“御白而归”通过精心收集,向本站投稿了13篇竹林桥小学实验教学和图书室使用情况自查报告,下面是小编整理后的竹林桥小学实验教学和图书室使用情况自查报告,欢迎大家阅读借鉴,并有积极分享。
- 目录
篇1:竹林桥小学体育工作自查报告
为保障我校体育工作的正常开展,保证广大学生健康成长,依据《竹林桥小学体育工作条例》以及现有涉及小学建筑,教学环境等方面的相关标准和政策规定,为树立健康第一的指导思想,重视培养学生掌握基本的运动技能,养成坚持锻炼身体的良好习惯,从体育教师、体育场地器材配备以及学生健康体检等方面达到的最基本标准,现将竹林桥小学体育工作自查情况做如下汇报:
一、体育课教学方面
1落实国家对体育课时的规定:我校在编专职体育教师只有1名,各个班级每周安排了一节体育课,全校共18个班级。
2依据课程标准,我校体育教师都制定有学年工作计划,学期工作计划还有周计划。
3我校体育课堂教学目标明确,全面合理,严格遵守教学常规,结合各个年级段学生的身心特点进行合理教学,根据我校特殊的教学场地进行有效安全的教学。
4我校校内由于只有一名体育专职教师,没有进行体育课竞赛,参加校外体育优质课竞赛和说课案例评比也基本没有。
二、阳光体育运动
5落实学校大课间体育活动:我校是走读制的学校,安排的每天上午第二、三节课之间进行课间操,学生做操,人员组织都安排到位,班主任必须到场,学生部的纪检部学生检查各班级做操情况打分。
6落实课外体育活动:我校每周每个班级安排有一节活动课,是由语文老师带领学生们进行活动,我校活动课安排一年级跳绳、二年级踢毽子、三年级跳竹竿舞、四年级打乒乓球、五年级打羽毛球、六年级玩棋类游戏。学生和老师们的参与都非常积极,学期末还会举行针对于活动课的一次活动大比拼赛事。
三、学生体质健康标准
7实施《国家学生体质健康标准》,我校每年都按期进行标准测试,向国家、省规范报送测试数据。建立学生记录卡,记入学生档案和学生素质报告书。
四、队伍建设
8体育教师的`配备,我校体育目前专职体育教师1名,全校一共18个班级,共约1000名学生。
9落实体育教师业务培训,我校制定有体育教师培训计划,定期安排有体育教师进行培训,近期足球培训项目较多。
10落实体育教师待遇,我校体育教师与其他学科教师同工同酬,组织各项活动运动训练体育竞赛等都计入教师工作量,由于我校体育教师不固定,体育教师没有每年的工作服装。
五、场地器材设施
11我校体育场地正在进行施工建设,目前体育操场一圈大约160米。
12体育器材设施配备相对比较完善,有足球、篮球、短跳绳、长跳绳、接力棒,软排球、调高架等等,配备率达90%。
六、校园足球
13足球课教学,目前我校每周开展的一节体育课是围绕足球课程进行安排的,有足球上课表和计划教案。
14校园足球联赛,我校足球课程安排不久,足球联赛正在计划中,每学期末每个班级进行一次五人制足球联赛。
七、工作效果
15体育后备人才培养与输送,往年我校也积极参加市举办的各项体育赛事活动,由于今年校园进行大施工,体育训练基本终止,目前没有进行后备人才输送。
16我校羽毛球队曾在全市比赛中取得优异成绩。
17学生体育工作成效显著,学生身体素质也在不断提高,体质健康状况良好。
18我校学生体育素质测试平均成绩达到80分以上。
我校自查体育工作不足:校园体育教师配备不足,体育教师参加课程论文比赛较少,校园体育课程安排不足国家标准,向上级输送体育人才不足,获得表彰较少。
篇2:小学图书室工作自查报告
一、藏书刊量
我校图书室总藏书量5千余册,本校现有831人,生均拥有图书量7多册。室藏书均为前几年或20xx年配发图书。室藏图书按中小学图书室《规程》规定分类,学生自费订阅了《中学生天地》、《中学生学习报》、《小学生学习报》等报刊杂志7种。学校为教师征订工具书、教学参考、教学设计10余种。丰富的藏书、报刊、杂志为教师的教育教学工作、教师自身的专业发展提供了优质的保障,更为丰富学生的课余生活、滋养学生的精神世界创设了良好的条件。
二、馆舍要求
自办学校图书室以来,为师生借阅图书创设了一流的条件。图书室舍面积共计50余㎡,分设藏书区、阅览区。
三、人员配备
学校配备有责任心、事业心,热爱本职工作的教师担任图书室兼职管理工作,具有基本的图书室专业管理技能。
四、配套设施
学校按照规定添置了相应的配套设施。阅览桌椅,图书柜,电脑等。
五、管理工作
在学校总课题办好教育理念的指导下,学校领导十分重视图书室工作,将图书室工作纳入了每年的学校总体规划中,确保图书征订经费,适时为学生征订新书,添置相应设备。要求图书室制定相关管理制度,制定图书室建设计划,扎扎实实地为师生提供良好的服务,营造良好的书香氛围。在校长、教导处的领导下,图书室工作每年做到有过程、有总结,并将检查的结果纳入到文明班级的考核之中。
六、书刊利用
定期出示、介绍新书目录和好书推荐。图书室实行借、阅合一和全开架借书服务,借阅的对象为全体师生,每周各班轮到一次,每次开放有两个班级在本班图书管理员的组织下到图书室借书,每人一次可借两本书,开放的时间为每次本班的阅读课及每天中午,对教师全天开放。由阅读课教师带班进入图书室,指导学生阅览。
为了营造良好的读书氛围,学校开展了丰富多彩的读书活动。在图书室开馆仪式上,我们组织全体师生开展捐书活动,通过捐书活动教育学生爱护图书、分享图书。20xx年伊始,我校举办了课外阅读知识竞赛。课外阅读促进了学生的阅读能力与写作能力。此外,我们还定期开展一些课外知识竞赛、古诗背诵活动。丰富多彩的读书活动激活了学生的读书热情,并让师生在读书中获得成长的体验。
在导读工作方面,学校主要通过教师对学生看什么书、怎样看书、看完书又该做些什么等方面加以现场指导。学校还开设了阅读指导课,起到了很好的引领作用。我们还积极参加县精神文明建设活动,扎实落实上级有关读书征文活动。使我校的图书室建设对周边各兄弟学校起到了示范、帮助、辐射的作用。
