“小生不二”通过精心收集，向本站投稿了9篇浅谈职高生应具有的现代意识和创新精神，下面是小编为大家推荐的浅谈职高生应具有的现代意识和创新精神，欢迎大家分享。
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篇1：浅谈职高生应具有的现代意识和创新精神
浅谈职高生应具有的现代意识和创新精神
和谐社会是在每个人和谐发展的基础上形成的,和谐社会对职高教育和职高生素质提出了新的`要求.文章站在时代的高度,以科学发展观为指导,探讨了当代职高生应具备的现代意识和创新精神.
作 者：阮伟琼 胡伟 作者单位：泸州树风高级职业中专,四川・泸州,646000 刊 名：科教文汇 英文刊名：EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE 年，卷(期)： “”(7) 分类号：G715 关键词：职高生 职高 现代意识 创新精神篇2：具有创新精神的教学初探
具有创新精神的教学初探
具有创新精神的教学初探南京市教研室 卫懋勤
在确定的课程目标和课程内容的前提下，要培养出具有创新精神和实践能力的优秀学生，教师必须要深刻领悟课程目标和课程内容的精髓，有组织、有计划、创新式的去进行教学活动。
我组织《氢气的实验室制法》一课的教学时，就是以“让学生牢固掌握基础知识和基本技能的同时，培养创新精神与实践能力”为目标，根据教学环节中的重要内容，合理恰当运用多种教学媒体，来设计课堂教学。
第一个教学环节是制取氢气的原料。该内容的教学通常是用试管分别来做演示实验， 这种方法相互对比不明显，而且坐在教室后半部的学生很难观察到较明显的现象。因此我在实际教学中改用投影演示法， 用四只培养皿放在投影仪上， 各倒入适量的稀盐酸后再分别放入镁、锌、铜、铁四种金属， 让学生经过观察、讨论后进行总结。由于实验现象对比明显， 顺其自然得到了部分比较活泼的金属和稀盐酸反应能产生氢气，而且金属越活泼反应越剧烈的重要结论。
第二个教学环节是制取氢气的原理。学生们第一次接触到置换反应，通过制作的动画教学课件（也可以用磁性黑板和裁剪好的元素符号）来分析，增强了动态感，使置换反应的原理明显直观，便于理解掌握。
第三个教学环节是制取氢气的装置和收集方法。如果只让学生掌握简单装置而不学习启普发生器， 教学深度不够。如果直接向学生介绍启普发生器固然可以， 但对于其设计原理学生可能处于一种知其然而不知其所以然的思维状态。所以在这一重要环节的教学中，我重新进行了设计，制作了教学课件进行分析讨论。在不断设问的同时，显示直接用试管制取氢气、再增加单孔塞、玻璃导管而组成简单装置；然后把单孔塞换成双孔塞，填加长颈漏斗， 并分析长颈漏斗插入位置的正确与错误，从而组成可以加酸液的简单装置；再在长颈漏斗下端增添有孔塑料隔片及弹簧夹，并显示弹簧夹夹住及松开橡皮管时的变化情况而组成简易气体发生器。由于按照学生的观察及思维顺序安排了教学过程，引导学生顺利完成了简单装置、简易气体发生器的设计任务并掌握了使用原理。在此基础上,再出示启普发生器的投影片， 学生很快就能分析出各部件的作用及使用原理。通过由简到繁的顺序，开拓了学生的思维， 培养了学生的`能力，让学生体会和感受到了发现和解决问题的欢愉。最后再通过实物演示实验室制取氢气的实验，使课堂教学情景交融，相得益彰。
第四个教学环节是补充做了一个试验。收集一集气瓶氢气并将集气瓶口朝下，然后把一支点燃的蜡烛缓缓伸入集气瓶中，稍过片刻再将蜡烛缓缓移出。学生们观察到燃烧的蜡烛伸入集气瓶中熄灭，缓缓移出后又燃烧起来，感到非常新奇，产生强烈的探究欲望，掀起课堂学习气氛的高潮，为《氢气的性质》的教学埋下了伏笔。
