找到自己的闪光点优秀作文

【导语】“子曰”通过精心收集，向本站投稿了29篇找到自己的闪光点优秀作文，下面是小编帮大家整理后的找到自己的闪光点优秀作文，希望对大家的学习与工作有所帮助。

篇1：找到自己的闪光点优秀作文

找到自己的闪光点优秀作文

上帝是公平的，他将优点和缺点平均分配给了每一个人，故世界上理应不会有十全十美的人。可在现实生活中，总有一些人向人们展示着十全十美的姿态。这究竟是为什么呢？

常年从事教育工作的人总有这样的感触。高一时各科成绩都相当好，名次相当靠前的学生往往到高二分科后名次都会不如从前，甚至日渐下降。反而一些高一时成绩不是特别突出的学生在分科后，一跃而起成为了排名榜上的佼佼者。这是因为，一般而言，成绩平均都很好的学生总是将时间平均分配给每一科而没有着重点，或者说是着力点。分科后的他们就会因此没有相对来说非常强势的科目，所以成绩总体就显得平平了。可对于之前那些比较一般的学生来说，他们往往更有着重点。在他们所学的科目中总会有一些短板。故相应的，一些对于他们来讲的强势科目此时也会凸显出来。因为人们往往都会有一种自己的优势要发扬光大的心理。所以这些学生在分科后，躲掉了劣势的同时来到了属于自己的天下。有着重地发挥优势，并不断进步，成为了佼佼者。

由此可见，人们在努力时要有着重点。找到自己的闪光点并将它发扬光大往往会使你事半功倍。

找到自己的闪光点还可以使人的成长历程更顺利。

我的'姐姐，高中时成绩比较不理想，高考时落第了。姑姑就决定让她上职专，以后出来就好找工作了。姐姐选择了上卫校。经过3+2的学习，她从卫校毕业了，并顺利的找到了一份护士的工作。在卫校学习的期间，姐姐感到对医学知识非常感兴趣，并十分敏感，学习接受非常快。可姐姐所持的毕业证挡住了她前进的步伐。卫校毕业的学历仅使她能担任一名护士。姐姐对此情况非常不满意，她凭借着在医学方面的闪光点在工作余暇和休息日中努力自学医学知识，并成功考上一所医疗大学。姐姐的前途又充满希望。

我有一位同学，她在学习方面很有天赋。所谓天赋即指其对于文化课的接受能力非常强。老师讲的东西，她提前看一遍就会了，并且她的记忆力也很好，喜爱科学知识与进行课外阅读的她因此有了十分丰富的知识储蓄。在同龄人中，她是少有的那种对古代文学非常热爱的人。她总是三句一成语，五句一诗词，文学素养非常高。凭借其在学习方面的闪光点，她轻松的在初中时便考上了少年班。以后的路对于她来说也相对宽敞了些。她的这个例子和许多神童很相似。儿童时期或少年时期，会有一些人在某些方面非常突出，绘画、音乐等。家长发现后会对其闪光点进行加强训练，神童也就由此诞生了。莫扎特、贝多芬就是这样一类人。

姐姐和那些神童都有闪光点，可姐姐发现得晚，二后者早。因此，姐姐的人生道路经历了些曲折，神童们早早成功。可见，找到自己的闪光点，并将其发挥到最优可协助一个人更顺利的成功。

那些给了人们十全十美印象的人，事实上往往都是能够了解到自己闪光点，并将自己闪光点充分展示的人。因此，我们要在生活中尽早找到自己的闪光点，展现最完美的一面。

篇2：中学生作文：找到自己的闪光点

中学生作文：找到自己的闪光点

有时候，当我们面对一件事，会退却，甚至会逃避，为什么？因为我们怀疑自己， 不认为自己有那样的能力。

其实，并非是刻意要求去钻牛角尖，量力而行并没有错，但是，在退却之前，是否认真审视过自己，败，是败在自己的能力上，还是心理上。

别把“天生我材必有用”当成是李白醉酒后的狂妄之词，而是该清楚地认识到废物只是放错了地方的资源，更何况是万物之灵的人类呢？

在以前，霍金或许于旁人眼中只是一个口不能言、足不能行的残疾人。他的存在，只会拖累家人和朋友，而谁又会想到，他的理论的提出，会是如此的令世界震惊，于是人们惊呼“当代的爱因斯坦”。他的理论，影响了多少人；他的贡献，于科学界也少有人能相提并论。

在其成功的光环下，我们不仅要看到他所付出的艰辛，更该体会到我们在某些时刻，某些地方总会发出自己的`光芒，即使微小，但众多的汇集，则会成为耀眼的光华。

金无足赤，人无完人。造物主无法将我们制造得完美，但我们可以将最美的那一面展现出来，这就需要努力去寻找，在一次次失败中沉淀，在一次次磨炼中绽放，就像昙花所追求的那最美的一晚，那最美的一刻。

山里的那一堆奇形怪状的树根，在选材匠的眼中或许是无用之材，而在根雕艺术家的手中，则会令其喜出望外。木根天然的形状，再加上精心地雕琢，则会成为精美的根雕艺术品。

一件事物，换个角度，则效果迥然不同，一个是一文不值，一个则是价值倍增，关键是用什么样的眼光看待它，去挖掘他的优点，找到它的闪光点。

或许有人常感叹，天意弄人，造成我一生落魄；未曾想，何尝不是自己所一手造成的，别人无法决定你的行动与命运。

或许你不会开车，或许你不懂电脑，或许你根本不认识英文字母。但，你有一手好字，找到它，它就是你的闪光点，充分的发挥，或许它就是你生命的太阳。

篇3：找到自己的路优秀作文赏析

找到自己的路优秀作文赏析

小时候，曾经随着母亲到野外掏一种到现在我依然叫不出名的草，据说它是很著名的中药，掏得后晾干，就可以拿到市场去卖，所得以供家资。我们很早就出发了，翻山越岭，走了很长的路，路上不时见到和我们目的相同的人，后他们又都消散在丛山中。我们往最高一座山走去，她不知哪里听来的，好的草药长在高的山中。直到中午我们才赶到那座山脚，但要爬上去，还须一个小时。母亲是个劳动能手，身手敏捷，爬山是她的强项，我手脚并用，费尽功夫才赶上她。可以说，那天我们很辛苦，整天都在大山中转悠，找尽山上每一处旮旯角落，翻遍每一个苜蓿丛，但我们一无所获。夜幕降临，母亲叹息着带我离开，黯然返回。第二天，邻居的张大妈掩不住兴奋的告诉我们，在一个山沟里，她有近十斤的收获，拿到市上，可有几十块钱的收入呢。母亲脸上充满了尴尬，她并不在乎白白浪费一天的时光，劳动早让她明白，有些付出是没有回报的，她是在为把她儿子带到一个错的地方而愧疚。

山沟里土生土长的母亲有一个死认理：人不可以走错路。她无数次给我讲走错了路是多么可怕，怎样不可挽回。今天我之所以能进入这所大学，坐在教室里听课，也多亏了那个死认理。她认为一个山沟里的孩子，读书是唯一的出路。所以，不论失败了几次，付出多少，她只给我一句话：别放弃，孩子，我们再来！所以，今天我也想对她说一声：母亲，你是对的。