七、存在问题及改进措施:
学校为学生的阅览营造了良好的读书氛围,在激发学生的阅读兴趣方面起到了较好的促进作用,加上规范、自主、有序的管理,相关活动的推波助澜和评价机制的行为跟进,保证了我校图书室藏书的利用率,起到了图书室应有的资源共享作用。
1、加强硬件设施的配备。虽然,我校图书室的建设,我们还有一定的差距。目前,我们缺少图书消毒柜等必备的设备,特别是我们的馆藏书量还不多,藏书陈旧,质量不高。订阅的书类参差不齐,有的书类还没有藏书等等。
2、推进电子管理网络化。目前,我校的电子管理模式为零,如果能将该管理模式做到,让图书室现有存书和借阅状态在电子管理状态下,使全体师生、家长能及时获得信息,那么必将促进图书的借阅,提高图书的利用率。
3、加强对师生的导读研究。为了提升我校图书室管理品味,我们必须在规范管理的过程中发现问题,树立问题意识,用课题研究的'态度来革新图书室的管理理念。在开展课外阅读指导课的研究中,要在激发学生的阅读兴趣,提高学生的阅读效率等方面积累经验,并加强对学生看什么书、怎样看书、看完书该做些什么等方面加以指导与研究。
篇3:小学图书室工作自查报告
依据县局安排,为切实加强中小学图书室的配套和管理,规范小学图书室图书管理和借阅工作,对我校进行了认真检查,现就检查情况汇报如下:
一、藏书刊量
我校图书室总藏书量5千余册,本校现有学生831人,生均拥有图书量7多册。学校室藏书均为前几年或20xx年配发图书。室藏图书按中小学图书室《规程》规定分类,学生自费订阅了《中学生天地》、《中学生学习报》、《小学生学习报》等报刊杂志7种。学校为教师征订工具书、教学参考、教学设计10余种。丰富的藏书、报刊、杂志为教师的教育教学工作、教师自身的专业发展提供了优质的保障,更为丰富学生的课余生活、滋养学生的精神世界创设了良好的条件。
二、馆舍要求
自办学校图书室以来,为师生借阅图书创设了一流的条件。图书室舍面积共计50余㎡,分设藏书区、阅览区。
三、人员配备
学校配备有责任心、事业心,热爱本职工作的教师担任图书室兼职管理工作,具有基本的'图书室专业管理技能。
四、配套设施
学校按照规定添置了相应的配套设施。阅览桌椅,图书柜,电脑等。
五、管理工作
在学校总课题办好教育理念的指导下,学校领导十分重视图书室工作,将图书室工作纳入了每年的学校总体规划中,确保图书征订经费,适时为学生征订新书,添置相应设备。要求图书室制定相关管理制度,制定图书室建设计划,扎扎实实地为师生阅读提供良好的服务,营造良好的书香氛围。在校长、教导处的领导下,图书室工作每年做到有过程、有总结,并将检查的结果纳入到文明班级的考核之中。
六、书刊利用
定期出示、介绍新书目录和好书推荐。图书室实行借、阅合一和全开架借书服务,借阅的对象为全体师生,每周各班轮到一次,每次开放有两个班级在本班图书管理员的组织下到图书室借书,每人一次可借两本书,开放的时间为每次本班的阅读课及每天中午,对教师全天开放。由阅读课教师带班进入图书室,指导学生阅览。
为了营造良好的读书氛围,学校开展了丰富多彩的读书活动。在图书室开馆仪式上,我们组织全体师生开展捐书活动,通过捐书活动教育学生爱护图书、分享图书。20xx年伊始,我校举办了课外阅读知识竞赛。课外阅读促进了学生的阅读能力与写作能力。此外,我们还定期开展一些课外知识竞赛、古诗背诵活动。丰富多彩的读书活动激活了学生的读书热情,并让师生在读书中获得成长的体验。
在导读工作方面,学校主要通过教师对学生看什么书、怎样看书、看完书又该做些什么等方面加以现场指导。学校还开设了阅读指导课,起到了很好的引领作用。我们还积极参加县精神文明建设活动,扎实落实上级有关读书征文活动。使我校的图书室建设对周边各兄弟学校起到了示范、帮助、辐射的作用。
七、存在问题及改进措施:
学校为学生的阅览营造了良好的读书氛围,在激发学生的阅读兴趣方面起到了较好的促进作用,加上规范、自主、有序的管理,相关活动的推波助澜和评价机制的行为跟进,保证了我校图书室藏书的利用率,起到了图书室应有的资源共享作用。
1、加强硬件设施的配备。虽然,我校图书室的建设,我们还有一定的差距。目前,我们缺少图书消毒柜等必备的设备,特别是我们的馆藏书量还不多,藏书陈旧,质量不高。订阅的书类参差不齐,有的书类还没有藏书等等。
2、推进电子管理网络化。目前,我校的电子管理模式为零,如果能将该管理模式做到,让图书室现有存书和借阅状态在电子管理状态下,使全体师生、家长能及时获得信息,那么必将促进图书的借阅,提高图书的利用率。
篇4:小学实验教学的自查报告
白云小学建立19XX年,占地13亩,现有14个教学班,在校学生585人,教职工40人,小学实验教学普及工作自查报告。
实验教学普及自查情况
一、实验教师配备情况:
1、自然实验室教师1名:冯 超 中专 小教二级
2、电教仪器室教师1名:罗永坤 中专 小学一级
二、实验室、仪器室达标情况:
1、电教仪器室1间,面积25平方米;仪器柜4个。
2、自然实验室1间,面积45平方米;仪器柜2个。
3、图书室、阅览室共为1间,面积45平方米。
4、体育室1间,面积45平方米。
5、美术室1间,面积45平方米。
6、音乐室1间,面积75平方米。
7、劳技室1间,面积25平方米。
8、卫生室1间,面积25平方米。
三、各种教学仪器配备品种、数量达标情况:
科类别自然数学电教音乐美术体育卫生图书
生均劳技必备品种1193714333358602082已备品种1133511232935371441数量14563034643115586378114105配齐率%959579708860627050金额(千元)13441.3163.7691.7322
四、实验室、仪器室管理情况:
