“尖尖碰碰拳”通过精心收集，向本站投稿了10篇给公务员考生的三点建议，下面小编给大家整理后的给公务员考生的三点建议，供大家阅读参考。
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篇1：给公务员考生的三点建议
细节就是细微的情节。细节有时是生动的，比如小说中扣人心弦的细节；细节有时又是乏味的，比如公务员备考的一些烦琐细节。然而，古训曰：“一屋不扫，何以扫天下?”细节往往在我们的不经意中决定了我们事业的成败。
一、像狼一样捕捉信息
无论是在职报考公务员还是应届毕业生报考公务员，都面临一个信息渠道问题。在职报考更是在时间的分配上捉襟见肘；应届生则面临找工作的巨大压力，扎堆各种招聘会成了日复一日不变的旋律。对于很多人来说，公务员招考信息只是来自身边的一些道听途说，加上自己的一点凭空想像而已。在忙忙碌碌中迎来了网上报考职位的日子，赶趟儿似地报上一个听着响亮、过瘾的职位，就等待着考试大限的临近。如此盲目的报考，其胜算概率能有几何呢？
一位网友介绍报考经历时说：他在考前1个月网上报名时，连考试公告和大纲都没认真研读，不假思索就报考了某省热门职位——国税局，结果连资格审查都没有通过。回头仔细分析了一下报考专业方面的一些规定，才恍然大悟。原来他学的是经济学专业，而国税局的专业要求是会计专业，显然专业不符合要求。可这时离报名截止日期仅3天，只得匆忙另选了该省经贸委的一个职位。这种混乱无序的状态持续到临考前，考试的结局可想而知。
所谓“知己知彼，百战不殆”，面对竞争如此激烈的考试，必须对各项内容了如指掌。因此，在我们做出报考 公务员的决定后，要像狼一样捕捉相关信息。同学亲友、报刊网络、校园海报等各种媒介都可以成为我们的信息渠道。信息了解的越多、越细、越准，备考就越有针对性，信心就越足。许多考生之所以在备考中出现慌乱、紧张情绪，原因就在于在考前没有充分地了解 公务员考试的各项要求、形式、内容以及一些应该注意的细节。
二、像鸡一样早做准备
尽管公务员考试所侧重的是对能力的测试和考查，理论上讲，工夫在平时，不必做专门的应对和准备。实际上大量考前未做认真准备的考生，在考试结束后后悔不迭。可见，机会总是留给有准备的人，这句话说的是一个普遍真理。
我们认为，在考前留有2个月左右集中复习的时间是必要的。在这段时间里，可以酌情制订一个详细而又不失弹性的学习计划，总体上按照计划逐步推进自己的复习。如果时间和财力允许，也可以精心选择一个与复习时间不冲突的辅导班，以便获得一些你尚未注意到的答题细节和技巧，同时也可以节省搜索信息和资料的时间，并可以和辅导班同学交流考试经验。有一些辅导班还设有模考预测和冲刺班，对于考生真实感受考场气氛，合理把握考试节奏具有显著的作用。
这里要提醒考生注意的是；考试辅导资料一定要买对，考前力争将资料阅读2遍以上。第1遍一定要尽可能地精读，不要放过任何一个小的细节问题，同时将重点、难点标出。第2遍的复习，可以在第1遍的基础上，以已标出的重点、难点为突破口，这样就能大大提高学习效率。在做题时，不要单纯追求数量，而要追求质量。每做完一套题，要及时总结，确保使同样的错误不出现第2次。
三、像狗一样守望黎明
公务员考试的整个流程，从发布招考消息到报名、领取准考证、笔试、面试、体检、政审、公示，8个环节，少则半年，多则7、8月个。每个环节都是一段令人置身黑夜般的等待，一个环节出错，全盘皆输。所以，面对心灵灰暗的日子我们要学会耐心等待，不要在细节上陷入被动。北京某高校流传着一个“灰色”传奇故事：该校一位考生，同时报考了中央国家机关和某省地方公务员，在等待国家某部委政审通知的过程中，他匆匆赶往某省参加面试，因此耽搁了某部委似乎已成囊中之物的热门职位，某省的面试也铩羽而归。
公务员考试如同只有自己一个人的战争，就业的巨大压力、父母的忧虑眼神、曾经怀抱的美好期望，在日复一日的挑灯夜战中，我们的力量似乎已被现实挤压得如此单薄，这就是我们真实的公考生活。或许狗对黎明的守望，可以给我们一定的启示。只要我们蓄势而待，黑夜过去，迎接我们的必将是黎明的太阳！