很多年过去了，我依然记得那天母亲因尴尬而微红的脸。我不怪她，事实上在山上转一天对于小时侯的我来说，只有好玩，我更不知道她以何种心态对我。我只记得她的'脸红，那是有生以来她第一次也是唯一一次在向我表示抱歉。母亲是个坚强的人，从不认输，再多的劳累再大的磨难，她都可以用粗糙的双手和生茧的肩膀承接下来，脸红对于她，才是天大的事。这种记忆成了一种潜意识的印象，记得在小学，我曾有这样一个造句：最美的是夕阳一样晕红的脸。其实我没见过那样的脸，是母亲的脸红幻化的。

我记得母亲的脸红，它时刻传递给我一个信息，那信息不是她的尴尬，而是尴尬背后的意义：孩子啊，别走错了路。从那一刻起，我就知道方向无比重要，“找到自己的路”成了我人生的座右铭，时刻提醒自己我要做什么，我的路走到哪里，怎么走。所以，不论经历多少风雨，几番失败，怎样的波折，我依然无悔地回来，迈开脚步，坚定地，向着一个地方走去，因为那是我的目标。

我知道道路是曲折的，而且不断改变，目标更是常常渺不可寻，但我不畏惧，不管多么辛劳，为之付出多少，我绝不妥协，因为母亲的脸红如长明之灯，引导着我。那，曾是她，在用最微妙的表情表达人类最强烈的感情。

母亲是个平凡的人，一如她田间的作物，无声无息，在这悠悠天地，她轻轻的来，有天也会默默而去，不留任何痕迹。我感谢我的母亲，她让我懂得了一个人生至理，不论她以什么方式让我懂得。就像我爱我的母亲，不论她以什么方式爱我。

篇4：找到自己和他人的闪光点主题活动方案

找到自己和他人的闪光点主题活动方案

活动目的：让学生在活动中认识自我，找到自己和他人的闪光点，从而超越自我，树立自信心。

活动准备：各色、各式的自己最喜欢的星星的图形。

活动过程：

一、前奏：

1、各小队清点人数。（口令： 各小队清点汇报人数。）

2、汇报人数。（口令：中队长：报告辅导员老师，我中队应到队员~~人，实到~~人，请辅导员教师指导我们活动。辅导员：请队员按计划活动，愿这次活动举得圆满成功。）

3、出队旗。

4、唱队歌。

二、引入：

1、听歌曲《闪烁的小星》。

主：伙伴们，你能听出这首动听的儿歌唱的是什么吗？

生：……

主：伙伴们，你愿意做天上的一颗星吗？

2、揭示主题：

主持人：我们在坐的每一位同学就像是天上的一颗星，都在天空中闪烁着，都在为世界奉献着一丝亮光。

3、质疑：

主：伙伴们，什么样的是星才是一颗闪亮的星星呢？

生：……

主：对，我们身边的优点就是我们闪亮的地方。

4、找一找别人的亮点。

主：伙伴们，让我们来找一找，找一找自己身边的闪亮的'星。

生：……

主：是啊，我们伙伴的亮点可真的好多，说也说不完。伙伴们，你愿意把你手中的一颗星送给你认为最亮的星吗？

5、找一找自己的亮点。

主：伙伴们，自己找到了自己认为闪亮的星，真的，要不是今天有这样的机会，我们还真的不知道我们中间还有这样亮的星。那，我们自己的身上呢，自己的身上有没有闪亮的地方呢？让我们自己来找一找自己闪亮的地方吧。

生：……（讲自己的优点，成功的方面，值得骄傲的事。）

主：原来，我们每一个人都有这样多的闪亮的地方。可是，伙伴们，我们还要做世界上最亮的一颗星。让我们用自己最喜欢的彩色粉笔在黑板上写上自己最想说的一句话吧。

生：……（有秩序上台）

主：伙伴们，我们都想做一颗最亮的星星，让我们为了心中的那一颗星一起努力吧。（音乐《闪亮的星》，学生跟唱。

三、结束：

主：伙伴们，我们今天终于找到了自己努力的方向，真的好高兴，今天，我觉得我们像长大了许多一样。现在让我们的老师来带领我们呼号吧。

师：准备着，为共产主义事业而奋斗！

生：时刻准备着！

主：退旗。

主：让我们的老师为我们作活动总结。

师：……

九江镇中心小学

张淑仪

篇5：找到自己作文

炎炎烈日，走在小径之上，漫步于树荫之下，与蝉声作伴。没有咬文嚼字的“子曰”，没有深思熟虑、步步惊心的几何题，没有让人心情沉痛的英文。没有了那些，心静了——自然也凉了。

我喜欢行走。

那日，天公作美，太阳公公在下午4点打了个盹儿，我觅得了好时光，漫步于浪花起伏，轮船络绎不绝的浦阳江江岸。谁也不会来催促我，打扰我享受这静谧的时光。

“洁，怎么在路上走啊！天气这么热，我们捎你一程吧！”我转头望去，一个同窗正从汽车里探出头来，眼镜上蒙了一层雾气，显然是水蒸气遇冷液化的结果——车里很凉快。

我向他笑了笑，谢绝了他的好意。

那种灼热的、从汽车车尾排出的尾气离我而去，并愈来愈远，我的心情更加欢快。想着

在空调房里却整日手脚冰凉，吃着冷饮却日渐手脚无力。我不寒而栗，这样一比，我更幸福呢！

幸福是什么？

有人喜欢开跑车兜风，有人喜欢开摩托车拉风，而有人去喜欢这样静静地和风散步！

人，只要找到合适自己的生活方式，那就是幸福的。

回到家，我大汗淋漓，汗打湿了衣衫，浸透了脊梁，疲劳之中却又充满活力。

此刻，我是幸福的，因为我找到了适合自己的那种方式。

篇6：找到自己作文

也许你会终日忙碌，却不知道自己在做些什么，时间就这么一天天逝去，最终一事无成。倘若我们找到了自己的使命，并且脚踏实地去完成它，那么我们的人生便会很充实。

找到自己的使命，实现自己的梦想。著名的音乐家贝多芬，因在过度辛劳中失聪，而导致他无法迈向他的音乐梦，但他并没有就此放弃，而是坚持用铁棒通过骨质传声的方法，艰难地继续着他的梦想，其实他也曾想过放弃，但他无法说服自己的心，因为他已经把完成乐曲当作他的使命，他必须坚持继续完成这一使命，就这样通过他的坚持，最终完成了音乐巨章《命运交响曲》。

如果贝多芬不能找到自己的使命，从而整天无所事事，那么他将不会为后人所知晓，正是因为他知道自己有着对梦想的使命，这使命给了他继续下去的力量，才使他有了今天这样的成就。

找到自己的使命，打造属于自己的一片辉煌。还记得春节联欢晚会上的舞蹈《千手观音》吗？主演邰丽华小时候因病成了聋哑人，但她身残志坚，她决定创造出属于聋哑人的舞蹈，并把它作为一项使命。经过艰苦的训练，她们终于在舞台上给人们带来了视觉盛宴，成就了事业的辉煌。

