“Friendy鹭清”通过精心收集，向本站投稿了9篇小升初考试诗词和课外知识点，下面是小编收集整理后的小升初考试诗词和课外知识点，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
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篇1：小升初考试诗词和课外知识点
小升初考试复习中语文的重点和难点在哪里？现在的语文试卷越来越要求孩子的知识面要广，这要考平时的积累和对重点难点的把握，来看看语文复习的要点吧。
备考：阅读作文各占三成
小升初择校考的难度比毕业试要高很多。从内容上，语文有基础知识、阅读和作文，各占30%左右。在这三个月的备考中，基础知识方面要注意四至六年级的诗句，比如描写月亮的诗句有什么?阅读方面，可做一些名家名篇;作文方面，要多练一些，多一些情感表达，多读一些与生活实践相关的书。
篇2：小升初考试诗词和课外知识点
语文科最难的有三点，一是语音部分。广东学生多讲白话，前后鼻音分不清。二是诗词部分，小学课本有80首诗要背，有的学生背出来了还写不出字来。三是作文。基础知识部分还要注意课外知识，如成语的理解，今年是兔年，含有兔的成语有哪些等。
支招：两周完成一篇作文练习
要突破作文，首先要明白作文不一定要写得多么美，主要是表达自己的感情，要懂得感恩。对于作文不好的学生，他们常用的方法是领着学生一点一点列提纲，完成一篇范文，这样以后应付作文就游刃有余了。
应试作文要加强审题，往年扣分最多的就是离题，在写作技巧上，她有四点建议：一是准备几个合适的材料，学会一材多用;二是提炼自己的语言，使用书面语;三是练习作文的拟题;四是有针对性地二周完成一篇作文练习，精批细改。阅读部分如果是记叙文，要先通读文章，再看题目，再寻找答案，再核对。写人的.文章，人物形象的评价要全面，写事的文章，要看清文章的线索，写景的文章，可以一边看一边画草图，画完图整个文章就清晰了。如果是说明文，回答问题要从原文出发，不能主观猜测，有发挥的内容，可以加入对生活的体会与思考。复习诗词和课外知识，要以文学常识为主，对课文的作者介绍，不能忽略课文中的小字部分。
篇3：语文小升初考试课外知识点
1、我国最古老的文学体裁是诗歌。
2、《诗经》是我国第一部诗歌总集，它集中了西周初年到春秋中叶约五百多年的诗歌305篇。它分为风、雅、颂三大部分，其常用的表现手法是赋、比、兴。
3、文学“风骚”并称,其中“风”指国风、“骚“指离骚
4、有“史家之绝唱，无韵之离骚”之称的我国第一部纪传体通史是〈史记〉。
5、我国最早的中医学专著是《黄帝内经》。
6、中国是有着五千年灿烂文化历史的国家，古人给我们留下了宝贵的文化遗产，人们称为“四书”的著作，分别是《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》。《五经》是指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。“往事不可谏，来者犹可追。”这句话出自《诗经》。
7、建安时期是我国文学发展的一个重要时期,“三曹”和“七子”成就很高,其中“三曹”是指曹操、曹丕、曹植。
8、在中国文学，现存诗歌数量最多的诗人是陆游;唐代最的三大诗人是李白、杜甫、白居易。素有诗仙和诗圣美誉的是李白和杜甫，“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”是杜甫诗《自京赴奉先县咏怀五百字》中的名句。
9、岳飞原《满江红》中写到“三十功名尘与土，八千里路云和月”。后面的一句诗句是莫等闲，白了少年头，空悲切。
10、“山外青山楼外楼”在原诗《题临安邸》中的下句是：西湖歌舞几时休;李煜《虞美人》“问君能有几多愁?的下一句是恰似一江春水向东流;文天祥写的《过零丁洋》中的最后一句是人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
11、中国民间流传最广、影响的四大民间传说是：《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》、《牛郎与织女》和《孟姜女》;相传我国古代能作“掌上舞”的人是赵飞燕。
12、中国古代四大发明是指：造纸术、印刷术、指南针、火药;《四库全书》的总纂官纪晓岚。
13、我国古代四大名著是：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。
14、“滚滚长江东逝水，浪淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”这是我国古典名著《三国演义》的开篇词。《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“_绝”是曹操，“智绝”是诸葛亮，“义绝”是关羽。《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是关羽。
15、《水浒传》中最典型的反面人物是高俅;“倒拔垂杨柳”的人物是鲁智深;号称黑旋风的名叫李逵，他使的武器是两把开山斧，该人力大如牛，但险些被冒充他的李鬼所害。
