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篇1：《挖野菜》阅读答案
挖野菜 单占生 阅读答案18．第（2）自然段中写到孩子们挖野菜的文章“大多写得生动活泼，童心灿烂，无忧无虑，阳光四溢”，但我那时挖野菜却是“苦大仇深”，这样对比着写有什么作_百度作业帮
挖野菜 单占生 阅读答案18．第（2）自然段中写到孩子们挖野菜的文章“大多写得生动活泼，童心灿烂，无忧无虑，阳光四溢”，但我那时挖野菜却是“苦大仇深”，这样对比着写有什么作
挖野菜 单占生 阅读答案
18．第（2）自然段中写到孩子们挖野菜的文章“大多写得生动活泼，童心灿烂，无忧无虑，阳光四溢”，但我那时挖野菜却是“苦大仇深”，这样对比着写有什么作用。
答：
19．挨打总是痛苦的，作者在第（2）自然段中却说是“应该的”，你如何理解？
答：
20．第（8）（9）自然段的细节描写有何好处
答：
21．缸的妻为什么哭了？请结合全文作简要分析
答： 萌萌萌158 20xx-08-09
你好 答案如下
18、（1）既写出作者挖野菜度日的苦难，反映那个时代生活的艰苦，也写出今天孩子生活的幸福。 （2）使文章主题表达更深刻（有思想的深度）。
19、（1）挖野菜关系到全家人的活命，父母打孩子也是出于无奈。 （2）反映作者对父母的理解。 （3）体现作者对那个时代的`理解。
20、形象地写出野菜在生活中的重要作用，反映那个时代生活的辛酸和艰难，突出挖野菜画面的感人力量，使读者留下深刻印象。
21、（1）感动于我们从小在一起生活的友谊。 （2）感动于人性的美好。 （3）妻也是同时代人，不禁回忆起过去的艰苦生活，难免伤感。
篇2：《挖野菜》阅读答案
(1)在那个饥饿的年代，一切能吃的东西都是希缺的。
(2)在今天孩子们的作文里，我看到过不少挖野菜的文章。这些文章写得生动活泼，童心灿烂，无忧无虑，阳光四溢。但我那时的挖野菜可谓是苦大仇深。今天孩子们的挖野菜是为了玩儿，是为了感受田野、了解自然，是为了释放童心童趣;而我们那时的挖野菜那可是为了活命。今天孩子们挖野菜只是在花儿样随父母郊游时玩儿一会儿而已，那时孩子们挖野菜可是天天挖，挖不到野菜回到家里要挨打。地里地野菜少，挖野菜的人多，挖不到野菜是常有的事，挨打也就成了家常便饭。在我们这代人里面，没有挨过打的人我想没有几个。在这些挨着打长大的人里面，因挖野菜而挨打的肯定不在少数。我把我小时候因挖野菜挖得少而挨打的事说给我的研究生听，他们都说我是在编故事，不——信!妻也不让我给孩子讲我过去的这点破事儿，怕小孩子不懂事一不留神向爷爷奶奶问及这些事时触动老人家心中的痛伤心。其实，我总记着这些破事儿，并不是因为挖不到野菜回家挨打给我心里留下了什么不可磨灭的阴影。直到今天，我还是认为当时的挨打都是应该的。那时，打在身上的痛早已忘记，留在心上的痛更是没有影儿的事。我知道那时的没有野菜对一家人来说是要命的事。大人的打不是心狠，不是残酷，而是没有办法，是为了活命。而让我心中一直不安的打事，是我的因为和当时的小朋友争挖一棵野菜打架的事。
(3)他叫缸。
(4)和我同岁。
(5)是我当时的好朋友。
(6)那天，我们一起擓着蓝子去挖野菜。我记得那天天的样子，我记得那天风的样子，我也记得那天缸的样子。天是阴的，风是阴的，缸象一个叫化子，头发似冬天的枯草。我们一路都没有说话。到了地里到处瞅野菜时也没有谁说话。可当我们同时瞅到一棵野菜时，我俩几乎同时吼出：
(7)我先看到的!
