雪悄无声息地消失，只有家的温度才能消除恐惧，让人感受到温暖。
我的步伐越发坚定了，路灯用略显昏暗的黄色灯光照射着，投放出我被拉长的背影。我不再感到寒冷，每走一步，我就觉得离家近了，离温暖近了。
掏出已被汗湿的钥匙，插入锁孔，开门，这一连串再熟悉不过的动作，却让我感到无比兴奋，心怦怦地跳着，当看到家里摆设的那一刹那，我竟不由自主地笑出声来。扑向那张我喜欢蜷着的沙发，然后捕捉家的温暖，风尘仆仆的感觉一扫而光。啊哈，家里的珠帘是我花了整整一个暑假才穿好的，空气中有爸爸的香烟味，有妈妈化妆品的味道。这些看似微不足道的细节，就是家的温度，它并不是外在的，而在每个家人的心中，因为家中有爱，有亲情，所以有暖流触及每个人的心间。
终于明白，家不仅仅是遮蔽风雨的屋顶，不仅仅是倦极欲困时的一张床，不仅仅是腹中饥饿是解决三餐的饭厅。家还多了一点点，多了爱，多了亲情，这些一点点就是家的温度。家，已经在每个人心里根深蒂固，成为一种力量，一种精神，一种温度。家的温度究竟可以怎样定义，它温暖得足以抚慰你的伤口，却又清凉得足以消除你满腔的怒火。
家的温度永远是宜人的，永远是我们最想感受的温度。
篇19：温度作文
落榜？他冲冠一怒，深掷衣袍，戾气一出，排山倒海：待到秋来九月八，我花开后百花杀。一这铮铮然的年少野心最后化为狼虎谷下深深的微笑。不绝，不散。
热
黑暗，不可避免地降临，指日不可待的漫长。盛世已成过眼云烟，凄风苦雨的延绵深长拉扁了它本有的雄伟身姿。瑟瑟发抖着，人们；模糊痛苦着，回忆；苟延残喘着，时光；苛责无情着，叛军。叛军？他应该不喜欢这个责意浓浓的称谓，毕竟数年前他也只是大唐脚下的一个落第秀才。意气风发地赶考，却出乎意料地怒发冲冠地回乡。热，躁热，狂热。年少的热，蔓延；年少的力，膨胀；年少的臂膀，不安分地剑走偏锋。募兵，买马，编军。他热，他要亮成一束火光划破这从不为他而蓝的苍穹；他热，他要膨胀成一个巨人踏碎那从不在意他的人的脊骨；他热，他要炸成一团火球将大唐这黄金的监牢熔成无用的灰烬：他年我若为青帝，报与桃花一处开！他应该正陶醉在他自己的光与热中，他应该喜欢温度，火热的温度，那是他力量的引线。
冷
夜，居然是无尽的夜。冷！冷？居然是寒彻心扉的冷。火光在山谷外摇曳着数年前长安城的温暖与躁热，冷石在身旁侵袭着现如今夜下山谷的将木之人。他又好似听到了谷风捎来的刺骨的山猿的哀鸣，是它们也察觉到了这危机四伏的玄机满布的夜色的可怜与寒意？他微微抽起左嘴角：不，不。永远有远方的热，无意的火温暖着这无感觉的永恒的夜色。而他黄巢曾用青春之火来温暖自己，现在火被谷风吹灭了，再也无法重生。冷。冷。热了一生的人怎能承受这样无情的冰寒？啊，他突然很讨厌有温度的东西，讨厌它们总是使他被迫感受这世间的变化，从来不问他愿意与否。那曾经“满城尽带黄金甲”的戾气，那曾经“报与桃花一处开”的恃意，那曾经“冲天香阵透长安”的气贯长虹、那只曾经年少有力的臂膀，蔓延的热的力量，滋长的火的狂妄，现在都只是夜中谷风拂过伤口的冰的叹息与冷的咳喘。他又微微翘起右嘴角：原来开场到谢幕间的表演，这么短。火光正映上他的微笑，很炙热，像他曾经喜欢的温度，像鲜血的颜色。
暖
他曾经的年少是一把锋利敏感滚烫的刀，而现世却是另一把刀，厚重敦实而寒沍。它们不可避免地交锋，前者会慢慢地卷刃，磨损，冷却，被自己熔化再重塑，成为后者最不同寻常的一部分。生命的运转，会在记忆里稍微打个盹，但随时会醒来，让青春的热的刀刃铸入现世的寒的锋尖，就是为了让这个盹得到介于冷与热之间适人的暖的缓冲，—觉醒来，你握住的会是沉甸甸的人生而不只是烟雨朦胧的过往。我希望他在生命的最后一瞬能在那寒冷的火光中感受到那种暖，那种介于热与寒之间的诡秘的暖。它是很长的成长，很痛的屈服。
但于他，我是敬畏的。他护拥着自己的理想挣扎着走向毁灭，而于我们，—个火般的梦想，一个年少的纯净的白日梦，却大多数时只是一条明知走不通却仍要走的小径，—个青春专属的低级错误，—段除了回忆什么都增加不了的轻狂。我媢嫉他“他年我若为青帝，报与桃花一处开”的火热与强劲，也艳羡他铤而走险的激越流汗的青春，却也好奇英雄末路时他不为人知的寒意的灌顶醍醐。通过感知的经纬线，我似乎能感到那数干年前那青春的火热，现世的冰寒，成长的暖意，沁人肺腑。我不享受，但我感激。
青春这个大园子。有点美丽，有点诱惑，有点危险，其热烈的光的美好，其无用的火的激狂，都会铸入人生的冰寒的刀刃，随它沉浮成长。
★ 温度的作文
★ 作文温度600字
★ 抒情作文：温度
★ 关于温度作文初中
★ 冬天的温度作文
关于温度作文六年级（共19篇）
