天使也会变魔鬼阅读答案

时间:2022-11-25 20:08:04 作者:我无了 综合材料 收藏本文 下载本文

“我无了”通过精心收集,向本站投稿了11篇天使也会变魔鬼阅读答案,下面小编给大家带来天使也会变魔鬼阅读答案,希望能帮助到大家!

篇1:魔鬼变天使作文

零零零,零零零上下课的铃声不停的在校园里荡漾,这铃声让我们是既紧张又欢乐。

半个学期过去了,又到了开家长会的时候。这个星期三的下午,老师走进来严肃地说:同学们,明天下午六点半开始家长会,提醒家长,可千万不要迟到哦!一听到家长会这三个字,我不由得打了一个冷战。这时,我的心里特别的忐忑不安,提心吊胆,害怕地想象着家长会结束后,可能发生的恐怖画面。

此时此刻,我的大脑里已经开始飘飘然了:

爸爸重重地推开家门,又重重地把钥匙扔在桌上,砰的一声巨响,我不仅打了一个冷战。其实从爸爸开门那一刻起,我已经吓得魂飞魄散,晓得今天是大难难逃了。高大魁梧的爸爸瞪着眼睛,红着脸,严历的批评着我:你上课不专心听讲,下课疯跑,成绩不理想我只看见爸爸的`嘴巴一张一合,不给人喘气的机会,眼神极为恐怖。就在爸爸拿起皮带要向我抽来,同学拍了我一下说:嘿!放学了!我如梦初醒,放学回了家。

星期四的晚上,我特别的自觉,认真地完成作业,希望能弥补些什么。九点以后,家长会结束了,爸爸回来了。他轻轻地推开门进来,来到我房间坐在我身旁,语重心长地对我说:孩子,在学校里上课一定要专心听讲,学习要先苦后甜,现在你努力耕种,以后丰收的时候才能有更多的收获。爸爸希望你能脚踏实地认真做好每一件小事,加油吧!孩子!

我被爸爸的话深深地感动了,我一定要好好学习,而爸爸态度的转变,对我来说更是一种鼓励!

篇2:原来天使也会累

原来天使也会累

・  她和他是青梅竹马。只不过,一直都是他小心地呵护着她。 他大她三岁。在学校时,不同年级,不同系,但他的体贴却无处不在,他并不是每天都来找她,但电话每晚临睡前却总会响起,说一些天冷了,记得加衣服、晚上别在被窝里看书的话。 所有的人都知道她有一个为她甘愿付出的男友。 她嘴里不说,心里却是得意的。他在校园里并非默默无闻之辈,长相俊朗,才气逼人,是多少女孩子暗恋的对象,这样的一个人,却独独对她用情至深。 她知道他的好,但她是父母宠坏的孩子,他就像是她父母的接力棒,父母不在身边时接着宠她,所以,她撒娇,任性,有时候蛮不讲理。 每次他们吵架,他生气走开,但最后回头的总是他。他说,丫头,我们和好吧。 她的心里涌出泪来,其实她是那么害怕失去他。 有人说,两个相爱的人之间发生了矛盾,第一个转身的就是他们感情上的天使。她想,他就是那个天使吧。 相继走出校园,他们选择了生活在一起。她是玲珑剔透的女孩子,生活的琐碎让她不胜其烦,他主动承担了大部分的家务,照顾她,一如既往地宠着她。 但她却觉得,他开始干预她的生活了。某次她下班和男同事喝酒,深夜才回去,他大为震怒,是夜睡到了另一个房间。 几天后的夜里,他主动拥住了她,说对不起。 他们的争吵不断,但每次都是他转身说对不起,虽然她觉得等待他转身的时间越来越长。 后来有一次,他们为一件小事争吵后,他走出了她的房间。 一天,两天,三天,她等待着他转身。一个星期后,她耐不住这种等待的痛苦,决定到外地几天,她想,当她回来的'时候,一切都会烟消云散了。 当她回来时,她惊惧地发现,房间里已经没有了他的痕迹。他已辞职,去了外地。 她没有想到他会采取这种决绝的方式。她知道自己是深爱着他的,那么多的争吵都是因为自己任性,不懂得珍惜。而他,不是一直包容着她,扮演着感情的天使吗?。很久以后,她把这件痛心的往事讲给朋友听,仍然不明白为什么他会突然离去。朋友听了,突然说:为什么你不转身呢? 那一刹那,她泪流满面,多么简单的一句话,可是当初为什么她没有转身呢?? 美好的爱情大抵如此,总会有无数次的转身,那个最先转身的人是他们爱情的天使。但如果每一次转身的都是同一个人,天使也会疲倦。 ?

