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篇1：孩子没礼貌谁的错议论文
孩子没礼貌谁的错议论文
年后回到公司跟同事谈起过年的感受。其实这样的话题说很多年了，绕来绕去，无非就是“压力大”“年年如此，太单调”云云。不过在说到小孩过年最开心时，基本持有同感，似乎都很怀念儿时过年的美好时光。我倒觉得在以前物质比较匮乏的年代，逢年过节有吃有玩的，当然开心了。你不见现在生活水平提高了，过年跟平时生活差别不大，小孩过年相对不觉得是件特别高兴的事儿，反而会因“没礼貌”而经常挨骂。这情景不也似曾相识，也是童年过年记忆的一部分吗？特别是也已为人父母的80、90后，此情此景，一定深有感触吧？
过年有走亲戚的习俗。年初亲戚来访时，主人家总会想方设法去热情相待。孩子也不会没闲着，打招呼、斟茶递水、陪食、送客，忙前忙后。待客有礼能体现主人家热情好客，但有些孩子的表现却偏偏“差强人意”，这时免不了会挨上一顿骂，而且往往是当着客人的面被数落一番的'。骂得最多的就是：“你怎么那么嘴笨”“见了谁也不问，没礼貌”等。
孩子被骂后通常会躲一边黯然伤神，偷偷抹泪。虽然受了委屈，心里却暗暗较起了劲：下次一定不能再这样了。可真等下次又象泄了气的皮球，没了底气。结果在一次次骂声中慢慢建立起来的自卑感，成了成长中挥之不去的阴霾。
面对陌生人或平日里少见的亲属，活泼一些的孩子会放得开些，文静内敛的不免局促，甚至会不自觉地躲起来。通常这时父母们大多会流露出失望的神情来，忍不住说些中伤性的言语，肯抑制住情绪，待客人散去再来埋怨的已经算是很克制了。若能若无其事淡化处理的，甚至说上几句鼓励话的，皆大欢喜；若还能就事论事，推心置腹去施教的，一定是很有耐性的人了。
世上没有一劳永逸的捷径。除了耐心，还需寻求技巧才行，才能保证说教作用同时又没伤到幼小心灵。要把握好这个度，说来是件挺伤脑筋的事情，不过肯留心观察，生活中总能找到不少有借鉴作用的事例。比如之前看到的一个例子。一年轻妈妈带女儿外出购物，半路遇上熟人。妈妈唤来女儿叫“阿姨好”，不料孩子却拽着妈妈的衣角害羞地躲到了背后。妈妈并未理会女儿这一举动，而是继续与朋友聊了起来，等说完后才转过身去拉起女儿的手递向那位阿姨，阿姨当即心领神会呈出笑脸，伸手握着孩子的手。妈妈示意女儿说，我们要走了，跟阿姨握手说再见。阿姨率先说了拜拜，孩子没有说，不过却腼腆地笑了。
多有亲和力又值得学习和尊敬的一位母亲。碰到这样的情形，不是当面的呵斥，而是设身处地“护”着孩子，懂得如何引导与尊重她，给予肯定与鼓励，也没有为了自己脸面而为难孩子。虽然孩子最终没说什么，但她的笑容足已说明她内心是开心的，也算是对别人礼貌性的回应了。显然这位妈妈是知道“己所不欲勿施于人”的道理的，才没表现出盛气凌人的一面。人人都有童年，挨骂了难免闷闷不乐。我虽小，也有自尊心，经常无端受到责骂，潜意识里觉得自己是大人们的眼里是什么事情都做不好的蠢孩子。少了自信，以后不管遇上任何事，总怀疑自己能不能做好，唯唯诺诺的，原本该有的棱角与天性，丧失殆尽。所以以自身经历看根本是行不通的，足以引起反思。
可以理解，那个做父母的不希望自己的儿女彬彬有礼仪表堂堂呢。问题是，家长们是否有矫枉过正的嫌疑？人当然要有礼貌，平日里碰上相识的人要打招呼、跟别人交谈时不要转移注意力、尊重别人的正常发言等，这些最基本的做到就差不多了，无所谓苛求。相反，要求必须严谨客气，样样都要遵守固有的繁文缛节，反而会滑入“世故”的泥沼里，也会引起孩子们的排斥、厌恶与孤独感。
所以，有时候我们对孩子是不是太过刻薄了呢？只要他们稍有不合意的，就义正词严横加指责。教不好，是他蠢，教不听，是他叛逆，总能找到理由往他们身上推。从来很少或根本就没从自身找过原因，忽视了孩子的单纯性、承受力、微弱的判断力等多种因素。可见与其一味固守不变，不如寻机求变。过程难免艰难、迷惑，哪怕收获甚微，亦好过放任自流。
我觉得小孩没礼貌或使坏，家长应该承担主要责任，不应端起为人父母的架子强加“唯命是从”的指令，更不要为找台阶下而扯个堂而皇之的借口搪塞到孩子的身上，这样对他们很不公平。不是吗？
篇2：孩子没礼貌，你真的会教育吗？
孩子没礼貌，你真的会教育吗？
一个人懂不懂礼貌，往往决定了别人对你的看法。不少孩子会被冠上“没礼貌”的头衔，那么，孩子没礼貌父母要怎样教育呢？下面，笔者来和大家聊一聊~
1、锻炼性格
孩子没礼貌很重要的一个原因是孩子太内向了，遇到什么人都不好意思打招呼。在大人看来，孩子不问好就是没礼貌。所以，家长应该适当锻炼下孩子的性格，让孩子多与人交谈，可以带孩子参加各种活动，多接触社会，才能敞开心扉。