(8)我俩同时向那棵野菜扑去。
(9)那棵野菜立刻被四只手撕得粉碎。
(10)我和缸立刻变成了仇人。
(11)我们立刻扭打在一起。
(12)谁也没有气力把谁打倒。我记得很清楚，当时我俩都是自己躺倒在地上，哭了。后来我俩再见面时就不搭腔了。后来缸到外地讨饭去了。后来缸讨饭过活长大回来时，已是十七八岁的小伙子，我已是一名神圣的人民民办教师。那天我们见了面，谁都是一眼就认出了对方。但是，谁都不好意思先与对方打招呼，可又都不好意思地向对方笑笑，就这么过去了。后来我上了大学，缸在家娶妻生儿育女种田地。我大学毕业那年，趁回家探望长期在老家受苦受累的慈母的机会，掂了一瓶酒去到缸家里，缸正端着一盆水朝院子里的菜畦走。看见我掂着酒站在他家门口，他把水盆放在院当央，笑笑，没有说话，静静走到我身边，拉住我的手，把我扯到堂屋里，用衣袖擦了擦凳子，把我让到上手位儿坐下，然后打雷一样朝他老婆喊：孩儿娘，炒几个菜!
(13)我和缸喝了不少酒，说了一大片一大片的话，谁也没有说起当年打架的事。天黑了，我们的话还没有说完。缸的妻过来给我们掌上灯。凑着灯影，我看见缸的妻的脸上挂着的泪痕，亮亮的。
篇3：《挖野菜》阅读答案
1.第(2)自然段中写到孩子们挖野菜的文章大多写得生动活泼，童心灿烂，无忧无虑，阳光四溢，但我那时挖野菜却是苦大仇深，这样对比着写有什么作用。(4分)
2.挨打总是痛苦的，作者在第(2)自然段中却说是应该的，你如何理解?(3分)
3.第(8)(9)自然段的细节描写有何好处?(3分)
4.缸的妻为什么哭了?请结合全文作简要分析。(4分)
篇4：《挖野菜》阅读答案
1、(4分)(1)既写出作者挖野菜度日的苦难(1分)，反映那个时代生活的艰苦(1分)，也写出今天孩子生活的幸福(1分)。(2)使文章主题表达更深刻(有思想的深度)(1分)。
2、(3分)(1)挖野菜关系到全家人的活命，父母打孩子也是出于无奈。(1分)(2)反映作者对父母的理解。(1分)(3)体现作者对那个时代的理解。(1分)
3、(3分)形象地写出野菜在生活中的重要作用(1分)反映那个时代生活的辛酸和艰难(1分)突出挖野菜画面的感人力量，使读者留下深刻印象(1分)。
4、(4分)(1)感动于我们从小在一起生活的友谊。(1分)(2)感动于人性的美好。(1分)(3)妻也是同时代人，不禁回忆起过去的艰苦生活，难免伤感。(2分)
篇5：挖野菜阅读理解答案
挖野菜阅读理解答案
挖 野 菜
单占生
（1）在那个饥饿的年代，一切能吃的东西都是希缺的。
（2）在今天孩子们的作文里，我看到过不少“挖野菜”的文章。这些文章写得生动活泼，童心灿烂，无忧无虑，阳光四溢。但我那时的“挖野菜”可谓是“苦大仇深”。今天孩子们的“挖野菜”是为了“玩儿”，是为了感受田野、了解自然，是为了释放童心童趣；而我们那时的“挖野菜”那可是为了活命。今天孩子们挖野菜只是在花儿样随父母郊游时玩儿一会儿而已，那时孩子们挖野菜可是天天挖，挖不到野菜回到家里要挨打。地里地野菜少，挖野菜的人多，挖不到野菜是常有的事，挨打也就成了家常便饭。在我们这代人里面，没有挨过打的人我想没有几个。在这些挨着打长大的人里面，因挖野菜而挨打的肯定不在少数。