篇3:原来天使也会累

她和他是青梅竹马。只不过,一直都是他小心地呵护着她。

他大她三岁。在学校时,不同年级,不同系,但他的体贴却无处不在,他并不是天天都来找她,但电话每晚临睡前却总会响起,说一些天冷了,记得加衣服、晚上别在被窝里看书的话。

所有的人都知道她有一个为她甘愿付出的男友。

她嘴里不说,心里却是自得的。他在校园里并非默默无闻之辈,长相俊朗,才气逼人,是多少女孩子暗恋的对象,这样的一个人,却独独对她用情至深。

她知道他的好,但她是父母宠坏的孩子,他就像是她父母的接力棒,父母不在身边时接着宠她,所以,她撒娇,任性,有时候蛮不讲理。

每次他们吵架,他生气走开,但最后回头的总是他。他说,丫头,我们和好吧。

她的心里涌出泪来,其实她是那么害怕失去他。

有人说,两个相爱的人之间发生了矛盾,第一个转身的就是他们感情上的天使。她想,他就是那个天使吧。

相继走出校园,他们选择了生活在一起。她是玲珑剔透的女孩子,生活的琐碎让她不胜其烦,他主动承担了大部分的家务,照顾她,一如既往地宠着她。

但她却觉得,他开始干预她的生活了。某次她下班和男同事喝酒,深夜才回去,他大为震怒,是夜睡到了另一个房间。

几天后的夜里,他主动拥住了她,说对不起。

他们的争吵不断,但每次都是他转身说对不起,虽然她觉得等待他转身的时间越来越长。

后来有一次,他们为一件小事争吵后,他走出了她的房间。

一天,两天,三天,她等待着他转身。

一个星期后,她耐不住这种等待的痛苦,决定到外地几天,她想,当她回来的时候,一切都会烟消云散了。

当她回来时,她惊惧地发现,房间里已经没有了他的痕迹。他已辞职,去了外地。

她没有想到他会采取这种决绝的方式。她知道自己是深爱着他的,那么多的争吵都是因为自己任性,不懂得珍惜。而他,不是一直包容着她,扮演着感情的天使吗?。很久以后,她把这件痛心的往事讲给朋友听,仍然不明白为什么他会忽然离去。朋友听了,忽然说:为什么你不转身呢?

那一刹那,她泪流满面,多么简单的一句话,可是当初为什么她没有转身呢?

美好的爱情大抵如此,总会有无数次的转身,那个最先转身的人是他们爱情的天使。但假如每一次转身的都是同一个人,天使也会倦怠。

篇4:渔夫和魔鬼阅读答案

题一:渔夫和魔鬼的故事翻译成英语

Fisherman and the devil (Arab)

The sea,an old fisherman on fishing for a living.One day,he was at the seaside fishing nets first online a dead donkey,and the second web net filled with sediment Wagang a third network to play up some broken pieces of bone,broken glass,and shells.Old fisherman is very anxious,immediately knelt down to pray,the request god bless,be able to catch big fish.The fourth network continues,branded it with a copper bottle,seal the top with tin.Fisherman was surprised to pick up the bronze vases.He wanted to see if there's something out of a knife forced open sealed immediately.Unexpectedly,a surge of smoke emerge from the bottle,drifting into the sky.Blue smoke together soon turned into an ugly devil.Devil pointed old fisherman and says loudly:

“You saved me?Well,I'll kill you!”

“Outrageous!” Cried old fisherman,“I saved you,why kill me?”

“Why?Well,I'll tell you my story!” The devil said.

It turned out that the devil is the evil of the gods.Story Suleiman to punish him,take him alive,put into copper bottle,plus seals,dropped into the sea.In the

deep sea,the devil would like to:

“At this time,who can help me,I will give him many treasures!”

However,four centuries later,no one to save the devil.

Devil swore,said:“After that,who saved me,and I Sha Shui!”

Fisherman heard the story of the devil,laughing.He pointed to the Devil said:

“You really would be lying!Such a small copper bottle,how can you allow such a big body got it?”

“You do not believe me?” The devil said,“Well,I could show you!” So saying,the devil immediately into a plume of smoke and slowly got into the bottle.

