“睡吧睡吧”通过精心收集，向本站投稿了6篇湖滨新城晓店中学七年级语文第一次月考试题，以下是小编收集整理后的湖滨新城晓店中学七年级语文第一次月考试题，仅供参考，希望对大家有所帮助。
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篇1：湖滨新城晓店中学七年级语文第一次月考试题
语 文 试 卷
（总分120分 时间120分钟）
走进的九月，你走进了人生的又一次驿站，也攀上了语文的又一级台阶。在这个庭院里，花香满径，足够你采英撷华。只要你愿意，花为你开着，人生为你精彩着！当初中的第一份语文试卷在你的眼前徐徐展开时，广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓打开，就请你细细品味，精心耕耘吧！
一、书写（5分）
1、请把下面一句子抄在方格里，要求清楚、匀称、正确、美观。（2分）
小溪，从不自卑自己的浅薄，时刻坚信，只要前进，终会发现大海。
2、卷面分还有3分，请你一定要保持书写的整洁规范哦！
二、语文知识积累和运用。（共21分）
3、根据拼音写出汉字或给加点字注音。（4分）
在清凉的九月、优雅的九月、希望的九月里，我们读着赵丽宏的《为你打开一扇门》，在文学的殿堂里徜（ ）徉，明白了青年应该发展你自己，奉献你自己的道路；聆听了于漪老师的谆谆（ ）教导--要多读书，读好书；感受了文学的潜移mò（ ） 化的力量散发着馨香的十月、值得chōng（ ）憬的十月走近了你我他。
4、下列词语中有的写别了，请指出并订正。（4分）
危言耸听 踌躇不决 走头无路 绚丽多彩 心旷神怡
哑雀无声 五彩纷呈 谈笑风声 一视同人 津津有味
别安
正字
5、下面这些是课文要求背诵的一部分，检查看看你会背会写了吗？（每空1分，共8分）
（1）心中的风雨来了， 。
（2）这是你至爱的女儿含着泪叠的，。
（3）人曰： ？曰：宁信度，无自信也。
（4）舟止， 。
（5）海日生残夜， 。
（6） ，铜雀春深锁二乔。
（7）山下兰芽短浸溪， ， 。
6、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A、他在被授予全省四名优秀领导干部之一。
B、对联，是我国的文化遗产，是集文学与书法于一体的综合艺术。
C、当长时间盯着屏幕上闪烁的图像时，容易诱发近视眼角膜炎等。
D、近期工商部门发现，该市有人不择手段仿造伪劣产品。
7、小明要参加市里的诗歌比赛，为此他每天练习到很晚，有一天邻居张伯伯对他说：小明呀，你学习可真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡下了，你还在大场声朗读什么东西。小明谦虚地说：张伯伯过奖了，我还差得远，还需要努力。 （3分）
（1）张伯伯说话强调的意思是： 。
（2）小明理解的意思是： 。
（3）如果你是小明，得体的回答应该是 。
三、现代文阅读（共26分）
（一）（11分）
我不由得停住了脚步。
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只有深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停的生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光挑逗。
这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串（ ）着一串，一朵（ ）着一朵，彼此（ ）着（ ）着，好不活泼热闹。
我在开花﹗它们在笑。
我在开花!它们嚷嚷。
8、在文中括号内选词填空，依次为（ ）（ ）（ ）（ ） （2分）
A、挤 B、接 C、挨 D、推
9、画线句在文章开头独立成段有什么作用？（2分）
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10、春红已谢的春红指的是什么？（1分）
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11、从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布句子运用了何种修辞手法？突出了紫藤萝什么样的特点？（2分）
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12、仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗一句从修辞的角度看采用什么修辞手法 ？其中挑逗一词和前文的哪一个词相呼应？ （2分）
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13、这时春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。从写作的角度看，运用了什么手法，其作用是怎样的？（2分）
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（二）看山老爹（共15分）加入初一学习小组 精品资料 免费奉送！
⑴太阳醒了。看山老爹醒了。
⑵他从炕上爬起来，不吃不喝，头一件事是撕掉一页日历，然后揣两个冷馍，背上水壶，踏上那条山间小路。当他经过山涧流下来的那股泉水时，猫下腰，洗几把脸，再掬几捧清凉的泉水，咕咕喝下，顿时觉得一阵透心地爽快。
⑶同一万个昨天一样，一成不变，再量一次生活的周长。孤零的身影，叠进脚下那些松柏和杨槐的日影里，相伴山风，铺就生命的四季。
⑷并非孤身独旅，风、雨、雪，都是他形影不离的旅伴。
⑸春风如酒，扑面微寒；夏风如茶，香飘山峦；秋风如烟，落叶飞天。雨很珍贵，说来就来，说走就走，小似喷雾，大如瓢泼。
⑹温则为雨，寒则为雪。山上冷得早，有时旧历八月就飘起雪花，九月或十月就可能大雪封山，只跋涉几步，便大汗淋漓。他相伴这些阴晴不定、随时变换性格的伙伴，走过了几个地球的周长。没有视线不及的远方，没有步履不及的山峰。他那双千针细纳的布鞋，不知踏落了多少个夕阳。他的牙齿掉光了，不用着意去咀嚼生活，也隐隐地感觉到了它的苦辣酸甜
⑺走啊走啊，黎明的起点就是看山老爹的家，落日的尽头就是看山老爹的家。
⑻自从那些贪婪的锯齿和远远近近的灶膛，一天天伐尽烧光了山体浓密的毛发，大山就再也遮掩不住贫（jí）____与荒漠。看山老爹呼天喊地，天地不应。他像个孩子似的抱着树墩子大哭。从此，那些没有月色没有星光的夜晚，再也听不见北方的狼嗥了。
⑼无量的绿色无量的财富，曾经给看山老爹无量的满足无量的欣慰。他不甘心这个曾经的梦想就此破灭，于是老爹吃在山里，睡在山里，像个淘金人，捡拾一粒一粒树种，栽下一棵一棵树苗。一个脚印即是明天的一株参天大树。
⑽跋涉了一天的看山老爹，席地盘坐在松树下，不眠的.目光，于皎洁的宁静中，寻觅少得可怜的树影。他一点也不灰心丧气。他相信人心，也坚信自己的双手。他用落叶擦去手上的泥土，牵起衣衫揩脸上的汗水。晚风习习，他抬起身，提了提大半口袋树籽儿，沉甸甸地满装着看山老爹的希冀与喜悦。
⑾从来没有人说过，看山老爹命定要与大山厮守一生，也不是没有人接他看山的班。可是多年以后，当他种下的一粒粒树种，栽下的一棵棵幼苗，终于长成山的血脉，山的灵魂，看山老爹就以终生放逐林海为福气，以每天梳理绿色阳光为乐趣，为享受。他的心很广阔，装得下整座大山和那些松柏杨槐。他的心又很窄小，只装着绿色，只装着染着绿色的阳光。