2、父母要以身作则
想要培养孩子懂做个礼貌的人，父母要从自身做起。因为孩子的礼貌用语、礼貌行为都是来自对大人的模仿。父母是孩子的第一任老师，父母的言行举止都在无形中感染和熏陶着孩子。如果父母都不会礼貌待人，怎能教育出一个懂礼貌的孩子呢？所以，父母要以身作则，给孩子树立好的榜样。
3、要给孩子创造一个懂礼用礼的环境
要让孩子成为一个懂礼貌并正确以礼待人的人，家长也要在家庭内部提倡并运用礼貌用语，并长期坚持，给孩子营造一个懂礼、用礼的环境。孩子在这样良好的环境下成长，自然会成为一个懂礼貌的人。
4、带孩子多与亲戚朋友接触
要孩子学会懂礼貌，就要多与人接触，认识不同的人，学会怎样待人处事。如果让孩子整天待在家里，那孩子见到陌生人自然不会主动打招呼，被认为是不懂礼貌了。
5、正确引导
当孩子做出不礼貌的行为时，家长应该及时指出，教孩子应该如何做。因为毕竟孩子年龄小，很多举止不恰当也可以理解。家长应该正确引导，孩子才能学会礼貌为人处世。
6、巧用奖惩制度，多给孩子足够的锻炼机会
父母可以多带孩子外出，让孩子多参加一些社交活动，在这些活动中模仿各种礼仪行为。如果孩子在适当的场合表现得体，或者展现出有礼貌的良好举止，父母可以给予相应的奖励；如果表现粗鲁无礼，父母也要做出相应的.惩罚。
7、要让小孩尊老爱幼
尊老爱幼是中国的传统美德，家长从小要教育孩子懂得孝敬老人，爱护比自己还小的小孩。让这些美德从小在孩子心中扎根，孩子在待人方面也会变得很有礼貌。
8、与别的小朋友在一起懂得谦让
谦让与分享是小孩子比较缺乏的品质。父母要教会小朋友，不管做什么事，能让给其它人，对自己又没有什么损失的，我们可以选择谦让他们，没有必要做竞争。
END
一个孩子礼不礼貌，往往取决于父母的教育。家长从小要重视孩子的礼貌教育，让孩子从小做一个懂礼貌的好孩子~
篇3：这么没礼貌的人
一直以来，在我的印象中深圳人是非常文明的，但一次普通的事件摸黑了我心中这美好的印象。
近日，我听到这样一则消息：在人流拥挤的公共汽车上，人们连个站脚的地方也没有。一位年轻的小姐，穿着一身时髦的服装，亭亭玉立，手上还抱着一只可爱的哈巴狗。她站了几个站后，终于霸了一个座位，可令人不解的是这大热天，有座位了，自己不做，却小心翼翼地让她那宝贝的哈巴狗趴在椅子上，这一情景也来了不少人的议论，不过这是她自愿的，人们并没有斥责她。正在这时，上来了一位年过花甲的老奶奶，她正好就站在这小姐旁边，小姐看了一眼后，连忙回头装没瞧见似的，不理不睬。汽车这儿颠了一下，那儿停一下，东摇西摆，使老奶奶头昏眼花。旁边一位六十多岁的老爷爷特意给老奶奶让座，可老奶奶就是不肯坐，一直原地不动地站着。一位青年看见了，便把小狗抱下椅子，让老奶奶坐下。老奶奶连忙夸奖，大家也夸奖那位青年做得好。正在这时那位小姐开口就大骂道：“是哪个混蛋干的好事？这么不懂礼貌？”话声刚落，大家就议论纷纷起来，有人大声质问道：“到底是谁不懂礼貌？”、还有人窃窃私语道：“这人真没道德水平。”小姐听到那么多的斥责声，只好抱着小狗讪讪地下了车。
真没想到在社会发展到如今的时代，尤其是深圳这座花园城市里，会发生这样令人不解的事件，我以后决不学她。
篇4：谈礼貌议论文
谈礼貌议论文
漫谈礼貌
礼貌是我们在待人接物中言语动作谦虚恭敬的表现，也是一个人文明素质的自然流露。礼貌待人是中华民族的优良传统，是每一个人从小就必须养成的生活习惯，也是人生最起码的道德水准，万万不可掉以轻心。
我国自古以来是礼仪之邦，讲究礼尚往来，礼貌待人。古代推行的道德准则礼义廉耻，就是崇礼、行义、廉洁、知耻，将崇礼放在首位。孔子曰“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”可见古人对礼仪的崇尚。
礼仪是人与人之间交往所不可或缺的，却又是不必过于斤斤计较的'。如果把礼仪看得太重，人与人之间就很有可能失去真诚和信任。
人际交往要善于掌握一定分寸，既坦诚直爽又不失礼仪。对上级领导、名人能人，既要尊重，又不必低三下四，过于恭维，更不能阿谀奉承、溜须拍马。在同事和下属面前，要谦虚谨慎，以礼相待，亲密无间，恭恭敬敬，只有这样，才会倍受尊敬。如果事事都要高人一头，趾高气扬，目中无人，指手画脚，自作聪明，只会惹人讨厌。
无论在家里、单位里，还是在在公共场所，凡是言语举止彬彬有礼的人处处受人敬重。反之，举止粗鲁，满口脏话，不拘礼仪，不懂礼貌，不自重的人肯定遭人鄙弃。
下班回到家里见到父母，亲切地叫一声“爸、妈”，离家出门前向父母告别：“爸、妈，我走了”。