Fisherman immediately picked up the cork,tightly covered,but also glue sealed tin.“Let me out!” The devil cry.

“Shameless devil!” Fisherman said,“I want to tell all the people,must not save you!Never letting go you out!”

Upon saying this,bronze vases and thrown into the sea fisherman.

阅读文段,回答问题

魔鬼说:“渔夫啊,准备死吧!你选择怎样死吧,我立刻就要把你杀掉!”

“我犯了什么罪?”渔夫问道,“我把你从海里捞上来,又把你从胆瓶里放出来,救了你的命,你为什么要杀我?”

魔鬼答道:“你听一听我的故事就明白了。”

“说吧,”渔夫说,“简单些。”

“你要知道,”魔鬼说,“我是个无恶不作的凶神,曾经跟所罗门作对,他派人把我捉去,装在这个胆瓶里,用锡封严了,又盖上印,投到海里。我在海里呆着,在第一个世纪里,我常常想:‘谁要是在这个世纪里解救我,我一定报答他,使他终身享受荣华富贵。’一百年过去了,可是没有人来解救我。第二个世纪开始的时候,我说:‘谁要是在这个世纪里解救我,我一定报答他,把全世界的宝库都指点给他。’可是没有人来解救我。第三个世纪开始的时候,我说:‘谁要是在这个世纪里解救我,我一定报答他,满足他的三种愿望。’可是整整过了四百年,始终没有人来解救我。于是我非常生气,我说:‘从今以后,谁要是来解救我,我一定要杀死他,不过准许他选择怎样死。’渔夫,现在你解救了我,所以我叫你选择你的死法。”

渔夫叫道:“好倒霉啊,碰上我来解救你!是我救了你的命啊!”

“正因为你救了我,我才要杀你啊!”

“好心对待你,你却要杀我!老话确实讲得不错,这真是‘恩将仇报’了!”

“别再唆了,”魔鬼说道,“反正你是非死不可的。”

这时候渔夫想道:“他是个魔鬼,我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。”于是对魔鬼说:“你决心要杀我吗?”

“不错。”

“凭着神的名字起誓,我要问你一件事,你必须说实话。”

“可以,”魔鬼说,“问吧,要简短些。”

“你不是住在这个胆瓶里吗?可是照道理说,这个胆瓶既容不下你一只手,更容不下你一条腿,怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?”

“你不相信我住在这个胆瓶里吗?”

“我没有亲眼看见,绝对不能相信。”

这时候,魔鬼摇身一变,变成一团青烟,逐渐缩成一缕,慢慢地钻进胆瓶。渔夫见青烟全进了胆瓶,就立刻拾起盖印的锡封,把瓶口封上,然后学着魔鬼的口吻大声说:“告诉我吧,魔鬼,你希望怎样死?现在我决心把你投到海里去。”

魔鬼听了渔夫的话,就说:“渔夫,刚才我是跟你开玩笑的。”

“下流无耻的魔鬼,你这是说谎呀!”渔夫一边把胆瓶挪近岸边,准备扔到海里去,一边说,“我要把你投到海里。你说你在海里已经住过一千八百年,这一回我非叫你在海里住一辈子不可。我知道你是坏透了的。我不仅要把你投到海里,还要把你怎样对待我的事告诉世人,叫大家当心,捞着你就立刻把你投回海里去,让你永远留在海里!”

(1)概括第五段的主要内容。

(2)第五段中画线的句子写了魔鬼对救他的人的两种美好的承诺,你认为在魔鬼规定的时间里有人把他解救出来,他会兑现承诺吗?为什么?

(3)渔夫为什么最后能战胜魔鬼?

(4)选文刻画渔夫和魔鬼两个形象,主要运用了什么描写方法(答出三种)?表现了他们怎样的性格特点?

(5)从这个故事中,你受到了哪些启发?