⑿看山老爹又一次面对大山，面对自己以毕生汗水养育的山林，量一次生命的周长，呵护四季绿荫。夕阳西下，他默默饮进几许孤独，望穿夜幕下山的梦境，倾听林海中不尽的涛声。明天，像一只看不见的手，无时不在召唤一位老人。透过淡淡的月光，老人仿佛看见了一个更加郁郁葱葱的绿色王国。
⒀太阳醒了。大山绿了。看山老爹笑了。
14、给文中加点字注音，根据拼音写汉字。（2分）
揣着（ ） 贫（jí）_________
15、结合语境，品味语言。（4分）
⑴春风如酒，扑面微寒；夏风如茶，香飘山峦；秋风如烟，落叶飞天。
⑵黎明的起点就是看山老爹的家，落日的尽头就是看山老爹的家。
16、第⑾段中写他的心很广阔，后面却又说他的心又很窄小，前后是否矛盾？请说说你的理解。（2分）
17、看山老爹心中的梦想是什么？请用原文句子回答。（2分）
18、本文有明暗两条主线，明线索是 ，暗线索是 ，其中插叙了 看山老爹种树的情节。（3分）
19、再读上文，结合下列材料，谈谈你对看山老爹的认识。（2分）
材料一 （感动中国人物）让我们感动是因为他们的坚持，是因为一天落日一天太阳又再度升起之中所累积的力量于是，岁月就在孤独的行走中慢慢流逝，我们终于被感动。（白岩松）
材料二 我们往往不缺乏宏图伟志，而缺少通向那个志愿的一步一步积累起来的切实的道路。（于丹）
材料三 这是生活在社会最底层的一些人，他们普通得常常被我们忽略，可是这个世界，却因他们身上散发出的善和暖，一点一点美好起来。（丁立梅）
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四、文言文阅读（共18分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
20、此语段节选自______________，作者是____（朝代）文学家______。（3分）
21、写出加点字词在句中的意思。（4分）
（1）徐喷以烟（ ） （2）项为之强（ ）
（3）方出神（ ） （4）鞭数十（ ）
22、下列句子中加点的词的解释相同的一组是（ ）（2分）
舌一吐而二虫尽为所吞 常蹲其身，使与台齐
以丛草为林 见 藐小微物，必细察其纹理
又留蚊于素帐中 徐喷以烟
于土墙凹凸处 以土砾凸者为邱，凹者为壑
23、从文中找出三个成语，抄在下边。（3分）
__________ ___________ __________
24、用现代汉语翻译以下句子（4分）
(1) 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。
(2) 盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
25、学了本文后，你有什么感受?（2分）
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五、作文（50分）
我们已经和老师、同学一起走过了六年小学时光，与他们在一起的时光，将成为美好的回忆。请以一起走过的日子为题，写一篇记叙文。要求：（1）、写自己亲身经历或耳闻目睹的一件事。（2）、字迹工整、认真，字数不少于500字。（3）、以记叙为主，适当抒情或议论。
篇2：七年级语文上册第一次月考试题及答案
七年级语文上册第一次月考试题及答案
一、选择题（共18分 每小题2分）
1、下列各组加点词注音完全正确的一项是（ ）
A、催促（ chui ） 酷爱（ ku ） 言简意赅（ga ） 猝不及防（ cui ）
B、寂廖（liao ） 粉碎（sui ） 伶仃（ding ） 恍然大悟（ huang）
C、嫌恶（wu ） 横蛮（heng ） 蹒跚（ shan ） 迷惑不解（huo ）
D、浩瀚（ han ） 顷刻（qin ） 不辍劳作（chuo） 含辛茹苦（ru ）
2、下列各句书写完全正确的一项是（ ）
A、对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻、自作多情的风华雪月的文字，我一看就从脑中抹去。
B、杨柳已经发芽，早的山桃也多吐雷，和孩子们的天上的点缀相照映，打成一片春日的温和。
C、几年里，邓稼先和老科学家们坚苦创业，新中国第一所近代物理的研究机构渐渐强大起来。
D、周围是无银的空间，一切都是那么莫声。
3、下列加点词语解释有误的一项是（ ）
A、风尘仆仆（比喻旅途辛苦） 恍然大悟（一下子清醒的样子）
B、望洋兴叹（发出） 憧憬（向往）
C、揶揄（嘲笑） 趾高气扬（脚）
D、聊叙（无聊的叙述） 不能自已（停止）
4、下列描写手法判断有误的一项（ ）
A、我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”（心理描写）
B、“妈妈！”我奔过去，为自己的虚荣，为自己的无知流着泪。（语言、动作、心理描写）
C、茶越冲越淡，鱼越落越大。（动作描写）
D、“没有什么，我要调动工作。”他平静地说。（语言描写）
5、如果你不小心伤害了同学，那么你向他（她）真诚地道歉，得体的一项是（ ）
A、对不起，就算我错了，好不好?
B、对不起，我真的不是故意的，请原谅我，好吗？
C、对不起，是我错了，但我不是故意的，你应该原谅我才对，好不好？
D、对不起，虽然我错了，但是你也有不对的地方，你不能只怪我。
6、下列关于作者、作品表述有误的一项是（ ）
A、冰心，原名谢婉莹，现代著名女作家、儿童文学作家。《忆读书》是她写的一篇谈读书的回忆性叙事散文（记叙文），以自己幼时、少时读书的经历及多年读书的经验，告诉青少年“读书好”，勉励青少年要“多读书，读好书”。
B、鲁迅，原名周树人，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》、《彷徨》等；散文集有《朝花夕拾》、《野草》；杂文集有《坟》、《而已集》、《二心集》等，所有作品都收集在《鲁迅全集》里。
C、《我的第一次文学尝试》是英国作家马克.吐温叙述自己第一次文学尝试的经历。
D、丰子恺，现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家、翻译家。曾用名丰润、丰仁，号子恺。
7、下列句中加点词语使用恰当的一项是( )
A．经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。
B．十年不见了，老李激动地对我说：“我俩真是有缘啊，这是我们第三次萍水相逢了！”
C．经过严谨的论证和长期的测试，董事长心血来潮地决定：新产品于下个月投放市场。
D．读完《学生危机自救手册》后，同学们恍然大悟：原来学会自救可以躲过许多灾难。
8、下列句子没有语病的一项是（ ）
A、自从来到这世界上，人类就面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。
B 、考试失败了，李玲伤心及了，她多么希望知心朋友和她分享这无限的苦恼啊！
C、为了防止这类事故不在发生，我们必须采取有效措施。
D、考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急的等待着。
9、依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（ ）
A、我在报纸上发表了一篇习作，非常出乎我的 ，这件事竟成了我们那地方轰动一时的新闻。
B、我只好带着对故事下文的无限 ，在母亲的催促下，含泪上床。