1、有完善的管理规章制度,建立有仪器借还、仪器损坏报废登记等制度,各功能室有相应的使用规则。
2、有总帐,各功能室建有明细帐,并做到柜有柜卡,物有标签,仪器存放整齐,整改报告《小学实验教学普及工作自查报告》。
3、制定有安全防范措施,仪器室、实验室、图书室建有防盗门和铁门,有毒药品有专柜。
五、实验教学完成情况:
我校教师能按教学大纲和教材的.规定上好实验课,学校要求将实验课列入教学计划加强检查。
演示实验和分组实验完成情况:
科目应做(个)已做(个)完成率%演示分组演示分组演示分组自然15060140579395
六、实验室管理情况:
我校领导非常重视实验室的建设和管理,将实验工作列入学校规划和学期工作计划。校长亲自抓实验工作,定期召开实验工作会议。认真执行《广西中小学实验教学基本规范》,以《广西中小学实验教学普及检查验收标准》为指导,加大投入,逐步实现教学实验管理制度化、规范化。-20XX年学校自筹资金,投入近3万元,添置部分电教设备、各功能室和电脑室的安全设施建设,建立劳动基地,使学校的实验工作上了一个台阶。
篇5:小学实验教学普及工作自查报告
一、实验教师配备情况:
1、自然实验室教师1名:冯 超 中专 小教二级
2、电教仪器室教师1名:罗永坤 中专 小学一级
二、实验室、仪器室达标情况:
1、电教仪器室1间,面积25平方米;仪器柜4个。
2、自然实验室1间,面积45平方米;仪器柜2个。
3、图书室、阅览室共为1间,面积45平方米。
4、体育室1间,面积45平方米。
5、美术室1间,面积45平方米。
6、音乐室1间,面积75平方米。
7、劳技室1间,面积25平方米。
8、卫生室1间,面积25平方米。
三、各种教学仪器配备品种、数量达标情况: 科类别自然数学电教音乐美术体育卫生图书
生均劳技必备品种1193714333358602082已
备品种1133511232935371441数量14563034643115586378114105配齐率%959579708860627050金额(千元)13441.3163.7691.7322 四、实验室、仪器室管理情况:
1、有完善的管理规章制度,建立有仪器借还、仪器损坏报废登记等制度,各功能室有相应的'使用规则。
2、有总帐,各功能室建有明细帐,并做到柜有柜卡,物有标签,仪器存放整齐。
3、制定有安全防范措施,仪器室、实验室、图书室建有防盗门和铁门,有毒药品有专柜。
五、实验教学完成情况:
我校教师能按教学大纲和教材的规定上好实验课,学校要求将实验课列入教学计划加强检查。
演示实验和分组实验完成情况:
科目应做(个)已做(个)完成率%演示分组演示分组演示分组自然15060140579395 六、实验室管理情况:
我校领导非常重视实验室的建设和管理,将实验工作列入学校规划和学期工作计划。校长亲自抓实验工作,定期召开实验工作会议。认真执行《广西中小学实验教学基本规范》,以《广西中小学实验教学普及检查验收标准》为指导,加大投入,逐步实现教学实验管理制度化、规范化。19-学校自筹资金,投入近3万元,添置部分电教设备、各功能室和电脑室的安全设施建设,建立劳动基地,使学校的实验工作上了一个台阶。
以上是我校实验教学普及工作的情况汇报,请上级检查验收。
篇6:小学实验教学普及工作自查报告
小学实验教学普及工作自查报告
一、实验教师配备情况:
1、自然实验室教师1名:冯 超 中专 小教二级
2、电教仪器室教师1名:罗永坤 中专 小学一级
二、实验室、仪器室达标情况:
1、电教仪器室1间,面积25平方米;仪器柜4个。
2、自然实验室1间,面积45平方米;仪器柜2个。
3、图书室、阅览室共为1间,面积45平方米。
4、体育室1间,面积45平方米。
5、美术室1间,面积45平方米。
6、音乐室1间,面积75平方米。
7、劳技室1间,面积25平方米。
8、卫生室1间,面积25平方米。
三、各种教学仪器配备品种、数量达标情况:
四、实验室、仪器室管理情况:
1、有完善的管理规章制度,建立有仪器借还、仪器损坏报废登记等制度,各功能室有相应的使用规则。
2、有总帐,各功能室建有明细帐,并做到柜有柜卡,物有标签,仪器存放整齐。
3、制定有安全防范措施,仪器室、实验室、图书室建有防盗门和铁门,有毒药品有专柜。
五、实验教学完成情况:
我校教师能按教学大纲和教材的规定上好实验课,学校要求将实验课列入教学计划加强检查。
演示实验和分组实验完成情况:
六、实验室管理情况:
我校领导非常重视实验室的建设和管理,将实验工作列入学校规划和学期工作计划。校长亲自抓实验工作,定期召开实验工作会议。认真执行《广西中小学实验教学基本规范》,以《广西中小学实验教学普及检查验收标准》为指导,加大投入,逐步实现教学实验管理制度化、规范化。-20xx年学校自筹资金,投入近3万元,添置部分电教设备、各功能室和电脑室的`安全设施建设,建立劳动基地,使学校的实验工作上了一个台阶。
以上是我校实验教学普及工作的情况汇报,请上级检查验收。
篇7:小学实验教学普及工作自查报告
小学实验教学普及工作自查报告
一、实验教师配备情况:1、自然实验室教师1名:冯 超 中专 小教二级
2、电教仪器室教师1名:罗永坤 中专 小学一级
二、实验室、仪器室达标情况:
1、电教仪器室1间,面积25平方米;仪器柜4个,
小学实验教学普及工作自查报告
。2、自然实验室1间,面积45平方米;仪器柜2个。
3、图书室、阅览室共为1间,面积45平方米。
4、体育室1间,面积45平方米。
5、美术室1间,面积45平方米。
6、音乐室1间,面积75平方米。
7、劳技室1间,面积25平方米。
8、卫生室1间,面积25平方米。
三、各种教学仪器配备品种、数量达标情况:
科类别自然数学电教音乐美术体育卫生图书
生均劳技必备品种1193714333358602082已
