“neil”通过精心收集，向本站投稿了5篇小升初“新政”触动谁的利益，下面是小编为大家推荐的小升初“新政”触动谁的利益，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：小升初“新政”触动谁的利益
“共建”取消
初，教育部发文对小学升初中就近入学工作提出新的目标，向19个大城市下“最后通牒”，要求在实现100%的小学划片就近入学;90%以上的初中划片入学;逐步减少特长生招生学校和招生比例;到，重点大城市95%以上的初中实现划片入学。
北京，即属于择校的“重灾区”。
自1993年取消统一的小学毕业考试后，北京的小升初逐渐衍生出多种方式以填补后统考时代的空白，最终形成了今天的择校竞争格局。，21世纪教育研究院曾做过统计，除了电脑派位之外，还有推优、共建、特长、点招、占坑、子弟、寄宿、直升、随班就读、密选、自选、双拥、定向、条子和私立等招生方式。除了官方认可的推优、特长和派位等方式外，其他渠道都以一种隐秘和默认的形式存在，成为这项竞争中“拼爹”、“拼钱”和“拼孩子”的角逐场。21世纪教育研究院的调查显示，，东城、西城、海淀电脑派位的比例不到50%。这意味着超过半数的家庭都通过择校实现升学，这座城市因其强烈的权力色彩以及庞大的具备经济实力的中产家庭，使得择校热格外激烈。
由于浓厚的特权属性，“共建”成为此次改革中外界关注的重点。
所谓“共建生”，是指一些优质中学专门提供一定数量的招生指标，给一些与其关系密切的“共建单位”的职工子女，“共建单位”则给予学校财务资助或其他支持。这些单位常常是中央部委、军队和垄断国企。据21世纪教育研究院统计，在北京市，“共建生”的比例高达10%左右。
尽管“共建生”之间也存在竞争关系，但毕竟是一个优先选择权。这也外界推测政策公布前相关部门拿捏分寸的原因之一。
是否取消共建，因此成为北京此次改革力度和决心的检验标准。“政策出来前，我的朋友里有总参的、总政的、武警的还有石油系统的就告诉我‘共建’确定要取消了。”周虹说，她的孩子属于部队“共建生”，这次果然“连锅端”。“其实学校是不愿意取消的，‘共建’里面也有真假之分，每年都有学校系统的关系顶着‘共建’的名义进好学校。”尽管有共建资格并不意味着一定进好学校，也要通过考试筛选，她之前听到的消息是“也许会出现换了马甲的、缩小范围的小共建，比如‘特殊贡献’一类的。”
能否全面取消“共建”，地方政府和强势利益集团必有一番博弈，也意味着要承认潜规则的存在，对政府的确是一个考验。教育学者杨东平曾经透露，教育部出台《治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施》之前，曾考虑把共建生列入禁止名单，但是发改委、财政部强烈反对，认为写进去等于承认了它的存在。
消除“小升初”的暗道首先从反特权入手。取消“共建”不是改革的目的，但却是一个开始。
“拼孩子”之路
对于大部分家长来说，与他们自身关系更为密切的是“点招”。一旦禁止点招和坑班，他们将不得不等待派位。北京义务教育资源极端不均衡的事实使他们形成了强烈的紧张感。只有在无路可走的情况下，家长们才能接受派位的安排。在整个社会结构中，他们是殷实的中坚阶层，足以承担价格不菲的教育投资，然而在择校的等级秩序中，他们又是处在末端的“弱势”群体，没有“条子”、没有特殊的信息渠道，只能“拼孩子”，这是唯一的为子女的前途买一份“保险”的机会，必须赶在派位之前有所着落。