[渔夫和魔鬼阅读答案]

篇5:天使 阅读答案

⑴小时候,我是一个捣蛋、不爱学习又极爱报复的孩子。无论在家里还是在学校,父母和老师、兄弟和同学都极其厌恶我,然而,在心里我渴望着大家的关爱,就像人们渴望上帝的福泽一样。我一个人独处的时候常常默默祈祷:上帝啊!给我善良、给我宽厚、给我聪明吧,我也想如卡尔列一样成为同学们的榜样。可是,上帝正患耳疾,我的祈祷没有一句应验。我依然是个令人生厌的坏孩子,甚至因为我,没有老师愿意带我们这个班。

⑵三年级的第一个学期,学校里来了一位新老师,她就是年轻的玛丽娅小姐。玛丽娅小姐刚一站到讲台上,整个班里都沸腾了,她太漂亮啦!我带头吹口哨、飞吻、往空中扔书本,好多男生跟我学,我们的吵闹声几乎要把房顶掀开。

⑶ 玛丽亚小姐没有像其他老师那样大声叫嚷:“安静!安静!”她始终面带微笑在望着我们。奇怪,这样我反而感到很无聊,于是,我打一个手势,大家立即停止了胡闹。玛丽娅小姐开始自我介绍,当她转身想把自己的名字写到黑板上时,才发现讲桌上没有粉笔,我注意到她的眉头皱了一下,很快又舒展了。心想;糟了,她肯定识破了我们的`把戏。但是,玛丽娅小姐却转过身来问:“谁愿意替老师去拿盒粉笔?”刚刚平静下来的沸腾又开始了,怪声怪气的笑声再次淹没了整个教室,好多男生争着去干这件事。

⑷玛丽娅小姐请大家不要争,她会挑一个最合适的人选。玛丽娅走下讲台,仔细查看了每一个人,最后她说:“基恩,你去吧。”我说:“为什么是我?”“因为我看得出你热情、机灵又具号召力,我相信你会把事情做得很好。”

⑸我热情?我机灵?我具有号召力?我竟然有这么多优点?玛丽娅一眼就看出了我的优点!要知道,在此之前从未有人说过我哪怕一点点的好处,甚至我自己也认为我是一个被上帝抛弃的孩子。

⑹ 我很快取回一盒粉笔,因为它就藏在教室后面的草丛里。当我正要把粉笔递给玛丽娅小姐时,我发现我的手指甲缝里存满了污垢,衬衣袖口开了线,裤腿上溅满了泥点,更糟糕的是我五个脚趾全从破了口的鞋子里露出了头。我很不好意思,可玛丽娅小姐一点也不在意这些,她接粉笔的时候给了我一个天使般的微笑。

⑺从此,我决定做一个上进、体面的人,因为我知道天使正在注视着我。

1.给下列加点的字注音。

祈( )祷 污垢( ) 淹没( )

2.第⑴段的描述对下文进一步展示“我”是一个铺垫。请你用一句话评价一下这时的“我”是个什么样的孩子?

3.玛丽娅小姐根据什么对基恩作出“热情,机灵,具有号召力”的评价?请用文中的语句回答。

4.第⑹段对“我”的外貌描写的作用是什么?

5.本文人物描写最主要的方法是什么,请作简要分析。

6.本文为何以“天使”为题,谈谈你的理解。

篇6:天使 阅读答案

1.祈(qí)垢(gòu)没(mò)

2.“我”是一个调皮、捣蛋,但内心深处非常渴望上进的孩子。

3.①“我带头吹口哨、飞吻、往空中扔书本,好多男生跟我学,我们的吵闹声几乎要把房顶掀开。”②“我打一个手势,大家立即停止了胡闹。”

4.“我”开始注意自己的外表,意识到自己的不足(或“自惭形秽”)。暗示“我”已开始转变。

5.心理描写。表现了“我”善良,渴求关爱,希望成为同学的榜样,得到了玛丽娅小姐的热情鼓励和积极引导后,决定做一个上进、体面的人。

6.因为玛丽娅小姐具有天使般的美德——宽厚,仁爱,善于发现学生优点;点明文章中心。

篇7:天使阅读答案

做了两个多月的孩子王之后,我格外喜欢上班里那个叫点点的孩子。

点点是个三岁半的小姑娘,苹果脸,大眼睛,卷卷的发,洋娃娃一般可爱。我喜欢她却并不是因为她有这样可爱的面容,现在的小孩子,个个看上去都是可爱漂亮的。点点打动我的,是一个小孩子的纯真善良。

不过三岁多的点点,已经懂得照顾别人,懂得谦让,懂得宽容,不自私和很多这个年代被娇纵惯了的小孩子有些不一样。比如每次分玩具,她从来不去跟别的小孩子抢,而是很耐心地等他们都挑完了,她才去在剩余的里面找一个自己比较喜欢的;很多小孩子会乱丢垃圾,她从来不,甚至常常会跟在别的小朋友身后,把他们乱丢的垃圾捡起来放进垃圾箱;她懂得照顾别人,有一天屋里暖气坏了,她把自己带的另外一件厚衣服穿在一个比她更小的小女孩身上;外出郊游,她会像个小大人一样,去搀扶那些看上去行动不便的老人