正是因为邰丽华将这支舞蹈当作自己的使命，并付诸行动，才出色完成了优美的舞蹈，创造了残疾演员的'艺术奇迹。若她一开始并没有找到自己的使命，那么她的一生将碌碌无为。

找到自己的使命，成就一片新的天地。毛主席在湖南师范大学读书时，他就把发展壮大一个全新的民族当作自己的使命，并一步一步地履行着自己的使命。多年来，他从未忘记过自己的使命，最终他成功了，毛主席发展了一个全新的民族，一个伟大的民族。

倘若毛主席没有给自己制定一项这么伟大的使命，那么现在我们的国家也不会如此强大，正是因为毛主席找到自己的使命，并完成了这项使命，才有我们祖国如今繁荣昌盛。

让我们学会找到自己的使命，让每一天都过得充实，像他们一样去创造属于自己的精彩人生。

篇7：找到自己作文

人生不能飘飘然的生活，只有有了目标，有了质量的生活才生活的更加充实、美好。

——题记

一艘豪华的轮船航行在一个辽阔的海面上，船员们随着凉爽的海风都在自己的岗位上认真的做着自己的工作……

并不是所有的多是那么顺利，老天爷总是喜欢开玩笑，突然间，海上风浪大作，轮船犹如一棵枯树上的一片叶子，随时多有可能被吞噬，只见这时船员们个个多惊慌失措，正在这万分危机的情况下，船长突然下令，要求马上向船舱里灌水；这时船员们都认为船长吓疯了，可在这万分焦急的情况下只好试一试，当船舱里的水灌到一定位置时，船好像比以前要稳定多了，船终于化险为夷了……

事后，很多人都不敢相信这个事实，于是纷纷而来请教这位英勇的船长；船长笑之曰：一艘再大的船如果没有装上适应的重量，犹如一个空盒子，经不起一点风雨，如果装上合适的东西，它就能稳定的航行。

是啊！行船如此，生命亦是如此，只有给自己适当的重量，才能让它更稳定，更具有韧性。学习也是如此，如果学习没有目标，没有压力，这也就如同一艘空船，不用多久自然就会倒下，……

事业也是如此，如果没有自己的奋斗目标，那样也就终究会一事无成，荒诞在辽阔的大海中……

给自己的生命找到适当的重量，这样才更具有韧性，发挥自己的力量；人生不能飘飘然的生活，只有有了目标，有了质量的生活才生活的更加充实……

篇8：自己的闪光点作文

在我们班的人才可以用一个词来形容，那个词就是“卧虎藏龙”。每一位同学身上都有很多的闪光点，有的是画画，有的是跳舞，有的是钢琴……可我的与他们都不相同，我的闪光点是“热心肠”。

我有一张圆圆的娃娃脸，红红的.脸蛋，两条浓黑的眉毛下有一对水汪汪的大眼睛，眼睛下就是那个小巧的鼻子了。下面就要说说我的嘴巴，我的嘴巴说大也不大，说小也不是很小，就像樱桃一样的嘴巴，你说可爱吧！我不仅可爱，我还很热心。

记得一次，妈妈让我出门买东西时，我刚走出小区，只见马路旁边，邻居王奶奶正在弯腰拾从一个袋子里掉落的橘子。我看见了急忙跑过去帮王奶奶拾橘子，王奶奶见了忙对我说：“谢谢，我的好孩子。”当我把那一袋子橘子捡完时，已经5点半了，虽然我回家挨了吵，可我的心里却是美滋滋的。

还有一次，在下雨天，我的同学忘记带公交卡了，正当她急得像热锅上的蚂蚁——团团转时。公交车来了，她干脆坐到一旁，痛哭起来，以为她回不了家时，我把公交卡向她摇了摇说：“走吧！我帮你刷一次。”这次，她流的是感激的泪水，唉，谁让我是“热心肠”呢！

这就是我的闪光点，也许，我并没有同学那么多的特长，可是，我是班里有名的“热心肠”。

篇9：自己的闪光点作文

我有一个闪光点——会合理安排时间。

有一次，我考试时，看到了试卷要求八十分钟做完。我想：只有八十分钟，要好好利用。我看了一下试卷，发现基础和阅读题比习作多三倍，我想：基础和阅读题这么多，用五十分钟，习作就用三十分钟吧。我再看了看试卷，又想：习作一定要用不止三十分钟，就用四十分钟习作，四十分钟做基础和阅读。我开始动笔了。做到阅读最后一题时，我看了钟，发现已经过了三十八分钟。我绞尽脑汁，终于在四十分钟内做完基础和阅读题。我仔细地看了题目，就开始写作。过了三十七分钟左右，我写完了作文，开始检查。“还有三分钟就收卷了。”老师话音刚落，很多同学都在抱怨：“我的作文还有一大段才写完。”我暗暗高兴。我检查了一遍又一遍，修改了几个错误的地方，老师就收卷了。我想：还好我合理安排了时间，不然我就检查不了了。

平时，我合理安排时间做作业，让我做完了有时间看书；我合理安排时间，在校内就可以多做一点作业；我合理安排时间，就不会感到无聊……

篇10：自己的闪光点作文

我的闪光点你们知道我的闪光点是什么吗？我的闪光点有三个方面，下面就让我给你们一一讲解吧。

我的闪光点之一就是帮且需要帮助的人们。比如上次我们学校要向灾区捐款，这次我把我辛辛苦苦存了一年的50元零花钱全捐了出去，灾区的孩子多可怜啊！而我们班的李恒同学把他妈妈给他的10元钱，一下子花的只剩下了5角钱，结果他只捐了5角。这就是我的闪光点。

我的闪光点之二就是不乱花钱。比如上一次，我妈妈给了我和我的小表弟一人20元钱。正好那时是春节，我的小表弟刚拿到钱就让我和他一起买烟花和擦炮。就这样他的20元钱一会儿就没有了，而我的那20元钱却被我存了起来。我想：我应该把钱用在该用的地方。这就是我的闪光点。我的闪光点之三就是喜欢认真观察。比如上次，我发现了一只毛毛虫格斗。我想你这一只毛毛虫居然以大欺小。我正要把毛毛虫踏死，谁知后边立刻出现了一只蚂蚁军队。我正要踏时，又想：还是算了吧，让毛毛虫和蚂蚁打一场吧。于是我收回了脚。蚂蚁军先将毛毛虫包围起来，采用了车轮战术。不一会儿毛毛虫就累死了。蚂蚁们抬着自己的战利品，欣喜若狂地回到了自己的洞里，饱餐了一顿。这些蚂蚁多么团结呀！这就是我的闪光点。我为自己自豪！

篇11：自己的闪光点作文

每个人都有自己的闪光点，每个人的闪光点也都不同，这就是属于自己的个性。

我从未发觉自己有什么特别的地方。我除了个子高以外，似乎没有什么独特之处，而不知什么时候，我发现了自己的另一个闪光点。

四年级上学期的期末到了，我和班上的同学熟悉了起来，一开学分班的不安已经消失了，可现在迎来的是分班之后的第一次音乐期末考，我的座号是四号，就是第四个。那一周的音乐课，我们开始考试了，虽然可以看书，但却带不走我的恐惧，面对音乐教室的同学们，我更加紧张了：害怕同学们说我唱歌不好听，因为毕竟是这学期才分班的新同学啊！