备品种1133511232935371441数量14563034643115586378114105配齐率%959579708860627050金额(千元)13441.3163.7691.7322 四、实验室、仪器室管理情况:
1、有完善的管理规章制度,建立有仪器借还、仪器损坏报废登记等制度,各功能室有相应的使用规则,
2、有总帐,各功能室建有明细帐,并做到柜有柜卡,物有标签,仪器存放整齐。
3、制定有安全防范措施,仪器室、实验室、图书室建有防盗门和铁门,有毒药品有专柜。
五、实验教学完成情况:
我校教师能按教学大纲和教材的`规定上好实验课,学校要求将实验课列入教学计划加强检查。
演示实验和分组实验完成情况:
科目应做(个)已做(个)完成率%演示分组演示分组演示分组自然15060140579395 六、实验室管理情况:
我校领导非常重视实验室的建设和管理,将实验工作列入学校规划和学期工作计划。校长亲自抓实验工作,定期召开实验工作会议。认真执行《广西中小学实验教学基本规范》,以《广西中小学实验教学普及检查验收标准》为指导,加大投入,逐步实现教学实验管理制度化、规范化。19-学校自筹资金,投入近3万元,添置部分电教设备、各功能室和电脑室的安全设施建设,建立劳动基地,使学校的实验工作上了一个台阶。
以上是我校实验教学普及工作的情况汇报,请上级检查验收。
相关推荐:
党建目标考核责任自查报告
工商局目标责任制自查汇报
帮扶建设新农村自查报告
抗旱救灾资金及物资管理自检自查报告汇报
篇8:小学公用经费使用自查报告
学校财务工作在学校工作中是一项非常重要的工作,是搞好学校教育教学工作、改善办学条件的有力保障。为加强我校公用经费管理,规范公用经费支出行为,提高资金使用效益,为保证我校教育、教学与日常工作的正常运转,有计划合理地使用学校的生均公用经费,认真做到勤俭办学的方针。根据上级有关要求,我校从大局出发,从小处着手,现将我校财务工作的开展情况自查自纠如下。
一、加强领导,提高认识,落实责任
学校认真学习了教育局有关通知要求和中心校的工作安排,充分认识到生均公用经费的合理使用的重要性。学校成立了以校长为组长的生均公用经费自纠自查领导小组,成员名单如下:
组长:李君(第一负责人,负责学校生均公用经费的自纠自查工作的安排部署及督查。)
副组长:陈宇齐(直接负责人,负责本次自纠自查工作的.日常事务。)
成员:
二、公用经费管理使用情况
1、我校加强财务管理,严格执行《会计法》和上级有关财务制度的规定。学校的一切资金,由学校财务人员按有关规定统领统支,不存在以各种名义向学生收取班费、资料费、补课的费用等乱收费行为。
2、认真履行报账制度,力求资金的规范使用,无挪用、挤占、截留等现象的发生。严格财经审批手续。所有报销发票,做到手续完备,每张发票注明用途,有经手人签字,都经过校长签字。
3、无违反规定套取上级公用经费专项资金问题。
4、票据的填写逐步规范化,使用项目逐步科学化,无虚列虚支、白条、假的发票列支等违规现象,对经费的使用做到不合理的开支坚决不开支。
5、学校公用经费支出能按照内控制度成立以校长为组长,公会主席为副组长,出纳、教师代表为监督员的会审领导小组。定期将公用经费的收支在校内公示。
6、学校公用经费无用于教师工资、津贴、福利和偿还债务。
7、我校在使用公用经费时,严格按上级的要求认真对待每一项支出,切实做好年初经费预算,并严格按预算进行开支。根据实际需要确需进行调整的,均按相关要求先拟写经费使用调整报告,经上级批准后才调整使用。
8、对大宗物资的采购都要通过教代会并由两人以上进行采购,并建有购物交接登记表。每月对经费支出情况进行公示并在校务公开栏进行张贴,无私设小金库现象。经费使用坚持阳光作业,杜绝暗箱操作,切实把每一分钱用到刀刃上。
三、预算编制工作开展及管理情况
学校的财务人员参加预算编制工作业务培训,量入为出,认真对学校的经费进行预算编制。各项开支严格按照有关财务规章制度进行进行,专款专用,对口开支,实行收支两条线。
1、xx年生均公用费支出明细情况
春季学期共有教师14人,1至6年级共有学生441人;秋季学期共有教师14人,1至6年级有学生390人。本年度生均公用经费财政下拔金额为234061.70元,合计:234116.98元。本年度各项明细支出如下:办公费32289.63元;印刷费1239.00元;邮电费100.00元;水电费1553.00元;差旅费10879.00元;培训费5704.00元;维修维护费61181.00元;会议费18094.50元;劳务费6019.00元;专用材料费12163.20元;其他经费8800.00元。总支出158022.33元。
2、xx年生均公用费支出明细情况
春季学期390人,秋季学期362人,领生均公用经费10.20元,上年暂存款76094.65元。合计:178109.85元。xx年生均公用费支出明细如下:
办公费38937.39元、水电费2602.00元、差旅费10126.00元、会议费27504.00元、维修费87790.00元,总支出166959.39元。
3、xx年生均公用费支出明细情况
春季学期共有教师12人,1至6年级共有学生351人;秋季学期有教师11人,1至6年级有学生388人。本年度生均公用经费财政下拔138797.49元,其他存款11150.46元,领食堂建设费7213.00元。总计收入:157160.95元。详细支出如下:办公费:34740.14元,
印刷费:2438.00水电费:1925.12元,差旅费:11780.00元,零星维修费:37660.00元,会议费:33615.50元,办公设备购置费:5060.00元,专用设备购置14280.00元,其他经费:8444.50元,食堂建设费7213.00元。总支出合计157156.26元。
四、取得的成绩
1、学校财务管理规范