C、我瞒着母亲远走云南，参加新军和同盟会。母亲知道后对我这一举动不但不反对，还给我许多 。
D、我终于可以 地摆脱自己家庭的阴影，住进那隔了一座又一座大山的县城一中了。
A、打算 热爱 慰勉 理所当然 B、意料 悬念 慰勉 名正言顺
B、推测 怀念 慰问 名正言顺 D、计划 牵挂 慰问 理所当然
二、语言的运用：（共12分）
10、阅读下列材料，回答问题（4分）
那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个中表兄妹讲一段《 》，我听得特别有滋有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听悦耳极了。尽管他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的摧促下，含泪上床。
○1、根据材料信息，在书名号处填上中国古典四大名著之一：《 》
○2、文中划波浪线的部分可以用一个成语来概括：__________________。
○3、文中有一个错别字和一个用得不恰当的关联词，请在文中划出，然后把正确的写在下列横线上。
错别字的正确书写是： _________。正确的关联词是： __________。
○4、划横线的句子是一个病句，应改为：
11、根据对联回答：（3分）
○1、“独行千里报主之志坚，义释华容酬恩之谊重”对联中称赞的是何人？所报答的“主”是指的谁？“义释”的又是谁？
○2、“八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿”是那部章回小说中的回目？对联中说的是那个人物？
12、根据下面提供的语言环境，回答后面的问题，说的话要符合人物身份。（2分）
几个不同身份的人围绕‘‘世界上最宝贵的东西是什么’’这一话题进行探讨，都从自己的角度去理解。国脚说：“最宝贵的东西是激动人心的进球。”商人说：“最宝贵的东西是源源不断的利润。”画家说：“最宝贵的东西是绚丽丰富的色彩。”对此，小孩和病人会怎么说？
小孩说：“ ”
病人说：“ ”
13、你刚迈进初中，班级要组建班委会，竞选着很多，竞争激烈。假设你要竞选“班长”、“生活委员”、“体育委员”三个岗位中的一个，请根据这一岗位的特长需要，从两方面介绍自己的优势，力争竞选成功。（30字左右）（3 分）
你想竞选的岗位是： ；你的竞选词是：
三、阅读（共30分）
（一）（15分）
○1但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。
○2有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的.玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一只翅骨，又将风轮掷在地上，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然地走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。
○3然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久以后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了。
○4但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。
14、我对风筝十分厌恶，有哪两种具体表现？请概括回答。（3分）
15、根据划波浪线的句子，可以看出弟弟是怎样的人？（2分）
16、根据选文第二段内容写出记叙的要素。（3分）
时间： 地点： 人物：
起因： 经过： 结果：
17、如果把“又将风轮掷在地上，踏扁了”改为“又将风轮扔在地上，踩扁了”行不行？为什么？（3分）
18、“我”为什么千方百计地阻止弟弟放风筝？为什么后来又称之为“精神的虐杀”？（2分）
19．“于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕”指的是哪一幕？为什么说是“精神的虐杀”？（2分）
（二）父亲（15分）
虽然我是家里惟一的女孩，父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。在地里干活，偶尔捉只小兔或鸟儿，回来也是送给两个哥哥。
小学和初中在父亲的不经意间过去了，上学和放学就像他的出工和收工一样，只是顺其自然的事，他不关心我的学习一如我不关心他的收成。
可是，我考上了县一中。这就意味着父亲的大半收成都得被我一个人吃掉。母亲望着不大年轻的父亲逐渐弓起的背，幽幽地说：“要不，别让妮子上学了?”父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳：“哪能?再难也得让她上学。”就为这一句话，我第一次被感动了。
在一个骄阳似火的夏日，父亲一头挑着一筐桃子，送我去上学。跟在父亲身后，望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩，我又一次被感动了，在心里默默发誓：不学出个样子来，无颜面对父亲。
到学校门口，我一个人进去，父亲到别处去卖那筐桃子。等我安排好住宿后，去城里找他，父亲已经走了。我想，他肯定是饿着肚子走的，翻山越岭，还得走路20里啊。
3年高中，我很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子。当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃。冬天天短，父亲每次来都得起个大早，往往是胡须上结了一层白霜。掏出母亲烙的白面饼，硬邦邦的全是冰碴儿。中午，我们父女俩把饼泡在开水里，就着父亲带来的咸菜，吃得有滋有味。夏日，父亲捎带着卖桃，20里的山路把父亲的脸晒成了酱紫色。真赶到学校已近中午，我把早已凉好的白开水递过去，父亲一气儿就喝了一大缸子。父亲向来是当天来当天走。3年里，他走了他几十年走不完的路程。我对父亲的情和爱，也在这3年里变得缠绵与圣洁。
3午后，我由县城考到省城。也和3年前一样，父亲挑着扁担送我去上学，所不同的是这天不是骄阳似火，而是阴雨连绵。火车上，父亲递给我的桃子又红又大，我倒有些不习惯．怪父亲过于奢侈。“你都成大学生了，吃个好桃子，配!”并且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子，一口一口咽下去的却是父亲的心啊!
安排好住宿已经很晚了。我要送父亲到学校招待所去住，他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不到自己的宿舍。我知道，那样父亲会一夜都不安心的，所以也只好随他去了。下过雨后，气温骤然下降了许多。一天的颠簸，实在是太累了，躺在床上不一会儿进入了梦乡。突然，辅导员老师把我叫醒。她说，你父亲为了省15元的住宿费，竟然睡在外面的水泥乒乓台上。此刻，即使是铁石心肠也会感动。我扑过去抚摸着他那青筋凸起的双臂，哭着求他：“为了我，父亲，请您爱惜自己。”同宿舍的姐妹齐刷刷地站在我的身后，哽咽着说：“就住在我们宿舍，我们可以两个人睡一张床。” “可你们是女生宿舍呀?”辅导员老师还很年轻，和其他人一样眼里已噙满了泪水。“那又有什么，他是父亲。”大家异口同声地说。是啊!他是父亲。他是勤劳又质朴的农民!
