小升初考试英语备考技巧讲解

时间:2022-11-25 20:50:28 作者:改个网名 综合材料 收藏本文 下载本文

“改个网名”通过精心收集,向本站投稿了6篇小升初考试英语备考技巧讲解,这次小编给大家整理后的小升初考试英语备考技巧讲解,供大家阅读参考。

篇1:小升初考试英语备考技巧讲解

一、阅读部分

英语阅读部分,是比较拿分的题。答题的时候,要先看清问题,在文章抓住关键词与主题句,关键词出来了,答案也就出来了。

二、句型转换

句型转换是英语比较难的题型了。主要是考察助动词与BE动词的运用,如果实在搞不清楚,可以多拿一些例句做对比,然后总结规律,加深印象。

三、写作部分

英语写作也是比较有难度的题型。要写60字的英语作文,对初中生来说也是有难度的。怎样复习呢?

可以把写作的内容归为几大类,比如日常生活的人、事、物。分别对不同的话题写出相应的例句,背诵一些格式和范文。考试时,遇到同一类的作文题目,直接套用就可以了。需要注意的是:作文的篇章框架要有条理,先写主干,再写枝叶。

四、早备考,做好模拟题真题

英语备考一般也是从五年级暑假开始,主要目的是打牢基础,预习六年级的知识。有些学生从3月初才开始复习,那么,3月份主要是打好基础,4-6月,多做模拟题与真题。熟能生巧。试题做得多,考场上自然能够得心应手。

篇2:英语四级考试备考技巧

英语四级考试备考技巧

一、英语四级听力理解题

要想提高听力理解能力,首先要加强英语(精品课)的朗读能力,只有熟悉单词的读音,在听到这个词时才能迅速反应上来。其次要每天坚持精听和泛听训练,听力理解能力的培养非一朝一夕可得,坚持不懈、持之以恒是提高听力成绩的必要手段。熟悉听力考试题型,掌握出题规律和一定的技巧也是提高听力理解能力的一个有效途径。

日常听力训练时,一是注意相近音、语音、语调等问题。中国学生对英语中以语调、语气表意的句子不熟悉,从而难以领会说话者要表达的真实意图,结果造成失分。因此,应对这一项进行研究和训练。二是手眼脑并用,记录关键信息。记忆能力的培养对于提高听力成绩很重要。人脑瞬时记忆的时间是有限的,超出一定的时间,信息就会弱化,甚至消失。因此,听的同时训练速记能力大有裨益,能大大提高答题的正确率,但切记不能顾此失彼。三是快速浏览选项,提炼信息点,再找出选项间的联系点,以此来推断问题的内容及对话或短文的大意,为听音时充分获取信息做准备。四是扩大词汇量、加强语法知识是提高听力填空正确率的基础,答题时应提前快速阅读全文,充分利用上下文线索,迅速写下听到的单词。

不能因为听力基础薄弱就放弃听力理解题,以下二原则会让你在答题时小有收获。一是视听反向原则,适用于短对话。因为一次性出现的信息少,设题时往往会有“陷阱”在里面,所以答题应遵循视听反向原则,即听到的内容和看到的选项正好一致时,往往不是正确选项,一般都需要分析和计算才能得到正确答案。二是视听一致原则,适用于长对话和短文理解。因为这两个题型主要测试学生对重要信息的捕捉能力,因此当听到内容和看到的选项一致时,基本上就可以做出选择了。

二、英语四级阅读理解题

一是阅读填空。备考时,要注意培养较强的语法、句法能力,扩大词汇量。只有了解每个词的词性,理解词类句法功能,备选词的范围才会缩小,从而使选择难度降低。做题时,先弄清15个备选词的词义,然后按词性分类,注意一词多性、一词多义的现象。然后通读文章,再根据上下文的逻辑关系做出选择,注意语法功能决定所选词的词性,上下文语境决定所选词的词义。此外,阅读填空每题3.55分,是整套试卷中分值最低的,考试期间如果时间不够或得分把握不大时,可适当选择放弃,“丢车保帅”未尝不是一个明智的做法。二是信息匹配题。该题要求在文章中找到其后面的10个题(每题7.1分)对应的段落即可,试题难度有所降低,也最易得分。但鉴于文章篇幅较长,除平时要加大阅读训练外,还要真正掌握寻读和略读的阅读技巧,答题时要遵循先题后文的原则,根据题干中的关键线索词或同义词来确定该句子在文中的位置,既省时间又能保证正确率。三是仔细阅读。这是传统题型,答题方法和技巧无需赘述。但每题高达14.2分,因此应仔细审题,切勿因疏忽而失分。

