如何能使宝宝的智商变高

时间：2022-11-25 08:24:36 作者：午夜伤心小羊综合材料收藏本文下载本文

“午夜伤心小羊”通过精心收集，向本站投稿了10篇如何能使宝宝的智商变高，以下是小编整理后的如何能使宝宝的智商变高，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！

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第1篇：如何能使宝宝的智商变高第2篇：如何能使宝宝的智商变高第3篇：如何让宝宝的智商变高第4篇：在家什么方法能使鼻梁变高第5篇：宝宝说话晚智商高第6篇：如何让自己的智商变高第7篇：如何让自己的智商变高第8篇：2岁宝宝智商高的表现第9篇：如何判断宝宝的智商高不高第10篇：怎么才能让我们自己的智商变高

篇1：如何能使宝宝的智商变高

不可忽略的早餐

据英国研究人员测定，不吃早餐的儿童，营养成分的获得要比吃早餐的儿童低10%-15%。不吃早餐，智力怎能不遭受损失?

早餐对于孩子的健康成长具有十分重要的作用。吃早餐不仅有助于孩子恢复体力，吃好早餐还有利于提高孩子的学习、认知能力。因此为了孩子的健康，父母应告别三种不科学的儿童早餐模式。

随意型：食物大多是前一天的剩饭，有什么吃什么，数量和营养都不能保证需要。

唯蛋白质型：只有一杯牛奶或一个煎鸡蛋，很少甚至完全没有糖类。吃这类早餐的孩子整个上午血糖都处于相对稳定的低水平，难以进行快速思维，记忆力也较差。

唯碳水化合物型：只吃馒头、稀饭，缺少蛋白质。这类儿童刚开始血糖水平较高，思维活跃，精力充沛，但血糖水平下降迅速，会造成思维和记忆能力的持续下降。

早餐应包括谷类、蔬菜、水果、肉类和奶类，不要用含乳饮料来代替牛奶;经常变换早餐的花样，干稀结合，荤素搭配，粗细结合;不能图方便天天给孩子吃油条、麻团等油炸食品。

睡眠也是个重要因素

法国科学家发现：孩子的学习成绩与睡眠时间长短关系密切。凡睡眠少于8小时者，61%的人功课较差，勉强达到平均分数线者仅占39%，无一人名列前茅;而每晚睡眠10小时者，76%中等，11%成绩优良，只有13%功课较差。

有规律可循很重要

固定的就寝时间和睡前的常规活动能够帮助孩子了解自己下面应该期待的步骤。如果就寝时间、地点或就寝程序总是变来变去，他们就会变得焦虑、困惑，会认为这里面有讨价还价的余地。虽然有的孩子比另外一些孩子对于规律性的依赖更强一点，就寝程序是可以让所有孩子都受益非浅的。

一个对儿童有效的好的就寝程序大约需要半个小时的时间，包括洗澡、拥抱、讲故事或者唱歌。如果这个程序所花费的时间过长或者内容过于复杂，它不仅不能让孩子平静下来，反而会让孩子更加兴奋。但是如果时间太短的话，孩子们又会觉得自己是被大人硬逼着上床睡觉。

如果周末的就寝时间比平时的就寝时间晚一个小时以上，那么在周一的晚上你就要有麻烦了。要想取得最好的效果，那么就要保证一周七天只能有一个就寝时间。这个计划对于那些喜欢在周末睡懒觉的家庭来说比较难办，如果是这种情况，可以在周六或者周日的早上有一个大人同孩子一起按照正常时间起床，这样整个一周就会比较容易过了。

如果可以的话，孩子应该每天晚上都在同样的地方睡觉。经常变化睡觉场所，睡在不同的床上，有的时候睡在地板上，有的时候睡在沙发上，这样会让孩子难以形成一个固定的睡眠模式。如果孩子处于轮流监护的状态，尽你最大的努力保证孩子的就寝程序，并尽可能使用一些相同的物品，比如枕头、毯子，并尽量将这些物品摆放在相同的位置。不住在一起的父母应该就孩子的就寝程序进行磋商和协调，尽量采取相同的模式。

运动能帮助提高智力

美国一位研究人员发现，凡坚持每天有固定时间活动的孩子，其学习能力明显优于那些疏于运动的孩子。

婴幼儿的生活世界由三个镜头构成，睡眠、饮食以及运动，彼此交替、昼夜上演。

其中的运动画面，随着宝宝月龄的增加，出现频率越来越高，活动量也越来越惊人!

运动的好外在于促进神经、肌肉以及骨骼的生长，对自我身体形象的建立，及对外在环境的认识均有所助益。婴儿的动作如果发展得好，可以保护自己不会东一下跌倒，西一下撞倒，还可以控制环境、超越障碍，避免许多潜在的危险，像是跨过水沟、越过高地等等。

幼儿从事运动不一定要在户外进行，也未必得借助其他道具器材，在平日居家生活当中，一些不经意的随手动作就是最简便的运动动作，父母不妨一起参与，使其成为最佳的亲子休闲方式!