常常看点点在那么自然地做一些好的事情,觉得小小的她定然是生性善良纯真,兴许,她就是个小天使吧。

那一次,点点把午餐时分给她的一块奶糖拿出来,去哄一个被自己的鞋带绊倒后哭泣的男孩子,我看到了,走过去帮她一起哄好了小男孩,然后我蹲下来,把点点拉到跟前,很认真地跟她说,点点,你是个好孩子。

她看着我,似乎不明白我为什么突然那样说。

我说,因为你总是做好事,老师都看到了。老师喜欢你。

哦。她奶声奶气地应了一声,同样很认真地看着我,很认真地对我说:因为我必须做好孩子,这样,以后我才能去找爸爸,才能永远跟爸爸妈妈在一起,不分开。

爸爸去了哪里?我有些意外,她给我的,会是这样的回答。

爸爸呀!爸爸飞走了。点点奶声奶气地说着,张开两只小手臂来回摆动着做出飞翔的姿势。妈妈说了,爸爸是最好的人,所以,上帝给了他一双翅膀,让他飞去了一个叫天堂的地方。妈妈说,她也会做一个好人,以后,上帝也会给她一双翅膀,让她去天堂找爸爸。妈妈说只有好人才会长出翅膀飞去天堂。而不好的人,上帝不会给他们翅膀,也不会让他们去天堂。他们会住在另外的地方,那里没有玩具,没有苹果,没有阳光,没有好听的歌和动画片所以,我必须做好孩子呀,要帮助别人,要有爱心。这样,上帝才会给我翅膀,让我长大以后去找爸爸

那样柔软的声音,像在讲述一个最生动的童话,那样纯真的目光,充满世间最美好的向往。而我,她的老师,却在这样的时候说不出任何话来,只是那样深深地被感动了。被这样的一个母亲对孩子童话般的引导,对一个孩子对童话的信任。

后来我才知道,点点的爸爸,在去年夏天因为救一个落水的女子,付出了自己年仅30岁的生命。他是一名普通的公交车司机,是这个城市的平民英雄。

我也终于知道了,是谁给了这个小孩子天使的翅膀。

1.作者说:我也终于知道了,是谁给了这个小孩子天使的翅膀。你知道是谁给了这个女孩天使的翅膀?为什么?

2.当几年后,点点能懂得生命消亡的事实与价值时,你能不能用合适的话向她介绍她父亲的事情呢?就两题..小的我拜托各位了...快点给我答案...今天一定要好啊........

参考答案:

1是她爸爸 因为点点一心想见到自己的爸爸 爸爸再哪个叫天堂的地方 点点要努力的做好事才能到哪个叫天堂的地方 看到自己的父亲

2点点 你的父亲走了 他用自己的生命救了一个需要帮助的人 我很钦佩你的父亲 他的勇气 乐于助人的品质 是这个时代所需要的精神 雷锋精神 他用自己的生命诠释了这个社会处处充满着爱。他虽然离开了你,但是他永远活在我们心中 活在哪个 叫做天堂的地方 。

篇8:天使阅读答案

⑴小时候,我是一个捣蛋、不爱学习又极爱报复的孩子。无论在家里还是在学校,父母和老师、兄弟和同学都极其厌恶我,然而,在心里我渴望着大家的关爱,就像人们渴望上帝的福泽一样。我一个人独处的时候常常默默祈祷:上帝啊!给我善良、给我宽厚、给我聪明吧,我也想如卡尔列一样成为同学们的榜样。可是,上帝正患耳疾,我的祈祷没有一句应验。我依然是个令人生厌的坏孩子,甚至因为我,没有老师愿意带我们这个班。

⑵三年级的第一个学期,学校里来了一位新老师,她就是年轻的玛丽娅小姐。玛丽娅小姐刚一站到讲台上,整个班里都沸腾了,她太漂亮啦!我带头吹口哨、飞吻、往空中扔书本,好多男生跟我学,我们的吵闹声几乎要把房顶掀开。