家里来了客人，主人端茶倒水，热情招待，陪伴聊天，临别时亲自送出家门。出门作客，尊重主人家的风俗习惯，客随主便，不随便乱翻人家东西。
请人到家里修理家电，打扫卫生，进门后倒杯开水，临走时说声“谢谢”。餐桌上吃饭时咳嗽、打喷嚏，转过脸去，不直面别人和饭菜。
开会讨论、和人聊天时用心倾听，不随便打断别人讲话。
亲友之间互相走动，礼尚往来，你敬我一尺，我还你一丈。
学生进校门见到老师敬个礼，鞠个躬，叫一声“老师好”。
路上偶遇熟人，主动打声招呼，上前握手问好。
乘公共汽车、地铁，依次排队，不插队，不拥挤，不吸烟，不大声说话。
年轻人主动给老人、小孩让座，老人、小孩对让座者说声“谢谢”。
在街上不小心碰撞到人家身上，或踩到人家脚上，诚心诚意地说声“对不起，请愿谅”，人家会客气地说“没关系”。
去电影院、剧院迟到了，悄无声息地弯着腰找座位坐下，尽量不影响别人。
凡此种种，都是讲文明、懂礼貌的表现，有利于人与人之间团结友爱，和睦相处，值得在全社会大力提倡。
令人遗憾的是，当今社会，种种不文明、不礼貌的现象随处可见。
本来一声称呼，一句问候，就能促进家人、亲友、同事、邻里和睦相处，却偏偏不叫不说，冷若冰霜，视同路人，导致家人不和，亲友不满，同事疏远，邻里隔阂。
本来一句“对不起，请愿谅”，就可以息事宁人，却偏偏不肯开口，不愿赔礼道歉，非要强词夺理，逞能霸道，为一些鸡毛蒜皮的小事争吵不休，互相漫骂，甚至大打出手，伤人致残。这实在是太不值得了。
篇5：礼貌的议论文
我们中华民族一向被视为“礼仪之邦”，其意思是说，我们中华民族是一个有礼节、讲道德的高尚的民族。
“礼貌”二字有什么意义呢？“礼貌”既是良好品德的表现，又是高尚文明的表现，它可以令人类彼此间相处得更加融洽，所以“礼貌”对人类来说是非常重要的。
如果一个人没有“礼貌”，那么，很容易使人对你产生讨厌的感觉，长此下去，别人还会远离你，使你很难得到别人的帮助。没有“礼貌”会造成很多恶果，轻者别人会认为你没有教养，不愿与你深交；重者则对你产生不满，或渐渐地由不满发展成双方的怨恨，甚至发生冲突或发生意外。所以，没有礼貌对一个人的祸害是很严重的。
反过来，如果你对人有“礼貌”，别人会认为你是一个有良好家庭教育和有修养的人。长大之后，对于从事社会工作也有很大的帮助，如果再加上你的才干和智慧，在事业上便不难有成功的一日。所以，我们必须从小就要养成有“礼貌”的良好习惯。
“礼貌”要怎样培养呢？其实，“礼貌”问题在我们日常生活中经常碰到。如：受到别人帮助要道谢；不小心撞倒别人要道歉，见到长辈要问好……
只有在有礼貌有文明的社会里生活才可能愉快，人与人之间的相处才可以更加触洽，那么，世界上就可以减少很多不愉快的事件发生了。因此，我们对“礼貌”必须要十分重视。
篇6：礼貌的议论文
有关礼貌的议论文
俗话说：“有礼走遍天下，无礼寸步难行”，礼貌能拉近人与人的距离，能化解冲突与纠纷，更能突显出自己本身的气质，使我们更容易和别人打成一片，结交新朋友。
去年夏天去露营的时候，我在玩游戏时，没注意前方，一不小心撞到一位叔叔，使他手上的汤溢了出来，我赶紧弯腰向对方赔不是，把头抬起来时，只见对方脸上堆满笑容，丝毫没有任何怒气的对我说：“下次小心一点！”说完就走了，因礼貌的`道歉，化解了当时的尴尬。
在暑假期间，爸爸心血来潮的带我去看电影，回程的路途中，后方的车子为了超车，便和我们的车擦撞，爸爸赶紧下车察看，只见对方车主下车瞪了一眼后，就上车了，爸爸上车便和我说：“人如果没有礼貌只会让人更讨厌，最没有修养的人就是这种人，儿子啊！你长大后绝对不能成为那种不懂礼貌又没有修养的人呀！”
前几天，我自己一个人对着校园的墙壁投球，结果一不小心力道太大，球还没打到墙壁，就弹射出去了，我苦恼着球飞到哪里了？正好撞见同班同学，于是我很有礼貌的请他一同帮忙寻找，他二话不说马上帮忙，果然没多久他就在草丛里找到了球，我十分感谢他的帮忙，不然一个人在如此广阔的校园里找球，也不知道球找不找的到呢！
自古以来，中国就被称为“礼仪之邦”可见我们多么重视礼仪，有礼貌不但提升了我们的气质，也使别人更尊敬我们，因此，我们都应该成为有礼貌的人，才能共创一个温馨又祥和的未来！
篇7：孩子不讲礼貌，那是因为你没这么教！
孩子不讲礼貌，那是因为你没这么教！
妙妈
4岁的童童近来表现十分不好，妈妈带她出门见到认识的叔叔阿姨，童童连招呼也不打，妈妈让她喊人，童童就是不愿意做声。妈妈觉得童童的行为特别不礼貌，回到家就批评了她。
秒妈觉得，像童童这样的情况其实很多孩子都有过，不管是出于什么原因，家长都不必为此批评孩子，因为你的批评只会让孩子变得更加胆怯。
那么，当孩子表现出不礼貌的时候，家长们该如何应对呢？