篇2：三点建议
三点建议
(山东肥城 张丽)
一是教学活动前，教师要充分预设
一些教师认为在教学过程中教师的关注点应放在教学的动态生成上，无需精心预设和准备。但在实践中，教师对待偶发事件常常束手无策，无法机智应对，白白流失了鲜活的“教育资源”。因此，我认为教师在预设教学活动时要明确目标，将教学进程在头脑“虚拟课堂”里反复演练，让教师、幼儿、材料、情景有效互动，充分设想可能出现的种种情况，并做好应对的准备。只有这样，教师才能从容不迫、游刃有余地加以引导，或及时应答，或鼓励探索，或转移视线，有的放矢地将教学活动引向精彩。
二是事件发生时。教师要尊重幼儿，因势利导
教师要重视幼儿活动中的“非常时刻”并进行价值判断，分析幼儿的行为是在什么背景下产生的，受什么经验支持，幼儿的活动与当前
的教学目标有何联系，幼儿表现出哪些经验特征，还需要补充和提升
哪些关键经验。等等。在此基础上，教师创设相应的环境，引导幼儿通过体验和尝试来迁移经验、巩固经验、获得新经验，并形成对人对事对物的正确态度，使教育有的放矢。
三是教学活动后，教师要及时反思
真正有效的教学活动需要教师凭借自己的经验与智慧，对复杂多变的'教学情景作出创造性的判断与选择。因此，教师要时刻思考幼儿活动中出现的问题，逐渐提高判断幼儿偶发行为价值的能力，使幼儿在与教师的有效互动中获得有意义的经验。
篇3：给中考冲刺阶段的考生三点建议
给中考冲刺阶段的考生三点建议
中考的钟声快要敲响了，同学们都进入了紧张的备战状态之中，可别小看这最后的冲刺阶段，如果利用得好，绝对会事半功倍，让同学们的成绩向前前进一大步的！
那么不同的考生面对同样的考试，要怎样做才能更适合自己呢？
以下是笔者在与海天教育中小学的几位资深教师交流之后，总结出的的几点建议，希望能帮助到正在备考的同学们：
成绩优秀的考生，关键不在于知识的掌握，而常常在于考场上犯非知识性的.错误。所以，学习成绩较好的考生平时练习的时候要着重注意以下三方面：
一、要将题目中的相关信息与所学知识联系起来，抓住关键词，找出解题突破口，然后综合考虑，明确解题方向。
二、要选好答题顺序。考生动笔前要先将试卷整体浏览一遍，做到心中有数，然后按序作答，遇到无从下手的题先跳过去，把会的题做完，再按“先易后难”的原则。
三、要注意审题和涂卡的关系，要避免审对涂错现象。
成绩中等的考生，海天中小学的教师表示此类考生占绝大多数，而这类考生要把打牢基础、规范训练作为自己的突破口。中考试题中基础题、能力题占了一大部分，因此，中等学生不要在偏、难、怪、异题上花太多时间，抓住基础题和能力题是关键，而要打牢基础，考生要回归课本，掌握了教材就把握了考试的根本。教材中涉及的知识点、能力要求以及试验操作等一定要仔细研读理解。
成绩基础相对较差的考生，要清楚自己的弱科及原因，看到底是知识缺陷、能力不足、记忆不牢，还是理解不透、应用不熟。海天教育在面对类似的学生时也有过不少成功的例子，查明原因后要给学生制订目标，总的来说就是稳拿低难度题目分数，突击中等难度题目，放弃高难度题目，同时还要教学生善于从错题中总结经验教训，使以前犯过的错误在考试中不再重犯。考生要清楚自己在什么科目上有潜力、提升空间大，以便合理分配复习时间。
之前笔者也曾了解到海天学校就推出过专门针对中考学生的个性化讲座，目的也是希望同学们能准确给自己定位，从自身的实际情况出发，找到真正适合自己的学习方法。实践证明，这确实是很有必要的。
好了，为中考奋战的同学们，找准自己的位置开始行动吧！
篇4：考生考研数学复习三点建议
考生考研数学复习三点建议