⑶玛丽亚小姐没有像其他老师那样大声叫嚷:安静!安静!她始终面带微笑在望着我们。奇怪,这样我反而感到很无聊,于是,我打一个手势,大家立即停止了胡闹。玛丽娅小姐开始自我介绍,当她转身想把自己的名字写到黑板上时,才发现讲桌上没有粉笔,我注意到她的眉头皱了一下,很快又舒展了。心想;糟了,她肯定识破了我们的把戏。但是,玛丽娅小姐却转过身来问:谁愿意替老师去拿盒粉笔?刚刚平静下来的沸腾又开始了,怪声怪气的笑声再次淹没了整个教室,好多男生争着去干这件事。

⑷玛丽娅小姐请大家不要争,她会挑一个最合适的人选。玛丽娅走下讲台,仔细查看了每一个人,最后她说:基恩,你去吧。我说:为什么是我?因为我看得出你热情、机灵又具号召力,我相信你会把事情做得很好。

⑸我热情?我机灵?我具有号召力?我竟然有这么多优点?玛丽娅一眼就看出了我的优点!要知道,在此之前从未有人说过我哪怕一点点的好处,甚至我自己也认为我是一个被上帝抛弃的孩子。

⑹我很快取回一盒粉笔,因为它就藏在教室后面的草丛里。当我正要把粉笔递给玛丽娅小姐时,我发现我的手指甲缝里存满了污垢,衬衣袖口开了线,裤腿上溅满了泥点,更糟糕的是我五个脚趾全从破了口的鞋子里露出了头。我很不好意思,可玛丽娅小姐一点也不在意这些,她接粉笔的时候给了我一个天使般的微笑。

⑺从此,我决定做一个上进、体面的人,因为我知道天使正在注视着我。

1、给下列加点的字注音。

祈( )祷 污垢( ) 淹没( )

2、第⑴段的描述对下文进一步展示我是一个铺垫。请你用一句话评价一下这时的我是个什么样的孩子?

3、玛丽娅小姐根据什么对基恩作出热情,机灵,具有号召力的评价?请用文中的语句回答。

4、第⑹段对我的外貌描写的作用是什么?

5、本文人物描写最主要的方法是什么,请作简要分析。

6、本文为何以天使为题,谈谈你的理解。

阅读答案:

1、祈(qi)垢(gou)没(mo)

2、我是一个调皮、捣蛋,但内心深处非常渴望上进的孩子。

3、①我带头吹口哨、飞吻、往空中扔书本,好多男生跟我学,我们的吵闹声几乎要把房顶掀开。②我打一个手势,大家立即停止了胡闹。

4、我开始注意自己的外表,意识到自己的不足(或自惭形秽)。暗示我已开始转变。

5、心理描写。表现了我善良,渴求关爱,希望成为同学的榜样,得到了玛丽娅小姐的热情鼓励和积极引导后,决定做一个上进、体面的人。

6、因为玛丽娅小姐具有天使般的美德——宽厚,仁爱,善于发现学生优点;点明文章中心。

篇9:天使阅读答案

天使给予的生命

走过小巷的时候,他看到的是一个自发组织起来的集贸市场。有卖菜的、卖早餐的,还有一些卖廉价衣服和小孩子的塑料玩具的摊位。这些摊位大多在地上放一块布,把出售的商品堆在上面,任凭感兴趣的人翻来翻去的挑选。

作为一个成功的企业家,他对这些是熟悉的,而又是发自内心的不屑的。如果不是要来找那个孩子,他也许根本不会再到这种与自己的身份不符的地方来。就在这个时候,他看到路边有一个小小的、白色塑料布铺成的摊位,上面摆着一些从一个模具里面用石膏做出来的天使,摊主正在熟练的把石膏灌入到模具中去,等待着新的作品成型。

有孩子要买,家长同意了,问了价格,两元钱。摊主拿了刻刀,说可以在天使的像上刻上孩子的名字,那个孩子看着摊主认真的刻着,嘴角露出了无邪的笑容。他马上想起了自己的孩子还躺在医院里,因为化疗头上黝黑的头发日渐稀疏,孩子很少笑过,他知道那是因为化疗的副作用带来的痛苦。他心里一动,买了一个天使,准备给孩子带回去,然后当面把他的名字刻上去。

他的孩子幸运地找到了与自己符合的配型,但捐献者是个18岁的残疾孩子,生下来就双腿扭曲得像两根麻花。当初他愿意捐血是受到了电视新闻宣传的影响,但现在找到他后,他却冷漠的拒绝了。钱已经加到了50万元,可这个残疾的孩子对钱似乎没什么概念,他不知道50万元可以在这座城市买套敞亮的房子,不用再和父母挤在十几平方米的小屋里,还可以坐着轮椅在阳台上看风景。