20、第1段中“父亲好像从来没有显出特别的喜欢”一句中的“好像”能否删掉?为什么?（3分）
21、文章前两段写父亲对自己不是“特别的喜欢”、“不关心”有何作用 （2分）
22、作者多次写到父亲的肖像；“弓起的背”，“刀刻的脸”，“磨出老茧的双肩”， “青筋凸起的双臂”，意在表现什么?（2分）
23、下列对文中画线句子的理解，正确的两项是( )（2分）
A、“就为这一句话，我第一次被感动了”一句中的“第一次”说明父亲直到 “我”考上县一中才开始关心“我”。
B、“不学出个样子来，无颜面对父亲。”说明“我”已被父爱深深地打动，决心以实际行动来报答父亲。
C、“当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃。”暗示家里生活的拮据，能卖的都拿出去卖钱了。
D、“我倒有些不习惯，怪父亲过于奢侈。”是说“我”已习惯过艰苦的生活，对 父亲的好意并不领情。
24、对上题中你所认为的句意理解错误的两项重新进行分析。（2分）
25、同宿舍姐妹异口同声的回答说明了什么?（2分）
26、请在文中任意找出两个能够表明“我”对父爱的理解或感谢的句子。（2分）
四、作文：（40分）
不知不觉中，一个月过去了。这一个月在你的学生生涯里也许是最不寻常的。你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化，这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心，也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。对生活的关注和思考让你觉得自己好象突然长大了许多，成熟了许多 。成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励，来自书籍的启迪，来自环境的熏陶。请把你上中学后最深切的感受告诉我，请相信，你的快乐和成长是我们的期待！
题目：上了中学以后
要求：（1）字数不少于600字。文体不限，诗歌除外。
（2）写真事，诉真情，内容完整，字迹工整、清晰。
（3）文中涉及真实人名或班级请用“××”代替。
参考答案
1 B 2 A 3 D 4 C 5 B 6 C 7 D
8 A 9 B
10 、○1、《三国演义》 ○2、津津有味
○3、催 但是 ○4、真是好听悦耳极了
11、○1关羽 刘备 曹操
○2 《西游记》 孙吾空
12、最宝贵的东西是有好多好多的玩具。
最宝贵的东西是健康强健的体魄。
13、表达清楚，语言大方得体即可。
14、○1、认为小兄弟看放风筝可笑可鄙；○2、破坏小兄弟制作的风筝。
15、这些句子表现了弟弟天真、活泼、聪明能干的性格特点。
16、有一天 堆积杂物的小屋 “我”和小弟弟
似乎多日不很看见他了．．．．．．我恍然大悟．．．．．．
“我”发现弟弟在专心致志地制作风筝，粗暴地坼毁了弟弟精心制作的风筝。
得到了完全的胜利，于是傲然出走，留下他绝望地站在小屋。
17、不行。 如果把“掷”改为“扔，”“踏”改为“踩”，就无法表现出“我”当时愤怒、生气的心情。
18、“我”认为放风筝没有出息的孩子所作的玩艺。后来明白游戏对于儿童的意义终于醒悟过来。
19、“我”粗暴地毁坏了弟弟精心制作的风筝。“我”阻挠了儿童正当的游戏，刺伤了儿童的心。
20、不能。“好像”一词是“我”的自我感觉，其实父亲还是很爱我的，只是“我”年少无知，并未察觉，体会到。若删去，则表达不出这效果。
21、为后文表现深沉的父爱作铺垫。
22、无言的父爱感化不了无情的岁月，却能感动“我”的一片赤子之心。
23、B C
24、选项A不是父亲才开始关心我，而是我开始理解父亲，读懂父爱。选项D“父亲的奢侈”实际上是父爱的厚重，“我的不习惯”其实是瞬间的感动。
25、亲情的力量已经打动了每一个人。
26、（1）、“我双手捧着……心啊”（2）“我扑过去抚摸……爱惜自己”或其他的也行。
篇3：七年级语文下学期第一次月考试题及答案
七年级语文下学期第一次月考试题及答案
一、积累与运用。(30分)
1.下面加点字注音正确的一项是（ ）（2分）
A浏览liù 奔腾tén 湍急tuān 酝酿 yùn
B吞噬shì 撑篙gāo 如履lǚ 抖擞 sǒu
C一泻xiè 浊浪zhú 心悸jì 应和 he
D轻骑jì 骇浪 hǎi 似的 shì 狂澜làn
2.下列句子中画线的词正确的一项是（ ）并改正（4分，选择2分改正2分）
A照耀得你向黎明一般的舒畅，青春一般的欢愈。（ ）
B这就是黄河上的羊皮伐子。 （ ）
C在冰冻的密西根向西了望。 （ ）
D可以看出不曾有过的矜持。 （ ）
3.阅读下面一则小故事，说说这个故事告诉我们什么道理？（3分）
《三国演义》中有个望梅止渴的故事：曹操带兵来到一个没有水的地方。士兵们口渴难忍，叫苦不迭，对找到水源失去了信心。曹操心生一计，说：“前面有一片很大的梅林，梅子很多，又甜又酸。”士兵听了，都流出了口水，不再喊渴，终于走出了那个鬼地方。
4.下列句子有语病的一项是 （ ）（2分）
A上中学以来，他始终参加学校田径队的训练。
B通过这次小提琴比赛，她的自信心增强了。
C到了这个年龄的他，精力和身体都很非常健壮。
D我们要利用人类的一切优秀成果，为祖国建设服务。
5.指出下列各句修辞手法判定准确的是（ ）。（2分）
A我们从车窗里看见你，你这样的容光焕发，你的笑容是多么甜美。（比喻 ）
B你看雁滩近了，近了，筏子在急流上奔跑得更加轻快，更加安详。（ 夸张 ）
C红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻 排比 ）
D像你一样伟大坚强！像你一样伟大坚强！（ 重复 ）
6.根据本单元诗文内容填空。（5分，每空1分）
⑴ “ ”，不错的，像 。 ―朱自清《春》
⑵南朝四百八十寺， 。 ――杜牧《江南春绝句》
⑶应怜屐齿印苍苔， 。 ――叶绍翁《游园不值》
⑷绿杨烟外晓寒轻， 。 ――宋祁《玉楼春》
7.仿照例句，在续写两个句子。（4分）
春天的雨，细腻而轻柔，给田野披上美丽的衣裳；
夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；
秋天的风， ， ；
冬天的雪， ， 。
8.依次填入下列语段横线中词语，完全正确的一项是（ ）（2分）
……还有各种花的香，都在微微湿润的空气里 。鸟儿将窠巢安在繁华嫩叶当中，……呼朋引伴地卖弄 的喉咙，唱出 的曲子，与轻风流水应和着。 ---朱自清《春》
A散播 响亮 好听 B飘散 清脆 嘹亮 C 酝酿 清脆 宛转
9.下列文学常识表述正确的一项是（ ）（2分）
A郭风和袁鹰两位都不是当代作家。
B余秋雨，当代作家，台湾著名诗人。诗歌《当我死时》就是他的作品。
C诗歌《黄河颂》的作者是现代著名作家，文学评论家冼星海。
D《运河与扬子江》作者是现代女作家陈衡哲。
10.珍惜时间，有效利用时间是一个人成功的保证。俗语古诗词中这样的例子举不胜举。例如：读书不觉已春深，一寸光阴一寸金……
①请同学们规范抄写上句诗。（2分）
②再写出一句古诗词或与珍惜时间相关的名言警句。（2分）
得分阅卷人
二、阅读理解。（30分）
（一）阅读《长江》选段，完成下列各题。（14分）
长江很早便醒过来了，它醒过来的时候，浦口车站上的路灯还没有熄灭。