一号被老师叫上去了，他唱的很小声，不知不觉，他，已经唱完了，老师对着大家说：“良！”；二号也唱了，还是很小声，老师依然给了良。三号走上去的一瞬间，我心里的不安又加了一分，之前的几位同学都是良，我如果也是良，多尴尬啊！三号上去唱的时候，声音大的至少我听见了，可我明显听出了她声音的沙哑，直觉跟我说了一句话：“她是‘良’。”果然，老师还是丢给她一个字：“良！”

老师念到我的名字了，我有些颤抖的走上去，先说了我要唱的歌，然后老师点点头，我打开课本，用心地唱。我也不知道自己的声音有多大，只觉得我唱出第一个字时，嘈杂的声音被安静替换了。我心里重复一句话：我要用心唱，用心感受音乐，一定要唱的最完美！我把对音乐的喜爱都倾注到这首歌上了，两段歌曲过后，坐在第一排的男生带头鼓起了掌，接着全班都鼓起了掌，此时的教室，除了一阵阵此起彼伏的掌声，没有任何的杂声。我很惊奇，我真的唱的很好吗？掌声停下时，老师发话了：“虽然歌不一定好听，但是她唱的很投入，很热爱音乐的感觉。好了，优！”我抬起了头，因为我是班上第一个获得掌声和“优”的同学，心里真的很高兴。

也许我的闪光点你也有，但不论如何都要记住，即使你的闪光点不是唱歌，也会找到属于自己的闪光点。

篇12：自己的闪光点作文

我活泼，我勤劳，我节俭……细细数一数，我的闪光点还真不少。不要以为我是“王婆卖瓜自卖自夸”哦，我的闪光点里可没有自大。让你眼见为实吧：

活泼的我

五月里出生的我，为原本多彩的五月增添了几分活泼，因为老天赐予了我猴子般的性格。我不会让困难夺去我的笑容，要让活泼伴随我战胜挫折。谁说活泼不是闪光点呢？我认为活泼是最无畏的，最可爱的。

勤劳的我

经过春夏秋冬，我越来越懂得勤劳的意义了。

每天早晨起来，我都会将房间打扫的干干净净，被子叠得整整齐齐。父母总是一个劲地夸我长大了，懂事了。这是谁的功劳？当然是勤劳。它让我心里总是甜滋滋的，就像是品尝到了顶级的蜂蜜一般。

节俭的我

父母那勤劳的汗水灌溉了我节俭的花朵。

每当看到别人吃零食时，我也想买。但我的脑海里总会浮现出烈日下父母正在辛勤劳作的情景。我贪吃的意念顿时就打消了。就这样，我养成了节俭的习惯。在父母眼里，我是懂事的，所以即使有再多的钱，他们也放心交给我。

活泼、勤劳、节俭，这就是我。我相信将来我会有更多的闪光点。

朋友们，为我加油吧。

篇13：自己的闪光点作文

每个人都有闪光点，只但是或多或少，或大或小，或平凡或伟大。我也有闪光点，只但是少而平凡。

我的闪光点在做事中，做事的速度能够说是相当的快。每一天早晨上学，我的洗漱速度要比妈妈快很多，她经常被我催得不耐烦，从此她就再也不抹化妆品了。我的闪光点我不仅仅洗漱快，写作文的速度也快，就拿这天这篇文章来说吧，从构思到完稿只用了半个小时。不仅仅如此，我的快还体此刻——吃饭狼吞虎咽，写作业风驰电掣，读书一目十行，上厕所一泄千里我的闪光点。

我的闪光点在栽种中。我的种植水平能够说是“长江后浪推前浪。一浪更比一浪强，把我爸拍在了沙滩上”！只要是我种的植物都是长势喜人，绿油油的生菜，红彤彤的小番茄，火辣辣的小辣椒……都那么让人怜爱，尤其是小辣椒是妈妈做菜时的好伴侣，姥爷最爱吃我种的辣椒了，每次都会一边吃一边喊“真辣，太好吃了！”，可见，我的种植水平是大大地好啊！

家里有些花是爸爸种的，可他每一天下班不是看电视就是玩电脑，花花草草可遭了秧。还好我会及时给它们浇浇水，擦擦叶儿，除除虫，要不然它们就死定了。我不能不说是花花草草的救命恩人吧！

我的闪光点在写作中。我的写作水平不谦虚地说还算不错！每篇文章的资料搞笑、生动，总是让妈妈忍俊不禁。再加上妈妈和南宫老师的指导，我的作文更是如虎添翼，好上加好！

做事快，种植强，写作棒成了我这片天空里的最亮的星！

篇14：自己的闪光点作文

我的闪光点很多，如：体育、学习、画画等等，其中，最让我骄傲的也就是这三点。我不仅有聪明过人的头脑，还有强壮的体魄。

先说学习吧！我的学习成绩从一年级开始就遥遥领先、名列前茅，从没跌到前三名以下，99%都是第一，每次三科都是免考，全年级排位在前五名以内，有两次我还是全年级第一呢！

我上课举手发言也很积极，在同学们眼中，我是学霸，在老师的眼中，我是学习尖子。我曾经发表了一篇文章，获得了省里的一等奖。

别以为我这些都是天生的，这也是靠后天努力的结果！我报了五个兴趣班，每天托管就必须把家庭作业做完，然后就是做各个兴趣班课程的预习、作业……时间排得满满的。

体育我也不赖，我参加了校排球队，去省里比赛过，荣获团体一等奖，游泳也在越城区得过一等奖。在一次排球比赛中，第一局，我方胜，第二局，敌方胜，最后一局我方只有9分，而敌方已经13分了，再给敌方得二分我们就要输了，此时，我方军心涣散，丢盔弃甲。我连忙鼓励队友，再奋力争一争！11比14，比赛已经到了局点，对方再赢一球就胜了，而我们要在不失误一球的前提上连赢四球才能胜利。这几乎是不可能完成的任务，我方队友都想放弃了，可是我据理力争，势如破竹，带领队友们以势不可挡的气势连得四分，拿下了这场比赛！

画画方面，我善长画人物和各种猛兽。有一回艺术节我当场挥毫泼墨，以一幅《饥饿的霸王龙》无可争议地获了奖。我还会运用我这一特长帮助别人，只要有同学想请我帮他画张画，我总是一口答应，然后精心画好送给他，班级里需要什么画，我也总是第一个站出来为班级效力。

我的闪光点映衬着我，让我变得光芒四射。我相信，我的闪光点一定会越来越多，越来越亮！

篇15：自己的闪光点作文

每个人都有自己的闪光点，当然我也有，一起来看看吧！

我有一头乌黑发亮的短发，淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻梁，还有一口洁白的牙齿。

我的闪光点——爱劳动。在家里，我看着衣服乱乱地放在一起，心里很不舒服，便主动整理起来，叠被子，叠衣服，摆放生活用品……不一会儿，家里便整洁多了，这时，我心里便舒服多了。记得有一次在班里，因为县里要招医生，逢进必考嘛。我们班是考场，所以要提前一节课大扫除和拉桌子。我们都搬着自己的桌子往教室门口走。当搬到还剩三十套桌椅时，停住了。我和其他同学拿起扫把开始“工作”起来。不一会儿，所有垃圾便被我们扫在了一起，成堆的垃圾就像一座小山耸立在班级里，我们惊呆了，不敢相信我们班垃圾竟能这么多！真是“不扫不知道，一扫吓一跳呀”！