三、英语四级写作题

大学英语写作要求结构合理、表达流畅、词语丰富、句式富于变化。备考时,一是背诵一些范文,以便能用优美的语句和常用的表达来为自己的文章增色;二是坚持写作并不断修改,一点点提高写作能力;三是不能看到题目提笔就写,最好先构思一下文章的结构,简单列一个提纲,以免出现跑题或无话可说的情况了。

四、英语四级翻译题

翻译已由原来的短句翻译变为汉译英段落翻译,篇幅长度为140-160个汉字。虽然翻译长度的增加加大了翻译的难度,但做好翻译的基础无非是两个方面:一是单词的积累和运用,二是句型的理解和把握。备考时,要注意积累日常生活词语,关注特殊词汇,特别是有关中国传统文化方面的词汇。加大对长难句的分析,考试中才能写出精彩的句型以增加得分点。一定要勤练,熟能生巧,在刻苦的练习中不断提高翻译水平。

1.2017英语四级考试翻译技巧

2.英语四级考试高分技巧

3.2017英语四级考试技巧和方法

4.20英语四级考试备考阅读练习

5.英语四级考试改革备考建议

6.2017年上半年英语四级备考技巧

7.2017年英语四级各题型备考技巧

8.2017英语四级听力题型及备考技巧

9.2017年英语四级听力备考4大技巧

10.英语四级考试技巧

篇3:小升初考试技巧

大大小小考试不计其数,我们在历练考试,总结经验教训,现汇总如下,暂且命名考场实战技巧:

第一、开场,心理紧张,头脑空白

这是很多心理素质不过硬的孩子容易出现的现象,这类孩子可以养成这样的习惯,发下卷子,迅速浏览卷子,寻找自己熟悉的题目,给自己强烈的心理暗示――这张卷子不难。因为如果真的是因为紧张而出向脑子空白的孩子,肯定做过不少的题目,凭感觉我们也能在卷子上找到类似的题目(如果一张卷子里一道题都没把握,那也就不是因为心理紧张啦)。找到容易题目后,我们可以先做这道题,进入状态也就不紧张了。

第二、做题毫无策略,鲁莽行事

表现一:卡题,和一道题目较劲,白白浪费时间。

往往这类同学容易被卡在第一道题,给自己造成不必要的紧张。其实,一张卷子的题目的难易基本上的随机分布的,一道题,特别是第一道题一下没有做出来太正常不过了,在一道题上耗费过多的时间,往往会牵扯到我们解简单题目,让我们在这些题目里出现马虎的现象和犯超低级错误,这样我们就不能不说那道题是“一颗老鼠屎坏了一锅粥”,让我们在考试后对此后悔不已。因此做题一定讲究技巧,在规定的时间内我们将题目答完就好,不一定非得按题目顺序哦!

表现二:盲目求速度,做题漏洞百出。

这在中等程度的孩子身上体现得比较明显。这让我们经常在:审题,表述上吃大亏。

先说审题:我们读题的时候,很多同学有的时候做过类似的题目,因此就想当然的往下做,但事实上,这种题目的考点也就在和陈题的区别上,我们丢分也就出现在:题目没看清楚啦。

建议:看题,画重点;应用题,画出数量关系。一定保证开始要对,否则,一道题就会“失之毫厘,谬以千里”。

再说表述,很多时候,我们不经大脑,动笔就算,好像什么题目“一想就会”,但往往是“一做就错”,对题目,一定要做到心里有数,可以在草稿上写出,画出,理顺了,我们再往上写,一方面保证正确率,另一方面保持卷面整洁肯定不吃亏啊。