长江很在便醒过来了。它以鱼肚色抹着缕缕玫瑰红的曙天，它以宽阔江面上的黎明，它以四月的风吹拂着麦浪似的水波，它以脸上展开的微笑，迎接过江的渡船上的火车和旅客。
哦，长江。哦，我们古老的，古老的母亲，以自己的乳汁，千年万载哺育了亿万子女的乳娘。
我们从车窗里看见你，你这样的容光焕发，你的笑容多么甜美。我想，不只是这江面上众多的升帆的货船和鸣笛的汽轮，那来往穿梭的舢板和驳船，不只是停泊在江心的钻探船，不只是下关码头两旁长长的仓库、堆栈和高楼，使你的心好像黎明一般的欢畅，青春一般的欢愉。^……
呵，你以宽阔江面上的黎明和粼粼的水波，你以脸上展开的微笑，迎接过江的渡船上的火车和旅客。我们看见你，你这样的容光焕发，你的笑容多么甜美。
为我们这个时代的光辉所照耀，你这样早便醒过来了。水呵，风呵，玫瑰色的曙天呵，我们一起来歌唱我们这个时代和祖国的赞歌。
11给下列加点的字注音。（2分）
堆栈（ ） 舢板（ ）
12作者描写长江问什么选取长江的黎明，这里有什么特殊的含义吗？长江的黎明仅仅是一种自然现象吗？（3分）
13本文的作者是怀着一种什么样的心情来描写长江的？你能从文中找出表达作者心情的句子或词语吗？（3分）
14作者的心情是“黎明一般的舒畅，青春一般的欢愉”，这一点作者在文中反复说到，为什么作者又一再强调长江是“古老的”，这和“青春”不矛盾吗？（3分）
15课文表达的对长江母亲的赞美之情，你对自己的母亲有过这样的情感吗？试仿写或自己书写一段文字表达这种情感。（3分）
（二）阅读《夏日风情》一文，回答下列问题。（16分）
夏日风情
我不大喜欢夏天，但能领略夏天的许多好处。
夏天会使人变得年轻。一到夏天，你不得不卸下厚实的外衣，连同收起那古板肃穆的面孔。让肌肤与太阳天天亲近，心胸受熏风夜夜爱抚。大汗淋漓之际，去洗一个热水浴，再捧出一盆冰西瓜，仰脸躺在瓜棚小院内，此时最不拘小节，最自由自在。夏天是打牌、聊天、讲故事的好辰光。你可以和孩子一起“拱猪”，一起钻桌子，一起数天上有几颗星星；或眺望黝黑的苍穹，诉说鹊桥银河的爱慕思恋。于是，儿时的童趣与青年时代的豪兴，一齐凑到眼前，在追溯和幻想中年轻十岁。
夏天令人感到人生的多彩。翠绿的大自然在热浪中渐显幽深和成熟。茉莉如雪，紫薇带蓝，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。大街上走过一群少男少女，仿佛飘过一朵七彩的`云霓。大都市令人眩目的夏装琳琅满目，叫你说不出哪种颜色最美丽。夏天从来就不甘寂寞，淡雅和浓艳，都可以成为夏的象征。
夏天最能考验一个人的毅力。因为闷热，便滋生出许多烦躁。意志薄弱的人，爽快地把夏天让位给无聊、懒散、游荡和倦怠；意志坚强的人，却分外珍惜夏天，珍惜夏天的光阴，也就延长了你的生命。在酷暑炎热中驾起充实的生命之舟，在磨炼中赢得时间老人的恩赐，让生命的每一刻不为之虚度。
夏天是最浪漫的季节。夏日的山水毫无羞涩地敞开自己的胸怀，让游人从容地欣赏它的雄奇，它的妖娆。夏天最有趣的节目是看海，去沙滩听潮声，嬉浪不夜天，或去唱卡拉OK，或去看通宵电影，在无风的夏夜默默期待东方第一缕曙光升起。 夏天有许多缠绵的话可说，不说也可品味夏日情调的温馨。
人生旅程中的夏天往往太短促。才过三十，已届不惑，夏天很快成为甜蜜的回忆。但那如火如茶的岁月不会轻易淡忘，即使夹杂着难言的惆怅，也将在你两鬓如霜时勾起不尽的牵挂，唤起你思绪的百般依恋，撞击你心灵的再次震荡。
在夏天，不要埋怨熏风无常蝉声鸣，也无须讨厌蚊子夜夜扰清梦。每一个季节就是人生的一个台阶，纵然有挫折，有烦恼，有天崩地裂，有心灵创伤，有徘徊不定，有二度死亡，只须心有所钟不虚度，壮志未酬，遗恨成霜，也足以问心无愧，留得真情在人间。
歌唱夏天，也就是歌唱热爱生命的人。只要你热爱生命，无论是酷暑还是寒冬，也将如温情的春天、潇洒的秋天一样，一样壮丽，一样迷人。
16夏天有哪些好处?（3分）
17作者给我们描绘了夏天的哪些色彩，运用了哪些修辞手法?（3分）
18夏天的浪漫表现在什么地方?（3分）
19作者是怎样把第一部分与第二部分联系在一起的?（3分）
20文中告诉我们怎样的人生哲理?（2分）
21文章的倒数第②段告诉我们怎样的人生态度?（2分）
三、作文。（40分）
有喜欢。你就会多一分努力。你就会有积极的行为。你会高兴把握今天，把握自我，就因为喜欢而没虚度，就会拥有美好的人生。
请以“我喜欢 ”为题，写一篇文章。
要求：文体不限，500字左右。
参考答案：
一、积累与运用。
1B 2D 3办法总比困难多，只要我们善于动脑筋，就能战胜许多难以克服的困难。（意思对即可）
4C 5C 6略 7略 8C 9D 10略
二、阅读理解。
11略 12这里作者用了托物寓意的写作手法。这里的黎明象征的是祖国的新气象，象征的是祖国美好的明天。这里的黎明就不仅仅是一种自然景象了。
13略 14千百年来长江奔流不息，养育了无数中华儿女，已成为中华民族的象征，所以它是“古老的”。古老的长江在经历的岁月的洗礼后，如今在新时代光辉的照耀下，看到了祖国的蓬勃发展，所以心情才“书场”“欢愉”，强调长江是“古老的”也是为了说明长江“旧貌换新颜”祖国“旧貌换新颜”。15言之有理皆可
（二）16夏天使人变得年轻，令人感动人生的多彩。能考验人的意志，是浪漫的季节。
17雪白的茉莉，带蓝的紫薇，碧色的莲叶，映日的荷花，琳琅满目的夏装。比喻、排比、引用。 18可以尽情地享受好山好水，可以通宵达旦地娱乐。
19把四季比作人生，把夏季比作中年。
20人只要有追求，就无愧于生命。
21热爱生活，要有追求。即使失败也有意义。夏天尽管很多优点，但也有不好的地方，就像人生，有顺境，也有逆境。
篇4：龙坪中学七年级语文上册第二次月考试题
第一部分 基础知识（30分）
1．把下面的话抄在方格里，要求书写规范，端正，整洁（2分）
没有意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹。
2．根据拼音写汉字或填充成语（4分）
① 贪lán（ ） ②yùn（ ）酿 ③mǐn（ ）灭
④chóu（ ）躇 ⑤ 含辛（ ）苦 ⑥（ ）角分明
⑦笑容可（ ） ⑧ 名（ ）其实
3．下列句子不是比喻句的一项是（1分） （ ）
A、对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹。
B、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
C、我丈夫和我专心致志，像在梦幻中一般，坐在简陋的书房里艰辛地研究，后来我们就在那里发现了镭。
D、看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
4．下列加下划线字解释有误的一项（1分） （ ）
A.相委而去（丢下，抛弃） B.敏而好学（敏捷，轻松）
C.思而不学则殆（危险，学业上陷入困境） D.愿为市鞍马（买）
5.下列“之”字的用法与其他三项不同的一项是（1分） （ ）
A、歆辄难之 B、忽啼求之
C、不能称前时之闻 D、择其善者而从之
6.下列“而”字的用法与其他三项不同的一项是（1分） （ ）
A、学而时习之 B、人不知而不愠
C、温故而知新 D、敏而好学
7．写出下列句中的通假字。（4分）
⑴ 默而识之 通 ⑵ 尊君在不 通
⑶ 出门看火伴 通 ⑷ 不亦说乎 通
8．文学常识（4分）