1
不礼貌的原因
首先我们要知道，孩子为什么会表现出不礼貌的行为。
从心理学上来说，这是孩子的自我中心意识在作祟。对于年纪尚小，即处于学龄前的孩子来说，他的意识里最多的就是自己，他只能考虑到自己的行为和想法，无法估测到他人的思维角度和方式。
第二个原因就是孩子怕生，看到陌生人会紧张羞怯，所以不敢开口叫人。像上面案例中提到的童童一样，虽然妈妈让他叫的叔叔阿姨他并不陌生，但也没熟悉到非常亲密的地步，所以孩子潜意识里还是会有所抗拒。
另外，如果家长的性格比较内敛，孩子也会受到影响。
2
不礼貌的表现
除了不喜欢叫人之外，孩子还会有其他不礼貌的现象。
比如对家长直呼其名。尽管在国外这是再正常不过的事情，但是在中国传统教育里，直呼家长的姓名是非常不礼貌的事情，我们常把这种行为称之为“没大没小”。
还有一点是不尊重老人。很多孩子因为被老一辈从小宠着，所以对老人家也是百般索取，甚至会将自己的不满发泄在老人身上。
另外，最常见的一个不礼貌行为是与家长对着干。很多孩子到了叛逆期，对父母开始有了反抗思想，父母让他向东，他明知那是好的也会故意反着来，就是不愿听从父母的安排。
3
如何纠正不礼貌的.行为
首先，家长要端正自己的态度，给孩子树立好的学习榜样，不在孩子面前说脏话或是表现出不尊重他人的举动。
如果孩子对老人撒气，家长要立马制止孩子的行为，并告诉他这么做是不对的，让他跟老人道歉。事后，等孩子冷静下来家长可以跟孩子好好谈谈，让他明白他错在哪里，以后该怎么做。
总之，家长的示范教育是其中最重要的一环，若想孩子能懂礼貌，家长就要多花时间陪伴孩子，给他创造一个良好的生活学习环境，这才是对孩子最好的教育方式。
篇8：孩子礼貌表扬信
2016孩子礼貌表扬信模板
现在由于家长的溺爱，小孩越来越不懂得礼貌了。本文是2016孩子礼貌表扬信模板。
模板一：
老师：你好!
我是浙师大的学生，看到这封信，请不要诧异，这是封表扬信，表扬您班上的韩硕小朋友。
那天，韩硕从学校上车到站点下车，共给人让了4次座。这么长的一段距离，他只在我边上坐了一分钟。第一次，他给自己的同学坐，当时车上只有一个空位。第二次，他坐下没多久，看到前面一个提着大皮箱、背着大包的女子，主动上前招呼她坐到自己的位置上。之后，他又给一位抱小孩的妇女和一位老奶奶让座。一路上，车上空位不多，每次都是韩硕小朋友第一个起身让座……一个10岁小朋友这么有公德心、这么有礼貌不仅是个人素养的体现，同时也是学校思想道德教育的体现……
模板二：
尊敬的老师、亲爱的小朋友们:
首先，祝你们新年快乐!身体健康!天天开心!
春节的假期已经结束了，亲爱的琪琪宝贝，爸爸妈妈在认真的给你写表扬信，相信你一定能够听到的，从你出生的那一刻起，爸爸妈妈就因为你的到来，感到了无与伦比的幸福与快乐。孩子的点点滴滴都离不开老师的教育，所以给孩子写一封表扬信，让表扬给孩子信心，让表扬给孩子动力，我希望琪琪在表扬声中越来越可爱!越来越自信!亲爱的宝贝，中班里你已经度过了半年的时间，你已经有了很大的进步。
爸爸妈妈要夸夸你，因为你有了关心别人的想法。琪琪宝贝上幼儿园已经有1年半了，生活中已经形成了良好的行为习惯和作息规律。生活里你是一个体贴、细心的小女孩，每次妈妈做饭，可爱的你总要跑到厨房说:“妈妈辛苦了”;妈妈值班回来时，你会说:“妈妈你很累了吧?快歇会儿吧”;爸爸每天上班，你都要跑到门口说:“爸爸开车注意安全呀。”爸爸妈妈听了你的这些话，幸福随之溢得满满的.，心里暖暖地，甜甜的。
爸爸妈妈还要夸夸你，因为你懂文明讲礼貌。在你跟小朋友玩耍的时候不小心碰到小朋友时，你会非常小心的对她说:“对不起，我不是故意的，请你原谅!”;爸爸妈妈送你礼物的时候，你知道说:“爸爸妈妈谢谢您，我不会乱要东西的。”;跟小伙伴玩耍时能主动把自己的玩具和故事书借给小伙伴玩;在外面碰见爸爸妈妈的朋友，都能主动打招呼;看来琪琪已经能够跟小朋友友好的相处了。
爸爸妈妈要夸夸你，因为琪琪养成了一些非常好的生活习惯。上幼儿园最重要的是建立了秩序观念，知道了在家让鞋子、玩具等物品摆放有序，回家后知道换鞋、脱掉外套、洗手;还知道饭前洗手，并主动帮妈妈收拾餐具，晚上睡觉前知道把衣服脱下来后整整齐齐的叠好放到一边……
爸爸妈妈特别感谢机关幼儿园，感谢你的三位老师，是她们教给你如何做一个真正懂文明讲礼貌的孩子。总之在你的眼里，幼儿园已经成为了你的另外一个家。感谢孙老师，大刘老师，小刘老师，教给你知识，教育你懂得礼仪，帮助你养成好的习惯。
最后，希望琪琪宝贝在20XX年里更加努力，改掉坏毛病，让妈妈写下你更多更好的表现。琪琪，加油!加油哦!