周虹的女儿已经在“坑班”占了一个位置，对接的学校是北京最有名气的四中。只交钱，不上课，每年花费5000多，就是为了有机会参加名校的考试。“坑班”是学校自己或与其他教育机构合办，或指定某机构办的以奥数、英语为主要内容，通过选拔排名靠前的学生进入该校就读的课外培训班。根据进入名校的概率大小被家长们分为“金坑”、“银坑”和“土坑”。坑班属于“点招”的第一梯队，通过交钱或者考试的方式进入，名校会从“坑班”里首先选拔属意的学生。一个坑班往往对应多所学校。
20，教育部《八条措施》出台后，北京开始新一轮的严打“坑班”风。西城区老教协“坑班”即被叫停。它曾是该区教委主管并批准成立的培训机构，因为对应着西城区的多所重点中学而受到家长追捧。周虹说，她所知道的“坑班”里，有的取消了，有的还在继续上课。就像禁奥一样，机构只要把奥数改成数学思维就行了。“教委系统的可能收敛了一些，但是附中系统的一般都还在招生，因为他们有一定的独立性，比较好操作。”西城区的刘清说。
占住“坑班”，获得点招的机会就会比别人多一分。“推优”和“特长”这两种官方认可的方式在家长们看来属于“水很深”的升学渠道，即便符合“推优”的条件，由于缺乏透明度，轮空的概率也很高。相比之下，“点招”在一定程度上满足了家长们对于透明化和公平性的渴望，“坑班”里的排名一目了然，优胜劣汰，愿赌服输。
不过，在择校的家长们看来，“坑班”也兼有“火坑”和“坑人”的意味，明知道把孩子送进去就是高负荷的开始，也不得不送，“坑班”的招生规模又相当大，能被选中的概率并不如想象中的那么高。周虹的女儿所在的“坑班”就有2000人，最后只能招收100个学生。“没有人会在意‘坑班’的老师是强是弱，只是占住一个机会，因为‘坑班’举办的考试是通向目标校的桥梁。选‘坑班’主要是看它背后的学校关系，选教辅机构才看师资力量。”刘清说。占位之后，学生之间的竞争才真正开始。想在“坑班”里脱颖而出，必须进入教辅机构参加语文、英语和奥数的培训班。
公立学校不能明目张胆举办考试，与之有联动关系的教育机构便承担了这一选拔功能，它们开发出的种.种班型“产品”和噱头使竞争战线越拉越长，从小学高年级逐渐向低年级下沉。在“占坑”、“点招”这一择校生态中，小学的功能似乎只剩下了提供学籍，“坑班”提供参与竞争的门票，而教辅机构则扮演着以往统一考试中学校的角色，优质中学则引导着竞赛规则，成为最后的决定者。这样一种共生关系稳定存在，并且各自受益。
在处于中间阶层的家长们看来，在种.种密室操作的环境中，仅有这么一个空间是留给他们的。改革，意味着既有的链条要被打破，也意味着他们“拼孩子”的路将被封堵。如果真如传闻所称的派位比例提升至80%，他们自认将是最大的受害者，“拼孩子”的机会将被剥夺，因为“拼爹”的永远都有“递条子”的门路，只能靠派位“拼运气”的更底层则乐见与中间阶层拉平。
信息不公开推波助澜
这些中间阶层的心态，在推动招生信息公开的人士那里也得到了反映。
“一些人尤其是六年级的家长不愿意我们做这个事情。”21世纪教育研究院“小升初”项目负责人李东方所指的就是调研招生的信息公开度。从20开始，这一民间组织便着手研究北京“小升初”问题。“她们说，你们做这些事情有可能会影响政策变化，那我们这几年的机构就白上了，要调研的话等我们升完学再做吧。”李东方说，他们对于“小升初”信息公开的调研有点两头不讨好。
事实上，“择校”的迫切和恐慌感来自于资源的不均衡，但招生过程的不透明起到了推波助澜的作用。教育部发布的《小学生减负十条规定》中，第一条就是“阳光入学”，要求县区教育行政部门利用网站等多种方式向社会公开每所小学和初中的招生计划、范围、程序、时间和结果。