①、《木兰诗》是________期一首北方民歌，选自《 》。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”一句产生的一个成语是________________。（2分）
②古代所说的四书五经，“四书”分别指的是《 》、《 》、《 》、《 》,“五经”分别是《诗经》《 尚书》《礼记》《春秋》《周易》。（2分）
9．根据课文内容填空（8分）
① ，思而不学则殆。
②何当共剪西窗烛， 。
③ ，病树前头万木春。
④ ,君向潇湘我向秦。
⑤王勃《送杜少府之任蜀州》诗中写友情的千古名句是： ，。
⑥《木兰诗》中表明战况激烈、征战持久的诗句是： ，。
10．请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。(4分)
假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；
_____________________________________
第二部分 阅读（40分）
（一）（17分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗；不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
11、根据课文回答：
①本文选自《 》,作者是 代 。（3分）
②《伤仲永》中文题包含的感情是（ ）（1分）
A、痛心忱惜 B、哀怜惋惜 C、哀怜痛心 D、痛苦惋惜
③方仲永由天资过人变得“泯然众人”的原因是
（用文中的话回答）。（2分）
12、解释下列加点的词语。（2分）
（1）世隶耕 （2）父异焉
⑶不能称前时之闻 ⑷父利其然也
13、指出下面句中“以”字的含义。（2分）
（1）其诗以养父母、收族为意。（ ）
（2）或以钱币乞之（ ）
14、下列句中停顿有误的一项是（ ）（1分）
A．借旁近／与之，即／书诗四句… B．其诗以养父母、收族／为意
C．父/利其然也 D．余闻之也／久
15、用现代汉语翻译句子。（2分）
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
16、作者通过方仲永的故事阐明了什么道理？（2分）
17、写出一句有关“天才与勤奋”的名言警句：（2分）
（二）（23分）
阅读下列文字，做文后的题目。
①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息，（ ）着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别（ ）。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全（ ）一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里（ ）着。
18．解释下列词语。（2分）
酝酿：
烘托：
19．文中“吹面不寒杨柳风”是 朝志南和尚写的《 》中的诗句，这句诗中引号的作用是 。（2分）
20．指出下列各句运用的修辞方法。（3分）
⑴“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 （ ）
⑵鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。（ ）
⑶看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。 （ ）
21．第1自然段中的`四句话，从人的感觉的不同角度，写出了春风送暖的景象，请将相关的项目用线连起来。（2分）
第①句嗅觉 春风轻柔温暖
第②句听觉 鸟鸣之宛转动听
第③句触觉 嘹亮的短笛声
第④句视觉、听觉 泥土清新的气息
22．第1自然段如果从触觉、嗅觉、听觉三个角度来划分层次，正确一组是（ ）（2分）
A．①②／③／④ B．①／②／③④ C．①／②③／④
23．文中的横线上应填入的词语是（ ）（1分）
A．混 脑 罩 静默 B．夹 恼 盖 沉默
C．混 恼 笼 静默 D．混 恼 飘 静默
24．“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得道你的眼”，这句话刻画出雨中的树叶和小草的什么特点？（2分）
25．作者描写春雨时，既正面描写了雨的形态，又通过雨中景物进行侧面描写，请举出五种雨中的景物，并结合词句说说其中蕴含了作者怎样的感情？（5分）
五种雨中的景物：
26、写出两句与春有关的古诗句。（4分）
①
②
第三部分 写作（30分）
27、题目：家乡的
要求：从“春”、“夏”、“秋”、“冬”中选择一个词语填入横线上，然后写一篇500字以上的文章。要有适当的景物描写。书写要正确、规范、美观。
题目：家乡的
篇5：龙坪中学七年级语文上册第二次月考试题
1、略
2、婪，酝，泯，踌，茹，棱，掬，副
3、C
4、B
5、C
6、B
7、（1）识，志； （2）不，否； （3）火，伙；（4）说，悦。
8、南北朝 《乐府诗集》 扑朔迷离
9、略
10、略
11、①《临川先生文集》，北宋，王安石 ② B
③父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
12、⑴属于；⑵对……感到诧异；；⑶相当，符合；⑷以……为利
13、⑴把；⑵用
14、B
15从此指定物品让他作诗，他能立即写好，诗的文采和道理都有值得看的地方。
16、人的才能有赖于后天的学习和培养，即使是天赋很高的人，如果不重视后天的学习，也会变成平庸无能的人。
17、①天才是百分之-的灵感加上百分之九十九的血汗②天才在于勤奋，聪明在于积累
18、⑴原意是造酒，这里指各种气息在空气中，像发酵似的，越来越浓。⑵原指画画的一种技法，这里是衬托。
19南宋、《绝句》、引用
20．⑴引用、比喻⑵拟人⑶排比、比喻
21．①触觉；春风轻柔温暖②嗅觉；泥土清新的气息③视觉、听觉；鸟鸣之宛转动听④触觉；嘹亮的短笛声
22、B 23．C
24．刻画出树叶和小草被春雨滋润后，清新碧绿的美好姿态。
25．五种景物：树、草、灯、房、人，由“安静而和平”“撑起伞慢慢走着的人”“静默”这样的词句可以看出，作者在这里寄托了一种喜爱、欢悦、满足的感情。
26、略
篇6：甘肃翟所中学八年级语文第一次月考试题及答案
甘肃翟所中学八年级语文第一次月考试题及答案
一、基础知识积累与运用（40分）
1、根据拼音写汉字，给加点的字注音。（6分）
萧sè( ) 无yàn( ) 分道扬biāo( )
甲胄( ) 侥（ ）幸 安谧( )
2、依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）(2分)
1)那 的光柱又向前移动了，带着一种肃穆的欢悦，向上飞似的拥出了一轮朝日。
2)起……起……用力，用力，纯焰的圆颅，一探再探地 了地平，翻登了云背，临照在天空。
3)与罗曼.罗兰不同，我看到的是落日，较之日出，落日景象更 神圣和具有悲剧感。
4)现在他 的颂美的歌声，也已在霞彩变幻中，普彻了四方八隅……
A.跃出 跳跃 庄严 雄浑 B.跳跃 跃出 雄浑 庄严
C.跃出 跳跃 雄浑 庄严 D.跳跃 跃出 庄严 雄浑
3、划出下列词语中的四处错别字，并改正。（4分）
计穷智竭 晃然大悟 四方八隅 无与纶比 不径而走 刻骨铭心 喋喋不休 期世盗名
① ② ③ ④