16、《红楼梦》原名《石头记》，该书以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情婚姻悲剧为核心，以贾、史、王、薛四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。书中向传统的男尊女卑的思想挑战的人物是贾宝玉。
17、《西游记》的作者是吴承恩。书中孙悟空有反抗精神的故事情节是大闹天宫。
18、我国历第一个皇帝是秦始皇，最后一个皇帝是溥仪。
19、我国的四大古都是西安、南京、北京、洛阳;被称为我国的古典艺术宝库的石窟是敦煌莫高窟。
20、以下几个的民族英雄是谁?南宋抗金名将岳飞、南宋抗元英雄文天祥、明朝抗倭名将、军事家戚继光、清末禁止鸦片的政治家林则徐
篇4：语文小升初考试课外知识点
21、《窦娥冤》的作者是关汉卿;蒲松龄的主要作品是《聊斋志异》。
22、世界上最古老的语言是中国汉语，从仰韶文化开始至今。中国的甲骨文与古巴比伦文字、古埃及文字一起被世人称为世界上最古老的文字。
我国第一位明确为少年儿童读者创作散文的作家是冰心。
23、保尔柯察金是前苏联长篇小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公。
24、世界上第一个两次获得若贝尔奖的是居里夫人。
25、我国是世界上动物植物资源最丰富的国家之一，被称为“国宝”的动物是：熊猫，植物是银杉。
26、成语“五谷丰登”中五谷是：粟、豆、麻、麦、稻;书画作品中的“四君子”是指梅、兰、竹、菊;岁寒三友是指松，竹，梅.人体五脏指的是心、肝、脾、肺和肾这五种器官。
27、李春设计的赵州桥是现存世界上最古老的一座石拱桥。
28、世界三大宗教是_、伊斯兰教、佛教。
29、世界上的鸟是鸵鸟，最小的鸟是蜂鸟。
30、木星是太阳系八大行星中的一颗，金星是最热的一颗行星，水星是运行最快的行星。
31、世界上的哺乳动物是蓝鲸，体重约170吨;世界上最长寿的哺乳动物是大象，能活60～70年;世界上跑得最快的动物是非洲猎豹，时速可达110多千米。
32、土木工匠的祖师爷是鲁班。
33、世界的高原是青藏高原。
34、香港是在7月1日重回祖国怀抱的。
35、“出淤泥而不染”说的植物是荷花。
36、我国古代文化中的“五行”是指金、木、水、火、土。
37、享有“世界音乐之都”美称的城市是奥地利首都维也纳。
38、说出下列歌曲的词作者与谱曲者：A、《国际歌》;B、《中华人民共和国国歌》;C、《黄河大合唱》。A、鲍狄埃作词，狄盖特作曲;B、田汉作词，聂耳作曲;C、光未然作词，洗星海作曲。
39、成语“请君入瓮”“请”的是谁?周兴
40、月亮围绕什么东西转?转一周期多长?地球、24小时
41、我国三大平原是哪些?东北平原、华北平原、长江中下游平原
42、被称为“杂交水稻之父”的我国科学家是袁隆平。
43、鲁迅写的第一篇反帝反封建的白话小说是《狂人日记》。
44、“给我一个支点，我就能把地球挪动。”的科学家是阿基米德。
45、誉为“京剧鼻祖”的是：程长庚;首创密封试卷的是：武则天
46、我国的植树节定在每年的：3月12日，纪念孙中山先生
47、黄山四绝：“奇松”“怪石”“云海”“温泉”
48、一般说，同一只手上哪个手指的指甲生长得最快?中指
49、诗集《女神》的作者是郭沫若
50、世界上的广场是：天安门广场;世界上、最完整的古代木结构建筑群是：故宫;“天下第一关”指的是：山海关;距今年代最久远、且享有“钟王”称号的是：永乐大钟。世界上的坟墓是：金字塔
十种常用写作手法
象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)、借景抒情、借物喻人。
象征：通过某一特点的具体形象，表达某种人和某种社会现象的本质特点。例：《海燕》以海燕象征大智大勇的无产阶级革命先驱者的形象。
对比：把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较，鲜明的突出主要事物或事物的主要方面的特征。例：《海燕》以海燕的高大形象与海鸭、海鸥、企鹅的卑怯形象作对比，突出海燕勇猛、敢于斗争的鲜明特征。
衬托：以他体从正面、反面两个角度陪衬本体，突出本体的主要特征。例：《白杨礼赞》开头描写白杨树的生长环境---西北高原的雄壮，衬托出白杨树傲然挺立的高大形象。
借景抒情：通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达作者真挚的思想感情。例：《从百草园到三味书屋》文章从不同角度不同层次淋漓尽致的描摹百草园声色趣俱全的景观和三味书屋枯燥乏味的生活场景，表现作者热爱大自然，喜欢自由快乐生活和不满束缚儿童身心发展的封建教育的思想感情。
借物喻人：描写事物，突出其特点，并以此设喻，表现作者高尚的思想情操。例：《白杨礼赞》以白杨树比喻北方军民，以白杨树正直、朴质、严肃、挺拔、力争上游的特点比喻北方军民为我国的解放事业而抗争、战斗的顽强精神。
先抑后扬：先否定或贬低事物形象，尔后深入挖掘事物特点及内在意义，再对事物予以肯定、褒扬，更突出地强调事物的特征。例：《白杨礼赞》先说白杨树不是“好女子”，而后称颂其是“伟丈夫”，更突出的强调了白杨树的外在形象和内在神韵。
某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……
形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……