琪琪的妈妈
20XX.2.20
模板三：
我是xx的妈妈。首先我要祝各位小朋友天天健康、快乐。更祝愿老师们健康美丽!亲爱的小朋友，今天我写的事一封表扬信。是对xx一直以来有许多很好的表现给予表扬。也相信所有的小朋友只要努力也会很优秀的。
我们家xx每天放学第一时间就是独立完成作业。吃饭时会自己动手吃，而且还不会边吃边看电视呢!有时还会帮妈妈做家务活。不过，这还不算什么。最棒的就是自己的东西会自己整理。有好吃的或好玩的都会和别人、家人分享。这点我认为很重要，也是很棒、很棒的!除了这些，xx还会把垃圾分类哦!会把垃圾放到垃圾桶里。是一位讲文明、懂礼貌、爱学习、尊敬老师、同学的好宝贝呢!
小朋友们，相信你们也会做到这些，也会成为一位优秀的好宝贝的!小朋友们，你们可以做到这些吗?
最后，祝各位小朋友都能成为一名优秀的好宝贝!也只有让各位辛勤的老师将辛苦进行到底咯!
篇9：没礼貌比没专业更糟
是什么决定有人得到青睐，有人却只留下叹息？
是“礼貌”。它是企业家看人、用人的线索，它在第一时间决定留给对方的关键印象。
在美国销售超过百万册、掀起讨论风潮的《优秀是教出来的》(the essential 55)一书作者隆.克拉克(ron clark)，是唯一被美国总统接见过3次的小学老师。他最为人称道的，莫过于不论本来成绩、操行如何，他都能让学生脱胎换骨，从问题小孩变成优等生。克拉克的55条规则中，第1条是“遇到人要主动称呼”；第2条是“当别人说话，看着他的眼睛”；第3条是“如果别人有出色表现，不要吝啬鼓掌恭喜他，应该持续3秒，角度要刚好”......。瞧，这些原则放在职场上，不是一样适用？
没有人不期待伯乐跟贵人出现。是什么决定有人得到青睐，有人却只留下叹息？
是“礼貌”。它是企业家看人、用人的线索，它在第一时间决定留给对方的关键印象。什么样的礼貌只有50分，什么样的礼貌却有120分？职场上，如何透过好礼貌种下机会与成功的种子？没有人否认专业与内涵是职场最重要的通行证，但问题是，往往还来不及亮出来，对方已“砰！”地一声将大门关上。没有人不渴望遇见伯乐或贵人，但事实可能不是他不来，而是明明已走到跟前，却被你自己挡驾。
有一张无形的网，比学历、能力更早横跨在机会之前，它决定你是广结善缘，四处播下好运的种子；或是连舞台出现都浑然不觉，还把它拒之门外。这是让人意外的两个字、记忆中久违的两个字、有些“八股”的两个字，但却是威力惊人、效果神奇无比的两个字。它是小学教的第一课，却也是最多老板抱怨员工不及格的科目----它的名字叫做：“礼貌”。
没有“不拘小节”这回事
耐人寻味的是，80年级生自己也同意这项观察。在他们自我评估“有待改进”的特质上，“没礼貌”同样排名第2。礼貌的影响力有多大？在关键时刻，它造成的结局差异，可能远超过你的想象。
去年职训局调查492家企业，其中33%表示，即使条件再好，都不会把“自以为是狂妄自傲”的求职者列入任用考虑；27%与20%的企业更明白表示，不会录用“表达迟钝不知所云”及“不懂礼貌”的人。美国人力资源顾问公司vault刚完成今年度的面试礼仪调查，数字也显示：70%的企业主管只要对方迟到超过15分钟，就会自动将他贴上“不合格”标签。同样高的比例还包括面试中拨打手机、突然离席超过10分钟等等。反过来说，礼貌与成就间的正向关系，则愈发明确。去年底，美国《财星》杂志对7,590位美国人的统计说，年薪超过10万美元的高收入者与人争执或犯错后，道歉的比率是年薪2万5千美元者的两倍。
这不是风格至上、特色当道的年代吗？为什么“小节”突然又变得如此重要？当每个人每天见面的人愈来愈多、平均一人被分配到的时间愈来愈短；当愈来愈多企业家体会用才决策中，“人品”更甚于能力时，礼貌好坏自然成为底定第一印象的要素，是能够最快“见微知着”，判别人才的线索。
没礼貌比没专业更糟
例如台积电董事长张忠谋在不同场合都谈过“收讯力”─倾听的力量：“常常有人问我成功的原因为何，我想我『收讯』的能力已培养了很多年，”他归纳成功之道时指出。
XX年前，张忠谋在交通大学对高阶经理人授课时，特别提到他与人对话时进行的“收讯力测验”：“第一个看我讲话时，他会不会打断我？”张忠谋说：“打断话的人既不礼貌也对自己不利，因为他打断我，以为知道我接着要讲什么，可是90%他都猜错。”统一企业董事长高清愿，是另一个善于从小处识人品的例子。