考研数学已经在今天上午结束，今据参加考研数学考试的的学生普遍反映今年的考研数学难度较大，跨考教育数学教研室李擂老师认为，今年的试题综合性较强，要求考生全面掌握所学知识，并能综合运用各个学科基本理论分析问题、解决问题。同时，试题以考察考生计算能力为主，但证明题比重有所上升。那么针对上述情况，李老师认为，考生复习时要踏实、踏实、再踏实。具体说来，有以下几点：第一点就是要早，包括应届毕业生，复习必须要赶早，如果今年考试失利了，明年还想考的学生，我觉得还是要早，为什么呢?因为今年失利的话，那你就要分析失利的原因在什么地方，估计失利的原因多数都是基础不好，没有打好基础，要想打好基础，数学科目一共三个科目，除了数二，三个科目内容很多，那么你要真正复习到位的话，时间短了就不能够那么深入，所以难得取得好成绩
第二要踏实，复习要踏实，就要下功夫，不能浮在表面上。现在我们有的学生比较浮躁，就是复习开始不重视基础，把教材简单的浏览一遍，这样绝对不好，我们有的同学甚至教材看都不看，复习开始就拿考研辅导书，结果怎么样?如果觉悟得比较早，反过来赶快用教材复习还好一点，如果一直这样下去的话，那肯定不会有一个好的结果。因为考研辅导书对数学理论的阐述都不是很深入，所以光看定理的条件结论怎么能理解它呢?必须要通过看这个东西怎么来的，知道产生定理的背景是什么，证明过程是理解的'过程，还有应用，一个环节都不能丢。丢了一个就不好了，所以我建议考生一定要注意全面复习，打好基础。
再就是持之以恒，不能三天打鱼两天晒网。有一个学生在考前两个星期跟我发短信说，老师，我的数学丢了一个星期，结果现在再来看题目，再来做题我原来会的都不会了，说明什么，就这个问题。数学的复习是一个连续性的过程，因为本身同学们在大学时候数学学得不好，除了极少数还可以之外，都不算很好，和考研要求的差距是比较大的。如果你复习一段时间后把它丢下来，有的同学说我现在的数学还不错，我现在抓英语和专业课，特别是专业课，政治，背政治，一丢，回头再来复习的时候就会发现：好多东西就陌生了，所以数学复习要持之以恒，不能间断。
再就是要注意到练习，光看别人做题是不行的，练习很重要，可以这么说，最近这么些年很多基础性的题目得分率不高，我做了一个统计，数一高斯公式最近这些年除了两年没考，最近这些年年年都考，年年得分率都不高，难度系数为0.3以下的题目占了大部分，这是个很不正常的事情，再譬如，求渐近线的题，数二的，这些年考得比较多，但是情况也不好，还有就是数二这些年考了两个求高阶导数的题，两个高阶导数都非常简单，分母都是一次函数，分子是常数，求它的高阶导数，在某一个点处的高阶导数，这题目是两种做法，一种做法是归纳法，一阶一阶的求;第二个是展开法，无论用哪种方法做都不是很难的，结果这两个题目，考了一次，得分率0.39，那就很低的。10年又考了一次，又是0.35，更低了。基本题不会做说明还是没有练习做题，这种题不应该不会做。所以说一定要认真，不认真做题的话，哪怕再简单的题也不一定会做，也考不到高分。所以今年有人要问我预测会怎样，真不好说，我认为不难的题，评卷以后会怎么样，很难说。去年的题目就是这样的，我认为不难的题，结果出来的分数就不高，你说能考多少分呢?按照我现在的估计，考生过去的情况，我觉得今年平均分基本上在80分左右吧，也只能是这个分数了。题目虽然不是太难，但不见得考得很好的成绩。但这是个人意见，所以说呢，希望的考生从现在开始重视基础，一定要认真练习，然后才能立于不败之地。
篇5：给高考考生建议
给高考考生30条建议
高考的脚步越来越近了，考试前夕往往是学生心理变化较大时期，厦门市教育局副局长、特级教师任勇结合多年指导学生迎考的经验和体会——
相信自己有巨大的潜能，人在关键时刻的进步是惊人的;心态决定着你的成败，努力去寻找你最近的不良心态，并努力去改变，用积极的心态促使你考试成功。
每日要做一些题，不要让自己手生，要让自己保持对问题的敏感，形成模式识别能力;考前不宜攻难题，要回到基础，把基础夯得扎扎实实的。
根据自己的情况适度运动，比如散步、跑步、打一会儿球，跳几分钟绳，做一会儿操，等等。这样可以缓解紧张的神经，提高学习效率，保证考试时有一个健康的.身体和清醒的大脑。