在此提醒各位父母，在展开徒手运动之前，请先注意四周环境是否有尖锐、棱角突出的家具物品，确保安全为重;其次，在幼儿的穿着方面，以吸汗、舒适为原则。如果担心小孩在激烈运动之间滑倒，可以事先替孩子穿上脚底板附有塑胶颗粒状的止滑袜。运动后别忘了喝点水，以补充流失的水分，或是换下汗流浃背的衣衫，免得受凉。

给孩子多吃“补脑食品”

大脑细胞在代谢过程中需要大量的蛋白质来更新，注意膳食中蛋白质的质和量，就能提高脑细胞的活力。营养学家提倡：理想的动、植物蛋白质比例为1：2。在动物蛋白质中应多食海鱼、海虾类，在植物蛋白中应选食大豆类。卵磷脂是构成神经细胞和脑代谢的重要物质，对增强大脑记忆力大有好处，父母应让孩子适量摄入动物脑、骨髓、蛋黄、大豆等。

科学家在研究微量元素与智力的关系时发现，成绩好的学生体内血锌含量明显高于学习较差的学生。富含锌的饮食包括：海产品、动物肝脏、瘦肉、坚果，父母应适当给孩子多补充。

常和父亲相处的女孩智商高

这是父亲对孩子特殊的教养方式和父亲的人格力量影响决定的。在与孩子玩的过程中，父亲往往比母亲更具创造性，而且动态性更强。社会学家发现，和父亲联系紧密的女孩，自信心、独立性、社交能力都很强，而且父亲在人际交往中的坦诚、粗犷、对新事物的探索精神和向往实现自我价值等优良品质，对女孩能起到潜移默化的影响。

母乳喂养的孩子智商高

英国剑桥大学营养专家对300名7-8岁的儿童做了智商测验，发现吃母乳长大的儿童智商比吃乳品的孩子多10分。奥秘在于：母乳中含有多种可促进儿童大脑发育的活性物质，特别是一种叫做牛磺酸的特殊氨基酸。与牛奶相比较，母乳中牛磺酸的含量高出10倍多。

奶粉渗透压普遍高于母乳BB常吃或留下健康隐患

所有的奶粉，无论产自何处，其渗透压均高于母乳。婴儿如果较长时间食用高渗透婴儿奶制品，就会被打破体液的正常平衡，导致肾脏负荷加重，孩子长大后还有可能患上糖尿病。因此我们一贯倡导，母乳才是宝宝最健康最安全的食物。

提高宝宝智商的七个生活细节

教宝宝学会摆放东西

父母可以告诉宝宝：“绒毛玩具要放上层的柜子里。”或者“你的工具要放回原来的盒子。”这样可以让宝宝了解方位的概念。理解哪里是上，哪里是下，小的东西可以放在比它大的盒子里等，从而培养宝宝的空间智能。

父母也可以让宝宝做小帮手，给他适当地下指令，如帮妈妈去拿放里面的那罐牛奶，或指示他“看看你的背后”、“往左边一点”等。对宝宝说话，父母要多用以下字眼“里面”“上面”“下面”“前面”“后面”“最上面”“最下面”等，这样做可提升宝宝的空间智能。

教宝宝认路

带宝宝外出回家的路上，时间充足，宝宝的心情也大多比较放松，这个时候面对四通八达的各条马路，让宝宝分辨并记忆找出各条路的特点及不同之处，让宝宝学会利用参照物来认路。这样做有助于提高宝宝的观察力。

同时，父母还可以指导宝宝数门牌号码，分清哪边偶数，哪边奇数，强化宝宝的数字概念，这对提升数学逻辑智能很有帮助。

让宝宝发表自己的意见

在带宝宝一起购物时，父母可以让宝宝的注意力集中到你正做的事情上，如正挑选面包，你可以和宝宝讨论一下你的想法，也让宝宝说说他的想法。如果宝宝想买一种面包，你可以让宝宝说说为什么要买这面包，也许他会说样子好看、闻起来很香等，最后和宝宝一起做出一项大家都满意的决定。在让宝宝发表他的意见的同时，宝宝的逻辑智能和语言智能也在进行着锻炼。

带宝宝观察季节的变化

季节交替植物的变化最明显，生活中可以观察树叶一年四季的变化，让宝宝了解季节的概念，提升宝宝的视觉空间智能。

夏天树叶的颜色是翠绿色的，到了秋天会变黄了，而到了冬天会落光，只剩下孤零零的树枝，但春暖花开，嫩绿的树芽又会冒出头。父母可以带宝宝观察同一棵树一年的变化，并为宝宝讲解其中的道理。

树叶颜色的变化、生长和枯萎，在宝宝的视线里不断交替，可以提升宝宝的时间空间智能和自然知识。

让宝宝自己数玩具

晚上睡觉之前要让宝宝把自己的玩具收拾好，让宝宝养成自己的事情自己做的习惯。不过，父母可从旁协助，借此机会帮助宝宝学到新本领。最开始的时候，父母可以和宝宝一起大声数玩具，数完一件放好一件。宝宝通过模仿，知道数数的顺序后，就可以让宝宝自己数和放玩具了，这样做可培养宝宝的数学智能。

让宝宝来帮忙

父母可以假装自己有困难，让宝宝来帮一下忙，如帮忙搓一下抹布等。通过劳动，可以帮助宝宝建立自我服务及服务他人的意识。父母的请求可让宝宝有参与感，并训练他最初的合作性，对他的人际交往有好处

描述物品的特点

妈妈可以拿着一件宝宝感兴趣的物品，为他描述这物品的一个或多个特点，如谈谈它的颜色(草地般的绿色)、形状和大小(小圆球)、数量的多少(两个橘子)、质地(柔软的或硬的)、声音(电视的声音很大很吵)，也可以让宝宝试着描述一下物品的特点。这个过程中，有助于宝宝学会运用语言和组织语言，他的语言智能也就得到了提高。

篇2：如何能使宝宝的智商变高

1、找一块空地，移动您身体的一部分，让孩子模仿您。然后再加上另一个动作，再让孩子模仿您。不断增加动作，让孩子从头模仿。

2、取出几张家庭照片，把它们放在桌上，告诉孩子您脑子里正在想其中一个人，让孩子问问题，然后猜出您脑子里想的人是谁。

3、对着家庭照片来描述家庭成员之间的相似之处和不同之处。如您可以说：“你和你的爸爸都喜欢踢足球。但是你喜欢蓝色，而你爸爸喜欢红色。”告诉孩子们这些相同点和不同点如何带给我们独特之处。

4、在一个袋子里装一些物品，让孩子从中取出一件，然后让孩子讲一个关于这个物品的故事。然后您再从袋子里取一件物品，用这件物品继续刚才讲的故事。再轮流取东西、讲故事，直到所有的物品都用完。接着可以再来一次!