他这次来是最后一次努力,他想给那个残疾的孩子100万元------对,用100万元的代价来拯救自己孩子的性命。他把那个天使拿在手里,向着那个几次被拒绝的小屋走去。

小屋还是那样潮湿、阴暗。那个残疾孩子坐在轮椅里,一副有气无力的样子,他头发蓬乱,瘦小的身体让脑袋显得很大,这对脖子来说显然是个负担。他慢慢的抬起头,看了一眼企业家。

这是你给我带的吗?残疾孩子的眼睛忽然亮了起来,他指着那个造型粗糙、不怎么美观的天使问。

企业家点了点头。他想:不如把这个天使送给他,也许会让他改变一些主意。

每个孩子都是一个天使。企业家用谈判时的手法说。他在屋子里找到了一把放在窗台上的剪刀,然后开始认真的在天使的雕像上刻这个残疾孩子的名字。

孩子兴奋得嘴唇和身体都颤抖起来,他似乎看到了最美好的礼物。等企业家把雕像递过去的时候,他一把抓在手里,眼睛瞬间明亮起来,似乎拿着的是一件无价之宝。

这个残疾孩子的造血干细胞挽救了企业家孩子的性命。企业家带着孩子和钱再次来到残疾孩子家里,想表示对他的感谢。残疾孩子把那个天使放在了家里最明亮的窗台上,旁边还放着块湿布,他每天都把它抹的干干净净。你送给我这个就够了。他哽咽了一下接着说,除父母外,你是第一个把我当成天使的人。

1。说说你对天使给予的生命这个标题含义的理解。

2。企业家开始为什么要买天使?企业家后来又为什么改变了主意?

3。赏析下列句子中加点的词语。

[1]当初他愿意捐骨髓是受到了电视新闻宣传的影响,但现在找到他后,他却冷漠地拒绝了。 冷漠加点。

【2】等企业家把雕像递过去的时候,他一把抓在手里,眼睛瞬间明亮起来,似乎拿着的是一件无价之宝。无价之宝加点。

4。每个孩子都是一个天使,对这句话你是怎样理解的?

5。那个残疾孩子宁可选择一个粗糙的天使塑像,而不愿接受巨款,给了你怎样的启示?

参考答案:

1, 企业家把一个粗糙的天使像给了那个残疾孩子才救了自己的小孩。

2,看到别的小孩子在天使像上留下名字时那纯真的笑又想起了自己的孩子,心中感动买了下来

3 冷漠 因为那个孩子的模样受到了人们的鄙夷,他的心也冷漠了。无价之宝,通过天使像代指自己受到注重而感到高兴

4,人之初 性本善 所有的孩子都是纯真善良的

5,钱也许能买到很多东西,却不能买到自己真正想要的东西

篇10:天使阅读答案

课内现代文阅读。

①“三年后他与大天使又来了。他看见男人坐在小山坡上;一双眼睛呈现出非常忧虑的神色,但是,却仍然表现出那种不可思议的美和力量,已经不仅仅是爱情和忠诚,而且蕴藏着一种新的东西。

②‘这又是什么?’他问大天使。

③‘心头的记忆。’

④上帝乎握着自己的胡须,离开了坐在小山坡上的老头,面向着麦田和红色的朝霞,他看见,在金色麦穗旁边站着一些青年男女,他们时而看看布满红色朝霞的天空,时而又彼此看看……上帝站了很久,看着他们,然后深深地沉思着走了,从此以后,人就成了地球上的上帝了。

⑤这就是爱情,我的小孙子!爱情比上帝权威大,这是人类永恒的美与力量,一代一代地相传。我们每一个人最终都要变成一把骨灰,但是,爱情将成为赋予生命的、永不衰退的、使人类代代相传的纽带。”

⑥我的小女儿,这就是爱情!世上各种有生命的东西生活、繁殖,成千上万地延续自己的有生命的后代。但是,只有人懂得爱。而且说实在的,只有他善于像人那样去爱的时候,他才是一个真正的人。如果他不懂得爱,不能提到人性美的高度,那就是说他只是一个能够成为人的人,但是还没有成为真正的人。

1.第①段中”忧虑“是因为什么?下文哪个词与之相照应。

2.从哪一句话可推知选文之前写的是关于______________和______________ 。

3.为什么“上帝站了很久,看着他们,然后沉思着走了”?怎样理解“从此以后,人就成了地球上的上帝了”?