学校财务管理严格实行“收支两条线”的管理制度,严格执行编制预算制度。学校按要求及实际情况编制年度预算,并通过教代会,预算合理后上交主管部门。在资金使用上,做到专款专用,不存在挤占其它费用的现象。在开支中,严格按预算执行,按照少花钱多办事的原则,做到不超支、不欠账。
财政部门下拨的公用经费主要用于学校正常的教育教学,包括办公费,水电费,培训费,差旅费,校舍维修费等。为保证我校财务专款专用,不挤占挪用,购买物品的发票必须有经手人签字,校长签字方可有效,确保了我校财务的真实、合法、准确、完整,提高财务管理的透明度。
2、完善学校固定资产的购进、管理制度。对于学校固定资产的购买,都先召开教代会讨论通过,形成决议后才进行购买。对固定资产的使用要求做好维护、维修工作,确保固定资产的使用价值得到充分体现。
3、学校在每学期将公用经费使用情况作为校务公开、财务公开的重要内容在校内按月公开,接受师生和群众的监督。
4、学校收费行为合法合理,有据可查,无违反国家规定擅自设立收费项目,无违法违纪行为。
五、存在的问题
通过开展本次公用经费自纠自查,在顺利完成工作的同时也存在不少的问题:
1、我校公用经费能按上级相关规定进行合理使用,但由于财务人员对业务不熟悉以及对公用经费管理制度理解不透彻,在经费使用中仍存在不足之处。另外,学校领导没有进行业务指导。
2、我校由于地处边远农村,教师工作任务繁重,财务人员不但要做好财务工作还有繁重的教学工作任务。有时一些急用的物品购买时,采购人员不能及时索取发票,导致财务人员不能及时收集整理票据。有时因学校工作的实际需要,不能很好的按经费使用计划来进行操作。从而经费使用与年初预算有所缩小,但仍存在一定差距。
3、义教经费有效的促进了学校的发展,解决了一些实际困难,但是由于学校的办学条件太差,需要投入的地方太多,导致公用经费的使用出现短暂的紧缺。
4、学校固定资产无专人管理,购买的大宗产品造册入表不及时。
5、公用经费支出结构不太合理,虽然无乱发奖金、补贴现象,但公用经费中招待费超标。
六、今后的打算
为使经费的使用能更好地服务于教育事业,能按计划进行使用,我校将不断完善管理制度,加强经费使用管理,坚持做好以财务公开为主要内容的校务公开,自觉接受全体教师及社会各界的监督,大宗购物必须经校务会讨论通过,由二人以上进行采购。所采购物品必须索取相关票据,经严格审查签字后交付财物保管人员登记,再持票据到财务人员处报账。经费的使用要合理,坚决杜绝不合理的开支。切实做好年初预算,确保经费能按计划使用。
在今后工作中,我们应使预算做到统筹兼顾、保证重点,量入为出,精打细算,将学校的长远规划与短期安排相结合,勤俭节约,努力提高日常公用经费的使用效益及生活费的使用效益。
篇9:新桥小学校园欺凌自查报告
根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》、《徐州市铜山区中小学校园欺凌专项治理实施方案》、区教育局《开展校园欺凌专项治理方案》,我校认真制定本校开展了校园欺凌专项治理的具体方案,积极部署,认真组织实施。自查总结如下:
一、成立“校园欺凌专项治理”领导小组情况
我校成立了校园欺凌专项治理工作领导小组
组 长:王东
副组长:朱平华周忠辉
成 员:张华杰 胡永亮 李伟 胡亮 吴延严 李冬
二、开展“校园欺凌事件”的摸底排查情况
全镇各校根据中心校的部署,成立校园安全专项小组,加强了值日领导和教师课间巡查,对安全死角和管理盲区进行逐一排查,坚决清除一切管理漏洞。经排查,未发现学生中有暴力欺凌现象的发生 。
三、开展以“校园欺凌治理”为主题的专题教育情况
扎实开展行之有效的专题教育。我们坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。全镇各校均利用国旗下的讲话、学生集会对全体师生进行了以“反校园欺凌,建平安校园”的主题教育。柳泉实验小学还组织开展品德、心理健康教育,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。
柳泉实验小学还进行防欺凌法制讲座。邀请镇派出所毕强所长,为学生做了预防校园欺凌法制教育报告会。他用一个个具体的事例,以案释法,以法论事,深入浅出地作了生动报告。他还列举了校园中容易出现的欺凌事件,分析了这些事件产生的原因、危害以及后果,要求青少年学生认识到法律的严肃性,切实提高法律意识。会后,还向学生发放了预防青少年犯罪的宣传资料。
四、完善“校园欺凌”的预防和处理情况
为进一步做好校园欺凌事件教育工作,切实加强对安全教育工作的领导。镇小学中心校把此项工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组。要求各校领导、班主任和科任教师都具有很强的安全意识。根据学校安全工作的具体形势,把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解落实到人,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
小学中心校制定了相应的防校园欺凌制度及措施,要求各校认真落实。具体如下:
1、相关岗位教职工要明确自己的职责,实行全体教职工一岗双责制,对玩忽职守,对学校安全造成不良后果的,追究其责任。
2、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设,如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要及时配备。
3、班主任要经常开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或者是校园欺凌治理的电话号码。