5、给孩子纽扣、杯子、碗或其他尺寸不一的物品，让孩子把这些物品从大到小或从小到大排起来。

6、拿一些胶带或一条绳子，随意放在地上，让孩子顺着绳子或胶带的形状在上面走。

7、和孩子玩“妈妈我可以吗?”的游戏。站在大房间或大块区域的一头，让孩子站在另一头。让孩子问您是否能走、跳、小步跳或单脚跳数步，直到他来到您的身边。(“妈妈/爸爸，我能单脚跳5步吗?”)

8、拿一本图画书，和孩子坐在一起。开始朗读这本书，在翻到下一页之前，先让孩子猜猜接下来会发生什么。

篇3：如何让宝宝的智商变高

描述物品的特点

让宝宝智商变高的窍门

不可忽略的早餐

据英国研究人员测定，不吃早餐的儿童，营养成分的获得要比吃早餐的儿童低10%-15%。不吃早餐，智力怎能不遭受损失?

随意型：食物大多是前一天的剩饭，有什么吃什么，数量和营养都不能保证需要。

睡眠也是个重要因素

有规律可循很重要

运动能帮助提高智力

美国一位研究人员发现，凡坚持每天有固定时间活动的孩子，其学习能力明显优于那些疏于运动的孩子。

婴幼儿的生活世界由三个镜头构成，睡眠、饮食以及运动，彼此交替、昼夜上演。

其中的运动画面，随着宝宝月龄的增加，出现频率越来越高，活动量也越来越惊人!

给孩子多吃“补脑食品”

常和父亲相处的女孩智商高

母乳喂养的孩子智商高

奶粉渗透压普遍高于母乳BB常吃或留下健康隐患

培养宝宝智商的方法

1.认真对待孩子的要求

当孩子在客厅站着满怀期望地提出：“妈妈，我要喝牛奶。”你在厨房做饭一时不能满足他，告诉他具体时间：“妈妈把米饭蒸上，就去给你拿，好吗?”经常忽视宝宝的需要，会让他因不被重视而失去信心。

2.给孩子自己做选择的机会

周末带孩子出游，征求他的意见，但不要问“你想去哪里”，而是这样问“你想去动物园还是博物馆”，给他选择的范围，让他自己做出选择，会增添对自己的信心。

3.不要嘲笑孩子

孩子刚学说话，你教他“大西瓜”，他却说“大西抓”。不要嘲笑他，也不要当时刻意强调，换个时间再教他。在孩子语言学习期，你的嘲笑会使他丧失学语言的信心和兴趣。

4.认真对待孩子的提问

孩子提出问题，你要耐心倾听，如果你回答不了，老实告诉他，千万不要假装知道。让他知道任何人都有做不到的事情，打消他对别人的敬畏心理，从而增加自信。

5.让孩子感觉自己被需要

用商量的口气让孩子做力所能及的事情，比如“把报纸拿给妈妈，好吗?”让孩子知道被人需要，是提高他自信心的最好方法。

6.在家中陈列孩子的作品

让孩子在家中最醒目的墙面上张贴他的涂鸦之作;在柜子上为孩子做个陈列架，陈列他的小制作。荣誉感最能激发孩子的自信心。

篇4：在家什么方法能使鼻梁变高

鼻梁这是人们面部的重要组成一部分，许多的人可能已经发现了，那就是咱们中国人和欧美人想比，鼻梁会比较的塌，因此在我们的娱乐圈中，许多的女星男星为了让自己的鼻子变得非常的坚挺，因此经常在自己的面部上动刀，可是我们日常的老百姓没有这么多的积蓄，那么怎么办呢？今天我们就来说说在家什么方法能使鼻梁变高，下面我们就来具体的说一说。

鼻软骨的按摩：

1、双手用中指从眉头下方的凹处到鼻翼上方，沿鼻骨(注意不是沿着鼻子轮廓是按在鼻子的骨头上)上下来回指压，刚开始按，力道不用太重，有压迫感就行。按1分钟。

2、双手合拢(类似低头祈祷的动作但手是把鼻子包着的)大拇指贴着鼻两侧稍稍弯曲然后大拇指贴着鼻上方不动，用手掌的力夹住鼻梁往外提。(感觉鼻子整体在网外拉)。作用力重点在鼻中部(就是有软骨的部位)力道不要太温柔速度慢一点准一点。按2分钟。

3、继续用2的手势不过位置向下移动一点点这时候大拇指的关节在鼻梁上。然后用大拇指的力夹着鼻梁往外提用力夹用力提。速度比2的时候快一些。这时候力道最大以感觉到疼最好(不是一定要这么重啦依每个人的感官承受力来控制就好。我算比较耐痛的了。)按2分钟。

4、姿势不变快速地沿着鼻子轮廓(1是按在骨头上4是在骨头旁边)做上下直线运动。。。类似外面盲人按摩店里按面部时喜欢在鼻梁旁很快速地上下推按一样。感觉像刮鼻子。按30秒左右。接着姿势回到1的姿势按的速度也慢下来。换回1的姿势后再按1分钟。