我把我小时候因挖野菜挖得少而挨打的事说给我的研究生听，他们都说我是在编故事，不——信！妻也不让我给孩子讲我过去的这点破事儿，怕小孩子不懂事一不留神向爷爷奶奶问及这些事时触动老人家心中的痛伤心。其实，我总记着这些破事儿，并不是因为挖不到野菜回家挨打给我心里留下了什么不可磨灭的阴影。直到今天，我还是认为当时的挨打都是应该的。那时，打在身上的痛早已忘记，留在心上的痛更是没有影儿的'事。我知道那时的没有野菜对一家人来说是要命的事。大人的“打”不是心狠，不是残酷，而是没有办法，是为了活命。而让我心中一直不安的“打”事，是我的因为和当时的小朋友争挖一棵野菜打架的事。
（3）他叫缸。
（4）和我同岁。
（5）是我当时的好朋友。
（6）那天，我们一起擓着蓝子去挖野菜。我记得那天天的样子，我记得那天风的样子，我也记得那天缸的样子。天是阴的，风是阴的，缸象一个叫化子，头发似冬天的枯草。我们一路都没有说话。到了地里到处瞅野菜时也没有谁说话。可当我们同时瞅到一棵野菜时，我俩几乎同时吼出：
（7）“我先看到的！”
（8）我俩同时向那棵野菜扑去。
（9）那棵野菜立刻被四只手撕得粉碎。
（10）我和缸立刻变成了仇人。
（11）我们立刻扭打在一起。
（12）谁也没有气力把谁打倒。我记得很清楚，当时我俩都是自己躺倒在地上，哭了。后来我俩再见面时就不搭腔了。后来缸到外地讨饭去了。后来缸讨饭过活长大回来时，已是十七八岁的小伙子，我已是一名神圣的人民民办教师。那天我们见了面，谁都是一眼就认出了对方。但是，谁都不好意思先与对方打招呼，可又都不好意思地向对方笑笑，就这么过去了。后来我上了大学，缸在家娶妻生儿育女种田地。我大学毕业那年，趁回家探望长期在老家受苦受累的慈母的机会，掂了一瓶酒去到缸家里，缸正端着一盆水朝院子里的菜畦走。看见我掂着酒站在他家门口，他把水盆放在院当央，笑笑，没有说话，静静走到我身边，拉住我的手，把我扯到堂屋里，用衣袖擦了擦凳子，把我让到上手位儿坐下，然后打雷一样朝他老婆喊：孩儿娘，炒几个菜！
（13）我和缸喝了不少酒，说了一大片一大片的话，谁也没有说起当年打架的事。天黑了，我们的话还没有说完。缸的妻过来给我们掌上灯。凑着灯影，我看见缸的妻的脸上挂着的泪痕，亮亮的。
1．第（2）自然段中写到孩子们挖野菜的文章“大多写得生动活泼，童心灿烂，无忧无虑，阳光四溢”，但我那时挖野菜却是“苦大仇深” ，这样对比着写有什么作用。（4分）
答：
2．挨打总是痛苦的，作者在第（2）自然段中却说是“应该的”，你如何理解？（3分）
答：
3．第（8）（9）自然段的细节描写有何好处？（3分）
答：
4．缸的妻为什么哭了？请结合全文作简要分析。（4分）
答：
答案：
1、（4分）（1）既写出作者挖野菜度日的苦难（1分），反映那个时代生活的艰苦（1分），也写出今天孩子生活的幸福（1分）。（2）使文章主题表达更深刻（有思想的深度）（1分）。
2、（3分）（1）挖野菜关系到全家人的活命，父母打孩子也是出于无奈。（1分）（2）反映作者对父母的理解。（1分）（3）体现作者对那个时代的理解。（1分）
3、（3分）形象地写出野菜在生活中的重要作用（1分）反映那个时代生活的辛酸和艰难（1分）突出挖野菜画面的感人力量，使读者留下深刻印象（1分）。
