上海财经大学高考录取分数线

“Alicia”通过精心收集，向本站投稿了9篇上海财经大学高考录取分数线，下面是小编为大家带来的上海财经大学高考录取分数线，希望大家能够喜欢!

篇1：上海财经大学高考录取分数线

上海财经大学简介

上海财经大学（以下简称学校）源于19南京高等师范学校创办的商科。19学校迁至上海，创建上海商科大学。1932年独立建校，定名为国立上海商学院。1950年，学校更名为上海财政经济学院。1985年，学校更名为上海财经大学。

篇2：2022年上海财经大学高考录取分数线预测

上海财经大学概况

上海财经大学源于1917年南京高等师范学校创办的商科，著名社会活动家、爱国民主人士杨杏佛任商科主任。1921年，随着以南京高等师范学校为基础建设国立东南大学计划的实施，商科扩充改组并迁址上海，成立国立东南大学分设上海商科大学，这是中国教育史上最早的商科大学，著名教育家郭秉文任校长，著名经济学家马寅初任教务主任。

1932年独立建校，定名为国立上海商学院，时为国内唯一的国立商科类本科高校。1950年，学校更名为上海财政经济学院。著名经济学家孙冶方和姚耐先后任院长。1985年，学校更名为上海财经大学。，学校由财政部划归教育部领导。，教育部、财政部、上海市政府签署共建上海财经大学协议。，学校进入国家“双一流”建设序列，翻开了向中国特色、世界一流目标奋进的新 篇章。

经过几代人的艰苦创业和努力奋斗，上海财经大学已成为一所以经济管理学科为主，经、管、法、文、理协调发展的多科性重点大学。学校占地812.9亩，共有三个校区，主校区位于国定路777号。现有各类在校生20470人，从学生分类看，全日制本科生8066人，硕士生6509人，博士生1335人，留学生501人。有专职教师1001人，正高级234人，副高级358人。

砥砺奋进，薪火相传，上财人铭记厚德博学、经济匡时之校训，坚持“扎根中国、放眼世界、立德树人、追求卓越”的人才培养理念，励精图治，奋发进取，为国家经济和社会发展输送了数以万计的财经管理和相关专业人才。学校正在为建设成为鲜明财经特色世界一流大学而努力!

篇3：上海财经大学高考录取分数线2022预测

高考如何填报志愿

首先要考虑自己的兴趣和适合

这个问题可以在高考结束后就开始考虑，自己的兴趣是什么，俗话说得好，兴趣是最好的老师，毕竟大学可不像中学那样老师每天盯着你学习，兴趣将会是大学时期学习的动力。从兴趣点出发，选择的专业会带来更多的乐趣，而且也很容易学业有成。

先考虑大学还是先考虑专业

首先是根据自己的位次来大致确定一些大学，然后按照冲一冲、稳一稳和保一保的原则进行填报。

毕竟同一学校的不同专业录取分数是不同的，每个学校的名气也是不同的。那是先考虑大学还是先考虑专业呢?

对于成绩比较好的考生来说，尤其是有望冲击211、985高校的考生，优先考虑大学是比较好的。上大学不仅仅是学习知识，学校的环境在很大的程度上决定了自己会遇到什么样的老师，遇到什么样的同学，甚至会影响到今后的社交圈子，好的大学不仅学习气氛浓，而且学习资源丰富，也会有更好的见习和实习的机会。

在第一点我们强调说要选择自己感兴趣，并且适合自己的专业，其实专业的选择也在一定程度上今后的薪资，毕竟有些行业例如金融、IT等相关行业薪水相对其他行业来说是比较高的。

对于成绩一般的学生来说，能够考上的都不是名牌大学，那还是要以专业优先，不要太过于苛求学校的整体排名和口碑。

考虑地域问题

有些人觉得上大学就要选个离家远的城市，当年我也有这种想法，作为一个河北人，不知道为什么心心念佳木斯，只是觉得自己从来没去过那么远的地方，或者是觉得这个城市名字很好听。这并不是一个很好的想法。

首先要考虑地域的影响力

这是很多人忽视的事情，其实一个城市对个人的发展是有着潜移默化的作用的，大城市不仅可以拓宽眼界，还可有利于建造更优质的朋友圈。建议考虑发展水平高、发展快、经济和人文环境都比较优越的城市。