统一企业内部文化非常讲究守时，过去担任董事长的吴修齐在世时，即使90高龄，出席任何场合仍必定准时到场。就算因为突发状况晚到，也一定会事前通知对方，细心致歉。以他为表率，包括高清愿、统一超商总经理徐重仁，在企业界都以准时知名。“守时就是人与人相处的一种信用，代表的是言而有信、说话算话”，高清愿曾这么说，“惯常迟到的人，行事风格也可能较为懒散、马虎，个人的信用，一定常被人打折”。正因为可以“由小窥大”，一个人礼貌好，经常比刻意演出的成绩更容易让人记住。
曾任新闻主播、目前是电台节目主持人、美食作家的吴恩文自己开设了一家顾问公司，他选人时，礼貌权重甚至排到第一。因为站在老板的立场，“我可以教你技能，没办法教你教养”吴恩文指出，一句话道破许多企业主共同的心声。其实，很多人之所以会误沾“没礼貌”的标签，未必真是人格本质不好，有时是不小心，有时是轻忽，认为“没有也无所谓”，有时则根本是因为“不知道”。
永远不会有“下一次”
畅销书作家吴若权最近到南部一家企业授课，每次到高铁站接他的都是同一个小伙子，脸色爱理不理、态度冷淡。这反而激起吴若权的好奇，因此总会刻意和他攀谈几句，看看他有什么反应。前两次，吴若权都觉得“碰到钉子”，直到第3次，这个年轻人才突然冒出一句：“吴老师，我觉得你人很好。”对年轻的世代，吴若权发现他们普遍不习惯主动与人互动、不擅长“察言观色”，反正“有事你来问我就好”。另一个心理因素则是认为“第1次不熟、不需要”。“但职场上很多事是没有第2次、第3次的，”吴若权语重心长地说。
台湾大哥大副总经理庄财安也有类似经验。开车载下属出去，“他们不管你，上车直接坐上后座，突然间我就变司机了。”或是面谈时大剌剌瘫在沙发里、吃饭时用叉子插起面包就啃，新生代不知道、也不觉得这样做失礼，受到提醒时还会非常惊讶。
有个故事，庄财安整整记了30年，一直让他自我惕励。当年他从台湾师范大学毕业时，校长对所有应届毕业生说：“有同学写信给我，请我帮他介绍工作，我看到信就不想帮他了，因为信上写着『某某某校长敬启』。哪有人叫别人看信，还得恭恭敬敬？”
从这个故事出发，庄财安分析，建立礼貌得经过3个阶段：
先“知道”，具备通用礼仪的知识，才不会误用闹笑话；
再来是“观察”，注意别人、尤其是前辈如何待人接物；
最后才是“练习”，透过生活具体实践。
只要有心，学会“礼仪”并不难，至少可以做到“不失礼”，但一个人会被认为“有礼”、“好礼”，甚至成为一种个人魅力与人际竞争力，绝对是来自更高的境界。
简单地说，就是5个字：“心中有别人”。
有趣的是，这层含意早默默藏在英文字“礼节：etiquette”的字源由来里。
“etiquette”出自法文，原意是“牌子”。为了保护凡尔赛宫美丽的花园，法国人特别立牌提醒民众不要随意破坏。久而久之，本来的“请勿进入”开始扩大内涵，除了指称“合宜的应对进退”外，更进一步解释为“不要轻率践踏人们内心的花园、“举止言行让人感受亲切与温暖”。
头衔愈高，确实愈有礼，愈成功的企业家，在礼貌上严以律己的程度，反而愈让人吃惊
像亚都丽致集团总裁严长寿，他写纸条交办部属工作，从来都用“请您”开头，平时极少疾言厉色。即使训斥，语气都非常和缓。从担任严长寿特助开始，已共事XX年的亚都丽致大饭店营运副总经理范希平由衷说：“非常佩服他的修养。”说是“修养”，因为严长寿待人接物的细节里，处处可以见到对人性的理解和尊重。
范希平刚当上严长寿特助时，与另外两位助理在办公室里接电话，总习惯先说“请问您哪里找？”先确认来人身分后，再转接给严长寿。有一天严长寿听到，突然慎重交代：“不要问对方『哪里找』，不管是谁，都先说我不在。”“知道你是谁，再告诉你总裁不在，你会怎么想？”范希平顿时学到一课：就算说话再客气，多了这个“打量身分地位”的动作，都等于在伤害对方。
长期在严长寿身边耳濡目染，后来甚至因此左右范希平的生涯抉择。曾经有位企业家大老想来挖角，约范希平吃饭，整个过程都非常礼遇客气(假的,这种有求于人的演戏之企业界老板非常多)，却在最后对方叫司机到车上拿数据时，不经意破口大骂：“你这脑袋装大便啊！跟你讲放在里面，怎么会找不到？比猪还笨！”“要是我为你做事，你骂我不也这样骂？”这一念让范希平决定继续留下，如今这位大老的企业王国已然崩塌，范希平却在亚都丽致一路历练到独当一面，又何尝不是另一种“以小窥大”！
在严长寿带领下，礼貌早已成为亚都丽致的dna，但他要求的不仅止于“顾客至上”，更是“客人至上”：“即使没光顾，只要踏进亚都丽致，就是客人。”即使明知道他只是进来借厕所、吹冷气，仍然必须以礼相待。
我们经常问：“有礼”跟“虚伪”有什么不同？答案并不复杂，礼貌的“动机”与“一致性”，就是检验的准则。
有礼，贵人自动上门来!