通过这种类型课堂教学的实施和总结，我有以下几点体会：
1.具有创新精神的教学，是充分体现“实、细、活、精、新、美”的教学。
“实”，就是课堂教学紧扣主线，教学内容落到实处，把学生的思维导向重点，使之课堂训练到位，有相当的密度、广度和深度。
“细”，就是课堂教学注重各知识点的内在联系， 环环相连，使整个教学过程严谨细致，层次分明，条理清晰，剖析透彻。
“活”，就是教学手段灵活，注重启发。教得活，学得活，让学生的思维和感觉器官和谐运动，气氛活跃。
“精”，就是概念、理论解释的精确，问题阐述的精辟，重点、难点处理的精当，从而达到整个课堂教学的精彩。
“新”，就是指课堂教学要有时代气息，使学生在新方法、新思想、新感受、新事物中汲取养料，获得丰富的知识。
“美”，就是指课堂教学富有情趣。通过生动有趣的语言，完美的教态，合理的教学手段，充分展示教学艺术的魅力，在教学美的感受中激起学生的共鸣和高度的求知欲。
2.具有创新精神的教学，是敢于揭示教材内在的矛盾、学生知识和能力发展的矛盾，从而达到发现矛盾和解决矛盾的教学。
3.具有创新精神的教学，是通过信息高速传递，打破师生心理状态的平衡、知识水平的平衡的教学，是打破学生知识体系和智能体系平衡的教学，从而在更高的层次上达到新的平衡，使师生共同获得发展的教学。
[1] [2]
篇3：营销人员应具有“骑士精神”
什么是“骑士精神”？
“一人，一剑，站在孤高的峰顶，任由风左右着已破损的衣衫，拍一拍满是土灰的铠甲，抬起沾满血渍的脸，微笑，凝望远方……”
这就是西方的骑士精神，高尚、谦卑、荣誉、刚毅、牺牲、挑战、公正……它也是古代中国的侠客精神：大仁大义，无私无畏，博爱包容，心怀天下…….这种精神让人憧憬，让人振奋，让人感慨，让人充满敬意，也让人遐想联翩……
骑士精神是一种信仰的外现，也是一个群体的境界外露，他们志存高远，他们坚忍不拔，他们无所畏惧，他们不怕险阻，他们技高一筹，他们甘于奉献，他们风雨兼程，他们默默前行，他们受人敬重，他们人格长存…….
营销，是一个能够让人充分展现的职业，是一个不分年龄、性别、学历、背景、资历等只要想做而就能做好的职业，“不做总统，就做营销人”，曾经激励了无数的营销爱好者、践行者、守护者，它让很多人实现了自己曾经梦寐以求的远大理想――美国的企业家大多数不都是从营销人员出身的吗？
但营销又是一个充满着挑战的职业，要想做好营销，就必须要有内在的精神涵养来浇灌自己的灵魂，唯有如此，才不会在营销的道路上，茫然四顾而半途而废。而具有“骑士”精神，就能够让我们充满豪情与热情，让我们勇往无前，并且让客户接受我们，喜欢我们，进而接受和认可我们的品牌及产品。
那么，骑士精神具有什么样的内涵呢？
高尚：品德即人才，好的品德是成功做事的前提。这就是我们经常讲的做事先做人的道理，只有先把人做好了，事才能做好，推销产品的过程其实就是一个推销人品的过程。营销人员要具有高尚的情操，要拥有一颗爱心，“爱人者，人恒爱之”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，只有拥有一颗博爱之心，真正用心去对待客户，尊重与爱护同事，爱你身边的每一个人，你才能摆脱做人的烦恼，才能以更远的目光来看待营销工作，它是一种实现自己乐趣的工作，它是一种成人达己的工作，营销会让我们摈弃龌龊而选择高尚，会让我们走得端，行得正，而不会沾染世俗的“歪风邪气”，人格的高尚，会让我们在营销的道路上越走越宽广。