5、姿势同2用手掌的力将鼻梁夹紧不同的是鼻子偏向的那一边(比如我的鼻子是偏右，就右手用力，左手保持不动)手用力把偏斜的部分向里按压方向是大约45度角就是不只是单纯地平行而应该稍稍向下方斜一点点这才对称。

按压用力保持几秒钟然后再按压再原地不动几秒如此反复注意哦用力要均匀，用力的程度要有痛感最好。按2分钟。

在家什么方法能使鼻梁变高，看着上面介绍的按摩手法相信大家都知道怎么样去做才是非常好的了，在我们的身边经常会有许多的人会因为自己的鼻子比较的塌而感到非常的自卑，现在好了，使用这样的按摩方法在家也可以让自己的鼻子变得更加的好看。大家一定要坚持哦。

篇5：宝宝说话晚智商高

宝宝说话晚智商高

诚然，每个宝宝的发育速度都不同，在一定程度内的语言发育迟缓并没有大碍，但如果是明显滞后，那么就应当及时就医，以免错过了语言发展的黄金时期。另外，美国有科学家统计得出结论，说话越早的孩子，以后的智商越高，这与所谓的“贵人语迟”恰恰相反。

对于家长来说，最重要的莫过于在语言的黄金发展期——1~3岁时积极引导孩子开口说话。最简单的方法，就是无论妈妈在做任何事的时候，都用语言来为宝宝解释、沟通。比如，在给宝宝洗澡的时候，就可以和宝宝交流：“妈妈在洗宝宝的手，洗宝宝的脚……”而且还要配合生动的表情，和宝宝聊天。这样宝宝不仅会非常开心，而且对他们的大脑也是一种刺激。或许这看上去很傻，因为大部分时间宝宝根本不知道妈妈在说什么，甚至都没有用心在听，但坚持下去，一定会有成效。

另外，当宝宝在咿呀学语时，家长不应当视为不见，而要积极地回应。比如，当宝宝发出mama的声音时，妈妈就要立刻回应：“妈妈在这里。”即便宝宝发出的声音并没有什么内容，家长也可以模仿宝宝的发音，和他愉快地聊天。

到了宝宝能够说简单词汇的时期，家长要记得不要急于纠正宝宝错误的发音，更不能嘲笑，一定要尽己所能，让宝宝喜欢说话，多多说话。在为宝宝纠正时，不必直接指出宝宝的错误，而是通过说出正确的发音来引导，这样就能避免让宝宝感到挫败感。

孩子的智商由什么决定?

有不少家长认为，孩子的智商就是遗传基因决定的。当然，遗传确实是其中一个重要因素，一般说父母智商高，孩子的智商也不会低。说混血的孩子更聪明不是没有依据的，父母血缘关系越远，孩子智商越高。但遗传基因也不是唯一的因素，还有很多方面会造成影响的。

加拿大的脑外科专家称，人类的智商可分为遗传性智商和后天结晶智商两种。这两种智商都可通过“四管齐下”的做法来增强：

培养孩子良好的饮食习惯

营养对大脑发育有一定的影响，培养宝宝良好的饮食习惯，不但有利于智力开发，而且对宝宝的身体发育也很有好处。

为孩子营造一个良好的环境

如果可以给孩子一个具有启发性和刺激感官的环境，对孩子的大脑发育，行为和语言等各项能力的发展都会非常有帮助。

帮孩子提高情商

一个高情商的孩子，在各种环境中都会比单纯只是“聪明”的孩子要表现得出色，因为他们更懂得如何表达、如何观察他人的反映，如何去利用各种条件完成任务等等。相信你想要的是一个出色的孩子而不只是一个“答题机器”。

启发孩子的创意思维

想象力、创造力比冷冰冰的智商数字可实在多了，注重孩子的创意思维不仅仅是保护孩子天性的举措，同样地，这也能促进孩子智商的提高。

真正的聪明不该靠数值来评定

看到这里，你是否已经摩拳擦掌想要打造一个高智商宝宝了?等一下，“机智到没朋友”听起来是句调侃，却也道出了一个值得思考的问题：你希望拥有一个快乐的普通孩子还是一个机智过人却不快乐的“小大人”?

最初的时候，智商的测定仅仅是科学家用以识别儿童智力障碍的手段，以免让这些孩子延误治疗。可后来事情的发展远远超出他们的初衷--人们开始用智商来判断孩子的聪明和愚笨程度。实际上，对儿童的智商测验的结果只能作为一个参考，因为孩子的智商正处在一个快速发展的时期，远没有最终定型和完善，一次智商测验的分数不能说明孩子智商发展的真正水平，更不能以此预见将来孩子智商能达到的水平。不要将聪明和高智商画上完全的等号，爸爸妈妈应该培养“多元聪明”的孩子，例如动手能力、创造能力、以及上文提到的情商等。

特别需要对典型的中国式爸爸妈妈说，别把分数作为衡量孩子的标准，若以此为标准，很可能还会扼杀了孩子本身的“聪明”：比如创造力、想象力等。

最后，若孩子确实智商过人，也请让他做个快乐的聪明孩子，别给他太多的压力和太高的期望，伤仲永的故事和各种小神童没落的故事不该再重演。

篇6：如何让自己的智商变高

智力题，就是一种考验人智力的题目。随着一些益智答题类节目越来越火，如《一站到底》、《天才知道》等，喜欢做智力题的朋友也逐渐多了起来。那么，做这些智力题能够提高智商、改善智力吗?有人说，当然会啦!就像跑步能锻炼体能一样，多做智力题当然也能提高智商。不过也有人提出反对意见，认为做智力题只能增长知识和解题技巧，和智商没有关系。那么究竟哪种说法对呢?