考试时，熟知的知识、方法突然想不起来时要学会变通，一是换个角度或思路，从与题目有关的项目开始回想。二是利用本卷中其他题目中的信息。三是暂时放弃，换另一道题做，等情绪稍稳定，思路慢慢清晰时，再回过头来做。
关于考前动力
1.挖掘潜能。不管你现在情况怎样，你都要相信自己还有巨大的潜能。从开始复习到高考往前赶超50名的大有人在，赶超80名也是完全有可能的，人在关键时刻的进步是惊人的。
2.坚定意志。严格地讲，高考其实就看谁笑到最后，你能坚持到最后，你就能笑到最后。而坚持到最后，就要求你必须具有坚定的意志。全力以赴，坚定你的意志;知难而进，磨砺你的意志;战胜惰性，提升你的意志;苦中作乐，优化你的意志。
3.调好心态。高考不仅仅是知识和智力的竞争，更是心理的竞争。心态决定着你的成败，努力去寻找你最近的不良心态，并努力去改变，用积极的心态促使你考试成功。
4.把握自我。复习时紧跟老师踏踏实实地复习没有错，但也不能完全忘了自我的存在。要有自我意识，“我”如何适应老师的要求，如何根据自己的特点搞好最后阶段的复习，我如何在“合奏”的前提下灵活处理好“独奏”等，
5.战胜自我。把握自我，十分重要。但战胜自我，更为重要。面对迎考复习的艰辛，面对解题的繁难，面对竞争的压力，面对多变的情绪，只有“战胜自我”，才能“天宽地阔”。
关于临考前的复习
6.每日做题。考前要养精蓄锐，并不是说整天休息。相反，我以为每日还是要做些题的，不要让自己手生，要让自己保持对问题的敏感，形成模式识别能力。当然，做题的数量不能多，难度不能大。
7.一次成功。面对一道题(最好选陌生的中档题)，用心去做，看看能否一下就理出思路，一做就成功。一份试卷，若没能一次成功地解决几道题，就往往会因考试时间不够而造成“隐性失分”。
8.讲求规范。每年高考，都会有不少考生因答题不规范而丢分，非常可惜。考生要找几道有评分标准的考题，认真做完整，再对照评分标准，看看是否答题严密、规范、恰到好处。
9.回到基础。一般说来，考前不宜攻难题，既没有这么多的时间，也没有必要。要回到基础，把基础夯得扎扎实实的，这样在考试时才能做到基础分尽量不丢。
10.限时训练。可以找一组题(比如10道选择题)，争取限定一个时间完成;也可以找一道大题，限时完成，等等。这样，主要是创设一种考试情境，检验自己在紧张状态下的思维水平。
11.激活思维。可以找一些题，只想思路，第一步做什么，第二步做什么，不必具体详解，再对照解答，检验自己的思路。这样做，有利于在短时间里获得更多的具有策略意义的解题方向，训练思维品质。
12.学会总结。应当把每一次练习当成巩固知识，训练技能、能力的一次好机会。练习题是做不完的，关键在于打好基础，学会总结，寻找规律，一通百通，大彻大悟。
关于科学预防考试焦虑
13.适度平静。平时个性张扬的学生，在张扬的前提下可稍平静一些;平时内向的学生，在平静中可略张扬一些。当然，都不要刻意追求，自然为好。一定压力下的平静，是高考超水平发挥的必要条件。
14.适度自信。大考临近，我常对考生说：“这里必须拒绝一切犹豫，这里任何怯弱都无济于事。”自信，是成功的起点;失去信心，必然导致失败。当然，平时考得好的学生，也不能过于自信，凭自己有点实力，就自以为是、盲目乐观。
15.确定合理动机。动机过强和动机过弱，都不利于考试;适度动机，效率最高。尤其是期望值过高，容易导致考生紧张、忧郁、恐惧等情绪，进而导致考试的失败。这就是说期望要合理。
篇6：给高考考生的建议
----高考不是一场战争，它更像一个舞台，从容地走上去吧！你们都是主角。
开端先给一道趣味题大家调节一下神经，答案在结尾。-----“一个细菌每秒分裂一次，一分钟就布满了培养皿，问如果把两个一样的细菌放到一样的培养皿中，要多久才布满？”
作为高考的过来人，我最近接到不少师弟师妹的咨询：已到了最后关头，还有什么可以努力的？如何保持最佳状态？真正考试是什么感觉的？他们的焦虑与迷茫，跟我们当年惊人的相似，我有几句肺腑之言，希望能够抛砖引玉，给备考的奋斗者们一点启示。