副词(如都，大都，非常只有等)：不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成……，与事实不符。
篇5：小升初语文课外知识点
小升初必备语文课外知识点
1、我国最古老的文学体裁是诗歌。
2、《诗经》是我国第一部诗歌总集，它集中了西周初年到春秋中叶约五百多年的诗歌305篇。它分为风、雅、颂三大部分，其常用的表现手法是赋、比、兴。
3、文学”风骚“并称,其中”风“指国风、“骚”指离骚
4、有“史家之绝唱，无韵之离骚”之称的我国第一部纪传体通史是〈史记〉。
5、我国最早的中医学专著是《黄帝内经》。
6、中国是有着五千年灿烂文化历史的国家，古人给我们留下了宝贵的文化遗产，人们称为“四书”的著作，分别是《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》。《五经》是指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。“往事不可谏，来者犹可追。”这句话出自《诗经》。
7、建安时期是我国文学发展的一个重要时期,“三曹”和“七子”成就很高,其中“三曹”是指曹操、曹丕、曹植。
8、在中国文学，现存诗歌数量最多的诗人是陆游;唐代最的三大诗人是李白、杜甫、白居易。素有诗仙和诗圣美誉的是李白和杜甫，“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”是杜甫诗《自京赴奉先县咏怀五百字》中的名句。
9、岳飞原《满江红》中写到“三十功名尘与土，八千里路云和月”。后面的一句诗句是莫等闲，白了少年头，空悲切。
10、“山外青山楼外楼”在原诗《题临安邸》中的下句是：西湖歌舞几时休;李煜《虞美人》“问君能有几多愁?的下一句是恰似一江春水向东流;文天祥写的《过零丁洋》中的最后一句是人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
11、中国民间流传最广、影响的四大民间传说是：《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》、《牛郎与织女》和《孟姜女》;相传我国古代能作“掌上舞”的人是赵飞燕。
12、中国古代四大发明是指：造纸术、印刷术、指南针、火药;《四库全书》的总纂官纪晓岚。
13、我国古代四大名著是：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。
14、“滚滚长江东逝水，浪淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”这是我国古典名著《三国演义》的开篇词。《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是曹操，“智绝”是诸葛亮，“义绝”是关羽。《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是关羽。
15、《水浒传》中最典型的反面人物是高俅;“倒拔垂杨柳”的人物是鲁智深;号称黑旋风的名叫李逵，他使的武器是两把开山斧，该人力大如牛，但险些被冒充他的李鬼所害。
16、《红楼梦》原名《石头记》，该书以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情婚姻悲剧为核心，以贾、史、王、薛四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。书中向传统的男尊女卑的思想挑战的人物是贾宝玉。
17、《西游记》的作者是吴承恩。书中孙悟空有反抗精神的故事情节是大闹天宫。
18、我国历第一个皇帝是秦始皇，最后一个皇帝是溥仪。
19、我国的四大古都是西安、南京、北京、洛阳;被称为我国的古典艺术宝库的石窟是敦煌莫高窟。
20、以下几个的民族英雄是谁?南宋抗金名将岳飞、南宋抗元英雄文天祥、明朝抗倭名将、军事家戚继光、清末禁止鸦片的政治家林则徐
21、《窦娥冤》的作者是关汉卿;蒲松龄的主要作品是《聊斋志异》。
22、世界上最古老的语言是中国汉语，从仰韶文化开始至今。中国的甲骨文与古巴比伦文字、古埃及文字一起被世人称为世界上最古老的文字。
我国第一位明确为少年儿童读者创作散文的作家是冰心。
23、保尔柯察金是前苏联长篇小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公。
24、世界上第一个两次获得若贝尔奖的是居里夫人。
25、我国是世界上动物植物资源最丰富的国家之一，被称为“国宝”的动物是：熊猫，植物是银杉。
26、成语“五谷丰登”中五谷是：粟、豆、麻、麦、稻;书画作品中的“四君子”是指梅、兰、竹、菊;岁寒三友是指松，竹，梅.人体五脏指的是心、肝、脾、肺和肾这五种器官。
27、李春设计的赵州桥是现存世界上最古老的一座石拱桥。
28、世界三大宗教是、伊斯兰教、佛教。
29、世界上的鸟是鸵鸟，最小的鸟是蜂鸟。
30、木星是太阳系八大行星中的一颗，金星是最热的一颗行星，水星是运行最快的行星。
31、世界上的哺乳动物是蓝鲸，体重约170吨;世界上最长寿的哺乳动物是大象，能活60～70年;世界上跑得最快的动物是非洲猎豹，时速可达110多千米。
32、土木工匠的祖师爷是鲁班。
33、世界的高原是青藏高原。
34、香港是在197月1日重回祖国怀抱的。
35、“出淤泥而不染”说的植物是荷花。