“两种说法都对。”笔者采访了国内最大的益智网站——33IQ网创始人Sroan，得到了上述答案。“从短期来看，做少量的几道智力题，几乎没有什么作用。”Sroan补充道，“但是如果坚持长期的智力题训练，对智力的提升效果是非常明显的。”

现代的科学理论，把智力分为两种：一种是流体智力，一种是晶体智力。流体智力是一种以生理为基础的认知能力。如知觉、记忆、运算速度、推理能力等。流体智力属于人类的基本能力，受先天遗传因素影响较大，受教育文化影响较少。两个具有相同流体智力的孩子，一个一直不识字，另一个读完了博士。他们的流体智力相差并不大。晶体智力是通过掌握社会文化经验而获得的智力。如词汇概念，言语理解，常识等记忆储存信息的能力。还是那两个孩子，一个不识字，一个读完了博士。虽然流体智力可能相同，但读博士的晶体智力要远高于不识字的孩子。

“智商一般来说，指的就是流体智力。”Sroan说。当你完成一道智力题的时候，晶体智力的提升是很明显的，因为你获得了知识和方法，但是智商的提升却收效甚微。因为智商可以说，大部分来自遗传因素。那么是不是智商就不可能通过智力题提升了呢?

33IQ网是国内最大的中文益智类网站，收录了超过4万道智力题。提供智力题的同时，还对用户的思维力、创造力、观察力等智力进行定期评估，而且提供专业的智商测试。通过对用户数据分析后发现，坚持每周做智力题半年以上的用户，智商平均提高了3%左右。

“虽然智商主要由遗传决定，但也有提升的空间。只不过想要提高智商不会那么简单，需要长期的坚持。”Sroan说到。晶体智力和流体智力是相互促进的，晶体智力在运用时，需要使用到流体智力。因此，对晶体智力提高明显的智力题，在一定程度上也锻炼了流体智力。因此在做智力题的过程中，随着经验、技巧的不断积累，观察力、推理力等流体智力，也在逐渐提升。

结论：智力题对提高智商有一定的作用，但需要长期坚持。

篇7：如何让自己的智商变高

第一，把自己当成白痴(知识无处不在，多学，多想，多实践才可以)

第二，把别人的长处细化(透过现象看本质，简单的决定可能包涵极大的智慧)

第三，努力提高自己的逻辑能力(很多益智游戏都可以)

第四，不要让别人认为你很聪明(大智若愚，聪明反被聪明误)

篇8：2岁宝宝智商高的表现

孩子到了2岁左右会突然变得特别“固执”，有的家长以为孩子是在无理取闹，但其实孩子是到了秩序感敏感期。其实这是小孩智商高的表现。

2岁小孩智商高的表现

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爱笑

美国华盛顿大学医学专家在系统地研究了年龄与智慧之间的关系后得出结论：爱笑的孩子大多比较聪明。

他们观察到，聪明孩子对外界事物的发笑年龄比一般孩子要早，次数也多。

爸爸今天戴了一副太阳眼镜扮酷，妈妈不小心给宝宝穿了两只不同颜色的袜子……这些不太协调的小状况被宝宝注意到了，并感到好玩、发笑，说明宝宝具有较强的观察力和幽默感。

家长要给宝宝积极的回应，鼓励他在这方面的表现更充分、更持久;此外，家长要抓住这一阶段，多向宝宝微笑，逗引宝宝开心，爱笑的孩子运气总不会差。

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善于模仿

神经生理学者表示，模仿天赋越强的孩子，大脑越发达。

一般来说，孩子刚出生，就会一些简单的模仿。到了2-3岁，中枢神经系统技能大大加强，镜像神经元和大脑结构也日益完善，这时是孩子模仿的最佳时机。他们会模仿周围人的语言、动作和表情。而且，模仿得越像，孩子的智商越高;模仿得越多，孩子的智力发育越好。

不过，即便是天才，也需要家长正确的引导。

在这一阶段，家长更要注意规范自己的言行，在日常生活中，为孩子树立一个正面的学习榜样，让孩子通过模仿养成良好的习惯。

同时，家长要避免孩子接触一些不良的模仿对象，或是观看一些暴力、犯罪、色情的电视节目，以免其中的不良画面给孩子带来错误的示范!

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话唠

一个接一个地问“为什么”，一刻不停地喋喋不休，上课的时候经常和同学“交头接耳”……家有小话痨，是一件令众多家长头疼的事情。

但其实，儿童智商评测中是有“言语智商”这一大项的。话多的孩子，往往思维丰富、表达能力强。

而且，多数小朋友说话都是磕磕巴巴的。如果你的孩子在2、3岁时就能说出完整的短句，说明他的智商发育得不错。

家长千万不要以“话多”为由批评孩子，挫伤他的表达欲望，而是耐心地倾听孩子，引导他有礼貌、有条理、有分寸地表达自己的想法。

会说话的孩子，往往人际关系更和谐，在语言类作业方面更有作为，将来可以成为优秀的主持人、记者、公关、老师等等。

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爱撒谎

加拿大多伦多大学儿童研究所曾做过一项有趣的测试，结果发现：学会说谎是儿童智力成长的重要步骤，爱撒谎的孩子智商高。

撒谎很考验孩子的认知能力、逻辑思维和心理素质。在说谎的时候，孩子的表情、语气都要自然逼真，如果被质疑，还得组织更有说服力的语言，不能自乱阵脚，更不能前言不搭后语。

偶尔撒点小慌，是人之常情。但是，如果一个孩子经常撒谎，很可能是家长和他的沟通出现了问题!