去年的高考，我是戴着花环在荆棘丛中跳舞的，最后我两科超了800分，但总分只有789，与梦寐的第一志愿失之交臂，此中有冷静发挥的小窍门，更有刻骨铭心的痛训，因此，也许我的经验比起状元们更切合实际。与几位同道中人交流后，我们的结论是，最后的这几步仍很重要，否则 “为山九仞，工亏一篑”。因为失败可能一开始就埋下杀机，但成功一直到最后才奠定。
一、复习什么？
1 无论你现在是成竹在胸，还是面对无边的资料，有心无力，以下的几样一定要看：
A 教科书的目录。
复习目录，唤醒你的记忆，看着薄薄的两三页，把能填的，能联系的都想象出来，这叫“旁敲侧击”，能让你的思维清晰有条理得多。
B 图表与注释。
特别是文科。因为这时候大家的思维力与知识架构都基本定型，可以下功夫的就是细节的东西。
C 自己的错题习惯。
这是老生常谈了，但面对厚厚的错题本，希望大家看看那些是出于个人习惯或个性的错处，如粗心大意，对错格，漏答，引起误会的书写，匆匆下笔，后来又不得不打个大叉等，好好警戒一下自己！你是你最大的敌人，但也是你最好的朋友，唯一能施以影响的朋友。我当时就是被自己过于兴奋的习惯打败的。
2 不要吊在“信息题”这一棵树上。有时越是热的考点越会被回避。应该以所谓的“信息题”与重点题为点，发散出去，回归课本，尝试一下把自己放在出题人的角度看问题。
3 回忆一下自己是如何安排考试时间的，最成功的是哪一次？最不甘心的是哪一次？不太肯定的同学，可以抽5分钟拿一份题浏览一下，自己尝试安排时间，为了到时把每分钟都发挥好，这一步是很有必要的，宝贵的2小时或2.5小时不允许再过多的忙乱和犹豫了。
4 保持感觉，以下的几个一定要各抽10-15分钟每天认真maitain，练速度与正确率，高考不只是考懂的有多少，还考查面对新事物的适应与调整能力。
a.数学、的小题（填空或选择），
b.英文的完形填空与阅读（可交替进行）
c.语文的审题构思（可以2-3天练一次，看着有新意的题目，快速想一下可以入手的角度，可以引用的例子、名句，最好能与同学交流一下，扩大思维的张度。）
5 什么复习都是宜稳不宜泛。所谓舍得，有舍才有得。也如英文谚语所言：“Better done few things well than many things badly.”（做好一点胜过弄糟一片）
这不但是为了知识的落实，更是为了避免自己把自己“paint to the corner”(逼到死角)，维持一份从容的心态。
二、如何调整情绪？
1 如果你是斗志不够，已经开始麻木的那一类，恭喜你，你不会被焦虑症困扰，但为了一场精彩的表演，希望你能投入更多的激情。提高兴奋度的方法有：变换一下某些学习“理所当然”的习惯。
比如：听磁带厌了，可以试一下听英文歌（“安雅”的歌可以令人心灵平静，充满对美好事物的向往，我更主张听一些励志的如”I believe I can fly” 等），更有效的是自己录音，一般的复读机都有录音功能，将一些自己经常忘的知识点、单词例句或经典好句录下来，散步或慢跑的时候听一下，非常有效！一个人读书累了，与好友交替读，听力记忆一起上， 绝对不会闷。
2 如果你是较偏激，整天在诅咒“高考是狂魔”的你一类。希望你想到，在目前高考还是一个相对公平的选拔制度，它是来放飞你们梦想的，是通向另一个缤纷世界的窗口，这不是战争，不一定要你死我亡，它是一个舞台，你要展示的是你的过人才气，独特视角，无限潜力。为高考付出的艰辛也是一种值得骄傲的经历，只有为此奋斗熔炼过的人，才算成长起来。
3 如果你是情绪化的人，莫名其妙地焦虑，脑海里都是挥之不去的意象，祝贺你，你一定也是有抱负的人，有极易引燃的爆发力。但希望你放自己一条生路，每天至少要给自己五个真诚的“cheese”（微笑）---------起床时，三餐时，入睡前。每天给自己写一句鼓气的话，用感叹号“！”结尾。下课的时候好好伸一个懒腰，享受宝贵的氧气。送你一句：”Accept what you cannot change , change what your are able to , and get the wisdom to differ the two.”(接受你无力改变的，改变你能够改的，并且获取分辨两者的智慧)