4.读罢本文,掩卷难平,你对爱情有怎样的理解?能顺便谈谈对中学生早恋现象的看法吗?

参考答案

1.“忧虑”是因为他的妻子已经去世了。“记忆”

2.“已经不仅仅是爱情和忠诚” 爱情 忠诚

3.上帝发现虽然那对夫妻已经去世了一个,另一个还具备爱情的美的力量,而一群青年男女又产生了这种爱情,上帝感佩之余,决定承认并不再干预这种东西。

4.“略”

篇11:天使阅读答案

我们都能成为天使

【阿根廷】何塞。罗德里格斯

①我还是一名中学生的时候,发生了一件难忘的小事。

②那是一个星期五,我在放学回家的路上看到刚转到我们班的同学凯尔,他手中抱着一摞厚厚的书,我想:为什么要把所有书都带回家呢?他一定是个书呆子。这时,突然来了一大帮孩子,故意把他手中的书打翻在地,还有人在凯尔脚下使了个绊儿,他随即倒地。

③凯尔的眼镜飞了出去,他抬起头看了看,我从他眼中读出了痛苦,我的心随之一紧,然后朝他跑去。他趴在地上摸索着找眼镜。我把眼镜递到了他手上。他向我道谢,脸上浮现出了笑容,那是发自肺腑的感激的笑容。

④我得知,原来我们住的地方相距不远。于是,我们结伴回了家。我觉得他这个人还不错,就问他是否有兴趣周六一起去踢球,他欣然同意了。

⑤整个周末我们都混在一起,他给我和我的朋友们留下了非常好的印象。

⑥ 此后,我和凯尔成了最好的朋友。

⑦多年后,凯尔特别邀请我去参加他的大学毕业典礼。他在致辞中说:“毕业典礼是对帮助过我们的人表达谢意的最好时刻。我要借这个机会,感谢我最好的朋友。”

⑧接着,他开始讲我们认识的故事,我惊讶得睁大了眼睛。直到那天我才知道,多年前的那个周末,他原本是打算自杀的!他说自己已经整理好了学校的柜子,并把所有的书都抱回了家,这样,妈妈在他死后就不必特意去学校整理他的遗物。说到这里,他看着坐在台下的我,脸上展现出笑容,他接着说:“然而,我很幸运,是我的朋友把我从死亡的边缘拉了回来。”

⑨那一刻,我才真正理解了他的话:“永远不要低估你的行为能够产生的力量,你一些小小的举动就可能改变一个人的命运。上天让我们每个人都面对一些生命,让我们以某种方式影响一些生命。”

⑩用自己的快乐和爱心去照亮他人的生活,这样做永远都是值得的。当我们的.翅膀折断,无力飞翔时,身边的朋友就是把我们拥入怀中的天使。(摘自20xx年第2期《读者》)

【心灵悟语】

“当我们的翅膀折断,无力飞翔时,身边的朋友就是把我们拥入怀中的天使”文末的这句话给我们思想以启迪。当人身处逆境的时候,我们伸出的手能够带来温暖,带来信心,甚至可以改变一个人的命运。记住:我们都能成为天使。

【思索引擎】

1.简要概括是什么样的事情把凯尔从死亡的边缘拉了回来?(3分)

2.看完全文后,请你来回答第②段中划横线处所提出的疑问。(3分)

3.第③段中说“我从他眼中读出了痛苦”与“他向我道谢,脸上浮现出了笑容……”请你分别揣摩“痛苦”、“笑容”的深刻含义。

4.第⑩段有何作用?你从这段话中受到什么启发?(3分)

【我们都能成为天使】参考答案

1.我在凯尔绝望和绊倒摸索眼镜时,及时将眼镜递送给他,使他感受到爱心所产生的力量。

2.这样做,凯尔妈妈在他死后就不必特意去学校整理他的遗物

3.“痛苦”指的是那帮孩子不友好行为带给凯尔内心的极大伤害,这给本已经失去生活信心的凯尔无疑是雪上加霜。“笑容”指的是凯尔感受到我的爱心举动的愉悦以及来自内心的感激。

4.起画龙点睛(深化主题或升华主旨)的作用。启发示例一:在别人身处困境,需要帮助的时候,我们要用自己的快乐和爱心照亮他们的生活,帮助他们重拾生活的信心与勇气。示例二:不要低估爱心的力量,即使是一个小小的举动就可能改变一个人的命运。

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