36、我国古代文化中的“五行”是指金、木、水、火、土。
37、享有“世界音乐之都”美称的城市是奥地利首都维也纳。
38、说出下列歌曲的词作者与谱曲者：A、《国际歌》;B、《中华人民共和国国歌》;C、《黄河大合唱》。A、鲍狄埃作词，狄盖特作曲;B、田汉作词，聂耳作曲;C、光未然作词，洗星海作曲。
39、成语“请君入瓮”“请”的是谁?周兴
40、月亮围绕什么东西转?转一周期多长?地球、24小时
41、我国三大平原是哪些?东北平原、华北平原、长江中下游平原
42、被称为“杂交水稻之父”的我国科学家是袁隆平。
43、鲁迅写的第一篇反帝反封建的白话小说是《狂人日记》。
44、“给我一个支点，我就能把地球挪动。”的科学家是阿基米德。
45、誉为“京剧鼻祖”的是：程长庚;首创密封试卷的是：武则天
46、我国的植树节定在每年的：3月12日，纪念孙中山先生
47、黄山四绝：“奇松”“怪石”“云海”“温泉”
48、一般说，同一只手上哪个手指的指甲生长得最快?中指
49、诗集《女神》的作者是郭沫若
50、世界上的广场是：广场;世界上、最完整的古代木结构建筑群是：故宫;“天下第一关”指的是：山海关;距今年代最久远、且享有“钟王”称号的是：永乐大钟。世界上的坟墓是：金字塔
小升初必备语文学习方法
1、学习未动，兴趣先行
2、务学与求道
3、自信是成功的第一秘诀
4、态度决定一切
5、不强调进步
6、练就过硬的本领是学习的根本目的
7、会玩、会偷懒、然后会学
8、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己
9、学习别人
小升初必备语文学习技巧
首先要培养浓厚的兴趣。孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。
其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。
篇6：小升初考试语文课外知识
第一号题：
1、王国维认为在特定时期代表文学最高成就的是：楚辞、汉赋、六代骈文、唐诗、宋词、元曲。(补充：明清小说。)其中唐诗、宋词、元曲并称于世。诗仙李白， 诗圣(诗史)杜甫， 诗魔白居易，诗佛王维， 诗鬼李贺， 诗囚孟郊和贾岛， 诗豪刘禹锡。
2、完璧归赵(蔺相如)围魏救赵(孙膑)退避三舍(重耳)毛遂自荐(毛遂) 负荆请罪(廉颇) 纸上谈兵(赵括)一鼓作气(曹刿)千金买骨(郭隗)
3、成语“万事俱备，只欠东风”根据《三国演义》 (战役)中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。
5、为是其智弗若与?曰：非然也。
难道是因为他的智力不如别人好吗?回答说：“不是这样的。”
6洗手的时候，日子从(水盆 )里过去;吃饭的时候，日自从( 饭碗)里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我察觉他去的匆匆了，伸出手( 遮挽 )时，他又从( 遮挽 )着的手边过去。
7、1观千剑而后识器 D操千曲而后晓声
2爆竹声中一岁除 C春风送暖如屠苏
3粉骨碎身全不怕 B要留清白在人间
4春潮带雨晚来急 A野渡无人舟自横
第二号题：
1、奋勇向前，不考虑个人安危。 (奋不顾身)
比喻同欢乐，共患难。(同甘共苦)
别人遇到灾祸，不但不同情，反而感到高兴。(兴灾乐祸)
在危急的时刻，猛然想出办法。(急中生智)
2、“天下三分”是指天下分裂为 魏、蜀、吴三国。
3、“冬天到了，春天还会远吗”是(B)说的。
A、席勒 B、雪莱 C、歌德 D、徐志摩 E、舒婷
4、(深蓝)的天空中挂着一轮(金黄)的圆月，下面是(海边)的沙地，都种着一望无际的(碧绿)的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，(项带)银圈，手捏一柄(钢叉)，向一匹猹(尽力地刺去)。那猹却(将身一扭)，反从他的(胯下)逃走了。
5、“无锡的春天是个美丽的城市。”这句话是正确的。 ( x )
6、请用“然”字组成不同的词语，并填入下面的句子中。(2分)
1、(虽然 )外公已去世五多了，可我(仍然)想念着他。
2、他不怕困难，也不怕嘲笑，(毅然)接受了这项艰巨的任务。
3、他们刚才还在有说有笑的，想不到一会儿(居然)吵起来。
7、1九州生气恃风雷 D万马齐喑究可哀
2 寒雨连江夜入吴 A平民送客楚山孤
3黄四娘家花满蹊 E千朵万朵压枝低
4粉骨碎身全不怕 C要留清白在人间
5千磨万击还坚劲 B任尔东西南北风
第三号题：
1、(刻)舟(求)剑 (推)己(及)人 (舍)己(为)人
(视)死(如)归 自相(矛盾) 拾金(不昧)
2、为是其智弗若与?曰：非然也。(难道是因为他的智力不如别人好吗?说：不是这样的。)
3、伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山!”
志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河!”伯牙所念，钟子期必得之。子期死， 伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓
4、不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。(这里的“不确定”是什么意思?联系生活实际，你能想打哪些“不确定”?)