谦卑：谦逊即能力。谦逊是一种持重，是一种厚道，因此，会让别人喜欢你。不是有一
句话说的好嘛，“骄傲使人落后，谦虚使人进步”，
其实，谦逊的人，是一种韬光养晦，是一种让人口服心服的气质，它体现为高调做事，低调做人，做人做事堂堂正正、扎扎实实，不压抑、不张扬。但谦卑不是自卑，谦卑是一种低姿态，是一种闹中取静，是一种内在的气质和大度，拥有谦卑，将让营销人员更受顾客的欢迎，因为一个谦卑的人，会让人肃然起敬，会取得客户的由衷信赖。相反，那些做营销工作时，大吹大擂，目空一切，气势凌人，以致“一瓶子不响，半瓶子咣当”的人，才会让自己的浅薄暴露在众目睽睽之下，而难以再有更大的进步与发展。
荣誉：这里的荣誉是指荣誉感，也是指营销人员要有自己的职业操守，要懂得荣誉观。
营销人员要有为自己的荣誉、为团队的荣誉而奋战的信心与决心，一个不知廉耻、不知荣誉为何物的人，注定是做不好营销工作的，优秀而卓越的营销人员，都视荣誉为生命，都在奋力为自己、为团队荣誉而战，它可以让优秀的营销人员忘我工作而不知疲倦。这里的荣誉也是一种集体责任感，营销人员要有为荣誉而奋战到底的毅力与勇气，只有视企业荣誉、集体荣誉、个人荣誉高于自己一切，营销人员才能拥有更高远的视野，才能赢得他人的尊重，才能获得越来越多、越来越大的荣誉，才能更好地在营销领域做出更大的贡献。
关于作者：
崔自三：崔自三，著名营销实战培训专家、经销商战略发展研究专家――清华大学、浙江大学总裁班、总监班特约讲师，“营销OJT”现场实战训练模式创造者，曾在《销售与市场》、《销售与管理》、《商界》等各类媒体发表营销与管理文章200多万字，出版《八闪十二翻――超速营销突破法》、营销实战小说《挑战》，经销商专著《做一名会赚钱的赢销商》，历任多家大型企业集团企划总监、营销总监等职。查看崔自三详细介绍 浏览崔自三所有文章 进入崔自三的博客
篇4：现代秘书应具有一定的媒介素养
现代秘书应具有一定的媒介素养
现代秘书应具有一定的媒介素养口李谋冠
秘书是一个古老而又充满生机的职业。现代秘书由于其服务对象的重要性和自身工作岗位的特殊性，在我国党政机关的公务活动中起着重要作用。在现代社会，秘书要协调好各方面的利益，处理好与各部门、各有关人员的关系，就必须努力提高自身的媒介素养。
从传播学的观点来看，信息传播占据了秘书工作中的重要方面――“秘书工作是一种以处理信息为主要工作内容的脑力型职业”。在某种程度上，信息传播水平的高低和好坏往往直接影响甚至决定着党政机关秘书工作的成败。党政机关的秘书在党和政府信息组织传播的过程中，尤其是在自下而上传播的过程中，扮演着或隐或显的把关人角色，往往对党政领导能否接触到、接触哪些信息起着重要作用。因此，加强党政机关秘书的媒介素养，在媒介化社会的大背景下，具有“媒介素养体现执政水平”的独特意义。
在当今的媒介化社会中，党政机关的秘书具备相应的媒介素养，既可以为党政领导制定相关政策提供信息支持，又可以为党政领导与社会之间架设起一个畅通的沟通桥梁。媒介素养是指媒介使用者科学认知和使用媒介的能力，它包括三个主要环节：接触媒介、解读媒介、利用媒介。党政机关秘书的媒介素养包括以下四个方面的内容：
（一）正确认知媒介属性的能力。在机关日常工作实践中，尤其是在媒介对党政机关的行政行为进行合法的舆论监督时，不能怕、不能躲、更不能压，坚决防止出现“封、捂、堵、压、瞒”的情况。既要防止对媒介的神圣化和无原则的推崇，又要和妖魔化媒介的不良倾向作斗争，紧紧抓住党政机关在媒介使用过程中的主体性和主动性，牢牢把握媒介的工具性这个根本属性，正确面对并合理利用媒介，提高媒介管理能力，让新媒体成为党政机关阳光透明运行和提高工作效率的工具。譬如，各地纷纷开通政府微博，利用微博这一全新的网络信息平台进行政务公开活动就收到了很好的效果。