表现三:做题偷懒,能懒则懒。

在我们阅卷的过程种,我们发现很多同学的书写上有一定的问题,比如说计算题的过程偷工减料,书写歪歪扭扭,填空题数字写得四不像,数字与数字的间隔模糊等等,实际上如果不是知道答案的老师阅卷,这些答案是很难判断的,严格来说甚至都是错误的。在这上面丢分,就是煮熟的鸭子飞了。

表现四:完全没有检查习惯。

掐着时间做到最后一题,匆匆扫一遍,便以为万事大吉了,就等交卷。实际上,这有个良好的检查习惯也能得到不少分。按照我们的习惯,可能有题我们跳着做了,该回去补了;一个简单的题目可能有好几个答案哦;应用题除不断可能有问题哦;这道题,我们的答案可以反带回去,顺着解一遍或许会和题目的数据对不上哦…,检查出一两个问题,或许你的卷子就是满分了。

第三、考试过程,心态不对

这在优秀的学生和成绩在后面的学生群体里容易出现的,好学生总觉得,自己应该每道题都会,都全对――对于这,我们想说,“满分诚可贵,稳定价更高。”要想成绩稳定就要有一个良好的心态,一切从基本做起,从谦虚做起,我们面对考试也脚踏实地,不要没有做到先想到,没有思想包袱,才能发挥更好。

[小升初考试技巧]

篇4:小升初考试备考攻略

一门考试,尤其是数学考试,除了咱们平时的努力,影响我们考试成绩的因素还有很多。似乎唯有集合天时、地利、人和才能在考试中上交一份完美答卷。在这里,我们总结了孩子在考试里容易出现的问题的几个地方,希望大家能引起注意并加以改正或避免,以便在考场上能得心应手的处理类似问题。

开场,心理紧张,头脑空白

这是很多心理素质不过硬的孩子容易出现的现象,在这里,我们建议,这类孩子可以养成这样的习惯,发下卷子,迅速浏览卷子,寻找自己熟悉的题目,给自己强烈的心理暗示――这张卷子不难。因为如果真的是因为紧张而出向脑子空白的孩子,肯定做过不少的题目,凭感觉我们也能在卷子上找到类似的题目(如果一张卷子里一道题都没把握,那也就不是因为心理紧张啦)。找到容易题目后,我们可以先做这道题,进入状态也就不紧张了。

做题毫无策略,鲁莽行事

表现一:卡题,和一道题目较劲,白白浪费时间。

往往这类同学容易被卡在第一道题,给自己造成不必要的紧张。其实,一张卷子的题目的难易基本上的随机分布的,一道题,特别是第一道题一下没有做出来太正常不过了,在一道题上耗费过多的时间,往往会牵扯到我们解简单题目,让我们在这些题目里出现马虎的现象和犯超低级错误,这样我们就不能不说那道题是“一颗老鼠屎坏了一锅粥”,让我们在考试后对此后悔不已。因此做题一定讲究技巧,在规定的时间内我们将题目答完就好,不一定非得按题目顺序哦!

表现二:盲目求速度,做题漏洞百出。

这在中等程度的孩子身上体现得比较明显。这让我们经常在:审题,表述上吃大亏。

先说审题:我们读题的时候,很多同学有的时候做过类似的题目,因此就想当然的往下做,但事实上,这种题目的考点也就在和陈题的区别上,我们丢分也就出现在:题目没看清楚啦。

建议:看题,画重点;应用题,画出数量关系。一定保证开始要对,否则,一道题就会“失之毫厘,谬以千里”。

再说表述,很多时候,我们不经大脑,动笔就算,好像什么题目“一想就会”,但往往是“一做就错”,对题目,一定要做到心里有数,可以在草稿上写出,画出,理顺了,我们再往上写,一方面保证正确率,另一方面保持卷面整洁肯定不吃亏啊。

表现三:做题偷懒,能懒则懒。

在我们阅卷的过程种,我们发现很多同学的书写上有一定的问题,比如说计算题的过程偷工减料,书写歪歪扭扭,填空题数字写得四不像,数字与数字的间隔模糊等等,实际上如果不是知道答案的老师阅卷,这些答案是很难判断的,严格来说甚至都是错误的。在这上面丢分,就是煮熟的鸭子飞了。