4 别用“情绪垃圾”毒害自己，污染别人，也不要受别人影响。人的心理效应是很厉害的，一位心理学家说：“你会成为你想象中的那种人。”特别是消极的人，就是由着自己的悲观失落、自怨自艾、妄自菲薄引领着，再加上言语的强化，而如其所言地失败的。每天给自己一点激励剂，每天张开手臂与自己的梦想拥抱一下，生活就灿烂起来。
三、起居及其他
1 失眠
我很少有这个问题，建议临睡前做一做柔软体操，放松一下再睡，或者听一些自录的带子或其他英文资料，但千万别用听力模拟题，我有个同学就是因为这样习惯成自然，真正考听力的时候，又不由自主地被催眠了。不喜欢音频方式的同学，也可以静静的回忆一些要背诵的东西DD语文的名篇名句，政史问答题（此是针对要考大综合或文科综合的同学）之类，一举两得。
2 饮食四大原则是：
a.八成饱就好。太饱的话，血液都给肠胃抢走了，大脑会供血不足，效率很低。
b.如果要马上进行学习，就不要吃太难消化的东西。食物消化的容易程度如下：蔬果〉鱼虾〉淀粉类〉鸡肉〉猪肉。
c.可以备一些小零食补充能量，果仁（花生。核桃、等），八仙果，消化饼之类，但尽量少食甜食，它是令人打瞌睡的一大元凶！还会消耗体内的钙。
d.有熬夜习惯的（晚于11点睡），最好第二天早上能冲一杯枸杞茶，女孩子可以加几颗红枣。养神益气。
3.每天看10-15分钟的报纸，让大脑有一点别样的冲击，可以活跃思维，也是暗中积累写作与论辩素材。
四、进考场了。
大家都是久经沙场的了，本来都没必要讲了，但有一些细节请别忽视。成败有时就起于忽微，就像名牌与假货的差别就在于边角一样。
1 别用钢笔，再好的钢笔都会有漏墨的风险，一有斑点墨迹，试卷就作废的了。
2 别浪费太多时间看表，自乱阵脚。我同学的建议是2-6次就好了，毕竟大家都应有估算时间的能力了。
3 带一点眼药水，驱风油。虽然不一定派上用场，但万一要用，没有就麻烦了。我就是因为眼睛突然不适，影响了正常的发挥。
4 容易紧张的同学，建议带一点薄荷糖，真的可以舒缓神经的。
高考并不神秘，它跟我们经历的大考差不多，它不是独木桥，只要是问心无愧的地走过去，就拥有一片自己的天空了。我更愿把它当成一次宝贵的机会，证明自己的价值，奋斗着就是美好的，考成如何，去哪一间大学不是最重要的，因为你们的目标不仅仅是大学，更是一种成功状态，高考，大学都只是一个way,而不是end.今天走在大学宽广的校园里，每天在自己梦想的鼓舞下，奋斗着，前进着，是一种很有满足感的生活。这种生活值得一搏！勇者们，去闯吧！
[给高考考生的建议]
篇7：给考研考生的几点建议
给考研考生的几点建议
考研在不知不觉间已经走近我们，同样的舞台，不同的演员，这一次，2015的考生们是主角，既然这一次我们是主角，我们就要演出专属于我们自己的特色，我们有前辈们走过这条路换回来的宝贵经验，有汗水和眼泪换回来的教训，回首过去，展望未来，2015考生的备考之路应该怎样走呢？
针对2015备考给出几点建议：
首先，一定要从宏观角度统筹规划一下考研的备考周期，多渠道收集高效和实用的备考策略，宏观上将考研的整个备考分成几大阶段，让整个备考之路更加清晰和目标明确，心中有数的感觉贯穿整个备考过程。这样做的好处之一是，坚持备考不再是一场“看不到头的战役”，这一时期的辛苦备考终将迎来一个尾声，并开启新一阶段的备考；好处之二是备考大方向不会在遇到小问题时候受到影响，就像海上航行，暂时的冰山绕过去后，掌舵人还是会按正常的航线行驶下去，不会被一个小小冰山乱了方向。