4、下列句中的成语使用不恰当的一项是（ ）(2分)
A.这位著名的农民企业家虽然开办了该市第一家外来打工者子弟学校，招收了200多名新生，但这对10万多名外来打工的子弟来说，实在是杯水车薪。
B.当我国羽坛健儿在今年的苏迪曼杯决赛中，以三比零战胜印尼队勇夺冠军的那一刻，体育馆内爆发出震耳发聩的欢呼声。
C.这家宾馆不仅设施完备,环境舒适,而且服务周到,常常让旅客有宾至如归的感觉。
D.做学问，是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，一步一个脚印，来不得半点虚假，更不能好高骛远。
5、下列句中划线的词语解释有错误的一项是（ ）（2分）
A.那感觉真像从死神的指缝里侥幸地逃脱出来。（由于偶然的原因而获得成功或免去灾害。）
B.终于，它下定了决心，义无反顾地对准一个方向前进。（指蚂蚁不再退缩回顾。）
C.这只蚂蚁竭尽全力地扛起了那粒饼干屑，在我的眼光下面蹒跚地往回走。 （文中指蚂蚁的腿脚有毛病，走路缓慢摇摆的样子。）
D.我不愿意把日子花得精光。 （一无所有，一点儿也不剩。）
6、对课文的分析有误的两项是（ ）（2分）
A.《日出》作者选取了一个十分独特的角度--描绘作者从国外出访归来，在海中轮船上目睹的一次“最雄伟，最瑰丽的日出景象”。
B.《泰山日出》是用诗化的语言写成的，韵律和谐，比喻新奇，想象丰富，意境优美。
C.《日历》这篇文章主要在写景叙事中从人们常见的日历引出“人生”这一个平平常常的话题。
D.《蚂蚁》一文在语言的运用上突出特点是形象、生动、活泼，文章用了一系列褒扬人的词语描写可爱的蚂蚁。
7、下面句子中没有语病的一项是（ ）（2分）
A. 我们应该从小培养诚实守信的美德。
B. 经过努力，使我市评为“2004年中国十大经济活力城市”。
C. 听了李学生英雄事迹报告后，我的心长时间久久不能平静。
D.平时是不是刻苦努力，是取得好成绩的关键。
8、指出下列句中所用的修辞手法：（4分）
A.你快乐它就是快乐的一天，你无聊它就是无聊的一天，你匆忙它就是匆忙的一天。（ ）
B.历史是一种空间吗？人的一生不是一个漫长而巨大的空间吗？（ ）
C.先让两只蚂蚁见见面，商量商量，那只或许会求这只帮忙，这只先说忙，没时间。（ ）
D.听呀，这普彻的欢笑；看呀，这普照的光明！（ ）
9、填空：(每小题2分，共6分）
（1）几个小片_________云霞，_________起来，_________起来，_________而出，原来是出太阳了。
（2）古人写“日”的诗句很多，请你任写两首诗中的名句。
① _____________________________________________________
②_____________________________________________________
（3）玫瑰汁,___________, __________, ___________, ___________--大量的染工，在层累的云底工作，无数蜿蜒的鱼龙，爬进了苍白色的云堆。
10、一位顾客去饭店吃饭他发现有盘菜索然无味，似乎是厨师忘了加佐料。于是，他叫来了服务员，气愤地向他嚷嚷：“怎么搞的？这盘菜不香、不咸、不甜、不酸！”服务员微笑着回答：“您的意思是说，这盘菜味道正适中，多谢您的夸奖！”
（1）这位顾客的本意是____________________________________________（2分）
（2）服务员显然误解了顾客的意思，服务员怎么会误解呢？谈谈你的理解。（2分）
11、根据具体的语言环境，解释下列句中加点词的意思。（2分）
（1）北大，你微笑着拥抱一代又一代青年人的梦想，也抚慰一年又一年桃李开落的惆怅。
（2）球迷们强烈要求赛场上吹黑哨的裁判员立即下课。
桃李：_____________________________ 下课： _____________________________
12、仿照例句的句式，在横线上补充相应的内容。（4分）
例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗；
如果我是清风，我将____________________________________ ；
如果我是春雨，我将____________________________________ 。
二、阅读理解（30分）
（一）（每小题2分，共8分）
天上的街市
①远远的街灯明了， ③你看，那浅浅的天河，
好像闪着无数的明星。 定然是不甚宽广。
天上的明星现了， 那隔着河的牛郎织女，
好像点着无数的街灯。 定能够骑着牛儿来往。
②我想那缥缈的空中， ④我想他们此刻，
定然有美丽的街市。 定然在天街闲游。
街市上陈列的一些物品， 不信，请看那朵流星，
定然是世上没有的珍奇。 那怕是他们提着灯笼在走。
13、这首诗的作者是________，他的诗集有________________（写出1部）。
14、下列各句朗读节奏划分错误的一项是（ ）
A. 我想/那缥缈的/空中，定然有/美丽的/街市。
B. 远远的街/灯明了，好像/闪着无数的'/明星。
C. 街市上/陈列的/一些物品，定然是/世上没有的/珍奇。
D. 天上的/明星/现了，好像/点着/无数的街灯。
15、第 ③④两节诗描绘了 牛郎织女__________________的生活。
16、对第②节诗分析有错的一项是( )
A.加点的“想”字总领下面诗节，标明由上一节的联想转入想象。
B．两个“定然”是绝对肯定的语气，表明诗人坚信那样理想的世界是不会有的。
C．诗句中“珍奇”一词是名词，指珍贵而稀有的物品。
D．诗人对天上美丽街市的憧憬，含蓄地表达了他对当时黑暗现实的憎恨和对理想生活的向往。
（二）（10分）
蚂蚁的本领
美国著名的生物学家刘易斯?托马斯曾经这样描述蚂蚁：“蚂蚁太像人了……它们培植真菌，喂养蚜虫作家畜，把军队投入战争，用化学喷剂惊扰和迷惑敌人并捕捉奴隶；织巢蚁使用童工，抱着幼体像梭子一样往返窜动，纺出线来把树叶缝合在一起，供它们的真菌使用。它们不停地交换信息。它们什么都干，就差看电视了……”他太夸张了吗?没有!其实蚂蚁的本领远不止于此。早在人类诞生之前，它就会修筑“公路”：亚马逊雨林中的蚁类，为躲避狂风暴雨，在树干上啃出一条条凹槽，或在平地用沙砾修筑成沟槽，作为它们的公路；蚂蚁是列队行进的，为解决相对而行或十字路口的交通阻塞，它们竟 “设计”出了类似立交桥的环形交叉路口。
别看蚂蚁的神经系统并不发达，就那么几个小小的神经元在一起，根本谈不上有头脑和思想，然而它们一旦成为一个整体时居然能够（ ）、（ ）、（ ），成为一部活计算机。它们无需图纸，也没有指挥和监理，但竟能齐心合力地设计并建造成五花八门、奇形怪状的蚁丘。蚁丘的内部布局合理，空气畅通，温度恒定，各种设施齐备，其工程浩大令人惊叹：有上百个蚁丘相通，可长达数十米；有的如“摩天大楼”拔地而起，最高的可达6米，按其身高的比例，相当于人类300层的摩天大厦。蚂蚁王国的这般工程往往需要十余年的艰辛劳作，而工蚁的寿命不过两年，也就是说，需要几代蚂蚁的努力方可大功告成。天知道，它们是怎样保持一致的?
据考证，蚂蚁早在5000万年前就完成了类似人类的从“狩猎”到“农耕”的转变。现在地球上约有二百余种蚂蚁都有种植蘑菇类真菌的本领。它们不但懂得施肥、收割，还懂得利用树叶发酵产生的热量来保持真菌园的恒定的温度和湿度；甚至当它们种植无收时还会向邻居借贷!