答：①“不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强的人、有作为的人。
②在生活中也会遇到不可预料的情况，如考试下降，家人下岗了，生病了，朋友之间闹矛盾等等……
5、至圣孔子 亚圣孟子
书圣王羲之 画圣吴道子
诗圣杜甫 药圣李时珍
医圣张仲景 草圣张旭
药王孙思邈 田园诗人陶渊明
6、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是(B)
A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云
7、1诸葛亮草船借箭 D尽办糊涂事
2孝在于质实 C不在于饰貌
3明月有情应识我 B年年相见在他乡
4江南几度梅花发 A人在天涯鬓已斑
第四号题
1、民间四大传说：牛郎织女、孟姜女哭长城、梁山伯与祝英台、白蛇传。2、文房四宝：湖笔、徽墨、宣纸、端砚。
3、小女孩第一次擦燃火柴，看到了暖和的火炉，是因为她十分寒冷，渴望得到温暖;第二次擦燃火柴，她看到喷香的烤鹅，是因为她十分饥饿，渴望得到食物;最后擦燃整把火柴，她看到了慈祥的奶奶，是因为她想把奶奶留住，和奶奶一起飞走，远离寒冷、饥饿、痛苦。
4、无颜见江东父老(项羽) 鞠躬尽瘁(诸葛亮)三顾茅庐(刘备)煮豆燃萁(曹植)刮目相看(吕蒙) 初出茅庐(诸葛亮)
5、含“手”的成语
形容极为兴奋：手舞足蹈
形容情谊深如兄弟：情同手足
形容医术高明：妙手回春
形容做事机警、敏捷：眼疾手快
形容重归于好：握手言和
形容心思灵敏、手艺精巧：心灵手巧
形容十分喜爱：爱不释手
形容技艺娴熟或做事顺手：手到擒拿
6、四季类
春天：
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀;
等闲识得东风面，万紫千红总是春。朱 熹 《春日》;
迟日江山丽，春风花草香;
春色满园关不住，一枝红杏出墙来;
好雨知时节，当春乃发生。
夏天：
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头;
接天莲叶无穷碧，映入荷花别样红。
秋天：
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
冬天：
千山鸟飞绝，万径人踪灭;
日暮苍山远，天寒白屋贫
7、皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……
第五号题
1、“四书”指：《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》
2、国画四君子：梅、兰、竹、菊。
3、她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
“曾经”指的是火柴擦燃后的幻想。前一个“幸福”指小女孩临死前在美好的幻想中度过的，是幸福的;后一个“幸福”指小女孩死后就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了。这句话表达了作者对穷苦人民的深切同情和对贫富悬殊的社会现实的强烈不满。
4、入木三分(王羲之)闻鸡起舞(祖逖)东山再起(谢安)洛阳纸贵(左思) 草木皆兵(苻坚) 凿壁偷光(匡衡)
5、寓言故事成语：
坐井观天 井底之蛙 刻舟求剑 狐假虎威 守株待兔 揠苗助长 叶公好龙 自相矛盾 掩耳盗铃 南辕北辙 画蛇添足 滥竽充数 亡羊补牢 杯弓蛇影 买椟还珠 鹬蚌相争，渔翁得利 夜郎自大 黔驴技穷 杞人忧天
6、友情类：海内存知己，天涯若比邻。王 勃 《送杜少府之任蜀州》; 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
7 思乡类 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 王维《九月九日忆山东兄弟》;举头望明月，低头思故乡。李 白 《静夜思》
7、燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们吧，那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧，现在又到了哪里呢?
第六号题
1、“五经”指：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》
2、岁寒三友：松竹梅
3、这种可贵的性格和高远的追求……也完成了对人生意义的发现。这种可贵的性格和高远的追求：是指居里夫人坚定、刚毅，有远大执著的追求。这种可贵的性格和高远的追求：是指居里夫人有“坚定、刚毅，有远大、执著的追求”这项伟大的自然发现：是指居里夫人发现放射性元素镭。人生意义的发现：是指居里夫人明白了人生的价值，并不在于年轻美貌，金钱名利，而在于为科学作出贡献，为人类作出贡献。
4、乐不思蜀(刘禅)七步成诗(曹植)
七擒七纵(诸葛亮)宝刀不老(黄忠)
才高八斗(曹植)望梅止渴(曹操)
5、花(红)柳(绿) 神采(奕奕 )
(鹤)发(童)颜 翠色(欲)流
愁眉不(展) 一(尘)不染
(秉)烛夜游 一(碧)千里
6、惜时类：
少壮不努力，老大徒伤悲;
一年之计在于春，一日之计在于晨;
一寸光阴一寸金，寸金难买寸 阴。
送别类：
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。王维《送元二使安西》;
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。高 适 《别董大》;
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。李 白 《送孟浩然之广陵》;
又送王孙去，萋萋满别情。
爱国类诗句：
天下兴亡，匹夫有责。
人生自古谁无死，留取丹心照汗清;
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐;
生当作人杰，死亦为鬼雄;
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁
7、横眉冷对千夫指，( 俯首甘为孺子牛 )。
但存方寸地，(留与子孙耕)轻诺(必寡信 )。
有所期诺，( 纤毫必偿 );有所期约，(时刻不易)
我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。卧看满天云不动，(不知云与我俱东)。 珍惜自然资源，(共营生命绿色)。
第七号题
1、孔子“吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”而立(三十) 不惑(四十) 知天命(五十) 花甲(六十) 古稀(七十) 耄耋(八九十) 期颐(一百)
2、古代四艺：琴、棋、书、画。
3、最后把“?”拉直成“!”找到真理。“?”指发现问题，不断追问;“!”指解决疑问，发现真理。好处：把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。
4、画龙点睛(张僧繇)江郎才尽(江淹)指鹿为马(赵高)焚书坑儒(秦始皇)穷图匕见(荆轲) 悬梁刺股(苏秦、孙敬)
5、有些成语由两个四字句组成，称为“偶句成语”请写出后半部分。
一夫当关 —— 万夫莫开
三天打鱼 —— 两天晒网
十年树木 —— 百年树人
万事俱备 —— 只欠东风
上天无路 —— 入地无门
八仙过海 —— 各显神通
不入虎穴 —— 焉得虎子
老鼠过街 —— 人人喊打
6、“夫英雄者，胸有大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”这段关于“英雄”的见解出自我国古典文学名著《三国演义》中的(曹操)(人名)之口。