其次，整个含有四个科目的考试，对英语的重视程度是至关重要的，同学们要在备考的初期就将英语的备考提到一个非常重要的位置，将“英语是考研的生命线”的概念深入头脑，时刻放在心里，容不得轻视，大部分考生对考研英语的重视程度都是从往届的师哥师姐那听说的，虽然能够足够重视，但毕竟不是亲身体验，在长达一年的备考过程中，在经历一些挫折和困难时会潜意识的放松对英语的重视或存有一点侥幸心理，这种断断续续的一次次的逃离和退缩，最终会导致非常可怕的结果。
再次，2015的考生们在备考过程中要意识到，这一年的`备考不仅是一场百万人的大战，更是一场自己和自己的战争，这一年中，你会面对很多诱惑和考验――室友找到了好工作，好朋友出国了，别的同学出去聚会吃吃喝喝等等，而你却一个人在自习室上自习追求着一个看不到结局的梦想，这种感受和经历是每个考研人都感受过的，你是否心甘情愿的去感受这些，如果你愿意，那么，请坚定一下，坚持下来，如果对自己还有一点怀疑，请三思而后行，给自己一个坚定的眼神以后再开始也是不晚的，老师们和同学们不想看到半年的付出燃起的小火苗被你熄掉，这样太可惜了。
最后，希望各位考生能认真考虑老师们的建议，坚定的走完自己的备考之路。
篇8：三伏天三点养生建议
夏季养生最直接的方法莫过于“食补”。在这其中，“多酸多甘、补气去火、多果蔬”又成为夏季食补的重要原则。
伏天高温，人们喜冷饮，喝水多，引起脾胃升降，令人的消化功能产生障碍，出现积水为患，引起食欲不振等。“夏季暑湿，适宜清补”古代学者认为暑湿对脾非常不利，而味苦的食物具有泻燥的功能，所以夏季应适当地多吃一些性酸的食物。比如可常吃些鸡、鱼、肉、蛋、糖，桃子、橄榄、菠萝、芹菜等。在夏季人们要多吃酸甘的食物外，尽量不吃辛辣温燥食物。还要避免生食冷饮过度导致伤及人体内的正气而诱发疾病
伏天如何去火
伏天天气干燥，人们稍不留神就会上火。严重的不仅会口干舌燥，还会心绪不宁，有的人更会因虚火上升大发脾气。因此饮食应以汤、羹、汁等汤水较多、清淡而又能促进食欲、易消化的膳食为主，这样才能达到养生保健的目的夏季蔬果多，还要多吃甘甜爽口的新鲜水果和鲜嫩蔬菜。甘蓝菜、花椰菜和西瓜、山楂、苹果、葡萄等富含矿物质，特别是钙、镁、硅的含量高，有宁神、降火的神奇功效，因此在夏季应多吃和常吃这些食品。
伏天怎么补充水
补充的方法可以经常喝点盐开水，每人每天至少应补充水分5000cc左右，每500克水中加食盐1克左右为宜（食物中的盐算上）。还可以喝咸菜汤和含盐汽水等等。这样既可消暑解渴，又能及时补充必须的食盐。饮水原则是多次少量，每次饮一两茶杯为好，不要喝得过多过快，这样可减少汗液排出，有利于增加饮食。
篇9：提备考三点建议
的考研已于201月10日尘埃落定，考完后我听到学生的反映最多的和议论最大的就是英语，用词也是多种多样，比如说“晕”，“一次悲剧”，“太难”，甚至有学生给我反映4篇阅读理解竟然都没有看懂，我在这里只能对这些考生表示同情，并祝福他们，毕竟考研已是过去时。但是我们现在必须立足于的考生，提供最合理高效的复习方案，避免今年这种情况的再次发生。
通过今年的考试试卷来看，对于20的考生来说，明年的考试至少应该维持与今年的同等难度，但经过一年的有效复习，肯定会取得满意的成绩，对于明年的考试备考，我提以下几点建议：
1、一定要重视外刊：这一点，点点英语考研团队非常强调外刊的阅读，也为考研专门开设了外刊超精读班和供大家讨论的外刊超精读讨论版，而且我在很多场合都提过，但是很少学生会听，毕竟外刊太难了，不如做模拟阅读好，即使有学生当时听了，也未必能够坚持下来。我在这里再次重申，年的考生必须重视外刊，至少每周精读1―2篇核心外刊。今年英语考试与阅读相关的题型全部选自于外刊，比如说《商业周刊》、《经济学家》、《哈佛商业评论》等等，如果平时不精读的话，考试必然会看不懂。