北京的状况相当不乐观。21世纪教育研究院在202月发布的《北京市“小升初”20教育信息公开情况调查报告》中称，梳理择校最严重的4个区(海淀区、西城区、东城区、朝阳区)的16所中学、18所小学的信息公开工作，发现只有一所重点小学公开了部分过时的招生信息。
因此，才有了“4月比信息，5月比孩子，6月比大人，7月比钱财”一说。北京市多次明令禁止奥数和“占坑”，但是培训机构反而更加火热。“谁相信谁吃亏，狼来了喊了很多次，大家已经不相信了，那些曾经退了奥数班的家长，都非常后悔。”刘清说，尽管一些人退班是本来就跟不上，但是如果不退班，至少还有进中等校的机会。
在择校的家长们看来，他们不是不欢迎改革，而是不希望看到“半吊子”的改革，只要择校的口子继续存在，永远都不会有真正的公平，而目前的择校路径至少还算是宽泛，不会把他们挤出竞赛的平台。一种普遍的情绪在家长们之间蔓延，要么全部派位，人人都拼运气、彻底减负，要么干脆回到统一考试的时代。
“新政”恐怕很难彻底关闭择校的通道，如果不能容纳多元化的招生方式，小升初很有可能退回到一刀切的时代。那么只有从均衡教育资源入手，抹平资源鸿沟。
不过，已经对各所学校的情况有清晰了解的家长对此并不看好。毕竟，优质的师资就那么多，即使学校在名义上形成共同体，仍然会涉及资源的不均等分配，并不能抑制择校冲动。与此同时，就近入学也会产生新的问题。“新政”消息一出，学区房又开始大热。有报道称，西城区邻近某重点校的胡同学区房已经炒到了30万元/平方米。
“往年这个时候，走关系和‘点招’的已经定下来。”周虹说，现在她所在的区还没有动静。她的打算是先走特长，然后靠推优，最后不行就接受派位。“如果不能进好学校，说明无缘，只能接受现实。”周虹说，她以前从来不泡QQ群，但是现在为了搜集信息，整天得盯着电脑和手机。
口碑较好的民办校现在成为热门选择。这段时间，家长们之间最热切的话题之一就是有没有接到某民办校的录取通知，至少在其他择校方式被禁止和压缩比例之前，能有一个垫底。而对于非京籍的家长吴滨来说，除了考民办校，没有太多选择。北京的人口政策让她的预期非常悲观：“公立学校肯定是不愿意收外地生的。”
篇2：北京幼升小、小升初新政新规
关注一
单校划片和多校划片相结合
什么是多校划片?与通俗意义上的“多校划片就是摇号入学”的社会看法不同，在北京市义务教育入学政策中，“多校划片”被作为优质教育资源机会公平分配的一种方式在发挥作用，其实质和操作方式是统筹2所及2所以上的学位资源(其中包括优质资源)，根据个人需求和志愿进行统一公平分配。
据北京市教委相关负责人介绍，“多校划片”至少包含两层含义：一是保障片区内总学位的数量，确保每个孩子享有就近入学的权利，也即片区内每个适龄孩子都能够入学;二是确保每个孩子入片区内优质资源的机会均等，确保每个孩子公平地就近入学，也即机会公平。
今年在“多校划片”的实施力度上会进行“升级”：往年仅有个别片区、学校会实施多校划片，而今年参与多校划片的学校数量和区域都将大幅增加，其中包括西城、东城等热门区的热门校。但这也让不少人感到担忧，孩子在北京小学上学的朱女士内心就很焦急：
朱女士：北京小学方面对孩子的能力培养还是挺好的，它并不是注重应试的，但是我们又怕好不容易到六年级培养了一些习惯和基础。它随机给你划到一个一般的学校，如果学校各方面校风不好对孩子后面的发展很有影响。所以我们现在比较担心的就是不知道他会被划到什么地方，反正我现在心里挺着急的但是我也没有办法。