拖好地时，老师说：“这地上怎么那么多黑色的脏东西呀？”我看了看，原来是一些口香糖和几团胶。我们放下手中的扫把，开始清理这些“顽皮”的污渍。

我手中拿着一支空笔壳，先用拖把把地拖了一遍，然后用空笔壳把它们一一清除，再用拖把拖一遍，地面干净了！我累得满头大汗，手都累得生疼。老师说：“辛苦了。”说完给了我一颗润喉糖，我非常的高兴，一方面把地面弄干净了，另一方面还有一颗老师奖励的糖吃，心里别提有多甜了。

这就是我的闪光点，可能我还有其他闪光点，但我还没有发现，我得留心发现发现了。

篇16：自己的闪光点作文

一看这题目，我顿时蒙了。我想我一切都很平凡，是属于那种扔到大街上都找不出来的。古人曾说过：“是金子总会发光的。”我觉得我肯定有与众不同的闪光点，只是还没有发现罢了。

论相貌，潘安甩我几条大街，论才华，更不如唐伯虎。再论身体素质，呵呵，一副骨头架子，全身都没有二两肉，等等。我发现自己的不同之处了，那就是一颗善良之心。

也许，现在父母都教导孩子：“事不关己，高高挂起。”这也不能说不对，比如新闻上天天说的什么碰瓷啊，扶起摔倒的老人被讹啊，等等都让人感到寒心，现在就算老人倒在地上你会去扶吗？我想，大部分人都会走开吧！有的还不忘扔个鄙夷的目光。但是，我在的话，一定会去扶！

就说一件很小的事把！有一天，我在大街上无所事事地晃悠，走着走着，我就看见了惊险的一幕——坐在轮椅上的老爷爷正在下坡，不知怎的突然打了个滑，顺着坡道一路下滑，很快就要撞在不远处的电线杆上了。我看到了立马就扔下了手中的吃的一路向他跑去，老人也惊慌失措的拽着刹车，在慌忙中，不仅没有拽到，手还被轮子刮了两下。

快了，快了，我就要抓住了。啊！可我还是没有抓住，心里暗骂一声自己真没用。就急忙跑去看老人的伤势，只见老人已经昏了过去，额头上有一小块破了皮，还在流血。

我只好小心翼翼地，稳稳地把老人推到最近的药店，再请求医生打电话给120急救。

我看着医生对老人急救，清洗伤口，并包扎伤口。等急救车来了，把老人用担架抬走，我们才都松了一口气。

事后我想：这个老人会不会醒来的第一件事就问那个撞人的孩子哪去了啊？那我可不是冤死了？到最后，我才发现我的担心是多余的，这件事很平静地过去了，并没有发生什么。

那天，我回家后把这件事告诉了我妈，她说我做得对，但以后尽量少做，自己管好自己就行了。对此，我十分无奈，因为我当时去帮助老人是下意识的，脑袋里一片空白。也许我做得这些根本不算什么，并不能对社会带来什么，也没有多少人会为我改变什么，不过，这也是贡献了一些正能量不是么？做好事不留名，也许，这就是我的闪光点吧！

篇17：自己的闪光点作文

我们班上的同学个个有他们自己值得骄傲的闪光点“高云杰，团结友爱；姚越，热爱学习……我也不例外，我也有一个令我骄傲的最大闪光点。可能大家不知道吧！那就让我来告诉你吧！

乐于助人，是我的最大闪光点。

有一次放学，突然间下起了倾盆大雨。不知所措的我立刻拿出事先准备好的雨伞向斑马线走去。突然，看到一个小男孩在哭，便走向前去询问：“小朋友，你怎么了？”“下雨了，我妈妈没有来带我，我又没有雨伞。”我说：“让我来陪你吧。”

“叮当——叮当”时针敲过八响，钟声打惊了我的心。我心想爸爸有可能已经急成了热锅上的蚂蚁。我不时流露出焦急的神情，小男孩似乎看出了我的心思说：“姐姐，你回家吧，太晚了。”“不，来，姐姐送你回家。”

我慢慢的把小男孩送到家，男孩的妈妈正急着要出去找他，听了小男孩说的事后眼圈里流下了两行感动的泪水，她不断的夸我是个好孩子。小男孩的妈妈还要留下我吃饭，我婉言的谢绝了阿姨好意赶紧向家赶。

回到家，我把事情的来龙去脉都告诉了我爸爸，爸爸说：“好！这才是我的好女儿呢！”

我好开心呀！因为我又做了一件乐于助人的好事！

每个人都有自己的闪光点，每个人的闪光点都可

篇18：考研英语作文 练手找到作文的闪光点

考研英语作文 模板练手找到作文的闪光点

对于考研英语，在冲刺阶段，一方面，从备考难度上来看，短时间内最易掌握的便是作文的写作思路和框架。另一方面，足足30分的分值在总分中占比仅次于阅读。在最后的这一阶段，大家要有意识地把精力稍稍偏移到作文的准备工作中来，确保作文分数在总分中的贡献量。

学会内化

使用作文模板的初级层次是背，但不是让你背熟了到考场上生搬硬套，要学会灵活运用，将自己背熟的多篇模板、范文打散，然后重新组合，打破千篇 一律的瓶颈，写出自己的特色作文。

模板要有闪光点

当下各大考研资料中充斥的作文模板就是那么几个，经历了多届考生以后已经用滥了，阅卷老师也对其产生了视觉疲劳，同时，自己亲手整理的模板也无非是在前人的基础上拼凑的，并不能让阅卷老师眼前一亮。这时候就需要你为自己的模板增光添彩，这技巧不难，建议大家采用真题中的好句子，好词语，套用进来就能提升你的语言的地道性。建议每篇文章用4到7个，这时候再看你的文章就能感觉到它的光芒。

拿着自己的模板，动手练习。

所谓练习写作，就一定要动手写，而且作文一定要写两篇。写那些你认为或者一些书上很热的话题，写完后找你的同学、研友，或者老师替你批改，根据大家的'建议，回去再写一篇，才能直达到提升水平的效果。这样能让你有的放矢地迅速弥补写作中的不足，提高自己的写作技巧，提高文章的写作档次。

随着毕业、就业的临近，很多同学出现心理波动，而且容易产生不自信心理，容易放弃，但请大家相信自己，尽快扭转这些消极的心理状态，封杀一切后路，专心致志地做好当下考研的事情，一切以考上研究生为目标。

篇19：找到自己的作文

雨过天晴，天空出现一道彩虹，而彩虹也相映出人们的生活。俗话说：“天下没有白吃的午餐。”因此，我们一定要下工夫，才会有成果。

每个人都不是十全十美的，雨过天晴才会出现彩虹，所以要经过努力，才会看见自己生命的彩虹。

看见彩虹，我的心情就会变好，因为经过努力之后，成就感伴随着辛苦的回忆让我快乐和感慨。学习压力大时，我只要听听音乐、看看书，都能恢复突破乌云的冲劲。

有些人已经找到自己的彩虹，有些人却被命运捉弄，一直找不到自己的彩虹。虽然尚未找到自己的彩虹，有些人能够忍耐度过难关，但有些人却无法忍耐，自暴自 弃，毁了大好前程，与自己的彩虹擦身而过，甚至永远说再见，真是可惜。所以就算再怎么大的挫折，只要忍耐一下，一定可以找到属于自己的那道美丽彩虹。