其次考虑个人身体因素和适应问题

这个尤其是北方到南方去上学或者南方的到北方城市去上学，毕竟气候环境差异大，刚开始可能会出现各种不适应，不过现在的孩子从小出门旅游多，适应起来也比较快。

还要考虑地域文化，尤其是一些宗教信仰的城市，是需要好好考虑一下，看看自己是否能够顺利融入。

在这里要提醒大家的是，不要为了能去大城市大学，而忽视了学校和专业，毕竟学校和专业才是填报志愿的首先考虑两个因素，如果发生了冲突，地域问题是要给这两个因素让步的。

篇4：东北财经大学2009高考录取分数线

东北财经大学2009高考录取分数线

东北财经大学2009高考录取分数线

/2010-07-15 17：08：53

山东省本科一批一志愿文科最高分641东北财经大学

山东省本科一批一志愿理科最高分656东北财经大学

山东省本科一批一志愿文科最低分598东北财经大学

山东省本科一批一志愿理科最低分623东北财经大学

山东省本二批一志愿文科最高分599东北财经大学

山东省本二批一志愿理科最高分609东北财经大学

山东省本二批一志愿文科最低分585东北财经大学

山东省本二批一志愿理科最低分580东北财经大学

安徽省一批本科文史投档最低分576东北财经大学

安徽省一批本科理工投档最低分632东北财经大学

甘肃省第一批重点本科理工提档线521东北财经大学

甘肃省第一批重点本科文史提档线546东北财经大学

贵州省一批本科院校文史类投档最高分608东北财经大学

高校招生，低分也能上大学，分数低，成绩不理想的同学，点击在线报名，保证录取。咨询QQ：1017940232 1072108433短信咨询：15098904017

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篇5：安徽财经大学2009高考录取分数线

安徽财经大学2009高考录取分数线

安徽省二批本科文史投档最低分537安徽财经大学

安徽省二批本科理工投档最低分568安徽财经大学

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篇6：西南财经大学2009高考录取分数线

西南财经大学2009高考录取分数线

山东省本科一批一志愿文科最高分640西南财经大学

山东省本科一批一志愿理科最高分654西南财经大学

山东省本科一批一志愿文科最低分596西南财经大学

山东省本科一批一志愿理科最低分619西南财经大学

安徽省一批本科文史投档最低分576西南财经大学

安徽省一批本科理工投档最低分627西南财经大学

甘肃省第一批重点本科理工提档线566.5西南财经大学

甘肃省第一批重点本科文史提档线539.5西南财经大学

贵州省一批本科院校文史类投档最高分612西南财经大学

贵州省一批本科院校理工类投档最高分589西南财经大学

贵州省一批本科院校文史类投档最低分572西南财经大学

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篇7：2022年上海财经大学高考分数线

高考猜答技巧

选择题存在凭猜答得分的可能性，我们称为机遇分。这种机遇对每个考生是均等的，只要正确把握这种机遇，就不会造成考试的不公平。

单选型选择题猜答得分的机遇

标准化考试用得比较多的是单选型选择题。例如，四选一型。回答这种题目，首先要注意题目说明中是否有答错倒扣分的规定，如没有，当遇到不能肯定选出正确答案的题目时，千万不要放弃，应该猜答。可以先用排除法，首先排除能肯定辩认的干扰项，如果能排除两个干扰项，其余两个选项肯定有一个是正确的答案，再随意选择一项，就意味着这个题目你答对的概率为50%，如果放弃就等于放弃了这50%的得分机遇。即使一个干扰项也不能排除，也不应放弃，四个选项中随便选一项，得分的机遇仍有25%，如果每名考生对自己不能肯定答对的题目都猜一下，那么，机遇对每个人都是均等的，考试对所有考生来说仍然是公平的。如果有的考生放弃了这种机遇，反而会造成考试的不公平。

如果试题说明中有答错倒扣分的规定，对于一个干扰项也不能排除的题目，考生不要猜答。倒扣分的公式是根据概率原理推出来的，这时猜答，得分的机遇与失分的机遇是均等的。但是你若能肯定地排除一个或两个干扰项，余下的选项可以猜答，这时得分的机遇大于失分的机遇。

多选型选择题的猜答机遇

四选多型。多选型选择题是指已给出四个选项中，有两个或两个以上选项是正确的，考生必须将全部正确选项选出。多选、漏选均不得分。这样的题目猜答对的机遇是很小的，故不鼓励考生猜选。考生根据自己所学基本知识和基本技能，能确认一个正确答案就选一个，能确认两个就选两个、不能确认为正确答案的选项就不要选，否则可能画蛇添足。

多选型选择题不易猜答但仍有它的答题基本方法。现简单介绍如下： 消元法 多选题都是两个或两个以上答案是正确的。其干扰项(错误项)最多为2个，因此，遇到此题运用消元法是最普通的。先将自己认为不是正确的选项消除掉，余下的则为选项 分析法 将四个选择项全部置于试题中，纵横比较，逐个分析，去误求正，去伪存真，获得理想的答案。

联想法

有时对四个选项元从下手，这时可以展开联想，联想课本、练习、阅读材料及其他，从而捕捉自己需要的知识点。

语感法

心理学家认为，一定量的语言材料可以使人们产生对某种语言的融洽自然的感觉即所谓语感。在答题中因找不到充分的根据确定正确选项时，可以将试题默读几遍，自己感觉读起来不别扭，语言流畅顺口，即可确定为答案。

类比法

在能力倾向选择题中类比法十分重要，四个选项中有一个选项不属于同一范畴，那么，余下的三项则为选择项。如有两个选项不能归类时，则根据优选法选出其中一组选项作为自己的选择项。