孩子撒谎，通常是为了躲避家长的责罚。不要着急戳穿孩子，更不能惩罚孩子，家长一定要正视谎言背后的问题，以平等的态度多和孩子沟通，引导他说真话。

一方面，家长要让孩子明白，撒谎是错误的行为;另一方面，当孩子解除对家长的心理戒备，不需要撒谎时，自然也就不会撒谎了。

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爱音乐

孩子一听到音乐，就会开心地手舞足蹈，或是能跟随音乐的节奏律动。那么恭喜你，你的孩子有音乐方面的天赋!

有研究表明，在几乎所有的智力活动中，左右脑不是在独立工作，而是协同发挥作用的。而音乐在刺激右脑功能的同时，也能促进两半球联络。

如果孩子喜欢音乐，并在音乐方面表现出了某种天赋，说明他很可能右脑发达、智商高。

美国专家一份资料表明，选修音乐专业的学生，大学入学考试中语言和数学考试成绩比一般学生成绩高20-40分。在中学时代参加过学校乐队或交响乐团的学生，进入大学的可能性要高50%。

对于爱音乐的孩子，建议家长给他从小进行音乐方面的熏陶，系统地学习一门乐器，进一步提高整体的智力水平。

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做事很专注

认真地蹲在地上看蚂蚁，连续搭很长时间的积木，把布娃娃的衣服穿来脱去，推着小汽车，一玩就是小半天……

专注做事的孩子，有着稳定而集中的注意力。而注意力是智力的重要部分，是观察力、记忆力、想象力等其它智力因素的必要条件!

观察一些高智商的孩子，你会发现，注意力集中是他们的一个普遍特征。据说居里夫人年幼时就有着惊人的注意力。在她阅读书籍时，就算别的孩子和她开玩笑，故意发出各种令人不堪忍受的声音，也丝毫不能把她的心思从书本上引开。

作为家长，我们一定要学会保护孩子的注意力：

不要同时给孩子很多的玩具，分散他的注意力;不要总是催促孩子，强迫他停止正在做的事情;更不要动不动打扰孩子，在他旁边指手画脚……

蒙特梭利有句名言：“除非你被孩子邀请，否则永远不要去打扰孩子”。

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每一个孩子都是一座宝藏，蕴含着无限的潜能。

请根据孩子的天赋，有针对性地进行培养，这会是孩子长大成人后，金山银山都买不来的智慧和财富!

孩子2岁后有这个表现，家长快抓紧提高智力的好时机

有了秩序感Ta总这样做

①对环境布局的“刻板”要求

家里来客人，小小因为客人将手中的提包顺手放在了沙发上，而大哭大闹，直到妈妈把客人的包包拿走，才渐渐安静下来。

②对事物所有权的极度敏感

平时爷爷坐的小凳子，如果某次爸爸不小心坐在上面了，小小就很不爽，直到把爸爸赶走，把凳子还给爷爷为止。

③对常规程序的要求和预先设计

每天散步时，奶奶都会买给小小包子，一天奶奶忘记了，小小就莫名其妙地大哭起来，直到奶奶返回买了一个包子，她才安静下来。

秩序感对Ta很重要

①接受道德教育的最佳阶段

孩子进入秩序敏感期之后，开始尝试关注和认识外在事物间的规则关系，会按照所理解的关系处理人际关系和周边的事情了。在秩序敏感期德孩子，很容易接受生活中各方面的行为准则，是孩子接受道德法则的重要阶段!

②促进智力发展的好时机

孩子对秩序的敏感，能初步的帮助他进行思考和逻辑因果的推演。在这一时期孩子如果能够获得良好的秩序感，并且拥有好的秩序环境。在这之后会顺利地形成对比、分类、序列等具体的思维形式。这一时期如果错过相关的引导和训练，有可能对智力发展埋下隐患。

这样来培养宝宝的秩序感

①提供有序的环境

☆规律的作息。孩子出生后，家长有必要为孩子准备一套科学合理的作息时间表，并督促他们遵照执行，这样不仅能够对孩子的健康成长起到积极作用，同时还能为孩子形成时间观念和生活习惯奠定良好的基础。

☆ 整洁有序的家庭环境。家里的各种物品要摆放整齐，使用后要物归原处，让孩子模仿家长的这种行为。当然家长也要耐心指导孩子养成物归原位的习惯，鼓励孩子自己收拾玩具、图书、衣物等，无论孩子表现如何，都不要训斥他们，要有耐心。

☆ 和睦的家庭氛围。家长有责任为孩子创建一个和睦、愉快的的家庭氛围，让孩子无形中学会文明礼貌、尊老爱幼的秩序美。在教育孩子的事情上，家长需要统一意见，不要反反复复，各自不同，造成孩子的困扰，让孩子无所适从，破坏孩子的秩序感。

②让孩子做力所能及的事

不要包办孩子的一切，不让孩子碰这个、那个，孩子没有机会参与到自己的生活中，他们也就不知道事情处理的程序是如何的、物品是如何使用的，这对于孩子的秩序感建立是无益的。

家长可以运用仿真玩具引导孩子，如：用抹布擦桌子，用安全菜刀切黄瓜等，教会他们如何使用、步骤是怎样的，孩子在这过程就能知道什么动作是具有危险性的，更加懂得保护自己。这样不但能让孩子了解处理事情的逻辑性，还能提高孩子的动手能力。

③尊重孩子的秩序感

对于孩子秩序感的表现，家长不要一味地批评孩子，因为这是他们正常的心理表现。

☆ 尊重孩子的物权敏感，孩子对特定物品的所有权产生敏感之后，家长就要注意尊重这种敏感，尽量不混淆物品的所有权，至少不在孩子的面前交换使用，更不能压制孩子对区分所有权的主张。