（二）获取媒介信息的'能力。比如，党政机关的秘书可以通过微博的“关注”、“收听”等功能，随时随地获取相关社会群体的各种利益诉求和表达，掌握社会舆论动态和人民群众的喜怒哀乐，从而紧紧扣住社会运行的脉搏。
（三）解读媒介信息的能力。既要通过广播、电视、报刊等传统主流媒介获取信息，更要重视以QQ为代表的即时通讯工具和以微博为代表的社交工具等网络新媒介，通过它们敏锐体察大众的关注热点和思想动态，正确解读媒介所传达和体现出来的社会信息，从而形成对整个社会动态的准确把握，提高党政机关的行政效率和执行力。
（四）提高传播信息和引导信息的能力。党政机构网站建设、政务公开制度等，都体现了党和政府对传播信息和引导信息的重视。以党政机关的政务微博为例，通过“发布”功能发布社会关注的内容；通过“转发”功能转发民众关注的信息；通过“关注”功能，做人民群众微博的“粉丝”，随时收听群众的微博“广播”；通过“评价”功能，关注社会动向和热点信息，拉近与人民群众的心理距离，从而在无形中有效组织并引导社会舆论。
总之，党政机关的秘书必须明确秘书工作辅助性的性质，全面提高自身的媒介素养。这是新形势对秘书人员的新要求，也是党政机关领导和广大群众对秘书的殷切期望，更是做好秘书工作的必然选择。
（作者单位：华南师范大学）
篇5：人要具有创新精神五年级作文
人要具有创新精神五年级作文
在一个阳光明媚的早上，我参加了奥星杯乒乓球比赛，比赛进行得非常激烈，所有的人都全力以赴，最后经过我的不懈努力，终于进入决赛。当我知道对手是谁的时候激动万分，因为他之前接不好我的发球，比赛开始以后我反而接不好他的发球，这场比赛我输到接发球上面。结束后，教练笑着对我说“尽力就好，不要太在意，我教你只是基本要领，因为我们的身高不同，不可能发的一模一样，只有自己去发明，去创新，才有可能成为我们国家乒乓球队优秀的'球员，像马龙、樊振东这样的高手”。
回去后我苦练接发球，如上、下旋、侧上、侧下也比以前强太多了，自己还定了一个小目标，到9月份再次比赛的时候，我用着新学新发明的发球技术争取能拿到冠军。终于到了9月份，我储备我全身的力量，要打好今天的比赛。比赛开始了，我用了我这几个月新学新发明的发球技术，果然好几场比赛下来基本上好多人都吃我的发球。通过我不断调整发球技巧，放松心情，把心思都放到这次比赛中，终于不服所望拿到了冠军，心情非常激动。
回来后我天天都强化发球的落点，发球的战术，发球的旋转，接球的要点、落点、战术、旋转。也就是要加强发球的快、准、狠、变、转、接、还原等球技。
我知道了不但比赛要创新，在生活中也同样要有好多事情也要去创新，这一句也正好对应了李可染的一句名言，“踩着前人的脚步，最佳的结果也就是个亚军”。
篇6：培养创新意识应注意的几个问题
培养创新意识应注意的几个问题
数学兴趣的激发,培养创新能力 数学学习兴趣是学生的一种力图接近、探究了解数学知识和数学活动的心理倾向,它是学生学习数学的自觉性和积极性的核心因素.它不仅对学生的数学学习有极大的推动作用,而且使学生在集中精力获得知识的同时,努力地去进行创造性的活动,成为创新的动力因素.高度的.抽象性、严谨的逻辑性、结论的确定性和运用的广泛性等特征,决定了数学教学的难度,往往使学生视如畏途.布鲁纳认为:“学习的最好刺激,乃是对教材的兴趣.