回头看看就能发现，其实单校划片和多校划片相结合的入学方式已被不少区在义务教育入学中采用，比如说：朝阳区明确将小升初的就近入学方式划分为“单校划片”和“多校划片”;丰台区则在幼升小和小升初都采用“单校划片”和“多校划片”的入学方式;东城区实施“多校划片”已有3年之久……
对于多校划片的实施条件，北京市教委委员冯洪荣表示，20将加大对适龄儿童入学条件的联合审查力度，对完全符合学校单校划片条件的，政策不变;不完全符合、入学条件不完全具备，应当就近入学的，实施多校划片：
冯洪荣：是根据学位供给情况、根据户籍、根据居住还有根据年限，这几个根据，在不同的区(县)、不同的学校，可能它的匹配情况不完全一样，因此各个区(县)会根据这样一个依据去制定自己的办法。
关注二
过道房不作为入学资格
去年，一处西城区胡同里的几平米“杂物房”，因房产中介大打“实验二小学区房”而“身价大涨”;今年初，四合院里的一条过道也被挂牌出售，声称买家可以在此过道落户并获得附近小学的入学资格。但自今年起，无法满足基本居住需求的房子一律不能作为入学资格条件。
西城区实验二小旁文昌胡同里46万元一平米的“天价学区房”内部
在今年北京市义务教育入学中，针对“单校划片”的入学条件，将强化部门联动审核，各区教委要联合相关部门共同审核入学资格。特别是对实际居住的审核，重点对过道房、车库房、空挂户等情况进行核查，凡不符合实际居住条件的，均不得作为“单校划片”入学资格条件。
崇文小学校长白淑兰认为，孩子来回奔波，违背了义务教育法的本意和初衷。
白淑兰：其实对儿童而言，我觉得在家门口上学，在我们各自学校内部实力的增长上，为孩子提供适合的教育，我觉得才是最主要的。一直以来我认为，家长过度地在攀比学校的名气，其实是不是适合自己的孩子，这个应该由家长去思考。
购买学区房一直是这几年的热点，上述两个新规的落地让不少人内心嘀咕手里的学区房是不是要降温了?对此中原地产首席分析师张大伟认为，这个政策对于抑制学区房的过热肯定有积极的作用，但是对于优质教育集中的区域而言，影响并不会很大。
原中国教育学会会长、北京师范大学教授顾明远则认为，现在买学区房就像是买期货，家长要把目光放长远：
顾明远：我觉得买这个学区房没有意义，不是买了学区房一定能进入优质教育，将来所有的教育都要均衡发展。第一这个片里的学校，买了学区房不一定进得去，第二，现在区里有学校差异但长远来讲一般学校也可能变好。现在买学区房等于是买期货，这个期货到底涨不涨你也不知道，所以我觉得没有必要，划片以后资源可以共享。
关注三
小升初取消“推优”，降低特长生招生比例
今年小升初，北京市将按照教育部“不得以各类竞赛、考试证书、荣誉证书或学习等级等作为招生入学依据或参考”“逐步降低特长生比例”的规定，在以往工作基础上今年全市取消推优入学。同时，将进一步规范特长生入学工作，各区招收特长生的比例要降到本区初中招生总人数的4%以内。
除北京市教委批准的可招收体育、艺术和科技特长生的学校原则上面向本区招收特长生以外，其他学校一律不得以特长生的名义招收学生。特长生招生项目和数量要向中华传统文化、非物质文化遗产方向倾斜。各区教委还要向社会公布特长生招生计划并统一组织特长生入学。
虽然政策出台有不少家长一片哀嚎，但家住丰台区的王女士却她认为取消推优录取利大于弊。
王女士：我们家孩子从小接触很多课外课，但我们的目的不是择优，而是从兴趣出发，家长去培养，教育不针对升学。取消择优缓解了孩子和家长的压力。
关注四
市级统筹首次写入入学意见