每个人的前方都有一片乌云，经过努力，突破前方的乌云，就会找到自己的彩虹。

篇20：找到自己的作文

结伴登山而迷路的几个大学生，虽然“知道出山的方向”，但方向并不等于“找到出路”，如果不是警察和驻军的联合搜救，他们是很难幸免于难的.。作文材料告诉我们：遇到困难和挫折时，仅凭勇气和知道努力方向并不够，还必须真正找到具体途径并付出科学有效的努力才成。

人生实践表明：有时我们遇到了困难，也许知道应该怎样做才能克服困难，但我们不一定仅凭自己所想的，就能有效地战胜困难、取得成功。正如这几个大学生，他们虽然知道方向，但却依然找不到出路。

不是吗，生活中我们经常会有些“思而不行”的事情，每每想到一种办法，就会觉得自己可以解决问题，而很少能真正有效地付诸行动。有句俗话说：“说起来容易，做起来难。”只知道努力方向而不知正确做法，依然解决不了问题。历史上著名的“戊戌变法”不正是如此吗？变法的领袖们为了改变旧中国而做出的艰辛努力，无疑是正确的，但由于“改良”并非正确的“出路”，结果还是解决不了中国的根本问题，最终以失败而告终。

对于我们的人生，每个人都有自己的目标和方向，但又有几人能够真正实现自己的目标呢？重要的是，我们不应仅仅满足于知道方向，而是应该找到自己要走的路；只知道方向而无路可走，注定走不出群山的困扰，又何谈成功呢？纵观中国历史，那一次次失败的农民起义，都在说明仅仅知道奋斗的方向是远远不够的！

远的无须赘述，当今童话大王郑渊洁的人生经历就是很好的例证：他因偏爱语文这一学科而选择了写作，这说明他不仅认准了方向，而且真正找到了自己的路――不断向报社投稿发表自己的作品，从而获得了创作上的辉煌成就。如果郑渊洁只是每天想，我的一生努力方向是写书，而不是勤奋地创作、发表，发表、创作，恐怕他的一生将默默无闻，甚至会无人知晓。

要找到适合自己的路，而不是仅凭知道的方向胡乱去闯。当我们每次踯躅不前或者迷茫的时候，仔细去寻找脚下的每一寸土地，相信路就在脚下；当我们知道了方向，并且找到了路的时候，我们就会发现，前方是一片开阔天地，是绚丽多彩的世界。

总之，道路是我们的引领者，它是方向中的方向；只有找到了它，才能真正找到了我们为之执着和努力的目标。不要再在迷茫中彷徨，勇敢地去寻找属于我们自己的路吧，在奋力的躬行中，生活将送给我们意想不到的惊喜。

一般说来，有了方向，就意味离成功并不遥远了。但本文作者深入研读材料，洞悉要旨，提炼出“有勇气和知道方向并不是成功，成功还需要正确方向下科学有效的行动”的观点。此观点源于材料，并透过生活的表面去思考深层的东西，给人深刻的启迪和警醒。

篇21：找到自己二作文

找到自己（二）作文

找到自己（二）

其实我跳舞也不见得很好，身高不够，灵活性不够，柔韧性不够，协调性也不够小学作文 ，似乎什么都不够。只是凭着对舞蹈的那分热忱才坚持到今天的，我选择了在自己以后成为无业游民的时候当一个舞者，至少可以街头卖艺，或者在某个小文工团里混饭吃，等着那个文工团出名了，自己也跟着露脸，至少不会让自己饿死。 佩服的是《小城雨巷》里那个领舞的姐姐。不只是佩服、羡慕，甚至可以说是嫉妒：可不是么？谁都羡慕！ 以舞蹈浓烈向上的张力表现出雨巷的宁静，而宁静中又不乏灵动――跳跃的花伞。移动的.古墙。夜色降临时，雨水滴答：画中的景，梦中的人，就活生生地在我们面前。

撑着油纸伞

独自彷徨在

悠长 悠长

又寂寥的雨巷

我希望逢着

一个丁香一样的

结着愁怨的姑娘

――戴望舒《雨巷》

未完待续，谢谢！

篇22：找到自己一作文

找到自己（一）作文

找到自己（一）

关于这个题目我没有什么好解释的，连续几天，我都在做同一个梦，梦见我在疯狂地找自己，就这么简单。 关于唱歌 我承认我唱歌不好，说实话，老师说我唱歌底气不足，所以唱歌总唱不大声， 我知道，我只适合唱悲伤的歌曲，我唱歌那种歇斯底里的感觉让人感到绝望。有时候唱着唱着眼泪就掉下来了，然后我大哭一场，继续斯声歌唱。

迄今为止，我喜欢的歌曲就这么多：《苍天知道》《祝我幸福》《阿姐鼓》《朋友》。

〈祝我幸福〉给我的'感觉是安慰。在没有祝福的日子里，这支歌一直陪伴着我，而我一直固执地不去唱这首歌，我认为这首歌不属于我，它属于比我更需要幸福的人。同样 ，虽然我熟记〈朋友〉的歌词，但我坚决不去唱它，我的声音赋予它一种凛冽的张扬。

天翻地覆

用力地往前奔驰

因为害怕迷路

冲破了终点享受欢呼

再没有人抱着你一起跳舞

― ― 豆豆〈朋友〉

未完待续 谢谢！

篇23：找到自己的作文

每个人都有不同的学习方法和自己的学习习惯，可总有的人喜欢将别人的学习方法强加在自己身上。

记得在小的时候妈妈总叫我早起背书。而我呢?总是爬不起来。就算爬的起来也是特别懒散的，应付式的去背。眼睛总是眯成一条线，怎么睁也睁不开。我总感觉效果不是很好，背也背不进去。我开始向妈妈申请取消早读，妈妈肯定是不同意的，反而教育我了一番，“你看别人好学生都是早早的起来读书，读得起劲的时候连早餐都忘记吃，人家个个都是废寝忘食地读，而你呢?一到吃饭时间，都不用提醒你吃饭自觉就上来吃饭了。”

就这样日复一日，年复一年的早读，终于迎来了新的改变。在一个夜晚中，我在床上翻来覆去怎么睡也睡不着，我突然灵机一动，想起了总在上课时打瞌睡教我。你说我拿起课本看哪，看了居然把我平时怎么搞也搞不懂的内容是十点全部看懂了那一个晚上，我所记住的东西竟然比我这几个月以来，我早读记的还多。

从那天晚上起，我找到了真正属于我自己的学习方法，不再按别人所谓的学霸的学习方法了。从那时起我的成绩突飞猛进竟让老师和同学们刮目相看。总是早读迟到的我是怎么成绩突飞猛进的呢?总的来说，我认为最重要的是课堂的效率。课堂低效是最大的时间杀手。