4、当天值班教师要认真负责,对学生厕所、教室等容易发生纠纷的地段要做好巡查工作。
5、学校要利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣传教育。
6、如发生校园欺凌事件,及时向安保员汇报,安保员要及时到位并严肃处理实施欺凌的学生,涉嫌违法犯罪的,要及时向当地公安部门报案并配合立案调查。
为了及时快捷地开展工作,学校成立相关的工作领导小组,建立工作台帐,预防校园欺凌事件的发生。一旦发现问题,及时报告,及时处理,避免发生安全事故。
更多热门文章推荐:
1.小学校园欺凌自查报告
2.2016新桥小学校园欺凌自查报告
3.2016农村小学校园欺凌自查报告
4.2016中心校校园欺凌自查报告
5.2016校园欺凌自查报告
6.2016校园欺凌自查报告材料
篇10:小学公用经费使用自检自查报告
为保证我校教育教学与日常工作的正常运转,有计划、合理地使用学校的公用经费,我校本着从学校发展出发,将每一分钱都用在刀刃上,保证教学活动和后勤服务的开支,使学校的各项工作正常运转,促进学校的发展。现将我校20xx年秋季学期教育经费的使用情况自查如下:
一、提高认识,成立机构,加强领导,落实责任。
本学期我校认真执行上级教育部门有关经费使用的规定,充分认识到生均公用经费的合理使用的重要性。这次检查很有必要也很重要。因此,学校成立了以学校负责人为组长自检自查领导小组,组员有田良固、杨勇、陶有才、张艾。
二、自查情况
1、基本情况 :我校现有教职工8人,教学班5个,学生79人。
2、预算编制工作开展及管理情况:
学校的财务人员参加中心校的有关规定,认真对学校的经费进行预算使用,各项开支严格按照有关财务规章制度进行进行,对各笔收入和支出作好详细的日记账,专款专用,对口开支,实行收支两条线。
3、公用经费管理使用的具体做法是:
(1)我校加强财务管理,学校的一切资金,由学校财务人员按有关规定统领统支出,没有出现以任何理由单独收费现象。
(2)认真履行报账制度,力求资金的规范使用,无挪用、挤占、截留等现象的发生。所有报销发票,做到手续完备,每张发票注明用途,有经手人、证明人签字,都经过学负责人签字。
(3)学校的一切物品采购都是由学校教师轮流制采买,学校负责人、财务人员一律不得参与。
(4)学校的任何大一点采购都要经过学校老师开会民主讨论决定,方可实施。
(5)差旅费报销,严格执行中心校有关文件规定。
(6)需要购置各种设备、仪器、教具、办公用品及其它物品,都先通过全体教职工开会决定后,才添置和购买。
(7)学校的经费使用情况,每月由学校查账小组查实公布一次。
(8)在保证办公费的前提下,努力改善学校的办学条件
4、存在的问题
在公用经费使用中,购买的物品向物主索要发票时,由于数量少、金额少物主不愿意开正式发票。有的物主没有正式发票,只有个别物主给收据,甚至有的物主连字据也没有,例如向农户买笤帚、扫把等,农民又不会写字,这样就给公用经费的管理带来很大的麻烦。
三、今后打算
今后,我校将继续认真贯彻落实上级有关文件精神,加强学习和宣传,创新工作思路和方法,加强领导,认真检查,严格落实责任制,树立教育新形象,为学生、家长、社会做实事。在公用经费使用上力求做到统筹兼顾、保证重点,精打细算,将学校的长远规划与短期安排相结合,勤俭节约,努力提高公用经费的使用效益,办人民满意的教育。
篇11:小学公用经费使用自检自查报告
学校财务工作在学校工作中是一项非常重要的工作,是搞好学校教育教学工作、改善办学条件的有力保障。为加强我校公用经费管理,规范公用经费支出行为,提高资金使用效益,为保证我校教育、教学与日常工作的正常运转,有计划合理地使用学校的生均公用经费,认真做到勤俭办学的方针。根据上级有关要求,我校从大局出发,从小处着手,现将我校财务工作的开展情况自查自纠如下。
一、加强领导,提高认识,落实责任
学校认真学习了教育局有关通知要求和中心校的工作安排,充分认识到生均公用经费的合理使用的`重要性。学校成立了以校长为组长的生均公用经费自纠自查领导小组,成员名单如下:
组长:李君(第一负责人,负责学校生均公用经费的自纠自查工作的安排部署及督查。)
副组长:陈宇齐(直接负责人,负责本次自纠自查工作的日常事务。)
成员:王胜文、杨学先、罗大松、高福华、杨斌
二、公用经费管理使用情况
1、我校加强财务管理,严格执行《会计法》和上级有关财务制度的规定。学校的一切资金,由学校财务人员按有关规定统领统支,不存在以各种名义向学生收取班费、资料费、补课的费用等乱收费行为。
2、认真履行报账制度,力求资金的规范使用,无挪用、挤占、截留等现象的发生。严格财经审批手续。所有报销发票,做到手续完备,每张发票注明用途,有经手人签字,都经过校长签字。
3、无违反规定套取上级公用经费专项资金问题。
4、票据的填写逐步规范化,使用项目逐步科学化,无虚列虚支、白条、假的发票列支等违规现象,对经费的使用做到不合理的开支坚决不开支。
5、学校公用经费支出能按照内控制度成立以校长为组长,公会主席为副组长,出纳、教师代表为监督员的会审领导小组。定期将公用经费的收支在校内公示。
6、学校公用经费无用于教师工资、津贴、福利和偿还债务。
7、我校在使用公用经费时,严格按上级的要求认真对待每一项支出,切实做好年初经费预算,并严格按预算进行开支。根据实际需要确需进行调整的,均按相关要求先拟写经费使用调整报告,经上级批准后才调整使用。
8、对大宗物资的采购都要通过教代会并由两人以上进行采购,并建有购物交接登记表。每月对经费支出情况进行公示并在校务公开栏进行张贴,无私设小金库现象。经费使用坚持阳光作业,杜绝暗箱操作,切实把每一分钱用到刀刃上。
三、预算编制工作开展及管理情况
学校的财务人员参加预算编制工作业务培训,量入为出,认真对学校的经费进行预算编制。各项开支严格按照有关财务规章制度进行进行,专款专用,对口开支,实行收支两条线。