作 者：田海宇 作者单位：山东省淄博市临淄区梧台中学 刊 名：中国教育技术装备 英文刊名：CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT 年，卷(期)： ”“(7) 分类号：G63 关键词：篇7：报纸编辑创新意识和能力应与时俱进
报纸编辑创新意识和能力应与时俱进
【摘 要】本文研究的主要目的是明确媒体时代改革下，报纸编辑创新意识和能力的重要性，通过提出一些策略来提升当前报纸编辑创新意识和能力，进而的推动我国报纸行业的创新发展。此次研究选用的是文献研究法，通过对相应文献的查找，为文章的分析提供一些理论基础。通过文章的分析得知，报纸编辑创新意识和能力提升应从报纸编辑与时俱进的创新意识、加强报纸编辑的个人能力两方面入手，通过对当前报纸编辑创新意识和能力提升开展上述几点改革，能在一定程度上提升报纸行业的整体水平。
【关键词】报纸编辑；创新；能力
人类文明的发展离不开创新意识，随着时代的发展，各行各业都需要随着时代的发展，而创新自身。在一个创新时代下，报纸编辑的创新意识和能力将成为报纸行业质量好坏的直接因素。近几年，互联网技术的普及，纸质媒体的影响力逐渐下降，报纸刊物在市场竞争中也受到了巨大的冲击，这就不得不要求报纸编辑，提升自身的专业能力，开拓思维，创新打破传统的编辑理念。因此，本文此次研究的内容和提出的策略对丰富我国报纸编辑创新意识和能力提升的内容具有理论性意义，对指导当前报纸编辑创新意识和能力的提升方式具有现实意义。
一、报纸编辑创新意识和能力与时俱进的意义
报纸行业的发展需要创新意识，报纸编辑要具有与时俱进的理念。报纸行业的创新可以在排版分布的独特、内容的新颖上下手，随着新媒体的滋生，迅速取代了传统报纸行业的地位，以报纸为代表的传统纸质媒体迎来了巨大的挑战[1]。报纸行业想要获取更大的市场份额，就要从根本上改变，报纸编辑要从明确的了解广大读者的阅读兴趣，充分利用报纸的实际质感与触觉优势，在排版上追求创新意识，以独特的排版分布冲击读者的视觉，在内容编辑上要超出新媒体报道内容的深度，以时事政治、娱乐新闻、军事要闻等多方面编辑报纸内容，达到内容多元化。
二、报纸编辑创新意识和能力的策略
（一）报纸编辑与时俱进的创新意识
报纸编辑的工作能力对读者观赏度有直接的影响，报纸编辑要与时俱进，超越信息时代的步伐，重新对报纸内容进行创新，优化自身的知识储备量，提升报纸的质量。编辑要收集实时的新闻素材，结合素材的信息，精雕细琢，发挥自身天马行空的想法做出与时代相符的新闻报道，使其具备特殊性，个性化，从而达到吸引读者的目的。编辑可以从内容下手，打造属于自身的品牌，使读者印象深刻，增强了报纸行业在媒体中的竞争力。报纸编辑只要拥有专属自己的风格，从封面、排版、印刷等方面吸引读者，同时报纸编辑也要注意自身的文学素养，增强对文字的掌控能力，对于品牌的创立与管理进行相关的培训。
（二）加强报纸编辑的个人能力
在新媒体横行的时代，报纸行业的风潮逐渐低下，报纸编辑需要引进互联网技术到工作中，创新报纸编辑的工作方式。在互联网技术发展下，电子邮箱的使用也越来越频繁，电子信箱不仅可以使稿件可以精准快捷在作者与编辑之间传递，同时也缩短了作者与编辑之间的距离。因此，报纸编辑在实际工作中，要加强对电子信箱的使用，通过电邮与相关的工作人员进行交流。在如今新媒体时代下，网络信息传播的覆盖率远远高于报纸行业，但是也为报纸编辑提供了大量的新闻素材资源[2]。