上课时老师所讲的内容，做好笔记，下课后再整理自己在上课的笔记。如果有什么地方不懂，赶紧问清楚老师找到属于自己的学习方法，不一定按照别人的学习方法来学有的.人晚上学习，背书比早上有效的多。

如果上课没有认真，下课，就需要更多的时间去弄明白，上课时遗漏的问题。啊边早已经弄明白了，别人的时间就会比你充裕，这是一个连锁反应，也是你成绩上不去的原因所在。

俗话说得好，强扭的瓜不甜。找到适合自己的学习方法，就可以达到事半功倍的效果，不需要将别人的学习方法强加在自己身上。

篇24：找到自己的作文

小时候，曾经随着母亲到野外掏一种到现在我依然叫不出名的草，据说它是很著名的中药，掏得后晾干，就可以拿到市场去卖，所得以供家资。我们很早就出发了，翻山越岭，走了很长的路，路上不时见到和我们目的相同的人，后他们又都消散在丛山中。我们往最高一座山走去，她不知哪里听来的，好的草药长在高的山中。直到中午我们才赶到那座山脚，但要爬上去，还须一个小时。母亲是个劳动能手，身手敏捷，爬山是她的强项，我手脚并用，费尽功夫才赶上她。可以说，那天我们很辛苦，整天都在大山中转悠，找尽山上每一处旮旯角落，翻遍每一个苜蓿丛，但我们一无所获。夜幕降临，母亲叹息着带我离开，黯然返回。第二天，邻居的张大妈掩不住兴奋的告诉我们，在一个山沟里，她有近十斤的收获，拿到市上，可有几十块钱的收入呢。母亲脸上充满了尴尬，她并不在乎白白浪费一天的时光，劳动早让她明白，有些付出是没有回报的，她是在为把她儿子带到一个错的地方而愧疚。

山沟里土生土长的母亲有一个死认理：人不可以走错路。她无数次给我讲走错了路是多么可怕，怎样不可挽回。今天我之所以能进入这所大学，坐在教室里听课，也多亏了那个死认理。她认为一个山沟里的孩子，读书是唯一的出路。所以，不论失败了几次，付出多少，她只给我一句话：别放弃，孩子，我们再来！所以，今天我也想对她说一声：母亲，你是对的。

很多年过去了，我依然记得那天母亲因尴尬而微红的脸。我不怪她，事实上在山上转一天对于小时侯的我来说，只有好玩，我更不知道她以何种心态对我。我只记得她的脸红，那是有生以来她第一次也是唯一一次在向我表示抱歉。母亲是个坚强的人，从不认输，再多的劳累再大的磨难，她都可以用粗糙的双手和生茧的肩膀承接下来，脸红对于她，才是天大的事。这种记忆成了一种潜意识的印象，记得在小学，我曾有这样一个造句：最美的是夕阳一样晕红的脸。其实我没见过那样的脸，是母亲的脸红幻化的。

我记得母亲的脸红，它时刻传递给我一个信息，那信息不是她的尴尬，而是尴尬背后的意义：孩子啊，别走错了路。从那一刻起，我就知道方向无比重要，“找到自己的路”成了我人生的座右铭，时刻提醒自己我要做什么，我的路走到哪里，怎么走。所以，不论经历多少风雨，几番失败，怎样的波折，我依然无悔地回来，迈开脚步，坚定地，向着一个地方走去，因为那是我的目标。

我知道道路是曲折的，而且不断改变，目标更是常常渺不可寻，但我不畏惧，不管多么辛劳，为之付出多少，我绝不妥协，因为母亲的脸红如长明之灯，引导着我。那，曾是她，在用最微妙的表情表达人类最强烈的感情。

母亲是个平凡的人，一如她田间的作物，无声无息，在这悠悠天地，她轻轻的来，有天也会默默而去，不留任何痕迹。我感谢我的母亲，她让我懂得了一个人生至理，不论她以什么方式让我懂得。就像我爱我的母亲，不论她以什么方式爱我。

篇25：找到自己的作文

一个宁静的夜晚，月亮高高地挂在天上，马路边的路灯排成一行，在灯光的照射下，不知何时出现了一对母子。母亲慈爱地牵着一旁活蹦乱跳地儿子的小手。他们的影子伴随着行走，被拉得或长或短，这可引起了男孩的注意，他饶有兴趣地观察这可爱的儿子，随即意味深长地说：“人最重要的是找到自己的影子，一定要记住。”男孩仰起天真的脸蛋问道：“就像现在一样吗？”“是的。”他似懂非懂地点了点头。

很快，这个小男孩就戴上了红领巾。不久，又被同学光荣地选为班长，无尽的权利荣耀顿时降临到了他的身上。他有权在课前管理纪律，有权给随便讲话的人去掉一朵“小红花”。同学们的簇拥让他有些飘飘然了。渐渐地，他不再认真听课，而是专门抓住别人讲话的把柄，自己曾经最要好的朋友也不在一起了，却和会给自己利益的人整日玩耍。同学们都发现他变了，只有他自己不知道。直到有一次期中考试的班级倒数第二才彻底唤醒了他的意志。经过老师和家长的谈话、训斥，他这才发现，自己原先拥有的一切权利都是浮云，只有脚踏实地地学习，才是实实在在的。那一刻，他认为自己仿佛已领悟到人生真谛。

长大后，他的想法又发生了故事┅┅

男孩通过自己的努力，得到了一份相对稳定的工作。但不久，领导就交给了他一道难题——设计一份重要的合作方案。原本的他，信心满满。经过几番奋战，终于得到了一份草案，可给上级看时却得到了这样一番话：“你这是什么方案？一塌糊涂！你明天重新交给我一份！若再写成这样，你就别干了！”望着自己的心血被糟蹋成这样，他的心情可想而知。

他已经毫无心情去重交一份了。晚上，他无奈地出去散心，走到了自家的小巷中。这里十分的窄，窄的连月亮都不愿把光照进来。他摸索着向前走着，原本失落的心情又被这黑暗的环境而跌入谷底。为何自己的心血得不到赏识呢？猛地，脑海里出现幼时那个场景，妈妈的话又在耳边响起：“最重要的是我找到自己的影子。”他急忙地头找去，可在这伸手不见五指的地方，哪来的影子呢？于是，他好像丢了什么重要东西似的，飞快向前跑去。由于路黑，他不小心被绊倒在地，可又立刻爬起来，继续向前，终于，气喘吁吁地，他来到了一个路灯下，自己的影子在身后拖得很长。在这久违了的灯光下，他静静地站着，仿佛在沉思什么。柔和的光线照亮了他的脸，也照亮了她的心灵。他恍然大悟，立刻跑了回来。他又分析了自己的方案，却找不到任何错误，他心中已有了答案。

第二天，他带着原来的方案重新来到领导办公室。“领导，我真的找不到错误，但┅┅”“呵呵┅┅”领导竟眉开眼笑。望着他不解的表情，领导急忙解释说：“我给你这个题目，就给了你一个升职的机会，你的方案十分优秀，我是想考验你一下，想看看你对自己的方案是否有信心。恭喜你，你成功地接受了考验，也恭喜你成功升职。”面对这突如其来的惊喜，他呆住了。