大家都知道对大人物要有礼貌，但是面对跟业务不相关、看来不起眼的小人物呢？
真正见过世面的人都知道：“山水有相逢”。今天再微不足道的某人，都有可能在未来某个时刻变成你的“贵人”，扮演“临门一脚”的角色。
在东方，最传神的诠释莫过于两千多年前，张良为“圯下老人”黄石公捡鞋的故事。若不是张良三番两次、耐着性子忍受黄石公的无理喝斥为他服务，又怎会赢得青睐，得到《姜太公兵法》，成为汉朝的开国功臣？在西方，一样因此出现戏剧性的历史转折。
19世纪，有一对老夫妇专程到哈佛大学拜访校长，两人衣着朴素廉价，秘书马上判定不可能带给哈佛什么“好处”，当下冷冷回答：“校长很忙。”“我们可以等，”老妇人回答。几小时过后，校长总算不耐烦地出现。老妇人说：“我们的儿子曾在哈佛读过一年，很喜欢哈佛。但他去年因为意外过世，因此我们想在校园中为他留下纪念。我们想捐栋大楼给哈佛。”“你们不知道建栋大楼要多少钱吗？我们学校的建筑物超过750万美元，”校长轻蔑地说。同时心想，这样应该可以把两人打发走了吧？“只要这么多？那我们为什么不干脆自己盖栋学校？”只见老妇人转头对老先生说。老先生正是当时著名的铁路大亨史丹福，而后来这个学校，就是孕育无数人才、成为硅谷创新引擎的史丹福大学(stanford university)。
谁说贵人、机会不来敲门？当你这样抱怨的时候，不妨想想，是不是哪天因为自己的粗鲁无礼，不知不觉把他们赶走？
吴恩文认为“很多生意是来自于信任，很多信任是来自于尊重，”吴恩文说,为什么有些人就是人缘好、运势佳？说穿了，无非是透过这些点点滴滴。用心当个“好礼人”，让身边多点贴心的感激，少点“你那什么态度啊！”的抱怨，受用无穷的绝不是别人，最终还是你自己！
---再跟你们说个故事;多年前,好友的父亲(富商)在一天穿着汗衫及短裤进入bmw代理商公司,一进去,就说,我要订2台bmw,马上被业务员轰了出来....
记得：礼貌是一种习惯,平常就要强迫自己养成.即使对不起眼的人都不可失了礼貌....
篇10：没礼貌的小兔作文
没礼貌的小兔作文
从前，在一片魅力的大森林里，住着一只可爱的`小兔子，名叫卡卡。她长得可漂亮了，长长的耳朵，大大的眼睛，一张有趣的三瓣嘴，全身雪白，毛绒绒的，可她却是个没礼貌的家伙。
有一天，卡卡一个人在街上闲逛，小蚂蚁贝贝从她身边经过，就抬起头有礼貌地说：“卡卡姐姐，你上哪儿去呀？”卡卡一听，没好气地说：“关你什么事？还不快滚开……”贝贝吓坏了，只好低着脑袋逃跑了。卡卡走着走着，又碰见了小松鼠跳跳和小猪噜噜，他们俩一见卡卡就笑嘻嘻地说：“卡卡姐姐，你好啊！”没想到卡卡一把把他们推到一边，生气地说：“好什么好，我才不和你们这两个丑八怪说话呢！”说完扭头就走。卡卡跑到大树下，突然从树后跳出一只大灰狼，这可把卡卡吓坏了，她大声地喊着：“救命呀，救命呀！”朋友们听见她的叫声，纷纷赶来，大家齐心协力把大灰狼赶走了。卡卡难受极了，她红着脸小声地说：“谢谢你们，我的朋友们，我一定会做一只文明懂礼貌的好兔子的。”大家手拉手儿唱起了歌……
篇11：礼貌的优秀议论文
关于礼貌的优秀议论文800字
俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”有礼貌的一句话，让人就算在寒冷的冬天也不会觉得寒冷，一句没有礼貌的话，就算身处暑气正热的六月也会觉得寒冷，可见礼貌待人有多么重要。
从前有甲、乙两个艺人，甲艺人长得十分漂亮，乙艺人就差了一点。甲艺人虽然很漂亮，但是不但不尊敬前辈，还对后辈呼来唤去，所以久而久之再也没有人喜欢她了。反观乙艺人，他虽然没有甲艺人那么漂亮，但是他非常有礼貌，所以他很快就成为了演艺圈的焦点人物，而甲艺人最后只能成了一个默默无名的艺人了。
记得有一次，我扫地时因为粗心大意，没有发现一团灰尘，所以老师就说：“你看，那边有一团灰尘，等一下要记得把他扫起来喔！”于是我礼貌的回答：“喔！好的.。”接着我又听到老师有礼貌的对其他同学说：“你扫的很干净，只要在加强一下角落的地方就好了。”而不是单到直入的说：“喂！那里很脏，没看见吗？赶快去扫干净。”后来不认真的那些同学越来越认真的扫地，因此，我们班还得到了整洁优良奖呢！老师也勉励我们，希望大家能继续为班上争取荣誉。