地球上除了人以外，其他动物几乎都怕火，但蚂蚁不怕，甚至可以灭火!科学家曾作过这样的实验：将点燃的蜡烛放在蚁穴顶上，开始它们似乎有点惊慌，但很快就镇定下来，只见无数蚂蚁前赴后继扑向火焰，用分泌出的蚁酸来灭火，经过66秒，一些蚂蚁牺牲了，但终于扑灭火焰。当再次重复这个实验时，它们只用了40秒钟就将火扑灭，而且无一伤亡。
蚂蚁，这种有着8000万年历史的“资深”家伙，真值得我们学习和借鉴!
17、第三自然段中空缺处应填写的三个词语顺序正确的一项是( )(2分)
A.思考、谋算、筹划 B.筹划、思考、谋算
C.谋算、思考、筹划 D.思考、筹划、谋算
18、对文中下列词语的分析，不恰当的一项是( )(2分)
A.“它们竟‘设计’出了类似立交桥的环形叉路口”中的“竟”表示“出乎意料”。
B.“现在地球上约有二百余种蚂蚁都有种植蘑菇真菌的本领”中的“约”表示“大概、估计”。
C.“地球上除了人以外，其他动物儿几乎都怕火”中的“几乎”表示“所有的”。
D.“它们只用了40秒钟就将火扑灭”中的“就”表示“所用的时间短”。
19、文章开头引用美国著名的生物学家刘易斯?托马斯的这段话的目的是什么?(2分)
20、本文在说明蚂蚁的惊人本领时，是通过四个方面来具体表现的，请用四字词概括写出。(4分)
(1) 修筑公路 (2)______ _____ (3)_______________ (4)_______________
（三）（10分）
哦，中学时代
①人近中年，常常ào_______悔青少年时由于贪玩或不明事理，làn________用了许多珍贵的时光。想想我的中学时代，我可算是个名副其实的“玩将”呢！下棋、画画、打球、说相声、钓鱼、掏鸟窝等等，玩的花样可多哩！
②我还喜欢文学。我那时记忆力极好，虽不能“过目成诵”，但一首诗念两遍就能吭吭巴巴背下来。也许如此，就不肯一字一句细嚼慢咽，所记住的诗歌常常不准确。我还写诗，自己插图，这种事有时上课时做。一心不以二用，便听不进老师在讲台上说些什么了。
③我的语文老师姓刘，他的古文底子颇好，要求学生分外严格，而严格的老师往往都是不留情面的。他那双富有捕捉力的目光，能发觉任何一个学生不守纪律的行动。瞧！这一次他发现我了。不等我解释就没收了我的诗集。晚间他把我叫过去，将诗集往桌上一拍，并不指责我上课写诗，而是说:“你自己看看里边有多少错？这都是不该错的地方，上课时我全都讲过了！”他的神色十分严厉，好像很生气。我不敢再说什么，拿了诗集走去。后来，我带着那本诗集，也就是那些对文学浓浓的兴趣和经不住推敲的知识离开学校，走进社会。
④社会给了我更多的知识。但我时时觉得，我离不开，甚至必须经常使用青少年时学到的知识，由此而感到那知识贫薄、残缺、有限。有时，在严厉的编jí_____挑出的许许多多错别字、病句或误用的标点符号时，只好窘笑。一次，我写了篇文章，引了一首古诗，我自以为记性颇好，没有核对原诗，结果收到一封读者客气而又认真的来信，指出错处。我知道，不是自己的记性差了，而是当初记得不认真。这时我就生出一种ào______悔的心情，恨不得重新回到中学时代，回到不留情面的刘老师身边，在那时光充yù_____，头脑敏捷的年岁里，纠正记忆中所有的错误，填满知识的空白处。把那些
由于贪玩而荒废掉的时光，都变成学习和刻苦努力的时光。哦，中学时代，多好的时代！
⑤当然，这是一种梦想。谁也不能回到过去。只有抓住自己的今天，自己的现在，才是最现实的。而且我还深深地认识到，青年时以为自己光阴无限，很少有时间的紧迫感。如果你正当年少，趁着时光正在煌煌而亲热地围绕着你，你就要牢牢抓住它。那么，你就有可能把这时光变成希望的一切，你如果这样做了，你长大不仅会做出一番成就，而且会成为一个真正懂得生命价值的人！ （作者：冯骥才）
21、给下列拼音处填汉字。（4分）
① ào_______悔 ②làn______用 ③编jí______ ④充yù____
22、将文中第③段中“晚间他把我叫去，将诗集往桌上一拍”中的“拍”字换成“摔”，可以吗？为什么？（2分）
23、第⑤段画线的句子用了什么修辞方法？其作用是什么？（2分）
24、文中的语文老师刘老师曾经没收了作者少年时代创作的诗集，并十分严厉地批评了他。你认为刘老师做得对吗？如赞同刘老师的做法，请写出理由；如不赞同，请写出你认为教师应采取的对策。（2分）
25、读了本文后，你受到了怎样的启发？（2分）
三、写作（50分）点击进入 初中学习小组
请以“让 在心底长驻”为题写作。
要求：①将题目补充完整（可以是友情、幸福、感动、善良……）。
②要写出真情实感，严禁抄袭。
③字数不少于600字。文面整洁。
白银市第九中学2009-2010学年度第一学期
八年级九月月考语文答案
1、（6分）瑟 餍 镳 zhòu jiǎo mì
2、（2分）D 3、（4分）晃-恍 纶-伦 径-胫 期-欺
4、（2分）B 5、（2分）C 6、（2分）AC 7、（2分）A
8、（4分）排比 比喻、反问 拟人 对偶
9、（1）（2分）冲破 密接 融合 飞跃
（2）（2分）略
（3）（2分）葡萄浆 紫荆液 玛瑙精 霜枫叶
10、（1）（2分） 这盘菜索然无味。
（2）（2分）这名顾客的语言表达不准确，让人误以为菜的味道恰到好处。
11、（2分）桃李：比喻所教的学生。 下课：指辞职或被扯换。
12、（4分）略。
13、（2分）郭沫若 《星空》《女神》《瓶》（任写一部） 14、（2分）B
15、（2分）自由幸福（意思接近即可） 16、（2分）B
17、（2分）D 18、（2分）C
19、（2分）引出蚂蚁有出人意料的本领这一中心。
20、（4分）建造大厦 种植真菌 灭火本领
21、（4分）懊 滥 辑 裕
22、（2分不可以。“拍”字表现出刘老师虽气愤但仍很郑重的态度，而“摔”字则会表现出对诗集的不屑一顾，这不符合语境的意思。）
23、（2分）拟人。生动地表现出青少年时光充裕、正可有所作为的意义。
24、（2分）赞同者可从教师对待学生的爱的不同表现来阐述；不赞同者可从教师对待学生的态度或学生心理接受等角度设计方法。
25、（2分）此题宜从自身的生活学习体验出发，写出真切的感受即可。
湖滨新城晓店中学七年级语文第一次月考试题（锦集6篇）