四、取得的成绩
1、学校财务管理规范
学校财务管理严格实行“收支两条线”的管理制度,严格执行编制预算制度。学校按要求及实际情况编制年度预算,并通过教代会,预算合理后上交主管部门。在资金使用上,做到专款专用,不存在挤占其它费用的现象。在开支中,严格按预算执行,按照少花钱多办事的原则,做到不超支、不欠账。财政部门下拨的公用经费主要用于学校正常的教育教学,包括办公费,水电费,培训费,差旅费,校舍维修费等。为保证我校财务专款专用,不挤占挪用,购买物品的发票必须有经手人签字,校长签字方可有效,确保了我校财务的真实、合法、准确、完整,提高财务管理的透明度。
2、完善学校固定资产的购进、管理制度。对于学校固定资产的购买,都先召开教代会讨论通过,形成决议后才进行购买。对固定资产的使用要求做好维护、维修工作,确保固定资产的使用价值得到充分体现。
3、学校在每学期将公用经费使用情况作为校务公开、财务公开的重要内容在校内按月公开,接受师生和群众的监督。
4、学校收费行为合法合理,有据可查,无违反国家规定擅自设立收费项目,无违法违纪行为。
五、存在的问题
通过开展本次公用经费自纠自查,在顺利完成工作的同时也存在不少的问题:
1、我校公用经费能按上级相关规定进行合理使用,但由于财务人员对业务不熟悉以及对公用经费管理制度理解不透彻,在经费使用中仍存在不足之处。另外,学校领导没有进行业务指导。
2、我校由于地处边远农村,教师工作任务繁重,财务人员不但要做好财务工作还有繁重的教学工作任务。有时一些急用的物品购买时,采购人员不能及时索取发票,导致财务人员不能及时收集整理票据。有时因学校工作的实际需要,不能很好的按经费使用计划来进行操作。从而经费使用与年初预算有所缩小,但仍存在一定差距。
3、义教经费有效的促进了学校的发展,解决了一些实际困难,但是由于学校的办学条件太差,需要投入的地方太多,导致公用经费的使用出现短暂的紧缺。
4、学校固定资产无专人管理,购买的大宗产品造册入表不及时。
5、公用经费支出结构不太合理,虽然无乱发奖金、补贴现象,但公用经费中招待费超标。
六、今后的打算
为使经费的使用能更好地服务于教育事业,能按计划进行使用,我校将不断完善管理制度,加强经费使用管理,坚持做好以财务公开为主要内容的校务公开,自觉接受全体教师及社会各界的监督,大宗购物必须经校务会讨论通过,由二人以上进行采购。所采购物品必须索取相关票据,经严格审查签字后交付财物保管人员登记,再持票据到财务人员处报账。经费的使用要合理,坚决杜绝不合理的开支。切实做好年初预算,确保经费能按计划使用。
在今后工作中,我们应使预算做到统筹兼顾、保证重点,量入为出,精打细算,将学校的长远规划与短期安排相结合,勤俭节约,努力提高日常公用经费的使用效益及生活费的使用效益。
篇12:戚家庄小学实验教学普及县学校自查报告
戚家庄小学实验教学普及县学校自查报告 -自查报告
戚家庄小学实验教学普及县学校自查报告根据《山东省实验教学普及县基本条件》我校对实验教学进行了全面自查,认为我校达到山东省小学实验教学评估标准,现将自查情况报告如下:
一、 基本情况:
(一) 学校基本情况
戚家庄小学为村办学校,是一座隶属环翠区竹岛办事处教委管理的全
日制小学。学校现设1~5年级8个教学班,共有355名学生。教师17名。其中大学专科学历6人,中师学历11人;党员5人,团员5人。学校从强化教师队伍入手弘扬爱岗敬业,造就了一支适应素质教育要求的师姿队伍。教师队伍中曾获市级优秀教师1人,获区教育先进工作者13人,曾获区教学能手2人,获市、区级优质课5人,获国家级论文13篇,省级论文6篇,市级论文4篇,区级论文4篇。优秀的教师队伍培养出许多高素质的拔尖人才。全校共有20多名同学分别参加了省、市、区绘画、书法、劳技、作文等比赛,都获得好的名次。
为建造良好的教学环境,8月,村委投资15万元将老校舍进行改修,又投资10多万元,购置了26台微机,但村委们并没有满足,,村里又投资了200多万元建起了一座2400平方米的现代化大楼。音乐室、美术室、阅览室、劳技室、语音室、多媒体室一应俱全,并投资40多万元增添了教学设备,为孩子提供更为广阔的活动空间,并于20取得市级规范化学校和电教示范学校的称号。
学校以现有的教学基础,狠抓正规的教学管理,以提高教学质量,提高学生综合素质为目的,首先对师姿进行了合理的安排,使每位教师都能最大极限地发挥自己的潜能,为充分调动教师的工作积极性,学校还制定了一系列的教师百分考核细则,使在职教师干中有目标,学中有榜样,形成了竞争向上的良好局面,
学校非常重视实验教学,有标准的自然实验室和自然仪器室各1个,室内防火、防盗、防晒、防腐等设施齐全,各种制度齐全并上墙;有标准实验桌24张,水到室,电到桌;有29英寸彩电、VCD、录相机、投影仪各一台。仪器室内仪器摆放整齐,标签张贴规范。能够满足各种教学需要。
(二)仪器配备情况:
几年来,我校先后投资11万元构置了自然、数学、音乐、美术、体育、劳技等各类仪器2217多件,图书6375本。虽然我校每年都投资数千元购置各种实验仪器,但由于我校办学资金紧张,还有少部分仪器达不国家一级标准。具体如下:
1、 实验用房。
我校的实验室、仪器室、音美器材室、音乐教室、体育器材室、劳技
教室、图书室、阅览室、卫生室、科技活动室均达到了标准要求。
2、 实验室设施
我校有实验桌凳28套,达到了实验标准。 仪器厨8个,满足了教学
需求。图书橱架10个,教师阅览凳20个,学生阅览凳50个。电源都接到了演示桌,实验水槽3个,仪器室、实验室均挂有窗帘。
3、仪器设备
(1)数学、自然方面:数学仪器共有233件,基本按国家一类标准配备齐全。
(2)自然方面:共有仪器1257件,通用、专用和玻璃仪器已配备齐全,但部分标本、模型和工具箱达不到国家一类标准。共投资10859元。