曾经有一个故事，是在描述一个小孩，他到处去捉弄人。有一次，他在村子里大声的说：“有一个小男孩掉到河里了，快来救救他！”大家听完了都十分惊讶，连忙跑到湖边去找那个小男孩，他们从早上找到晚上，都没有人见到那个小孩所说的小男孩，后来小孩出现了，他说：“哈哈哈！根本就没有人掉进水里，哈哈哈！”隔天，他又骗别人他的裤子破了一个大洞，这个人连忙跑回家看，发现根本就没有破洞，被捉弄的这个人非常生气。有一天，这个小孩家失火了，他飞快的跑进村子的市场请求帮忙，可是都没有人相信他，后来有一个人急急忙忙的跑出来说：“那个小孩的家真的失火了！”所以大家就赶紧帮他灭火，才没有造成太大的损失。这个小孩后来才明白捉弄人是很没有礼貌的行为，于是他向大家道歉，最后村民们也原谅他了，并且希望他不要再犯同样的错误。
礼貌可以像镶了钻石的礼物，也可以像利刃，刺伤别人的心，希望在未来的世界里，人人都可以成为有礼貌的人，这样我们的生活，也能更和谐、更幸福！
篇12：礼貌议论文高中800字
中国自古以来就有“礼仪之邦”的美称，大街小巷四处可见这“礼”的行为。但是，有的同学不讲礼貌，满口粗话，乱扔垃圾，有人上前去制止，但他们去不屑一顾地说：“懂礼貌有什么用?”今天，我们就一起来谈谈礼貌的好处。
三国时期，刘备为了增强蜀国的实力，特意去隆中请足智多谋的诸葛亮做他们的军师。第一次去隆中，不巧诸葛亮外出，无法见到面。第二次去依然没有碰上。第三次去隆中之前，张飞就大声嚷道：“他若再不在，我就用麻绳把他绑来!”刘备听了，立马喝止，说：“我们要以理服人，要尊重诸葛亮”。说完，就冒着大雪，开始了第三次征程。来到诸葛亮家门口，却看到诸葛亮在睡觉，于是他们就在门外静候，只等诸葛亮睡醒。诸葛亮被刘备的诚心所打动，出师当了蜀国的军师，为刘备立下一个又一个大功。这就是大家耳熟能详的故事——三顾茅庐。正是因为刘备的礼貌待人，才能请到诸葛亮，才能成就一番事业，这难道不是讲礼貌的好处吗?
还有一个例子能说明礼貌的好处，一群毕业生去一家大公司面试。很多人在这家公司大厅等候，老板差人给大家倒水喝，很多人都是随手一接，放在桌上，唯有一位，他双手接过水杯，还说了声：“这么大热天，真是麻烦您了，谢谢!”正是这个细节，打动了老板，通过了老板的测试。所以他就是这群大学生中唯一的录用者。就是礼貌的一句话，使他有了一个稳定的工作和幸福的生活。这不也是礼貌带来的好处吗?
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。同学们，一句善意、礼貌的话，就能给你带来意想不到的惊喜。反之，一句恶意、粗鲁的话就可能给你带去不幸得恶果。同学们，让我们一起做一个懂礼貌的好学生吧，把中华“礼、仁”之美德传承下去。
篇13：礼貌作文800字议论文
中国从古至今被称为“文明之邦”。文明礼貌是中国传统的美德，如果一个人没有了文明礼貌，就会让人觉得他是一个没有修养，没有素质的人，同时，对我们的传统美德造成不好的影响。因此，人们应该懂得文明礼貌。
记得有一次，我在公交车上看到一位年轻的小伙子，万万想不到他竟是一个不讲文明不懂礼貌的人，在坐公交车的时候，他大声讲电话，还把口香糖吐在车上，车上的人都对他指指点点。说他是一个没有教养的人。由此可见，文明礼貌不仅可以反映出一个人教养素质的好坏，还对社会风貌产生一定的影响。
曾经有一位记者报道：在国外，基本上所有的文明标语都是用中文打印的。比如，在公共场所里，墙上写着“请勿大声讲话”“请勿吸烟”“请不要乱扔垃圾”等等。这说明什么?说明中国人不但在自己国家没有文明礼貌，而且在国外丢失自己国家的尊严，让祖国的颜面何存?一个人的文明举止不仅仅关乎个人，还关系到整个国家和民族。就如上述，做为一个中国人，却在外国人的心里地位如此下等，怎对得起“文明之邦”的称号。
“十·一”国庆节，许多人都喜欢到北京天安门看升国旗，升完国旗后，环卫人员竟在天安门广场里，扫出了上吨的垃圾。仅仅三十分钟的时间啊!环卫人员感叹到：“真可怕!”也难怪有人说：“中国人的文明礼貌须加强，否则非得回到原始社会不可!”
做人应该懂得文明礼貌，尤其是我们这些中小学生，作为祖国的花朵，未来的接班人，我们更应该将祖国的传统美德弘扬下来，并且发扬光大，这样才不会愧对于“文明之邦”这个称号。
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