推测法

利用上下文推测词义。有些试题要从句子中的结构及语法知识推测入手，配合自己平时积累的常识来判断其义，推测出逻辑的条件和结论，以期将正确的选项准确地选出。

篇8：上海高考录取分数线

考生类别批次最低控制分数线理科自主招生控制分数线438理科本科控制分数线360理科体育类本科252理科艺术类本科234文科自主招生控制分数线450文科本科控制分数线368文科体育类本科258文科艺术类本科239

延伸阅读：

要谈志愿与心理，先得谈谈录取与志愿。普通高校录取新生是根据考生志愿来进行的。考生填报的志愿决定着考生将参加哪些学校和专业的录取和能否被录取。因此，从一定的意义上来说，志愿也是竞争，是具有特殊意义的竞争。

录取进程是怎么安排的呢?首先，录取是分批进行的。各批之间互不交叉，前批结束，将前批落选档案并入后批档案中再行调档。因此，一般来说，批与批志愿互不影响。其次，同批录取学校同时投档，因此，考生一志愿很重要。一志愿投不出去或虽投出去但落选，则只有按后面志愿情况来确定能否投档。通常情况下，一志愿录取比例较大，特别是重点院校。因此，一志愿非常重要，务必高度重视;二志愿也要重视，不能忽视;平行志愿要填报，不能轻视;调配志愿要实事求是地表示。并且?要做到从高到低拉开档次。再次，学校确定录取专业办法各异，或严格按专业顺序，或严格按成绩高低，或二者兼顾，要求第二专业考生要高出第一专业考生多少分才录取。因此，专业必须冷热结合，有适当距离。

弄清了录取与志愿的关系，我们在填志愿时才能做到有的放矢。下面，着重谈谈填报志愿中应该重视的几个心理问题：

(一)主体和客体

志愿是人的志向和意愿。在高校招生中，是指考生选报的学校和专业，并将其填涂在招办印制的《志愿卡》上。因此，志愿的主观性是很强的，填报志愿的主体，不是其他任何人，而是考生自己，因此考生志愿，主要应由考生自己作主，根据自己的实力、兴趣、志向等选择学校和专业。但是，对于青年学生来说，世界观、知识、能力和志向等都处在形成中，对高校及其专业常常知之不多，或望文生义，或道听途说，或“跟着感觉走”。同时，志愿又有可塑性，许多考生进入高校后都能较快适应和热爱录取学校和专业。因此，学校老师和家长虽然在填报志愿中是客体，但其指导是十分重要的。考生不要因为自己是主体，而拒绝客体的正确意见和建议。而在两者意见相左时，应当平等协商，以理服人，服从真理，而不能赌气顶牛。过去，由于处置不当而造成的教训是很深刻的。

(二)合理与偏差

如前所述，录取是分批进行的，学校和专业间差异很大。因此，考生应当综合估测自身德智体几方面情况，判定自己能考上什么批次、什么学校和什么专业。这就是考生自身定位必须合理。定位合理，才会使考生能从几百所学校及其专业中，确定出自己应着重选择哪批、哪校、哪专业。这当中，一定要把自己放在全省(市)报考同一学校同一专业的考生群体中来比较和分析。忽视了这一点，就必然产生失误。定位合理和定位偏差是相对立的。所谓偏差，即估测过高或过低。过高则志愿偏高而造成落选，过低则志愿过低而造成自己不如意的遗憾。当然，合理是相对的，是有一定的幅度的，恰到好处固然最好，但略高或略低一点也是可以的，是在合理范围内的。

(三)学校与专业

学校是牌子，是学校办学历史、办学条件、师资水平、管理能力、教育质量、社会形象的综合反映，是社会对其的认可度和客观评价。专业，从一定意义上来说是今后深造和就业的方向。因此，一般来说应当学校与专业并重。但考生情况不同也有差异。如果竞争力强则两者都可有较高要求。如果有所不足，则可或略偏重学校或略偏重专业一些，而有所取舍。在专业选择上，要注意体检指导意见，是否受限。要注意辩证地从发展上看专业，不要认为热者永热，冷者永冷，热者就好，冷者就差。还要看到，许多学校拓宽了专业口径，有的录取时分大类招生，不定专业，有的入校后可改专业、辅修专业。因此，在这种情况下，有的考生说，多考虑学校不是没有道理的。

篇9：上海高考录取分数线

科类批次3+综合+13+综合

文科第一批（本科）464/第二批（本科）404/

公安高专面试、体能测试资格线/241

理科第一批（本科）465/第二批（本科）400/

公安高专面试、体能测试资格线/215

注：1、高职（专科）批最低录取控制分数线须待第二批本科录取结束、第二次志愿填报后划定公布。 2、公安高专面试、体能测试资格线在已填报公安高专院校志愿的考生中，按照公布招生计划与考生人数之比为1：2的比例划定。各校在面试、测试合格的考生中从高分到低分择优录取。

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