今年义务教育入学意见首次新增了加大市级统筹力度的内容表述。这将意味着北京市将在以往扩大优质教育资源布局的基础上，进一步从市级层面加大统筹力度，促进区域间和区域内资源布局均衡。
北京市教委相关负责人表示，今年本市将继续加大市级统筹力度，重点在城近郊区、重点项目和人才引进密集地区布局，力争两三年内，在城近郊区、重点项目和人才引进密集地区新建10所优质学校。
2017年，城六区将加大对一般学校的扶持，每个城区至少选3所普通校和优质学校合并或集团化办学;两三年内，在城区新增25所优质小学或九年一贯制学校，把辖区内最薄弱的学校并入优质教育集团或与优质校深度联盟。2017年，城六区还将启动支持近郊、远郊区办学，帮扶15所薄弱校。
说到这，这次新规就为您梳理完了，其实说一万道一千，教育政策的更新换代只有一个目的，就是让跟多的孩子能够享受公平的教育。但是一些家长在获取信息时也发现个别教育论坛上，论坛上信息良莠不齐，有许多捕风捉影的猜测，周围也有依靠小道消息牟利的不法分子。崇文小学校长白淑兰也认同家长们的这一观点。
[2017年北京幼升小、小升初新政新规]
篇3：小升初作文谁动了我的……
“快点起来，太阳都晒屁股了!”见识过老妈狂吼功的我，只好从暖和的被窝里跳出来。
洗过脸，吃过饭，我便跑到大街上转悠。来到“好饰多”，突然出现一道激光，把我带到了另一个世界。哇!这里的东西都是零食做的，房顶是巧克力块，窗户是透明糖块，墙是豆沙蛋糕，把这些零食粘在一起的是巧克力糊。再瞧这床是棉花糖，枕头是水晶虾仁，被子是海苔，河里流淌的是皮蛋瘦肉粥……天上下的不是雨，而是烤鸭、烤牛排之类，就连大人抽的香烟都是烤羊肉卷。我说了一声“这是怎么了”，这些零食就拼命往我的嘴里钻，差点把我给噎死。
这时，一位白胡子老爷爷出现在我的面前，笑嘻嘻地对我说:“嘿嘿!好玩吧。这里是我们的零食世界，所有的东西都是零食。别担心你吃一样会少一样。只一会儿，它们就会再‘长’出来。”听他这么一说，我瞧了瞧自己刚吃过的东西，嗬!还真的长起来了。
“尊敬的小姐，您去休息会儿吧!”我跟在老爷爷后面，大摇大摆地来到一个香甜的卧室，往床上一倒，我便呼呼大睡了。
当我醒来时，我发现自己被绑在一个举似于实验室的台扳上。零食星球的科研人员拿着手术刀，一步步向我逼近。
“你，你们!”我吓得大叫，连往日缜密的表达逻辑都没有了。“呵呵—你以为那些零食是免费的吗?要不给你好吃好住.你会乖乖就范?”
当他们把手术刀插进我肚子准备开膛的时候，我惊醒了。
摸摸枕边，午睡前的小蛋糕袋，已经严重瘦身了。到底是谁动了我的小蛋糕袋呢?难道是我自己睡前吃的，我怎么记不起来了?
篇4：小升初作文谁动了我的……作文
清晨，我躺在软软的床上，慢慢睁开眼。我习惯性地走下床，来到镜子面前。“啊—”我一声惊叫，“我的头发呢?
我一头乌黑柔软的头发上哪儿了?飞了吗?”妈妈听到我的惊叫，赶忙推开我的房门。
妈妈见到目瞪口呆地立在镜子边头顶光光的我，不禁捧腹大笑。而我看了看自己这副模样，伤心得快哭出来了。妈妈对我说:“快吃早饭，上课去!”于是，我哭丧着脸来到学校。
见大家都到齐了，我也快速跑回自己的位子。同桌疑惑地看着我，说:“今天太阳又不大，你戴凉帽出来做啥?”我并没回答，只是尴尬地笑了笑。如果他知道我成了秃头，不笑死才怪!想着想着，我的脸开始发烫。.“何娜，你是不是发烧了，脸怎么这么红?”听到老师叫我的名字，我“噢”地一下站起来:“没……没有，我……很好。”“没事就好，可是上课不能戴帽子的，那样会影响后面同学的视线。把帽子摘下来吧!”