2、坚持超精读方法：有句俗话叫做“伤其十指不如断其一指”，很多学生说精读太耗费时间，不能练习做题速度，我想这种想法是错误的，只有平时精读，甚至是超精读了，才能对文章从宏观到微观的把握，通过超精读，把握文章的脉络，寻找可能的考点，唯有这样才能到考场上迅速判断出考点，才能做到查读，跳读和略读，从根本上节省时间，否则只能使你的做题速度越来越慢。比如说，今年阅读理解的第四篇文章的最后一个题目，是问“The author’s attitude towards standard-setters is one of”，其实这道题的定位相对比较困难，没有明显的关键定位词，但是如果平时坚持超精读和不断总结的话就会知道，作者的态度和观点一般会通过形容词、副词和特殊句型来表达，因此就很容易从全文的角度判断出本题的答案，这就是超精读的功力，使你对考点具有很强的敏感性。
3、注意总结同义替换词：导致今年很多学生阅读理解做的不好的另一个很重要的原因就是平时只重视做题了，不重视归纳和总结，特别是对同义替换词的归纳，我把今年的阅读理解题目全部看了一遍，发现正确答案基本上都是与原文的同义替换，或者说是同义转述，如果平时多总结这些替换词，而且加强了记忆的话，应该很容易得出正确的答案，这一点是与第一点重视外刊，第二点坚持超精读是密不可分的，比如说今年英语的第二篇阅读理解的第一个题目：
26. Business-method patents have recently aroused concern because of
[A] their limited value to business
[B] their connection with asset allocation
[C] the possible restriction on their granting
[D] the controversy over authorization
根据题干中的关键定位词“business-method patents 和recently定位到原文Now the nation’s top patent court appears completely ready to scale back on Business-method patents可知，recently=now , possible=appears , scale back = restriction 这三对同义替换词就能帮助我们很快的得到答案，一个题目中包含三对替换词，这就是考研的难度，只要平时复习的时候留心总结，考试的时候做题速度和对正确选项的鉴别速度就会快很多，希望各位2011年的考生谨记。
篇10：给高中生出国留学的三点建议
给高中生出国留学的三点建议
高中生留学和大学生留学不同。高中生对留学国家以及留学专业的选择，缺少主见，家长主导以及随大流的现象时有发生。很多父母关注的往往是留学国家的经济、教育等发展情况，以及留学经费、学校的知名度、专业是否热门等，至于孩子是否感兴趣，是否是孩子的'理想选择，家长和孩子都很少研究，为此，出国留学专家建议：
一、首选教育发达国家。高中生留学最好选择那些留学成熟国家，比如美国、澳大利亚以及加拿大。因为高中生往往不够成熟，自理能力不是很好，而留学成熟国家会专门针对这些学生建设有各种服务体系，并都有国际学生接待中心。另外，专业选择时要注意避免扎堆。
二、家庭经济条件不是很好的学生，可考虑花费较低的国家。如果学生的经济条件不是特别好，可以考虑那些教育、生活、医疗等花费较低的留学国家。比如新西兰、新加坡等，这些国家的教育水平与教育发达国家相差不大。
三、尽量选择业性强的职业能力型专业。建议高中生尽量避开那些当前的热门专业，因为无法保证几年后的社会需求是否会发生较大的改变，就业前景未必乐观。相反一些工科、市政建设等国内人才稀缺学科，不妨多考虑。建议大家，最好不要选择那些大而全的专业，像很多学生出去学计算机，学的都是计算机管理这样非常宏观的方向。学生应该尽量选择专业性强的职业能力型专业，如精算、保险、资产评估、信息管理、电子商务等。
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