7、詹天佑是我国杰出的爱国工程师 。他主持修筑了京张铁路。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。课文叙述了詹天佑修筑铁路的过程 勘测线路 、开凿隧道 、设计“人” 字形线路三个部分。居庸关采用两端凿进的方法，八达岭采用中部凿井的方法。
第八号题
1、“唐宋八大家”指唐朝的韩愈、柳宗元，宋朝的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石。
2、古代四大发明：指南针、造纸、印刷术、火药。
3、( 因为 )小站很小，( 所以 )当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清楚。
( 虽然 )小站很小，(但是)给旅客带来了温暖的春意。
(虽然)小站很小，(但是)布置却十分精美。
(只有)勤奋的人，( 才 )有希望做出优异的成绩。
( 无论)遇到什么困难，他(都 )不灰心。
4、讳疾忌医(蔡桓公)卧薪尝胆(勾践)
杀妻求将(吴起)惊弓之鸟(更羸)
高山流水(俞伯牙、钟子期)四面楚歌(项羽)
约法三章(刘邦)孺子可教(张良)
5、(一日三秋)最短的季节。
(一落千丈)落差最大的瀑布。
(一字千金)最贵的稿酬。
(一本万利)最赚钱的生意。
(一手遮天)最大的手。
(一毛不拔)最吝啬的人。
(一步登天)最长的脚。
(一日千里)跑得最快的马。
6、“滚滚长江东逝水，浪淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”是我国古典名著《三国演义》的开篇词。
7、为人民服务》是毛泽东于1944年9月8日在中共中央警备团追悼张思德会议上所做的演讲，是一篇议论文。
文章从三方面说明怎样才能完全彻底地为人民服务。
(1)树立“为人民利益而死，就比泰山还重”的生死观。
(2)正确对待批评，为人民利益坚持好的，改正错的。
(3)搞好团结，克服困难，提高勇气，互相爱护，使整个人民团结起来。
抢答题：
1、《汉书》中国第一部断代史史书。
2、《论语》是中国第一部语录体著作
3、司马迁《史记》中国第一部纪传体通史。
4、鲁迅《狂人日记》中国第一篇白话小说。
5、郭沫若《女神》中国第一部新诗集。
6、“三曹”指曹操、曹丕和曹植三父子。
7、北宋时期“三苏”指苏洵、苏轼和苏辙三父子
8、苏联作家高耳基的自传体三部曲是《童年》、《在人间》和《我的大学》。
9、巴金“激流”三部曲《家》《春》《秋》。
10、“爱情三部曲《雾》《雨》《电》。”
竞赛题
一、填空题。
1.语文课程是一门学习语言文字运用的(综合性)、(实践性) 课程。
2.(人文性)与(工具性)的统一，是语文课程的基本特点。
3.语文课程积极倡导(自主)、(合作)、(探究)的学习方式。
4.语文课程目标按(九年一贯)整体设计，根据(知识与技能)(过程与方法)、(情感态度与价值观)三个方面设计。三者相互渗透，融为一体。目标的设计着眼于的整体提高.
5.课程目标九年一贯整体设计。课程标准在“总目标”之下，按(1～2年级)、(3～4年级)、(5～6年级)、7～9年级四个学段。
6.阶段目标从“(识字与写字)”、“(阅读)”、“(写作)”、“(口语交际)”四个方面提出要求。课程标准还提出了“综合性学习”的要求。
7.语文课程致力于培养学生的语言文运用能力，提升学生的(综合素养)，为学好其他课程打下基础;为学生形成正确的(世界观)、(人生观)、(价值观)，形成良好个性和健全人格打下基础;为学生的(全面)发展和(终身)发展打下基础。
8.(学生)是语文学习的主体，(教师)是学习活动的组织者和引导者。语文教学应在师生(平等对话)的过程中进行。
9.教师应确立适应社会发展和学生需求的语文教育观念，注重吸收新知识，不断提高自身的综合素养。精心设计和组织教学活动，重视(启发式)、(讨论式)教学，启迪学生智慧，提高语文教学质量。
10.(识字)、(写字 )是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点，也是贯串整个义务教育阶段的重要教学内容。
11.阅读教学是(学生)、(教师)、(教科书编者)、(文本)之间对话的过程。
12.第一、第二、第三学段，要在每天的语文课中安排(10)分钟写字，在教师指导下随堂练习，做到天天练。
12.各个学段的阅读教学都要重视(朗读)和(默读)。
13.各学段关于朗读的目标中都要求“(有感情地朗读)”，
14.朗读要提倡(自然)，要摒弃(矫情做作的腔调)。
15.应加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会(精读)、(略读)和(浏览)。有些诗文应要求学生(诵读)，以利于丰富积累、增强体验，培养语感。
16.要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位。提倡少(做题)，多(读书)，(好读书)，(读好书)，读(整本的书)。
17.关注学生通过多种媒介的阅读，鼓励学生自主选择优秀的阅读材料。加强(对课外阅读的指导)，开展(各种课外阅读活动)，创造(展示与交流的机会)，营造(人人爱读书的良好氛围)。
18.能用普通话(正确)、(流利)、(有感情地)朗读课文，是朗读评价的总要求。
19.评价“有感情地朗读”，要以(对内容的理解与把握为)基础，要防止(矫情做作)。
20.诵读的评价，重在提高(学生的诵读兴趣)，增加(积累)，发展(语感)，加深体验和领悟。
21.默读的评价，应从学生默读的(方法)、(速度)、(效果)和(习惯)等方面进行综合考察。
22.评价学生阅读古代诗词和浅易文言文，重点考察学生的(记诵积累)，考察他们能否凭借注释和工具书理解(诗文大意)。词法、句法等方面的概念不作为考试内容。
23.在写作教学中，应注重培养学生(观察)、(思考)、(表达)和(创造)的能力。
24.在写作教学中,要求学生说(真话)、(实话)、(心里话)，不说(假话)、(空话)、(套话)，并且抵制抄袭行为。
25.为了降低学生写作起始阶段的难度，培养学生的写作兴趣和自信心，关于“写作”的目标，第一学段定位于“(写话)”，第二、三学段定位于“(习作)”，第四学段定位于写作。
26.写字的评价，要考察学生对于要求“会写”的字的掌握情况，重视书写的(正确)、(端正)、(整洁)，在此基础上，逐步要求书写流利。
27.小学语文低年级阅读教学流程(导入)→(初读)→(熟读)→(美读)→(拓展延伸)→(写字)。28.小学语文中高年级阅读教学流程(导入)→(自读自悟)→(质疑探究)→(品读积累)→(拓展实践)→(抄写生字)。
29.重视学生读书、写作、口语交际、搜集处理信息等语文实践，提倡(多读多写)，改变(机械)、(粗糙)、(繁琐)的作业方式，让学生在语文实践中学习语文，学会学习。
30.每个学段都要指导学生写好汉字。要求学生写字(姿势正确)，指导学生掌握(基本的书写技能)，养成(良好的书写习惯)，提高书写质量。
31.第一学段，要认识课文中出现的常用标点符号。写话时，根据表达的需要，学习使用(逗号)、(句号)、(问号)、感叹号。
32.掌握汉字的(基本笔画)和常用的(偏旁部首)，能按(笔顺)规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。是第一学段写字的基本要求。
33.在第二学段阅读教学中，要求初步学会默读，做到不(出声)，不(指读)。学习略读，粗知文章大意。
.第二学段，要累计认识常用汉字(2500)个左右，其中(1600)个左右会写。