☆理解孩子对程序的要求，当孩子因为已经习惯的或预设的程序被破坏而哭闹时，家长可以用“重来”的方法解决，在无法“重来”的情况下，要做好解释工作，虽然孩子可能依旧大哭大闹，但是在哭闹的过程中，他会明白有些事情是不能重来的。

④公共场所孩子秩序感的培养

每个公共场所都有它相应的规章制度，要求大家自觉遵守，如：乘坐公车，要先下后上、文明礼让;游览公园，不要攀折花木、践踏草坪;观看电影，不可乱扔果核、大声喧哗等等。每到一处，家长在以身作则的同时，还要向孩子讲解相关的规定，让他们懂得社会生活中存在着种种的秩序规则。

篇9：如何判断宝宝的智商高不高

判断宝宝智商高不高的方法

一、大运动

大运动是躯体活动和姿态反应，也是人体活动的基础。若大运动发育得好，可以促进大脑的发育;若大运动发育的差，常为智力底下的早期指标，但不一定都是呆傻病。

主要行为模式的出现时间为——抬头90度：3——4个月，翻身：5——7个月，坐：10——12个月，行走：11——15个月，跑步：24个月左右，跳跃：30个月左右。

二、精细动作

精细动作是手和手指探索，抓握和操作物体的能力。如果手的功能要发展得又好又快，是需要有眼睛配合的，这叫做眼手协调。手是智慧的前哨，俗话说的心灵手巧，就是指手的技能发展与智力水平有密切关系，因此，可以通过手的精细动作发展状况来预示婴幼儿的智力发展状况是否正常。

主要行为模式的出现时间为——抓握动作：2——3个月，抓住动作：4——7个月，耙弄动作：6——7个月，倒手动作：7——8个月，拇食指对捏动作：9——10个月，翻书动作：18——24个月，握笔动作：18——24个月，穿扣动作：24个月左右。

三、适应性能力

适应性能力是指对刺激物进行分析、综合的能力，它是和视觉、听觉、语言及手功能的发展分不开的，因此又将它称作应物能。适应性能力是智力发展的前奏，能预示将来智力的发展的好坏。

主要行为模式的出现时间为——眼睛能跟踪物体：1个月，能找到声源：4个月，玩具失落会找：6个月，有意识摇铃：8个月，能寻找盒内东西：10个月，回盖瓶盖：12个月，将圆盒盖子盖上：15个月，认识大小：27个月，认识红色：30个月，懂得“里”、“外”：33个月。

四、语言能力

语言是人类所特有的心理活动。比如，孩子彼此之间交谈、听音乐、听歌曲、讲故事、说歌谣、写字、画图画等，这些听、说、读、写都是不同形式的语言活动。语言可以促进儿童心理活动的迅速发展。

其主要行为模式的出现时间为——发出轻微喉音：1个月，伊呀自语：4个月，发出da-da、ma-ma声：7个月，叫名字时会转头：7个月，会欢迎、再见：10个月，有意识叫爸爸、妈妈：12个月，能说出版个以上单字音：18个月，能说两句以上儿歌：24个月，能说10个字以上的长句子：36个月。

五、社交行为

社交行为是反映小儿社会交往和自我料理生活的能力。通常智商高的宝宝能搞快速地适应各种社交行为。

其行为模式也是内在成长因素所决定，有一定的发展程序——眼睛跟人;1个月，见到亲人会笑;3个月，认识母亲和熟人;4个月，对镜子有游戏反应：7个月，会注视所提到的人和物;10个月，能配合穿衣服;12个月，白天会控制大小便;18个月，能自己脱掉单衣、单裤;24——27个月，会扣钮扣;36个月。

如果想了解宝宝智商高OR不高，可参照上面介绍的行为模式进行粗略的评价;亦可请专业人员进行智力测试，最后用智龄和发育商评价，才是比较科学和准确的方法。

判断婴儿有无智商缺陷的方法

有的婴儿，儿科医生一看就知道孩子有智力缺陷，脑子发育有问题。这是属于一些先天性遗传病或代谢内分泌病，这样的孩子往往有特殊面容，与正常孩子长得不一样。如有一种“先天愚型”的婴儿，眼裂小、眼外角上翘、鼻梁塌隐、眉间距离宽、嘴小舌头大，舌头常伸在口外，所以也称“先天性伸舌样痴呆”。还有一些影响脑子发育的先天性脑发育不全，表现为头型异常，如“小头畸形”、“尖头畸形”等。

但多数有智力缺陷的婴儿从外观来看，往往与正常孩子无多大差别。从外表上难以看出有智力缺陷的婴儿，多数是脑部受到过损伤，如胎儿时期有过严重缺氧，出生时难产，有过窒息(即出生后没有呼吸)，出生后脑子得过病，或抽风时间太长，持续性超高热等。这类婴儿除了智力发育落后外，动作发育也往往同时受到影响，落后于正常婴儿。

这就需要根据各月龄期的智力发育标准来判断。正常婴儿在2-3个月时会发出个别语言，两眼能随物转动，开始微笑;5-6个月会大声笑，发出“爸”、“妈”等单音节词，能伸手取物，放到嘴里，分清生人和熟人;8-9个月能发出“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”等称呼，会模仿大人声音，两手传递玩具，用拇指食指取物;10-12个月会用简单的词表达自己的意思，会抬手表示再见，将物品递给别人，会要水喝。

提高宝宝智商的方法

第一步：从保护感觉器官开始

大脑所获得的信息，有80%-如何判断宝宝的智商高不高是通过视觉、听觉输入大脑的。

因此，训练孩子的观察力，要从保护感觉器官开始，尤其以眼睛的保护最为重要。如果任由宝宝在电视机前一连呆上几个小时，对眼睛是非常不利的。

第二步：感觉训练全方位展开

视觉

1、带宝宝到大自然中多看美丽的风景;