表现四:完全没有检查习惯。

掐着时间做到最后一题,匆匆扫一遍,便以为万事大吉了,就等交卷。实际上,这有个良好的检查习惯也能得到不少分。按照我们的习惯,可能有题我们跳着做了,该回去补了;一个简单的题目可能有好几个答案哦;应用题除不断可能有问题哦;这道题,我们的答案可以反带回去,顺着解一遍或许会和题目的数据对不上哦…,检查出一两个问题,或许你的卷子就是满分了。

考试过程,心态不对

这在优秀的学生和成绩在后面的学生群体里容易出现的,好学生总觉得,自己应该每道题都会,都全对――对于这,我们想说,“满分诚可贵,稳定价更高。”要想成绩稳定就要有一个良好的心态,一切从基本做起,从谦虚做起,我们面对考试也脚踏实地,不要没有做到先想到,没有思想包袱,才能发挥更好。

成绩落后者,更不应自暴自弃,考试不是为难大家,肯定有我们上手的,把基础题做好了,我们问心无愧,我们不笨,我们可以超常发挥的。

总之,应试的技巧很多,两个小时的考试,除了基本功的考察,更多的是细节上的,我们在考场上,把以上细节做好,再加上自己的秘密武器,一个小升初考试,我相信,大家都能轻松搞定,加油,小升初考场上见!

[小升初考试备考攻略整理大全]

篇5:小升初作文备考技巧

小升初作文备考技巧

一是准备几个合适的材料,学会一材多用;例如“在上学的路上”这既可以当作叙事作文来写,可以写在上学路上的所见所闻,也可以当作爸爸、妈妈或者其他人送我去上学的写人作文。

二是提炼自己的语言,使用书面语;使用书面语写小升初作文,更能够体现在平时学习中的作文词汇量的积累,也能打动评分老师,这样的小升初作文会更容易得到高分。

三是多练习作文的拟题;其实小升初命题作文的.种类仅有的几种,所以,一个好的作文题目同样会让人觉得耳目一新,更能够打动人,在建立了小升初作文题目的心理优势后,写接下来的作文内容也会顺理成章。

四是有针对性地两周完成一篇作文练习;多写会积累关于小升初作文的素材、关于小升初作文的词汇,那么在真正的考试中会得心应手。

写人的文章,人物形象的评价要全面,要写出人物的特点是“慈祥”、“爱”、“懒”、“漂亮”、“淘气”、“调皮”、“聪明”,有了特点,小升初作文也有了生命。

写事的文章,要看清文章的线索,一个故事就要有线索,看清是以“一杯茶”,“一串钥匙”为线索,还是以某个地点为线索。

写景的文章,可以一边看一边画草图,画完图整个文章就清晰了,这样在写作的过程中,也有一定的顺序,而且每个景物都具有特点,这样多联系后,积累的了良好的写作习惯,自然也会运用在在真正的小升初考试中。

如果是说明文,回答问题要从原文出发,不能主观猜测,有发挥的内容,可以加入对生活的体会与思考,说明文要的就是让人在读作文的时候自然而然的想到这样的事物,如果过多加入主观因素会让作文所写事物失去原有的因素。

篇6:小升初考试英语常考知识点讲解

1、词汇量:一般重点中学的小升初英语考试,都要求学生具有2000到3000的词汇量,而且要求学生能读、能听懂这些单词,甚至要求孩子会拼写。很多孩子认为小升初英语考试卷中的英文奥数题比较难,主要障碍就是很多单词不会,这样扣分之后,跟其他孩子就有差距了。

2、语法:小升初英语考试需要孩子有扎实的语法功底,要求孩子做单选题、语法题不会错。

3、实际运用能力:知识学到手会用才是关键。小升初英语阅读题中,主要考察孩子的还是词汇搜索的能力,就是需要孩子看到问题之后,会返回原文找答案,并选出正确的答案。

摘要写作中,需要孩子能根据问题来写文章,主要考察的是孩子的连词成句能力。

英文奥数题中,孩子不仅要学会猜测不认识的单词含义,还要具备翻译题目的能力,然后解题。学生具有2000到3000的词汇量是不够的,还需要孩子有拓展的词汇量。例如:free这个词,意思是自由等,但是在freesugar中,free就不是自由的意思了,这个词组的意思是无糖的。

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