35.第三学段的默读要求，要有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于(300)字。学习(浏览)，扩大知识面，根据需要搜集信息。
36.第三学段，在阅读中要了解文章的(表达顺序)，体会作者的(思想感情)，初步领悟文章的(基本表达方法)。在交流和讨论中，敢于提出看法，作出自己的判断。
篇7：小升初语文诗词知识点
1、描写人物神态的词
神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心
垂头丧气 没精打采 炯炯有神 愁眉苦脸 大惊失色
2、描写学习的词
学无止境 学而不厌废寝忘食争分夺秒不甘示弱全力以赴真才实学
孜孜不倦 力争上游好学不倦笨鸟先飞披荆斩棘不学无术闻鸡起舞
勤学好问 自强不息 发愤图强 只争朝夕
3、最早描写春节的诗
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。《元日》北宋 王安石?
4、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。《六月二十七日望湖楼醉书》北宋 苏轼
标点符号的运用就总结到这里了。
篇8：小升初考试诗词填空
1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”你像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜，润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如：“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。”
2、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我喜欢的是和风细雨，“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊!
3、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”等到“荷尽已无擎雨盖”的时候，预示着夏天已进入尾声了。
4、按要求写诗句：
(1)秋“霜”：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”
(2)秋“叶”：“ 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
(3)秋“月”：“ 春花秋月何时了，往事知多少。”
(4)秋“露”：“ 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”
5、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。王昌龄发出了“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”的满脸豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。”岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“三十功名尘与土，八千里路云和月”。
6、“酒”与中华文化结下了不解之缘，酒能消愁，曹操说：“何以解忧，唯有杜康”。酒能使人心旷神怡，李白说：“呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁。”，酒能增进友谊，王维说：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。
7、“会当凌绝顶，一览众山小”写出了泰山的高大雄伟，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩，“相看两不厌，只有敬亭山。”写出了敬亭山的百挑不厌。
8、儿童是那样天真可爱。“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”写出了儿童捕蝉前的专注，“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真，“喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开”。“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”
9、根据“松竹梅风寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。“墙角数枝梅，凌寒独自开。” “春光二月迎新绿，四季常青不老松” “潇洒自然成族居，心中有节不全虚 ” “春风先发苑中梅，樱杏桃李次第开” “南园桃李花落尽，春风寂寞摇空枝。”“人面不知何处去，桃花依旧笑春风” ;“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”;“咬定青山不放松， 立根原在破岩中。”
10、“是金子总是会发光的。”不错，正如一句诗“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。
11、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识;“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们只有站得高，才能看得远。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天;“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间;“我生待明日万事成蹉跎”告诉我们今日事，今日毕。
12、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是，看起来写的是物，实际上是在写人，其中“梅”具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸特点，“竹” 具有刚强勇敢特点。请写出《石灰吟》千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。--于谦(明)。
13、当我们浪费粮食时，妈妈常用“谁只盘中餐，粒粒皆辛苦。”这句诗来教导我们，你能写出另一首《悯农》吗?春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。(李绅)。
14、李清照是我国宋代女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗——《夏日绝句》。诗句是：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”。
15、当我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句：谁言寸草心，报得三春晖?
16、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”来表达对家乡亲人的思念。
17、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有：《静夜思》中的“举头望明月，低头思故乡”;《泊船瓜州》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还?”