2、把房间布置得色彩柔和而又漂亮。

1、让宝宝多听些动人的音乐;

2、每天父母和宝宝对话多一些。

触觉

1、给宝宝洗澡时，用不同柔软度的刷子摩擦宝宝的身体。

2、把宝宝包在床单里做大摇船的游戏，会使宝宝的平衡能力、方位和距离知觉能力得到培养。

第三步：提醒和肯定宝宝的观察

宝宝最初的观察活动，是无意识的。如果这时能得到你的肯定，他的观察行为就会得到强化。

比如：你带宝宝到街心花园玩耍，宝宝在草地上发现许多好玩的东西，他的眼前有：绿绿的草、几朵小花、一小堆土、一群蚂蚁，还有一个满脸皱纹的老大妈。这个时候，宝宝可能会兴奋地扭来扭去，欢快地叫起来!你就可以问他：宝宝，你在看小蚂蚁吗?小蚂蚁好可爱啊!对小蚂蚁的强化，就有可能使宝宝的注意力集中在蚂蚁上更多的时间，增加注意的深度，观察得更认真、更细致。

第四步：引导宝宝进行有序观察

当你和宝宝在看一本大开本的图画书时，宝宝看到鲜艳的图片很开心，但他往往一眼看过去就着急地想翻到第二面看有什么更新鲜的。这个时候，需要妈妈细心地指引他注意：画书上左边有什么?右边有什么?大的是什么?小的是什么?藏在房子后露出一条尾巴的是什么?引导宝宝注意到局部和整体。

第五步：培养宝宝观察的多感官化

买菜回来，你不妨拿出一棵小菜给宝宝玩耍，让他仔细摸一模、看一看、尝一尝、嗅一嗅、举一举、折一折。其实，宝宝天生就是个能运用各种感官去探索新事物的小天才。

第六步：给宝宝一份意外的惊喜

只要父母肯动脑筋，就给宝宝的观察增加神奇的乐趣!小宝宝都喜欢玩躲猫猫的游戏。每当爸爸妈妈从一块毛毯后面探出头来说“喵!”宝宝总是开心地大叫。所以，在引导宝宝观察时，给宝宝一份意外的惊喜是增强宝宝观察力的好方法。宝宝观察色块时，当他发现一只藏在色彩中的小狗轮廓，他会从中体会到发现的快乐，从而能够长时间津津有味地进行观察活动。

但是，父母切记：不要给宝宝“观察的成果”以外的奖励，因为，那样反而会影响宝宝喜欢观察这一爱好的培养。

第七步：让我们一起观察吧

爸爸妈妈如果和宝宝一起观察，那是再好不过的事了。但是宝宝眼睛移动的速度、注意的转移、注意的宽度是不如爸爸妈妈的，如果爸爸妈妈捷足先登，一下子就把东西看好看准了，然后开始指导，这不但会影响宝宝观察的兴致，也剥夺了宝宝观察的权利。如果你要做宝宝观察的伙伴，最重要的是：留一点时间和空间给宝宝，面对观察对象，让宝宝仔细地看一看，从中得到快乐。

篇10：怎么才能让我们自己的智商变高

让自己智商变高的方法

具可靠的科学验证,香蕉和苹果对人的思维和记忆力能有很大的提高和改善的.另外自己可以做一些思考和测试也能提高,如24点是很好的改善思维和使人头脑灵活的游戏,现在的计算器上都有的.还有就是早起,早上人的头脑会很清晰,早起对一天的生活和工作都有很大的好处,不要经常看电视(尤其是一些肥皂剧)也不要在电脑前呆太长的时间也不要多睡,不要封闭多出去和朋友玩玩多和别人真诚的沟通,多说话开玩笑多看书这些都是对你有用的.

勤做健脑运动可以让你的智力在一个星期内提高40%。据英国《每日邮报》报道，研究表明，经常玩填字游戏、记菜单、换个手刷牙、闭上眼睛洗澡等健脑运动可以大大提高人们的智商。北京心理咨询中心的心理咨询师孙欲晓博士认为，这个结论和我国“活到老、学到老”的传统观念是相符合的。

该报道称，为了验证这项研究，英国广播公司的节目制作人员请来100位志愿者做实验，让他们在一个星期内做各种各样的健脑运动，包括使用计算机时经常换手控制鼠标，蒙上眼睛在家里转来转去，玩一些拼字游戏、猜字游戏，闭上眼睛洗澡，用平时不经常用的那只手刷牙等。另外，在这个时期内，垃圾食品是不允许吃的，晚上的睡眠也要保持充足。

工作人员试图让这些人把良好的生活习惯和健脑运动相结合，以提高他们的智力水平，结果大大超出了人们的预期。经过测试，一些人的智力水平比一个星期前提高了10%，还有一些人竟然提高了40%。该节目制作人菲利普先生说，以前人们一直认为智商是固定的智力指数，但一项科学研究证明，通过科学的运动，人们的智商是可以改变的，他们的实验就证明了这一点。

另一位研究者也做了类似的实验。他请来3000位年龄超过65岁的老人做智力训练，结果发现，短期的脑力训练后，他们的智力年龄就提高了7到14岁。他总结说：“人们可以通过简单的脑力训练来降低智力衰退的可能。”

对于这样的研究结论，心理学博士孙欲晓解释说，成年以后多学习、多用脑可以防止大脑衰老，该报道中提到的玩填字游戏等内容就是一种大脑锻炼。