还没等我反应过来，老师顺手就摘下我头上那顶粉红色的鸭舌帽。大家看了看我，整个班顿时鸦雀无声。短暂的平静之后，便是哄堂大笑。想到自己那光秃秃的头，我的脸烫极了，真想找个地缝钻下去。
“起床了，起床了!”妈妈的大嗓门把我吵醒了。我快速来到镜子前，左照右照。“还好，还好!我的头发还在。”“你在说什么呢?一大早就开始说胡话!”我笑了笑，并没说什么。
到底是谁动了我的头发?其实谁也没动。一准是夜里睡着了将头发裹到枕头底下，这才做出那吓人的梦。
篇5：小升初作文题目预测：谁不说咱家乡好
2017年小升初作文题目预测：谁不说咱家乡好
【优秀作文】
谁不说咱家乡好
我的家乡——阜阳是一个风景优美，地大物博的城市，它蕴藏着悠久的历史和灿烂的文化遗址。
阜阳有许多风景如画的景区。八里河风景区不但风光秀丽，景色迷人，而且还盛产鲑鱼、甲鱼、银鱼、鳗鱼等五十多种水产品，是皖北重要的珍稀水产品养殖基地。同时，这里是鸟类水禽栖息，繁殖的地方，是省级湿地自然保护区。
说起八里河，又让我想起了风景更加迷人的生态园。生态园环境优雅，风景秀丽，是人与自然交流对话的最佳场所，休闲娱乐的最佳去处。
阜阳不但风景优美，而且民间艺术也广为流传。有钢劲有力，洒脱大方，诙谐幽默，热情奔放的花鼓灯舞蹈。还有别具一格的剪纸艺术。阜阳被誉为中国“民间剪纸之乡”。阜阳的剪纸艺术兼容了南北剪纸之上，浑厚中见洒脱，淳杯中藏秀美，刚强中育柔和，粗犷中含细微。从内容上看，阜阳剪纸有表现农村生活和劳动场景的，有表现古典小说故事情节，戏曲人物以及神话传说的，有描绘山水风光和花鸟虫鱼的，更多的是根据我国以红为喜的传统，表现美好幸福，吉祥如意的内容。
阜阳有着自己独特的自然环境与人文景观，它们因地制宜，扬长避短，立足资源，市场、区域等优势，积极培育具有比较优势的支柱产业，形成各具特色的发展格局。
阜阳发展潜力巨大，展望未来，前景美好，充满希望。阜阳市正按照科学发展观，加速推进经济结构调整，转变经济增长方式，实现经济社会全面协调可持续发展。
谁不说咱家乡好
我的家乡是“燕赵大地”——河北省的一个小城市。她朴实、美丽。她就是我生活生长的地方——任丘市。
“任丘”是我再熟悉不过的词了，我再这里出生、生活，她陪伴我共同成长。
在106国道上屹立着一块牌子，它代表任丘人民对来到我们城市的人表示欢迎“开放的任丘欢迎您”。过了这个牌子说明你已经到了任丘界内。
任丘北部有景色优美的白洋淀。一到夏天，这里荷花绽放，菏叶布满了水面，有时能在荷叶上发现蹲着一两只可爱的活蹦乱跳的小青蛙，偶尔在荷叶缝隙中还能看到游来游去的小鱼儿。这里景色如画、美不胜收，引来全国各地的人来这里欣赏美景、感受自然。任丘北部还有十分文明的'莫州大庙和日益发达的开发区。
沿着106国道往南依次会走到“石门桥摩托车链轮基地”、“辛中驿铝型材市场”，很多外省市的企业都到这里进货，印证了“开放”。
从这里可以到位于任丘东部的“雁翎公园”去休息一下。“雁翎公园”是任丘市最大的公园，这里有供欣赏的“荷花池”，也有可供垂钓的池塘，这里最具特色的就是喷泉了，夜晚彩灯一照，五光十色，如同梦幻。
休息好了，再到商贸中心去购物。它位于市中心最繁华地段，这里有“燕春楼”、“百货大楼”、“购物商城”、“宏宇商贸城”等购物场所。
五横四纵的主要道路：泰山道、燕山道、京开道、会战道;北环路、中华路、裕华路、建设路、渤海路，就像血管一般布满全市，交通四通八达。
任丘城市、乡村共同变化。乡里村民生活质量有很大提高。村里街道两侧绿树成荫，花团锦簇，还安装了健身器材，在有的村65岁以上的老人还能领到养老金呢!
任丘日新月异，经济日益发达，思想也在进步。“四川汶州大地震”发生后，任丘人民情牵灾区、慷慨解囊、踊跃捐助。在各个单位、企业，人们都尽最大努力捐钱捐物;在学校里，孩子们把自己的零花钱毫不吝惜地捐出来，为灾区的小朋友重建家园;在市政府广场上，捐款的人们络绎不绝。
我的家乡是美丽的，是日新月异的，是开放的。我家乡的人民是善良的，朴实的，热情的。
谁不说我家乡好!(灰色字是后加的)
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小升初“新政”触动谁的利益（锦集5篇）