报纸编辑要从互联网上合理获取信息，对大量的新闻素材进行重新编辑，配以相关的图片，以图文并茂的效果体现在最终的报纸刊物上。这样的编辑方式会提升读者的阅x兴趣，在美化报纸的同时，还可以与读者产生一种独特的共鸣，从而达到吸引读者的.目的。报纸编辑要发挥报纸媒体的优势，要严格要求稿件的质量，从根本上控制报纸编辑工作的最终质量，优秀稿件是报纸质量的根本保证，优秀的稿件要具备，结构清晰、主旨明确、语言严禁等特征，要保证报纸的权威性，稿件就要具备一定科学性、确保内容真实，结论明确，思维严密，具有相应的借鉴和研究价值。报纸编辑要具备深厚的文字功底，对于文字的撰写，要严谨，要突破文字本身的限制，加深报道内容的深度，利用权威的分析和言论来向大众阐述报道内容的深层含义，达到编辑效果的最佳性。
结论
通过文章的分析和研究得知，新媒体下报纸编辑创新意识和能力与时俱进是推动报纸行业的需要，同时也是促进报纸行业全面发展的需要。基于此，本文提出了相应的几点建议：报纸编辑与时俱进的创新意识、加强报纸编辑的个人能力。本文研究中提出的几点建议，主要围绕报纸编辑创新意识和能力，注重对报纸编辑创新意识和能力才能更好的提升报纸行业的综合水平，这对报纸编辑创新意识和能力提升具有重要的意义。在我国信息时代不断发展下，将会出现多样化的媒体，作为报纸编辑，应重视自身能力的提升，进而为报纸行业提供优质的报道内容。
参考文献：
[1]淡小荣.新媒体时代报纸编辑应具备的素质[J].传媒，，21（12）：29-30.
[2]冯倩.浅谈报纸编辑的修养与传播效果的关系[J].传播力研究，2018，41（17）：13-17.
篇8：创新意识重要性
美术教育篇
幼儿园美术教育离不开幼儿教师扎实的美术基本功，包括 绘画，手工制作，综合材料运用等等，也需要有发现新事物，接受新事物并将其运用到幼儿美术教学中的独到眼光和勇气，当代的幼儿美术教育不再是简单的简笔画教学，而是多方面的综合式创新教学，因此我们即将成为幼儿教师的同学，再练就过硬的美术技能基本功以外，更重要的是学会将其与创新幼儿美术教育相结合，本文重在探讨幼儿美术教师在学习技能课的同时如何实现创新教育，运用哪些途径可以丰富幼儿美术教学，并且能有助于其他幼儿学科中穿插教学，以便达到双赢的教学效果。
关键词：幼儿教师;美术;技能学习与创新
伴随着人们对幼儿教育的重视，学前儿童美术教育也得到了空前的发展，从书本简笔画教学，或者老师出示范画，小朋友照葫芦画瓢的单一模式到现在开放式儿童美术教学，全国幼儿美术教育在一些具有探索精神老师的带领下，展现了非常多的优秀教学成果，什么是“寓教于乐”在他们的教学中得到体现。幼师美术教育创新意识培养的重要性主要体现在以下几点：
(一)
、当代幼儿美术教育的发展需求
做为幼儿教师的美术老师，我想除了要教会她们扎实的绘画基本功以外，教会她们一定的自我学习能力，学习和了解前沿的学前美术教育信息显得尤为重要，这样对于她们在以后的幼儿美术教学中，传 授幼儿创新意识，开发幼儿智力潜能，引导小朋友创作出更多具有儿童艺术趣味的作品起着决定作用。美术课程本身除了陶冶情操，培养审美能力，促进智能发展以外，还有表达思想，抒发个性的功能，美术的创新功能能很好的适应幼儿没有固有成见和世俗观点的束缚，他
们天真烂漫，自由，爱幻想的个性特点，丰富的儿童美术教学给他们提供了培养想像力，
我们的幼儿美术教师要想在今后的幼儿教育中有
所成就，能够让小朋友对儿童绘画产生浓厚的学习兴趣，只有不断培养自己的创新意识，满足他们对世界，对生活的好奇心，并从中能学到真正的知识，才能发挥幼儿美术教师的特殊功能，帮助幼儿认识新事物，发展新思维。
(二)