18、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是《示儿》，这首诗表达了诗人渴望收复失地，祖国统一的思想感情，我还知道其他的爱国诗，如《闻官军收河南河北》，诗句是剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
19、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》，诗为：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使卢城飞将在，不教胡马渡阴山;王之涣的《凉州词》，诗为：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
20、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”说明了这个问题。
21、老师指导大家写作时，常常引用宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性。
22、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远望去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，缠缠绵绵。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
23、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，表达了对好友的美好祝福。此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情：“与君离别意，同是宦游人。”
24、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：“天门中断楚江开，碧水东流至此回”登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在的诗句：“欲穷千里目，更上一层楼。”坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”
《论语》精华30则
《论语》
1.人无远虑，必有近忧。
人没有对将来的考虑，就必定会有近在眼前的忧愁。
2.知者乐水，仁者乐山。
聪明智慧的人喜爱水，有仁德的人喜爱山。
《论语》
3.己所不欲，勿施于人。
自己不要的东西，也不要强加给别人。
4.与朋友交，言而有信。
交朋友，一定要言而有信。
《论语》
5.君子和而不同，小人同而不和。
君子和睦相处而不盲从附和，小人同流合污而不能和谐相处。
6.子在川上曰：逝者如斯夫!不舍昼夜。
消逝的时光就像这流水一样啊!日日夜夜不停流去。
《论语》
7.如切如磋，如琢如磨。
完善自身的修养，既像雕琢玉器，又像雕刻石头，都需要下功夫的。
8.道不同，不相为谋。
立场不同、观点不同，也就不要相互商议谋划了。
《论语》
9.诗三百，一言以蔽之，曰：思无邪。
思想纯洁，没有邪恶的东西。
10.吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
孔子说：“我十五岁立志于学习，三十岁有所建树，四十岁遇事不困惑，五十懂得了自然规律，六十能听得进不同的意见，七十随心所欲，想怎么做就怎么做，也不会超出规矩。”
《论语》
11.温故而知新，可以为师矣。
时时温习已经学过的知识，由此就能获取新的更深的知识，这样就可以做老师了。
12.君子周而不比，小人比而不周。
君子团结群众但不相互勾结，小人拉帮结派而不团结群众。
《论语》
13.知之为知之，不知为不知，是知也。
知道就是知道，不知道就是不知道，这种态度才是明智的。
14.是可忍也，孰不可忍也。
孔子谈到季氏说：“他用天子的舞蹈阵容在自己的庭院中舞蹈，这样的事可以容忍，什么事不能容忍呢?”
《论语》
15.道听而途说，德之弃也。
听到传闻不加考证随意传播，就是抛弃了道德。
16.朝闻道，夕死可矣。
早上明白知晓了真理，晚上死去，也是值得的。
《论语》
17.四海之内，皆兄弟也。
天下之大，走到哪里都有朋友。
18.君子喻于义，小人喻于利。
君子通晓道义，小人通晓私利。
《论语》
19.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
见到贤人，就应该想到要向他看齐;见到不贤的人，就应该要反省自己。
20.贫而无怨，难;富而无骄，易。
贫穷而没有怨恨很难，富裕而不骄狂是容易的。
《论语》
21.德不孤，必有邻。
有道德的人不会孤立，必然有同他相亲近的人。
22.朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也。
形容一个人，像腐朽的木头一样无法再雕琢，象粪墙一样不能再粉刷了，一般是对这个人比较失望了。
《论语》
23.听其言而观其行。
评判一个人的时候，要看他说的话，观察他的言行举止，才可全面了解。
24.敏而好学，不耻下问。
形容人聪敏又好学，能向比自己学问差的人请教。
《论语》
25.三思而后行。
遇事总要思考三次，然后才行动。
26.质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。
一个人内在的质朴胜过外在的文采就会显得粗野，外在的文采胜过内在的质朴就未免浮夸虚伪。只有文采和质朴配合恰当，然后才能成为君子。
《论语》
27.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
对任何事业知道它的人不如爱好它的人，爱好它的人，不如以实行它为快乐的人。
28.巧言令色，鲜矣仁。
花言巧语、满脸堆笑的人，很少有仁爱之心的。
《论语》
29.默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。
将知识默记在心，学习时，不感到满足，教人时，不感到倦怠，这三方面我做到了哪些呢?
30.不义而富且贵，于我如浮云。
用不义的手段得到富贵，就像浮云一样不确定。
篇9：小升初语文考试知识点
一、拼音
1、声母、韵母、整体认读、字母。
2、标调规则：看见a母别放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后。
3、u上两点省略的规则。(遇到j q x，摘掉乌纱帽)
二、汉字
1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。
2、查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。
3、同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。)
三、词语
1、成语、歇后语。
2、量词和“的、地、得”的用法。 能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法：
①词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语;
②动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语;
③动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语。
“地”后面跟动词，比如大声地唱;“的”后面跟名词，比如我的钢笔;“得”后面跟形容词，比如跑得快。
3、近义词、反义词的词语归类。 能够熟练填出词语的近义词、反义词。
4、词语的仿写。 仿照所给例子，能写出相同形式的词语。如：小升初语文知识点BB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、小升初语文知识点BC式(津津有味)、ABAB式(商量商量) 5、常用的八种关联词。
小升初考试诗词和课外知识点（共9篇）