(3)美术方面:共有仪器58件,投资1269元,但有一半仪器达不到国家一类标准。
(4)音乐方面:共有112件,共投资37003元,除钢琴、铝板琴、多用划线规外,其它基本达到国家一类标准。
(5)体育方面:投资25682元,共有体育仪器364件。
(6)劳技方面:投资7800元,共有仪器426件。
(7)图书方面:投资25668元,共有图书6375册。
3、 实验人员
(1)学校成立了由校长邹金风为组长,教导副主任戚峻峰为副组
长,金友丽、刘那为组员的实验教学领导小组,专门负责督导实验教学的情况。 定时召开会议,并多次组织教师听课。 并写有听课纪录。
(2)实验教师两人,由于各方面原因,都是兼职,学历都达到了标准要求。
4、 实验教学
(1)每学期学校都严格制定学期教学计划,年终有总结。
(2)每次实验教师都认真填写实验通知单,学生、教师都认真做好实验纪录,使演示实验、分组实验开出率均达到95%以上。
5、 实验室管理
实验室有完善的管理制度,规则、职责健全,仪器账本符合要求,摆放整齐有序,定时维修保养,室内环境清洁、美观、科学。
二、学校主要做法:
1、领导重视。我校成立了以邹校长为领导的实验小组,由戚峻峰主任主要分管具体业务。领导小组定期召开实验教学会议,定期检查实验开展情况。
2、资金到位。
为了使实验教学紧跟时代步伐,校长多方筹措,挤出资金办教育。为建造良好的教学环境,198月,村委投资15万元将老校舍进行改修,20又投资10多万元,购置了26台微机,年月11月,投资5万元建成了多媒体室。但村委们并没有满足,年,村里又投资了200多万元建起了一座2400平方米的现代化大楼。音乐室、美术室、阅览时、劳技室、语音室、多媒体室一应俱全,并投资40多万元增添了电视,VCD、语音教学设备,劳技设备,和4000多册图书,为孩子提供更为广阔的活动空间,并于2001年取得市级规范化学校和电教示范学校的称号。6月,我校又投资12万元建成了校园网,投资15万元将改造微机室,并将微机室微机数量增加到42台,保证学生人手一台微机。并为每一位教师都配备和一台微机。
3、全面参与,制定了详细的实验计划,随时总结,定期查找存在问题。并按要求开齐各种实验,演示实验和学生实验的开出率都能达到98%以上。实验通知单和实验记录齐全。
4、取得成绩。
在我校教师的.共同努力下,我们的实验教学也取得了一点点成绩,先后有多位教师的论文和优质课获奖:戚峻峰的优质课《轮轴》获办事处自然优质课三等奖。孙亚敏教师的自然优质课《小电珠》获区三等奖。丛新珠主任自然课“弹力”获区优质课二等奖。戚峻峰教师的自然论文《浅谈自然实验课质量提高的提高的方法》获区二奖,并被推到省参加评选。丛新珠主任的论文“充分发挥实验在自然教学中的作用” 获市论文三等奖。
通过以上自查,我校基本符合《山东省实验教学普及县基本条件》,但工作中还存在很多不足,还需要我们在今后的工作中继续完善。
戚家庄小学
月
篇13:小学公用经费使用自检工作自查报告
小学公用经费使用自检工作自查报告
为保证我校教育教学与日常工作的正常运转,有计划、合理地使用学校的公用经费,我校本着从学校发展出发,将每一分钱都用在刀刃上,保证教学活动和后勤服务的开支,使学校的各项工作正常运转,促进学校的发展。现将我校20xx年秋季学期教育经费的使用情况自查如下:
一、提高认识,成立机构,加强领导,落实责任。
本学期我校认真执行上级教育部门有关经费使用的规定,充分认识到生均公用经费的合理使用的.重要性。这次检查很有必要也很重要。因此,学校成立了以学校负责人为组长自检自查领导小组,组员有田良固、杨勇、陶有才、张艾。
二、自查情况
1、基本情况:我校现有教职工8人,教学班5个,学生79人。
2、预算编制工作开展及管理情况:
学校的财务人员参加中心校的有关规定,认真对学校的经费进行预算使用,各项开支严格按照有关财务规章制度进行进行,对各笔收入和支出作好详细的日记账,专款专用,对口开支,实行收支两条线。
3、公用经费管理使用的具体做法是:
(1)我校加强财务管理,学校的一切资金,由学校财务人员按有关规定统领统支出,没有出现以任何理由单独收费现象。
(2)认真履行报账制度,力求资金的规范使用,无挪用、挤占、截留等现象的发生。所有报销发票,做到手续完备,每张发票注明用途,有经手人、证明人签字,都经过学负责人签字。
(3)学校的一切物品采购都是由学校教师轮流制采买,学校负责人、财务人员一律不得参与。
(4)学校的任何大一点采购都要经过学校老师开会民主讨论决定,方可实施。
(5)差旅费报销,严格执行中心校有关文件规定。
(6)需要购置各种设备、仪器、教具、办公用品及其它物品,都先通过全体教职工开会决定后,才添置和购买。
(7)学校的经费使用情况,每月由学校查账小组查实公布一次。
(8)在保证办公费的前提下,努力改善学校的办学条件
4、存在的问题
在公用经费使用中,购买的物品向物主索要发票时,由于数量少、金额少物主不愿意开正式发票。有的物主没有正式发票,只有个别物主给收据,甚至有的物主连字据也没有,例如向农户买笤帚、扫把等,农民又不会写字,这样就给公用经费的管理带来很大的麻烦。
三、今后打算
今后,我校将继续认真贯彻落实上级有关文件精神,加强学习和宣传,创新工作思路和方法,加强领导,认真检查,严格落实责任制,树立教育新形象,为学生、家长、社会做实事。在公用经费使用上力求做到统筹兼顾、保证重点,精打细算,将学校的长远规划与短期安排相结合,勤俭节约,努力提高公用经费的使用效益,办人民满意的教育。
★ 图书室警示语
★ 图书室管理制度
★ 图书室工作计划
★ 图书室工作总结
★ 图书室标语
★ 年图书室工作计划
竹林桥小学实验教学和图书室使用情况自查报告(锦集13篇)