直到那时，他才真正领悟了妈妈的话。不能有过多的阳光，也不能时时处在黑暗环境中。只有在夜晚中的一盏灯下，才能找到自己的影子，才能领悟到人生的真谛。

篇26：找到自己的作文

云散了，因为风醒了；月升起，因为太阳下山了；我哭了，因为我懂了。

每一朵花都有属于自己的那座花园，它们相互扶持，相互激励，共同成长。当然了，人也一样。

又分班了，时间过去了那么久，我始终无法融入到这个新的班集体中。陌生的同学，陌生的老师，陌生的教室，总之，一切都是陌生的。我渐渐开始自我孤立，下课不和同学们玩乐嬉戏，上课也不积极回答问题。那次，学校组织办一期黑板报。说实话，我的字体在我们班也算是可以的吧。班主任找到我，“我发现你的字体还不错，这期黑板报你来负责写字。”班主任的表情十分和蔼。可我呢，依旧面无表情地说：“对不起，老师。”我转身离开办公室，发现自己做错了。

吃完午饭，班主任再次找到我，我追随班主任的脚步来到了学校办公室前花坛处，那里开满了菊花，黄澄澄的，宛如天空中一颗颗耀眼的星星。班主任说“你看，这些菊花之所以能够这么多姿多彩，是因为它们手挽手，肩并肩一起生活，你是个聪明孩子，明白吗？”不觉中嘴角涩涩的。我擦干眼泪：“老师，黑板报还缺人吗？”班主任笑了，几道皱纹分外明显：“位置给你留着呢！”

回到教室和同学们一起办了期黑板报，我班黑板报最终版取得了第一名的好成绩，当然，我也融入到了这个集体中。

班主任是夜空中最亮的星，为我指明了前进的方向。以后我会在自己的.花园中，努力过好每一天，做好每件事，绽放出属于自己的光彩！

我的花园真的绚烂多彩！

篇27：自己的闪光点的作文400字

我们班上的同学个个有他们自己值得骄傲的闪光点“高云杰，团结友爱；姚越，热爱学习……我也不例外，我也有一个令我骄傲的最大闪光点。可能大家不知道吧！那就让我来告诉你吧！

乐于助人，是我的最大闪光点。

有一次放学，突然间下起了倾盆大雨。不知所措的我立刻拿出事先准备好的雨伞向斑马线走去。突然，看到一个小男孩在哭，便走向前去询问：“小朋友，你怎么了？”“下雨了，我妈妈没有来带我，我又没有雨伞。”我说：“让我来陪你吧。”

“叮当——叮当”时针敲过八响，钟声打惊了我的心。我心想爸爸有可能已经急成了热锅上的蚂蚁。我不时流露出焦急的神情，小男孩似乎看出了我的心思说：“姐姐，你回家吧，太晚了。”“不，来，姐姐送你回家。”

我慢慢的把小男孩送到家，男孩的妈妈正急着要出去找他，听了小男孩说的事后眼圈里流下了两行感动的泪水，她不断的夸我是个好孩子。小男孩的妈妈还要留下我吃饭，我婉言的谢绝了阿姨好意赶紧向家赶。

回到家，我把事情的来龙去脉都告诉了我爸爸，爸爸说：“好！这才是我的好女儿呢！”

我好开心呀！因为我又做了一件乐于助人的好事！

每个人都有自己的闪光点，每个人的闪光点都可以把自己的人生变的更灿烂更精彩。

篇28： 发现自己的闪光点作文

发现自己的闪光点作文

一看这题目，我顿时蒙了。我想我一切都很平凡，是属于那种扔到大街上都找不出来的`。古人曾说过：“是金子总会发光的。”我觉得我肯定有与众不同的闪光点，只是还没有发现罢了。

论相貌，潘安甩我几条大街，论才华，更不如唐伯虎。再论身体素质，呵呵，一副骨头架子，全身都没有二两肉，等等。我发现自己的不同之处了，那就是一颗善良之心。

也许，现在父母都教导孩子：“事不关己，高高挂起。”这也不能说不对，比如新闻上天天说的什么碰瓷啊，扶起摔倒的老人被讹啊，等等都让人感到寒心，现在就算老人倒在地上你会去扶吗？我想，大部分人都会走开吧！有的还不忘扔个鄙夷的目光。但是，我在的话，一定会去扶！

就说一件很小的事把！有一天，我在大街上无所事事地晃悠，走着走着，我就看见了惊险的一幕――坐在轮椅上的老爷爷正在下坡，不知怎的突然打了个滑，顺着坡道一路下滑，很快就要撞在不远处的电线杆上了。我看到了立马就扔下了手中的吃的一路向他跑去，老人也惊慌失措的拽着刹车，在慌忙中，不仅没有拽到，手还被轮子刮了两下。

快了，快了，我就要抓住了。啊！可我还是没有抓住，心里暗骂一声自己真没用。就急忙跑去看老人的伤势，只见老人已经昏了过去，额头上有一小块破了皮，还在流血。

我只好小心翼翼地，稳稳地把老人推到最近的药店，再请求医生打电话给120急救。

我看着医生对老人急救，清洗伤口，并包扎伤口。等急救车来了，把老人用担架抬走，我们才都松了一口气。

事后我想：这个老人会不会醒来的第一件事就问那个撞人的孩子哪去了啊？那我可不是冤死了？到最后，我才发现我的担心是多余的，这件事很平静地过去了，并没有发生什么。

那天，我回家后把这件事告诉了我妈，她说我做得对，但以后尽量少做，自己管好自己就行了。对此，我十分无奈，因为我当时去帮助老人是下意识的，脑袋里一片空白。也许我做得这些根本不算什么，并不能对社会带来什么，也没有多少人会为我改变什么，不过，这也是贡献了一些正能量不是么？做好事不留名，也许，这就是我的闪光点吧！

篇29：自己的闪光点精彩作文

我最拿手的本领是滑冰。

记得一个周日的下午，爸爸带我去三里屯附近的冰场滑冰。我换上合适的冰刀后，感觉还真有点不适应呢!这是我第一次到冰场滑冰，我的心里有点兴奋，也有点紧张。我小心翼翼地站起来，爸爸我一旁指导我，教我动作要领，身子要半蹲，双腿要弯曲，重心在脚上，保持身体略向前倾，手臂随着脚步有节奏地摆动。

我扶着栏杆站稳后，调整好姿势，按照爸爸说的动作要领，慢慢地开始滑了起来。开始，我掌握不好平衡，滑几步就摔一跤，后来甚至把我的裤子膝盖摔出了一个洞。爸爸要我重心再低一些，上身再向前倾。我慢慢地找到了感觉，能滑多半圈了。这时，我看见几个小朋友从我身边飞快地滑过，动作可漂亮啦!我很羡慕他们，于是，我也加快速度，刚没滑几步，就听“砰”的一声，我坐到了地上。我坚强地站了起来，滑到边上，爸爸对我说：“你刚才是不是着急了呀?你别看那些滑冰快的小朋友，他们也是经过刻苦练习才变成高手的。任何成绩都是刻苦练习的结果啊!”听了爸爸的这番话，我又开始在滑冰场上一圈一圈地练习。最后，我也能像他们那样滑的比较熟练了。

这真是一个有意义的下午!我不仅学会了滑冰，还懂得了一个道理：每一样本领都是刻苦练出来的。

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