4、（4分）（1）感动于我们从小在一起生活的友谊。（1分）（2）感动于人性的美好。（1分）（3）妻也是同时代人，不禁回忆起过去的艰苦生活，难免伤感。（2分）
篇6： 挖野菜
昨天，奶奶答应我今天去挖野菜，听了这话，我心里激动万分。
可万万没想到的是，老天爷和我作起了对，我嘟嘟哝哝地抱怨了一阵子，“这老天爷竟不作美，专和我作对。”他听了我这番话后，不好意思地把雪天改成了大晴天。雪停了，我兴奋地撸起袖子，带起手套，挎起篮子，拿起铁锹，去挖野菜咯。
我先在路边用铁锹挖了一铲子雪，可以更好地保存野菜，接着我来到战场――田间小道，开始了我的地毯式搜索，我不顾那冰冷的寒风和皑皑冰雪，用手一点一点扒开厚厚的'积雪，“哇”，一颗颗野菜低眉顺眼地躺在积雪里，正等着我去俘获呢，可出乎预料的是我不到一支烟的时间我就把这些野菜全都收入囊中了。可刚准备回头的时候，我的面前出现了一株开着白花的野菜，它的白花一共有四片花瓣，叶子的形状是一个倒着的爱心形，于是我也把它放进了篮子里。
就这样，我们的篮子收获满满，看着里面的战利品，高高兴兴地回家了。
篇7： 挖野菜
今天天气暖洋洋，我和妈妈一起去留仙湖挖野菜，我们带了一把铲子和一个塑料袋就出发了。走在路上，我发现柳树上的柳条开始变绿了，就像春姑娘的头发，我和妈妈说着话不知不觉就到了留仙湖公园南大门，我们站在台阶上一看，今天公园里的人真多呀！有的在放风筝、有的在踢球、有的在野餐、有的在散步、还有的在挖野菜，天上五颜六色的风筝和漫山遍野的游人构成了好美的一幅画！我和妈妈赶紧选了一块地方就开始挖开了。妈妈挖，我负责捡，我向妈妈学了辨别野菜的知识，叶子是锯齿状的是荠荠菜，叶子光滑的是苦菜，我们挖了一会，觉得这里的野菜有点老了，都开花了，我们就换了一个地方，妈妈说有点少，我们最后终于找到了一个好地方，我们一边挖野菜一边欣赏风景，一点也没觉得累，很快我们就挖了一袋，妈妈奖给我一支雪糕，我们就高高兴兴的回家了，回到家后，我帮妈妈摘菜、洗菜，妈妈给我烙了菜饼，我自己吃了一大盘，好香啊！纯天然的绿色食品。
篇8： 挖野菜
春节，爸爸、妈妈和我回到了湖北孝感农村爷爷家。春节这段时间，天气特别晴朗，我们经常去田间地头散步，欣赏农村田园风光。
经过严酷的寒冬，大地已一派萧瑟，但我们仍乐此不彼地去亲近大自然。终于有一天，我们发现了地头有一垄垄葱郁的鲜活的绿色，走近一看，原来是爸爸小时候家里缺吃时常挖来炒鸡蛋的野韭菜，对当时的他们来说，这道菜简直就是美味佳肴了。第二天，我们带上工具来到了田野，妈妈早已迫不及待地拿起镰刀，撬起野菜来。她先把野菜旁边的杂草拿开，让野菜的茎露出来；然后小心翼翼地捏住野菜的茎，用镰刀分别从野菜四周的泥土撬下去；最后用力一提，野菜就连根拔起来了。妈妈不停地挖野菜，爸爸和我也在不停地把粘在野菜上的泥土抖掉，不一会儿，野菜就装了满满一袋，我高兴极了。
真没想到，这个春节，我得到了比压岁钱更为珍贵的礼物，这是大自然赐予我的礼物！野韭菜炒鸡蛋，这道美味佳肴我至今还在回味；挖野菜带给我的快乐，令我今生难忘！以后，我会更加热爱大自然、感恩大自然、敬畏大自然，也会更加热爱生活！
★ 雪地挖野菜散文
★ 摘野菜作文
《挖野菜》阅读答案（共8篇）