、创新意识可以充分发挥美术课程的桥梁作用，当代美术教育已经不再是一门被单一分割出来的学科，特别是幼儿园的美术教育，更是渗透到了其他学科，比如幼儿算数，识字认字，幼儿英语教学等等，都会配有彩绘的插图，还有许多是用图片的形式，来带动幼儿学习，而创意美术课程弥补了幼儿对抽象文字的难以理解，比如学习英语的26个字母，抽象的英语字母常常令幼儿无法分清他们的写法，读音等等，但是如果配上小动物的插图和朗朗上口的音乐，小朋友很快就能将其背下来，并且印象非常深刻，学习起来也很开心，对增长他们学习英语的兴趣很有帮助;再者，比如老师交小朋友讲故事，可以利用手工课，做出各种人物的模型，又或者配上故事的插图，故事里面主人公的手工制品，比如头箍，面具，小朋友自制的其它道具等等，肯定能够在讲故事的同时，增加课堂的活跃气氛， 并且带动小朋友一起完成故事的表演，这种方法比单纯的一字一句交小朋友讲故事要生动许多，
也能加强幼儿对此故事的印象，调动大家的积极性，为达到更好的教学效果打下基础。
幼儿美术教师不能仅仅只教会小朋友画几个动物或者人物花草就行了，重要的是要努力提高
自身的创新素质，把学前儿童美术教学与其他学科有机的结合起来，达到相互促进相互提高的效果。
(三)
创新意识可以丰富课堂效果，更加贴近生活教学需要在不断的创新中走向完美，如果保持一沉不变的教学模式，脱离学生，脱离现实生活，就成了无本之末，无源之水，永远只是咬文嚼字，一尘不变的美术教学不仅不能取得优异的教学果，还会让小朋友丧失对绘画，
手工的兴趣，也会让教师的教学变得枯燥无
味，一个优秀的合格幼儿美术教师肯定是善于发现生活的，发现小朋友在各个成长时期对不同美术课程的需要，只有贴近生活，善于发现
生活中的变化，幼儿美术教师才能抓住时机更好的进行美术教学，达到预想的教学效果，比如可以利用节日的气氛，组织班上学生进行绘画和手工活动，或者运用多媒体教学开阔小朋友的见识，增长他们的知识，为他们顺利的进入小学更好的学习打下基础。
总之，
如今幼儿美术教师扮演的角色不再是单个的绘画课，或者手工课的传授者，是满足幼儿知识需求的多学科综合老师，良好的创新意识是优秀幼儿美术教师的必备条件之一，我们应该在教会学生在学习好美术技能基本功之余，提高她们的创新意识，培养她们运用多种材料，多种绘画技法，多种信息渠道开展她们的教学工作，这样才
能提高她们在学前美术教学中的竞争实力，
也为学前儿童教育做出贡献。
篇9：创新意识重要性
品牌篇
创新是一个企业发展的永动力，只有创新才能生存，只有创新才能发展。2015年6月2日，十六铺金融关于“用创新思维缔造品牌影响力”开展了一场分享会。公司品牌总监宋总结合自身多年品牌宣传经验与大家交流了心得体会。我们处在一个经济全球化的时代，企业间对市场的竞争日益激烈。尤其市场信息也瞬息万变，原先固有的思维方式随着市场格局、国家政策的变化已经跟不上形势需要，这就要求企业要不断要革新思维观念。唯有如此，企业方能在竞争日益激烈的市场中生存、壮大。宋总从思维碰撞，知识汇聚与创新的延展三个要素入手，着重强调了：注重品牌建设，做好品牌沉淀，这是企业长足发展的重要保障。
创新发展之路不可能一蹴而就，宋总鼓励大家以开放包容心态创新思维，以创新工作思路和方式，不断完善工作机制，在实践中总结经验，发挥自己的想象和创意。
通过此次分享会，十六铺金融的小伙伴们深刻认识到创新思维对品牌宣传的重要性。随着互联网+时代的来临，传统经济时代的市场法则正在发生着变化，但无论怎么变，云计算、大数据、社群化、互联网等始终只是一种工具和手段。变化只是一种方式，忽视品牌，弱化品牌都是本末倒置的。企业不论实力，不论规模，不论资历，注定要在同样的竞争环境下求得生存，求得发展，要想在竞争中胜出，必须将注意力集中于创造具有核心竞争优势的“强势品牌”。
★ 彰显创新精神
★ 创新美名精神作文
浅谈职高生应具有的现代意识和创新精神（精选9篇）
